社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境，解決這些問題需要我們的共同努力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡練明了，不必羅列所有的細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇一
——成長，成人，成才 經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機(jī)的土地。宏偉威嚴(yán)的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍(lán)色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光，激昂振奮的口號與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時的夢想，我更加堅定了自己無悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長，成人，成才，成為一名優(yōu)秀的人名警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅強(qiáng)的向前行進(jìn)，儼然一個正義的軍人；依稀記得剛剛開始上課時，慌亂中走錯教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多，大學(xué)的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過？每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對戲的每一幕我都要精心設(shè)計，把它演繹好。
大一：打牢地基。盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè)，以便有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的具體計劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識面。此外，重視英語四六級和計算機(jī)二級考試，積極報考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對于自己喜愛的語文寫作課，每天堅持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭取更大的進(jìn)步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，如青年志愿者之類的，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉自己的各種基本技能，提高個人素質(zhì)。
大二：承前啟后。在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，爭取英語四六級一次通過，并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對自己有價值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力。可以開始嘗試兼職，社會實踐服務(wù)活動，要堅持，體驗不同層次的生活，提高自己的責(zé)任感，吃苦精神，主動性和受挫能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識等。
大三：揚(yáng)帆千里。要全心全意學(xué)好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等，培養(yǎng)能自強(qiáng)，敢創(chuàng)新的高尚品德。
大四：收獲果實。到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，抓緊時間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員，積極參加招聘會，了解信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備，讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分，然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的，如能力的提高，素質(zhì)的培養(yǎng)，個人思想的升華等。
首先，要學(xué)會做人，愛人。我對自己的要求是：做一個誠實，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個以樂觀、自信、積極的態(tài)度對待生活的人，并用自己的拼搏努力去實現(xiàn)自己夢想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴(kuò)大交際圈，學(xué)會辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問題，這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。最后，最重要的一點(diǎn)就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過美好的大學(xué)生活，共同見證四年的精彩生活。
其次，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。晚上堅持跑步，有空打打羽毛球等，不僅可以拋除雜念，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
最后，參加愛心公益活動，進(jìn)行社會實踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會。學(xué)會理財，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?？朔韵虏涣剂?xí)慣：磨磨蹭蹭，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓，沒主次；人云亦云，隨波逐流等。
我將會認(rèn)真踐行我的規(guī)劃，我的身影會留戀于這里：教室——認(rèn)真學(xué)習(xí)；圖書館——開拓視野；操場——揮灑汗水；宿舍——和朋友談天說地，盡情歡笑；舞臺——展示才華，彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動魄。可是，不要忘記，走進(jìn)大學(xué)同時也走進(jìn)了一場競爭，一場搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，要知道如果你不改變，你就會被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似。”君可聞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”君需信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”我會用實踐去完美我的大學(xué)生活，讓它絢麗多姿，成為我一生一個燦爛的亮點(diǎn)和將來回味的溫暖幸福。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路；
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
大學(xué)，是漫長人生路上的一個重要的驛站。在大學(xué)的路途看起來很寬敞，卻有各種各樣的陷阱，稍不小心就有可能栽倒，讓你難以重新站起，美好的人生甚至有可能會因此而化為泡影。大學(xué)，不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站，它更是人生的跳板。經(jīng)過這一站，能跳出多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于在這一站我所付出的努力。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？ 我的大學(xué)成長階段具體目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)思想政治，提高道德素養(yǎng)；學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識，積極向黨團(tuán)組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身競爭力；認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級考試六級；通過國家計算機(jī)等級考試二級；畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，多看課外書，擴(kuò)大知識面。
3、積極投身社會，增加社會實踐經(jīng)驗；積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。
4、做好求職準(zhǔn)備。正確評價自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
我為了我的大學(xué)目標(biāo)制定了相應(yīng)的計劃：
第一，放遠(yuǎn)目光，確立目標(biāo)和計劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實計劃等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到會計證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。
第二，放寬心態(tài)，不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。
