學(xué)校年終工作總結(jié)主題(六篇)

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學(xué)校年終工作總結(jié)主題(六篇)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校年終工作總結(jié)主題篇一

建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵??倓?wù)工作的好壞,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必須的業(yè)務(wù)能力。因此總務(wù)處積極組織后勤人員參加政治、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),個(gè)人及集體素質(zhì)不斷得到提高,牢固樹(shù)立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),明確后勤在全校工作中的位置,服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。

學(xué)??倓?wù)工作是一項(xiàng)理財(cái)管物的事務(wù)性、技術(shù)性工作,又是執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、維護(hù)財(cái)政紀(jì)律的政策性、原則性很強(qiáng)的工作。為此,本學(xué)期我處完善管理體系,強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范管理行為,完善物資管理章程,細(xì)化各項(xiàng)制度;加強(qiáng)學(xué)校小型維修管理,從維修審報(bào)、維修預(yù)算到維修過(guò)程監(jiān)管,維修帳目結(jié)算,加強(qiáng)程序化、規(guī)范化管理;制定校產(chǎn)管理制度,建立檢查制度,及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況,并綜合各項(xiàng)情況報(bào)表,使管理落實(shí)到實(shí)處,以提高總務(wù)后勤管理水平。

(1)供熱設(shè)備的采購(gòu)、安裝、設(shè)施管理,工程總價(jià)18.8萬(wàn)元。

(2)硬化學(xué)校地面3079.1平米

(3)完成水泥花磚地面鋪設(shè)240.98平米。

(4)完成辦公樓、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。

(5)全部完成鋁合金改造226.06平米

(6)搞好水電的管理和維修工作。

(7)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查和管理工作。

本學(xué)年,總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等,明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管;壞了有人報(bào)告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。教室的物品,期初和各班主任簽定責(zé)任書(shū),明確職責(zé),提出要求,期末對(duì)照。對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購(gòu)買(mǎi)物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,所購(gòu)物品均作登記。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。為了把消耗降到最低,我們加大了對(duì)節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度 ,制定了相關(guān)的制度狠抓落實(shí)。

財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī),認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》,本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,做到了帳目清楚相符,日清月結(jié)。做到了花錢(qián)有批示,記帳有憑證 。在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

加強(qiáng)食堂管理,責(zé)任明確,層層簽定責(zé)任狀。食堂無(wú)任何安全衛(wèi)生責(zé)任事故,受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

今后工作的努力方向:

1、要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

2、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度,服務(wù)檔次。

今后我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取我校的后勤工作再上新臺(tái)階。

20xx年元月15日

學(xué)校年終工作總結(jié)主題篇二

這一年來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20x年工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持我校一、二、三工作思路,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)科研;加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開(kāi)展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)富理論)。突出以教育教學(xué)為中心,以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了計(jì)劃對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。

一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)施行“兩評(píng)四考”考核制度,樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。

2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保,兩個(gè)狠抓,三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來(lái)的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。

二。教務(wù)工作:

1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、實(shí)行課表統(tǒng)一管理,使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。

3、根據(jù)新的形勢(shì)的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé),補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評(píng)四考,真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。

4、嚴(yán)格管理期中、期末等各次檢測(cè),及時(shí)做出成績(jī)分析,為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

5、制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

6、組織了骨干教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng),為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。

7、研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科,教師包學(xué)生的措施。

8、加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋,及時(shí)溝通,形成教育的合力。

三。教科研工作:

1、以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題,研究性課程,多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,使我校教研活動(dòng)特色越來(lái)越突出。具體是:

①教學(xué)檢查:每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄)。

②評(píng)優(yōu)課活動(dòng):(每學(xué)期一次)本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評(píng)四考工作通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),促進(jìn)了教師間的交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、教育科研:

①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)?;仡?、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研,這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問(wèn)題。

②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c(diǎn)撥——鞏固”探究教學(xué)模式,老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。

