2023年學(xué)校迎新活動方案(專業(yè)20篇)

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2023年學(xué)校迎新活動方案(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-07 08:12:35     小編:夢幻泡

方案制定的過程需要不斷的評估和調(diào)整,以確保其有效性和可持續(xù)性。方案的實施需要有明確的時間表和責(zé)任人。這個方案已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

學(xué)校迎新活動方案篇一

發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)和中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,根據(jù)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)老干部局《關(guān)于做好20xx年春節(jié)前走訪慰問離退休干部工作的通知》(桂老通字〔20xx〕28號)文件精神,學(xué)校決定在20xx年春節(jié)前組織開展慰問離退休教職工活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

(一)離休干部的慰問,由離退處組織相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)。

(二)退休教職工的慰問,由原所在工作單位負(fù)責(zé),其中關(guān)停校辦企業(yè)退休職工的慰問,由離退處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。請各學(xué)院(部)、各單位在20xx年1月28日前完成慰問。

(三)享受學(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問,由人事處負(fù)責(zé)發(fā)放慰問金。

(一)離休干部的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。

(二)退休教職工的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人2000元。

(三)享受學(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人300元。

各學(xué)院(部)、各單位要高度重視慰問老同志活動,在慰問活動中,要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定以及自治區(qū)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的'系列規(guī)定。要把慰問活動同檢查落實離退休人員政治、生活待遇工作結(jié)合起來,對老同志生活中的實際困難,要認(rèn)真研究,切實采取措施加以解決。同時,要注意向老同志通報本學(xué)院(部)、本單位在教學(xué)、科研、管理等方面所取得的成績,并認(rèn)真聽取老同志的意見和建議。要勉勵老同志積極發(fā)揮優(yōu)勢,為學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校迎新活動方案篇二

為體現(xiàn)市委、市政府對貧困家庭大學(xué)生的關(guān)懷,踐行福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的宗旨,充分發(fā)揮社會救助“托底線、救急難”作用,鞏固脫貧攻堅成果,幫助貧困家庭大學(xué)生順利入學(xué),讓貧困學(xué)生享有同樣的人生出彩機(jī)會,玉溪市民政局決定今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下。

一、活動主題

20__年“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動。

二、資助對象

資助對象為戶口在玉溪市轄區(qū)范圍內(nèi)的20__年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,參加高考并被高等院校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。具體包括:

(二)因病、因災(zāi)等遭受重大損失導(dǎo)致家庭困難的學(xué)生;

(三)因其他原因?qū)е峦话l(fā)性、臨時性困難家庭的學(xué)生;

已享受過其他助學(xué)金資助的家庭,不再享受此項資助。

三、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)

(一)資助名額:全市累計資助00名困難家庭大學(xué)新生,其中元江縣6名,新平縣6名,紅塔區(qū)、江川區(qū)、通??h、易門縣、峨縣各4名,華寧縣、澄江縣各0名。

(二)資助金額:累計10萬元。對符合條的資助對象,每人一次性發(fā)放資助金6000元。

四、資助程序

(一)申請。縣區(qū)民政局委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦受理申請。申請人可在網(wǎng)上搜索“玉溪市政府信息公開”在首頁“通知公告”中下載表格,網(wǎng)址:__,或到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦或縣區(qū)民政局領(lǐng)取并填寫《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。申請人應(yīng)按照表格如實填寫相關(guān)信息,并攜帶相關(guān)申報材料到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦申請。申報材料包括:資助申請書、申請人被高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本等證原、復(fù)?。ㄒ皇絻煞荩?,父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證,《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦審核后簽署意見,報縣區(qū)民政局審批。

(二)審批。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)審核的基礎(chǔ)上,由各縣區(qū)民政局組織對申請人進(jìn)行調(diào)查、審批。

(三)公示??h區(qū)民政局確定擬資助對象人員名單后,進(jìn)行公示,公示期不少于五天,公示無異議后,正式確定為資助對象。對在申請過程中弄虛作假者,一經(jīng)調(diào)查核實,取消申請人的資助資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任。

(四)發(fā)放。8月2日前,由各縣區(qū)民政局組織對資助對象發(fā)放資助金。

五、申請時間

(一)申請時間:20__年8月1日—8月1日

(二)如有疑問可直接撥打以下電話進(jìn)行咨詢。

學(xué)校迎新活動方案篇三

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。

12月27———31日。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控衛(wèi)生)。

學(xué)校迎新活動方案篇四

為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

活動目的:

