面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。當(dāng)面對(duì)一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時(shí)，我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇一
近幾年，新冠病毒的快速傳播引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)注和恐慌。為了有效預(yù)防新冠病毒的傳播，人們開始關(guān)注并參加新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)。在最近參加的一次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)新冠病毒的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也深切體會(huì)到了個(gè)人防護(hù)的重要性。以下是我對(duì)新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中詳細(xì)介紹了新冠病毒的基本知識(shí)和傳播途徑。在過去的幾個(gè)月里，新冠病毒席卷全球，造成了大量的感染和死亡病例。了解病毒的基本知識(shí)對(duì)于我們正確對(duì)待和應(yīng)對(duì)病毒非常重要。在培訓(xùn)中，我們了解到新冠病毒是一種通過飛沫傳播的病毒，主要通過呼吸道進(jìn)行傳播。這使我更加明白了為什么佩戴口罩和保持社交距離是如此重要。同時(shí)，培訓(xùn)還介紹了病毒的潛伏期和無癥狀傳播的風(fēng)險(xiǎn)。這使我清楚地認(rèn)識(shí)到，即使沒有明顯的癥狀，我們?nèi)匀豢赡苁遣《镜臐撛趥鞑フ?。因此，只有通過自我隔離和加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，才能有效地遏制病毒的傳播。
其次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防護(hù)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩的方法和時(shí)機(jī)。我們了解到只有在有人密集的場(chǎng)合或疫情較為嚴(yán)重的地區(qū)，才需要佩戴醫(yī)用口罩。而在較為普通的情況下，佩戴普通口罩就可以有效預(yù)防病毒傳播。此外，我們還學(xué)習(xí)到了正確的手部衛(wèi)生方法，如勤洗手、使用消毒液等。這些簡(jiǎn)單的個(gè)人防護(hù)措施可以很大程度上降低感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。通過參加培訓(xùn)，我明白了自己不僅僅是為了自己的健康而戴口罩和勤洗手，更重要的是為了他人的健康和社會(huì)的安全。
第三，培訓(xùn)中還介紹了公共場(chǎng)所的防護(hù)措施。從前我對(duì)于餐廳和商場(chǎng)等場(chǎng)所的防護(hù)措施的要求不以為然，但是在培訓(xùn)中我明白了這些措施是為了減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。例如，培訓(xùn)中提到了必須佩戴口罩的場(chǎng)合，避免人群聚集，確保場(chǎng)所通風(fēng)，以及定期消毒等。這些措施的實(shí)施，不僅可以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，也保證了大家在公共場(chǎng)所的安全。
第四，培訓(xùn)中對(duì)疫苗的介紹讓我對(duì)疫苗的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們了解到疫苗是防控新冠病毒最有效的手段之一。通過接種疫苗，可以增強(qiáng)我們的免疫力，減少感染和嚴(yán)重病例的發(fā)生。同時(shí)，接種疫苗也是保護(hù)自己和他人的一種責(zé)任和義務(wù)。通過了解和信任科學(xué)，我們可以共同打破疫情，恢復(fù)正常的生活。
最后，參加新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)讓我更加意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)于疫情的影響。在培訓(xùn)中，我了解到只有每個(gè)人都積極參與疫情防控，才能夠更好地遏制病毒的傳播。改變自己的行為習(xí)慣，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離，盡量減少不必要的聚集等，都是我們每個(gè)人可以做到的事情。通過個(gè)人行動(dòng)，我們可以為減少感染人數(shù)，保護(hù)弱勢(shì)群體做出貢獻(xiàn)。
總之，參加新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也意識(shí)到了個(gè)人防護(hù)的重要性。通過正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護(hù)措施，我們可以共同戰(zhàn)勝病毒、恢復(fù)正常的生活。感謝這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到個(gè)人的行為對(duì)于疫情的影響，并堅(jiān)定了我積極參與疫情防控的決心。希望通過我們每個(gè)人的努力，新冠疫情可以盡快得到控制，人們的生活可以早日恢復(fù)正軌。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇二
新冠病毒防護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的焦點(diǎn)，為了提高人們對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)，我參加了一次新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)過程中，我收獲頗多，深感培訓(xùn)的重要性和必要性。以下是我對(duì)于新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程加深了我對(duì)新冠病毒的認(rèn)識(shí)。在課程中，專業(yè)的講師詳細(xì)解釋了新冠病毒的來源、傳播途徑以及感染癥狀等相關(guān)知識(shí)。通過豐富的圖示和生動(dòng)的實(shí)例，我更加清晰地了解了病毒是如何產(chǎn)生和傳播的，并且了解到了新冠病毒所帶來的危害。這些知識(shí)對(duì)我來說是全新的，讓我深刻意識(shí)到了預(yù)防病毒感染的重要性。
其次，培訓(xùn)課程提供了詳細(xì)的防護(hù)指南。在課程中，講師介紹了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列個(gè)人防護(hù)措施。通過講解和模擬實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、如何洗手以及何時(shí)需要戴手套等。這些防護(hù)指南實(shí)用且易于理解，幫助我形成了正確的防護(hù)意識(shí)和行為習(xí)慣。
另外，培訓(xùn)課程注重應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。課程中，我們進(jìn)行了一系列的應(yīng)急演練，包括做好自我防護(hù)、急救知識(shí)和心肺復(fù)蘇等。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了正確的急救方法和呼吸道保護(hù)措施，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。在疫情期間，這些應(yīng)急處理能力，對(duì)于降低感染風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)自己和他人健康至關(guān)重要。
