最新家庭護(hù)士心得體會(huì)（精選17篇）

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意思路清晰、條理分明。請(qǐng)繼續(xù)閱讀是一些整理的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇一

作為一名家庭護(hù)士，我有幸能夠親身體驗(yàn)到我們所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任。在為我的患者提供日常護(hù)理的同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到家庭護(hù)士的職業(yè)和生活中所需要的專(zhuān)業(yè)和道德品質(zhì)。在這篇文章中，我想分享一下我作為家庭護(hù)士的心得體會(huì)。

作為家庭護(hù)士，我們的職責(zé)是為需要護(hù)理的人提供日常生活所需要的護(hù)理和照顧。我們需要監(jiān)測(cè)患者的健康狀況，包括觀察他們的生命體征、用藥是否正確等。我們需要確?；颊叩娘嬍碃I(yíng)養(yǎng)充足，以幫助他們保持健康。我們還需要幫助他們完成日?；顒?dòng)，如洗漱、穿衣、如廁等。我們的責(zé)任是確?；颊叩氖孢m和安全，讓他們盡可能地照顧好自己。

作為家庭護(hù)士，我們需要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是對(duì)患者的疾病和治療的了解。我們需要了解各種醫(yī)療器械的使用方法，以及如何應(yīng)對(duì)緊急情況。此外，我們也需要有耐心、細(xì)心和熱情，以有效地為患者提供服務(wù)。我們需要在遇到困難時(shí)保持鎮(zhèn)靜，并設(shè)法解決問(wèn)題。我們需要高度關(guān)注患者的隱私和尊嚴(yán)，并遵守我們的職業(yè)道德。

我認(rèn)為，作為家庭護(hù)士，我們與患者的關(guān)系僅次于其家庭成員之間的親戚關(guān)系。我們需要建立信任和尊重的關(guān)系，以有效地為他們提供服務(wù)。我們需要了解他們的需求，以及如何適應(yīng)他們的日常要求和需求。我們需要在身體和心理上支持和安慰他們，并在有必要時(shí)提供幫助和建議。我們的職責(zé)并不僅限于護(hù)理，我們還需要與他們保持良好的交流，以促進(jìn)他們的心理和情感健康。

第四段：家庭護(hù)士的挑戰(zhàn)和困難。

作為家庭護(hù)士，我們經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)我們需要應(yīng)對(duì)不同需求的患者，甚至需要為他們提供緊急護(hù)理。我們需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境和新患者，以有效地應(yīng)對(duì)需求。有時(shí)候，我們需要在繁忙的工作日里平衡工作和家庭生活。有時(shí)候，我們也會(huì)和患者的家庭成員產(chǎn)生矛盾和沖突。這些都需要我們耐心、細(xì)心地應(yīng)對(duì)，以保證我們的服務(wù)和職業(yè)形象。

我認(rèn)為，作為家庭護(hù)士，我們是不可或缺的。我們的工作是為患者和他們的家庭提供支持和安慰的樞紐。我們?yōu)榛颊咛峁┝藥椭拖Ｍ顾麄兡軌蜻^(guò)上更健康和舒適的生活。我要感謝家庭護(hù)士的團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘀С趾蛶椭Ｎ乙哺兄x我的患者，他們通過(guò)他們的信任和尊重，讓我更加深入地了解和領(lǐng)悟這一職業(yè)。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇二

書(shū)中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子"。

當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。

我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。

多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。

一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。

只要孩子將來(lái)"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚自豪。

但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。

孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。

當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)等等。

其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。

事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。

教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。

家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。

書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格，教育孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。

相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。

自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿(mǎn)足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱(chēng)職"了。

在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書(shū)。

還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫(xiě)作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，回想起來(lái)，責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。

當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。

我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。

這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。

讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我獲益匪淺。

書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。

確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。

只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇三

家庭護(hù)士作為新型職業(yè)，旨在為老年人、殘疾人和患病人士提供家庭護(hù)理服務(wù)。隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加速推進(jìn)，家庭護(hù)理服務(wù)逐漸得到了更多的關(guān)注和重視。作為家庭護(hù)士，既需要具備專(zhuān)業(yè)的技能，更需要擁有一顆心靈手巧、耐心細(xì)致的熱愛(ài)心。

第二段：家庭護(hù)士的工作職責(zé)和重要性。

家庭護(hù)士的主要工作職責(zé)是給予患者正確的藥物和營(yíng)養(yǎng)治療、進(jìn)行生活護(hù)理、進(jìn)行疾病管理、安排康復(fù)訓(xùn)練等。家庭護(hù)士既要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)技能，也要具備細(xì)致入微的心理照顧能力，給予患者更為溫馨的服務(wù)。家庭護(hù)士的工作輕重緩急千變?nèi)f化，但無(wú)論何時(shí)，他們的使命始終不變：用心守護(hù)每一位需要幫助的人。

第三段：我的家庭護(hù)理體驗(yàn)。

我曾經(jīng)有過(guò)一位家庭護(hù)士，她是一位技術(shù)嫻熟和服務(wù)熱情的老師傅級(jí)護(hù)士，她的服務(wù)給我?guī)?lái)了極大的幫助，是我康復(fù)的重要助手。我見(jiàn)證了她在工作中的要求，她總是把患者放到了第一位，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)、哪個(gè)地方，她都會(huì)不惜努力地為患者提供服務(wù)，盡力讓患者能盡早康復(fù)。

第四段：家庭護(hù)士是一種“有靈魂”的職業(yè)。

家庭護(hù)士不僅具備專(zhuān)業(yè)的護(hù)理技術(shù)，更需要擁有一顆充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心，這種職業(yè)需要家庭護(hù)理人員不僅提供全面的專(zhuān)業(yè)醫(yī)療服務(wù)，更需要他們每時(shí)每刻關(guān)注患者的心理和生活狀況，做到心與手的全面匹配。由于家庭護(hù)理任務(wù)的特殊性，家庭護(hù)士需要有較高的責(zé)任感，要堅(jiān)持在工作中與患者形成良好的信賴(lài)關(guān)系和情感聯(lián)系。

第五段：祝愿家庭護(hù)士們幸福和健康。

面對(duì)龐大的任務(wù)和劇變的環(huán)境，家庭護(hù)士們付出了太多，承擔(dān)了太多。是他們默默地奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，使得越來(lái)越多的患者得到了及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、全面的家庭護(hù)理服務(wù)。作為家庭護(hù)士，他們不僅有工作的責(zé)任，更有安危和溫暖靈魂的守護(hù)感召。家庭護(hù)士節(jié)就要到來(lái)，祝愿每位家庭護(hù)士幸福和健康，同時(shí)也期望社會(huì)各界更好地支持和關(guān)愛(ài)家庭護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和蓬勃。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇四

