慶教師節(jié)活動方案(精選15篇)

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慶教師節(jié)活動方案(精選15篇)
時間:2023-11-07 06:08:11     小編:ZS文王

制定方案需要進行充分的調(diào)研和分析,以便做出正確的決策和選擇。制定方案需要有計劃和預(yù)算,以便進行資源的合理調(diào)配和使用。這些范例方案凝聚了許多智慧和經(jīng)驗,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

慶教師節(jié)活動方案篇一

一、活動目的:

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動主題:

“感恩老師,讓心靈飄香”

三、活動時間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動內(nèi)容:

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間:2010年9月15日大課間時間;地點:政教處。


慶教師節(jié)活動方案篇二

“xx情,xx愛”

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒印?/p>

9月x日上午x:00在xx區(qū)食堂門口。

主辦單位:xx委員會。

承辦單位:xx大學(xué)生社團聯(lián)合會。

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在xx區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡。

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責部門:組織部)。

2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門:外聯(lián)部)。

2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門:文宣部)。

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負責部門:哈哈剪紙協(xié)會)。

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門:素質(zhì)拓展部)。

5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門:項目部)。

xx。

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

慶教師節(jié)活動方案篇三

通過活動慶祝第xx個教師節(jié),讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長,通過學(xué)生勞動與實際行動表達對老師的祝愿,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。

謝師恩送祝福

9月8日9月10日

1、在9月10日前每個班級的中隊長負責,同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。

2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行全校慶祝第xx個教師節(jié)的活動倡議,提出活動要求:

a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話(一、二年級)

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級)

c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級)

d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

3、9月10日教師節(jié)慶?;顒樱?/p>

(1)少先隊大隊干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節(jié)日快樂。(7:00——7:50)

(2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。

(3)利用課間和午間,各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為老師提供服?wù),用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部,大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。

(4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。

(5)5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。

慶教師節(jié)活動方案篇四

今年的x月xx日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間:x月x日——x月xx日

三、活動安排:

(一)表感謝

x、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

x、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月xx日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取x張,于x月xx日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

(二)訴心聲

x、筆尖訴心聲:

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在x月xx日之前上德育處,參加評比。

x、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(x月xx日班會課)。

x、 在教師節(jié)(x月xx日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

慶教師節(jié)活動方案篇五

營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師隊伍而共同努力。

清心園旅游山莊。

為夢齊聚藝林,攜手共創(chuàng)輝煌。

以拓展訓(xùn)練的形式開展活動。

1.事先聯(lián)系好拓展地點、訓(xùn)練項目、以及交通工具。

2.組織教師進行安全教育。

1.全體教職員工早8點集合出發(fā)。

2.9點到達清心園活動開始。

3.第一項破冰開營儀式。

4.第二項游戲《達芬奇密碼》。

5.第三項游戲《鼓舞人心》。

6.第四項游戲《高空斷橋》。

7.第五項游戲《盲人與啞巴》。

8.第六項閉營儀式。

9.組織教師乘車返回。

慶教師節(jié)活動方案篇六

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的`形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6.

a.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

c.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

慶教師節(jié)活動方案篇七

濃濃尊師意,款款愛生情際,在校園中營造節(jié)日氣

在第32個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅,放松心情,度過屬于自己最美好的一刻。

1、團委書記作國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。

4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。

6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

具體活動安排如下:

2、9月9日下午,在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動,召開了"我是教師我光榮"的師德大會,陳時偉校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師"五個一"活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、全體師生教學(xué)樓前集合,頒發(fā)先進教師、三好學(xué)生等獎項進行表彰。政教團委強調(diào)安全等事項。

6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首,獨唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里,沒課的領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。

慶教師節(jié)活動方案篇八

20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:**幼兒園

一、第一階段(9月5日--9月8):

以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):

各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):

教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

慶教師節(jié)活動方案篇九

在第x個教師節(jié)來臨之際,在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。

1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切禮貌守紀的行為。進取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,開展“爭做禮貌教師,拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)職責,讓他們的職責喚起我們的愛心,用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天。

慶教師節(jié)活動方案篇十

當今社會對教師的關(guān)注越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,x銀行支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務(wù)民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x銀行的祝福。

辛勤的園丁,桃李滿天下。

20xx年9月8日—11日。

x銀行支行所轄網(wǎng)點。

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸?!敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。

2、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達1萬—5萬元的教師,送價精美筆記本一個,祝??ㄒ粡?。每日發(fā)送10個,先到先得。

3、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當期理財產(chǎn)品的教師,送豆油一桶,祝??ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個,先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1、在活動期間,x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款,均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2、在活動期間,x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款,可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期),同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節(jié)期間,累計購買我行理財產(chǎn)品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。

xx銀行支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在xx行等您!

