心得體會(huì)是人們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些具體的事例和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文是作者們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思考和總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
說起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，有的人總認(rèn)為很難，有的人總覺得自己笨、記憶力不好，有的人屢學(xué)不會(huì)，甚至產(chǎn)生怯學(xué)心理，自學(xué)經(jīng)驗(yàn)：如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。其實(shí)，這是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有人說：“一般人的智商水平都差不多，智商特別高和特別低的人都是很少的”，我深有同感。我也曾自學(xué)過，學(xué)后我才覺得，學(xué)習(xí)并不難，不過要學(xué)好、掌握好，首先要具備三顆“心”，即決心、信心和恒心。也許有人會(huì)說：這不是廢話一堆嗎？但我認(rèn)為這是最重要的，而且三顆“心”缺一不可。
以前，我也參加過多次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，但就是進(jìn)步不大，1999年，我痛下決心要讓自己達(dá)到二級(jí)水平，對(duì)自己始終充滿信心，并在后來的自學(xué)過程中不斷給自己鼓氣：“一定要學(xué)好，也一定能學(xué)好”。這次我吸取以前的教訓(xùn)，從3月份就開始看書、學(xué)習(xí)，從自己感興趣的章節(jié)入手學(xué)習(xí)，并給自己訂下學(xué)習(xí)任務(wù)：每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，每個(gè)星期讀完一個(gè)章節(jié)，通過半年的自學(xué)，計(jì)算機(jī)知識(shí)水平有了較大提高，對(duì)平常工作幫助很大。
當(dāng)然還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)無定法，但一定要得法，經(jīng)驗(yàn)交流。得法者事半功倍，否則事倍功半。
有的人說，計(jì)算機(jī)參考書看完一遍后，頭腦中還是覺得一片空白，再翻起書來總覺得還是很陌生，做起習(xí)題來，這也不會(huì)，那也不會(huì)。這是因?yàn)閷?duì)書中疑點(diǎn)還是不理解的緣故，有些問題、概念若沒有透徹理解，不管你背多少次，做起習(xí)題來，還是不會(huì)做。我在學(xué)習(xí)過程中，遇到不理解的問題，先用鉛筆做個(gè)記號(hào)，隨即請(qǐng)教他人或上機(jī)操作，第二次復(fù)習(xí)和做習(xí)題時(shí)，對(duì)這個(gè)問題若還是不理解或做錯(cuò)，就用紅筆再做重點(diǎn)記號(hào)，再仔細(xì)認(rèn)真琢磨，直到完全理解。這樣復(fù)習(xí)時(shí)，既可以做到有的放矢，又可以節(jié)省許多時(shí)間，不必重新又把書從頭看到尾。
善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間也很重要。由于我們白天工作了一天，到了晚上，又很困，大腦疲勞，學(xué)習(xí)效率較低，所以，盡量不要在晚上學(xué)習(xí)，而應(yīng)按自己的生物鐘和記憶規(guī)律來學(xué)。一般來說，清晨起床時(shí)，記憶力和注意力都處于最佳狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)段。特別是進(jìn)入夏季時(shí)令，早晨5點(diǎn)多，天就開始亮了，我一般在早晨6：00起床看書學(xué)習(xí)，每天早晨學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，并把一些需要死記硬背的，抄在小紙片，放在口袋中，在走路、等車、下鄉(xiāng)和茶余飯后時(shí)，隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí)，充分利用好零碎時(shí)間。
古時(shí)賢人哲士說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”，將所學(xué)的理論知識(shí)與具體的工作實(shí)踐結(jié)合起來，這是一種較好的方法，一方面可以用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，另一方面可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，相互作用，相互促進(jìn)。如我們?cè)谄匠５碾娔X操作中會(huì)遇到一些問題，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)照書中相應(yīng)章節(jié)，查找出現(xiàn)問題的原因和解決辦法，直到理解為止。
在知識(shí)的獲取過程中會(huì)遇到不少的困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學(xué)有一技之長(zhǎng)，終身受益”。因此，每位自學(xué)者都應(yīng)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)自學(xué)是一個(gè)苦樂相融的過程。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
今學(xué)期有幸參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，在培訓(xùn)老師認(rèn)真的教學(xué)和耐心的講解，不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下，讓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件，最終能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動(dòng)畫，用ppt制作教學(xué)課件，使我獲益良多。
網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性，促進(jìn)教育制度的革新，豐富教學(xué)形式，提高教育質(zhì)量。
通過此次學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們教師在新的課改中任重而道遠(yuǎn)，即，如何把信息技術(shù)知識(shí)同自己所教課程整和起來，教師首先要有課程整合的意識(shí)，在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源，其次，教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源。通過這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到：盡管學(xué)習(xí)中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗(yàn)也就有了歡樂與希望。通過本期的培訓(xùn)，使我受益匪淺，大開眼界。其感觸非一言能盡。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是一種熟能生巧的技術(shù)，而且計(jì)算機(jī)軟件日新月異，短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識(shí)，我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí)，把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)代化教師。
人類早已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一支充滿活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過硬、具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍。我作為一名中年教師，深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的不足。因此，我積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真傾聽系列專題講座，利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)行國(guó)培，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽，使自己不斷進(jìn)步。現(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