家庭護(hù)士是指在家庭環(huán)境中幫助護(hù)理患者的專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員。家庭護(hù)士的工作范圍包括日常生活照料、藥物管理、生命體征監(jiān)測(cè)、病情評(píng)估和病情教育等。家庭護(hù)士需要具備較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)背景，同時(shí)也需要具備優(yōu)秀的溝通技巧和責(zé)任感。

在我擔(dān)任家庭護(hù)士期間，我經(jīng)歷了許多新奇的體驗(yàn)。首先，我開(kāi)始了解到患者并不總是簡(jiǎn)單地接受治療，而是需要有意識(shí)地激勵(lì)和鼓勵(lì)。其次，我學(xué)到了如何與患者家屬進(jìn)行有效的溝通。最重要的是，我體會(huì)到了在患者家庭的家庭護(hù)理工作是非常具有挑戰(zhàn)性和一定風(fēng)險(xiǎn)的。

第三段：探討家庭護(hù)理工作的挑戰(zhàn)性。

家庭護(hù)理工作的最大挑戰(zhàn)之一是人性。患者和家屬需要面對(duì)的是疾病所帶來(lái)的負(fù)面情緒和困惑。這也就意味著家庭護(hù)士需要具備理解和感受患者及其家屬情感的能力，需要在保證治療效果的同時(shí)，關(guān)愛(ài)他們的生命和情感需要。在這個(gè)過(guò)程中，家庭護(hù)士需要學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒。

第四段：家庭護(hù)理的好處。

盡管家庭護(hù)理工作有著很多挑戰(zhàn)和困惑，但是家庭護(hù)理的好處也是顯而易見(jiàn)的。家庭護(hù)理可以提供更加舒適的治療環(huán)境，使得患者和家屬能夠更自由地表達(dá)需求和困惑。另外，家庭護(hù)理還可以促進(jìn)患者獨(dú)立生活和自我護(hù)理的能力。最重要的是，家庭護(hù)理可以減輕醫(yī)院的壓力和負(fù)擔(dān)，并且可以幫助一些患者減少醫(yī)療費(fèi)用。

第五段：總結(jié)。

家庭護(hù)理工作是具有挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的，但是能夠帶來(lái)許多好處。通過(guò)家庭護(hù)理，患者和家屬能夠更加放松自如地表達(dá)需求和困惑，并且能夠接受到個(gè)性化的實(shí)施方案。因此，我相信家庭護(hù)理工作是一項(xiàng)非常有意義和值得推廣的活動(dòng)。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇五

教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M(mǎn)足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親，很希望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器、租車(chē)、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有進(jìn)步。

其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。

當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛(ài)好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。

所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。

取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。

有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買(mǎi)了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿(mǎn)足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿(mǎn)意。通過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過(guò)分。

有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋?zhuān)M管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。

可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣，因此覺(jué)得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛(ài)好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。

與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。

近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇六

星期天，我觀察媽媽在做家務(wù)，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁霂湍阕黾覄?wù)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“不用了，?！蔽野底源蛩?，找個(gè)好時(shí)機(jī)幫媽媽一下。

時(shí)機(jī)來(lái)了！媽媽想休息一會(huì)兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過(guò)去一把抓過(guò)笤帚就開(kāi)頭掃地，就只?？蛷d沒(méi)掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個(gè)驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽?zhuān)盟涣粢忸A(yù)備拿抹布開(kāi)頭擦門(mén)，結(jié)果被媽媽看到了，她笑著說(shuō)“你偷偷做家務(wù)呢？”我呆呆地想：“驚喜規(guī)劃泡湯了！”

媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“既然想幫助，就幫媽媽把笤帚拿來(lái)吧?！蔽铱鞓?lè)地跑到衛(wèi)生間，翻開(kāi)燈拿來(lái)了笤帚。

媽媽安排我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)，這次媽媽給時(shí)機(jī)我肯定要做好！

不一會(huì)兒我滿(mǎn)頭大汗，喝了一口媽媽遞來(lái)的涼水，真爽！

媽媽夸我：“小真棒呀！”我特別快樂(lè)！我想，原來(lái)做家務(wù)也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。??！今日我特別快樂(lè)！媽媽說(shuō)：“以后你就可以幫媽媽做家務(wù)了！”

你幫媽媽做過(guò)家務(wù)嗎？沒(méi)有就試試吧！

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇七

作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了這份工作的難度和挑戰(zhàn)，但也感受到了其中的快樂(lè)和成就感。在日常的工作中，我涉及到了醫(yī)療衛(wèi)生的各個(gè)方面，與患者和家屬親密接觸，在關(guān)注他們身體健康的同時(shí)，也關(guān)注他們的情感需求。在這條“人與人之間的黃金線路”上，我獲得了很多啟示和感悟。

二段：技能和責(zé)任。

護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中非常重要的一環(huán)，我們需要掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，從而為患者提供最好的治療和護(hù)理。進(jìn)入工作后，我才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是冰山一角，真正的護(hù)理還需要自己的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何給患者打針、輸液，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等方面的知識(shí)和技能。在醫(yī)院的職責(zé)中，護(hù)士也需要承擔(dān)著一定的責(zé)任，需要保證自己不會(huì)因拖延治療或護(hù)理而導(dǎo)致患者的傷害。

三段：同仁和患者。

每一位護(hù)士都需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、患者和家屬等各種不同的人交往。我們需要相互協(xié)商、交流信息，這也是我們能夠成功提供治療和護(hù)理的關(guān)鍵。在與同事相處的過(guò)程中，我們需要用心傾聽(tīng)對(duì)方的想法和需求，以便更好地工作。同時(shí)，我們也需要耐心地溝通、協(xié)商，以確保我們可以平衡工作與生活的需要。與患者和家屬的溝通也同樣重要，需要在關(guān)注他們的身心健康的同時(shí)，了解并響應(yīng)他們的需求和意見(jiàn)。

四段：事業(yè)和家庭。

護(hù)士是一份既快樂(lè)又辛苦的事業(yè)，我們需要在工作和生活之間尋找平衡。護(hù)理工作需要高度的專(zhuān)業(yè)技能和責(zé)任感，但是我們也需要有足夠的時(shí)間陪伴我們的家人和親人，以維護(hù)自身心理健康。在過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，同時(shí)關(guān)注我們的家庭和工作可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和難度。

