人們通過(guò)閱讀書籍可以開闊眼界，豐富知識(shí)。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇一
記得《汪國(guó)真詩(shī)集》中有這樣一句非常有名的詩(shī)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程” 。8天的實(shí)踐一眨眼就過(guò)去了，快的如白駒之過(guò)隙，快的我甚至還來(lái)不及停下腳步休息。雖然，我們都很想為保障弱者的權(quán)益，做出實(shí)質(zhì)、有效的成績(jī)，但是，就憑我們大學(xué)生，就憑8天的時(shí)間，又怎么可能呢？可是，即便明知是這樣，我還是對(duì)自己說(shuō)：選擇了便只顧風(fēng)雨兼程，失敗了也無(wú)怨無(wú)悔。
其實(shí)，有很多事情我都不想懂的?？墒牵丝傄獙W(xué)著長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我不能且不可以像小時(shí)候那樣過(guò)著安定而傲慢的生活。所以，我要去了解社會(huì)，豐滿自己的羽翼，就像指導(dǎo)老師說(shuō)的：實(shí)踐還是要去了解社會(huì)，體會(huì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，為我們畢業(yè)踏入社會(huì)少走彎路做準(zhǔn)備。
身為隊(duì)長(zhǎng)，面對(duì)著隊(duì)員，我始終覺得很慚愧。還記得自己寫策劃的動(dòng)機(jī)。一是為了拿學(xué)分的時(shí)候輕松點(diǎn)，因?yàn)楹枚鄷r(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)是不用跑出去的。二是為了我做科研時(shí)省點(diǎn)力，把實(shí)踐的資源用于科研，一勞永逸。但是，當(dāng)我和隊(duì)員們開第一次會(huì)議時(shí)，隊(duì)員們對(duì)于實(shí)踐的熱情，對(duì)于未來(lái)幾天的憧憬，深深的揪著我的內(nèi)心。有句話叫作“你可以對(duì)自己隨便，但你的隨便不可以害了別人”。面對(duì)著隊(duì)員，我覺得慚愧。我那時(shí)就對(duì)自己說(shuō)：該盡力了。那時(shí)，我選擇了風(fēng)雨兼程而不是敷衍了事。
其實(shí)好多事情，真的要親身經(jīng)歷才會(huì)明白的。要不是在聯(lián)系單位中碰壁，我可能到現(xiàn)在還是最信任我們的政府。要不是聯(lián)系單位時(shí)不順利，我就不會(huì)去考慮如何解決這個(gè)問(wèn)題，更不會(huì)這么早就知道介紹信的重要性，也不會(huì)知道聯(lián)系單位時(shí)，先聯(lián)系它的上級(jí)這個(gè)道理。要不是隊(duì)員們的理解與支持，我可能會(huì)覺得世界一片昏暗。但是，我看到了大學(xué)生傻傻的純真與美好，看到了未來(lái)的希望?，F(xiàn)在，我依然覺得世界是美麗的，就像太陽(yáng)黑子不能遮住太陽(yáng)的光芒。我想以后的路上，我可能會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但我不會(huì)憤世嫉俗，還是會(huì)一如既往的熱愛生活，熱愛社會(huì)，熱愛共產(chǎn)黨政府。
時(shí)間的跌宕，無(wú)數(shù)次地喚起我們昨日離別時(shí)的情景。有太多的言語(yǔ)，有太多的感情，有太多的不舍……一瞬之間，實(shí)踐時(shí)的一幕幕勾起在心懷，和隊(duì)員們一起實(shí)踐的情形還歷歷在目。在紅日亭，我們一起為流浪乞討人員、為老人、小孩及其他的過(guò)路的、在亭子里休息的人遞上一杯杯涼涼的伏茶?？吹剿麄兛诳孰y忍后的神采飛揚(yáng)，我們相視一笑，原來(lái)幫助別人的心情，真的快樂(lè)；發(fā)問(wèn)卷時(shí)，我們用微笑回應(yīng)市民的不理不睬，用真誠(chéng)去打動(dòng)他們?yōu)槲覀冏鰪垎?wèn)卷?；叵肫鹱约罕划?dāng)做是做傳銷的情形，心有余悸，還好那時(shí)其他隊(duì)員出來(lái)幫我，沒(méi)被他們帶到公安局去；訪談時(shí)，隊(duì)員爭(zhēng)相提問(wèn)，把會(huì)議氣氛弄的高漲。走出會(huì)議室，看到大家都一個(gè)個(gè)舒了口氣，才知道原來(lái)我們都很緊張。只是，為了實(shí)踐隊(duì)，我們都挺著；在敬老院，雖然聽不懂老人的溫州話，仍硬著頭皮去陪老人聊天。雖然天氣很熱，還是堅(jiān)持給他們大掃除；還有發(fā)傳單，頂著烈日，為市民講解救助知識(shí)，為流浪乞討人員講解救助途徑，救助站的聯(lián)系方式和地址……寫到這里，我現(xiàn)在好想對(duì)隊(duì)員們說(shuō)一句“我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們隊(duì)的通訊稿被校實(shí)踐中心發(fā)表過(guò)好多次?！?/p>
也許真的要到結(jié)束的那一刻，我才知道感傷，才想去抓住卻用沒(méi)有辦法。離別時(shí)，大家坐在飯桌前，這是我們實(shí)踐的最后一餐飯?？粗?duì)員們一個(gè)個(gè)已經(jīng)成為我的好朋友，我突然想哭，是不想分開嗎？也許吧，我想不出第二種理由。于是，我拼命吃飯，然后就是拼命喝酒，直到到廁所里吐了才舒服點(diǎn)。其實(shí)在離別時(shí)的那一幕，我強(qiáng)顏歡笑了，我始終沒(méi)有哭出來(lái)，我相信那笑容是最甜美的！天下沒(méi)有不散的宴席，這一次的離別是為了下一次更好的相聚！微笑中，不知不覺，我早已將這份回憶深深地珍藏在了心底！
雖然，和復(fù)雜的社會(huì)相比，我們的實(shí)踐活動(dòng)顯得有點(diǎn)幼稚、有點(diǎn)理想化，但是，在此次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們都有各自的收獲。我覺得自己很累，卻快樂(lè)。我做到了風(fēng)雨兼程，所以，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。還有我收獲的那滿滿一籮筐的友誼，已經(jīng)都銘記在我的心頭。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇二
這次是我參加青年志愿團(tuán)以來(lái)組織的第次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣次擔(dān)任打掃圖書館的組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
期待已久的日子來(lái)了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥?lái)大家并沒(méi)有把這次實(shí)踐當(dāng)成種任務(wù)，反而覺得是在游玩樣。雖然這樣，但是我們也沒(méi)有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的`，增加實(shí)踐的樂(lè)趣也是無(wú)妨的。
進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書的人也比較少，但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好機(jī)會(huì)。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì)和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們的目標(biāo)都是樣的。所以我們會(huì)做樣的事，會(huì)討論，會(huì)提意見，但是我們只有個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺真好，因?yàn)槲覀儾皇潜P散沙，我們是個(gè)集體，而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊(cè)诩w活動(dòng)。
我覺得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織次，也是很好的。
每次的實(shí)踐都是向社會(huì)走出步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)固然是必要的，但是不能把書上的知識(shí)用于社會(huì)上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，所以我們要珍惜，并且努力做好每次社會(huì)實(shí)踐。
在定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與友誼。因?yàn)橛辛诉@次作為基礎(chǔ)，我相信我們以后定能夠做得更好。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇三
最新暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[1]時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，大二的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束。大學(xué)第二個(gè)暑假的到來(lái)，也意味著我即將步入社會(huì)。為了充實(shí)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，獲得經(jīng)驗(yàn)和閱歷，以后有更好的發(fā)展，今年暑假我去面試了洋縣的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我有幸通過(guò)了面試，成為了培訓(xùn)中心暑期班的一名小學(xué)和初中英語(yǔ)老師。