我從思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要，更是時(shí)代的需要，是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)將來負(fù)責(zé)的需要。因此，各種培訓(xùn)我從未缺席或早退，每次都積極參加。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
在本期我進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，閱讀大量教育教學(xué)方面的書籍，并做好讀書筆記。并結(jié)合政治學(xué)習(xí)真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。
2、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高自己使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力。
本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段，以前我上課需要課件總是找別人幫忙制作或下載已做好的課件，自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后，我能獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的課件了。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)基本功。另外我參加了語文國(guó)培班的學(xué)習(xí)，以滿分的成績(jī)完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、重視教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高。
本學(xué)期學(xué)校開展了組內(nèi)說課活動(dòng)、教案評(píng)優(yōu)和賽課。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步。
通過參加培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去。今后我將繼續(xù)努力，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取，勤奮開拓，取得不平凡的業(yè)績(jī)。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。
對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，不的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，同地域、文化、語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生，更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命，這樣才越來越不重要。
較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。
我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
不知不覺，一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
1、通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置；
2、查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
4、通過對(duì)計(jì)算機(jī)的環(huán)境設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)的性能，加強(qiáng)用戶的計(jì)算機(jī)安全意識(shí)，提高計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)對(duì)能力。
1、修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
2、顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
3、添加/刪除程序。
4、添加、刪除用戶，修改用戶信息。
5、修改虛擬內(nèi)存設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能。
1、修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形
2、修改顯示器的分辨率
3、設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵
4、設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音
5、查找本機(jī)cpu的`頻率
6、寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱
7、添加一個(gè)以自己學(xué)號(hào)為名的用戶
8、將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū)，最大值為1gb
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
在科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展的今天，人類進(jìn)入了信息時(shí)代，隨之而來的是越來越普遍的信息處理工作，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在日漸廣泛與深入，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的要求也在不斷提高。對(duì)新一代的我們來說，熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)成為了我們成長(zhǎng)成才的必然要求。通過假期自學(xué)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》與《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》，掌握了知識(shí)的同時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)也在逐步加深。下面我將談?wù)勎以诩倨谧詫W(xué)計(jì)算機(jī)的一些感悟。
在現(xiàn)在這個(gè)到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境中，知識(shí)是我們將來面對(duì)社會(huì)的籌碼，計(jì)算機(jī)技術(shù)尤為重要。我們?cè)谌松母鱾€(gè)階段，小學(xué)、初中、高中，都在不同程度的接受計(jì)算機(jī)的教育，對(duì)計(jì)算機(jī)雖然有一定的認(rèn)識(shí)，但只是停留在表層。在步入大學(xué)后，我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的要求有了大幅度的提高，在大一的生活中，經(jīng)常被各種計(jì)算機(jī)問題弄得焦頭爛額。在大學(xué)前的計(jì)算機(jī)知識(shí)已經(jīng)不能滿足我們的需求。而這兩本書的學(xué)習(xí)，適時(shí)的解決了我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的需求。
幫助，讓將來成為老師的我們能充分的發(fā)揮計(jì)算機(jī)的工具性。
