無論是在學習還是工作上，我們都需要不斷提升自己?？偨Y的內容應緊扣主題，剔除無關信息，保持主次分明。希望這些總結范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意，讓我們能更好地寫好自己的總結。
高校自主招生協(xié)議書篇一
尊敬xx大學的老師：
您好!我叫xxx，今年十八歲，是來自xx省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想我擁有這樣的資格。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了"第一名"的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材"，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才"。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你"都忍不住替她接一句"寶玉，你好狠心。"然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到"生物"的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢?爭省一，保省二"，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說："這個努力的過程是一筆不小的人生財富。"現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。"不到長城非好漢，屈指行程二萬。"對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能"英雄有用武之地"吧。期待您的認可!
高校自主招生協(xié)議書篇二
尊敬的××大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xx同學進入他(她)夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學，是在20xx年的夏天，當時他(她)剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經歷，歲月把一個簡單明快的男(女)孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂，也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風景。
他(她)的志向是××大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質，不上××大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，xx不讀××大學，似乎也是××大學的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對他(她)的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信，他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生協(xié)議書篇三
尊敬的領導：
您好!
同學是以×××優(yōu)異成績直升進入××班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了×××競賽。特別是×××競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到×××的時間就取得了×××的驕人成績?！痢痢粮傎愲m然參加時間短，也取得了×××的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級×××委員，組織的班級大合唱《×××》獲得全校×××，集中體現(xiàn)了他/她的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他/她做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他/她是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他/她的身影。由于他/她的×××特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“×××(角色名)”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為×××(如：校三好學生，三好學生標兵)。
出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在×××學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他/她翻閱×××學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他/她在潛心閱讀×××學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他/她的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他/她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他/她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他/她將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事×××(如：科學研究)的好苗子。我力薦×××同學參加貴校×××(如：保送生)選拔。
xxxx年xx月xx日。
高校自主招生協(xié)議書篇四
尊敬的xx大學領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學，是在07年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才（子）女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他（她）才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子（女）。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他（她）彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；他（她）朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他（她）靚麗的身影。他（她）的才華也許天賦，但更因為他（她）熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他（她）是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他（她）是同齡人中的翹楚，同時，他（她）還具有較強的團隊意識。他（她）長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實，在他（她）身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他（她）堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他（她）熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他（她）的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他（她）享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他（她）感受快樂，也傳達快樂。他（她）用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他（她）不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他（她）把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他（她）為弱者流淚，為強者歡呼，他（她）與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他（她）以飽滿的激情感染著每一個人，他（她）的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，他（她）一直都是一個很謙和的人。他（她）的優(yōu)秀，他（她）出眾的才能，他（她）的光環(huán)，他（她）優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男（女）孩，他（她）仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他（她）身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他（她）像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他（她）的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他（她）成了我身邊最美的風景。
他（她）的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有他（她），那熄滅的火重新燃起，我希望他（她）幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他（她）這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，xx不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，xx同學將離開。但我更知道，以xx同學的能力，繼續(xù)留在高中，是對他（她）的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他（她）展翅高飛，尋找更適合他（她）的未來？他（她）需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無疑是他（她）最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，他（她）不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他（她）能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他（她）一次機會。我相信，他（她）會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
xxx
20xx年11月29日
高校自主招生協(xié)議書篇五
尊敬的北京大學的招生領導：
您好!
我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!
xxx同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。
刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學習時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。
他最喜歡在學習時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。
他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的.學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。
他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。
相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。
尤其是他沉穩(wěn)而質樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。
xxx一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列第一。
他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的上海外國語大學老師：
你們好!
我是郭可青同學的班主任，很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生。
我推薦的理由，主要基于郭可青同學以下特點：
高三(4)班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。
在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結束的月考中，又以142分列年級第5名。
熱愛生活，愛好廣泛。
她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。
她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。
思想健康，品德高尚。
xx同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀，從不要求過高的物質生活條件，對不良社會風氣深惡痛絕。
她尊敬師長，友愛同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。
勤學好問，學有余力。
在學習上，xx同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足，主要取得了三個方面的成效。
一是培養(yǎng)了愛問的習慣，利用一切機會問老師、問同學，直到弄懂為止;二是善于整理錯題，及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結;三是制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配學習任務。
盡管她的學習成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。
視野開闊，思維活躍。
xx同學還有一個有別于一般中學生的特點，就是十分關注政治和經濟形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解。
綜上，我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生，用之可賀，棄之可惜!
各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門，上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。
郭可青同學對貴校心馳神往，情有獨鐘。
希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解，助她如愿以償。
我深信，如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習，并從莘莘學子中脫穎而出，成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀。
我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會。
不勝感謝之至!
