健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。總結(jié)要簡明扼要，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，讓讀者一目了然。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
閱讀體會和啟發(fā)篇一
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對我們一生受益的啟示。
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對我們一生受益的啟示。而在我短短現(xiàn)在幾年的電影中，就有過絢爛的一次片段。
記得那一次，語文老師給我們出了一個(gè)作文，雖然不記得是什么了，但是能記清那個(gè)題目很難，并且還要讓自己寫。我回家寫作業(yè)時(shí)，不知從哪寫起，甚至抓破腦袋但也沒能想出內(nèi)容。
這時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)念頭；去上網(wǎng)抄吧。這時(shí)大腦中又好像兩個(gè)小人在爭吵著。一個(gè)說：“抄一篇吧，你如果不抄自己想，也想不出個(gè)所以然來?！傲硪粋€(gè)說：“不要抄，老師不是說過，讓自己寫嗎？但經(jīng)過他們的“戰(zhàn)爭”我還是決定抄?！?/p>
第二天，雖然老師沒有看出來，而且還給我評了“棒”，還拿我的作文當(dāng)范文在全班上閱讀，當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我的心卻像小兔子一樣怦怦的跳。在這個(gè)時(shí)候，我明白了：做人的“基本功”是誠實(shí)。下課后，我壯著膽子去找老師說我的作文是抄的時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而語文老師用溫和的語氣對我說：
“你告訴我你的作文是抄的，說明你還是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，其實(shí)，我們在寫作文時(shí)?？梢詫W(xué)習(xí)一些例文的，但不是抄人家的呀！希望你以后更加的努力呀！”聽完老師說后，我的心里溫暖了許久，更加堅(jiān)定了寫好作文的信心，同時(shí)也為有這樣的好老師而高興。
我在以后的日子里，也喜歡上作文了。
閱讀體會和啟發(fā)篇二
“遇到困難，不要退縮，努力去戰(zhàn)勝困難”。這句話是媽媽在我學(xué)滑冰時(shí)說的。正是因?yàn)檫@句話，才讓我有了勇氣去面對生活。
一次，我遇到了一道十分不好解決的數(shù)學(xué)題，()我想請媽媽來幫忙，可我突然想到了那句話，于是，就下定決心自己解決這道題。我開動腦筋，仔細(xì)想了想，馬上就想到了這道題的解決方法。心里想：原來這道題這么簡單??！自己解決了數(shù)學(xué)難題，心情就是不錯(cuò)。
我向來膽小。有一次，媽媽讓我自己去吃早飯，我心里很害怕，一是怕自己出門被車撞，二是怕自己口齒不伶俐買不了東西，便想讓媽媽陪我去。可我又想起了那一句話，便鼓足勇氣出門了。其實(shí)一點(diǎn)兒也沒事，我順順利利地吃完早飯上學(xué)去了。
經(jīng)過了這么兩件事，我深刻的意識到媽媽對我說的那句話的含義。“世上無難事，只怕有心人”，世界上沒有做不出來的事情，只要有勇氣，哪怕是在生死關(guān)頭上，也不會覺得可怕。
這句話給我的啟發(fā)很大，直到現(xiàn)在，這句話還一直在激勵(lì)我前行。
閱讀體會和啟發(fā)篇三
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽乙詾槟芊N什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力；因?yàn)榧依锏那煽肆苌伲矣X得種了巧克力會開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊?！?/p>
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會獲得成功！
這件事深深地教育了我。
每當(dāng)我坐在書桌前，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，都會想到一件事。
在三年級時(shí)，有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本，準(zhǔn)備做幾道練習(xí)題，題都很簡單，我開始“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一個(gè)題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題……”，我絞盡腦汁也想不出來?！八懔?，做下一道吧！”誰知下一道和上一個(gè)一樣難！我左手托腮，右手拿筆瞧著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白。“算了，空著吧，下一個(gè)總該會了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問媽媽？但又不好意思，因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧?。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三個(gè)題就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了問媽媽，正確答案我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
今天，我看見了一個(gè)小朋友，把一個(gè)玻璃花瓶打在了地上，瓶子“紜鋇囊簧，已“粉身碎骨”了?？吹竭@，我不禁回想起那見事：
那時(shí)的我只有3歲，什么都不懂，貪吃好玩。正好，媽媽的房間里放著一個(gè)用玻璃做的柜子，里面放的全是媽媽的之愛。調(diào)皮的我，在柜子的附近跑來跑去，一個(gè)不小心我摔倒了。背撞在柜子上“邕省鋇囊簧（糟了，闖下匿天大禍了）。當(dāng)時(shí)的我驚嚇過度，一屁股坐在地上發(fā)愣。突然間，我回過神來。自言自語地說：“怎么辦，這下子該怎么“補(bǔ)禍”…快點(diǎn)想辦法……要不然等媽媽回來我要受皮肉之苦了……怎么樣呢……怎么樣呢？……有了”
我先放半快肥皂在地上；然后用指甲油分別涂在手上、腳上和地上，假裝是自己流的血……等一下媽媽回來我就對他說我自己被那塊肥皂陷倒（對于小時(shí)侯的我來說是“天衣無縫”）。
媽媽擔(dān)心的把我一把樓在懷里，問長問短……她沒因?yàn)楣褡铀榱硕?zé)怪我，反而擔(dān)心起我來了。突然間，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西。冷冷地對我說：“去洗一下你的“血”吧！”那個(gè)血字她特意拉長了。（不用說大家都知道為什么了吧。）。
一件小事對我的啟發(fā)。
今天上午我家來客人了，我爸爸叫我去買一瓶雪碧招待客人。我買了雪碧之后，就用多的錢又買了一塊泡泡糖。
