總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們更好地成長和改進。寫總結(jié)之前要進行多次修改和潤色，確保文筆流暢、條理清晰，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇一
外語系學(xué)生節(jié)假日離校安全承諾書寒假到來，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)要求，我準(zhǔn)時回鄉(xiāng)，并做到一下幾點：
1、離校確認(rèn)宿舍門窗已關(guān)好、鎖好，不留貴重物品在宿舍。保證已切斷電源。
2、注意交通出行安全及人身安全、財產(chǎn)安全。不做非法包車，不使用不合格的食品，注意食品安全，過一個祥和快樂的寒假。
3、節(jié)假日期間遵守《閩江學(xué)院學(xué)生“六不要、六不準(zhǔn)”行為規(guī)范》，遵守社會道德。
4、不參加賭博、打架等違法亂紀(jì)活動，不參加封建迷信，不看不健康的`書籍、錄像，維護好自身良好大學(xué)生形象，維護學(xué)院良好形象，不到天然水域游泳。防止被騙、被盜、人生傷害等。
5、有事向?qū)W生聯(lián)絡(luò)員匯報，學(xué)生聯(lián)絡(luò)員向老師報告，形成信息。
網(wǎng)
絡(luò)。
6、按時返校，不無故曠課，有事請假。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇二
首先祝賀你們順利完成中考，學(xué)校將以你們?yōu)闃s，并期待著你們的佳音。為使我校畢業(yè)生離校工作有序進行，現(xiàn)將畢業(yè)生離校工作的要求、具體安排及注意事項告知如下，班主任在學(xué)生離校之前要加強以下幾個方面的教育，學(xué)生必須無條件遵守以下條約：
1、回家途中注意交通安全，不乘坐“三無”車輛、非法營運車輛、摩托車；嚴(yán)禁追車、爬車；馬路行走靠右邊，通過馬路要做到“一停、二看、三通過”。
2、學(xué)生回家途中嚴(yán)禁到塘邊、河邊、水田邊玩水、洗手、洗腳、游泳、摸魚、捉蝦；途經(jīng)河、塘學(xué)生行走時遠(yuǎn)離靠水一面，以防不慎摔倒、滑落。
3、學(xué)生離校后不得走親串友；不得私自組織集體外出玩耍，如發(fā)生事故，由組織者承擔(dān)全部的責(zé)任。
4、學(xué)生離校后不得結(jié)伙打架、斗毆、不準(zhǔn)尋釁滋事，遇到侵害時要立即報警。
5、學(xué)生離校后應(yīng)注意食品衛(wèi)生和飲食安全，不到無證經(jīng)營和不衛(wèi)生的攤點、餐館就餐；不吃腐爛、變質(zhì)和有毒食物。
6、學(xué)生離?；丶彝局幸⒁馍址阑?，不得將火種帶進山林，防患森林火災(zāi)事故的發(fā)生。
7、學(xué)生回到家后，要電話告知其班主任，以便確認(rèn)學(xué)生的去向、人身安全。
承諾人：
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇三
為了配合做好畢業(yè)生離校外出實習(xí)、應(yīng)聘、工作期間的安全工作，結(jié)合本人的實際情況，特作出如下安全保證：
一、本人在離校期間嚴(yán)格遵守國家的各項法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不做任何違紀(jì)違法的事情。
二、在自愿離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的安全負(fù)全部責(zé)任。主動學(xué)習(xí)安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全。如出現(xiàn)安全問題，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
三、以一名合格的大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不作出任何有違校規(guī)校紀(jì)的言行，在外樹立我校的良好形象。
四、走上實習(xí)崗位后，遵守實習(xí)或工作單位的各項規(guī)章制度，保質(zhì)保量完成單位交給的各項任務(wù)。
五、經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，若需更換實習(xí)或工作單位必須及時向原實習(xí)或工作單位和學(xué)校報告，并告知學(xué)校新的實習(xí)或工作單位及聯(lián)系方式。
六、在實習(xí)、工作、生活中如遇到本人難以處理的事情，及時向?qū)嵙?xí)或工作單位和學(xué)校報告，以爭取事情的妥善解決。
七、堅決與傳銷組織劃清界限，拒絕從事任何形式的非法的傳銷活動，提高警惕，不輕易聽信任何人，以免上當(dāng)受騙。
八、本人自愿遵守以上各條保證，如有違反由本人承擔(dān)由此造成的一切后果和責(zé)任，學(xué)校對此概不負(fù)責(zé)。
實習(xí)單位及地點：
實習(xí)時間：
班級：
保證人：
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師：
系領(lǐng)導(dǎo)：
年 月 日
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇四
本人是系班學(xué)生，按學(xué)院“關(guān)于學(xué)生在學(xué)校外住宿的有關(guān)規(guī)定”申請在學(xué)校外住宿，特慎重承諾如下：
1、提供的在學(xué)校外住宿的證明材料等相關(guān)信息真實可靠。
2、保證遵守國家法律法規(guī)、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不做與學(xué)生身份不符的事，不從事任何損害學(xué)校形象的活動，按時到校上課和參加學(xué)院的各項活動。
