溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。
咨詢師的感受體會(huì)篇一
很有幸第二次來到華夏心理學(xué)校參加咨詢師的學(xué)習(xí)，見到了許多熟悉的老師，如王校長、宋金娥老師等，倍感親切。
雖然相隔五年，才再次走進(jìn)華夏，但是華夏的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和專業(yè)素養(yǎng)為我們所感動(dòng)。
我最大的感受是華夏的學(xué)風(fēng)很濃，務(wù)實(shí)求真，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課風(fēng)格迥異，都具備專業(yè)素質(zhì)，技術(shù)過硬。作為學(xué)員，在課堂上不敢有絲毫懈怠，跟著老師的思路用心聆聽，收獲很多很多。
特別感動(dòng)的是年逾花甲的王校長低調(diào)務(wù)實(shí)，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，在如今浮躁的時(shí)代為我們開拓并提供了個(gè)人成長的良好的平臺，也為我們做人做了好榜樣。
感恩華夏，希望華夏越做越好，也期待以后有更多機(jī)會(huì)在華夏繼續(xù)學(xué)習(xí)，也為華夏盡一已之力。
咨詢師的感受體會(huì)篇二
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了畢淑敏的《女心理師》。讀完后，對于主人公女心理師賀頓我到?jīng)]什么興趣，但是我對她所從事的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，進(jìn)一步學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，抑或是也做一名心理師，成為我下一個(gè)夢寐以求的心結(jié)。也許是心想事成吧，今年暑假聽老公說有個(gè)心理咨詢師的培訓(xùn)班，我欣喜萬分，于是就躍躍欲試地重新拿起厚厚的書本，開始心不在焉地翻看起來。
隨著考試月份的臨近，我走馬觀花式的學(xué)習(xí)方式受到了挑戰(zhàn)。加上我繁忙的工作，白天幾乎沒有多少時(shí)間看書，只能利用晚上回家后，給孩子輔導(dǎo)完作業(yè)后才正式開始。于是看書的速度和做輔導(dǎo)題的速度提高了很多倍，但是要掌握的知識點(diǎn)卻依然還是書上的印刷體。不懂和難以理解的部分，就期盼著能抽出些時(shí)間請教專家講解了。著急，上火，發(fā)脾氣。我女兒說我：“你就是心理咨詢師考試考了100分也沒用，看你那樣子，總發(fā)火”。我知道這樣的心理沖突，當(dāng)時(shí)也難以排解，不過以后盡量避免，最好不再傷及無辜。
這樣的日子維持了2個(gè)多月，我也在看書復(fù)習(xí)、工作以及生活中，一點(diǎn)一滴的接受著心理學(xué)知識帶給我的欣喜和快樂。著急上火的日子也逐漸得以緩解。在心理學(xué)基礎(chǔ)知識中，發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和變態(tài)心理學(xué)對我來說屬于新的領(lǐng)域，因此我的學(xué)習(xí)感受更加深刻。再加上鄭教授隨時(shí)隨地的人物分析，使這部分的知識更是活靈活現(xiàn)，栩栩如生，印象深刻，實(shí)用有效。
臨近考試之際，我下了狠心請假去聽輔導(dǎo)。以前讀書上的章節(jié)和做過的題目，經(jīng)過老師的再次梳理，似乎有了些眉目，不清楚的內(nèi)容也更加凸顯。幸虧有熱心、耐心的專家鄭教授，給予了有效地專題輔導(dǎo)，分門別類的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和指導(dǎo)，才使我慢慢的撿到些許自信。
考試來的很快，正如我期盼的那樣，4個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。如今，考試已過去了1個(gè)月，對于考試的結(jié)果我到?jīng)]有太多的去想，似乎也已經(jīng)遺忘。但是學(xué)習(xí)的過程我還是非常的懷念，懷念秉燭夜讀的日日夜夜，懷念想睡不忍睡的痛楚，甚至懷念當(dāng)時(shí)的壞心情。
現(xiàn)在，我經(jīng)常有再次翻書的欲望，書里的某些章節(jié)還想再次認(rèn)真的拜讀，這次與考試無關(guān)，離生活很近，離快樂和充實(shí)更近。
咨詢師的感受體會(huì)篇三
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，直播平臺成為了一種新興的創(chuàng)業(yè)方式，吸引了越來越多的創(chuàng)業(yè)者加入其中。作為一名從事直播創(chuàng)業(yè)的咨詢師，我通過與眾多創(chuàng)業(yè)者的接觸與溝通，積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能與大家分享。本文將以五段式的方式，介紹直播創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)。
首先，選擇合適的直播平臺是直播創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。直播平臺的選擇直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展和成功。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)據(jù)此平臺的用戶規(guī)模、觀眾畫像、用戶黏性、用戶付費(fèi)轉(zhuǎn)化率等因素進(jìn)行評估。在選擇平臺時(shí)，需要慎重分析平臺的特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品或服務(wù)定位，選擇與之匹配的平臺。另外，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)關(guān)注平臺的商業(yè)模式和政策，以確保自身在平臺上的合法合規(guī)運(yùn)營。
其次，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重直播過程中的內(nèi)容創(chuàng)造與優(yōu)化。直播內(nèi)容是吸引觀眾的核心，因此必須確保內(nèi)容的新鮮度、引人入勝的性質(zhì)和高互動(dòng)性。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)根據(jù)自己的專長和興趣，選擇適合自己的內(nèi)容創(chuàng)作方向，并注重優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量。例如，通過提前準(zhǔn)備和精心設(shè)計(jì)直播主題，提高直播的流暢度和信息傳遞的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的觀眾體驗(yàn)和用戶粘性。
再次，建立良好的直播品牌形象是直播創(chuàng)業(yè)的必由之路。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)在直播中展示自己的個(gè)人魅力和專業(yè)素養(yǎng)，提升觀眾對自己的認(rèn)可和信賴。直播品牌建設(shè)需要注重細(xì)節(jié)，如個(gè)人形象的塑造、直播場景的設(shè)計(jì)、直播禮儀的表現(xiàn)等。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)積極與觀眾互動(dòng)，回應(yīng)觀眾的問題和建議，增加用戶黏性和忠誠度，進(jìn)一步鞏固品牌形象。
