總結(jié)是一種重要的思維和能力訓(xùn)練方式，通過總結(jié)，我們可以提高自己的思考和表達(dá)能力。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。總結(jié)是規(guī)劃未來的藍(lán)圖，讓我們更有目標(biāo)、有計(jì)劃地前行。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)備充分，整理資料和收集證據(jù)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供參考。
學(xué)生的年終總結(jié)篇一
百花齊放，綠樹成蔭，轉(zhuǎn)眼間20xx年已接近尾聲，在這一年中，我部繼承和發(fā)揚(yáng)上期的優(yōu)良作風(fēng)，總結(jié)并彌補(bǔ)了以前的不足，全面徹底地完成了本年的工作任務(wù)。
20xx年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我部深入落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)年”的要求，緊緊圍繞學(xué)院的安排開展了各項(xiàng)工作，我們時(shí)刻牢記體育部的職責(zé)，調(diào)動(dòng)全院學(xué)生積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。同時(shí)，我部參與并協(xié)助其他部門完成相關(guān)的工作，切實(shí)履行了應(yīng)盡職能。
在20xx年的工作中，我們體育部結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展了預(yù)計(jì)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就20xx年比較重點(diǎn)的幾項(xiàng)工作作以簡(jiǎn)要小結(jié)：
當(dāng)然，還有很多零散但又不可缺少的工作。這些工作的順利開展，既是對(duì)我們工作計(jì)劃的實(shí)踐，又是對(duì)我們工作能力的檢驗(yàn)。而我們之所以能圓滿完成這些工作，與老師的深入指導(dǎo)，與同學(xué)們的大力支持密不可分。
回顧這一年的工作，總體來說，我部所做的工作得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持，是相對(duì)成功的。當(dāng)然或多多少還存一些不足之處，我們會(huì)自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。
感謝老師的不誨指導(dǎo)，讓我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)不斷成長(zhǎng)。我們深知今后的工作道路還很艱辛還很漫長(zhǎng)，所以我們依舊會(huì)以求實(shí)的精神，滿懷激情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)。相信在未來的工作中，在老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在我們體育部全體成員的共同努力下，我們體育部會(huì)取得更驕人、更優(yōu)異的成績(jī)，為我們南湖通信人增光添彩。
時(shí)光如梭，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，用心改正缺點(diǎn)和不足，再接再勵(lì)不斷提升自己，我們相信在我部全體成員的共同努力下體育部一定會(huì)迎來更加美好的明天。
學(xué)生的年終總結(jié)篇二
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文教師》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
20xx年上學(xué)期我任教四年級(jí)一個(gè)班的語文，還任教四年級(jí)一個(gè)班的英語，同時(shí)還擔(dān)任班主任。這個(gè)班我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的`輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。無論是語文成績(jī)還是英語成績(jī)，一個(gè)學(xué)期下來，有了很大的進(jìn)步，特別是英語，是全校進(jìn)步最快的一個(gè)班級(jí)。
20xx年下學(xué)期我任教一（1）班的語文，同時(shí)還擔(dān)任一（1）班的班主任。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。因?yàn)橐荒昙?jí)是打基礎(chǔ)的，如果學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)不好，將對(duì)后面的學(xué)習(xí)帶來很大的負(fù)面影響。我覺得壓力很大，怕教不好。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我班有49人，其中15人是外地學(xué)生，有些學(xué)生都沒接受過學(xué)前教育，因此，整個(gè)班的學(xué)習(xí)水平參差不齊。我認(rèn)真努力地工作著，盡心盡責(zé)，竭盡所能。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c所有的父母?jìng)円积R共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開端!
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂!
學(xué)生的年終總結(jié)篇三
時(shí)光匆匆，在我們還無察覺的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄地將我們甩在了身后。隨著6月19號(hào)畢業(yè)生晚會(huì)的結(jié)束，這一屆的學(xué)生會(huì)工作也接近了尾聲，而我在學(xué)生會(huì)的工作也將結(jié)束。回顧這一年的時(shí)間，在學(xué)生會(huì)的工作讓我受益匪淺，我不但學(xué)到了很多東西，接觸到了更多的人，而且提高了社交能力及工作能力。在這匆匆的一年里，我在學(xué)生會(huì)的工作充滿了快樂，雖然也有委屈，但是我還是無比熱愛我在學(xué)生會(huì)的工作。從大一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，作為女生部的干事時(shí)，我對(duì)學(xué)生會(huì)的感情慢慢變得濃厚。到了大二，我成為女生部副部長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生會(huì)的了解變得更深，與學(xué)生會(huì)成員們的感情變得更加深厚，也更舍不得學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
在每次開會(huì)和活動(dòng)中我都學(xué)會(huì)了很多，包括溝通技巧、任務(wù)分配、接待任務(wù)、活動(dòng)舉辦、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過程的心得，給我了很多成長(zhǎng)當(dāng)中不可多得的經(jīng)驗(yàn)。所以選擇學(xué)生會(huì)是在我人生成長(zhǎng)經(jīng)歷中最重要的一個(gè)過程，我感謝學(xué)生會(huì)給我的信任和培養(yǎng)我鍛煉我的機(jī)會(huì)。以下是這一年我的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)。
我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部副部長(zhǎng)后第一個(gè)工作是新生接待。在三天的新生接待工作中，雖然天氣炎熱，但是在大本營(yíng)值班的我們一直微笑接待新生，為一個(gè)個(gè)新生辦理入學(xué)手續(xù)，介紹學(xué)校和專業(yè)，解答他們的疑惑等。聽到新生及其家長(zhǎng)們的感謝和表揚(yáng)，我們的工作得到了十分的肯定，也為接下來面試干事做了鋪墊。在新生接待過程中，我也認(rèn)識(shí)了各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)，增強(qiáng)了交際能力。
接下來的工作是走訪新生。我們?nèi)齻€(gè)副部長(zhǎng)跟隨部長(zhǎng)走訪女生寢室，關(guān)心剛剛進(jìn)入大學(xué)的她們適應(yīng)情況，解答她們對(duì)大學(xué)各個(gè)方面的疑問。那晚，我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)為新生們解惑，希望她們能少走彎路。那晚是我最開心的一晚，因?yàn)楸恍律鷤円恢苯兄鴮W(xué)姐。
在新生見面會(huì)上，各部長(zhǎng)介紹其部門的情況，讓新生們知道了學(xué)生會(huì)各部門。在面試干事時(shí)，當(dāng)我第一次作為面試官提問新生們時(shí)，我有點(diǎn)緊張，還好提前準(zhǔn)備好了面試問題。在面試新生的過程中，氣氛有時(shí)沉悶有時(shí)活躍，看著他們青澀的面龐，讓我想起了當(dāng)年我面試時(shí)的情景。我們雖為面試官，但也是學(xué)姐，所以在面試后都會(huì)給新生們提一些建議。在面試干事的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何從他們的回答中判斷他們是怎么樣的人。
我接下的工作是負(fù)責(zé)陽光護(hù)理小組，這也是我擔(dān)任副部來最重要的任務(wù)。我負(fù)責(zé)收集各班陽光護(hù)理人員名單，安排每天去護(hù)理運(yùn)動(dòng)員的護(hù)理人員，教護(hù)理人員護(hù)理運(yùn)動(dòng)員，安排參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員的專職護(hù)理，安排運(yùn)動(dòng)會(huì)在大本營(yíng)護(hù)理人員隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，我這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的工作也結(jié)束了。在此期間，我學(xué)會(huì)如何安排工作，組織人員，提高了溝通和協(xié)調(diào)能力。期間我工作出現(xiàn)了失誤，讓我明白細(xì)節(jié)的重要性，在以后的工作中我將會(huì)盡力考慮全面減少錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然，在工作期間我受了一點(diǎn)委屈，但是，當(dāng)大家那么肯定我的工作時(shí)我覺得所有都是值得的。
接下來是女生部的活動(dòng)—diy手工作品大賽。大賽分初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分。今年的大賽創(chuàng)新在于復(fù)賽，復(fù)賽在南區(qū)門口舉行，我們擺出進(jìn)入復(fù)賽的作品讓大家投票。這次的復(fù)賽不但取得很圓滿的成功，而且產(chǎn)生了不小的影響。我也知道了擺點(diǎn)的流程。由于時(shí)間倉(cāng)促，決賽準(zhǔn)備的不是很充分，決賽很多細(xì)節(jié)沒有考慮周全，導(dǎo)致決賽當(dāng)晚有點(diǎn)混亂，氣氛也沒預(yù)想中的好。在大家一起努力下，決賽還是圓滿結(jié)束了。在這個(gè)活動(dòng)中，從干事到部長(zhǎng)都得到了不少的鍛煉，我深切感受到做干事和做副部的不同，作為副部要考慮的比干事要多。
