在工作和學習中，我們常常需要準備和提交各種類型的報告。那么我們該如何撰寫一份有效的報告呢？首先，要明確報告的目的和受眾，確保內(nèi)容能夠全面、清晰地傳達給讀者。其次，要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保報告的內(nèi)容有可靠的依據(jù)和支持。此外，還要注意報告的結(jié)構(gòu)和組織，使得整個報告條理清晰、層次分明。接下來我們一起來看看這些優(yōu)秀報告的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
好專業(yè)技術(shù)報告篇一
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事水利行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事水利行業(yè)人員素質(zhì)，加強水利事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以水利行業(yè)的職業(yè)道德作為從事水利人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立水利行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事水利行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛水利事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛水利工作，尊重水利職業(yè)，才能獻身于水利事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到水利事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在水利行業(yè)領(lǐng)域做一番成績，為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的`發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，水利工程建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事水利行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守水利行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高水利職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立水利行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為阜南水利做出應(yīng)有的貢獻。
總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全水利系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為水利事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
好專業(yè)技術(shù)報告篇二
我從20xx年10月進入人保公司便從事理賠工作，我是資料收集及理算，剛開始接觸理賠，從最底層做起，整理檔案，在整理檔案的過程中對理賠賠案分類，什么案件需要什么手續(xù)，牢記在心。對我快速熟悉理賠工作起到到了很大作用，資料收集嚴格按照公司要求一次告知保戶所需手續(xù)，對每天所發(fā)生的案件及時電話跟蹤，詢問出險經(jīng)過，損失情況，人傷情況，在問的過程中告訴客戶手續(xù)并同時安慰客戶不要著急，有什么不明白的請打電話，我隨時為你服務(wù)。
回想剛進公司的那段日子，面對陌生的環(huán)境及周圍的`一切，使我感觸很深，是在領(lǐng)導的支持下，在各位同志的密切配合下，使我很快融入這個讓人羨慕的大家庭。
好專業(yè)技術(shù)報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！本人于20xx年取得中級十級專業(yè)技術(shù)任職資格。20xx年參加工作以來，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵從科長安排，聽從領(lǐng)導調(diào)度，團結(jié)同志，互助互愛。在領(lǐng)導關(guān)心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔的各項業(yè)務(wù)。
工作事項涉及造林綠化、林業(yè)管護、森防等方面，協(xié)助做好各項報告、總結(jié)檢查、林業(yè)宣傳等工作。工作中對上級和領(lǐng)導指示認真領(lǐng)會、貫徹，完成多項報告、總結(jié)和檢查準備，提報多篇林業(yè)信息。在實踐中堅持通過學習，對發(fā)現(xiàn)的問題、困難及時解決和克服。在飛防地圖測繪、造林實績核查和森林撫育作業(yè)設(shè)計工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標測算等問題，使工作順利完成。
不懈的努力得到了領(lǐng)導組織的認可，20xx年獲得林業(yè)先進工作者稱號，20xx年獲得林業(yè)科技工作先進個人稱號。
在這里，感謝領(lǐng)導、組織給予的關(guān)懷和同志們的幫助，不論這次競聘成功與否，我都將一如既往的務(wù)實工作，和大家一起做出出色成績。
匯報完畢，謝謝大家！
好專業(yè)技術(shù)報告篇四
本人xx，19xx年xx月xx日出生，19xx年8月參加教育工作，至今連續(xù)教齡xx年。19xx年8月至19xx年7月在xx小學任教；1980年8月至20xx年7月在xx中心小學任教；20xx年至現(xiàn)在在xx小學任教。1980年7月至1984年7月中師函授畢業(yè)；1993年3月參加廣東教育學院自考政治教育于6月?？飘厴I(yè)；1995年11月被評聘為小學一級教師職稱；20xx年被評為數(shù)學小學高級教師職稱。參加教育工作以來，曾經(jīng)擔任過學校校長、鎮(zhèn)少先隊總輔導員、數(shù)學科組長、班主任等工作。
任教以來，我以教師這一崇高職業(yè)為榮，雖然返轉(zhuǎn)幾間農(nóng)村學校任教，環(huán)境艱苦，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。本人思想表現(xiàn)好，忠誠黨地教育事業(yè)，重視政治學習，在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策，特別是積極學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以國法校規(guī)約束自己，以表率行為感染學生。參加工作三十多年，每個學期都出滿勤，不缺過學生一節(jié)課。每年的年度考核都評為合格或優(yōu)秀。
在教育教學工作中，做到刻苦鉆研、虛心學習、奮斗拼搏，講究實效，對教師對學生高度負責，扎實抓好、做好學校常規(guī)教學工作，每學期都組織學校班子成員進行常規(guī)教學工作檢查。本人所寫教案、作業(yè)批改都被評為“優(yōu)”。積極組織教師開展教研活動，認真學習市教委提出的“八字”教學法和“六進課堂”的要求，并進行相應(yīng)的教研活動，帶領(lǐng)教師上公開課、試驗課，并設(shè)立專題進行研究。同時注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導工作，并取得較好效果。
在進行過程中還注意進行經(jīng)驗總結(jié)。進年來，我撰寫的`《淺談小學教學數(shù)學概念教學》、《淺談小學應(yīng)用題教學》、《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律》三篇教學論文都獲縣教學論文三等獎。由于我的教學工作做得實，專題研究比較深入，在教改中努力探索，大膽嘗試摸清高級教師教學路子，因而有效地提高教學質(zhì)量。近幾年，所教五、六年級數(shù)學科經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績都名列全鎮(zhèn)同級科前三名。尖子生培養(yǎng)尤為突出，95年至20xx年有周忠行、伍育明、周永奇等8名學生考上遂一中，伍育明、周永奇等5名學生或奧林匹克數(shù)學競賽獎；唐慧琦、曾鴻思等4名學生或小學生育苗杯競賽獎。學困生轉(zhuǎn)化率達90％，有30多名學生分別被評為市、縣遵守日常行為規(guī)范優(yōu)秀學生。
本人于1984年度被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員；1986年度被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員；1990年度被評為縣優(yōu)秀團干部；1990年被評為遂溪縣先進德育工作者；1991年被評為鎮(zhèn)先進教育工作者；1992年任教六年級數(shù)學獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1993年被評為鎮(zhèn)奧林匹克賽輔導二等獎；1993年上半年所教六年級數(shù)學獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1993年被評為鎮(zhèn)“教書育人”優(yōu)秀教師；1993年被評為縣“優(yōu)秀團干部”；1994年被評為縣“優(yōu)秀輔導員”；1994年所教六年級數(shù)學獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1994年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽輔導二等獎；1995年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師；1995年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師；1995年被廣東數(shù)學競賽委員會評為優(yōu)秀輔導員；1995年任教六年級數(shù)學畢業(yè)會考獲全鎮(zhèn)第二名；1995年被評為遂溪縣教書育人優(yōu)秀教師；1995年下半年任教五年級數(shù)學獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第三名；19被評為湛江市優(yōu)秀少先隊輔導員；下半年五年級數(shù)學育苗杯賽獲鎮(zhèn)輔導二等獎；19所寫《淺談小學數(shù)學概念教學》榮獲縣教學論文三等獎；期考被評為優(yōu)秀輔導教師；19所寫《淺談小學數(shù)學應(yīng)用題教學》榮獲縣教學論文三等獎；所寫《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律地教學》榮獲縣教學論文三等獎。
今后，我決心戒驕戒躁，積極談求，特別是要樹立新的教學觀念，加強學習新教學手段，大膽實踐，適應(yīng)形勢發(fā)展，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻。
好專業(yè)技術(shù)報告篇五
我于20xx年評任助理工程師，20xx年7月晉升專業(yè)技術(shù)12級。20xx年，我在自己的職責范圍內(nèi)圓滿完成各項工作任務(wù)的同時，力求在消防專業(yè)基礎(chǔ)理論方面與時俱進，在消防專業(yè)技能方面有所創(chuàng)新，一年中，我有意識地將自己設(shè)定于一個較高的層面，在消防專業(yè)技術(shù)工作中尤其是火災(zāi)事故調(diào)查工作中努力提升自身理論技術(shù)水平、實現(xiàn)自我的專業(yè)技術(shù)價值。
一、加大業(yè)務(wù)理論知識學習，全面提高自身素質(zhì)。
