最新教學(xué)通知發(fā)(精選21篇)

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最新教學(xué)通知發(fā)(精選21篇)
時間:2023-11-07 07:30:17     小編:雁落霞

古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵??偨Y(jié)是評估自己的機(jī)會,該如何抓住它呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教學(xué)通知發(fā)篇一

為提高實驗教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實驗課的教學(xué)管理,特對實驗課的成績評定做如下規(guī)定:

一、學(xué)生實驗課成績以平時實驗成績?yōu)橹?,以百分制記分,包括實驗?xí)慣(10分)、實驗操作(20分)、實驗報告(30分)、實驗考試(40分)。

二、實驗習(xí)慣成績見《實驗習(xí)慣成績評定辦法》。

三、實驗操作和實驗報告成績見《實驗平時成績評定方法》。

四、實驗考試可分為筆試、口試、實際操作等形式,但實際操作應(yīng)占實驗考試成績的70%以上。

1.筆試考核應(yīng)包括對實驗內(nèi)容的'理解、實驗項目的依據(jù)、實驗現(xiàn)象的分析及實驗數(shù)據(jù)的處理。實驗課筆試考試成績可直接根據(jù)卷面成績確定,與理論課考試相同。

2.口試主要針對教學(xué)認(rèn)知方面??谠嚨脑u分參照操作考試的評分辦法,但應(yīng)注意到學(xué)生的口語表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力,結(jié)合動手、動口綜合給出成績。

3.實驗操作考核主要是對基本技能的測試??忌谝?guī)定的時間內(nèi)能熟練地完成考試提。

綱中的全部內(nèi)容者評為優(yōu)秀(90-100分);在規(guī)定的時間內(nèi)能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,但不熟練,偶爾有錯能及時糾正者評為良好(70-89分);在規(guī)定的時間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,但需要主考給予提示者評為及格(60-69分);主考給予提示后仍無法進(jìn)行者評為不及格(60分以下)。

五、實驗課成績的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求。

整理。

歸檔,并作為年終考核的依據(jù)。

六、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)通知發(fā)篇二

為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:。

各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的'報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。

第一輪選課安排在第20周進(jìn)行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

補(bǔ)考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室。

20xx年1月9日。

教學(xué)通知發(fā)篇三

在新課程改革理念指引下各地取得的英語教學(xué)經(jīng)驗和方法,同時為了紀(jì)念《中小學(xué)外語教學(xué)》出版第500期,北京xx大學(xué)外文學(xué)院、《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯部決定在北京市舉辦"全國中學(xué)英語教學(xué)研討會"。本次會議的主題是:以科研促教學(xué),全面提高中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將此次會議的有關(guān)事宜通知如下:

會議時間:x年7月13日至14日。

會議地點:北京xx大學(xué)英東學(xué)術(shù)會堂。

1.

專家。

報告:王薔、程曉堂等知名教授做有關(guān)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的.實施和修訂情況的報告。

2.英語課堂教學(xué)專題研討:閱讀教學(xué)、詞匯教學(xué)、課堂觀察與分析、測試與。

評價。

3.行動研究專題工作坊:

專家。

學(xué)者結(jié)合實例介紹行動研究的方法。

4.科研方法與論文。

寫作。

研討:《中小學(xué)外語教學(xué)》編輯和本刊特邀作者就科研方法與論文。

寫作。

進(jìn)行交流。

參會人員的食宿費用自理。會務(wù)費(含資料費)的收費標(biāo)準(zhǔn):x年6月29日前通過銀行轉(zhuǎn)賬或郵局匯款交費的,每人400元;6月29日之后請勿匯款。報到時現(xiàn)場交費的,每人500元。在讀研究生一律300元??刹扇∫韵路绞街粎R款繳費:

1.銀行匯款。開戶行:

中國。

銀行北京文慧園支行;賬號:;戶名:北京xx大學(xué);款項說明欄請注明"中小學(xué)外語教學(xué)會務(wù)費"。

2.郵局匯款。匯款地址:北京xx大學(xué)中小學(xué)外語教學(xué)編輯部;郵編:;收款人:張冬玲;匯款單附言處請注明"中學(xué)會務(wù)費"。

詳細(xì)信息會隨時在本刊。

網(wǎng)

站上發(fā)布和更新,敬請關(guān)注。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)通知發(fā)篇四

