總結(jié)是自我提高和進(jìn)步的一個(gè)重要方式。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個(gè)人都需要思考和探索的問(wèn)題。下面是一些寫(xiě)總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和方法。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇一
回首往昔，比照今天，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是自律委，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來(lái)自律委工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié)，以資后鑒。一年，不算什么！但也正是這一年，讓我懂得收獲了許多。從一年的工作中走來(lái)，也讓我對(duì)自律會(huì)的各項(xiàng)工作都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，自律會(huì)對(duì)于整個(gè)學(xué)校集體來(lái)說(shuō)，有著非常重要的意義。紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，假如沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，遲到、早退、曠課等等現(xiàn)象，如果不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理；在食堂中，如果沒(méi)一點(diǎn)秩序，那么就餐將成為我們生活中最難受的事情。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們某某學(xué)校的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
而至于在自律委工作的心得，我想這是一個(gè)十分復(fù)雜的想法。收獲肯定不少，這是毋庸置疑的，也真真實(shí)實(shí)地給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。不管是從人際交往，還是從紀(jì)律團(tuán)結(jié)責(zé)任奉獻(xiàn)言談舉止，大概都不是一兩個(gè)字可以說(shuō)明得了的。而最讓我覺(jué)得有所收獲的，那就是收獲了一種工作的態(tài)度謹(jǐn)慎，放松！
一個(gè)集體，一個(gè)隊(duì)伍，有存在就得有發(fā)展，不然它就必然會(huì)淘汰！這對(duì)于我們自律委員會(huì)來(lái)說(shuō)，更是要深刻領(lǐng)悟的。從成立之初的幼嫩到現(xiàn)在各項(xiàng)規(guī)章制度的相對(duì)完善，不言而俞，它已發(fā)展為一支不可忽視的力量。但仍有很大的地方需要我們一同去改進(jìn)，以下是我的幾點(diǎn)想法：
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)，甲對(duì)乙說(shuō)，你說(shuō)自律會(huì)是干什么的？乙無(wú)奈的說(shuō)“還不就是沒(méi)事做的一幫人”。雖是一則笑話(huà)，但卻反映出我們自律委在廣大同學(xué)心目中的形象，不好的外部形象必然導(dǎo)致群體印象偏差?？墒窃趯?shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要源于兩點(diǎn)：一方面是非自律委員會(huì)的同學(xué)對(duì)于自律委的態(tài)度一般是不了解或者不知道，一些極端的同學(xué)一般是不屑，可是盡管不屑,他們也說(shuō)不出什么來(lái)，因?yàn)樗麄儾涣私?。另一方面由于我們自律委?nèi)部對(duì)于組織定位的不清楚，不理解產(chǎn)生了消極的反感。因此我建議我們應(yīng)結(jié)合相關(guān)老師，在下次招新好好地明確一下組織地位以及工作重心。不能老是“迷?！痹谟u(píng)促建的“陰影”中，雖說(shuō)已談過(guò)多次，但我還是認(rèn)為這是很有必要的。
初步健全并不代表沒(méi)有問(wèn)題的存在。我們目前已經(jīng)建立了各種考勤制度，例會(huì)制度，管理的檔案化，各種計(jì)劃總結(jié)的模板化等等一系列規(guī)范的制度。我們應(yīng)該在此基礎(chǔ)上善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足和存在的問(wèn)題，并從多個(gè)渠道尋求解決問(wèn)題的方法。只有這樣才能使之不斷完善發(fā)展。尤其使我們的檢查結(jié)果，一定要及時(shí)通告，哪怕就只有我們自律委的落章。
能舉辦。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們完全可以舉辦個(gè)有“自律”、“紀(jì)律”、“責(zé)任”等元素在內(nèi)的晚會(huì)，不一定非要都是這元素，只要有幾個(gè)能夠反映的就行。
最后，我也要深深的祝福我們自律委員會(huì)在前進(jìn)的道路上越走越寬闊！
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇二
市語(yǔ)委在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市語(yǔ)委各成員單位的大力支持下，以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和四川省實(shí)施辦法為主線(xiàn)，扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作，努力建立適合實(shí)際的語(yǔ)言文字工作機(jī)制，不斷鞏固提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，服務(wù)建設(shè)“全域”做出了一定貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年主要工作總結(jié)如下：
我市繼續(xù)加大語(yǔ)言文字法律法規(guī)的宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家語(yǔ)委“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的工作新思路。各語(yǔ)委成員單位、區(qū)（市）縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的語(yǔ)言文字工作格局，以原有工作機(jī)制為基礎(chǔ)，進(jìn)一步建立健全了工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度。市普測(cè)中心新增了職業(yè)技術(shù)學(xué)院為市普通話(huà)水平測(cè)試站點(diǎn)；市商務(wù)局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門(mén)和地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整了語(yǔ)委成員單位。
語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，它服務(wù)于全市中心工作，涉及面十分廣泛。，在市語(yǔ)委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，我市各地區(qū)、各行業(yè)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，卓成有效地開(kāi)展了各俱特色的語(yǔ)言文字工作。
市林業(yè)和園林管理局結(jié)合民生目標(biāo)與本行業(yè)實(shí)際，對(duì)市屬公園各種路標(biāo)牌、橫匾、公園門(mén)票、商品物價(jià)標(biāo)簽等標(biāo)識(shí)牌的用字進(jìn)行了清理與規(guī)范；市新聞出版局加強(qiáng)對(duì)《日?qǐng)?bào)》、《商報(bào)》、《晚報(bào)》等紙質(zhì)媒體的審讀工作，把好語(yǔ)言文字質(zhì)量關(guān)，編發(fā)了工作簡(jiǎn)報(bào)《嚴(yán)把報(bào)紙編排質(zhì)量關(guān)，減少語(yǔ)言文字失誤率》（《新聞出版審讀》第2期），要求各平面媒體編輯要進(jìn)一步規(guī)范用語(yǔ)；市電臺(tái)推出了“國(guó)學(xué)大講堂”欄目，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)名師，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式解讀經(jīng)典篇目，共播出了8期專(zhuān)題節(jié)目；市商務(wù)局制定了《市商務(wù)系統(tǒng)語(yǔ)言文字推進(jìn)計(jì)劃》，與全市商務(wù)系統(tǒng)深化文明城市建設(shè)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)；市公安局將語(yǔ)言文字工作與公安隊(duì)伍建設(shè)、和諧警民關(guān)系建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，更好地為公安中心工作服務(wù)；市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機(jī)，在城管、交通等部門(mén)的配合下，在城區(qū)主要街道、大型商場(chǎng)、車(chē)站等地開(kāi)展為期6個(gè)月的戶(hù)外商業(yè)廣告整治，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字，及時(shí)予以糾正，對(duì)違反《廣告語(yǔ)言文字管理暫行規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)規(guī)定的廣告，按有關(guān)廣告管理法規(guī)予以處理。