為了消防監(jiān)督業(yè)務(wù)的需要，特別是在全國先后經(jīng)歷幾次大型化工企業(yè)火災(zāi)后，我認真系統(tǒng)的查閱了《工業(yè)企業(yè)防火技術(shù)》、《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》、《物質(zhì)燃燒理論》、《柯克火災(zāi)事故調(diào)查》等專業(yè)書籍。在《工業(yè)企業(yè)防火技術(shù)》和《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》中，我將工業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)過程中靜電的產(chǎn)生機理、形成危害以及預防措施的理論依據(jù)作為重點；在《物質(zhì)燃燒理論》中，我將燃燒的三大理論，即活化能理論、鏈式反應(yīng)理論和過氧化物理論，以及固、液、氣三種狀態(tài)的可燃物質(zhì)燃燒機理作為主要學習和研究的內(nèi)容。
通過學習，較好地充實了自己的理論基礎(chǔ)，在實際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中，簡單化發(fā)現(xiàn)處理一些淺顯的輕微問題，到能夠在工藝流程、設(shè)備安裝等方面指出較為專業(yè)性的問題，從深層次中查找隱患，從根本上杜絕了先天隱患的產(chǎn)生。
二、理論聯(lián)系實際，在具體工作中檢驗專業(yè)技術(shù)能力今年以來，我還積極參與了火災(zāi)事故調(diào)查、建筑工程消防驗收和日常監(jiān)督檢查工作。對于火災(zāi)事故調(diào)查，我主要參與了資中文廟街火災(zāi)、及威遠縣境內(nèi)的各類火災(zāi)事故的調(diào)查。在這些火災(zāi)事故的調(diào)查中，我和支隊、大隊同事一起不怕臟、不怕累，充分利用平時學習積累的知識，對雜亂的火災(zāi)現(xiàn)場進行認真細致的勘查，在毫無頭緒的.環(huán)境中，經(jīng)過逐步清理，查找出火災(zāi)燃燒痕跡，通過比對確定出起火點，最后認定起火原因，給了當事人一個圓滿的解答。在建筑工程驗收過程中，自己能夠針對技術(shù)規(guī)范的要求，嚴格把關(guān)，并做到熱情的為建設(shè)單位提出具體的整改意見和辦法，受到了群眾的肯定和表揚。
三、創(chuàng)新監(jiān)督管理模式，全面整改火災(zāi)隱患。
首先是適應(yīng)消防監(jiān)督管理方式的變革。隨著消防監(jiān)督工作的不斷規(guī)范和深入，我們的工作、生活都深層次的同國際接軌，如果消防監(jiān)督工作還沿用老套路、老辦法，必將不同程度的抑制社會的發(fā)展和進步。只有適應(yīng)新情況、開拓新思路、制定新辦法，才能使消防工作在新的歷史條件下，更好的發(fā)揮它的作用。因此在今年工作中，我在增強自身的服務(wù)意識的同時，通過各種渠道，強化各類消防安全主體的責任意識。組織開展了國家級消防安全教育示范校的申報、創(chuàng)建及驗收工作，落實開展了消防安全管理網(wǎng)格化試點工作、組織鎮(zhèn)、社區(qū)、村的“兩委”消防安全培訓、消防志愿者服務(wù)隊的注冊、掛牌、授旗儀式等一系列活動，使“安全自查、隱患自改、責任自負“觀念深入人心，從而直接推進了社會面消防安全防范意識和消防安全責任體系建設(shè)速度的加快。
其次是強化規(guī)范化嚴格執(zhí)法，在整治各類火災(zāi)隱患過程中，我處處以技術(shù)規(guī)范標準為依據(jù)，按照法律規(guī)定的程序，做到嚴肅、認真，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，將自身學習掌握的專業(yè)知識，全面運用到實際工作當中，使火災(zāi)隱患整治工作取得了較大成效。
總之，我能在工作中積極發(fā)揮自己的技術(shù)特長，盡職盡責、努力工作，取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以，在今后的工作中，我將主要從以下幾個方面加以努力：
一是自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力還有待于進一步的提高，工作上有許多被動現(xiàn)象，有些工作不能及時抓住重點，理不出頭緒，浪費了許多時間，影響了工作。
二是具體工作缺少創(chuàng)新意識，每項工作都是按步就班地進行，沒有獨到見解，沒有個性特點，工作質(zhì)量得不到大幅度提高。
三是社會面消防安全管理工作中柔性有余，硬性不足，工作中缺少勇氣和魄力，致使一些社會單位消防規(guī)章制度得不到全面的落實。
以上是我的缺點和不足，也是我改正和克服的重點，我將努力，做好各項工作。
好專業(yè)技術(shù)報告篇六
2002年7月，我順利完成了學業(yè)，從石家莊鐵道學院交通運輸專業(yè)畢業(yè)，并于同年進入建筑集團有限公司工作。參加工作以來，我先后從事施工技術(shù)與計量工作，2003年12月，我取得了助理工程師的資格，并于2004年1月被聘用至今。以下對任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作進行簡要總結(jié)。
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能：
本人于2002年7月正式參加工作，工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學習公路施工專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的公路施工等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面：
求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論同實際相結(jié)合。
三、組織協(xié)調(diào)方面：
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代管理知識，較好地掌握了人文社科管理的一般規(guī)律。能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
四、工程管理方面：
1、質(zhì)量。
公路建設(shè)質(zhì)量是項目管理的核心,要做好質(zhì)量管理工作,我認為有幾點是必須要做到的:。
(1)在投標中選擇資金到位、造價合理的項目是關(guān)鍵。
(2)施工項目經(jīng)理以及項目管理人員、項目監(jiān)理的考核非常重要,他們能否用到工程項目中,必須要進行嚴格的考核,一發(fā)現(xiàn)不對,就要盡早下決心盡快換掉,雖然每更換一次項目經(jīng)理或項目管理人員對工程進度、工程代價都是非常巨大的,但更換越晚,對工程的順利開展越不利,造成的過程損失更大。選擇好的項目經(jīng)理或項目管理人員、責任心強與業(yè)務(wù)能力強的監(jiān)理也可以大大的緩解業(yè)主的管理壓力和工程成本,所以在項目經(jīng)理或項目管理人員、監(jiān)理人員的考核必須要慎重、精心考核。
(3)工程管理貫穿整個建設(shè)過程,在工程管理中,要認真做好事前。
控制,過程控制和事后的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術(shù)要求、規(guī)范標準,它們是工程建設(shè)的依據(jù),也是質(zhì)量檢查的準則,在進行質(zhì)量檢查前必須摸透設(shè)計意圖才能做好質(zhì)量管理工作。在施工過程中,充分利用監(jiān)理,加強現(xiàn)場檢查,處理質(zhì)量問題要解決果斷,要安排專人跟蹤負責,不能馬虎走過場,發(fā)現(xiàn)問題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病,必須要對質(zhì)量問題付出代價,這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。
2、進度。
進度計劃應(yīng)該在保證工程質(zhì)量的前提下，以上級主管部門提出的宏觀任務(wù)目標為依據(jù),科學的分析并制定合理的總體工程計劃，提出關(guān)鍵部位的控制工期及各施工段的奮斗目標,結(jié)合工程任務(wù)的具體情況，制定階段性的工程控制計劃，然后再制定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進度計劃。在計劃實際執(zhí)行過程中，往往需要對計劃實行動態(tài)控制，動態(tài)調(diào)整，計劃不能按時完成是要進行分析，采取補救措施,或者調(diào)整計劃，或者要求施工隊圍繞計劃安排增加機械設(shè)備、人員等資源的投入，并及時跟蹤計劃的完成進展，對影響工程進度的要盡快解決，確保工程的正常進行。另外，在審核施工進度計劃時，對旱季和雨季不同的施工季節(jié)的計劃和施工投入要完全分開，有可能雨季前后半年時間的進度還不如旱季一個月干得快,所以要根據(jù)季節(jié)，實事求是的安排不同生產(chǎn)任務(wù)，否則，實現(xiàn)不了的計劃會失去其嚴肅性和可行性。
3、專業(yè)知識的提升。
（1）高邊坡防護。
由于巖土體強度較低,邊坡整體存在深層滑動的可能,因此在三、
四、六級邊坡分別設(shè)計了三排錨索框架防護。在建設(shè)管理期間，我熟悉和掌握了預應(yīng)力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術(shù)的知識。
（2）路面施工。
瀝青路面由于具有表面平整、行車舒適、耐磨抗滑、低噪聲、維修簡便等特點，因此在高速公路建設(shè)中被廣泛地應(yīng)用。路面平整度是影響高速公路的使用性能，反映道路綜合質(zhì)量指標的主要因素之一。人們乘車在高速公路上行駛，平整度能直接反映高速公路通車后的整體效果。路面的不平整分縱向和橫向兩類，縱向表觀為坑槽和波浪，橫向表現(xiàn)為車轍和隆起。
五、專業(yè)理論知識的學習總結(jié)：
豐富的.專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提,自任助理工程師職稱以來,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力,加強專業(yè)理論知識的學習。
能力、管理水平等都得到了不斷的提升,綜合素質(zhì)也取得了長足進步,在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了系列成績,積累了豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗。我會一如既往地做好本職工作,不斷加強專業(yè)知識的學習和提高,提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
專業(yè)成果：榮獲“河北省建設(shè)行業(yè)科技成果獎”。
七、繼續(xù)教育學習方面：
自助理工程師評定后，先后參加的繼續(xù)教育如下：
（1）2006年5月，在保定參加造價員培訓。
（2）2009年8月，劉漫老師主講《公路（水運）安全生產(chǎn)三類人員知識》的培訓。
（3）2010年2月，公司組織《清華大學交通工程管理高級研修班》學習。
八、存在的問題：
以上是我近幾年來從事技術(shù)工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的。工作中工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。今后，克服不足，學無止境，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為公司、為公路事業(yè)貢獻我的全部精力。
好專業(yè)技術(shù)報告篇七