此外，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一些小組討論和合作產(chǎn)生，通過分享經(jīng)驗(yàn)和意見交流，我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這些合作活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)了對(duì)他人的關(guān)心和理解。我認(rèn)識(shí)到，只有與他人團(tuán)結(jié)合作，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)課程讓我明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。在疫情防控中，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好個(gè)人防護(hù)，遵守政府的規(guī)定和指令。培訓(xùn)課程通過生動(dòng)的案例和講解，喚起了我對(duì)于個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)和重視，使我明白我是一個(gè)社會(huì)的一員，我要為社會(huì)的健康和安全盡到自己的一份力量。
總之，新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新冠病毒有了更深刻的了解，學(xué)到了正確的防護(hù)知識(shí)和方法，提升了應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。我相信這些培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)于我在日常生活中的健康和安全至關(guān)重要，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的防控工作具有重要的意義。因此，我將會(huì)繼續(xù)遵循和守護(hù)這些培訓(xùn)所教導(dǎo)的理念和方法，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇三
新冠病毒的爆發(fā)引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)切和恐慌，為了提高公眾對(duì)疫情的認(rèn)知和防控意識(shí)，學(xué)校開設(shè)了新冠病毒知識(shí)課程。我有幸參加了這門課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
第一段：課程的設(shè)立意義。
新冠病毒知識(shí)課程的設(shè)立對(duì)于保障公眾的健康安全、提高防疫意識(shí)至關(guān)重要。疫情發(fā)生后，許多人對(duì)病毒的了解和認(rèn)知僅限于媒體報(bào)道的片面信息，課程的目的是幫助公眾全面了解新冠病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、防控措施等方面的知識(shí)，提供科學(xué)的防疫指導(dǎo)。參與課程的學(xué)員可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解，掌握防疫知識(shí)，提高自我防護(hù)能力，同時(shí)也可以傳播正確的防疫觀念，推動(dòng)全民健康。
第二段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
新冠病毒知識(shí)課程主要涵蓋了疫情的起源、傳播途徑、病毒的特點(diǎn)、癥狀等方面的知識(shí)，并介紹了相應(yīng)的防控措施。課程采用了多種教學(xué)方式，包括線上線下結(jié)合、視頻講解、案例分享等。這種多樣化的教學(xué)方式使我們能夠更好地理解和掌握知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。通過模擬演練和實(shí)踐操作，我們能夠更加深入地了解病毒傳播的途徑，培養(yǎng)正確的個(gè)人防護(hù)習(xí)慣，提高自我防護(hù)能力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。
通過新冠病毒知識(shí)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)病毒傳播的途徑和防控措施有了更深入的了解。我了解到，新冠病毒主要通過飛沫和密切接觸傳播，因此戴口罩、勤洗手、保持社交距離等均是有效的防疫措施。我開始主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格按照相關(guān)措施來規(guī)范自己的行為，以保障自己和他人的健康。同時(shí)，我也積極參與傳播正確的防疫觀念，幫助他人增加防控意識(shí)。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的行為對(duì)于疫情的防控和傳播起著重要的作用，每個(gè)人都有責(zé)任守護(hù)自己和他人的健康。
第四段：課程的啟發(fā)和建議。
新冠病毒知識(shí)課程的開設(shè)讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的防疫知識(shí)對(duì)于全民的健康和安全至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推廣這樣的課程，增加公眾對(duì)疫情的了解和認(rèn)知。同時(shí)，課程內(nèi)容也應(yīng)不斷更新和完善，根據(jù)疫情的發(fā)展和新知識(shí)的探索，及時(shí)更新相關(guān)知識(shí)，確保信息的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。此外，課程可以更多地引入案例分析和實(shí)際操作，讓學(xué)員更加直觀地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高應(yīng)用能力。
第五段：結(jié)語。
新冠病毒知識(shí)課程對(duì)于我個(gè)人來說是一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)，我了解到病毒的特點(diǎn)和傳播途徑，提高了自我防護(hù)能力，也明白了個(gè)體防護(hù)對(duì)于疫情的防控至關(guān)重要。我相信，只有每個(gè)人都增強(qiáng)防疫意識(shí)，養(yǎng)成良好的防護(hù)習(xí)慣，才能共同守護(hù)自己和他人的健康安全。希望這樣的新冠病毒知識(shí)課程能夠繼續(xù)推廣，讓更多人受益，共同抗擊疫情，建設(shè)一個(gè)健康、安全的社會(huì)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇四
為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識(shí)講座，系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識(shí)?？傆?jì)參加培訓(xùn)約100人。
講座主要講述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個(gè)人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識(shí)。
二是教會(huì)學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅(jiān)持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告老師。
通過本次疫情防控知識(shí)講座，讓全體師生深刻地認(rèn)識(shí)到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，有效提升了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇五
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長(zhǎng)——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長(zhǎng)為該校組織了一次“新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)”主題培訓(xùn)講座。
王院長(zhǎng)通過圖片、案例、觀看小視頻、針對(duì)新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動(dòng)手練習(xí)。生動(dòng)形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，讓全體師生對(duì)疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
王院長(zhǎng)重點(diǎn)講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識(shí)，要求我們科學(xué)防護(hù)，消除恐慌，理性應(yīng)對(duì)。
