在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
真善美的議論文章篇一
提到“真”，雖然包含了真誠(chéng)、真心，但更多的卻是指真實(shí)。
“親愛的老師們、同學(xué)……”“親愛的同學(xué)們、老師……”
“親愛的同學(xué)們、老師……””親愛的老師們、同學(xué)……”
“親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！”“親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！”
“哈哈哈……”
兩位同學(xué)，兩種聲音，經(jīng)歷了兩個(gè)錯(cuò)誤才開始了演講，引得臺(tái)下的學(xué)生們哄堂大笑。
這個(gè)錯(cuò)誤好笑么？確實(shí)好笑。不過，卻不可笑。因?yàn)檫@才是真，脫離了很多的束縛，最真實(shí)又最可愛的一面。
聊到善，可想而知。善，不僅僅是心善，更重要的是行為善！
一個(gè)朋友，去買了一份海報(bào)。那時(shí)是晚上，天氣下了很大的雨，雨中摻雜著雷聲與閃電，那閃電很亮，照印在地上簡(jiǎn)直成了紫色。之所以冒著這樣的天氣外出，是因?yàn)槟欠莺?bào)將會(huì)有本人親自簽名的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過努力，朋友得到了，天氣也仿佛如同他此時(shí)的心情一樣，雨停了，太陽出來了，陽光灑在了身上，仿佛之前的重重不復(fù)存在一般。
回家途中經(jīng)過海邊，一個(gè)人，剛剛放生了一條魚，可是那人剛走，一個(gè)男孩卻又在釣魚，剛好再次把那條幸運(yùn)的魚又給吊了上來。朋友見了，替那條魚焦慮。走向前勸解，小男孩兒說“明明是我的，憑什么放了！”可以理解他的想法，畢竟只是個(gè)男孩兒。
看到男孩兒直勾勾的盯著手中海報(bào)上的簽名，朋友會(huì)心的笑了笑，遞了上去，眼神中仿佛在說“請(qǐng)笑納?！惫唬泻⒘⒖虒?duì)魚失去了興趣，一把奪走了海報(bào)“別反悔！”
朋友只是一笑而過，放棄了之前冒雨所獲得最喜愛的東西，而拯救了一條生命，毫無疑問，很值得！
說到美，人們往往會(huì)情不自禁的心靈美，品德美，亦或者人長(zhǎng)得美。不過，那些都太片面，太狹隘，太膚淺！真正的美無處不在，無論是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一個(gè)顯淺的微笑，孤傲的背影還是落魄的身姿……
大雨傾盆而下，兩個(gè)學(xué)生焦急的從學(xué)校出來，兩人一道不知跑向哪兒。不久，一個(gè)學(xué)生到了家，十分速度的取出一把傘，又跑了出來。兩人繼續(xù)在雨中狂奔著。
要知道，這樣的天氣下，不僅有暴雨傾盆，更有狂風(fēng)拍打。就算有著一把傘，依舊不怎么管用，沒多久，傘已經(jīng)被風(fēng)刮的變了形狀。很明顯，這位同學(xué)是為了陪伴另一位同學(xué)，而選擇了繼續(xù)在這惡劣的天氣下前行。
終于到了一家早餐店，兩人注視著彼此那早已濕透了的衣服，看著彼此那滴著水珠的頭發(fā)，笑了，笑的是那樣的燦爛。
這樣的情景，不夠美么？
真善美，伴我行。只看你是否擦亮自己的眼睛。
真善美的議論文章篇二
說到美學(xué)，給我印象最深的就是“美是無處不在的，但是缺少發(fā)現(xiàn)”這句經(jīng)典名言。個(gè)人認(rèn)為這句話概括了美學(xué)的許多，也詮釋了美學(xué)的許多。談到美學(xué)中的真善美，我且說說自己的見解。
黑格爾認(rèn)為“美是理念的感性顯示”，愛默生認(rèn)為“美是上帝給德行設(shè)立的標(biāo)志”，海德格爾則認(rèn)為“美的則指令人喜歡討人喜愛的”……諸多名家眾說紛紜，當(dāng)然也都各有各自的道理。
而所謂的“真”在我看來可以理解為真實(shí)存在的、不虛假的?！吧啤蔽夜狼依斫鉃樯屏嫉?、善心的、與邪惡相對(duì)的。
談到美與真的關(guān)系，我認(rèn)為兩者是辯證統(tǒng)一的。大自然中沙灘上的海市蜃樓，大草原雨后的彩虹，月光下的婆婆娑竹影，誰能說不美呢？但又有哪種是真的呢？這些虛幻的景觀都是水霧與光作用的結(jié)果，沒有一種是本身真實(shí)存在的，但它們不僅以真的形態(tài)呈現(xiàn)，且以美的概念存在下來，讓人們?cè)谫p心悅目后留下美好的回憶?，F(xiàn)實(shí)生活中美與真的例子也有許多。大街上帥哥美女貌美吧，但就不一定是真的，可能有的人就是、人造帥哥呢。還有韓國(guó)娛樂明星，男俊女靚吧，但普遍整過容，有的幾乎全身動(dòng)過刀子。由此我們看出美的并不一定真，真的并不一定美。
談到美與善的關(guān)系，我想舉幾個(gè)例子。漂亮的貴族狗不一定忠心于你，貌丑的土狗可能會(huì)對(duì)你忠心百倍。人呢，人美不一定善，人善也不一定美。瞧瞧當(dāng)今中國(guó)的娛樂圈，各個(gè)明星貌美如花、英俊瀟灑。但今天出個(gè)“娛樂圈潛規(guī)則”，明天出個(gè)什么炒作，后天又出個(gè)什么“艷照門”……每天花樣不斷，明星們?nèi)藲獠唤捣瓷６∩酱謇镒匀患冋娴呐冃牡乜偸巧屏嫉?，或許她們一輩子也不會(huì)懂什么是惡。由此看來，美不一定善，善的也不全美。
說到姓名談美，姓名得讀的順口，還要有特殊含義。古代四大美女的姓名就很美，西施、貂嬋、王昭君、楊玉環(huán)她們的姓名柔弱中帶幾分堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)屬美名也?！盾岳蚧ㄩ_》這部電影中女主角的姓名依次為茉、莉、花，合起來即為茉莉花，象征女性柔弱的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
真善美說易為易，說難為難。這里我想以一句話來作結(jié)束語。
人還是去打造一顆美好的心靈吧，貌美者會(huì)因此更美更真更善，形丑者也會(huì)因此而生輝。
真善美的議論文章篇三
北方的`冬天，總是感覺十分漫長(zhǎng)，然而，就在這寒風(fēng)料峭的日子里，我們校園蕩漾起了一股爭(zhēng)做“文明好少年”的暖風(fēng)，我們集合在“真善美”的旗幟下，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)做講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