3、學(xué)校已經(jīng)向我詳細(xì)說明校外住宿可能產(chǎn)生的后果和我本人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我承諾將加強人身和財產(chǎn)安全的自我保護。一旦發(fā)生各類傷害事故，將根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）第十二條、第十三條、第十四條及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定承擔(dān)責(zé)任，不以任何理由要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。
4、如果我的居住地點發(fā)生變化，我將立即向?qū)W校報告居住房屋的詳細(xì)地址、有效聯(lián)系方式。
以上內(nèi)容經(jīng)本人、家長簽字后即發(fā)生法律效力，對本人產(chǎn)生約束力，本人若有違反本承諾內(nèi)容的行為，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本承諾書未盡事宜，遵照《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇五
緊張有序的高中生活即將要與我們告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的群眾榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也用心參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的潛力，應(yīng)變潛力有進一步提高。在課余時光里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。
我具有組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有必須的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時光里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇六
本人已知我的孩子大四提前就業(yè)工作，特向?qū)W院申請于x年x月x日離校，前往單位正式入職，并為其保證做到以下幾點：
1、學(xué)生入職期間遵守單位的規(guī)章制度，信守勞動協(xié)議，給用人單位留下好印象。
2、學(xué)生入職期間遵紀(jì)守法，維護學(xué)院的形象，決不做違法違紀(jì)的事情，并且注意個人的`安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)。
3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每周主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況，學(xué)校有要求返校時，保證公司能夠讓本人按時返校。
4、課程安排：在校外工作期間，利用時間自學(xué)這學(xué)期的課程，不懂之處及時向老師請教，并按時回校參加該門課程的考試，保證能夠修滿學(xué)分，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果不能修滿學(xué)分，責(zé)任自己負(fù)責(zé)。
5、畢業(yè)論文方面：在校外工作期間，經(jīng)常與畢業(yè)論文指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，按照老師的要求及時對畢業(yè)論文進行修改，保證在規(guī)定時間有質(zhì)量地完成畢業(yè)論文，如不能完成，責(zé)任自負(fù)。
承諾人：
日期：
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇七
風(fēng)貌、維護學(xué)校良好的社會聲譽。根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定的相關(guān)要求，本人自愿簽署學(xué)生離校安全承諾書，現(xiàn)承諾如下：
愛國，不信謠不傳謠。
風(fēng)貌，不做任何有損學(xué)校榮譽的.事情。
3、離校期間，本人將主動與輔導(dǎo)員、班主任保持聯(lián)系，確保信息暢通，并如實告之自己的情況，若因自身原因影響相關(guān)事宜的落實，責(zé)任由本人自負(fù)。
4、本人此次離校已征得家長同意，并且本人和家長都已知曉學(xué)?！秾W(xué)生手冊》中的各項規(guī)定。
5、本人將按規(guī)定準(zhǔn)時返校，并及時向輔導(dǎo)員、班主任報到，不無故延遲返校。
6、離校期間，本人將增強安全責(zé)任意識，若出現(xiàn)一切涉及人身、財產(chǎn)等安全事故，責(zé)任由本人及家長承擔(dān)。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇八
為了配合做好畢業(yè)生離校外出實習(xí)、應(yīng)聘、工作期間的安全工作，結(jié)合本人的實際情況，特作出如下安全保證：
一、本人在離校期間嚴(yán)格遵守國家的各項法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不做任何違紀(jì)違法的事情。