慶教師節(jié)活動方案篇十一

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關(guān)愛,引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂學(xué)、尊長,為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,從現(xiàn)在開始,到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動:

1、“為身邊的教師點贊”活動

(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi),可附圖片。

(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。

(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳,同時附相應(yīng)文字說明)。

(4)新寫真:內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),視頻時間在5分鐘以內(nèi))。

(5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,說明人物簡歷,并配1張工作或生活照。

2、“我為學(xué)校出點子”活動

為了學(xué)校發(fā)展,全體教工都要以主人公的姿態(tài),樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學(xué)校出點子”活動。在教師節(jié)期間,每位教工向?qū)W校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應(yīng)獎勵。

3、感師恩頌師情活動

由少先隊、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,撰寫教師節(jié)賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。

4、文明禮儀月活動

結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天,祝福每位教師。

5、評優(yōu)表彰活動

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。

6、體藝聯(lián)誼活動

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,放學(xué)后舉行教師座談會,根據(jù)各自優(yōu)勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節(jié)日。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。

慶教師節(jié)活動方案篇十二

全面貫徹黨的教育方針,努力抓好全鎮(zhèn)教育管理各項工作,進一步加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,深化教育改革,進一步促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧新回龍,辦好讓人民滿意的教育為目的,全面提高整體辦學(xué)水平。鎮(zhèn)人民政府決定對第xx個教師節(jié)舉辦全鎮(zhèn)的慶?;顒?,主題是"尊師重教、為人師表"。通過教師節(jié)主題活動,進一步宣傳全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡,展現(xiàn)全鎮(zhèn)教師和學(xué)生的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;做讓人民滿意的教師,讓人民滿意的學(xué)校,辦讓人民滿意的教育,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展提供強有力保障。

人民滿意的教師。

(二)鎮(zhèn)直各單位、支村委員會要利用今年的教師節(jié)加大對教育的投入。特別是要認真做好學(xué)校項目建設(shè)的工作,為第xx個教師節(jié)獻禮。

(三)開展教師節(jié)系列宣傳活動。以慶祝第xx個教師節(jié)為契機,宣傳我鎮(zhèn)一年來教育工作所取得的成就,宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。

各單位、支村委員會、學(xué)校要根據(jù)我鎮(zhèn)慶祝第xx個教師節(jié)的總體要求和活動內(nèi)容,結(jié)合實際,認真謀劃,務(wù)求實效,積極的投入到為學(xué)校辦好事、辦實事中去。認真開展好20xx年教師節(jié)慶?;顒忧捌跍蕚涔ぷ?。

慶教師節(jié)活動方案篇十三

一:活動主題:“感念師恩”

二:活動時間:xx年9月6日—9月10日。

三:活動內(nèi)容:

時間:9月6日班隊會。

地點:各中隊教室。

內(nèi)容:教師節(jié)召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》。

負責:各中隊輔導(dǎo)員。

1、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準備:

(1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的`手抄報、主題畫,學(xué)校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:

b.自己制作一個賀卡,送給老師;。

c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。

d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

時間:9月9日早上升旗儀式。

地點:主席臺。

內(nèi)容:1、學(xué)生獻詞。

負責:六年三班獻詞(負責人:李娟)。

教師節(jié)先進表彰(負責人:劉靜)。

時間:9月10日早上7:20---8:00。

地點:校門前。

內(nèi)容:

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人:劉靜、張淑娟)。

2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負責人:孫小霞、董淑琴)。

3、活動準備:

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達敬意。(“老師,您辛苦了!”)。

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題:“歲月如歌,感念師恩”

時間:9月10日。

地點:各中隊文化長廊。

內(nèi)容:把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。

負責:各中隊輔導(dǎo)員。

要求:1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。

時間:9月6日—9月10日。

具體內(nèi)容:號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學(xué)習(xí)表達對老師的敬意,使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

時間:9月10日(待定)。

地點:文化宮。

參加人員:全體教職工。

慶教師節(jié)活動方案篇十四

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!

鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>

組 長:

副組長:

成 員:

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的`良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負責)

活動準備2:1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負責)

活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

活動準備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責)

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負責:

2、活動宣傳報道:

3、活動攝像、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

為慶祝第xx個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:

(低年級):做個尊師好少年

9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師

9月3-7日下午:落實行動

9月8日:各班選出兩名尊師好少年

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎

(中年級)一份小卡片,一片尊師情

9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎

9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊加分

(高年級)美文頌老師:

9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎

9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊加分

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報

5、利用國旗下的講話,由學(xué)生向老師表達感恩之情

:卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可??ㄆ?、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。

中心小學(xué)大隊部

慶教師節(jié)活動方案篇十五

2、征文比賽 針對對象―各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生 具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。 執(zhí)行方式―即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3―7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

3、有獎問答 針對對象―9月10日的顧客 具體內(nèi)容―結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。 執(zhí)行方式―場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。

1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2、采購部負責各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

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