③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用,以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開(kāi)展小課題、實(shí)用性?xún)?nèi)容的研究,以點(diǎn)帶面,提高了教師的科研能力。④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn),讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。

四、德育工作:

(一)德育教育

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育管理,提高隊(duì)伍整體素質(zhì),針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過(guò)培訓(xùn),提高了班主任的理論水平,政策水平和實(shí)際工作的能力。

2、完成了上級(jí)主管部門(mén)的布置的各項(xiàng)工作。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和無(wú)輟學(xué)班的典型。

3、加強(qiáng)規(guī)范教育,進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實(shí)。結(jié)合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。

4、落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育:

①組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,分析總結(jié)演講;有社會(huì)公益活動(dòng):“為文明村建設(shè)出力”。“知榮辱,共奮進(jìn)”活動(dòng)。

②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng)教育。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育:

①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制,對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育,和實(shí)力教育。

②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

③組織開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)。

(二)采取積極有效措施,控制學(xué)生流失。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見(jiàn)》,建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制,使學(xué)生、家庭、班級(jí)、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。

2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪,向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》,征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)或建議,同時(shí)對(duì)有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作,講清學(xué)習(xí)重要性,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,完成九年義務(wù)教育。

3、我校利用學(xué)校的可見(jiàn)和第八節(jié)課,發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣,組織和開(kāi)展了英語(yǔ)、書(shū)法、象棋等活動(dòng),使學(xué)校充滿生機(jī)。

五??倓?wù)及其他工作:

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕不合法收費(fèi),加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算,嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷(xiāo)手續(xù),壓縮不必要的開(kāi)支,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

2、推行“兩務(wù)公開(kāi)”加大監(jiān)督力度,堅(jiān)持收支兩條線,增加資金收支情況的透明度。

3、整修教學(xué)樓房屋頂、以及廁所改建。

4、加強(qiáng)了對(duì)住校生的管理,確保學(xué)生在校安全有序,高效的學(xué)習(xí)和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手,努力提高工作效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

總之,經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī),但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格,檢查不到位,工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。

學(xué)校年終工作總結(jié)主題篇三

20xx年,我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下,克服種種困難,各有關(guān)工作順利進(jìn)行,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將我校20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下:

(一)、畢業(yè)生基本情況

20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,來(lái)自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū),其中研究生100多人人,本科畢業(yè)生近3000人,專(zhuān)科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi),各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)。

(二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作

為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì),正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題,我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)

一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì),我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì),主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開(kāi)。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn):

1、形式創(chuàng)新

這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì),我校與青島市人事局、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì),是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索,多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高

本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人,我校和中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專(zhuān)科畢業(yè)生1。2萬(wàn)余人。共有28000余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì),創(chuàng)下了近年來(lái)青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。

3、招聘單位層次提高

本次供需洽談會(huì)共發(fā)放5000余份邀請(qǐng)函,其中參加的單位包括,海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車(chē)集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。

4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大

由于本次招聘會(huì)涉及面廣,參會(huì)人員層次高,組織合理。山東電視臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道,給我校帶來(lái)了較高的社會(huì)聲譽(yù),給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì),為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。

(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作

我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),實(shí)行“三三工作制”,即:三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時(shí)間、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。三年來(lái),就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo),以專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),按年級(jí)分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評(píng)估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢(xún)和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測(cè)評(píng)和就業(yè)測(cè)評(píng)體系,幫助學(xué)生從大一開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識(shí),明確成才方向,在專(zhuān)業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對(duì)自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),是畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。

(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,通過(guò)10年的努力與500家用人單位保持長(zhǎng)期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供5000個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過(guò)“105工程”的實(shí)施,建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開(kāi)辟了“綠色通道”。

(七),搭建信息服務(wù)平臺(tái),完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺(tái),一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù),學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號(hào)進(jìn)行測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測(cè)評(píng)的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫(kù),就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息,通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢(xún)系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。

(一)、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合

我校的就業(yè)工作,離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)我校就業(yè)工作肯定的同時(shí),給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進(jìn)一步突出服務(wù)職能,以樹(shù)立品牌意識(shí),提高就業(yè)層次,努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破!