二、在自愿離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的安全負(fù)全部責(zé)任。主動學(xué)習(xí)安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全。如出現(xiàn)安全問題，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
三、以一名合格的大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不作出任何有違校規(guī)校紀(jì)的言行，在外樹立我校的良好形象。
四、走上實習(xí)崗位后，遵守實習(xí)或工作單位的各項規(guī)章制度，保質(zhì)保量完成單位交給的各項任務(wù)。
五、經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，若需更換實習(xí)或工作單位必須及時向原實習(xí)或工作單位和學(xué)校報告，并告知學(xué)校新的實習(xí)或工作單位及聯(lián)系方式。
六、在實習(xí)、工作、生活中如遇到本人難以處理的事情，及時向?qū)嵙?xí)或工作單位和學(xué)校報告，以爭取事情的妥善解決。
七、堅決與傳銷組織劃清界限，拒絕從事任何形式的非法的傳銷活動，提高警惕，不輕易聽信任何人，以免上當(dāng)受騙。
八、本人自愿遵守以上各條保證，如有違反由本人承擔(dān)由此造成的一切后果和責(zé)任，學(xué)校對此概不負(fù)責(zé)。
實習(xí)單位及地點：
實習(xí)時間：
班級：
保證人：
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師：
系領(lǐng)導(dǎo)：
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇九
為了避免和杜絕學(xué)生在軍訓(xùn)期間發(fā)生意外事故，及時妥善處理學(xué)生在軍訓(xùn)期間發(fā)生的安全緊急事件，有效保障學(xué)生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常秩序，確保軍訓(xùn)工作順利進行，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定學(xué)生軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)院成立軍訓(xùn)安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院軍訓(xùn)緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校及各學(xué)院（部）主要負(fù)責(zé)人組成。
組長：宋國良（校長）。
副組長：黃志清李永峰陳衛(wèi)彥張曉偉組員：
政教處：劉瑞波馮民祥總務(wù)處：劉繼軍李瑞開年級組：崔廣軍陳維鋒劉廷峰保健教師：辛公云各班班主任主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)審定和檢查軍訓(xùn)工作安全措施和設(shè)施，制定安全應(yīng)急方案（馮民祥）；
2、組織指揮開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤尵裙ぷ?；（辛公云年級組長班主任）。
3、根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門；（劉瑞波）。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)善后工作的處理。（劉瑞波）。
5、物資保障（劉繼軍李瑞開）。
二、成立學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)應(yīng)急處理辦公室該辦公室設(shè)在學(xué)校政教處。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織、督促、檢查軍訓(xùn)期間的具體工作；
2、及時協(xié)調(diào)處理處理各類突發(fā)事件并通報領(lǐng)導(dǎo)；
3、收集整理各類突發(fā)事件的材料，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示進行善后處理工作。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處置。
學(xué)生軍訓(xùn)期間，如發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場工作人員要采取果斷措施，立即進行現(xiàn)場緊急處理，控制局面，做好學(xué)生思想工作，穩(wěn)定有關(guān)人員情緒，并及時向新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告；重大事件，新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時將情況向上一級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好學(xué)生的救治和事件處理工作；學(xué)生所在班應(yīng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。
1、軍訓(xùn)期間要根據(jù)天氣狀況調(diào)整訓(xùn)練時間，如遇到高溫黃色預(yù)警天氣（24小時內(nèi)最高氣溫達(dá)到或超過37℃），室外訓(xùn)練可安排在上午12點半前和下午5點后進行；如遇高溫紅色預(yù)警天氣（24小時內(nèi)最高氣溫達(dá)到或超過39℃），雷雨、下雨天氣時應(yīng)停止室外訓(xùn)練。
