心得體會是我們對于一段經(jīng)歷或者閱讀的總結(jié)和提煉。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，首先我們需要明確總結(jié)的目的和范圍。心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗總結(jié)和感悟。寫一篇較為完美的心得體會，需要在總結(jié)過程中抓住重點，突出主題思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇一
20xx年11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立30年之際，由墨江團縣委組織青年志愿者培訓(xùn)會在我校召開。在為期兩天的培訓(xùn)中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學(xué)校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，本著志愿者的精神，奉獻自己的青春。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇二
本學(xué)期對于電氣系的青年志愿者來說，是團結(jié)奮進，長足進步的一個學(xué)期，電氣系青年志愿者人數(shù)再創(chuàng)新高。一年依賴實踐部緊跟院團委的先進思想要求，結(jié)合各年級各班新同學(xué)。開展了一系列豐富多彩的實踐活動，贏得了廣大同學(xué)的一致好評。
1、在第四屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新晚會上，我系的青年志愿者參加了會場只需維護工作，并且有精彩的節(jié)目進行演出。
2、在“十一黃金周”期間我系青年志愿者參加“幸福滿意在張家界”的荷花機場迎賓活動，活動中大家充滿激情，用微笑和耐心的服務(wù)贏得了廣大游客的一直好評，更贏得了不少外賓的贊賞。
3、我系青年志愿者成員還在烈士塔實踐基地進行了保潔和緬懷先烈的活動，讓每個人都明白今天幸福生活的來之不易。
4、在國慶假期，我系__班團支部組織同學(xué)到猛洞河，臥虎洞等景點進行觀光旅游。__班團支部組織到森林公園等地進行旅游觀光。__班團支部組織并編排了一場精彩的國慶晚會來拉近同學(xué)間的友誼。__班團支部組織去敬老院、孤兒院等地給那里的孤寡老人、和無所依靠的孩子送溫暖，并且將自己的微笑留下收獲的是他們幸福的笑容。
5、十一月我系n名青年志愿者參加了院團委開展的志愿者培訓(xùn)，并且上交了深刻的培訓(xùn)心得。
以上便是我系青年志愿者這一學(xué)期來舉辦的各項活動，在這一學(xué)期里，青年志愿者積極參加這些活動外，還有一些常規(guī)活動：我系青年文明示范崗的工作開展的井然有序，廣大志愿者都能堅守自己的崗位，認真執(zhí)崗。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
1、以后要多舉辦有意義的活動，力爭讓每位志愿者都能參與其中。
2、本學(xué)期所開展的工作于其核心職能還有一定的差距，在今后的工作中應(yīng)真正凸顯“為人民服務(wù)”的意義。
3、與其他系的青年志愿者加深交流，讓大家取長補短共同進步。
本學(xué)期，在全體同學(xué)的努力下，我們的工作取得了一些成績，但這些成績已經(jīng)成為過去，新的學(xué)期將要開始，新的目標正在等待我們?nèi)ヅ崿F(xiàn)。我們相信，在團委的領(lǐng)導(dǎo)和廣大青年志愿者的積極工作下，我們一定能夠繼續(xù)發(fā)揚笨學(xué)期的優(yōu)點長處，克服工作中出現(xiàn)的問題與不足，令我系青年志愿者在工作上更上一層樓。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇三
很早之前就知道七月份會有一個廣州之行——xx廣州亞運會志愿者骨干培訓(xùn)，只記得當時的心情有些雀躍，因為我知道這個培訓(xùn)不僅僅是一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會，更是與其他志愿者合作交流的機會。而現(xiàn)在，雖然培訓(xùn)已經(jīng)告一段落。但培訓(xùn)導(dǎo)師的演講教學(xué)卻還在我的耳邊繼續(xù)回響，久久不能消逝......
七月二十一日下午，我們整裝待發(fā)，向xx樂園挺進。我們在風(fēng)雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節(jié)奏地敲打著車窗，宛如一首激昂的進行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿載而歸，朝我們的服務(wù)基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車窗外，太陽正茂，陽光揮灑滿地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來，汕尾正在熱情地等待你們。
雖然培訓(xùn)只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個突破點，它讓我學(xué)習(xí)鍛煉，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長并不斷地進步。通過這兩天的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮斗目標前進。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排得很緊湊合理，我們從中學(xué)習(xí)了不少理論知識，更將這些理論知識結(jié)合實際運用在實踐當中。英語是xx廣州亞運會的官方語言，所以《英語口語》是作為志愿者的我們必不可少的一門培訓(xùn)課程。但是，我們在日常生活中使用英語的機會確實很少，怎樣才能逐步提高我們的英語口語水平呢？xx老師的'實踐教學(xué)告訴我們：想要提高英語口語水平就要敢開口，多開口。如果你不開口說話，你就不會知道自己會不會，水平如何。古人言：“不積跬步無以至千里”。就足以說明只要我們敢開口說英語我們就會有進步。
而在《應(yīng)急與自護技巧》?！斗鰵堉鷼垺贰！秶野踩蝿荨返壤碚撜n程中，各位講師在教學(xué)過程中以幽默風(fēng)趣的教學(xué)模式給我們講解理論知識，并結(jié)合實際做出相應(yīng)的實踐操作。是我們學(xué)習(xí)了不少生活中不曾接觸，不曾學(xué)習(xí)的知識。讓我印象最深刻的是xx老師的《應(yīng)急與自護技巧》課程，我從中學(xué)習(xí)了不少醫(yī)療救護知識，也讓我懂得在遇到醫(yī)療救護時如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個正確地救助者的態(tài)度去對待需要我們幫助的被救者。