這次代課讓我感觸良多?？粗麄儫崆榈膶W(xué)習(xí)，我是多么想把自己學(xué)的東西慢慢的認(rèn)真的教給他們。老師，最重要的當(dāng)然是講課。如何向?qū)W生傳授知識(shí)，教學(xué)方法和態(tài)度非常重要。現(xiàn)在回想起來(lái)，還清晰地記得第一節(jié)課的場(chǎng)景。真正面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，有些語(yǔ)無(wú)倫次，總覺得有些話不那么全面準(zhǔn)確。或許正所謂萬(wàn)事開頭難，所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的講座難免不完整。為了教好每一個(gè)學(xué)生，我努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，把握好每一節(jié)課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的教學(xué)能力，每節(jié)課后做一個(gè)總結(jié)，便于積累和提高。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)。雖然只有一個(gè)月的.教學(xué)時(shí)間，但我從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我覺得作為一個(gè)老師，應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度，不能自大。根據(jù)學(xué)生在課堂上的反映，及時(shí)調(diào)整自己講課的狀態(tài)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引學(xué)生，使學(xué)生對(duì)老師的講課信服。情緒飽滿，講課抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰，聲音洪亮；不要一開始就給學(xué)生定規(guī)矩，給他們一個(gè)欺負(fù)。太嚴(yán)肅的老師會(huì)給學(xué)生心理造成一定的壓力，讓他們產(chǎn)生恐懼感，影響師生關(guān)系。微笑，溫柔，多和學(xué)生互動(dòng)，讓課堂氣氛活躍起來(lái)，不要死板。
同時(shí)，這次上課經(jīng)歷也讓我深深體會(huì)到知識(shí)的浩瀚，讓我不得不夜以繼日的努力學(xué)習(xí)；另一方面，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要知識(shí)淵博，還要注意其他方面，比如語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、動(dòng)作方式等。每次課后我最大的感受就是:做一個(gè)好老師不容易！
我也沒(méi)有完全照搬。第一，我覺得我的身份畢竟和他們以前的班主任不一樣。其次，我覺得我和學(xué)生年齡差不多，和他們有或多或少的代溝，不像以前的班主任。這是我的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該利用。所以在長(zhǎng)期與學(xué)生的交流中，我逐漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的做事方式，并取得了不錯(cuò)的效果。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)方面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也意識(shí)到，要做好這項(xiàng)工作，不是短短兩個(gè)月就能完成的，還是需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，時(shí)刻不忘超越自己，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我知道前面的路還很長(zhǎng)，我需要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步！為你的夢(mèng)想而奮斗！
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇四
本次暑期實(shí)踐我在南京市殘疾人托養(yǎng)中心服務(wù)，與部分智障殘疾人共同上課、活動(dòng)。實(shí)踐體會(huì)了我國(guó)對(duì)殘疾人教育的方式方法，并有所收獲。心得如下：
對(duì)待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡(jiǎn)單的認(rèn)可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵(lì)教育的方式，促進(jìn)其對(duì)社會(huì)及他人的好感，達(dá)到一種雙方面認(rèn)可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進(jìn)，也是美育的開端。如果智障殘疾人犯了錯(cuò)誤，也不能嚴(yán)厲的批評(píng)，應(yīng)采取簡(jiǎn)單直接的說(shuō)教。
對(duì)其教育的方式方法，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與平和狀態(tài)。使其樹立正確的價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的培養(yǎng)，很大部分是從別人對(duì)事物處理的態(tài)度上來(lái)的。這就需要教師的言傳身教。這種價(jià)值觀的穩(wěn)固性不高，所以必使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣與最傳統(tǒng)的適合當(dāng)前生活的態(tài)度。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)智障殘疾人的生活習(xí)慣有對(duì)有錯(cuò)。比如原物放回原位，這是正確的。比如用手點(diǎn)讀，經(jīng)過(guò)教育學(xué)家研究，這是錯(cuò)誤的習(xí)慣。這些習(xí)慣一改來(lái)自老師的教育。如果想要智障殘疾人養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，必須從老師入手，提高老師的文化水平，尤其是教育教學(xué)水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進(jìn)的教育理論深入到時(shí)間當(dāng)中。
智障殘疾人的價(jià)值觀是最棘手的問(wèn)題。處理方法也相對(duì)困難。這是因?yàn)槠渥陨硭伎剂εc辨別力低。而這根本的問(wèn)題不好解決。我們就要在開發(fā)其智力，進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牡掠逃?。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關(guān)鍵就是教會(huì)其分辨善惡美丑。這同時(shí)需要社會(huì)實(shí)踐。其需要注意的是安全和視聽教育。
時(shí)間有限，要使智障殘疾人在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的東西。這就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習(xí)慣的培養(yǎng)上和正確的價(jià)值觀教育上。同時(shí)要加大智力開發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內(nèi)外兼修。
這次活動(dòng)時(shí)間很短，只有10天。我不能深入的學(xué)習(xí)研究，只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人，有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)，是我國(guó)社會(huì)福利事業(yè)的重要方面，我們當(dāng)代大學(xué)生要全力配合，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇五
今天，我終于該真真正正的舒一口氣了!可以說(shuō)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐征程也該劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
今天，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說(shuō)的那句話“一切的未知都無(wú)法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無(wú)用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒(méi)有太多的失望，因?yàn)槲冶M力了，我做到了，盡管可能會(huì)有很多缺陷。
整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富!
此時(shí)此刻，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì)。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面，這種壓力也來(lái)源于自己能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問(wèn)題，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行，于是，我，真的是責(zé)任與壓力并存.我知道，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后，在隊(duì)員們滿意的笑容背后，才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻;我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好。
做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問(wèn)題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。
一切的未知都無(wú)法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無(wú)用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!
也許，對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無(wú)法改變;也許，我們的實(shí)踐并沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個(gè)制度，我們更知道了將來(lái)我們?cè)撛趺醋?
或者，這才是真正的意義!