第一條為規(guī)范專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的管理，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員隊伍，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和市政府《關(guān)于印發(fā)深圳市行政機關(guān)公務(wù)員分類管理改革實施方案的通知》(深府〔2010〕22號)、《關(guān)于進一步深化公務(wù)員分類管理改革的意見》(深府〔2012〕89號)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，是指在本市各級行政機關(guān)中從事專業(yè)技術(shù)工作，履行專業(yè)技術(shù)職責，為機關(guān)實施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領(lǐng)導職務(wù)公務(wù)員。
第三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，以專業(yè)能力為導向，以工作實績?yōu)楹诵?，以精細化管理為手段，實現(xiàn)專業(yè)化的科學發(fā)展。
第四條市政府公務(wù)員主管部門(以下簡稱市公務(wù)員主管部門)負責行政機關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位界定以及綜合管理。
區(qū)公務(wù)員主管部門、專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門按照管理權(quán)限，負責專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的日常管理。
第二章職位設(shè)置與職位管理。
第五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職位根據(jù)工作職責所屬專業(yè)領(lǐng)域劃分為若干職組，各職組可依據(jù)職位所需專業(yè)學科背景、專業(yè)工作經(jīng)驗、專業(yè)素質(zhì)能力的差別，進一步劃分為若干職系。相應(yīng)職組、職系應(yīng)當按照能力高低、權(quán)責輕重設(shè)置若干職級。
市公務(wù)員主管部門負責確定專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職組、職系、職級、職位的設(shè)置、調(diào)整和取消。
第六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職務(wù)實行任職條件和職數(shù)管理。任職條件由專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在主管部門(以下簡稱所在主管部門)提出，經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準后實施;職數(shù)由市公務(wù)員主管部門根據(jù)管理需要設(shè)定，對部分職組、職系的較低職級可不設(shè)職數(shù)限制。
第七條所在主管部門應(yīng)當根據(jù)工作實際，編制職位說明書。主要內(nèi)容包括：
(一)職位名稱;。
(二)職位的職責要求、能力素質(zhì)要求及主要工作內(nèi)容;。
(三)通過招聘方式進入該職位的資格條件;。
(四)通過逐級晉升進入該職位的資格條件;。
(五)本職組、職系以外的公務(wù)員轉(zhuǎn)任進入該職位的資格條件;。
(六)其他需要在職位說明書中明確的內(nèi)容。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的招聘、履職、考核、培訓、晉升、交流等均應(yīng)以職位說明書為依據(jù)。職位說明書經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準后執(zhí)行，并保持相對穩(wěn)定，其內(nèi)容應(yīng)當由所在主管部門主動向社會公開。
第八條市公務(wù)員主管部門根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職組、職系的職位特點，制定相應(yīng)管理辦法，并實施針對性管理。
第三章招聘。
第九條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，必須在規(guī)定的編制限額內(nèi)進行，并從本職組、職系的最低職級及其對應(yīng)的最低薪級招聘。確因工作需要，經(jīng)市公務(wù)員主管部門批準，也可從無職數(shù)限制的其他職級及其對應(yīng)的最低薪級進行招聘。
第十條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當采取公開考試、平等競爭、嚴格考察、擇優(yōu)聘任的辦法進行。
第十一條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當明確招聘職位的職組、職系、職級與入職薪級。
第十二條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，應(yīng)當根據(jù)職位說明書和工作實際設(shè)置報考資格條件，但年齡一般應(yīng)當在35周歲以下，且具有本科以上學歷和學士以上學位。
招聘較高職級專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的，經(jīng)市公務(wù)員主管部門同意，年齡條件可放寬至40周歲。
第十三條招聘專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的組織方式、權(quán)限及程序等，按照本市聘任制公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。市公務(wù)員主管部門可根據(jù)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的管理需要，對考試大綱、筆試科目、面試方式等作出調(diào)整。
第四章考核與培訓。
第十四條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的考核以職位說明書為基礎(chǔ)，按照本市公務(wù)員考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，重點考核“能”和“績”。
第十五條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員“能”的考核，應(yīng)當以專業(yè)能力評價為核心，重點考察被考核人在專業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門應(yīng)當根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的特點，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的能力素質(zhì)要求，作為評價其專業(yè)能力水平的基礎(chǔ)標準。
第十六條對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員“績”的考核，應(yīng)當以專業(yè)績效為核心，重點考察被考核人完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量以及專業(yè)研究成果。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位及其主管部門應(yīng)當根據(jù)專業(yè)技術(shù)職位的職責要求，在職位說明書中明確各職組、職系內(nèi)不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的基本績效指標，同時結(jié)合部門年度工作任務(wù)，制定專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的年度工作任務(wù)和工作目標，作為考核其年度專業(yè)績效的主要內(nèi)容。
第十七條所在主管部門應(yīng)當就專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員考核的程序、方法、指標體系等內(nèi)容，制定操作細則并組織實施。
第十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的培訓按照公務(wù)員培訓的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，培訓情況和學習成績應(yīng)當作為其年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。
第十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當對其開展專門業(yè)務(wù)培訓，并針對不同的職位職責和能力素質(zhì)要求，安排培訓內(nèi)容，重點培訓與履職相關(guān)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。對能力素質(zhì)要求差異較大的不同職級的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，其所在單位或主管部門應(yīng)當分級開展培訓。
第五章職務(wù)任免。
第二十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職務(wù)任免，按照任免管理權(quán)限，依照法定的條件和程序進行。
第二十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職，應(yīng)當在規(guī)定的編制限額、職數(shù)內(nèi)和有相應(yīng)的職位空缺時進行，且符合交流、回避等有關(guān)規(guī)定。
第二十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員實行一人一職，不得兼任。
第二十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職應(yīng)當具備擬任職位的資格條件。
第二十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)當予以任職：
(一)新招聘且試用期滿經(jīng)考核合格的;。
(二)晉升或降低職級的;。
(三)轉(zhuǎn)任的;。
(四)掛職鍛煉的;。
(五)免職后需要新任職務(wù)的;。
(六)其他原因需要任職的。
第二十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職時，應(yīng)當按照規(guī)定確定其職級，其任職時間自任免機關(guān)討論決定之日起計算。
第二十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員免職的條件和程序，按照公務(wù)員免職的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六章職級升降。
第二十七條所在主管部門應(yīng)當按照盤活存量、適度空缺的原則，科學、合理地使用專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位、職數(shù)。
第二十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升職級應(yīng)當具備下列基本資格條件：
(一)任現(xiàn)職級時間已達規(guī)定的基本任職年限;。
(二)在基本任職年限內(nèi)，年度考核結(jié)果均為稱職以上等次;。
(三)專業(yè)能力評估結(jié)果達到晉升上一職級的要求;。
(四)擬晉升職級要求的其他條件。