1．規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽成績(jī)斐然。6月，市語(yǔ)委組織開(kāi)展了“首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”為主題，以推行規(guī)范漢字為宗旨，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，提高學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)。
書(shū)法大賽自開(kāi)展以來(lái)，各區(qū)（縣）市語(yǔ)委高度重視、廣泛宣傳、認(rèn)真組織；各中小學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參與。比賽設(shè)置小學(xué)一組、小學(xué)二組、中學(xué)組、高中組、大學(xué)組五個(gè)組別，每個(gè)組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學(xué)校，76萬(wàn)多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣，還將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)與語(yǔ)言文字示學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合。通過(guò)初賽，市語(yǔ)委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經(jīng)書(shū)法專(zhuān)家評(píng)審，最終評(píng)選出個(gè)人一等獎(jiǎng)67名，二等獎(jiǎng)138名，三等獎(jiǎng)211名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)24個(gè)。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎(jiǎng)，市語(yǔ)委榮獲全省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．推普周系列活動(dòng)精彩紛呈。以宣傳周為重點(diǎn)，采取形式多樣的'方式推廣普通話(huà)，已經(jīng)成為語(yǔ)言文字工作部門(mén)的常規(guī)工作。各地、各部門(mén)采取公益宣傳廣告、語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)培訓(xùn)、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測(cè)社會(huì)用字等行之有效的方式推廣普通話(huà)，“推廣普通話(huà)宣傳周”已經(jīng)成為有一定社會(huì)影響的品牌活動(dòng)。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇三
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，只有學(xué)校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動(dòng)，兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學(xué)校超越發(fā)展的新時(shí)期，我們認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁，是提升學(xué)校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)辦人民滿(mǎn)意教育的重要力量。為此，我校對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索。讓家長(zhǎng)委員會(huì)在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助，并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。
一、發(fā)揮職能服務(wù)教育?
我校家長(zhǎng)委員會(huì)主任李繼軍同志作，熱心于教育事業(yè)，經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座。還召集部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)，建議家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門(mén)口接送孩子的家長(zhǎng)的秩序。
我校成立家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)后，家長(zhǎng)志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開(kāi)展親子活動(dòng)。開(kāi)展了紅色經(jīng)典故事會(huì)、親子讀書(shū)活動(dòng)、智力游戲、快樂(lè)體育活動(dòng)、電腦繪畫(huà)、紙工、知識(shí)競(jìng)賽等等。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關(guān)愛(ài)孩子的火熱之心。
由于家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位，使我校教育工作豐富多彩，有聲有色，全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度。
二、注重管理有效推進(jìn)
???我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)主任校園巡視制度，現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作，起到指導(dǎo)作用，使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。
李主任經(jīng)常深入學(xué)校，同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法，從社會(huì)角度看教育。他來(lái)校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在初一家長(zhǎng)會(huì)上，他深入課堂向家長(zhǎng)了解家庭教育情況，詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際，向家長(zhǎng)闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃，空氣中塵埃、細(xì)菌多，就及時(shí)提醒學(xué)校，注意安全，減少戶(hù)外活動(dòng)。我們積極采納了這個(gè)建議，并采取相應(yīng)措施，從細(xì)微處做到讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來(lái)的一貫做法。在活動(dòng)中，學(xué)校以隨堂聽(tīng)課和組織聽(tīng)課相結(jié)合。每學(xué)期發(fā)放兩張聽(tīng)課證，允許家長(zhǎng)在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取任何一位老師的課堂教學(xué)，課后和上課老師溝通聽(tīng)課感想。另外，學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng)，全面開(kāi)放課堂，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一同進(jìn)課堂聽(tīng)課，從一個(gè)班、一個(gè)教師、一堂課深層次了解活動(dòng)情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委，評(píng)課分析，使家長(zhǎng)從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討，激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿。
家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作，他們現(xiàn)身說(shuō)法，向廣大家長(zhǎng)傳授交流教子心得。我校在學(xué)生家庭中深入開(kāi)展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作，促使更多的家長(zhǎng)以自身及家庭的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范，與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長(zhǎng)的響應(yīng)，活動(dòng)收到顯著效果。班主任家訪(fǎng)時(shí)要了解家庭教育情況，年末進(jìn)行總結(jié)反饋。
學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，拓展家校協(xié)作渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力，以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長(zhǎng)沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)的責(zé)任與希望。通過(guò)熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí)：孩子成長(zhǎng)除了天賦以外，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的影響最持久。更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合，培養(yǎng)孩子的自我教育能力。
三、參與決策?提升質(zhì)量
