通過總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要簡明扼要，言之有物，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇一
四年的校園生活，留下你們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。兩年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。在你們即將離開的時(shí)刻，20xx級(jí)的師弟們有話要說，他們有一籮筐的祝福要送給你們。
因?yàn)橛心?，日子才變得純粹，空氣中漂浮的微塵，在你的手心一點(diǎn)一點(diǎn)地落定。
因?yàn)橛心悖瑫r(shí)光變得充盈，像春風(fēng)打開花朵，像陽光打開黑夜。
因?yàn)橛心?，一切是那么美好?/p>
可是，我無法復(fù)制你的笑容，我在單純的日子里一遍又一遍粘貼的，是你隨手撒下的風(fēng)景。
昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”
四年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是大學(xué)老師送給你們的禮物!
都說朋友，是舊屋墻角的一壇老酒，靜默、忠實(shí)地守護(hù)住一角揚(yáng)塵和一絲清輝。從來就不需想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這就是朋友的定義。
當(dāng)我們滿懷憧憬步入校園的時(shí)候，冥冥中似乎已經(jīng)注定今天的分別。從來不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨，當(dāng)畢業(yè)擺在我們面前時(shí)，心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)了，你和我兩個(gè)人不得不說“再見”。
雖然我們機(jī)電系全都是男生，但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出。接下來就讓我們欣賞一段讓人熱血沸騰的舞蹈。
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。現(xiàn)在，你們將揮手告別母校。告別母校，希望你們更加斗志昂揚(yáng)，更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，積極面對(duì)到來的困難;告別母校，希望你們更加領(lǐng)悟珍惜和感激，珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人;告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好每一步。
千句的叮嚀，萬句的囑咐，是每一位班主任的牽掛和不舍，下面有請(qǐng)三個(gè)畢業(yè)班的班主任上場，表達(dá)他們的送別之情。有請(qǐng)徐國然老師，王志宏老師，宮素金老師。
分手就在眼前，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”。只希望分手那天，你不要淚流滿面，你知道我會(huì)哭，但我會(huì)緊緊的把你抱住，朋友請(qǐng)你記住：回憶永遠(yuǎn)是我給你最真的禮物。
離別在即，心中依然清晰的，是兩年來7百多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將是我們永久珍藏終生難忘的記憶。而此時(shí)此刻，住在我上鋪或是我下鋪的兄弟，我們把酒當(dāng)歌，笑看紅塵，舉起手中的酒杯，好兄弟來一杯，我們不醉不歸。
分別時(shí)，我不想說再見，只輕輕道一聲：別后珍重。分別了，我不想流淚，也許眼眶中還會(huì)有閃動(dòng)的淚光。再送你一程，也許從今后就各別西東;但分別不是永恒，總有機(jī)會(huì)我們會(huì)再次重逢;想你時(shí)，我會(huì)看看照片上你調(diào)皮的臉;想我了，就去同學(xué)錄里翻看我的畢業(yè)留言;明天我們就要分別，重新回到生活的原點(diǎn)，請(qǐng)帶上你的行裝和我的祝福上路。真的要說再見了，卻難說再見，在此，唯有祝福同學(xué)們在以后的生活道路上一路順風(fēng)。
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇二
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇三
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好！
(男)今天是個(gè)特殊的日子，
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子；
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，宣告20__屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于__高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
(男)我宣布：南京市__高級(jí)中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌！
禮畢，請(qǐng)坐下！
(女)接下來，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情！
首先，有請(qǐng)：高二(7)班帶來《倒帶》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(4)班給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對(duì)高三學(xué)長的祝福。
下面有請(qǐng)高一(11)班帶來《我們的紀(jì)念日》。
有請(qǐng)高一(8)班帶來《練習(xí)》。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎！
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱??！他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛！
有請(qǐng)高三(__)班。
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書記校長講話，大家歡迎！
(男)張校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；張校長的話語重心長。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行！
(女)三年來，高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請(qǐng)張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀！
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(12)班同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎！
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
乙：親愛家長們，同學(xué)們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的__小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的__小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在__小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺(tái)上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇四
大學(xué)生活的故事與心情對(duì)于每個(gè)人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪?。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)畢業(yè)生歡送會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí);三年來，伴隨著朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學(xué)。
但是：
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;。
我們不會(huì)忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;。
我們更不會(huì)忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
然而，時(shí)光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝坑康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?/p>
大學(xué)生活的故事與心情對(duì)于每個(gè)人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪?。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時(shí)光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時(shí)此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
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大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇五
甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長，卻無時(shí)無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了xx級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
乙：我是xxxx。
丙：我是xxxx。
?。何沂莤xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xxxxxxxx的大力支持，而且xxxxxxxxxxxxx也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
丁：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場的還有xxxxxxxxxxx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐等人帶來的《長亭送別》乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的'新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情。
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來。
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的xx大。
乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄。
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由xxxx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱。
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕。
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪墙淘喝恕?/p>
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)榻淘河肋h(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
丁：再見了，親愛的同學(xué)。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
合：到此結(jié)束，再見!