通過這次知識(shí)講座，全校教職工收獲很大，對(duì)新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢(shì)和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，更加有利于防治工作的開展，對(duì)學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動(dòng)作用。
出必須檢測(cè)體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺(tái)賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅(jiān)決不能瞞報(bào)、遲報(bào)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
師生們認(rèn)真聆聽、觀看，充分認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇六
近期，我參加了一門關(guān)于新冠病毒的知識(shí)課程，該課程為期兩周，共計(jì)十二堂課。通過這門課程，我對(duì)新冠病毒有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也明白了如何保護(hù)自己和他人免受感染的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)該課程的心得體會(huì)。
首先，我非常感謝課程的設(shè)計(jì)者，他們以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和權(quán)威的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，將繁瑣的信息變成了淺顯易懂的形式。在第一堂課上，他們?cè)敿?xì)介紹了新冠病毒的來源、傳播途徑以及致病機(jī)制。通過圖表和實(shí)例的方式，他們將抽象的概念變得具體可感。我特別印象深刻的是他們對(duì)病毒的研究歷程的講解，這讓我更加信任科學(xué)的力量。
其次，在課程的學(xué)習(xí)過程中，我的視野得到了拓寬。不僅了解了關(guān)于新冠病毒的基本知識(shí)，還學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等常識(shí)。通過實(shí)際操作，我明白了正確洗手的步驟和時(shí)間，了解到不同場(chǎng)景下的使用消毒酒精和洗手液的方法，這些都是我在日常生活中必需的技能。除此之外，我還了解到了新冠病毒對(duì)全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，增強(qiáng)了我對(duì)抗疫情的責(zé)任感和使命感。
第三個(gè)收獲是我對(duì)抗疫措施的理解更加深刻。在課程的后半段，老師們?cè)敿?xì)介紹了如何預(yù)防感染、早期病患的自我隔離以及新冠疫苗的信息。課堂上，老師們給出了一些常見問題的解答，還分享了一些臨床經(jīng)驗(yàn)和科研成果。我意識(shí)到，防控疫情并非只是政府和專業(yè)人士的事情，每個(gè)人都要積極參與，以自己的力量守護(hù)家人和社區(qū)的安全。
此外，通過參加新冠病毒知識(shí)課程，我也收獲了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)。在這門課程中，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和批判性思維。他們鼓勵(lì)我們主動(dòng)查閱新聞、了解最新研究成果，并幫助我們分析信息來源的可信度。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待信息，正確辨別真?zhèn)危苊獗惶摷傧⒄`導(dǎo)。這種科學(xué)素養(yǎng)將成為我未來生活中一種重要的能力。
最后，我想強(qiáng)調(diào)課程給我?guī)淼淖畲蟮膯l(fā)就是疫情背后的人性的光輝。從課程的安排到老師們的講解，無一不體現(xiàn)了大家對(duì)于抗疫斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心和奉獻(xiàn)精神。在每堂課結(jié)束時(shí)，老師們都會(huì)給我們講一些在抗疫一線奮斗的醫(yī)務(wù)工作者的故事，這些故事讓我深受觸動(dòng)。他們是平凡的人，但他們卻以不平凡的勇氣和無私的奉獻(xiàn)守護(hù)著我們的生命安全。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我真切地感受到了人間有愛，這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)自己和他人的決心。
總之，參加新冠病毒知識(shí)課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于新冠病毒的知識(shí)，還收獲了一些重要的技能和態(tài)度。我相信，這些都將對(duì)我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。我也希望更多的人能夠參加這樣的課程，共同為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇七
自2020年1月20日我省出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，我院黨委高度重視，認(rèn)真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。
1月20日至21日，學(xué)院就組織后勤管理處相關(guān)人員認(rèn)真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準(zhǔn)備工作，初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。
1月22日學(xué)院召開黨委（擴(kuò)大）會(huì)議，研究部署學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長(zhǎng)譚酬志主持會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了***總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神；傳達(dá)了我省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制會(huì)議精神和省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，并緊急成立了由黨委書記、院長(zhǎng)譚酬志擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定了學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。會(huì)議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn)，在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒，全力抓好各項(xiàng)疫情防控措施的落實(shí)。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭(zhēng)的第一線，關(guān)鍵時(shí)刻不畏艱險(xiǎn)，敢于挺身而出，發(fā)揮表率作用，成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學(xué)院又組織在校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會(huì)議，認(rèn)真聽取了教育廳葉廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)譚酬志主持召開了學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上譚酬志總結(jié)了前一階段我院疫情防控工作情況，鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志，同時(shí)還指出了我院疫情防控工作出現(xiàn)的問題并提出了解決問題的具體方案。對(duì)春季開學(xué)工作也做出了詳細(xì)安排。