我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在工作中面臨的一些問(wèn)題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討，尋求解決辦法，得到家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持、配合，使我校整體工作更上一層樓。
為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，討論解決辦法，經(jīng)研究一致同意在校門(mén)外50米以外人行道上按班劃塊，家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送。有些家長(zhǎng)還是不理解，家委會(huì)成員出面做家長(zhǎng)思想工作，使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí)。兩年來(lái)，放學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序井然，教師與家長(zhǎng)配合默契，習(xí)慣成自然，沒(méi)有發(fā)生家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)的事情。學(xué)生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長(zhǎng)委員會(huì)一起研究決策，使事情得以圓滿(mǎn)解決，順利落實(shí)，提升了學(xué)校工作質(zhì)量。
?我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，廣開(kāi)言路，每年舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長(zhǎng)問(wèn)卷”與“學(xué)生問(wèn)卷”。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的校容校貌，觀摩了整齊劃一的體育大課間，走進(jìn)課堂聽(tīng)課?；顒?dòng)受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)98%以上。我們還召開(kāi)了以“落實(shí)家長(zhǎng)‘四權(quán)’，打造人民滿(mǎn)意教育”為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議。
四、凝心聚力?共謀發(fā)展
當(dāng)前，我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要廣聽(tīng)社會(huì)各界建議，集思廣益，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展空間，提升辦學(xué)層次，為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿(mǎn)意教育品牌再添光彩。
?在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng)。學(xué)校積極認(rèn)真聽(tīng)取他們的建設(shè)性意見(jiàn)和建議，并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開(kāi)家委會(huì)成員懇談會(huì)。每次會(huì)議過(guò)都終洋溢著濃濃的家校情誼，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與權(quán)、知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力。
正因?yàn)槲倚＜议L(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車(chē)道。今后，我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿(mǎn)意度的新方法和新舉措，建立長(zhǎng)效的征求意見(jiàn)和改進(jìn)工作的機(jī)制，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生，特長(zhǎng)成就美好未來(lái)，真正把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的教育。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇四
時(shí)間悄然飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)月。在本月中，我部門(mén)的工作開(kāi)展得較為順利，但其中也存在著不足之處，在下月的工作中會(huì)做得更好。現(xiàn)將我部門(mén)本月工作總結(jié)如下：
一、日常簽到
周日到周四的簽到促進(jìn)了我們與系部的交流與溝通，使工作的開(kāi)展變得更加便利，同時(shí)，也了解到同學(xué)們的工作積極性。
二、心理廣播稿的征收
每周四為向各系征收心理廣播稿的時(shí)間，為此，我部門(mén)在各系心理廣播稿中挑選出優(yōu)秀的心理廣播稿，對(duì)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行登記下發(fā)到系部，不過(guò)，值得改進(jìn)的是心理廣播稿的質(zhì)量，在下月，我們將對(duì)系部心理廣播稿作一定的要求。
三、全院心理委員會(huì)議的召開(kāi)
為了加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，我部門(mén)在本月召開(kāi)了全院心理委員會(huì)議，在老師、同學(xué)們的共同努力下，會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功。本次會(huì)議我們請(qǐng)到了心理咨詢(xún)室的卜老師為全院心理委員講述了為什么要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，以及如何進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育的問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題作了深刻的闡述，讓更多的人意識(shí)到心理健康教育的重要性。
四、大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)答賽的籌備工作
我們積極翻閱資料及通過(guò)學(xué)習(xí)部的經(jīng)驗(yàn)從中學(xué)習(xí)借鑒，終于把策劃順利完成。相信，我們一定能順利完成此次活動(dòng)。
五、系統(tǒng)例會(huì)的召開(kāi)
本月我部門(mén)召開(kāi)了系統(tǒng)例會(huì)，針對(duì)日常的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新的`工作進(jìn)行了具體安排。對(duì)其中的不足在會(huì)議中指正以便以后不在出現(xiàn)同樣的不足，好讓我部門(mén)的工作開(kāi)展做得越來(lái)越好。
六、配合其他部門(mén)的工作
我們是一個(gè)集體，在做好本部門(mén)工作的同時(shí)，也積極配合其他部門(mén)工作。在本月，我們參加了院學(xué)習(xí)部“海納百川知識(shí)競(jìng)答賽”活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)了他們的一些有關(guān)知識(shí)競(jìng)答賽的相關(guān)知識(shí)，以便我部門(mén)的知識(shí)競(jìng)答賽能順利開(kāi)展；配合生衛(wèi)部的打掃徐特立公園，在這過(guò)程中，我們不僅為公益獻(xiàn)出了一份力，更在這次活動(dòng)中得到了快樂(lè)，懂得了團(tuán)結(jié)；體育部的“晴天大圣”活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們受益匪淺。
以上就是我部門(mén)本月的所有工作，總體來(lái)說(shuō)，我部門(mén)在本月中工作比較順利，在下月的工作中，要吸取本月的經(jīng)驗(yàn)，更好的完成工作。相信，大家團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)讓部門(mén)的工作完成的越來(lái)越好，越來(lái)越出色。
院心理健康工作委員會(huì) 2012年3月26日
三月份既是兩會(huì)召開(kāi)之月，學(xué)習(xí)雷鋒之月，也是咱們開(kāi)學(xué)之月，綜合治理之月。本月各項(xiàng)工作已逐步展開(kāi)了，我部將以此為契機(jī)，按照學(xué)工處和校團(tuán)委以及心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)的要求，以飽滿(mǎn)的熱情，十足的干勁，努力開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作：
一、常規(guī)方面：
1.我們始終堅(jiān)持每周的例會(huì)如期召開(kāi)，各分院的上月工作總結(jié)和本月工作計(jì)劃按時(shí)上交，與分院干部干部積極溝通，發(fā)現(xiàn)工作的不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,將工作盡我們所能做到最好。
2.每周周末按時(shí)安排相關(guān)人員到心理健康中心咨詢(xún)室值班。
3.對(duì)于總院12級(jí)部員每周如期開(kāi)一次例會(huì)，了解他們的最近動(dòng)向，布置相關(guān)任務(wù)，并要求他們每周五之前交一次本周小結(jié) 。
4.組織各分院心理發(fā)展部結(jié)合本院實(shí)際開(kāi)展一些心理健康方面的活動(dòng)并及時(shí)與心理健康中心聯(lián)系，協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。