1、12月26日至30日(下周內(nèi)),各技能學(xué)科教師務(wù)必完成對學(xué)生進(jìn)行期末測查,可采取靈活多樣的方式進(jìn)行。由教導(dǎo)處組織相關(guān)老師分別對各技能學(xué)科教師所教班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績進(jìn)行期末測評考核。

2、各技能學(xué)科測試卷由各備課組長負(fù)責(zé)落實(除英語、科學(xué)外),在12月30日之前各科測查完畢。樣卷用k12電子稿發(fā)送葛文亞老師處。

3、各技能學(xué)科教師認(rèn)真及時對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行登記和分析,學(xué)生學(xué)業(yè)成績在4日之前送各班主任處。班主任認(rèn)真填寫學(xué)生成績報告單(等級制)。

4、由各技能學(xué)科教師備課組長負(fù)責(zé),在1月4日之前將期末分析表通過k12發(fā)送至陳國興老師和葛華福老師處。經(jīng)審核后,由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé)于1月6日之前,用k12消息的形式分發(fā)相關(guān)教研員。

7、由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé),盡快落實一、二年級的評價方案。學(xué)校于1月3日前把一至二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)期成績綜合評價方案傳給區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孔建美老師及相關(guān)學(xué)科教研員。

(1)六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測班級根據(jù)監(jiān)測年級班額確定,其中三個班級(包含)以下的學(xué)校抽取一個班級,三個班級以上的學(xué)校抽取兩個班級開展監(jiān)測,抽測班級于監(jiān)測當(dāng)天早上7:00通過k12發(fā)至各校分管校長信箱。抽測班級的語數(shù)學(xué)科由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織電子閱卷。

(2)抽取兩個班級的學(xué)校派出四位監(jiān)測員,并于1月3日上傳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師。(葛文亞)。

(3)各校六年級監(jiān)測的學(xué)生考場名單于1月3日上午9:00前通過k12傳給區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師(袁寶龍)。

(4)領(lǐng)卷時間與要求。

1月3日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級英語、科學(xué)試卷。

1月11日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級語文、數(shù)學(xué)期末試卷。

(5)語文和數(shù)學(xué)監(jiān)測試卷答題卷于1月12日下午1:00前送到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校一樓110會議室。

(6)1月5日各校按照所有班級上報語數(shù)學(xué)科任課教師名單,由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校評估監(jiān)測中心選取閱卷教師,并于1月12日通過k12發(fā)至各校分管校長郵箱。(葛文亞)。

(7)監(jiān)測市場必須單人單桌,一個試場25人,實行跨校監(jiān)考制度。對監(jiān)測年級的試場必須按上傳的電子表格做好桌貼,統(tǒng)一貼在桌子左上角,便于學(xué)生正確填寫信息,便于監(jiān)考教師核對學(xué)生信息。(袁寶龍)。

(8)三至六年級各學(xué)科的質(zhì)量分析表和要求及時轉(zhuǎn)發(fā)給教研(備課)組長。教研(備課)組長組織教師認(rèn)真分析,在13日下班之前通過k12形式發(fā)送至陳國興和葛華福老師處。經(jīng)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)(陳國興、葛華福)審核后,由教導(dǎo)處(葛華福)負(fù)責(zé)于1月16日下午4:00前發(fā)給相關(guān)學(xué)科教研員各語數(shù)備課組長及時認(rèn)真填寫期末分析表(注意有兩張表格)。

二、關(guān)于期末上交各種資料檢查的有關(guān)說明。

9、1月11日之前,由各備課組長負(fù)責(zé),將本組教師備課本、聽課本、學(xué)生學(xué)業(yè)評價本、社團(tuán)記錄本送交到教導(dǎo)處進(jìn)行期末檢查。(葛華福、葛文亞)。

10、教本、教參、教具、音像資料等由各備課組長負(fù)責(zé)在1月12日之前上繳教導(dǎo)處葛文亞老師。

11、年級組、教研組、備課組工作小結(jié)和考核表在1月12日之前用k12消息的形式發(fā)送教導(dǎo)處葛華福老師處。并準(zhǔn)備在“三長”會議上發(fā)言交流。

12、各備課組長認(rèn)真填寫好《教研組活動手冊》,根據(jù)進(jìn)修學(xué)校要求至少填寫7次以上,并在1月26日之前以電子稿形式上繳教導(dǎo)處葛華福老師處。

