考試之后心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 06:01:14
考試之后心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-07 06:01:14     小編:文鋒

通過寫心得體會(huì),可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自己的自信心。寫心得體會(huì)時(shí),要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

考試之后心得體會(huì)篇一

第一段:前言(200字)

在我生命的旅途中,考試是一座偉大的山峰,是我常常要攀登的一座高峰。每一次考試都是我向自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),也是我認(rèn)識(shí)自己、提高自己的時(shí)刻。經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)考試,我不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,也在心態(tài)上有了成長(zhǎng)??荚囍螅铱偰軓闹械玫胶芏喔邢?、心得和體會(huì)。

第二段:全力以赴(200字)

考試之前,我總是將自己置于緊張、壓力之下。雖然這樣可能影響我的發(fā)揮,但在我看來,壓力和緊張是我不斷進(jìn)步的催化劑。因此,每當(dāng)我參加一場(chǎng)考試時(shí),我總會(huì)全力以赴。我會(huì)提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間表,分配好各科目的復(fù)習(xí)時(shí)間。我會(huì)找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,努力掌握各種知識(shí)。通過付出辛勤努力,我學(xué)會(huì)了在考試前準(zhǔn)備充分,以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

第三段:鍛煉意志(200字)

考試對(duì)我意志力的鍛煉尤為重要。我時(shí)常面對(duì)著復(fù)雜多變的試題和時(shí)間的壓力,但我堅(jiān)持不懈地完成每一道題目。這不僅讓我從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的力量,也讓我意識(shí)到了自己的潛力。通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的堅(jiān)持,我漸漸地提高了解決問題的能力和邏輯思維能力。考試之后,我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng),也更加堅(jiān)定了自己的信心。

第四段:反思總結(jié)(200字)

每場(chǎng)考試過后,我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真地反思總結(jié)。我會(huì)回顧自己在考試中的表現(xiàn),找出自己的不足和問題所在,進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)和策略。我會(huì)在失敗中汲取教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),我也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和可以繼續(xù)發(fā)展的潛力。通過不斷總結(jié)和調(diào)整,我能夠更好地應(yīng)對(duì)下一場(chǎng)考試的挑戰(zhàn)。

第五段:自信與成長(zhǎng)(200字)

考試之后,我總是能夠感受到自信與成長(zhǎng)。無論考試的結(jié)果如何,我都能夠意識(shí)到自己在這個(gè)過程中的進(jìn)步與成長(zhǎng)。即使面對(duì)失敗,我也會(huì)堅(jiān)定信心,相信自己能夠更好地去應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。通過不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累,我相信自己能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

總結(jié)(100字)

考試之后,我總能從中汲取到巨大的力量和價(jià)值。通過全力以赴、鍛煉意志、反思總結(jié)、自信與成長(zhǎng),我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。展望未來,我也期待著下一次考試的到來,因?yàn)榭荚囀俏也粩噙M(jìn)步的機(jī)遇,是我人生道路上的一面旗幟。讓我們一起奮力攀登,書寫屬于我們自己的輝煌篇章!

考試之后心得體會(huì)篇二

今天,我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。

早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里,我遇到了許多原來龍坪小學(xué)的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見分外高興,大家都有說有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學(xué)們對(duì)這次考試很重視,都充滿信心。

8時(shí)整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來,9點(diǎn)30分,勝利結(jié)束語文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。

10點(diǎn)正,英語考試開始,雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋,但我們還是能聽的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。

下午3時(shí),我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練,我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),做試卷時(shí)得心應(yīng)手??偟碾y度不算太難,基本上能過關(guān)。

這次的入學(xué)考試,是我“晉級(jí)”之后的第一次考試,無論成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習(xí)課程更多,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!