只有有了一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，才能了解計(jì)算機(jī)及其工作原理，才能更熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，而且這樣也能讓我們對(duì)日常生活中常見的一些計(jì)算機(jī)問題做出解決。在這次的自學(xué)中，我對(duì)自己以前不甚了解的一些計(jì)算機(jī)的概念進(jìn)一步清楚。而且對(duì)計(jì)算機(jī)的編程的學(xué)習(xí)也有很多幫助。如對(duì)ascii碼等，之前一直對(duì)它一知半解，通過這次的自學(xué)，我對(duì)他有了一個(gè)清晰的認(rèn)知。而且計(jì)算機(jī)從最初發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)歷了一個(gè)很長(zhǎng)的階段，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，當(dāng)然要從了解它的基礎(chǔ)開始，而基礎(chǔ)就是理論知識(shí)，讓自己由淺及深、由表及里、由簡(jiǎn)到繁的`掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，是不能很好的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的核心的。對(duì)于還在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的我們來說應(yīng)該更加重視計(jì)算機(jī)的實(shí)踐，多上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們也要記住類比不同項(xiàng)。有比較才有鑒別，容易混淆的一定要注意多看。
同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要相信熟能生巧，就計(jì)算機(jī)的打字而言，我們就可以清晰的看出，熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)是要靠多學(xué)多練的。
在計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范操作。
在此次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，這些知識(shí)將給我很大的幫助，對(duì)將來也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，計(jì)算機(jī)的發(fā)展是很迅速的，知識(shí)更新快，年輕人擁有新的知識(shí)是為了不被社會(huì)所淘汰，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，增加自己的綜合實(shí)力。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
21世紀(jì)是信息時(shí)代，信息技術(shù)的應(yīng)用，使人類知識(shí)得以迅速傳播、積累、組合、存儲(chǔ)和再現(xiàn)，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識(shí)，因而知識(shí)的增長(zhǎng)速度在信息時(shí)代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負(fù)擔(dān)加重，要求學(xué)生在更少的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。面對(duì)知識(shí)增長(zhǎng)的無限性和學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的有限性之間的矛盾，如何提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)是擺在教育面前的一個(gè)亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結(jié)果就是信息化教育。
通過參加學(xué)校組織計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)，使我收獲頗豐，感悟頗深。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標(biāo)使用。
2、鼠標(biāo)、鍵盤操作。鼠標(biāo)：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)；鍵盤：字母/數(shù)字/標(biāo)點(diǎn)、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數(shù)字鍵盤鎖定鍵等。
3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對(duì)話框操作和使用。
4、文件、文件夾的定義與區(qū)別，了解常用類別文件擴(kuò)展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動(dòng)、復(fù)制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。
5、回收站的使用。
6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會(huì)找到和關(guān)閉任務(wù)欄上輸入法圖標(biāo)。
7、控制面板常用工具的使用。
1、程序的打開與關(guān)閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。
2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。
3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復(fù)制、粘帖、移動(dòng)和刪除的方法，文本查找替換操作。
4、插入圖片和藝術(shù)字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡(jiǎn)單表格操作。
5、熟練掌握字體、段落和頁面設(shè)置和打印方法。
1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。
2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。
3、熟悉不同類型數(shù)據(jù)的輸入，熟悉常用公式和函數(shù)的使用求和、求平均。
4、理解表與薄的區(qū)別，會(huì)編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、重命名等操作。
5、掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。
1、模板的使用，插入、復(fù)制和移動(dòng)、刪除幻燈片操作。
2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。
3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術(shù)字的輸入與編輯。
4、插入聲音和視頻。
5、設(shè)置幻燈片的播放效果，如出場(chǎng)方式、出場(chǎng)次序、聲音等以增強(qiáng)感染力。
6、超級(jí)鏈接操作和使用：另一頁、文件、網(wǎng)站等。
了解網(wǎng)絡(luò)功能，學(xué)會(huì)上網(wǎng)；了解常用網(wǎng)站、會(huì)瀏覽網(wǎng)頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網(wǎng)上和同事們進(jìn)行交流。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
現(xiàn)階段的五年制高職學(xué)生，都是90后，而他們?cè)缭诔踔猩踔列W(xué)階段已經(jīng)接觸過。如今作為一門五年制高職的課程，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在各級(jí)各專業(yè)的開設(shè)成為必需，而且由于計(jì)算機(jī)教育貼近現(xiàn)實(shí)，有著其他課程無可比擬的可操作性、實(shí)用性、實(shí)效性;作為素質(zhì)教育的一環(huán),在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何上好計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課?讓每位同學(xué)通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí)后，最起碼能考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考證的一級(jí)證?這是我們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教師要思考的。