13、各備課組長將本學(xué)期開展教研活動(集體備課)的有關(guān)資料(公開課教案、新聞報道、活動資料等)在1月12日之前電子稿形式通過k12發(fā)送至教導(dǎo)處葛華福老師處。

14、在1月12日之前,“課改”實驗有關(guān)考核資料上交葛華福老師處。

15、在1月12日之前,各班主任的《班主任手冊》和每位教師的《德育導(dǎo)師制手冊》以電子稿形式上傳行政資源—上傳作業(yè)—教導(dǎo)處—20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任與德育導(dǎo)師制文件夾中,按年級放入。

16、各社團(tuán)活動在12月31日結(jié)束,“社團(tuán)之星”獎狀和美善幣發(fā)放。(何彩琴、謝斌鋒、繆衛(wèi)英)。

17、各社團(tuán)展示活動。12月26日之前上交圖片和文字資料,準(zhǔn)備12月31日展示活動。(何彩琴)。

18、社團(tuán)資料的電子點名冊、活動記錄本、優(yōu)秀社團(tuán)考核表小結(jié)在1月10日之前交教導(dǎo)處何彩琴老師。

19、循環(huán)使用教科書由各科任教師負(fù)責(zé),在1月4日、5日中午(12:20---1:00)交學(xué)??倓?wù)處保管(倉庫在階梯教室,由王云兒老師負(fù)責(zé))。音樂和美術(shù)各任課教師自行保管。

注意:各科任教師認(rèn)真收繳循環(huán)使用教科書,在規(guī)定時間內(nèi)務(wù)必上交??倓?wù)處與教導(dǎo)處及時進(jìn)行登記和統(tǒng)計。上交情況將與教師日??己藪煦^。(葛文亞)。

三、關(guān)于各種總結(jié)、考核和評優(yōu)等工作。

20、由教導(dǎo)處陳國興負(fù)責(zé)完成學(xué)??蒲泄ぷ髂甓裙ぷ骺偨Y(jié)和校本科研考核資料的準(zhǔn)備工作。

21、學(xué)校質(zhì)量分析報告由教導(dǎo)處葛華福完成,并及時上交進(jìn)修學(xué)校。

22、社團(tuán)總結(jié)、考核,評選優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)之星由何彩琴負(fù)責(zé),并及時上交各種考核資料至區(qū)少年宮。

23、圖書工作小結(jié)及有關(guān)考核資料由葛華福負(fù)責(zé)。盡快組織有關(guān)老師完成校本閱讀教材國學(xué)讀本的修改和印制工作。

24、“課改之星”、優(yōu)秀“三長”評選由葛華福負(fù)責(zé)。

25、教導(dǎo)處成員共同完成學(xué)校教師考核有關(guān)內(nèi)容(及時獲取資料:如開課、教師獲獎、學(xué)生獲獎等)。

26、由葛文亞負(fù)責(zé),教導(dǎo)處成員協(xié)助完成各學(xué)科登分、計算、定級對教師期末教學(xué)質(zhì)量考核等工作。

xx小學(xué)教導(dǎo)處。

20xx年12月22日。

通知面試的通知書。

教學(xué)通知發(fā)篇五

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:

1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。

2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽;聽課時要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認(rèn)真評課,提高聽課的實效。

3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課,積極指導(dǎo)青年教師成長。

7、聽課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、做好聽課記錄,認(rèn)真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進(jìn)行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。

9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達(dá)到互相提高的'目的。

10、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11、聽課過程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進(jìn)個人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)通知發(fā)篇六

各小學(xué)校:

為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材,勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究,決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科,勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。

二、培訓(xùn)對象。

20xx-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師(名單見附件)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式。

培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)的通識性培訓(xùn);轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。

培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合;通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

四、培訓(xùn)安排。

第一階段(xxxx年3月):小學(xué)教育教學(xué)通識培訓(xùn)。對小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊完成。

第二階段(xxxx年3月-4月):分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn),全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

第三階段(xxxx年5月):分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

第一次報到及培訓(xùn)地點:

時間:xxxx年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓(xùn)一天)。

地點:西城小學(xué)(以后各次培訓(xùn)時間地點另行通知。)。

五、培訓(xùn)教師。

聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。

六、培訓(xùn)管理。

為使培訓(xùn)工作管理有序,服務(wù)到位,特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的督查工作。

組長:蔡增灝劉小紅。

副組長:何德芬唐富萍。

成員:聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立。

劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳。

七、培訓(xùn)經(jīng)費。

培訓(xùn)費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費回原單位按有關(guān)規(guī)定報銷。

