通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值，為個人定位和目標(biāo)明確提供支持。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡？以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
秋天的思緒初中篇一
秋天來了嗎？這是一個很容易讓人感傷的季節(jié)。遍地枯黃的落葉，凋零的花朵，蕭瑟的颯風(fēng)、、、、、、無一不給駐足的人以凄美。曾經(jīng)很欣賞劉禹錫的一篇佳作“自古逢秋悲寂寥，我?秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！彼桓奈娜四捅锏囊暯?，反其道而贊之，構(gòu)思獨到。不僅如此，我的確與詩人有相同的體會，產(chǎn)生了共鳴。愈發(fā)覺得此詩玩味越久越品出其絕美的佳境。
如今秋天真的來了?？伤鼌s在我的眼里黯然失色。不再神采奕奕，不再壯麗懾人，不再七彩繽紛。相反只有濃濃的哀嘆。氣自己落入了俗套，卻不能擁有從前的秋思?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下斷腸人在天涯?！边@個曾經(jīng)讓我覺得比李清照的戚戚慘戚戚描寫更為凄苦悲涼的意境的詩句一度浮現(xiàn)于腦海，徒增了更深的秋傷。
秋天已經(jīng)在身邊了。我還沒來得及做好面對它的準(zhǔn)備，它如期而至了。豐收啦，碩果啦，等等與秋有關(guān)的字眼在我眼里都不是金黃色。雖然我是蹩腳的詩人，卻做不出最蹩腳的詩篇；雖然我可以稱為三流以外再以外的畫家，但卻無法確定出秋的主基調(diào)。只能穿著厚重的衣服坐在暖陽里猶如寒號鳥。真的，這秋日的陽光還是比較溫暖的。我常常搬把椅子坐在教室的窗前，閉上眼睛，靜靜的享受陽光的恩賜。希望它能曬化人生中所有黑色的記憶，讓我擁有一個健康的心態(tài)。那時那刻，我往往會在溫暖的撫摸下進入夢鄉(xiāng)，五彩斑斕：那金色的是親人的疼愛；赤紅的是戀人的呵護；那淡紫的是朋友的寬宥；那粉紅的是生活的和諧；那色彩交雜的是多姿的每一個留戀的往事種種、、、、、、哦，就這樣吧！不要醒來，幸福的享受，盡情的擁有！
秋天來了嗎？這是一個很容易讓人感傷的季節(jié)。遍地枯黃的落葉，凋零的花。
秋天的思緒初中篇二
這個夏季來的讓我們覺得措手不及，似乎聞到了帶有離別的氣息。那天是我的生日。早晨習(xí)慣性的打開手機，一條條的短信蜂擁而至。“生日快樂！”幸福溢滿了心田。
若離開了你們，我真不知道人生的劇目該怎樣上演。
分別的日子如期而至，倔強的我們說好要微笑，卻盈著眼淚轉(zhuǎn)過頭說你我會更好。
此時的我們正站在離別的港口，前方是霧，看不清，摸不著；后方是雨，分不清，道不明。最后的擁抱，強忍著微笑。
彼此的背影，在慘淡的陽光下落幕。
只愿來生，你我還能再續(xù)未了的緣。
秋天的思緒初中篇三
風(fēng)輕輕地拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園里沒有行走著的人，我坐在操場欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過汗水，曾經(jīng)留下笑語，也曾經(jīng)滴過淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長大。我想念同學(xué)，想念老師，想念過去，更想念這里的`一草一木。
多少回，在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠；多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花；又有多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。
花季的邂逅、雨季的沖動、風(fēng)季的告別，畫季的回憶，都隨著雨時隱時現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長大；畢竟，過去在一點點延伸變長，可我還年輕，還有太多要去追；畢竟，逝去的都已逝去，我已無力挽回，可該來的終究會來，但愿我能把握。
秋天的思緒初中篇四
秋風(fēng)的寒意漸濃，冬天快要來了，四季輪回，我們伴著歲月的車輪向蒼老駛?cè)ァ?/p>
我想，四季就是人的一生吧，春天是孩子，夏天是青年，秋天是中年，冬天則是暮年。
茂盛炎熱就是夏天吧，如夏天般的青年，蛻去了柔嫩，變得結(jié)實了。夏天的樹與草能抵擋住烈日和暴雨，花兒也會厚重，雖不如春花嬌艷，但壯實的美可讓人心動。青年們?yōu)槔硐攵床?，為未來而奮斗，男孩兒、女孩兒變成了小伙子和姑娘了。
中年和秋天一樣，有了收成，但蒼桑爬上額頭，爬滿整個臉龐，像谷穗一樣，中年駝背了，他們承受著更多。
當(dāng)秋風(fēng)吹掉葉子的時候，一些中年人也開始隕落了，在秋天時節(jié)走到了人生盡頭，沒有來得及踩一踩雪，撫摸一下冰。