在手工作品大賽的決賽之前，學(xué)生會(huì)有個(gè)意外的工作—接待招聘企業(yè)。這項(xiàng)工作大家都從未經(jīng)歷，我既緊張又興奮。那天早上，大家將一切準(zhǔn)備就緒等待各自負(fù)責(zé)接待的招聘企業(yè)的到來。我負(fù)責(zé)的企業(yè)只來了一個(gè)，不過我的工作也不輕松。在接待招聘企業(yè)的期間，我跟企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人聊了其企業(yè)用人特點(diǎn)等。從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們面試的過程中，我了解了企業(yè)面試的注意細(xì)節(jié)。這個(gè)意外的工作，讓我提前知道了關(guān)于招聘和面試的事項(xiàng)，以及專業(yè)與工作的關(guān)系。
今年女生部活動(dòng)最大的不同是和動(dòng)科院一起舉辦了“舞韻，生動(dòng)傳情舞蹈大賽”。大賽分初賽和決賽，初賽是我們生工院自己舉辦，為了選出更好的舞蹈節(jié)目進(jìn)入決賽。決賽由我們兩院一起在大禮堂舉辦，其規(guī)模不亞于送畢業(yè)生晚會(huì)。在這次大賽中，我的工作是有史來最重的一次，而我得到的鍛煉也是最多的一次。在決賽之前，我負(fù)責(zé)和動(dòng)科院一起做裝臺(tái)和宣傳的物品，用了兩個(gè)星期才將一切準(zhǔn)備好。決賽當(dāng)天，我負(fù)責(zé)裝臺(tái)，催臺(tái)，燈光及音樂的安排，整整一天都待在大禮堂。當(dāng)所有事項(xiàng)都準(zhǔn)備好了，當(dāng)看著大賽最終完美結(jié)束，我頓時(shí)感到無比欣慰和幸福。在此過程中，我的各個(gè)方面都得到了很大的鍛煉，特別是我的組織能力和應(yīng)急能力有了很大的提高。同時(shí)，我也明白了，無論事前考慮得有多么周全，有些事還是會(huì)考慮不到，要靠我們臨時(shí)解決。
在這一年中，我主要負(fù)責(zé)溫馨小提示。相比去年，溫馨小提示的形式還是有改進(jìn)的地方的，溫馨小提示的畫面也更加漂亮。不過，由于各種原因，溫馨小提示也沒達(dá)到我計(jì)劃中的樣子。
我的工作即將結(jié)束，回顧學(xué)生會(huì)一年來的工作歷程，我深深地感到：每一次活動(dòng)的順利舉行，離不開部長(zhǎng)的指導(dǎo)，離不開全體學(xué)生會(huì)干部的努力工作。
學(xué)生的年終總結(jié)篇四
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，就是在國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的指導(dǎo)下，幫助大學(xué)生正確分析和評(píng)價(jià)個(gè)人的智力、才能、興趣、愛好、特長(zhǎng)和志向，使其能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)，合理調(diào)整就業(yè)期望，愉快地走上既符合社會(huì)需要、又能使自己得到充分發(fā)展的工作崗位。隨著高等教育管理體制改革的不斷深人和畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)工作在調(diào)節(jié)和引導(dǎo)學(xué)校招生、培養(yǎng)以及擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)等方面的作用日顯突出。在新的形勢(shì)下，如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作，已成為高校面臨的一個(gè)十分重要且緊迫的現(xiàn)實(shí)問題。
一、就業(yè)指導(dǎo)的重要性。
隨著國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，與之相適應(yīng)的高校畢業(yè)生就業(yè)制度已經(jīng)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向“雙向選擇”、“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”、“自主擇業(yè)”。但是，據(jù)我們對(duì)高校畢業(yè)生的不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì)，高校畢業(yè)生中有很大一部分對(duì)當(dāng)初確定的單位不太了解或很不了解。很多在校的畢業(yè)生希望分配就業(yè)或推薦就業(yè)，“等”、“靠”、“要”這種傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還相當(dāng)普遍，這在一定程度上也反映出近一兩年來高校部分畢業(yè)生還很不適應(yīng)當(dāng)前的改革形勢(shì)。為此，加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的力度，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，就顯得十分迫切，已越來越被廣大師生員工所認(rèn)識(shí)。具體來說有以下幾點(diǎn):第一，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞，關(guān)系到人力資源能否實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。高等學(xué)校畢業(yè)生作為非常寶貴的人才資源，將其合理開發(fā)使用是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要措施之一。如果每個(gè)畢業(yè)生都給自己一個(gè)合理的定位，能找到適合自己的工作，真正做到樂業(yè)、敬業(yè)，從而使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高，從社會(huì)角度上講就可以做到人盡其才，避免人才浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置；從個(gè)人角度上講，可以使個(gè)人的自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)、自身潛力得到充分挖掘。第二，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲望與地位，是學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要。因?yàn)楫厴I(yè)生作為高校的“產(chǎn)品”，其就業(yè)狀況折射出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、管理水平，引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè)是高教改革后各高校應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的必要手段。第三，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)今后的各項(xiàng)工作也具有指導(dǎo)與促進(jìn)作用。通過收集各種信息，將為高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提供依據(jù)；教師了解這些信息，教學(xué)工作就會(huì)更有針對(duì)性，就會(huì)更貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活；學(xué)生了解這些信息，學(xué)習(xí)就更有目的性，從而減少盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性。第四，做好就業(yè)指導(dǎo)工作也是當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的要求。20世紀(jì)90年代以來，中國(guó)實(shí)際勞動(dòng)力供給愈來愈大，但創(chuàng)造就業(yè)崗位的能力明顯下降，加劇了就業(yè)供求矛盾，一方面，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，多種所有制經(jīng)濟(jì)并存，拓寬了就業(yè)渠道，畢業(yè)生有了更多的選擇余地；另一方面，隨著國(guó)有企業(yè)改革的深化，大批人員下崗，政府機(jī)構(gòu)也在精減人員、壓縮編制，相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部要分流，畢業(yè)生的就業(yè)難度無疑要增大。在這種情況下，做好就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生邁好走上社會(huì)的第一步，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。
二、樹立就業(yè)指導(dǎo)新理念。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)超越過去那種僅為就業(yè)政策、信息、觀念、技巧方面的宣傳教育，其工作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)融匯于學(xué)校教育、管理及學(xué)生工作的整個(gè)系統(tǒng)和過程。就業(yè)指導(dǎo)作為學(xué)校教育過程的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)貫穿于青年學(xué)生大學(xué)生活的始終。就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)校教育與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，是更新人才培養(yǎng)機(jī)制的重要環(huán)節(jié)，其終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，培養(yǎng)和輸送具有獨(dú)立生存能力和創(chuàng)業(yè)精神的人。因此，就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在讓學(xué)生“謀生”這一簡(jiǎn)單的需求層面上，而應(yīng)該上升到實(shí)現(xiàn)學(xué)生人生價(jià)值和為社會(huì)做貢獻(xiàn)這一價(jià)值層面上。因此，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，必須樹立新的理念。這些理念是在對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)過程中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則、立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)，只有樹立了就業(yè)指導(dǎo)新理念，才能使就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)現(xiàn)既對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，又使社會(huì)獲益。這些就業(yè)指導(dǎo)新理念包括:第一，市場(chǎng)理念。