回到家后，我把剩下的錢交給了爸爸，爸爸?jǐn)?shù)了一下發(fā)現(xiàn)少了一塊錢，就問我干什么去了，我說我買了一塊泡泡糖。爸爸很是生氣，他說上次叫你去買東西你也是自作主張地買了零食吃，我還教育了你的，這次又是這樣。不是心疼你吃了一塊錢，也不是我小氣，事雖小，但意義大。假如你長大了參加了工作，單位領(lǐng)導(dǎo)讓你拿公款去辦事，辦完事你用剩下的錢去辦了你的私事，領(lǐng)導(dǎo)從此就對你不信任了。你要吃或是想買點(diǎn)什么，應(yīng)該跟大人先說一聲。說完后，爸爸要我去退掉那塊泡泡糖。
我很不情愿，客人也覺得沒必要那么認(rèn)真，但我爸爸非要堅(jiān)持，當(dāng)著客人的面，爸爸這樣做搞得我很沒面子。正好喝水的杯子也用完了，爸爸說，那你就去換一筒飲水杯吧。我只好去換了一筒飲水杯，回來后爸爸又說，細(xì)節(jié)決定成敗，不是我在客人面前給你難看，我是想讓你記住這件事！因?yàn)樯洗握f你了，這次你又忘了，讓你加深印象。完了之后，爸爸還讓我把這件事寫成作文。
這件事過后，我也吸取了教訓(xùn)，以后大人給的錢我不會亂花了！作文。
一件事的啟發(fā)。
7月42日星期三天氣：晴。
今天下午，我穿著溜冰鞋滑到了馬路上，（因?yàn)槲易〉牡胤奖容^偏僻，所以馬路上不是很多車，所以爸爸媽媽才允許我在馬路上滑）滑呀，滑呀！我越滑越愉快，不知滑了多久，突然，我一個(gè)緊急剎車，我被眼前的景象嚇到了幾只野狗三五成群地往我這邊走來！要知道我是最怕狗的，怎么辦呀？突然，我的耳邊響起了爸爸對我說的一句話“你只要一硬氣，別人就怕你了！”接著，我便打腫臉充胖子，我裝作很兇的樣子滑了過去，哪知道那群野狗一看到我就把我圍住了，我雖然裝作鎮(zhèn)定，但是心里害怕地尿都快出來了。這時(shí)我又想：“不，我不能怕，就幾條狗就把我嚇成這樣了，不！我不是這么膽小的！”想到這，我的勇氣一瞬間劇增，我便拿起腳下的幾個(gè)石頭，向那幾條狗丟去，結(jié)果那幾條狗嚇得狼狽而逃！這時(shí)，我心里十分開心，我在心里大喊：“我不怕狗了！”這件事讓我明白了，在生活中，困難就像野狗，你懼怕它，它就越囂張，我們要勇往直前，不畏艱難地迎刃而上！
文章來源。
一件事的啟發(fā)。
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自己?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚?！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太??？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會愛撫著我說：“什么時(shí)候才長大呢？”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”
面對困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……。
生活中處處有語文給我的啟示。
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報(bào)紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語言形象，總會碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用?！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
生活中處處有語文。
生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認(rèn)識了解現(xiàn)在，語文讓我們展望未來。語文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵(lì)我，讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎(chǔ)，沒有語文，什么事也做不成。語文讓我們結(jié)識朋友，語文讓我們了解自己。
語文，無處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了，一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩，但大多數(shù)都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線，隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因?yàn)橥趺烧f過：“什么是散文？一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說？一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說?！笨梢娦≌f的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風(fēng)的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的`聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個(gè)夢幻的世界里。那時(shí)，所有的山水、天空、云朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說……席卷而來。
從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動了，我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對于這個(gè)從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實(shí)證明，我錯(cuò)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時(shí)，我是不愿看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴里嘟噥著：“哪有什么嘛！一個(gè)兩個(gè)平庸得很，即使有一個(gè)也比不上《鄉(xiāng)關(guān)何處》等好文章嘛！找什么嘛……”驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：“歸鄉(xiāng)”。再上前，才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？歸鄉(xiāng)之人在此留。”我震驚了，震驚于這招牌中顯示出來的文化底蘊(yùn)。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個(gè)小店的主人翻看某本有關(guān)語文的書有感而記而已。然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個(gè)世界。所有的一切無不散發(fā)著語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過的語文。
語文并不是文人墨客的玩物，其實(shí)語文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。
山東臨沂臨沭四小五。
我最想做的一件事。
看過美術(shù)大師達(dá)。奇芬的曠世巨作《蒙娜麗莎》嗎？達(dá)。奇芬的這幅畫，真是使我陶醉，也使看過它的人陶醉，如果你沒看過這幅畫，那將是你一生的缺憾。達(dá)。奇芬刻畫的這個(gè)女人，使許多人為之傾倒，為什么呢？因?yàn)?，在她臉上，有一種難以使人忘卻的東西，那就是??微笑。
