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施工機械與施工機械化論文篇一
引導語：礦業(yè)工程一級學科包含采礦工程、礦物加工工程、安全技術及工程等二級學科。以下是小編整理的巷道及硐室的施工程序和方法(礦業(yè)工程)，歡迎參考!
目前主要有鉆眼爆破法和綜掘機施工兩種方法，以鉆眼爆破法較為廣泛。
巷道施工基本程序包括工作面鉆眼爆破(綜掘切割)、出渣釘?shù)?、巷道支護、水溝掘砌、管線安設及通風和安全檢查等工作。
有二種配套方式：一是氣腿式鑿巖機加耙斗式裝載機，二是鑿巖臺車加挖斗式裝巖機。第二方案是發(fā)展趨勢。
1.鉆眼爆破
(1)鉆眼工作
1)氣腿式鑿巖機打眼，采用7665、26、28型風動鑿巖機。實現(xiàn)鉆眼與裝巖工作的平行作業(yè)。
2)鑿巖臺車打眼：不能實現(xiàn)鉆眼與裝巖工作的平行作業(yè)，鑿巖臺車進出工作面比較困難，周邊眼定位難度較大。
(2)爆破作業(yè)
1)掏槽方式：有斜眼、直眼掏槽方式。
2)氣腿式鑿巖機炮眼深度為1.6~2.5m，鑿巖臺車為1.8~3.0m。
3)炮眼直徑通常為?27~?42mm，推廣“三小”即小直徑釬桿、小直徑炸藥藥卷和小釬花。
4)炮眼數(shù)目應綜合考慮巖石性質(zhì)、炸藥性能和爆破效果來進行實際布置。
5)炸藥消耗量應結合巖石條件、爆破斷面大小、爆破深度及炸藥性能進行確定。
6)裝藥結構分為正向裝藥和反向裝藥。
7)連線方式有串聯(lián)、并聯(lián)和串并聯(lián)(混聯(lián))三種上方式，在數(shù)量較多時采用串并聯(lián)可以降低電阻，減少瞎炮，提高爆破效果。
8)有瓦斯或煤塵爆炸危險的區(qū)域爆破時，總延期時間不超過130ms。
2.出渣釘?shù)?/p>
(1)裝渣設備
裝渣設備有鏟斗后卸式、鏟斗側卸式、耙斗式、蟹爪式、立爪式、扒渣式等。
(2)調(diào)車工作
當鋪設單軌且用耙斗機出渣時，鋪設一個臨時循環(huán)車場;或鋪臨時軌道采用調(diào)車器調(diào)車。當鋪雙軌出渣時，用浮動道岔調(diào)車。
2.出渣釘?shù)?/p>
(3)實際皮帶運輸是長距離巷道實現(xiàn)快速掘進的有效途徑。
(4)在施工多次變坡的巷道，使用無極繩絞車牽引礦車運輸。
3.巷道支護
巷道掘進在爆破安全檢查后，包括臨時支護和永久支護兩個方面。
(1)臨時支護
1)臨時支護一般緊跟工作面，同時臨時支護又是永久支護的一部分。
2)錨噴支護巷道，打護頂錨桿只允許使用錨桿鉆機，嚴禁使用風動鑿巖機。
3)金屬支架支護巷道的臨時支護，一般使用前探梁，長度4米左右的11#礦用工字鋼并懸吊在頂梁上。
(2)永久支護
目前永久支護多采用錨噴支護或金屬支架支護，砌碹支護已很少采用。
1)錨噴支護：可選擇用單一錨桿支護、噴射混凝土支護、錨桿與噴射混凝土支護、錨桿加工噴射混凝土加金屬網(wǎng)聯(lián)合支護。
2)金屬支架支護時，傾斜巷道架設要有3°~5°的迎山角。
3)整體式支護主要是砌碹支護和現(xiàn)澆混凝土支護。
4)在巖石較為破碎及地壓較大時，采用雙層錨網(wǎng)噴或錨網(wǎng)噴金屬支架復合支護。大斷面硐室一般采錨噴支護，然后現(xiàn)澆混凝土復合支護方式。
(二)巖巷綜掘機施工
巖巷綜掘機械化作業(yè)線是巖巷施工發(fā)展的方向，實現(xiàn)了破巖、矸石裝運一體化;膠帶轉載機能實現(xiàn)長距離連續(xù)運輸，其能力大于掘進機的生產(chǎn)能力，可最大限度地發(fā)揮掘進機的潛力，提高開機率，實現(xiàn)連續(xù)掘進。適用于距離較長，巖石硬度適中，后配套運輸能夠?qū)崿F(xiàn)連續(xù)化的巖石巷道。在巷道長度大于600m時，其優(yōu)越性更為明顯。
巷道施工一般有兩種方法：一次成巷、分次成巷。
1.一次成巷是把巷道施工中的掘進、永久支護、水溝掘砌三個部分工程視為一個整體，在一定距離內(nèi)，最大限度地同時施工，一次成巷，不留收尾工程。
2.分次成巷是把巷道掘進和永久支護兩個部分工程分兩次完成。
3.《礦山井巷工程施工及驗收規(guī)范》規(guī)定，巷道的施工應一次成巷。
分三類，即全斷面施工法、分層施工法和導硐施工法。
1.全斷面施工法
硐室高度不超過4~5m，穩(wěn)定及整體性好的巖層。
2.分層施工法
(1)分正臺階施工法、倒臺階施工法。
(2)正臺階施工法(下行分層)，每分層高度以1.8~3.0m為宜，上分層超前距離一般為2~3m。注意合理確定上下分層的'錯距，距離大了出矸困難，距離太小，上分層鉆眼困難。
(3)倒臺階施工法用挑頂矸石作腳手架砌頂部碹。
3.導硐施工法
對地質(zhì)條件復雜或斷面特大的硐室，可先掘進1~2個小斷面巷道(導硐)，一般反向施工交叉點時宜采用導硐施工法。
長距離平巷施工一般采用一次成巷技術進行施工，地質(zhì)條件適宜時優(yōu)先采用掘進機綜合機械化作業(yè)線進行施工。對于長距離平巷施工關鍵是解決好后運配套系統(tǒng)，為了加快運輸速度，一般采用皮帶運輸機作業(yè)主要運輸設備，同時配套的要有較大容量的矸石倉，在無法實現(xiàn)矸石倉儲矸的情況下，可人工形成水平矸石倉，以提高運輸能力，實現(xiàn)快速掘進。
1.快速掘進技術基本原則---生產(chǎn)系統(tǒng)、裝備方案和施工管理三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、效能匹配。
(1)生產(chǎn)系統(tǒng)
從礦井設計、采區(qū)設計、巷道設計入手，進行系統(tǒng)優(yōu)化，保證主井和副井提升運輸通過的連續(xù)性和緩沖能力。掘進矸石盡量直接進入主運輸系統(tǒng)，當無法滿足排矸直接進入主運輸系統(tǒng)時，應建立大容量的移動水平矸石倉。
(2)裝備方案
破巖、排矸、支護、輔助四大主要工序，能力匹配和有效銜接。
(3)施工管理：加強設備維修人員和操作人員培訓。
2.目前國內(nèi)長距離平巷施工仍然以采用鉆爆法和綜掘法施工為主，后配套運輸以皮帶運輸及矸石倉儲矸作業(yè)緩沖為主。長距離平巷施工的關鍵就是矸石的快速轉運，其中以通過皮帶機將矸石直接運到主井提矸系統(tǒng)為最快。
施工機械與施工機械化論文篇二
大中型農(nóng)機具所占比例低，小型（微型）機具所占比例高，機具配套率低，農(nóng)機化作業(yè)范圍窄，作業(yè)質(zhì)量不高，從而制約了農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應發(fā)揮的作用。就目前看，我國在種植業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)中，已基本上實現(xiàn)了機械化生產(chǎn)，但是多數(shù)為小型農(nóng)業(yè)機械，對農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效作用不高，制約并影響了農(nóng)業(yè)由粗放型向生產(chǎn)集約化生產(chǎn)的轉變。
2.2農(nóng)民對新科技接受程度和思想觀念不利于農(nóng)業(yè)機械化的普及提高。
農(nóng)民對科技含量高的新機具、新技術的接受程度取決于其文化水平和思想觀念，不少農(nóng)民對新機具只是好奇，等待觀望思想普遍存在，不是自己先行先試，而是先看周圍人是否有人使用，使用后的效果如何，再決定自己是否購買使用，這樣做雖然比較穩(wěn)妥，但往往是要比農(nóng)機新機具、新技術的更新慢上半拍甚至更多，這樣就等于放緩了農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展進程。
2.3農(nóng)民的收入水平制約購買使用先進農(nóng)業(yè)機械。
大中農(nóng)業(yè)機械價值不菲，不是一般收入農(nóng)民家庭所能承受的。多數(shù)農(nóng)民不是不想更新機具，而是苦于缺少資金購買大型機具，所以將就使用老化的舊機具，這樣就形成了惡性循環(huán)，那就是舊機具大多是小型機具，由于機具老化，需要經(jīng)常維修，既浪費時間又浪費資金，并且使用效率低下，作業(yè)成本過高，導致農(nóng)民使用農(nóng)業(yè)機械的'積極性不高。據(jù)統(tǒng)計，油料成本占農(nóng)機作業(yè)本的45%以上，多年來油料價格居高不下，造成農(nóng)機作業(yè)成本大幅增加，也是農(nóng)民使用農(nóng)機作業(yè)的積極性受挫的原因之一。
2.4由于土地家庭承包經(jīng)營分散。
不適宜使用大中型機械大規(guī)模作業(yè)以農(nóng)戶為單位的作業(yè)地塊小，布局分散，農(nóng)機作業(yè)所做的無用功多，機械作業(yè)效率低、成本高。如果實行土地集中連片規(guī)?；鳂I(yè)，可以使用大中型農(nóng)業(yè)機械，能夠提高機械作業(yè)效率，降低作業(yè)成本，提高效益。經(jīng)試驗測算，以機耕地作業(yè)為例，土地集中連片規(guī)模化作業(yè)可降低作業(yè)成本28.6%。
通過幾次機構改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務站撤并，部分農(nóng)機專業(yè)技術人員被其他部門借調(diào)從事其他工作，導致農(nóng)機管理服務功能減弱，造成農(nóng)機推廣、農(nóng)機安全監(jiān)理服務體系出現(xiàn)斷層，職能發(fā)揮不好。在農(nóng)機作業(yè)過程中，服務水平與農(nóng)機現(xiàn)代化水平不相適應，嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。另外，各級財政對農(nóng)機服務體系投入的經(jīng)費不足，造成無法正常開展農(nóng)機服務工作。
施工機械與施工機械化論文篇三
承包方（乙方）：湖南新康建設集團有限公司。
根據(jù)《中華人民共和國合同法》和《建筑安裝工程承包合同條例》有關規(guī)定，結合本工程具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同，以資共同遵守。
第一條工程概況。
一、工程名稱：南淀河河道綜合治理工程第二標段。
工程地點：耿馬傣族佤族自治縣。
工程內(nèi)容：土石方工程、河道整治。
質(zhì)量等級：必須保證合格，爭創(chuàng)優(yōu)良。
合同價款：肆佰壹拾陸萬零肆佰柒拾捌元。
二、承包方式：全包（即包工、包料、包工程質(zhì)量）。
三、開工日期：20xx年09月10日
竣工日期：20xx年12月18日
總日歷工期：
第二條圖紙。
一、圖紙?zhí)峁┨讛?shù)：陸套。
二、圖紙?zhí)峁┤掌冢?0xx年08月28日
第三條雙方一般責任。
一、甲方駐工地代表：方后啟。
二、乙方駐工地代表：康叔華。
三、甲方工作。
1、乙方提供工程施工的有關設計圖紙，并進行技術交底。