引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰等基本特征，教育學(xué)生辯證地分析和看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面因素對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響，使其樹立自信、自強(qiáng)的自主意識(shí)，尋求實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值。另一方面，要積極參與就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，想方設(shè)法地推銷畢業(yè)生，并通過對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的分析研究，準(zhǔn)確把握社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求和變化情況，及時(shí)向?qū)W校的決策層提供信息，根據(jù)市場(chǎng)的需求調(diào)整招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等。
是為人才需求單位提供挑選畢業(yè)生的有關(guān)服務(wù)，如聯(lián)系、查詢、了解有關(guān)畢業(yè)生的基本情況、在校表現(xiàn)、能力等等。第四，法律理念。目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)尚處于形成階段，就業(yè)的方式、方法、手段、途徑乃至程序等各個(gè)環(huán)節(jié)還有不規(guī)范之處，人為因素的干擾也時(shí)有發(fā)生，從而導(dǎo)致個(gè)別用人單位和某些畢業(yè)生無視法律和制度的約束，不惜損害對(duì)方利益，擅自毀約。針對(duì)這種情況，就業(yè)工作部門必須強(qiáng)化法律意識(shí)，在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)定的教育。還要從維護(hù)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅性與用人單位的正當(dāng)利益的高度出發(fā)，嚴(yán)格把關(guān)，建立相應(yīng)的利益制約機(jī)制，約束大學(xué)生和用人單位認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待各自的選擇。
全局理念。就業(yè)工作部門應(yīng)樹立全局意識(shí)、整體觀念。針對(duì)大學(xué)生不同年級(jí)的不同特點(diǎn)，開展全過程的就業(yè)指導(dǎo)。在一年級(jí)開展成才指導(dǎo)，二年級(jí)實(shí)施素質(zhì)指導(dǎo)，三年級(jí)進(jìn)行擇業(yè)觀指導(dǎo)，四年級(jí)著重就業(yè)政策和技巧的指導(dǎo)。具體內(nèi)容包括:對(duì)學(xué)生興趣、愛好、性格、能力的測(cè)試；指導(dǎo)、幫助學(xué)生定位職業(yè)發(fā)展方向、擬定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生從事與自己職業(yè)發(fā)展方向相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在畢業(yè)階段，向?qū)W生提供就業(yè)信息，幫助學(xué)生掌握求職擇業(yè)的方法、技巧等，使就業(yè)工作貫穿大學(xué)教育的始終、人才培養(yǎng)的全過程。
學(xué)生的年終總結(jié)篇五
經(jīng)過一年大學(xué)的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開啟了另一種的人生?，F(xiàn)對(duì)一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié)：
來到xx，首先感受到的是xx濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱xx學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問，經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。
剛到xx的陌生在一年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。
進(jìn)入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。
一年的時(shí)光，匆匆已過，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。
學(xué)生的年終總結(jié)篇六
論文摘要：分析當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)所面臨的新形勢(shì)，及我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題，提出改進(jìn)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的建議。
近幾年，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生就業(yè)問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何準(zhǔn)確把握當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的新形勢(shì)，并提出相應(yīng)對(duì)策，是當(dāng)前深化畢業(yè)生就業(yè)制度改革的重要課題。
1大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)所面臨的新形勢(shì)。
1．1大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)從“賣方”走向“買方”
隨著高等教育的迅速發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生供給緊缺的時(shí)代已經(jīng)過去。高校畢業(yè)生就業(yè)已逐步由計(jì)劃分配模式轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)配置模式，形成了畢業(yè)生和用人單位“供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)”的新機(jī)制。大學(xué)生就業(yè)基本趨向于市場(chǎng)化，并由過去的“賣方”市場(chǎng)轉(zhuǎn)向“買方”市場(chǎng)。在社會(huì)需求總量增加不大的一段時(shí)間內(nèi)，高校畢業(yè)生就業(yè)都將處于“買方”市場(chǎng)。
1．3經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整造成宏觀就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
近年來，在高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí)，畢業(yè)生在離校時(shí)待就業(yè)的現(xiàn)象開始出現(xiàn)，并且數(shù)量呈逐年上漲的趨勢(shì)。20xx年7月份，全國(guó)待就業(yè)畢業(yè)生為50萬，20o3年7月達(dá)到70萬人。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)密不可分。當(dāng)前，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力三大就業(yè)群體呈現(xiàn)三峰疊加的態(tài)勢(shì)，勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)供大于求的局面。宏觀的就業(yè)形勢(shì)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了直接的影響。
2我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的主要問題。
2．1就業(yè)指導(dǎo)工作體系不健全。
我校目前就業(yè)指導(dǎo)工作體系構(gòu)架為：建立了校級(jí)就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管學(xué)生工作的黨委副書記擔(dān)任。下設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，掛靠學(xué)生工作處管理。學(xué)院一級(jí)的單位就業(yè)指導(dǎo)工作由黨總支辦公室兼管，具體由負(fù)責(zé)學(xué)生工作的副書記和輔導(dǎo)員實(shí)施。在此體系下，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作部門與學(xué)生管理工作部門長(zhǎng)期實(shí)行“一套人馬，兩塊牌子”的管理體制。首先，職能的寬泛造成了力量的分散，導(dǎo)致把就業(yè)指導(dǎo)工作等同于一般的學(xué)生管理工作。其次，由于各學(xué)院輔導(dǎo)員的工作變動(dòng)和更替，使就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏連續(xù)性和穩(wěn)定性，容易產(chǎn)生工作銜接斷層。第三，由于整個(gè)體系中行政、教學(xué)人員參與程度不高，會(huì)出現(xiàn)信息反饋不及時(shí)，不到位的情況，不能發(fā)揮就業(yè)狀況對(duì)于教育教學(xué)改革的促進(jìn)作用。”
2．2就業(yè)指導(dǎo)工作沒有形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
長(zhǎng)期以來，我校一直沒有建立科學(xué)有效的就業(yè)指導(dǎo)工作評(píng)價(jià)機(jī)制，缺乏可操作的評(píng)價(jià)指標(biāo)。這使得畢業(yè)生就業(yè)狀況沒有真正與專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、經(jīng)費(fèi)撥付、職工待遇及工作職責(zé)掛鉤，對(duì)各學(xué)院未形成實(shí)際意義上的壓力和約束。
2．3就業(yè)指導(dǎo)工作片面化，服務(wù)內(nèi)容單一。
對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)：認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)工作的對(duì)象僅是畢業(yè)班學(xué)生，內(nèi)容上單純?yōu)閷W(xué)生提供一些信息和條件，沒有將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿到所有在校學(xué)生中，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)工作的全程化。
3改進(jìn)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的建議。
3．1轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)觀念。
首先要更新教職員工的思想觀念。一是樹立全員參與意識(shí)，屏棄畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作只是少數(shù)部門、少數(shù)人的思想。從校領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)職工都立足做好本職工作，為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。二是樹立就業(yè)指導(dǎo)工作全程化的思想，改變以往就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)象只針對(duì)畢業(yè)生，而忽視非畢業(yè)生的做法。應(yīng)從新生人學(xué)開始，通過完善的就業(yè)指導(dǎo)，促使大學(xué)生自覺地將未來的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3．2建立健全就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。