八、其他事宜。

1.各學(xué)校要高度重視此項培訓(xùn)工作,務(wù)必及時通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時間、地點。并安排好參培教師的工作,為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

2.未盡事宜,另行通知。

聯(lián)系人:

xxx:xxxxxxxx;

xxx:xxxxxxxxxx。

附件:江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單。

重慶市江津區(qū)教育委員會。

xxxx年2月26日。

結(jié)婚通知短信錦集。

錄取通知錦集九篇。

中標(biāo)通知錦集六篇。

教學(xué)通知發(fā)篇七

活動時間:11月2日(周四)下午1:50—3:50(1:45簽到)。

活動地點:姚村鎮(zhèn)小學(xué)。

教研主題:聽評課;集體備課。

活動主持人:孟凡榮。

活動流程:

一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級的《乘法的初步認(rèn)識》,每位老師聽課、評課。

二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。

(溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全?。?。

注:學(xué)習(xí)過程中不得離場。

xx單位。

20xx年2月24日。

教學(xué)通知發(fā)篇八

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:

1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。

2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽;聽課時要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認(rèn)真評課,提高聽課的實效。

3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課,積極指導(dǎo)青年教師成長。

7、聽課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、做好聽課記錄,認(rèn)真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進(jìn)行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。

9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達(dá)到互相提高的目的。

10、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11、聽課過程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進(jìn)個人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

【精品】放假安排通知四篇。

【精品】放假通知匯總四篇。

【精品】公司放假通知三篇。

教學(xué)通知發(fā)篇九

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的`權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時。縣級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

20學(xué)時。

3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級管理qq群,積極參與活動交流。

教學(xué)通知發(fā)篇十

在此之前,生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班,學(xué)員們普遍反饋收獲很大。目前,注重骨干培訓(xùn)已經(jīng)成為縣區(qū)域和學(xué)校成功推進(jìn)生本教育的基本經(jīng)驗之一。

新一輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班將為學(xué)員提供理論和實踐結(jié)合的`豐富的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,包括聽取著名專家報告,到多所實驗學(xué)校聽課、蹲點學(xué)習(xí),拜一線學(xué)校校長、名師為師,促進(jìn)學(xué)員領(lǐng)會生本教育管理思想的精髓,掌握生本教育學(xué)校管理操作方法。

xx單位。

20xx年2月24日。

教學(xué)通知發(fā)篇十一

引導(dǎo)學(xué)生從整體把握詩歌內(nèi)容,感受詩歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力,進(jìn)而培養(yǎng)對詩歌作出正確的評價。

1.作者:請參看“教學(xué)設(shè)計(a)”。

2..寫作背景。

1941年皖南事變后,艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應(yīng)詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作,成為革命事業(yè)里的,宣傳與鼓動的武器”,決心“把政治與詩密切地結(jié)合起來,把詩貢獻(xiàn)給新的主題和題材”,因此,詩人這一時期的詩歌,更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱,詩作中的時代意識更為強(qiáng)烈,理想主義色彩也有了新的發(fā)展?!独杳鞯耐ㄖ肪褪瞧渲械拇碜?。

1.聽朗讀帶。

學(xué)生注意朗讀的字音和節(jié)奏。

2.解決疑難字詞讀音,疏通閱讀障礙,

注意以下字詞讀音:

祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠。

指名朗讀后,教師注意引導(dǎo)學(xué)生評價,指出其中的優(yōu)點和不足。

梳理的目的是在于理解作者的.寫作思路,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

1.學(xué)生默讀全詩,然后指名學(xué)生復(fù)述這首詩的基本意思。

要求通過復(fù)述,能夠基本了解詩歌的大致內(nèi)容和基本思路。

2.討論:這首詩一共有32節(jié),可以分為幾個部分?