五段：未來(lái)和信念。

護(hù)理工作是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，它的發(fā)展前景也很好。隨著醫(yī)療科技的不斷發(fā)展，我們將有更多的機(jī)會(huì)提高我們的技能和知識(shí)，從而為患者和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)我思考未來(lái)的時(shí)候，我把自己的心靈投向了未來(lái)的護(hù)理工作。我相信，我們未來(lái)的工作將越來(lái)越受到社會(huì)的重視，我們的技能和職業(yè)價(jià)值也將逐步提高。在這個(gè)未來(lái)的道路上，我將堅(jiān)定我的信仰和理念，為患者和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇八

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要角色，他們與患者最近的距離，承擔(dān)著最細(xì)微的護(hù)理工作。在長(zhǎng)期的工作中，每位護(hù)士都會(huì)積累一些心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)于他們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，以及與患者、醫(yī)生等人溝通交流都具有非常重要的借鑒意義。

第二段：工作中的感受。

護(hù)士做的不僅是工作，更是一種服務(wù)。工作中，護(hù)士們之所以不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，是因?yàn)樗麄冎乐挥羞@樣才能更好地為患者服務(wù)。不管是照顧患者的身體，還是情感上的需求，護(hù)士都比其他人更加接近他們，更能夠理解他們的需求。在工作中，護(hù)士們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是只要保持一顆真誠(chéng)的心，努力為患者付出，就能夠克服困難，讓患者感到溫暖和關(guān)愛(ài)。

第三段：與患者的交流。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最頻繁接觸患者的人，他們不僅需要提供醫(yī)療護(hù)理，還要進(jìn)行情感的溝通。這就需要護(hù)士具備一定的溝通技巧和能力。在與患者的溝通中，護(hù)士們需要傾聽(tīng)患者的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整自己的工作方式，以解決患者的問(wèn)題。此外，護(hù)士還需要與患者建立信任關(guān)系，讓患者能夠在自己身邊感到放心和舒適。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

護(hù)士工作需要和醫(yī)生、護(hù)師、家屬等不同人群進(jìn)行溝通協(xié)作。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更為重要。在協(xié)作中，護(hù)士們本著“協(xié)同合作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)”的原則，與團(tuán)隊(duì)成員之間密切溝通，彼此協(xié)作，盡可能地提高工作效率和治療效果。個(gè)人的付出會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)的默契度越高，護(hù)理質(zhì)量也會(huì)越高。

第五段：總結(jié)。

護(hù)士的工作不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。只有具備了一定的心得體會(huì)，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在護(hù)理工作中，護(hù)士們需要通過(guò)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面，不斷提升自己的工作質(zhì)量和水平，更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士的工作也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。只有作為一名護(hù)士，才能感受到這份責(zé)任和使命給自己帶來(lái)的滿(mǎn)足和成就感。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇九

20xx年xx日—21日，我有幸參加了婦科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議，這次學(xué)習(xí)收獲很多，身為主管護(hù)師，聽(tīng)到來(lái)自各個(gè)醫(yī)院的護(hù)理前輩生動(dòng)的講課，體會(huì)深刻，對(duì)我今后的護(hù)理工作有很好的指引和幫助，值得我學(xué)習(xí)的有很多，現(xiàn)將我的心得體會(huì)做個(gè)詳細(xì)的匯報(bào)。

xxx護(hù)士長(zhǎng)將全國(guó)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議的具體內(nèi)容向我們做了全面的介紹，我看到了最新的護(hù)理理念和方法，“以人為本”的人性化服務(wù)理念給我印象最深。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更利于加強(qiáng)護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。

同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受，通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員雖然會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走，而且將會(huì)充滿(mǎn)艱辛和汗水，但我相信，我們會(huì)走得越來(lái)越好！

xxxx護(hù)士長(zhǎng)介紹了xx醫(yī)院婦產(chǎn)科的發(fā)展，印象深刻的是列舉了在各個(gè)醫(yī)院婦科病房發(fā)生的一些護(hù)理差錯(cuò)和案例，發(fā)人深??！護(hù)士有時(shí)疏忽大意，未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事，沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì)，就會(huì)犯下了重大的錯(cuò)誤，甚至造成悲劇。從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò)，如果真的發(fā)生悲劇了，痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里我不禁一身冷汗，心有余悸，給我也是一個(gè)警惕，今后更要細(xì)心工作，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度。病人以性命相托，我們是出不得一起差錯(cuò)的。任何時(shí)候護(hù)士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多問(wèn)一句，多說(shuō)一句，多想一下或許就可以避免差錯(cuò)的發(fā)生。那些些教訓(xùn)是嚴(yán)厲的，深刻的，真實(shí)的案例更讓我們能在自己的工作中時(shí)刻警示自己，不再發(fā)生類(lèi)似的.事件。

xxxxx護(hù)士長(zhǎng)講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護(hù)理，我對(duì)子癇的病理生理有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解，和教科書(shū)不同，護(hù)士長(zhǎng)很通俗給我們講解了這種疾病的分類(lèi)、護(hù)理，同時(shí)列舉了好多患者的真實(shí)例子，對(duì)我們今后護(hù)理此類(lèi)疾病患者提供了很多新的方法和思路。

對(duì)照自己的實(shí)際工作，還存在著很多不足，今后一定以此次會(huì)議為契機(jī)，在多方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

（一）思想道德、政治品質(zhì)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。

（二）專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面：本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

（三）在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（nicu）。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心境第一次推開(kāi)那扇玻璃門(mén)走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。

初到那里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位教師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺(jué)得自我已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及臨床操作本事來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最完美的明天。

來(lái)到那里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每一天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。那里的教師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情景下進(jìn)取的去融入這個(gè)操作，操作中的教師邊做邊講，大家在旁寫(xiě)著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入進(jìn)取充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教教師。很感激各位教師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖冢覀儾拍苄臒o(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才能夠從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位教師的熱心幫忙與指導(dǎo)下，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)團(tuán)體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自我的一份力量。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十

光陰似水，悄悄流逝。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我實(shí)習(xí)工作也有一段時(shí)間了。這段時(shí)間我所學(xué)到的見(jiàn)到的其實(shí)遠(yuǎn)比在學(xué)校里接觸的要多得多。不同崗位，不同職責(zé)，全都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也豐富了我的護(hù)理歷程。