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇六
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動(dòng)聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢。
時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
(甲乙主持人留下，丙主持人退場)。
乙：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀。
甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈《。
乙：詩人席慕容說過：“青春是一本太倉促的書，未及細(xì)品，便已翻頁”，而在我。
眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇猛。
是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞脫口秀《。
甲：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;。
乙：三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻，你有什么話想對(duì)母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對(duì)母校的一句話，對(duì)母校的一句話。
丙：游戲《比手畫腳》。
甲：站在離別的路口回眸凝望，大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅衾@的殿堂。
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái)，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
合：再見!
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇七
時(shí)光視頻結(jié)束后（4位主持人上場）。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：敬愛的老師。
男2：親愛的同學(xué)們。
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長~~）。
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流報(bào)名）。
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們。
女1:他們是~~~。
男2：介紹。
女2：歡迎你們來到義館10周年晚會(huì)的現(xiàn)場。
男1:時(shí)光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女1:點(diǎn)點(diǎn)歡樂點(diǎn)亮青春的火炬。
男2：滴滴汗水澆灌知識(shí)的花朵。
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多。
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑。
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會(huì)正式開始！
(男女1退場）。
1.現(xiàn)代舞。
男2：青春或是跳動(dòng)的旋律，或是飄揚(yáng)的音符。
女2:或是生命里的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情~~~。
男2:而對(duì)于它們來說就是用舞蹈來演繹屬于它們的青春風(fēng)采。
女2:掌聲有請(qǐng)她們帶來現(xiàn)代舞表演《tiktok》。
2.獨(dú)唱。
男1:她們跳的太有動(dòng)感了，太棒了，我都想加入她們的行列了（做跳舞的動(dòng)作樣）。
3.戲曲《五世請(qǐng)纓》。
男2：你知道咱中華民族的國粹有哪些嗎？
女2：知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀。
女2：喲！沒看出來你還了解不少呢，不過你也只是說說，下面出場的可是唱出來的真功夫！
女2：請(qǐng)欣賞戲曲《五世請(qǐng)纓》。
男2：有請(qǐng)?。。?/p>
4.小品《瘋狂圖書館》。
男1：說到圖書館，大家都會(huì)想到什么呢？（此處可以有與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)-------大家可能會(huì)回答書籍、書架、自習(xí)室等等）。
男1：他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書館》呢？
女1：掌聲有請(qǐng)！
5.樂器混搭《追夢人》。
男2：是呀！圖書館是塊風(fēng)水寶地，資源無限，待你來挖掘探索！
女2：不過除了看書，我覺得玩樂器也是一項(xiàng)不錯(cuò)的愛好。
男2：那如果笛琴共舞，又是怎樣一番新感覺呢？
女2：那就洗耳恭聽樂器混搭《追夢人》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
男1：現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動(dòng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚，大家積極參與哦！女1：我來介紹一下游戲規(guī)則：首先滾動(dòng)所有參與微博墻活動(dòng)的微博id，由觀眾喊停，選出三等獎(jiǎng)獲得者，隨后再次滾動(dòng)微博墻，由團(tuán)委老師喊停，選出二等獎(jiǎng)獲得者！晚會(huì)結(jié)束后，憑入場券到后臺(tái)登記！
女1：獎(jiǎng)品如此豐厚，心動(dòng)不如行動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手指踴躍參與吧！
6.樂隊(duì)。
女2：互動(dòng)環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷，驚喜連連呀！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧！
男2：你知道著名的世界四大樂隊(duì)是哪些么?