目前高校就業(yè)指導(dǎo)體系主要是按照下列兩種模式建立的，一種是就業(yè)指導(dǎo)中心(或辦公室)模式，只設(shè)有校一級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員，不設(shè)院系級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)人員，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心(或辦公室)直接對(duì)學(xué)生展開就業(yè)信息服務(wù)、指導(dǎo)與咨詢工作；另一種是當(dāng)前高校(包括我校)普遍采用的“學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心(或辦公室)+院系輔導(dǎo)員”模式，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心(或辦公室)負(fù)責(zé)為全體學(xué)生提供就業(yè)信息、指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，而院系輔導(dǎo)員則主要為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)咨詢服務(wù)。但從目前用人單位和大學(xué)生需要更多的“個(gè)性化”服務(wù)來看，按照這兩種模式建立的就業(yè)指導(dǎo)體系都已不能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。筆者認(rèn)為高校應(yīng)在后一種基礎(chǔ)上建立一種由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校就業(yè)指導(dǎo)職能部門的專職人員，院系的專兼職就業(yè)輔導(dǎo)員、班主任和專業(yè)教師等組成的就業(yè)指導(dǎo)工作體系。各類就業(yè)指導(dǎo)人員從不同角度發(fā)揮不同作用，以保證大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作自始至終既有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)心，又有學(xué)校有關(guān)職能部門和院(系)的積極配合與參與。
首先，學(xué)校應(yīng)成立以校黨委書記為主任，校長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的其他校領(lǐng)導(dǎo)為副主任的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)。黨辦、校辦、學(xué)生工作、教務(wù)、人事等職能部門成為委員會(huì)成員單位。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)為全校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。日常工作由校就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)。委員會(huì)每學(xué)期召開一到兩次工作會(huì)議，聽取職能部門和各院(系)對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的匯報(bào)，總結(jié)全校就業(yè)指導(dǎo)工作，提出要求。"。
其次，院(系)應(yīng)成立以院長(zhǎng)(系主任)為組長(zhǎng)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)院(系)大學(xué)生就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)本院(系)的大學(xué)生就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨總支書記或黨總支副書記、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)、院(系)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室主任、教務(wù)辦主任、分團(tuán)委書記為成員。院(系)要建立一支包括專業(yè)教師、班主任、就業(yè)指導(dǎo)老師在內(nèi)的全方位的大學(xué)生就業(yè)咨詢與服務(wù)體系。
3．3豐富就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。
一直以來有許多高校存在這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：認(rèn)為畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作要等到學(xué)生進(jìn)人到畢業(yè)班階段后再考慮，平時(shí)把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好就行了，但事實(shí)上大學(xué)生畢業(yè)后成功就業(yè)的關(guān)鍵在于長(zhǎng)期的點(diǎn)滴積累。因此，就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)遵循大學(xué)生從一年級(jí)到畢業(yè)各個(gè)階段身心發(fā)展的規(guī)律，通過指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，教育、指導(dǎo)大學(xué)生逐步形成科學(xué)的就業(yè)觀，掌握必需的就業(yè)技能、技巧。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指一個(gè)人對(duì)其步人社會(huì)將從事的職業(yè)及其發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。依據(jù)學(xué)生所在的不同年級(jí)，其內(nèi)容主要有：
3．4建立完善的就業(yè)指導(dǎo)工作評(píng)估體系。
評(píng)估體系應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性和較強(qiáng)的可操作性，能夠客觀反映高校畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)律和其主要工作。主體框架為：設(shè)置三個(gè)一級(jí)指標(biāo)(工作條件、工作內(nèi)容、工作成效)，每個(gè)一級(jí)指標(biāo)下分別包括若干二、三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)按照不同的權(quán)重設(shè)定具體的分值。整個(gè)體系涵蓋工作經(jīng)費(fèi)、專職機(jī)構(gòu)、人員編制、辦公設(shè)備等多個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。在該評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善招生、培養(yǎng)、投入與就業(yè)適度掛鉤制度，力求實(shí)現(xiàn)“四個(gè)”掛鉤。即就業(yè)與經(jīng)費(fèi)投入掛鉤，就業(yè)與招生數(shù)量掛鉤，就業(yè)與專業(yè)、課程設(shè)置掛鉤，就業(yè)與各院系、各部門考核評(píng)優(yōu)掛鉤。
3．5充分實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)手段的多樣化。
在當(dāng)前信息時(shí)代的背景下，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為媒介，運(yùn)用信息技術(shù)提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量應(yīng)該成為我們完善就業(yè)推薦工作的主要手段。對(duì)于學(xué)校而言，收集到的需求信息量的多少，以及信息傳遞的效率和質(zhì)量，將直接影響到畢業(yè)生就業(yè)率的高低。因此就業(yè)指導(dǎo)部門要充分利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)管理與服務(wù)的自動(dòng)化，建立或完善專業(yè)的就業(yè)信息系統(tǒng)，提高信息的準(zhǔn)確度和規(guī)范性，為畢業(yè)生和用人單位提供交流平臺(tái)，有效實(shí)現(xiàn)相互間的供需信息溝通。
學(xué)生的年終總結(jié)篇七
這次由招就處老師發(fā)起的“情系校友，探索職場(chǎng)”的訪談活動(dòng)，是為了助人自助，了解職場(chǎng)信息，幫助在校大學(xué)生科學(xué)抉擇未來的職業(yè)之路。這次有幸參加了這次訪談活動(dòng)，還采訪到趙學(xué)長(zhǎng)，一番談話之后，感觸頗多。
職場(chǎng)對(duì)我們大學(xué)生來說是一片陌生的領(lǐng)域，一切充滿了未知與迷茫，這是因?yàn)槲覀冞€未涉足職場(chǎng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，對(duì)我們來說，還是有一定壓力的，所以具備一定的能力還是非常的必要。
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
趙學(xué)長(zhǎng)告訴我們，一定要把握好大學(xué)的美好時(shí)光，充分利用現(xiàn)在的一切資源，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樵谝院蟛饺肷鐣?huì)，走上工作崗位后，就沒有這么多時(shí)間和精力來專心搞學(xué)問了，但是大學(xué)不是一個(gè)死讀書的地方，要廣泛地接觸一些事物。大一大二的時(shí)候，在保證學(xué)習(xí)的前提下，盡量多參與一些活動(dòng)，多接觸一些事物，你會(huì)從中獲得許多東西，發(fā)現(xiàn)自己的能力和興趣所在。在這一過程中你會(huì)知道自己到底想要什么，確定一個(gè)適合自己的，通過自己的努力能達(dá)到的目標(biāo)。一旦目標(biāo)確定下來了，就不要猶豫，大膽的去做吧。
要對(duì)自己有信心，時(shí)刻保持一顆平常心，不管做什么，只要做，就要努力做好，這樣，即使不成功，也不會(huì)給自己留下遺憾。
(二)關(guān)于工作技能的提升。
大學(xué)是一個(gè)快速提升自己的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的穩(wěn)固外，還要注重自己的工作技能，在多次的參與活動(dòng)中，努力提升自己，就算自己再有能力，但是這些表現(xiàn)于無形的東西，有必要通過一些證書、文憑之類的讓別人了解自己，肯定自己。尤其是自己將來想要從事的工作方面的職業(yè)證書，是一個(gè)很好展現(xiàn)自己的辦法。
(三)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)。
人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)現(xiàn)在的我們來說也是很有必要的，如今我們的交際圈只是親戚、同學(xué)和一部分好友，但是這對(duì)我們今后的職業(yè)生涯順利發(fā)展是很不利的，現(xiàn)在就要注意為人處世能力的培養(yǎng)和自己人脈資源的經(jīng)營(yíng)。
(四)要擺正心態(tài)。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。我們應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