2、所有參加軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人、班主任必須親臨現(xiàn)場，協(xié)助軍訓(xùn)教官轉(zhuǎn)移本班參訓(xùn)學(xué)生到可遮陽避雨的地方（各教室）理論學(xué)習(xí)。
1、參訓(xùn)學(xué)生必須吃早飯，不得空腹參加訓(xùn)練。
2、參訓(xùn)學(xué)生要注意勞逸結(jié)合，中午和晚上要按時休息，保證睡眠充足。
3、參訓(xùn)學(xué)生若臉色不對，渾身不適，不能適應(yīng)訓(xùn)練時，應(yīng)及時向軍訓(xùn)教官匯報，同時根據(jù)實際情況立即聯(lián)系120或校醫(yī)務(wù)室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院按相關(guān)要求處理。
4、學(xué)生若發(fā)生中暑時，應(yīng)采取如下方法：
（1）將病人安置在陰涼通風(fēng)的地方靜臥，解開衣扣，通風(fēng)降溫。
（2）用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。
（3）用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。
（4）對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應(yīng)迅速送醫(yī)院救治。
1、軍訓(xùn)期間，住校參訓(xùn)學(xué)生均應(yīng)在校內(nèi)安排指定的食堂就餐，嚴(yán)禁在校外就餐。
2、軍訓(xùn)中若發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故時應(yīng)采取如下措施：
（1）發(fā)現(xiàn)有食物中毒或疑似食物中毒的學(xué)生立即向所在班的教官、生活老師、班主任匯報，并同時向新生軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
（2）若患者已經(jīng)失去知覺，應(yīng)把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。
（3）老師或教官應(yīng)及時撥打救護電話，在第一時間送醫(yī)院救治。
1、軍訓(xùn)期間所有參訓(xùn)師生員工遇到重大自然災(zāi)害（如地震、沙塵暴等）時要沉著冷靜，及時通知有關(guān)職能部門，做好預(yù)防工作；新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織學(xué)生安全撤離危險區(qū)域，災(zāi)害發(fā)生后，及時開展自救或求救工作，協(xié)助各班對學(xué)生加強思想教育和心理疏導(dǎo)，做好穩(wěn)定工作。
2、災(zāi)害發(fā)生時，所有參訓(xùn)師生員工及時關(guān)掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓(xùn)練場地安全撤離。
（五）其他突發(fā)事件應(yīng)急處置。
1、打架斗毆?，F(xiàn)場工作人員要采取果斷措施，制止事態(tài)擴大，救護受傷人員，隔離打架雙方，立即停止其軍訓(xùn)，將相關(guān)學(xué)生送德育處處理。
2、私自離校。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處對私自離隊的學(xué)生進行必要的教育。
3、財物失竊?，F(xiàn)場人員保護好現(xiàn)場，報告學(xué)校政教處展開排查，必要時由學(xué)校向公安機關(guān)報案，班主任要做好學(xué)生的安撫工作，避免學(xué)生情緒失控。
4、干擾軍訓(xùn)?，F(xiàn)場工作人員要立即報告新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保安。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇十
為了父母的期盼，為了老師的夙愿，為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我承諾，在高三階段的學(xué)習(xí)生活中，做到以下十個方面：
一、我一定會用最大的努力，經(jīng)過高三這幾個月的努力拼搏，考上名牌學(xué)校。
二、我每天認(rèn)真寫一。
篇日記。
主要是對學(xué)習(xí)生活的反思感悟。
吧。有特殊情況不能到校學(xué)習(xí)，必須由家長向班主任請假。
四、上課我承諾：
1、我一定提前做好上課準(zhǔn)備，包括用品準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備；課前備好一切學(xué)習(xí)用品，放在桌上；上課提前進入教室，做好上課準(zhǔn)備。
2、我一定遵守課堂紀(jì)律，精力高度集中，專心聽講，不做與上課無關(guān)的事；按照老師的要求進行各種學(xué)習(xí)活動，積極思考，踴躍發(fā)言；認(rèn)真做好聽課筆記，將老師所講的重點內(nèi)容以及分析問題、解決問題的思維方法等記錄下來，以備課下復(fù)習(xí)鞏固。
3、課間適當(dāng)進行一些有助于身心調(diào)整、調(diào)節(jié)的活動，但不搞劇烈活動。
五、我一定準(zhǔn)時按要求參加三操，列隊做到快、齊、靜，做操認(rèn)真、準(zhǔn)確、有力；做眼睛保健操穴位準(zhǔn)、手法對，用力適當(dāng)，坐姿端正；積極參加體育活動。
認(rèn)真。
總結(jié)。
解題規(guī)律，認(rèn)真。
整理。
錯題集，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、考試我一定做到：第一，正確對待考試；第二，遵守考場紀(jì)律，不作弊；第三，卷面干凈整潔規(guī)范；第四，考后學(xué)會分析試卷，做好滿分卷活動。