冬一向殘酷，暮年與殘冬最匹配了吧，風(fēng)燭殘年遇上天寒地凍是怎樣的一種境遇。
冬天暗然，沒有生機，人啊，在如冬的暮年或垂微或盼望。
秋天的思緒初中篇五
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的`臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo)，更是令人難忘?！}記。
我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。
我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。
我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學(xué)生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師，您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強?！?/p>
當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當(dāng)我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當(dāng)我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風(fēng)，讓我們知道成功就在不遠處的前方。
我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。
秋天的思緒初中篇六
這次素質(zhì)教育，讓我對湖有了深刻了解。
放眼太湖，已經(jīng)沒有往日的仙境，只是偶爾有幾只漁船竄過。我沒有被東山那迷人、快樂所吸引，也沒有被采菊所折服。我只是對海一往情深。當(dāng)乘坐東山號時，看著那時起時伏的波如花燦開的浪。一分一秒地過去，波濤一排趕著一排，如沖鋒陷陣的大軍，又如秋天田野里盛開的棉花。
我看到了，我被沖洗得滿面愁緒與雜慮，湖面上星星點點的污染物，原本清澈觀底的湖水變得模模糊糊。漿所翻起的泥水更讓人懷疑了。同學(xué)隨便亂扔瓶子于水中，一顆顆“子彈”跳進水中。落霞不再與孤騖齊飛，秋水不再共長一色。我想到了，這一切都是時代改變，人類缺乏環(huán)保意識所導(dǎo)致的，但自然母親是寬容的，還能諒解。
我聽到了，我聞到了，太湖不在太乎了！就讓時間和空間在湖里擁抱。太陽曬著將一切蒸發(fā)！循環(huán)。本來愁色的心頭，又涌上了一汪藍色的深思。
本來，地球沒有生命，是水億萬年哼著歌兒，知疲憊地搖著……。，直到有浮游生物、魚、人等。我們真該體驗一下對水深思。吹一下清風(fēng)，有可能讓你重新獲得天真、快樂。人們只有在水面前才能發(fā)現(xiàn)自己。
當(dāng)我登岸時，心里有一層水。
秋天的思緒初中篇七
一縷秋風(fēng)吹過，似乎要把迷糊的我吹醒，轉(zhuǎn)過頭望望，幾乎找不到更多驕人的紅楓葉，而更多的則是枯黃的葉子。
看看那屈指可數(shù)的紅楓葉，要么殘缺不全，要么不夠光彩奪目，而落滿一片片枯葉的草地，則令人望而卻步。
早晨的陽光斜射著，讓我從枯黃中找到了一片燦爛依舊的紅葉，它帶著那尚且工整的“字跡”一次次在我眼前擺動，病句的判斷，關(guān)聯(lián)詞語的填寫，閱讀的分析。乃至揮毫文筆的'情景歷歷在目，突然我意識到當(dāng)時的它是如此的火紅，一點也不做作，更是如此鎮(zhèn)定自若，我暗暗地下定決心，一定要讓它青存永駐，紅色依然。
中午的日光缺少了兒分紅色，讓我從枯黃中又尋到一片泛紅泛黃的楓葉，它是如此的自然，如此的平凡，沒有一分驕紅的傲氣，也沒有枯黃的自卑，而留給我的印象是初衷未改。我愛它，愛它上面的化學(xué)反應(yīng)，我愛它，愛它簡單的計算，但我更恨它，恨它為什么不能再令人驕傲一些。
傍晚的斜陽掛在西邊的天空，顯得是如此的溫柔可愛，我從中覓到了一片葉子，它是那么謙遜，不去與紅楓爭艷，也不待枯黃，而是默默地吮吸著滋養(yǎng)它的露水，雖然如今仍泛著微黃，但在默默中展示著它的魅力，雖然它刻著那令人難以理解的字母a。b。c，雖然它帶著異國風(fēng)味，但我相信，幾經(jīng)錘煉后，它必將一枝獨秀。
夜晚，太陽隱藏起它的形跡，黑夜中，幾片枯葉飄蕩在夜風(fēng)中。親愛的歐姆先生，尊敬的切線小姐，求求你再給我一點自尊，再給我一點兒靈感，我深深地知道你的世界是如此的廣大卻又如此的高深莫測，你生產(chǎn)數(shù)學(xué)天才，你培養(yǎng)物理專家，但我不想做專家，不想做學(xué)者，我只想順順利利地通過每一次考試。
秋天的思緒初中篇八
今天，無聊地望向窗外。窗外那棵柳樹搖碎了綿綿的愁緒.秋風(fēng)卷著一片片的黃葉，灑落著我的心中的憂郁，數(shù)著那片片的葉子，也數(shù)著那過去的日子，禁不住呢喃的嘆息：人生,也到了秋季.