第四，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)合理運(yùn)用直播工具和技術(shù)。直播工具和技術(shù)的應(yīng)用能夠提高直播的質(zhì)量和效果。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)熟練掌握直播設(shè)備的使用和操作，確保直播畫面和聲音的清晰穩(wěn)定。此外，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)善于利用直播平臺的推廣工具和功能，如付費(fèi)禮物、廣告植入等，提升直播的效益和收益。創(chuàng)業(yè)者還可以學(xué)習(xí)和借鑒其他優(yōu)秀直播創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的直播技術(shù)和創(chuàng)新能力。
最后，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度。直播創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)長期而艱辛的工作，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者堅(jiān)定的信念和持之以恒的努力。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)以樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和困難，相信付出一定會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和更新知識，關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢，提前做好準(zhǔn)備和調(diào)整。只有不斷提升自己的實(shí)力和適應(yīng)市場需求，創(chuàng)業(yè)者才能在激烈的競爭中脫穎而出。
綜上所述，直播創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)性工作。創(chuàng)業(yè)者需要選擇合適的直播平臺，注重內(nèi)容創(chuàng)造與優(yōu)化，建立良好的直播品牌形象，合理運(yùn)用直播工具和技術(shù)，并保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有在這些方面做到全面的考慮和不斷的努力下，創(chuàng)業(yè)者才能在直播創(chuàng)業(yè)的道路上獲得成功。
咨詢師的感受體會(huì)篇四
咨詢師培訓(xùn)，雖然這段時(shí)間顯得比較忙，但我們了解到了很多以前從未接觸過的東西，學(xué)到了很多對我們個(gè)人和工作都非常有用的知識，就猶如給我原來的生活開了一個(gè)天窗，使我看到了一個(gè)以前從未看過的全新的世界。
以前在學(xué)校時(shí)我只是涉及過普通心理學(xué)、教育心理學(xué)，對心理咨。
參加培訓(xùn)后的一些淺見，也算是對自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一種總結(jié)吧。
一、最重要的一點(diǎn)，和我們這次所有學(xué)習(xí)的學(xué)員一樣，我們不能。
忘記我們學(xué)習(xí)心理咨詢師的目的，那就是更好的將我們學(xué)到的知識應(yīng)用到我們的工作中，簡單地說就是利用學(xué)到的這些心理學(xué)的知識為我們的學(xué)生服務(wù)，提高我們的工作能力，將工作做的更好。我想這有三方面的意義，首先是在學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識以后我們更能調(diào)整自己的心理狀況，在自己的心理出了一些問題后我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己，避免將自己的不良情緒傳遞給學(xué)生，給學(xué)生造成不好的影響。其次我們能夠更了解學(xué)生的心理狀態(tài)，根據(jù)他們的心理特點(diǎn)來進(jìn)行日常教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的一些心理問題，針對問題進(jìn)行教育，這樣肯定能夠事半功倍。再次在兒童心理問題越來越嚴(yán)重的今天，我們能夠起到及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)作用，不管對孩子本身還是對國家的教育事業(yè)來說，這都是意義非凡的事情。
二、正確把握人的心理現(xiàn)象，不能因?yàn)閷W(xué)了心理咨詢就覺得每個(gè)人都有心理問題了。是的，現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都可能存在著一定的心理疑惑，但是，人自身有一套自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，很多問題都是自己能夠解決的，這不能稱之為心理問題，沒有必要把它上升到心理問題的高度。以前總覺得自己偶爾有些心理不適，如一時(shí)的煩惱，郁悶，很擔(dān)心自己是不是心理健康出現(xiàn)了問題，存在心理疾病。通過學(xué)習(xí)才讓我放下了包袱，是自己對號入座了。所以說，學(xué)習(xí)的過程不僅只是知識能力的提高，同時(shí)對更好的把握好自己的心理也大有益處。
三、學(xué)習(xí)的目的不僅是為了通過心理咨詢師的鑒定，更在于學(xué)以致用和實(shí)踐。通過鑒定只是一項(xiàng)指標(biāo)，一個(gè)階段性的工作，而心理咨詢的理解則是一個(gè)持久的過程。所以，不深入的去理解知識，去運(yùn)用它，那學(xué)習(xí)心理咨詢的意義就大打折扣了，是自己的悲哀也是這個(gè)職業(yè)的悲哀!要想成為心理咨詢師，必須先改善和提高自己對自我、外界事物、環(huán)境的認(rèn)知，調(diào)整好自己的心理，提升自己的生活品質(zhì)，這樣才能更好的服務(wù)來訪者。其次能夠把所學(xué)的心理學(xué)知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際的心理咨詢工作當(dāng)中，這才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我們只是跨進(jìn)心理咨詢門檻的一半，只有通過不斷的實(shí)踐總結(jié)和自我探索才能得以提高。
四、心理咨詢學(xué)習(xí)是一個(gè)“合理認(rèn)知”的過程。為什么這么講呢?我們知道埃利斯“合理情緒療法”有三階段：診斷、領(lǐng)悟、修通。我覺得對心理咨詢的學(xué)習(xí)也好，還是對其他知識的掌握也罷，也可以拿這三個(gè)步驟來簡單詮釋：診斷就是結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、性格特征、興趣愛好等多方面對自己下一個(gè)初步的斷定;領(lǐng)悟就是在初步斷定的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)，對感性的知識加以理性認(rèn)知;修通就是把知識內(nèi)化了。如果不能對自己和心理咨詢之間有一個(gè)合理認(rèn)知，或許原先你的學(xué)習(xí)預(yù)期效果和功用就會(huì)失之毫厘，差之千里!
