讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的意義和價(jià)值。怎樣寫(xiě)好讀后感呢？首先要注意細(xì)讀，這是讀后感的前提。仔細(xì)琢磨書(shū)中的細(xì)節(jié)，思考書(shū)中可能隱藏的深層含義。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要結(jié)合自己的思考和感受，用自己的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。讀后感不是書(shū)評(píng)，不是對(duì)某本書(shū)的評(píng)判，而是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和感悟。寫(xiě)讀后感要突出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的理解，不要簡(jiǎn)單地重復(fù)書(shū)中的陳述。讀后感的內(nèi)容可以包括心情感受、對(duì)主題的理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)等。不要拘泥于格式和篇幅，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受和思考。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確，避免使用太過(guò)瑣碎和龐雜的詞語(yǔ)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持自己的獨(dú)特風(fēng)格。最后，要勤加練習(xí)，通過(guò)不斷的寫(xiě)作來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力和思維深度。以下是小編為大家精選的讀后感范文，請(qǐng)大家參考。
月桂精靈讀后感篇一
假期里，我讀了一本《八月桂花》的圖書(shū)。這本書(shū)是由許多小故事組成的其中我最喜歡的就是八月桂花。
故事寫(xiě)的是雀芹家門(mén)前有一顆大桂花樹(shù)，它是一代一代傳下來(lái)的，至今已經(jīng)有兩百年的歷史了。每當(dāng)八月桂花開(kāi)放的時(shí)候，孩子們都到樹(shù)底下?lián)u花瓣。雀芹有一個(gè)好朋友，她從不和別人玩耍，她也沒(méi)有父母，只有外婆一個(gè)親人。有一次，荒野上突然著了火，使雀芹的朋友又害怕又興奮。這時(shí)，她拿起樹(shù)枝抽向火焰，火焰就被熄滅了。從此以后她愛(ài)上了抽打火苗的感覺(jué)。從那以后，她經(jīng)常拿一盒火柴點(diǎn)燃又抽滅，村里人都不知道她要做什么。
有一次，她發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)樹(shù)旁的蘆葦著火了，她把火撲滅了，大家都說(shuō)是她放的火，最后雀芹幫她找到了兇手。后來(lái)雀芹和她一起搖花，她們成了很好的朋友。
這個(gè)故事使我明白了不要在意別人的看法，要相信自己堅(jiān)持做自己。
月桂精靈讀后感篇二
自從在暑假看了《藍(lán)精靈》后，我有了許多想法。
可愛(ài)的藍(lán)精靈們被邪惡的格格巫追殺，它們糊里糊涂的進(jìn)入紐約——這個(gè)繁華大都市。所幸，藍(lán)精靈們遇到了善良的帕特里克和格瑞斯一家人，他們幫助藍(lán)精靈躲過(guò)一劫，終于消滅了格格巫和那只助紂為虐的'貓。
在這部電影中，影射出人類(lèi)與其他生物的友好相處。只要人類(lèi)能夠懂得與生物共存，世界會(huì)像《藍(lán)精靈》里的那樣，美好喜人。
我發(fā)現(xiàn)，電影中多次出現(xiàn)家庭聚會(huì)的場(chǎng)面，不外乎想說(shuō)明：家庭與合作，彼此相互關(guān)心?？赐晁业男睦锱?，因?yàn)槲腋惺艿搅岁P(guān)愛(ài)的力量。
希望大家可以多多品鑒這部電影，感受其不一樣的魅力。
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月桂精靈讀后感篇三
寒假里，我有幸看了一本關(guān)于老鼠的書(shū)，它的名字叫《精靈鼠小弟》，我讀后感觸頗深。這只老鼠，有兩英寸高，長(zhǎng)著老鼠的鼻子、老鼠的尾巴、老鼠的八字須，而且，有老鼠那種靈活、害羞的樣子。但他卻不是老鼠，你知道它是誰(shuí)嗎？他就是美國(guó)紐約的弗雷德里克利特爾先生的第二個(gè)小兒子斯圖爾特。
這本書(shū)介紹了斯圖爾特生下來(lái)時(shí)只有兩英寸高，體重還不到10克，長(zhǎng)得像老鼠。小鼠弟可愛(ài)、聰明、勇敢，還懷有一顆堅(jiān)定的心。我很喜歡他。
斯圖爾特家了有爸爸、媽媽、哥哥、還有一只名叫“野茉莉”的貓。家里人都非常喜歡他，但是“野茉莉”并不喜歡他。人們都說(shuō)貓是老鼠的天敵，但是斯圖爾特并不怕它，而是希望和“野茉莉”交朋友，“野茉莉”一點(diǎn)也不領(lǐng)情，有一次還傷害了他的朋友。