考試之后心得體會(huì)篇三

考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果,本身也是對(duì)我們的考驗(yàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是我們誠(chéng)信的體現(xiàn)。

孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立”。誠(chéng)信于人而言,就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話,再大的車,也寸步難行。如果不講誠(chéng)信的話,將無法立足于社會(huì)之中,也無法在人生的道路上長(zhǎng)久的走下去。

可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好,希望考試能夠通過不正當(dāng)手段來提高成績(jī)??赡苣慵庇诟?jìng)爭(zhēng),希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由,用作弊手段得到的成績(jī)都是不真實(shí)的,它無法代表你的真實(shí)水平。相反,它就像毒品一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你,到無法不通過作弊通過考試的地步。同時(shí),它也影響了公平競(jìng)爭(zhēng),使他人的成績(jī)?cè)獾讲还?。由此可見,考試作弊,與人于己都不利。既影響了他人,又害了自己。

特此,我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

一、堅(jiān)決做到“四提倡,四反對(duì)”,即提倡勤奮好學(xué),反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對(duì)自由散漫。

二、提高自身修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。你們是21世紀(jì)的青年,是祖國(guó)的未來和希望,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)的水平,考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。

三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為,大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、倡導(dǎo)他人,齊做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí),也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍,共建誠(chéng)信班級(jí)。

同學(xué)們!在考試即將來臨之際,我們以此來倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神,發(fā)揚(yáng)“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下,積極行動(dòng)起來,響應(yīng)老師們的號(hào)召,從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力!

考試之后心得體會(huì)篇四

獲一年的成果,對(duì)家長(zhǎng)來說是期盼一年里孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步的結(jié)果,我感覺每次的期末考試像一個(gè)結(jié)點(diǎn),是對(duì)一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結(jié)。

看到孩子們的分?jǐn)?shù)感覺他們離100分很近了,其實(shí)孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯(cuò)誤,找方法、勤總結(jié),考試前我和天天把所有試卷按分?jǐn)?shù)排序在一個(gè)白紙上,一個(gè)問題一個(gè)問題的讓他自己分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,他自己總結(jié)出六張?jiān)嚲眍}是因?yàn)轳R虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病,要考100分的秘訣就是“細(xì)心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”,他考試出來的第一句話就是說的這個(gè)所謂的秘訣,提前兩天就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)能考100分的秘訣,他相信了,也驗(yàn)證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績(jī)固然重要,但根據(jù)自己家孩子的情況,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),幫助他們找到提升的方法。

在我們的家庭中,提前一個(gè)星期就營(yíng)造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)家最終都是要通過中考和高考這樣的應(yīng)考模式來決定一個(gè)孩子的未來。從小讓他對(duì)每次的期末考試從思想上重視起來。

另外,鼓勵(lì)孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店、書攤,不管什么樣的書籍,只要是健康的、積極向上的書籍,可以不限題材給孩子借閱或者購買,首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書等等,有跟學(xué)習(xí)有關(guān)系的,也有跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的書,但是我們還是會(huì)積極配合給他借閱或購買,我們大人一起陪孩子讀書,晚上經(jīng)常是他看他的書,我們看我們的書,這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍,不會(huì)相互打擾,不會(huì)的字他自己會(huì)主動(dòng)查字典,培養(yǎng)他閱讀的主觀能動(dòng)性。

我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子是大人的復(fù)印件,在日常生活中我們的一些習(xí)慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。

在此,同全班家長(zhǎng)們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級(jí)的家長(zhǎng)和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進(jìn)步!

考試之后心得體會(huì)篇五

國(guó)家司法考試號(hào)稱為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒能如愿以償。本人在xx年以402分通過司法考試,為此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的體會(huì),供廣大朋友借鑒。

首先,正確認(rèn)識(shí)司考,保持良好心態(tài)。司法考試號(hào)稱天下第一難考,過關(guān)率僅占參考人數(shù)的10%左右,但同時(shí)也可以說是最容易的`考試,因?yàn)樗鼪]有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過360分即可,所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說,想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹立必勝的信念。尤其是在考場(chǎng)當(dāng)中,顯得更為重要。我想,把它當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)考試,就會(huì)減輕壓力,輕松面對(duì)。