此刻,我凝神以往的時刻.心中不免有些酸促.人生就這么過來了嗎。
人生就這樣走過嗎。
那一片片的落葉里寫滿的不正是春與夏、秋與冬的故事嗎？秋天存貯了春與夏曾經(jīng)演繹過的美麗。何必為秋的來臨而難過呢？何必為秋的落葉而悲哀呢？細心地發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)中也有一絲溫柔，秋雨中也有綿綿的等候，秋色中那火紅的楓葉把整個山野點綴的如此嬌柔，江山仍然錦秀，秋——也有美好的希冀在里頭。
秋天雖不是浪漫的季節(jié)，卻是一個回憶的季節(jié)。在秋水長天的季節(jié)里，當(dāng)你漫步一樹金黃搖曳的街路時，心中的故事也會如秋水一樣輕輕地泛起漣漪。其實我們每一個生活在城市或農(nóng)村的人，或領(lǐng)導(dǎo)或群眾哪一個人的背后都會有一段悲歡離合的故事,有一段辛酸一段苦澀的奮斗樂曲。我們的生活中有多少人，多少故事如蜻蜓點水般的淡去，又有多少人多少事給你留下了永恒的印記？或許一段音樂、一個故事、一處場景、一聲呼喚、就會觸動沉睡心底已久的那年那歲那事那情那人。人生誰能沒有秋季，或早或晚你會在生命的里程中走到這里。難道你會為自己走到秋季而流淚而哭泣嗎？看那些已經(jīng)步入這個年代的老朋友們，一樣的瀟灑、一樣風(fēng)趣，你還會為人生的秋季而擔(dān)憂嗎？面對秋季，面對滿目的枯黃落葉，我不在憂郁，我深信秋季里有美好的希冀，不要讓歲月的流水帶走你心中的快樂，面對世事的蒼桑，時空的交錯，愉悅地走過，留下曠世的歡歌。
秋天的思緒初中篇九
蟬在窗外的梧桐上聒噪，我獨自倚在屋內(nèi)的某角落戴著耳機發(fā)呆。夏，總是引人無限的激情，也總會引人無盡的憂傷。踱步向窗邊，天空有著夏天特有的湛藍色彩，有絲絲縷縷的清風(fēng)在樹葉間穿梭，撫著樹葉輕輕淺淺的歌唱著浪漫唯美的曲調(diào)，有幾個孩子在廣場上奔跑，跳躍，大聲歡笑，釋放著單純的快樂與活力。遠處的橋梁，高樓在晴天下，輪廓錯落整齊，像一個城市的成績單，寫滿了他的輝煌。然而我心惆悵，荒誕的今天，多少美好也會有灰飛煙滅的一天。當(dāng)碩大的成就和璀璨的光環(huán)化作灰塵一粒的一天，歷史又同時掀開了嶄新的一頁吧？而這一頁又等著世人費盡心機的譜寫吧？這譜寫間，人性的畫筆又將描繪出無盡的正確與錯誤，理智與荒謬，仁愛與殺戮，生存與滅亡吧？就像你我一般呱呱墜地，然后碌碌無為一世，然后被埋葬在時光的墳?zāi)?，結(jié)束塵世間最最平凡的.事物——生命吧？如果有一天，我的生命即將終止，我絕不會恐慌不舍，我只愿意在厚重的歷史中存在一次，然后安然睡去，等待下一次輪回中自然對我生命的凈化和恩澤。佛曰：前生前次留戀回眸，換取今生一次擦肩而過。所以，世人呵！今生與什么錯事時，不要強意苛求，就請站在背后靜靜觀看，自然定會給你來世于其廝守一生的機會。夏，用他的睿智教會人們世事恩仇。
秋天的思緒初中篇十
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
——杜牧。
打開窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會不可言傳，說不出的愜意！我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，再來傾聽這大自然的雨聲。
春雨細密，她嫵媚而不妖嬈，纖小而不失強勁，她總是細細地訴說，訴說春的溫暖和煦；夏雨豪爽，她像驚世駭俗的佳作美文，如高山流水，一瀉千里，又如崇山納壤、大海吞流，讓人暢快淋漓；秋雨凄凄怨怨，讓人愛憐，她淺吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她儀態(tài)端莊，雍容典雅。傾聽著四季的雨聲，不覺感慨世事變遷，滄海桑田。