學(xué)生討論后明確:可以分為三部分:

第一部分:從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。

第二部分:從“借你正直人的`嘴”到“請農(nóng)夫從畜棚牽出耕?!?。

第三部分:從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了。

對于結(jié)構(gòu)層次的劃分,不必執(zhí)著一念,只要合理,都可以。

3.討論:各個部分的中心意思是什么?請簡要概括。

明確:在概括時,一定要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語。

1.要求學(xué)生自讀全詩,一定要注意在讀中品,邊讀邊想,深入理解詩歌的內(nèi)容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點內(nèi)容??梢允窃u價詞語的應(yīng)用,可以是評價詩句中的思想感情,可以是評價修辭方法的運(yùn)用,也可以是評價詩歌技巧應(yīng)用的效果。

2.學(xué)生相互交流評點的內(nèi)容。

3.在評點中注意以下問題:

公司關(guān)于放假通知。

教學(xué)通知發(fā)篇十二

各小學(xué)校:

為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材,勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究,決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科,勝任轉(zhuǎn)崗后的'學(xué)科教育教學(xué)工作。

20xx-年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師(名單見附件)。

培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)的通識性培訓(xùn);轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。

培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合;通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

第一階段(年3月):小學(xué)教育教學(xué)通識培訓(xùn)。對小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊完成。

第二階段(年3月-4月):分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn),全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

第三階段(年5月):分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

第一次報到及培訓(xùn)地點:

時間:年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓(xùn)一天)

地點:西城小學(xué)(以后各次培訓(xùn)時間地點另行通知。)

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05簽到)

活動地點:春亭小學(xué)

主持人:孔帥

活動主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際,談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作,說一說自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級:期中復(fù)習(xí)

六年級:其中復(fù)習(xí)

活動準(zhǔn)備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!

xx單位

20xx年2月24日

教學(xué)通知發(fā)篇十三

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05簽到)

活動地點:春亭小學(xué)

主 持 人:孔 帥

活動主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際,談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作,說一說自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級:期中復(fù)習(xí)

六年級: 其中復(fù)習(xí)

活動準(zhǔn)備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!

某某單位

20xx年2月24日

教學(xué)通知發(fā)篇十四

各教學(xué)單位:

為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

本學(xué)期各門課程的`考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@ 。

各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2.加強(qiáng)考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)

3.成績管理

本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4.學(xué)生注冊

學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。

5.選課工作安排

第一輪選課安排在第20周進(jìn)行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

6.補(bǔ)考

補(bǔ)考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

7.成績復(fù)查

學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室

20xx年1月9日

教學(xué)通知發(fā)篇十五

家長朋友們:

大家好!

接上級通知,全力做好預(yù)防疫情工作,為預(yù)防疫情擴(kuò)散,所以幼兒園提前放假,現(xiàn)居家教學(xué)。

孩子們的學(xué)習(xí)不能停止,為了避免孩子在家長時間看電視或者玩手機(jī)。

于3月14日起我們開始線上教學(xué),教學(xué)課程通知如下:

(星期一)

上午:復(fù)習(xí)七步洗手法。

下午:我會幫忙做家務(wù)

(星期二)

上午:我會正確戴口罩

下午:疊衣服

(星期三)

上午:手指操(乒乓球)

下午:體能游戲(老狼老狼幾點了)

(星期四)

上午:童趣手勢舞《冰墩墩》

下午:黏土手工制作(我喜愛的水果)

(星期五)

上午:游戲(跳方格)

下午:手指操(黑貓警長)

在我們居家隔離完成線上活動的同時,小朋友們要在家要多吃蔬菜,多喝水,少吃零食,每天中午至少有兩小時的午休時間,這樣我們才能有棒棒的身體!

現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖,為給幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。請保證幼兒的個人衛(wèi)生(勤剪指甲、勤洗澡),堅持每天洗腳、換襪子。

讓我們一起努力,抗擊疫情,天水加油!甘肅加油!

請家長們置頂班級群,及時關(guān)注班級開課通知,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,謝謝配合!

xxx中心幼兒園大一班xx

20xx年3月13日

教學(xué)通知發(fā)篇十六

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各中小學(xué):

本學(xué)期已臨近期末?,F(xiàn)將期末教學(xué)質(zhì)量檢測及暑假工作的有關(guān)事項和要求通知如下:

1、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學(xué)校要成立期末質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。

考試操作:各學(xué)校要在教學(xué)質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下按中考標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守考試時間,做到分工明確、職責(zé)明確、各環(huán)節(jié)嚴(yán)密銜接,保證考試、閱卷工作順利進(jìn)行。

試卷保管:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管,做到專室、專柜(必須能上鎖)、專人保管,保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負(fù)責(zé)人和保密員兩人保管,其它普通中小學(xué)的考試卷在考試當(dāng)天由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管,在考點存放時也必須由專人保管專柜專室存放。嚴(yán)防泄密。