2、駐地工程現(xiàn)場甲方代表對工程施工方案、進度、工程質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查、
簽證。并參與各階段的驗收工作，負責設計圖紙的處理，設計變更的簽證。
3、核乙方工程進度月報。
4、協(xié)助施工單位調(diào)解與當?shù)馗鲉挝坏募m紛。
5、審查認可工程決算，組織工程驗收。
6、甲方有權對全部工程的所有部位及其任何一項工藝、材料和工程設備進行檢查和檢驗。若發(fā)現(xiàn)不合格可發(fā)出返工、停工及復工通知書，而造成的損失由乙方負責。
四、乙方工作。
1、乙方與甲方簽訂合同后，乙方不得轉包。如果承包單位擅自將工程轉包出去，屬承包者違約，承包者應承擔違約責任。
2、程項目經(jīng)理必須常駐工地（每月不得少于22天），配合甲方施工技術人員處理和解決有關工程事宜。
3、程施工前，編制施工組織設計，組織施工管理人員和施工設備進入施工現(xiàn)場后，交甲方審查認可。
4、乙方必須安全施工，如乙方原因發(fā)生工傷事故和對周圍的人、物造成傷害，由乙方自行承擔，甲方不負任何責任。
5、工程施工期間于每月25日向甲方報送工程進度（包括工程量和形象進度）。
6、乙方應按水利工程質(zhì)量驗評標準對工程質(zhì)量進行自我評定，建設方復核，質(zhì)檢單位核定。
第四條工程質(zhì)量。
一、工程質(zhì)量等級：必須保證工程合格，爭創(chuàng)優(yōu)良。
二、乙方應建立和健全質(zhì)量保證體系。在工地設置專門的質(zhì)量檢查機構，配備專職的質(zhì)量檢查人員，建立完善的質(zhì)量檢查制度。
三、乙方應嚴格對工程使用的材料和工程設備以及工程的所有部位及其施工工藝，進行全過程的`質(zhì)量檢查，作好質(zhì)量檢查記錄，并向甲方遞交自檢報告。
四、乙方的質(zhì)量檢測機構必須取得省級以上計量認證合格證書，并經(jīng)州水利工程質(zhì)量監(jiān)督站認可，方可從事質(zhì)量檢測工作，檢測人員必須持證上崗。
五、隱蔽工程和工程的隱蔽部位由乙方的自檢確認具備覆蓋條件后，填寫《隱蔽工程驗收單》通知現(xiàn)場甲方代表驗收，甲方代表接到通知書24小時內(nèi)應到現(xiàn)場檢驗，認可簽證后，乙方才能進行覆蓋，進行下一道工序施工。甲方代表未按時檢查驗收，乙方質(zhì)量檢驗部門檢驗確認合格后，即可隱蔽繼續(xù)施工，甲方應予承認并辦理檢驗合格手續(xù)。如提出異議，經(jīng)復查合格者，其費用由甲方負責；不合格者，由乙方負責，因此造成工期損失由責任方負責。
第五條合同價款。
一、建筑工程按雙方認可價，實行總報價中的綜合單價承包，因工期短，施工中綜合單價不因市場、政策的變化而變化，一次性包死。
二、本合同工程量清單中所開列的工程量，為估算工程量，結算時的工程量應是承包方實際完成的工程量，并得到甲方認可的工程量(經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商決定，松動爆破土方按總壓壩取土方量的60%計，閘閥結算價格以購買發(fā)票為準)。
三、新增及漏項的工程項目，經(jīng)甲方認可，其工程量的價款可由甲方按承包綜合單價計付給乙方，若無綜合單價項目，按部頒水利水電工程定額編制出綜合單價，需經(jīng)雙方協(xié)商認定。
第六條材料、設備供應。
一、材料、設備供應范圍的劃分檢驗：
1、本工程所需材料、設備一般由承包方組織供應，按規(guī)定需群眾投工投勞備運砂石料等，承包方應積極配合。
2、所有材料、設備、成品、半成品均附有合格證，都要經(jīng)甲方檢查驗收，簽交物資驗收合格單，方可進場，已進場的物資未經(jīng)甲方許可簽署出場證書，不得運出場外。
3、已進場的物資，若發(fā)現(xiàn)不合格，供料一方必須迅速將其運出場外。
4、沒有合格證書，且未經(jīng)試驗鑒定或經(jīng)過試驗鑒定為不合格的建筑材料、設備、
構配件等，均不得用于本工程，若屬材料人員失職或其他原因造成不良后果，由責任一方負責。
5、任何一方強迫對方使用不合格的建筑材料、設備和構配件于本工程的，都要簽證記在案，由此引起的一切后果由強迫一方負責。
第七條工期順延。
如遇下列情況，經(jīng)發(fā)包方現(xiàn)場代表簽證后，工期作相應順延，并用書畫形式確定順延期限：
1、甲方在合同規(guī)定開工日期前，不能提交乙方施工場地、進場道路、施工用水或電源未按規(guī)定接通（根據(jù)需要），影響承包方進場。
2、屬包干系數(shù)范圍的重大設計變更；提供的工程地質(zhì)資料不準，使基礎超深；施工方法與設計規(guī)定不符而增加工程量影響施工進度。
3、甲方現(xiàn)場代表無故拖延辦理簽證手續(xù)而影響下一工序施工。
4、因遇人力不可抗拒的自然災害（如臺風、水災、自然原因發(fā)生的火災、地震等）而影響工程進度。
5、甲方上級主管部門下達與本工程施工工期有直接影響的因素。
第八條工程款支付方式。
一、工程款支付方式：銀行轉賬。
二、工程預付款：合同生效后，甲方一次性支付合同價款的10％作為乙方工程啟動款，不足部分按甲乙雙方議標達成的協(xié)議執(zhí)行，以后按工程進度付款。
三、本工程稅金由乙方到當?shù)囟悇詹块T自行繳納。
施工機械與施工機械化論文篇四
教師要達到良好的課堂教學效果，就必須廣泛參與科研實踐，特別是農(nóng)機化學科，必須深入到科研生產(chǎn)一線，才能獲得最有價值的經(jīng)驗積累。農(nóng)機化教學不同于其他教學，不僅要使學生學習知識，還要求能夠靈活運用知識。因此，農(nóng)機教師必須具有較高的業(yè)務水平，不能僅僅局限于紙上談兵。教師通過廣泛地參加科研活動，親自進行實踐，可以進一步提高理論水平，在科研實踐中不斷更新知識和技術，增加實踐經(jīng)驗，提高綜合素養(yǎng)，從而使業(yè)務知識更全面、教學經(jīng)驗更豐富和教學方法更獨特，使教學具有更為堅實的基礎［5-6］。根據(jù)筆者的詢問，農(nóng)機化工科學生對教材上最感興趣的知識往往是一些實用性知識。許多教師按部就班，照本宣科，不注重學生的接受能力和興趣，難以獲得理想的教學效果。而如果教師能夠多參加農(nóng)機科研實踐，在長期的農(nóng)機科研實踐中所獲得的許多實例和感悟，可以藉由課堂傳達至學生，為教學工作提供豐富的素材，進一步提高學生的學習效果。
2.1使學生更好地掌握學科前沿知識。
教師所承擔的科研項目一般都是反映農(nóng)機領域科學前沿動態(tài)的課題，這些科研項目所涉及的研究內(nèi)容，很多是從書本上難以找到的。學生通過參與課題，能夠初步地掌握所研究領域的前沿知識，對于今后的工作、科研都大有裨益。對于走上工作崗位的畢業(yè)生來說，有利于縮短畢業(yè)后的就業(yè)培訓期，從而盡快投入工作，提高學生在工作中的競爭力。在社會服務過程中，也有利于農(nóng)機化前沿技術的推廣。對于進入科研院所或讀研的學生來說，受到早期科研訓練后，可以更快地投入研究團隊的科研項目，縮短與團隊人員之間專業(yè)知識的差距，增強研究生教育期間的科研能力和科研信心。東北農(nóng)業(yè)大學多年來為企事業(yè)單位輸送了大批農(nóng)機科技和管理人才，各單位反饋意見良好，這與畢業(yè)生在校期間參加科研活動有密切的關系。約翰迪爾等著名農(nóng)機企業(yè)主動將其先進農(nóng)機具捐贈給學校，用于教學和科研工作。另外，一些企業(yè)還專門設立了獎學金，在宣傳企業(yè)品牌和先進技術的同時，更提升了學生的學習興趣，達到雙贏的效果。
2.2有利于學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
科技創(chuàng)新是提高高等農(nóng)業(yè)院校綜合實力的戰(zhàn)略支撐，東北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)機化專業(yè)教師科研工作熱情較高，幾乎全部具有科研工作經(jīng)驗。目前學院承擔國家攻關計劃、863計劃、國家自然科學基金和省部級重點課題70余項，每年在國內(nèi)外重要科技期刊上發(fā)表論文100余篇，獲得國家、省部級科研獎勵多項。教師對科研和教學工作的正確處理，可以加速推動科技和本科生教學的深度融合。在學生參與科研工作的工程中，通過引導學生與指導教師相互討論，鼓勵學生多發(fā)言多提問，使學生了解科研成果的獲得過程，進而參與到科研工作中。另外，學院不定期開展學術交流活動，邀請各界專家開辦學術講座，帶來研究領域的最新成果，聽講的學生隨時質(zhì)疑辯論，從而養(yǎng)成良好的科研思維和發(fā)散性思維。通過這些活動，可以達到拓寬視野、開闊思路的目的，通過與導師的交流信息，明確自身的不足，從而激發(fā)自身創(chuàng)新思維的熱情，潛移默化地培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
3討論與建議。
我國高等農(nóng)業(yè)院?？萍汲晒D化率普遍偏低，服務社會功能發(fā)揮不充分，農(nóng)機化科技成果亦是如此。眾所周知，農(nóng)機化科技成果轉化率受到資金、管理等諸多方面因素的影響?？萍汲晒D化是一個復雜的.系統(tǒng)工程，也是一項風險性事業(yè)，即使是一項成熟的成果，還要有必要的后續(xù)試驗、開發(fā)、應用和推廣等一系列活動，需要強大的后盾和資助才能完成，在短期內(nèi)難以實現(xiàn)。黑龍江省科學技術協(xié)會、東北農(nóng)業(yè)大學科技園等單位，通過對接會、論壇等多種形式，搭建了高校與企業(yè)之間的聯(lián)系平臺，在科技成果轉化過程中起到了重要的作用。
農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)機化教學既要符合農(nóng)業(yè)院校的教學特點，又要體現(xiàn)出農(nóng)機化教學的特色。面對農(nóng)機化教學與科研任務均很繁重的局面，只有正確處理農(nóng)機化教學與科研的關系，才能實現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)機化創(chuàng)新型高級專門人才的目標。教師可以選擇拔尖學生課余時間參加科研工作，一方面鍛煉了學生的能力，另一方面又緩解了科研壓力。而如何挖掘農(nóng)機化教學與科研的深層次關系，使其相互促進，是當前農(nóng)機化教學與科研的一個課題。正確處理二者之間的關系，既能提高大學教學的效果和大學生的素質(zhì)，又可以提高教師的自身素質(zhì)。
3.3科研經(jīng)費的投入支持問題。
對于高等農(nóng)業(yè)院校來說，增加農(nóng)業(yè)機械化科研投入會帶來規(guī)模效率和規(guī)模收益的增加，顯著提高學校的整體實力，因此，應當努力獲取各方面的資金支持。對比世界發(fā)達國家，我國高等農(nóng)業(yè)院校的科學研究投入應達到經(jīng)濟發(fā)展與合作組織國家對基礎研究投入的平均水平，提供能夠滿足研究需求的科研基地和基礎設施。各職能部門，應當立足長遠，加大對高等農(nóng)業(yè)院校的資金支持力度。另外，科研承擔者需要做好預算，調(diào)整科技活動的投入比例，把有限的科研經(jīng)費合理地分配使用。
