普法教育講座主持詞范文（20篇）

通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實際，具有可操作性。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。

普法教育講座主持詞篇一

鄭檢察官用真實的生活事例向我們講述了一個個因為不懂法而造成的人生悲劇。這些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時有發(fā)生也揭示了該怎樣運用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因為他們不懂法，總以為能僥幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個年齡階段特別敏感，容易沖動，有時就會因為缺少理智而釀成大禍，在傷害別人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼，在平時待人處事中一定要時時記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運用法律武器保護(hù)自己，更要時時警醒自己千萬不要因為無視法律而釀成人生苦果。

普法教育講座主持詞篇二

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的精神，繼續(xù)深入開展校園法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強師生學(xué)法、尊法、守法、用法意識，推進(jìn)依法治校，為學(xué)院改革發(fā)展，創(chuàng)建“省級高職示范校”，辦好人民滿意的高職教育，實施學(xué)院新的跨越，營造良好法治氛圍。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。深刻領(lǐng)會認(rèn)真貫徹落實黨的對法制宣傳教育工作提出的新要求，以新的法制思維，新的法制宣傳模式，推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》精神，以憲法為核心，學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系，提高學(xué)院師生的憲法意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，培育校園社會主義法治文化。

二、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、師生學(xué)法用法，增強廣大師生學(xué)法尊法守法用法意識。

3、深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、師生學(xué)法用法工作。突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干。

部的學(xué)法用法，豐富內(nèi)容，改進(jìn)方式，完善黨委中心組學(xué)法制度，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)法、會前學(xué)法制度的落實，定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部、職工學(xué)法考核，提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法水平，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事，依法治校，化解矛盾，深化和推動學(xué)院發(fā)展改革，維護(hù)穩(wěn)定的能力。

4、加強大學(xué)生法制教育。結(jié)合大學(xué)生的特點，加強大學(xué)生法律基礎(chǔ)法律知識教育，讓學(xué)生了解和認(rèn)識有中國特色社會主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內(nèi)容，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的法律意識，增強法制觀念和社會責(zé)任感，正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，積極學(xué)法，嚴(yán)格守法，主動用法，自覺護(hù)法。

三、以創(chuàng)“高職示范校”為契機，大力推進(jìn)依法治校。

5、以創(chuàng)“高職示范?！睘槠鯔C，落實教育部《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》的通知精神，加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，修訂學(xué)院《章程》，完善各類管理制度，大力推進(jìn)信息公開和辦事公開，公開招生、就業(yè)、收費等社會關(guān)注的信息，規(guī)范辦學(xué)行為;完善民主管理、民主決策機制，推進(jìn)依治校。

6、完善校園安全管理制度，落實對學(xué)生教育與管理的法定職責(zé)，健全學(xué)校安全事故、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，切實保障學(xué)生、教師的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定。積極借助政府部門、社會力量、專業(yè)組織，建立安全專家隊伍，構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險管理體系。

三、深入推進(jìn)“法律進(jìn)校園”，積極開展校園法制宣傳教育主題活動。

8、按照司法部、全國普法辦的統(tǒng)一布置，積極開展“深化‘法律六進(jìn)’，推進(jìn)依法治國”法制宣傳教育主題活動。結(jié)合學(xué)院特點，創(chuàng)新法制教育形式，以活動為載體，發(fā)揮“法校共建”，“法制大講堂”機制作用，開展主題鮮明，有特色、針對性強，內(nèi)容豐富的普法宣傳活動。

7、發(fā)揮學(xué)院教育資源優(yōu)勢作用，加強普法和法制宣傳陣地文化建設(shè)。充分利用學(xué)院廣播、電子顯示屏、星報、院報、網(wǎng)絡(luò)和移動通訊等校園媒體，開設(shè)專欄、?？?、專版、專題節(jié)目使校園法制宣傳教育多樣化。通過校園微博、qq群、手機報等形式，搭建普法和法制宣傳信息平臺，使法制教育更便捷，更有針對性。積極開展豐富多彩的法治文化活動，以法律知識競賽、學(xué)法演講、法庭觀摩、法制宣傳書畫攝影展、動漫畫法制作品大賽等活動為載體，豐富校園法治文化。抓好“3.15”消費者維權(quán)、“6.26”禁毒、“11.9”消防、“12.4”等法制宣傳日活動。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，加強法制宣傳隊伍建設(shè)。

8、加強普法依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，明確職責(zé)，召開學(xué)院依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，確立工作制度，落實具體責(zé)任，形成各部門齊抓共管的法制宣傳工作體制機制，確保各項工作有序推進(jìn)。

9、加強與政法、社區(qū)、法制部門的聯(lián)系，落實校外法制教育兼職人員;調(diào)動校內(nèi)專業(yè)教師工作積極性，組建學(xué)生法制宣傳志愿者隊伍，充分發(fā)揮學(xué)校、社會各方面的優(yōu)勢，形成工作合力，推動學(xué)院普法依法治理各項工作的深入開展。

六、做好普法中期自查總結(jié)工作。

普法教育講座主持詞篇三

一直以為法律這個詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。

鄭檢察官用真實的生活事例向我們講述了一個個因為不懂法而造成的人生悲劇。這些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時有發(fā)生也揭示了該怎樣運用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因為他們不懂法，總以為能僥幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個年齡階段特別敏感，容易沖動，有時就會因為缺少理智而釀成大禍，在傷害別人的同時也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼，在平時待人處事中一定要時時記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報警。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運用法律武器保護(hù)自己，更要時時警醒自己千萬不要因為無視法律而釀成人生苦果。