有一次，斯圖爾特開(kāi)著小車(chē)在放學(xué)的路上，突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在被老鷹追趕的小鳥(niǎo)。斯圖爾特立刻開(kāi)上自己的汽車(chē)朝小鳥(niǎo)的方向追去，那汽車(chē)太小了，像玩具汽車(chē)。忽然，那只被老鷹追趕的小鳥(niǎo)受傷了，掉進(jìn)了斯圖爾特的車(chē)?yán)铮箞D爾特很同情它。但是這只可憐的小白鼠不知道，它受到了命運(yùn)的捉弄，將會(huì)有一個(gè)天大的麻煩降落在它的頭上?；丶液?，鼠小弟細(xì)心得照顧她，可是“野茉莉”要吃了瑪加洛。
看到這之后，我深深地感到了鼠小弟的勇敢，他雖然長(zhǎng)的與常人與眾不同，但他并沒(méi)有為自己的模樣感到自卑，我真佩服他。我們要學(xué)習(xí)精靈鼠小弟面對(duì)困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、往前沖的精神。要記住堅(jiān)持就是勝利！
小鳥(niǎo)瑪加洛和斯圖爾特認(rèn)識(shí)以后斯圖爾特十分關(guān)心這位朋友的健康，為了保護(hù)瑪加洛不讓“野茉莉”吃了他，生病的鼠小弟拿劍射了“野茉莉”的左耳，我真佩服他的勇氣！
不久，在一個(gè)漆黑的夜晚，瑪加洛趁著斯圖爾特的媽媽不注意，把她的戒指偷走了。它飛到斯圖爾特的窗前默默的流淚，并把自己的祖?zhèn)餍蒯標(biāo)徒o了斯圖爾特?？墒撬箞D爾特不見(jiàn)了好朋友瑪加洛非常著急，四處尋找……最后在一座高大的閣樓上找到了它，并幫助它打敗了強(qiáng)大的的對(duì)手，讓它過(guò)上了安寧的生活，讓它過(guò)上了自由自在的生活。但是，天下無(wú)不散之筵席，為了讓瑪加洛過(guò)上舒適的生活，他倆只好依依不舍地告別了。
讀了之后，我明白了朋友有難時(shí)要伸出援助之手，要與朋友肝膽相照，為朋友兩肋插刀的。它為了自己的朋友可以肝腦涂地，可以赴湯蹈火。而我，在朋友遇到困難時(shí)，我卻不理不睬，在一旁坐觀其變。跟斯圖爾特比起來(lái)，我真是無(wú)地自容，覺(jué)得自己多么渺小呀！
《精靈鼠小弟》是兒童童話中的一朵奇葩，可以讓我們學(xué)習(xí)一些精神、做人之本和與朋友相處的方法，所以，你們也去讀讀吧！
月桂精靈讀后感篇四
提起巫婆，大家腦子里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)穿黑袍、戴尖頂帽、長(zhǎng)鷹鉤鼻、說(shuō)話像烏鴉叫的壞女人，她們除了做壞事、搞破壞，別的什么也不會(huì)。但這個(gè)格里格卻是個(gè)很笨的巫婆，她笨到什么程度呢?把老鼠關(guān)進(jìn)籠子會(huì)讓它跑掉，魔法咒語(yǔ)會(huì)念錯(cuò)，都三百多歲了卻連撤個(gè)謊都不會(huì)。
做，所以，只能變成了一只烏鴉。但做烏鴉也不是那么糟糕的，她和風(fēng)信鴿一起從壞人手里救出了閣樓精靈小西和阿三，背著他們飛出了精靈谷，到遙遠(yuǎn)的城市去生活，永遠(yuǎn)也不會(huì)被幽靈捉住了。
月桂精靈讀后感篇五
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《精靈鼠小弟》，他是一本美國(guó)作家e.b懷特寫(xiě)的。主人公是精靈鼠。
利特爾家第二個(gè)兒子，模樣就像一只老鼠，只有兩英寸高，在家里，除了貓野茉莉沒(méi)有人不喜歡，他們最好的朋友是寄住在他們家的小鳥(niǎo)瑪加洛，為了不讓小鳥(niǎo)受欺負(fù)，精靈鼠傷透了腦筋。
書(shū)中內(nèi)容很精彩，印象最深的是最后一篇。
小鳥(niǎo)瑪加洛不辭而別，飛回到北方，他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)，最后終于找到了。從這個(gè)事情我看出精靈鼠是一個(gè)勇敢不怕困難的小老鼠，在平時(shí)生活中，我們做作業(yè)的時(shí)候也像小老鼠一樣不怕難做的題目，這樣我就一定能像小老鼠一樣成功的。
看了這本書(shū)我收獲不小。
月桂精靈讀后感篇六
暑假可是“充能”的大好機(jī)會(huì)，于是，一到暑假，我就一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里。
這本書(shū)的作者曹文軒是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)主席，曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)，中國(guó)電影華表獎(jiǎng)，德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)，北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
油麻地的一個(gè)村莊里有一棵桂花樹(shù)。
風(fēng)霜二百多年，這棵桂花樹(shù)早已盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，以一副滄桑的風(fēng)采立足在那里，天空之下，顯出一副鐵質(zhì)的身子骨，依然是道風(fēng)景。春風(fēng)一來(lái)，一片片小小的葉子悄然長(zhǎng)出，弱不禁風(fēng)的樣子，但隨著風(fēng)一日暖一日，那些葉子越長(zhǎng)越歡，不幾天，就一片繁榮的景象。就在人們看慣了這道風(fēng)景時(shí)，夏天去了，秋天來(lái)了。八月，它開(kāi)花了，小小的，金黃色的，十分稠密，一簇簇，成串成串的，立見(jiàn)一番壯觀，路過(guò)的人，都會(huì)停下腳步，仰頭觀望。