以下是結(jié)合我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在20xx年--20xx年第一學(xué)期的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程》的教學(xué)中的一點(diǎn)心得:。
1、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境往往會(huì)不同程度地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣以及最終的學(xué)習(xí)效果。因此，在平時(shí)教學(xué)中，我力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快而又有助于學(xué)生理解、運(yùn)用知識(shí)的學(xué)習(xí)情境。如:每次上課時(shí)，我首先會(huì)向?qū)W生展示案例的效果，將課前精心準(zhǔn)備好的ppt文稿式樣用計(jì)算機(jī)演示出來，告訴學(xué)生這就是他們將要學(xué)習(xí)的而且要求每人完成的，以增進(jìn)學(xué)生一些感性上的認(rèn)識(shí)，讓他們有個(gè)準(zhǔn)備。
2、設(shè)立互助小組，組織學(xué)生討論:我們需要明確的是為什么要學(xué)習(xí)該課程呢?在當(dāng)今這樣一個(gè)信息飛速發(fā)展、迅速傳遞的信息時(shí)代，不掌握一定的信息技術(shù)，也就不能夠抓住快速傳遞的信息的能力，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代所淘汰。因此每位學(xué)生無論是哪個(gè)專業(yè)都應(yīng)該初步掌握使用計(jì)算機(jī)技術(shù)去獲取信息、處理信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的動(dòng)力和源泉。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，是我們計(jì)算機(jī)教師在組織教學(xué)過程中首要的任務(wù)。而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于讓學(xué)生覺得他們所學(xué)的東西有用有價(jià)值，一方面要逐步滿足學(xué)生的好奇心理，另一方面要讓學(xué)生有更多嘗試和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣的話，他們就會(huì)鍥而不舍地鉆研下去，以致掌握熟練的操作技能。
實(shí)踐證明，這種做法有助于增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，這些作用往往是教師所無法取代的。
4、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。結(jié)合實(shí)用需求,講解課本外的計(jì)算機(jī)知識(shí).比如:因?yàn)樯钯|(zhì)量提高,好多家庭配有電腦,所以在介紹主機(jī)時(shí),給學(xué)生講解主機(jī)背段接口(如鍵盤,鼠標(biāo),usb等接口),并打開主機(jī)箱,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)機(jī)箱內(nèi)的硬件設(shè)備.講到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時(shí),教學(xué)生下載手機(jī)鈴聲,圖片等。因此，只要學(xué)生能把所掌握的知識(shí)加以運(yùn)用，在運(yùn)用中再學(xué)習(xí)、再發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，就能不斷發(fā)展。
我鼓勵(lì)和支持學(xué)生利用計(jì)算機(jī)去做自己愿意做的事情，去完成其他學(xué)科的作業(yè)、做實(shí)驗(yàn)或進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)等等。此類做法，確實(shí)加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，又充分發(fā)揮了他們自主創(chuàng)新的勞動(dòng)和集體智慧的創(chuàng)造，有利于學(xué)生的發(fā)展。
5、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到這是一種美的教育。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)不僅僅要使得學(xué)生掌握知識(shí)技能，更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到美的陶治，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種享受，鼓勵(lì)他們追求美、創(chuàng)造美，從而激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情，注意培養(yǎng)他們的藝術(shù)觀點(diǎn)和美的鑒賞能力，以及他們想象的直覺能力的培養(yǎng)。只有這樣，才能使他們的智力發(fā)展完善，成長(zhǎng)為創(chuàng)造型人才。
在教學(xué)的過程中，我還要求學(xué)生編輯出版自己的小報(bào)刊以及廣告設(shè)計(jì)策劃等，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作過程中欣賞美、鑒賞美，也享受由勞動(dòng)而來的快樂和美的熏陶。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的發(fā)展是無止境的，它需要我們不斷地去實(shí)踐、探索、創(chuàng)新。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
2、掌握常用輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備的用法。
3、掌握搜索引擎的使用；
4、掌握下載與解壓縮的方法；
5、掌握軟件安裝的方法。
2、利用“鍵盤盲打練習(xí)”軟件進(jìn)行鍵盤的`指法練習(xí)。
3、硬盤信息查詢。
4、利用搜索引擎搜索成都商報(bào)，閱讀當(dāng)日?qǐng)?bào)紙新聞。
5、利用下載工具flashget在網(wǎng)上下載“netants”軟件壓縮包，利用壓縮工具winrar解壓縮該包，并安裝該軟件。
1、能否熱啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。
2、能否下載打字軟件（輔導(dǎo)老師可協(xié)助將軟件下載到教師機(jī)上，學(xué)生通過網(wǎng)上鄰居獲?。?/p>
3、能否安裝打字軟件。
4、打字速度/分鐘。
5、查看c區(qū)總?cè)萘俊?/p>
6、查看磁盤整理程序?qū)區(qū)的分析報(bào)告，看是否需要整理。
7、寫出當(dāng)日成都商報(bào)的頭版頭條標(biāo)題。
8、是否將netants軟件安裝在d區(qū)。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
xx教育基金會(huì)為提高自身水平提供了良好的平臺(tái)，為專業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。
經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)各種辦公軟件有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。
這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓(xùn)教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來福音。
通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會(huì)到：
1、信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而，教師必須有一種超前意識(shí)。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。