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是對我來說工作才剛剛開始，怎么樣能夠把自己學(xué)到的這些知識更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去，這是我接下來要思考的問題。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去了解更多的知識，學(xué)會(huì)更多的方法來充實(shí)自己，也才有機(jī)會(huì)在未來的工作中更好地運(yùn)用這些知識和方法來提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)不斷思考不斷創(chuàng)新，爭取把自己的工作越做越好!
咨詢師的感受體會(huì)篇五
作為一名心理咨詢師，我深入學(xué)習(xí)了育兒心理學(xué)知識，并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。育兒是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，對于孩子的成長和發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。在咨詢和輔導(dǎo)家庭過程中，我深刻體會(huì)到了一些關(guān)鍵的育兒心得，它們對于孩子的成長具有重要的影響。
首先，了解孩子的個(gè)性和需要是育兒的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的個(gè)性和需求。作為父母，我們要尊重并了解孩子的獨(dú)特性，同時(shí)也要為他們提供合適的成長環(huán)境。這意味著我們需要耐心地觀察和傾聽孩子，以了解他們的喜好、興趣和困惑。只有真正了解孩子，我們才能為他們提供適合個(gè)體需求的教育和支持。
其次，建立積極的親子關(guān)系對孩子的心理發(fā)展至關(guān)重要。親子關(guān)系是孩子在成長過程中的第一所學(xué)校，也是他們形成自我認(rèn)同和建立情感支持網(wǎng)的基礎(chǔ)。為了建立積極的親子關(guān)系，父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)懷，同時(shí)也要建立明確的界限和規(guī)則。這樣的親子關(guān)系可以幫助孩子建立自信心、積極性和歸屬感，使他們更好地應(yīng)對生活中的困難和挫折。
第三，傾聽是有效溝通和解決問題的關(guān)鍵。在與孩子交流的過程中，傾聽是非常重要的一部分。很多時(shí)候，孩子會(huì)通過情感的表達(dá)來告訴我們他們的需要和困惑。作為父母，我們要學(xué)會(huì)傾聽并關(guān)注他們的情感表達(dá)，不僅僅是字面上的意思，還要理解和尊重其中的情感需求。傾聽不僅有助于解決問題，還能夠建立父母與孩子之間的良好信任和溝通關(guān)系。
第四，培養(yǎng)孩子的情緒智力和應(yīng)對能力至關(guān)重要。情緒智力和應(yīng)對能力是孩子成長中非常關(guān)鍵的一部分。培養(yǎng)孩子的情緒智力，可以幫助他們更好地理解和管理自己的情緒，有效地應(yīng)對生活中的挫折和困難。作為父母，我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子認(rèn)識和表達(dá)情緒，并幫助他們學(xué)會(huì)有效地應(yīng)對困難情境。培養(yǎng)孩子的應(yīng)對能力，可以幫助他們建立積極的心態(tài)和解決問題的能力。
最后，關(guān)注孩子的自我成長和價(jià)值觀培養(yǎng)是育兒的目標(biāo)。除了學(xué)習(xí)知識和技能，孩子的自我成長和價(jià)值觀培養(yǎng)也至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該激發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)他們的興趣愛好，并幫助他們建立積極的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。這樣的培養(yǎng)能夠幫助孩子在成長中找到自我認(rèn)同和生活的意義，形成積極向上的人格和人生態(tài)度。
綜上所述，作為一名心理咨詢師，我在育兒過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。了解孩子的個(gè)性和需求，建立積極的親子關(guān)系，傾聽孩子的情感表達(dá)，培養(yǎng)孩子的情緒智力和應(yīng)對能力，關(guān)注孩子的自我成長和價(jià)值觀培養(yǎng)，這些都是育兒過程中非常重要的環(huán)節(jié)。通過這些努力，我們可以幫助孩子在健康、快樂的環(huán)境中成長，并為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
咨詢師的感受體會(huì)篇六
咨詢師是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的職業(yè)，我作為一名從業(yè)多年的咨詢師，深知其中的辛勞和甜蜜。在與各種不同的人群接觸的過程中，我逐漸體會(huì)到了咨詢師的重要性以及對個(gè)體和社會(huì)所發(fā)揮的積極作用。在這篇文章中，我將分享我作為咨詢師的心得體會(huì)，希望能夠與讀者有所共鳴，并對未來的咨詢師職業(yè)發(fā)展提供一些參考。
首先，咨詢師不僅僅是提供咨詢服務(wù)的人，更是傾聽者和支持者。在咨詢的過程中，我意識到專注傾聽對于個(gè)體問題解決和心靈成長的重要性。通過傾聽，我們能夠真正理解個(gè)體的痛苦和問題所在，從而提供更準(zhǔn)確的幫助和建議。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)咨詢師可以成為個(gè)體的情感支持者，給予他們需要的安慰和激勵(lì)。這樣的支持和傾聽有時(shí)可以成為個(gè)體勇敢面對挑戰(zhàn)，并走出困境的動(dòng)力和依靠。
其次，咨詢師是一名專業(yè)的問題解決者。在咨詢過程中，個(gè)體通常會(huì)遇到一系列的問題和困擾，這需要咨詢師具備一定的專業(yè)知識和技能去解決。作為一名咨詢師，我時(shí)刻保持自己的專業(yè)水平，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新最新的咨詢技術(shù)和流派。不僅僅是理論方面的知識，我也逐漸認(rèn)識到個(gè)體的背景和社會(huì)因素對咨詢過程的重要影響。通過綜合考慮多方面因素，我能夠更好地幫助個(gè)體解決問題，并提供切實(shí)的解決方案。
第三，咨詢師是一名激發(fā)個(gè)體潛能的推動(dòng)者。在咨詢過程中，我們常常發(fā)現(xiàn)個(gè)體有著強(qiáng)大的內(nèi)在潛能，但由于各種原因而未能充分發(fā)揮。作為一名咨詢師，我認(rèn)為激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在潛能是我最重要的使命之一。通過全面了解個(gè)體的需求和目標(biāo)，我能夠幫助他們尋找到自己的優(yōu)勢和興趣，并為他們提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和策略。在這個(gè)過程中，我見證了很多個(gè)體因?yàn)榧ぐl(fā)潛能而獲得自信和成功的案例，這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對咨詢師職業(yè)的認(rèn)同和熱情。