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇六
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì)，開闊視眼，增長(zhǎng)見識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了--打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò)，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。
因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái)，我心想萬(wàn)事開頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
--里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對(duì)待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇七
8月2號(hào)到8月5號(hào)，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院愛在浙邊暑期實(shí)踐隊(duì)來(lái)到衢州開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。其中針對(duì)衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問(wèn)卷調(diào)查。
三號(hào)早上，我們來(lái)到了華元新老師的家，通過(guò)探訪華老師，讓我們了解到很多關(guān)于工大前身的故事。那天一到華老師家，他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們，經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后我們開始進(jìn)入了正題。我們圍著華老師坐了開來(lái)，按照之前對(duì)于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了10年的教學(xué)回憶。讓我很為驚訝的是我們的學(xué)校前身在60年到65年間有過(guò)五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學(xué)研究并且取得多項(xiàng)專利。他是在70年代進(jìn)入當(dāng)時(shí)的浙江化工學(xué)院進(jìn)行任職的。在每年的教學(xué)日子里都堅(jiān)持一年至少一個(gè)課題的研究，他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁濉．?dāng)然，此行最重要的還是衢州記憶，是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當(dāng)初學(xué)校的教學(xué)體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水?dāng)年的工大所在校址——如今已經(jīng)成為衢州市高級(jí)中學(xué)。踩在那一方土地，聽著華老師為我們介紹著當(dāng)年的種種，似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時(shí)的情況，自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前，使我們感觸良多。華老師還說(shuō)作為學(xué)生首要任務(wù)是讀書，平時(shí)要多看書，做人要盡心盡責(zé)，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)。
針對(duì)衢州發(fā)展我們還設(shè)置了居民生活水平環(huán)境的問(wèn)卷調(diào)查。百分之76的人群都對(duì)現(xiàn)在的生活表示滿意，對(duì)現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理，當(dāng)然還存在著一些不足，例如交通擁擠，綠化不足，市中心噪音過(guò)大等，希望有關(guān)部門可以采取措施早日解決。通過(guò)參加這樣的一次活動(dòng)，我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率，使學(xué)習(xí)和工作更具高效性。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，充分的克服了害羞畏縮的心理，在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會(huì)實(shí)踐所帶給我們的是能力的一次全面提升，在實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)工作中各司其責(zé)，互相配合，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐猶如一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，他引導(dǎo)我們大學(xué)生去接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，避免在初入社會(huì)使得不知所措，真正的把大學(xué)教育與社會(huì)就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過(guò)這短短幾天，我們通過(guò)自己的努力，對(duì)衢州的歷史,衢州的發(fā)展，衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對(duì)我們工大的前身都有了一定的了解。
每一天，當(dāng)朝陽(yáng)升起，當(dāng)朝露干涸，我們一隊(duì)7人整齊地穿著隊(duì)服從住處門口開始新的征程；每一天，當(dāng)正午的陽(yáng)光炙烤著滾燙的大地，當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累地行走在衢州的各個(gè)街道，尋找下一站；每一天，當(dāng)孤月高懸，當(dāng)夜露凝結(jié)，我們各自回憶一日所為記下真情，結(jié)束今天會(huì)議，開始第二天的準(zhǔn)備。每一天，都是一個(gè)開始，都是一段忙碌的行程。
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的舞臺(tái)上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是是一個(gè)窗口，幫助我們認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，為將來(lái)我們能真正地在這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上展現(xiàn)抱負(fù)和智慧提供模擬平臺(tái)。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇八
學(xué)習(xí)貴在實(shí)踐，學(xué)而不踐是虛學(xué)，實(shí)踐是學(xué)理論的最終目的，而實(shí)踐的最廣闊的舞臺(tái)是社會(huì)，社會(huì)是個(gè)千姿百態(tài)、培養(yǎng)人才的基地，是個(gè)人嘗試到人生百味的好地方，社會(huì)的壓力與殘酷是我們?cè)谛W(xué)生所無(wú)法感受得到的，我們務(wù)必親身去體會(huì)、多接觸社會(huì)這個(gè)大群體，才能成為個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的實(shí)用之才。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極地響應(yīng)學(xué)習(xí)的號(hào)召，多利用暑期、寒假來(lái)親近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)。我們學(xué)校——湛江師范學(xué)院，直非常重視學(xué)生的實(shí)踐，在校團(tuán)委組織部的倡導(dǎo)策劃下，我們今年的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得如荼如火，形成了我們湛師的特色活動(dòng)，于是我們10信息管理與信息系統(tǒng)班也不例外，成立了支“春芽”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，開展了次富有意義的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。
次屬于完全自主的實(shí)踐活動(dòng)，考驗(yàn)了我們大學(xué)生各方面的能力，我們?yōu)榇艘查_設(shè)了幾個(gè)組，分別為支教組、調(diào)研組、宣傳組和后勤組，其中，隊(duì)伍的核心是支教組。整支隊(duì)伍分為了四個(gè)組，各組各有分工，各施其職、相互合作、紀(jì)律嚴(yán)明，猶如只自理、自律、自覺的軍隊(duì)。
在活動(dòng)開展之前，策劃工作必不可少。作為后勤組的組長(zhǎng)，在此次活動(dòng)中，我深有感觸，后勤是整支隊(duì)伍的后盾，起到舉足輕重的作用。我們四個(gè)組的負(fù)責(zé)人在前期進(jìn)行了全面的探究，開始我們?nèi)锣l(xiāng)的前期工作，這次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)完全從我們隊(duì)中我們收取，費(fèi)用開支方面由我們后勤組負(fù)責(zé)，還有活動(dòng)人員的安排與調(diào)配均是后勤組來(lái)統(tǒng)籌，在人員安排方面我們遇到了不少的困難，要做到人員的合理、均衡安排難度的確不少，最后還是給我們點(diǎn)點(diǎn)地克服了，下鄉(xiāng)工作如期開展。
七月十五號(hào)下午，我們“春芽”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員滿懷期待的心情到了化州平山小學(xué)，在消防領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情招待和安排下，我們順利入住學(xué)校宿舍，安頓好我們的行李。晚上，我們召開了第次全體隊(duì)員會(huì)議，為第二天正式開展我們的活動(dòng)做個(gè)全面的規(guī)劃、布置和人員分配。