其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)時(shí)間。做任何一件事情,都要有計(jì)劃,有目標(biāo),有措施,有具體的行動(dòng)。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每一天學(xué)習(xí)的進(jìn)度,內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的安排,并且要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,做到按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),持之以恒。

第三,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合。對(duì)于司法考試而言,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是至關(guān)重要的。重點(diǎn)永遠(yuǎn)是司法考試的高頻點(diǎn),是重中之重。這也是所有輔導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。司法考試的重點(diǎn)就是歷年來司法考試真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)和大綱新增知識(shí)點(diǎn)。要把歷年真題反復(fù)做,反復(fù)練,擴(kuò)展思維,至少要做三到五遍。新增知識(shí)點(diǎn)必須做為重點(diǎn)來學(xué),最好的辦法是從提前一年開始關(guān)心新出臺(tái)的必考的法律法規(guī)和司法解釋,做到出臺(tái)一部法律,就學(xué)習(xí)一部法律,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

第四,注意勞役結(jié)合,講究學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),它與體力勞動(dòng)一樣,人的大腦也需要休息。學(xué)累了,也強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),造成頭暈?zāi)X脹,大腦得不到休息,會(huì)適得其反,其結(jié)果是越學(xué)越差。相反,堅(jiān)持勞役結(jié)合,在學(xué)習(xí)時(shí)使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時(shí)適當(dāng)參加一些體育活動(dòng),使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學(xué)習(xí)的扎實(shí),記憶的也扎實(shí)。在整個(gè)司法考試學(xué)習(xí)階段,從四月初考試大綱出來到考試,大約五個(gè)多月時(shí)間,每天時(shí)間能保證在每8到10個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí),每學(xué)一個(gè)小時(shí)休息十分鐘,勞役結(jié)合,完全可以通過考試。

第五,選好輔導(dǎo)資料,重在舉一反三。除了輔導(dǎo)用書和法律法規(guī)匯編外,還要選擇良好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料或參加一個(gè)好的輔導(dǎo)班。當(dāng)前司法考試的輔導(dǎo)資料種類繁多,輔導(dǎo)班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導(dǎo)資料是北京大學(xué)出版社出版的《司法考試重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)精解叢書》,重點(diǎn)突出,學(xué)練結(jié)合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習(xí)題和配有解析。同時(shí)要有一本法律法規(guī)匯編,最好是司法部指定的,里面沒有標(biāo)明重點(diǎn)法條,有助于你自己標(biāo)注重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到舉一反三,通過一道習(xí)題,要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都弄懂弄通,從而達(dá)到做少量的習(xí)題學(xué)會(huì)一堆知識(shí)點(diǎn)。

第六,選擇學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,會(huì)極大的促進(jìn)學(xué)習(xí)成果。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于走向成功的一半。通過不斷的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),才能做到游刃有余。我的學(xué)習(xí)方法:一是用二到三個(gè)月時(shí)間閱讀教材自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做歷年真題的同時(shí)查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點(diǎn)標(biāo)記(主要標(biāo)明年份,那年考了標(biāo)明那一年,出現(xiàn)一次標(biāo)一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進(jìn)而你可以確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容了;二是對(duì)易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己薄弱的科目;三是做客觀題時(shí),堅(jiān)持做每一道題時(shí),先看題干,不看選項(xiàng),看完題干,看能否從題干中看出問題來,答案是什么,然后再看選項(xiàng)有無與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強(qiáng)記憶,又等于做了大量的卷四簡(jiǎn)答題,達(dá)到事半功倍的效果;四是進(jìn)入沖刺階段以后,也就是離考試還一個(gè)月時(shí)間,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,要逐步減少學(xué)習(xí)的重點(diǎn),相反,記憶扎實(shí)的知識(shí)要逐步增多,需要記憶的東西越來越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

以上是本人在學(xué)習(xí)參加司法考試過程中總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報(bào)頻傳!