第四，咨詢師是一名心理健康的倡導(dǎo)者。在當(dāng)今快節(jié)奏和高壓的社會(huì)中，心理健康問題正日益普遍。作為咨詢師，我不僅僅提供一對一的咨詢服務(wù)，還致力于推廣心理健康的觀念和方法。通過參與各種社區(qū)和教育活動(dòng)，我向大眾傳遞有關(guān)心理健康的信息，提高他們對心理健康問題的認(rèn)知，并教給他們一些簡單但有效的心理自助技巧。
最后，咨詢師是一名積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)者。咨詢領(lǐng)域的知識和技術(shù)不斷更新和發(fā)展，要想成為一名卓越的咨詢師，持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力是必不可少的。作為一名咨詢師，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，并積極參與同行間的交流與合作。通過與其他咨詢師的溝通和學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的專業(yè)能力，并拓展自己的咨詢視野。
總結(jié)起來，作為一名咨詢師，我深刻體會(huì)到了咨詢師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。通過傾聽和支持，我們能夠?yàn)閭€(gè)體提供所需的幫助和鼓勵(lì)；通過解決問題和激發(fā)潛能，我們能夠幫助個(gè)體實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想；通過宣傳心理健康觀念，我們能夠提高社會(huì)大眾對心理健康的認(rèn)知和重視。作為一名咨詢師，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更好地為個(gè)體和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
咨詢師的感受體會(huì)篇七
作為一名咨詢師，我曾經(jīng)有幸參與并見證了許多人們面臨問題時(shí)的心路歷程。在這個(gè)過程中，我深深感受到咨詢師的責(zé)任與使命。通過與不同的人交流和協(xié)助，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將分享一些我所認(rèn)為最重要的幾點(diǎn)。
第二段：傾聽的重要性。
作為咨詢師，最重要的職責(zé)之一就是傾聽。當(dāng)人們面臨問題和困境時(shí)，內(nèi)心常常充滿了痛苦和困擾。他們需要有一個(gè)可以傾吐心事的渠道，而咨詢師則是這個(gè)渠道的提供者。傾聽并不僅僅是聽到對方說的話，更要通過觀察姿態(tài)、語氣和表情等細(xì)微之處，無論多么微小的改變都能引起咨詢師的關(guān)注和關(guān)心。通過傾聽，咨詢師可以更好地理解對方的感受和需求，提供相應(yīng)的幫助和建議。
第三段：尊重與保密。
在咨詢的過程中，尊重和保密是咨詢師絕對不能忽視的兩個(gè)原則。每個(gè)人的問題和經(jīng)歷都是獨(dú)特的，他們選擇咨詢師是希望找到一個(gè)可以信任的人，因此，咨詢師必須始終尊重對方的感受和立場。不進(jìn)行干預(yù)或指責(zé)，而是給予他們一個(gè)安全的空間，表達(dá)自己的真實(shí)想法和情感。同時(shí)，咨詢師還應(yīng)當(dāng)牢守保密承諾，將對方的信息視為絕對機(jī)密，不向任何人泄露。只有這樣，受眾才能夠真誠地與咨詢師交流，獲取更好的幫助。
第四段：培養(yǎng)積極心態(tài)。
在咨詢的過程中，人們往往會(huì)陷入消極情緒中。而咨詢師的任務(wù)之一就是幫助他們找到積極的解決方案。積極心態(tài)對于人們的生活以及問題解決都起著至關(guān)重要的作用。咨詢師可以透過咨詢技巧，鼓勵(lì)對方探索自己的優(yōu)勢和潛能，提高個(gè)人自信心，培養(yǎng)積極的心態(tài)。鼓勵(lì)受眾設(shè)立明確和現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程中為他們提供支持和鼓勵(lì)，使他們更有信心去面對困境和挑戰(zhàn)。
第五段：綜合思考與定期評估。
咨詢師的工作并不僅僅是提供解決方案，更涉及到對問題的全面認(rèn)知和評估。咨詢師需要將客觀建議與主觀感受相結(jié)合，并在解決問題的過程中尋找各種可能的因素和解決方案。同時(shí)，咨詢師還需要通過定期的評估來對自己的工作進(jìn)行反思和提高。這包括接受同行或上級的意見和建議，參加專業(yè)培訓(xùn)課程以及繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)領(lǐng)域的最新知識。只有不斷完善自己，咨詢師才能夠更好地幫助他人。
總結(jié)：
作為一名咨詢師，我通過與眾多受眾的交流和協(xié)助，學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。無論是傾聽的重要性，還是尊重和保密的重要性，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。培養(yǎng)積極的心態(tài)以及綜合思考和定期評估，也是我在咨詢師工作中的重要體會(huì)。我將始終堅(jiān)守咨詢師的責(zé)任和使命，幫助更多的人走出困境，迎接更美好的未來。
咨詢師的感受體會(huì)篇八
作為一名咨詢師，我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十年的時(shí)間了。這些年來，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。咨詢師不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要細(xì)心、耐心和同理心。在與不同的人打交道中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性和人生的真理。下面我將分享我作為咨詢師的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為咨詢師首要的任務(wù)是聽。在咨詢的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人渴望能夠有人傾聽他們的困惑和煩惱。他們需要一個(gè)可以傾吐真心話的知己。因此，作為咨詢師，我一直注重培養(yǎng)自己的傾聽技巧。我學(xué)會(huì)了放下自己的立場和觀點(diǎn)，全心全意地專注于傾聽對方的問題和感受。通過傾聽，我能夠更好地理解對方的需求，為他們提供更有價(jià)值的幫助。
其次，我認(rèn)為咨詢師需要具備良好的溝通能力。咨詢師與不同的人打交道，他們可能來自不同的背景和文化，擁有不同的個(gè)性和觀念。因此，咨詢師需要能夠以不同的方式和方式與他們進(jìn)行有效的溝通。在我與客戶交流的過程中，我會(huì)細(xì)心聆聽他們的言語和非言語，尋找他們真正想要表達(dá)的意思。我會(huì)使用簡單的語言和直接的表達(dá)方式，幫助他們更好地理解自己的問題和解決方案。
