無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
考試記敘文800字篇一
期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對(duì)的。教室里的氣氛一下子緊張起來，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來。
考試前夕，我更是躺在床上翻來覆去地睡不著覺?？荚嚾缙诙?，既然躲不過就只有拼一把了！最先來的是語文考試，坐上考場(chǎng)，看著周圍同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過的，只要細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。考試時(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻€(gè)做題慢的人。
考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。
上午的語文倒算是幸運(yùn)，可下午的數(shù)學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當(dāng)我刷刷刷地寫完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場(chǎng)考試下來，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。
第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語考試，期中考結(jié)束了?？傻却嚲矸?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。
真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績(jī)總算不是太差。這三張?jiān)嚲砗鼙。粗厦骢r紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個(gè)月的努力換來的啊！這是喜悅的淚！
考試記敘文800字篇二
“下下個(gè)星期三、四、五，我們初一將進(jìn)行期中考試。只有600分以上，才算是好學(xué)生。”老師話一出，全班就像開水一般沸騰了起來。一時(shí)間，大家奔走相告，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚起來了。
期中考試前的最后一個(gè)星期四，有三節(jié)自習(xí)課，大家都高興壞了。不過我們可來不及在自習(xí)課上玩兒了，馬上就要到來到初中的第一場(chǎng)大考了！大家埋頭復(fù)習(xí)，時(shí)不時(shí)還有一些聲音在教室上空游蕩：“《陳太丘與友期》是什么意思??？老師也沒有說?。 薄皀otebook怎么翻譯？”“乘方就是幾個(gè)相同的數(shù)相乘，連這都不會(huì)！”“小羽，我們互相考政治吧！為什么生命最寶貴？”“因?yàn)椤粌H只有一次，而且是短暫的？”“錯(cuò)！這個(gè)問題有三點(diǎn)，你只答出來一點(diǎn)！”
很快便到了星期三的下午，我們要去考語文、地理和生物。在走向考場(chǎng)的路上，我有些興奮，又有些緊張。興奮是因?yàn)槲覍⒁瓉砣松牡谝淮未罂?；緊張是因?yàn)槁犝f這次的試題是初二老師出的，會(huì)不會(huì)太難呢？而且老師還說了，語文、數(shù)學(xué)和政治題量非常多也非常難，我又會(huì)不會(huì)做不完呢？
不管對(duì)期中考試歡不歡迎，我還是坐在了考場(chǎng)上。語文卷子發(fā)下來了，我聽著砰砰的心跳，打開卷子一看：竟然這么簡(jiǎn)單４來我之前的努力并沒有白做。我拿出簽字筆，寫了起來……
三天的下午，我們都在緊張的考試和筆頭的“沙沙”聲中度過。
又熬了一個(gè)星期，卷子終于全部發(fā)下來了。其他六科沒問題，只是政治非常難，我想不出能考出來多少分。30分？20分？10分？我不敢想象。我閉著眼睛，輕輕翻開試卷，試卷中央寫著一個(gè)鮮紅的數(shù)字：75。我感覺心都碎了：這得拉多少分啊？我還能不能跨入600分的大關(guān)呢？
其他幾科的成績(jī)陸續(xù)發(fā)下來了。每發(fā)下來一張卷子，我都要在打開與不打開之間掙扎：打開吧，如果考得那么差，自己的心會(huì)受不了；不打開吧，那肯定不行，放學(xué)后家長(zhǎng)還得問成績(jī)呢。于是，掙扎許久，自己的心終究抵不過家長(zhǎng)的嚴(yán)厲，我每次都輕輕地打開試卷，準(zhǔn)備忍受那心碎的煎熬。
不過還好，只是在政治方面差了一點(diǎn)，其他的都在80分、90分之間游走。當(dāng)最后一張卷子打開的那一刻，我的心釋然了：我本來學(xué)習(xí)就很好啊，為什么還要害怕呢？