考試之后心得體會(huì)篇六

考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一次重要的挑戰(zhàn)。在考試之前的準(zhǔn)備期間,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)課本和筆記,做一些練習(xí)題,以便更好地理解和掌握知識(shí)。然而,盡管我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,但還是會(huì)感到焦慮和緊張。我擔(dān)心自己是否準(zhǔn)備充分,擔(dān)心會(huì)遇到出乎意料的題目。這種焦慮既是正常的,也是對(duì)自己表現(xiàn)的關(guān)注和擔(dān)心的體現(xiàn)。

第二段:考試時(shí)的表現(xiàn)和感受

考試的時(shí)刻終于到來,我在考場(chǎng)上坐下,緊張地翻開試卷。冷靜下來后,我開始逐題答題。有些題目我能迅速解答出來,有些題目則需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。在整個(gè)考試過程中,我盡力保持冷靜和專注,不被其他考生的驚嘆或焦慮所干擾。在答題過程中,我會(huì)反復(fù)檢查自己的答案,盡可能地避免犯錯(cuò)。當(dāng)考試結(jié)束時(shí),我感到一種疲憊和滿足感,我知道自己付出了努力,盡力發(fā)揮了自己的水平。

第三段:考后的分析和總結(jié)

考試結(jié)束后,我會(huì)仔細(xì)分析自己的每道題目的回答,找出自己的不足和錯(cuò)誤。我會(huì)回顧自己在復(fù)習(xí)過程中的不足之處,并找到問題的根源。例如,我可能沒有掌握某些重要的知識(shí)點(diǎn)或者在解題過程中粗心大意。通過分析和總結(jié),我可以找到改進(jìn)的方向,并在下次考試中避免犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí),我也會(huì)向老師請(qǐng)教,尋求他們的建議和指導(dǎo)。這樣,我可以更好地了解自己的不足之處,并加以改進(jìn)。

第四段:對(duì)成績(jī)的接受和心態(tài)的調(diào)整

考試的結(jié)果往往是無法預(yù)測(cè)的,有時(shí)可能達(dá)到自己的期望,有時(shí)卻可能與自己的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。無論成績(jī)?nèi)绾?,我都?huì)接受它,并努力從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果成績(jī)優(yōu)秀,我將以此為動(dòng)力,繼續(xù)保持努力和進(jìn)步。如果成績(jī)不理想,我會(huì)坦然面對(duì),不沮喪和失望,而是以積極的心態(tài)看待,尋找自己改進(jìn)的空間,并制定改進(jìn)計(jì)劃??荚嚥粌H僅是檢驗(yàn)知識(shí)的工具,更是培養(yǎng)堅(jiān)韌和適應(yīng)能力的一種手段。

第五段:對(duì)未來的展望和動(dòng)力的來源

考試之后,我會(huì)對(duì)未來充滿期待。無論考試結(jié)果如何,我都會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。考試不僅僅是學(xué)習(xí)的一部分,更是一種持續(xù)進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過考試,我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并在學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。每一次的努力和進(jìn)步都是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)未來的投資。無論是考試還是學(xué)習(xí),我都會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前,相信未來的自己一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更大的成功。

以上就是我考試之后的感想、心得和體會(huì)??荚囀且淮五憻捄吞魬?zhàn),它可以讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足和改進(jìn)的方向。我會(huì)從每一次考試中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步,努力成為更好的自己。無論考試結(jié)果如何,我都會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),保持堅(jiān)韌、樂觀和對(duì)未來的希望。

考試之后心得體會(huì)篇七

“哎呀,貝多芬的那句名言是什么?。俊蔽液翢o頭緒得問道。

這不,語文剛考完,教室里面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對(duì)答案了,而我,也是其中的一員。

“哎呀,貝多芬的名言是哪句?。俊蔽壹钡靡槐娜吒?。在這之前,我想過很多答案。例如“我要把我命運(yùn)的咽喉”,但我轉(zhuǎn)念一想,又不是七個(gè)字,這個(gè)肯定不對(duì),“命運(yùn)掌握在自己手中”,但是它既不是七個(gè)字,也不一定是貝多寫的'。所以,我就隨便編了一句話“用音樂點(diǎn)亮命運(yùn)”。

“當(dāng)然是‘扼住命運(yùn)的咽喉’!”某同學(xué)驕傲的說道:“我寫對(duì)了,老師上課時(shí)講過了哦!”

