2023年小學(xué)生演講稿六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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2023年小學(xué)生演講稿六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-07 08:47:09     小編:雁落霞

演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,通過(guò)有序的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)演講者的觀點(diǎn)和主張。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和意義,其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,搜集相關(guān)資料,了解聽(tīng)眾群體的背景和需求,然后合理組織內(nèi)容,抓住重點(diǎn),邏輯清晰,最后要注意語(yǔ)言的表達(dá)和聲音的語(yǔ)調(diào),爭(zhēng)取給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。其中包括了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家可以從中受到啟發(fā),寫(xiě)出自己出色的演講稿,讓聽(tīng)眾留下深刻的印象。相信通過(guò)努力和練習(xí),每個(gè)人都可以成為一名出色的演講者。

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇一

同學(xué)們:

大家好!

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次文明學(xué)生的競(jìng)選,感到十分驕傲與自豪。首先要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師以及同學(xué)們給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的'問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化,展示民族精神的重要途徑。對(duì)于我們學(xué)生而言,最本質(zhì)的就是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀。

我熱情似火,每當(dāng)同學(xué)和老師需要幫助的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,主動(dòng)幫助他們。與同學(xué)之間交往時(shí),我團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,關(guān)愛(ài)身邊的人和事。積極為班集體作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班中名列前茅,曾獲得校級(jí)和區(qū)級(jí)三好生的榮譽(yù)稱號(hào)。紀(jì)律方面,我能夠認(rèn)真恪守小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則,流利背誦校訓(xùn)及容止格言。

在家,我孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,主動(dòng)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

我熱愛(ài)祖國(guó),能夠使用文明禮貌用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法;在公共場(chǎng)合能夠做到愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。共同建起綠色美好家園。

今后,我將會(huì)努力做到嚴(yán)格要求。恪守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)文明精神。并且虛心收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)。以此為方向努力,讓和諧文明之光灑滿附小的每個(gè)角落。

今天站在文明學(xué)生的競(jìng)選臺(tái)上,我深感自己還存在著許多不足,我深知,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中加倍努力,做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

再次感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年的生活里,發(fā)生過(guò)很多事,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!

20--年9月1日,我跨進(jìn)了這所美麗的母校。這一天老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)母校的每一個(gè)地方。我最先認(rèn)識(shí)的地方是朝陽(yáng)廣場(chǎng),那是每天都要經(jīng)過(guò)的路。一進(jìn)校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹(shù),還種了五彩斑斕的花,讓人引人入勝。

老師帶我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)樹(shù)林,那個(gè)樹(shù)林叫做小樹(shù)林。小樹(shù)林里種了很多顆桂花,在去的過(guò)程中也能聞到桂花的香味,桂花的香味讓我感到很放松的感覺(jué)。小樹(shù)林里有各種不同的樹(shù),我還看見(jiàn)里面有個(gè)亭子,亭子的周?chē)B(yǎng)著幾條金魚(yú)。同學(xué)們都圍了上去。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)去小樹(shù)林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)去小樹(shù)林里玩、看魚(yú)。同學(xué)們還會(huì)想許多小游戲一起玩,笑聲充滿了整片小樹(shù)林。

老師還帶我們?nèi)チ颂飶綀?chǎng),我看到那一道道紅色的跑道,中間一塊長(zhǎng)方形的草地。老師和我們介紹了這里,我知道田徑場(chǎng)是給我們鍛煉身體的。

老師還給我們介紹了很多地方,讓我印象最深刻的還是小樹(shù)林,小樹(shù)林是我常去的地方。我非常舍不得離開(kāi)這片茂盛的小樹(shù)林,我更舍不得離開(kāi)在間美麗的母校。再見(jiàn),親愛(ài)的母校我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您就像我的母親,一直陪伴我成長(zhǎng),您是那么偉大啊!

謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的xxx,今天我要演講的主題是《心中有國(guó)》。