1月23日，學(xué)院疫情防控宣傳組的同志深入學(xué)院14棟教職工公寓家中進(jìn)行人文關(guān)懷，傳達(dá)學(xué)院1月22日工作會(huì)議精神，積極宣傳疫情防控政策措施，科學(xué)解疑釋惑，引導(dǎo)教職工相信科學(xué)，相信黨和政府，及時(shí)報(bào)告病情、主動(dòng)接受隔離、全力配合治療，動(dòng)員群眾力量共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份，讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)。落實(shí)責(zé)任制，要求學(xué)院各部門通過微信工作群，第一時(shí)間將疫情形勢(shì)和防控要點(diǎn)傳達(dá)到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識(shí)宣傳教育工作，傳達(dá)省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等上級(jí)文件精神，搜集網(wǎng)絡(luò)信息，了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息，正確引導(dǎo)，確保暢通信息，校園穩(wěn)定。
1月24日起，由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學(xué)院疫情防控排查組開始認(rèn)真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)（武漢），并及時(shí)了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程，同時(shí)勸阻疫區(qū)親朋往來，進(jìn)行嚴(yán)格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報(bào)送組，則在每天下午15：00-15：30收集各部門、各分院報(bào)送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報(bào)。實(shí)行沒有情況的實(shí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，對(duì)有緊急情況的可隨時(shí)報(bào)送。最后每天及時(shí)將我院疫情防控情況向省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進(jìn)行匯報(bào)。
學(xué)院疫情應(yīng)急處置組則己做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬，做出相應(yīng)處置工作，后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據(jù)樟樹市疫情處置要求，從1月27日起學(xué)院實(shí)行封校措施。學(xué)院關(guān)閉了南校門，用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進(jìn)入校園內(nèi)的三個(gè)通道并寫出公告牌：防控期間，禁止校外人員入校園。學(xué)院還購(gòu)買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)院值班中層干部等防控一線人員。購(gòu)買了一批紅外線體溫測(cè)試儀、溫度計(jì)、消毒劑等，認(rèn)真做好防控物資的儲(chǔ)備工作。實(shí)行由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層主要干部到校門口值班制度，禁止校外人員進(jìn)入校園，對(duì)入校人員進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)外出人員要求配戴口罩，以防感染等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，堅(jiān)持從自身做起，做好相應(yīng)防護(hù)措施：少出門、少聚會(huì)、少旅游，少去人群聚集處；不相互串門拜年，倡導(dǎo)電話問候、“電子拜年”；勤洗手，多通風(fēng)，出門帶口罩；有癥狀、早就醫(yī)，密切接觸確診病例的請(qǐng)自覺居家隔離觀察，如有發(fā)熱等不適反應(yīng)即刻到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
在學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確指揮下，我院黨員干部發(fā)揚(yáng)“舍小家、顧大家”的大局意識(shí)，堅(jiān)決服從組織安排，全身心投入疫情防控工作中。嚴(yán)守政治紀(jì)律，扎實(shí)開展疫情防控各項(xiàng)工作，我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，校園平穩(wěn)有序。
下一步學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨中央、省委省政府、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳和省教育廳有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項(xiàng)要求，守土有責(zé)，守土盡責(zé)，全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù)，為校園穩(wěn)定和社會(huì)和諧做出應(yīng)有努力。
**職業(yè)學(xué)院
20**年x月x日
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇八
隨著新冠疫情的蔓延，為了更好地防控病情，保護(hù)我們的身體健康，許多單位和機(jī)構(gòu)紛紛組織新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)。近期，我參加了一次由單位組織的新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)，并深受啟發(fā)和感悟。在培訓(xùn)中，我不僅了解了新冠病毒的傳播途徑和預(yù)防措施，還體驗(yàn)到了員工之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助精神。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在參加新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)中，我對(duì)病毒的傳播途徑有了更加深刻的了解。病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，而飛沫傳播又可分為近距離飛沫傳播和氣溶膠飛沫傳播。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩的方法，如何做好手衛(wèi)生，以及室內(nèi)空氣流通的重要性。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們不再囿于媒體和社交平臺(tái)上的浮光掠影，而是根據(jù)科學(xué)依據(jù)來制定個(gè)人的防疫方案，有了更加全面和具體的防護(hù)策略。
其次，培訓(xùn)過程中，我深感員工之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助精神的重要性。疫情發(fā)生以來，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)了解、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我看到了每個(gè)員工都積極參與，分享自己的防疫經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。大家紛紛提出自己的問題，并積極解答、分享，相互間的交流更加密切，形成了一種緊密的關(guān)系。在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的氛圍中，我深感自己不再孤立，有了更多的依靠和支持。
此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同事們之間的溝通和合作能力。在疫情防控過程中，彼此間的信息交流非常重要。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與同事們保持良好的溝通，并協(xié)同合作。我們分享了一些個(gè)人與單位的防疫經(jīng)驗(yàn)，討論了解決問題的方案，并提出了一些建議和改進(jìn)意見。這使得我們的溝通更加高效、有效，各項(xiàng)任務(wù)也能夠更好地順利完成。