(五)積極投身實(shí)踐中去。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。
訪談后，我覺得作為當(dāng)代大學(xué)生要想成功，必須要具備下面幾種綜合素質(zhì)：
1、冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng);。
2、有較強(qiáng)的與人溝通能力;。
3、有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力;。
4、有工作熱情，能帶動(dòng)其他人;。
5、思想品德端正，誠(chéng)實(shí)可靠;。
6、有一技之長(zhǎng)。
總之，要能吃苦耐勞，任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提，要能吃苦耐勞,我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終在職場(chǎng)中駕輕就熟。
學(xué)生的年終總結(jié)篇八
（三）希望加強(qiáng)秘書部和其他部門之間、系三個(gè)秘書部之間、秘書部部門內(nèi)成員之間的交流。
（四）科學(xué)管理系部團(tuán)學(xué)財(cái)產(chǎn)。
（五）做出本秘書部工作職能分解表，實(shí)行定崗定位。
（七）培養(yǎng)更多文秘方面的人才。
（八）繼續(xù)完成一般性工作。
1、做好掌握學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。
3、交流經(jīng)驗(yàn)，使工作開展的更順利，提高工作效率。
5、做好學(xué)生會(huì)的文件制作，管理和各部門會(huì)議記錄的收信整理、歸檔等等。
雖然已經(jīng)換屆了，但是在接下來的工作中，我將繼續(xù)在秘書部工作，組織協(xié)調(diào)新干部做好各項(xiàng)內(nèi)部工作。同時(shí)鼓勵(lì)發(fā)揮秘書處同心協(xié)力、積極向上的精神，與新任干部一起為秘書處的明天繼續(xù)奮斗。回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)水平有待提高。
2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的失誤，我院此次運(yùn)動(dòng)會(huì)并沒有取得理想的成績(jī)。
3、查漏補(bǔ)缺，雖然我們比較順利地完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進(jìn)。如前期準(zhǔn)備不足，有些問題還未考慮到，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始有些混亂；前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)支持有些不足。
4、通過此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有信心在以后的工作中做得更好！
學(xué)生的年終總結(jié)篇九
時(shí)光如梭，不知不覺就到了xx年末，這一年我結(jié)束了大學(xué)生活，告別了我24年的學(xué)生身份，從懵懂的學(xué)生來到這個(gè)五味雜成的“社會(huì)大學(xué)”，成為了人們口中的上班“蟻?zhàn)濉?。這一年對(duì)于剛剛畢業(yè)的我是一次重大考驗(yàn)，也是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我要慢慢學(xué)會(huì)在沒有父母的庇護(hù)下生活，學(xué)會(huì)如何進(jìn)入職場(chǎng)工作，學(xué)會(huì)怎么從一個(gè)新人成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老人（雖然現(xiàn)在我還不是，我相信在不久的將來我一定可以的），學(xué)會(huì)在“社會(huì)大學(xué)”的洗禮下成長(zhǎng)。
畢業(yè)至今已有半年，這半年的時(shí)光都留給了瑞星，留給了已經(jīng)畢業(yè)的我。正臨畢業(yè)之季，每個(gè)人都在擔(dān)憂工作的問題，我也不例外，學(xué)校的各大招聘會(huì)沒有一個(gè)企業(yè)或單位招我們這個(gè)專業(yè)，大家都很沮喪，因此很多同學(xué)都轉(zhuǎn)行了，只有少數(shù)堅(jiān)持走專業(yè)道路的同學(xué)還在一直努力著、堅(jiān)持著。我也是一心想要從事本專業(yè)，所以一次偶然的`機(jī)會(huì)，我來到瑞星少兒美術(shù)學(xué)校應(yīng)聘，應(yīng)聘這里的陶藝?yán)蠋?，?dāng)時(shí)一起來的還有另外一個(gè)同學(xué)，可是這里只招一個(gè)陶藝?yán)蠋煟诙煳液苄疫\(yùn)的接到了通知“你明天就可以來上班了”，接到通知的那一刻我很驚訝，也很開心，自己的工作有著落了，這也成為了我人生第一份正式的全職工作，我很珍惜，也很用心。
回顧這半年的工作時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的新人，在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語，也有辛酸與辛苦，每個(gè)人的工作都很忙碌，但是瑞星的家人們卻有著一顆充滿活力的心，再多再大的工作量，都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此，在這樣一個(gè)和諧歡樂的大家庭里工作是一件多么快樂的事情。我為此感到慶幸，感謝瑞星讓我學(xué)會(huì)了勇敢的站在大屏幕下進(jìn)行講課，感謝瑞星讓我學(xué)會(huì)了與這么多可愛的孩子相處交流，感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。
雖然來到瑞星工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是這里的人教會(huì)了我很多，這里的事上我明白了很多。剛來瑞星的時(shí)候真好是放暑假，學(xué)校要開暑假課程，所有的老師都聚在一起，一起討論課程，一起編寫暑假課，一起加班到很晚，我就是被這種充滿了激情與活力的工作氛圍給感染了，因此我很快的就融入到了這個(gè)大家庭中來，跟他們一起做課程，一起討論課題，當(dāng)然也是大家的熱情與幫助才讓我這么快的熟悉了這里的工作，這里的人。在這里，我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝！
當(dāng)然，一切都不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)插播一些小插曲，這么長(zhǎng)時(shí)間，陶藝?yán)蠋熞恢笔俏乙粋€(gè)人，沒有共同探討的同伴，學(xué)校雖然一直在招人，我也在努力的尋找著合作伙伴，但至今都是杳無音信，這大大的打擊了我的積極性，我開始了抱怨，消極情緒，但這只是短暫的，因?yàn)楣ぷ鬟€得繼續(xù)。后來我逐漸進(jìn)入到了編寫新課程的階段，起初積極性很高，各種資料搜集，編寫ppt和教案，進(jìn)行試講，一次一次的試講對(duì)我的提升很大，雖然只是剛剛開始，但每一次我都是很認(rèn)真的對(duì)待，不斷的修改試講，直至達(dá)到最完美的效果。如此反復(fù)下來，最終的付出修成正果的時(shí)候，自己也會(huì)為此感到欣慰。
在瑞星除了繁重的工作以外，學(xué)校也會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，以減輕大家的壓力，來瑞星半年，參加了瑞星大大小小七八場(chǎng)活動(dòng)，如：”問當(dāng)代“畫展、生日會(huì)、最美老師、跳繩、接力賽、唱歌、下棋比賽等，每一次活動(dòng)大家都很積極，不斷展現(xiàn)出瑞星家人們的青春與活力。其中我感觸最深的就是暑假舉辦的畫展和最美老師的選舉。畫展前期的準(zhǔn)備工作非常的繁瑣，布展的時(shí)候很多老師和公司的人都忙到凌晨四五點(diǎn)鐘，沒有一個(gè)人喊累，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)就是明天就是畫展開幕的日子，不管有多么的辛苦都要完成這項(xiàng)工作。還有就是“瑞星最美老師”的選拔賽，當(dāng)活動(dòng)規(guī)則下來的時(shí)候，我蒙了，每個(gè)人都要出一個(gè)節(jié)目以及在所有的人面前做自我介紹，展現(xiàn)自己的才藝，我當(dāng)時(shí)很苦惱，自己沒有什么才藝，這該咋辦？沒辦法硬著頭皮報(bào)了一個(gè)唱歌的才藝表演?；顒?dòng)開始的那天，每個(gè)人都玩的很嗨，我也大開了眼界，每個(gè)人站在上面展示才藝的那一刻，都是那么的美麗動(dòng)人，看到大家都那么的積極踴躍，我也鼓足了勇氣站在所有人面前唱完了這首歌，因此，我又進(jìn)步了。在接下來的日子里，學(xué)校也會(huì)舉辦的活動(dòng)來展現(xiàn)瑞星家人們的風(fēng)采。
瑞星為我們搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，我們還有什么理由拒接他呢！雖然在這半年的工作里，我學(xué)會(huì)了很多，但還有很多不足的地方需要去改進(jìn)，因此在接下來的工作中，還需要不斷的去完善自己，還有的東西需要去學(xué)習(xí)，這樣才能跟隨著瑞星的腳步一起成長(zhǎng)，一起跨越。瑞星加油！
學(xué)生的年終總結(jié)篇十
今年是我大學(xué)的第三年。兩年來，在各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
始終保持與中央高度一致，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨的章程規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)政治形式，定期作好思想?yún)R報(bào)。
在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。同時(shí)積極、主動(dòng)地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。
三、
學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，態(tài)度端正。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺悟還有待提高；對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
學(xué)生的年終總結(jié)篇十一
自加入記者團(tuán)以來，本人一直嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，時(shí)刻銘記自己是一名記者團(tuán)人，無論何時(shí)何地，堅(jiān)決聽從團(tuán)隊(duì)指揮，無不良情緒和不良行為，在記者團(tuán)的每一天都充滿了活力，學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文。無論團(tuán)隊(duì)給安排什么工作，時(shí)刻保持著一種激情，一種熱情，至少在思想上不曾懈怠，不曾輕視，因?yàn)槲抑溃瑹o論是什么工作，都有他存在的意義，既然團(tuán)隊(duì)讓我來做這件事情，說明團(tuán)隊(duì)是信任我的，所謂“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”。我就用實(shí)際行動(dòng)來證明我的能力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)給安排一件事，不僅僅是一種信任，更是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我的能力，面臨考驗(yàn)，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前!