普法教育講座主持詞篇四

我國的普法教育通過的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、國家實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級國家對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，國家又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級國家一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和國家投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育講座主持詞篇五

市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。良好的法治環(huán)境是企業(yè)健康發(fā)展的前提。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)地處天津開放前沿，外資企業(yè)云集。勞動關(guān)系雙方主體地位明顯、雙方契約關(guān)系明確、勞動力資源市場調(diào)配、勞動力價格市場調(diào)節(jié)，是典型的市場化勞動關(guān)系。勞動關(guān)系的多元化和復(fù)雜化對工會組織推動構(gòu)建穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系提出了更高的要求。開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工會聯(lián)合會提出，要切實履行職工合法權(quán)益代表者和維護(hù)者的職責(zé)，要構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系、和諧的社會，普法是關(guān)鍵。20xx―20xx年，工會聯(lián)合會通過講座、現(xiàn)場咨詢等多種方式普法超過5萬人次，其中接待職工來電來訪5180人次。

一、統(tǒng)一“兩個認(rèn)識”，提高普法工作的自覺性。

長期以來，我們通過普法來維權(quán)，通過維權(quán)來促進(jìn)社會和諧，把普法工作與履行工會基本職能相結(jié)合，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到：普法是構(gòu)建和諧社會的必然選擇，普法是履行工會職責(zé)的基本要求上來。

工會聯(lián)合會作為維護(hù)職工合法權(quán)益的群眾組織，通過搭建普法平臺，創(chuàng)新普法載體，以向職工普及法律知識，提高職工法律意識，引導(dǎo)職工依法維護(hù)自身權(quán)益為己任，“四五”普法期間實現(xiàn)了在普法中維權(quán)，在維權(quán)中普法的目標(biāo)。

二、發(fā)揮優(yōu)勢，形成普法工作的堅實平臺。

工會組織具有獨特的組織優(yōu)勢，擁有深厚的群眾基礎(chǔ)，與職工群眾有著最直接的聯(lián)系，為做好普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（一）確立并逐步完善了工會普法組織網(wǎng)絡(luò)。

工會聯(lián)合會在全國工會各級組織系統(tǒng)率先提出并實施了在基層工會設(shè)立勞動關(guān)系委員制度，實現(xiàn)了普法工作從組織上向基層延伸。目前136家大中型企業(yè)工會全部設(shè)立了勞動關(guān)系委員。工會勞動關(guān)系委員的基本職責(zé)是監(jiān)督、宣傳、協(xié)調(diào)、溝通，最大限度地發(fā)揮其熟悉用人單位情況的優(yōu)勢，向職工宣傳勞動法律知識。為此，工會聯(lián)合會還建立了勞動關(guān)系委員定期會議制度、情況通報制度、專題培訓(xùn)制度，不斷提高勞動關(guān)系委員的法律素質(zhì)。

（二）建立并完善了一線職工的普法平臺。

工會聯(lián)合會在職工集中的公寓建立了法律服務(wù)站，堅持每周定期深入基層為職工提供法律咨詢服務(wù)；建立了職工法律服務(wù)志愿者組織，由志愿者為身邊的職工宣傳法律，了解職工需求。幾年以來，工會聯(lián)合會還50余次到職工中開展現(xiàn)場法律咨詢。

三、創(chuàng)新普法載體，增強普法工作的實效性。

普法載體的創(chuàng)新，使面向職工的普法突破了“瓶頸”。

（一）自編普法手冊，無償向職工發(fā)放。工會聯(lián)合會編寫并免費發(fā)放了《職工法律知識讀本》、《職工安全知識讀本》等普法書籍4萬余冊，深受職工的歡迎。

（二）寓教于樂，廣泛開展普法宣傳演出。工會聯(lián)合會職工藝術(shù)團(tuán)每年在基層演出超過12次，我們堅持文藝演出到哪里，普法宣傳到哪里，通過文藝演出、現(xiàn)場法律咨詢、有獎問答等方式向廣大職工宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大職工知法、懂法，用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（三）推出了“職工維權(quán)信息卡”，方便職工。工會聯(lián)合會向職工發(fā)放了“職工維權(quán)信息卡”，在職工遇到勞動法律方面的問題時，通過信息卡方便地與工會、政府勞動部門取得聯(lián)系，通過信息卡職工還可以了解到在簽訂勞動合同、繳納社會保險方面的基本權(quán)益。

（四）利用現(xiàn)代手段，建立普法宣傳的快速通道。工會聯(lián)合會職工維權(quán)熱線電話25203939實現(xiàn)了24小時人工服務(wù)；通過039390職工維權(quán)短信平臺，兩區(qū)職工可以隨時就勞動關(guān)系狀況通過手機短信的方式進(jìn)行反映、投訴或咨詢；工會聯(lián)合會網(wǎng)站上開設(shè)了留言板、律師信箱等為職工提供法律服務(wù)；工會聯(lián)合會在兩區(qū)外地工比較集中的公寓全部安裝了勞動法律知識查詢觸摸屏，我們通過自編的程序軟件，把職工關(guān)心的勞動合同、工資、社會保險、工作時間與休假制度等以直接、簡明的方式介紹給職工，被職工稱為“電子律師”