試卷分發(fā):中心校于每天第一場考試前半小時將當(dāng)天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學(xué)校,由各學(xué)校保密員簽字領(lǐng)取。確保試卷發(fā)放不出錯。學(xué)校保密員向考場發(fā)放試卷只能提前20分鐘。

其它有關(guān)事宜按中考要求操作。

2、集中閱卷,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評估。各校的考試試卷必須集中閱卷,采用流水作業(yè)形式閱卷,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一輸分和評估。要對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真分析(成績分析表見附件二),中心校要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)??荚嚱Y(jié)果進(jìn)行總體分析和總結(jié)。

3、領(lǐng)卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直中小學(xué)要報送的材料:

(1)中心學(xué)校和中心小學(xué)考試成績統(tǒng)計表。

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學(xué)考試成績分析統(tǒng)計表。

以上材料以電子表格(普通格式)輸入,以軟盤報送或電子郵件發(fā)送,7月20日之前報教研室。

根據(jù)《安徽省義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》,結(jié)合我縣實際,經(jīng)研究決定:全縣中小學(xué)暑假從7月1日開始,8月31日結(jié)束,9月1日開學(xué)。具體工作安排如下:

1、切實做好暑假中小學(xué)校安全工作。各中心校要立即對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的安全檢查,要對校舍、廁所和校園圍墻等重點排查。尤其要加強(qiáng)抗震設(shè)施排查,有事故隱患,立即排除,一時無法排除的,要采取嚴(yán)密防范措施,并以書面形式報告當(dāng)?shù)卣?,請求幫助解決。假期內(nèi)各學(xué)校要安排值班、防火、防盜、防溺水。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。放假前,各校要采取多種形式對師生進(jìn)行安全常識教育,提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力。嚴(yán)防溺水等安全事故的發(fā)生。學(xué)校要與家長溝通,提醒家長在假期內(nèi)切實履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,管理好自己的孩子,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

3、假期內(nèi)要加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,開展一些有益師生身心健康的活動,豐富學(xué)生的假期生活,嚴(yán)禁師生參與賭博及封建迷信活動,嚴(yán)禁組織中小學(xué)參加商業(yè)性慶典、演出活動,嚴(yán)禁進(jìn)行有償補(bǔ)課。

4、認(rèn)真做好期末總結(jié)和各種資料的收集整理工作,中心校和縣直學(xué)校工作總結(jié)上報教育局,其它學(xué)??偨Y(jié)報中心校。放假前要認(rèn)真清理學(xué)校帳目,并向全體教師公開收支情況。

中學(xué):

8:00—10:00。

七年級。

語文。

10:20—12:00。

七年級。

政治。

8:30—10:00。

八年級。

生物。

10:30—12:00。

八年級。

地理。

8:00—10:00。

七年級。

英語。

10:20—12:00。

七年級。

生物。

8:00—10:00。

八年級。

英語。

10:20—12:00。

八年級。

物理。

2:40—4:40。

八年級。

語文。

5:00—6:40。

八年級。

歷史。

2:40—4:40。

七年級。

數(shù)學(xué)。

5:00—6:40。

七年級。

地理。

2:40—4:40。

八年級。

數(shù)學(xué)。

5:00—6:40。

八年級。

政治。

2:40—4:40。

七年級。

歷史。

小學(xué):

8:00—9:40。

五、六年級。

語文。

10:00—11:40。

五、六年級。

數(shù)學(xué)。

8:00—9:00。

一、二年級。

語文。

9:30—10:30。

一、二年級。

數(shù)學(xué)。

3:00—4:30。

三、四年級。

語文。

5:00—6:30。

三、四年級。

數(shù)學(xué)。

領(lǐng)卷時間:6月26日下午2:00—6:00。

領(lǐng)卷地點:教育局二樓,先交費后領(lǐng)卷,交費地點在教育局二樓。

附件一。

中學(xué):

8:00—10:00。

七年級。

語文。

10:20—12:00。

七年級。

政治。

8:30—10:00。

八年級。

生物。

10:30—12:00。

八年級。

地理。

8:00—10:00。

七年級。

英語。

10:20—12:00。

七年級。

生物。

8:00—10:00。

八年級。

語文。

10:20—12:00。

八年級。

物理。

2:40—4:40。

八年級。

英語。

5:00—6:40。

八年級。

歷史。

2:40—4:40。

七年級。

數(shù)學(xué)。

5:00—6:40。

七年級。

地理。

2:40—4:40。

八年級。

數(shù)學(xué)。

5:00—6:40。

八年級。

政治。

2:40—4:40。

七年級。

歷史。

小學(xué):