雨是有靈性的，她似乎通曉人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。雨是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是嬌艷的'，“天街小雨潤如酥，草色遙看近去無”。每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世事遷移，紅塵變幻，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的脫塵之境。
杯中的茶已盡，不愿再倒一杯。妙玉說過：“一杯為品，再杯便成了解渴的蠢物。”
風(fēng)屬烈性，雨屬智性。
風(fēng)屬藝術(shù)，雨便近乎哲學(xué)了。
喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音，傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠。凡人多一分世故便多一分所謂的機智，多一分機智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機智多一分高雅，醉心于這皈依自然的高雅。
夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。
【滿分揭秘】這是一篇充滿審美情趣的抒情散文。作為文題的“雨夜思緒”都是“聽”出來的，這需要獨特的視(聽)覺和敞開的心靈。春夏秋冬四季聽雨的不同美感，寫得灑脫靈動，開合自如；“我要”“總感慨”“我倒寧愿”“醉心于”等語句亮出屬于作者自己的審美追求和人生境界，寫得悠遠深沉，含蓄雋永。名言警句信手牛來又貼切生動，哲理性議論深沉雋永而又直率灑脫，這些都顯示出作者駕馭語言不同的一般的動力。
秋天的思緒初中篇十一
秋，大大咧咧地來了，她吹遍了山崗，她吹遍了大地。使得一切都變成黃澄澄的了。
慢步在樹林里，一切都變成秋的顏色，沒有一絲雜色。樹木的上下不斷地飛下金色的蝴碟，它并不想墜落，因為只要一落地，就再也起不來了，成為土中的灰燼，它們拼命地在落地之前掙扎著，在空中翩翩飛舞，回憶著它那春夏之季的青春年華。它并不自私落在地上，為母體奉獻出最后的力量——成為母體的肥料。
在田野里，農(nóng)民正在忙著收割水稻，臉上洋溢著豐收的喜悅。那一捆捆扎好的稻子，成為天野間最美的裝飾。
秋天的思緒初中篇十二
秋天的黃昏，一人獨坐在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍煙繚繞而上，一樣的輕松．一樣的自由。轉(zhuǎn)眼繚煙變成縷縷細絲，慢慢不見了，而霎時，心上的情緒也跟著消沉于大干世界，所以也不講那時的情緒，只講那時的情緒的況味。
待要再劃一根洋火，再點起那已點過三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多而點不著，乃輕輕地一彈，煙灰靜悄悄地落在銅爐上，其靜寂如同我此時用毛筆寫在紙上一樣，一點聲息也沒有。于是再點起來，一日一口地吞云吐霧，香氣撲鼻，宛如偎紅倚翠溫香在抱的情調(diào)。于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞黯淡的煙霞，想到秋天的意味。
這時才憶起，向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是蕭殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。然而秋確有另一意味，沒有春天的`陽氣勃勃，沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所愛的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見是不懂得秋林古色之滋味。