我進(jìn)記者團(tuán)時(shí)，還是一個(gè)懵懂的大一學(xué)生，對(duì)自己將要做些什么還很迷惘。但是進(jìn)入記者團(tuán)以后，從分隊(duì)到部門，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給了我很多關(guān)心和指導(dǎo)引領(lǐng)，也讓我擺脫了迷茫，看清了當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)，無處不在!而我還只是一個(gè)普通的甚至不值一提的專科學(xué)生，有了思想定位，更堅(jiān)定了我的決心，在記者團(tuán)踏踏實(shí)實(shí)的辦事，老老實(shí)實(shí)的做人，不學(xué)人混日子，也不學(xué)人攀比家室，只做一個(gè)真真正正的樸實(shí)如斯的我。沒有出眾的容貌，沒有富裕的家庭，甚至沒有驕傲的成績(jī)。但是我會(huì)有一種無人能比的氣質(zhì)，不是刻意的，但會(huì)讓人難以忘記，平凡的我，不甘平庸!這都是團(tuán)隊(duì)交給我的，平凡絕不平庸!轉(zhuǎn)眼，半年過去，在記者團(tuán)里，我的思想逐漸成熟，不再是往日那個(gè)懵懂的少女，我懂得了為人要誠(chéng)，為人要活，為人還要正!最重要的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，即使出眾，也不要驕傲自負(fù)，不要目中無人，無視團(tuán)隊(duì)紀(jì)律!須知你的一切都是團(tuán)隊(duì)給的，離開團(tuán)隊(duì)你什么也不是，所以在團(tuán)隊(duì)里一定要戒驕戒躁，凡事有則改之無則加勉，不可斤斤計(jì)較，甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)!
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的提高十月，我正式加入記者團(tuán)，并進(jìn)入采訪本部工作。堅(jiān)持用業(yè)務(wù)知識(shí)武裝自己的頭腦，并不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)文化的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
1、熟悉采訪的基本禮儀和業(yè)務(wù)知識(shí)并歸類整理。
2、參與了部門業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。
3、學(xué)習(xí)并參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各項(xiàng)活動(dòng)(野營(yíng)拉練，兩次大型培訓(xùn)，圖書館征文，團(tuán)慶策劃方案，團(tuán)慶舞臺(tái)設(shè)計(jì)吧，展板設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)，圖書館借書活動(dòng)，李喆演唱會(huì)的參與，團(tuán)慶正式表演，觀看了特訓(xùn)隊(duì)隊(duì)?wèi)c文藝晚會(huì)并寫稿，并見證了學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)和大型事件)。
4、做好部門日常采訪及寫稿工作。
5、與各部門良好溝通，較好的完成協(xié)調(diào)工作。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
7、同時(shí)在工作過程中，我真正了解到了自己的不足，那就是在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)的匱乏，不過在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，各方面均已取得了一定的進(jìn)步，并起到了較好的工作效果。短短三個(gè)來月，對(duì)于我來說卻是受益匪淺。我將會(huì)在今后的工作中，在團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)上，常請(qǐng)示勤匯報(bào)，力求把工作做得更好，在工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干，與記者團(tuán)共進(jìn)退。
學(xué)生的年終總結(jié)篇十二
大學(xué)開始很榮幸的成為文娛部的一員，從此開始了不一樣的學(xué)生生活。半年來在文娛部參加了不少活動(dòng)，受益匪淺。
這半年里勞動(dòng)不少，同時(shí)收獲更大。新生聯(lián)歡會(huì)上，我第一次參加這樣的活動(dòng)準(zhǔn)備工作，邊準(zhǔn)備邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)哥姐是如何做準(zhǔn)備的，學(xué)著如何安排工作。這次學(xué)習(xí)為我策劃級(jí)晚會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)，在策劃班級(jí)雙慶晚會(huì)時(shí)，我就照著新生聯(lián)誼會(huì)的思路策劃，晚會(huì)挺成功。同時(shí)在新生聯(lián)誼會(huì)上我第一次在這么多人面前唱歌，挑戰(zhàn)了自我。學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)做了主持人，又是一次新的挑戰(zhàn)，一次絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。315宣傳活動(dòng)又一次不一樣的安排活動(dòng)，戶外宣傳與原來不同，又一次挺好的鍛煉機(jī)會(huì)。經(jīng)歷的越多，經(jīng)驗(yàn)就越多。
一年學(xué)生會(huì)生涯確實(shí)讓我成長(zhǎng)了不少，從一個(gè)只會(huì)坐在教室學(xué)習(xí)的學(xué)生，變得懂得有了課余活動(dòng)，有了工作。在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，有時(shí)很累，但從沒想過放棄。我喜歡這樣忙碌的生活，這樣忙碌的生活才讓大學(xué)枯燥的生活變得有意義，充實(shí)了課余生活。不斷參加活動(dòng)，不斷接受挑戰(zhàn)，在不斷挑戰(zhàn)中才能讓自己更強(qiáng)大。
同時(shí)，在文娛我又有了哥、姐，有弟弟妹妹的我一直期待有哥姐，這個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了。不過還是很不愿意寫這份總結(jié)，這份總結(jié)意味著我們這個(gè)文娛家庭不能再像以前那樣一起工作，一起笑。每到快分開時(shí)都會(huì)那么不情愿，不過還好我們還距離很近可以經(jīng)常見面，經(jīng)常聚聚。
（一）新生聯(lián)誼會(huì)。
1、會(huì)場(chǎng)布置提前沒有完成整體設(shè)計(jì)，而是交給了個(gè)人，個(gè)人的想法沒有與大家說清楚，造成會(huì)場(chǎng)布置時(shí)混亂，大家無從下手。
2、演員座位安排不周，有的演員到會(huì)場(chǎng)后找不到座位，座位有些混亂。
3、道具管理人員工作失誤，演出結(jié)束時(shí)未及時(shí)撤下道具，開始時(shí)，有的道具未擺到指定位置。
4、催節(jié)目人員失誤，有些節(jié)目未及時(shí)通知演員，使演員倉(cāng)促上臺(tái)演出。
5、背景音樂、vcr未及時(shí)放到電腦上，使演出過程中暫停了一段時(shí)間；節(jié)目順序調(diào)整未及時(shí)改變電腦中背景音樂的順序。
6、天氣涼，應(yīng)用暖壺打熱水給演員，以示關(guān)心應(yīng)及時(shí)詢問演員是否需要幫助。
7、互動(dòng)游戲中提前安排好人員，沒有給現(xiàn)場(chǎng)觀眾機(jī)會(huì)，造成尷尬場(chǎng)面。
（二）學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)。
1、主持人主持過程中出錯(cuò)，臺(tái)詞念錯(cuò)，各部室出場(chǎng)順序搞錯(cuò)。
2、節(jié)目過程中電腦出了點(diǎn)問題，應(yīng)提前準(zhǔn)備出備用電腦。
3、對(duì)參加活動(dòng)人數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確，座位不夠。
（三）315宣傳活動(dòng)。
1、由于學(xué)院缺少展板好多原來設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒能完成。
2、氣球準(zhǔn)備不夠，造成現(xiàn)場(chǎng)氣氛尷尬。
3、315知識(shí)問題難度安排欠妥，不過現(xiàn)場(chǎng)效果不錯(cuò)。
4、315徽章設(shè)計(jì)大賽參加的人數(shù)太少，同學(xué)們沒有積極參與。
以前舉辦的活動(dòng)雖然有不足，但整體效果很好，注意到這些不足，活動(dòng)會(huì)辦的更好。不過明年的迎新晚會(huì)應(yīng)該會(huì)在室外舉辦，很多事情與室內(nèi)的不同，還要注意其他問題。
現(xiàn)在感觸最深的就是健美操大賽該改革了。首先，組織人員訓(xùn)練晚造成準(zhǔn)備不足，訓(xùn)練效果不好，而且參賽人員比較累。其次，由于準(zhǔn)備倉(cāng)促有些參賽者并非自愿參加，訓(xùn)練效果不好而且積極性不高。
健美操要改革并非易事，但明年還應(yīng)該努力試一下。我的建議如下：
1、剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)生積極性較高，應(yīng)該在那是組織挑選比較有天賦的人員練習(xí)健美操，可以多選人，再進(jìn)行淘汰。
2、安排專人負(fù)責(zé)健美操相關(guān)事宜，為訓(xùn)練人員安排好其他事情，使參賽人員專心訓(xùn)練。
我希望能繼續(xù)待在學(xué)生會(huì)鍛煉。通過一年的鍛煉，我學(xué)習(xí)到了不少東西，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我相信我能做好學(xué)生會(huì)的工作。在未來的工作中避免自己曾犯的錯(cuò)誤，對(duì)一些不合適的地方進(jìn)行適當(dāng)改變。在學(xué)生會(huì)工作要明白堅(jiān)持與付出，懂得選擇與放棄，學(xué)會(huì)承受與面對(duì)！今年看到哥姐在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)那么辛苦，也明白了繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)也會(huì)一樣累，但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)，辛苦勞動(dòng)會(huì)有收獲的。祝愿我們所有成員學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)、天天開心！