在培訓(xùn)中，我還注意到了科學(xué)知識(shí)的普及和宣傳的重要性。通過講解和演示，我們深入了解了病毒的途徑和防控措施，并學(xué)會(huì)了正確的防護(hù)方法。培訓(xùn)過程中，專業(yè)的講師用簡(jiǎn)單易懂的語言和生動(dòng)的案例，給我們做了形象生動(dòng)的示范。這些科學(xué)知識(shí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到了病毒的危害性，也增強(qiáng)了我們自我保護(hù)的意識(shí)。掌握了科學(xué)知識(shí)后，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈佑凶孕藕椭鲃?dòng)性，更能夠科學(xué)防護(hù)自己和家人的健康。
總之，參加新冠病毒防護(hù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅對(duì)病毒的傳播途徑和預(yù)防措施有了更加深刻的了解，也感受到了員工之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助精神。我學(xué)會(huì)了如何與同事們進(jìn)行有效的溝通和合作，也認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)普及的重要性。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們需要以更加科學(xué)的態(tài)度和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒鎸?duì)疫情，通過相互理解和支持，共同抵制病毒的侵襲，守護(hù)我們共同的家園。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇九
為科學(xué)有效抓好疫情防控，進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學(xué)，對(duì)全體教職工開展開學(xué)復(fù)課前疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，此次會(huì)議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)切實(shí)保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場(chǎng)所，疫情防控容不得半馬虎，堅(jiān)決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個(gè)人防護(hù)及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲(chǔ)備等相關(guān)方面，逐一展開詳細(xì)的解說。
隨后，官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點(diǎn)進(jìn)行工作部署，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行演練，確保開學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序的進(jìn)行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對(duì)復(fù)檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導(dǎo)意見。
孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望和未來，復(fù)學(xué)工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)決阻止病毒進(jìn)入校園，為安全順利開學(xué)保駕護(hù)航。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學(xué)全體教職工大會(huì)及疫情防控知識(shí)講座，會(huì)議設(shè)置一個(gè)主會(huì)場(chǎng)，多個(gè)分會(huì)場(chǎng)，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會(huì)議形式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工參加了會(huì)議。羅宗葉書記主持會(huì)議。
會(huì)議有三個(gè)議程。上午8點(diǎn)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對(duì)大屏幕向國(guó)旗行注目禮。
盧森專院長(zhǎng)作題為《用“奮進(jìn)之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對(duì)學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行通報(bào)。我院自疫情發(fā)生以來，學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下，堅(jiān)持學(xué)校課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)、工匠教育相結(jié)合。2月下旬以來，全院18個(gè)專業(yè)86個(gè)中、高級(jí)工班約3896名學(xué)生參加、161位教師開展實(shí)時(shí)在線教學(xué)活動(dòng)，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長(zhǎng)從十一個(gè)方面布置了20__年學(xué)院重點(diǎn)工作任務(wù)。20__年學(xué)院工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全市教育大會(huì)精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標(biāo)，繼續(xù)深化體制機(jī)制改革，進(jìn)一步挖掘發(fā)展?jié)摿?，釋放發(fā)展活力，著力推進(jìn)基礎(chǔ)辦學(xué)達(dá)標(biāo)建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力，奮力書寫20__年技師學(xué)院發(fā)展的奮進(jìn)之筆，為納入高等學(xué)校序列做好準(zhǔn)備。最后，盧院長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點(diǎn)突破;三是要狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。希望全體教職工在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分依靠學(xué)院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展再上新臺(tái)階，保證學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學(xué)院奮進(jìn)的新篇章!
然后，學(xué)院邀請(qǐng)到了玉林市疾病預(yù)防控制中心葉曉燕科長(zhǎng)進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)講座。葉科長(zhǎng)從新冠肺炎的認(rèn)識(shí)、新冠肺炎疫情、疫情研判與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、校園新冠肺炎的防控等四個(gè)方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對(duì)性地就“做好手部衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)”、“正確佩戴口罩”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明。此外，葉科長(zhǎng)還詳細(xì)講解了在學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中以及開學(xué)后應(yīng)該注意哪些問題，此次培訓(xùn)對(duì)學(xué)院開學(xué)復(fù)課的疫情防控工作進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，讓全體教職工進(jìn)一步明確了開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控內(nèi)容。