8:00—9:30。

四、五、六年級。

語文。

10:00—11:40。

四、五、六年級。

數(shù)學(xué)。

3:00—4:00。

一、二年級。

語文。

3:00—4:30。

三年級。

語文。

4:30—5:30。

一、二年級。

數(shù)學(xué)。

5:00—6:30。

三年級。

數(shù)學(xué)。

領(lǐng)卷時間:6月26日下午2:00—6:00。

領(lǐng)卷地點:教育局二樓,先交費后領(lǐng)卷,交費地點在教育局二樓。

教學(xué)通知發(fā)篇十七

為貫徹落實《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;

2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;

3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

4、學(xué)前教育三年行動計劃實施問題;

5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;

7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗;

8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題

11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;

12、幼兒園招生政策的制定問題;

13、幼兒園保教工作管理;

14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;

15、學(xué)前教育編制問題;

16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;

17、學(xué)前教育立法問題;

1、政府投入與扶持的長效機(jī)制問題;

2、學(xué)前教育經(jīng)費投入機(jī)制與體制問題;

3、公辦、民辦園的收費管理問題;

4、幼兒園生均公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;

1、園本教研有效性的研究;

2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;

3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

4、幼兒園各類游戲活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查;

5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動開展的研究;

6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

7、自制教玩具和活動材料;

8、幼兒園戶外活動開展;

9、幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐研究

10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;

11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;

13、幼兒心理教育問題;

14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;

15、幼兒園文化建設(shè)問題;

16、對學(xué)前教育的認(rèn)識與內(nèi)涵提升問題;

1、教師隊伍建設(shè)及待遇問題;

2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

3、民辦園教師待遇問題;

4、公辦園教師老化問題;

5、教師職稱評定問題;

6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;

1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;

2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;

3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;

4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;

5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;

6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;

1、學(xué)前教育綜合評價體系、分類評價體系研究;

2、學(xué)前教育質(zhì)量評價體系研究;

3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.

(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000~4000字;

(四)論文作者請注明單位、姓名、聯(lián)系電話等

(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評選,評選活動設(shè)置優(yōu)秀組織獎和個人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

聯(lián)系電話:2052368

郵箱:[email protected]

教學(xué)通知發(fā)篇十八

為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

1、考試、閱卷、成績報送、試卷存檔。

本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:xxxx,郵箱:xxxxx@。

各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2、加強(qiáng)考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)。

3、成績管理。

本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4、學(xué)生注冊。

學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。

5、選課工作安排。

第一輪選課安排在第20周進(jìn)行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

6、補(bǔ)考。

補(bǔ)考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

7、成績復(fù)查。

學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

xx工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室。

20xx年1月9日。

教學(xué)通知發(fā)篇十九

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xxx年——2020年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時??h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實際效果。現(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

一、培訓(xùn)對象。

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

三、培訓(xùn)形式。

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

四、培訓(xùn)學(xué)時。

20學(xué)時。

五、培訓(xùn)時間。

3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

六、培訓(xùn)地點。

七、培訓(xùn)要求。

1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級管理qq群,積極參與活動交流。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。

xxx年3月23日。

教學(xué)通知發(fā)篇二十

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時??h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

20學(xué)時。

3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

教師進(jìn)修學(xué)校。

1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級管理qq群,積極參與活動交流。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。

xx年3月23日

教學(xué)通知發(fā)篇二十一

各中心校,市直各學(xué)校:

為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的能力,推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合,經(jīng)研究,決定開展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下:

一、培訓(xùn)范圍。

全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人(各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2、微課程設(shè)計與應(yīng)用。

3、用ppt制作微課技巧。

4、用camtasia制作微課技巧。

三、培訓(xùn)時間。

第一期:7月3日-7月7日。

第二期:7月10日-7月14日。

四、培訓(xùn)地點。

濟(jì)源一中實驗樓微機(jī)室(從一中東門進(jìn),向南第一棟二樓、三樓機(jī)房)。其中,每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進(jìn)行(詳細(xì)安排另行通知)。

五、工作要求。

1、請各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單(附件)電子稿報xxxxxxxxxxx。

2、每個單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的組織工作。

附件:xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報名表。

電教中心。

xxxx年6月20日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8725142.html】

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