4結論。
農(nóng)業(yè)機械化科研促進教學，教學反哺科研。農(nóng)機化人才的培養(yǎng)是時代賦予農(nóng)業(yè)高校的使命，而農(nóng)機化本身就是一個實踐性很強的學科領域，學生只有經(jīng)過深入的科研實踐，不斷發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題，才能挖掘農(nóng)機化知識蘊藏在深處的東西，鍛煉自己的創(chuàng)造性思維?？蒲谢顒哟龠M教師科研素質(zhì)的提高，大量的科研案例可以豐富課堂教學內(nèi)容，充分調(diào)動學生的創(chuàng)造力和想象力，是活躍課堂氣氛、提高教學效果的有效手段。將教師的主導性與學生科研的主動性相結合，處理好科研活動與專業(yè)學習的關系，鼓勵學生參與農(nóng)機化科研活動，對于培養(yǎng)創(chuàng)新人才其重要的意義。
施工機械與施工機械化論文篇五
農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展是一個動態(tài)的過程，農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展應該與農(nóng)田田塊和機耕道發(fā)展相適應，否則勢必制約農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展。在水田種植區(qū)和玉米種植區(qū)，田間機耕道不適應機械化作業(yè)成為營口地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的瓶頸。營口地區(qū)的田間機耕道大都是20世紀60—70年代修建的泥土道路，路基礎差，路窄斷頭，道路坑洼不平，沒有合適的錯車位置，機車通行困難，導致運輸周期加長，油料、輪胎等原材料消耗大。同時，機耕道田間入口少，再加上現(xiàn)在的生產(chǎn)規(guī)模變小，每個生產(chǎn)單位種植品種和種植期不盡相同，造成有的地塊因沒有進入田間的道路而使機械作業(yè)受阻。機耕道已經(jīng)嚴重制約了營口地區(qū)農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展。
1．2玉米秸稈綜合利用技術的瓶頸阻礙了保護性耕作技術的發(fā)展。
營口地區(qū)的玉米是高稈品種，玉米籽粒與秸稈比高達1．0∶1．6，除少量秸稈被作為燃料、飼料、肥料以外，大量的秸稈被焚燒或腐爛在田間地頭。玉米秸稈作為燃料、秸稈還田、養(yǎng)殖飼料、生物菌載體都有很好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。但農(nóng)民卻無利可圖。例如，667m2玉米地的秸稈大約有800kg，人工收割大約需要0．5個人工，收割人工成本接近100元，運輸成本大約50元，如果出售秸稈，可能即使有人買，也收不回收割成本。玉米秸稈可以作為飼料飼喂牛、羊等動物，但干玉米秸稈是粗纖維，適口性不好，只能作為粗飼料，營養(yǎng)利用率很低。營口地區(qū)飼養(yǎng)規(guī)模小，受資金、場地、技術的制約，用玉米秸稈做青貯飼料一直沒有實現(xiàn)。用玉米秸稈作為燃料，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點以玉米秸稈做為原料生產(chǎn)燃氣，由于技術原因，其使用效果遠不如氣化爐好。營口地區(qū)玉米是高稈品種，秸稈產(chǎn)量大，直接還田量過大，出苗率減少15％。施氮肥不足，易使幼苗發(fā)黃，干旱年份的麥秸不易腐爛。如果大面積連續(xù)多年實施這一技術，有引起病蟲害流行的可能。營口地區(qū)常用犁耕把打碎的秸稈翻到土壤深層，然后再用旋耕機進行整地作業(yè)。這樣的玉米耕作工藝與玉米保護性耕作工藝相沖突。長期不合理作業(yè)會使土質(zhì)惡化，影響農(nóng)作物生長和糧食產(chǎn)量，甚至威脅農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
農(nóng)業(yè)機械配備水平低表現(xiàn)在：農(nóng)業(yè)機械選型不合理、農(nóng)業(yè)機械配備量不合理、農(nóng)機具配套比低。隨著農(nóng)機補貼政策出臺，在大型拖拉機補貼多的刺激下，出現(xiàn)了大型拖拉機保有量激增的現(xiàn)象。大型拖拉機在水田作業(yè)中的農(nóng)具配套比低，部分作業(yè)環(huán)節(jié)的經(jīng)濟性、工藝性較差。大型拖拉機保有量激增，而土地作業(yè)面積沒有增加，導致單機作業(yè)量減少，投資經(jīng)濟效益降低，投資回收期長，使得農(nóng)民投資大型拖拉機的熱情降低。
2．1規(guī)劃耕作田塊和機耕道。
水田耕作田地規(guī)劃應為東西方向50m，南北方向500m。營口市水田的地理條件是地勢東高西低，海拔2～10m。東西方向每50m落差大約是2～3cm，這個落差形成的水深滿足水田機械化插秧的要求。水田機耕道要有主干道，寬6～7m，可并行2臺拖拉機。田塊的東西方向每100m要有機耕道，寬度4～5m、南北方向200～500m，保證聯(lián)合收割機行走順暢。東西方向機耕道上，50m內(nèi)有兩個4～6m的機車入口。這樣規(guī)劃的田塊和機耕道能滿足營口市水田機械化的需求。玉米種植區(qū)的作業(yè)道寬度加寬為6～7m，可并行2臺拖拉機，保證玉米收獲時運輸車輛通行。根據(jù)實際情況增加進入田間的道口，方便玉米收割機進入作業(yè)田塊。
2．2發(fā)展玉米秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)。
利用玉米秸稈、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)沼氣發(fā)展再生能源。通過玉米種植－養(yǎng)殖業(yè)－沼氣－大棚－漁業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)，利用玉米秸稈、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展沼氣，減少養(yǎng)殖業(yè)污染，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源的高效利用，增加農(nóng)民收入。沼氣池是該模式的核心技術，起著連接養(yǎng)殖和玉米種植的樞紐作用。在沼氣池上建豬舍，在豬舍上方扣大棚。利用粉碎玉米秸稈和豬糞尿為原料生產(chǎn)沼氣，大棚保溫可有利于在冬天生長。同時，由于大棚溫度高，可解決北方氣溫低導致的沼氣池冬天產(chǎn)氣不足難題。用沼液加飼料喂豬，豬毛光皮嫩，增重快，可提前出欄，節(jié)約飼料20％。在沼氣池上建蔬菜大棚，利用溫室大棚保溫，解決北方沼氣池冬天產(chǎn)氣不足的難題，以沼氣為燃料提高棚溫，能減少大棚蔬菜病害；沼氣積造的.有機肥是優(yōu)質(zhì)的速效肥料，施用3a后可使土壤有機質(zhì)含量提高16％；用沼液噴施果樹、蔬菜，其?；?、保果、保水抗旱性能顯著提高。一個8m3立方米沼氣池能出16m3的優(yōu)質(zhì)沼肥，可供1／5～1／3hm2農(nóng)田使用，每667m2增產(chǎn)20％以上，農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)大幅度提高，有利于生產(chǎn)綠色無公害食品。沼肥養(yǎng)魚，可減少魚病傳染，提高魚群成活率和品質(zhì)，還可加大混養(yǎng)密度，節(jié)約餌料。
2．3開發(fā)玉米秸稈打捆、固化機械。
加快高效率玉米秸稈打捆機械、固化機械的研發(fā)。有了高效率的打捆機械、固化成型機械，在玉米收割作業(yè)中，留一部分玉米秸稈覆蓋地面，其余秸稈回收用于生產(chǎn)青黃貯飼料。發(fā)展規(guī)模化的青黃貯飼料生產(chǎn)，才能真正解決玉米秸稈綜合利用問題。
目前大型拖拉機保有量大，從購買拖拉機的趨勢上看，大型拖拉機購買量還有繼續(xù)增大的趨勢。大型拖拉機的機具配套比低，農(nóng)業(yè)機械動力資源浪費嚴重?，F(xiàn)在應該增加中型拖拉機的保有量，優(yōu)化農(nóng)業(yè)機械的配套結構，提高農(nóng)業(yè)機械配備水平。在水田作業(yè)中，中型拖拉機機具配套比可達1∶3；在旋耕、耙地、農(nóng)業(yè)運輸?shù)茸鳂I(yè)環(huán)節(jié)，有著極高的農(nóng)藝適用性和經(jīng)濟性。國家應該通過農(nóng)機購置補貼政策調(diào)控，適當增加中型拖拉機的購置補貼資金，提高補貼比例，給予重點扶持，以調(diào)控農(nóng)業(yè)機械配備水平。
3結語。
沒有農(nóng)業(yè)機械化就沒有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。在發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化過程中，要廣開思路，更新觀念，著眼點不能只放在農(nóng)業(yè)機械上。農(nóng)業(yè)機械化是一個系統(tǒng)工程，在發(fā)展過程中，只有抓住和解決主要矛盾，才能使農(nóng)業(yè)機械化又好又快發(fā)展。
施工機械與施工機械化論文篇六
摘要：隨著信息技術的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化成為了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展的基本要求。加強農(nóng)機推廣可以進一步推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)機械化的布局。因此，農(nóng)機推廣工作在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中具有十分重要的作用。本文對蓮都區(qū)農(nóng)機推廣當前存在的問題進行分析，結合當?shù)貙嶋H情況提出了一系列的改進對策，以期能夠促進麗水市蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。
關鍵詞：麗水市蓮都區(qū)；農(nóng)機推廣；農(nóng)業(yè)機械化；發(fā)展對策。