而最生動有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€獨特的課外教學(xué)。我們所有的志愿者被分成兩部分分別前往不同的地點進行教學(xué)。雖然說是教學(xué)，但是這個課程特別之處則是在于“玩”。沒錯，就是“玩”！在這里，我們被分成若干個團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作游戲。并在晚上進行野炊和晚會節(jié)目的表演。
雖然我們團隊的志愿者來自不同的學(xué)校以及不同的分賽區(qū)，但是我們通過這些團隊合作游戲打破了彼此之間的隔閡，在很短的時間內(nèi)組建了有我們特色的“十六團隊”。游戲，讓我們拉近彼此的距離；交流，使我們了解彼此想法；而我們這在合作當中相互扶持，共同進步！我們的團隊處在一個發(fā)展的階段，“爭執(zhí)”是不可避免的所以，在這個過程中，我們就必要通過隊長和副隊來進行協(xié)調(diào)。我們在“爭執(zhí)”中講解個人意見，而隊長則對我們的意見進行分析。匯總，逐步形成我們團隊的指導(dǎo)思想。于是，我們在隊長以及副隊的帶領(lǐng)下“交流—合作—分工—合作”穩(wěn)步地成長。進步。
并不是像團伙那樣，是只講不聽的組織，很沖動“火”的一群人。我們團隊有一個既定的目標為我們導(dǎo)航；也有讓我們引以為傲的最核心的力量——人，即我們；我們清楚各自的位置，知道我們所扮演的角色；我們有屬于我們團隊的指導(dǎo)思想，為我們的目標提供方法，確保我們行動的順利進行。還有一點就是，我們知道我們手中的權(quán)限。我們彼此都很重要，我們聽從安排不是說明我們沒有能力，只是我們需要一個更有能力的人引導(dǎo)我們，讓我們共同進步。
在這個團隊之中，我充分地體會到團隊合作的重要性。同時也清楚地認識到，在一個團隊中我們要學(xué)會體諒他人，關(guān)心他人，找準自己的位置并進行相應(yīng)的換位思考，這樣才能促進彼此的合作交流，共同進步。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。耳邊響起歌曲《分享》，屏幕閃過一張張屬于我們的照片，班主任。導(dǎo)師一句句感人的話語，簡短的考核試正在進行中......這一切似乎是在告訴我們：此次的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了！心中雖有不舍，但是手里的筆卻依舊在肯定中寫下那個答案，為此次的培訓(xùn)畫上一個美麗的休止符。
一陣熱烈的掌聲響起，我們汕尾分賽區(qū)的志愿者在其他志愿的目送中優(yōu)雅的起身，昂首挺胸地離開喜樂登樂園，結(jié)束了此次的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是屬于我們亞運志愿者的天地正在等著我們開創(chuàng)，不是嗎？生命是流動的，我們正在不斷地成長壯大，而理想也正等在我們?nèi)崿F(xiàn)。那么此時此刻的你還等什么呢？何不讓我們揮鞭從此啟程。瞧，路上春色正好，天上太陽正晴！
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇四
記得初進青協(xié)的原因是希望自己成為一個志愿者，能進入社區(qū)、孤兒院、敬老院去給需要的人以幫助，想盡自己的能力為別人做些什么。
經(jīng)過系層層選拔我終于進了系青年志愿者分隊，自己覺得很有幸。以為自己可以親自實踐去幫助別人，可后來才明白自己是青協(xié)納來的新干部，沒有太多的時間和機會去參加活動。但在培訓(xùn)中我也學(xué)到了很多，做人做事、交朋友。讓我成長了很多。
我很喜歡這句話：能力可以培養(yǎng)，但態(tài)度決定一切。我從青協(xié)知道了一件看似很容易的事情，操作起來是很困難的。協(xié)調(diào)場地，組織人員，預(yù)備材料和授課內(nèi)容，每個鏈條都不能有問題。
雖然，骨干培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我還是留下了不少美好的回憶。參加青協(xié)是一件有意義的事，我想我會牢記志愿服務(wù)精神：奉獻、友愛、互助、進步。我會一直堅持下去，不拋棄，不放棄，真正體會助人為樂的幸福，深知自己的責任。
最后，我希望有更多的同學(xué)加入我們這支隊伍中來，讓我們共同奉獻社會，讓我們的校園更加美好，讓我們的社會更加美好。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇五
很早之前就知道七月份會有一個廣州之行——20xx廣州亞運會志愿者骨干培訓(xùn)，只記得當時的心情有些雀躍，因為我知道這個培訓(xùn)不僅僅是一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會，更是與其他志愿者合作交流的機會。而現(xiàn)在，雖然培訓(xùn)已經(jīng)告一段落。但培訓(xùn)導(dǎo)師的演講教學(xué)卻還在我的耳邊繼續(xù)回響，久久不能消逝......
七月二十一日下午，我們整裝待發(fā)，向從化喜樂登樂園挺進。我們在風(fēng)雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節(jié)奏地敲打著車窗，宛如一首激昂的進行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿載而歸，朝我們的服務(wù)基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車窗外，太陽正茂，陽光揮灑滿地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來，汕尾正在熱情地等待你們。
雖然培訓(xùn)只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個突破點，它讓我學(xué)習(xí)鍛煉，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長并不斷地進步。通過這兩天的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮斗目標前進。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排得很緊湊合理，我們從中學(xué)習(xí)了不少理論知識，更將這些理論知識結(jié)合實際運用在實踐當中。英語是廣州亞運會的官方語言，所以《英語口語》是作為志愿者的我們必不可少的一門培訓(xùn)課程。但是，我們在日常生活中使用英語的機會確實很少，怎樣才能逐步提高我們的英語口語水平呢？石靜老師的實踐教學(xué)告訴我們：想要提高英語口語水平就要敢開口，多開口。如果你不開口說話，你就不會知道自己會不會，水平如何。古人言：不積跬步無以至千里。就足以說明只要我們敢開口說英語我們就會有進步。