第三，我發(fā)現(xiàn)咨詢師還需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在不同的咨詢領(lǐng)域，例如婚姻咨詢、職業(yè)咨詢和心理咨詢等，都需要咨詢師有深入的專業(yè)知識。因此，我努力學(xué)習(xí)和提升我的專業(yè)知識，不斷更新自己的技能。我參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他咨詢師交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過這些努力，我能夠更好地為客戶提供專業(yè)的咨詢服務(wù)，幫助他們解決問題和達(dá)到自己的目標(biāo)。
此外，我相信咨詢師還需要具備同理心。在咨詢的過程中，我經(jīng)常遇到需要面對各種情緒和沖突的情況。有些客戶可能處于困惑、焦慮或憤怒的狀態(tài)，需要我給予他們情緒上的支持和理解。作為咨詢師，我努力理解他們的感受和需求，嘗試站在他們的角度思考問題，并給予他們合適的建議和幫助。通過同理心，我能夠與客戶建立起互信和共鳴的關(guān)系，更好地促進(jìn)他們的個(gè)人成長和發(fā)展。
最后，我認(rèn)為咨詢師需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)。咨詢工作的性質(zhì)決定了我經(jīng)常需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力。有時(shí)，客戶的問題可能非常復(fù)雜和困難，讓人感到無所適從。為了保持好的咨詢質(zhì)量，我必須保持樂觀和積極的心態(tài)，同時(shí)注重自我調(diào)節(jié)和保護(hù)。我經(jīng)常進(jìn)行心理放松和調(diào)節(jié)練習(xí)，與同事和朋友交流心得，以保持良好的心理健康狀態(tài)。
總的來說，作為一名咨詢師，我深知這是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我的工作。通過傾聽、溝通、專業(yè)知識、同理心和心理素質(zhì)的綜合運(yùn)用，我能夠更好地幫助客戶解決問題和達(dá)到自己的目標(biāo)。咨詢師這個(gè)職業(yè)使我感到無比充實(shí)和滿足，我愿意持續(xù)投身于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，為更多的人提供幫助和服務(wù)。
咨詢師的感受體會(huì)篇九
根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，我于4月下旬赴云南昆明參加了西南協(xié)作區(qū)三級心理咨詢師培訓(xùn)班，并于5月21日完成全國三級心理咨詢師考試。雖然此次培訓(xùn)時(shí)間較短，但組織嚴(yán)密、內(nèi)容全面、實(shí)用性強(qiáng)，尤其對于初學(xué)者來說，能較好的涵蓋三級心理咨詢師所需要的知識和技能范圍。我收獲頗豐，具體匯報(bào)如下：
在沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)前，我總認(rèn)為部隊(duì)心理咨詢工作就是思想政治教育工作中的一小部分，只是做好官兵思想工作，但參加完培訓(xùn)后，我認(rèn)識到心理健康對于廣大官兵的工作生活有著至關(guān)重要的作用。
（一）客觀辯證地看待心理科學(xué)。培訓(xùn)期間，專家教授深入細(xì)致的講解使我認(rèn)識到，心理學(xué)是集多學(xué)科體系于一身，雖逐步走向臨床實(shí)踐被人們認(rèn)識和接納，但在很多方面還不成熟、不完善。心理工作中，我們要用辯證的眼光去看待，不能因?qū)W習(xí)了一點(diǎn)理論、掌握了一點(diǎn)方法、解決了一些問題，就過度依賴心理學(xué)；更不能因?yàn)樽隽艘恍┕ぷ鲄s沒達(dá)到預(yù)期效果就急于否定。我們要厘清對心理學(xué)概念模糊認(rèn)識，平心靜氣、實(shí)事求是地與部隊(duì)日常工作實(shí)踐結(jié)合，找準(zhǔn)心理工作與部隊(duì)工作的最佳契合點(diǎn)，進(jìn)而使心理咨詢充分發(fā)揮應(yīng)有效能，為官兵心理健康服務(wù)，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)。
（二）明確心理工作的客體地位。當(dāng)前，部隊(duì)對心理健康知識普及較多，集中授課和團(tuán)體心理輔導(dǎo)較為普遍，但對于心理工作方法深層次的研究較少，導(dǎo)致心理工作與思想政治工作的概念產(chǎn)生混淆，心理工作的客觀地位被忽視。這也就要求我們在心理工作中不能僅用談心說教解決心理問題，而要遵從原則，系統(tǒng)地去促進(jìn)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的落實(shí)，推動(dòng)心理工作更好開展。
（三）重視心理工作的現(xiàn)實(shí)意義。近年來，心理工作在官兵心理狀況摸底、選拔重大勤務(wù)參戰(zhàn)人員、疏導(dǎo)官兵不良情緒等方面起到了積極作用。通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)識到心理學(xué)還涉及人際交往、婚姻家庭以及考學(xué)、求職、結(jié)婚等工作生活的方方面面。我們要引導(dǎo)官兵充分認(rèn)識心理學(xué)的意義，增強(qiáng)對心理學(xué)的重視程度，提高心理矛盾的自我化解和調(diào)試能力。
（一）完善心理教育保障機(jī)制。當(dāng)前，搶險(xiǎn)救災(zāi)、邊境管理和反恐維穩(wěn)等任務(wù)繁重，在考驗(yàn)官兵的忠誠信念和業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時(shí)，也在很大程度上考驗(yàn)著官兵的心理素質(zhì)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育常態(tài)化工作，增強(qiáng)心理健康教育的計(jì)劃性、規(guī)范性和有效性。針對新入警、執(zhí)行重大勤務(wù)官兵開展心理工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)階段做好專項(xiàng)心理健康教育工作。針對重大災(zāi)害、突發(fā)事件中可能導(dǎo)致官兵出現(xiàn)心理問題的情況，咨詢師要提前介入，做好危機(jī)干預(yù)，建立完善心理健康保障機(jī)制，最大限度的降低官兵可能受到的心理沖擊和影響。
（二）完善心理咨詢工作機(jī)制。實(shí)際工作中，我們要引導(dǎo)官兵正確認(rèn)識心理咨詢，消除他們的思想顧慮。作為心理咨詢師，要始終保持積極的態(tài)度，處理好每名官兵的心理問題和訴求，提升心理咨詢工作效果。對于每名官兵要做到認(rèn)真傾聽、悉心感受，設(shè)身處地的站在其角度，給予真切的指導(dǎo)與幫助。
（三）做好個(gè)別人員心理工作。我們要善于運(yùn)用心理測試或測量工具，結(jié)合每個(gè)特殊時(shí)期，對官兵進(jìn)行心理測查，對測查結(jié)果異常的官兵做好跟蹤觀察，一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)。建立引導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制，增進(jìn)官兵對心理咨詢師的信任，在官兵出現(xiàn)心理問題時(shí)，能夠主動(dòng)與心理咨詢師交流，咨詢師要采取合理方法，幫助官兵提升認(rèn)知能力，順利度過心理危機(jī)，增強(qiáng)處理自身心理問題能力。