八、我一定注意個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。我做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不講粗話、勤洗手，少吃零食，一日三餐科學(xué)合理；當(dāng)我值日時，我一定認(rèn)真打掃好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，將值日工作做好做細(xì)，不當(dāng)我值日時，我也一樣心系集體榮譽。
九、該回家時，我一定按時回家，與家長多交談溝通；若有事不能回家，我一定給家人聯(lián)系并征得家長的同意；在家時，若外出我一定先告訴家人；返校后，我會及時與家人聯(lián)系，讓家人放心。我盡量做到讓家人與老師多溝通，讓家長及時了解我的在校情況。
十、我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不留長發(fā)，戴首飾、燙發(fā)染發(fā)，戴首飾，不攜帶手機進入教學(xué)區(qū)，不談戀愛，不沉迷于小說，不打架、不罵人，不偷盜，不對家長、老師、同學(xué)不尊重，不讓自己喪失信心，保持一個積極、健康、向上的心態(tài)。我鄭重承諾：今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占鰲頭，舍我其誰？我懇求學(xué)校各位管理人員對我認(rèn)真監(jiān)督，這一年中，若有違反上述承諾的行為，特別是出現(xiàn)自己不努力學(xué)習(xí)，甚至還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我愿意接受學(xué)校的任何處理。
承諾人：
日期：
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇十一
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是班的學(xué)生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，給其他同學(xué)帶來了生命財產(chǎn)安全方面的威脅，給學(xué)校老師帶來了巨大的管理難度，給學(xué)校在社會上的聲譽造成了惡劣的影響，給經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，我認(rèn)識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：40分前回到教室，晚上也能夠在18：00前回到教室。
2.在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不隨意換座，不在上課期間上廁所，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準(zhǔn)時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心看書學(xué)習(xí)。
二、在生活方面，我保證如下：
1.在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾，不串宿舍。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。
2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我保證儀容儀表符合學(xué)生身份(在校期間隨時穿校服，帶胸卡)，按時到校和回家，不談戀愛，不吸煙，不喝酒，不翻爬圍墻，不拉幫結(jié)派，不打架，不帶管制刀具等危險品，不逃課，不包夜上網(wǎng)，不欺負(fù)同學(xué)，不和別人要錢或者借錢不還，不召集外校人員來學(xué)校,和自己無關(guān)的事情堅決不參與，特別是在休息期間直接回家，也不去別人家打人。不串樓層，不去宿舍樓后廁所、操場領(lǐng)操臺附近和教學(xué)樓東側(cè)、食堂背面等吸煙重災(zāi)區(qū)。服從管教，不頂撞師長，不威脅老師。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
保證人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇十二
明白魯迅先生的人，多少對他的作品有些了解，多少也明白一點兒先生作品中的人物，想必也該明白孔乙己。
孔乙己這個名字，出于描紅紙上的“上大人孔乙己”，然而這并不是他的真實姓名。一個連真實姓名都沒有的人物，無疑是可悲的，而故事的背景也就注定了孔乙己命運的“可悲”。
從孔乙己出場，整篇小說就帶上了些諷刺和杯具色彩，并且越往后，這種諷刺和杯具就越明顯。一部優(yōu)秀的小說，它的意義和價值是要靠讀者細(xì)細(xì)品出來的?？滓壹旱摹氨币彩亲x者悟出來的——有人初讀這篇文章時，是笑出聲來的，所以全文必須會有一個“誤導(dǎo)”讀者的地方?！犊滓壹骸分?，這個地方已經(jīng)被提示得很明顯了：一個杯具小說中，從頭到尾，各行各業(yè)人的笑聲。杯具里的笑，顯然有那么些不自然，又是那么刺耳，卻似乎又在情理之中。
“喝酒的人看著他笑”，“眾人哄笑起來”，“也都哄笑起來”，“附和著笑”，“在笑聲中走散了”，“笑著對他說”，“便和掌柜都笑了”……從頭一向笑到尾，笑聲愈響，歡快的氣氛就愈濃，孔乙己的悲慘色彩就愈濃重，以至到之后孔乙己自我都無底氣了，低聲地懇求道“不要取笑”。