(二)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會(huì)

當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期,更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會(huì),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方,既是國(guó)家建設(shè)的需要,也是個(gè)人鍛煉成長(zhǎng)的需要。要采取多種形式,通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。

(四)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開(kāi)辟就業(yè)新渠道

大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育,實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。

1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;

2、多組織宣講團(tuán)到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會(huì)角度對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;

3、對(duì)志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

學(xué)校年終工作總結(jié)主題篇四

我們?nèi)=處煂⒑霌P(yáng) 愛(ài)生、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新 的教風(fēng),將學(xué)生培育成 樂(lè)學(xué)、善思、自主、合作 的一代新人,我們將用一流的設(shè)施,最先進(jìn)的理念,打造第一流的教學(xué)質(zhì)量,最終培養(yǎng)未來(lái) 世界的中國(guó)人 !

一、配齊管理隊(duì)伍,搭建發(fā)展平臺(tái)

1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

雖是新建校,我們還是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子配齊,除了縣局指定的四名教干外,又選拔了部分優(yōu)秀教師兼任學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。教導(dǎo)處、年級(jí)組(教研組)、班主任、任課教師之間管理體制科學(xué),能高效有序地開(kāi)展工作。 (學(xué)校叫徐教科研管理網(wǎng)絡(luò)圖)

常言說(shuō) 打鐵還須自身硬 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持從自身做起,吃苦在前,享受在后,處處以身作則,受到上級(jí)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。 (領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、打掃衛(wèi)生照片)

2 、制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃

一張白紙好畫(huà)最新最美的圖畫(huà) ,一所新校需要科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。為此我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)而制定出學(xué)校近期、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。我們多次組織老師們學(xué)習(xí)、研討,同時(shí)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校規(guī)劃 制定科室及個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。 (學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃)

二、規(guī)范教學(xué)管理,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

1 、加強(qiáng)備課實(shí)效

為了更好地落實(shí)臨沭縣大集體備課精神,我校在縣大集體備課的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了學(xué)校級(jí)別的集體備課。

本學(xué)期,我校各學(xué)科教研組主要開(kāi)展了一下系列活動(dòng):

首先,制定了集體備課的相關(guān)制度。其次,做到了 四定 。即定時(shí)間,定內(nèi)容,定主備人,定地點(diǎn)。最后,對(duì)集體備課效果進(jìn)行了考查。采用推門(mén)聽(tīng)課,說(shuō)課答辯等形式進(jìn)行。 (備課的相關(guān)圖片)

教材培訓(xùn)。

數(shù)學(xué)組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級(jí)新教材培訓(xùn),然后,由她對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二次培訓(xùn),采用課件演示與講解相結(jié)合的形式對(duì)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了整理梳理,使老師們對(duì)教材有了整體的把握,同時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上作了說(shuō)明與指導(dǎo)。 (活動(dòng)圖片)

2 、提高作業(yè)水平

(1 )嚴(yán)格按縣作業(yè)規(guī)范化要求設(shè)置各學(xué)科作業(yè),嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布批要求,一年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),并認(rèn)真批改,個(gè)別輔導(dǎo)。

(2 ) 開(kāi)展 規(guī)范書(shū)寫(xiě),從拼音(數(shù)字)寫(xiě)起 活動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文(數(shù)學(xué))教師對(duì)漢語(yǔ)拼音(數(shù)字)的書(shū)寫(xiě),發(fā)揮老師的示范性。本著 要讓學(xué)生寫(xiě)好字,必須老師先寫(xiě)好 的思想,結(jié)合低年級(jí)教學(xué)特點(diǎn),開(kāi)展了此次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)規(guī)范的重要性,對(duì)于提高學(xué)生作業(yè)水平和質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。 (考試資料、照片)