女2：額~~~不知道。
男2：他們是滾石樂隊(duì)、甲殼蟲樂隊(duì)、老鷹樂隊(duì)以及超越樂隊(duì)。
女2：那今晚我們也有樂隊(duì)表演嗎?
男2：當(dāng)然有，看！他們來了!
7.武術(shù)《旭日東升》。
男1：“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩！
女1：說起中國武術(shù)，不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問等一些武術(shù)大師們。
女1：請(qǐng)欣賞武術(shù)《旭日東升》。
8.相聲《我喜歡讀書》。
女1：你喜歡讀書嗎？理由是什么？
男1：因?yàn)槿顺缶鸵嘧x書，所以我不喜歡讀書?。ㄍ瑫r(shí)做害羞狀）。
男1：那就讓我們瞧瞧他們是怎樣回答你這個(gè)問題的，有請(qǐng)他們帶來相聲《我喜歡讀書》。
9.民族舞《水袖舞》。
男2：好的，謝謝相聲演員的精彩演出。
女2：相聲演員的服裝讓我想起了具有中國風(fēng)韻味的形象。
男2：什么形象？
男2：說的我快被美呆了，快快請(qǐng)出來吧!
女2：掌聲有請(qǐng)民族舞《水袖舞》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
女1：我快要被那水袖舞美哭了~~。
男1：可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福*視頻（播放視頻）。
女1：這個(gè)小視頻裝載著義館館寶們對(duì)義館滿滿的愛，他們用真摯的言語表達(dá)各自對(duì)義館的真切祝福！
10.t臺(tái)走秀《inthelight》。
女2：在場的觀眾們熱情高漲呀，節(jié)目精彩度也仍在進(jìn)一步的升級(jí)中!
11.朗誦《圖書館》。
男1：t臺(tái)秀真是帥氣十足呀！
女1：嗯，帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀）。
男1：那就請(qǐng)欣賞朗誦《圖書館》吧！
女1：有請(qǐng)!
12.歌曲串燒。
女2：你平時(shí)喜歡聽哪種類型的歌曲？
男2：我屬于海納百川多元化，喜歡歌曲類型比較多。
女2：歌曲串燒，你應(yīng)該再熟悉不過了。
男2：嗯嗯，不同類型混編效果也挺好。
女2：請(qǐng)聆聽歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年。
13.魔術(shù)《魔光幻影》。
男1：美妙的音樂過后，讓我們進(jìn)入另一個(gè)神奇的世界。
女1：神奇？你說的是魔術(shù)嗎？見證奇跡的時(shí)刻~~~。
男1：對(duì)呀！最近我還在捉摸這門技術(shù)，希望自己能制造奇跡！女1：那你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，《魔光幻影》魔術(shù)呈現(xiàn)!
14.大合唱。
男2：請(qǐng)欣賞館寶們帶來的大合唱《在你身邊》。
結(jié)束語：
男1：今夜，我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日，
女1：今夜，我們激情滿懷、綻放青春別樣風(fēng)采，
男2：讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩，
女2：讓我們?yōu)槌砷L的義館祝福！
合：朋友們，再見！
男1：請(qǐng)圖書館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。
男2：其他來賓請(qǐng)有序退場！
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大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇八
b：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
a:謝謝，感謝文工團(tuán)的姑娘們給我們帶來的`精彩的開場舞蹈《致青春》。
????b：也謝謝研一的小伙伴們收集制作的精美視頻，謝謝大家。
????a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
a：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雙塔樓，在漫漫南湖畔。
????b：就在這一年的夏天，我們離別，去祖國的大江南北。
a:伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)。
a:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢。
b:時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