疫情防控?zé)o小事，學(xué)院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實(shí)抓細(xì)開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后防控工作，實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學(xué)院開學(xué)工作非常關(guān)鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風(fēng)暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實(shí)責(zé)任，勇創(chuàng)佳績(jī)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十一
為提高我校師生對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控意識(shí)，增強(qiáng)師生們對(duì)傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí)講座，我校全體教職工到場(chǎng)學(xué)習(xí)。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實(shí)際案例，向在場(chǎng)的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機(jī)理以及目前的全國(guó)和全球疫情發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前新冠疫情形勢(shì)下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)校在疫情下的總體部署以及開學(xué)前的防控準(zhǔn)備和開學(xué)后的防控措施至關(guān)重要，全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識(shí)，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，帶好口罩，認(rèn)真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
防患未然。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，老師們聽得聚精會(huì)神，整個(gè)講座歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，講座結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會(huì)向同學(xué)們和身邊人主動(dòng)普及相關(guān)知識(shí)，為構(gòu)建健康校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
展望未來。
最后，王唯之校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時(shí)應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣，提高自我防范能力，遠(yuǎn)離疾病，保持身心健康。今后，學(xué)校也會(huì)更多地開展健康教育講座，為師生們營(yíng)造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)與正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十二
4月2日上午，為進(jìn)一步提高全校教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，做好學(xué)校疫情防控的充分準(zhǔn)備，迎接春季開學(xué)的到來，雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識(shí)，新冠肺炎疫情簡(jiǎn)介，校園防控技術(shù)和操作要點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開學(xué)前后的疫情防控等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識(shí)水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認(rèn)識(shí)，掌握了應(yīng)急處置技能，為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十三
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務(wù)，切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報(bào)告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動(dòng)員會(huì)暨疫情防控演練培訓(xùn)會(huì)。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級(jí)及以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動(dòng)員會(huì)上講話，就進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控及各項(xiàng)工作提出七點(diǎn)要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施，精準(zhǔn)到每一天每一個(gè)人，第一時(shí)間做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識(shí)形態(tài)和政治安全風(fēng)險(xiǎn)，注重防范各種校園安全風(fēng)險(xiǎn)，健全防控機(jī)制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時(shí)期的攻堅(jiān)任務(wù)來抓，制定工作方案，細(xì)化工作安排，主動(dòng)出擊挖掘崗位，加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍，加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺(tái)，做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，重點(diǎn)做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶，力爭(zhēng)多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點(diǎn)，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，突出黨的政治建設(shè)，落實(shí)20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，培育“雙帶頭人”，啟動(dòng)實(shí)施“智慧黨建”，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程，切實(shí)提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四，推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實(shí)立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個(gè)文件落細(xì)落實(shí)，以愛國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)思政課建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)。要守好意識(shí)形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點(diǎn)工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，集中力量推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革，加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項(xiàng)工作。第六，加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人計(jì)劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和人文關(guān)懷，營(yíng)造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，加強(qiáng)教育政策研究，發(fā)展趨勢(shì)分析，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展機(jī)制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個(gè)五年中贏得主動(dòng)、更好發(fā)展。