八月里，總有一天是搖花的日子。
搖花的事，都交給天真無(wú)邪的孩子們來(lái)做，大人們站在外面觀望，給孩子們鼓勁。
參加搖花的孩子必須去河邊，把腳洗的干干凈凈，才可以踏上干凈的席子。
搖花時(shí)，有一個(gè)孩子不會(huì)被邀請(qǐng)，她就是婉靈。
婉靈是全村最?lèi)?ài)干凈的孩子，但她很少與別人說(shuō)話，她一個(gè)人去學(xué)校，一個(gè)人回家，無(wú)論做什么都是一個(gè)人。按理來(lái)說(shuō)，這個(gè)最?lèi)?ài)干凈的孩子是最應(yīng)該參加搖花的，但，全村的人，都遠(yuǎn)離她，仿佛她是一個(gè)不祥之物。
一天，桂花樹(shù)突然著火了，婉靈費(fèi)了九牛二虎之力將火撲滅了，大家對(duì)她的反感也消除了，邀請(qǐng)她參加搖花。
大人一聲口令，孩子們一起用力搖動(dòng)，只見(jiàn)金色的桂花紛紛飄落。
作者用一雙眼，描摹出了許多立體生動(dòng)的人物，他們有血有肉，有笑有淚，很多人經(jīng)歷痛苦，卻從沒(méi)失去過(guò)美好的、純真的本心。
作者用一支筆，點(diǎn)開(kāi)了另外一個(gè)美好的世界：這里有山有水，有草有木，還有村莊和田野，細(xì)膩的筆觸，宏大的視角，讓這些事物帶了光影聲響，仿佛我們也在這片土地上生活過(guò)，生活著。
月桂精靈讀后感篇七
前幾天我剛讀完e·b懷特寫(xiě)的《精靈鼠小弟》。剛讀完，便完全的被這只靈活、聰明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。
故事的大致內(nèi)容是：利特爾太太生下了一只兩英寸高、重量只有十克不到的小老鼠，取名叫斯圖爾特。這只小老鼠有許多奇遇，比如：去下水道幫媽媽找戒指，開(kāi)著“黃蜂號(hào)”和“莉蓮號(hào)”進(jìn)行比賽等，最好玩的就是被困在冰箱那次了。
一天，斯圖爾特有點(diǎn)兒餓，趁媽媽打開(kāi)冰箱時(shí)鉆了進(jìn)去，想找點(diǎn)吃的，就在這時(shí)，媽媽關(guān)上了門(mén)。半小時(shí)后，媽媽又打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍的不行并驚恐萬(wàn)分的斯圖爾特，馬上給他燒了些滾燙滾燙的清湯，還把它放在小床上，蓋好被子。盡管這樣，斯圖爾特還是患上了支氣管炎。在斯圖爾特受病痛折磨的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)與眾不同的客人——一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)告訴斯圖爾特，它叫瑪加洛。
有一天，斯圖爾特去逛街，遇到一條狗，他急忙躲進(jìn)垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，他被倒進(jìn)垃圾車(chē)，馬上要被運(yùn)到大西洋倒掉。但他很開(kāi)朗，覺(jué)得的自己還有生的希望。突然，瑪加洛飛過(guò)來(lái)，把他帶回了家。事后，瑪加洛和斯圖爾特結(jié)下了深厚的友誼。
有一天，瑪加洛從一只灰鴿子的信中得知斯圖爾特家的一只貓——野茉莉想把它置于死地，它驚慌失措，依依不舍地離開(kāi)了好朋友的家。斯圖爾特知道后，傷心入骨，決定離開(kāi)家，跋山涉水去找朋友，在路上，困難重重，可依然沒(méi)動(dòng)搖他找朋友的心，他還說(shuō)：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束。”
斯圖爾特的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？瑪加洛雖然飛走了，但斯圖爾特并沒(méi)有放棄，而是勇于追求自己的幸福，他可能永遠(yuǎn)找不到瑪加洛，但沒(méi)關(guān)系。結(jié)局當(dāng)然很重要，但重要的是他在尋找，這種樂(lè)觀的心態(tài)才是最重要的?，F(xiàn)在我們做事太容易放棄，做任何事都要有持之以恒的精神，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。
月桂精靈讀后感篇八
“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺。”在書(shū)本的頭上，我看到了這幾個(gè)字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
這本書(shū)講述的是在美國(guó)的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們第二個(gè)兒子一生下來(lái)，就會(huì)走路。斯圖爾特雖然長(zhǎng)得像老鼠，有八字須，兩英寸高，還戴著一頂小帽子，執(zhí)著一根光明棍，看上去又可愛(ài)又小巧。但是，他們一家人都沒(méi)有嫌棄他，而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特，他們一家過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。
鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時(shí)死里逃生，尋找小鳥(niǎo)瑪加洛，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”帆船進(jìn)行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋，但他克服一切困難，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽。
故事充滿了濃濃的親情和深深的愛(ài)意。特別是斯圖爾特充滿了冒險(xiǎn)的精神，勇敢的上前去挑戰(zhàn)種種困難。
他們家飛來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)，當(dāng)小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)的時(shí)候，斯圖爾特不顧一切地去救她；當(dāng)斯圖爾特遇難的時(shí)候，小鳥(niǎo)幫助他死里逃生。小鳥(niǎo)飛走了，斯圖爾特就邁上了旅途的步伐，去尋找小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)曾經(jīng)告訴過(guò)他“她來(lái)自長(zhǎng)滿高高麥子的田野，她來(lái)自長(zhǎng)滿濃密蕨草和薊草的牧場(chǎng)，她來(lái)自長(zhǎng)滿繡絨菊的溪谷，她愛(ài)吹口哨。”于是，他便開(kāi)著微型小汽車(chē)朝北走去，他說(shuō)過(guò)一句話：“我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束?！边@次旅途，是斯圖爾特對(duì)愛(ài)的尋找，也是對(duì)自由美好的向往，對(duì)幸福生活的追尋。 讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：只要你生活在這個(gè)世上，無(wú)論你是誰(shuí)，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
月桂精靈讀后感篇九
我讀過(guò)許多童話故事，能說(shuō)出童話世界里的許多小精靈，比如，小仙女呀，小矮人呀，當(dāng)然也有妖魔、鬼怪之類(lèi)。但對(duì)于生活在閣樓里的小精靈，我還是在讀了《閣樓精靈》這本書(shū)后，才第一次認(rèn)識(shí)了他們。
這些精靈不是住在家中地板下，喜歡收集人們掉在地上東西的地板小人；也不是住在花蕊里，長(zhǎng)著透明翅膀，靠吮吸花粉和露珠的花仙子；更不是生活在茂密的竹林里，住在空空的竹節(jié)中，喜歡在月光下吹奏悅耳笛聲的小精靈；他們只是一群普普通通生活在鄉(xiāng)下老房子中的“閣樓精靈”。
“閣樓精靈”居住在用來(lái)堆放廢棄物的黑暗閣樓里。他們長(zhǎng)著毛茸茸的圓耳朵和黑色句點(diǎn)一樣濕漉漉的圓鼻子，小臉上滿是皺紋，個(gè)子比老鼠也大不了多少。他們的眼睛藍(lán)瑩瑩、水汪汪的，像純藍(lán)的湖水，每只腳上長(zhǎng)著六個(gè)腳趾，而手上卻只有四個(gè)指頭。
別看他們長(zhǎng)得不好看，但他們卻是一群誠(chéng)實(shí)、善良和充滿愛(ài)心的小精靈。他們最喜歡的事情就是照顧小孩子。當(dāng)大人不在家的時(shí)候，他們就從自己藏身的地方跑出來(lái)，和小孩子一起玩耍，交給孩子們各種本領(lǐng)。不過(guò)，為了保守秘密，他們會(huì)施展一種遺忘術(shù)，讓孩子們忘記他們的本領(lǐng)是從誰(shuí)哪兒學(xué)來(lái)的。
我家沒(méi)有小閣樓，甚至我不相信世界上會(huì)有“閣樓精靈”的存在。但是，我喜歡這個(gè)有趣而又美好的童話故事，喜歡那一群心地善良的“閣樓精靈”。他們的心靈，就像露珠一樣閃亮，像湖水一樣清澈，像天空一樣寧?kù)o，像泥土一樣芳香。
我贊美這群“閣樓精靈”，贊美他們有一顆美好的心，贊美他們把善良與愛(ài)帶給了人們。
月桂精靈讀后感篇十
三毛曾說(shuō)，讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
我從小就很愛(ài)看書(shū)，這不，我又看完了一本好書(shū)——由20世紀(jì)美國(guó)最杰出的隨筆作家e·b·懷特所寫(xiě)的三本童話書(shū)中的一本——《精靈鼠小弟》。
聽(tīng)老師說(shuō)，《精靈鼠小弟》這本書(shū)是作者e·b·懷特在病重以為自己要死了時(shí)寫(xiě)給他的家人的，他寫(xiě)這本書(shū)的初衷是因?yàn)樗X(jué)得追求是世界上最美好的東西，他希望家人不因?yàn)樗约旱碾x去而傷心，想讓家人去追求生命的美好。
在這本書(shū)中有著十五章故事，在每一章故事中都有著許多個(gè)場(chǎng)景，其中最讓我難忘的還是以下這幾個(gè)場(chǎng)景。