a：今晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿,用歌聲,用掌聲,用我們最美好的姿態(tài)。
b：為即將遠(yuǎn)行的師兄師姐們送上最真,最深厚的祝福。
a:很榮幸和大家相聚在化材學(xué)院歡送二零一四屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場，我是今晚的節(jié)目主持人**。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨。
b:下面有請(qǐng)王書記為晚會(huì)致詞，大家歡迎。
a:有請(qǐng)張?jiān)洪L上臺(tái)為我們講話，大家掌聲歡迎。
b:下面有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)講話，大家歡迎。
a:非常感謝幾位的精彩致詞和發(fā)言。
b:謝謝。
a：又是鳳凰花開，又是離別的季節(jié)，
b:愿師兄師姐未來的旅程一路鳳凰花開。
a：唱得真好，沒想到咱們同學(xué)當(dāng)中人才這么多。不過我還沒有聽夠怎么就唱完了。
a：實(shí)驗(yàn)室就像個(gè)大家庭，師兄師姐們就像我們的兄弟姐妹?。
????b:是啊，回顧走過的三年的三年，有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的記憶最多。
a：唉，陳歡啊，那你跟給大伙分享一下你們實(shí)驗(yàn)室的故事唄。
a：哈哈，有點(diǎn)意思。
b：還有更有意思的咧，下面就帶大家一起分享夏萍她們帶來的小品《趣味實(shí)驗(yàn)室》。
a：掌聲有請(qǐng)。
a：總是臺(tái)上在表演，小品過后，讓我們有請(qǐng)臺(tái)下觀眾一塊來做個(gè)游戲吧。
b：好啊，具體怎么玩呢。
a:且聽我慢慢道來，這個(gè)游戲名字叫做《心有靈犀》：
????具體游戲規(guī)則是這個(gè)樣子的：
1.兩個(gè)人一組,一個(gè)人用語言描述或者形體比劃，另一個(gè)人猜。
2.每組在3分鐘猜出的詞語最多即獲勝，打平加賽1分鐘。
3.使用表情和動(dòng)作（必須有動(dòng)作）描述詞語。
4.使用語言時(shí)，只能說所猜詞語是幾個(gè)字的，不得出現(xiàn)所猜內(nèi)容中的任何字。
5.猜詞過程中最多只允許pass3次，獲勝的一組會(huì)有精美禮品相贈(zèng)。
b:嗯，聽起來就很好玩，那游戲你來主持吧，我也要參加游戲，臺(tái)下的觀眾趕緊來參加啊。
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的。
青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到。
相見，卻看得到別離。
a：可是，不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過。
8
b：唉，張龍啊，我很好奇，你們男生聚在一起聊得最多的是什么？
a:這還用問，當(dāng)然是故娘啊。
b:咦，這么膚淺?。?/p>
a:那你就小瞧我們了，下面就有請(qǐng)呂帥給我們帶來吉他彈唱《故娘》，讓你見識(shí)一下咱們的魅力。
b：掌聲有請(qǐng)。
a：剛才玩游戲是不是玩得意猶未盡啊？
b：這也被你看出來了。
a:那是當(dāng)然，接下來咱們還準(zhǔn)備了一個(gè)互動(dòng)小游戲。
b:那還等什么，快給大伙介紹介紹吧。
a：好的，游戲名字叫《蘿卜蹲》。
邀請(qǐng)8~10位觀眾參加游戲，每人扮演一種名稱為某某蘿卜（例如：胡蘿卜、白蘿卜、紅蘿卜、青蘿卜等等），8人橫排面向觀眾列隊(duì)，開始游戲。游戲具體操作規(guī)則是：
扮演胡蘿卜的玩家念“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，并做出相應(yīng)動(dòng)作。這是了，紅蘿卜玩家必須立即跟上并念“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲”，同樣，白蘿卜玩家立即跟上，如此往復(fù)。玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍，同時(shí)玩家應(yīng)按節(jié)拍不斷的蹲下，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇九
此時(shí)此刻，我站在這里，心中百感交集。今天是xx年的7月7日，就在去年的7月7日，就在這個(gè)地方，我來到咱們學(xué)校，與在座的各位相識(shí)。也就是在那一天，我們用歡送會(huì)的形式，送別了敬愛的艷華校長和三位老師。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，如果不是開始籌備今年的歡送會(huì)，我還沒意識(shí)到我已經(jīng)與大家相處一年了；如果不是臨近暑假，我們可能都沒意識(shí)到，又有五位同事、五位戰(zhàn)友即將離開我們，回歸原來的工作崗位，或奔向更美好的前程。這一刻，我們心中感慨萬千。