“可是上面說的是‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’嗎?這有九個(gè)字?”我不服氣的反駁道,這個(gè)我考慮過,可是字?jǐn)?shù)不對(duì)。

“沒想到你也有犯糊涂的時(shí)候?。」?,刪兩個(gè)字不就得了嗎?”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說道。

“可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕著,聲音被同學(xué)的討論聲淹沒了,使得同學(xué)們沒聽清我說得話。算了,別問了,有可能真的是“扼住命運(yùn)的咽喉”,總之,不管答案是什么,我是百分之百的會(huì)錯(cuò),因?yàn)槲覍懙媚蔷湓挘耆珱]聽說過。哎,又白白丟了一分。

我懷著沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”啊!我對(duì)不起你!假如再給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考試,我決不會(huì)辜負(fù)你啊!怎么辦,怎么辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀世音菩薩啊……請(qǐng)保佑我,千萬不要退步??!

哎,早知如此,何必當(dāng)初,如果當(dāng)初我認(rèn)真思考,也就不會(huì)丟了這一分??!可是現(xiàn)在“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”??!考試都結(jié)束了,再后悔有何用,都只能聽天由命?。?/p>

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考試之后心得體會(huì)篇八

今天考試成績(jī)就要出來了,我的心里很緊張,因?yàn)槔蠋熣f過九十五分以上的不用寫五一作業(yè)。上天保佑,讓我能上九十五分。

走進(jìn)教室,我們靜靜地坐在座位上看書。過了一會(huì)兒,老師進(jìn)來了,剎那間同學(xué)們的目光一起投向了老師手中的試卷。老師問:“你們想知道考試結(jié)果嗎?”同學(xué)們異口同聲道:“想!”老師笑著開始把每一個(gè)人的成績(jī)和每個(gè)人錯(cuò)的原因說了出來。

“黨浩寧,一百分!”

“陳奕卓,九十七分,作文減三分,是因?yàn)檎Z句不通順,剩下的是小題。”

……聽到了我的成績(jī),我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,這下先不用寫五一的假期作業(yè)了。

走在回家的路上,我高興地一蹦一跳。一到家就看見爸爸媽媽那銳利的眼神看著我,好像在問我考得怎么樣。沒等他們開口,我就向他們開始匯報(bào):“我語文考了九十七分?!卑职指吲d地對(duì)我說:“考得真好!給你從網(wǎng)上發(fā)一件你最想要的吉利服”。媽媽興奮地說:“考得不錯(cuò),給你買一雙籃球鞋。下次還要努力呀!”

我心想:的確要是作文再好一點(diǎn),那就是一百分了,從現(xiàn)在開始,我要找一些好詞好句,爭(zhēng)取讓自己下次考得更好。

考試之后心得體會(huì)篇九

我最不愿意考試了,但是我又不能不考。這次月考只考了語文和數(shù)學(xué),當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我就非常生氣。

我們上午考試,下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數(shù)學(xué)卷子時(shí),大家都迫不及待地問老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分?jǐn)?shù),念到我的時(shí)候,我打了個(gè)滿分,同學(xué)們很吃驚,都認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)是向別人抄來的,議論紛紛的。可我知道那是自己真實(shí)的成績(jī)。這時(shí)老師說了一句:“人家是憑自己的真才實(shí)學(xué)得來的,不像有的人,總是盯著別人的卷子,想拿高分就得努力,這事我會(huì)記著的?!?/p>

我以為這事就過去了,可沒想到發(fā)語文卷子時(shí),念了我的分?jǐn)?shù)是97分。我同桌是個(gè)女生,不屑地對(duì)別人說:“張淼還能打97分?”那言外之意我這分?jǐn)?shù)還是有水分,我一聽,心里真難受,忍不住回敬她:“我為什么打不了97分?你自己沒考好,還說起我來了,管好你自己就不錯(cuò)啦!