有多少人身在異國(guó),心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó);有多少人用握在手心中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……他們無(wú)論身在何處,心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)!你看!中國(guó)境內(nèi)兩條偉大的母親河:黃河和長(zhǎng)江。她們就像兩位慈愛(ài)的母親,養(yǎng)育了全中國(guó)的華夏兒女;中國(guó)那舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,他是如此雄偉壯觀,長(zhǎng)長(zhǎng)的、蜿蜒的路把我們中國(guó)人的心緊緊地連在了一起;中國(guó)還有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,還有那高聳入云的'泰山、華山、黃山、峨眉山等無(wú)數(shù)名山,多么美的仙境,她宛如一位仙氣飄飄的仙女,美麗動(dòng)人的模樣深深地印在了我們的心中……這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝,讓國(guó)人為祖國(guó)而感到自豪。可我們偉大的祖國(guó)還是個(gè)飽受屈辱,遭受過(guò)千災(zāi)百難的國(guó)度。特別是在近代歷史上,由于清政府的腐敗無(wú)能,我們的祖國(guó)遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺,被日本人屠殺的中國(guó)人高達(dá)三十多萬(wàn)人!當(dāng)時(shí)血流成河;1860年,英法聯(lián)軍侵入圓明園,掠奪了多少奇珍異寶,可是卻還不甘心,放火燒了圓明園;那殘暴冷血的日本人還將中國(guó)人五花大綁在一根柱子上,練習(xí)如何刺殺……這些屈辱,國(guó)人歷歷在目。

然而,我們民族沒(méi)有倒下,我們?nèi)嗣駴](méi)有倒下,中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人,推翻了舊社會(huì)站起來(lái)了。

隨著新中國(guó)的逐漸發(fā)展,我們的祖國(guó)也變得強(qiáng)大、昌盛起來(lái)——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年,我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng);20xx年,天宮二號(hào)成功發(fā)射;今年,c919飛機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛!今天的中國(guó),猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會(huì)震驚全世界!

親愛(ài)的同學(xué)們,我們是當(dāng)代的青少年,我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

大家下午好。

我是六(2)的xxx,今天我演講的題目是《在媽媽寫(xiě)稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí),我感到十分的高興??墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí),事情并不像我想的那么樂(lè)觀。原來(lái)媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開(kāi)會(huì)這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的'人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來(lái)為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來(lái)想去沒(méi)有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰(shuí)知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說(shuō),她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過(guò)去了,只見(jiàn)媽媽為自己的事忙得不可開(kāi)交,卻始終未見(jiàn)她動(dòng)筆寫(xiě)稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會(huì)來(lái)個(gè)臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫(xiě)稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個(gè)人卻像早已把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來(lái)了。我實(shí)在覺(jué)得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒(méi)時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒(méi)給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說(shuō):“干什么呀?”,老媽說(shuō):“不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎,你忘啦!”我心想我怎么會(huì)忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀?但我仍然有點(diǎn)不相信的問(wèn)了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿,這時(shí)我算一切都明白了,我激動(dòng)的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛(ài)死你了!”說(shuō)著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說(shuō);“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是六年(4)班的xxx,很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。

寒假即將來(lái)臨,我準(zhǔn)備在寒假中進(jìn)一步充實(shí)自己,除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),還會(huì)看更多的課外書(shū),透過(guò)這扇窗戶多了解世界,我還會(huì)每天進(jìn)行一小時(shí)的鍛煉,保持健康的身體。我也喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué),春節(jié)前還將參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)興趣班,豐富課內(nèi)知識(shí)。當(dāng)然,“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”寒假里與父母一起出游,領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)景名勝,也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假,是我查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間;也是我調(diào)整身心的最佳時(shí)間,我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)寒假。

生活與學(xué)習(xí),是酸的,是苦的,是辣的,但更多的是甘甜。但愿我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)能給大家?guī)?lái)幫助。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí),她被父母殘忍地拋棄,一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖?,面?duì)生活的重?fù)?dān),面對(duì)養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。從那時(shí)起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買(mǎi)菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚(yú),更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬(wàn)戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來(lái),猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!岸b忊彙?,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒?,“嘩”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來(lái),手掌心擦破了點(diǎn)皮。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生?!拔?guī)湍銚彀伞!彼畔铝俗约旱恼n本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀?,抖了抖灰塵,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?!昂昧耍o你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說(shuō):“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見(jiàn)!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子。看著她遠(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺(jué)格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽(yáng),雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實(shí)啊,不論是感恩他人,亦或是樂(lè)于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇七

時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí),她被父母殘忍地拋棄,一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)生活的重?fù)?dān),面對(duì)養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。從那時(shí)起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買(mǎi)菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚(yú),更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬(wàn)戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來(lái),猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!岸b忊彙?,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒?,“嘩”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來(lái),手掌心擦破了點(diǎn)皮。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生?!拔?guī)湍銚彀?。”她放下了自己的課本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀?,抖了抖灰塵,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措。“好了,給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說(shuō):“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見(jiàn)!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子。看著她遠(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺(jué)格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽(yáng),雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實(shí)啊,不論是感恩他人,亦或是樂(lè)于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《母校》。