1、增強(qiáng)教職工的'健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。

活動主題:強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。

活動口號:活力青春運(yùn)動無極限。

組織機(jī)構(gòu):

全體行政、體育組、工會委員、工會組長、

總裁判:戴應(yīng)民、彭志勇。

裁判:陳佳、林穎毅、蘇豫博、華實、龍躍勇、胡肇軒、

記錄:侯曉嘉、

照相:王勇、吳志勇。

攝像:曹馭。

活動時間:20xx年11月26日下午。

活動地點:學(xué)校田徑場。

參加人員:全體行政、全校教職員工、后勤員工。

活動項目:

陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河。

活動形式:以小組為單位,記團(tuán)體積分。

活動規(guī)則:

1、陽光伙伴齊步走:每組參賽選手為30人,綁腿齊步走,先向前走,到達(dá)第一個目的地,然后側(cè)向走到終點,速度最快的隊伍取勝,分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。

2、瞎子敲鑼:每組派30人參賽,蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈,走到八米外敲鑼,敲中者計1分,計算總數(shù)。

3、擊鼓顛球:全組隊員分成兩隊,每隊15人,擊鼓顛球,以兩組一次性顛球總個數(shù)計算成績。

4、真情傳遞:每組30人上場,排成一隊站在50米的跑道內(nèi),每人嘴咬一根吸管,將塑料圈按順序傳遞到最后一人,最先傳遞完成的小組獲勝,按名次分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。

5、拔河比賽:每隊各20人(10男10女),抽簽分組實行淘汰賽,每場比賽三局兩勝。此場為友誼賽,不計總分,冠軍隊給予獎勵。

備注:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會小組長負(fù)責(zé),年級組長協(xié)助,請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。

4、分組安排:略。

活動獎勵。

第一名:(一等獎)第二、三名:(二等獎)。

第四、五名:(三等獎)。

備注:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人;。

2、名單中加粗的為每組的工會小組長,請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動;。

3、未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

4、比賽裁判:工會委員、體育老師。黎世榮老師負(fù)責(zé)場地。

5、攝影及宣傳。

學(xué)校迎新活動方案篇五

用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。

要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。

活動二:打開新一年的大門讀書筆記。

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三五):春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

2、自制賀卡,溫暖xx:在新年活動中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。

要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)。

3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)。

活動三:歡天喜地過大年。

各班針對自己班級的實際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié),整個方案新穎、活潑,將快樂帶給每個學(xué)生。

年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!

學(xué)校迎新活動方案篇六

xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學(xué)行動研究》的研究工作。課題研究實際從20xx年3月已經(jīng)開始,現(xiàn)將我課題組前階段工作進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步明確接下來的工作方向與思路。

課題組主要通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng),同時提升了解決問題的能力。

1、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、心得體會、論文等。

2、英語教育教學(xué)理論。主要學(xué)習(xí)了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學(xué)家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等,尤其是重點學(xué)習(xí)了由葛炳芳主編的《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書》。另外,課題組組織成員認(rèn)真研讀了初中和高中的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。

3、參加培訓(xùn)研討。課題組成員多次參加英語教學(xué)教研的培訓(xùn)與研討,如縣、市、省上培訓(xùn)活動,參加名師大講堂等。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)筆記及交流材料。

課堂調(diào)研活動主要在20xx年3月至5月間進(jìn)行,調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學(xué)課堂、觀看閱讀課課堂實錄以及課堂教學(xué)案例。

1、課題組成員共進(jìn)入課堂觀察閱讀課教學(xué)共60多節(jié),主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主,同時也聽評子長縣中學(xué)及秀延中學(xué)其他英語教師的閱讀課,課后與授課教師進(jìn)行口頭交談,了解具體的教學(xué)目的與意圖,以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達(dá)成程度。

體現(xiàn)方式:聽課筆記及心得體會。

2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄主要以自學(xué)為主,然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學(xué)進(jìn)行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學(xué)交流活動,共進(jìn)行了5節(jié)課并錄制了視頻,活動后,各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點,在交流中不斷提高課題組教師的教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)行為。