我們的支教組，作為整個(gè)隊(duì)伍的核心，隊(duì)員人數(shù)最多，主要負(fù)責(zé)給學(xué)生授課，開展了以“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)”為主，以“安全、健康”為輔的授課課程，每個(gè)班我們都配備了名班主任，每節(jié)課均由“正副”兩個(gè)老師開上課，確保上課質(zhì)量的同時(shí)，也要維持好課堂的'紀(jì)律。在上課期間，我們不時(shí)安排隊(duì)員進(jìn)行旁聽，在幾天的授課過(guò)程中，我們隊(duì)員得到了學(xué)生的熱情稱贊和肯定，我們也致覺得我們上課的質(zhì)量點(diǎn)也不必正式老師差，授課的方式、內(nèi)容深受學(xué)生的喜愛和歡迎。
文藝組則主要開設(shè)了第二課程，課程有學(xué)生最為喜歡的手語(yǔ)、武術(shù)、啦啦操、健美操、太極、舞蹈等，學(xué)生在課程上專心地聽講，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師也全心地投入講授，師生關(guān)系非常融洽，排練效果明顯，為活動(dòng)結(jié)束前的晚會(huì)展示做好了充分的準(zhǔn)備。
調(diào)研組開展了以“農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的關(guān)注”為主題的調(diào)研活動(dòng)，深入各個(gè)村莊里進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查，挖掘和收集到了許多寶貴的材料，為解決“農(nóng)村留守兒童”這個(gè)社會(huì)共同關(guān)注的突出問(wèn)題提供了我們的點(diǎn)點(diǎn)啟示和建議。
而我們后勤組，每天的主體工作無(wú)疑是為隊(duì)員按時(shí)提供用餐。每天的事物安排，飯菜的準(zhǔn)備都有我們來(lái)完成，在下廚的過(guò)程中，各個(gè)隊(duì)員分工明確，各施其職，充分展示自我，特別是廚藝方面，雖然有很多人在家從沒(méi)走進(jìn)過(guò)廚房，但也寧愿來(lái)嘗試下，學(xué)上幾招也不錯(cuò)，畢竟我們是來(lái)鍛煉自我，提高自我的嘛。有的則show出了自己的看家本領(lǐng)，甚至有廚師般的風(fēng)范，做出了些美味可口的菜式，飯?zhí)美锾焯祜h香，隊(duì)員們也吃得津津有味，回味無(wú)窮。
就這樣，每天的工作照著原計(jì)劃進(jìn)行，另外我們的重中之重就是最后的個(gè)文藝晚會(huì)，因?yàn)樗俏覀冋麄€(gè)活動(dòng)成果的充分展示，所以，在這七天里，無(wú)論的我們隊(duì)員還是學(xué)生都在為這個(gè)晚會(huì)不斷的進(jìn)行排練和準(zhǔn)備，我們隊(duì)員在課余時(shí)間也不忘對(duì)節(jié)目的不斷練習(xí)和加強(qiáng)。在晚會(huì)上，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術(shù)、健美操、啦啦操等。形式也多樣，有我們隊(duì)員獨(dú)演、學(xué)生獨(dú)演、師生合演等廣泛的宣傳，很多群眾到場(chǎng)觀看了我們的晚會(huì)。在表演的過(guò)程中，演員非常投入，觀眾們的眼球無(wú)不被隊(duì)員所吸引，掌聲不斷，面對(duì)這樣的情景我們?nèi)w隊(duì)員熱血沸騰，產(chǎn)生共鳴：我們這周來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們、群眾們、學(xué)生們的致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)，此時(shí)，我們隊(duì)員們的臉上都露出了微微的笑容······晚會(huì)的精彩表演也成了大家美好的回憶。
雖說(shuō)是短短的七天時(shí)間，但這七天里已經(jīng)涵蓋了我們?cè)谏鐣?huì)里的各種能力，我們?nèi)w隊(duì)員也得到了定的鍛煉。無(wú)論是我們每個(gè)活動(dòng)是成功開展、濃郁的師生關(guān)系等都是我們能力的種體現(xiàn)和肯定?？梢哉f(shuō)這七天所經(jīng)歷的，是我們直以來(lái)所學(xué)知識(shí)的濃縮，是我們終身所難忘的，我們更加期待這種活動(dòng)在日后的學(xué)習(xí)生活中能夠不斷地開展。
湛江師范學(xué)院商學(xué)院“春芽”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，開創(chuàng)了我們10信管班的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)的先河，在這支溫馨、融洽的服務(wù)隊(duì)里的所思、所做、所學(xué)，我們都將銘記在心，切也都將成為我們美好和難忘的回憶，在此，萬(wàn)分感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和基地領(lǐng)導(dǎo)給予我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們?cè)俅胃兄x他們。活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，我們的隊(duì)員在活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，培養(yǎng)了我們的職業(yè)精神，為自己的職業(yè)生涯留下了深刻而有意義的頁(yè)。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇九
時(shí)間：20xx年7月10日------20xx年8月10日。
實(shí)踐對(duì)象：瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生。
目的：對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假，這個(gè)暑假我選擇留校，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
1.對(duì)三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：該男生（成績(jī)較好理解能力較強(qiáng)）兩個(gè)女生學(xué)習(xí)（成績(jī)中等理解能力較弱），并注意在以后的教學(xué)中要因材施教，不能一刀切。針對(duì)上述情況，我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃,為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃：
1.用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí)，特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
3.簡(jiǎn)單的介紹輔導(dǎo)的安排，先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如：運(yùn)動(dòng)，牛頓定理等作簡(jiǎn)單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。通過(guò)三天（每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午，物理化學(xué)下午。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要：首先有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對(duì)高中課程的好奇心，使其對(duì)即將到來(lái)的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別，所以我采取因材施教的方法。
首先是對(duì)于教材的講解，由于高中教材都簡(jiǎn)單，理解起來(lái)也比較容易，所以我再教材上沒(méi)有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材，講解過(guò)程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如：集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
然后是對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，只要是通過(guò)一些題目的練習(xí)。題目主要是來(lái)自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書?？珊蟮念}目比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡(jiǎn)到難先練習(xí)課后的題目，再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同，我所選的題目的難度都是比較有針對(duì)性。對(duì)于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過(guò)程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣，我采用了多種方式比如：搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對(duì)知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候，我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。
由于時(shí)間短和其家長(zhǎng)要求只是對(duì)高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快，基本上是一天一章。通過(guò)兩周半的學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢，學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。
主要是對(duì)以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測(cè)試的方法，由于一些高考題目的難度較大所以我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測(cè)試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒(méi)有及格（滿分100分），但在意料之中。第三、四測(cè)試結(jié)果都有所提高基本都及格，最高分也上的了80分。通過(guò)測(cè)試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。