第三，完善自我，學(xué)會做人。許多老藝人在收徒弟時總是教導(dǎo)他們說：“做藝先做人”，就是提醒他們要時刻堅守道德，學(xué)會做人。我們作為大學(xué)生，作為未來社會的勞動者，自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問題。社會是一個群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn)，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個互相制約，互相促進(jìn)的關(guān)系。“要做學(xué)問先做人”，如果一個人沒有基本的道德意識，那他的學(xué)問越高，很可能對社會的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。
第四，參加活動，擴(kuò)大交際。剛來到大學(xué)時，我與許多人一樣對大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動，加入學(xué)生會、社團(tuán)等組織，在這些活動中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強(qiáng)寫作練習(xí)，我積極參加各種征文比賽，并向我?！对囈怼贰渡淘贰芳靶Ｍ饷襟w投稿。而在學(xué)生會和社團(tuán)，親自參加組織了一些較大型的活動，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗，鍛煉了自己的交際能力，擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動的`同時，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。
就要問問自己：我到底學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第六，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。許多人都認(rèn)為大一是用來玩的，或參加名目繁多的活動，或飽食終日，無所事事，這當(dāng)然是不對的。曾經(jīng)一個學(xué)長給我說不要把大學(xué)當(dāng)成四年制，而應(yīng)該把他當(dāng)成三年制，甚至是兩年半制。因為大學(xué)與高中截然不同，各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理，大四那年很可能又要忙著找工作，也沒多少時間學(xué)習(xí)，如果不考研，大學(xué)很可能是我們最后一個純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時期里，我們要為日后發(fā)展奠定堅實的素質(zhì)能力基礎(chǔ)，要學(xué)會許多專業(yè)知識，要盡可能拓展自己的學(xué)識，一旦錯過，會后悔終生。而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對他感興趣，大學(xué)，你可以不對自己所學(xué)的所有東西感興趣，但你必須清楚的知道自己的興趣所在，并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，還要有計劃的加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。如前所說，大學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識，更要學(xué)會繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第七，規(guī)劃將來。人常說：“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如今的我們也要這樣了，實在是形勢所逼?，F(xiàn)在大學(xué)生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會和政府的面前，許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”，由國家分配到雙向選擇，雖然給了我們許多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機(jī)會，但事實確實和殘酷的，每年數(shù)以百萬計的大學(xué)生涌向社會，他們要生存就必須要工作，為了先找到工作，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當(dāng)然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問題。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動，強(qiáng)化專業(yè)知識，拓展素質(zhì)能力，加強(qiáng)社會實踐，積累工作經(jīng)驗。 因此，我在進(jìn)入大學(xué)前就對自己的大學(xué)生活做出了一系列規(guī)劃：
在大一時期，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
在大二時期，提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
在大三時期，提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
在大四時期，工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
“大學(xué)者，學(xué)大也”，當(dāng)我們已不再是無知少年，當(dāng)我們開始為前程努力奮斗之時，我們已經(jīng)是長大了，我們在大學(xué)度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西，做人，做事，做學(xué)問。希望當(dāng)我們步入社會回報社會時我們可以自豪的對著昔日的校園說：“大學(xué)，請記地我曾來過?！?/p>
大學(xué)生活的開始，很榮幸的被選上了班上文娛委員。作為班干部，又是新生很多事情繁雜而又不熟悉，所以我和班上其他的班干部分工合作，順利完成了份內(nèi)事情。作為新生的我很多事情都應(yīng)該有個準(zhǔn)備和計劃，按照自己的計劃來做事情，才會做得井井有條。
曾經(jīng)有人這樣說過：一個不能靠自己能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因為他沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的大學(xué)時光一生中也許只有一次，不把握好，將來一定會追悔莫及。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的大學(xué)生活和未來規(guī)劃一下。我相信：有了目標(biāo)，才能更有動力。
空虛，是進(jìn)大學(xué)后很常見的癥狀，日子一下從上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對于剛進(jìn)大學(xué)目標(biāo)就要先定下來，沒有目標(biāo)的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實無外乎兩條：就業(yè)和升學(xué)。
一、 在校全面的規(guī)劃
思想及道德素質(zhì)方面以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。
社會實踐方面：適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉和運(yùn)動會。學(xué)業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。
圖書館是我們提高自己、利用時間的好地方。大學(xué)時間充裕，所以，應(yīng)該把大學(xué)作為擴(kuò)充知識面的一個最佳良機(jī)。何況有些書還是對我們專業(yè)知識有很大幫助的。
二、大學(xué)三年的具體規(guī)劃
大一：初步了解專業(yè)，提高人際溝通能力。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，積極參加社團(tuán)活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的專業(yè)。
大二：提高基本素質(zhì)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備。這一年，適當(dāng)聽聽其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。積極參加有益的社會實踐，盡量嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，向老師和學(xué)長們打聽考證信息，在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己，同時，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。
根據(jù)對自己的規(guī)劃，在剩下的二年半時間里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動。在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，從各個渠道獲取最新的技能知識。我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔”。我希望通過三年的大學(xué)生活，能夠深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還注重培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng)，并且積極向上。這正是我對大學(xué)生活期望。
我相信大學(xué)生活會是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候會更加努力地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望我的大學(xué)能夠是我人生的助跑器，幫助我的夢想奮力起程。也相信我有了目標(biāo)之后，會更有動力是我的大學(xué)生活有意義而且充實。
標(biāo)簽： 考研我的大學(xué)生活大三雜談分類： 普通