5.鑒于目前某些部員有些懈怠的現(xiàn)象，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行談話(huà)，了解具體原因，并制定新的考核制度，以規(guī)范他們的行為，使之精力盡快回到學(xué)生會(huì)中來(lái)。
二、活動(dòng)方面：
1.配合和參與學(xué)工處和校團(tuán)委以及心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成上級(jí)交給的任務(wù)。
2.根據(jù)心理健康中心李主任的要求，組織各個(gè)分院副部以上的干部做好心理素質(zhì)拓展比賽的一些初步準(zhǔn)備工作。
3.擇時(shí)組織部門(mén)進(jìn)行一些戶(hù)外活動(dòng)，增進(jìn)內(nèi)部友誼與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、內(nèi)部建設(shè)方面：
鑒于剛剛開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作面臨著更新，為了進(jìn)一步規(guī)范我部的制度，提高我們部門(mén)的辦事效率，使各項(xiàng)工作高效、有序，我們部將開(kāi)展以下工作：
1.制定《心理發(fā)展部管理制度》和《心理發(fā)展部考核制度》，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
2.完善心理發(fā)展部宣傳欄，增加了同學(xué)們對(duì)心理發(fā)展部及工作的了解，提高了心理發(fā)展工作的影響力。
這一個(gè)月注定是一個(gè)忙碌之月，天漸漸變暖了，我們的熱情也會(huì)隨之高漲。新年新氣象，我們的部門(mén)也將煥然一新。我們堅(jiān)持，我們努力，我們將懷著飽滿(mǎn)的熱情，堅(jiān)持在學(xué)工處、校團(tuán)委、心理健康中心以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力將本部門(mén)各項(xiàng)工作開(kāi)展的更好！
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇五
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)院自律委員會(huì)全體學(xué)生干部的政治修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為了加強(qiáng)和完善律委組織建設(shè)，提高律委工作質(zhì)量和效率，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，在10月份，院自律委員會(huì)面向全院新生進(jìn)行招新、面試等一系列的選拔，經(jīng)過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名、面試、評(píng)審小組篩選等程序，在“公平、公正、公開(kāi)”原則下，產(chǎn)生了第七屆院自律委員會(huì)實(shí)習(xí)干事，并實(shí)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期。在實(shí)習(xí)期中，為了加強(qiáng)新成員對(duì)組織工作的了解，培養(yǎng)成員的工作能力，增進(jìn)干事之間，干事與部長(zhǎng)、主席團(tuán)之間的溝通交流。我們組織了部門(mén)培訓(xùn)、素質(zhì)擴(kuò)展、觀看視頻、講座、新老干部交流會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了新律委干部對(duì)組織的了解，端正工作態(tài)度，提高服務(wù)意識(shí)和自律能力，以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，使得學(xué)生干部的素質(zhì)得到了很大的提高，加強(qiáng)了成員之間的合作能力，為常規(guī)工作的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。最終通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)考察期，最終選拔出70多名新成員，為律委注入了新鮮的血液，帶來(lái)了活力。
在宣傳方面，建立和不斷完善qq群、博客的前提下，成為全院第一個(gè)開(kāi)通微博的組織，通過(guò)在微博上發(fā)表溫馨的說(shuō)說(shuō)，讓學(xué)生們更加深刻的感受到律委的知心，提高了律委的知名度及影響力，同時(shí)，也為同學(xué)們提供了的提建議或意見(jiàn)渠道。
促進(jìn)校園文化建設(shè)，監(jiān)督及校園秩序維護(hù)，創(chuàng)建節(jié)約型和諧校園，院自律委員會(huì)分別在宿舍、飯?zhí)谩⒔淌业确矫娴奈拿鹘ㄔO(shè)積極開(kāi)展工作，并進(jìn)一步使工作向制度化、規(guī)范化，項(xiàng)目化方面的發(fā)展和完善。
1、紀(jì)檢部：每天定時(shí)進(jìn)行檢查，并開(kāi)創(chuàng)課間值守的工作方法，引導(dǎo)同學(xué)們不要帶早餐進(jìn)教學(xué)樓，倡導(dǎo)一個(gè)干凈衛(wèi)生整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此以外，還和各系學(xué)生會(huì)共同檢查大一晚修早退情況，提高同學(xué)們的自律能力。
2、膳食部：實(shí)行無(wú)人值守制度，加強(qiáng)宣傳方面工作，由膳食部定期到飯?zhí)萌ビ谕瑢W(xué)交流，收集同學(xué)們的意見(jiàn)，并做好記錄，定期總結(jié)意見(jiàn)，并與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系。
3、宿管部：每個(gè)月對(duì)宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍禁止使用大功率電器的宣傳以及應(yīng)急預(yù)案的的學(xué)習(xí)和落實(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)安全干凈舒適的宿舍環(huán)境。
1、換屆大會(huì)。
在11月21日，院自律委員會(huì)舉行第七屆換屆大會(huì)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的籌備工作，在全體律委干部的努力下，換屆大會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了，本次換屆大會(huì)以“溫馨傳承”為主題，整個(gè)換屆大會(huì)充滿(mǎn)了溫馨和感動(dòng)，受到了來(lái)自各位老師及各組織、各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的衷心祝福，最后新一屆律委干部歌唱把整個(gè)大會(huì)引向高潮。大會(huì)的圓滿(mǎn)舉行，離不開(kāi)每一個(gè)律委干部的付出和努力。
為了使律委工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，項(xiàng)目化，使律委工作在各個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的飛躍和提高，院自律委員會(huì)在12月舉行律委內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)月。活動(dòng)月分別從加強(qiáng)律委制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)律委考勤的管理，加強(qiáng)部門(mén)常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)各部門(mén)之間的橫向交流，加強(qiáng)律委協(xié)辦活動(dòng)的能力，加強(qiáng)律委學(xué)生干部的心理素質(zhì)和抗壓能力，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)、學(xué)習(xí)和認(rèn)知，完善自律委員會(huì)人事制度、考評(píng)機(jī)制等方面為主題，開(kāi)展培訓(xùn)、講座、辯論賽、座談會(huì)等多種形式的活動(dòng)，提高干部的整體素質(zhì)和工作積極性，理解和清楚學(xué)生干部的定義和義務(wù)、責(zé)任，找準(zhǔn)個(gè)人的定位，增加集體榮譽(yù)感和歷史使命感，把律委推向一個(gè)新的高度。
1、提高律委干部的政治修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻牢記組織使命，落實(shí)工作責(zé)任制，增加集體榮譽(yù)感和歷史使命感，提高組織凝聚力。
2、提高干部的心理素質(zhì)和抗壓能力，從學(xué)習(xí)，工作和生活等各方面，了解干部的需要，傾聽(tīng)他們的心聲，遇到困難及時(shí)對(duì)他們提供幫助和進(jìn)行心理干預(yù)。
3、高度貫徹落實(shí)律委的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度開(kāi)展工作。
4、加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通，通過(guò)協(xié)辦活動(dòng)、各部門(mén)之間的聯(lián)誼，加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流，提高橫行交流和縱向交流的效率，減少因溝通問(wèn)題所造成的誤解。
5.宣傳工作我們一直在不斷地提高和完善，力度也在不斷地加強(qiáng)，但宣傳的質(zhì)量和力度還遠(yuǎn)達(dá)不到應(yīng)有的效果，各部門(mén)干事對(duì)自身工作的宣傳力度也有待加強(qiáng)。