學(xué)生的年終總結(jié)篇十三
大學(xué)第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅(jiān)定和堅(jiān)持?；仡櫼粚W(xué)年的生活，我感觸頗多，有收獲也有不足，經(jīng)過兩年的大學(xué)生活我已成熟很多?？偨Y(jié)了一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾點(diǎn)：
在思想上，本人深深地意識(shí)到，要成為一名合格的大學(xué)生，務(wù)必從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為這大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅(jiān)持自我反省且努力的完善自己的人格。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，務(wù)必具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。通過一學(xué)年的努力，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還有差距，仍需繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人潛力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動(dòng)手潛力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用心參加課外活動(dòng)。知識(shí)無止境，探索無止境，我還需不斷進(jìn)步不斷完善。
在工作上，本人一如既往的為班級(jí)工作，盡自己的一份力量。兩年來，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)班委們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，通過不斷努力地學(xué)習(xí)和工作，我服務(wù)了他人，也鍛煉了自己。
是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，在暑假期間，本人還參加了第十五屆國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)的志愿者，收獲良多。在新的一學(xué)年還需要繼續(xù)不斷充實(shí)自己，完善自己。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
學(xué)生的年終總結(jié)篇十四
尊敬的輔導(dǎo)員：
20xx年xx月xx號(hào)，我和爸爸背著不怎么重的行李來到了學(xué)校。行李很輕，但是我的心情卻相當(dāng)沉重。想起剛才在路上接的那個(gè)電話就覺得煩，好像是什么這所學(xué)校的學(xué)生打的招生電話，問我什么時(shí)候能到學(xué)校，我本來就不情愿，所以也是很不耐煩。有一句沒一句的回應(yīng)著，對(duì)方還好像很生氣，說什么你能不能說話聲音大點(diǎn)啊。我也只是苦笑。
終于，我站在了校園里，看著來來往往的匆忙的人影，我在尋找，尋找我想象中應(yīng)該出現(xiàn)的大學(xué)校園，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，怪只能怪自己不爭(zhēng)氣?？粗臀乙粯訋е鴿M臉青澀的同學(xué)很友好的過來幫我提行李。我的心情在悄悄的變化，帶著滿臉的迷茫，好奇的，小心的跟著幫我提行李的同學(xué)一塊兒向那個(gè)我將要住上幾年的宿舍走去。
終于開學(xué)的一切煩瑣的事，被我和爸爸還有熱情的同學(xué)門一股腦全辦完了。和爸爸道別后，就回到了宿舍，躺在剛鋪好的床上看著白白的墻。一輩子就這樣了，這3年又要荒廢了……心里在不停的哀聲嘆氣。我的心情之所以這樣糟糕，是因?yàn)槲页煽?jī)太差來到了這所大專而且還是補(bǔ)錄。在我們老家街坊鄰居很多都認(rèn)為上這樣的大專，等于浪費(fèi)青春。所以我一直也是這樣認(rèn)為的。所以我真的很不情愿來上學(xué)，就想著和朋友一塊兒出去闖蕩，不管結(jié)果會(huì)怎樣。但是爸媽并沒有因?yàn)槲夷菚r(shí)的幼稚而生氣，只給我留了一句話：“上完這3年，你想去哪去哪”我就是帶著這句話來上學(xué)的。
開學(xué)第一天，輔導(dǎo)員和班上的同學(xué)為我們新到的補(bǔ)錄生開了個(gè)歡迎聚會(huì)，從始到終我都是全力配合同學(xué)們，想做一個(gè)可有可無的人，陪他們一起快樂著。雖然有些事以前沒有經(jīng)歷過，但是，也覺得沒有什么新意。晚上回到宿舍，蒙著頭什么都不想去想，大學(xué)的第一天就這樣過去了。
還記得第一次上段老師的課，讓我第一次感受到了大學(xué)的氣氛，我也在不知不覺間重新學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講，三年來第一次又重新覺得聽老師講課這么有意義，連我自己都不相信我會(huì)這樣靜下心來認(rèn)真的聽老師講課。不單單是段老師，馬老師講課也是同樣生動(dòng)，而且也很會(huì)調(diào)整課堂氣氛。我覺得老師講的很多知識(shí)都很切合實(shí)際，對(duì)我也是非常受用。迎合班里活躍的氣氛，我發(fā)現(xiàn)我真的變了。變得充滿信心，變得充實(shí)起來。
開學(xué)沒多久，班里就開始競(jìng)選班委，我?guī)е蛣倎頃r(shí)截然不同的心情，信心十足但是異常緊張的心情，參加了競(jìng)選。雖然結(jié)果很現(xiàn)實(shí)，但是我覺得，我一直在慢慢的進(jìn)步，所以我并不會(huì)氣餒。
學(xué)生的年終總結(jié)篇十五
元旦過去好久了，貌似是要寫總結(jié)的時(shí)候了，但總是懶得寫，就像實(shí)驗(yàn)一樣不知道該總結(jié)什么，也不知道應(yīng)該從何說起。本來好多事情都是不知不覺的醞釀，慢慢的發(fā)生，說不清什么時(shí)間算是開始吧。
上半年，我的實(shí)驗(yàn)很糟糕，總是被一些奇奇怪怪的力量牽引著，走得不偏但也不正。跟老師匯報(bào)了兩次，總算是理出了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，在等待新果子下來的時(shí)候，茫然不知道下一步該做什么，怎么做才對(duì)。所以時(shí)間也就是這樣過去了，接著就是取樣采樣，采樣取樣，重復(fù)著以前做過無數(shù)遍的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依舊是亂七八糟。以至于后來想借助于神靈來解決問題，極其虔誠(chéng)的麻煩了佛祖他老人家。
下半年開始，生活的重心似乎開始偏向了另外一邊，很多好久沒有經(jīng)歷過的事兒開始出現(xiàn)。說實(shí)話，我并不知道這樣是不是對(duì)的，可是不去嘗試又怎么知道這是對(duì)是錯(cuò)呢？果斷！冬冬爸爸這樣說。八月份的每一天我?guī)缀醵寄苄χ氤瞿翘彀l(fā)生了什么，雖然飽受失眠的困擾，雖然文章沒有進(jìn)展，雖然夏天的新數(shù)據(jù)像以前的數(shù)據(jù)一樣，安然的躺在那兒沒有處理。九月到十一月，中國(guó)移動(dòng)快頒我一個(gè)突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)吧，營(yíng)業(yè)大廳的一個(gè)門把手估計(jì)有我的功勞哦。十月底，極其不負(fù)責(zé)任的把文章甩給了老師，短短一周后，退回來修改，從此杳無音信。當(dāng)然了，每學(xué)期一綜述怎能避免呢，九月開學(xué)，兩篇綜述，兩篇核心，算是一個(gè)交代吧。
重點(diǎn)的十二月，深刻的履行出了年關(guān)不好過的宗旨，還是會(huì)有一些不和諧的什么存在，犯小人，被氣質(zhì)，鬧別扭，總之xx期綜合癥表現(xiàn)得尤為突出，神經(jīng)緊張，脆弱而不堪一擊，直到20xx年的最后一天還在計(jì)較，希望這一天的情緒不會(huì)持續(xù)到新的一年。
好在20xx年的第一個(gè)月，至少到今天為止，都是美好的，沒有特別的好運(yùn)，但是每一天都有它的主題，庸庸碌碌也好，忙亂慌張也好，總會(huì)有快樂的因子存在，而且會(huì)無限放大，像陽光給我充足的養(yǎng)分。也許這樣也會(huì)給周圍的人帶來快樂和養(yǎng)分吧。希望我能把我的太陽跟周圍的人一起分享，一點(diǎn)點(diǎn)，足夠吹散陰霾就好。
可以預(yù)見未來的一段時(shí)間，至少這一年，可能還是會(huì)跟以前一樣，過著每天隨時(shí)隨地standby的生活，還是會(huì)偶爾被ss虐了之后發(fā)飆，沒有周末，隨時(shí)加班加點(diǎn)，依舊貫徹九三學(xué)社的宗旨，九點(diǎn)開始新的一天，但是結(jié)束可能是下午三點(diǎn)，也可能是夜里三點(diǎn)。但是態(tài)度決定一切不是嗎，心花怒放的時(shí)候，石頭都有可能變棉花糖哦。好心情最重要。
哈哈，新年快樂哦！
學(xué)生的年終總結(jié)篇十六
一轉(zhuǎn)眼又到期末了，時(shí)間過得可真快，開學(xué)的那一天依然歷歷在目。在初一上學(xué)期的這一段日子里，我們從互不相識(shí)，到彼此熟悉。我們認(rèn)識(shí)了同學(xué)、老師以及這校園里的一切。我們?cè)趯W(xué)校和老師的帶領(lǐng)下完成了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們一同組織了：教師節(jié)感恩活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，感恩節(jié)以及我們學(xué)習(xí)型家庭的班會(huì)，這其中有老師的努力，也有我們自己的努力。
下面我來給本學(xué)期做個(gè)總結(jié)：
這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候，我們自主選出了新任班委。這個(gè)學(xué)期里，班委們各盡其職，努力成為老師的得力助手，努力幫助同學(xué)。這個(gè)學(xué)期的工作主要由組織委員、衛(wèi)生委員以及宣傳委員來擔(dān)當(dāng)。我們的活動(dòng)策劃與實(shí)施都少不了組織委員，雖然要辦的事很多，但她們從來沒有把事情推給別人，她們會(huì)認(rèn)真地排練節(jié)目，把每個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到。宣傳委員主要負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)，大家經(jīng)常會(huì)看見宣委和板報(bào)小組的同學(xué)在辛苦地出板報(bào)，她們經(jīng)常會(huì)6:00之后才回家。每一次的板報(bào)都是如此的精美，這少不了她們的辛勤勞動(dòng)。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)我們班的衛(wèi)生，匡辰負(fù)責(zé)樓下衛(wèi)生區(qū)，李思妍負(fù)責(zé)樓上教室衛(wèi)生，在每周的升旗儀式上，我們都會(huì)驕傲地拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，這就是她們辛勤勞動(dòng)1周后得到的結(jié)果。