第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)三個(gè)學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”，對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十
這個(gè)暑期主要參加兩個(gè)活動(dòng)。一個(gè)是由校團(tuán)委主辦的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐報(bào)告立項(xiàng)項(xiàng)目是《橫琴經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式研究》，已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。另外一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由共青團(tuán)珠海市委員會(huì)主辦的xx高校精英行動(dòng)。剛剛結(jié)束了三天的培訓(xùn)。明天下午將深入到金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)的各大企業(yè)中進(jìn)行建團(tuán)等活動(dòng)。
在兩個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，一個(gè)是充當(dāng)暑期實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、另外一個(gè)很榮幸被推薦為組長(zhǎng)。在跟朋友的閑聊及平日里的諸多表現(xiàn)當(dāng)中，引發(fā)我思考最久的就是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、為人處事能力。一個(gè)很典型的，每個(gè)人都不服從一個(gè)比你差或是能力跟你不分上下的人的領(lǐng)導(dǎo)。確實(shí)，這就是一個(gè)事實(shí)。包括我自己在被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，那種不服的感覺更是強(qiáng)烈。這不免引發(fā)了我的思考。第一，目前的組織沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)制性的規(guī)則對(duì)人進(jìn)行約束；第二，自身的能力、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不夠別人強(qiáng)、豐富；第三，沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重彼此；第四，各種小團(tuán)體組織的存在；第五，各種主客觀愿望的存在。20xx暑期社會(huì)實(shí)踐感想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我想，提高自己的領(lǐng)袖能力，不僅僅要靠權(quán)威（強(qiáng)制性的規(guī)則、權(quán)力）更是要提高個(gè)人魅力。為什么有些人站在一群人當(dāng)中，自然而然就成為了人們的領(lǐng)袖呢？意見領(lǐng)袖？有能力的人不一定是好領(lǐng)導(dǎo)好領(lǐng)袖！當(dāng)然，在工作中我深深的體會(huì)到，更多的時(shí)候不要在乎你是否能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。而是要學(xué)會(huì)如何去尊重人！不僅僅應(yīng)該尊重別人的最低需求，現(xiàn)在更加強(qiáng)調(diào)的是尊重別人的高需求。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何統(tǒng)籌別人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。"別人也需要表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多留給機(jī)會(huì)給別人"這句話真的深深觸動(dòng)了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，鍛煉的機(jī)會(huì)確實(shí)應(yīng)該是均等的。但，要提醒自己的是：機(jī)會(huì)，唯有你努力去爭(zhēng)取了那有可能是均等的！
在以后的社交當(dāng)中，更加注重如何去統(tǒng)籌別人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、切實(shí)提高自我能力、提高自身的思想政治素質(zhì)。
一個(gè)人的態(tài)度，交談的態(tài)度、處事的態(tài)度、處世的態(tài)度、社交的態(tài)度......這門藝術(shù)還得好好領(lǐng)悟或是說(shuō)還需要碰更多的壁。
再次強(qiáng)調(diào)下，脾氣問(wèn)題。忍耐度實(shí)在是太爛了。應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的忍受。不要再以"越熟悉的朋友，對(duì)彼此的要求將會(huì)越高"來(lái)敷衍自己，以求得朋友的諒解！嗯，保持時(shí)刻笑著，即使你笑著很丑、很惡心！
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
青春應(yīng)該行走在路上，汗水流淌于熱情的土地，明天總是充滿希望，因?yàn)槲覀償y手朝著陽(yáng)光前進(jìn)。
xx9月9日至9月13日，我們xxxx一行十人來(lái)到了美麗的漳州市詔安縣。我們向著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——詔安縣第一中學(xué)。愉快的夏風(fēng)伴隨著我們，我們帶著滿腔的熱情，帶著xx大學(xué)的問(wèn)候，走進(jìn)了xx一中八年級(jí)的課堂。我們致力于在把我們的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)的同時(shí)，在社會(huì)中鍛煉自己。將自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，使它服務(wù)于社會(huì)。我們的實(shí)踐活動(dòng)大體分為三個(gè)部分，即：趣味課堂、拓展訓(xùn)練以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。五天的實(shí)踐活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，每堂課程，每個(gè)活動(dòng)中都為師生留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)生活中的啟示。最終，在師生的共同努力下，xxxx實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xxxx一中之行實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。
我們的課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)置有：中國(guó)夢(mèng)、色彩、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)七門課程。我承擔(dān)的是八年級(jí)的趣味物理教學(xué)活動(dòng)。在去xx之前，我已經(jīng)將上課的課件和教案準(zhǔn)備好。針對(duì)八年級(jí)同學(xué)才開始接觸物理學(xué)，對(duì)物理學(xué)的整體還沒(méi)有宏觀的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣是極為重要的，告訴他們物理學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去探究，定能夠愛上物理學(xué)，很好的掌握物理學(xué)。課程中我設(shè)置了有：生活中的物理現(xiàn)象討論、有趣的物理小實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)家的生平故事、物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂中，我與同學(xué)們討論了許多物理現(xiàn)象：例如日出日落、潮汐能量、海市蜃樓、小鳥撞飛機(jī)等。同時(shí)，通過(guò)使用手邊的一些文具做了一些物理小實(shí)驗(yàn)。使同學(xué)們了解了樂(lè)器的發(fā)聲原理，生活中的能量轉(zhuǎn)化等。我還向同學(xué)們介紹了幾位大科學(xué)家的生平小故事。用童話的方式傳達(dá)給大家，希望同學(xué)們能夠從偉人的事跡中獲得啟示，從而成為勤于思考、熱愛學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造的新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生。
課堂上的同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聆聽，對(duì)所涉及的物理知識(shí)充滿了渴求。我的能力首次在課堂中得到了各位同學(xué)的肯定，使我有了一定的成就感。通過(guò)三天的教學(xué)過(guò)程，我與這群十二三歲的孩子建立了很好的友誼。與他們交流的過(guò)程中，我仿佛看見了那時(shí)的自己，也許還有太多的事情沒(méi)有搞清楚，但那時(shí)，也向他們一樣，用一雙渴望知識(shí)的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己與探求世界?！白蠲篮玫纳倌臧。銈兊乃形磥?lái)都是未知的，同時(shí)也被你們牢牢地攥緊在手中，去發(fā)現(xiàn)吧，去思考吧，這個(gè)世界有太多美好的事物等待你用心去感受，即使前路坎坷，要知道風(fēng)雨無(wú)阻，義無(wú)反顧?！薄@是我在給他們上最后一節(jié)課的總結(jié)發(fā)言，我不知道這些孩子是否能夠真正理解其中的意義，但我從他們熱切的目光中感受到那對(duì)于理想對(duì)于明天的追逐。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)是在第四天開始的，我作為班主任，帶領(lǐng)八年級(jí)六班的十位表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加了挑戰(zhàn)?；顒?dòng)中，同學(xué)們各個(gè)英姿颯爽，自信滿滿地參加了踩報(bào)紙、接力投球、卓越圈三個(gè)活動(dòng)。最終六班獲得了第三名的好成績(jī)。同學(xué)們和我都十分欣慰，感覺到自己的努力是很有成果的。但是，拓展訓(xùn)練的意義并不是活動(dòng)過(guò)程本身，而在于同學(xué)們從中得到的其實(shí)。正如團(tuán)隊(duì)中同行的同學(xué)對(duì)我們的學(xué)生所說(shuō)：“這些活動(dòng)就是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，搞個(gè)人英雄主義什么事也不能成功，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有我們眾志成城，群策群力，團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體才能夠?qū)⒁粋€(gè)個(gè)難關(guān)攻克。在你們即將遇到的中考中，我們不應(yīng)該把其它同學(xué)當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是應(yīng)當(dāng)做相互扶持的好幫手，一起走向?qū)崿F(xiàn)理想之路?！边@段演講獲得了熱烈的掌聲，我相信，同學(xué)們一定已經(jīng)從拓展訓(xùn)練中獲得了啟示。