我們不明白孔乙己年輕時的樣貌，但至少，他此刻是悲慘的。在無情的科舉制度的毒害下，孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書”，并且書的數(shù)量還是有限的，也是由于科舉，導(dǎo)致孔乙己只重視課本，輕視勞作，甚至是排斥勞作，也滋生了他“好吃懶做”的惡習(xí)，于是錢越用越少，小偷小摸的行為越來越多，被人們嘲笑的次數(shù)也越來越多，使他的生活陷入一個死循環(huán)，最終困死在這個漩渦里。我也無法確定究竟是該斥責(zé)他，還是同情他。他的一生是一曲悲歌，只是這首歌，以笑聲開始，又閉幕于笑聲之中?！翱滓壹嚎偸沁@樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。”
回過頭，看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時，戳其軟肋，以尋求自我的歡樂。由此，看來這個老板并不高尚。而圍觀的群眾，也是一個勁地起哄。在這個勢利、冷酷的年代，是不會有人站出來主持公道、宣揚正義的。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。
而與之構(gòu)成鮮明比較的是，孩子們是天真無邪笑鬧無心的。這也是小說給人些許溫暖的幾個地方之一。孩子們是可愛的，孔乙己也是有其善良的一面的，他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”，也是一個孩子，同樣不乏同情之心。
再讀這篇文章，我再也笑不出來。因為雖然孔乙己的杯具有他自身的原因，但根源是因為冷酷無情的社會和罪惡的科舉制度。
但愿這種笑聲我們永遠(yuǎn)不再聽聞。
讀完魯迅先生的《孔乙己》，心境不禁有些沉重。
孔乙己是一個封建社會的讀書人，生活拮據(jù)又死要面子，迂腐卻又不失善良本性，但最終還是被冷漠的社會和麻木不仁的人們所吞噬。
在酒館里，長衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸；短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的痛苦作為笑料；掌柜見孔乙己慘不成樣的樣貌，沒有人性的拿他取笑作樂……孔乙己當(dāng)然是不幸的，分明是偷了別人家的東西，在被人嘲笑時，卻又死要面子，據(jù)理力爭，魯迅先生筆下的孔乙己便是一個自命清高，迂腐不堪，自欺欺人的人罷了，然而又讀到后面，卻又發(fā)現(xiàn)孔乙己是個善良、熱心的人，還總使得旁人發(fā)笑、快活，但他自我卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴(yán)重的打擊。
孔乙己是在笑聲中出場，卻也是在笑聲中走向死亡，這樣的秋天甚是悲涼。旁人鄙視、嘲笑孔乙己也就罷了，連“我”這樣的一個小伙計也甚鄙視他，說話都不愿與他多講幾句話，足見這個社會對于孔乙己這樣的不幸者是多么冷漠，人們是多么的麻木不仁。最終，“我”都沒有親眼所見或親耳聽到孔乙己的死訊，在這樣一個社會里，孔乙己看來是必死無疑。
人們的自私麻木逐漸把自我本性中的善良和寬容泯滅了，人們同時也忘記了：一個人越是能寬容別人，就越是有愛心和同情心，越能得到他人的尊重與敬重。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇十三
為配合學(xué)校加強對xx屆畢業(yè)學(xué)生離校管理，促進學(xué)校相關(guān)工作的正常開展，維護正常的教育教學(xué)秩序，同時也為規(guī)范自己離校期間的言行舉止，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、維系學(xué)校良好的'社會聲譽。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生管理規(guī)定的相關(guān)要求，本人自愿簽訂xx屆畢業(yè)學(xué)生離校安全責(zé)任承諾書，現(xiàn)承諾如下：
1、本人因自身原因，自愿申請離校，離校起止時間為：xxxx年x月xx日至x月xx日。
2、離校期間，本人將嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和公民道德行為規(guī)范，增強安全責(zé)任意識，若出現(xiàn)一切涉及人身、財產(chǎn)等安全事故，責(zé)任由本人自負(fù)。
3、離校期間，我將嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)部門工作要求完成畢業(yè)階段的相關(guān)事宜，若遇特殊情況將及時辦理相關(guān)手續(xù)，若因自身原因影響畢業(yè)，責(zé)任由本人自負(fù)。
4、離校期間，我將主動與家長、班主任和學(xué)校保持聯(lián)系，隨時保持通訊暢通，并如實告之自己的情況。若因自身原因影響相關(guān)事宜的落實，責(zé)任由本人自負(fù)。
本人已完全知曉以上內(nèi)容，并信守承諾！
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇十四
我于xx年9月開始，對我實習(xí)的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進行了調(diào)查。通過訪談教師對教學(xué)效果反饋分析，雖然高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績理想，但是學(xué)生對知識的掌握和靈活運用方面還稍有欠缺，就這個問題我對我校的學(xué)生就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查目的。
1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)方法。
2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3.尋求高中生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)規(guī)律。