王老師在開學(xué)的時(shí)候給我們分了6個(gè)組，讓同學(xué)之間互幫互助。之后，老師制定了一套方案：回答問題加一分，被老師批評(píng)扣一分。班里總是有一組同學(xué).......每節(jié)課都是積極踴躍;總有一組同學(xué)，平時(shí)不愛回答問題，但是每次考試的平均分都特別高。這個(gè)學(xué)期里，老師也熟悉了大家，下學(xué)期我們會(huì)再一次分組，更好的互幫互助。
本學(xué)期我們參加了學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和感恩節(jié)，以及我們自己策劃的學(xué)習(xí)型家庭班會(huì)，每個(gè)同學(xué)都出了自己的一份力，因此我們的活動(dòng)成功舉辦。王老師也在學(xué)習(xí)型家庭班會(huì)開完之后，對(duì)此讓同學(xué)們點(diǎn)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相信同學(xué)們對(duì)下一次的活動(dòng)充滿信心了吧。
希望我們能在下學(xué)期學(xué)習(xí)工作得更好，表現(xiàn)更出色!謝謝大家。
學(xué)生的年終總結(jié)篇十七
時(shí)光荏苒，光陰似箭，學(xué)年在繁忙的學(xué)習(xí)中已然過去。回顧過去的一年，我在導(dǎo)師指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活上都取得新的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來的思想、各方面的情況加以總結(jié)：
一、
由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響，我對(duì)黨有著無比濃厚的天生的好感，一進(jìn)入大學(xué)我就遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)，在思想上端正自己。特別是成為黨員以來，我更加注重理論知識(shí)的豐富和學(xué)習(xí)，除了重新學(xué)習(xí)黨的章程和黨的文件以外，我還充分利用課余時(shí)間讀報(bào)，看新聞，學(xué)習(xí)黨的重要報(bào)告，關(guān)系國(guó)家大事和時(shí)事政治。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學(xué)習(xí)，我重溫了黨的基本理論知識(shí)，對(duì)黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我更加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識(shí)，更要勇于去實(shí)踐。要活學(xué)活用，把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力，把黨的思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來。
現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如書記所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國(guó)”。作為一名黨員，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在平日的學(xué)習(xí)中，我始終嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀(jì)律，除了做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，牢固掌握專業(yè)知識(shí)和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，現(xiàn)在作為研究生的我，積極和老師溝通，培養(yǎng)個(gè)人的實(shí)踐能力。
在平時(shí)的日常生活中，我抱著一顆真誠(chéng)的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們，同時(shí)關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，及時(shí)的解決他們的需要；遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意付出的同時(shí)也獲得了大家真誠(chéng)的心，具有較好的群眾基礎(chǔ)。我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念，在生活中主動(dòng)幫助他人，嚴(yán)格要求自己，用我的行動(dòng)影響周圍的人，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，比如學(xué)習(xí)中比較好高騖遠(yuǎn)等，針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我將在教科研方面努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，全面的發(fā)展自己，請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學(xué)生的年終總結(jié)篇十八
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過艱苦的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。 也很感謝老師與同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)愛！
學(xué)生的年終總結(jié)篇十九
時(shí)間過得很快，這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實(shí)學(xué)到了很多東西。
開學(xué)時(shí)，我經(jīng)過報(bào)名、面試、選拔，終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會(huì)宣傳部海報(bào)組。剛開始，我對(duì)宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開始了第一次海報(bào)制作。
經(jīng)過設(shè)計(jì)、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報(bào)的誕生過程。同時(shí)我也了解到自己的不足—--缺少海報(bào)繪制的基本功和經(jīng)驗(yàn)。
在此之后，我在圖書館尋找了相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫法，并了解了許多關(guān)于海報(bào)排版及制作的知識(shí)。同時(shí)更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報(bào)，從中吸取好的創(chuàng)意。
由于課程沖突，在一段時(shí)間之后我才有了第二次繪制海報(bào)的機(jī)會(huì)。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報(bào)。我和劉虹等四人共同完成了這張海報(bào)。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到的知識(shí)得到一定運(yùn)用。并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。
除了手繪海報(bào)，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報(bào)設(shè)計(jì)、制作的知識(shí)。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。
通過一個(gè)學(xué)期的海報(bào)制作，我覺得我有以下不足之處。
1.對(duì)海報(bào)的總體設(shè)計(jì)不夠全面，過于注重部分及細(xì)節(jié)。
2.寫字時(shí)不夠細(xì)心，會(huì)出現(xiàn)寫錯(cuò)字的現(xiàn)象，為海報(bào)的完成造成不便。
3.不夠積極，只是完成上級(jí)任務(wù)，沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。
在下個(gè)學(xué)期中，我將不斷充實(shí)自己，提高海報(bào)制作能力，同時(shí)不斷完善自己的不足之處，爭(zhēng)取做得更好。
當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報(bào)。宣傳部是對(duì)外宣傳的窗口，是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。
我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé)，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們及時(shí)寫報(bào)道為運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩，并制作喜報(bào)讓同學(xué)們同喜同慶;平時(shí)工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致;在金秋文化節(jié)的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報(bào)對(duì)外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采，秀出人文魅力。
但是我認(rèn)為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：
1.我們應(yīng)加強(qiáng)與班級(jí)和班級(jí)中宣傳委員的聯(lián)系，更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情，與同學(xué)們多些互動(dòng)與交流。不只宣傳大事，好事。
2.提高新聞報(bào)道的及時(shí)性。我覺的我們?nèi)狈ν晟频膱?bào)道上交體系，沒有責(zé)任到人制度。會(huì)出現(xiàn)明明寫好了報(bào)道卻沒有用上的現(xiàn)象。
3.由于課程不同，人員較為散亂。一個(gè)學(xué)期雖然不長(zhǎng)，但這短短一個(gè)學(xué)期宣傳部的歷練使我成長(zhǎng)了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好!
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