蓮都區(qū)位于浙江省西南部，依山傍水，地形屬浙南中山區(qū)，以丘陵、山地為主，素有“九山半水半分田”之稱。全區(qū)區(qū)域面積1502.10km2，耕地面積11150.8hm2，人均耕地面積0.03hm2。蓮都區(qū)自然資源豐富，是國家級生態(tài)示范區(qū)。農(nóng)業(yè)擁有五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：蔬菜、水果、畜牧、茶葉以及食用菌。自國家實施農(nóng)機購置補貼政策以來，蓮都區(qū)在結合該地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的實際情況下，積極進行農(nóng)機推廣，對該地區(qū)比較先進的農(nóng)業(yè)機械進行了追加補貼，形成了中央、省級、市級、區(qū)級為一體的四級聯(lián)動補貼機制。截止到2016年，蓮都區(qū)共計補貼農(nóng)機購置1572.04萬元，共對7703臺農(nóng)機機具實施了補貼，收益農(nóng)戶達到8887戶。
1蓮都區(qū)農(nóng)機推廣中存在的問題。
1.1推廣經(jīng)費不足制約農(nóng)機推廣進程。
雖然蓮都區(qū)形成了四級聯(lián)動補貼機制，但是由于國家對于農(nóng)機推廣的經(jīng)費投入力度不夠，特別是項目申報得不到上級領導部門的重視，使得蓮都區(qū)農(nóng)機推廣經(jīng)費嚴重不足。各級農(nóng)機推廣機構為了落實上級部門下達的農(nóng)機推廣工作，只有根據(jù)現(xiàn)有資源進行簡易的推廣，沒有科技、現(xiàn)代化技術的指導，導致農(nóng)機推廣效益逐年降低。效益的降低就導致先進農(nóng)業(yè)機械的引進和購買難度增加，在農(nóng)機推廣過程中使用的儀器設備無法適應現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而也就無法將前沿技術傳播到農(nóng)戶中去，惡性循環(huán)，最終導致農(nóng)機推廣進程滯后。
1.2自然條件和經(jīng)濟因素共同制約農(nóng)機推廣。
蓮都區(qū)地處浙江省西南部，全區(qū)以丘陵、山地為主，全區(qū)土地面積1502.10km2，其中山區(qū)占28.52%，丘陵占45.18%，平原僅占26.3%。蓮都區(qū)耕地主要分布在碧湖平原和老竹麗新盆地，別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布較為分散。這樣的地形地貌就使得蓮都區(qū)的大型農(nóng)機推廣受到一定的限制。此外，由于蓮都區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展不完善，家庭經(jīng)營為主要方式，缺乏大規(guī)模的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械，沒有形成集約化管理，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的重視程度不夠，農(nóng)機操作人員的整體水平也有待提升。
1.3農(nóng)機推廣體系不完善。
盡管當前蓮都區(qū)在農(nóng)機技術上有了很大的突破，并且在實際的生產(chǎn)過程中也得到了具體的應用，但是卻并沒有將先進的農(nóng)機技術推廣出去，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)營人員沒有意識到機械技術帶來的經(jīng)濟效益?？傊?，在研究出新的技術后，蓮都區(qū)還沒有與之相對應的推廣體系來推廣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，使得很多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者在實際運用過程中遇到困難不知如何解決，嚴重阻礙了農(nóng)機機械技術的推廣。
2蓮都區(qū)農(nóng)機推廣工作的改進策略。
2.1實現(xiàn)經(jīng)費多元化，爭取更多的資金支持。
農(nóng)機推廣離不開政府部門的大力支持，因此，蓮都區(qū)在今后的農(nóng)機推廣工作中要有所突破，首先要增強與政府部門、上級主管部門的溝通協(xié)作，在依靠國家下發(fā)的財政補貼基礎上，還要實現(xiàn)經(jīng)費的多元化發(fā)展，以自給自足為最終發(fā)展方向[1]。對此，蓮都區(qū)的農(nóng)機推廣工作可以從自身做起，將蓮都區(qū)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)農(nóng)機技術與農(nóng)機推廣的融合發(fā)展。比如，可以鼓勵有實力的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)機大戶、農(nóng)戶共同創(chuàng)辦農(nóng)機專業(yè)合作社聯(lián)合社、農(nóng)機服務社，由政府部門給予技術指導、經(jīng)費和政策支持，讓農(nóng)戶參與到實體經(jīng)營中去，將生產(chǎn)效益與國家經(jīng)費有效融合起來，實現(xiàn)推廣經(jīng)費籌集渠道的多元化。
蓮都區(qū)的農(nóng)機合作社雖然在規(guī)模上不大，但是其具有非常獨特的優(yōu)勢，能解決周邊部分農(nóng)機作業(yè)服務的要求。在今后的農(nóng)機推廣工作中可以加大對農(nóng)機合作社功效的發(fā)揮和利用。農(nóng)機合作社具有很強的駕馭農(nóng)業(yè)機械、接受新技術、發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化等能力[2]。對此，蓮都區(qū)可以以農(nóng)機合作社為龍頭，對該地區(qū)農(nóng)機資源進行優(yōu)化重組，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)?；⒓s化發(fā)展，積極開展訂單作業(yè)。此外，還應當加大對農(nóng)機大戶、農(nóng)機中介等組織的培育發(fā)展[3]，對有特色的農(nóng)機合作社進行扶持，充分發(fā)揮農(nóng)機合作社的功效，推動蓮都區(qū)農(nóng)機發(fā)展百花齊放。
2.3加強農(nóng)機推廣隊伍建設，提高農(nóng)機推廣人員綜合水平。
提高蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)水平離不開專業(yè)隊伍的支持和指導。因此，要加大對蓮都區(qū)農(nóng)機推廣隊伍的建設。主要可以從兩方面入手：1）培養(yǎng)農(nóng)機推廣專業(yè)人員，引進高素質(zhì)高技能人才，提高蓮都區(qū)農(nóng)機推廣隊伍的'整體水平。2）定期開展農(nóng)機推廣培訓工作?？梢酝ㄟ^聘請專家座談、經(jīng)驗分享、網(wǎng)絡教學和到大專院校培訓等形式，促進農(nóng)機推廣人員不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合水平[4]。
3結束語。
在我國精準扶貧的推動下，蓮都區(qū)作為浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，現(xiàn)有的農(nóng)機推廣制度顯然已經(jīng)無法滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對日益變化的農(nóng)機技術的需求。因此，蓮都區(qū)要正視當前在農(nóng)機推廣中存在的問題，不斷推陳出新，抓住改革的機遇，切實做好農(nóng)機推廣工作，促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，更好地為廣大農(nóng)民服務。
施工機械與施工機械化論文篇七
第一，以隊伍建設為重點，深化體制機制改革。首先，改革完善校長管理辦法，制定校長上崗條件和崗位考評制度。提高校長專業(yè)化水平，采取公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用中小學校長，推舉校長聘任制和任期制度改革。加強農(nóng)村學校和城區(qū)薄弱學校校長隊伍建設，建立城區(qū)學校與農(nóng)村學校、優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校的校長定期交流制度，有計劃地從城鎮(zhèn)學校和優(yōu)質(zhì)學校選派管理干部充實到農(nóng)村學校和薄弱學校的領導班子，把優(yōu)質(zhì)學校成熟的管理經(jīng)驗傳遞到農(nóng)村學校和薄弱學校。提高農(nóng)村學校與薄弱學校的管理水平，縮小干部能力差距。選派農(nóng)村學校、薄弱學校主管教學的副校長到優(yōu)質(zhì)學校掛職鍛煉，進行1年至2年實質(zhì)培訓，提高副校長的管理能力、科研能力，期滿后回原校任職，促進教育均衡發(fā)展。其次，注重提高教師素質(zhì)。推進教師全面發(fā)展工程，建立和完善以教育為基礎，以制度為核心，以評估為手段的教師職業(yè)道德和教師職業(yè)能力評價、考核、獎懲機制，規(guī)范教師行為，加強師德教育，樹立師德典型，完善評價標準，提高教師隊伍尤其是班主任教師師德水平和整體素質(zhì)，構建靈活開放的教師終身學習體系。創(chuàng)建農(nóng)村學校與城區(qū)學校、優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校教師交流機制，讓農(nóng)村學校部分教師在城區(qū)學校代課培訓1年至2年，薄弱學校教師在優(yōu)質(zhì)學校代課培訓1年至2年，優(yōu)質(zhì)學校和城區(qū)學校優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校和薄弱學校代課指導、引領幫扶，促進教師之間相互學習、相互交流、共同提高，促進教育均衡發(fā)展。
第二，建立學校教育資源共享機制。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的輻射、帶動作用，探索建立優(yōu)質(zhì)學校與農(nóng)村學?；虮∪鯇W校聯(lián)合辦學、資源共享機制，提高教育資源配置效率。以一校多區(qū)或集團管理方式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校的共建共享，實現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評。
第三，加強教育科研，使科研成果資源連鎖，資源共享，使全區(qū)所有學校共同受益，共同提高全區(qū)教學質(zhì)量。
第四，薄弱學校教師更應做到吃苦耐勞，敬業(yè)愛崗。面對教學設施差、生源質(zhì)量差、學生管理難度大的現(xiàn)狀，薄弱學校的教師要通過自己的不懈努力，揮灑更多的汗水，不斷提高教學質(zhì)量，縮小與優(yōu)質(zhì)學校的差距。