外國的藝術(shù)講完了，來看看中國的藝術(shù)吧！許多人都知道一句話：“人每天要做三件事，第一件是微笑，第二件是歡笑，第三件是大笑?！睕]錯(cuò)，微笑就是我最想做的事。我認(rèn)為微笑是一種藝術(shù)，而藝術(shù)就是出自生活。
醒來的時(shí)候，要對著天微笑，要感謝太陽公公，是它把黑暗趕走，把光明灑向大地；要對著父母微笑，要感謝他們，是他們幫我蓋上早已被我蹬到床尾的被子，讓我溫暖的度過了一夜。如果你仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)，天在微笑，云在微笑，風(fēng)在微笑，太陽月亮在微笑，整個(gè)世界都在微笑！
記得兒時(shí)唱過的一首歌：“請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”
難忘的一件事。
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來打我，爸爸回來發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問？誰把花瓶打碎的？我不自然的說；“不是我打碎的‘’。爸爸就給我講了((狼吃羊的故事))我覺得很羞愧，這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興，不但沒批評我還表揚(yáng)我說；”孩子呀！這就對了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。
來源：m.04/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
閱讀體會和啟發(fā)篇四
在日常生活中，許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理；有的名言讓我知道了要從小節(jié)約用水；有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴；有的名言讓我知道了生命的意義。但是，最使我受啟發(fā)的一句名言是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
記得我古箏八級考試的前兩個(gè)月，我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。那時(shí)學(xué)校也快要考試了，天天晚上回家都要復(fù)習(xí)，還要練古箏，每天晚上都要很晚才能休息，好不容易熬到星期天，我本以為可以好好休息一下了，可誰知古箏老師要加課。每天早晨8：00從家走，晚上6：00才能回家。我剛剛堅(jiān)持了沒兩星期，就堅(jiān)持不住了，我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求，都被媽媽無聲拒絕了。有一天，我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求，這一次，媽媽給我講了一個(gè)小故事，講完這個(gè)故事，就告訴我了一個(gè)道理：許多大明星都是經(jīng)過百般磨練才出名的，寶劍是經(jīng)過烈火的考驗(yàn)才變得無比鋒利的，梅花是經(jīng)過嚴(yán)寒的冬季才能開的芬芳迷人，你應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該半途而廢，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。
從那以后，我就刻苦練習(xí)，再也不喊苦不喊累，經(jīng)過了兩個(gè)月的練習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話深深的印在我的心里。以后，不管遇到什么困難，什么挫折，我都會用這句話來鼓勵(lì)自己，面對困難，勇往直前！
閱讀體會和啟發(fā)篇五
如果你能夠真正地把愛給所有的孩子，真正地用心看待自己的每一次講課、每一次與學(xué)生的溝通，你一定會感受到老師的樂趣、體驗(yàn)到做教育的幸福。
夏丐尊說：“沒有愛就沒有教育”?？珊苌儆腥四苷嬲斫膺@句話的含義，對大多的教師而言，認(rèn)為能教出好成績就是好老師;而我們各級優(yōu)秀教師評選條件中也很少出現(xiàn)“愛學(xué)生”這樣的字眼。當(dāng)然，要將“愛學(xué)生”作為一條評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)操作起來不太容易，但事實(shí)是這一標(biāo)準(zhǔn)基本是被忽視的。這樣一來，大多的教師在愛學(xué)生方面明顯就有了缺失。
李鎮(zhèn)西老師教育的愛心教育想必大家一定耳熟能詳，也正是愛心，譜寫了李老師的教育傳奇。每每讀到李老師的教育故事，總感到熱血沸騰。是?。∥覀兊慕逃幸?yàn)槿鄙倭诉@份愛心，使得很多“問題學(xué)生”失去了矯正的機(jī)會;青春路上“失足”的學(xué)生，沒能得到心理輔導(dǎo)而越走越遠(yuǎn);學(xué)困生喪失了進(jìn)步提高的機(jī)會;尖子生僅僅成績優(yōu)秀，人格、道德淪喪……所有這些，都是我們的愛心不夠造成的。
談起教師這個(gè)職業(yè)，很多人會嗤之以鼻，就連我們自己，也很少正視，其實(shí)這是很不應(yīng)該的。我們應(yīng)該在教育歷程中，“以愛心喚醒童心”，愛教師這個(gè)職業(yè)，愛每一個(gè)學(xué)生，用心看待每一個(gè)學(xué)生，用情上好每一節(jié)課，在我們的職業(yè)旅程中用心發(fā)現(xiàn)和挖掘教師這個(gè)職業(yè)的魅力，感悟幸福，收獲幸福。正如朱老師所言，教師應(yīng)該努力挖掘教師職業(yè)的內(nèi)在美，從而堅(jiān)信自己所從事的是一個(gè)影響人的一生的、值得為之奮斗一生的事業(yè)。
這樣，你會更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)，而且不僅作為職業(yè)，視為事業(yè)。
閱讀體會和啟發(fā)篇六
“輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，最后一掃光?！边@是無錫人吃無錫傳統(tǒng)小吃---小籠包的口訣。忽地想起這句口訣，也想起了兒時(shí)吃小籠包的情景。
約模是在我五、六歲時(shí)，爺爺帶我去吃小籠包，記得那是第一次我自己用筷吃一個(gè)完整的小籠包，要知道之前都是媽媽把一個(gè)小籠包分解成一小部分，一小部分讓我吃的。
來到小吃店，不一會兒就有五六只小籠包上桌了。我迫不及待地拿起筷子伸向小籠包，可那小籠包好像長了腿似得，左躲右閃，我怎么也夾不牢，可定神一看，那小籠包好端端地呆在盤子里。雖然這是我還對使用筷子不熟練的結(jié)果，但我不甘心、不罷休，情急之下，我一下戳住了小籠包，想這樣把小籠包撩到碗里，沒想到我飛快移動手臂，還是在接近碗的時(shí)候，小籠包“支離破碎”，原來是我插小籠包沒插牢，由于肉餡重，下部分從小洞處慢慢分離，一半還在筷子上，一半掉在了桌子上。我不光對小籠包痛惜萬分還和它慪上了氣，不禁嘟囔起了嘴。