而在《應(yīng)急與自護技巧》、《扶殘助殘》、《國家安全形勢》等理論課程中，各位講師在教學(xué)過程中以幽默風(fēng)趣的教學(xué)模式給我們講解理論知識，并結(jié)合實際做出相應(yīng)的實踐操作。使我們學(xué)習(xí)了不少生活中不曾接觸、不曾學(xué)習(xí)的知識。讓我印象最深刻的是許杰老師的《應(yīng)急與自護技巧》課程，我從中學(xué)習(xí)了不少醫(yī)療救護知識，也讓我懂得在遇到醫(yī)療救護時如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個正確地救助者的態(tài)度去對待需要我們幫助的被救者。
而最生動有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€獨特的課外教學(xué)。我們所有的志愿者被分成兩部分分別前往不同的地點進行教學(xué)。雖然說是教學(xué)，但是這個課程特別之處則是在于“玩”。沒錯，就是“玩”！在這里，我們被分成若干個團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作游戲，如：“人肉叉燒包”、“變形金剛”等。并在晚上進行野炊和晚會節(jié)目的表演。
雖然我們團隊的志愿者來自不同的學(xué)校以及不同的分賽區(qū)，但是我們通過這些團隊合作游戲打破了彼此之間的隔閡，在很短的時間內(nèi)組建了有我們特色的“十六團隊”。游戲，讓我們拉近彼此的距離；交流，使我們了解彼此想法；而我們這在合作當中相互扶持，共同進步！我們的團隊處在一個發(fā)展的階段，“爭執(zhí)”是不可避免的。所以，在這個過程中，我們就必要通過隊長和副隊來進行協(xié)調(diào)。我們在“爭執(zhí)”中講解個人意見，而隊長則對我們的意見進行分析、匯總，逐步形成我們團隊的指導(dǎo)思想。于是，我們在隊長以及副隊的帶領(lǐng)下“交流—合作—分工—合作”穩(wěn)步地成長、進步。
我們是一個團隊，由有“口”“才”的人和一群“耳”聽的“人”組成的組織。并不是像團伙那樣，是只講不聽的組織，很沖動“火”的一群人。我們團隊有一個既定的目標為我們導(dǎo)航；也有讓我們引以為傲的最核心的力量——人——我們；我們清楚各自的位置，知道我們所扮演的角色；我們有屬于我們團隊的指導(dǎo)思想，為我們的目標提供方法，確保我們行動的順利進行。還有一點就是，我們知道我們手中的權(quán)限。我們彼此都很重要，我們聽從安排不是說明我們沒有能力，只是我們需要一個更有能力的人引導(dǎo)我們，讓我們共同進步。
在這個團隊之中，我充分地體會到團隊合作的重要性。同時也清楚地認識到，在一個團隊中我們要學(xué)會體諒他人，關(guān)心他人，找準自己的位置并進行相應(yīng)的換位思考，這樣才能促進彼此的合作交流，共同進步。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。耳邊響起歌曲《分享》，屏幕閃過一張張屬于我們的照片，班主任、導(dǎo)師一句句感人的話語，簡短的考核試正在進行中。這一切似乎是在告訴我們：此次的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了！心中雖有不舍，但是手里的筆卻依舊在肯定中寫下那個答案，為此次的培訓(xùn)畫上一個美麗的休止符。
一陣熱烈的掌聲響起，我們汕尾分賽區(qū)的志愿者在其他志愿的目送中優(yōu)雅的起身，昂首挺胸地離開喜樂登樂園，結(jié)束了此次的培訓(xùn)。
雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是屬于我們亞運志愿者的天地正在等著我們開創(chuàng)，不是嗎？生命是流動的，我們正在不斷地成長壯大，而理想也正等在我們?nèi)崿F(xiàn)。那么此時此刻的你還等什么呢？何不讓我們揮鞭從此啟程。瞧，路上春色正好，天上太陽正晴！
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇六
參加了本次黃埔區(qū)“廣州20xx年亞運會、亞殘會城市志愿者骨干培訓(xùn)”后，我更加深刻地感到了志愿者服務(wù)這個使命的光榮，更加堅定了為亞運會、亞殘會做好志愿者服務(wù)的信念，同時也更加全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到了志愿者團隊建設(shè)、志愿者服務(wù)工作的方法和程序，為亞運會來臨時我們的志愿服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)、做好全面的準備。
志愿者被認為是在職業(yè)之外，不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改進社會而提供服務(wù)、貢獻個人的時間及精神的人;志愿服務(wù)是任何人志愿貢獻時間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下為推動人類發(fā)展、社會進步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。人是社會的人，社會性是人的本質(zhì)屬性。志愿精神的核心是服務(wù)、團結(jié)的理想和共同使這個時界變得更加美好的信念，是社會責任與生命意義的融合，也反映了一個城市的文明程度。
志愿組織(團隊)的組織性指具有一定的組織邊界、持續(xù)性和組織認可，也就是要具有一定的組織形式，包括有較為固定的辦公場所、較為固定的人員、經(jīng)常性的活動、一定的組織章程及制度規(guī)范等。而這些組織性質(zhì)就決定了我們志愿者骨干的工作性質(zhì)，就是要以身作則的做好志愿服務(wù)的同時，組織好其他志愿者的`工作，以及發(fā)展志愿者。這些就是我們志愿者骨干的最好的工作方向和目標，以后的日子里我們要不斷地加強這方面的能力。
具體到我們亞運城市志愿者的工作，我認為在認真學(xué)習(xí)好以上理論知識的基礎(chǔ)上，更要細致全面地了解亞運會的流程以及相關(guān)事項，只有這樣我們才能做到有知識、有準備、有技能地去圓滿地完成工作。
首先，最重要的就是要清楚地了解廣州亞運會城市志愿者概況。一、本次亞運會預(yù)計會組建一支50萬人的隊伍，建設(shè)一批有著500個服務(wù)站點的陣地，突出“爭當志愿者，創(chuàng)造新生活”的主題。二、組織管理上，由轄區(qū)總隊領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)直管分隊或街道對接分隊，其下就是志愿者服務(wù)大隊(500人)、中隊(100人)、小隊(20人)。其中城市服務(wù)站的服務(wù)項目有：交通指引、信息咨詢、語言翻譯等等。
其次，志愿者團隊建設(shè)方面。要懂得怎樣去調(diào)動基層志愿者的積極性，只有將所有微小的力量引導(dǎo)到一起才能發(fā)揮其最好的效用。這里，需要注意以下幾點：志愿者項目創(chuàng)新、志愿者激勵、凝聚力建設(shè)等等。作為志愿者骨干，還應(yīng)懂得了解不同團隊成員的不同目的性，并賦予適當?shù)呢熑?，給予適度的話語激勵，增強國安意思、應(yīng)急意識和服務(wù)意思。一個合格的志愿者骨干不在于個人付出多少，而在于帶領(lǐng)志愿者隊伍服務(wù)多少。
志愿者好比城市的一扇窗，展示著這座城市的人情點滴。在年廣州亞運會到來之時，我們將要用廣州志愿者的真誠、奉獻、信念、熱情來演繹廣州亞運會的令一種魅力!