你這么自私,我看見你就討厭。要不然我和你換一下卷子,我名換成你名你不就打97分了嗎?回家給爸爸媽媽看看多好??!說不定還有獎(jiǎng)勵(lì)呢?!蔽乙呀?jīng)把她給說哭了。

其實(shí)不是我說話苛刻,他們也太瞧不起人了。,自己的成績(jī)是多少就是多少,實(shí)力是自己勤奮得來的,不要老懷疑別人。

考試之后心得體會(huì)篇十

“丁零零……”下課鈴終于響了。我考試緊張的心情被一陣微風(fēng)吹來慢慢松弛了下來。走出了教室看見了同學(xué)們?cè)缫讶齻€(gè)一群,五人一伙地在對(duì)起答案來了。他們都漲紅了臉,大聲在爭(zhēng)論誰對(duì)誰錯(cuò)。我聽了他們的答案,自言自語地說:“扣了4分?!?/p>

我回到了座位,同桌要跟我對(duì)答案,我無心思理他,因?yàn)槲业拇中拇笠?,使考卷錯(cuò)了好幾處。他轉(zhuǎn)身跟別人對(duì)答案了,我恍恍惚惚聽到了幾道題和我的不同。心想:又扣了4分了。我無力地趴在桌子上,身體好像癱瘓了一樣,腦子發(fā)熱,心里“咚咚”地跳個(gè)不停,血液直往上涌。耳朵里傳來同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲,腦袋嗡嗡響,眼前一片模糊。都怪我不好好檢查幾次,望著被自己捏出汗的筆,恨不得把它捏成粉碎,有幾位同學(xué)來安慰我說:“誰也不知道正確的答案,你怎么知道你是對(duì)還是錯(cuò)呢?”聽了同學(xué)們的話,我安心了許多。

有的同學(xué)還有心情玩耍、有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)垂頭喪氣、有的同學(xué)眉開眼笑。唉!考試是最可怕的事情,同學(xué)的表現(xiàn)和考試之前大不一樣。如果我多檢查幾次,我也一定會(huì)拿高分的。

考試之后心得體會(huì)篇十一

昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績(jī)!

到了學(xué)校后,我就聽見有同學(xué)說我語文90分,數(shù)學(xué)95。5分,英語98分。聽了這些話后,我心中卻有一種說不出的感覺,因?yàn)槔习忠?guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級(jí)第8名!

就在這天回家后,我把成績(jī)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓,可結(jié)果并不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對(duì)我說:我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說:還是我最最親愛的老爸最好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機(jī)靈!老爸笑著說。

下回再也不上老爸的當(dāng)了,現(xiàn)在我上網(wǎng)去了!不過,想想老爸這樣做也是為了俺好呀!有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候?。?!

考試之后心得體會(huì)篇十二

“鈴鈴鈴”隨著鈴聲,考試結(jié)束了。

老師的腳剛跨出教室,里面就沸騰起來,李增強(qiáng)從我手中奪過草稿紙,一邊跟自己對(duì)數(shù),一邊眉飛色舞地自言自語:“對(duì)!正確!沒錯(cuò)”瞧,那一邊女生也開始對(duì)起了答案:“第一題——45”“對(duì)”,“第二題——-2”“對(duì)”……每宣布一次,周圍便是一陣歡呼。

一貫內(nèi)向的何葉一反常態(tài),也湊到人群里對(duì)起了答案,雖然她沒有喜于聲色,但從她那興奮地眼神看出她考得不錯(cuò)。既然有考得好的,當(dāng)然也有考得差的。小學(xué)數(shù)學(xué)一貫很好的李麗萍,在初一的第一次期中考中,來了個(gè)“大逆轉(zhuǎn)”,連錯(cuò)了兩道計(jì)算題,氣得她在一旁抹眼淚。

在一片對(duì)答案聲中,也有不合群的,虞麗娟與李玉儀一看到有人來對(duì)數(shù)就捂住耳朵:“反正已經(jīng)考完了,不如不對(duì)數(shù),耳根清靜,要是知道自己錯(cuò)了,多么傷心??!而且會(huì)影響明天的考試!”