總的來(lái)說(shuō)，各成員在本學(xué)期的工作表現(xiàn)出色，圓滿(mǎn)順利地完成了本學(xué)期的工作。感謝學(xué)生處老師的指導(dǎo)和支持，感謝各位律委人為律委所做的辛苦工作。下個(gè)學(xué)期，律委的工作會(huì)，責(zé)任會(huì)更重，但是我們一定會(huì)做得更好!相信在明年春暖花開(kāi)之際，律委的事業(yè)會(huì)更上一層樓。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇六
家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)及教員的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī)，還通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對(duì)面交談，使學(xué)生及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼叫，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展家庭教育講座。通過(guò)專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n
家長(zhǎng)委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)員的具體情況，共同研討教育專(zhuān)題，并召集全體教員進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動(dòng)，讓家長(zhǎng)成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。
2、抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量
上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長(zhǎng)委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長(zhǎng)普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識(shí)，以提高家長(zhǎng)的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對(duì)時(shí)代的特點(diǎn)，社會(huì)的熱點(diǎn)有針對(duì)性地組織上課，并要求各位教員課前寫(xiě)好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長(zhǎng)成員都表示滿(mǎn)意，使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧，大大提高家教方法和家長(zhǎng)素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng)，滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的愿望。
1、設(shè)立家長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi)?，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校規(guī)定每月找一天為家長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi)?，由校長(zhǎng)和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún)，解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
3、定期召開(kāi)“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)典型的現(xiàn)身說(shuō)法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī)，但也存在不足之處：
1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。
2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇七
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。
我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)。
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流，家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
三、存在的問(wèn)題。
1.關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定成績(jī)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用，促進(jìn)學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作。具體工作情況如下：
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了第二屆家委員會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)匯報(bào)了上學(xué)期所取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。通過(guò)面對(duì)面交談，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
在丁校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、愛(ài)校長(zhǎng)、陽(yáng)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，家委會(huì)起到了應(yīng)有的作用，成為家長(zhǎng)們了解學(xué)校的一個(gè)窗口、解決問(wèn)題的一個(gè)渠道。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng)，滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的愿望。
1、設(shè)立每周家長(zhǎng)接待日，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長(zhǎng)接待日，由校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún)，解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)接待活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂、教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
3、在各種活動(dòng)中調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作、如六一家長(zhǎng)志愿者等，體驗(yàn)學(xué)校情況，既很好的進(jìn)行了家校溝通，又促進(jìn)家長(zhǎng)與老師及家長(zhǎng)之間的相互交流。
回顧本學(xué)期來(lái)的工作實(shí)踐，也存在不足之處：
1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。
2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇九
我校自成立家長(zhǎng)委員會(huì)以來(lái)，以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長(zhǎng)都能與孩子一起成長(zhǎng)”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)校民主化管理，在教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育和督導(dǎo)功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
幾年來(lái)，學(xué)校統(tǒng)一組織下，在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了家委會(huì)正、副主任，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任、家委會(huì)主任共同參與的校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立完善了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)專(zhuān)用辦公室，以滿(mǎn)足家長(zhǎng)們?nèi)粘９ぷ鞯男枰?，并輪流值班?/p>
各班級(jí)組織職責(zé)明確，任務(wù)明確，分工明確。班與班之間采取“一般任務(wù)自己完，較難任務(wù)協(xié)作完，復(fù)雜任務(wù)合作完”，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)工作。