在四時中，我于秋是有偏愛的，所以不妨說說。秋是代表成熟，對于春天之明媚妖艷，夏日之茂密濃深，都是過來人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼蘢之慨，不單以蔥翠爭榮了。這是我所謂秋天的意味。大概我所愛的不是晚秋，是初秋，那時暄氣初消，月正圓蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟氣態(tài)，這是最值得賞樂的。那時溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了。或如文人已擺脫下筆驚人的格調(diào)，而漸趨純熟練達，宏毅堅實，其文讀來有深長意味。
這就是莊子所謂“正得秋而萬實成”結(jié)實的意義。在人生中最享樂的就是這一類韻事。比如酒以醇以老為佳。煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠勝于香煙，因其意味較和。倘是燒的得法，慢慢地吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無窮的意味。鴉片吾不知，然看見人在煙燈上燒，聽那微微畢剝的聲音，也覺得有一種詩意。
大概凡是古老，純熟，熏黃，熟練的事物，都使我得到同樣的愉快。如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調(diào)，是使我感到同觀人燒大煙一樣的興趣?；蛉缫槐居眠^二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書桌，或如看見街上一塊熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見書法大家蒼勁雄渾的筆跡，都令人有相同的快樂，人生在世如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時徐娘半老的風(fēng)韻，為二八佳人所絕不可及者。
使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢宏，而秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，瑰麗。我真可憐那些婦女識見褊狹，使她們錯過愛之秋天的宏大的贈賜。”若鄧肯者，可謂識趣之人。
秋天的思緒初中篇十三
很多都多問過我，最愛什么？我笑笑，很少回答。因為怕他們不懂，我的最愛是dd寒冬清晨第一縷親吻我的陽光。
書上說：孤獨只是表示身邊沒有人，而寂寞則是一種無法與別人溝通的心理狀態(tài)。我聽見張楚在黑暗中不斷低低吟唱：“孤獨的人是可恥的?！彼?，真的，我從來都不孤單，我只是寂寞。
我不能忘卻，一杯清茶，一輪明月，一縷陽光，一抹青絲了然于胸的情懷；我不能忘卻，“等到風(fēng)景都看透，也許你會陪我看細水長流”的夢境；我不能忘卻，“你快樂所以我快樂的單純”；我不能忘卻，那句辛辛苦苦重復(fù)了千百遍而又輕而易舉被背叛的誓言；我不能忘卻，那“偶爾妥協(xié)，拒絕后悔”的看透；我不能忘卻，“渾渾噩噩愛過算什么，貪圖快樂等于墮落”的絕望。
我再不能忘卻。
從美好的.憧憬到甜蜜的幸福，到痛楚的傷心，到欲死的絕望，再到囂張的墮落。每個寂寞的人的心中，都有一朵盛放在彼岸的花。
如寒冬清晨第一縷陽光。
我看見那如鋼鐵般堅固的記憶在黑夜中不住地顫栗，如同失水的玫瑰，顏色濃烈可是卻寒冷。我從來沒有覺得紅色是暖色，特別是暗紅，從心里汩汩地涌出來，像冰涼的血液，濃烈腥甜可是充滿絕望。然后萎靡，化為灰燼。