對(duì)學(xué)生作業(yè)我們也采取了同樣的措施,讓學(xué)生先練習(xí)寫(xiě)基本的拼音和數(shù)字,待掌握了書(shū)寫(xiě)的方法,達(dá)到一定的熟練程度,才在作業(yè)本上開(kāi)始作業(yè),既讓學(xué)生明確了書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性,又有效提高了作業(yè)的質(zhì)量。

3 、創(chuàng)建高效課堂

(1 )開(kāi)展 征集老師調(diào)控課堂小策略 活動(dòng)。

針對(duì)我校一年級(jí)學(xué)生來(lái)源多元化,學(xué)生習(xí)慣參差不齊,課堂行為不規(guī)范的現(xiàn)象。開(kāi)展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中,每位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際,想出了很多調(diào)控的好方法,在集體交流中,把自己的智慧與別人進(jìn)行了分享。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)智慧變成多個(gè)智慧?;顒?dòng)后,我們又把這些小策略進(jìn)行了匯總編輯實(shí)現(xiàn)資源共享。 (資料圖片)

(2 )開(kāi)展各級(jí)別的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

先后開(kāi)展了骨干老師研討課(吳名)、教學(xué)能手示范課(孫兆輝)青年教師診斷課(王麗敏)等形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),提升了教師的課堂教學(xué)水平。為了落實(shí)縣教研室的語(yǔ)文課研討活動(dòng),進(jìn)一步提高我校小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平,增強(qiáng)課堂教學(xué)效益,我校于20__ 年11 月22 日和12 月6 日舉行一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元和六單元的空白課時(shí)集備、評(píng)比活動(dòng),效果顯著。 (上課照片)

(3 )課程開(kāi)設(shè)。我校嚴(yán)格按國(guó)家課程方案及省市有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)開(kāi)齊三級(jí)課程,開(kāi)足課時(shí),老師們都嚴(yán)格按照課程方案規(guī)定上課。

根據(jù)我校實(shí)際設(shè)置了《安全衛(wèi)生教育》和《三字經(jīng)》作為學(xué)校的地方課程,要求相關(guān)老師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,并開(kāi)展了一系列活動(dòng): 安全演練和十要十不要背誦、《三字經(jīng)》誦讀等活動(dòng)。尤其 《三字經(jīng)》誦讀,通過(guò)開(kāi)展集體及個(gè)人比賽,提高了學(xué)生背誦的興趣,使誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。 (活動(dòng)資料、圖片)

我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育作為我們的校本課程。并從以下三個(gè)方面做好落實(shí):

(1 )開(kāi)發(fā)課程資源。我們組織老師們編寫(xiě)了《行為習(xí)慣十要十不要》、《行為習(xí)慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材料。

(2 )、認(rèn)真抓好落實(shí)。各班圍繞學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣方面,積極開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)班級(jí)例會(huì)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)(觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣)、家長(zhǎng)會(huì)、文明在我校、午練(寫(xiě)字習(xí)慣)等進(jìn)行有效的落實(shí),使每個(gè)學(xué)生的良好習(xí)慣得到了培養(yǎng)。

(3 )做好檢評(píng)指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生上課行為習(xí)慣,我們結(jié)合教師優(yōu)質(zhì)課,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了《學(xué)生課堂行為習(xí)慣調(diào)查表》進(jìn)行調(diào)研,并有針對(duì)性的提出進(jìn)一步整改的措施。課間由護(hù)導(dǎo)值班老師針對(duì)學(xué)生課下衛(wèi)生、秩序等行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),將具體情況記入值班記錄。

(課程資料、活動(dòng)圖片)

三、夯實(shí)過(guò)程管理,提高育人質(zhì)量

我們圍繞著 沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生 這一教學(xué)理念,針對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展實(shí)施不同評(píng)價(jià),取得了顯著效果。