正所謂：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！泵恳荒辏覀兩磉叾紩?huì)有新的面孔出現(xiàn)，每一年，也都有人離開我們的團(tuán)隊(duì)。我想，只要相聚便是一種緣分，我相信冥冥之中有一股力量，把我們聚在一起，注定你我今生一定要相識(shí)。
其實(shí)，同事之間的情誼真的很重要、很重要，同事之間相處的時(shí)間甚至超過了我們的至親。我們因機(jī)緣巧合而相遇，我們因朝夕相處而彼此留戀；我們因工作增進(jìn)了感情，我們又將感情帶到工作中。我在想，等我們老了，退休了，還能在一起說說笑笑，是何等愜意的事！
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。面對(duì)即將離別的五位同事，我心生慚愧。一年時(shí)間里，我都沒和大家好好聊一聊，沒去過問一下在這里習(xí)慣不習(xí)慣?？吹阶疃嗟模敲總€(gè)人在辦公室低頭批改作業(yè)的身影，是在課堂上給孩子們繪聲繪色講課的場面，是指揮學(xué)生辛苦地組織活動(dòng)的情景。
雖然沒有多少機(jī)會(huì)和大家當(dāng)面聊一聊，但我們的心一直在一起。你們在這里生活的一年或兩年時(shí)間里，為學(xué)校付出了無數(shù)的心血，你們在這一方小小的校園里留下了抹不去的痕跡，你們所做的一切我們不會(huì)忘記，相信這一年或兩年，也會(huì)成為你們一段美好的回憶。學(xué)校感謝你們，同事和學(xué)生們舍不得你們，郭小和藥小為有你們這樣的好老師而感到驕傲！我們永遠(yuǎn)是一家人！
馬上要說再見了，在這里，我把真心的祝愿送給你們，祝你們一切安好！
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇十
尊敬的周老師，金老師，機(jī)械工程學(xué)院的兄弟姐妹們：
大家晚上好！
今天注定是個(gè)難忘的日子，站在熟悉的講臺(tái)上，我仿佛又看到了我們共同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。實(shí)驗(yàn)館，四三三，一間普普通通的教室，卻記錄了我們攜手走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)的日子明媚又閃亮，我們一起奔跑，一起歌唱。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看機(jī)械學(xué)子，一展風(fēng)采，忙前忙后，樂在心上。迎新晚會(huì)，賞勁歌熱舞，后勤保障，機(jī)械！在團(tuán)委學(xué)生這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)人都無怨無悔的奉上了自己的努力和熱情，我們所取得的優(yōu)異成績，靠的不是某個(gè)人，而是今天在座的每一位老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的共同努力。因?yàn)槟銈?，機(jī)械學(xué)院充滿熱情；因?yàn)槟銈?，機(jī)械學(xué)院充滿活力；因?yàn)槟銈?，我們才有底氣喊出我們的青春宣言：斗志昂揚(yáng)，機(jī)械！感謝大家！
當(dāng)然，今天最有話想對(duì)大家說的人，就是一直陪伴在我們身邊，及時(shí)地批評(píng)和鼓勵(lì)并深深關(guān)愛著我們的老師，下面就有請(qǐng)周老師講話，大家掌聲歡迎！
感謝周老師飽含深情的講話，我們會(huì)一直將您的話銘記心中，伴隨我們在成長的道路上一路同行。
在過去的千百個(gè)日子里，我們的老部員們，付出了拼搏的汗水，品味了成功的喜悅，體會(huì)著成長的`快樂。今天你們是最耀眼的明星，今天我們將共同見證你們最燦爛的一刻，下面有請(qǐng)周老師為老部員頒發(fā)榮譽(yù)證書，并合影留念！
感謝老師和老部員們！我建議大家再次把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師和親愛的老部員們！一張證書遠(yuǎn)遠(yuǎn)包含不了你們?yōu)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)，為機(jī)械工程學(xué)院所付出的汗水和努力，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不了團(tuán)委學(xué)生會(huì)對(duì)你們的感謝和不舍。愿這張證書成為你們?nèi)松凶蠲篮玫囊环莼貞?，愿它陪伴著你在人生新的舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌！