“真善美”一直被譽(yù)為中華民族的傳統(tǒng)美德，但好像離我又太遙遠(yuǎn)，于是，我問媽媽，媽媽只是笑而不答，她讓我在生活中慢慢去體會(huì)。
有一次，我在操場(chǎng)上摔了一跤，膝蓋上破了個(gè)大口子，站都站不起來，恰好我的同學(xué)從旁邊路過，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“李昊東受傷了，大家快來幫幫他呀!”其他同學(xué)循聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)周老師為我處理了傷口，這時(shí)我看到同學(xué)們頭上的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來。多么好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時(shí)，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，可心里不怎么在意，沒有帶傘就大步流星的去上學(xué)了。放學(xué)后，天上果然下起了傾盆大雨，沒有辦法，我只好站在學(xué)校附近一家居民的屋檐下躲雨，正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人打開了門，親切地對(duì)我說：“小家伙，忘了帶傘了吧，快把這把傘帶上，趕快回家吧!”說完，就把傘撐到了我的頭頂上。
這時(shí)，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂上那把遮風(fēng)擋雨的傘。
真善美就在我們身邊，它是同學(xué)真摯的幫助，它是陌生老爺爺溫暖的愛和這個(gè)世界上所有的愛。
真善美的議論文章篇四
一枝清荷，花開一季，心香一生，一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠(yuǎn)不死的是荷的風(fēng)骨。
-----題記
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當(dāng)你回過神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。 我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)中我們過著快樂自由的生活，夢(mèng)中充滿了真善美，這個(gè)夢(mèng)帶給我們不變的召喚與步伐，她引領(lǐng)我們?nèi)プ分鹨粋€(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，使我們的人生增添美麗的色彩。
真善美可以說在我們的身邊每時(shí)每刻都存在著，她存在日常的生活的點(diǎn)滴中，如果你可以靜靜地走在校園里，就你一個(gè)人，心放平，什么都不要去想，只是在校園靜靜地走，你會(huì)在這過程獲得意想不到的收獲，我就這樣做過，我一般心情不好的時(shí)候會(huì)
這樣在校園里走上一圈，就那樣隨意的看看，看看校園里的花花草草，隨意的走走，邊走可能不時(shí)的聽到‘sorry’?對(duì)不起?‘謝謝’，每次走著聽著，慢慢的心情就會(huì)變好，會(huì)自己告訴自己，‘多好啊’每次自己甚至?xí)瞪档男Τ雎?，其?shí)我也不知道自己為什么要笑，就是覺得很開心，我覺得會(huì)說一些這樣看似簡(jiǎn)單的話語，也是一種真善美的表現(xiàn)，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在于這些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞對(duì)天空的情誼；是大海對(duì)沙灘的撫慰；是河水對(duì)魚兒的包容；是陽光對(duì)大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了，只是默默的存在著。也許，有那么一天，當(dāng)你抬起頭來，會(huì)猛然地發(fā)現(xiàn)，自己的身邊有許多盛放著的?花朵?那就是真善美。有了真善美，人與人之間摩擦就不會(huì)再有，更多的是心與心的融洽。同學(xué)之間將自己的心事交流；朋友之間為對(duì)方著想；同事之間互助團(tuán)結(jié)；親人之間相互關(guān)懷。失意時(shí)，朋友給予安慰；寂寞時(shí)，同學(xué)陪伴于身旁；幸福時(shí)，親人與你一起分享；成功時(shí)，師長(zhǎng)同你快樂。也許這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得，我們彼此被真善美所包圍著，溫暖著，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了這個(gè)溫暖的世界里。 真行，善行，美行均來自于真心，善心和美心。因?yàn)槿耸菚r(shí)代的產(chǎn)品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均來自于真時(shí)代，善時(shí)代和美時(shí)代，所以一個(gè)充滿真善美時(shí)代的社會(huì)一定是人類理想的社會(huì)。換句話來說真善美是我
們的追求，真善美不是風(fēng)雨，濁然而來，沛然而去，她們?nèi)缑坊ǎ瑫?huì)時(shí)時(shí)的暗香浮動(dòng)，如青松，會(huì)堅(jiān)定地底色常青。
?落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。?落葉何嘗不是如此？其實(shí)，葉落未嘗不是件好事，中間雖有哀傷的舞動(dòng)，卻意味著奉獻(xiàn)，因?yàn)槿~融土，意味著孕育。因?yàn)槿~子凋落了，春天便不再遠(yuǎn)了。
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