這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們走到哪兒，哪兒就是一片新鮮的綠色，總能引起行人的關(guān)注。當(dāng)他們看到我們的隊(duì)服上印有的“xx大學(xué)”字樣，都投來(lái)欣賞的眼光。這使我作為xx大學(xué)的學(xué)生感到十分的自豪。同時(shí)，我又感覺到了強(qiáng)大的壓力，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該用合格的xx大學(xué)學(xué)生形象要求自己，這才是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該樹立的榮辱觀。我相信，這種想法，定能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)效社會(huì)。
在課堂之余，我們團(tuán)隊(duì)還有許多交流活動(dòng)。這些活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓我們更加團(tuán)結(jié)，使整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)輕松愉快，人人都感到有所收獲。
經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)踐活動(dòng)，與其說(shuō)是我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中。還不如說(shuō)，是更加鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的知識(shí)，提高了我們的能力。教學(xué)，是一個(gè)相長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)生們從我們這里有所得，我們也能夠因?yàn)閷?shí)踐更加的成熟。實(shí)踐活動(dòng)中，我們各個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，群策群力，使活動(dòng)更加圓滿成功?；顒?dòng)后，我們與同學(xué)們依依惜別。五天，也許很短，但是對(duì)于我們和xx一中八年級(jí)的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定是一番有趣又充滿啟示的經(jīng)歷。愿我們都能夠奮發(fā)向上，走向明天，加油!
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！睍旧系闹R(shí)往往沒(méi)有你親自實(shí)踐了解得透徹。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，但我們是快樂(lè)的。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在社會(huì)實(shí)踐小組中貢獻(xiàn)著自己，以追求調(diào)查南京市高校大學(xué)生性現(xiàn)狀為目的，努力地去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
在對(duì)南京各大高校大學(xué)生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐中，我們了解到了處在青春最好年華的大學(xué)生性意識(shí)的無(wú)知，以及正確性知識(shí)的引導(dǎo)和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調(diào)查結(jié)果讓人觸目驚心，但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報(bào)。后期的講座及各項(xiàng)工作還是讓我們感覺到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)上的結(jié)果，更多的是對(duì)生活有了更多的體會(huì)，對(duì)社會(huì)有了更深的了解，而我們也在暑期社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。我想，當(dāng)未來(lái)的某一天，我們想起暑期社會(huì)實(shí)踐中得點(diǎn)滴，將會(huì)對(duì)它有著不由地感激，而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
此次的暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐，非常高興來(lái)到了南豐縣白舍鎮(zhèn)。這幾天的實(shí)踐過(guò)程刷新了我對(duì)鄉(xiāng)村的固有認(rèn)知：
鄉(xiāng)村已經(jīng)不是曾經(jīng)的窮山惡水了；鄉(xiāng)村也可以發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)，比如小龍蝦淡水養(yǎng)殖、藍(lán)莓基地種植等；鄉(xiāng)村也會(huì)有無(wú)限的`發(fā)展可能，在白舍鎮(zhèn)各個(gè)不同的村子都有獨(dú)特的因地制宜的鄉(xiāng)村振興方法。
其次，白舍鎮(zhèn)的村民都有一種淳樸的善良。不論是進(jìn)小學(xué)給孩子們講課，還是去到老人家慰問(wèn)，村民們都非常熱情地配合我們的問(wèn)詢、給我們吃西瓜。這是我這幾天以來(lái)，感觸最深的兩點(diǎn)。
最后，我衷心地祝愿白舍鎮(zhèn)的發(fā)展蒸蒸日上、繁榮興旺，村民們生活幸福、和和美美！
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
7月20日，我們離開xx鎮(zhèn)的前一天，教室里多了些微涼的氣氛。
一個(gè)孩子在上課的時(shí)候拉著我們的手問(wèn)：“明天要走了嗎？好久再來(lái)??？” 他們拿著筆和筆記本，一個(gè)一個(gè)留著聯(lián)系方式。他們費(fèi)盡心思做些小禮物，鄭重地交給我們，和著“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的道別話。我們一起合影，多想我們就這樣，像相片這樣一直永恒。我們一起玩最后的游戲，一起上最后的課，突然覺得還有好多好多的東西我都還沒(méi)有來(lái)得及教給他們呢。一周的時(shí)間確實(shí)很短，講不完一本教科書，講不完他們?cè)搶W(xué)的所有人生道理。我們只是他們?nèi)松囊魂囆∮辏瑱C(jī)緣巧合，小雨降落花園，我們努力給予身上所帶的所有養(yǎng)分，扶弱助強(qiáng)。雨水注定要再次啟程，而這也只是我們的一段旅途。
這應(yīng)該是第二次和一個(gè)團(tuán)隊(duì)以義務(wù)支教的實(shí)踐方式更加真實(shí)的感知社會(huì)。十年寒窗苦讀，終于有機(jī)會(huì)發(fā)揮一下自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)一點(diǎn)東西了。剛開始實(shí)踐時(shí)，內(nèi)心壓抑不住的興奮、喜悅和忐忑。
還記得在支教過(guò)程中遇到了不少的`困難，比如突遇停電，導(dǎo)致教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行；還有，孩子們實(shí)在是太調(diào)皮，無(wú)法保證課堂秩序；由于條件有限，宣傳組無(wú)法及時(shí)上傳新聞稿等等，但最后通過(guò)大家努力思考，還是解決了。這是我第一次來(lái)到xx小學(xué)支教，也是第二次與大家以支教的方式回報(bào)社會(huì)。還記得上次母親節(jié)與大家來(lái)到上里xx十字小學(xué)支教，一下車，就被孩子們給震撼住了，在泥地里打滾，一群人打架…….上課時(shí)根本無(wú)法講解預(yù)定的內(nèi)容，當(dāng)給他們講解關(guān)于母親節(jié)的小故事，以及大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，聽得津津有味，這才意識(shí)到，時(shí)間要安排緊湊，文化知識(shí)學(xué)習(xí)要和文體活動(dòng)相互補(bǔ)充，相間安排。果然這幾天的課程和活動(dòng)都井然有序，孩子們也漸漸的喜歡上我們。還記得楊老師給大家上了一堂感恩父母感恩老師的課，李老師給大家上了一堂關(guān)于健康小知識(shí)課，曾老師帶著孩子們上了堂環(huán)保繪畫課，洪老師給大家上了堂科學(xué)知識(shí)課，陳老師交給了大家許多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小方法，當(dāng)然還有我，陶老師，給大家講了許多關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事。在上課前，自己就想到，到底能交給他們些什么，能帶給他們些什么。所以，在上課時(shí)我投入了百分之百的熱情，將能量傳遞給我的學(xué)生，帶領(lǐng)他們一起讀，一起唱，我想我也能盡我所能給孩子們帶去點(diǎn)什么。