1 、注重習(xí)慣培養(yǎng):結(jié)合市縣督導(dǎo)方案的有關(guān)要求和學(xué)生教育實(shí)際,我們將學(xué)生行為習(xí)慣列為校本課程,從一年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。從衛(wèi)生、紀(jì)律到文明、禮儀,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)到蹦跳彈唱,從團(tuán)結(jié)友善到孝親敬老等多個(gè)方面制定方案進(jìn)行實(shí)施。還將學(xué)生課堂行為習(xí)慣表現(xiàn)進(jìn)行量化,列入教師綜合量化評(píng)估。 (習(xí)慣培養(yǎng)圖片)(量化評(píng)估表圖片)

2 、注重過(guò)程評(píng)價(jià):實(shí)施即時(shí)評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的最有效的手段,在老師講課過(guò)程中出了口頭表?yè)P(yáng)外,時(shí)不時(shí)會(huì)有意外的驚喜獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,回答得有創(chuàng)意或表現(xiàn)非常突出,老師就獎(jiǎng)給小五星,多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實(shí)行個(gè)人評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià)相結(jié)合。體現(xiàn)在教室內(nèi)的展板上,從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。實(shí)行階段評(píng)價(jià),從當(dāng)堂達(dá)標(biāo),到周清月結(jié),對(duì)學(xué)生基本知識(shí)學(xué)習(xí)和基本能力提高情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。 (班級(jí)評(píng)價(jià)欄、學(xué)生得獎(jiǎng)記錄、周清月結(jié)資料圖片)

3 、注重全面發(fā)展:我們從一年級(jí)開(kāi)始就注重學(xué)生全面發(fā)展,通過(guò)組織不同的活動(dòng),讓學(xué)生嶄露頭角。開(kāi)展各種興趣班給學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 (學(xué)生活動(dòng)圖片廣播操優(yōu)秀領(lǐng)操員、跳繩比賽、長(zhǎng)跑、繪畫(huà)制作等)

四、完善教研機(jī)制,促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1 、教師研討網(wǎng)絡(luò)化。

(1 )把遠(yuǎn)程研修與教研活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期,我校王麗敏老師參加縣級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。我們數(shù)學(xué)教研組把此作為磨課的載體,開(kāi)展了一系列磨課活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們把遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)到的磨課方法應(yīng)用到學(xué)校的實(shí)際教研活動(dòng)中,做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,使遠(yuǎn)程研修的作用最大化。 (活動(dòng)照片磨課)

(2 )把教學(xué)研討和云空間使用相結(jié)合。

學(xué)校派專(zhuān)家進(jìn)行了兩次培訓(xùn),從如何登錄空間到空間的美化與裝飾,各版塊的建立與內(nèi)容充實(shí)都進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。最后由校內(nèi)專(zhuān)家張小軍老師進(jìn)一步對(duì)在操作中遇到的問(wèn)題與困惑給予一一講解與演示。老師們從中掌握了許多技術(shù),更熟練地運(yùn)用到云平臺(tái)中。我們正在嘗試在課堂魔方中進(jìn)行集體備課研討活動(dòng),針對(duì)每個(gè)單元的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流,答疑解惑,并上傳相關(guān)公開(kāi)課的視頻,老師在課堂魔方中隨時(shí)可以借鑒學(xué)習(xí),提高學(xué)校的課堂教學(xué)水平。我們已開(kāi)展三期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研討。 (云平臺(tái)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研討)