4.找出改善這種狀況的方法。
三、調(diào)查對象及其方式。
本次調(diào)查的主要對象是江蘇省淮陰中學(xué)高一年級(4)班和(19)班全體學(xué)生，調(diào)查的方式是問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進行問答。本次調(diào)查共發(fā)放問卷108份,有效問卷共102份。
四、調(diào)查結(jié)果和分析。
(一)預(yù)習(xí)情況、方法。
眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力的方式之一，預(yù)習(xí)意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以花少點時間，在重要的地方，可以稍微放慢學(xué)習(xí)進程。經(jīng)調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占55%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算完成了預(yù)習(xí)，而通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點和難點的學(xué)生少之又少，重點班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預(yù)習(xí)，但是他們預(yù)習(xí)通常采用找重點和難點的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內(nèi)容，而且只完成老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù)，以上結(jié)果都表明在預(yù)習(xí)這一方面，還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個環(huán)節(jié)，老師要加以提醒和引導(dǎo)，應(yīng)該把預(yù)習(xí)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和總結(jié)能力的一個途徑，力爭改變學(xué)生長期形成的死記硬背的學(xué)習(xí)方法和長期依賴教師的習(xí)慣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
預(yù)習(xí)情況不預(yù)習(xí)老師要求預(yù)習(xí)想起來就預(yù)習(xí)課前看一下經(jīng)常自覺預(yù)習(xí)。
所占比率6%25%30%14%25%。
預(yù)習(xí)方法看一遍找重、難點對照資料解決問題。
所占比率42%20%13%25%。
(二)聽課情況、方法。
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不強，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
訪談教師表明，35%的學(xué)生會聽老師的小結(jié)，在教學(xué)過程中，最后的課堂小結(jié)是必不可少的，在教學(xué)任務(wù)完成后，教師應(yīng)就本節(jié)課的思路對學(xué)生進行簡單的系統(tǒng)地梳理，同時教師可以小結(jié)過程補充講課過程遺漏的地方，也相對學(xué)生做了一個小復(fù)習(xí)，讓學(xué)生有了知識的鞏固，教師適當(dāng)指出重點和難點，學(xué)生復(fù)習(xí)的時候就有輕重之分。
(三)課堂筆記情況。
調(diào)查結(jié)果表明，成績較好的學(xué)生多采用上課記重點的方法，這類學(xué)生約占22%，他們能有目的、有針對性地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量時間。大部分中等生采用做詳細(xì)筆記的方法，如果課后沒有及時復(fù)習(xí)，筆記過了一段時間，就會忘記學(xué)習(xí)過程中老師所講的難點和考點，復(fù)習(xí)時就會感覺比較吃力且學(xué)習(xí)效果不好;而差等生則很少或根本不記筆記。剩下的0.5%學(xué)生則以怕影響聽課為由，不記筆記。正所謂磨刀不誤砍柴工，這部分學(xué)生往往學(xué)習(xí)效果不如其他同學(xué)，就是他們不了解好記憶不如爛筆頭的道理，他們往往會認(rèn)為自己大腦能記住這節(jié)課老師講的內(nèi)容，但是下課后就很容易忘掉，這也是教學(xué)效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的原因之一?；谝陨蠈W(xué)生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課、記筆記，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
(四)作業(yè)情況及其方法。
作業(yè)方式不看書直接做先看書后做先做后看書抄答案。
所占比率60%15%20%5%。
調(diào)查結(jié)果顯示，采用“不看書直接做”的學(xué)生有半數(shù)多，而“先看書后做”的比率相對較低，還有一小部分學(xué)生抄答案。結(jié)果表明，中等生和困難生基本采用第一種和第三種方式完成作業(yè)。先看書能比較清晰地掌握知識點后，再通過作業(yè)來檢測所學(xué)知識，強化對有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，既能起到鞏固知識點的作用，又能針對作業(yè)中存在的問題有目的地看書查缺補漏，對問題理解得更透徹。