為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)我校實(shí)際情況，學(xué)校制定了三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，修訂了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)選舉辦法》，制定了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》，各成員工作目標(biāo)分解細(xì)化，使每一位成員心有數(shù)，目標(biāo)清、方向明，有力推動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作有效扎實(shí)的開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)制度》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)議事制度》、《義城完小家長(zhǎng)代表大會(huì)制度》、《家長(zhǎng)日常工作例會(huì)制度》、《義城完小家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄冊(cè)》《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)花名》等，創(chuàng)建了家委會(huì)微信群，為各成員、老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)校，學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生搭建了交流的平臺(tái)，大家有困難互相幫助，有成果共同分享，互通有無(wú)，熱情高漲。
1、設(shè)立家委會(huì)辦公室，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)。
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校設(shè)立了家委會(huì)辦公室。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員，來(lái)校辦公半天。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，讓家委會(huì)成員參與學(xué)校日常管理的全過(guò)程。每2個(gè)月，召開(kāi)一次家長(zhǎng)委會(huì)例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)委會(huì)匯報(bào)工作、征詢(xún)意見(jiàn)，家長(zhǎng)委會(huì)成員對(duì)駐校中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校提出，為了避免大家“不好意思”學(xué)校設(shè)立了“家長(zhǎng)建議箱”以方便意見(jiàn)反饋，并著專(zhuān)人收集意見(jiàn)和建議。對(duì)復(fù)雜難以一時(shí)解決的問(wèn)題，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，共同討論解決。
2、家長(zhǎng)督學(xué)，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán)。
為了充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，行使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和評(píng)議決策權(quán)，每學(xué)期我們開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與：(1)問(wèn)卷評(píng)議。每學(xué)期，我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，學(xué)生收費(fèi)，食宿管理，教材征訂等，及時(shí)了解掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)校工作全面綜合性評(píng)價(jià)。在一年一度的中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過(guò)述職評(píng)議活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的訴求也有了更進(jìn)一步的深入的了解，家長(zhǎng)的監(jiān)督促進(jìn)、鞭策了學(xué)校各項(xiàng)工作向更細(xì)致，更規(guī)范買(mǎi)進(jìn)，辦學(xué)水平逐年提高。
(2)參與評(píng)優(yōu)推薦。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)大型公開(kāi)評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)校當(dāng)評(píng)委，聽(tīng)取他們對(duì)教師的師德、教學(xué)行為、綜合素質(zhì)等方面的評(píng)判，客觀真實(shí)地反映學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生在校行為的評(píng)價(jià)。通過(guò)匯總，把家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)老師，家長(zhǎng)意見(jiàn)建議反饋給校長(zhǎng)室，共性的問(wèn)題通過(guò)召開(kāi)會(huì)議集中解決，對(duì)反映的個(gè)別、個(gè)別教師的問(wèn)題，我們采取個(gè)別談話(huà)，私下交談的方式予以解決。通過(guò)參與評(píng)優(yōu)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)行使教學(xué)的監(jiān)督權(quán)，評(píng)優(yōu)評(píng)比工作更加公開(kāi)、更加公平、更加透明公正。
(3)參與學(xué)校管理。我校創(chuàng)建家委會(huì)微信群，廣泛采納家長(zhǎng)建議。家委會(huì)微信群的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映。不僅加大了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督，而且還為進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理制度，更有利于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。比如，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁堵，過(guò)往車(chē)輛太多，存在不安全隱患，學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)更班、教師值班力度，放學(xué)有教師護(hù)導(dǎo)護(hù)送，學(xué)生放學(xué)的安全隱患徹底整改。有家長(zhǎng)提出：學(xué)生就餐時(shí)，打飯秩序不太好，容易燙傷，學(xué)校就立即召開(kāi)會(huì)議，著手整治，每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學(xué)生排隊(duì)，低年級(jí)先打依次進(jìn)行，學(xué)生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅。低年級(jí)學(xué)生在教室、宿舍飲水時(shí)，存在不安全因素，學(xué)校召開(kāi)班主任舍管員會(huì)議，建議班主任老師、舍管員在學(xué)生飲水時(shí)，親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、就餐、飲水，秩序井然，家長(zhǎng)反響良好。
3、開(kāi)放校園，保障家長(zhǎng)對(duì)教育的知情參與權(quán)。
(1)家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)們從教室走到操場(chǎng)，走到食堂，從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)到活動(dòng)課，從教師談到校長(zhǎng)，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近――學(xué)校是可愛(ài)的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的。
(2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、文藝隊(duì)的隊(duì)員在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了，參賽隊(duì)員既可以向家長(zhǎng)報(bào)喜，也可以向?qū)W校、班級(jí)報(bào)喜，還可以向自己、老師報(bào)喜。例如：20xx年，我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽(yáng)城縣校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，張雁宇同學(xué)參加七色童年全國(guó)小學(xué)生征文大賽一等獎(jiǎng)，何一凡榮獲科學(xué)幻想畫(huà)二等獎(jiǎng)，學(xué)生拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)站在升旗臺(tái)上，向全校師生報(bào)喜，有的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書(shū)回到家里高興地告訴爸媽?zhuān)骸鞍?、媽?zhuān)耀@獎(jiǎng)了!”……一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)活動(dòng)參與制。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育、教學(xué)活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加，拔河比賽中有家長(zhǎng)的身影，文藝表演有家長(zhǎng)的身影，學(xué)校勞動(dòng)有家長(zhǎng)的身影，主題班會(huì)中也有家長(zhǎng)的身影……他們不僅是觀摩者，更是參與者、執(zhí)行者。
在20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，除了教師、學(xué)生，家長(zhǎng)也積極參加，藝術(shù)節(jié)洋溢著歡樂(lè)的氣氛，孩子們的笑臉、家長(zhǎng)的微笑，匯成了家長(zhǎng)、孩子、老師共同喜悅的海洋。