爺爺見狀，沒有責(zé)備我，也許是因?yàn)槲疫€小，情有可原，于是嫻熟地用筷子提著小籠包的“小腦袋”慢慢地放在了我的碗里，對我說：“這叫‘輕輕提，慢慢移’，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?！敖酉聛碓撛趺闯裕乙瞾斫探棠?，你看爺爺，應(yīng)該先在小籠包上咬個(gè)小口，再慢慢地喝湯汁，不然就可能會燙到舌頭，最后再把皮和肉餡全吃掉?！?/p>
我按照爺爺?shù)脑挸粤艘粋€(gè)又一個(gè)，心里充滿了滿足與自豪?！拜p輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，最后一掃光?！蔽矣值偷偷刂貜?fù)了這句話。
也許這句話不全是在教人們該怎樣吃小籠包吧！我想它還告訴我們做萬事都自有一番技巧，這樣才能事半功倍，就象吃小籠包一樣，一旦沒有掌握技巧，不但會事倍功半，而且還會出大洋相。
還有，我們一旦做錯(cuò)事，就一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才不會再犯相同的錯(cuò)誤，我想這句口訣一定是前人吃小籠包失敗后才總結(jié)出的吧！
一個(gè)小小的小籠包和一句生動的口訣給了我莫大的啟示.這件事給了我啟示：哲學(xué)的道理,都是通過一些實(shí)干悟出來干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來。
閱讀體會和啟發(fā)篇七
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我一個(gè)人閑著沒事在公園里溜達(dá)。望著眼前的一切，總感覺世間是如此美好。那淡淡的草香味夾雜著薄薄的晨霧一起撲進(jìn)我的鼻孔，別提有多愜意了！我漫步在公園之中，忘掉了一切煩惱和不快，做回了那個(gè)快樂的'自己。突然我聽到了“撲通”一聲，我立馬從夢境回到了現(xiàn)實(shí)，原來是一個(gè)小孩跌倒了。本來我并沒有覺得奇怪，因?yàn)樵谒媲按蠹s三四米處站著一個(gè)年輕的婦女，想必那一定是他的媽媽了?？吹阶约旱暮⒆拥剿隙〞苌先シ銎鸬摹Ｓ谑俏肄D(zhuǎn)移了目光。又往前走了一會兒，便聽到了那小孩的哭聲，回頭一看原來他還趴在地上。
那個(gè)婦女并沒有上前扶起他，于是我就納悶了，站在遠(yuǎn)處觀望起來。我仔細(xì)打量了那個(gè)小孩，他看上去大約兩三歲，看樣子剛學(xué)會走路后不久。要不然這么平坦的路上也不至于會摔倒吧！那小孩哭著哭著，聲音越來越小，他抹干了眼淚，我可以看出他的眼里充滿了絕望?；蛟S他已經(jīng)明白，媽媽不會來扶起他的，哭也沒用，還不如自己站起來。我當(dāng)時(shí)看那小孩可憐的樣子都有點(diǎn)沖動想去扶起他了，但我去了畢竟不太合適。于是我就繼續(xù)看下去。那婦女依然一動不動的站在那里，只是回頭看著，并沒有要上前扶起孩子的意思。
閱讀體會和啟發(fā)篇八
我不信一個(gè)有“肌肉”的“男人”連枝小小的筆都不能解決嗎？太丟臉了。我左手使勁握住筆桿，右手握緊筆帽，大喊一聲“呀”，誰知那筆筆帽紋絲不動。我以為是手心有汗打滑，便用毛巾反復(fù)擦擦手，本想這一次一定能搞定，結(jié)果仍然是瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟。
我急的像熱鍋上的螞蟻，正巧媽媽來了，老媽力氣大，請她拔筆帽，保準(zhǔn)小菜一碟。我向媽媽支援，媽媽立即挺身而出。老媽使出渾身解數(shù)，雙手左右開弓拔，仍沒有作用。她不灰心，放下筆，兩只手做好準(zhǔn)備，各就各位！預(yù)備！3！2！1！開拔！我也在心里替老媽加油。最后，老媽把的臉都漲紅了，還是無濟(jì)于事。
忽然，我靈機(jī)一動，對媽媽說：“我們一人抓住鋼筆的一頭試試?！眔k！她拽筆桿，我拽筆帽，兩個(gè)人使勁對拔，拔得不亦樂乎，似乎正在舉行一場精彩的拔河比賽，可是最終都輸給筆帽。
我氣的把筆往桌上一摔，嘴里罵道：“啥破鋼筆，今天我讓你下崗?！蔽艺郎?zhǔn)備把筆扔進(jìn)垃圾箱，筆帽卻彈了出來。原來，剛才摔筆帽的時(shí)候，筆帽和筆桿連接處松動了一些，所以才好拔。
其實(shí)我們做事情，不僅要有毅力，必要時(shí)要用巧辦法，用另一種眼光去看待事物。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！庇质歉苫钗覀儾粌H要講究方法，不能蠻干。
今天下午，我從學(xué)校圖書館走在回家的路上時(shí)，碰見一只大狼狗。那只狼狗用一雙猙獰的眼睛瞪著我，樣子兇極了！
我的心頓時(shí)“怦怦”亂跳，我心中暗暗祈禱它別向我沖過來。那只狼狗發(fā)現(xiàn)我時(shí)，果然像只餓了的獅子猛撲過來，嚇得我拔腿狂奔。狼狗不肯放過我在后面窮追不舍。我跑得很快，那只狼狗比我跑得更快。
這時(shí)，有一位叔叔，對我大喊“快尊下！”我沒多想他的話就尊下身體。說也奇怪，那只狼狗竟掉頭就跑。原來它是怕我拿扔石頭它。
這件事讓我領(lǐng)悟到：每個(gè)人不會永遠(yuǎn)失敗，只要掌握時(shí)機(jī)，落這也能處于優(yōu)勢。
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云，我正在逍遙自在地玩耍。這時(shí)候，媽媽走過來對我說：“這里有一把生繡的菜刀，請你把它磨利?！蔽倚闹笨诳斓卮饝?yīng)了。
俗語說：“看事容易做事難。”我覺得這話一點(diǎn)也不假，剛磨了一會兒刀，雙手就累得筋疲力盡，氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀，得過且過，頂多被媽媽罵一頓?？墒峭P的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而廢?！?/p>
這時(shí)，我的腦海里又清清楚楚地浮現(xiàn)了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時(shí)候經(jīng)常貪玩逃學(xué)，一次，李白逃學(xué)途中看見河邊有一個(gè)老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白問老太太：“您為什么沒事找事，磨起鐵杵來了，這不是白費(fèi)力氣嗎？”老太太語重心長地說：“孩子，我不是沒事找事，我正用這根鐵杵磨一根繡花針?！崩畎茁犃耍挥傻霉笮Γ€對老太太說：“這是不可能的，鐵杵那么粗大，繡花針那么細(xì)小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正經(jīng)地說：“只要有耐心，堅(jiān)持不懈，天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒。”李白聽了，覺得很慚愧，因?yàn)樗郧白鍪裁词露紱]有耐心。些后，他每天都奮發(fā)圖強(qiáng)，春去秋來，終于成為了唐代著名的詩人。
我想，老太太有堅(jiān)持不懈的精神，我為什么不可以呢？于是，我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭盡全力地磨著，磨刀石發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的聲音更響亮了，好像春雨在滋潤大地。過了一會兒，刀口變得鋒利無比，在陽光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口，它好像在心悅誠服地夸獎我：“小能人，真能吃苦耐勞?！?/p>