自然永遠(yuǎn)也不會(huì)停止它的輪回，我們正像一二九長跑運(yùn)動(dòng)員一樣拿著接力棒奮力的奔跑，然后微笑著把機(jī)械精神一代代的傳承下去。我們知道路途遙遠(yuǎn)，但我們不怕風(fēng)雨兼程！
歡樂的時(shí)光總是那樣短暫，多少個(gè)日日夜夜，就這樣輕輕翻過，給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，讓我們收獲了友情，我們曾經(jīng)一起為夢想而拼搏過，用汗水和淚水鋪墊了今日的機(jī)械風(fēng)采！祝愿走上人生新舞臺(tái)的兄弟姐妹們生活更加精彩！祝愿機(jī)械學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)明天更美好！斗志昂揚(yáng)，機(jī)械！謝謝大家！
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好！在這千里冰封，萬里雪飄的20xx年新年伊始，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送我們敬愛的xxxx光榮退休！下面我宣布“感謝一路有你—烏市105小歡送退休老師現(xiàn)在開始首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)四位退休教師上臺(tái)就座。
20xx年1月2日，讓我們一起記住這個(gè)難忘的日子，今天對(duì)于我們四位退休老師而言，有著特殊的意義，退休不是離開而是多了一份牽掛，退休不是停止，而是翻開了新的篇章，在這樣的時(shí)刻里，讓我們把心中的祝?；苫ǘ浒殡S著熱烈的掌聲一起送出，請(qǐng)青年教師代表向四位退休教師佩戴光榮花，祝愿退休老師們，今后生活得更幸福健康快樂！
四位老師工作兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他們用自己無怨無悔實(shí)際行動(dòng)見證了105小的成長與發(fā)展，此時(shí)此刻，我們的魏校長一定有許多心里話要說，讓我們掌聲有請(qǐng)魏校長講話！
敬愛的老師們，在今天，在這里，四位退休教師用他們30多年的教育生涯作為對(duì)105小蓬勃發(fā)展的獻(xiàn)禮，作為回報(bào)，讓我們舉起雙手向敬愛的四位退休老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福首先有請(qǐng)魏艷玲校長代表全體教師向李慧琴老師表達(dá)心意。有請(qǐng)馬書記向姚老師表達(dá)祝福。陳廣主席向麻老師表達(dá)心意。楊曉娟主任向蔣老師表達(dá)祝福。
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇十二
（上場，女在前，男在后）
女：春暉寸草心，白云鴻鵠志。
男：醫(yī)工同舟日，科創(chuàng)共濟(jì)情。
女：親愛的師兄師姐們，
男，以及在場的各位同學(xué)們，大家——
合：下午好（鼓掌）
女：我是主持人張xx。
男：我是主持人周xx。
女：歡迎各位來到20xx年醫(yī)工科創(chuàng)歡送會(huì)暨見面會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場。
男：出席本次活動(dòng)的科創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)有：（跟李明越學(xué)姐確認(rèn)）
女：
（注意順序）
男：感謝師兄師姐們能在百忙之中出席我們的活動(dòng)，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）
女：相聚如歌，唱響了醫(yī)工新芽的希望。
男：別離作詩，書寫著醫(yī)工元老的輝煌。
男：今天，是詩與歌的交融
女：今天，希望與輝煌共舉我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
男：下面我宣布：“20xx年醫(yī)工科創(chuàng)歡送會(huì)暨見面會(huì)”
合：正式開始！（鼓掌）
男：白駒過隙，風(fēng)雨云煙之中，先路開拓；
女：日月如梭，星?；亓髦g，群星璀璨。
男：過去的時(shí)光在這一瞬間涌現(xiàn)。
女：將來的日子也在這一瞬間展望，下面就請(qǐng)16級(jí)主席團(tuán)做學(xué)年工作總結(jié)，掌聲有請(qǐng)。
（感謝黃斯勇師兄的發(fā)言，接下來就讓我們跟隨幻燈片，重拾科創(chuàng)過去的美好）（手勢）
（ppt播放）
男：前人開山鋪路，后人砥礪前行。
女：醫(yī)工科創(chuàng)的發(fā)展離不開你們的無私付出，你們用汗水澆灌青春夢想的種子，長成了茁壯茂盛的醫(yī)工科創(chuàng)大樹。
男：就讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)師兄師姐們最真摯的感謝與祝福！（掌聲）