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學(xué)里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。 高中時代的我們，都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴(yán)寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo)，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負(fù)的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長吧。
大一：完成角色轉(zhuǎn)換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時，內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長那“喋喋不休”的教導(dǎo)了?？墒且粋€人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會，要對自己負(fù)責(zé)，自己的大學(xué)負(fù)責(zé)。從一個只管高考的學(xué)生，轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，需要我們每個人對生活無盡的熱愛，對未來無盡的向往。太極分陰陽，世道分正反。大學(xué)在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時間上相對寬裕，我們應(yīng)該在對大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí)，在掌握好學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校，系里組織的活動。充分利用大一的空閑時光，開拓創(chuàng)新，張揚(yáng)青春，發(fā)展個性。學(xué)業(yè)方面，考慮是否修雙學(xué)位，提前做好準(zhǔn)備。鍛煉自己的能力，抓住天賦，找準(zhǔn)夢想，默默地奮進(jìn)，才是獲得掌聲的先決條件。
大二：自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專業(yè)方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路，與挫敗。收斂張揚(yáng)，因為，真正的成功，不見得就張揚(yáng)。將過去的挫傷，化成前進(jìn)的動力，鞭策自己，磨礪自己，證明自己，實現(xiàn)夢想。把大一時模棱兩可的夢想清晰化。就像歌德所說的：“把精力集中在有價值的東西上，把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開?！备鶕?jù)自己的能力，正確的定位。切記，夢想離得實際越遠(yuǎn)，摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界，俗語有云：源靜則流清，本正則末茂，內(nèi)修則外理，外端則形長。穩(wěn)抓基礎(chǔ)，沉淀自己，做好向大三平穩(wěn)過度的準(zhǔn)備。參加有益的社會實踐活動，累計知識，體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。
大三：寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
曾經(jīng)被一句普通的話所感動：只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時，才會留下深深的足跡。大三的我們應(yīng)該更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠(yuǎn)的生活在怨恨與落魄當(dāng)中，在此時追求夢想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強(qiáng)大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們一定能取得成功，創(chuàng)造奇跡。來到大三，我們的另一只腳也將邁如社會，學(xué)習(xí)依然是作為一個學(xué)生的首要任務(wù)。如今，考研已成為趨勢，大三的時候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動加深對專業(yè)課的認(rèn)識，積極表現(xiàn)自己，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自己的見解及創(chuàng)新，注重培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力。了解社會動態(tài)，以便更好的選擇出路。樹立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四：奮力起航，揚(yáng)帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠(yuǎn)也不會停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時刻，我們應(yīng)該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會。時刻警醒自己，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，為自己制定進(jìn)入社會以后的第一個5年計劃?；仡櫩偨Y(jié)整個大學(xué)旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態(tài)，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇二
清華大學(xué)以前盛傳著這樣一段話：以前有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會，我會對大學(xué)生活說三個字：規(guī)劃它！如果必須要在這個規(guī)劃上加上一個時間，我會毫不猶豫地說：此刻！
這話看似搞笑，實際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時，高中時代，老師們苦口婆心的勸說著：同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就簡單了而待到畢業(yè)時，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：孩子們，高中才是最完美的時光??！進(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會，你要對自己的未來負(fù)責(zé)，大學(xué)生活，你怎能荒廢！
親愛的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的迷魂湯，我充分的相信你們的修正，因為直到此刻，我已經(jīng)聽到了很多學(xué)長說出了這樣的話：假若時光能夠倒流，我必須不會讓我的大學(xué)生活如此度過要是我能從大一重新來過就好了話語中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時光流逝，怎能重來我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，來規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢？
大一：探索生活。
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
進(jìn)入大學(xué)以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會。此時，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自我的空間。
因此，在大一時期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
大二：自我定位。
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信透過大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個很好的選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財潛力、增加社會經(jīng)驗的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實自我作為大二生活的主線。
大三：眺望未來。
來到大三，就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點(diǎn)，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會也要多多關(guān)注。估計那時的我難免會忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時，我會選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來，給導(dǎo)師，給社會展現(xiàn)自己的實力。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇三
不經(jīng)意間，我的大學(xué)已悄然流走了四分之一。
從最初的大一新生將要成為新一界的學(xué)長了。
從最初的對大學(xué)的一切都充盈著新奇和好感到現(xiàn)在平淡從容的心態(tài)。
從高中時的苦澀，束縛，壓抑的生活到現(xiàn)在的自由自主開放悠閑的生活方式。
從不能自主自由的分配時間到現(xiàn)在的擁有太多的時間卻不知怎么樣分配。
從高中時悄悄的把愛情的種子掩埋在那誰也看不到的心中到現(xiàn)在遍野塵世中不能尋覓到與我心心相通知我心者。
從那時的單重壓力到現(xiàn)在的多向壓力。
從因高考而不敢過多的看一些課外書到現(xiàn)在大有想覽盡一切好書的狂妄……。
經(jīng)過大一這一年的洗禮，我們真的改變了不少，成熟了不少，我們也漸漸的適應(yīng)著習(xí)慣著現(xiàn)在的生活。
而在這些改變中，我們的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的處境是否真正如我們所愿的那樣充實，真正的能夠為我們的未來打下成功的基奠。