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒有?；ú荻紵o精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀！
走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。
過了一會兒，我來到一個(gè)岔路口，看見一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去?！闭f著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候，買一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
春天到了，萬物復(fù)蘇，凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠，記憶的`柳絮在輕輕的飛舞著，讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個(gè)冬天的傍晚，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家里寫作業(yè)，屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然，一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳，我不經(jīng)意的抬頭一看，驀然間，我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上，“啊！”我嚇得叫了一聲，可是那只飛蟲不但沒有逃走，反而往這邊爬了過來，愈來愈近，我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍，在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈！那飛蟲就趴在那兒不動了?！昂?！總算是搞定它了。”我撫著還沒有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到，“可嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，它竟然動了一下，而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來，試圖繼續(xù)向前爬行，可是，它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了，另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋，它的腿……出乎我意料的是，它一次又一次的嘗試著，努力著，經(jīng)過了許久的嘗試、努力，它竟真的爬了起來，雖然只有短短的幾秒，但卻用了它最大的努力。
看到這里，我不禁對這只飛蟲產(chǎn)生了莫大的敬佩之情，于是，在幫他撫平翅膀后，輕輕的把它放生在草地上，看著它艱難地一步又一步的往前爬，最終隱沒在草叢中。
回到家中，想起那只翠綠色的飛蟲，心中不禁感慨萬千：
堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此，我們這些人類為什么不可以呢？“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！濒斞刚且?yàn)檎湎r(shí)間，堅(jiān)持奮斗，才會有如此之高的名譽(yù)。
一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來，仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵，我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲，謝謝你！
今天，我看見了一個(gè)小朋友，把一個(gè)玻璃花瓶打在了地上，瓶子“紜鋇囊簧，已“粉身碎骨”了?？吹竭@，我不禁回想起那見事：
那時(shí)的我只有3歲，什么都不懂，貪吃好玩。正好，媽媽的房間里放著一個(gè)用玻璃做的柜子，里面放的全是媽媽的之愛。調(diào)皮的我，在柜子的附近跑來跑去，一個(gè)不小心我摔倒了。背撞在柜子上“邕省鋇囊簧（糟了，闖下匿天大禍了）。當(dāng)時(shí)的我驚嚇過度，一屁股坐在地上發(fā)愣。突然間，我回過神來。自言自語地說：“怎么辦，這下子該怎么“補(bǔ)禍”…快點(diǎn)想辦法……要不然等媽媽回來我要受皮肉之苦了……怎么樣呢……怎么樣呢？……有了”
我先放半快肥皂在地上；然后用指甲油分別涂在手上、腳上和地上，假裝是自己流的血……等一下媽媽回來我就對他說我自己被那塊肥皂陷倒（對于小時(shí)侯的我來說是“天衣無縫”）。
媽媽擔(dān)心的把我一把樓在懷里，問長問短……她沒因?yàn)楣褡铀榱硕?zé)怪我，反而擔(dān)心起我來了。突然間，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)東西。冷冷地對我說：“去洗一下你的“血”吧！”那個(gè)血字她特意拉長了。（不用說大家都知道為什么了吧。）。
閱讀體會和啟發(fā)篇九
那是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。
“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜?！耙欢ㄊ菋寢??！蔽铱隙ǖ卣f。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進(jìn)了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子進(jìn)里。遍塞遍說：“果果，來幫幫我?！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽，拿出糖果，撒進(jìn)罐子里。過了一會兒，糖果塞不進(jìn)去了可是糖果還有大半袋呢！！我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機(jī)一動，拿著管子往我手上磕了磕了，罐子里的湯漸漸往下落，糖果得越來越緊了，罐子里的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果，剩下的大半袋糖果，果然塞進(jìn)了。
事后，我斟酌了很久，終于誤導(dǎo)了啟示：往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識，方法不對，自然也就裝不進(jìn)去，學(xué)習(xí)知識，要從低級慢慢學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)肯定要扎實(shí)，否則，往后的指示，你肯定無法學(xué)會，簡單來說吧！就像建樓房，蓋房前要打地基，房子好不好，關(guān)鍵就在地基打得好不好，如果地基沒打好，房子蓋到中間就會坍塌。所以蓋房子地基要打好，學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)。
其實(shí)，忽遠(yuǎn)忽近，近得觸手可及，遠(yuǎn)的相隔數(shù)里，關(guān)鍵在于你是否去實(shí)踐。
我尊敬的人你知道是誰嗎？你一定不知道吧！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。