女：下面有請(qǐng)周俊仿師兄上臺(tái)發(fā)言。
男：感謝周俊仿師兄的精彩發(fā)言下面讓我們歡迎師姐為我們致辭。
女：謝謝師姐的致辭，接下來讓我們掌聲有請(qǐng)師兄上臺(tái)發(fā)言。
男：感謝各位師兄師姐的發(fā)言，你們的殷切期望縈繞在我們的耳旁，銘刻于我們的心與行。未來，我們將攜著這份期望，在醫(yī)工科創(chuàng)的大家庭里，積極施展自己的才能，為醫(yī)工科創(chuàng)再續(xù)輝煌。
女：我們時(shí)刻謹(jǐn)記著自己是醫(yī)工科創(chuàng)的一份子，以科創(chuàng)發(fā)展為己任，追求卓越，努力拼搏。
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們在這兒莊嚴(yán)宣誓，銘記這份光榮使命傳遞的時(shí)刻。下面有請(qǐng)黃斯勇師兄上臺(tái)領(lǐng)讀宣誓詞。
（宣誓）
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，依然記得，你們在醫(yī)工科創(chuàng)蓬勃發(fā)展過程中作出的貢獻(xiàn)與付出，下面就讓我們有請(qǐng)16、17級(jí)主席團(tuán)為15級(jí)科創(chuàng)骨干頒發(fā)聘書。
（頒發(fā)聘書）
女：到達(dá)成功的彼岸不止需要勇氣和智慧，更需要我們揚(yáng)帆在正確的航向上。因此師兄師姐對(duì)我們的指導(dǎo)和建議尤為重要。讓我們歡迎師兄師姐們致辭。
（自由發(fā)言）
男：奔騰的海浪，帶走沙灘印記，卻帶不走我們腦海的記憶。
女：無情的時(shí)間，劃出歲月痕跡，卻斬不斷我們相伴的真心。
男：世上永恒不變的，除了不斷的改變，還有我們對(duì)師兄師姐們的心心念念。下面就讓我們一同觀看祝福短片，為師兄師姐送上心意。
（視頻）
女：視頻表達(dá)了17、18級(jí)師弟師妹們對(duì)師兄師姐們最真摯的祝福，下面有請(qǐng)黃斯勇、孫鵬飛師兄發(fā)表感恩之言，掌聲有請(qǐng)。
（發(fā)言）
男：俗話說得好，禮輕情意重。在這個(gè)特殊的日子，就讓我們?yōu)閹熜謳熃銈兯蜕衔覀兙臏?zhǔn)備的小禮品以表達(dá)我們的感謝之情和祝福之意。
女：下面有請(qǐng)15、16級(jí)主席團(tuán)師兄師姐上臺(tái)
男：每一份禮物都寄寓了我們深深的感謝與美好的祝愿：親愛的師兄師姐們，你們辛苦了，祝你們一帆風(fēng)順，萬事如意！
女：今年是醫(yī)工科創(chuàng)發(fā)展壯大的第11年，也是醫(yī)工科創(chuàng)人代代傳承攜手并進(jìn)的第11年，數(shù)字11，如同一條可以無限延伸的車軌。
男：過去，我們沿著車軌攜手創(chuàng)造了科創(chuàng)的傳奇。今天，我們共同承擔(dān)科創(chuàng)的未來，讓這列快車駛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
女：迎著朝陽，我們將要揚(yáng)帆起航；朝著理想，科創(chuàng)的光芒仍將閃亮。
男：讓我們攜手在醫(yī)工科的丹青史卷里書寫下一個(gè)輝煌。
合：20xx年生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新協(xié)會(huì)歡送會(huì)暨見面會(huì)，到此結(jié)束。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐的蒞臨，謝謝各位同學(xué)的到來。請(qǐng)大家有序離場，并在教學(xué)樓下合影留念。
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇十三
合：大家下午好！
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰！
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀！
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)。
男：今天這個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子！
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)歡送會(huì)。
男：下面我宣布，xx第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)歡送會(huì)現(xiàn)在開始！
大學(xué)歡送會(huì)主持稿篇十四
大家好！今天我們歡聚在這里，舉行09赴xx學(xué)生歡送會(huì)。現(xiàn)在由我代表xx赴xx全體師生站在這里致辭，我深感榮幸！同時(shí)也有一份沉甸甸的責(zé)任感壓在心頭！可謂是光榮和使命并存！