第二十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當在其晉升職級前開展專業(yè)能力評估。專業(yè)能力評估是對符合本辦法第二十八條第(一)、(二)、(四)項規(guī)定條件人員，在現(xiàn)職級任職年限內(nèi)的工作績效和專業(yè)素質(zhì)進行的綜合評定。評估結(jié)果符合上一職級的專業(yè)能力素質(zhì)要求的，可參加當次職級晉升;未達到要求的，不能參加當次職級晉升，所在單位及其主管部門應(yīng)當對其進行有針對性的專業(yè)能力素質(zhì)培訓。專業(yè)能力評估實施細則由所在主管部門制定，報市公務(wù)員主管部門備案后組織實施。
第三十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升有職數(shù)限制的職級，原則上應(yīng)當實行差額選拔。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位或主管部門應(yīng)當參照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》并結(jié)合職組、職系特點制定選拔方案。
第三十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升無職數(shù)限制的職級，可實行按比例選升，即每年在符合晉升上一職級基本資格條件的人員中，擇優(yōu)選擇部分人員晉升職務(wù)。具體選升比例由市公務(wù)員主管部門會同所在主管部門確定。
第三十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升無職數(shù)限制的職級，按照下列程序辦理：
(一)所在單位提出任職建議;。
(二)組織實施專業(yè)能力評估;。
(三)確定考察對象并進行考察;。
(四)按照管理權(quán)限討論決定任職，并進行任前公示;。
(五)按照規(guī)定辦理任職和備案手續(xù)。
第三十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員具有下列情形之一的，不得確定為職級晉升的考察對象：
(一)群眾公認度不高的;。
(二)近3年年度考核結(jié)果中有被確定為基本稱職以下等次的;。
(三)有跑官、拉票行為的;。
(四)配偶已移居國(境)外;或沒有配偶，子女均已移居國(境)外的;。
(五)受到組織處理或黨紀政紀處分影響使用的;。
(六)其他原因不宜晉升職級的。
第三十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員晉升職級，應(yīng)當逐級晉升。特別優(yōu)秀或因工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，可以按照規(guī)定破格晉升。破格晉升的條件由專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員各職組、職系的職位說明書予以明確。
第三十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員年度考核被確定為不稱職的，應(yīng)當降低1個職級任職，并按照公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定辦理降職手續(xù)。
第七章交流。
第三十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的交流方式為轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。
第三十七條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市其他職類或其他專業(yè)技術(shù)職組的，應(yīng)當在本專業(yè)技術(shù)職組工作滿2年(含試用期)，并具備擬轉(zhuǎn)任職位的任職資格條件。
第三十八條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員可通過民主推薦或競爭上崗方式，轉(zhuǎn)任同一主管部門內(nèi)最低一級領(lǐng)導職務(wù)。專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員所在單位最低一級領(lǐng)導職務(wù)層次高于同一主管部門內(nèi)其他內(nèi)設(shè)、下設(shè)機構(gòu)和派出機構(gòu)最低一級領(lǐng)導職務(wù)層次的，也可通過民主推薦或競爭上崗方式轉(zhuǎn)任其所在單位的最低一級領(lǐng)導職務(wù)。專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員可通過公開選拔的方式，轉(zhuǎn)任副處級以上領(lǐng)導職務(wù)。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任領(lǐng)導職務(wù)的程序按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。轉(zhuǎn)任所需的資格條件應(yīng)當在職組、職系管理辦法中予以規(guī)定。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任領(lǐng)導職務(wù)后，任職時間重新計算，工資按照新任職務(wù)確定。
第三十九條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市綜合管理類非領(lǐng)導職務(wù)的，確定為科員，任職時間重新計算，工資按照新任職務(wù)確定。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本職類其他專業(yè)技術(shù)職組、職系職務(wù)的，按照擬轉(zhuǎn)任職組、職系的管理辦法執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員轉(zhuǎn)任本市其他職類職務(wù)的，其轉(zhuǎn)任條件及轉(zhuǎn)任后的任職定級按照擬轉(zhuǎn)任職類的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十條其他職類公務(wù)員具備擬轉(zhuǎn)任職位任職資格條件的，可轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，其職級一般定為擬進入職系的最低職級，薪級定為該職級的起點薪級。曾任該職系專業(yè)技術(shù)類職務(wù)的，可按照其最后所任的專業(yè)技術(shù)類職務(wù)任職定級。
已在所在主管部門連續(xù)擔任主管或分管技術(shù)工作領(lǐng)導職務(wù)滿3年且轉(zhuǎn)任時仍在領(lǐng)導崗位任職的，可在本主管部門內(nèi)轉(zhuǎn)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)類職務(wù)，轉(zhuǎn)任后的任職定級按照職組、職系管理辦法執(zhí)行。
其他職類公務(wù)員轉(zhuǎn)任專業(yè)技術(shù)類職務(wù)后，任職時間重新計算，薪級按照新任職務(wù)確定。
第四十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的掛職鍛煉，按照公務(wù)員掛職鍛煉的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第八章工資福利及社會保障。
第四十二條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員實行與職級掛鉤的薪級工資制度，每一職級對應(yīng)若干薪級，每一薪級確定一個工資標準。各薪級工資標準由市公務(wù)員主管部門會同市財政部門制定，并根據(jù)實際情況予以調(diào)整。
對個別需要聘任高層次專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的職位，經(jīng)市公務(wù)員主管部門同意后，可另行確定工資標準。
第四十三條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員薪級與職級的對應(yīng)關(guān)系，以及薪級按年度考核結(jié)果正常晉升和因職務(wù)升降相應(yīng)調(diào)整的具體辦法，由市公務(wù)員主管部門在綜合平衡的基礎(chǔ)上研究制定。
第四十四條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的休假、退休、養(yǎng)老，按照國家、省、市的公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十五條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的住房保障、醫(yī)療保障、保健等福利制度，由市有關(guān)主管部門會同市公務(wù)員主管部門，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定和我市實際制定。
第九章其他。
第四十六條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的辭職、辭退、解聘、辭聘、回避、獎勵、懲戒、申訴控告等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四十七條本市機關(guān)違反本辦法作出決定的，由市、區(qū)公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限，責令糾正或宣布無效;對負有領(lǐng)導責任、直接責任的人員和違反本辦法規(guī)定的公務(wù)員，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重給予批評教育、調(diào)離工作崗位或處分，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。
第十章附則。
第四十八條市公務(wù)員主管部門制定的職組、職系管理辦法有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第四十九條綜合管理類公務(wù)員在所在單位實施分類改革時，根據(jù)改革要求統(tǒng)一套轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)類職務(wù)的，市公務(wù)員主管部門對其套轉(zhuǎn)后的任職定級、職級薪級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員在所在單位機構(gòu)改革或職能調(diào)整時，根據(jù)要求統(tǒng)一轉(zhuǎn)任為其他職類職務(wù)的，市公務(wù)員主管部門對其轉(zhuǎn)任后的任職定級、職級晉升或轉(zhuǎn)任等有特殊規(guī)定的，適用其規(guī)定。
第五十一條專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員為聘任制公務(wù)員的，應(yīng)當同時執(zhí)行本市聘任制公務(wù)員管理的有關(guān)規(guī)定。
第五十二條參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位中符合條件的參公管理人員，參照本辦法進行管理。
第五十三條本辦法所稱以上、以下均包括本數(shù)。
第五十四條本辦法自發(fā)布之日起實施。
好專業(yè)技術(shù)報告篇八
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:。
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度。
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學教育的有關(guān)規(guī)定，我們明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)政策、目標任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領(lǐng)導小組，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高。