通過這些工作，兩區(qū)職工可以在任何時間、地點都可以就自己關(guān)注的勞動法律問題獲得我們的幫助。

我們深知，普法工作的長期性與艱巨性。我們的工作還與濱海新區(qū)開發(fā)開放的形勢要求、與廣大職工的需求有著不小的差距。我們將以《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照兩區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進(jìn)一步做好兩區(qū)職工的普法工作。

普法教育講座主持詞篇六

今天下午，我校組織觀看了一次“遠(yuǎn)離犯罪保護(hù)自己”的法制視頻，我們真可謂是受益匪淺哪！

一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的`。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們沒有接受好的法律教育，總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小，做一點壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任，我們?nèi)f萬不可這樣去想，要時時記住“小時偷針，大時偷金”。雖說18歲以下是未成年人，但也分三個年齡等級：14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，但需賠償損壞金額；14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任；16~18周歲，每一項犯罪都得承擔(dān)刑事責(zé)任，但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種：搶劫罪，盜竊罪，故意傷害罪或故意毀壞財物罪等。

莫以惡小而為之，勿以善小而不為，預(yù)防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識之一。為了預(yù)防犯罪，我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識，要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣，要交好朋友，不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防犯罪，當(dāng)然也有如何自我保護(hù)：獨自出門不要帶值錢的東西；多人結(jié)伴而行；若遇上壞人，要鎮(zhèn)定靈機應(yīng)變，不要被壞人的話唬住。

這種法制教育其實是十分重要的，多聽對我們也有好處。我們趕緊行動起來，從現(xiàn)在做起，這樣我們的社會才會變得更加美好和諧！

普法教育講座主持詞篇七

隨著社會的不斷發(fā)展，普法教育已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁椫匾獌?nèi)容。為了進(jìn)一步推廣普法教育，增強公民的法律意識和法律素養(yǎng)，我參加了一場關(guān)于普法教育的成長講座。通過這次講座，我深刻體會到普法教育的重要性，進(jìn)一步提高了我自身的法律意識和法律素養(yǎng)。以下是我對此次講座的一些心得體會。

首先，這次講座增強了我對法律的認(rèn)識和了解。在講座中，講師詳細(xì)地介紹了我國的法律體系和法律適用的原則。我深刻認(rèn)識到法律是社會行為的規(guī)則，是國家權(quán)力的具體表現(xiàn)，對于維護(hù)社會秩序和公平正義起著至關(guān)重要的作用。此外，講師還通過案例分享了一些常見的法律問題，讓我們了解到法律是如何在我們的日常生活中發(fā)揮作用的。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到法律不僅僅是用來約束的，而且也是保護(hù)我們自身權(quán)利的工具。

其次，講座使我認(rèn)識到普通公民在法律中的地位和權(quán)益。講座中，講師強調(diào)了普通公民對法律的應(yīng)用和運用的重要性。他解釋了法律對每個人來說都是平等的，無論是地位高低、貧富貴賤，每個人都有法律賦予的權(quán)益和義務(wù)。作為一個普通公民，我深刻認(rèn)識到我應(yīng)該積極參與到法律中，維護(hù)自己的權(quán)益，同時也要尊重和遵守法律的規(guī)定。

再次，講座強調(diào)了普法教育對于青少年的重要性。講座中，講師指出，青少年是國家未來發(fā)展的希望，他們也是法治社會的基石。因此，加強對青少年的普法教育是十分必要的。在講座中，講師向我們介紹了一些普法教育的方法和途徑，如通過學(xué)校教育、家庭教育、社會組織的參與等。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一個青少年，我應(yīng)該主動學(xué)習(xí)法律知識，增強自己的法律意識和法律素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)法治社會的發(fā)展，更好地為國家和社會作出貢獻(xiàn)。

最后，這次講座給我?guī)砹藢ζ辗ń逃乃伎?。通過講座，我認(rèn)識到普法教育是一個長期而復(fù)雜的過程，需要廣大公民的共同參與和努力。同時，普法教育應(yīng)該與實際生活相結(jié)合，通過具體的案例分析和互動形式，提高普法教育的針對性和實效性。此外，普法教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)公民的法治觀念和法治精神，培養(yǎng)公民的法律意識和法律素養(yǎng)，使他們能夠有效地行使自己的權(quán)利，并為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過這次普法教育成長講座，我深刻認(rèn)識到法律意識和法律素養(yǎng)的重要性。我將以此為契機，不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，積極參與到普法教育的實踐中。我相信，只有廣大公民都具備了強烈的法治觀念和法律意識，我們才能共同建設(shè)一個更加公平正義、法治有序的社會。

普法教育講座主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在我代表鄉(xiāng)政府就我鄉(xiāng)開展“四五”法制宣傳教育工作開展情況匯報如下：

全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在縣司法局的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和基本路線為指導(dǎo)；堅持以憲法為核心，以專業(yè)法為重點；堅持學(xué)法用法相結(jié)合的原則，精心組織，狠抓落實，基本完成了第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃所確定的任務(wù)。全鄉(xiāng)有3萬普法對象學(xué)完成規(guī)定的普法內(nèi)容，有萬余名干部、群眾和中學(xué)生參加了普法考試，合格率達(dá)100。