考試后的教室,喜怒哀懼樣樣俱全,我想:“一張卷子不能定勝負(fù),而在勝敗之后做到:“勝不驕,敗不餒的人,才是生活中的強(qiáng)者!”

考試之后心得體會(huì)篇十三

今天,天空仍是灰沉沉的,布滿了陰云,天上仍像往日一樣飄著濛濛細(xì)雨。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情向?qū)W校一蹦一跳地走去。

我坐在教室里早讀,卻總是分神,總靜不下心來。眼睛一直注視著講臺(tái)上一邊監(jiān)督我們?cè)缱x,一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想:周老師會(huì)不會(huì)正在批改我的試卷?我錯(cuò)了多少題呢?我會(huì)不會(huì)考得很差?周老師會(huì)不會(huì)生氣?……這些問題一直在我心里殘繞,使我久久不得平靜。直到周老師無意中向我這邊望了一眼,我才回過神繼續(xù)讀書。

我以為老師一會(huì)就回把卷子批完,接下來就會(huì)發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳,心想:完了,馬上要發(fā)卷子了,我的好日子到頭了!當(dāng)聽到周老師說試卷還沒有改完時(shí),我心中不禁欣喜若狂,可轉(zhuǎn)念一想:躲得過初一、躲不過十五,遲早還是得面對(duì)我的半期成績(jī)的,心里不禁又有些彷徨不安了。

在我猶猶豫豫的不安中,發(fā)卷子的時(shí)候還是到了。首先發(fā)下來的是英語,我盼星星、盼月亮,終于盼到了我的試卷:49分,雖然成績(jī)不錯(cuò),但我覺得還是有點(diǎn)冤,筆試部分第一題問food、book、good三個(gè)單詞中oo的發(fā)音是否相同,我便草草拼讀了一下,就想當(dāng)然地認(rèn)為是一樣的,都發(fā)“u”這個(gè)音,卻沒想到food發(fā)的是長(zhǎng)音,而book和good發(fā)的是短音??磥磉€是平時(shí)不夠仔細(xì),這道題幾乎全班同學(xué)都錯(cuò)了。

后來,在怦怦的心跳中我又拿到了數(shù)學(xué)試卷:93分,這個(gè)成績(jī)讓我很不滿意,簡(jiǎn)單的計(jì)算都錯(cuò)了好多處,除了怪自己太粗心,我真是無話可說了。

最后,我最擔(dān)心的語文試卷還是發(fā)下來了:94分,看來前面是我白擔(dān)心一場(chǎng)。但仔細(xì)看過試卷后,我發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,看來以后還要加強(qiáng)閱讀和記憶,打牢基礎(chǔ)!

這次半期考試我考得并不理想,不過我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末取得一個(gè)好成績(jī)!

考試之后心得體會(huì)篇十四

1、前面三道題一定要穩(wěn),因?yàn)橛?jì)算量比較大,但拿分相對(duì)比較容易,用2個(gè)半小時(shí)來做絕對(duì)值得的。因?yàn)榍懊嫒李}60分估計(jì)能得55分以上。一共花了2個(gè)半小時(shí),這樣84-55分=29分,后面三道題只要拿29分就ok了,你說劃算不。

2、后面三道題回答一定要細(xì),特別是拿不穩(wěn)的,一定要“羅嗦”,盡量多敘述,步驟一定要多,這樣才能盡量拿步驟分,減少點(diǎn)損失。

3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問,把簡(jiǎn)單的問題先回答了,免得難題做不起,簡(jiǎn)單題沒有時(shí)間做。能填則填,有的小題只要根據(jù)題意抄下來就能得分。