這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，因此教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。
同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。
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大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
眾所周知，21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單，但隨著需求的變化，自己對(duì)電腦接觸的不斷深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當(dāng)在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時(shí)，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程，更多的時(shí)候只能自學(xué)，在第一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，為了自己知識(shí)的充實(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號(hào)召，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車，同時(shí)，也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個(gè)暑假。
其實(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但經(jīng)過多日的計(jì)算機(jī)自學(xué)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的。了解，可以說在學(xué)習(xí)中，我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了word（文字處理）、excel（表格管理）、powerpoint（幻燈片制作）、frontpage（網(wǎng)頁制作）、access（數(shù)據(jù)庫管理）、outlook（郵件管理）、publisher（廣告設(shè)計(jì)，新聞稿，海報(bào)制作）、infopath（表單管理，動(dòng)態(tài)表單填寫）等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī)，根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒有的博客，擁有了自己的電子郵箱。
但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì)、事事必備的機(jī)器。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作，熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
眾所周知，21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單，但隨著需求的變化，自己對(duì)電腦接觸的不斷深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當(dāng)在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時(shí)，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程，更多的時(shí)候只能自學(xué)，在第一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，為了自己知識(shí)的充實(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號(hào)召，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車，同時(shí)，也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個(gè)暑假。
其實(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但經(jīng)過多日的計(jì)算機(jī)自學(xué)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解，可以說在學(xué)習(xí)中，我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、acces、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計(jì)，新聞稿，海報(bào)制作)、infopath(表單管理，動(dòng)態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī)，根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒有的博客，擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì)、事事必備的機(jī)器。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作，熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。
我在努力的做到，你呢?
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，通過實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究能力。而實(shí)驗(yàn)報(bào)告則是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的總結(jié)和分析，對(duì)我們來說非常重要。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我們面臨著一些挑戰(zhàn)和困惑。本文將從實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作技巧、實(shí)驗(yàn)過程的確認(rèn)、結(jié)果的分析等方面，分享個(gè)人的心得體會(huì)。
編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要掌握一定的寫作技巧。首先，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)做到清晰有序，包括標(biāo)題、目的、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等幾個(gè)主要部分。其次，在寫作語言方面，應(yīng)做到準(zhǔn)確且簡(jiǎn)練，盡量使用專業(yè)術(shù)語。此外，要注意規(guī)范書寫實(shí)驗(yàn)所用的資料和引用的文獻(xiàn)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。最后，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體情況，合理安排實(shí)驗(yàn)中的不同部分，使實(shí)驗(yàn)報(bào)告容易理解和閱讀。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程的確認(rèn)。
實(shí)驗(yàn)過程的確認(rèn)對(duì)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫非常重要。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們要注意記錄每一個(gè)步驟和關(guān)鍵操作，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。特別是一些小細(xì)節(jié)，可能對(duì)于結(jié)果的分析和結(jié)論的得出有著重要影響。另外，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要熟悉實(shí)驗(yàn)操作的原理和方法，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤和遺漏。如果實(shí)驗(yàn)操作有特殊要求或注意事項(xiàng)，也要在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中進(jìn)行詳細(xì)說明，以方便他人能夠重復(fù)實(shí)驗(yàn)并得出相同的結(jié)果。