我想，這也是做這次規(guī)劃的一個比較重要的出發(fā)點(diǎn)吧！
是的，大多有所成就的人在大學(xué)里度過了奠定他們成功資本的生活，尋找到了他們在社會上立足的核心競爭力，鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，增長了見識，甚至收獲了愛情。
然而，我在大學(xué)這幾年里要做成做到那些事情才能夠問心無愧，而怎樣設(shè)計和安排這些事情的組合才能讓大學(xué)過得既充實美好又不乏趣味和動力。
下面是我的看法和觀點(diǎn)：
我想進(jìn)入大學(xué)是要在一個更高的層次來認(rèn)識自己成長自己塑造自己的。
人最可貴的一種精神便是能知己要知己。
大學(xué)四年里既便什麼其它事情都沒有干成，只要你能夠真正的了解了自己，清楚的知道自己與別人的不同之處，定位好自己的未來人生的`發(fā)展方向。
也就是通過了解自己真正的發(fā)現(xiàn)自己的核心競爭力并依此選定合乎自己的人生方向。
這從哲學(xué)層面上來談，便是一個人的世界觀人生觀價值觀的真正能夠形成。
我覺得做到這點(diǎn)最重要。而我們又該怎樣去做呢？
依我的觀點(diǎn)是獨(dú)自一人靜下心來真正的攤開一本自己認(rèn)為不錯的愿意讀的真正能夠幫助你認(rèn)識當(dāng)下世界和自己好書與彼心靈相匯。和去做那些真正能夠讓你參與其中并能夠磨煉你人格和毅力的活動。
在這個基礎(chǔ)上，當(dāng)我們對自己有一個基本的認(rèn)識和確立大致方向后，我們需要考慮現(xiàn)實問題了：
是選擇繼續(xù)到更高的層次上塑造自己，還是到另外一個新天地里去鍛煉塑造自己。
當(dāng)然任何一條道路都要?dú)v經(jīng)艱辛坎坷才能邁出去，這就需要聽從你的心靈對你的呼喚，到底那一個更加適合你。
我以為如果你能足夠的相信自己并擁有足夠的資本和做好了充分的準(zhǔn)備的話，那麼第二條道路更適合你。
愛情這個最為泛濫的季節(jié)，我只想對自己說要保持著對它美好，神圣純潔高尚的向往，可遇不可求，不要為了寂寞和孤獨(dú)抑或為了從眾而不珍惜愛情。
當(dāng)然，我也希望能夠擁有一位紅顏知己能夠共鑄愛情的美好，是的，知己紅顏是一個多麼可遇而不可求的人?。?/p>
時間是可貴的，而要讓自己能夠合理有序平衡協(xié)調(diào)地安排好這三大要事，的確是挺不容易的事。
但我相信，生活的強(qiáng)者是那種在人生前進(jìn)中不退縮而是勇于挑戰(zhàn)并把握住自己的人。
相信自己有這樣的不凡追求！
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇四
實際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版，學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”，覺得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我指出從大一就必須已經(jīng)開始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。社會短缺的就是適銷對路的人才。為了并使自己不惋惜，小一一進(jìn)去就得特別冷靜地曉得你將來必須去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠(yuǎn)維持不變，而是須要不斷回去調(diào)整，根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適宜自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實習(xí)兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習(xí)，建議去一個比較正規(guī)的單位實習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，念大學(xué)只要努力學(xué)習(xí)三件事就可以了——能夠說道、能夠?qū)懴隆⒛軌蛱幨?。能夠說道，所指的就是規(guī)范地說道，正確地說道，無法隨便“拍攝磚頭”;能夠?qū)懴?，我建議大學(xué)四年必須不間斷地寫下，任何專業(yè)都必須不間斷地寫下，能夠多刊登幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語，努力學(xué)習(xí)外語可以教給很多國外一流的理念，如果英語作品被刊登，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更存有市場;能夠處事，就是像是真正的職場人那樣回去處事，凡事都存有規(guī)矩，以一個職場人的標(biāo)準(zhǔn)建議自己，要到你真正出席工作后，才不能被當(dāng)做“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的未來
小一新生入學(xué)前，或許因為不介紹情況就挑選了一個專業(yè)，或許經(jīng)過一段時間的自學(xué)辨認(rèn)出并不討厭選好的專業(yè)，于是有些同學(xué)已經(jīng)開始意志疲憊，輕微的甚至整日逃學(xué)，最后引致考試掛科，畢業(yè)時沒能成功領(lǐng)到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順?biāo)欤巴静o光是因為當(dāng)初專業(yè)挑選存有問題。
誠然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會重新來過，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”
你在高三階段就是怎么自學(xué)的?大多數(shù)人就是激活型球手，老師教導(dǎo)什么我搞什么，腰公式、腰課文、背單詞……除了誦讀，似乎沒什么特定自學(xué)方法。盡管這類學(xué)生也能夠成功考進(jìn)大學(xué)，但其實他們顯然沒找出自學(xué)的路徑，說道得玄幻一點(diǎn)，就是沒“靈光一閃”回去看透學(xué)科背后的意義。
大學(xué)不同于中學(xué)的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo);而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實人的個性和興趣，以及各方面的挑選、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來說，能單一制存活下來，發(fā)展自己，直至同時實現(xiàn)職業(yè)夢想，這個必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力，大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，深入細(xì)致努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培育自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學(xué)方面：認(rèn)真對待自己在學(xué)校拒絕接受的每一門法律教育，尤其就是主干課，分析自己的擅于方向挑選自己將來的考研和勞動力方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。
在大三之前制訂出來輕松的嚴(yán)格的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期展開初期集訓(xùn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期展開系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作，力求以杰出的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)能力。
身心健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。展開定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進(jìn)行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀存有一個比較冷靜的重新認(rèn)識，并為自己的定了一個合乎自身狀況的自學(xué)、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人學(xué)識的快速增長可以有所變化。但是我曉得無論如何這條路并不好跑，也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。
但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大學(xué)一定必須搞的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在小一時候看看的角度，與大二確實不一樣，大二看看的又與大三不一樣，所以，你必須搞的就是在小一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫下一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必須在大一搞!這樣，你除了充份的時間回去修正它，填補(bǔ)里面的嚴(yán)重不足，如果你至了大四才已經(jīng)開始搞這些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機(jī)就是一個較好的例子，如果你就是學(xué)財務(wù)會計或者金融專業(yè)的，如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來存有一個長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我想要在你的規(guī)劃中一定存有對于突發(fā)性金融事件的防治與補(bǔ)救措施，因為研習(xí)過金融學(xué)科學(xué)知識的朋友都曉得，市場規(guī)律不以人的意志為遷移，很可能將發(fā)生大幅下滑，萬一發(fā)生金融大幅下滑，"我必須如何直面?"如果這些問題你在小一或者大二就已經(jīng)想起了，我想要對于你現(xiàn)在的求職者一定會小存有協(xié)助!