現(xiàn)在，我明白了：做好學(xué)生也是非常累的，每次看成績(jī)，都擔(dān)心自己會(huì)退步，讓老師不喜歡，讓同學(xué)看不起，讓家長(zhǎng)很傷心。不過還好，我的總成績(jī)達(dá)到了624分，還算不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我只能祝愿，期末考試考一個(gè)更好的成績(jī)：650分以上！
考試記敘文800字篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，開學(xué)已兩個(gè)多月了，開學(xué)到現(xiàn)在大家到底學(xué)的怎樣的呢？為了檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)伊濱區(qū)統(tǒng)一安排，學(xué)校將于本周四、周五舉行全校的全區(qū)聯(lián)考，今天我就利用這段時(shí)間與同學(xué)們交流一下將要進(jìn)行的這次大考，我在這里就主要與同學(xué)們談?wù)勱P(guān)于考試的問題。
一、考試的意義
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用主要有兩個(gè)方面。對(duì)于同學(xué)們來說，是對(duì)你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，大家可以通過考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)、技能，從考試結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性，各學(xué)科間是否平衡等，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；另外對(duì)于我們老師來說，可以了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為以后教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。
足見考試的意義之大。所以大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和端正的考試態(tài)度及對(duì)自己高度的責(zé)任感，認(rèn)真準(zhǔn)備參加考試。
二、關(guān)于復(fù)習(xí)
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：溫故而知新，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
距離考試的時(shí)間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括單詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間很短但臨陣磨x，不快也亮，沖刺一下又何妨。
三、要正確對(duì)待考試
可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：
（1）嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考前認(rèn)真清場(chǎng)，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。
（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
（3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。
（4）考試期間要愛護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
考試還是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè)，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己推動(dòng)誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以先導(dǎo)辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，要追求一流、追求卓越。考得不好也不要灰心喪氣，要仔細(xì)分析原因。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自尊自重。
學(xué)校也將繼續(xù)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，這也是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學(xué)校將給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的'青春時(shí)期，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績(jī)！