體現(xiàn)方式:視頻及學(xué)習(xí)筆記。

3、英語閱讀教學(xué)中存在的問題。

(1)、閱讀教學(xué)處于一種淺層閱讀狀態(tài),即:“梳理文章信息――語言知識講解”的教學(xué)模式。

(2)、分離式語言技能訓(xùn)練即對聽說讀寫技能進(jìn)行分別訓(xùn)練,缺乏把語言技能看成整體而進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的整體教學(xué)思路。

(3)、忽略語境的語言知識傳授的教學(xué)理念占主導(dǎo)地位。

4、確定了具體的研究思路與實施辦法。

通過前期大量調(diào)研,我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導(dǎo)下,進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的教學(xué)行動改進(jìn)研究,研究的`對象為課題組的八位成員的課堂教學(xué)行為。

具體研究思路是:

閱讀教學(xué)應(yīng)是以篇章為基本單位的教學(xué)方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握,從篇章的整體出發(fā),分析理解篇章結(jié)構(gòu),如題材特點、體裁等,然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性,使學(xué)生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達(dá)篇章整體意義上的所起的作用,同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中,更加注重語言的語用性。

從20xx年5月至今,本課題組一直按計劃實施研究活動?,F(xiàn)就前階段的主要活動及成果作一總結(jié)匯報:

1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學(xué)進(jìn)行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動。我們在開課前,先用語篇分析論對教材進(jìn)行了集體解讀,然后在課前與課后對學(xué)生的進(jìn)行了問卷調(diào)查與測試。

體現(xiàn)形式:教案、會議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。

2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學(xué)活動中,并就此開展主題交流活動。我們先后進(jìn)行了5次主題交流活動,如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用等。

體現(xiàn)形式:交流材料、會議記錄、微課。

3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案,以及部分典型課件、論文、反思、微課等。

4、課題組成員教學(xué)能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學(xué)校,進(jìn)入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學(xué)骨干教師,選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。

體現(xiàn)形式:榮譽(yù)證書、培訓(xùn)通知等。

5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站,博客與網(wǎng)站更新及時,均為原創(chuàng)作品。

體現(xiàn)形式:網(wǎng)站。

1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學(xué)資源開發(fā)中,如教案、課件、習(xí)題集未編成系統(tǒng)序列,有較大的隨意性。

2、缺乏對課題組成員的課堂教學(xué)行為的系統(tǒng)研究,跟蹤性改進(jìn)不夠及時和系統(tǒng)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中,進(jìn)一步加強(qiáng)主題研討交流活動。

2、加強(qiáng)課題組成員閱讀課互聽互研活動,促進(jìn)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長。

3、繼續(xù)堅持教學(xué)資源開發(fā),并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。

學(xué)校迎新活動方案篇七

為迎接新年,繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化,踐行勞技教育課程,全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程,培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣,營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。

20xx年1月22日下午

(一)個人衛(wèi)生

(二)教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等

(一)了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。

(二)個人衛(wèi)生

發(fā)型整齊,衣著整潔,臉白手凈,早晚刷牙勤洗澡。

(三)教室

1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊,物品擺放有序,窗簾清潔。

2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡,黑板不亂畫亂涂。

3、門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。

4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。

(四)衛(wèi)生區(qū)域

1、地面平整清潔,沒有紙屑、塑料袋、樹葉等,無衛(wèi)生死角。

2、操場四周無樹葉,塑料袋等雜物。

3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

(五)辦公室

1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊,無亂堆放現(xiàn)象。

2、辦公桌面整潔,無多余的書籍、紙張等雜物,桌底無堆放物,物品擺放整齊。

3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。

1、班主任要樹立課程意識,將活動納入課程管理,注意留存該主題活動資料。

2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。

3、班主任要教育學(xué)生注意安全,不作危險性動作,并對學(xué)生進(jìn)行勞動紀(jì)律要求。

4、班主任、輔導(dǎo)員跟班,相互協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé);把學(xué)生分成小組,小組任務(wù)要明確。

5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。

6、學(xué)生需要自備抹布。

7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點,樹立榜樣,學(xué)校德育處、少先大隊將進(jìn)行跟蹤檢查。

20xx年x月

學(xué)校迎新活動方案篇八

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

xxxxxx。

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

一、開場白。

主持人朱xx:親愛的老師。

主持人徐xx:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

朱:光陰似箭,

徐:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!

朱:在這辭舊迎新的時刻,

徐:我們感到無比快樂!