此致 敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生協(xié)議書篇六
尊敬的××大學主管領導：
您好！
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
×××同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入××大學。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境?！痢痢磷鳛槲业膶W生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名（這時的裸分已經足夠考上山東大學）。
×××同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。
×××同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
×××同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的×××，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在×××的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，×××的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
推薦人：班主任老師。
××××—××—××。
高校自主招生協(xié)議書篇七
尊敬的清華大學招生辦老師：
您好！我叫xxx，xx中學xx屆優(yōu)秀學生，我申請貴校自主招生考試資格。
清華大學是著名的高等學府，是我心中向往的知識圣殿，初中時父母帶我去北京游玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報考清華大學。
我成績優(yōu)秀，綜合素質全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學校萬拓實驗獎學金一等獎，學業(yè)水平考試除化學操作技能獲b等外，其余均為a等。我數(shù)學與物理學科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲希望杯數(shù)學競賽初賽二等獎、復賽三等獎，高二獲希望杯初賽一等獎。
我具有創(chuàng)新潛質，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數(shù)學與物理題，有時我的方法比參考答案更加簡便。我觀察總結了學校食堂與澡堂人流量隨時間的變化規(guī)律，得出在學校吃飯與洗澡最佳行動時間。
我興趣愛好廣泛，自主學習能力強，從初中開始我沒有參加校外任何補習班，課余時間我喜歡閱讀小說散文，學校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。
高中三年我堅持住校，生活自理能力強，臟衣服臟鞋子自己清洗，從不在周末帶回家增加父母負擔，周末空閑時和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。我熱愛生活，初二時的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛煉，從不間斷；家住12樓，樓梯200多級，為了鍛煉右腿力量，我堅持上樓梯回家。
我熱心公益事業(yè)，積極參與學校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨的老人聊天、打掃衛(wèi)生，在小區(qū)清掃垃圾。我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學期周五的晚上，我教他們簡單的中文，也為他們翻譯小區(qū)告示，這樣堅持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。
我出生于湖南中部的小城，父母老家在農村，我見證了他們用知識改變了自己的命運的過程，6年前又通過人才引進來到上海。上海很繁華，但中國欠發(fā)達地方還很多，每次隨父母回老家，農村的貧困落后觸動著我的心靈。我發(fā)憤學習，立志成材，不僅僅是為了自己和家人的幸福，也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。
我崇尚清華自強不息、厚德載物的校訓，喜歡清華嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的學風，渴望接受清華名師的教誨。作為一名理科生，我熱愛數(shù)學和物理，數(shù)學和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強，我夢想能進入清華的電子專業(yè)學習深造，相信通過自身的努力，我的夢想會成真！
xxx。
20xx年xx月xx日。
高校自主招生協(xié)議書篇八
尊敬的領導：
您好!
同學是以×××優(yōu)異成績直升進入××班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了×××競賽。特別是×××競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到×××的時間就取得了×××的驕人成績?！痢痢粮傎愲m然參加時間短，也取得了×××的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級×××委員，組織的班級大合唱《×××》獲得全?！痢痢?，集中體現(xiàn)了他/她的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他/她做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他/她是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他/她的身影。由于他/她的×××特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“×××(角色名)”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為×××(如：校三好學生，三好學生標兵)。
出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在×××學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他/她翻閱×××學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他/她在潛心閱讀×××學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他/她的眼神里，我看的.是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他/她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他/她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他/她將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事×××(如：科學研究)的好苗子。我力薦×××同學參加貴?！痢痢?如：保送生)選拔。
推薦人：
xxxx年xx月xx日
高校自主招生協(xié)議書篇九
2012年高校自主招生什么時候開始報名（最好針對河南、洛陽地區(qū)）！謝謝！
一、所在中學要求。