(五)復(fù)習(xí)情況和方法。
此次調(diào)查顯示，經(jīng)常復(fù)習(xí)的學(xué)生占大多數(shù)，考前復(fù)習(xí)的比率也較高。復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，重點復(fù)習(xí)不懂或不會的知識，復(fù)習(xí)方法因人而異，只有選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，才能達(dá)到理想的效果。比如一位優(yōu)等生介紹，他每次的考前復(fù)習(xí)都針對自己知識缺漏的地方，自己做題進行強化。這說明好的復(fù)習(xí)沒有固定模式，關(guān)鍵是教師要善于指導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的方法來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)方式看一遍按老師要求復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容后做題看主要內(nèi)容做疑難題。
所占比率10%22%40%24%4%。
(六)調(diào)查總結(jié)。
調(diào)查結(jié)果表明，目前多數(shù)學(xué)生仍停留在教師所要求和布置的各種作業(yè)，帶有一定強制性的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的被動性較強，他們學(xué)習(xí)和探求知識的主動性很不夠，還沒有掌握適合自己的的.學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)的被動性，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上主要是死記硬背。他們上課抄筆記，課后抄作業(yè)，復(fù)習(xí)考試按教師指定的背課本和筆記，還有許多學(xué)生大量地看各類題解，這都抑制了學(xué)生的思維和發(fā)展，他們的學(xué)習(xí)缺乏學(xué)習(xí)獨立性，對老師的依賴性很強，又極大地影響了學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大部分學(xué)生沒有形成恰當(dāng)合適的學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法就顯得極其重要。學(xué)習(xí)被動和方法過死，嚴(yán)重影響著學(xué)生身心健康發(fā)展。造成這種狀況的原因是多方面的，教學(xué)中的強制性措施還是過多，教學(xué)中忽視了對學(xué)生智力與非智力因素的培養(yǎng)是主要原因。它造成學(xué)生心理不平衡，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)主動性。因此，對于高一的學(xué)生，為了提高他們的學(xué)習(xí)效果，教師有必要進行學(xué)法的具體指導(dǎo)，要開設(shè)學(xué)習(xí)方法課，引導(dǎo)學(xué)生尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。教師進行指導(dǎo)時，一定要根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點和學(xué)生心理發(fā)展程度，有針對性地進行具體指導(dǎo)，切忌搞統(tǒng)一的模式。這樣，學(xué)生和老師實現(xiàn)了互動，學(xué)生找到了合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)成績得以提高，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
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高中學(xué)生承諾書的內(nèi)容篇十五
因事或病不能到校上課或上班或參加活動,向有關(guān)人員請假的條子,叫。
請假條。
尊敬的______老師：
請假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的老師：
我是_____級__________班學(xué)生_________學(xué)號_________________________因________________________________________原因，需請假_____日，從_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特懇請老師批準(zhǔn)!
尊敬的老師：
請假期間，本人保證個人人身和財產(chǎn)安全，請假期滿后，及時銷假，懇請您的批準(zhǔn)，謝謝!
請假人：
請假日期：
批準(zhǔn)人：
時間：
______老師:。
我因______________原因，需請假___(天或節(jié))，從__月__日__時【節(jié)】-----__月__日__時【節(jié)】，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責(zé)任自負(fù)，特懇請老師批準(zhǔn)。
__年級__班學(xué)生(簽字)：______家長意見：
班主任意見(簽字)：門衛(wèi)放行情況：
備注：本假條暫由門衛(wèi)保存，每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)。
一保存、管理直至期末。
時間：____年___月___日。
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