一、斯圖爾特的媽媽不小心讓戒指掉到了排水管里，斯圖爾特的哥哥喬治想出了一個(gè)辦法，可是媽媽照著喬治的方法弄了很久都無(wú)法把戒指拿出來(lái)，最終，斯圖爾特讓爸爸拿著繩子，他自己到排水管中，把媽媽的戒指拿了出來(lái)。
二、主人公——斯圖爾特的家人打乒乓球時(shí)，乒乓球老是滾到椅子底下、沙發(fā)底下、暖氣管底下，這樣他們總是要彎下腰把手伸進(jìn)去撿，非常麻煩，但在有了斯圖爾特后就好多了，因?yàn)樗箞D爾特比他們小，所以斯圖爾特?fù)烨蚓捅人麄儞烨蛞p松一些。
三、斯圖爾特家的鋼琴有個(gè)琴鍵很容易卡住，因此無(wú)論彈什么曲子彈起來(lái)都不大順溜，但在有了斯圖爾特之后這個(gè)問(wèn)題就解決了，因?yàn)楫?dāng)斯圖爾特的家人要彈鋼琴時(shí)，斯圖爾特就可以到鋼琴里去，當(dāng)他們要彈這個(gè)鍵時(shí)，把這個(gè)鍵往上扶一下就行了。
從以上幾個(gè)場(chǎng)景中可以看出，斯圖爾特雖然小，就像一只老鼠一樣，但是他還是很有用的。從這幾個(gè)場(chǎng)景中也讓我明白了一個(gè)道理：在這大千世界中，人人平等。無(wú)論他是人還是動(dòng)物，無(wú)論他長(zhǎng)得怎么樣，無(wú)論他的家境是否富裕，只要他肯努力，他就會(huì)是一個(gè)有用的人。總而言之，人人平等，動(dòng)物也一樣。
培根曾說(shuō)，書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。讓我們像培根的這句話一樣，去閱讀，因?yàn)闀?shū)籍可以使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
月桂精靈讀后感篇十一
我最近讀了一本書(shū)叫《鋼琴小精靈》，讀了這本書(shū)以后，我就漸漸地愛(ài)上了鋼琴，它就像我的知心朋友，我去彈它時(shí)，就是在向它傾訴我的心聲。
這本書(shū)就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣，我也很希望事情能和故事中一樣，只要努力地練習(xí)鋼琴，就可以體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣，就會(huì)遇上一個(gè)小矮人，那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。
我希望克雷琛多真的存在，那樣我每天只要刻苦練琴，他就會(huì)吃得飽飽的，然后他會(huì)跳到鍵盤(pán)上和我說(shuō)話，這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話，我也會(huì)常常安慰自己，我并不孤單，因?yàn)檫€有動(dòng)聽(tīng)的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事中獵取無(wú)窮無(wú)盡的智慧，理解和體會(huì)人生的道理，而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開(kāi)眼睛，看看世界，看看周?chē)?，音?lè)就像是一本書(shū)，好好去體會(huì)、品味，也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)讓我明白，只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美，而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。好書(shū)是一個(gè)好老師，好書(shū)也能幫助我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。我很喜歡這本書(shū)——《鋼琴小精靈》！
月桂精靈讀后感篇十二
這本書(shū)的作者曹文軒是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)主席，曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)，中國(guó)電影華表獎(jiǎng)，德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)，北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
油麻地的一個(gè)村莊里有一棵桂花樹(shù)。
風(fēng)霜二百多年，這棵桂花樹(shù)早已盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，以一副滄桑的風(fēng)采立足在那里，天空之下，顯出一副鐵質(zhì)的身子骨，依然是道風(fēng)景。春風(fēng)一來(lái)，一片片小小的葉子悄然長(zhǎng)出，弱不禁風(fēng)的樣子，但隨著風(fēng)一日暖一日，那些葉子越長(zhǎng)越歡，不幾天，就一片繁榮的景象。就在人們看慣了這道風(fēng)景時(shí)，夏天去了，秋天來(lái)了。八月，它開(kāi)花了，小小的，金黃色的，十分稠密，一簇簇，成串成串的，立見(jiàn)一番壯觀，路過(guò)的人，都會(huì)停下腳步，仰頭觀望。