病人會(huì)叫你，病人家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，護(hù)士能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì)覺(jué)得兩條腿不夠用，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿(mǎn)足病人的需求。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說(shuō)三分治療，七分護(hù)理。在我看來(lái)，干凈整潔的治療緩解，舒心愉快的護(hù)患溝通，安全放心的護(hù)理治療，當(dāng)然是大大有益于患者病情的。因此護(hù)士要懂得用自己的愛(ài)心，耐心，細(xì)心去幫助患者，去解除他們的痛苦。

其三，我覺(jué)得護(hù)士必須有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。這樣才能準(zhǔn)確地觀察病人的病情，做出準(zhǔn)確的判斷，進(jìn)行正確的宣教。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，選擇了護(hù)理工作就是選擇了一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的事業(yè)。

另外，我覺(jué)得溝通也是很重要的，有時(shí)候同樣一句話，不同的人，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)講出來(lái)，差別都是很大的。一張會(huì)說(shuō)話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說(shuō)話沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。其實(shí)也許只要我們經(jīng)常的換位思考，也許我們的護(hù)患溝通就更加有效的進(jìn)行吧。

其實(shí)工作幾個(gè)月了，再回首也會(huì)有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景，仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護(hù)理這份事業(yè)，也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng)，也許會(huì)迷茫，也許會(huì)不知所措，但我終究還是跌跌撞撞的成長(zhǎng)著的。套用一句俗套透頂?shù)脑捑褪?，今天我以三院為榮，明天三院將以我為榮，讓我們拭目以待吧。因?yàn)樽约汗ぷ魇д`而考核不過(guò)。所幸這半年里并無(wú)什么大礙，我順利的通過(guò)了試用期，滿(mǎn)足了轉(zhuǎn)正的要求，在昨天，就向醫(yī)院方提出了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，也得到了同意。感謝這半年來(lái)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的多番教導(dǎo)，工作里我其實(shí)還有很多不熟悉的項(xiàng)目，但是作為護(hù)士又不得不去做，為此頗為的頭痛。而護(hù)士長(zhǎng)則是多次對(duì)我進(jìn)行來(lái)了教導(dǎo)，幫助我進(jìn)行練習(xí)。

我在學(xué)校里練習(xí)了很多靜脈注射，也對(duì)這個(gè)很熟悉了，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得有什么難的，和同學(xué)之間練習(xí)的也是相當(dāng)?shù)氖炀?，沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)。但是在試用期的開(kāi)始階段，我一度緊張到不行，因?yàn)槲姨幌敕稿e(cuò)，也太想把事情做的完美了，以至于壓力太大，手都有些抖。為別人打針手抖，這不是護(hù)士該有的樣子。

在我頭一次扎錯(cuò)了的情況下，護(hù)士長(zhǎng)看出了我的不對(duì)勁，她并沒(méi)有接替我給病人進(jìn)行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的.給我加油打氣，按理說(shuō)我們這些小護(hù)士，尤其是我這樣新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，面對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)候肯定是會(huì)很緊張的，但是從她身上我卻沒(méi)有絲毫這樣的感受，我調(diào)整了下心態(tài)，然后將我練習(xí)了幾千次的動(dòng)作再一次的重復(fù)了一遍，這一次，完美，長(zhǎng)舒了一口氣，也是在這之后，我重新有了自信。

我沒(méi)有覺(jué)得因?yàn)樽约旱膶?shí)習(xí)生就覺(jué)得不如別人，也沒(méi)有因?yàn)樽约菏菍?shí)習(xí)生就可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆稿e(cuò)。相反，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，我反而需要比別人更加努力。醫(yī)院里的同事都是我的前輩，也是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，她們所處理的病人比我這個(gè)零經(jīng)驗(yàn)的新人要多的多，遇到過(guò)的事情也比我要多的多，我有什么本事在她們面前傲氣呢?論學(xué)歷，她們也不會(huì)差，資歷也比我深，我想我有的，只是我還年輕，能比她們更快的接受新的事務(wù)與知識(shí)吧。

所以不僅僅是護(hù)士長(zhǎng)，我們護(hù)理科室的每一位同事，都值得我去感謝，值得我去信賴(lài)。即便是她們不知道，但在有意無(wú)意里都教會(huì)了我很多的東西，讓我這半年沒(méi)有虛度，謝謝你們!

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十一

我是一名xx年剛?cè)肼毜奈以盒聠T工，一名剛?cè)肱R床的小護(hù)士。一年前帶著追求來(lái)到西安西京醫(yī)院實(shí)習(xí)，過(guò)去一年里對(duì)自己職業(yè)進(jìn)行深刻的定位與規(guī)劃，因想尋求更廣闊的發(fā)展空間與我院結(jié)緣。陌生的地方卻不陌生的人，這篇文章是我對(duì)這段時(shí)間所見(jiàn)所感受的一個(gè)小小的總結(jié)與感想。

護(hù)士，一個(gè)唯一擁有天使稱(chēng)謂的職業(yè)，此前卻讓我一直心存疑惑：這個(gè)改革開(kāi)放的年代仍有人不認(rèn)可不肯定的職業(yè)，這個(gè)大年夜仍舊固守著病房監(jiān)護(hù)的職業(yè)，這個(gè)會(huì)把壞心情帶回家里的職業(yè)，為什么我要在家人不支持下還要去堅(jiān)持？可當(dāng)我穿上白衣，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)治療時(shí)，第一次覺(jué)得自己說(shuō)的話可能會(huì)挽救一個(gè)生命時(shí)，覺(jué)得自己的話如此重要時(shí)，覺(jué)得自己正在救治一個(gè)生命、一個(gè)家庭時(shí)我明白了，為什么天使總會(huì)帶著微笑，原來(lái)真正幫助到別人的時(shí)候，心是溫暖的。在這里感恩每一個(gè)生命。