考試記敘文800字篇四
今天上午要期末考試，昨天就復(fù)習(xí)好，一大早我信就心滿滿地來到教室。尺子、橡皮、鉛筆，一位位勇士整整齊齊地列好隊(duì)，等待著命運(yùn)的安排。
考試前，吾老師給每人都發(fā)了一個(gè)幸運(yùn)大拇指，說只要有了它，考試一定會(huì)考得很好。監(jiān)考老師是葉老師，以前來過我們班上過課，長(zhǎng)的可漂亮了，今天穿了一件白的衣服，顯得格外好看，我太開心了，今天一定能考一百分了，玩具、零食、旅行……哈哈，媽媽一定會(huì)滿足我的。正當(dāng)我腦袋里幻想這些東西的時(shí)候，一刀白白的試卷，落到了我的面前，先別想了，還是先，于是，我熟練地拿出一張?jiān)嚲?，傳了下去，整張?jiān)嚲硪豢矗@么簡(jiǎn)單的題目，都會(huì)做，玩具、零食、旅游……嘿嘿，我忍不住笑出了聲，李吉好奇地看了我一眼，意識(shí)到我自己失態(tài)了，連忙收回來。
“叮鈴！”鈴聲一響，考試開始了。
葉老師開始讀題，“第一題，我會(huì)……”很多同學(xué)奮筆疾書，“沙沙沙”的寫字聲，充滿了整個(gè)教室。整張?jiān)嚲恚龅暮茼樌?，一點(diǎn)難度都沒有?！巴婢摺⒘闶?、旅游……嘿嘿”。
“最后一題，作文……”葉老師準(zhǔn)備讀最后一道題目了，我早就寫完了。
“最后還有10分鐘，再仔細(xì)檢查一下?！比~老師提醒我們。
“球球，照字怎么寫？”突然，李安安戳了一下我的背問道。
“豎，橫折……”
“球球，在干什么？”葉老師，喊了一聲，我立馬低下了頭，裝作什么都沒干。接下去的一段時(shí)間，葉老師一直盯著我。
“叮鈴！”下課鈴聲響了，試卷從后面?zhèn)髁松先ァ?/p>
“100分！”李安安興奮地說。
“我也100！”李吉高興地說。“球球，你呢？”
“我當(dāng)然也是咯。”我興奮地答道。
沒過多久，吾老師進(jìn)教室了，問道：“大家，考得怎么樣？”
“100分！”一大幫同學(xué)異口同聲地回答道。
突然，吾老師神秘地推了推眼鏡說：“那我們來分析一下試卷吧！”
“沒—問—題！”同學(xué)們一頓一頓地答道。
“第一題，是zai花還是zhai花？”
“zhai花！”我想也沒想地說。
“zai花，我們學(xué)的可是栽花，不是摘花喲！”吾老師看了我一眼。
“誒呀！”我一拍大腿，第一題就錯(cuò)了，我的玩具、零食、旅游……都泡湯了。
……
“這篇短文應(yīng)該有幾個(gè)自然段？”
“4個(gè)！”同學(xué)伸出了四根手指。
“1、2、3、4！”吾老師用筆圈了幾個(gè)數(shù)字。
還有一個(gè)小小的段落藏在了最下面，我都沒有看見，都怪我沒有檢查，這下回去可要挨罵了！
考試記敘文800字篇五
“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
“媽，什么事？”
“嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時(shí)，看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不，我剛好路過報(bào)刊亭，就順手買回來了！”母親似乎很興奮，還時(shí)不時(shí)地翻一翻。
“作文與考試?！蔽亦?。母親不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長(zhǎng)，她難以了解我的心意了嗎？可怎么又知道我喜歡閱讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。
我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經(jīng)買過的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地說著：“嵐，你平時(shí)不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺得里面寫得還不錯(cuò)，你讀一讀，也學(xué)一下，看看有沒有進(jìn)步？”母親顯然很高興，卻不知已經(jīng)買重了。
我靜靜地聽著，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經(jīng)買過了。可卻又擔(dān)心當(dāng)母親知道這一切時(shí)會(huì)難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會(huì)因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會(huì)說這樣的話，害怕母親會(huì)為那本買重的書而再折返到距離家很遠(yuǎn)的報(bào)刊亭換書。
母親仍興奮地說著。突然，母親把臉對(duì)著我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看著母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤(rùn)。