第四段：結(jié)果的分析。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中結(jié)果的分析是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾h(huán)節(jié)。在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和實(shí)驗(yàn)方法，提取關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行比較和推理，從而得出合理的結(jié)論。同時(shí)，要注意排除實(shí)驗(yàn)過程中可能產(chǎn)生的誤差，避免得出不準(zhǔn)確的結(jié)論。在分析的過程中，可以結(jié)合已有的理論知識(shí)，進(jìn)行推測(cè)和解釋。最后，要對(duì)結(jié)果的可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括實(shí)驗(yàn)的重復(fù)性和結(jié)果的穩(wěn)定性等方面。
第五段：總結(jié)和展望。
通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，我們不僅能夠提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)研究能力，也能夠加深對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解和把握。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也是與他人交流和分享的重要方式，通過報(bào)告的撰寫和展示，可以獲得他人的意見和建議，不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)方法和分析能力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和科研工作，這種能力將起到至關(guān)重要的作用。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性，不斷提高自己的寫作水平和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
總而言之，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫是一項(xiàng)能夠提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和科研能力的重要內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作過程中，我們要掌握一定的寫作技巧，合理安排實(shí)驗(yàn)過程，準(zhǔn)確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并與他人進(jìn)行交流和分享。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們能夠提高實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量和水平，為今后的學(xué)習(xí)和研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
1．了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點(diǎn)。
2．學(xué)習(xí)雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具，電纜測(cè)試儀的使用。
二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實(shí)際使用。
2.獨(dú)立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備有5類雙絞線，rj-45頭，細(xì)纜，bnc接頭，t型頭，端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細(xì)纜壓線鉗，電纜測(cè)試儀，剝線鉗、剪刀等。
四、相關(guān)基本知識(shí)。
1．電子電路，數(shù)字邏輯電路。
2．微型計(jì)算機(jī)工作原理，計(jì)算機(jī)接口技術(shù)。
3．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)。
五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟。
（一）實(shí)驗(yàn)原理。
目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細(xì)纜，無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的信息交換，通過網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號(hào)或光信號(hào)，然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機(jī)械特性、和信息傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時(shí)，要根據(jù)具體情況(如覆蓋范圍、應(yīng)用對(duì)象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。
雙絞線：雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成，這樣的一對(duì)線作為一條通信鏈路，由四對(duì)雙絞線構(gòu)成雙絞線電纜。雙絞線點(diǎn)到點(diǎn)的通信距離一般不超過100米。目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上用的雙絞線有三類（最高傳輸率為10mbps）、五類線（最高傳輸率為100mbps）、超五類線和六類線（傳輸速率至少為250mbps）、七類線（傳輸速率至少為600mbps）。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.
（二）實(shí)驗(yàn)步驟。
1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計(jì)劃需要使用到的雙絞線長(zhǎng)度。
2.抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn)，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護(hù)膠皮，然后剝掉外套層。
3.排序，根據(jù)實(shí)際需要按照標(biāo)準(zhǔn)將線排序。
4.整理，排序后應(yīng)盡量將線頭拉直理平，然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。
5.插入水晶頭，將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入后用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。
6.壓線，經(jīng)過上述步驟后，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。
（三）回答思考題。
1）雙絞線、細(xì)纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點(diǎn)。
同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳煌?，同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu)，而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌?，粗纜傳輸帶寬最寬，其次，細(xì)纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強(qiáng)，可靠性高，傳輸距離比細(xì)纜和粗纜長(zhǎng)。
2）a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標(biāo)準(zhǔn)，是否所做的網(wǎng)線不可用。
