總結是一個寶貴的學習過程，通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進。注意總結的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定。這些總結范文包含了各種領域的經驗和教訓，我們可以從中學習到很多有價值的東西。
就讀申請書初中篇一
本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，現(xiàn)于xx幼兒園就讀，戶口所在地為xx.
貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學，師資力量雄厚、生源質量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。
本人現(xiàn)家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望xx能入讀xx小學，很便于小孩的.成長、學校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
申請人：
二〇某某年四月十日
就讀申請書初中篇二
尊敬的光澤實驗幼兒園領導：
您好！
我是孩子的父親xxx，我的愛人是xxx，目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學申請?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的引領
我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
二、家庭的實際困難
社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度， 綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯(lián)系電話：
申請人：xxx
20xx年4月15日
就讀申請書初中篇三
尊敬的學校領導：
您好!我的兒子___在您校的___班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現(xiàn)在由于我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到______附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現(xiàn)向校領導申請轉學，請學校領導批準。
謝謝!
此致
敬禮!
__年__月__日。
就讀申請書初中篇四
隆安縣教育局：
本人系___ ?。?自治區(qū)）____ 市____ 縣_____ 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______ 村（ 街） 人，屬___ 戶口，小孩（姓名）____ ,__ 年__ 月__ 日出生，現(xiàn)處于接受義務教育的年齡階段。因我們夫婦倆長期在______ 務工，為了便于對小孩的學習和生活進行有效監(jiān)護，特要求將其轉到_____ 學校___ 年級就讀。現(xiàn)懇請教育行政管理部門給予安排就讀。
特此申請。
申請人：_______
_____ 年___ 月____ 日
附：
就讀申請書初中篇五
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東xxx小學上過學。
二、關于孩子的學區(qū)通過調查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
二〇xx年四月二十四日
就讀申請書初中篇六
一、申請書必須真實，不得網上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內容剛好寫滿第一頁，把內容適當增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號
就讀申請書初中篇七
尊敬的xx老師們：
新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫入學申請，很感慨。時間過得好快，一轉眼半年又過去了。很感謝學校有這樣一個就讀的機制，不論是預科生，還是正式生都有兩次申請入學的機會，讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學，很感謝這樣的機會。
作為父母，總有很多焦慮。擔心孩子的身體，擔心孩子的心理健康，擔心孩子的學業(yè)，擔心孩子以后的生存能力，擔心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔自己生活的責任，就是作為父母最開心的事情。當知道xxx要從預科班回來，內心有擔心，有焦慮，也有希望。擔心孩子這個年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會不會不聽話，不知道以后的路如何走？同時又有希望他能夠在這半年里自己經歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃，有希望重新回到學校學習成為一個對自己負責任的人。
回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓，聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐，早上5點就起床了，6點鐘就上班，一直到下午營業(yè)結束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別，會用在xx預科班學到的知識對比差異，認識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經休息了），感受最深的就是他的承諾和擔當，承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預科班的學習和xx的價值觀對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價值觀——綜合能力——專業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學校學習。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”，不謀而合。
“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為，一個人的“三觀”正，做事都差不到哪里去?，F(xiàn)在很多的學校只教授知識，只關注學校的升學率，很少關心孩子的思想和想法，而xx把人的價值觀做為基礎。一個有正確價值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會成為一個對自己負責任的人嗎？選擇把xxx送到xx學習，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學們新年快樂！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
就讀申請書初中篇八
尊敬的尊敬的校領導、老師：
您們好！我叫某某某，一個來自美麗的。。。。的。。學生，現(xiàn)在就讀于 中學 班。出于對自身學習的嚴格要求，對更優(yōu)質學習氛圍的苛求，我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖，作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進步，以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中，我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入，這讓我看到了自己的進步與缺點，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。我也根據自身特點制定了下一步學習計劃，完善自己，爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過，他們也表示支持和理解。為此，我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我將在新的學校當中更加認真學習，爭取得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。
此致！
敬禮
就讀申請書初中篇九
尊敬的校領導:
你們好。
我是我?！良墪嫸嗟膶W生xx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關的`一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放下過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
就讀申請書初中篇十
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁，我是來自xxx的學生某某某的父母，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠地區(qū)的xx學生,如此難得,來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據。
經過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮xxx轉入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
就讀申請書初中篇十一
xx第x學校領導：
我女兒謝x，原在本市x區(qū)x街x路x小學x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛人受x公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續(xù)在原來的.學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的x花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在x小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
就讀申請書初中篇十二
尊敬的校領導：
尊敬的_小學校長、老師：
您好!我們是_的家長，首先請允許我們就_小朋友的基本情況介紹如下。_，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為x_x_x_x_區(qū)x號樓x單元x_室。自兩歲半以來，他一直就讀于x_x_兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。
責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽_市，能夠讓_到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)開申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
就讀申請書初中篇十三
尊敬的鼓山苑小學領導：
您好!我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于x月9日，籍貫福建莆田。自9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
就讀申請書初中篇十四
尊敬的校領導：
本人申請進入xx中學讀書。我是深圳中學附屬小學的.應屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機會，我保證遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，努力學習。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
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