（一）搭建心理工作骨干成長平臺。目前，很多單位地處偏遠(yuǎn)對心理咨詢工作，還停留在喊口號上，落實(shí)在紙上，作用發(fā)揮不夠明顯。我們要定期進(jìn)行心理知識講座，調(diào)動(dòng)官兵學(xué)習(xí)心理知識的積極性，組織經(jīng)常性心理輔導(dǎo)，提高心理工作能力，建立心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)制，定期開展經(jīng)典案例研討和經(jīng)驗(yàn)交流，提升其心理咨詢業(yè)務(wù)水平。
（二）完善心理工作硬件配置建設(shè)。從當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)情況來看，一些單位硬件設(shè)施還不夠完善。當(dāng)前，我們還要結(jié)合部隊(duì)管理體制實(shí)際，一方面建設(shè)心理咨詢活動(dòng)室，以宣泄區(qū)、沙盤區(qū)、交流區(qū)為主導(dǎo)，形成獨(dú)立存在的心理輔導(dǎo)室。另一方面在測查試題編輯、測查量表、咨詢方法上推陳出新，逐步完善網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等設(shè)施配置，這樣給予不能面對面講出自己心理困惑的官兵提供場所，從而不斷適應(yīng)部隊(duì)心理工作發(fā)展需要，為維護(hù)官兵心理健康做好保障。
針對下一步工作，我覺得：一要廣泛普及，營造氛圍。要大力宣傳心理學(xué)常識，營造濃厚氛圍，激發(fā)官兵學(xué)習(xí)積極性。二要學(xué)以致用，服務(wù)基層。心理問題區(qū)別于其他健康問題，需要心理工作者的細(xì)心觀察和專業(yè)鑒別。在今后的工作中要通過細(xì)微觀察、認(rèn)真分析辨別問題的性質(zhì)，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問題，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，保證部隊(duì)的安全穩(wěn)定。三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。心理咨詢工作專業(yè)性高、靈活性強(qiáng)，這就需要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富自身理論知識，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身專業(yè)能力，只有這樣才能更好的為廣大官兵解決心理健康問題。
咨詢師的感受體會(huì)篇十
掐指一算，我做心理咨詢這行已經(jīng)快五個(gè)年頭了。五年來，我斷斷續(xù)續(xù)的接待了幾百個(gè)來訪的客人，做了近千次的面對面(部分是網(wǎng)詢)的心理疏導(dǎo)，成功的有失敗的也有，在此感謝那些信任依賴我的朋友們，正是你們的無限信任，才讓我有勇氣和動(dòng)力在這條路上走下去。偷偷想來多少也有點(diǎn)竊喜和成就感，能被人需要的感覺很好，這也是我掛在嘴邊的一句話。
期間也把自己的一些感受寫成文字成了書，期望讓更多的同行或普通讀者了解心理咨詢，進(jìn)而對心理學(xué)產(chǎn)生興趣，讓更多正在經(jīng)受迷茫的人有所醒悟，也讓心理師同行們能這個(gè)行業(yè)有更加清醒的認(rèn)識，在執(zhí)業(yè)道路上少走彎路。
在執(zhí)業(yè)過程中，我越來越體會(huì)到了自己的無能和無力，這不是謙虛而是事實(shí)。有些個(gè)案處理起來得心應(yīng)手，但有些來訪者的問題的確讓我束手無策。如算是我最擅長但也讓我最頭疼的親子關(guān)系問題。孩子有了問題，家長心急火燎的來找我，我也是家長，對家長們的心情感同身受，于是就打心眼里想幫助他們，但恕我直言，這時(shí)候孩子的問題真的很嚴(yán)重了。因?yàn)槠胀癖妼π睦韱栴}(疾病)的認(rèn)識很膚淺甚至是空白，往往是看到孩子真的有別于常人了才想起給孩子找心理師疏導(dǎo)，而這時(shí)候孩子的問題可能早已發(fā)展成了嚴(yán)重心理問題，如自閉癥甚至神經(jīng)癥。我不止一次碰到過這種情況，家長們對心理師的指導(dǎo)可以說言聽計(jì)從，他們迫切的希望孩子好轉(zhuǎn)，可是孩子就像吃了秤砣鐵了心的和家長對著干，他們對家長的努力置若罔聞，根本就不拿家長的轉(zhuǎn)變當(dāng)一碼事。很多心理師同行說還是家長缺乏耐心，呵呵，我感覺這有點(diǎn)站著說話不腰疼，因?yàn)榧议L也是普通人，也有情緒，你很難保證在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間里一點(diǎn)情緒都沒有，真的有點(diǎn)強(qiáng)人所難啊。于是我只能眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)家長無奈的離去，我也只能對他們說只要認(rèn)識到錯(cuò)誤就不晚，但結(jié)果怎樣也只能靠時(shí)間了。
無奈，是我越來越強(qiáng)烈的感受，心理師的能量真的很有限，那些把所有希望都寄托在心理師身上的朋友們，對不起了，轉(zhuǎn)變真的要靠自己，要靠自己的悟性和堅(jiān)持，我只不過是在某些關(guān)鍵時(shí)候給你指一條稍微平坦的路，你走不走，怎么走，走多快，真的與我沒多大關(guān)系，在此，也對那些我未能實(shí)現(xiàn)你們愿望的朋友們說聲，抱歉。
近段時(shí)間忽然又退出江湖的念頭，且越來越強(qiáng)烈。很多學(xué)生希望我多給他們講講課，分享一些工作經(jīng)驗(yàn)，可是我感覺，心理咨詢也就是那么回事，人與人的差距太大，而一個(gè)人的精力學(xué)識和能力又真的有限，你越是像提高成功率，結(jié)果就越會(huì)讓你失望。有些同行很注重技術(shù)，我很想提醒一句，所謂的技術(shù)作用都很有限，那些看上去很美的技術(shù)或多或少都有表演的成分，不要太過認(rèn)真的。大師級的咨詢師是不怎么看中所謂的技術(shù)的，因?yàn)槿说男睦硖珡?fù)雜，你指望單一打法是很難奏效的。這點(diǎn)切記。
人的心理是個(gè)綜合問題，所以心理咨詢也是一個(gè)綜合問題，就是說綜合因素導(dǎo)致了一個(gè)結(jié)果，所以心理師不但要捋出原因，還要調(diào)動(dòng)所有可以利用的有利因素，全天候全方位的去處理，這往往就超出了一個(gè)人的能力。我曾經(jīng)對幾個(gè)同行開玩笑說，如果你是一個(gè)億萬富翁或者是一個(gè)市長兼職心理師，或者你本身就是一個(gè)精神科有經(jīng)驗(yàn)的主治醫(yī)生，那問題就好辦多了，呵呵，這也只能是一個(gè)如果罷了。
最后我也想對問題人群說幾句，醫(yī)生的醫(yī)術(shù)再高明最好還是別去找醫(yī)生，問題的關(guān)鍵是防患于未然，無論你是哪個(gè)階層，也無論你做何工作，如果有時(shí)間還是多學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識，要了解自己知道自己心理運(yùn)行的規(guī)律，知道什么是心理健康，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，這才是王道!
心理疾病等同于軀體疾病，都有輕重之分，感冒發(fā)燒當(dāng)然好治療，但等到發(fā)展成癌癥再去求醫(yī)，對不起，別指望出現(xiàn)奇跡，那只是小概率事件。
咨詢師的感受體會(huì)篇十一