第五，薄弱學校更要關注對學生的行為習慣教育。關愛學生，讓學生養(yǎng)成良好的文明習慣和學習習慣，以倡導優(yōu)良的校風和學風，使學生能主動、愉快地學習，身心得到良好的發(fā)展。
第六，硬件設施建設標準化、均衡化，進一步加大對全區(qū)義務教育中小學教育裝備建設力度，特別是對薄弱學校的'投入力度。統(tǒng)籌中央、省市、區(qū)各種渠道的項目資金，合理調(diào)整中小學布局，把標準化學校建設與危房改造、強化薄弱學校等建設活動密切結合起來，分期分批進行學校標準化建設。
二、結語。
實現(xiàn)硬件建設的均衡化，為推動樊城區(qū)義務教育均衡發(fā)展提供物質(zhì)保障。教育均衡發(fā)展既是社會公平的重要組成部分，也是推動社會公平的有力抓手，功在當代，利在千秋。希望在大家的共同努力下，每個孩子都能享受到教育均衡發(fā)展的陽光雨露，健康快樂地成長。
施工機械與施工機械化論文篇八
隨著科技的快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展是國家實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。當今，國家經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)機械化程度也逐漸加強，為了適應國家發(fā)展，逐漸面向國際市場，使用推廣先進的農(nóng)機化創(chuàng)新技術和新型的農(nóng)用機具，從而促進農(nóng)藝和農(nóng)機技術相互結合，這些模式不僅促進農(nóng)機化生產(chǎn)也提高了農(nóng)民使用機械積極性，為農(nóng)機化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做出重大貢獻。
1.1國家實行合理的補助政策，農(nóng)民對機械裝備的需求逐漸增大。
隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在的大多數(shù)農(nóng)民通過農(nóng)機裝備對農(nóng)作物進行收獲，農(nóng)業(yè)機械不僅可以減少勞動力也可增加收益，又由于國家施行農(nóng)機購買的財政補貼，釋放了農(nóng)民對農(nóng)機的購買需求。據(jù)統(tǒng)計，國家從20補貼了0.78億到達到了236億元，農(nóng)機的機械型號達到了175個品型，從而使全國的農(nóng)、林、牧、漁各個行業(yè)都有一套完整的機械裝備。我國的機械勞動力也逐漸增加，從使用7.25億千瓦到20增加到11.17億千瓦。國家補貼的增加，促進了我國農(nóng)機化的發(fā)展和機械裝備產(chǎn)業(yè)的進步。
1.2農(nóng)機化技術水平進步。
我國現(xiàn)在在農(nóng)作物的管理上，以前都是用人畜力，現(xiàn)在基本是機械管理，經(jīng)過先進的機械管理模式，通過機械播種、施肥、收獲等完成作物管理，讓農(nóng)民更加省力，效率更高。到我國作物機械化耕種的使用率達到65.2%，尤其是我國的主要糧食像小麥、水稻、糧食農(nóng)作物的機械化率分別達到了94.2%、79.2%。農(nóng)機械化技術水平的進步和發(fā)展，有利的促進了農(nóng)機化的發(fā)展，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化的重要標志。
1.3市場模式大，作物的聯(lián)合收獲技術先進，服務能力組織化。
國家發(fā)展需要科技創(chuàng)新，科技發(fā)展的技術，不僅出現(xiàn)了新型的農(nóng)用工具，同時也出現(xiàn)了智能農(nóng)具，這些農(nóng)具讓農(nóng)民進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化和智能化服務中，讓農(nóng)業(yè)機械服務更加先進，讓農(nóng)民更加方便。在這幾年的發(fā)展，農(nóng)機的使用有了很大的變化，在20拖拉機從開始的1700多萬臺到年增加到2300多萬臺，配套農(nóng)具從年的2900多萬部到2015年達到了4000多萬部，可以看出農(nóng)民對農(nóng)具需求逐漸增大，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟效益和收入，加快了我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)工業(yè)的進程。
我國南北種植差異大，南方以水田為主，北差別方以旱地為主。然而水田和旱地的機械化程度發(fā)展差別差別，到20我國的水稻收割機械大約10多萬臺，中國種植水稻達到3100萬公頃，但是平均每300多公頃的水稻收獲，才有一臺收割機，我國種植小麥在年達到2400多萬公頃，到全國的小麥收獲機械有37萬臺，平均大約65公頃有一個收割機收割，南北的收獲機械差異大，發(fā)展不平衡。
我國農(nóng)機化發(fā)展水平在全國分布不均，其中按照全國對農(nóng)機使用動力量到接近11億千瓦，其中華東地區(qū)3.1億千瓦、西部地區(qū)1億多千瓦，可以看出兩個地區(qū)差別大，按照省市分，全國使用量主要在山東1.2億千瓦、河北1億多千瓦，使用量較少的省市在西藏465萬千瓦、青海435萬千瓦，因此可以看出我國的農(nóng)機化發(fā)展相對不平衡，差異顯著。
2.3對機械的使用技術層次相對來說低。
我國目前對機械使用的技術層次相對來說落后，使用傳統(tǒng)的農(nóng)用機械相對來說比較多，對技術含量高，先進程度大的新農(nóng)機械和智能機械的使用率低。我國資源豐富，但水資源缺乏，特別是西北地區(qū)，我國仍很少用高效節(jié)水灌溉機械，農(nóng)業(yè)使用水資源的效率較低，在2013年我國灌溉水利用效率只有0.523，在我國1立方米的水只有一半左右的水被吸收，相對發(fā)達國家的0.8左右的利用率差別懸殊。
為了加快農(nóng)業(yè)的發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有以下幾條建議：1改進農(nóng)機裝備的結構且增加裝備總量，讓機械具有更高的效率和性能；2跨越新的機械工作水平，全面提高機械化，讓機械化達到有效性進展；3突破農(nóng)機科技創(chuàng)新，促進農(nóng)機工業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)藝和農(nóng)機相互結合農(nóng)機化技術，應用于播種、施肥灌溉、收獲等綠色作業(yè)技術；4提高農(nóng)機化服務能力，擴大服務市場，使農(nóng)業(yè)機械更加專業(yè)化和體系化，促進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，提高了農(nóng)民收入。
作者：徐朋飛張厚東車行文張鳳奎趙耀楊丙輝單位：塔里木大學機械電氣化工程學院。
施工機械與施工機械化論文篇九
在個人簡歷上對工作經(jīng)歷的描寫首先就是個人的工作基本情況，也就是工作的經(jīng)過。工作的經(jīng)過上，在寫時候需要注意其順序，第一順序是以工作的相關性為主，也即是針對求職的目標，先寫出與工作有關的經(jīng)歷。第二順序則是時間順序，要是以倒敘的方式，最近的工作經(jīng)歷先寫。此外，還需要注意的就是工作經(jīng)歷的描述。
有很多人在工作經(jīng)歷上有很豐富的經(jīng)驗，但是如果其在工作中沒有什么成就，其效果也并不好。反之，即便是工作經(jīng)歷并不多，但是所取得的成就很大，依然是可以非常有分量。也就是說，在個人簡歷中工作經(jīng)歷的成就是非常重要的一點，如果有突出的成就就可以作為主打。
工作經(jīng)歷的'結果也就是對求職影響很大的一部分，一般來說個人簡歷的求職內(nèi)容上，都是針對求職目標的。以往的工作經(jīng)歷如何要以結果導向，看起工作的結果與本次求職有沒有關系。利用工作經(jīng)歷的結果導向性，也可以很大程度提高個人簡歷的通過率。
以下是小編和大家分享的機械化施工專業(yè)簡歷范文，更多相關信息請訪問(/jianli)。
個人信息。
目前所在地：越秀區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：越秀區(qū)。
身材：162cm55kg。
婚姻狀況：已婚年齡：30歲。
人才類型：普通求職。
工作年限：6職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。
個人工作經(jīng)歷：公司名稱：起止年月：-06～-05廣州市安邦設備有限公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：資料、繪圖。
工作描述：公司辦公室日常工作及繪圖工作。
離職原因：家庭。
公司名稱：起止年月：-03～-12廣州市駿藤科技發(fā)展有限公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔任職務：售后技術員。
工作描述：主要對中山大學的電腦設備，多媒體教學產(chǎn)品(多媒體展示臺/多媒體中央控制系統(tǒng)/攝像頭)及監(jiān)控系統(tǒng)等進行日常的售后服務工作。
離職原因：進修。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職務：資料、質(zhì)檢、繪圖。
工作描述：對施工現(xiàn)場的材料、工程質(zhì)量日常管理。
離職原因：進修。
教育背景。
畢業(yè)院校：蘭州大學。
所學專業(yè)一：計算機及其應用所學專業(yè)二：機械化施工。
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
其它外語能力：日語水平良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
擅長使用solidwork軟件建立產(chǎn)品3d零件設計、裝配件設計、工程圖、鈑金設計，autocad軟件繪制機械建筑圖，coreldraw、photoshop軟件平面設計，熟悉word、excel辦公軟件。具有計算機的軟、硬件及公司局域網(wǎng)、無盤網(wǎng)絡，監(jiān)控系統(tǒng)維護工作經(jīng)驗，也有辦公室工作經(jīng)驗。從事過防雷工程技術員工作，并有高速公路收費系統(tǒng)設備、監(jiān)控系統(tǒng)設備、辦公信息系統(tǒng)設備維護工作經(jīng)歷。本人熱衷于學習工業(yè)產(chǎn)品3d建模、機械制造、建筑工程、計算機硬件、網(wǎng)絡等相關領域知識。能講標準流利的普通話、粵語，會些英語與日語兩門外語。有一定自學﹑組織和管理能力，工作認真負責。
施工機械與施工機械化論文篇十