讓心更加溫暖的是家庭，一個(gè)綜合實(shí)力蓬勃上升成員卻心態(tài)逆生長(zhǎng)的大家庭——我的交大一附院。我曾想著，雛鷹初次飛翔時(shí)是不是也會(huì)害怕也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)想念??！陌生的城市，還未成熟仍存幼稚的自己，不熟悉的離家遠(yuǎn)的環(huán)境，說(shuō)真的當(dāng)初的我有些害怕，可為了更廣闊的天地，為了飛的更遠(yuǎn)我來(lái)了。身邊人會(huì)勸說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，我偏要說(shuō)：來(lái)了，我無(wú)悔；來(lái)了，就精彩。在這里感恩我的工作單位。

xx年7月17日將被銘記，那日下午東一樓第一會(huì)議室歡快的氛圍，開(kāi)心忘懷的笑容仿佛還在昨日，“新與心的相約”的迎新活動(dòng)，將大家的心緊密串聯(lián)到一起，激發(fā)出更強(qiáng)烈的電流直擊每個(gè)人的心窩。還未來(lái)我院時(shí)便聽(tīng)說(shuō)這里人文建設(shè)非常好，來(lái)后才設(shè)身地體會(huì)到，我，此刻，正在，被重視被關(guān)懷著，其實(shí)我們都在努力被看到，才發(fā)現(xiàn)被放在心上卻是如此的令人感動(dòng)。當(dāng)日我們還被隨機(jī)分成了二十小組，很幸運(yùn)來(lái)到了第七組，在劉東陽(yáng)老師帶領(lǐng)下與這么一群立誓要將青春飛揚(yáng)，要把生命怒放可愛(ài)的人兒結(jié)緣。還有優(yōu)秀的導(dǎo)師，優(yōu)秀的前輩李茸老師，聽(tīng)了老師的職業(yè)歷程，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的我也有種“長(zhǎng)大后我就成了你”的心情。原來(lái)在平凡的崗位上也可以這么出彩，也可以不放棄、一直向前進(jìn)的拼搏著。清風(fēng)徐來(lái)，蝴蝶翩翩。正如我們組的口號(hào)“青春如火，超越自我”，在這里感恩每一位護(hù)理同仁，感恩我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。

在歡迎會(huì)上工會(huì)高主席和護(hù)理部主任辛霞老師曾說(shuō)到，我們的到來(lái)給一附院帶來(lái)了青春活力，作為一名新員工，我更要感恩的是一附院給予了我們這么優(yōu)秀的平臺(tái)來(lái)迸射活力，張揚(yáng)新態(tài)度。

現(xiàn)在讓我們開(kāi)始帶著感恩去工作吧，該綻放的時(shí)候就要盡情怒放......

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十二

三個(gè)月前，我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位，成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的'走向患者，這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心，工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了，可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。這三個(gè)月的工作，使我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù)，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束，從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護(hù)士，容易，可要成為一名合格的專(zhuān)科護(hù)士，真的不易。

要樹(shù)立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關(guān)心病人，對(duì)病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情，也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí)，還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)潛力的問(wèn)題上帶給幫忙，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理，就要具備多方面知識(shí)，如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著，還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢(xún)師、宣教家、教育家，必要的營(yíng)養(yǎng)師等等。因此，一個(gè)合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我。

對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過(guò)程中，要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開(kāi)的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論，嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離，對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理，并完善各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知醫(yī)生。

總之，作為一名合格的護(hù)士，要熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立良好道德，有高度職責(zé)心，吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí)，解放思想，適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十三

工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（nicu）。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心境第一次推開(kāi)那扇玻璃門(mén)走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。

初到那里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位教師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺(jué)得自我已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及臨床操作本事來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最完美的明天。

來(lái)到那里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每一天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。

先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。那里的教師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情景下進(jìn)取的去融入這個(gè)操作，操作中的教師邊做邊講，大家在旁寫(xiě)著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入進(jìn)取充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。

我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教教師。很感激各位教師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖冢覀儾拍苄臒o(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才能夠從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位教師的熱心幫忙與指導(dǎo)下，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)團(tuán)體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自我的一份力量。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十四

有人說(shuō)：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高，護(hù)士的工作無(wú)不這樣體現(xiàn)著:

有人說(shuō)：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。

回顧自己數(shù)年來(lái)在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地捫心自問(wèn)：我是否稱(chēng)職?我感到欣慰，在院長(zhǎng)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。

同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，但我想：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng)，金杯、銀杯不如人們的口碑。

護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣。

不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。

我是從生活護(hù)士做起的。

不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上;也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。

但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場(chǎng)上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。

用真誠(chéng)的微笑、溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰他們，使他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過(guò)程中，也拉近了我與患者的距離，為我對(duì)患者施行心理護(hù)理打下了良好的基矗一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。

無(wú)論他的兒女們?cè)鯓影蠖紵o(wú)效。

但老人病情非常急，容不得耽誤。

于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋?zhuān)瑒?dòng)之以情、曉之以理。

最后老人終于在我的勸說(shuō)下慢慢張開(kāi)了口，順利完成了胃鏡檢查。

他的兒女們?cè)谝慌杂芍缘馗袊@“我們都不如你親啊!”我知道這歸功于我對(duì)老人從入院的那一刻起無(wú)微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí)，我總是及時(shí)的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。

我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動(dòng)了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。

也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。

在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。

從病人入院到出院的整個(gè)過(guò)程中，我適時(shí)地對(duì)病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識(shí)。

由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人，他們健康意識(shí)淡薄，缺乏基本保健知識(shí)。

我針對(duì)這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)，并提供健康指導(dǎo)，個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)。

考慮到講一遍他們會(huì)記不住，我通常要重復(fù)很多遍。

并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周?chē)娜恕?/p>

使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高，盡我的力量來(lái)幫助別人。

也因此，在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。

光陰似箭，歲月如梭，恍然之間，就到了年底，千言萬(wàn)語(yǔ)難訴我心中感慨之情。

首先我很榮幸能和大家共事，護(hù)士長(zhǎng)和教員們對(duì)我的好我都銘記在心，真心的謝謝你們。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一年成長(zhǎng)了好多。

來(lái)到這個(gè)陌生的城市，淡遠(yuǎn)了熟悉的鄉(xiāng)音，模糊了熟悉的面孔，入目的是路人匆匆的腳步，雕梁畫(huà)棟的高樓大廈，我告訴自己這里是我新的開(kāi)始。

我承認(rèn)忙碌的實(shí)習(xí)生活曾讓我疲憊，摸不透的人情曾讓我迷惘，深深地青澀被層層剝?nèi)ィ@是成長(zhǎng)所必須付出的痛，如同破繭而出的蝴蝶，苦痛的折磨只會(huì)讓她更加璀璨耀眼。

在朋友的支持中漸漸的融入了這個(gè)社會(huì)，努力的`加快自己的步伐，慢慢發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這座城市專(zhuān)有的味道。

我選擇了這個(gè)醫(yī)院，很榮幸它也認(rèn)可了我。

雖然我進(jìn)科的時(shí)間很短暫，我已深深體會(huì)到它的溫馨。

寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切都顯得那么安靜，及時(shí)疲倦，我們也會(huì)在彼此的眼神中得到力量，它仿佛在說(shuō)：我們是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，幫助他們戰(zhàn)勝病魔是我們光榮而神圣的使命。