(4)學(xué)習(xí)授課制。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，作為學(xué)校我們應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線(xiàn)”上來(lái)，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，我校都組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪(fǎng)，了解家教中存在的問(wèn)題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。向全校家長(zhǎng)傳遞教育子女的新理念、新信息，讓家長(zhǎng)知道自己不僅孩子的父親母親，更是孩子的朋友和老師，指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)和孩子交流，會(huì)和孩子合作、會(huì)和孩子分享，讓教育在每一位家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果。
以上僅是我校在開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)過(guò)程中的一些做法，在今后的工作中，我們將一如既往地深入開(kāi)展工作，積極組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷傳播先進(jìn)的教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)更科學(xué)的對(duì)待教育、對(duì)待孩子的成長(zhǎng);鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)朋友更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，充分行使家長(zhǎng)對(duì)教育的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，對(duì)學(xué)校教育提出合理化的意見(jiàn)建議，為義城完小明天的輝煌，再創(chuàng)新成績(jī)。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十
學(xué)校家委會(huì)主要做了以下幾方面的工作：
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長(zhǎng)接待日”，學(xué)校定期向家長(zhǎng)開(kāi)放。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，及時(shí)解答，幫助家長(zhǎng)解答感到困惑的和急需解決的問(wèn)題。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書(shū)，家長(zhǎng)隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。
3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。
5、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長(zhǎng)到校行使職責(zé)。家長(zhǎng)們都掛牌上崗，通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果；巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)義工活動(dòng)等。本年度家長(zhǎng)駐校辦公得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了較為理想的效果，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要參加此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十一
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長(zhǎng)接待日”，學(xué)校定期向家長(zhǎng)開(kāi)放。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，及時(shí)解答，幫助家長(zhǎng)解答感到困惑的和急需解決的問(wèn)題。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書(shū)，家長(zhǎng)隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。
3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。
5、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長(zhǎng)到校行使職責(zé)。家長(zhǎng)們都掛牌上崗，通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)義工活動(dòng)等。本年度家長(zhǎng)駐校辦公得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了較為理想的效果，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要參加此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪(fǎng)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作，并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。
(2)家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志。其目的滿(mǎn)足孩子們的家閱讀不同書(shū)刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。
同時(shí)又滿(mǎn)足家長(zhǎng)閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專(zhuān)家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。
幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，教師應(yīng)做到“五公布”：
1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃?？戳恕罢?qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周點(diǎn)心譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家長(zhǎng)飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
1、挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍
并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
與此同時(shí)，我們還知道“用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)服家長(zhǎng)”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！北緦W(xué)期，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會(huì)，開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專(zhuān)長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會(huì)的進(jìn)行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì)各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬(wàn)戶(hù)的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃;
2、各班家訪(fǎng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況;
3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、家長(zhǎng)情況摸底，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì)。
5、各班家長(zhǎng)會(huì)。
6、家長(zhǎng)閱覽室開(kāi)放。
7、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
8、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別(保健員);
9、基地老師進(jìn)課堂。
10、家委會(huì)會(huì)議。
11、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流?
12、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”;
13、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復(fù)。
14、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總;
15、評(píng)比“好家長(zhǎng)”，撰寫(xiě)家教心得;
16、撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié).
