課外體育鍛煉心得體會(huì)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 05:04:15
課外體育鍛煉心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-07 05:04:15     小編:文軒

寫心得體會(huì)可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,有助于共同進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)可以加入自己的感悟和思考,使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。來(lái)看看下面這些心得體會(huì)范文,或許對(duì)你有所啟發(fā)。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇一

第一段:引言(150字)。

體育鍛煉對(duì)于學(xué)生的身體和心理發(fā)展都是至關(guān)重要的。作為一名教師,我一直致力于鼓勵(lì)學(xué)生參與課外體育鍛煉,并堅(jiān)信它對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的積極影響不可忽視。在參與課外體育鍛煉的過(guò)程中,我目睹了學(xué)生們身心成長(zhǎng),同時(shí),我也從他們身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:意義與目標(biāo)(250字)。

課外體育鍛煉具有重要的身心發(fā)展意義。首先,體育鍛煉有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。其次,體育鍛煉有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神,鍛煉學(xué)生的毅力和堅(jiān)韌精神。再次,體育鍛煉能夠釋放壓力,緩解學(xué)習(xí)和生活壓力,提升學(xué)生的心理健康。因此,我們的目標(biāo)是鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外體育鍛煉,培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣,提高他們的全面素質(zhì)。

第三段:活動(dòng)與成果(350字)。

為了實(shí)現(xiàn)課外體育鍛煉的目標(biāo),我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多樣的體育活動(dòng)。例如,我們定期組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)參與田徑、足球、籃球等項(xiàng)目的比賽,學(xué)生們能夠鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),并在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。此外,我們還邀請(qǐng)專業(yè)教練進(jìn)行足球、籃球等項(xiàng)目的專業(yè)訓(xùn)練,讓學(xué)生能夠?qū)W到更多的技巧和戰(zhàn)術(shù)。另外,我們還推行每天晨間體育鍛煉,學(xué)生在校園中參與晨間集體操,活動(dòng)身體,為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

這些課外體育活動(dòng)帶來(lái)了豐碩的成果。學(xué)生們的身體素質(zhì)明顯提升,不僅突破了自己的運(yùn)動(dòng)極限,也培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力。同時(shí),他們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),在集體項(xiàng)目中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。更重要的是,學(xué)生們?cè)隗w育鍛煉中充分發(fā)泄了負(fù)面情緒,提高了心理健康水平,使學(xué)習(xí)變得更加積極和有效。

第四段:教師的體會(huì)與啟發(fā)(300字)。

作為一名教師,我親身參與并觀察到學(xué)生在課外體育鍛煉中的變化。首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育鍛煉中培養(yǎng)了自信心和勇氣,能夠克服困難和挫折,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。其次,他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),形成了良好的溝通和合作能力。另外,體育鍛煉也激發(fā)了他們對(duì)生活的熱情,使他們更加積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。

這些觀察和體會(huì)讓我深思:作為一名教師,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還要關(guān)注他們的身體健康和心理發(fā)展。課外體育鍛煉正是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我們應(yīng)該更加重視和引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中。

第五段:總結(jié)與展望(150字)。

課外體育鍛煉對(duì)于學(xué)生的身體、心理和綜合素質(zhì)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與豐富多樣的體育活動(dòng),學(xué)生們能夠提高身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)心理健康。作為教師,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與并充分利用課外體育鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們健康、快樂(lè)、全面發(fā)展的品質(zhì)。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供更多更好的體育資源,進(jìn)一步推進(jìn)課外體育鍛煉的活動(dòng)。只有通過(guò)全方位的身心發(fā)展,我們的學(xué)生才能成為更加優(yōu)秀和健康的未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇二

身體健康是人類健康的重要組成部分,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該注重身體的鍛煉。課外體育鍛煉是保持身體健康的一種有效方式,它不僅有助于增強(qiáng)我們的體質(zhì)和免疫力,還可以增強(qiáng)我們的意志,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力。今天,我想分享一些我在課外體育鍛煉中的心得體會(huì)。

第二段:鍛煉意義。

首先,課外體育鍛煉對(duì)于身體有益處。在學(xué)校里,我們每天不可避免地會(huì)有很多的課業(yè)任務(wù)需要完成,長(zhǎng)時(shí)間的坐著學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率,也會(huì)使我們的身體變得僵硬和缺乏靈活性。通過(guò)有效的鍛煉,我們可以釋放這些緊張,放松身體。同時(shí),體育鍛煉可以加強(qiáng)心肺功能和增強(qiáng)肌肉力量,使我們更加健康。而且,鍛煉也可以對(duì)抗一些疾病,比如糖尿病、高血壓等慢性病,有效延緩其發(fā)展。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作心得。

其次,課外體育鍛煉還有很多的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技元素。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人,積極合作,攜手共進(jìn)。這不僅有助于我們形成良好的人際關(guān)系,還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作意識(shí)。在競(jìng)技中,我們必須有一顆永不放棄的心,勇氣和毅力是必不可少的品質(zhì)。無(wú)論成功還是失敗,我們都應(yīng)該持續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。

第四段:選擇適合的體育項(xiàng)目。

而且,課外體育鍛煉的種類也是多種多樣的。有些人適合跑步,有些人喜歡打籃球,還有人喜歡游泳。每個(gè)人的興趣和能力都不盡相同,因此選擇一種適合自己的體育鍛煉項(xiàng)目非常重要。通過(guò)尋找適合自己的鍛煉項(xiàng)目,我們可以更好地享受鍛煉的樂(lè)趣,并且更有可能堅(jiān)持下去。

第五段:結(jié)尾。

總而言之,通過(guò)課外體育鍛煉,我們可以達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,同時(shí)還能培養(yǎng)我們的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。選擇適合自己的鍛煉項(xiàng)目會(huì)更容易讓我們堅(jiān)持下去。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)不斷探索更多的鍛煉方式,不斷提高自己的體質(zhì)和能力。同時(shí),我也希望更多的人可以加入到課外體育鍛煉中來(lái),共同追求更健康、更精彩的生活!