4、字跡一定要工整,減少涂抹。

5、好的計(jì)算器是考試制勝的利器。

6、一定不能吃太飽,下午吃太飽,很容易迷糊,饑餓狀態(tài)下人的精神和注意力更集中,思路更開闊!(絕對(duì)很重要)。

7、去年考過的案例題類型今年肯定不會(huì)考,前年考過的會(huì)有1道題或部分小問類似,所以去年考試的題就不用浪費(fèi)時(shí)間去看了。

要使自己成為一名成功的應(yīng)試者,最重要的一點(diǎn)就是要相信自己,相信自己表達(dá)知識(shí)的能力。

任何考試,都是抽查你所學(xué)的知識(shí)?!俺椴椤钡暮x即考題的設(shè)計(jì),僅僅能度量你所學(xué)知識(shí)的一部分。于是,你和命題者都面臨著一個(gè)難題:就命題者來說,他所面臨的難題是如何設(shè)計(jì)有限時(shí)間內(nèi)(如150分鐘)的試題來評(píng)價(jià)你這幾年甚至十幾年中所學(xué)的知識(shí);就你來說,所面臨的難題是如何領(lǐng)會(huì)、吃透考試大綱中規(guī)定的內(nèi)容,將多年來學(xué)習(xí)的知識(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過一份考試答卷充分表達(dá)出來。既然考試是抽查你的知識(shí),你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識(shí),而且還要準(zhǔn)確地預(yù)見何種問題可能出現(xiàn)在考試試卷之中。

大量的調(diào)查表明:低分往往是由于沒有準(zhǔn)備去獲得應(yīng)該知道的信息而產(chǎn)生的結(jié)果。

考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題,合理地安排和利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。由于你所參加的是標(biāo)準(zhǔn)化考試,因此你應(yīng)該清楚下列問題:

第一,考試的時(shí)間是哪一天?考試的內(nèi)容與往年比較有什么大變化?

第二,如果你參加過往年的考試,感覺如何?問題何在?

第三,今年考試題型有哪些?各類題型大致占多少分?有簡(jiǎn)答題嗎?

第四,除指定教材外,你有什么好的復(fù)習(xí)資料?

第五,有什么可以借鑒的其他資料?比如前兩屆的考題及標(biāo)準(zhǔn)答案。

第六,你能有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)嗎?將如何有計(jì)劃地安排這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間?

第七,附近有什么單位舉辦考前串講班嗎?過去的輔導(dǎo)效果如何?

一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復(fù)習(xí)資料,還是有一本的好。因?yàn)榭荚嚧缶V只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的.復(fù)習(xí)資料大都是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理的,并附有多套模擬題,具有一定的參考價(jià)值。但復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。

不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣,認(rèn)為自己不行。殊不知,遇到困難比你多的還大有人在。

有了考試的基本信息以后,你就需要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是許多成功者的學(xué)習(xí)特點(diǎn),希望你能從中受到啟發(fā)。

1、學(xué)習(xí)主動(dòng):成功者學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是主動(dòng)看書、主動(dòng)做題、精力集中、一絲不茍。可惜,我們?cè)诼氄咧泻芏嗳穗y得有這種主動(dòng)性,或當(dāng)初有,但不能保持下來。原因當(dāng)然是多方面的,但既然要參加考試,就必須克服困難,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、把學(xué)習(xí)內(nèi)容互相聯(lián)貫起來:擴(kuò)充知識(shí)比單純學(xué)習(xí)新學(xué)科要容易得多。成功的考生在學(xué)習(xí)中總是尋找新知識(shí)與舊知識(shí)可能相互關(guān)聯(lián)的途徑,對(duì)照學(xué)習(xí),“溫故而知新”,因此學(xué)習(xí)起來也就得心應(yīng)手。

4、有極大的學(xué)習(xí)興趣:沒有學(xué)習(xí)興趣,就很難激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從而也就很難擴(kuò)充新的知識(shí)。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法有多種,如爭(zhēng)取一次通過,以顯示自己的能力;把考試與個(gè)人前途聯(lián)系起來等。

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