六年的時(shí)光,母校教會(huì)了我們太多太多。這些美好的時(shí)光怎能忘卻。到了離開(kāi)的時(shí)候,讓我們由衷的說(shuō)一聲:感謝母校!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇九

翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少??墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

朋友,請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十

每個(gè)人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。

從小,我就對(duì)文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過(guò)許多書(shū),從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來(lái)的楊紅櫻校園小說(shuō)系列、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列,再到中國(guó)的古典名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥(niǎo)》、《老人與海》等外國(guó)名著。漸漸地,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的知識(shí)也越來(lái)越豐富。所以,在別的同學(xué)都為寫(xiě)作文而焦頭爛額、冥思苦想的時(shí)候,我常常是很快就寫(xiě)好了。我最喜歡幻想類的作文,我認(rèn)為這種作文可以打開(kāi)束縛,自由地在想象的世界里暢游。

我不再滿足于閱讀買(mǎi)來(lái)的小說(shuō),不再滿足于寫(xiě)那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開(kāi)始創(chuàng)作屬于自己的小說(shuō)《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國(guó)》。剛開(kāi)始,我興趣盎然,文思泉涌,可過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個(gè)小孩子可以沉得住氣寫(xiě)一部小說(shuō)呢?我松懈了,不想再寫(xiě)下去了。這時(shí),爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能成功。我努力讓我自己振作起來(lái),每一個(gè)成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗(yàn),我在心里這樣鼓勵(lì)自己。我堅(jiān)持下來(lái)了,連我自己都感到驚訝。

巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話:“我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A,而是因?yàn)槲矣懈星椤!边@話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我憑著自己和兩個(gè)好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造了出來(lái),在童真中體會(huì)人與動(dòng)物的和諧相處。如果不是我和兩個(gè)好朋友的感情,如果沒(méi)有對(duì)小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅(jiān)持寫(xiě)完這篇將近兩萬(wàn)字的《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國(guó)》寫(xiě)完。

如果有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)回答他:“我愿變成一條小魚(yú),翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆。”這就是我的故事,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫(huà)筆點(diǎn)亮它。用心感受這個(gè)大世界吧,你會(huì)在愛(ài)與感動(dòng)的帶領(lǐng)下體會(huì)那個(gè)屬于你的傳奇經(jīng)歷。

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》。

每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車(chē)正往山頂行駛時(shí),突然纜繩斷開(kāi)了,纜車(chē)直往深谷里跌去。為此,救援小隊(duì)很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)經(jīng)過(guò)重重障礙后,他們終于來(lái)到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊(duì)近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽(tīng)到了一絲聲音,心頓時(shí)充滿希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來(lái),只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來(lái)的。就在下墜的瞬間他們沒(méi)有絲毫的猶豫,心中有的只是對(duì)孩子未來(lái)的憧憬!聽(tīng)到這里,我又情不自禁地想起:為什么,人世間父母的愛(ài)能如此的偉大呢?答案應(yīng)該是沒(méi)有任何理由的。

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是:《喜迎新年暢想未來(lái)》。

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了,這一周我們將依依不舍的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的____年。

1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

那么,新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面做起:

1、學(xué)會(huì)尊重。

首先是尊重自己,樹(shù)立良好的個(gè)人形象,懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長(zhǎng),在社會(huì)尊老愛(ài)幼。

2、講究責(zé)任:

講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,時(shí)時(shí)提醒自己。

3、建立自信。

自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧,你下一次一定會(huì)成功的。”

4、學(xué)會(huì)珍惜。

明亮的教室,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓,暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明。

假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,我們能有:越來(lái)越干凈的校園,越來(lái)越文明的語(yǔ)言,越來(lái)越整齊的隊(duì)伍,越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《堅(jiān)持夢(mèng)想》。

記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地,移山填海的夢(mèng)啊,只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來(lái)的人?!倍遥褪悄莻€(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界的追夢(mèng)者。

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬(wàn)人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

在我立下了作家夢(mèng)后,我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上,我都聽(tīng)的津津有味。當(dāng)有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

有一次我去參加作文比賽,雖說(shuō)體裁不限,可要寫(xiě)出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難??稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。

此刻,媽媽走了過(guò)來(lái),和藹可親的說(shuō):“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么的激動(dòng)??涩F(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢(mèng)想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能創(chuàng)造奇跡……”

聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能越過(guò)重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。

夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

我的演講完畢,謝謝大家!

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