我低著頭，輕聲說：“媽，謝謝您！”
“傻丫頭，干嘛那么客氣！我先出去了，你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”
望著母親走出房間時(shí)的背影，我在心里默默說道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”
于是，我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來，一切都還是如此，只不過多了一份感激之情。
一本書，一份愛。謝謝您！我的母親！
考試記敘文800字篇六
考前開夜車
星期三早上，全班都漫著一種緊張的氣氛。詹老頭在上節(jié)課透露：“將考第一、二單元。”這一句話好比原子彈，在我們心中升起了“磨茹云”。正在我擔(dān)心之時(shí)，詹老頭邁著正步走進(jìn)了教室，跨上講臺(tái)，讓班長(zhǎng)打開電腦，然后用目光掃射全班。小哲不由低下頭，大家都知道他心虛了。我心中也沒譜?？纯次业暮门笥研￡溃执笊?，他們都在翻課本；再回頭看看大超，潘大叔他們也在做相同的事，看來這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲“看考前復(fù)習(xí)”，大家長(zhǎng)嘆一口氣，安心了。
熬過兩節(jié)課，老師才說考試改在周五。周四，熬過整個(gè)早上和下午，晚上，早早的完成數(shù)、英作業(yè)，就鉆進(jìn)了那“知乎者也”的世界，東看看方仲永，西看看木蘭詩，讀一讀拼音。到了10點(diǎn)準(zhǔn)備上床睡覺，趁著父母還在客廳看電腦，打開臺(tái)燈繼續(xù)奮戰(zhàn)。希望在考試的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，成績(jī)單能“出將入相”。
考場(chǎng)干著急
星期五考試，發(fā)下考卷，看到正面，大家發(fā)出了“切”的聲音。這真的很簡(jiǎn)單，一翻到反面《最后一課》的閱讀題時(shí)，大家馬上變了臉色。我的同桌，提筆就寫。我湊到她耳邊說：“喂，大姐，留點(diǎn)空讓我抄一抄。”她邊寫邊說：“朋友間的幫助是又原則底線的”。不愧是政治科代表，居然用課本里的知識(shí)反駁我。后來她還是留下了一點(diǎn)空給我，但寫的字實(shí)在太小了，估計(jì)只有顯微鏡才看得到。所以我沒有作弊成功。我一路奮筆急書，寫到了最后一道閱讀題，就像關(guān)公在過五關(guān)斬六將后遇到了十個(gè)呂布，打不過啊?，F(xiàn)在才知道“書到用時(shí)方恨少”是什么滋味了?？纯赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)不是表示嘆息，就是用手勢(shì)表示“我們死定了”。再看看詹老頭，捧著我們剛寫好的作文“抑揚(yáng)頓挫”地默讀著，可能是某個(gè)學(xué)霸寫的好文章吧。我最后一道不會(huì)做，在那里干著急，好在詹老頭大發(fā)慈悲把最后一道閱讀題當(dāng)附加分算，才沒有“放白卷”。
考后遭翻車
星期一下午，我們還沉浸在體育課上的“速度與激情”中，無心聽課，詹老頭生氣了，一連點(diǎn)了三個(gè)不專心聽課的同學(xué)。何宇軒轉(zhuǎn)過頭來想和小昀說話，結(jié)果詹老頭讓他站到后面去。詹老頭接著說了一句話讓我毛骨悚然：“考卷我沒看完，有一半同學(xué)最后一題基本沒有得分。前面的填空東錯(cuò)西錯(cuò)，這有讀書和沒有讀書一看就知道??！”他批評(píng)了小哲、小戴和豬妖，說他們考不好，上課還不專心。又表揚(yáng)了潘大叔，說他最后一題寫得好，但還有缺漏。我嘀咕說：“他就那水平吧?！敝車娜诵α诵?，詹老頭便叫我起來讀《孫權(quán)勸學(xué)》，接著又用課文中的話狠狠的批評(píng)了我們一頓。
星期三，經(jīng)過一個(gè)星期的煎熬、等待，考卷發(fā)下來了。大家好像都很高興，互相擊掌慶祝沒有掛科，我跑回座位，“74”兩個(gè)數(shù)字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了，可詹老頭不高興。讓我們回家寫關(guān)于這次考試的作文。大家垂頭喪氣，想破腦袋也想不出來寫什么。后來詹老頭給衣御寒“開后門”特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說：“誰讓她有一個(gè)骨折的同桌。”
考試是檢查我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況的手段，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，想通過突擊復(fù)習(xí)就考得很好，那是不可能的哦。我們真得學(xué)學(xué)《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙。
考試記敘文800字篇七