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關(guān)配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關(guān)知識的培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，遠遠不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
好專業(yè)技術(shù)報告篇九
本人20××年7月畢業(yè)于沈陽工程學院熱能與動力工程專業(yè)，本科學歷。畢業(yè)后經(jīng)雙向選擇來到大連東海熱力有限公司工作。20××年7月至現(xiàn)在一直在大連東海熱力有限公司從事鍋爐運行工作。20××年9月被遼寧省人事廳認定為助理工程師，這更加鼓勵了我去不斷地學習。在實際工作和專業(yè)知識學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業(yè)的工作作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了應(yīng)有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。在工作中，我始終如一地保持著誠實、勤奮、踏踏實實的工作作風，受到領(lǐng)導的贊許，崗位從司爐到司爐班長，都是一步一個腳印地走上來。司爐班長是機組安全責任的第一負責人，作為將末兵首，既是操作者，又是指揮者，要為實現(xiàn)本機組的安全生產(chǎn)目標盡職盡責。嚴格貫徹執(zhí)行公司規(guī)章制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，及時制止違章違紀行為，保證組織措施、技術(shù)措施的可靠執(zhí)行，配合部長搞好班內(nèi)各種安全活動。熟練掌握運行設(shè)備工況及缺陷，當發(fā)生不安全問題時，協(xié)助部長組織本班組人員進行分析，找出原因，制定對策，吸取教訓，寫出故障分析報告。協(xié)助部長搞好班組安全技術(shù)管理和職工安全技術(shù)培訓工作。
在20××年參與組織大連東海熱力有限公司二期擴建工程，全面配合協(xié)調(diào)2×35t#3、#4鍋爐安裝、開展調(diào)試及分步試運，圓滿完成了#3、4機組的各項工作。目前＃3、4機組已投入商業(yè)運行。在這期間，我積極配合調(diào)試人員的工作，主動向各位專家虛心討教，查閱收集了大量資料，了解掌握了35t蒸汽鍋爐機組的運行特點，豐富了自己的知識，進一步提高了自己的理論水平。
在20××年又參考了一些文獻與各位師傅們對法國阿爾斯通公司除氧器溫度不達標，壓力不平穩(wěn)進行了技術(shù)分析，并得到了肯定的結(jié)論，避免了不穩(wěn)定的安全生產(chǎn)因素。
20××年，參與組織針對#2熱水鍋爐左爐排穿條跑位、磨損原因進行事故分析，并且得到合理的解決方案，同時組織班組人員進行了爐排大修工作。
在20××年應(yīng)用這些年的經(jīng)驗參考有關(guān)文獻完成了論文《工業(yè)鍋爐水處理》，應(yīng)用于實踐取得了很好的效果。在這些過程當中，使得自己的理論與實踐想結(jié)合的能力得到了進一步提高，接下來的幾年當中，由于經(jīng)驗與技術(shù)水平的不斷提高，在生產(chǎn)運行當中發(fā)現(xiàn)了很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理，保障了機組安全、穩(wěn)定的運行，為我公司減少了損失。
在20××年公司積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，為了降低so2排放量，耗資千萬上了脫硫設(shè)備。本人參與了安裝脫硫設(shè)備的理論分析、選型、安裝、調(diào)試等工作。工作能力和工作態(tài)度受到廠部領(lǐng)導的肯定以及表揚。
20××年2月，應(yīng)用20××年至20××年采暖期脫硫設(shè)備運行的經(jīng)驗參考有關(guān)文獻完成了論文《淺談工業(yè)煙氣雙堿法脫硫技術(shù)》，應(yīng)用于實踐取得了很好的效果。在生產(chǎn)運行當中發(fā)現(xiàn)了原有設(shè)備很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理。為公司節(jié)能減排作出了強有力的保障。
20××年5月，參與#3鍋爐省煤器更換工作，在更換過程中，采用了多級滑輪吊裝的方法，取得了良好效果，為大修贏得了足夠的時間。
總之，在入廠任職助理工程師這幾年中，在各方面嚴格要求自己，自覺學習各項理論知識，了解黨和國家的各項方針政策，不斷提高自己的政治水平和修養(yǎng)，遵守國家法律和法規(guī)，遵守廠部的各項規(guī)章制度和各項勞動紀律，團結(jié)同志，助人為樂。在實際的工作和專業(yè)知識的學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業(yè)的工作作風和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了企業(yè)員工應(yīng)有的職業(yè)道德，掌握了過硬的技術(shù)本領(lǐng)。在日常的工作中我在完成自己的本職工作的同時，在保證機組安全的情況下進行降低廠用電率、降低煤耗等節(jié)能降耗的活動，探討節(jié)能降耗提高機組經(jīng)濟性的措施，受到廠部領(lǐng)導的表揚。總之，通過這幾年實際工作的鍛煉，使我成為一名合格的值班員，能夠完成機組各項操作任務(wù)。本人在工作生產(chǎn)當中能不斷地學習，去探索、發(fā)現(xiàn)、解決各種自己能夠解決的技術(shù)難題，在理論、實踐方面有了長足進步，在自己提高的同時也保障了機組的安全運行，保障了公司利益免受損失。當然在一些方面自己還存在很多不足，但是我會不懈的努力，力爭去完善自己，多向?qū)＜液图夹g(shù)前輩學習，刻苦鉆研，掌握國內(nèi)外新技術(shù)、新材料、新工藝，在實踐中提高自己解決問題的能力，爭取專業(yè)技術(shù)水平更大的進步和提高，，更好地為供暖事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十
我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學校的工作安排下，擔任過數(shù)學、英語、語文教學工作。在這幾年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，虛心好學積極進取不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學能力，在各方面都取得了一定進步。為了進一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
自我擔任班主任一職工作以來，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班級學風，班級成績優(yōu)良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個學生的思想動態(tài)，經(jīng)常走進學生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學習和生活中存在的困難。我還似父母般關(guān)心和愛護他們。積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺學習、講清潔衛(wèi)生、講文明禮貌等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況。通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期所擔任的科目教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，我做到了認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。細心備課，不斷加強教學理論的學習，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革，積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。工作之余我不斷充實自我、豐富自我。為了自己的教學方法的更新，我不斷加強思想覺悟，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，同時還特別注重學困生轉(zhuǎn)化工作，在學困生轉(zhuǎn)化過程中堅持以身作則，因人施教的原則，讓學生充分認識自己的優(yōu)點和存在的不足之處，突出學生閃光點和耐心引導學生克服自身存在問題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅持原則對待學困生，不能操之過急要多樹立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時要多給予學困生改正錯誤機會，做到多關(guān)愛他們，讓他們體會到老師的關(guān)愛如親情，從思想上改變學困生厭學情緒，幫助他們樹立自信心。
在勞動紀律方面我嚴格按照黨員標準來要求自己遵守學校各項規(guī)章制度，在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領(lǐng)導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)，凡是要求學生做到的，自己首先做到，同時經(jīng)常對學生進行耐心細致的思想教育工作，做到曉之以理、動之以情、導致一行。同時還做到以校為家、愛校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴格遵守勞動紀律。
在教育教學工作中經(jīng)過辛勤的努力，我多次取得縣的獎勵，其中在20xx年七月，教學論文《淺談小學語文教學探索與思考》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年十二月，教學設(shè)計《陽光》在電白縣中小學優(yōu)秀教學設(shè)計評選中，榮獲小學語文科三等獎;20xx年七月，教學論文《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年七月，《淺談農(nóng)村小學班主任德育工作見解》在電白縣中小學德育論文評選活動中，榮獲二等獎。在教學方面我不斷提高自己的教學水平，其中在20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數(shù)學科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學年度第一學期統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學學科平均分一等獎;20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數(shù)學科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期期末統(tǒng)考中，榮獲三年級數(shù)學科任一等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級數(shù)學科任二等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級英語科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期綜合質(zhì)量評估中，成績顯著，榮獲小學三年級語文科三等獎;20xx——20xx學年度第一學期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學年度第二學期被評為全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師。