20xx年，陳圩村順利通過省、市、縣“民主法制示范村”驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準(zhǔn)備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進(jìn)20個村（居）達(dá)到“民主法制示范村”要求，并通過驗收。

聞友高同志被評為普法先進(jìn)個人，中心小學(xué)、仲興中學(xué)、司法所、派出所等四個單位被評為普法先進(jìn)集體。劉金良等10人被評為縣普法先進(jìn)個人。在“四五”普法的五年間，我們主要做了六個方面的工作：一是制定規(guī)劃，分類實施；二是建立領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立辦事機構(gòu)；三是培訓(xùn)骨干；四是抓點帶面，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗；五是學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法治理工作的開展；六是開展靈活多樣的宣傳活動，營造學(xué)法用法的輿論氛圍。經(jīng)過“四五”法制宣傳教育，全鄉(xiāng)干部群眾的法律意識和法制觀念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業(yè)的自覺性進(jìn)一步提高，有力地推進(jìn)了全鄉(xiāng)的民主與法制建設(shè)的`進(jìn)程，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，在實踐中，體現(xiàn)了“四五”法制宣傳教育的宣傳、保障、服務(wù)三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志“兩手抓，兩手都要硬”理論的偉大現(xiàn)實意義與深遠(yuǎn)的歷史意義。

（一）“四五”法制宣傳教育的主要成效。

“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大的監(jiān)督和推動下，經(jīng)過全鄉(xiāng)上下共同努力，全鄉(xiāng)“四五”法制宣傳教育取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是鄉(xiāng)村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺性明顯提高。市場經(jīng)濟在某種程度上就是法制經(jīng)濟，我鄉(xiāng)近幾年市場經(jīng)濟發(fā)展較快的客觀需要，使鄉(xiāng)村干部對運用法律手段處理政務(wù)、指導(dǎo)工作的自覺性日益提高，縣委、縣政府近幾年來都把依法治縣作為大政方針，強調(diào)依法治縣的深遠(yuǎn)意義及具體實施的規(guī)定意見，要求各職能部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要由過去的行政手段與長官意志逐步改變?yōu)橐婪ㄐ姓?，為此我們鄉(xiāng)把各種政務(wù)都納入法制化的軌道。

二是拓寬依法治理領(lǐng)域，加大依法治理力度。“四五”普法期間，我們鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實縣委、縣人大、縣政府關(guān)于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進(jìn)各行各業(yè)的依法管理。全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出一大批學(xué)法用法，依法治鄉(xiāng)、依法治村、依法治校的先進(jìn)典型。我鄉(xiāng)以“遵紀(jì)守法光榮戶”活動為龍頭，實行依法治村，推進(jìn)基層民主和法制建設(shè)，出現(xiàn)了“群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經(jīng)濟，遵紀(jì)守法奔小康”的新氣象。陳圩、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開展“遵紀(jì)守法光榮戶”活動中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶變成了“無賭博、無盜竊、無封建迷信、無計劃處生育”的文明戶。85以上的戶被評為“遵紀(jì)守法光榮戶”。鄉(xiāng)黨委、政府每年都把社會治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權(quán)的力度，與各職能部門和村居簽訂目標(biāo)責(zé)任制，使學(xué)法見深度，執(zhí)法見力度。既推動了社會治安綜合治理，維護(hù)了社會穩(wěn)定，又創(chuàng)造我鄉(xiāng)市場經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境。

主任為普法通訊員的普法網(wǎng)絡(luò)，這些組織的成立，為普法工作的開展提供了強有力的保障。

同時普法作為綜治工作的一項重要內(nèi)容，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，我們創(chuàng)造性地開展了以普法宣傳教育為主要內(nèi)容的綜治駐村服務(wù)日活動，成立了組織，抽調(diào)了專職工作人員，劃拔專項經(jīng)費，明確時間地點要求。當(dāng)前，正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，全力維護(hù)改革發(fā)展，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會越來越重要，隨著民主法制化進(jìn)程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來越高。特別是當(dāng)前仍有些群眾只信訪不信法，普法工作尤顯任重而道遠(yuǎn)。我們針對實際，適時開展駐村服務(wù)日活動，活動開展以來，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規(guī)200余次，受教育千余人次，進(jìn)行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和群眾歡迎。

（二）“四五”法制宣傳教育的基本經(jīng)驗。

第一，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視是搞好“四五”普法的保證。鄉(xiāng)黨委、政府都把“四五”普法的工作擺到重要議事日程，列入目標(biāo)管理和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容。為了加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記和分管政法的負(fù)責(zé)同志為正副組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加的鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，配備人員，投入經(jīng)費?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，共向全鄉(xiāng)下發(fā)普法教育方面文件10多個，全鄉(xiāng)法制宣傳教育規(guī)劃專門作出決議；組織部、宣傳部、鄉(xiāng)黨校、司法所，在“四五”普法期間共聯(lián)手舉辦各級干部的法律培訓(xùn)班15期。村居單位自辦普法培訓(xùn)班達(dá)100期之多。五年來，全鄉(xiāng)參加培訓(xùn)者達(dá)3萬人次。參加各種專業(yè)法考試者達(dá)萬人次。鄉(xiāng)普法辦五年來共印發(fā)各種輔導(dǎo)材料5萬余份。