合:請聽班主任楊老師致新年賀詞。

班主任:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,我們在一起生活、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里,你們從互不相識的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進(jìn)步,一點點成長,看到你們越來越懂事,老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了,相信在新的一年里,你們能有新的氣象,新的收獲。在此,老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

朱:請所有同學(xué)起立,合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。

二、表演篇。

朱:我們是快樂的天使,

徐:我們是幸福的一代。

朱:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

徐:老師用愛教育我們成長!

朱:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

徐:我們學(xué)會了寫字、算術(shù)、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。

合:現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年,同時感謝老師。

朱:下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱,電腦播放音樂。

徐:請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。

朱:請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》?!娔X播放輕音樂。

三、競賽篇。

朱:現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識小競賽,答對了有獎。(班主任維持紀(jì)律并判斷答案)。

徐:你知道過年的來歷嗎?

朱:中國人過新年有哪些習(xí)俗?

徐:你還知道哪些國家怎樣過新年的?

四、游戲篇。

朱:為了慶祝這個快樂的節(jié)日,

徐:也為了檢查我們的'學(xué)習(xí)成果。

朱:下面請進(jìn)行詞語接龍游戲。(班主任解釋,并出第一個詞語,看誰接的多,有獎品)。

徐:下面請進(jìn)行口算比賽。(一名學(xué)生隨口說算式,其他學(xué)生搶答。)。

朱:請說出一些吃的、喝的英語單詞,一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。

五、祝福篇。

朱:新年到了,請把你的祝福寫在紙條上,

徐:大家輪流抽取,然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動規(guī)則。

――學(xué)生以匿名方式寫祝福,然后交給主持人,由大家輪流抽取,并大聲讀出祝福內(nèi)容??凑l寫得好。

六、結(jié)束篇。

班主任:同學(xué)們,經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會,你們快樂嗎?新的一年到來了,讓我們一起隨著音樂,一起歡度《快樂的節(jié)日》,一起展望美好的未來吧!

學(xué)校迎新活動方案篇九

一、活動目的:

為增強(qiáng)我校教工堅持鍛煉身體的健康意識,營造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊精神,展現(xiàn)教職工隊伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,在春意盎然之際,我校組織全體教工開展登山活動,本次登山活動的具體方案如下:

二、活動主題:春意盎然美遠(yuǎn)足河頭村。

三、活動時間:3月22日上午8:0012:00。

四、參加人員:學(xué)校全體工會會員。

五、登山地點:方家河頭健身步道。

六、登山活動具體安排。

(一)、準(zhǔn)備工作。

1、登山報名分組。(工會負(fù)責(zé))。

2、聯(lián)系交通車輛。(工會負(fù)責(zé))。

3、聯(lián)系快餐、購買礦泉水。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

(二)、登山行程。

1、3月22日上午8:00在學(xué)校大門乘車出發(fā)。

2、全體教工于8:30在登山起點潘岙村集合,各組長清點本組登山人數(shù),并報告登山人數(shù)。

3、校長于8:35發(fā)出登山活動開始的口令,登山活動正式開始。

4、登山路線:潘岙村夾岙嶺三界亭河頭村。

5、于11:10在方家河頭停車場集合,各組清點人數(shù)并報告情況。

6、11:15乘車返校,用餐,登山活動結(jié)束。

學(xué)校迎新活動方案篇十

二、活動目的:歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴(kuò)展人際交往提供一個機(jī)會。

三、活動時間:xx、10、15晚7:00至9:00。

四、活動地點:學(xué)生活動中心。

五、活動對象:大一新生。

六、活動主辦方:報關(guān)與國際貨運(yùn)代理協(xié)會。

八、活動意義:

濃厚校園文化生活,展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長。

九、晚會前的宣傳。

1、由宣傳部出八張海報貼于各主要食堂和漏洞底下。

2、在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點。

3、有條件的話可以下班級進(jìn)行晚會的宣傳通知。

4、在學(xué)生活動中心樓下張貼晚會海報。

十、晚會的前期準(zhǔn)備。

1、在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協(xié)會的專業(yè)主持。

2、在9、28號之前確定晚會的節(jié)目和邀請人員,本協(xié)會出一個4到五個節(jié)目。聯(lián)系個文藝協(xié)會邀請他們?yōu)橥頃龉?jié)目。