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學，把握教學規(guī)律，克服自己在教學中存在的不足，要更加關(guān)心和愛護學生，把他們培養(yǎng)成社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才，同時要堅持政治理論學習，不斷提高自己思想文化素質(zhì)，總之我要努力克服自己不足，虛心學習，取長補短。在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。但在教學工作中，我仍有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進，完善自己，做好本職工作，爭做一名領(lǐng)導放心、家長滿意的人名教師。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十一
本人自受聘為助理農(nóng)藝師職位以來，始終從事農(nóng)機新技術(shù)的推廣、應(yīng)用及試驗、示范、研究工作。在從事農(nóng)機工作的這17年中，積極努力參加上級加上級各有關(guān)部門組織的種類業(yè)務(wù)學習，工作上積極主動，勇于創(chuàng)新；團結(jié)同事，對工作認真負責；超額完成各級下達的工作任務(wù)，積累了豐富的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
水稻品質(zhì)，提早上市，為種植戶增加了經(jīng)濟效益。在農(nóng)機科工作期間，著重抓了農(nóng)機安全管理，做了大量的安全教育工作，樹立了安全第一、預防為主的意識，營造了一個安全和諧的生活環(huán)境。
在每年定期舉辦的業(yè)務(wù)培訓班中，對作業(yè)站干管人員，主要是機務(wù)工人重點培訓，全面提高干管人員和機務(wù)人員自身素質(zhì)，提高工作能力，使作業(yè)站的農(nóng)機部門的檢查。同時積極開展清理“黑車、非駕”，進行田查路檢活動，以及抓好田間標準化作業(yè)，提高了作業(yè)的工作質(zhì)量。
在日常工作的同時，為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，我不斷的'學習、不斷更新知識，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加種植培訓班、技術(shù)交流活動。在助理工人程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓十余次。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習、再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。多次被農(nóng)場黨委羨為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者。當然，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自已的工作做的更好。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十二
季來富，1963年1月出生，1980年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學系農(nóng)學專業(yè)，獲學士學位。于1984年7月分配進入江蘇省農(nóng)科院，一直下鄉(xiāng)蹲點，從事作物新品種新技術(shù)的研究、示范、推廣等工作。1984-1990年，曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術(shù)研究”，國家“七五”重點科技攻關(guān)項目子專題：“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”，以及“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”等，并在工作中做出了較好的表現(xiàn)，圓滿地完成了課題合同任務(wù)。于1990年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來，政治上能認真學習馬列主義政治理論，關(guān)心國家時事，遵紀守法，積極參加各種公益活動；尊敬師長，團結(jié)同志，勇于開拓，積極進取，時刻不忘自己作為一名共產(chǎn)黨員的職責和使命，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，受到組織的表彰和獎勵，榮獲“院八五農(nóng)村基點建設(shè)先進工作者”的榮譽稱號。業(yè)務(wù)上能認真學習業(yè)務(wù)知識，虛心向課題組長和同行前輩學習，努力提高自己的學術(shù)水平和業(yè)務(wù)工作能力，積極參加各種學術(shù)會議和學術(shù)活動，樹立吃苦耐勞的精神，努力培養(yǎng)實事求是的工作作風和良好的科研道德；在課題組長和同行前輩的指導培養(yǎng)下，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高，能獨立完成立題、研究計劃、年度作業(yè)計劃，并組織實施，以及撰寫論文總結(jié)等環(huán)節(jié)，解決工作過程中出現(xiàn)的各種問題和困難，并協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，具有較強的業(yè)務(wù)工作能力。
2．11990.1-1991.12，參加兩項國家“七五”重點科技攻關(guān)子專題：“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務(wù)，兩項課題均于1992年底通過成果鑒定，并均于1993年獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，本人分別為第4完成者和第9完成者。
2．21992.1~1993.8，主持國家“八五”重點科技攻關(guān)項目子專題：蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術(shù)研究，主要負責子專題論證報告、作業(yè)計劃、組織實施、論文總結(jié)及示范推廣等工作，并協(xié)調(diào)好子專題其它參加單位和成員之間的關(guān)系。全面完成課題合同任務(wù)，順利通過中期檢查。
2．3xx年.1~20xx.8，參加國家開發(fā)辦下達的“水稻噸糧配套技術(shù)示范推廣”項目，主要負責配套技術(shù)及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務(wù)。
199*年，“低丘紅壤區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展配套技術(shù)”獲農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎，第3完成人。
199*年，“江南紅壤丘陵區(qū)作物周年高產(chǎn)高效調(diào)控途徑與配套技術(shù)”獲省科技進步三等獎，第2完成人。xx年，“水稻高穩(wěn)栽培法的機理與推廣應(yīng)用”獲農(nóng)業(yè)部科技進步二等獎，二級證書。
xx年年，獲“院七五農(nóng)村基點建設(shè)先進工作者”榮譽稱號。
今后，本人將繼續(xù)努力學習馬列主義政治理論，堅持改革開放政策，積極開拓，勇于進取，進一步學好專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力，特別是立題、爭取項目的能力；并努力升造，不斷提高自己的科研素質(zhì)和品位。發(fā)揚競業(yè)愛崗精神，腳踏實地做好本職工作，為祖國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十三
個項目都能夠做到真正務(wù)實。因此，認真、用心的對待每一個項目是我工作的基本原則。這一點，也得到了規(guī)劃局領(lǐng)導和院領(lǐng)導的一致認可。
自參加工作以來，我身懷強烈的主人翁精神，將公司的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起。我一直遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成各種工作任務(wù)，維護集體榮譽。在工作中積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)專業(yè)知識，認真總結(jié)工作中的經(jīng)驗和技能，不斷充實完善自己。在自我完善提高的同時，也努力承擔起單位中“學術(shù)帶頭人”的重擔，平時主動組織同事們進行項目的總結(jié)和交流，熱心幫助新來的同事，加強單位的凝聚力，促進團隊整體進步。
二、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于20xx年7月正式參加工作，由于學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了能盡快適應(yīng)工作，由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嬲脑O(shè)計師，我努力的在實踐中學習，從最基本的工作做起，并利用業(yè)余時間多查閱專業(yè)規(guī)范手冊，虛心向給位領(lǐng)導和前輩們請教，這也為以后的工作打好了堅實的基礎(chǔ)，參加工作半年就已經(jīng)可以獨立完成一般性民用建筑的設(shè)計工作，并得到了領(lǐng)導、同事的認可與贊揚，在此本人向曾經(jīng)和現(xiàn)在指導和幫助我的各位領(lǐng)導和同事們說聲謝謝，沒有你們，就沒有我今天的成績。
調(diào)，我漸漸都能一一應(yīng)對，專業(yè)知識也在項目中得到突飛猛進的增長，崗位技能逐漸提高，贏得了領(lǐng)導、同事的好評。更是20xx年本人順利取得助理工程師資格證書，開始有了更多做獨立項目的機會，并且多次參加省、市建設(shè)主管部門組織的專業(yè)技術(shù)培訓，多次參加河北省規(guī)劃學會、規(guī)劃協(xié)會組織的年會，通過這些學習、交流、使本人學術(shù)、技術(shù)眼界及工作實務(wù)能力得到了很大的提高。同時也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術(shù)、新方法、新規(guī)范，用以指導平時的規(guī)劃設(shè)計工作，使我在做項目的同時也不局限于規(guī)范專業(yè)知識讓自己的能力更一步得到提高。
本人目前熟練掌握的專業(yè)軟件有：autocad、天正建筑、眾智日照分析、photoshop等，計算機出圖率100%；同時擁有一定的手繪功底，經(jīng)常在工作中運用手繪草圖，為項目增色添彩。
我一直認為建筑設(shè)計是一項既能服務(wù)于行政又能為廣大人民造福的偉大職業(yè)，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個項目是我工作的基本原則。
進度，表現(xiàn)出我們規(guī)劃人責任心強，發(fā)揚了我們規(guī)劃人連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
四、主要工作業(yè)績。
近五年來，本人獨立完成或負責項目、帶領(lǐng)項目組完成了總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃設(shè)計等各類規(guī)劃設(shè)計項目近三十項，并且每年被公司評選為“年度工作先進個人”。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十四