會(huì)上，校黨委副書記、校長(zhǎng)甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實(shí)抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，加強(qiáng)全程跟蹤，及時(shí)化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅(jiān)持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實(shí)做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅(jiān)決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點(diǎn)在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報(bào)到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)工作落地生效。要把握時(shí)機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè)，全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資隊(duì)伍水平。要抓好教育對(duì)外開放，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障，提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
動(dòng)員會(huì)后，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長(zhǎng)洪波主持培訓(xùn)會(huì)，校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)，加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé)，做到科學(xué)防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長(zhǎng)易中周、教務(wù)處處長(zhǎng)王全、學(xué)生處副處長(zhǎng)梁偉、資后處處長(zhǎng)李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀，進(jìn)一步深化學(xué)校各級(jí)干部對(duì)做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會(huì)上，全體人員觀看了模擬開學(xué)報(bào)到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場(chǎng)景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對(duì)各種場(chǎng)景下應(yīng)對(duì)處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十四
為了進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校安全順利復(fù)課，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，保障教育教學(xué)工作的有序開展，3月24日上午我校邀請(qǐng)沭陽協(xié)和醫(yī)院李紅衛(wèi)副院長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)培訓(xùn)并開展疫情防控演練。
首先，謝大成校長(zhǎng)代表學(xué)校向李紅衛(wèi)院長(zhǎng)頒發(fā)聘書，聘請(qǐng)其擔(dān)任沭陽安博銀河學(xué)校健康副校長(zhǎng)。
李紅衛(wèi)副校長(zhǎng)分三個(gè)部分向全體教職工講解了師生生活學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用的防護(hù)手段、方法及其注意事項(xiàng)。
情景一：對(duì)進(jìn)入校園師生進(jìn)行體溫檢測(cè)。
首先是模擬開學(xué)后，校門口監(jiān)測(cè)點(diǎn)。值班領(lǐng)導(dǎo)和測(cè)溫老師全部到位，共同維持好秩序，逐一對(duì)學(xué)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)生有序排隊(duì)，等待測(cè)溫。
情景二：班級(jí)監(jiān)測(cè)。
其次是班級(jí)監(jiān)測(cè)，全體班主任作為第一責(zé)任人，每天負(fù)責(zé)為全班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢。每位班主任都一絲不茍，認(rèn)真做好每一位學(xué)生的檢測(cè)工作。
情景三：處置發(fā)熱癥狀者的隔離室。
隔離室是處置發(fā)熱者的重要場(chǎng)所，根據(jù)防控要求我校在校門西側(cè)設(shè)立了隔離室。
情景四：學(xué)生進(jìn)入宿舍演練。
在學(xué)生宿舍，生活老師對(duì)每一位住校生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并作好詳細(xì)記錄，除了體溫檢測(cè)外，生活老師還按照學(xué)校一日常規(guī)要求，對(duì)每一位住校生的一天生活進(jìn)行詳細(xì)詢問與記錄，真正做到關(guān)心、關(guān)愛，讓孩子在校有家的溫馨。
情景五：師生就餐演練。
在學(xué)生餐廳，按照就餐要求，學(xué)生拉開到最大間距，班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生在就餐過程中安靜有序。
此外，學(xué)校還根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，高標(biāo)準(zhǔn)配備醫(yī)務(wù)室相關(guān)防控物資，為學(xué)生開學(xué)后的防控做好準(zhǔn)備。
開學(xué)后，食堂工作將是我校工作的重中之重，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》，落實(shí)學(xué)?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管平臺(tái)工作要求，注重食材加工后的營(yíng)養(yǎng)和“口感”，合理肉、蛋、奶的葷素搭配，增強(qiáng)學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，提高身體抵抗能力。
開學(xué)在即，新冠肺炎防控工作形勢(shì)依然嚴(yán)竣，為確保全校5000余名師生員工的生命安全，我校將不折不扣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)防控任務(wù)，切實(shí)履行好自身職責(zé)，用全身心的投入，最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，為決勝新冠肺炎防控打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十五