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十二
家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，在對(duì)孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線(xiàn)”上來(lái)，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平，樹(shù)立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我一直都致力于通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起，始終把辦好“家長(zhǎng)委員會(huì)”納入班級(jí)的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校，把家長(zhǎng)委員會(huì)工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開(kāi)會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長(zhǎng)學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。
我們能針對(duì)學(xué)生在校生活過(guò)程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。有時(shí)，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。家訪(fǎng)是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，要求認(rèn)真家訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)家訪(fǎng)，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
由于重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，面向全體家長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)，樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯，許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。
心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十三
市農(nóng)委全面貫徹落實(shí)中央和省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議要求，以穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)為首要任務(wù)，以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心目標(biāo)，以“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”為主攻方向，圍繞設(shè)施蔬菜、高效養(yǎng)殖、干鮮果、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑觀光五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，突出園區(qū)化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展特色，強(qiáng)化政策、機(jī)制、科技和人才支撐，實(shí)施“十強(qiáng)百村千戶(hù)萬(wàn)畝”工程，即做強(qiáng)做大10個(gè)農(nóng)業(yè)龍頭、建成100個(gè)“一村一品”專(zhuān)業(yè)村、培養(yǎng)1000戶(hù)科技示范戶(hù)、建設(shè)一批萬(wàn)畝產(chǎn)業(yè)基地，加快發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供基礎(chǔ)保證和有力支撐。
全市小麥播種面積6.5萬(wàn)畝，受春季干旱及四月份低溫凍害的影響，預(yù)計(jì)總產(chǎn)減少近30%。為減少損失，我委正積極組織科技人員開(kāi)展“一噴三防”工作。春播工作面對(duì)旱情嚴(yán)重的情況，我們組織科技人員開(kāi)展品種、種植技術(shù)的培訓(xùn)，督促農(nóng)戶(hù)及時(shí)開(kāi)展田間整地、搶墑下種，今年全市玉米播種面積達(dá)23萬(wàn)畝。
今年我市任務(wù)為一萬(wàn)畝，按照“一手抓鞏固、一手抓新建”的思路，上半年規(guī)劃和開(kāi)工建設(shè)凌云現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、孔家堡農(nóng)業(yè)園區(qū)兩個(gè)千畝園區(qū)；張?zhí)m孫村五百畝園區(qū)；鄉(xiāng)、三佳鄉(xiāng)等百畝園區(qū)。特別是4月26日——28日在我市成功召開(kāi)了全省設(shè)施蔬菜流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全省各市、縣領(lǐng)導(dǎo)近七十多人參觀了豐益、興海、鐵鞏三個(gè)農(nóng)業(yè)園區(qū)，我市做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹，極大地推動(dòng)了全市設(shè)施蔬菜的發(fā)展。
以來(lái)，我市農(nóng)產(chǎn)品安全工作圍繞“努力確保不發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓執(zhí)法監(jiān)管、一手抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，深化農(nóng)產(chǎn)品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升監(jiān)管能力。全市54個(gè)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)主體建立了農(nóng)資進(jìn)銷(xiāo)臺(tái)帳，索證索票制度，農(nóng)資保管和陳列制度、備案制度，高劇毒農(nóng)藥定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)（2個(gè)）和實(shí)名購(gòu)藥制度等多項(xiàng)農(nóng)資質(zhì)量安全管理制度。初步建成農(nóng)委農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)站、1個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)檢測(cè)中心、2個(gè)示范園區(qū)自建產(chǎn)品檢測(cè)中心相結(jié)合的農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系。特別是結(jié)合春播生產(chǎn)，在全市開(kāi)展了以農(nóng)資經(jīng)營(yíng)門(mén)店，農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，“三品一標(biāo)”基地等為重點(diǎn)單位，以農(nóng)藥、種子、肥料為重點(diǎn)產(chǎn)品，以六個(gè)方面為重點(diǎn)內(nèi)容（查農(nóng)資經(jīng)營(yíng)單位主體資格；查農(nóng)資質(zhì)量和備案情況；查農(nóng)資經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳建立情況；查銷(xiāo)售、使用不合格農(nóng)資和禁限用高毒農(nóng)藥行為；查假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品；查部門(mén)檢查履職情況）的農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)治理工作，共計(jì)出動(dòng)執(zhí)法檢查人員480人次，車(chē)輛36車(chē)次，檢查農(nóng)資經(jīng)營(yíng)門(mén)店54個(gè)，設(shè)施蔬菜園區(qū)22個(gè)。因違反農(nóng)資經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)許可規(guī)定暫扣農(nóng)資經(jīng)營(yíng)資格證6戶(hù)。發(fā)現(xiàn)違法案件線(xiàn)索7個(gè)。
按照全力構(gòu)建市、鄉(xiāng)、村、戶(hù)四級(jí)農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)體系的任務(wù)目標(biāo)，在去年完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站長(zhǎng)的任命、遴選80名技術(shù)員、800名科技示范戶(hù)的基礎(chǔ)上，按照體系建設(shè)項(xiàng)目的要求，80名技術(shù)人員分別赴長(zhǎng)治、臨汾、山西農(nóng)大、果樹(shù)所、省畜牧學(xué)校進(jìn)行了培訓(xùn)，并圍繞四大產(chǎn)業(yè)開(kāi)展田間地頭的指導(dǎo)服務(wù)。建成興海育苗、忠平核桃加工、上嶺后紅薯、西狐村小麥、西段屯玉米等五個(gè)試驗(yàn)示范基地。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站條件建設(shè)項(xiàng)目的儀器設(shè)備經(jīng)全省統(tǒng)一采購(gòu)于本月底將發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站，正積極組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的改擴(kuò)建項(xiàng)目的實(shí)施。
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