3、國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進(jìn)行提供一個資金獎品的贊助。

4、放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。

5、聯(lián)系邀請學(xué)校里的大部門協(xié)會負(fù)責(zé)人為本次晚會坐鎮(zhèn)。

6、晚會前要準(zhǔn)備好活動中的禮品派發(fā)和抽獎活動的禮品贈送。

7、晚會前兩天聯(lián)系好音響的出租,邀請專業(yè)人士調(diào)控會場燈光。

8、準(zhǔn)備相機(jī)對活動的過程進(jìn)行記錄,有條件的話可邀請小記者團(tuán)人員為本次晚會做新聞紀(jì)錄。

1、當(dāng)日下午組織會員進(jìn)行會場的布置。

2、晚會開始之前對會場的各項燈光設(shè)備進(jìn)行檢查。

3、6點開始安排兩人與現(xiàn)場門口進(jìn)行接賓歡迎各位的到來。

4、進(jìn)入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結(jié)束后進(jìn)行開獎。

5、6點各主持人應(yīng)入場做好主持準(zhǔn)備理好節(jié)目清單。

6、6:55勁舞開場活躍會場氣氛,而后由主持人上臺進(jìn)行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團(tuán)人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎,宣布晚會的正式開始。

7、晚會期間安排人員維序會場秩序。

8、晚會后期進(jìn)行獎品的派發(fā)進(jìn)行合影。

十二、晚會結(jié)束。

1、節(jié)目結(jié)束后派發(fā)獎品送走觀眾。

2、安排本會人員做好會后的打掃等工作。

3、晚會結(jié)束后對活動進(jìn)行總結(jié)工作。

策劃方:報關(guān)與國際貨運(yùn)代理協(xié)會。

策劃書:xxx。

時間:xx年xx月xx日。

學(xué)校迎新活動方案篇十一

“20xx年師大迎新生系列活動”(x為冠名企業(yè))。

x師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院。

待定。

待定(出資企業(yè))。

待定(出資企業(yè))。

天視文化飛皇文化。

20xx年9月1日。

2.冠名贊助商可以“20xx年x師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院迎新生系列活動”名義,經(jīng)主辦方授權(quán)許可后自行組織相關(guān)的媒體宣傳及活動,宣傳活動內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過主辦方確認(rèn)。

1、活動期間,迎新活動的各類報道中出現(xiàn)冠名贊助商logo及名稱;。

2、活動期間,校方指定地點可舉辦冠名贊助商產(chǎn)品推廣活動;。

3、活動期間,校方指定地點可派發(fā)企業(yè)宣傳資料及產(chǎn)品樣品贈品或紀(jì)念品;。

4、活動期間,在合約規(guī)定的宣傳物料上體現(xiàn)冠名贊助商廣告,如:迎新手牌100個、迎新帳篷20個、迎新橫幅20條,學(xué)生手冊3千本等。

5、冠名贊助商享有其logo服裝提供,將供迎新晚會時使用,服裝500件。

6、迎新晚會舞臺主背景體現(xiàn)冠名贊助商的名字或者logo。

7、晚會演出現(xiàn)場廣告牌4面。

8、活動期間,迎新生專線大巴車身體現(xiàn)冠名贊助商企業(yè)logo及名稱,大巴共五輛,路線分別為火車站---師大新校區(qū),汽車北站---師大新校區(qū),汽車南站---師大新校區(qū)。

9、在迎新晚會上,主持人將重復(fù)提及冠名贊助商名稱并表示感謝。

其他回報。

1.擴(kuò)大冠名贊助商在學(xué)生群體中的影響力,進(jìn)一步提高其產(chǎn)品的銷售額;。

2.擴(kuò)大冠名贊助商在福州市區(qū)及大學(xué)城區(qū)的影響力,大巴的'車體廣告有效的.實現(xiàn)了這一功能。

效果評估。

1.超值的廣告回報;。

2.贏得關(guān)注的新聞公關(guān)事件;。

3.多達(dá)2萬人次的傳播受眾,絕佳的事件營銷機(jī)會;。

4.參與文化事業(yè)的美譽(yù),提升品牌高度;。

5.經(jīng)濟(jì)效益的提升;。

6.以文化手段展示實力的成就感。

學(xué)校迎新活動方案篇十二

美麗夢想幸福行走。

二、活動目標(biāo)。

喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。

活動對象。

學(xué)校全體教職工。

四、活動時間。

20xx年1月x日下午。

五、活動地點。

學(xué)校綜合樓四樓報告廳。

四、活動形式。

1.年級組大合唱。

2.各組才藝表演大比拼。

五、活動過程。

1.全體教職工分為七個大組,實驗校區(qū)共六個年級組,鳳凰校區(qū)一個大組。(教師分組具體見附件一)。

2.每組確定大合唱曲目一個,自選節(jié)目一到兩個。自選節(jié)目表演時間控制在6分鐘以內(nèi),節(jié)目內(nèi)容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。