我進入分公司，至今在公司擔任檢測員。參加工作以來，我一向負責檢測公司所產(chǎn)原材料，如鋼筋、水泥、混凝土等，與戰(zhàn)斗生產(chǎn)第一線的同仁們并肩合作，以下是對我這年來的工作做一次述評：
年我參加了江蘇省建設(shè)廳檢測員證書考試，并取得了資格證書，自此正式進入建筑行業(yè)工作。為了提高工作質(zhì)量，年到年我自學并參加了全國公路水運檢測員關(guān)于公路材料和水運材料的相關(guān)考試。年，我所在的實驗室，被選派參加了比賽，這次比賽讓當時的團隊成長歷練了很多，我們最終也很榮幸地驗證結(jié)果。到了年，我們團隊再次被選派參加了比賽活動，團隊在這次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了全國工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎。
工作中，我一直堅持不斷學習充電，有問題和大家一齊討論解決辦法，積累積淀自己的工作經(jīng)驗和實踐知識，同時不忘用心參加各項思想教育活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工多出巧藝，在年我取得了高級證書，這是對我個人工作能力的高度認可。與此同時，我對自己的工作也提出了更高要求。
從年至今，我不斷學習鉆研專業(yè)知識，努力發(fā)掘自己的業(yè)務(wù)潛力、對工作的的駕馭能力。我多次主動參加市政工程檢測員考試，通過自己的刻苦敬業(yè)，取得了一系列資格證書。除了資格證書，我們團隊每年都代表公司，接受全國統(tǒng)一的試驗室計量資質(zhì)證書評審。有了這兩樣核心資質(zhì)證書，才能確保公司的生產(chǎn)工作能夠順利有序的進行。
同時，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國家部門針對公路水運資質(zhì)證書（每五年）、計量資質(zhì)證書（每六年），都會做一次高標準嚴要求的復證評審。這些都需要我們實驗室團隊通力合作，認真準備，付出大量心血。令人欣慰的是，每次的復證評審，我們團隊都能夠圓滿完成再次取得資質(zhì)證書的任務(wù)。
近期，我們實驗室團隊發(fā)起新的挑戰(zhàn)，全國范圍內(nèi)擁有這一證書的公司并不多。我們實驗室團隊定下這一目標，不僅是為了提高公司市場競爭力，也是為了響應(yīng)社會的需要。
因此，在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷改善工作方法。我會積極提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，成為一名合格的建筑材料試驗高級工。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十五
本人于1995年12月進入包鋁集團建安工程有限責任公司，時至今日，已達十九年之久?；仡欉@十九年來的工作，我參與的工民建工程，每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗的積累。在這十九年中，我已從一個涉世未深的學生成長為一名合格優(yōu)秀的項目經(jīng)理。
自從我踏入工作崗位后，就開始在建筑工地項目部，參加管理工作，在這期間，憑著對建筑事業(yè)的不懈追求和各級領(lǐng)導的無限關(guān)愛，應(yīng)該說許多成績和榮譽伴隨我成長。任職期間，我在各項專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限責任公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
1995年12月至1996年3月，在此期間我任職技術(shù)員，主要負責現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學習、工作態(tài)度，認真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領(lǐng)導及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。于1996年3月取得項目經(jīng)理證書，20xx年11月21日評委助理工程師。
20xx年11月至今，我為包鋁建安公司維修項目部項目經(jīng)理，負責包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點點豐富著自己的知識，于20xx年7月我自學取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的工作簡要總結(jié)如下：
一、政治、思想。
我身著強烈的主人翁意識，隨時關(guān)注包鋁集團建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，我將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，時刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。態(tài)度決定一切，要將項目做好，除了要掌握項目管理技能之外，項目經(jīng)理更應(yīng)該具備良好的態(tài)度，我總結(jié)了在工作中的對事態(tài)度如下：
1.要有“一定要”的決心:一個人不是一定要的時候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的人，再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
2.要有強烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標。只要能找出一個成功的理由，你就能夠成功!
3.相信:成功者先相信，后看見，目標決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4.做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題:你要了解解決問題，是一種態(tài)度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找借口:成功者找方法，失敗者找借口;要成功就不要有借口，要借口就難以成功;當你沒有借口的那一刻，就是你選擇成功的開始。
7.不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8.學習經(jīng)驗:成功者學習別人的經(jīng)驗，一般人學習自己的經(jīng)驗。
9.絕不放棄:成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
三、崗位職責。
經(jīng)過數(shù)年的努力，包鋁建安公司。
司嚴抓工程質(zhì)量，并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設(shè)工程質(zhì)量管理先進單位、建筑工程質(zhì)量管理先進集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領(lǐng)導下全面負責本項目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進度等工作。認真負責本項目部的日常安全工作，認真學習安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范，并認真貫徹執(zhí)行。嚴格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，以及勞動政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場，搞好三級教育及做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗結(jié)果及技術(shù)指標而延誤工期，影響進度。
1.項目經(jīng)理是公司具體工程項目的總負責人，負責項目領(lǐng)導班子的組建、考核，對施工合同內(nèi)容進行全面組織實施，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，對項目的質(zhì)量、安全、進度、成本、竣工驗收、結(jié)算及收款總體負責。
2.負責制定施工組織設(shè)計和前期工作實施計劃。組織編制作業(yè)計劃，并下達施工任務(wù)，參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
3.作為項目經(jīng)理應(yīng)該德才兼?zhèn)?，工作積極主動，具有較強的責任心和組織協(xié)調(diào)能力，能嚴格要求自己，誠實守信，說話做事站在公司的立場，時時起好模范帶頭作用。
4.負責主持項目實施中的重要會議，組織并主持每周例會，對下周工作進行具體安排，對上周工作進行認真總結(jié)，工作中出現(xiàn)的不當之處應(yīng)果斷采取整改措施。
5.負責對項目質(zhì)量、安全、進度、成本費用等進行有效控制，并與計劃及預算對比分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
6.對設(shè)計方、甲方提出的設(shè)計變更，工程量增減及合同變動，及時完善手續(xù)并統(tǒng)計上報，及時對工作內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整，并對各方面工作做出相應(yīng)安排，組織管理好項目部相關(guān)文檔和資料。
7.嚴格按照合同規(guī)定，審查批準與工程有關(guān)的采購和現(xiàn)場行政支出，按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作，確保所有材料均達到業(yè)主及規(guī)范要求，并控制好材料進場驗證工作。
8.嚴格考核制度，對項目部班子進行公開、公正的`考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，有助于別人成長;對勞務(wù)隊伍嚴格合同管理，實事求是。勞務(wù)結(jié)算時認真審核，合理支付，不該支付的堅決不支付。
9.帶頭學習、組織學習，制定相應(yīng)的學習計劃，不斷提高自身及項目部成員的綜合素質(zhì)。
10.必須搞清楚建設(shè)單位施工準備落實情況，場地三通一平落實情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定應(yīng)提供的材料、設(shè)備的到貨情況。
11.根據(jù)材料預算，組織工長、施工員編制材料采購計劃，由采購員理解市場價格后，由項目總工審核，項目負責人批準后，方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據(jù)施工總平面布置圖，組織相關(guān)人員搭建臨時生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施。
13.行使項目部安全、消防第一責任人的所有職責。
14.嚴格執(zhí)行獎罰制度，做到獎罰分明，對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報。
四、主要業(yè)績。