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇七
截止20__年_月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經(jīng)順利在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲。從今年_月到10月，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力，積極配合，從志愿者的選拔、分工、聯(lián)絡(luò)，到后期的評定、表彰等工作都按照上級部門要求嚴格把關(guān)，詳細安排，最終使學(xué)院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的具體工作總結(jié)如下：
一、秉承志愿者精神，面向全體學(xué)生開展招募工作。
奧帆賽、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別。其中，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務(wù)的第一時間就及時將招募工作布置下去，以班級為單位下發(fā)相關(guān)文件，要求務(wù)必使每個學(xué)生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學(xué)生參看志愿者需要符合的要求，根據(jù)自己的時間安排進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志愿服務(wù)要求的時間、地點和工作性質(zhì)、內(nèi)容予以傳達，更給學(xué)生們傳達了作為一名志愿者應(yīng)該具備的素質(zhì)和精神：遵守中國法律法規(guī)，熱心公益事業(yè)，具有基本的體育運動常識，具備一定的外語交流能力，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特殊身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣傳，以激發(fā)學(xué)生為奧運服務(wù)、為社會服務(wù)的熱情。在有關(guān)文件進行傳達以后，招募工作得到了廣大青年學(xué)生的積極響應(yīng)。報名截止日期以前，我學(xué)院總共有近100多人報名參選奧帆禮儀志愿者，300多人報名參選奧帆社會志愿者。
二、嚴格把關(guān)，做好志愿者身份審核工作。
志愿者報名工作結(jié)束以后，我團總支對所有報名學(xué)生從各方面進行了嚴格的審查，以確保所有上崗志愿者能夠按時到崗、熱心工作，展示志愿者風(fēng)采。首先，從時間安排上，我們及時與院系教務(wù)溝通，了解各年級各專業(yè)在期末期間和小學(xué)期以內(nèi)的考試、課程安排，并結(jié)合三下鄉(xiāng)暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內(nèi)能夠準時參加培訓(xùn)，暑假確定有時間為奧運服務(wù)的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務(wù)的學(xué)生，并著重對其中特別有服務(wù)熱情的學(xué)生進行勸導(dǎo)教育。其次，從學(xué)生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名情況予以調(diào)整。盡量使外語水平相對較高的研究生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學(xué)生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴格對報名學(xué)生的日常表現(xiàn)進行審核，采取了學(xué)生干部優(yōu)先，黨員同志優(yōu)先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素質(zhì)、較強責任心、較強溝通能力的學(xué)生進行志愿服務(wù)。經(jīng)過嚴格把關(guān)，層層審核，最終，我學(xué)院總共有1人被錄取為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄取為奧帆社會志愿者。同時，我學(xué)院還有總共5名學(xué)生通過個人網(wǎng)上申報的方式直接通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者。
三、盡職盡責，及時完成信息傳達工作。
從五月份的招募工作開始，所有志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學(xué)校下達到總支，再由總支轉(zhuǎn)達給被錄用的志愿者。其中包括統(tǒng)計每個志愿者的準確個人信息，及時上報其中的崗位調(diào)整和突發(fā)性的人員更替，準確通知各階段培訓(xùn)的具體時間、地點、方式。作為唯一直接與志愿者聯(lián)系的信息中轉(zhuǎn)站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是十分重要的。一個學(xué)生通知不到，就有可能影響到社區(qū)的人員安排工作，同時也有可能使這個學(xué)生喪失了志愿服務(wù)的機會。為此，我團總支將所有上崗志愿者登記在冊，并準確記錄所有學(xué)生的聯(lián)系方式，提醒每位學(xué)生在志愿者培訓(xùn)和服務(wù)期間及時充值話費，保證聯(lián)系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發(fā)需要核對的相關(guān)信息，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤一定要及時向總支反應(yīng)、及時進行更改。在幾個月的工作時間里，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責的工作態(tài)度息息相關(guān)。
四、合理規(guī)劃，有效進行志愿者管理工作。
由于我學(xué)院志愿者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志愿者的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)在工作上是有很大難度的。因此，在志愿者正式上崗以前，為了便于管理，我團總支以專業(yè)年級為基礎(chǔ)，對所有上崗志愿者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學(xué)生干部作為隊長，對所在小隊的所有志愿者進行統(tǒng)一管理。每個小隊可以根據(jù)內(nèi)部班級組成情況分成幾個小組并指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯(lián)系，匯報志愿服務(wù)的安全和穩(wěn)定工作，如發(fā)生特殊情況，無論個人還是負責人，都可以直接與總支老師聯(lián)系，由總支進行處理。此外，我團總支還在所有志愿者中選取信息員一名，按照要求每天收集大家在工作中的紀實、感悟、心得、收獲，并負責整理文字材料上報學(xué)校團委，及時對志愿服務(wù)工作進行宣傳和總結(jié)。
奧帆賽進行期間正是學(xué)校暑假期間，為保證志愿者工作順利進行，我總支特安排老師在校進行值班，為學(xué)生的志愿服務(wù)提供充足的后勤保障工作。
五、仔細耐心，完善志愿者后期信息工作。
奧帆賽、殘奧帆賽結(jié)束以后，根據(jù)要求，我總支及時進行了組織工作總結(jié)并統(tǒng)一收集所有志愿者的工作總結(jié)，再次核對了真實上崗情況。為方便上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結(jié)材料進行了仔細的修改，在文件類型和格式上進行了統(tǒng)一，然后才上報學(xué)校。對因為突發(fā)狀況未能上崗的志愿者情況進行了詳細登記和具體說明。
六、嚴格考核，積極進行志愿者表彰工作。
學(xué)生的志愿者工作結(jié)束以后，我們根據(jù)其在整個服務(wù)期間的綜合表現(xiàn)對其給予了肯定和表彰。并在本年度綜合素質(zhì)測評工作中對所有上崗志愿者給予加分獎勵。此外，在接到學(xué)校對優(yōu)秀志愿者和杰出志愿者的表彰決定通知后，我們及時獎評獎通知下發(fā)，讓學(xué)生踴躍參加評選。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學(xué)生通過工作總結(jié)體會志愿服務(wù)工作的樂趣和意義，認識到自身價值的體現(xiàn)。
雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經(jīng)結(jié)束，在此期間的所有工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結(jié)，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務(wù)奧運，無論是學(xué)生還是學(xué)院，都在對志愿者的認識上更加深刻，服務(wù)社會的意識得以提高，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和快樂。志愿服務(wù)的工作還很艱巨，我總支一定會以奧運為契機，在日后通過各種方式展開更多的志愿服務(wù)活動，以增強學(xué)生熱愛社會、關(guān)愛他人、團結(jié)互助的奉獻精神。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇八
它像一本小說，有跌宕起伏的故事情節(jié)；它像一首詩，有溫馨感人的淚水；它像一則小品，有連綿不斷的掌聲與歡笑聲。
xx年7月21日，志愿者們頂著“燦都”的瘋狂咆哮，穿著青春活力的志愿者服，整裝待發(fā)的我們快樂出發(fā)！一路上，歡歌笑語；一路上，激情澎湃；一路上，憧憬期待。
到達xx了，志愿者們臉上沒有長途跋涉的疲憊，更多的是到達目的地后的喜悅，伴著風(fēng)雨過后的清新空氣，安頓好日常事務(wù)后。xx的一個小游戲，讓我們更加明確人生目標，讓我們銘記心中的信念，讓我們緊緊的團結(jié)在一起。
第二天的培訓(xùn)，一天的奔波勞累，絲毫沒有減退志愿者們的熱情，看著志愿者們上課時全神貫注的神情，在舞臺上別出心裁的演出，心里有一種莫名的感動。
兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，從團隊管理中，我們學(xué)會了通過游戲的方式迅速的記住隊友的名字，盡快了解你的隊友。在節(jié)目表演中，我們學(xué)會了要根據(jù)個人特色，進行有效的分工，舞臺是大家的！
在實際操作中，我們學(xué)會了用自己的熱情去感染身邊的人，用自己的行動去征服別人。在討論意見時，我們學(xué)會了控制好情緒，讓隊友們各抒己見，然后綜合大家的見解，制定出可行有效的方案。
在帶隊的過程中，要有不怕困難，克服困難，解決困難的.決心；當發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問題時，要及時溝通，協(xié)調(diào)解決，當你沒辦法改變他人，你只能改變你自己的協(xié)調(diào)方式。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)會換位思考，發(fā)現(xiàn)自身不足時，要及時改正，并將團隊中每個人的優(yōu)點，轉(zhuǎn)化為自身的優(yōu)點，相信你就是最棒的！
這兩天的培訓(xùn)，它像一首交響樂，奏響慷慨激昂的青春贊歌；它像一位老者，指點我們前進的方向；它像一面鏡子，展示著我們的千姿百態(tài)。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇九
20xx年7月12日至15日，我參加了由廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會和華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院共同舉辦的為中華而教支教志愿者培訓(xùn)，時間雖短，但收獲良多。
第一天早上的開班典禮和團隊及心理建設(shè)課程，因為個人原因沒有參加到，后來聽隊友說十分有趣，真是一大遺憾。到了下午過去的時候，發(fā)現(xiàn)隊友之間已經(jīng)很熟了，而自己還仿佛一個陌生人，心里真不是滋味。不過，經(jīng)過三天的交流，現(xiàn)在已經(jīng)跟隊友們很熟了。
第一天的下午是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師核心理念指引手冊》，由王紅老師主講。這一個下午，讓我對教師職業(yè)有了新的認識。
教師職業(yè)是一份怎樣的職業(yè)？很多人都認為那只是謀生的手段而已。這種看法實在是膚淺。教師職業(yè)是一份高尚的職業(yè)，王紅老師告訴我們，教師職業(yè)是一份惠人達己、立德立人的職業(yè)。如何理解惠人達己？經(jīng)過學(xué)習(xí)后，我認為，教師職業(yè)之偉大之處在于其能夠把知識傳授給下一代，從而幫助他們成長。這就是惠人。而在這個過程中，教師也在不斷地成長，不僅個人能力有所提高，更重要的是人生價值有所實現(xiàn)。這就是達己。作為教師，我們不再提倡蠟燭精神，但我們依然是不求回報，只求盡心盡力把自己的所能教給學(xué)生，成為學(xué)生生命中的貴人。
立德立人則是對教師的要求。作為一名教師，首要的前提是學(xué)高為師，身正為范。要想培養(yǎng)下一代接班人，首先教師自身要做好。而另一方面，對學(xué)生的培養(yǎng)，也應(yīng)該先從教會他們做人開始。把學(xué)生培養(yǎng)成為有才有德的人，應(yīng)該成為每一位教師的理想。
在《中小學(xué)教師核心理念指引手冊》中，我最喜歡的一句話是；沒有創(chuàng)新的教師就沒有創(chuàng)新的學(xué)生。自中國建國以來，教育模式一直模仿前蘇聯(lián)模式，其負面影響便是大大損害了學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，學(xué)生都成為千遍一律、千人一面的校園產(chǎn)品。這無論是對學(xué)生自身的發(fā)展或是中國國家未來的發(fā)展都起著十分消極的影響。因此，很早我們國家就提出要實行素質(zhì)教育，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，把學(xué)生培養(yǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的人。但素質(zhì)教育談了這么多年，成效甚微，原因何在？我認為，最重要的原因就在于教師本身就缺乏創(chuàng)新意識以及體制的限制。雖然很多教師也想實行素質(zhì)教育，但一考慮到成績，就膽怯了。教師本身也因為一直受傳統(tǒng)教育的影響，本身就缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，那又怎樣能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新的學(xué)生呢？因此，作為教師，特別是我們這種80后的教師，應(yīng)該以更寬廣的視野，更寬容的心態(tài)來對待學(xué)生，幫助學(xué)社創(chuàng)造出更多地奇思妙想，將學(xué)生培養(yǎng)成為一個個有個性的人。
早上是關(guān)于探究型教學(xué)的研討，由黃道鳴老師講授。雖然黃老師主要是以理科的例子來進行講授，但對文科的教育也有不少的啟發(fā)。其中，我印象最深刻的是黃老師說道的要引發(fā)學(xué)生的認知沖突。我想，這就是探究型教學(xué)的突破口。一直以來，我也在思考如何才能鍛煉學(xué)生的思維能力，如何才能讓學(xué)生更多地參與到學(xué)習(xí)中。而認知沖突就恰好解答了我的疑惑。讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中，首要前提是讓學(xué)生對一個問題產(chǎn)生興趣，而怎樣才能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣呢？就是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的想法是錯了，從而激發(fā)起學(xué)生探求正確想法的沖動。
下午是關(guān)于師生關(guān)系和上好課的探討。由高廣方老師主講。高老師沒有給我們講授很深奧的道理，卻讓我印象十分深刻。其中，高老師說：要將自己的缺點轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點。她舉了不善于說話的教師反而給了學(xué)生更多說話機會的例子。我認為，這種把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點的理念不僅應(yīng)該用在教師身上，更應(yīng)該用在學(xué)生身上。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有自己的閃光點，但也肯定有自己的缺點。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將自己的缺點轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點，從而讓學(xué)生更加自信。
室內(nèi)培訓(xùn)的最后一天，是模擬課堂和模擬班會。雖然每個小組只有短短的20分鐘，但我卻從中收獲了不少。最深刻的一點是，往往我們設(shè)計的教學(xué)方法、教學(xué)過程太過理想化了，也往往太自我中心化了，從而導(dǎo)致無法準確把握教學(xué)。原因何在？因為我們經(jīng)驗不足，而且考慮不周到，更重要的是，我們?nèi)陙砘旧鲜羌埳险劚窍驏|老師的點評往往一語中的，讓我們看到了自身存在的很多不足。因此，理合格的教師，我們還很遠。