為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開學(xué)的到來，近日，長(zhǎng)洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)，全力夯實(shí)學(xué)校安全防線，切實(shí)做好開學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)。
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專題會(huì)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會(huì)議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個(gè)人防護(hù)和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了近期上級(jí)疫情防控會(huì)議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長(zhǎng)陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場(chǎng)所的消毒具體操作，以及開學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園。
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控知識(shí)線上培訓(xùn)。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時(shí)的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開學(xué)前后防控要點(diǎn)等。
據(jù)悉，長(zhǎng)洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護(hù)、信息安全等。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十六
為了做好復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學(xué)邀請(qǐng)了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對(duì)全校教師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。
郭醫(yī)生在培訓(xùn)中講到,關(guān)于防控疫情工作，應(yīng)遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒有度、保持安全距離。本次培訓(xùn)，郭醫(yī)生主要對(duì)新冠肺炎預(yù)防知識(shí)做了詳細(xì)講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對(duì)開學(xué)后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項(xiàng)。
分清楚口罩內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調(diào)整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手。
使用七步洗手法：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒。
做好教室消毒，對(duì)經(jīng)常觸摸的部位，如電器開關(guān)、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時(shí)后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓(xùn)，教師們認(rèn)真聆聽，實(shí)踐操作，充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學(xué)前期準(zhǔn)備工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
新冠病毒知識(shí)培訓(xùn)心得篇十七
4月16日晚上七點(diǎn)雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校防控。會(huì)議由德育副主任向紹國(guó)主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí);二是消毒與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);三是新冠肺炎學(xué)校防控。
1、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對(duì)封閉的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為1-14天，多為3-7天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報(bào)告.早診斷.早隔離.早治療及時(shí)的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為，做好個(gè)人防護(hù)來保護(hù)易感人群。
7、疑似病例。
流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報(bào)告社區(qū)的旅行史或居住史;發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測(cè)陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級(jí)等場(chǎng)所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀;具有上述新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征;發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?；蚪档?淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)正?；驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例。
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:。
實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測(cè)新型冠狀病毒核酸陽性;。
病毒基因測(cè)序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
預(yù)防性消毒注意事項(xiàng)。
實(shí)施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，穿長(zhǎng)筒水鞋、戴口罩、防水長(zhǎng)手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場(chǎng)所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實(shí)施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，穿長(zhǎng)筒水鞋、戴口罩、防水長(zhǎng)手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場(chǎng)所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。
保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動(dòng)后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手，整個(gè)洗手過程不少于30秒，揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。
養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時(shí)應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。
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