第二，形式多樣，注重實效，是搞好“四五”普法的重要手段。

五年來，廣泛采取辦培訓(xùn)班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、“法制宣傳一條街”、電視錄像、演講會等群眾喜聞樂見的形式，既實實在在不搞花架子，又立竿見影不走過場，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表揚，我鄉(xiāng)開展的綜治駐村服務(wù)日活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，并獲好評。

第三，重點突出，抓住龍頭，是搞好“四五”普法的關(guān)鍵。

各部門在“四五”普法中都能有針對性地抓住干部、執(zhí)法人員和青少年等三個重點普法對象，使“四五”普法始終保持了強勁的勢頭。五年來，鄉(xiāng)中心組首先帶頭學(xué)法，先后從市縣請來法學(xué)界的專家教授來鄉(xiāng)講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學(xué)邊議，為全鄉(xiāng)干部作表率。中心校、中學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志不僅自學(xué)認(rèn)真，還親自備課，為本部門干部職工輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓(xùn)和群眾集會時認(rèn)真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門則從工作的客觀需要出發(fā)，十分重視對本部門常用法律進(jìn)行有組織地加以學(xué)習(xí)班與研討。中小學(xué)校校請法制副校長講法制課已成為制度。五年來，全鄉(xiāng)由法制副校長和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達(dá)300課時，受教育者達(dá)4萬人次。

第四，齊抓共管，多方配合是搞好“四五”普法的有效途徑。全鄉(xiāng)的“四五”普法在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持主管部門認(rèn)真抓，有關(guān)部門配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部門抓法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，工青婦等部門齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會系統(tǒng)工程始終充滿生機與活力。

綜上所述，我鄉(xiāng)“四五”普法工作取得了顯著成果，達(dá)到了預(yù)期目的。

“四五”普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗，但發(fā)展還不平衡，主要表現(xiàn)在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認(rèn)識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動性和自覺性，少數(shù)地方存在走過場的現(xiàn)象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認(rèn)識不清，反而認(rèn)為老百姓懂法后更難領(lǐng)導(dǎo)，還有的認(rèn)為依法治理就是以罰治理。學(xué)法與用法相脫離的現(xiàn)象，以習(xí)慣的單純行政手段處理事務(wù)的現(xiàn)象，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾等現(xiàn)象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調(diào)，措施不力，投入偏小，人員偏少等問題，制約了法制宣傳教育工作的深入開展。

以上匯報不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，多提寶貴意見。

普法教育講座主持詞篇九

在領(lǐng)導(dǎo)的號召下，我通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，查閱相關(guān)書籍……等形式學(xué)習(xí)了以下法規(guī)和章程：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》。我特別注重學(xué)習(xí)《教育法》，感受頗深。

通過學(xué)習(xí)教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，更是讓我找到了自己存在的不足和應(yīng)該改善的地方，以及要努力的方向。在工作中，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學(xué)生，不能夠把自己的情緒帶進(jìn)課堂里，應(yīng)該克制和控制好自己的情緒，不能向?qū)W生宣泄自己的不滿，而應(yīng)該保持頭腦清醒，用平和的方法緩和學(xué)生的情緒，抓住控制課堂的主動權(quán)。言傳身教，對老師來說非常的重要，有很多東西我一時間不能夠把它教給學(xué)生，但是我們可以接自己日常的行為教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，真正做到以身作則，用自己的行為感染學(xué)生，帶動起學(xué)生，以求達(dá)到目濡耳染作用。在管理班級的時候應(yīng)該制定好嚴(yán)厲的獎懲制度，讓學(xué)生有章可循，有矩可守。對學(xué)生不能一致用軟的方法，應(yīng)該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部，讓他們成為自己的左右手。在教導(dǎo)學(xué)生的時候，方法要多樣，唯一不變的就是要耐心。不同的學(xué)生要用不同的方法教導(dǎo)，對于比較內(nèi)向文靜的學(xué)生就應(yīng)該語氣平和地教導(dǎo)他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵他們把缺點改正過來；而對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，對他們就應(yīng)該要嚴(yán)厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。

作為教師，通過對法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了我的認(rèn)識，有利地指導(dǎo)了自己今后的行動，從而做一個知法、學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的合格的人民教師。

普法教育講座主持詞篇十

尊敬的各位來賓，尊貴的貝貝佳會員們，大家上午好！感謝各位來到貝貝佳大型育兒知識講座的現(xiàn)場。

寶寶降生了，伴隨著喜悅而來的是一連串的困惑和疑問。寶寶為什么老是睡眠不好？如何添加輔助食品？每天的營養(yǎng)是否均衡？寶寶的便便怎樣才是正常的？怎樣讓寶寶遠(yuǎn)離疾病困擾？那么針?gòu)寢寕冞@一系列的疑惑，我們龍康商貿(mào)有限公司協(xié)同康喜乳業(yè)特舉辦了大型育兒知識講座，為疼愛寶寶的家長們解決困擾，排除疑慮。

本次大型講座活動是由龍康商貿(mào)有限公司協(xié)同康喜乳業(yè)承辦的。

龍康商貿(mào)有限公司成立于20xx年xx月xx日，前身是貝貝佳嬰孕機構(gòu)，于20xx年底成立，八年來貝貝佳人一直秉承“誠信經(jīng)營，質(zhì)量第一”的總策略，潛心經(jīng)營力求創(chuàng)新，盡最大限度滿足新老顧客的需求。