這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，制定了實現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計劃。但是，這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解，對大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽途說上，學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)就是：生涯目標(biāo)的奠定多源自于蛻變經(jīng)歷及外界的影響，目標(biāo)高遠(yuǎn)，但變得空洞。
1、適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活;
2、積極進(jìn)行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo);
3、介紹社會職業(yè)、職位設(shè)置;
4、制定切實可行的大學(xué)階段成長計劃;
5、出席校園文化活動和社會課堂教學(xué)活動;
6、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
這時的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認(rèn)識，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進(jìn)一步了解及大學(xué)生活的深入，每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)就是：目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)融合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：
2、了解社會職位素質(zhì)要求;
3、根據(jù)辨認(rèn)出確認(rèn)階段性具體內(nèi)容目標(biāo);
4、制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃并積極行動;
5、展開適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)評定;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、出席能力提高訓(xùn)練。
這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗和專業(yè)課程的自學(xué)，各方面能力存有了一定的提升，對自我的積極探索逐漸深入細(xì)致，并已經(jīng)開始積極探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：目標(biāo)開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)就是：
1、繼續(xù)進(jìn)行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊;
2、對大學(xué)生涯展開合理規(guī)劃;
3、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo);
4、積極行動同時實現(xiàn)階段目標(biāo);
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇五
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
在競爭十分激烈的今天，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的理想化為現(xiàn)實，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必須知道自己是誰，興趣在哪里，目標(biāo)是什么，為了目標(biāo)你該做哪些努力。而一個人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個明確而詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將這種職業(yè)規(guī)劃運(yùn)用到實踐中去。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)，也讓我們對以后的路不知道該何去何從。有目標(biāo)才能有動力，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了規(guī)劃，才會不再那么沒有目的的去追。
要全面的了解自己，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗。通過做一些自我剖析的測試，得出的結(jié)論是，我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作，但我自身喜歡并崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè)，所以如果有可能，我希望做一名職業(yè)漫畫設(shè)計者。
首先我們應(yīng)該了解自己的不足，由于不是專業(yè)美術(shù)出身，所以在手繪這方面比較差，因此我要強(qiáng)加自己的手繪功底，同時軟件方面運(yùn)用不夠熟練，因此也要加強(qiáng)軟件的應(yīng)用，再加上自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，缺乏自信心，積極主動性不夠，惰性較大，所以與人交往總處于被動狀態(tài)，不能與大家相處的很融洽。但再學(xué)習(xí)上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經(jīng)驗，認(rèn)真聽好每一堂課，做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學(xué)有所值。作為動漫設(shè)計專業(yè)，我們應(yīng)該了解我們專業(yè)的走向，和以前自己適合走動漫哪個崗位，從而了解動漫市場的動脈，讓我們及時了解動漫專業(yè)的行情，從而在學(xué)動漫專業(yè)的同時也了解一下目前我上動漫的走向跟以后后需要的人才，是否自己符合以后動漫走向所需求的人才。據(jù)目前對于自己的了解我以后的動漫走向是：
1、編劇。
2、上色。
3、合成。
4、渲染。
動漫專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強(qiáng)的影視動漫畫設(shè)計、原創(chuàng)及制作能力，能適應(yīng)動漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計算機(jī)游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才。動漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。截止20xx年，在國家政府的重視與扶持下，全國動漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家，動漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求，動畫行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國動畫市場也被嚴(yán)重擾亂，動畫創(chuàng)作的資金嚴(yán)重不足，國產(chǎn)動畫內(nèi)容匱乏，受歡迎程度低，市場混亂，產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，動畫市場轉(zhuǎn)軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動漫得到規(guī)范。