我自始至終都像鴕鳥一樣低下頭把腦袋埋進沙里，說我看不見，我看不見。明知自己在逃避，可是我自得其樂。
藍色的鳶尾，不過是水中的幻覺；消逝的絢爛，就是鳳凰的涅磐。
看，寒冬清晨的第一縷陽光正在親吻我，我仍是個明媚的乖孩子。
秋天的思緒初中篇十四
夜，靜靜的，悄然無息。一輪新月緩緩升起，大地如披了一層白色的輕紗。一會兒，一陣涼爽的風(fēng)吹來，樹葉開始騷動起來。它們彼此之間傳遞著生的喜悅。鳥兒閉著眼睛，在樹上咕咕地叫。這時，空氣中彌漫著一種香氣。對，是茉莉的味道，中間還夾雜著一聲聲嘆息。正在沉睡的小草蘇醒了。
……。
夜晚，我獨自一人在床上，想著白天發(fā)生的事。
又一陣風(fēng)吹來，我腦際中的煩惱和快樂早已經(jīng)拋棄在天邊，一片玫瑰花瓣飄到了我的窗前，看著玫瑰花瓣，我腦中一片空白，不知所措，不知道我自己正在想什么，也不知道玫瑰花瓣凋零了多少~~當(dāng)新的一天來到時。為什么忘卻不了昨夜的事＇一覺醒來，煩惱瞬間又回來，就像什么也沒發(fā)生的一樣。
怎么回事？聰明的你告訴我，我的日子為什么一去就不赴反？
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秋天的思緒初中篇十五
秋天里，除了那初秋的天高云淡，風(fēng)清雨潤，讓酷暑過后的人們感受到了久違的涼爽、清幽、愜意、逍遙外，在整個季節(jié)的景觀中，山披黛，水呈綠，碩果金黃，蝶舞桂香，五彩紛呈，還有那曠野里的勞作繁忙，收獲的喜氣彌漫在每一位辛勤勞動者泛紅的臉膛上、欣慰的笑容里。人們，不免為之懷揣著豐收的滿足，滋生出更多追求富足的夢想與欲望。
秋天的色彩里，菊白果紅、溢彩流光，還有那漫山楓葉，姹紫嫣紅，使人頓生許多浪漫與遐想。
秋天還昭示：年華在褪色，寒冬也將至……。
秋天的思緒初中篇十六
秋天到了，在洛陽城里，絲絲秋風(fēng)迎面吹來，作者一個人走在洛陽城的大街上，只聽見“嘩嘩”地聲音，回神一看，原來樹葉已經(jīng)落了一地，凄涼的秋意，不禁讓作者思念起了家鄉(xiāng)的親人，作者轉(zhuǎn)身回家，準(zhǔn)備把自己的感情寄托于書信，表達出自己的思鄉(xiāng)之情。
作者剛要提筆，又放下筆，想想自己也在外鄉(xiāng)多年了，要說的話太多太多了，不知道從何說起。心想，無論如何，都要把自己的思鄉(xiāng)表達出來，然后作者拿起筆來開始給自己的父母，妻子，孩子寫信，表達自己對他們的思念之情。
作者伏筆在窗前，卻不知從何處下筆，家人的身影一幕幕出現(xiàn)在眼前?，F(xiàn)在也不知道母親身體是否安好，老毛病是否再犯，孩子是否長高，妻子是否身體健康。一堆堆的問題從腦海閃現(xiàn)。如果我這么急匆匆的寫信，可能不會完整的表達自己的思念，于是，作者放下筆，開始了沉思。片刻之余，作者開始著筆書寫。
第二天，送信的人來了，當(dāng)送信的人要出發(fā)的時候，作者又叫“等等”，送信的人回過頭，問道：“還有什么要交代的？”作者說：“好長時間不寫信給家人了，總感覺信里少寫了什么內(nèi)容，能否再打開信讓我看看？”作者打開信，重新瀏覽一遍，然后又添加了一點內(nèi)容，仔細的讀了一遍又一遍，才安心的把信交給了送信人?？粗h去的送信人的背影，作者小聲嘀咕著：“什么時候才能跟家人團聚呢？”
秋天的思緒初中篇十七
雨滴滴落在玻璃上，形成一道道淚痕，卻沒有絲毫的憂傷，蟬在鳴叫，蝸牛在賽跑。即使是雨天，同學(xué)們還是一如既往地在樓道內(nèi)玩?！岸嗪冒?！”正當(dāng)我像個詩人般地望著窗外時，您推門進來了！頭上扎著馬尾辮，衣冠整潔，身材苗條，手捧書本，臉上掛著親戚的微笑。