在我看來(lái)我們是個(gè)很特別的科室，我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來(lái)的，他們更明白生命的意義。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十五

有人說(shuō)：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。

回顧自己數(shù)年來(lái)在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地捫心自問(wèn)：我是否稱(chēng)職？我感到欣慰，在院長(zhǎng)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)的。

領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)。

精神等方面一直受到。

領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。

同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，但我想：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng)，金杯、銀杯不如人們的口碑。

護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣。

不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。

我是從生活護(hù)士做起的。

不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上；也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。

但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場(chǎng)上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。

用真誠(chéng)的微笑、溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰他們，使他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過(guò)程中，也拉近了我與患者的距離，為我對(duì)患者施行心理護(hù)理打下了良好的基矗一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。

無(wú)論他的兒女們?cè)鯓影蠖紵o(wú)效。

但老人病情非常急，容不得耽誤。

于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋?zhuān)瑒?dòng)之以情、曉之以理。

最后老人終于在我的勸說(shuō)下慢慢張開(kāi)了口，順利完成了胃鏡檢查。

他的兒女們?cè)谝慌杂芍缘馗袊@“我們都不如你親?。　蔽抑肋@歸功于我對(duì)老人從入院的那一刻起無(wú)微不至的照顧；他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí)，我總是及時(shí)的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。

我想或許是我這種不怕臟、不怕累的。

精神打動(dòng)了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。

也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。

在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。

從病人入院到出院的整個(gè)過(guò)程中，我適時(shí)地對(duì)病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識(shí)。

由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人，他們健康意識(shí)淡薄，缺乏基本保健知識(shí)。

我針對(duì)這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)，并。

提供健康指導(dǎo)，個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)。

考慮到講一遍他們會(huì)記不住，我通常要重復(fù)很多遍。

并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周?chē)娜恕?/p>

使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高，盡我的力量。

來(lái)幫助別人。

也因此，在我工作兩年后的5。12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十六

護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中最貼近患者的一群人，他們無(wú)論是在醫(yī)院、護(hù)理院還是在患者家中，都始終以溫柔、耐心和關(guān)懷關(guān)心每一位患者的健康。作為一名護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)多年，在工作中積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)于護(hù)士工作的體會(huì)的總結(jié)。

首先，作為一名護(hù)士，關(guān)懷患者的心情是非常重要的。在患者來(lái)到醫(yī)院時(shí)，他們常常心情低落、焦慮和害怕。因此，護(hù)士需要給予他們足夠的關(guān)懷和安慰，幫助他們緩解不適和恢復(fù)信心。無(wú)論是在給患者注射針劑、進(jìn)行護(hù)理操作還是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，護(hù)士都要像一個(gè)朋友一樣和患者交流和溝通。通過(guò)與患者的互動(dòng)，護(hù)士不僅能夠了解患者的需求，也能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。

其次，護(hù)士需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。作為醫(yī)療隊(duì)伍的一員，護(hù)士需要學(xué)習(xí)并掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，包括疾病診斷和治療、藥物知識(shí)、護(hù)理操作等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，護(hù)士才能夠?yàn)榛颊咛峁?zhǔn)確和及時(shí)的護(hù)理服務(wù)。此外，護(hù)士還需要具備一定的觀察力和應(yīng)變能力。在繁忙的工作環(huán)境中，護(hù)士可能會(huì)面臨各種緊急狀況和意外情況，例如患者的病情突然惡化或出現(xiàn)并發(fā)癥等，護(hù)士需要能夠迅速判斷和處理問(wèn)題，保證患者的安全和健康。

再次，護(hù)士的工作需要有很高的耐心和細(xì)心。每位患者都有自己的需求和特殊情況，護(hù)士需要傾聽(tīng)和理解每位患者的需求，并且根據(jù)患者的情況進(jìn)行具體的護(hù)理安排。護(hù)士需要耐心地為患者進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，例如換藥、插管、給予營(yíng)養(yǎng)等，即便是重復(fù)的工作，護(hù)士也不能有一絲的大意。同時(shí)，護(hù)士需要細(xì)心觀察患者的每一個(gè)變化，記錄患者的體溫、血壓、心率等，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。通過(guò)耐心和細(xì)心，護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁└鼫?zhǔn)確和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

此外，護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，形成一個(gè)緊密的工作團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各專(zhuān)業(yè)人員需要共同協(xié)作，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。護(hù)士需要與醫(yī)生保持良好的溝通，及時(shí)交流和匯報(bào)患者的情況和病情變化。此外，護(hù)士還需要與家屬和社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)保持緊密的聯(lián)系，以便及時(shí)了解患者的康復(fù)情況和提供必要的康復(fù)指導(dǎo)。通過(guò)與其他醫(yī)護(hù)人員的合作，護(hù)士能夠更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。

最后，護(hù)士需要具備一定的心理素質(zhì)和情緒管理能力。工作中，護(hù)士可能會(huì)面對(duì)一些痛苦和挑戰(zhàn)，例如處理患者病危病重的情況、面對(duì)患者及其家屬的質(zhì)疑和抱怨等。護(hù)士需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以平靜的情緒面對(duì)挑戰(zhàn)，并及時(shí)尋求心理支持和幫助。同時(shí)，護(hù)士還需要合理安排自己的工作和生活，保持身心健康，以更好地為患者服務(wù)。

總之，作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命感。關(guān)懷患者的心情、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、耐心和細(xì)心的服務(wù)、與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作以及具備良好的心理素質(zhì)和情緒管理能力，這些都是我在工作中的心得體會(huì)。我將一直努力提升自己，為每一位患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

家庭護(hù)士心得體會(huì)篇十七

“ ”

學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

“ ”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“ ”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。

打鐵還需自身硬，通過(guò)學(xué)黨章、黨規(guī)，深刻理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)、權(quán)利。引導(dǎo)每一個(gè)黨員堅(jiān)定宗旨信仰，追求高尚理想信念和道德情操，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)系列講話，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，要學(xué)思踐悟，深入領(lǐng)會(huì)，內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強(qiáng)大的思想武器作用，清除自己思想沉痼，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓早抓小，敢于及時(shí)舉報(bào)違紀(jì)違規(guī)的行為。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅(jiān)定的政治立嘗清醒的政治頭腦。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責(zé)任，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任憑風(fēng)吹浪打，都不迷失方向;對(duì)馬克思主義最新理論成果，要真學(xué)、真信、真用，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;要堅(jiān)持顧全大局，服從組織，強(qiáng)化執(zhí)行，全身心投入到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中去，帶頭增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、提高科學(xué)發(fā)展能力，在推動(dòng)公司又好又快發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大任。