這次課程最大的觸動(dòng)來自實(shí)操中咨訪雙方對“未完成事件”展現(xiàn)和探索，這讓我看到了心理咨詢對人的療愈的'深度。同時(shí)，我感到，每個(gè)人都有未完成事件需要關(guān)注，咨詢師的未完成事件尤其需要處理，這可能會(huì)影響咨詢效果，還可能會(huì)使自己和來訪者雙方都受到傷害。作為咨詢師要在生活中提高對自己情感、身體、思維、信念等方面的自我覺察能力。還要通過小組、自我體驗(yàn)和督導(dǎo)等專業(yè)方式不斷的自我成長。正如于校長最后所說的，要想幫助別人，首先要自己改變！
咨詢師的感受體會(huì)篇十二
在教育局、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下，我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間，老師在講解知識的同時(shí)，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例，讓我對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能、評價(jià)等心理學(xué)知識。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中，我受益頗多，感慨萬千。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)心倍至。
近幾年來，心理咨詢工作引起了基層中小學(xué)、幼兒園的高度重視，工作自然成了新時(shí)期教育工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項(xiàng)工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班儀式上，我旗教育局局長肖海福同志作了重要講話，蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作，學(xué)習(xí)期間對我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問，充分展現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層的關(guān)愛之情，這一切無不讓大家深深為之動(dòng)容，溫暖著、激勵(lì)著我們。
二、學(xué)員勤奮努力，受益匪淺。
這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多。培訓(xùn)前，我們進(jìn)行預(yù)習(xí);培訓(xùn)中，我們認(rèn)真聽課，記錄筆記;培訓(xùn)后，繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方，及時(shí)向老師或?qū)W員請教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識。
總之，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益頗多，在提高自己專業(yè)知識水平，完善知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自我成長，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
咨詢師的感受體會(huì)篇十三
8月16日至8月27日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時(shí)，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握。例如對于大一的新生，因?yàn)槭莿倎淼揭粋€(gè)新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時(shí)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會(huì)造成新生自卑感的產(chǎn)生。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練，也會(huì)使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會(huì)有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻取＿@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進(jìn)入校園后兩個(gè)月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú)、無助的心境時(shí)，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動(dòng)學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯(cuò)之分的，如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會(huì)加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護(hù)他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實(shí)想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會(huì)關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會(huì)關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因?yàn)榧依锏呢毨?，所以他們交不起學(xué)費(fèi)，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨(dú)來獨(dú)往，就像是個(gè)獨(dú)行俠。培訓(xùn)時(shí)，老師們也有說過，他們并不想成為獨(dú)行俠的，給人感覺好像很獨(dú)立，很瀟灑，其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會(huì)的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過這種情況，說是一個(gè)單親家庭成長起來的孩子，那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個(gè)孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時(shí)候會(huì)被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。
咨詢師的感受體會(huì)篇十四
對于心理咨詢師這個(gè)職業(yè)，我一直覺得很神秘，在書店中經(jīng)常看到類似于“讀心術(shù)”這樣的書，總是覺得不可思議，但又是非常向往，試想一下，如果我能夠了解所有人的心思，預(yù)測他的一舉一動(dòng)，那將是一件多么牛的一件事情。