2 、教師培養(yǎng)制度化。我們制定了骨干、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、制度。為了整體提高我校老師的業(yè)務(wù)水平,做到全面跟蹤教師的課堂教學(xué)。我校開(kāi)展了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。首先,雙方簽定了責(zé)任書(shū),明確了各自的任務(wù),其次,教研組不定期對(duì)幫扶情況進(jìn)行調(diào)研。最后,把業(yè)務(wù)提高的程度作為教師考評(píng)的重要依據(jù)。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng):做到有計(jì)劃、有對(duì)象、有落實(shí)、有效果。為使剛參加工作的年輕教師盡快勝任教學(xué)工作,我們安排他們拜思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)雙雙過(guò)硬的縣市骨干教師為師,開(kāi)展老帶新的傳幫帶活動(dòng),師徒共同備課,經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課。 (相關(guān)資料)

3 、教師學(xué)習(xí)經(jīng)?;K街梢怨ビ?,教育需要交流,思想只有碰撞,才可能激蕩出新的火花。為此,我校積極鼓勵(lì)并支持教師外出學(xué)習(xí)。20__年9 月—12 月,我校分別派出共9 人次參加縣級(jí)以上教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。僅僅三個(gè)月時(shí)間,學(xué)校投入外出學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10000 多元。外出學(xué)習(xí)人員還要開(kāi)展學(xué)習(xí)匯報(bào)或上還原可、示范課。 (學(xué)習(xí)登記、匯報(bào)材料照片)

五、搭建展示舞臺(tái),提高學(xué)生素質(zhì)

雖然只有一年級(jí),學(xué)生年齡小。但是本學(xué)期,藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí),仍然組織實(shí)施了多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng),給予不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

體育10 月組織了一年級(jí)廣播操比賽,邀請(qǐng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo);11 月組織了學(xué)生跳繩比賽;12 月組織了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑。音樂(lè)組織了國(guó)歌和紅歌唱賽,籌備慶元旦。美術(shù)成立了興趣小組,學(xué)生們奇思妙想的繪畫(huà),心靈手巧的泥塑,一絲不茍的結(jié)繩等作品讓老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。利用自習(xí)課到學(xué)校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等、做些力所能及的事情,并從中體會(huì)到工作人員的辛苦,學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩、珍惜今天的幸福生活,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。 (相關(guān)活動(dòng)照片)

我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立只有短短四個(gè)月,但我們?nèi)w教干教師,用愛(ài)詮釋著教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心做好教學(xué)中的方方面面。老師們先后獲得 ,我們的很多活動(dòng)在網(wǎng)站或報(bào)紙給以報(bào)道! (報(bào)道截圖) 這些成績(jī)的取得凝聚了 第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 整個(gè)團(tuán)隊(duì)的 不懈努力, 同時(shí)也 離不開(kāi)各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心、 支持和 關(guān)注 。 期待各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo) , 期待第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 的明天更美好 ! (獲獎(jiǎng)證書(shū)照片)

謝謝大家!

學(xué)校年終工作總結(jié)主題篇五

本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開(kāi)展了以下工作:

一、積極營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境。

1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、活動(dòng)室的很多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫(huà)、各項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng)布置及版面展示等,在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。

2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“剪紙書(shū)畫(huà)、手工、電腦畫(huà)比賽”、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛(ài)小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)——美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開(kāi)展了書(shū)畫(huà)、手工系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,合理策劃、認(rèn)真評(píng)選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。

二、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為。

1、本學(xué)期通過(guò)學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)能力,課堂調(diào)控能力、課堂美術(shù)語(yǔ)言、范畫(huà)等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對(duì)接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營(yíng)造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識(shí)和能力的同時(shí),以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時(shí)進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。

2、為了把學(xué)生、家長(zhǎng)以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來(lái),我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專(zhuān)題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開(kāi)繪畫(huà)、手工、電腦繪畫(huà)等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛(ài),提升了學(xué)生的興趣。

總之,本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計(jì)劃下學(xué)期要對(duì)教材進(jìn)行有目的的篩選,對(duì)符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有趣、有味,并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長(zhǎng)而又充滿樂(lè)趣,我們會(huì)樂(lè)此不彼。