八月里，總有一天是搖花的日子。
搖花的.事，都交給天真無(wú)邪的孩子們來(lái)做，大人們站在外面觀望，給孩子們鼓勁。參加搖花的孩子必須去河邊，把腳洗的干干凈凈，才可以踏上干凈的席子。
按理來(lái)說(shuō)，這個(gè)最?lèi)?ài)干凈的孩子是最應(yīng)該參加搖花的，但，全村的人，都遠(yuǎn)離她，仿佛她是一個(gè)不祥之物。
一天，桂花樹(shù)突然著火了，婉靈費(fèi)了九牛二虎之力將火撲滅了，大家對(duì)她的反感也消除了，邀請(qǐng)她參加搖花。大人一聲口令，孩子們一起用力搖動(dòng)，只見(jiàn)金色的桂花紛紛飄落。
作者用一雙眼，描摹出了許多立體生動(dòng)的人物，他們有血有肉，有笑有淚，很多人經(jīng)歷痛苦，卻從沒(méi)失去過(guò)美好的、純真的本心。作者用一支筆，點(diǎn)開(kāi)了另外一個(gè)美好的世界：這里有山有水，有草有木，還有村莊和田野，細(xì)膩的筆觸，宏大的視角，讓這些事物帶了光影聲響，仿佛我們也在這片土地上生活過(guò)，生活著。
月桂精靈讀后感篇十三
《閣樓精靈》講述的是住在閣樓上生活的小精靈的故事，帶閣樓的鄉(xiāng)下老房子越來(lái)越少了，終于因?yàn)橐粭l鐵路要穿過(guò)，世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。不得已，這個(gè)龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了艱難的遷延。一路上相隨的還有一群老鼠和一個(gè)世界上最笨的笨巫婆格里格。在顴鳥(niǎo)的幫助下，他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了夢(mèng)中的天堂——精靈谷。可精靈們又開(kāi)始懷念和人類(lèi)相處的'日子。于是，一個(gè)翹鼻子小精靈，騎在一只烏鴉的背上，朝著遙遠(yuǎn)的霓虹燈閃爍的城里飛去。
讀了這篇《閣樓精靈》讓我懂得了要做一個(gè)善良的人，要有關(guān)愛(ài)之心，不要傷害任何東西，因?yàn)樗麄円灿猩?。只有這樣，我們的世界才會(huì)更美好。
月桂精靈讀后感篇十四
因?yàn)樗某砷L(zhǎng)伴隨著失去父母的苦痛，他看著別的孩子都能在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，而自己，總是孤孤單單。無(wú)所依靠。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，同時(shí)也是一個(gè)性格扭曲的孩子，但是，他的心靈，確實(shí)好的。
他雖然恨大狗的爸爸，自己父母落水的那一夜他不去救他們，恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去，他心里只想報(bào)復(fù)，一種既需要報(bào)復(fù)來(lái)安慰自己的靈魂和內(nèi)心的做法讓他變得在村里蠻橫，甚至以捉弄村民來(lái)取樂(lè)。其實(shí)，在他的內(nèi)心世界里，他確實(shí)一個(gè)懂事的孩子，他知道自己所作的一切會(huì)帶來(lái)什么后果，他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責(zé)罵，但是，他依舊借給住自己膽量去做一切，他要讓所有人都知道他是去的愛(ài)。
要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個(gè)錯(cuò)。雖然他只是一個(gè)文學(xué)作品中的形象，但是，他卻能深深的打動(dòng)我們。這就是作者的高明之處。本人很喜歡曹文軒的作品，里邊總會(huì)有跌蕩的故事，超級(jí)有性格的'人物。還有，不一般的感情等等。
月桂精靈讀后感篇十五
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈，為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于使小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯，為了使小精靈找回家人，為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿，丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終使一切成為現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，只要堅(jiān)持有愛(ài)，一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病，沒(méi)有親人照管，小姑娘的朋友們便捐款為她治病，鼓勵(lì)她與疾病作斗爭(zhēng)。小姑娘在朋友們的愛(ài)心照料下，最終戰(zhàn)勝病魔，并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們，只要我們常懷一顆愛(ài)心，隨時(shí)伸出友愛(ài)之手，我堅(jiān)信，我們的世界會(huì)變得更加美好!