3.節(jié)目上報時間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,請及早上報,服從調(diào)劑。

六、獎項設(shè)置。

1.表演獎:所有參加演出的演員。

2.團(tuán)體獎:一等獎3個,二等獎4個。

七、評比方法。

1.評委組成員確定方法:

各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔(dān)任評委。

2.評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分(見附件二),大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分高低排出七個隊的名次(不得重復(fù)),評委組根據(jù)名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。

八、活動組織及人員分工。

總策劃:

總負(fù)責(zé):

宣傳:

聯(lián)絡(luò):各活動組組長。

后勤:

燈光、音響:

攝像:

話筒:

大幕:

學(xué)校迎新活動方案篇十三

邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系20xx迎新晚會。

概況。

“相聚20xx,激情20xx!”邵陽學(xué)院迎來了xx年校慶。這是喜慶年份,這是歡聚的時刻。同樣08級新生的到來給我們生化系也帶來了新的活力,為了表示對新生的歡迎,讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到生化系的溫暖,感受到邵陽學(xué)院的魅力,我系精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會,更是邵陽學(xué)院的盛會。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)院四方的人文氣息,加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之,這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學(xué)生自己的晚會!

邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系20xx迎新晚會。

活動方案。

1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。

2、豐富校園生活,弘揚(yáng)學(xué)院文化,承繼本系特色。

3、屆時,為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風(fēng)采,秀出水平,為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。

2、中期:拉贊助、節(jié)目編排,活動宣傳。

3、中后期:節(jié)目篩選,人員具體安排。

4、后期:一切籌劃完畢,節(jié)目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進(jìn)行。

總負(fù)責(zé):黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉。

顧問:曾紀(jì)朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、

李萍、王廣超、張學(xué)虎、包忠斌、唐懿、繆春梅。

主持人:唐懿、黃丹。

通知領(lǐng)導(dǎo):主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)。

督察組:李娜、包小蕓、繆春梅(負(fù)責(zé)工作人員簽到和督促工作)。

聯(lián)絡(luò)組:周志國、黃子洋(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。

宣傳組:陳旬、黎慶、羅偉(負(fù)責(zé)晚會前的宣傳工作)。

節(jié)目編排組:董俊、何穆婷、陳姣麗(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。

舞臺工作組:張學(xué)虎、胡礅柱、秦智強(qiáng)、傅麗萍(負(fù)責(zé)晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。

后勤服務(wù)組:周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)。

接待服務(wù)組:鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場,以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。

財產(chǎn)保衛(wèi)組:張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負(fù)責(zé)晚會的安全及治安工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。

財務(wù)組:楊萬良、黃萬有(負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。

攝影組:左英(負(fù)責(zé)晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組:殷桃、曾樂(負(fù)責(zé)主持人臺詞的撰寫)。

機(jī)動組:包忠斌、梅玲、田京(負(fù)責(zé)晚會的應(yīng)急工作,及支援需要幫助的各組)。

1、每個團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。

3、活動中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題,請及時找負(fù)責(zé)人。

5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會場衛(wèi)生,不要帶瓜子花生等考試內(nèi),以上事項有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。

學(xué)校迎新活動方案篇十四

x月x日(星期日)晚上6點半。

x。

x學(xué)院

x學(xué)院研究生會

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

開場舞--(等)(時間5分鐘)

歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)

合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)

舞劍--(x)(時間3分鐘)

魔術(shù)(x)(時間2分鐘)

五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(x)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(x)

歌曲--我的好兄弟(x、x)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(x負(fù)責(zé))(時間5分鐘)

我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(x)

吸管運(yùn)輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)

相聲--土建的激情無限(x、x)(時間10分鐘)

歌舞--鬧夠了沒有(x、x、x、x)(時間6分鐘)

你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)

活動結(jié)束

預(yù)計活動時間:約195分鐘

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則

主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的`人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)