兩端的線序相同叫直通線，都遵循568b標(biāo)準(zhǔn)，不同類型設(shè)備之間連接使用直通線，如網(wǎng)卡到交換機(jī)，網(wǎng)卡到adslmodem,交換機(jī)到路由器等；而一端為568b線序，一端為568a線序的為交叉線，即1-3、2-6調(diào)換，用于相同設(shè)備之間的連接，如兩臺(tái)電腦的網(wǎng)卡連接，交換機(jī)與交換機(jī)之間的連接，交換機(jī)與集線器連接等。
不按上述標(biāo)準(zhǔn)，只要保持線序正確，就可以正常使用。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
3.掌握文件的查找；
4.掌握文件夾選項(xiàng)操作。
5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置；
6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
7.通過用戶管理設(shè)置，使計(jì)算機(jī)為多人合用，同時(shí)管理員可以根據(jù)需要。
控制其它用戶的操作權(quán)限；
8.通過對(duì)計(jì)算機(jī)的環(huán)境設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)的性能，加強(qiáng)用戶的計(jì)算機(jī)安。
全意識(shí)，提高計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)對(duì)能力。
1.查找文件“”，在d盤上以自己的學(xué)號(hào)為名建立一個(gè)新的。
文件夾，在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
5.添加/刪除程序。
6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。
7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能。
1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號(hào)為名的文件夾。
2.是否在學(xué)號(hào)文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。
3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中。
4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
6.是否顯示文件的擴(kuò)展名。
7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
8.修改顯示器的分辨率。
9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音。
11.查找本機(jī)cpu的頻率。
12.寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
13.添加一個(gè)以自己學(xué)號(hào)為名的用戶。
14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū)，最大值為1gb。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
四年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(1987年7月19日)
居住地：杭州
電話：138********(手機(jī))
e-mail：
最近工作[2年4個(gè)月]
公司：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司
行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
職位：通信技術(shù)工程師最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：計(jì)算機(jī)
學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
熟悉計(jì)算機(jī)，尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權(quán)。熟練使用平面設(shè)計(jì)及辦公軟件。有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和較強(qiáng)的責(zé)任心。思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、溝通表達(dá)能力較強(qiáng)，文筆較好，做事專注。有調(diào)研、咨詢及需求挖掘分析的經(jīng)驗(yàn)。參與過大型項(xiàng)目的調(diào)研、招標(biāo)、咨詢、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、上線等階段，與用戶溝通良好，較強(qiáng)的獨(dú)立操作經(jīng)驗(yàn)。
求職意向
到崗時(shí)間：一周之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件
目標(biāo)地點(diǎn)：上海
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：集成項(xiàng)目經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2011/9—至今：xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[2年4個(gè)月]
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
杭州辦事處通信技術(shù)工程師
2、rcu/atu的后臺(tái)統(tǒng)計(jì)分析及監(jiān)控，相關(guān)表格的跟蹤及匯總；
3、通信保障測(cè)試優(yōu)化；
4、室內(nèi)分布系統(tǒng)信號(hào)覆蓋的勘察和驗(yàn)收測(cè)試；
5、投訴處理及拆站評(píng)估測(cè)試；
6、移動(dòng)公司平臺(tái)的數(shù)據(jù)整理及錄入。
2010/8—2011/8：xx計(jì)算機(jī)有限公司[1年]
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
技術(shù)服務(wù)部技術(shù)支持/維護(hù)工程師
1、負(fù)責(zé)辦公室的計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信系統(tǒng)維護(hù)；
2、參與討論及實(shí)施各系統(tǒng)的軟硬件升級(jí)任務(wù)；
3、管理it部門資產(chǎn)，協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運(yùn)行；
4、依照公司政策監(jiān)督用戶計(jì)算機(jī)軟硬件使用情況；
5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理各地辦公室的it支持工作。
2009/7—2010/7：xx計(jì)算機(jī)有限公司[1年]
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
系統(tǒng)集成部計(jì)算機(jī)服務(wù)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
1、主要負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)絡(luò)的綜合布線工程；
2、協(xié)調(diào)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試；
3、協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運(yùn)行；
4、依照公司政策監(jiān)督用戶計(jì)算機(jī)軟硬件使用情況；
5、管理和協(xié)調(diào)各辦事處工程師的日常工作。
教育經(jīng)歷
2005/9--2009/7復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年11月份在國(guó)家開放大學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)非常適合工作的需要、它給了我們一個(gè)掌握媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)，對(duì)于我自己來說，自認(rèn)為還是學(xué)到了不少，想必只要認(rèn)真記憶加實(shí)踐便能牢記于心?！胺e土成山，積水成淵?！敝R(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，我們要持之以恒，不可殆懈。