講奉獻(xiàn)，就是要結(jié)合實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展能力，在公司改革發(fā)展的舞臺(tái)上施展才華;就是要愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，有一抓到底的工作狠勁、一說(shuō)就做的工作實(shí)勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，正確對(duì)待成績(jī)、正確對(duì)待榮譽(yù)，把個(gè)人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益的關(guān)系。

講和-諧，就是要求領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互支持、相互理解，做到“分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”;就是要堅(jiān)持民-主集中制，樂(lè)于聽(tīng)取各種意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)班子每個(gè)成員的積極性，齊心協(xié)力干事業(yè)、同心同德謀發(fā)展;就是要堅(jiān)持以人為本，全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)，密切黨群干群關(guān)系，順民-意、解民憂(yōu)、謀民利，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾;就是要履行好社會(huì)責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，以“零事故”為目標(biāo)，大力推進(jìn)本質(zhì)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理與評(píng)價(jià)體系建設(shè)，嚴(yán)格事故責(zé)任追究，遏制重特大安全事故發(fā)生，提高本質(zhì)安全程度，確保實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)國(guó)-家-安-全和保密工作;嚴(yán)格落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任制，切實(shí)做好穩(wěn)定工作;大力推進(jìn)節(jié)能減排，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，妥善處理企業(yè)與員工、企業(yè)與社會(huì)、企業(yè)與自然的關(guān)系，構(gòu)建平安企業(yè)、和-諧企業(yè)。

“四講”是一個(gè)有機(jī)整體，相互依存、相互促進(jìn)。講政治是前提，講正氣是關(guān)鍵，講奉獻(xiàn)是基礎(chǔ)，講和-諧是保障，是全面推進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大思想武器。

“四講”的內(nèi)容博大精深，在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我還需要不斷地學(xué)習(xí)，在做到理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，要不斷的總結(jié)，一起在總結(jié)中進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)四講要與集團(tuán)公司提出的“七個(gè)調(diào)整”相結(jié)合，要積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要緊跟時(shí)代的腳步，要時(shí)刻跟黨走。

“ ”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“ ”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。

打鐵還需自身硬，通過(guò)學(xué)黨章、黨規(guī)，深刻理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)、權(quán)利。引導(dǎo)每一個(gè)黨員堅(jiān)定宗旨信仰，追求高尚理想信念和道德情操，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)系列講話，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，要學(xué)思踐悟，深入領(lǐng)會(huì)，內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強(qiáng)大的思想武器作用，清除自己思想沉痼，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓早抓小，敢于及時(shí)舉報(bào)違紀(jì)違規(guī)的行為。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅(jiān)定的政治立嘗清醒的政治頭腦。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責(zé)任，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任憑風(fēng)吹浪打，都不迷失方向;對(duì)馬克思主義最新理論成果，要真學(xué)、真信、真用，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;要堅(jiān)持顧全大局，服從組織，強(qiáng)化執(zhí)行，全身心投入到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中去，帶頭增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、提高科學(xué)發(fā)展能力，在推動(dòng)公司又好又快發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大任。

講奉獻(xiàn)，就是要結(jié)合實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展能力，在公司改革發(fā)展的舞臺(tái)上施展才華;就是要愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，有一抓到底的工作狠勁、一說(shuō)就做的工作實(shí)勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，正確對(duì)待成績(jī)、正確對(duì)待榮譽(yù)，把個(gè)人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益的關(guān)系。

講和-諧，就是要求領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互支持、相互理解，做到“分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”;就是要堅(jiān)持民-主集中制，樂(lè)于聽(tīng)取各種意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)班子每個(gè)成員的積極性，齊心協(xié)力干事業(yè)、同心同德謀發(fā)展;就是要堅(jiān)持以人為本，全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)，密切黨群干群關(guān)系，順民-意、解民憂(yōu)、謀民利，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾;就是要履行好社會(huì)責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，以“零事故”為目標(biāo)，大力推進(jìn)本質(zhì)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理與評(píng)價(jià)體系建設(shè)，嚴(yán)格事故責(zé)任追究，遏制重特大安全事故發(fā)生，提高本質(zhì)安全程度，確保實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)國(guó)-家-安-全和保密工作;嚴(yán)格落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任制，切實(shí)做好穩(wěn)定工作;大力推進(jìn)節(jié)能減排，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，妥善處理企業(yè)與員工、企業(yè)與社會(huì)、企業(yè)與自然的'關(guān)系，構(gòu)建平安企業(yè)、和-諧企業(yè)。

“四講”是一個(gè)有機(jī)整體，相互依存、相互促進(jìn)。講政治是前提，講正氣是關(guān)鍵，講奉獻(xiàn)是基礎(chǔ)，講和-諧是保障，是全面推進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大思想武器。

“四講”的內(nèi)容博大精深，在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我還需要不斷地學(xué)習(xí)，在做到理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，要不斷的總結(jié)，一起在總結(jié)中進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)四講要與集團(tuán)公司提出的“七個(gè)調(diào)整”相結(jié)合，要積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要緊跟時(shí)代的腳步，要時(shí)刻跟黨走。

“ ”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“ ”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。

打鐵還需自身硬，通過(guò)學(xué)黨章、黨規(guī)，深刻理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)、權(quán)利。引導(dǎo)每一個(gè)黨員堅(jiān)定宗旨信仰，追求高尚理想信念和道德情操，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)系列講話，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，要學(xué)思踐悟，深入領(lǐng)會(huì)，內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強(qiáng)大的思想武器作用，清除自己思想沉痼，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，

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講政治，就是要有明確的政治方向、堅(jiān)定的政治立嘗清醒的政治頭腦。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責(zé)任，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任憑風(fēng)吹浪打，都不迷失方向;對(duì)馬克思主義最新理論成果，要真學(xué)、真信、真用，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;要堅(jiān)持顧全大局，服從組織，強(qiáng)化執(zhí)行，全身心投入到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中去，帶頭增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、提高科學(xué)發(fā)展能力，在推動(dòng)公司又好又快發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大任。

講奉獻(xiàn)，就是要結(jié)合實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展能力，在公司改革發(fā)展的舞臺(tái)上施展才華;就是要愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，有一抓到底的工作狠勁、一說(shuō)就做的工作實(shí)勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，正確對(duì)待成績(jī)、正確對(duì)待榮譽(yù)，把個(gè)人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益的關(guān)系。