以前我可不是這樣認(rèn)為的。后來事實(shí)教育了我，才讓我改變了看法。
閱讀體會和啟發(fā)篇十
那是寒假里的一天早晨，我還懶在床上睡覺。中，聽到哥哥在大叫：“救火呀！救火呀！??”爸爸媽媽從房里急急忙忙地跑出去。我也一骨碌從床上躍起，沖出門外一看，只見我家的雜屋已燃起了熊熊大火。哥哥連忙用臉盆舀水潑向豬欄，爸爸慌忙打開抽水機(jī)，握著水管子向屋頂上噴水。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在地坪里她又是哭又是跳的。只聽見爸爸大聲吼道：“哭什么？還不快去叫人救火！”這時(shí)，媽媽才稍微清醒過來，和我一起一邊跑一邊叫人救火。不一會兒，村里的人從四面八方趕來，他們有的提著桶子，有的端著臉盆，大家立即投入救火行列。在我爸的指揮下，大家很快地排成兩排長龍。右邊的一排身強(qiáng)力壯的人負(fù)責(zé)提水，左邊的一排老弱病殘的負(fù)責(zé)遞水桶?？拷i欄屋的幾個(gè)大漢站在屋頂上向燃燒的地方潑水。臉盆、水桶在大家手里不停地傳遞，吆喝聲、叫喊聲震動山谷?；鹚坪跻矓巢蛔∪藗兊牧α浚?jīng)過半個(gè)鐘頭的搶救，火苗兒慚慚熄滅了。大家身上濕漉漉的，臉上也成了黑炭團(tuán)。
望著被燒得只剩下幾根檁子的雜屋和被燒傷的母豬，爸爸媽媽不停地埋怨和嘆氣，村民們也在議論紛紛。大家都為我家遭受這么大的損失而惋惜。
事后，我才知道，這火是怎樣起的。原來是鄰居家的軍訝子他們，在我家對面放煙花。煙花沖進(jìn)我家的雜屋里，把屋里的稻草引燃了。他們見到這嚇人的場面，驚叫著四散而逃。好在發(fā)現(xiàn)得早，村民們又來得及時(shí)，才不至整棟房屋被毀。
這件事雖然過去了許久，但我至今記憶猶新，使我懂得不能亂生火，不能亂放煙花。更使我懂得無論做什么事都要注意安全。不然的話，就可能釀成大禍。
閱讀體會和啟發(fā)篇十一
在生活中，用來激勵(lì)自己的不一定是什么豪言壯語，也許一句平平凡凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。從小的時(shí)候起，我就看爺爺用毛筆畫梅花，因?yàn)楫嫷姆浅：茫晕液芟矚g看。但總看見爺爺畫完梅花之后總在下面寫一行字，小時(shí)候不認(rèn)識，現(xiàn)在認(rèn)識了，小時(shí)候不懂什么意思，而現(xiàn)在卻懂是什么意思了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”這句話的本來意思是：冬天不經(jīng)過徹骨的寒冷，是不能聞到梅花的香味的。而它的引申義是：做任何事不經(jīng)過一番努力，是感受不到成功的喜悅。
記得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爺爺學(xué)毛筆字和學(xué)畫梅花。我從早上就開始不停的練習(xí)，而大雪也在不停的下。我越畫心情越不好，而且也越畫的不好。我停下筆，想放棄了，好難啊，學(xué)不會。這時(shí)，爺爺走過來對我說：“看，窗外面，雖然下著大雪，但梅花依然綻放，它從來沒有放棄，你也不能放棄，要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的花蕊?！蔽铱粗巴恻c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)畫了。當(dāng)我把畫給爺爺看時(shí)，爺爺笑著說：“梅花很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)所以它才能在風(fēng)雪中綻放。你也要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要輕言放棄。”我在心中銘記這句話：“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！?/p>
閱讀體會和啟發(fā)篇十二
我在家寫作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來；在睡覺的時(shí)候聽到這一種聲音就會讓我睡不著覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人――清潔工。我想這一些清潔工不會做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次，我到街上的商店買來了糖果和瓜子?；氐郊依?，我就坐在窗前吃著瓜子和糖果，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。后來，我就跑上樓去看電視了。看著看著，我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是，我撲到窗口看。這時(shí)，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的.糖紙撕了起來。我的臉紅了，因?yàn)槲抑朗亲约航o清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會變成什么樣子了？那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎？幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。
國慶節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了！這時(shí)，我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道，而且比平時(shí)起得更早，干得更多，更累了。他們并不因?yàn)閽赍X不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無私奉獻(xiàn)，多么感人呀！在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點(diǎn)操勞，多一點(diǎn)休息，讓祖國更加美好，讓世界更加昌盛！
閱讀體會和啟發(fā)篇十三
《青銅葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，從中受益匪淺。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地走人生道路。
閱讀體會和啟發(fā)篇十四
在《局外人》這本書中，默爾索被他的回憶不起，平淡拯救了，他也被其摧毀了。
由于黑人吹奏的聲音妨礙到了雷蒙，雷蒙給了默爾索一把槍，讓他嚇嚇黑人，默爾索無意識的走向?qū)Π?，陽光如此的龐大，一圈一圈的籠罩著大地，膨脹著，膨脹著，由一點(diǎn)無限的放大······放大······放大······“嘣”的一聲，他結(jié)束了黑人也結(jié)束了自己，接踵而來的便是審判。
審判或多或少的都隱射了當(dāng)時(shí)法國的現(xiàn)實(shí)，所以我對這部分并不是特別的喜歡，然而“藝術(shù)要面對現(xiàn)實(shí)”。各大報(bào)刊都爭相報(bào)道，并不是對此有看法，感興趣，而是夏天屬新聞的淡季，總要搞點(diǎn)噱頭?！耙磺械男鷩W與騷動卻沒有任何意義。”
他不愿找律師，也沒有為自己辯護(hù)，最后根據(jù)他對母親無所謂的態(tài)度，以及母親死后他過得依然很快樂的生活為由，認(rèn)為他人格性格并不正常，認(rèn)為他是一個(gè)“沒有人性的殺人犯”，死亡就這樣以所謂的道德和莫名的法律強(qiáng)加在他的頭上，他于是不相信未來，也沒有拒絕死亡。