我喜歡文學(xué)劇本的創(chuàng)作，以及上色與渲染，但相比之下更對渲染有興趣。如果自己真正走上動漫這個行業(yè)的話，我希望可以從事這方面的工作。文學(xué)劇本是結(jié)合動畫劇本的創(chuàng)作過程提出了劇本規(guī)劃這一概念，賦予了劇本規(guī)劃以及內(nèi)涵，并通過案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動畫劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂“渲染”就是對前期電腦中建立的動漫模型進(jìn)行著色和轉(zhuǎn)換，從而體現(xiàn)出色彩、質(zhì)感以及光線明暗變化等視覺效果，使其動漫形象更為生動。而我認(rèn)為動畫渲染也師一部動畫的點(diǎn)睛之筆。
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的'，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇六
活動主題：檢驗同學(xué)一年來對規(guī)劃的實施情況，適時調(diào)整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來的大學(xué)生活。
活動目的：及時發(fā)現(xiàn)不足，借鑒行之有效的經(jīng)驗，正確調(diào)整發(fā)展方向。重視起責(zé)任。
班會地點(diǎn)：憲梓樓309
班會時間：晚上7：00參加人員：082班全體同學(xué)
班會流程：
1、班長總結(jié)一年半來班級發(fā)展情況，提出總體方向的優(yōu)勢與不足;
3、每組選出代表同學(xué)總結(jié)后，大家對其進(jìn)行點(diǎn)評，并找出共性；
5、請生涯規(guī)劃做得好的同學(xué)說下經(jīng)驗，共同進(jìn)步；
7、將5年后的情況寫在紙上，由生活委員保存，看自己實現(xiàn)目標(biāo)到底用了幾年；
8、團(tuán)支書最后總結(jié)班會情況；
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇七
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)專業(yè)，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭取獎學(xué)金。
在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。
大三：畢業(yè)了。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗，進(jìn)一個好企業(yè)實習(xí)。
同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅信經(jīng)過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇八
對于我現(xiàn)在就讀的四川穩(wěn)產(chǎn)院，我總有種說不清道不明的情愫在里面。它是我無奈之下的選擇，當(dāng)時因為志愿填報的失誤急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有辦法選擇，又因為我若是不走美術(shù)就走旅游的想法也誘使我選擇它。所以，我對它是很矛盾的。
但對于現(xiàn)在的我來說，主要是要和這個學(xué)校建立起感情，這是第一個大問題。首先，我不能太過于在物質(zhì)生活上過于苛求。因為我發(fā)現(xiàn)，許多的同齡人甚至是許多的80，90后的年輕人虛榮心太強(qiáng)，這是個很泛濫也很嚴(yán)重的社會現(xiàn)象。所以，我要在這個環(huán)境中時刻警醒自己，人的一生不是只有物質(zhì)的追求。立足現(xiàn)實，雖然我們學(xué)校的客觀環(huán)境并不是很理想，經(jīng)常斷電斷水的，跟其他有些學(xué)校相比，確實相差甚遠(yuǎn)。既然這么不理想，為什么要來到這個學(xué)校，還不是自己的原因。古話說得好：“既來之，則安之?！比欢疫@里的“安之”，并不是讓自己安于現(xiàn)狀，而是安心在這不可樂的環(huán)境中摸索前進(jìn)，找準(zhǔn)方向，時刻激勵自己發(fā)奮。就因為現(xiàn)實如此不堪，就更要積極向上，爬得更高，走得更遠(yuǎn)。既然選擇安心學(xué)習(xí)，就說明差不多接受了這里的大部分硬件設(shè)施。逐漸形成“這是我的學(xué)?！钡南敕ǎ皇且辉偬籼匏牟缓?。要有“它會因為我的'到來而變得更加輝煌的”榮譽(yù)感。其次，大學(xué)的老師不同于初高中老師的按部就班。因為大學(xué)本就是一個學(xué)習(xí)如何做人的地方，這里的知識不局限于書本上，更多的是靠自己平時的積累，留心觀察，感受細(xì)微。這就要求自己適應(yīng)各科老師的教學(xué)方式，多與老師互動，而不是完全的聽重點(diǎn)，記筆記。有些老師雖然年輕，這未嘗不是件好事：a，跟我們的代溝更小；b，但比我們的閱歷豐富得多；c，使命感比老教師更強(qiáng)烈些；d，更有活力。雖然我不知道總結(jié)得對不對，但我心里有這樣的想法，就更能促使我自己跟老師建立起良好的合作關(guān)系。至于我為什么要說成是“合作關(guān)系”，是因為我認(rèn)為我們和老師在某些方面是處于同等地位的，我更愿意把他們當(dāng)朋友看，只不過是“大朋友”！再就是，處理好室友，同學(xué)的關(guān)系。因為在以后的幾年時間里，他們既是戰(zhàn)友也是對手。我們團(tuán)結(jié)互助，共同前進(jìn)；我們也互相競爭，共同進(jìn)步。最后就是，尊重學(xué)校里的叔叔阿姨們，他們既是我們學(xué)校的工作人員也是其他孩子的父母。他們只是從事體力上的工作，他們也是一樣的用自己的勞動賺取的報酬還為我們提供了生活上的便利，他們在人格上是應(yīng)該受到我們尊重的。在我的認(rèn)識中，一個人對一個地方的感情大多都是來自于在這個地方遇到的人。
找準(zhǔn)方向，對于現(xiàn)在的我來說很重要。周遭很多人都對未來很迷茫，包括我自己也在內(nèi)。直到現(xiàn)在，我知道自己沒能合理安排很多的空余時間。面對大量的閑暇，沒有很好的自控力，做到充分利用它。沒真正明白我必須干什么或是想做什么吧！所以第二就是，樹立大目標(biāo)，再建立小目標(biāo)。我的理想是成為知名的服裝設(shè)計師，而去追尋它的前提是要有一定的經(jīng)濟(jì)實力and獨(dú)到的見地，這個就來源于我選擇的這個專業(yè)了。旅游也是我喜歡的，因為我的性格是活潑開朗中帶一點(diǎn)小心謹(jǐn)慎，所以我有信心做好它。要想做好它，就必須學(xué)好專業(yè)，培養(yǎng)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。平時把課本上的知識弄懂之余還要準(zhǔn)備考各種證。包括：考導(dǎo)游證，過英語三級（這是我現(xiàn)定的英語考級目標(biāo)也是我最苦惱的），過普通話（還不曉得分好多級哦，我還要把n和l分清楚）。誰叫我們是實用型人才啊，考證是必須的??！而且，我的想法不僅僅局限于?？疲业哪繕?biāo)是三年下來一同升本。我覺得這對我來說并不難，只是難在我必須很好地控制我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校許多同學(xué)都喜歡玩，自私的想法是：只要我這幾年都堅持下來了，那我一定比有些人混得好。
大學(xué)是個小社會，這是很多過來人給我說的啊。用句俗語：“林子大了，什么鳥都有?！痹谶@樣的環(huán)境中，必須要做到能正確認(rèn)清自己。不能盲目跟風(fēng)，沒有主見地聽人謠言更不能道聽途說?？赡芫鸵驗樽约旱臒o心之舉給別人帶來困擾或是引起別人的誤會就不好了?！叭瞬环肝遥也环溉?。”就好，別太張揚(yáng)也別太懦弱就行。這是個強(qiáng)者食弱的社會，什么都要靠實力說話。小人不去和他計較就行，不能對每個人都太善良，只對善良的人善良，只尊重該尊重的人！在人才較多的地方，盡量地展示自己別浮夸。因為當(dāng)你付出真心時，別人是看得到的。別總認(rèn)為自己很渺小，也別總認(rèn)為自己很不凡，那樣對自己沒好處。要恰到好處地認(rèn)識自己，發(fā)掘自己的潛能，每個人都會是金子的！
final，用真心去交換另一顆真心。在這個人情逐漸淡薄的社會，真心無疑會觸動人們內(nèi)心最深處的地方，因為我一直這樣堅信著，并希望一直保持下去！
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇九
要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認(rèn)識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的!