農(nóng)機農(nóng)藝結合、農(nóng)機農(nóng)藝融合根本就是不是問題的問題。我以為，自從有了被稱為“農(nóng)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)，就有了農(nóng)機農(nóng)藝，它們就結合、融合在一起。在我所學的人類發(fā)展史中知道，人類從狩獵、采摘自然果實開始，逐漸開始馴養(yǎng)、種植，這方有了原始農(nóng)業(yè)的雛形。刀耕火種，應該算是原始的生產(chǎn)模式，原始的生產(chǎn)農(nóng)藝。注意，有了用于耕“刀”了，其實就已經(jīng)意味著有了“機”了，這個“機”不是現(xiàn)在意義上的以金屬制成品為主體的農(nóng)業(yè)機械，但它肯定是一種工具，現(xiàn)在我們說它是石器或是木棍之類的都有可能，但它的的確確是現(xiàn)代農(nóng)機的鼻祖。
說明什么?說明“機”和“藝”從來都是結合、融合在一起的，因為沒有“手耕手種”之說。我以為，農(nóng)機農(nóng)藝，就像人的手心手背一樣，渾然天成，不可分離。矛盾論中講，矛盾存在于一切事物之中，存在于一切事物發(fā)展過程之中;同時又說，事物都是由矛盾組成;同一矛盾中又分為矛盾的主要方面和次要方面，主要方面起主導作用，次要方面次之。得，就到這里，我想說的農(nóng)機農(nóng)藝正是算矛盾的不同方面，隨著事物的發(fā)展他們的主次地位也在發(fā)生變化。
過去我們常說，農(nóng)藝不斷地在變化，而我們的農(nóng)機正是不斷地在配合農(nóng)藝的變化、追趕農(nóng)藝的變化，這怕是矛盾主要方面與次要方面的一個例子了。農(nóng)藝主導著農(nóng)業(yè)發(fā)展的`主要方面，而農(nóng)機則配合這種方面的需要在調(diào)整、追隨。當然，我們也應清晰地認識到這種農(nóng)藝往往是以人畜力勞動為基礎的農(nóng)藝，因此常常帶來農(nóng)藝與農(nóng)機的難以匹配，引起農(nóng)機農(nóng)藝之間的矛盾，實在是再正常不過，同時說明我們農(nóng)機在發(fā)展中常常超越農(nóng)藝―――傳統(tǒng)農(nóng)藝的需求，于是才產(chǎn)生矛盾。
時代的發(fā)展使各種矛盾主次地位發(fā)生轉化，農(nóng)業(yè)領域也如此。工業(yè)化使現(xiàn)代農(nóng)機具得到廣泛應用，極大地改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，推動了農(nóng)業(yè)革命。采用機械化進行生產(chǎn)已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要方式，矛盾的兩個方面，農(nóng)機、農(nóng)藝面臨著地位轉化的歷史新階段。傳統(tǒng)的以人畜力勞動農(nóng)藝為基礎的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式正在向以機械化生產(chǎn)為主的生產(chǎn)模式改變，主導性在發(fā)生變化，這是歷史性的演進，也是歷史的必然。在這個新的演進過程中，必然要催生一種新型的農(nóng)藝，這就是機械化農(nóng)藝，這就必然要誕生一門新型的學科―――機械化農(nóng)藝學。
從國際農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗看，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須推進由育種、栽培、耕作等傳統(tǒng)農(nóng)藝為主的生產(chǎn)體系，向農(nóng)機引領、農(nóng)藝協(xié)調(diào)農(nóng)機的方向發(fā)展，建立一個農(nóng)藝與農(nóng)機在新的生產(chǎn)條件下相協(xié)調(diào)的生產(chǎn)技術體系，這個體系就是新的機械化農(nóng)藝體系。它在生產(chǎn)工具、管理模式、組織理念等方面都迥異于傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式。在人畜力為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，農(nóng)機具要適應農(nóng)藝的要求;在以規(guī)?；⒓s化、標準化為特征的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)藝制度的改進要適應農(nóng)業(yè)機械化技術和裝備的發(fā)展應用。建立一門學科，涉及很多方面，本文僅僅引出話題，至于機械化農(nóng)藝學的定義及其內(nèi)涵、外延、理論基礎、技術體系、人才培養(yǎng)等等，還是留待今后和大學教授們一起去填充吧!
施工機械與施工機械化論文篇十一
雙軌制的職業(yè)教育理念源于德國，該理念將企業(yè)與學校交互變換作為學生學習理論知識與訓練職業(yè)技能的場所，力求構建不同于傳統(tǒng)的以學校為主體的職業(yè)教育的新型職業(yè)教育體系，建設培養(yǎng)具有扎實專業(yè)理論知識和過硬職業(yè)技能的研究性實用人才培養(yǎng)制度。
初等教育專業(yè)注重培養(yǎng)掌握中小學學科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步教學研究能力和應用能力的中小學教師。本專業(yè)學生除了系統(tǒng)地進行理論學習外，還要重視實踐性的鍛煉和訓練，以適應崗位的要求。本文將以初等教育（普師方向）和初等教育（英語教學）為例進行分析和闡述。
一、初等教育專業(yè)人才崗位標準與問題現(xiàn)狀。
近些年來，在大規(guī)模的招生和就業(yè)一片繁榮景象的背后，思考初等教育專業(yè)的建設和發(fā)展，卻還存在著不夠完善或者相對滯后的諸多方面。目前初等教育專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向包括：國有公立小學（包括農(nóng)村教師特崗計劃）、私立教育培訓機構。畢業(yè)生應具備：
（一）基礎知識和基本素質(zhì)。
一方面，基礎知識是指所擔任教學任務的相關學科知識。另一方面，初等教育專業(yè)學生的基本素質(zhì)是指職業(yè)道德和素養(yǎng)。美國約翰斯?霍普金斯大學心理學教授約翰.l.霍蘭德提出的著名的“人工互擇理論”列出的六大類職業(yè)中，教育事業(yè)屬于與人打交道的職業(yè)類型——“社會型職業(yè)”。這個職業(yè)類型要求其從業(yè)人員具備“合作、友好、慷慨、樂于助人、有責任感、舉止得體”等特質(zhì)或者素養(yǎng)。
（二）教學知識和技能。
小學語文教師要具備駕馭不同教學內(nèi)容的能力。包括拼音、識字寫字、聽說、閱讀、作文和第二課堂等的教學基本功。小學英語教學側重于聽說訓練，而語音是聽說的基礎。此外，還要求初等教育專業(yè)學生具備教學常規(guī)管理能力，如教學設計、教學實施、教學管理和教學評價的能力。
（三）教師自身發(fā)展意識和能力。
樹立終身學習的觀念，建立不斷更新知識不斷更新理念的意識，以便更好地實施和組織教學。提升自身發(fā)展能力包括培養(yǎng)學生具備公民意識、樹立社會責任感和教育回饋社會的價值觀，培養(yǎng)學生具有崇高的人格和高尚的道德情操等。
二、通過雙軌制建立高職初等教育人才培養(yǎng)模式。
（一）根據(jù)雙軌制職業(yè)教育特點確立高職初等教育專業(yè)教學理念。
雙軌制的核心是工學結合。以此核心為出發(fā)點，創(chuàng)立trainee-oriented（立足學生）、task-based（基于任務）、training-phased（階段訓練）的教學理念。初等教育專業(yè)學生接受雙軌制職業(yè)教育，即一半時間在學校學習學科知識和教育教學理論知識，另一半時間在公立小學或者私立培訓機構進行教育教學實踐技能訓練，以教學觀察、教學記錄或模擬教學作為實訓內(nèi)容，通過觀察和操作獲得直觀感受和直接經(jīng)驗，提高了學習和研究教學的積極性和針對性，在校期間就承擔了學生和工作者兩種角色，畢業(yè)之后順利上崗也就是水到渠成了。
（二）根據(jù)雙軌制職業(yè)教育特點確立高職初等教肓專業(yè)崗位標準。
雙軌制培訓方的參與者是學校和用人單位。學校負責把關學生的知識世界的構建，引領學生進入系統(tǒng)并前沿的知識領域。而用人單位負責把關學生的實際應用能力和處理問題的反應速度以及在限定標準內(nèi)的靈活程度以及工作效率。
以小學語文教師崗位標準總體要求為例：了解語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣；準確把握理解教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材；精心設計和組織教學活動，采用重視啟發(fā)式、討論式教學方法，創(chuàng)新教學模式提高語文教學質(zhì)量；鼓勵學生多讀多寫，鼓勵學生開發(fā)個性化學習方案；善于根據(jù)語文學科的特點，用美好的情操熏陶感染學生，培養(yǎng)學生善于在閱讀和寫作過程中發(fā)現(xiàn)中華文字和語言的美；注重語言的積累、感悟和運用，注重激發(fā)學生的好奇心、求知欲，發(fā)展學生的'思維，培養(yǎng)想象力，開發(fā)創(chuàng)造潛能，提高學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，提高語文綜合應用能力。
以小學英語教師崗位標準總體要求為例：教師具有扎實的英語語言基本功，掌握或者精通基本的英語語言知識，具備較高水平的英語聽、說技能，具有一定的英語讀、寫技能；語音語調(diào)純正標準、英語口語表達流暢自如；英語水平應達到全國英語等級考試二級標準；自如運用英語口語組織課堂教學，實現(xiàn)和學生的全英交流和互動；教學設計科學合理注重趣味性、教學實施環(huán)節(jié)完整、課堂活動安排合理效果明顯、制作生動有趣的教具、利用互聯(lián)網(wǎng)多媒體設備設計制作課件；能創(chuàng)設豐富的英語學習環(huán)境、能運用簡筆畫或者英文兒歌活躍課堂氣氛；性格活潑，有創(chuàng)新意識；熱愛學生、熱愛教育事業(yè)、尊重學生的創(chuàng)造性思維、有前沿的教育教學理念。
（三）根據(jù)雙軌制職業(yè)教育特點確立高職初等教育專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。