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區(qū)重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由于自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區(qū)重點中學。屬于普通中學學生的機會不多，這是現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現(xiàn)在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據(jù)高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。
二、學業(yè)成績要求。
在自主招生體系里，學習成績很重要，不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才”
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要“偏才”和“怪才”嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高。
一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數(shù)，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示范性高中的前50名，區(qū)重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據(jù)這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業(yè)。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業(yè)成績位列這所中校的前50%，那么，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標準，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。
三、競賽獲獎要求。
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數(shù)學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。
北京(19所)上海(9所)湖北(7所)江蘇(10所)陜西(5所)四川(4所)。
浙江(1所)。
山東(3所)。
遼寧(3所)湖南(2所)安徽(2所)。
廣東(2所)重慶(2所)。
甘肅(1所)黑龍江(2所)天津(2所)吉林(2所)貴州(1所)。
福建(1所)云南(1所)。
廣西(1所)。
北京大學。
清華大學。
中國人民大學北京科技大學。
北京化工大學。
北京師范大學。
北京交通大學北京郵電大學北京林業(yè)大學中央財經大學。
中國政法大學。
北京中醫(yī)藥大學。
北京理工大學南開大學。
天津大學。
東北大學。
大連理工大學。
大連海事大學。
東北師范大學復旦大學。
同濟大學。
上海交通大學。
華東理工大學。
哈爾濱工業(yè)大學。
華東師范大學上海財經大學南京大學。
東南大學。
南京理工大學。
哈爾濱工程大學。
中國礦業(yè)大學河海大學。
江南大學。
南京農業(yè)大學。
中國藥科大學。
浙江大學。
中國科技大學廈門大學。
山東大學。
中國海洋大學。
武漢大學。
中南財政大學。
華中科技大學地大(武漢)。
武漢理工大學華中師范大學。
湖南大學。
中南大學。
中山大學。
華南理工大學重慶大學。
四川大學。
西南交通大學。
電子科技大學。
西安交通大學西北農林科大西安電子科大西北工業(yè)大學。
蘭州大學。
北航。
華中農業(yè)大學華北電力大學石大(北京)。
東華大學。
上海外國語大學西南大學。
西南財經大學長安大學。
吉林大學。
合肥工業(yè)大學。
蘇州大學。
石大(華東)中國傳媒大學北京語言大學對外經貿大學南航。
*以下院校只在本省實行自主選拔錄取。
南京郵電大學上海大學云南大學貴州大學三峽大學武漢紡織大學。
武漢工業(yè)學院。
能在自主招生開始的時候提醒我嗎？
回答。
一般的申請報名時間持續(xù)一個月呢。
短的也有20天到11月中旬上網看一下消息11月末再看一下就不會錯過的。
再者你不在高中上學呀老師們也會說這事呀。
高校自主招生協(xié)議書篇十
xxxx大學招生辦：
xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，獲得了“全國生物學聯(lián)賽省三等獎”，（xx年9月）和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學會自立，在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都能想辦法獨立解決。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，尤其擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現(xiàn)了出色的英語功底，在學?；顒?、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn)，在建校30周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉。
出于對會計學的濃厚興趣，該生已確定了從事財經方面，企業(yè)管理等有所作為的遠大理想，并為之做出了較大努力。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真，但愿他那沉穩(wěn)的性情，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。
鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生協(xié)議書篇十一
人大首限自薦考生報考范圍。
人大公布普通自主選拔錄取招生政策，分為“普通專業(yè)類別”（以下稱a類）和“特色專業(yè)類別”（以下稱b類）兩大類。
考生申請a類自主選拔錄取，并取得自主選拔預錄資格后，在高考填報志愿時可在人大同科類招生專業(yè)中選擇填報，錄取時根據(jù)高考成績結合專業(yè)志愿錄取專業(yè)。b類自主選拔錄取招生專業(yè)包括物理學、化學、人文科學試驗班（國學）、中國革命史與中國共產黨黨史、美術學(藝術策劃與管理)五個專業(yè)，考生如申請以上五個專業(yè)之一并取得自主選拔預錄資格后，高考時必須填報該專業(yè)。
北師大自主招生首次按三個類別實施，分別為攀登計劃、星光計劃和師表計劃。申請者限報一類。原則上自主招生錄取人數(shù)不超過本科招生計劃總數(shù)的5%。
據(jù)了解，對哲學（文理兼收）、天文學（理工科）具有濃厚興趣，且每學期期末考試成績始終名列所在年級前茅者可自薦或按規(guī)定校薦申請“攀登計劃”?！靶枪庥媱潯睘楸睅煷髧一A理科拔尖學生培養(yǎng)實驗班和人文學科拔尖學生培養(yǎng)實驗班。“師表計劃”則為落實國家免費教育師范生政策，擇優(yōu)選拔樂教適教的優(yōu)秀應屆高中畢業(yè)生。
復旦校長推薦制出爐。
繼北大、清華、人大等高校不同版本中學校長實名推薦制后，復旦公布了“復旦版”的校長推薦制。復旦面向全國（不包括蘇浙滬三地）自主招收高中階段的學生，實施中學推優(yōu)、大學專家組綜合評價面試選拔預錄取的辦法（簡稱為“推優(yōu)直選生”）。獲得“推優(yōu)直選生”預錄取資格的考生高考成績高出所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）一本線上20分，可被復旦錄取。
北理工九校聯(lián)考筆試錯峰舉行。
由北京理工大學、重慶大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業(yè)大學九所國家“985工程”大學組成的“卓越聯(lián)盟”，今年繼續(xù)開展自主招生聯(lián)考。和“北約”、“華約”均選擇2月11日筆試不同，“卓約”聯(lián)考安排在2月12日舉行學業(yè)能力測試。
高校自主招生協(xié)議書篇十二
尊敬的公司領導：
您好!