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“未經(jīng)審察的人生是沒有價(jià)值的”。在此，我非常感謝各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴xx鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝你們長期以來對(duì)我的信任和支持；感謝同學(xué)們積極配合我開展每一項(xiàng)工作。
今年赴xx同學(xué)共34人，男生18人，女生16人。經(jīng)過兩個(gè)月的集訓(xùn)，同學(xué)們初步完成了xx語口語、xx語交流、心理拓展訓(xùn)練、心理測試、xx國文化、xx國禮儀等的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；通過早操、體育活動(dòng)、隊(duì)歌訓(xùn)練及才藝排練，還有太多太多……作為帶隊(duì)老師，我為你們感到驕傲和自豪。我驕傲于你們的勤奮，驕傲于你們的執(zhí)著，驕傲于你們的超越！
同學(xué)們，我們很快就要離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢幻的土地，暫別朝夕相處的老師和同學(xué)們。臨別之際，提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
1、希望你們奮發(fā)進(jìn)取，做學(xué)業(yè)有成的人。成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人。你要知道方向比距離更重要。因此要認(rèn)真進(jìn)行留xx5個(gè)月對(duì)口交流的學(xué)習(xí)，將復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡單，將艱難化為磨礪，將平常轉(zhuǎn)化成不平常，那樣你會(huì)感受到生活的趣味，你會(huì)不斷享受成功的快樂，你會(huì)越來越感受到“我”的意義。心理學(xué)家認(rèn)為一個(gè)人真正長久的快樂是為自己的事業(yè)而奮斗，我希望我們成為這樣的人。
2、希望你們牢記母校的“耕道，養(yǎng)德”校訓(xùn)，做高尚的人、純粹的人。努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的道德規(guī)范的實(shí)踐者。注意不要偏激，不要走極端。對(duì)這個(gè)世界要保持著一種平和的心態(tài)，平和意味著自信，平和意味著理性，平和意味著民主，平和意味著與人為善，平和意味著和諧。用平和的態(tài)度對(duì)待生活，用平實(shí)的語言表達(dá)深邃的思想。你們要努力站到巨人的肩上探索未知，但不是踩在別人的身上增加自己的高度；降低別人并不能增加你的實(shí)際高度。
3、希望你們學(xué)會(huì)與人共處，做善于協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎的人。特別是赴xx學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人都是陌生的事，更需要我們之間的溝通與合作，需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)要有寬廣的胸懷，合作共事。要保持謙遜，有容乃大。不要自覺和不自覺地以自我為中心。請(qǐng)記住，只有將原來滿瓶的水倒掉一些才能裝進(jìn)新水；一滴水只有放到大海里才能生存并壯大；要尊重他人、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，包容和寬容他人的缺點(diǎn)，但不要跌破自己的底線?！吧仙迫羲保@是東方的智慧。高山的生長不是為了顯示平原的低矮而是為了引領(lǐng)大地親吻藍(lán)天；大海的深處有許多高山峻嶺，大海包容了它，而不是沖垮了它。尼采說“能容納不同意見的雅量是文化所表現(xiàn)的一個(gè)好現(xiàn)象?！币虼?要學(xué)會(huì)互進(jìn)共贏，學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)欣賞別人。
同學(xué)們，赴xx學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)面臨一個(gè)個(gè)的檢驗(yàn)，那既是人生的一次次培訓(xùn)，也是一次次錘煉，只要我們的信念不動(dòng)搖，我們的追求不改變，未來一定會(huì)更上一層樓！
親愛的同學(xué),年輕的朋友們，請(qǐng)你把希望和期待打進(jìn)包裹，抖擻精神，向著美好的未來揚(yáng)帆啟程吧。衷心祝愿我們一路順風(fēng)，預(yù)祝赴xx學(xué)習(xí)圓滿完成！謝謝大家！
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