講和-諧，就是要求領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互支持、相互理解，做到“分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”;就是要堅(jiān)持民-主集中制，樂(lè)于聽(tīng)取各種意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)班子每個(gè)成員的積極性，齊心協(xié)力干事業(yè)、同心同德謀發(fā)展;就是要堅(jiān)持以人為本，全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)，密切黨群干群關(guān)系，順民-意、解民憂(yōu)、謀民利，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾;就是要履行好社會(huì)責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，以“零事故”為目標(biāo)，大力推進(jìn)本質(zhì)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理與評(píng)價(jià)體系建設(shè)，嚴(yán)格事故責(zé)任追究，遏制重特大安全事故發(fā)生，提高本質(zhì)安全程度，確保實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)國(guó)-家-安-全和保密工作;嚴(yán)格落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任制，切實(shí)做好穩(wěn)定工作;大力推進(jìn)節(jié)能減排，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，妥善處理企業(yè)與員工、企業(yè)與社會(huì)、企業(yè)與自然的關(guān)系，構(gòu)建平安企業(yè)、和-諧企業(yè)。

“四講”是一個(gè)有機(jī)整體，相互依存、相互促進(jìn)。講政治是前提，講正氣是關(guān)鍵，講奉獻(xiàn)是基礎(chǔ)，講和-諧是保障，是全面推進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大思想武器。

“四講”的內(nèi)容博大精深，在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我還需要不斷地學(xué)習(xí)，在做到理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，要不斷的總結(jié)，一起在總結(jié)中進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)四講要與集團(tuán)公司提出的“七個(gè)調(diào)整”相結(jié)合，要積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要緊跟時(shí)代的腳步，要時(shí)刻跟黨走。

懷著對(duì)黨的好干部、人民的好公仆、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀縣委書(shū)記焦裕祿同志的無(wú)比崇敬之情，筆者來(lái)到了這位時(shí)代楷模當(dāng)年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣，近距離地了解和追尋焦裕祿的點(diǎn)滴

故事

講政治，有信念，堅(jiān)定信仰。人無(wú)信不立。為了廣大人民的利益，黨叫干啥就干啥，干一行愛(ài)一行，干一行鉆一行，是影響焦裕祿一生的堅(jiān)定政治信仰。在焦裕祿身上，黨性和人民性達(dá)到了完美統(tǒng)一。學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比貼心的精神。一方面要堅(jiān)定理想信念，努力做政治上的明白人，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不懷疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合，都要堅(jiān)定信仰之志，強(qiáng)化政治定力，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，始終做到聽(tīng)黨話、跟黨走。另一方面要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力做群眾的貼心人，始終保持公仆情懷，真誠(chéng)對(duì)待群眾，真心服務(wù)群眾。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，他之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有一心為民、唯獨(dú)沒(méi)有自己的崇高情懷，心里始終裝著老百姓，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上，把萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)始終放在心頭，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

講規(guī)矩，有紀(jì)律，規(guī)范行為。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。焦裕祿嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無(wú)意間聽(tīng)到兒子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)售票員，看戲未買(mǎi)票，他教育兒子要尊重演員的勞動(dòng)，不能看白戲，并立即拿出錢(qián)要兒子到戲院補(bǔ)票。為了告誡自己、提醒別人，他還在縣委會(huì)議上作出深刻檢討，并親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化，還著重強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)強(qiáng)迫命令，不準(zhǔn)向群眾亂攤派。 總書(shū)記在2014年3月17日參觀焦裕祿同志紀(jì)念館“十不準(zhǔn)”展覽墻時(shí)，感慨地說(shuō)，“十不準(zhǔn)”內(nèi)容非常有針對(duì)性。學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要像焦裕祿同志那樣切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律觀念，從小事做起，正確對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，始終以黨章黨規(guī)和 系列講話精神為行動(dòng)

指南

講道德，有品行，端正人格。做人要有人品，為官須有官德。官德一失，腐敗即生。官德彰顯，官民同心?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從”。一個(gè)官德失范的領(lǐng)導(dǎo)干部不可能有威信，也不可能在群眾中產(chǎn)生凝聚力。焦裕祿一生堅(jiān)守著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月?lián)Q新天的高貴品德。正是憑借著這樣的道德操守、優(yōu)良品質(zhì)、人格魅力，焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛(ài)戴。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持勤以修身、儉以養(yǎng)德，始終保持高尚的精神追求和道德情操，傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，確保做人有底氣，做事有硬氣，做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅(jiān)守的底線，把黨紀(jì)國(guó)法作為帶電的高壓電，時(shí)刻做到自重自省、慎獨(dú)慎微，管得住言行、守得住清白，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色;必須堅(jiān)持言必行，行必果，始終做到知行合一、表里如一。

講奉獻(xiàn)，有作為，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，勇于挑起重?fù)?dān)，勇于克難制勝，“革命者要在困難面前逞英豪”，是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，一個(gè)最艱苦的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō)：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里。焦裕祿正是靠著這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)、有為擔(dān)當(dāng)，成就了自己的無(wú)悔人生，更成為了永恒的歷史豐碑。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、堅(jiān)忍不拔，始終保持一種非常高的干事熱情，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?tīng)?zhēng)一流、敢做善成的勇氣，不怕任務(wù)艱巨、不怕矛盾復(fù)雜、不怕環(huán)境艱苦，敢于挑起重?fù)?dān)、敢于克難制勝、敢于以勇闖關(guān)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神，克服“不想為”、“不敢為”、“不會(huì)為”、“亂作為”等問(wèn)題，堅(jiān)決做到平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著信念學(xué)，帶著實(shí)踐要求學(xué)，甘于做群眾的學(xué)生，堅(jiān)持做到問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)策于民，勇于到困難最多、問(wèn)題最復(fù)雜的一線去摔打，在實(shí)踐歷練中提升擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，做到為官一任，造福一方，滿(mǎn)足普通群眾“一定要對(duì)老百姓好”的大道至簡(jiǎn)的要求。

歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們前行的思想源泉。作為一名新時(shí)期的黨員干部，必須始終堅(jiān)持以焦裕祿精神為鞭策，不斷規(guī)范自己的思想和行為，堅(jiān)持做到“ ”，努力干好本職工作，像焦裕祿那樣苦干、實(shí)干、巧干、帶頭干、拼命干，以實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)初的入黨誓言，為決勝“十三五”開(kāi)局之年，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!

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