雙軌制有嚴格統(tǒng)一的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量標準。根據(jù)雙軌制確立的初等教育專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格堅持校企合作、工學結合，強化教學、學習、實訓相融合的教育教學活動。在學校和公立小學、私立培訓機構共同制定了人才培養(yǎng)方案后，推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式。加大實習實訓在教學中的比重，例如，將原有的普師、英師三年制第五學期教育見習提前到第一和第二學期進行，將原有的第六學期教育實習提前到第三和第四學期進行。在此期間，創(chuàng)新頂崗實習形式，安排學生在相應的實習實訓基地進行實踐學習，強化以育人為目標的實習實訓考核評價。健全學生實習責任保險制度。積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學徒制試點，完善支持政策，推進校企一體化育人。開展職業(yè)技能競賽。
（四）根據(jù)雙軌制職業(yè)教育特點確立高職初等教育專業(yè)課程標準。
雙軌制將原有的學科學習變?yōu)檎n程體系。這是一種具有針對性、實用性、開放性的變革，也就是針對工作崗位核心能力，提升學生實際操作能力，來設計職業(yè)教育課程體系。
高職初等教育專業(yè)基于雙軌制的課程體系建立學科銜接方案。此方案推行理論實踐結合，以就業(yè)為導向，同時融入初等教育教師的職業(yè)標準和素質(zhì)教育理念。將教育學、心理學、教學法等知識技能與專業(yè)課內(nèi)容優(yōu)化組合、合理銜接創(chuàng)設學習情境及各情境的達標標準。推進專業(yè)設置、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準相銜接，推進中等和高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、教學過程等方面的銜接，形成對接緊密、特色鮮明、動態(tài)調(diào)整的職業(yè)教育課程體系。全面實施素質(zhì)教育，科學合理設置課程，將職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育貫穿培養(yǎng)全過程。
（五）根據(jù)雙軌制職業(yè)教育特點確立高職初等教育專業(yè)評價體系。
雙軌制的職業(yè)教育評價體系是由行業(yè)協(xié)會、用人單位、學校三方專家和教師組成考試委員會，以形成性評價考核成績和“資格證書”組合構成評價體系。
雙軌制高職初等教育專業(yè)將形成性考核和實習實訓表現(xiàn)、頂崗實習心得反思和畢業(yè)綜合技能成果匯報、全國教師資格證書納入考核范圍，豐富畢業(yè)生評價體系內(nèi)容，增加畢業(yè)生考核角度，拓寬畢業(yè)生考核領域。使考核的效果反作用于課程建設、人才培養(yǎng)和實習實訓指導。
三、關于建立雙軌制高職初等教育人才培養(yǎng)模式的幾點思考。
（一）雙軌制應是一種辦學模式。
雙軌制人才培養(yǎng)模式是學校與用人單位相互合作、共贏共濟的人才培養(yǎng)模式。學校從中尋求到專業(yè)建設、人才培養(yǎng)的思路與方向，用人單位可以向?qū)W校提出用工的實際需求。這是一種人才培養(yǎng)模式，更是一種合作辦學的趨勢。如果可以將這個思路或者趨勢制度化、規(guī)范化，那么學校、用人單位、學生三方都將從中獲取最大利益，實現(xiàn)教學資源、人力資源的合理配置和共享。
（二）應加強校內(nèi)實訓基地建設。
初等教育專業(yè)不僅要與用人單位建立合作聯(lián)系，加大學生在用人單位的實踐教學時間比例，還應加強校內(nèi)實訓室建設，例如多媒體教室、微格教室，交互白板等。在校內(nèi)實踐教學過程中，由教師和用人單位專家參與指導與測評，豐富學校教師的教學經(jīng)驗，掌握用人單位和市場的需求和走向。
（三）鼓勵雙師型教師參與教學并編寫校本教材。
雙師型教師既有前沿的理論知識，又有豐富的實踐經(jīng)驗。雖然高職類教材鋪天蓋地，但是適合本校本專業(yè)學生，同時又適合合作辦學用人單位的標準的教材是需要量身定做的。鼓勵學校經(jīng)過研修、具有在用人單位實踐學習的雙師型教師，根據(jù)本校本專業(yè)實際情況編寫教材，既可以促進教師團隊開展教研科研，經(jīng)營教學團隊，又可以讓雙軌制合作辦學更加有章可循有的放矢。在不斷豐富校本教材的同時，就是專業(yè)建設、合作辦學成果的體現(xiàn)。
施工機械與施工機械化論文篇十二
合肥太古可口可樂飲料有限公司在時銷售額是1個多億，業(yè)績在可口可樂全國三十多個裝瓶廠排在倒數(shù)三位，到時銷售收入已超過8個億，在可口可樂四十多個裝瓶廠里面排在前十！要知道這個成績是在合肥太古只能面對安徽這樣一個落后的省份進行銷售情況下取得的，20以前合肥太古是內(nèi)部裝瓶廠一個壞榜樣的代表，人員素質(zhì)、盈利水平、商業(yè)結構、市場管控等工作都很落后，我當時因為無法容忍其象國企一樣的文化和小企業(yè)人員素質(zhì)的狀態(tài)而慨然辭職，放棄“管理培訓生”的機會進入醫(yī)藥行業(yè)。但時至今日，合肥太古給人脫胎換骨之感：銷售業(yè)績多年持續(xù)高增長；營銷人員由原來的100多個到現(xiàn)在的800多個，而其人力來源多以剛畢業(yè)的大學生為主，通過完善的培訓體系，一個大學生三個月以后就能被訓練出來（一個月后一定要獨立上崗，“被踹下水去”）；渠道完全變成一個流通商，企業(yè)對市場掌控自如；碳酸飲料穩(wěn)步增長、茶飲料高速持續(xù)增長。
象在省會合肥市內(nèi)的業(yè)務代表100多個，掌控終端15000個左右，什么樣的商業(yè)都無法與之對抗。
和朋友的聊天讓我對商業(yè)原生態(tài)又有了一個直觀的認識，本著知其所以的原則，我展開以下思考。
合肥太古人海戰(zhàn)術能夠持續(xù)獲利的根本原因，或者說它的人海戰(zhàn)術能夠持續(xù)產(chǎn)生效率的原因有兩個：一是強大的品牌后盾，二是持續(xù)的產(chǎn)品創(chuàng)新。根據(jù)渠道價值鏈的效率原則，強大的品牌意味著消費者的沖動購買率高，只要解決終端鋪貨率銷量就會持續(xù)增長；人海戰(zhàn)術意味著運營成本的增高，但是通過渠道里面持續(xù)的增加多品類、多品牌的產(chǎn)品，有效分攤了運營的成本，比如茶、純凈水等都獲得了大幅度的增長，碳酸飲料只占到總銷量的60%，如果我們簡單照抄合肥太古的做法，肯定會出問題。品牌力是衡量這種模式的最重要前提，比如寶豐在根據(jù)地平頂山就可以考慮這種發(fā)展方向，但在外圍就不合適，同時需要提醒的是這種模式背后是強大的組織執(zhí)行能力，如果沒有組織狀態(tài)，這種快速發(fā)育的背后偷雞摸狗的行為會害死企業(yè)，合肥太古雖然有香港太古總部高管和制度的輸出，同時還有可口可樂體系不遺余力的指導，這么多年經(jīng)常有業(yè)務員違法犯紀的行為相伴，授權意味著私欲的膨脹，膨脹意味著撞線，撞線意味著毀滅，好像寶潔也經(jīng)歷過這樣的階段。
但是，我感到自豪的是，這個背后的營銷原理，我在奧克項目的后期就弄明白了，快銷品營銷的渠道效率和產(chǎn)品效率以及背后的邏輯體系。
從一般現(xiàn)象到客觀規(guī)律再到還原特定現(xiàn)象，這個過程充滿樂趣，我們?nèi)绾文軌蚨嗑S度、多層次看待企業(yè)的問題，在一定意義上不是科學而是藝術，我將南柏先生的光碟拷貝給大家，希望大家學習其中的“維度學”就是這個意圖。
歡迎與作者探討您的觀點和看法，電子郵件：linf@。
施工機械與施工機械化論文篇十三
姓名：
性別：
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國黑龍江。
身高：
175。
婚姻狀況：
已婚。
學歷：
大專。
畢業(yè)院校：
齊齊哈爾建工學院。
專業(yè)：
工民建::施工管理。
政治面貌：
群眾。
第二專業(yè)：
建筑管理::設計。
身份證：
************。
現(xiàn)有職稱：
中級。
畢業(yè)時間：
1990-7-1。
現(xiàn)所地點：
遼寧。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
土建工程師。
應聘職能類型二：
建筑管理人員。
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
質(zhì)量管理員。
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
北京,不限。
其他地區(qū)：
國外。
可到職日期：
隨時。
相關工作經(jīng)歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作經(jīng)驗：
外語語種：
英語。
外語水平：
一般。
其它外語語種：
阿拉伯語。
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經(jīng)歷。
87年9月至90年7月齊齊哈爾建工學院工民建畢業(yè)證書。
工作經(jīng)驗。
90年至東北特鋼集團技術改造部工程處土建工程師科長。
20至中國建龍集團工程部現(xiàn)場土建工程師。
20至北京城鄉(xiāng)建設集團海外部卡塔爾多哈項目部現(xiàn)場土建工程師，生產(chǎn)經(jīng)理，總工長。
至廣東海外建設集團海灣分公司也門項目部現(xiàn)場經(jīng)理。
20至威海國際非洲剛果項目部項目經(jīng)理。
20至今中國江蘇國際經(jīng)濟技術合作集團蘇丹分公司項目經(jīng)理。
工作技能。
本著百年大計質(zhì)量第一的思想，踏實工作為人類建造放心的工程。做到學以至用理論和實際相結合，時刻把質(zhì)量意思放在第一位，為公司創(chuàng)造出更多價值。
個人評價。
施工機械與施工機械化論文篇十四
摘要：農(nóng)業(yè)機械化水平的提高對促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。本文在了解機械化精準作業(yè)先進技術與機具的基礎上，圍繞著土、種、肥、藥、水等方面，對耕整、施肥、施藥、灌溉等關鍵環(huán)節(jié)進行了深入的分析，并針對目前的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了解決對策，旨在提高我國農(nóng)業(yè)資源的利用率，促進提高農(nóng)業(yè)機械化水平，為可持續(xù)發(fā)展提供戰(zhàn)略指導。
從已有的理論研究和實際經(jīng)驗看，影響農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展最基礎的條件是土、種、肥、藥、水，安全而高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是現(xiàn)階段中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要目標。由于我國可耕地面積質(zhì)量有限，土壤污染、水土流失等問題也對部分耕地造成了影響；我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在過度使用化肥的問題，不僅影響了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，也導致了環(huán)境污染問題。因此，探討如何促進農(nóng)業(yè)機械化水平對實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要意義。