您就是我喜歡的老師，就因為那一句“不過通過這幾天的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你不太喜歡表現(xiàn)自己。希望在今后的日子里，你能為大家展現(xiàn)自己，為咱227班增光添彩?！边@句話埋藏在我心房，始終忘不了。它給了我勇氣和力量，使我自信而不膽怯。
喜歡您，不是一分一秒，而是每時每刻，沒日沒夜地。
與其說老師是啟明燈，在黑暗中照亮前方的路，不如說老師是一輪明月，用自身微弱的光照亮一片天空。
與其說老師是雨水，滋潤我們的心田，不如說老師是火紅的太陽，射出的每一縷光都讓我們感到溫暖。
與其說老師是是花，枯萎自己，不如說老師是草，堅忍不拔。
與其說老師是園丁，澆灌小苗，不如說老師是火種，燃燒大地。
雨下的淅淅瀝瀝，沒有要停的意思，老師的汗水，一滴一滴地流在書本上形成“勤”字。時間就這樣一點一滴地過去了，轉(zhuǎn)眼間，一天隨風(fēng)而去，辛勤和汗水變成祝福：祝天下所有的老師節(jié)日快樂！
秋天的思緒初中篇十八
望著那蔚藍的藍天，如棉花糖的白云，不經(jīng)嘆氣一聲，也不知自己何時變得如此多愁善感、緬懷人生。
而現(xiàn)在的我，卻無心想這些了。不知道是自己放棄了，對他絕望了，還是……。
我的的確確是累了，我的信心每次都被你擊潰，而我的心也變得錯洞百出。你說我該拿你怎么辦？每次都說再也不理你了，可是到最后卻像個沒事人一樣，跟平常一樣的`嘻嘻哈哈。這樣使我很討厭這樣的自己，那樣的軟弱，一點也不堅持自己的信念。
你說――爸爸，我該拿你怎么辦？
秋天的思緒初中篇十九
秋，豐收的季節(jié)，帶來農(nóng)民那嘹亮的笑聲和誘人的果實；秋，涼爽的季節(jié)，西風(fēng)吹來了一片片金黃的落葉；秋，多愁的季節(jié)，帶來思念和成熟。
轉(zhuǎn)眼之間，秋天已經(jīng)悄悄地來到，望著枯黃的落葉，望著南飛的大雁，望著新學(xué)校的一切，我不禁思緒連連。
十三歲了，看著鏡子里的自己，直直的學(xué)生頭，整整齊齊的短袖長褲，干凈的白色厚底帆布鞋。仿佛看到了原來單純活潑，笑起來沒心沒肺的自己。想起以前自己調(diào)皮搗蛋，一個人像“獨行俠”一樣闖各種各樣的禍。真的很好笑，時間這個魔術(shù)師，改變了世界，也改變了我。三年的時間，真的讓我改變了很多，抹平了稚氣，變沒了單純，也讓我收獲了成熟、穩(wěn)重、乖巧和友誼。
三年中，發(fā)生了大大小小的事，有了四個我永遠都忘不了的朋友：潘添藝、楊陽、郭琪文、劉苗。和她們在一起，我享受著關(guān)愛和保護，體會著有福同享，有難同當(dāng)。我們一起鬧過、吵過，可我們從來沒有分開過。我們在的地方，歡笑就在。
我至今還記得大家得知我要轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，剛好是考完試。我們在宿舍大掃除，我們翻出以前發(fā)的卷子和沒用的書，狠狠地撕碎來發(fā)泄。當(dāng)大家都尖叫時，我說出了自己要轉(zhuǎn)學(xué)，這個晴天霹靂打在我們五個人身上、心里，鉆心的痛，大家不約而同的停頓了一下，又慢慢的撕起書來。一下比一下狠，一下比一下用力，我忍住淚水跑到廁所咬著手臂無聲的流淚，我不希望大家看到我的眼淚，因為這樣她們會傷心的?？捱^后，我洗了一把臉。走到宿舍門口，深深吸了一口氣，慢慢推開門，剛走進去，鋪天蓋地的紙片向我砸來，可是沒有一點痛楚，因為它們已經(jīng)被大家撕的很小很小了。大家不約而同的喊道：“朱蓯蓯，別走了，留下來吧，五個人少了你，就不再完整了?！蔽业难蹨I又來了，我蹲下來埋頭痛哭起來，大家也一起蹲下陪著我哭，我們五個人緊緊抱在一起，仍有紙片紛紛揚揚落下，像極了秋天的落葉。
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秋天的思緒初中篇二十