默爾索在文中很少說話，也很少行動，唯一可窺見的是他的思想：淡，如書名，他是這個(gè)世界的“局外人”，任何東西都吸引不了他的注意力，他看著這世界，卻游離在世界之外，默爾索是個(gè)通透的人物，無意識地接受了別人給他的安排，不去爭奪也不去爭議。
“現(xiàn)實(shí)中，這樣的人還存在嗎?”我問自己。
如今所謂的佛，不過是拿著ipad，玩著微博，大談人生的加v認(rèn)證者，所宣傳的效果大都無非是轉(zhuǎn)發(fā)，看看，拋之腦后。
小說畢竟是理想人物，雖模仿自然，卻并非是自然的全部，用夏多布里昂的觀點(diǎn)來說，即“脫離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入神秘、夢幻一般的境地。”
所以生于市，必定要“為掙得糊口的面包，歌唱贊美詩篇?！币?yàn)樯媾c追求不僅是義務(wù)，也是種責(zé)任。我們不妨“中隱隱于市”。
我們也不必成為默爾索，每個(gè)人努力朝著自己想要的方向發(fā)展，那就是最好的結(jié)果。于社會而言，希望社會能充滿正義與光明，莫讓無辜的人感到絕望。
閱讀體會和啟發(fā)篇十五
赫爾曼·麥爾維爾是美國19世紀(jì)最偉大的小說家之一，被稱為“美國的莎士比亞”，至今仍被視為美國文學(xué)的巔峰人物，地位尤在馬克·吐溫之上。而作為麥爾維爾代表作的《白鯨》同樣也有“美國的《哈姆雷特》”之稱，毛姆亦曾在《世界十大小說家及其代表作》中，把《白鯨》一書同《戰(zhàn)爭與和平》《卡拉馬佐夫兄弟》等文學(xué)名著相提并論，《白鯨》在文學(xué)領(lǐng)域中的地位，由此可見一斑。
《白鯨》中的“白鯨”，也不是現(xiàn)在所說的活躍在北冰洋附近海域的鯨目廢宅，而是一頭皺額鉤嘴的白頭抹香鯨，在世界各大海域有著赫赫威名的莫比·迪克。
如果要寫一部與鯨有關(guān)的小說，那么在整個(gè)19世紀(jì)恐怕沒有比麥爾維爾更加合適的作家。麥爾維爾在21歲那年，曾因生計(jì)所困而在捕鯨船工作三年，就像《白鯨》里說的那樣，捕鯨船曾是他的耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)。而這三年的海洋經(jīng)歷所掌握的第一手資料，也成為麥爾維爾最得心應(yīng)手的寫作素材，《白鯨》也成為至今無可撼動的關(guān)于捕鯨業(yè)最好的小說，甚至是可以說是第一部關(guān)于鯨與捕鯨業(yè)的百科全書。
《白鯨》全書近五十萬字，其中與主線劇情——裴廓德號船長亞哈對莫比·迪克的復(fù)仇——相關(guān)的只有三分之一左右，其余部分均是與鯨和捕鯨有關(guān)的科普介紹。
盡管在鯨油與龍涎香高額利潤的刺激下，捕鯨業(yè)在世界上得到飛速發(fā)展，在19世紀(jì)更是一躍成為全球產(chǎn)業(yè)，然而彼時(shí)仍然缺乏對鯨的了解，當(dāng)時(shí)許多博物學(xué)家依舊把鯨描繪成半鷹半馬的怪物甚至南瓜一般的形象。因此《白鯨》當(dāng)是首部對鯨的形象做出正確描述的文學(xué)小說，麥爾維爾不僅在書中對鯨的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)做出描述甚至對比，還破天荒地以體型的大小對鯨的品種做出首次分類。雖然麥爾維爾也擺脫不了時(shí)代的局限——他認(rèn)為鯨是“一種會噴水，尾部平直的魚”并把抹香鯨作為最大的鯨類。而麥爾維爾對捕鯨船作業(yè)的描述則翔實(shí)而專業(yè)，能讓讀者瞬間成為紙上捕鯨的半個(gè)內(nèi)行，而這一部分也占據(jù)全書一半以上的篇幅。
閱讀體會和啟發(fā)篇十六
有那么一群偉大的人：他們白天駕著小木船在兇險(xiǎn)的大海上與風(fēng)浪，搏斗;晚上舉著酒杯和生死相交的伙伴們痛飲歡暢。他們，就是“裴廓德”號捕鯨船上的水手們。故事的主人公以實(shí)瑪利是個(gè)向往大海的小伙子，他和熱情的魚叉手魁魁格一起，在一個(gè)陰冷的傍晚加入到“裴廓德”號，開始了曲折的海上生活。
“裴廓德”號上的船員們都是聰明勇猛，身懷絕技的捕鯨能手，他們的任務(wù)是專門追殺一頭名叫“莫比迪克”的抹香鯨。這頭抹香鯨渾身雪白，沒有一絲污點(diǎn)，體積龐大得驚人，性情也比一般的鯨魚兇猛得多。它整日在大海里橫行霸道，興風(fēng)作浪，是海中惡魔。許多捕鯨船都曾追殺過它，卻都慘敗而歸。
“裴廓德”號上的勇士們不畏艱辛，歷盡艱險(xiǎn)，終于找到了莫比迪克，和它來了一場生死較量。可就在離成功只有一步之遙時(shí)，悲劇發(fā)生了。雖然白鯨被拼命戰(zhàn)斗的水手們刺地傷痕累累，但它在掙扎時(shí)撞翻了“裴廓德”號。如此龐大而設(shè)備完密的捕鯨船，竟在一瞬間沉溺海底，和白鯨一起消失得無影無蹤。最后，只剩下以實(shí)瑪利一個(gè)幸存者，被另一艘捕鯨船救起。
以實(shí)瑪利經(jīng)歷了這樣的磨難之后，自然要回到家鄉(xiāng);而那些勇士們，則永遠(yuǎn)長眠在了海底，對于這樣眷戀海上生活的人來說，大海才是他們真正的故鄉(xiāng)。
希望大家都能來讀一讀這本書!
閱讀體會和啟發(fā)篇十七
紅與黑，兩種色調(diào)相反、反差極強(qiáng)烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達(dá)一部小說的名字。自小說問世以來，書名一直是眾多文學(xué)評論中必然提及的一筆，也不斷地引領(lǐng)著讀者反復(fù)玩味，樂此不疲，引發(fā)無盡的猜測和遐想。以兩種色彩的對立作為小說標(biāo)題似乎是司湯達(dá)的獨(dú)特偏好，其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》(原名《呂西安婁凡》)莫不屬于此類。書名乍一看覺其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書反復(fù)咬嚼之后再細(xì)細(xì)體味，深覺這兩種顏色確實(shí)濃縮了作品最精華的意義和價(jià)值。
紅與黑，首先表現(xiàn)為軍職和圣職的對立。于連生于拿破侖時(shí)代，呼吸過那個(gè)時(shí)代充滿了刀光劍影和光榮功勛的空氣，從少年時(shí)代起，就抱定了要出人頭地的決心，做過無數(shù)英雄偉人的美夢，立志像拿破侖那樣，憑借身佩的長劍擺脫卑微貧困的地位，年及三十立功于戰(zhàn)場而成為顯赫的將軍。然而，正當(dāng)他即將進(jìn)入英姿勃發(fā)的年齡，時(shí)代風(fēng)云變幻，拿破侖慘敗于滑鐵盧，被大革命推翻了的波旁王朝實(shí)現(xiàn)復(fù)辟，平民青年通過個(gè)人才智而飛黃騰達(dá)的道路即被堵塞。于連是那一代人——今天被稱作“世紀(jì)兒”們中的典型代表。他們的夢想與追求，他們生不逢時(shí)的悲劇與幻滅失落，繆塞用詩意的語言作了精彩的概括和表述：“憂愁的一代青年，當(dāng)時(shí)就生活在這個(gè)滿目瘡痍的世界上，所有這些孩子都是那些以自己的熱血灑遍大地的人們的骨肉，他們生于戰(zhàn)火之中，而且也是為了戰(zhàn)爭而誕生，十五年中，他們夢想著莫斯科的皚皚白雪和金字塔那兒的陽光，他們頭腦中裝著整個(gè)世界，他們望著大地、天空、街道和大路，但如今全都空空如也，只有他們教區(qū)里教堂的鐘聲在遠(yuǎn)處回蕩。人們則對他們說：‘去當(dāng)神父，’當(dāng)孩子們說到希望、愛情、權(quán)力、生活的時(shí)候，人們?nèi)匀粚λ麄冋f：‘去當(dāng)神父吧!’”