1農(nóng)業(yè)的精耕細作。
精耕細作有利于提高農(nóng)業(yè)資源的利用率，比如水源、肥料、藥物等等，促進作物生長與土地產(chǎn)量的前提。精準耕種可以細分為以下3種技術：保護性耕種、深松與激光平地。保護性耕作的作用是存蓄土壤中營養(yǎng)水分，提高肥力，這有利于解決我國水土流失帶來的問題。此種方法不翻耕土地，將秸稈置于地表，以此實現(xiàn)有效保護土壤、節(jié)約資源的目的，有利于緩解農(nóng)業(yè)資源短缺和資源浪費；深松的過程就是進行土壤疏松、深化耕作層，提高土壤透氣性能，以便雨水滲入土壤來保障植物根系的`發(fā)育，該技術是替代傳統(tǒng)耕翻的重要技術；與激光平地相比，傳統(tǒng)平整方式以目測及經(jīng)驗為主，完成后在高度差上存在一定的問題，水田激光平地機平地技術具有高精準度，激光平地有利于節(jié)約資源，增加產(chǎn)量，進而實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的提高。
2農(nóng)業(yè)施肥精準化。
為了做到精準施肥，農(nóng)業(yè)施肥之前，必須要事先進行土壤養(yǎng)分測量。我國肥料利用率低的一個重要原因，就在于施肥前未對土壤中的養(yǎng)分進行量化分析，施肥沒有針對性，難以為作物生長提供適宜的養(yǎng)分。目前，在精準施肥方面，學者們根據(jù)不同作物特性建立了精準施肥專家系統(tǒng)，比如蘇恒強等人的玉米施肥組合預測模型就顯著提高了預測精度。也有研究結果表明，基于神經(jīng)網(wǎng)絡的施肥模型和組合預測模型在彌補解決傳統(tǒng)施肥弱勢方面具有一定作用，并且中國農(nóng)業(yè)機械化科學研究院所研制的自動配肥施肥機取得了顯著的效果。我國在精準施肥模型以及專家系統(tǒng)等方面尚未具備完善體系，未來的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展中應致力于建立完善的具有高操作性的精準施肥技術體系。
3農(nóng)業(yè)施藥精準化。
快速獲取作物病蟲草害的信息是進行精準施藥的基礎。長期以來，人工調(diào)查是獲取傳統(tǒng)病蟲草害信息的主要方法，但該方法存在著工作量大、效率有限、不夠客觀以及覆蓋范圍有限等較多的問題。在科學技術的推動下，計算機圖像處理、光譜視覺技術等新技術開始發(fā)揮在作物病蟲害檢測中的作用，在很大程度上推動了病蟲害的檢測。比如美國的自走式噴藥機與歐洲新型的“greenstar”施藥系統(tǒng)的完美搭檔，在衛(wèi)星定位追蹤、自主導航及變量施藥等功能的幫助下，施藥精準度大大提高，農(nóng)藥得到了有效利用。傳統(tǒng)拖拉機底盤低，在高桿作物的后期病蟲害防治中難以確保噴灑效果，對我國秸稈經(jīng)濟作物的生產(chǎn)造成了一定的影響，而高地隙寬幅精準噴施技術與機具離地間隙高，有效解決了這一難題。
4農(nóng)業(yè)灌溉精準化。
水資源短缺是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要制約因素之一，所以，中國要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)，亟待解決的問題就是解決農(nóng)業(yè)用水問題。在充分把握田間水層高度以及土壤含水率的基礎上，確保水資源的合理利用，盡力降低水資源浪費的可能性，切實做到精準灌溉，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，是推動我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。目前，精準灌溉的理想模式主要有滴灌和微噴灌技術。與傳統(tǒng)灌溉用水量大、浪費嚴重的問題相比，這2種精準灌溉的方式有利于緩解農(nóng)業(yè)用水浪費的現(xiàn)象。其中，滴灌是目前世界上的先進灌溉技術之一，在我國應用比較廣泛，有利于節(jié)水、增產(chǎn)、節(jié)肥，改善土壤質(zhì)量。但是我國在滴灌技術的使用方面還存在以下問題：配套技術有待完善，需要較高的使用成本，壽命短。所以，我國要提高灌溉技術，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展那，需要繼續(xù)完善配套技術，控制使用成本。而微噴灌技術具有灌水均勻、有效控制地溫以及保持溫度恒定等特點，有利于防范病蟲害，進而改善作物產(chǎn)量與質(zhì)量，其主要應用領域是對溫度具有較高要求的作物，比如溫室蔬菜、育苗、花卉栽培或觀賞等。
5結語。
隨著科學技術的發(fā)展，近年來我國農(nóng)業(yè)機械化水平得到了大幅度提升。新形勢下的農(nóng)業(yè)發(fā)展，也在自然與社會方面提出了新要求。所以，現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的任務就是致力于農(nóng)業(yè)機械化水平的提高，確保農(nóng)業(yè)資源的科學化合理化使用，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，保障農(nóng)產(chǎn)品供給與農(nóng)民收入，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
施工機械與施工機械化論文篇十五
專業(yè)：土木工程。
學校：華東理工大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：建筑/建材/工程。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：施工安全管理。
工作經(jīng)驗。
/5–/10：xx有限公司[1年5個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
工程部施工安全管理。
1.認真貫徹執(zhí)行國家、本地區(qū)有關工程安全管理的`法律、法規(guī)。
2.編寫受監(jiān)工程安全監(jiān)督計劃，并按照安全監(jiān)督計劃實施監(jiān)督工作。
3.深入施工現(xiàn)場，對受監(jiān)工程的安全生產(chǎn)、文明施工進行現(xiàn)場巡檢和檢查評價。
/7–2014/3：xx有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
工程部施工安全管理。
1.對受監(jiān)項目實施全過程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)嚴重工程安全問題及時按規(guī)定查處，并向上級匯報。
2.檢查受監(jiān)工程施工安全生產(chǎn)狀況，按規(guī)定對工程進行施工安全評價。
3.參加工程安全事故調(diào)查處理，及時提交事故調(diào)查報告。
教育經(jīng)歷。
/8—2013/6華東理工大學土木工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。
自我評價。
我認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務和工作，在工作過程中學到了更多的知識，積累了更多寶貴的經(jīng)驗。我有高度的責任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應力強，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學習能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。
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施工機械與施工機械化論文篇十六
我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經(jīng)濟的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟和信息時代的步伐；而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預測，機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。
目前我國自動化技術應用還比較落后自20世紀80年代實行改革開放以來，自動化技術在我國的應用已取得相當成績，為我國國民經(jīng)濟建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。但是，與國際同行業(yè)相比，我國的自動化水平現(xiàn)時還處于比較稚嫩和脆弱時期，運用自動化技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)基本上還處于起步階段，工業(yè)化還處于發(fā)展的`中期階段，工業(yè)自動化水平與世界發(fā)達國家相比還存有較大差距。因此，國家提出了在本世紀頭經(jīng)濟建設和改革的主要任務是基本實現(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，并進一步提出信息化是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。中國工程院院士、中國高技術計劃自動化領域首席科學家、清華大學自動化系教授吳澄先生指出：自動化在信息化與工業(yè)化之間發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。由這些論述中我們可以看出，面對我國傳統(tǒng)工業(yè)的落后現(xiàn)狀，國家將加大技術改造的步伐，使我國工業(yè)技術朝著多樣化、自動化、智能化方向發(fā)展，而自動化技術的采提高國民經(jīng)濟諸多產(chǎn)業(yè)技術水平的重要手段，也是我國對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)技術改造、建立自動化工業(yè)體系及高新技術產(chǎn)業(yè)的關鍵應用技術，所以，這個專業(yè)的發(fā)展前景巨大，就業(yè)市場廣闊。
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