這天早上，天陰沉沉的，烏云滿天，烏云像是約好了似的，都聚在半空中，天一下子變低了。草木無精，樹花無情。樹木沒了往日的精氣神，花草也失去先前的鮮艷和碧綠。昨天剛剛考完數(shù)學(xué)的我，最后一道大題的答案我不敢肯定，心里真有點(diǎn)忐忑不安。此刻，我的心情猶如現(xiàn)在的天氣——陰沉沉的。
早飯后，烏云越聚越多了。我皺緊眉頭，像蝸牛一般慢慢地向?qū)W校挪。突然，一只小小的蝸牛出現(xiàn)了我的面前，我越來越覺得，我今天的運(yùn)氣不太好。何況今天要發(fā)數(shù)學(xué)考卷，萬一倒了霉，考了個(gè)鴨蛋回家，那可慘了。
我到學(xué)校不久，“魔鬼老師”就大踏步地走進(jìn)了班級(jí)，他手上拿著的居然真是考卷！我偷看一眼“魔鬼老師”，他劍眉緊皺，成了個(gè)“川”字，一雙利眼似乎馬上就要噴出熊熊烈火來。雙手握緊了考卷，似乎要把考卷活活捏成兩半。過了老半天，才陰沉沉的說了一句：“聽到名字的，上來拿考卷?！?/p>
慢慢的，100的，99的，98的，97的……“張謙，100分！”“魔鬼老師”的話音剛落，張謙小跑著就上了講臺(tái)?！皬埶囍\，99！”。怎么還沒有到我的，我心里一涼，“魔鬼老師”一貫是按高分到低分發(fā)考卷的?。≡趺催€不念我的名字呀？我瞟了一眼窗外，不知何時(shí)，天空中已飄起了小雨。突然，一個(gè)冷酷的聲音打斷了我的思路：“張予睿，94分?！蔽掖舸舻氐蓤A了眼，張大了嘴，豎起了眉，像被人操縱的木偶似地，機(jī)械地朝講臺(tái)桌走去，拿了試卷，又下來，腿像灌了鉛似的，慢慢地走回座位。
“我居然下了95分，媽媽會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣的，‘魔鬼老師’也會(huì)讓我挨鞭子的，同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)我大失所望，私下里一定會(huì)議論，‘考著么差還當(dāng)班長(zhǎng)，干脆重新選一個(gè)能力好一點(diǎn)的當(dāng)吧！’”想到這兒，我的心里猛地一沉，眼淚悄悄地溜出了眼眶，我重重地喘了一口氣，用手背猛地一擦。
放學(xué)了，我隨著同學(xué)們走出了校門，慢慢地走在回家的路上。小雨不知何時(shí)停了，太陽在頭頂上火辣辣地照著，我沿著人行道無聊地走著。柳樹的枝條輕輕地掃過我的額頭，似乎在安慰我傷心的心；小花小草在花池里說著悄悄話，見到我走來“咯咯咯”地笑了起來，似乎在嘲諷我沒有考好；小鳥在枝頭輕輕地，柔柔地叫了兩聲，似乎在同情我沒有考好。我垂下頭，拿著滿是紅叉的試卷，慢慢地朝我不愿意去的地方走去......
演奏者：七班全體同學(xué)
指揮者：監(jiān)考官劉老師
前奏
考試交響曲即將拉開序幕，同學(xué)們正埋頭爭(zhēng)分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢(shì)氣，聽“慈母手中線，游子身上衣，……”，“愿成風(fēng)破萬里浪……”書聲瑯瑯，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！?。ㄇ白啵Ｍ瑢W(xué)們是希望“臨陣磨槍，不亮也光?！卑?！
第一樂章小鳴奏曲
發(fā)卷子了！苦練一學(xué)期，就為這份卷子?。?！同學(xué)們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做??！開始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學(xué)們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應(yīng)該是降b大調(diào)吧！同學(xué)們?nèi)缭屏魉愕膶懼羌埮c筆摩擦的大調(diào)不愧是一首不錯(cuò)的鳴奏曲…就是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)……時(shí)間不等人，一個(gè)10分鐘過去，兩個(gè)10分鐘過去……小鳴奏曲將告一段落。
第二樂章超級(jí)狂想曲
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會(huì)在攻那超級(jí)“阿波羅”號(hào)的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉……”枯藤的藤怎寫？我不論怎么想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學(xué)，也正苦思冥想呢！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的同學(xué)眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進(jìn)入尾聲！結(jié)果如何？天知道！
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