連一出場就是在偷偷地閱讀拿破侖的《圣赫勒拿島回憶錄》;他入世的第一步，到德?雷納爾家任家庭教師時(shí)竟隨身藏著拿破侖的頭像。他不僅懷著在復(fù)辟王朝的統(tǒng)治下被視為忤逆的敵對的政治向往和異端的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，還外化為自己的行為，在那個(gè)壓抑他、扼殺他、擠兌他的社會里，一直神經(jīng)緊繃，心理戒備，無時(shí)無刻不在準(zhǔn)備進(jìn)行戰(zhàn)斗。而在這種戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備中，他總是把拿破侖作為激勵(lì)斗志的榜樣，以拿破侖的回憶錄作為汲取精神力量的源泉。
閱讀體會和啟發(fā)篇十八
《茶花女》這一著作雖是小仲馬的處女作，但是它流露出了作者在封建社會的屋檐下，對剝削制度的憎恨以及對被剝削制度的人民表示深深地同情。這部著作中的主人公瑪格麗特是小仲馬筆下派來的一位代表。
她在封建社會的統(tǒng)治下做了交際花，當(dāng)她想改變自己的身份的時(shí)候，才明白她早已陷入深淵中，永遠(yuǎn)也無法改變，就算她認(rèn)了公爵為義父，就算她可以得到許多富家子弟的喜歡和錢財(cái)，但她仍然無法改變她只是一個(gè)交際花，沒有自由的女人罷了。
面對阿爾茫杜瓦堅(jiān)貞不渝的愛情，瑪格麗特覺得自己有了一絲希望，但她面對阿爾茫父親，她只能選擇放棄。甚至到死還不能得到阿爾茫的諒解。
看完《茶花女》，我的心久久不能平靜。人活著，不能太自私。想想我們周圍，有些行為真讓人感到臉紅。為了少走幾步路，隨意踐踏草坪;為了圖方便，亂丟垃圾;為了省時(shí)間，隨意穿越馬路……很多人為了一己私利，而不顧社會公德，與瑪格麗特相比真是無地自容!
古語說：“己所不欲，勿施于人?！迸笥褌?，我們不能自私地活著，在做每件事之前，請想想：我們這樣做對不對，會不會影響別人?我相信，只要我們共同努力，從身邊的小事做起，我們一定會擁有一個(gè)文明的社會!
閱讀體會和啟發(fā)篇十九
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！边@是對《紅樓夢》的評價(jià)，但我覺得放在《紅與黑》這部書中也不為過。正如眾人讀紅樓，有人看到了封建，有人看到了美食，有人看到了風(fēng)俗，有人看到了愛情。而《紅與黑》中的主人公于連，并沒有什么大善或大惡，但卻是一個(gè)多面體的人物。
于連靠著謝朗神甫和一位老軍醫(yī)教給他的知識以及他過人的記憶力和口才，在市長德瑞納家謀到了家庭教師的職位，并和德瑞納夫人互生情愫。善良的德瑞納夫人將這段婚外情的錯(cuò)誤全攬?jiān)谧约荷砩希⒅С钟谶B去別的地方謀自己的前程。于連經(jīng)過神學(xué)院的磨礪，變得更加成熟，隨后只身前往巴黎。在巴黎，于連受到了德·拉莫爾領(lǐng)爵的青睞，同時(shí)又與領(lǐng)爵女兒瑪?shù)贍柕抡归_一段愛情。當(dāng)于連以為自己將要躋身上流社會時(shí)，命運(yùn)的玩笑最終把他送上了斷頭臺，年輕的于連最終在遺憾和解脫中死去。
回頭再看于連這一角色，他擁有對地位和金錢的崇拜，謝朗神甫曾暗示他消除自己心中的欲望，否則會有災(zāi)禍，而于連在感動有人關(guān)心自己之后，依然持有對地位的追求。
當(dāng)然于連也渴望有一段美好的愛情。他對在自己落難時(shí)關(guān)心自己的德瑞納夫人既崇拜又愛慕，甚至在死前都在懷念當(dāng)家庭教師時(shí)，和德瑞納夫人及孩子們歡樂的散步時(shí)光。而在追求瑪?shù)贍柕聲r(shí)，于連也采納了俄國親王的一條條妙計(jì)，一步步使自己的愛情更深刻。
于連是一個(gè)野心勃勃的人，他的每一步都是在為自己的貴族夢而做鋪墊，但他有時(shí)也會透露出自己在圓滑外表下的真心。在貴族晚宴中，于連對貴族們剝削窮人錢財(cái)來滿足口腹之欲的行為而不滿，特別是聽到“禁止窮人們唱歌”后更加震驚氣憤。面對謝朗神甫和彼拉神甫對他的忠告，他也因感受到父親般的溫暖而落淚。
當(dāng)然，如果只是看到個(gè)人的情感，這本書也許不會那么深刻。在本書中，政治也是一個(gè)極其敏感的話題。在封建王朝復(fù)辟期間，于連崇拜拿破侖卻始終不能表明立場，當(dāng)有人搜索自己的房間時(shí)慌張燒掉德瑞納夫人以為的情人畫像，實(shí)則是拿破侖畫像;在討好元帥夫人時(shí)說的話都是自己信仰的反面，讓瑪?shù)贍柕鲁泽@疑惑。
于連的死充斥著淡淡的憂傷，被判處故意殺人罪的于連坦然接受死刑，盡管眾人都為他活下來的可能而努力著，小姐太太們也因這漂亮的人即將死去而流淚，但于連的死意已決。在獄中于連沒有惋惜自己的努力白費(fèi)，亦沒有對世間的留戀，唯一想念的是自己的第一段愛情。他最后想的是：“我在世上并不曾孤獨(dú)地生活，我有過強(qiáng)有力的責(zé)任觀念，或?qū)蝈e(cuò)，我為我自己規(guī)定的責(zé)任仿佛一株結(jié)實(shí)的大樹的樹干，暴風(fēng)雨中我靠著它，我搖晃過，經(jīng)受過撼動。說到底，我不過是個(gè)凡人罷了......但是，我沒有被卷走?！?/p>
其實(shí)于連并沒有什么大錯(cuò)，只不過是有一瞬，希望的火光曾照進(jìn)一些人的心里，在此后漫長的黑暗里，黑暗中的人照常生活，偶爾自危，而被照亮過的人們更渴求那光明。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8716582.html】