學(xué)校年終工作總結(jié)主題篇六

20__年,__社區(qū)學(xué)校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在__街道的大力支持下,在社區(qū)學(xué)校全體教師的共同努力下,我們廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),積極進(jìn)企業(yè)、下社區(qū)、入農(nóng)戶(hù),通過(guò)創(chuàng)新辦學(xué)模式,有效整合各類(lèi)社會(huì)教育資源,積極與中小學(xué)、企業(yè)、部門(mén)、社區(qū)合作,充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校、村級(jí)老協(xié)會(huì)、退教協(xié)、民間團(tuán)體的作用,積極開(kāi)展一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。20__年直接受訓(xùn)2萬(wàn)多人次,完成了上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的雙證制及掃盲任務(wù)。現(xiàn)將20__年的有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、營(yíng)造氛圍重宣傳

1、深入調(diào)查,了解需求

__街道社區(qū)學(xué)校堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的工作方針,廣泛開(kāi)展社區(qū)教育需求調(diào)研,要求教職工每周至少兩天到街道、下社區(qū)、進(jìn)企業(yè),深入了解社區(qū)成員、企業(yè)員工的需求,印發(fā)需求調(diào)查表,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1200份,進(jìn)行成員學(xué)習(xí)需求調(diào)查。根據(jù)群眾需求,有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),急群眾所需,解群眾所急,使每次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)都能做到心中有數(shù)、有的放矢。20__年度社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

為了提高社區(qū)成員對(duì)社區(qū)學(xué)校的認(rèn)同度,一年來(lái),學(xué)校全體教師分組分別到各社區(qū),開(kāi)展了多形式多角度、多層次的宣傳活動(dòng)。一是印發(fā)宣傳資料,充分利用志愿者隊(duì)伍和村老年協(xié)會(huì),把宣傳資料分發(fā)到各社區(qū)群眾手中;二是利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)等宣傳手段開(kāi)展社區(qū)教育專(zhuān)題宣傳;三是通過(guò)政府部門(mén)、街道辦召開(kāi)會(huì)議、發(fā)通知,把社區(qū)學(xué)校的工作職能、工作內(nèi)容、工作任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳,為社區(qū)學(xué)校工作的順利開(kāi)展,提供了有力的輿論支持。

二、多管齊下辦培訓(xùn)

__街道社區(qū)學(xué)校緊緊依靠當(dāng)?shù)卣鞑块T(mén)和單位,有效進(jìn)行社會(huì)教育資源的整合與綜合利用,做到“四個(gè)合作”。

1、與中小學(xué)合作。__街道社區(qū)學(xué)校教學(xué)工作始終與中小學(xué)密切合作,在中小學(xué)的大力協(xié)助下,開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,如少年稅校、留守兒童快樂(lè)營(yíng)、禁毒教育宣傳志愿者隊(duì)伍……有效地利用了中小學(xué)的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、師資及圖書(shū)資料等資源,保證了社區(qū)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

2、與企業(yè)合作。與企業(yè)的合作是我校工作的一大特色,學(xué)校先后與海星海事集團(tuán)、杰豪集團(tuán)、和東蒙制衣有限公司等企業(yè)合作辦學(xué),為提升企業(yè)員工素質(zhì)做出了努力,每年為企業(yè)職工技能培訓(xùn)數(shù)千人次,每年雙證制培訓(xùn)均超額完成縣下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。20__年培訓(xùn)量達(dá)到12318人次,其中包括安全生產(chǎn)及技能培訓(xùn)等。

3、與社區(qū)合作。為了推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作,社區(qū)學(xué)校在街道、部門(mén)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,每年成功組織了10多場(chǎng)的公益活動(dòng),舉辦多層次的培訓(xùn)班:舉辦了健身舞培訓(xùn)、健康知識(shí)系列講座。

4、與部門(mén)合作。爭(zhēng)取部門(mén)的支持是我校工作的重點(diǎn)工作,我們?cè)谏鐓^(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下,先后舉辦太極健身、健康知識(shí)、職工技能、安全生產(chǎn)及農(nóng)技等等培訓(xùn)。