我是南寧職業(yè)技術學院即將要畢業(yè)的一名會計專業(yè)的學生，
會計專業(yè)自薦信范文。
從《南寧信息港》這份報紙雜志中獲悉貴公司要招聘會計職位。
我對貴公司的發(fā)展一直非常關注，并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
在二年的大學生活里，我很好的掌握了專業(yè)知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業(yè)課程。
我認真對待學習，專業(yè)課成績平均分在80分以上，思想品德良好，曾獲得學院頒發(fā)的品德優(yōu)秀獎，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語b級合格證，會計證。
在擔任攝影協(xié)會副秘書長一職。
我格開朗，工作充滿熱情，得到師生的一致好評。
本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。
兩年中我利用課余時間在校外做兼職，并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。
生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神。
誠實守信也是我的品格。
因為我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假。
認真負責本職工作。
尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。
再次經我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
求職人：
尊敬的領導：
您好!首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫，今年24歲，畢業(yè)于海棠職業(yè)學院外貿會計專業(yè)。
雖然我畢業(yè)于一所民辦院校，但我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的.努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作。
通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力。
在校生活中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
我相信貴單位正是我所追求的理想目標。
此致
敬禮
尊敬的公司領導：
您好!
我是南寧職業(yè)技術學院即將要畢業(yè)的一名會計專業(yè)的學生。
從《南寧信息港》這份報紙雜志中獲悉貴公司要招聘會計職位，特擬此求職自薦書自薦。
我對貴公司的發(fā)展一直非常關注，并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
在三年的大學生活里，我很好的掌握了專業(yè)知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業(yè)課程。
我認真對待學習，專業(yè)課成績平均分在80分以上，思想品德良好，曾獲得學院頒發(fā)的品德優(yōu)秀獎，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語b級合格證，會計證。
在擔任自行車協(xié)會秘書長一職。
我格開朗，工作充滿熱情，得到師生的一致好評。
本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。
兩年中我利用課余時間在校外做兼職。
并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。
生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神。
誠實守信也是我的品格。
因為我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假。
認真負責本職工作。
尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。
再次經我最誠摯的謝意!
隨信附個人求職簡歷，期待面談!
此致
敬禮
求職人：××
×年×月×日
高校自主招生協(xié)議書篇十三
2016年高校自主招生隨著自主招生簡章的發(fā)布正式拉開了帷幕，許多同學結束了寒窗苦讀的歲月，迎接新的象牙塔，下面小編為大家整理了關于自主招生自薦信資料，本文就“自薦信”做了一點整理，以供大家參考。
尊敬的xx大學自主招生領導：
您好!我是xxx。我希望能夠通過貴校的自主招生實現(xiàn)在xxx大學學習的夢想。
一直以來，xxx大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
?? 從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——xx中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在xx中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的'美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為xxx中學優(yōu)秀班干部，并獲得xx市xx區(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
xxx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xxx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
2016自主招生自薦信寫作8大禁忌，哪些你不知道?
1、忌空談理想，要切實可行的近期和遠期結合的學習發(fā)展規(guī)劃。
2、忌過度的文藝腔調。
3、忌忽視院校要求而談規(guī)劃，要注意自身規(guī)劃與學校及專業(yè)的匹配度。
4、忌千篇一律，要創(chuàng)意寫作，突出設計感。
高校自主招生協(xié)議書篇十四
推薦人簽字：日期：
說明：推薦人要對推薦材料的真實性負責，推薦人須親筆簽名，并直接郵寄到我校，不能交由考生本人隨申請材料郵寄。
北京交通大學201x年自主招生社會團體(單位)實名推薦信。
聯(lián)系人簽字：日期：(單位公章)
說明：推薦單位要對推薦材料的真實性負責，須聯(lián)系人親筆簽名、加蓋單位公章，并直接郵寄到我校，不能交由考生本人隨申請材料郵寄。
高校自主招生協(xié)議書篇十五
尊敬重慶大學領導、老師：
您好！
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
高校自主招生協(xié)議書篇十六
尊敬的xxx大學的招生領導：
您好!我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!
xxx同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。
她全面發(fā)展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽nepcs中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。
作為中國海洋大學的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮
日期：20xx年xx月xx日
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