在活動(dòng)期間，由活動(dòng)組的老師們帶著孩子們做了許多有趣的小游戲，比如七人八足，五毛一塊，運(yùn)明珠等等，孩子們與志愿者老師們都參與其中，享受著每一分，每一秒的快樂(lè)。雖然其中發(fā)生了點(diǎn)小意外，比如玩七人八足的游戲時(shí)，孩子們由于求勝心切，一個(gè)頑皮的小男孩把正在活動(dòng)的孩子絆倒在地，但是我們并沒(méi)有指責(zé)他，而是給他講道理，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。
學(xué)校老師也在我們活動(dòng)期間準(zhǔn)備了他們的“道德大講堂”。比如李校長(zhǎng)平鋪直敘的一堂法制課，還有鄧主任有聲有色的交通安全知識(shí)課，以及羅校長(zhǎng)以自己小時(shí)候讀書經(jīng)歷為體的一堂富含哲理的“讀書成就人生”，都使孩子們還有志愿者們終身受益。
還記得最后的總結(jié)大會(huì)上，我們用一套簡(jiǎn)單的試卷檢驗(yàn)了孩子們一周所學(xué)的知識(shí)，孩子們的分?jǐn)?shù)普遍不高，但是并不能為了維護(hù)他們的自尊心而一錯(cuò)再錯(cuò)。孩子們也得到了一周以來(lái)的收獲，這對(duì)他們的人生也有所幫助吧！而我們，則用一首“最好的未來(lái)”結(jié)束了一周的支教之旅。正如歌詞所說(shuō)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來(lái)！
某天，突然談到離開的問(wèn)題，自己才意識(shí)到，實(shí)踐馬上就結(jié)束了，該是離開的時(shí)候了。只感嘆時(shí)間飛逝得太快，心中的不舍涌上心頭。舍不得他們做好我布置的任務(wù)就急急忙忙找我批改的認(rèn)真模樣；舍不得那個(gè)調(diào)皮的男生緊緊地拉著我的手要我和他坐在一起上課；舍不得最后一天他們最后一天拉著我的手問(wèn)我何時(shí)再去的渴望表情。
她問(wèn)：“走了嗎？什么時(shí)候再來(lái)??？”
我：“明年。明年還會(huì)來(lái)的?！?/p>
當(dāng)聽見幾個(gè)師姐說(shuō)道：“不回來(lái)了?？赡苡肋h(yuǎn)都不會(huì)來(lái)了?！睍r(shí)，顯得有點(diǎn)悲涼，卻重復(fù)了好幾遍，他們當(dāng)時(shí)就露出失望的神情，我心里很不是滋味。
最后，我明白我們只是與他們一次偶遇，但希望自己付出的對(duì)他們有所幫助，幫助他們的天空更加陽(yáng)光燦爛，幫助他們的花朵開的更加健康絢爛。而這個(gè)實(shí)踐也只是我們的一段經(jīng)歷，前路漫漫，卻不得不感嘆著風(fēng)景很美，收獲了很多東西，他們會(huì)永遠(yuǎn)在我生命的某個(gè)地方閃閃發(fā)光。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十五
暑假時(shí)間為響應(yīng)院系號(hào)召提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我應(yīng)聘了中國(guó)電信見習(xí)客戶經(jīng)理一職?；顒?dòng)期間我參加了中國(guó)電信開展的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)涉及寬帶受理，家客終端，個(gè)客終端的銷售及欠費(fèi)回訪等各方面?；顒?dòng)中中國(guó)電信中心大街營(yíng)業(yè)廳給予了大力支持。視將本次活動(dòng)的的有關(guān)情況報(bào)告如下：
1學(xué)習(xí)c網(wǎng)及寬帶的相關(guān)知識(shí)和營(yíng)銷策略，同中國(guó)電信工作人員深入到小區(qū)下鄉(xiāng)宣傳業(yè)務(wù)手機(jī)輻射健康知識(shí)。
2學(xué)習(xí)電信完善的管理運(yùn)行模式，參加電信的4次會(huì)議，會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)見習(xí)客戶經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)識(shí)并提高業(yè)務(wù)能力，部署家庭健康計(jì)劃工作，總結(jié)7月份工作并部署8月份工作計(jì)劃，優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員情景演示及表學(xué)彰習(xí)會(huì)網(wǎng)議。
3學(xué)習(xí)中國(guó)電信對(duì)電信用戶實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的落實(shí)辦法，在營(yíng)業(yè)廳實(shí)踐規(guī)?；瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)接受廣大用戶咨詢向電信用戶的解釋有關(guān)受費(fèi)及相關(guān)問(wèn)題。
4學(xué)習(xí)cdma200的接入方式及原理。
我清醒的看到電信擴(kuò)展和改革的過(guò)程中規(guī)范化管理與城市物質(zhì)文化水平的提高還不太適應(yīng)，電信的規(guī)范化管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量用戶還不太滿意，分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有一下幾個(gè)方面的原因：
3營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少客戶交費(fèi)不太方便。
結(jié)合前街社區(qū)的實(shí)際情況我又如下建議:電信應(yīng)當(dāng)對(duì)職工特別是臨時(shí)聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核組織學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量，提高裝機(jī)效率，簡(jiǎn)化客戶報(bào)裝程序，縮短等待時(shí)間，為方便用戶電信可與當(dāng)?shù)劂y行信用社協(xié)商，使用戶可就近在銀行或信用交納費(fèi)用。
人的一生中學(xué)校并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，而是真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)，大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式，是促使大學(xué)生投身改革開放培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修生養(yǎng)性樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新理念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西讓我終身受用，社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十六
今天一大早，就接到師傅（我們xx學(xué)生一般都由園里的大腕級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自帶，我的師傅就是保教主任，幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。那家伙，那可是資深老幼教，我是又驚又喜呀）的安排：準(zhǔn)備一下，下午a班的蒙氏半日班由你主課。
師傅這么快就把如此光榮（艱巨）的任務(wù)交給我，是考驗(yàn)？是信任？難道是葉老師所說(shuō)：“你的'付出，別人都看得見。機(jī)會(huì)來(lái)了，你全力以赴，無(wú)論結(jié)果如何，至少你沒(méi)有遺憾，別人也知道你盡力了。這就是真誠(chéng)，這就是力量?！睕](méi)有辦法了，雖然我只是大一新生，在這關(guān)頭，沒(méi)說(shuō)的，只有……拼了?。?！
嘻嘻，幸好平時(shí)老師給學(xué)姐上課時(shí)，我也旁聽過(guò)。課余也認(rèn)真和學(xué)姐們討論過(guò)，對(duì)蒙氏教學(xué)的十大特點(diǎn)，兒童的九大敏感期有了些許了解。也沒(méi)有時(shí)間去感嘆書到用時(shí)方恨少了，趕緊準(zhǔn)備吧，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)》。
向老師一通電話，向?qū)W姐一通電話，向師傅一番請(qǐng)教。我又信心滿滿了——我是誰(shuí)？我可是xx的驕子，我能行，一定行！
嘿嘿，下午的課程經(jīng)過(guò)，以后等你請(qǐng)我吃冰激凌我才能告訴你——誰(shuí)讓我激動(dòng)，心口怦怦跳呢。你得讓我冷靜下來(lái)！
聽聽我?guī)煾档脑u(píng)語(yǔ)：雖然是第一次主班，有些環(huán)節(jié)顯得稚嫩，但是尤其是能把自己融入到寶寶中間，以寶寶為中心，把自己變幻為寶寶，適時(shí)，適性的協(xié)助和引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)，可以說(shuō)是深得蒙氏教學(xué)法的其中三味！
聽聽，這評(píng)價(jià)，一個(gè)字：高！二個(gè)字：真高！三個(gè)字：實(shí)在高?。?！
嘿嘿，xx老師說(shuō)了，路永遠(yuǎn)在前，你必須不停的走，才能收獲更多風(fēng)景！是的，我還要努力，我會(huì)更加珍惜在xx剩下僅有的一年時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高——更多的美麗等著我！
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十七
這個(gè)暑假?zèng)]有回家，而是在學(xué)校附近的一家飯館找了個(gè)短期工作，一來(lái)是為了增加自己的生活經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也可以用自己的勞動(dòng)掙得一些零用錢，為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以，我每天的生活變得非常的有規(guī)律，除了上班就是下班，這兩件事成為了我生活的全部?jī)?nèi)容，整個(gè)暑假，也算是忙忙碌碌的，感覺很難充實(shí)。
我在一家名為“金延安酒樓”的飯館工作，這里主要經(jīng)營(yíng)的陜北風(fēng)格的飯菜，講究綠色食品，粗糧細(xì)做，我們的口號(hào)是“全力以赴，做的更好”;雖然只是簡(jiǎn)單的八個(gè)字，可要做好也不是那么容易的，每個(gè)人每天的心情不同，但對(duì)待客人的態(tài)度卻要做到始終如一的好，要求微笑服務(wù)，就算是到現(xiàn)在，我認(rèn)為自己也沒(méi)有達(dá)到那個(gè)境界，我只能是盡量讓自己的服務(wù)態(tài)度不受情緒的影響，耐心的做好本職工作。