其實(shí)真正讓我打算學(xué)習(xí)這門知識的源頭，還是自己的家庭生活，我現(xiàn)在的孩子上小學(xué)一年級，因?yàn)槭切∨ⅲ郧翱偸翘貏e乖，但是去年開始有了很大的變化，有些叛逆，還敢頂嘴，我有時(shí)氣不過就開始上演家庭暴力，可過后又非常后悔，總覺得特別內(nèi)疚，虧欠孩子，每次都是這樣，不打忍不住，打了就后悔，自己內(nèi)心十分煎熬痛苦，直到有一天，和我的一位朋友聊起來，她強(qiáng)烈推薦我去學(xué)習(xí)一下心理咨詢師，她說她自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年，現(xiàn)在是國家二級心理咨詢師，她說學(xué)習(xí)這門知識可以更好地與人相處，可以使自己變得輕松快樂等等，如果學(xué)習(xí)好的話，還可以參加全國舉辦的心理咨詢師考試，可以拿到相關(guān)證件，在當(dāng)今社會(huì)，多一項(xiàng)技能總是好的。于是我就心動(dòng)了，在20xx年3月19日到5月11日這段時(shí)間，我有幸參加了甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的第十八期三級心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)開班儀式的當(dāng)天，我見到了慕名已久的甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長莫興邦，他有很多頭銜。首先是開場白，莫校長知識面很廣，見解獨(dú)到，讓我受益匪淺，尤其聽到莫校長說“救人須自救”，我覺得從心理上達(dá)到了共鳴，我更加堅(jiān)信我要努力學(xué)習(xí)，可以自我“救贖”，使自己內(nèi)心有個(gè)升華，可以更好地在家庭、單位做好自己分內(nèi)工作，扮演好自己的角色。
學(xué)校很貼心地為學(xué)員提前發(fā)書，以便學(xué)員們先開展自學(xué)，學(xué)校整體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每周的周一到周四晚上，周六周日白天，由于個(gè)人工作原因，未能去現(xiàn)場聽課，感覺有些遺憾，但是學(xué)校把每個(gè)老師的講課錄音上傳到qq群中，方便學(xué)員們下載收聽，培訓(xùn)老師首先從基礎(chǔ)心理學(xué)講起，依次是發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測驗(yàn)和心理咨詢，最后是心理技能，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，每節(jié)課聽完都有收獲，在5月2號、3號，學(xué)校為大家請來了南京大學(xué)的高學(xué)德博士，為大家串講了一下所學(xué)的內(nèi)容，之后再5月11號莫校長頁親自上陣，為學(xué)員們答疑解惑，莫校長為人和善，客氣有加，很受學(xué)員們的喜歡。
到了5月17號，考試的日子到了，我們來到了西北師范大學(xué)，這里是國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定蘭州考點(diǎn)，早上八點(diǎn)半到十點(diǎn)是職業(yè)道德考試，十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半是職業(yè)技能考試，考試是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的最好辦法，我有信心。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學(xué)員們合影留念。
回想前兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟有些感動(dòng)，工作9年了，從來沒有這樣充實(shí)過，感覺又回到了上學(xué)那會(huì)兒，心里滿滿的······在今后的工作學(xué)習(xí)中，我還將繼續(xù)努力，學(xué)以致用。
咨詢師的感受體會(huì)篇十五
作為心理咨詢師，我深知在成為一名合格的咨詢師之前，需要接受系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和持續(xù)學(xué)習(xí)。在心理咨詢領(lǐng)域，我們需要掌握各種咨詢技巧和理論知識，以幫助人們解決他們在心理健康上所面臨的問題。在我從事心理咨詢師培訓(xùn)期間，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
學(xué)習(xí)咨詢技巧是成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了各種咨詢技巧，例如有效溝通、積極傾聽、詢問問題、反饋等。這些技巧不僅讓我更好地理解客戶的需求和困惑，而且?guī)椭遗c客戶建立起信任和親和力。在實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)與不同背景和問題的人進(jìn)行咨詢，并將所學(xué)技巧運(yùn)用到實(shí)際情況中。這些實(shí)踐提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步熟悉和提升自己的技能。
第三段：理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
除了咨詢技巧的學(xué)習(xí)，我還需要掌握心理學(xué)的理論知識。在培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了心理學(xué)的基礎(chǔ)概念、心理發(fā)展理論、人格理論等。這些知識幫助我更好地理解人們的行為和思維方式，并為咨詢提供了理論支持。通過將理論知識應(yīng)用到實(shí)際咨詢中，我能夠更深入地分析和解決客戶所面臨的問題，提供更有效的咨詢服務(wù)。
第四段：自我反思和專業(yè)發(fā)展。
作為一名心理咨詢師，持續(xù)的自我反思和專業(yè)發(fā)展是非常重要的。通過反思自己的咨詢過程和結(jié)果，我能夠識別自己的優(yōu)勢和改進(jìn)的空間，并不斷完善自己的技能。此外，參加行業(yè)內(nèi)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議也是我為了保持業(yè)界最新發(fā)展而不斷努力的一部分。這些機(jī)會(huì)讓我與同行交流和學(xué)習(xí)，拓寬了我的視野，并進(jìn)一步提升了我的咨詢能力。
作為一名心理咨詢師，我始終明白自己的職責(zé)是幫助人們解決他們的心理問題，并促進(jìn)他們的心理健康。這個(gè)使命使我意識到我所做的工作對他人的重要性，而不僅僅是個(gè)人成就感。每一次咨詢，每一個(gè)客戶的改善，都讓我深感自豪和滿足。這種成就感和滿足感推動(dòng)我不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的人提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。
總結(jié)：
通過心理咨詢師的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的重要性。咨詢技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，心理學(xué)理論知識的掌握和應(yīng)用，自我反思和專業(yè)發(fā)展，以及實(shí)現(xiàn)心理咨詢師的價(jià)值和使命，這些都是我在學(xué)習(xí)心得中的核心體會(huì)。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，我將不斷提高自己的咨詢能力，為更多的人帶來健康和幸福。
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