三、全民教育求提升

在社區(qū)教育蓬勃發(fā)展的同時(shí),__社區(qū)學(xué)校緊抓機(jī)會(huì),積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量,投入到社區(qū)教育中來(lái),做到“四個(gè)發(fā)揮”。

1、發(fā)揮學(xué)校自身力量。社區(qū)學(xué)校有專(zhuān)職教師5人,兼職教師17人,志愿者55人,這是一支業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。20__年進(jìn)行了多場(chǎng)公益活動(dòng),受益人員達(dá)到1072人。20__年雙證制任務(wù)100人,我校上半年招生雙證制32人,下半年雙證制招生85人,超出任務(wù)數(shù)17人。20__年掃盲任務(wù)400人,上半年在王宅村、古塘村、吳岙村及大聯(lián)村開(kāi)班,其中辦班脫盲人員102人,結(jié)對(duì)人員88人;下半年在河口岙村、橫嶼村及洪山村開(kāi)班,其中辦班脫盲169人,結(jié)對(duì)人員56人;其它類(lèi)脫盲人員計(jì)163人;全年合計(jì)脫盲人員578人。20__年度社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

2、發(fā)揮村級(jí)老協(xié)會(huì)作用。社區(qū)教育已經(jīng)成為社區(qū)居民文化建設(shè)和道德建設(shè)主要教育陣地,發(fā)展村老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為志愿者成員,將村老年活動(dòng)中心作為社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn),以老年教育來(lái)帶動(dòng)其他社區(qū)教育。如碼道村老年大學(xué)定為縣老年大學(xué)電大教學(xué)點(diǎn),收視了幾次后,大家不來(lái)了,究其原因是普通話聽(tīng)不懂,社區(qū)學(xué)校每月18日專(zhuān)門(mén)安排專(zhuān)家給他們講課,老年人聽(tīng)得上了癮,每月18日都早早過(guò)來(lái)等待聽(tīng)課,20__年聽(tīng)課人數(shù)達(dá)到2210人次,取得了很好的成績(jī)。

3、發(fā)揮__退教協(xié)作用。__退教協(xié)老年大學(xué)設(shè)在__第一小學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源共享。設(shè)辦公室2個(gè)、教室1個(gè)、圖書(shū)資料室1個(gè)、電腦教室1個(gè)、書(shū)畫(huà)室1個(gè)、閱覽室1個(gè)及小型會(huì)議室1個(gè)。所有教室配齊多媒體設(shè)備,擁有借閱圖書(shū)2.1萬(wàn)冊(cè),各類(lèi)報(bào)刊雜志50多種。退教協(xié)老年大學(xué)今年開(kāi)設(shè)的課程有音樂(lè)、詩(shī)詞、書(shū)法等課程,規(guī)定每周六下午組織上課,年培訓(xùn)量達(dá)1600人次。

4、發(fā)揮民間團(tuán)體、個(gè)人作用。__民間團(tuán)體眾多,行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展迅速。各類(lèi)協(xié)會(huì)有__商會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、登山協(xié)會(huì)、長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)、健身舞、武術(shù)協(xié)會(huì)、__早茶葉、黃楊木雕工藝等,發(fā)揮民間團(tuán)體的作用,也是我們社區(qū)教育的一塊重要內(nèi)容。為此,我們緊緊依靠各類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì)的力量,開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。20__年度社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

四、存在困難求解決

1、經(jīng)費(fèi)保障有待進(jìn)一步提高。社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制尚未建立,只有建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,才能確保社區(qū)教育持續(xù)健康發(fā)展。

2、場(chǎng)地不足影響教育成效。由于農(nóng)村基本設(shè)施普遍不足,導(dǎo)致培訓(xùn)、活動(dòng)場(chǎng)地困難,大型的活動(dòng)難以開(kāi)展。

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