貝貝佳目前已發(fā)展成為銅梁地區(qū)規(guī)模最大、品牌最全、品質(zhì)最高的母嬰連鎖機構(gòu)?，F(xiàn)擁有半月店、城南店、飛鳳店、精品店、旗艦店、蒲呂店和即將開業(yè)的龍城云洲店。

我們和國內(nèi)外大批嬰孕產(chǎn)品知名品牌建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。也從廠家獲得了豐富的品牌資源，實現(xiàn)了無不合格產(chǎn)品、無不明渠道產(chǎn)品、無售后無承諾產(chǎn)品等一系列旨在提高服務(wù)水平的措施，力求做到“清潔的店、豐富的店、科學(xué)的店、服務(wù)的店”。

那么在這里呢，我又非常榮幸的告訴大家一個喜訊，明天，也就是25日是貝貝佳旗艦店一周歲的生日，同時也是貝貝佳龍城云洲店開業(yè)慶典，可謂是雙喜臨門，而我們貝貝佳也準(zhǔn)備了一系列的抽獎、優(yōu)惠活動等你來拿，在明天上午9:30，我們還會在貝貝佳塔山坡旗艦店舉行現(xiàn)場慈善活動，屆時歡迎在座各位貴賓的到來。

康喜系列嬰幼兒配方奶粉，由瑞士赫爾達(dá)夫營養(yǎng)食品有限公司生產(chǎn)，瑞士赫爾達(dá)夫集團(tuán)，始創(chuàng)于1895年，為瑞士上市公司，在嬰幼兒食品生產(chǎn)領(lǐng)域有百年豐富行業(yè)經(jīng)驗，早在19xx年，赫爾達(dá)夫即生產(chǎn)了第一款嬰兒配方奶粉，秉承著為寶寶提供安全健康、營養(yǎng)全面的嬰幼兒食品的理念，赫爾達(dá)夫集團(tuán)擁有獨立的研發(fā)部門，一批經(jīng)驗豐富的研究人員，追蹤國際最新兒科營養(yǎng)學(xué)研究成果，使配方符合國際最新標(biāo)準(zhǔn)?！皩殞毥】?，媽媽歡喜”，這不僅是每個家庭的追求，也是康喜乳業(yè)的追求。在此，再次特別感謝康喜乳業(yè)。

那么今天，我們非常榮幸的邀請到了重慶市渝中區(qū)婦幼保健院兒?？浦魅魏未笊浇淌凇?/p>

何大山教授從事兒童保健工作三十余年,有豐富的兒童保健知識和實踐經(jīng)驗.對兒童生長發(fā)育監(jiān)測、喂養(yǎng)和護(hù)理指導(dǎo)、早期教育指導(dǎo)等有較深的研究。

今天何教授講座的主題是“關(guān)心寶寶的睡眠和便便”，我相信通過本次何教授育兒知識的講座，會從育兒知識及觀念上對各位家長進(jìn)行非常科學(xué)指導(dǎo)。同時大家也會在寶寶秋冬季常見喂養(yǎng)難題及常見疾病預(yù)防等方面找到自已的答案。

那么現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的何教授為我們帶來精彩的講座。

讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝何教授為我們帶來了這堂精彩的講座。

同時，我也相信在座的家長朋友們聽完何教授的這堂講座以后會發(fā)現(xiàn)原來我們?yōu)槲覀兊膶殞氉龅眠€是那么的不夠，我們還能做得更好。

在座的家長朋友可能還會有許多問題需要咨詢何教授，那么今天在我們現(xiàn)場，我們將會給出10個提問的機會給到大家，何教授針對這些問題將進(jìn)行現(xiàn)場解答，沒有得到提問的家長朋友也不必?fù)?dān)心，我們的工作人員將會把你們的問題記錄下來，同時留下你的姓名和聯(lián)系方式，我們將會用電話方式為您進(jìn)行解答。

好了，提問時間開始，有問題的家長朋友請用舉手的方式示意，我們的工作人員將會把麥克風(fēng)送到您的面前……..

好了，提問已經(jīng)結(jié)束，如果還有問題的家長朋友在等一下會議結(jié)束以后到我們工作區(qū)域?qū)⒛膯栴}告知我們的工作人員，我們將會在3個工作日內(nèi)致電給您，為您解答您的問題。

今天的育兒知識講座已經(jīng)接近尾聲了，再次感謝我們的何教授為我們帶來的精彩講座，同時也期待明天各位朋友的光臨，我們準(zhǔn)備了豐厚的禮品等您來拿，同時感謝我們的可愛的工作人員以及那些奮戰(zhàn)在工作崗位上的員工們，最后，依然要感謝各位到場的家長朋友們，希望何教授的講座能給你的寶寶帶來更健康的成長。那么，本次講座到此結(jié)束，請大家按秩序離場，不要擁擠，保護(hù)好您身邊的每一位朋友！祝大家合家安康，祝我們的寶寶健康成長！謝謝大家！明天，讓我們大家不見不散！

普法教育講座主持詞篇十一

女1：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花。

女2：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我喜歡姹紫嫣紅的夏花。

女3：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我喜歡傲霜斗雪的菊花。

女4：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。

合：讓我們一起走進(jìn)花的世界。

《江畔獨步尋花》《曉出凈慈寺送林子方》《梅花》女1第三篇章——————詩中雪。

普法教育講座主持詞篇十二

親

愛

同學(xué)