我們每天早上差不多九點(diǎn)半到店里(如果輪到值班的話，八點(diǎn)半左右就要到，值班就負(fù)責(zé)換垃圾桶，打掃和托樓道，這些都完了的話就負(fù)責(zé)接訂餐電話，有時(shí)候客人會(huì)提前很早就定包間)，吃個(gè)早飯(每天基本都一樣，最不好的一天就是早上的菜是涼拌蓮花白，中午的是炒蓮花白和米飯，晚上吃面)，十點(diǎn)領(lǐng)班點(diǎn)名，喊口號(hào)，之后就正式開始一天的工作了。按照領(lǐng)班分好的臺(tái)，打掃大廳衛(wèi)生，撈餐具，擺餐具，洗杯子，二樓的各自整理自己的包間(因?yàn)槭顷儽憋L(fēng)格的飯館，包間的名字也具有陜北的風(fēng)格，大小總共有十個(gè)包間，分別是：棗園、楊家?guī)X、王家坪、萬(wàn)花山、東方紅、三十里鋪、紅石峽、鳳凰山、寶塔山和南泥灣，其中南泥灣是最大的包間，有兩個(gè)大桌子，可以坐24到28位)，這些準(zhǔn)備工作都做好以后就等客人來(lái)吃飯了。中午一般兩點(diǎn)半就下班了，然后下午五點(diǎn)再開始上班，晚上九點(diǎn)半下班，但想準(zhǔn)時(shí)下班的前提是不需要值班，如果你看的臺(tái)客人沒(méi)有走的話你就要值班，直到客人走了你收拾干凈之后才可以下班。讓我印象最深刻的一次值班應(yīng)該是在七夕前的那個(gè)晚上，我看的包間客人來(lái)的比較晚，還喝了白酒，吃完后就聊天喝酒，所以在別人都下班后我還在值班，因?yàn)樽〉氖菍W(xué)校的宿舍，十一點(diǎn)后就回不去了，可是客人沒(méi)走也就沒(méi)辦法回了，我只能無(wú)可奈何的坐在別的包間等著我的客人，等人的滋味可是不太好受，尤其是有沒(méi)有別的事可干只能干等的時(shí)候，幸好還有領(lǐng)班和我一起值班，而我最擔(dān)心的還是如果回不去了我要睡哪，要不就只能睡包間了，唉，無(wú)奈啊!一直到十二點(diǎn)多了，那些客人才聊完了，結(jié)賬走了，我們就很快的收拾了下包間然后下班了。領(lǐng)班問(wèn)我去哪休息，我就說(shuō)反正回不了宿舍了，就在包間湊合一晚上好了，不過(guò)，最后領(lǐng)班帶我回她們宿舍了，自此之后，我就覺得打工雖然很辛苦，但只要有人一起，也就不覺得那么累了，呵呵。
因?yàn)橹蛋辔覀兺砩隙紱](méi)有吃飯，我本來(lái)以為凌晨的街道應(yīng)該是沒(méi)什么人了，可是在我們一起回宿舍的路上還有賣小吃的，有串串菜，烤肉，夾餅，還挺多的，也許應(yīng)為已經(jīng)是七夕了吧，還有賣花的呢，一束束鮮花散發(fā)著芬芳，讓原本有些雜亂的街道看著也有了那么一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，有了一些節(jié)日的味道，呵呵，第一次凌晨走在西安的街道上，看見這些為了生計(jì)也還在辛苦工作著的人們，突然覺得其實(shí)我還是應(yīng)該感到慶幸的，因?yàn)槲疫€是個(gè)學(xué)生，不用為了生活那么拼命的工作，我是在回宿舍的路上，可是不知道這些人什么時(shí)候才會(huì)下班回去休息，想起以前在書上看到的一句話，“天亮說(shuō)晚安”，雖然是才一點(diǎn)多，可還是在心里對(duì)我們都說(shuō)“晚安，好夢(mèng)，呵呵!”。
在這里打工我見到了各種各樣的客人，好說(shuō)話的，難伺候的，愛開玩笑的，嚴(yán)肅的，喜歡斤斤計(jì)較找麻煩的……總之印證了一句古語(yǔ)，“世界之大，無(wú)奇不有”，這應(yīng)該也可以說(shuō)是長(zhǎng)見識(shí)了吧，把以前沒(méi)見到過(guò)的人也都見了，也曾因?yàn)榭腿说墓室獾箅y而偷偷掉過(guò)眼淚，可事后想想，又何苦為難自己呢，艾姨(大堂經(jīng)理)曾給我們說(shuō)過(guò)，不管客人有多難說(shuō)話，多難伺候，我們的服務(wù)就是從他們踏進(jìn)飯店的門開始到他們用餐完畢，門迎微笑這說(shuō)“謝謝，歡迎下次光臨!”為止，既然怎樣都是服務(wù)，為什么要計(jì)較那么多呢，看開一點(diǎn)，認(rèn)真做好這次服務(wù)就好了。其實(shí)，艾姨說(shuō)的也挺有道理的，他們走出飯店的大門，我們就又是陌生人了，為什么要和一些無(wú)關(guān)緊要的陌生人生氣呢，那才是傻瓜呢，呵呵。
記得有一次和領(lǐng)班聊天，可能是領(lǐng)班覺得我這個(gè)人有點(diǎn)馬虎，不夠細(xì)心吧，領(lǐng)班就跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的”。是啊，“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，認(rèn)真做好每一件小事，將來(lái)才會(huì)有做好大事的資本啊，可使我一直就是大大咧咧性格，突然要細(xì)心起來(lái)還真不是一家容易的事呢，盡管這樣，我還是會(huì)盡自己最大的努力做好現(xiàn)在的本職工作，雖然只是做服務(wù)員。
不知不覺間，暑假也快過(guò)完了，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我想我學(xué)到了更多的人和人之間相處的方法，那就是寬容與尊重，這樣可以使我們從開始的陌生人變成將來(lái)的好伙伴，每個(gè)人都不可能十全十美，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不同身份的人，不管他們地位如何，我們都應(yīng)當(dāng)予以尊重，因?yàn)椴还芩麄兪呛畏N身份，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也都是吃飯的客人而已，這沒(méi)有什么不同的;也懂得了賺錢的辛苦，所以以后不會(huì)再亂花錢買一些不必要的東西。我想，在以后的生活中，我會(huì)努力的做好自己，為自己以后能更好的走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。
疫情暑期社會(huì)實(shí)踐心得篇十八
在大學(xué)二年級(jí)的暑假，我通過(guò)招聘信息網(wǎng)站尋找跟專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，打了一通又一通，有的公司不接電話，有的公司接了后告訴我說(shuō)人員已經(jīng)招滿，有的公司本來(lái)告訴我沒(méi)招滿人，但一聽我還是大二的在校生便很客氣的拒絕了我，來(lái)來(lái)回回十幾通電話，有些想退縮，但一想如果就這么算了那么結(jié)果還是零。接下來(lái)的電話還是跟之前狀況出入不大，也有之前沒(méi)接到電話回電的，但頻頻拒絕，直到一家財(cái)務(wù)咨詢公司的經(jīng)理回了電話，我清楚的記得她具體的問(wèn)了我的情況，在我如實(shí)相告并且告訴她我只是想積攢經(jīng)驗(yàn)的初衷后，我感受到了她的猶豫，所以我像她保證兩個(gè)月內(nèi)可以全勤，告訴她我對(duì)未來(lái)職位競(jìng)爭(zhēng)的擔(dān)憂也陳述了在校期間模擬實(shí)踐的具體內(nèi)容以及在校學(xué)習(xí)狀況，我想或許是被我的努力爭(zhēng)取以及誠(chéng)摯所打動(dòng)，也或許出自于對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任感，她決定讓我在第二天去公司面試。在第二天的面試后，我迎來(lái)了我人生中有關(guān)會(huì)計(jì)的第一份工作。
一周后大二的暑假正式開始，我也由此開始了我的第一天工作。剛?cè)サ牡谝惶炀褪亲屛以趪?guó)稅和地稅客戶端及網(wǎng)頁(yè)上申報(bào)報(bào)表，由于是財(cái)務(wù)咨詢公司，所以代理了很多家公司的賬務(wù)，但以小規(guī)模納稅人為主，很多的公司一個(gè)月甚至一年內(nèi)都是零申報(bào)，工作很簡(jiǎn)單，就是根據(jù)上月的報(bào)表重復(fù)的'填，和新同事的愉快相處讓我減輕了很多第一天的緊張，我想這一切都算是一個(gè)好的開始。接下來(lái)的工作就不再像第一天那么輕松，殘保及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢、一家電力科技公司的企業(yè)名稱及經(jīng)營(yíng)范圍的變更、新公司的名稱審核，銀行開戶，辦理稅登，簽三方協(xié)議、去稅友公司購(gòu)買申報(bào)及認(rèn)證的軟件、去所代理的公司跟法人協(xié)商解決問(wèn)題、月中旬根據(jù)上月票據(jù)做憑證、報(bào)稅填報(bào)表很多的工作都是經(jīng)理吩咐一聲，安排好工作就要自己獨(dú)立去面對(duì)、遇到問(wèn)題就要自己想辦法去解決，因?yàn)槔习逯挥幸痪湓挘何也还苣氵^(guò)程如何，我只看你的結(jié)果。這樣的過(guò)程很適合培養(yǎng)工作中的獨(dú)立性，同樣對(duì)于什么都是新開始的我來(lái)說(shuō)也是巨大的挑戰(zhàn)，有時(shí)候一件事情需要去工商局跑兩三趟才能辦成，有時(shí)候什么都準(zhǔn)備好了但是工商局卻沒(méi)有排的號(hào)了，從猶豫到緊張到忐忑到坦然再到熟悉，一切都是那么順理成章。每天看上上下下各路人馬的臉色辦事，有時(shí)候真的不理解為什么納稅人養(yǎng)著他們讓他們辦事卻需要看他們的臉色。后來(lái)想想，或許這就是社會(huì)的本質(zhì)吧，總是有三六九等，總是有“臺(tái)前幕后”。但想要很好的生活，太多的棱角總是不能讓你順利的往前走。只有準(zhǔn)備好一切，思前想后的，一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)的走，才能提高效率，得到最快的提升。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，公司并沒(méi)有提供薪水，開始我也會(huì)跟其他實(shí)習(xí)的同學(xué)做比較，會(huì)覺得不公，但后來(lái)想想，在這里收獲的其實(shí)更多，至少我還沒(méi)有真正的面對(duì)這個(gè)社會(huì)，在我還在學(xué)校還能生活在父母庇護(hù)的時(shí)候，能夠探出來(lái)體會(huì)一下這個(gè)社會(huì)的人情冷暖又何嘗不是一件好事，那些薪水遠(yuǎn)不及這些經(jīng)驗(yàn)重要，至少在我最需要接納的時(shí)候有這樣一家公司給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我就已經(jīng)很感謝了。
或許很多時(shí)候當(dāng)我們面對(duì)不公或者挫折時(shí)所需要的正是我們的泰然處之與平常心，只有心靜下來(lái)了才能處事不驚的高效率完成。我想這也應(yīng)該就是這次暑期實(shí)踐對(duì)于我而言最大的收獲。
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