月桂精靈讀后感篇十六
人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我也非常愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得在書(shū)里面能學(xué)到許多豐富有趣的知識(shí)。
我想，趁這個(gè)暑假有時(shí)間，我一定要多看點(diǎn)書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。這些書(shū)里面，有一本令我感觸很深，那就是《鋼琴小精靈》。
曾獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的《鋼琴小精靈》是由德國(guó)作家洛特。金仕可菲寫(xiě)的。這本書(shū)想象力豐富，內(nèi)容生動(dòng)有趣，非常吸引我。文章講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的只有手指那么丁點(diǎn)兒大的小人兒，她每天中午回家后先給小精靈彈幾首鋼琴曲，等小精靈吃飽了午餐，自己再吃。下午放學(xué)回來(lái)又開(kāi)始彈琴，讓小精靈感到很快樂(lè)。不愛(ài)彈琴的丹妮爾為了喂飽可愛(ài)的小精靈，每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴水平有了很大的提高。這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈回到了家，并為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
看了《鋼琴小精靈》這本書(shū)之后，我覺(jué)得我和故事里的主人公很像。以前我不想彈琴的時(shí)候，爸爸媽媽總是哄著我，勸著我讓我多練琴，可我總是感覺(jué)彈琴是那么的枯燥，討厭練琴。而現(xiàn)在我就想象著在自己的鋼琴里面也住著一位這樣的可愛(ài)小精靈，我需要用輕快、優(yōu)美的鋼琴曲去把這位鋼琴小精靈給喂飽。于是，我每天都認(rèn)真練琴，就這樣，彈著彈著，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)密密麻麻的討厭的“小蝌蚪”現(xiàn)在我看起來(lái)好像順眼多了，我感覺(jué)練琴也并不是那么枯燥了。只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美妙。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。每個(gè)人的心里都該有一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是目標(biāo)，你要不時(shí)地去喂它，而這些食物就是勤奮與努力。當(dāng)小精靈吃飽了，你的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。只要你相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！讓我們一起去喂飽小精靈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！
月桂精靈讀后感篇十七
書(shū)，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書(shū)，又是一位教我讀書(shū)做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺(jué)都不想睡。
每每陶醉于書(shū)中，‘醒’來(lái)后，都會(huì)暗暗驚嘆作家那充滿靈氣、智慧的腦子。
當(dāng)然，看了這么多的書(shū)，肯定有一本心中最好的書(shū)。在我心中，好的書(shū)有很多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的歸宿。
書(shū)中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐富，讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人，還寫(xiě)出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書(shū)，我與你骨肉相連！
月桂精靈讀后感篇十八
作為一個(gè)花草愛(ài)好者，在自家庭院中種植了各種各樣的植物。最近，我得到了一盆月桂精靈，這是一種來(lái)自地中海地區(qū)的優(yōu)雅植物。通過(guò)與這盆月桂精靈的相處，我對(duì)它的特點(diǎn)和美麗的心靈感應(yīng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：外觀與特點(diǎn)。
月桂精靈是一種小型的常綠灌木，擁有美麗的葉子和花朵。它的葉子呈長(zhǎng)橢圓形，深綠色，有光澤。葉子邊緣齒狀，讓植物更加生動(dòng)。月桂精靈的花朵小巧而迷人，呈白色或淺黃色，香氣撲鼻。除了它的外觀，我對(duì)月桂精靈的耐寒性和適應(yīng)性也印象深刻。它可以在較低的溫度下生長(zhǎng)，并且適應(yīng)各種土壤條件，這讓我更容易照顧它。
第三段：心靈感應(yīng)。
月桂精靈給人一種優(yōu)雅、安靜的感覺(jué)。每當(dāng)我看到它的時(shí)候，心情就會(huì)變得平靜。我相信這是因?yàn)樵鹿鹁`釋放出的能量和靈氣。它似乎有一種與自然和諧共生的力量，能夠讓身心得到平衡。在忙碌的都市生活中，月桂精靈成為了我放松和恢復(fù)活力的重要伙伴。此外，月桂精靈還是傳統(tǒng)的象征之一，象征著勝利和榮耀。它的存在讓我感覺(jué)到自己擁有一種強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著我追求更高的目標(biāo)和更美好的未來(lái)。
第四段：照料與培養(yǎng)。