道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機(jī)計時器(1個)

獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x

預(yù)計時間:15分鐘

裁判:2人

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)

道具:無

獎品:一等獎x(第一名),二等獎x(第二名),三等獎x(第三名),普通獎x(第四、五名)

預(yù)計時間:10分鐘

裁判:1人

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團(tuán),落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機(jī)的,重復(fù),直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)

道具:無

獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x

預(yù)計時間:10分鐘

裁判:2人

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進(jìn)入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強(qiáng)調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)

道具:抽題卡片4張

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計時間:15分鐘

裁判:1人

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負(fù)分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:x)

3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運(yùn)道具);

4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部,由組織部進(jìn)行匯總);

5、宣傳部,傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯

2、音響設(shè)備 、

3、嘉賓席:節(jié)目單,桌椅;

4、 其他: 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應(yīng)急預(yù)案

1、 由組織部安排人員做好消防安全工作

2、 應(yīng)及時疏通安全通道,保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員

3、 演員的安全保障,應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。

為我們的明天努力

通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻(xiàn)。

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

20x年12月31日晚7:00-9:30

x理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報告廳

綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

1、內(nèi)容健康,積極向上。

2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。

3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當(dāng)代青少年生活。

(以上三點只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

1、表情自然,動作恰當(dāng),口齒清晰(2分)

2、思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)

3、臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

4、時間在5-12分鐘,詳略得當(dāng)(2分)

5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

6、老師參加另加五分

全院同學(xué),系部為單位,以班級、組合或個人名譽(yù)參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

學(xué)校迎新活動方案篇十五

為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的.能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節(jié)日。

品食尚美食 享快樂童年

12月30日下午(周五)13:30―――16:00

由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進(jìn)行活動,各年級具體活動內(nèi)容如下:

低年級――――――“水果大比拼”

中年級――――――“餃子餛飩匯”

高年級――――――“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊進(jìn)行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進(jìn)行分工,每位隊員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊長帶隊,報輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進(jìn)行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校迎新活動方案篇十六

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27—31日。

學(xué)校西操場、各班教室。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

學(xué)校迎新活動方案篇十七

三、活動地點:__中學(xué)。

四、活動目的:為了迎接新的學(xué)生特開此活動,讓新的學(xué)生感受到我校對他們的重視。

五、活動背景:以心迎新,又__屆的新生入學(xué),洋溢著活力四射的氣氛,新同學(xué)進(jìn)校,陌生的環(huán)境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的高中生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實度過美好的高中生活。

七、活動各流程。

1.在人數(shù)近滿的時候播放事先準(zhǔn)備好的視頻。(大約10分鐘)。

2.視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。

3.代表老師或校長講話。(10—20分鐘)(沒來的話跳過)。

4.介紹生活方面的經(jīng)驗。

1)高年級學(xué)生代表講話。(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)校)(10分鐘左右)。

2)老師講話。(講什么老師自己掌握)(10分鐘左右)。

八、目的意義:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

帶著一份期盼,一份新奇,踏入了__中學(xué),踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活,投入到絢麗多彩的高中生活中去。

學(xué)校迎新活動方案篇十八

一、活動主題:

與夢同行,青春飛揚(yáng)。

二、活動時間:

__月__日(星期日)晚上6點半。

三、活動地點:

__。

三、主辦單位:

__學(xué)院。

四、承辦單位:

__學(xué)院研究生會。

六、活動流程:

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

活動具體安排:

節(jié)目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)。

節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。

游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)。

節(jié)目3:舞劍--(__)(時間3分鐘)。

節(jié)目4:魔術(shù)(__)(時間2分鐘)。

第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)。

游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(__)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(__)。

節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(__、__)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(__負(fù)責(zé))(時間5分鐘)。

游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(__)。

游戲6:吸管運(yùn)輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(__)。

節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(__、__)(時間10分鐘)。

節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(__、__、__、__)(時間6分鐘)。

第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)。

游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)。

第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)。

活動結(jié)束。

預(yù)計活動時間:約195分鐘。

七、游戲規(guī)則及獎品詳細(xì)說明:

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則。

1、合力吹氣球(6人x4組):

主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);__(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到__的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)。

道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);__(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機(jī)計時器(1個)。