總的來說，這幾天的培訓(xùn)，真的受益良多。對兩個月后去頂崗實習(xí)有很大的幫助，也促使我自己認識到，自己還有很多方面需要提高。因此，正好趁這個假期好好惡補，為未來的教師之路打好基礎(chǔ)。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十
為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕，但我們的學(xué)習(xí)正是在這時剛剛拉開序幕。有各個方面的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們細致地講解，最快地傳授知識，讓我受益匪淺。也讓我體會到了一名志愿者的驕傲與風(fēng)采。
在《志愿者角色認知與使命》的學(xué)習(xí)中，我端正了作為一名志愿者的思想態(tài)度，在了解了《世博會》籌辦情況時，無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志愿者的一員，能有幸在世博會上為所有的游客效勞，是驕傲是自豪，能在這人生一次難忘的世博會上參與、效勞、奉獻、經(jīng)歷，讓我沖動，人生難得幾回可以在自己的國家、自己的城市開展會聚全世界人文與科技的.頂級博覽會啊！
對于我第一次參與如此浩大的志愿者活動，心懷更多的是緊張，一種強烈的緊迫感。我時刻問著自己，“作為世博會園區(qū)志愿者，準備好了嗎？”在這100天的倒計時里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在大型活動環(huán)境之下，處理緊急事情的能力，考驗我的應(yīng)變能力，在救助上我還要不斷地下功夫，目標是那些奧運會上的志愿者，他們是第一次被授予這愿者榮譽的群體，使我們的典范，學(xué)習(xí)的楷模。
我明白，要成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的leader，必須明確的理解團隊領(lǐng)導(dǎo)力，即建立影響力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是一個好的導(dǎo)師。
明白世博會志愿者一定會非常累，而且我正是在暑假期間，高溫是不可防止的?，F(xiàn)在開始，我要不斷進展自我的鍛煉，不僅是body，更要提高自己的mentalspirits！為世博更好的效勞。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十一
xxxx年2月18日上午9點，在連云港市網(wǎng)上家長學(xué)校的三樓會議室志愿者培訓(xùn)活動開始了。
這次培訓(xùn)活動來在全市98名志愿者參加的。
我能夠被連云港市網(wǎng)上家長學(xué)校錄取為志愿者感到很高興。會議有市關(guān)工委的劉書記主持，他先宣讀xxxx年的志愿者留下來成員，又宣讀了xxxx年新錄取的人員，xxxx年一共是98名志愿者。接著劉書記讀了市網(wǎng)校指導(dǎo)教師和志愿者欄目分工。全市98人志愿者都能夠明確自己所在欄目。我有幸分在教育新聞組。我們組的組長是鮑冬生，是市教育局的。副組長是金同芹老師，是連云港墟溝小學(xué)。我們組一共15人。我們很多位教師都是第一次參加網(wǎng)上家長學(xué)校的志愿者服務(wù)。
接著是市網(wǎng)上家長學(xué)校的張校長講話，我們更加清楚我們志愿者的活動意義。無私奉獻是每個志愿者都要做到的。第三個發(fā)言的是移動公司的老總，他將會在xxxx年提供網(wǎng)上家長學(xué)校更好的服務(wù)。第四個發(fā)言的是移動公司的負責網(wǎng)上家長學(xué)校研發(fā)的美女，她和我們交流她負責研發(fā)的網(wǎng)上家長學(xué)校新的版面，新的構(gòu)思。培訓(xùn)會議開了兩個多小時。
各個小組成員又在組長的召集下召開第一次會議。最后全體志愿者合影留念。
我理解的志愿者就是在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報的前提下，合理運用現(xiàn)有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為有需要的人提供幫助，開展力所能及的、切合實際的服務(wù)活動的人。
目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會發(fā)展的必然。我希望自己能夠認真做好一名志愿者，能夠從為別人的服務(wù)中獲得更多的快樂。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十二
機緣巧合，或者是命中注定，很幸運加入了啟明星大家庭，尤其是剛結(jié)束的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進行之前，梁老師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些注意事項，比如不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句“有娘才有家”深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對于梁老師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴厲的專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁老師講解我的九站圖時，我給梁老師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意承認的事實。我是偏4站，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認識了自己。
說起與梁老師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁老師家里聽陳醫(yī)生，霍老師的對話，以及梁老師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬老師說的，我好像一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自若，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能打開自己，認識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的'家人都能與愛同行。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十三
7月21號，我們汕尾賽區(qū)的志愿者骨干小組來到廣州從化喜樂登培訓(xùn)基地參加20xx亞運會志愿者骨干培訓(xùn)，在兩天的集訓(xùn)中，我們顯示了賽區(qū)的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，收獲了珍貴的友誼，這都是我們最棒的經(jīng)歷。
整齊統(tǒng)一的服裝，精神飽滿積極表現(xiàn)的我們成了一支最閃亮的隊伍。不論是理論課，口語訓(xùn)練，團隊作業(yè)或者課程演習(xí)，我們不僅積極配合，還表現(xiàn)了我們的水平，在各自的小組表現(xiàn)突出。印象最深刻的是口語演練和團隊作業(yè)中我們的表現(xiàn)。其實在口語訓(xùn)練需要我們上臺對話的時候。我們想嘗試的同時也心存猶豫。畢竟我們不知道在同來培訓(xùn)的高校中我們的英語水平如何。但我們還是默契的提醒自己拿出信心。調(diào)整心態(tài)。上臺嘗試檢驗一番。
功夫不負有心人。我們平日的英語學(xué)習(xí)沒有白費。大方利落的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲 和老師的肯定。同樣的在團隊作業(yè)中。我們的突出表現(xiàn)也給大家留下深刻的印象。十個小組中過半小組是由我們帶頭領(lǐng)導(dǎo)。我們的組織策劃能力得到了認可。這一切都是在團市委領(lǐng)導(dǎo)下我們共同努力的成果。
學(xué)習(xí)和交流才是我們此行最重要的目的。在媒體應(yīng)對，英語口語，急救常識等課程中，我們在認識的基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí)。雖然我們是最早服務(wù)和實踐的一支隊伍，對相關(guān)知識有所接觸，但我們都知道，對即將來臨的亞運盛會我們的知識時微不足道的。我們認真做好筆記，揣摩和演練，在這過程中，我感受到的是自己的學(xué)識和準備還是不夠，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會。兩天的強化學(xué)習(xí)讓我重獲信心，因為我知道了自己作為志愿者骨干的職責，明確了自己的方向。我要時刻以行志愿禮的口號鞭策自己。給自己豎起大拇指鼓勁：我志愿我快樂，用心服務(wù)我最棒！