今天依然是晴朗的一天，連續(xù)的好天氣讓人有受寵若驚的感覺，畢竟去年的今天已經(jīng)是很冷了。接下來會是怎樣的天氣，確實不敢想的，可又有什么好想的呢，刮風(fēng)或下雨又如何，踏實地過好眼前才是重要的吧。
中午上完三四節(jié)課就和xm趕去形體房，明天要彩排，今天得抓緊時間練，大伙都來得差不多了。然后跑圈、倒立、壓腿，腿依然是很疼，人依然是忍著疼，nopains，nogains，永遠是這樣，不管哪行。
老師聯(lián)系了學(xué)校，爭取節(jié)目能上“法商之夜”，不是很清楚，據(jù)說是給全經(jīng)院的領(lǐng)導(dǎo)看的，或許就是經(jīng)院的“春晚”吧，還需經(jīng)過層層選撥節(jié)目，心里并沒有多大波瀾，表演一次或兩次也無所謂了。最近心情似乎一直這樣，疲乏、累、空。
訓(xùn)練散場后，人已經(jīng)很餓了，與xm去西區(qū)吃了頓，不緊不慢的，反正下午沒課，仿佛只有餓到極致才能找到食物給人的充實感，就仿佛心情跌到極低的谷底后的一番徹悟才可以得以解脫。
xm要去北門郵寄東西，我一個人往回走，圖書館某個位子還放著我的書，從西區(qū)到圖書館的路上有段距離，放慢了腳步，一個人欣賞。下午的課開始了，運動場、廣場上都是人影。向來走路很快，但此時卻喜歡一個人靜靜地、慢慢地走。
運動休閑課的同學(xué)在老師指導(dǎo)下丟著鉛球，太極拳課的.一招一式慢吞吞，玩籃球的女生排成長龍練投籃，網(wǎng)球場上的小小綠球東竄西竄，陽光下的一切都是生龍活虎的。轉(zhuǎn)眼望向遠處的一處湖水，兩邊的景色靜默而美麗。武漢的秋天很短，來得也慢，一如武漢的夏天來得很快也很長，按節(jié)令算，此時早已是冬季了，但那景色卻更讓我寧愿相信是秋冬季，從湖岸的小草到灌叢再到樹木，是漸變色，貌似那種有了秋的況味的油畫，比不上春天的姹紫嫣紅、蜂飛蝶舞，卻是一種多么靜默的美。
靜默，喜歡這個詞，如雪小禪喜歡薄涼一般，喜歡這種靜默的美的事物，帶著一些深沉與平穩(wěn)，仿佛女子優(yōu)雅地老去，也如這秋冬季終于要歸于東的蕭瑟和冷清的。
突然想起昨天在教一上完課回來時，我指著一棵掛有十幾張紅彤彤的樹葉的樹驚喜地告知室友：“看！”，之所以驚喜，是發(fā)現(xiàn)這葉子是如此美麗，像掛在姻緣樹上的紅綢，而襯上干枯枯的枝椏，又像極了幾米手下的漫畫。一陣風(fēng)過，一片樹葉輕輕地落下，短短的一瞬，優(yōu)雅地歸入了土地。我想今天樹葉應(yīng)該是都掉光了吧，但即使是光禿禿的樹干，也應(yīng)該是一種美，清晰、勇敢、堅強，一種力量的展露。同時，也說明大自然在靜默的時候也在不知不覺地變化，從變化中走向更深沉的東西。
而人呢，何也不在變化中去享受這份從容，靜默地、優(yōu)雅地。
秋冬季，很短暫的呀，而我該如何，我想我是會漸漸明白的，靜默地。
秋天的思緒初中篇二十一
我躺在草地上，呆呆的望著被晚霞映得繽紛的云朵，像一團神圣的焰火，與遠遠的地平線融在一起，訴說自己的傳奇。
躺在草地的`清香上，風(fēng)悄悄的拂過手心和淡黃的天際。閉上眼，享受自己的一份灑脫，一分綠，一抹紅，一添白，我在這醉人的氛圍中塑著另一個真實自然的我。
暮色和晚霞漸漸遠去，云朵也被漸黑的天空遮得幾乎模糊了。依稀的月緩緩的升起，月色和黑夜交融在一起，朦朧中，螢火蟲展示著自己曼妙的舞姿，與星空點綴著朦朦朧朧的天。
淡淡的月色在萬物上撒下一層薄薄的霜，風(fēng)合著月色依舊地吹，月在天上做著“最美”的詮釋，月色給城市做著莊重的洗禮，披上一層朦朧的輕紗，修女一般的寧靜。
星星在空中閃爍著單屬于自己的一份光華，星空裝點著整個地球，整個宇宙，像夢一樣恍惚，像泉一樣的透明，像棋一樣讓人捉摸不透。
夜的雙眼是那么深邃與發(fā)人深思，曳然生姿的黑色像是永恒的格調(diào)，顯出一分分的獨特。
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