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高。施工現(xiàn)場生產(chǎn)要素的組合與項目施工的管理存在著很大矛盾，閑置浪費嚴重，影響施工進度、質(zhì)量、安全和效益，成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問題。如何尋求施工生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，使其既能按照項目管理的需要，動態(tài)配合調(diào)整，實現(xiàn)最佳組合，又能保證在企業(yè)整體上得到最大限度的開發(fā)利用，是擺在我們面前的一項重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機械設(shè)備進行優(yōu)化配置。通過將各類項目生產(chǎn)要素通過現(xiàn)場的優(yōu)化組合轉(zhuǎn)化為建筑生產(chǎn)力。其次要正確進行分包方的管理。建立責任權(quán)利相統(tǒng)一的激勵和約束機制。把項目管理層與分包方之間，緊緊圍繞工程項目，以承包方式明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。二者之間用承包責任制以合同的方式聯(lián)系起來，形成一個以完成項目目標為中心的有機整體。并加強運行過程的監(jiān)督考核。著重加強對分包方的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核，對項目實施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，合理組合生產(chǎn)要素，對投入進行優(yōu)化控制，不斷改進管理，實現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
上述經(jīng)驗使我在任項目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項目、中鋁鋁電解合金化重點實驗廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴建工程順利的完成了工作，并且在包鋁135ka電解槽系列技改項目公共設(shè)施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程。
五、小結(jié)。
以上是我工作十幾年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，同時得到單位領(lǐng)導和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十六
***，女，現(xiàn)年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學漢語言文學教育專業(yè)本科文憑，20xx年9月被評為中學一級教師，現(xiàn)任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長?；叵?3年的教學經(jīng)歷，我做到了以下幾方面的工作：
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
自參加工作以來，一直擔任兩個班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
20多年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學生的組織者、教育者、領(lǐng)導者、服務(wù)者，所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理?！皣馈弊之旑^也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關(guān)系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關(guān)心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息并通過網(wǎng)絡(luò)給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領(lǐng)導和同志們關(guān)懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設(shè)社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十七
根據(jù)公司理賠專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審有關(guān)要求，現(xiàn)將本人近年來從事理賠專業(yè)技術(shù)工作情況報告如下：
1、近年來完成的主要工作。
1.堅持長期地學習各種理賠業(yè)務(wù)知識，積極參加各種技能培訓，認真的學習各項理賠技能，自身對各種業(yè)務(wù)技能也有了很大的提高，對理賠流程有深刻的理解。在查勘現(xiàn)場方面按照公司的規(guī)定時間到達現(xiàn)場處理案件，根據(jù)不同的事故類型與客戶溝通，電話告知不同的處理方式，安撫客戶情緒，對于現(xiàn)場需要施救、救援的案件，為客戶聯(lián)系和安排救援車輛，并現(xiàn)場一次性向客戶提供相關(guān)索賠材料，指導客戶填寫索賠單證并書面告知其辦理索賠所需資料以及索賠程序。主動收集客戶索賠資料，或者推薦使用速遞理賠服務(wù)等方面的工作，堅決貫徹高效合規(guī)，創(chuàng)新進取這八個字的理賠精神。
2.在定損方崗位努力學習，不斷提高專業(yè)技能，負責轄區(qū)出險案件的定損及調(diào)查走訪收集資料工作，積極與客戶溝通，引導客戶選擇管理規(guī)范的維修單位，在規(guī)定時效內(nèi)處理好案件定損錄入、核損退回等類似的問題案件嚴格執(zhí)行公司首問負責制規(guī)定，做好并宣傳公司的各種特色服務(wù)完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
3.今年5月份**成立分公司后組建了新的**市理賠中心，因工作需要從**調(diào)到**理賠中心擔任車險分部經(jīng)理兼核損崗位，在車險分部經(jīng)理崗位期間參與擬定分公司車險理賠工作相關(guān)制度，完善、落實車險理賠政策和實務(wù)，分析、監(jiān)控分公司車險理賠工作運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)車險理賠運行中的問題并提出解決方案，以確保公司車險經(jīng)營目標的實現(xiàn)，研究與車險產(chǎn)品相關(guān)的理賠技術(shù)和手段，提出內(nèi)、外部理賠資源的使用建議，滿足各種車險產(chǎn)品的理賠要求，協(xié)調(diào)處理分管崗位與其他崗位關(guān)系，參與車險重大賠案的處理和核賠權(quán)限管理工作，對理賠中出現(xiàn)的疑難問題提出處理意見，參與配合分公司有關(guān)車險案件追償與訴訟方面的具體工作，減少詐騙案損失，參與組織實施分公司車險理賠人員業(yè)務(wù)培訓，提高車險理賠人員業(yè)務(wù)技能，協(xié)助主任室的日常工作，同時在兼核損崗位開展對轄內(nèi)案件的核損審核，對車險核損的技能學習并開展對查勘、定損等崗位的操作培訓與指導，遠程或現(xiàn)場參與特殊及疑難案件的處理協(xié)商溝通工作。
2、從事本專業(yè)工作取得的主要業(yè)績。
1.在日常工作上，堅持不遲到、不早退、不礦工。按上級不同階段的部署來指導自己的工作，團結(jié)、拼搏，積極的處理車險分部的各類案件，與同事、上級區(qū)公司溝通協(xié)調(diào)工作，在第三季度完成了區(qū)公司下發(fā)任務(wù)，特別是**理賠中心案件處理率達到100%，估損充足率達到了區(qū)公司的要求也在95%以上等各項指標都達到區(qū)公司的挑戰(zhàn)目標。
2.在工作紀律方面，堅持按各級文件規(guī)定辦事，不以權(quán)謀私，合規(guī)開展各項理賠工作，貫徹執(zhí)行《中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司**分公司機動車輛理賠服務(wù)承諾》，查勘時堅持按公司的著裝要求，不染發(fā)、不蓄須，穿著整潔工作裝、反光背心、系領(lǐng)帶佩戴工作牌上崗，定損時秉著公平、公正、公開，不弄虛作假，嚴格公司八項規(guī)定執(zhí)行，一年來在理賠服務(wù)方面沒有客戶投訴。確保查勘、定損質(zhì)量的同時，急客戶之所急，服務(wù)態(tài)度和藹，微笑待客，文明快速處理各種案件，讓客戶盡量滿意。
三、下一步工作設(shè)想及對公司理賠工作的合理化建議。
1、加強查勘定損標準動作的日常演練，提高規(guī)范化操作水平。目前**理賠中心新進來的員工比較多，而且人手比較緊缺，現(xiàn)場查勘的時候動作流程還是很生疏，對保險條款理解還是不夠深刻，需要經(jīng)過系統(tǒng)化的培訓。
2、加大現(xiàn)場完成小額定損工作力度，努力提高移動查勘定損系統(tǒng)使用率，提高查勘定損時效。區(qū)公司推出快速理賠的移動查勘定損終端系統(tǒng)操作方便快捷，對符合要求的小額案件進行利用移動查勘定損終端查勘定損完成，能更好的體現(xiàn)公司的快速理賠的理念，樹立起更好的公司形象。
3、多安排寫對新入司員工加深條款的學習，在禮儀、溝通等方面進行系統(tǒng)化的封閉式培訓。
4、建立有效的激勵機制，可以有效提升理賠效率，縮短理賠周期，充分調(diào)動理賠中心工作積極性，獎勵方面有以下幾點：（1）提高移動終端完成率，接到客戶出險報案時符合使用移動平板電腦完成查勘、定損一體化案件用平板電腦完成，按完成件數(shù)獎勵一線查勘、定損人員，可以提高案件的查勘、定損時效。（2）設(shè)了每天按照上交理賠案件理賠材料的統(tǒng)計，在完成本職工作上交案件的個數(shù)后每增加一個案件，按件計算獎勵，可以提高理賠處理率。（3）對小額案件現(xiàn)場查勘、定損、收集材料、結(jié)案的案件進行獎勵，可以提高案件的理賠周期。
特此報告。
好專業(yè)技術(shù)報告篇十八
本人自參加工作以來，工作得到了局、所領(lǐng)導的指導及關(guān)心，一直從事公路測量、公路設(shè)計、預算相關(guān)的專業(yè)工作。在幾年的工作實踐學習，使本人積累了一定的專業(yè)理論知識。先后從事公路測量、公路設(shè)計、預算。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產(chǎn)要素。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。
在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領(lǐng)導交代的任務(wù)必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。
技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場爬上爬下指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。
技術(shù)人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質(zhì)量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領(lǐng)導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切以保證進度和質(zhì)量安全為前提。
在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
我一直嚴格要求自已，結(jié)合理論知識應(yīng)用到公路施工建設(shè)中，取得了一定的實踐。嚴格按照《公路工程技術(shù)標準》及《工程質(zhì)量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的技術(shù)負責人，我嚴格工程質(zhì)量，做好領(lǐng)導的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實踐經(jīng)驗，在幾年的任職期間，很好地履行了技術(shù)員的職責。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責。
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