雖然月桂精靈是一種相對(duì)容易照料的植物，但正確的培養(yǎng)方法仍然至關(guān)重要。它需要充足的陽(yáng)光，所以我將盆栽放置在可以獲得日照的地方。此外，月桂精靈需要適當(dāng)?shù)臐菜头柿?。我每周給它澆水兩次，保持土壤濕潤(rùn)。在春季到秋季，我每個(gè)月給它施一次肥。另外，月桂精靈也需要定期修剪和清潔葉子，以保持植株的健康和美觀。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)與月桂精靈的相處和照顧，我深深體會(huì)到它的美麗和心靈感應(yīng)。月桂精靈不僅僅是一盆普通的花草植物，它給我?guī)?lái)了平靜、力量與期許。它的外觀和特點(diǎn)讓人贊嘆，照顧它的過(guò)程也讓我更加關(guān)注自然和環(huán)境。月桂精靈成為了我心靈的伴侶和靈感的源泉，也激勵(lì)我更加熱愛(ài)生活，追求自己的目標(biāo)。無(wú)論是欣賞它的美麗，還是與它的相處，我都深深感受到了大自然的魅力和智慧。
月桂精靈讀后感篇十九
《閣樓精靈》的作者是湯素蘭阿姨，她寫(xiě)過(guò)很多有趣的書(shū)。雖然我不是每本都看過(guò)，但我肯定最值得看的還是《閣樓精靈》一書(shū)。這本書(shū)講述了一群善良、誠(chéng)實(shí)、充滿愛(ài)心的小精靈之間所發(fā)生的故事。由于人類(lèi)生活環(huán)境的不斷變化，小精靈賴(lài)以生存的閣樓變得越來(lái)越少，它們不得不離開(kāi)人類(lèi)，長(zhǎng)途跋涉去尋找自己的新家園—精靈谷。在遷徙的過(guò)程中，小精靈不畏艱難險(xiǎn)阻，用智慧和毅力戰(zhàn)勝了一切困難，也尋找到了生活的快樂(lè)。那些精靈們最喜歡照顧孩子，盡管孩子們長(zhǎng)大后也許不一定能記得它們，因?yàn)殚w樓精靈會(huì)實(shí)施遺忘的魔法，但是它們卻讓孩子們的童年變得多姿多彩、幸?？鞓?lè)。
如果世界上真的有精靈，我們的行為常常無(wú)意中就傷害了它們，尤其是閣樓精靈。因?yàn)殡S著房屋的改造，現(xiàn)在閣樓已經(jīng)迅速減少，使它們失去了生存的空間，迫使精靈們只能遷移。而它們生活中缺少了人類(lèi)，生活就沒(méi)有意義，所有的閣樓精靈會(huì)一天天變老，一天天虛弱，也就是說(shuō)精靈和人類(lèi)互相依賴(lài)。因此我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處。這既是為了那些精靈，也是為了我們?nèi)祟?lèi)！
《閣樓精靈》描述的是善良和智慧，播撒的`是真善美的種子，這本書(shū)讓我懂得了人要誠(chéng)實(shí)、善良、充滿愛(ài)心的道理。如果生活中好人既有善良，又擁有智慧，他們就可以保護(hù)自己、保護(hù)別人，還能夠戰(zhàn)勝壞人、戰(zhàn)勝邪惡。所以我特別愛(ài)看《閣樓精靈》，也把這本書(shū)推薦給大家。希望在閱讀過(guò)這本書(shū)后，能夠讓善良和智慧的種子在我們每個(gè)人的心中生根長(zhǎng)葉，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
月桂精靈讀后感篇二十
月桂精靈是一種神秘而又古老的生物，生存在月桂樹(shù)上。它們具有獨(dú)特的外貌和能力，可以隱身和變幻形態(tài)。由于生長(zhǎng)在月桂樹(shù)上，它們身上散發(fā)出一種清新而宜人的香氣。月桂精靈通常是友善與和平的，但它們也對(duì)自己所守護(hù)的月桂樹(shù)充滿保護(hù)欲與忠誠(chéng)。
在一個(gè)美麗的夏日午后，我偶然在花園中發(fā)現(xiàn)了一顆特別茂盛的月桂樹(shù)。當(dāng)我走近時(shí)，樹(shù)上的一片月光中，突然浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影。我定睛仔細(xì)一看，竟然是一只月桂精靈！它身姿修長(zhǎng)，穿著綠色的皮衣，頭上戴著花冠，手中拿著一個(gè)小竹筐。我好奇地向它走去，月桂精靈發(fā)現(xiàn)了我，笑著向我招手。我們開(kāi)啟了美好的交流。
在與月桂精靈的交流中，我了解到它們是一群愛(ài)自然和和平的生靈。它們以月桂樹(shù)為家，為樹(shù)傾注了滿滿的愛(ài)和關(guān)懷。月桂精靈告訴我，月桂樹(shù)是它們的精神寄托，它們樂(lè)于保護(hù)月桂樹(shù)并傳承獨(dú)特的月桂文化。在互動(dòng)中，月桂精靈教會(huì)了我如何種植月桂樹(shù)，如何在生活中傳承月桂文化，并鼓勵(lì)我保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，與自然和諧相處。
第四段：從月桂精靈身上學(xué)到的價(jià)值觀和智慧。
通過(guò)與月桂精靈的互動(dòng)，我學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀和智慧。月桂精靈讓我明白，每一個(gè)生命都有自己的價(jià)值和作用，每一種植物和動(dòng)物都應(yīng)該得到尊重和保護(hù)。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要從小事做起，提高環(huán)保意識(shí)。月桂精靈還教會(huì)我欣賞和感悟自然的美，學(xué)會(huì)與自然融為一體，這樣才能體驗(yàn)到無(wú)窮的寧?kù)o與愉悅。
第五段：感悟與展望。
通過(guò)與月桂精靈的交流和互動(dòng)，我對(duì)自然與生命有了更深刻的理解和感悟。我將秉持月桂精靈的教誨，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，與自然和諧共生。我還將努力傳承月桂文化，將其傳播到更多的人中間，讓更多的人了解月桂精靈的存在和它們所代表的價(jià)值觀。希望在未來(lái)的日子里，月桂精靈能繼續(xù)守護(hù)美麗的月桂樹(shù)，與人類(lèi)共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧與美好的世界。
總結(jié)：通過(guò)與月桂精靈相識(shí)和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了保護(hù)環(huán)境和珍惜自然的重要性，還提升了自己的審美和情感層面。月桂精靈作為守護(hù)者和傳承者的形象，使我更加意識(shí)到人類(lèi)與自然之間的緊密聯(lián)系，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)保護(hù)自然環(huán)境和欣賞生命的熱情。我相信，只有與自然和諧共處，我們才能擁有一個(gè)美好、綠色、可持續(xù)的未來(lái)。
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