得知本次集訓(xùn)會和好幾間高校共同學(xué)習(xí)，我們都很興奮，因為平日里我們都是熱情開朗熱愛社交的好朋友，帶著同樣的目標和向往，相信我們能在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中有幸結(jié)識志同道合的朋友！一個微笑一個問候一次次小小的合作，把我們所有志愿者骨干的心連在了一起。我們共同創(chuàng)意和策劃我們的節(jié)目和小組。親切的像兄弟姐妹似的互相幫助。不論你來自哪里，我們都熱情相對，一天的情誼勝似一年。然而就是在這樣相互鼓勵的合作過程中我們突破了自己。最后一晚的聯(lián)誼晚會，我們用心地表演和盡興的吶喊，更多的是感動和不舍，兩天時間實在太短暫了！我忘不了活動結(jié)束教練宣布我們汕尾代表第一個離場時，大家的不舍目光聚焦在我們身上，不管認不認識，不舍的揮手致意，我們心里充滿感動！
這都是我們最棒的經(jīng)歷！
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十四
7月21日，志愿者們頂著“燦都”的瘋狂咆哮，穿著青春活力的志愿者服，整裝待發(fā)的我們快樂出發(fā)！一路上，歡歌笑語；一路上，激情澎湃；一路上，憧憬期待。
到達xx了，志愿者們臉上沒有長途跋涉的疲憊，更多的是到達目的地后的喜悅，伴著風(fēng)雨過后的清新空氣，安頓好日常事務(wù)后。xx的一個小游戲，讓我們更加明確人生目標，讓我們銘記心中的信念，讓我們緊緊的團結(jié)在一起。
第二天的培訓(xùn)，一天的奔波勞累，絲毫沒有減退志愿者們的熱情，看著志愿者們上課時全神貫注的神情，在舞臺上別出心裁的演出，心里有一種莫名的感動。
兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，從團隊管理中，我們學(xué)會了通過游戲的方式迅速的記住隊友的名字，盡快了解你的隊友。在節(jié)目表演中，我們學(xué)會了要根據(jù)個人特色，進行有效的分工，舞臺是大家的！
在實際操作中，我們學(xué)會了用自己的熱情去感染身邊的人，用自己的行動去征服別人。在討論意見時，我們學(xué)會了控制好情緒，讓隊友們各抒己見，然后綜合大家的見解，制定出可行有效的方案。
在帶隊的過程中，要有不怕困難，克服困難，解決困難的決心；當發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問題時，要及時溝通，協(xié)調(diào)解決，當你沒辦法改變他人，你只能改變你自己的協(xié)調(diào)方式。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)會換位思考，發(fā)現(xiàn)自身不足時，要及時改正，并將團隊中每個人的優(yōu)點，轉(zhuǎn)化為自身的優(yōu)點，相信你就是最棒的！
這兩天的培訓(xùn)，它像一首交響樂，奏響慷慨激昂的青春贊歌；它像一位老者，指點我們前進的方向；它像一面鏡子，展示著我們的千姿百態(tài)。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十五
剛剛升入大一，懷著對高校生活的新奇和滿腔熱忱，我加入了大連高校國際學(xué)院志愿者協(xié)會。在這個親如一家的團隊中，每位成員都有一顆樂于助人的善心，大家一起努力，盡我們所能去幫助須要我們的人。整整兩年的時間，在志愿者協(xié)會的日子成為我高校生活中重要而精彩的一筆。
七百多個日子，參與了志愿者協(xié)會舉辦的許多活動。我們?nèi)ケ币皇程卯敗安途咦o送員”，戴著志愿者協(xié)會藍色的標記帽子，我為自己能有機會以志愿者的身份站在同學(xué)們面前并指引他們把用過的餐具放在清洗處而興奮，這也是起先高校生活以來志愿者教我的第一課，我們做的事可能很微小，但我們都在不遺余力，讓我深刻的體會到“莫以善小而不為”，即使一個很小的善舉，也能幫助到須要的人。更讓我印象深刻的就是去金州聾啞學(xué)校探望那些有缺陷的孩子們，雖然他們或聾或啞，甚至智力發(fā)育不正常，但通過他們的眼睛我看到的是另一個不被世俗污染的純凈無暇的世界。他們會用不標準的發(fā)音叫我們哥哥姐姐，爭著搶著為我們表演節(jié)目，得知我們是高校生，他們更毫不掩飾對我們的艷羨與對高校生活的向往，我們承諾有機會肯定要帶他們到我們的校內(nèi)看看。和他們在一起的時間很短暫，我們一起拍了照片留念，聽到他們喊再見的時候我就告知自己肯定要再回來看他們。他們教會我華蜜真的可以很簡潔——不須要美麗的衣服，不須要同伴的羨艷，自己每取得的一點進步，來自他人的每一份確定，每一份簡潔的歡樂都是華蜜，心靈的純凈才是最漂亮的。在我心中，他們每一個都是天使般的孩子，想到他們的堅韌與努力，我好像就沒有什么砍兒是過不去的`，看到他們的父母，更讓我感嘆這個世界愛的宏大。之后參與了校內(nèi)校外的各種志愿者服務(wù)，我更為自己能有志愿者這一身份而感到慶幸與傲慢。
感謝這兩年在志愿者協(xié)會的每一個日子，每一位兄弟姐妹般的成員，每一個幫助過我的人，更要感謝每一位我?guī)椭^的人，他們的每一句贊許，每一個眼神，都讓我感覺到自己存在的價值。兩年的時間我已從剛?cè)敫咝Ｊ裁炊疾慌男〔稽c成長為對高校生活特別熟識的學(xué)姐，沒有了大一的沖動，卻有了更多的理性去感悟生活。歡樂可以很簡潔，也可以很困難，但盡自己所能去幫助別人的那份欣慰是哪種情感也替代不了的，原來每一個人不管他有多平凡，都可以很重要。
可以說命運是不公的，但相應(yīng)的他對每一個人又都是公允的。誰能說自己從沒遇到過挫折與不順呢?關(guān)鍵是我們對待這些挑戰(zhàn)的看法：可以很悲觀自怨自艾，那很缺憾我們會覺得整個世界都對不起我們，為什么別人都華蜜安靜的生活卻只有我們受時運的牽連，即使是智者可能也只是無奈的告知你之所以幸運女神沒有眷顧你，只是因為你還沒為駕馭這份幸運做好足夠的打算;但若我們足夠樂觀，為什么不把挫折看作是讓我們變得更強大有力的勝利基石呢?只要我們身體健康，就有創(chuàng)建生活的資本，只要還有愛著我們的人，就有實力去把這份我們得到的愛播撒出去，只要有感受歡樂的心情，歡樂就無處不在。
兩年來志愿者這一身份給了我太多無以言表的感受，在感嘆他人不幸的同時我也曾慶幸自己的生活：可以逍遙自在的享受高校生活，學(xué)感愛好的學(xué)問，參與喜愛的活動，盡情的哭，恣意的笑……但更多的是感恩，對父母感恩，對老師感恩，對摯友感恩，對我們的總理感恩，甚至感恩世界和平。雖然我的力氣還很微小，但我會帶著這份感恩，與摯友們一道，傳播我們愛的信念，信任有愛，就有希望。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十六
從最初的生疏，到現(xiàn)在的游刃有余，經(jīng)歷了五次的志愿者工作的培訓(xùn)，我仍在繼續(xù)成長，為了開幕式那一天做到完美。
亞運志愿者，不單只是代表著自己一個人，更是代表著一個國家，作為千萬名志愿者之一的我，邁入開閉幕式會場的那一刻，肩上背負的榮譽感讓我產(chǎn)生了一定要做好志愿服務(wù)的信念。但接下來分配任務(wù)后，我的心情產(chǎn)生了些微的失落，作為地下負二層的服化道組的一員，我的工作是輕松的——看管服裝。我的想象中，志愿者是辛勤為人服務(wù)的，但在這里我感覺不但沒幫上忙，反而處處被我們的老師照顧著。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，志愿者的工作不僅僅是表面上的那么簡單。就比如說我們雖然是在地下工作，但對于我們服務(wù)的這個開閉幕式場館還是要十分熟悉的，因為在這里，你隨時會碰到有人問路等的問題，而提前到場館熟悉場地就起到作用了。再有就是我們負責的那些服裝，這個節(jié)目是比較危險的，而且要靠衣服上的燈飾才能達到表演時的場景效果。演員在臺上努力表演，而下臺后就需要一些技術(shù)工作者還有我們志愿者幫助他們將服裝檢查、縫補、維護等工作，從而使服裝看起來更加完美，讓演員們在臺上展現(xiàn)到最好，為大家送上精彩的開幕式表演。隨著開幕式一天一天的臨近，我們的工作也變得越來越繁雜，越來越重要。一起來，更精彩!這是志愿者口號，但在這短短幾天的工作中，我也越來越感受到這句話的內(nèi)涵。是的，一起來，更精彩!只有大家的共同努力，才能保證一場高質(zhì)量、高水準的精彩開幕式表演。
志愿者的工作是辛苦的，而且每一次排演完，我們的工作就如期而至，但是我還是很感謝亞組委志愿者部的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儨蕚淞酥苋牟忘c及后勤物資，還有那些為我們做后勤的工作人員以及志愿者，正是他們在我們后面默默支持，我們才能以最飽滿的精神為開幕式表演提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。與此同時，我也很感謝領(lǐng)導(dǎo)我們的北奧志愿工作的老師，他們不僅指導(dǎo)我們崗位上的工作，在工作之余還很關(guān)心我們的溫飽、健康、學(xué)習(xí)等各方面的事，在工作和生活上關(guān)心著我們。
這是我第一次參加這么大型的志愿服務(wù)，但在這短短的幾天工作時間里，我收獲了很多，無論是工作上的技術(shù)技巧，志愿服務(wù)的敬業(yè)負責，還是志愿者的心理調(diào)試，身心時間上的適應(yīng)，所有的所有，我都在學(xué)習(xí)如何將我自己打造成一個更加專業(yè)、更加優(yōu)秀的志愿者。
今夜，海心沙上燈火依舊璀璨，亞運盛事的腳步越來越近，我們激動、我們驕傲，為著同一個夢想，在這一季晚秋的綻放，讓我們“一起來，更精彩”!