獎品:一等獎__6,二等獎__6,三等獎__6,普通獎__6。

預(yù)計時間:15分鐘。

裁判:2人。

2、正話反說(4人×5組)。

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎__4(第一名),二等獎__4(第二名),三等獎__4(第三名),普通獎__8(第四、五名)。

預(yù)計時間:10分鐘。

裁判:1人。

3、五毛一塊(4男4女一組):

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團(tuán),落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機(jī)的,重復(fù),直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎__3,二等獎__2,三等獎__2,普通獎__1。

預(yù)計時間:10分鐘。

裁判:2人。

4、心有靈犀(2人x4組):

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進(jìn)入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強(qiáng)調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手?。▓龅兀簣蟾鎻d講臺前)。

道具:抽題卡片4張。

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預(yù)計時間:15分鐘。

裁判:1人。

5、我愛記歌詞(3人x5組):

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負(fù)分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:__)。

學(xué)校迎新活動方案篇十九

活動形式:演唱,小品,相聲等。

活動主題:慶祝元旦。

活動意義:一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。

活動步驟:

1、出旗。

2、唱隊歌。

3、小隊長匯報人數(shù)、

4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動開始。

5、活動開始。

周:在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

周、陳:下面迎元旦聯(lián)歡會正式開始!

(同學(xué)回答)。

(同學(xué)表演節(jié)目)。

陳:下面我們首先有請__同學(xué)為我們表演一個小品。

周:聯(lián)歡會就少不了唱歌。下面我們有請我們班的__同學(xué)為我們演唱。

陳:接下來我們有請我們演唱。

周:大家一定非常喜歡閆天博同學(xué)的表演吧,下面我們再次歡迎他為我們表演。

陳:然后我們請為我們表演歌曲。

周:下面我們請為我們表演小品。

陳:1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

周:同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

陳:生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

(大家一起玩游戲:……)。

周:在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

6、輔導(dǎo)員講話:一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。

7、呼號。

8、退旗。

9、主持人宣布活動結(jié)束。

__小學(xué)。

20__年十二月二十八日。

學(xué)校迎新活動方案篇二十

通過開展政治理論、哲學(xué)思想和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)教育活動,進(jìn)一步提升思想境界,進(jìn)一步改變心智模式,進(jìn)一步增強(qiáng)理性思考和系統(tǒng)思考力,進(jìn)一步規(guī)范工作行為。把工會工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團(tuán)結(jié)好、引導(dǎo)好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。

二、實施、規(guī)范管理好兩項法規(guī)制度。

結(jié)合我校實施教代會(教大會)及校務(wù)公開制度的現(xiàn)狀,工會組織將在本單位進(jìn)一步依法實施、規(guī)范管理好教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。要切實提高認(rèn)識,高度重視,黨政工齊抓共管;進(jìn)一步明確責(zé)任,工作落實、到位;要做到工作重點明確,教代會(教大會)規(guī)范舉行,校務(wù)公開內(nèi)容涵蓋廣泛,及時了解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規(guī)范。

三、以活動展素質(zhì),抓比賽練隊伍。

開展務(wù)實、創(chuàng)新、有效的工會活動來增強(qiáng)工會組織的吸引力,影響力,打造會員創(chuàng)造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質(zhì)和能力的培訓(xùn)活動,進(jìn)行技能竟賽活動;舉行“爭做學(xué)習(xí)型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩?詞?歌、畫比賽活動。

四、實施健康行動計劃。

為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設(shè),實施工會會員健康行動計劃。即:一是學(xué)習(xí)健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運(yùn)動會。

五、發(fā)揮工會作用,抓好“三創(chuàng)”活動。

在全體會員中開展“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”活動。提高創(chuàng)造能力,形成“人人創(chuàng)業(yè)績、個個都發(fā)展”的生動局面。在不斷提高學(xué)校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業(yè)道德水準(zhǔn),責(zé)任意識、素質(zhì)技能等方面取得實際效果?;顒拥闹饕獌?nèi)容及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設(shè)積極建言獻(xiàn)策。二是為把學(xué)校工會建設(shè)成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會會員成為師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工而隊伍。倡導(dǎo)“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設(shè)知識和專業(yè)技能知識的“雙知”競賽;開展學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型教工的兩項評選活動。

工會在抓好基礎(chǔ)性工作,協(xié)助黨政做好教職工的安全穩(wěn)定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的形成及搜集整理工作,抓好工會經(jīng)費(fèi)的收管用。

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