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
1.興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的.夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心.
2.性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了.我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好.我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3.能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
4. 優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎
沒有耐心缺少社會實踐
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇十
我即將成為xxxx大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。
從禮儀、學(xué)習(xí)、理想三個方向淺談如何進(jìn)行合理的人生規(guī)劃。
即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀。良好的禮儀一般應(yīng)該體現(xiàn)以下幾種原則。
1、真誠交往原則。在交往中，只有彼此抱著心誠善意的動機(jī)和態(tài)度，才能相互諒解、信任。那種“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的交往信念，是會侵蝕健康的交往關(guān)系的。
2、相互尊重原則?！叭擞心槪瑯溆衅ぁ?，每個人都有自尊心。和同學(xué)交往，一定要有基本的禮儀素質(zhì)，不問別人的隱私，婉轉(zhuǎn)提出意見，耐心聽朋友敘述，尊重朋友，才能博得朋友的信任。
3、寬以待人原則?！靶叛圆幻?，美言不信；善者不辯，辯者不善?！痹诮煌?，要具備寬闊的胸懷，對于的謬誤，我們不要直接糾正。如果對方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心，我們要學(xué)會用幽默的方法處理尷尬的局面，從而輕松擺脫窘困。
大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，由于不適應(yīng)新的環(huán)境，不知道怎么學(xué)習(xí)，所以會感到茫然，因此了解大學(xué)環(huán)境是制定正確學(xué)習(xí)方法的前提。目前的大學(xué)一般是按系或?qū)I(yè)對學(xué)生進(jìn)行招生和教育，這是由于社會的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的。
從課堂方面來看，大學(xué)課堂與中學(xué)課堂有很大的區(qū)別，具體表現(xiàn)為：大學(xué)可是減少、課堂教學(xué)的組織與中學(xué)不同、大學(xué)課程較多、老師講義與教材可能相差甚遠(yuǎn)等方面。
此外，大學(xué)一般根據(jù)學(xué)生平時的學(xué)分進(jìn)行評價學(xué)生。根據(jù)這些大學(xué)環(huán)境特征，我們在學(xué)習(xí)上最好注意以下幾點(diǎn)：
1、從依賴走向自立。進(jìn)入大學(xué)階段，不僅生活要自立，而且學(xué)習(xí)也要自立。大學(xué)教師不可能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，也就是說學(xué)習(xí)全靠自覺。因此，我們必須盡快把以前依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換成自立的學(xué)習(xí)，要從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變。
2、利用好圖書館?？梢哉f，學(xué)校的'圖書館匯集眾書，集納世相萬千，采擷各家心智，是人類知識的寶庫。這么好的場所，如果四年下來沒有好好利用，實在可惜。
3、學(xué)會在網(wǎng)上求知。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有虛擬性、開放性、變動性和資源豐富性，可以說是一網(wǎng)掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網(wǎng)絡(luò)，從中接觸到時效、全面、逼真的知識。
懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛?？粗蠈W(xué)期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到，至少有了方向，有了前進(jìn)的動力，即使失敗也會有所收獲。我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強(qiáng)，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機(jī)，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實現(xiàn)的目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識，掌握必要的專業(yè)技能。
2、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3、爭取成為黨員。
4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎證書。
5、至少獲得一次獎學(xué)金。
6、過省二級和國家二級計算機(jī)等級考試。
7、英語過四、六級。
8、順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書。
9、突破自己性格方面的缺點(diǎn)，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強(qiáng)。
10、爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇十一
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
我認(rèn)為，初來乍到的我們，必須要多向?qū)W長們請教，多多投入精力與學(xué)長們進(jìn)行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來，我們的助導(dǎo)便是此時最好的向?qū)?，他們都是那么的熱心，?fù)責(zé)，耐心的向我們解釋著在大學(xué)生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題。
進(jìn)入大學(xué)以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會。此時，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自己的空間。
因此，在大一時期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個很好的`選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財潛力、增加社會經(jīng)驗的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實自己作為大二生活的主線。
來到大三，就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點(diǎn)，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會也要多多關(guān)注。估計那時的我難免會忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時，我會選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來，給導(dǎo)師，給社會展現(xiàn)自己的實力。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說到職業(yè)規(guī)劃，在初入高中時，我是茫然的，未來有太多的不確定，也有太多的變數(shù)，我想，走一步算一步吧。如今即將高三畢業(yè)的我，對未來有了新的認(rèn)識，對自己的職業(yè)選擇也有了自己的想法。