關(guān)于

話題

首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）

（然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么

怎樣

在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學(xué)請舉手示意。

結(jié)束：

因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對***的謝意！謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花）

同志們：

為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們在這里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的`有：縣級領(lǐng)導(dǎo)，全縣實質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請到了xx-x，為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來，主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，出版著作xx-x部，編著教材xx-x本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課！

……………

同志們,剛才，xx-x為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常

專業(yè)

很強的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真

學(xué)習(xí)

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結(jié)束，散會。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

普法教育講座主持詞篇十三

尊敬的各位老師：大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。

現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！

真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風(fēng)趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領(lǐng)略了真正的大師風(fēng)采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學(xué)過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學(xué)生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！

學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請大家在會后每人寫一篇。

心得體會。

各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結(jié)束！

普法教育講座主持詞篇十四

普法教育成長講座是一種普及法律知識的活動，旨在提高公眾對法律的認(rèn)知度，加強法治意識。近日，我參加了一場普法教育成長講座，對此我深感受益匪淺。以下是我對此次講座的心得體會。

首先，此次講座使我更加了解了法治社會的重要性。講座上，主講人詳細(xì)介紹了法治社會對于個人和社會的重要意義。法治社會不僅使人們的權(quán)益得到保障，還能以公正的方式解決矛盾和糾紛，提高社會安定。這讓我深刻認(rèn)識到，只有在法治社會中，人們才能享有公平、公正的待遇，社會才能持續(xù)健康發(fā)展。

其次，講座還強調(diào)了個人的法律意識的重要性。在講座中，主講人強調(diào)了法律意識對每個人來說都至關(guān)重要。法律是社會的基石，每個人都應(yīng)該對法律有正確的認(rèn)知，并在生活中遵守法律。只有通過普法教育，增強法律意識，才能避免違法行為，維護(hù)自身權(quán)益，同時也為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。這對每個人來說都是至關(guān)重要的，也是我們每個人應(yīng)該努力去做的。

接下來，講座還對一些常見的法律知識進(jìn)行了詳細(xì)解讀和講解。主講人詳細(xì)介紹了個人財產(chǎn)保護(hù)、合同法、勞動法等方面的法律知識，并通過案例分析和實例講解，讓我們更好地了解了相關(guān)法律的要求和法律保護(hù)的范圍。這使我從實踐的角度更好地理解了法律知識的重要性，并學(xué)會如何在生活中避免違法行為，保護(hù)自身權(quán)益。

此外，講座還提供了與主講人互動交流的機會，使我能夠提出自己的問題并獲得解答。這樣的互動環(huán)節(jié)使我對一些法律問題有了更深入的理解，也使我更加自信地運用法律知識解決問題。同時，與講座中的其他參與者交流也讓我得到了不同的觀點和看法，使我的思維得到了拓展和深化。

最后，此次講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對法治社會有了更深入的認(rèn)識，也更加重視個人法律意識的培養(yǎng)。講座還提供了一些實用的法律知識，使我能夠更好地在日常生活中運用法律知識解決問題。我相信，這次講座對于每個參與者來說都是一次難得的普法教育機會，也將為我們未來的生活帶來積極的影響。

總而言之，普法教育成長講座是一次具有重要意義的活動。通過此次講座，我對法治社會的重要性有了更深入的認(rèn)識，也更加重視個人法律意識的培養(yǎng)。講座還提供了一些實用的法律知識，使我能夠更好地在日常生活中運用法律知識解決問題。我相信，通過這次講座的學(xué)習(xí)和參與，我將能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

普法教育講座主持詞篇十五

近年來，我國法治建設(shè)取得了顯著的成就，普法教育也得到了進(jìn)一步的加強和普及。為了提高人民群眾的法律意識和法治素質(zhì)，每年都會舉辦一系列普法教育活動，其中成長講座是非常重要的形式之一。我有幸參加了一場以“普法教育成長講座”為主題的活動，通過聽取專家的精彩講解，我深深感受到了普法教育的重要性，并對此有了新的認(rèn)識。

首先，成長講座從宏觀角度全面介紹了我國法治建設(shè)的基本情況。專家詳細(xì)闡述了中國法治思想的歷史淵源、法治建設(shè)的發(fā)展歷程以及各個領(lǐng)域的法治成就。我了解到，中國法治建設(shè)是社會主義法治建設(shè)，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為保證，以憲法法律為根本基石，以全民參與為核心，以公正正義為目標(biāo)。了解了這些基本情況，我進(jìn)一步認(rèn)識到法治建設(shè)對于社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的重要性，明確了法律是保護(hù)人民權(quán)益的根本工具。

其次，成長講座從微觀角度介紹了一些普遍適用的法律知識。專家深入淺出地講解了婚姻法、勞動法、刑法等重要法律的內(nèi)容和適用，讓聽眾能夠更好地了解自己的權(quán)益和義務(wù)。我對于婚姻法的了解更加深入，明白了合法的婚姻關(guān)系應(yīng)建立在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上。對于勞動法，我了解到雇主不能過度剝削勞動者的利益，所以勞動者要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)益。同時，這些法律知識也讓我認(rèn)識到，在遇到法律糾紛時，可以通過法律途徑解決問題，提高了法律意識。