當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力。
2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù)；
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)；
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)；
6、衛(wèi)星接收；
7、光盤刻錄。雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說受益匪淺,以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，，開闊了視野，充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的特點(diǎn)和重要性。
1、學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、很多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和操作能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們工作者的要求。計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著體制的改革和思想理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)工作者必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類學(xué)習(xí)，使我們計(jì)算機(jī)操作水平能更上一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
——云計(jì)算解決方案交流會(huì)
會(huì)議時(shí)間：20xx年11月17日(周二)14：00——17：30
會(huì)議地點(diǎn)：文津國(guó)際酒店(北京市海淀區(qū)成府路清華大學(xué)南門)
席卷全球的金融風(fēng)暴給企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，發(fā)展中的企業(yè)如何通過精打細(xì)算的有限投入，讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)更低成本、更高效率的運(yùn)營(yíng)？推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)是不二的選擇！但是，動(dòng)態(tài)發(fā)展中的企業(yè)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)信息系統(tǒng)無法滿足其隨企業(yè)的快速成長(zhǎng)而不斷變化的管理需求。另外：
如果，您的公司難以對(duì)直銷與渠道進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理；
那么，請(qǐng)即刻報(bào)名參加“企業(yè)動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)成功之道——云計(jì)算解決方案交流會(huì)”！
您將獲得中國(guó)旗幟性人物與知名企業(yè)管理專家針對(duì)云計(jì)算與成長(zhǎng)型企業(yè)的建議；
您將獲得風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)合伙人有關(guān)企業(yè)投融資的分析；
參會(huì)嘉賓還將有機(jī)會(huì)：
獲得由八百客提供的企業(yè)信息化免費(fèi)培訓(xùn)
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現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)
更多驚喜等著您。。。
議程：
時(shí)間主題備注
13：30——14：00嘉賓簽到
14：00——14：10歡迎辭李xx八百客創(chuàng)始人、總經(jīng)理
14：20——14：40待定田xx寬帶資本董事長(zhǎng)
14：40——14：50解讀云計(jì)算與成長(zhǎng)型企業(yè)的關(guān)系林xx中國(guó)電子學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)
14：50——15：20企業(yè)動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)成功之道企業(yè)信息化資深解決方案專家
15：20——15：30行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)信息化經(jīng)驗(yàn)分享之一歐x尚德機(jī)構(gòu)總經(jīng)理
15：40——16：00茶歇問卷填寫
16：40——16：50行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)信息化經(jīng)驗(yàn)分享之四第一美國(guó)集團(tuán)/勵(lì)步國(guó)際
16：50——17：20中國(guó)市場(chǎng)成長(zhǎng)型企業(yè)的投融資機(jī)會(huì)與策略尹東海常春藤資本董事
17：20——17：30抽獎(jiǎng)
特邀嘉賓：
特邀媒體
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于2008年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：
2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);。
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);。
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);。
6、衛(wèi)星接收;。
7、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十九
姓名：留學(xué)網(wǎng)
性別：女
籍貫：中國(guó)
民族：漢族
出生年月：1990.02
政治面貌：預(yù)備黨員
學(xué)歷：大學(xué)本科
專業(yè)：計(jì)算機(jī)專業(yè)
畢業(yè)學(xué)校：寧波大學(xué)
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
電子郵箱：
專業(yè)簡(jiǎn)介
1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理和實(shí)驗(yàn)技能。
2.掌握c、c++、java、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力。
3.掌握分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論和工程實(shí)踐技能。
教育經(jīng)歷
2006.9-2009.7xx中學(xué)高中
2009.9-2013.7寧波大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)
榮譽(yù)與證書
英語四級(jí)
計(jì)算機(jī)三級(jí)
c1駕駛證
社會(huì)實(shí)踐
2010.8參加大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐擔(dān)任小組長(zhǎng)，策劃活動(dòng)方案。
2011.9至2010.02在xx廣告有限公司實(shí)習(xí)廣告設(shè)計(jì)。
2010.09至2013.05在xx事業(yè)有點(diǎn)公司程序工程師實(shí)習(xí)，成功編程過一個(gè)實(shí)用的軟件。
自我介紹
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，讓我具備了良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。我愛這四年，我紀(jì)念這四年。
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