志愿者培訓(xùn)心得體會最新篇7月21日晚，我以一名北京路站體驗志愿者的身份，參加了黃景榮老師講授的“我志愿，我體驗”培訓(xùn)。這是一次別開生面的培訓(xùn)，在老師的`指導(dǎo)下，我們通過幾個有趣的小游戲更進一層地理解了志愿者的內(nèi)涵。
首先進行的是“紙牌游戲”，每個人背后被貼上一張本人不知的紙牌，通過互相幫忙而知道自己背后的牌到底是什么。從中我們體會到“團隊精神”、“角色分工”的重要性。志愿者的工作不也需要這樣嗎?服務(wù)別人的同時，充實自己。成就自己。緊接著的游戲是“模仿動作”，黃老師用手語來表達自己參加志愿者工作的初始之心，被選中的10個人一個接一個地模仿并傳遞下去給下一個人模仿，結(jié)果到最后，動作幾乎全變了樣。老師說，這就像亞組委有一個goodidea，但在傳達給下面志愿者的過程中也許會變樣，所以我們志愿者必須正確地傳遞亞組委好的出發(fā)點給服務(wù)對象。第三個游戲是“傳密碼”，這游戲不僅告訴我們要團結(jié)協(xié)作，還要集思廣益，找到正確的方法來解決問題等。
愉快的培訓(xùn)時光過得飛快，“聽君一席話，勝讀十年書”，此話不假，我們深有同感。尤其是黃老師用手語表達的初始之心恰如其分地表達了志愿者的內(nèi)涵——志愿工作展能耐，服務(wù)社會真愉快!“我志愿，我體驗”，我愿在今后的志愿者工作中努力實踐這句話。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十七
機緣巧合，或者是命中注定，很幸運參加了啟明星大家庭，尤其是剛完畢的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開場真正接觸梁教師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進展之前，梁教師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些考前須知，比方不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句有娘才有家深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了別人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對于梁教師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴厲的/專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁教師講解我的九站圖時，我給梁教師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意成認的事實。我是偏4站，在第三次與梁教師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認識了自己。
說起與梁教師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁教師家里聽陳醫(yī)生，霍教師的對話，以及梁教師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的'對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬教師說的，我好似一看上去就不愿意與別人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自假設(shè)，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能翻開自己，認識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的家人都能與愛同行。
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會篇十八
梁博士常常謙卑的說自己跟我們學(xué)到了很多！其實我們才是真正的受益者！大家在與梁博士學(xué)習(xí)的日子里都有了堅實的成長！課堂上，為了幫助小伙伴加深對梁博士培訓(xùn)內(nèi)容的理解，我個人也會坦誠的補充部分榮格分析心理學(xué)內(nèi)容與大家分享。比如中年危機、阿尼瑪阿尼姆斯、集體無意識、煉金術(shù)、心理投射的應(yīng)用等等，小伙們表示受益！梁博士也表示支持！我很開心能跟大家一起探討和進步！
對于“督導(dǎo)與成長”單元部分我感觸較深！因為在我們高階群內(nèi)，我“秒搶”到兩次與梁博士共同走進臨床學(xué)習(xí)的機會！第一次是與梁博士、雯雯、配配走進省立醫(yī)院病房，與家屬溝通！第二次是同健鵬、梁博士、亞男、路路、然然、一起到患者家中做臨終關(guān)懷！梁博士要求我們每次做完志愿活動都要及時整理對話記錄以便督導(dǎo)！
第一次與患者家屬溝通后，我們在課堂上角色扮演，再現(xiàn)服務(wù)過程，梁博士結(jié)合我們個人的九站圖和對話錄，幫助我們學(xué)習(xí)九站圖，了解自己的沖動防衛(wèi)機制。九站圖，是梁博士帶給我們的一份禮物！梁博士對每一個人九站圖的解讀都讓我們看到自己，令我們既驚又喜！若有所思！我是第三站“高效求成”！放慢忙碌的腳步勇敢面對真實地自己是我的突破方向！第一次臨床服務(wù)我對幫助患者家屬完成“告知壞消息”有了更深切的體會！
第二次服務(wù)活動，我們一起走進了患者家庭！走訪結(jié)束后我們馬上一起到梁博士的寓所討論了服務(wù)患者過程中的收獲與不足。梁博士結(jié)合自己的九站圖“樂在助人”細細向我們講解他的做法。我們也越來越明白九站圖的意義所在！
對于梁博士回國返程我們有深深的不舍！所幸，xxxx年梁博士還將繼續(xù)來濟南，繼續(xù)培訓(xùn)我們?nèi)绾巫龊冒矊幆熥o！尤其是九站圖如何在臨床中幫助到患者及家屬令我們充滿期待！
xxxx年是收獲的一年！啟明星年會上我獲得“xxxx啟明星優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號！這是對我以往志愿者工作的肯定！另外我特別感謝小伙伴們和啟明星家人們傾情投票助我成功入選濟南市十佳公益心理咨詢師！我只有用我所學(xué)回報大家，在啟明星平臺和小伙伴們一起用專業(yè)放大自己的善意！
來年定會再接再厲！繼續(xù)和和小伙伴一起推進安寧療護項目的發(fā)展！愛你們！祝福家人們平安快樂！
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