此外，成長講座還通過具體案例解讀法律知識。專家選取了一些真實的案例，讓我們了解到法律為人民群眾提供保護(hù)的重要意義。通過這些案例，我深切感受到了法律的公正與正義，也明白了我們每一個人都應(yīng)該心存敬畏，依法行事。例如，專家通過一起交通事故的案例，讓我們了解了交通法規(guī)的重要性，提醒我們在行車過程中要遵守交規(guī)，保護(hù)自己和他人的安全。這些案例更加生動直觀地展示了法律對于人民群眾生活的實際影響。

最后，成長講座鼓勵我們積極參與普法活動。專家強調(diào)，普法教育只有得到人民群眾的真正參與，才能取得更好的成效。他們鼓勵我們學(xué)習(xí)法律知識，運用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，也積極參與普法宣傳活動，向更多的人宣傳法律知識，增強社會法治意識。我深感自己肩負(fù)著普法的責(zé)任，將會成為一名宣傳者和推動者，為法治中國貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之，普法教育成長講座是一種重要的法治教育形式，通過宏觀介紹、微觀講解、案例解讀和參與呼吁等方式，加強了我們對法治建設(shè)的認(rèn)識和法律知識的了解。通過這次活動，我深深感受到了普法教育的重要性，并立志將來積極參與普法宣傳活動，為我國的法治進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。我相信，在全社會共同努力下，我們的法治建設(shè)定將取得更加顯著的成就。

普法教育講座主持詞篇十六

現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)定去做，國家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。

《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。

然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。

有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

普法教育講座主持詞篇十七

隨著法治社會的不斷發(fā)展，普法教育逐漸成為高校重要的教育內(nèi)容。在我的大學(xué)生涯中，我曾參加過一系列的普法教育講座，得到了很多啟發(fā)。今天，我想分享一下我的心得體會。

普法教育是一項全民普及的法律宣傳教育活動。通過各種形式的宣傳以及講座，讓人們認(rèn)識和了解法律，提高法律素養(yǎng)，從而增加自我保護(hù)意識和能力。在大學(xué)中，普法教育講座可以讓我們更加深刻地認(rèn)識到法律的重要性，提高我們的法律意識和素養(yǎng)，避免違法犯罪行為的發(fā)生。

我所參加的普法教育講座涵蓋了很多領(lǐng)域，包括刑法、行政法、民法等多個方面。通過這些講座，我更加深入地了解了法律知識，了解了法律與我們生活的聯(lián)系，更好地保護(hù)自己的權(quán)益。

通過參加普法教育講座，我意識到了法律作為社會管理的基石，它是維護(hù)公序良俗，保護(hù)人民利益的重要手段。同時，作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的法律意識和素養(yǎng)，主動保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們應(yīng)該了解并遵守法律規(guī)定，千萬不能違法亂紀(jì)。

第四段：我如何在學(xué)習(xí)中運用普法教育理念。

作為一名學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生，我會將普法教育理念運用于實際學(xué)習(xí)生活中。我將學(xué)習(xí)更多的法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，增加自己的法律能力。同時，我也會積極參與社會活動，提高自己的社會責(zé)任感和公民意識。

普法教育講座對我的未來影響很大。作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和能力。同時，我也會將普法教育的理念宣傳給更多的人，讓大家都能夠認(rèn)識和了解法律知識，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。

總之，普法教育講座不僅讓我更加深入地了解了法律知識，提高了我的法律素養(yǎng)和能力，更讓我了解到了作為公民應(yīng)該具有的責(zé)任感和義務(wù)。我相信，在未來的生活中，我會繼續(xù)堅持普法教育的理念，為維護(hù)法制建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

普法教育講座主持詞篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

為進(jìn)一步推動公司廉潔風(fēng)險防控及反腐倡廉工作的開展，增強公司領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營和科學(xué)管理。今天，公司特邀xxx教授為大家作“xxxxx”專題講座。

xxx教授，是xxxx特聘教授。現(xiàn)任xxxxx研究員。長期從事xxxxxx等方面的理論研究工作。先后出版xxxxxx等專著，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果頗為豐富。

今天，xxx教授將圍繞xxx等主要內(nèi)容，為大家深入剖析腐敗產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)我們構(gòu)建廉政風(fēng)險防控機制。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授為我們講課!????

同志們，剛才xxx教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。xxx教授的講座功底深厚、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識具有很強的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實際，進(jìn)一步解放思想、認(rèn)清形勢，認(rèn)真對待權(quán)力、謹(jǐn)慎行使權(quán)力，以更加扎實的工作作風(fēng)，實現(xiàn)公司科學(xué)跨越發(fā)展。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx教授的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會。

普法教育講座主持詞篇十九

l：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

歡迎來到xx學(xué)院“xx的方法”交流會活動現(xiàn)場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。

l：好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。

l:xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗和體會。

l：聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。

l：相信同學(xué)們在平時的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing......l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。

l：我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

普法教育講座主持詞篇二十

各位企業(yè)家、各位來賓：

剛才，xx教授用了 個多小時的時間，給我們詳細(xì)闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。

一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟效益較低，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高。

通過今天xx教授的精彩演講，使我們進(jìn)一步感受到中小企業(yè)運營好資本的重要性和必要性。

對我們進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。

最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!

今天的報告會到此結(jié)束，謝謝大家!

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