作為一名文科生，可以選擇的專業(yè)其實是不多的，再不多的選擇中法學(xué)和金融學(xué)成為了我選擇的方向。相比而言，我認(rèn)為金融領(lǐng)域更加適合我的發(fā)展。受父親經(jīng)商的影響，我從小便對數(shù)字很敏感，并且在學(xué)習(xí)中我對數(shù)學(xué)也十分感興趣，所以我認(rèn)為我可以選擇金融領(lǐng)域的工作來歷練自己。
我平時是一個比較浮躁的人，對于做一件事情，不能說沒有耐心，也不能說耐心很好。但我認(rèn)為，此時浮躁，并不是會決定我一輩子浮躁，此刻的我可能還不夠成熟，但是人總會有長大的那天，我相信，那天會很快到來。
我是一個對效率要求比較高的人，不喜歡做事拖拉懶散，所以我會很快很有質(zhì)量的完成老師交給我的每一個任務(wù)。并且，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，挑戰(zhàn)困難會讓我越勇。我認(rèn)為，我具備一個優(yōu)秀的工作者的品質(zhì)，對工作的認(rèn)真對待與熱忱，也具備在金融領(lǐng)域工作的潛質(zhì)。
在認(rèn)真思考后，我決定選擇金融證券投資這個行業(yè)。這是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，在那里，成者為王敗者為寇，而迎接挑戰(zhàn)也會使我迅速地成長起來。
對于像我這樣的普通家庭出身的學(xué)生，一出校門面臨的就是就業(yè)難的現(xiàn)狀，沒有工作經(jīng)驗，亦或是其他方面，都有可能讓理想的公司拒之門外。比爾蓋茨曾說：“剛從學(xué)校走出來的你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，自到你將這些東西都擁有的那一天?！彼晕覜Q定無論在畢業(yè)后面對的第一份工作工資有多低，工作條件有多艱苦，我都要堅持下去，畢竟沒有在社會中歷練過的菜鳥一起步便想吸引別人的眼球是很難的。在有了一定的工作經(jīng)驗后，我會去面試一些規(guī)模更大，能給我更大發(fā)展空間的公司，在工作中多向老一輩學(xué)習(xí)，因為在課本中學(xué)到的知識與實際運(yùn)用還是有很大差距的，還需要自己慢慢地領(lǐng)悟。
以上是我的職業(yè)的第一選擇，但我做事喜歡給自己做兩手準(zhǔn)備，我的第二選擇就是自主創(chuàng)業(yè)，前提是我已經(jīng)積累了足夠的社會經(jīng)驗。雖說如今的山西比較落后，但俗話說的好，“一千年文化看北京，三千年文化看陜西，五千年文化看山西?！鄙轿髂壳斑€是一座尚未被開發(fā)出來的文化古城，相信在不久的將來必然會成為中國的文化第一大省，旅游業(yè)隨之發(fā)展，進(jìn)而帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。自主創(chuàng)業(yè)需要有靈活聰明的頭腦與深厚的學(xué)識，足夠的機(jī)遇與資金。我可以運(yùn)用在大學(xué)學(xué)到的知識與社會經(jīng)驗，牢牢抓住山西崛起這一機(jī)遇，向銀行申請自主創(chuàng)業(yè)的貸款來運(yùn)轉(zhuǎn)我的產(chǎn)業(yè)。只有愛拼才會贏，只有擁有足夠的膽量，長遠(yuǎn)的目光，才會有贏的把握。雖然我還未想到去做哪一個項目，但直覺告訴我，未來的社會發(fā)展形勢會告訴我答案。
因為愛拼才會贏，也因為唉贏所以才會拼?，F(xiàn)在我只需要做好的一件事就是努力學(xué)習(xí)，這樣才能實現(xiàn)我的上訴規(guī)劃。我堅信，皇天終不會負(fù)有心人！
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇十三
懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛?？粗蠈W(xué)期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到，至少有了方向，有了前進(jìn)的'動力，即使失敗也會有所收獲。我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強(qiáng)，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機(jī)，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識，掌握必要的專業(yè)技能。
2、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3、爭取成為黨員。
4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎證書。
5、至少獲得一次獎學(xué)金。
6、過省二級和國家二級計算機(jī)等級考試。
7、英語過四、六級。
8、順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書。
9、突破自己性格方面的缺點(diǎn)，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強(qiáng)。
10、爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇十四
重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。
課外知識的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應(yīng)該會達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過認(rèn)真思考我制定了如下的計劃：
專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機(jī)組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類實踐技能。
課外知識的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)該對計算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
課外知識的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語論文），擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。
進(jìn)入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。
四年的大學(xué)生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的
我的大學(xué)規(guī)劃文檔篇十五
每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；所以服裝設(shè)計這個專業(yè)，希望自己以后有用之處吧。所以我?guī)е鴫粝?，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的重要時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。我給我自己定下的目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)專業(yè)，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭取獎學(xué)金。
在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的'努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗，進(jìn)一個好企業(yè)實習(xí)。
同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅信經(jīng)過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
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