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇三

開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈活性,在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè)觀合作的態(tài)度。

我們針對(duì)大班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),進(jìn)行了各種各樣的.體育活動(dòng),在這些體育活動(dòng)中,發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的游戲性、動(dòng)作性、完整性、并確保了足夠的活動(dòng)量,豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。

在運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)技巧兩個(gè)方面,都要遵守循序漸進(jìn)的原則。開(kāi)始時(shí)運(yùn)動(dòng)量要小,運(yùn)動(dòng)時(shí)間要短,以后根據(jù)孩子的身體情況,運(yùn)動(dòng)量可以逐漸增大些,運(yùn)動(dòng)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)些。選擇的鍛煉項(xiàng)目應(yīng)該先易后難,先從簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始,隨著幼兒年齡的增大,難度可以逐浙增加。

在自由活動(dòng)時(shí),幼兒自發(fā)地三五成群一起玩游戲,我經(jīng)常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風(fēng)”、還有“一網(wǎng)撈魚(yú)”等等,這些民間游戲經(jīng)受了時(shí)空的考驗(yàn),孩子對(duì)它們情有獨(dú)鐘,對(duì)孩子們喜歡的游戲,老師要善于撲捉,這類民間游戲形式多樣,富有娛樂(lè)性,有助培養(yǎng)幼兒多種能力和活潑開(kāi)朗的性格,還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位,就可以玩得很開(kāi)心,像斗雞,炒黃豆等。

孩子好勝心強(qiáng),往往好在爸爸媽媽面前“顯能”,可做出一些超過(guò)自己體力的動(dòng)作,由此要十分注意。應(yīng)該根據(jù)幼兒的身體狀況和年齡特點(diǎn)安排運(yùn)動(dòng)量,不要超過(guò)負(fù)荷。例如:幼兒跑步,速度宜慢,距離要短。

體育活動(dòng)帶給幼兒快樂(lè),增強(qiáng)了信心,開(kāi)闊了視野,又愉悅了心情,既增強(qiáng)消化功能,又呼吸新鮮空氣促進(jìn)新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,幼兒不僅會(huì)在活動(dòng)中充滿玩的樂(lè)趣、又從中勇敢地面對(duì)寒冷的環(huán)境,而且他們的認(rèn)知在生活化的情境中也得到了發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇四

運(yùn)動(dòng):滿滿的情我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿朝氣。我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮力拼搏,永爭(zhēng)第一,于是,許許多多的情也就悄然誕生了。

激情:隨著那一聲久違的槍響,運(yùn)動(dòng)員們飛出步子,似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空,汗水濕透了衣衫,但他們依舊向前、向前,這是一種激情,必超越他人,于是,一個(gè)個(gè)紀(jì)錄被打破,新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的.激情中刷新了。

熱情:運(yùn)動(dòng)員們終于沖向了終點(diǎn),累極了,這時(shí),一瓶清涼的水遞到他們的面前,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”?。〗又鲋褵o(wú)力的他們到場(chǎng)地中央休息。這便是志愿者,他們照顧著運(yùn)動(dòng)員們,管理著整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的衛(wèi)生,記錄著每個(gè)班的表現(xiàn),。穿梭于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日焦灼,他們不累,因?yàn)樗麄冋愿冻鰹榧褐畼?lè)。他們的目標(biāo)不是誰(shuí)第一,而是公平公正地評(píng)出最優(yōu)秀的班級(jí),這就是他們的熱情,一種無(wú)私付出的熱情。

友情:“加油,加油!”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動(dòng)員加油著,沒(méi)有嘲笑、譏諷,有的是對(duì)于他們出色表現(xiàn)的欣賞,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二?!卑参恐切](méi)有拿到名次的同學(xué),關(guān)心著那些虛弱的同學(xué);照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動(dòng)力,他們又再次向前沖去,那飛躍的弧線,是溫暖的新的希望。

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對(duì)此我有四個(gè)方面的感想體會(huì),一是要樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。日前寫了兩個(gè)方面,你可以參考一下。

1、樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀,從心底里感覺(jué)這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學(xué)會(huì)投資健康,平時(shí)多流汗,到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然,把理念融會(huì)在每天的鍛煉中而無(wú)怨無(wú)悔。

2、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動(dòng)作,從運(yùn)動(dòng)初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來(lái),現(xiàn)在的我面對(duì)同樣的場(chǎng)景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧?kù)o而充實(shí),面對(duì)寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開(kāi)自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過(guò),與心錄中的自我展開(kāi)了對(duì)話,對(duì)孰對(duì)熟非就有了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?,在這個(gè)意義上的靈魂生活也就開(kāi)始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會(huì)變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對(duì)“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個(gè)人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個(gè)人面對(duì)深山大海時(shí),才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開(kāi)始,也是靈魂生活的開(kāi)始。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇五

體育鍛煉是每個(gè)人都需要進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它不僅可以保持我們的身體健康,提高我們的身體素質(zhì),還可以讓我們更加積極向上,更有活力。尤其是在課外體育鍛煉中,我們可以根據(jù)自己的喜好和個(gè)人特點(diǎn),選擇不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方式,更加輕松愉快地進(jìn)行體育鍛煉,收獲更多的樂(lè)趣和體驗(yàn)。

一、體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。

體育運(yùn)動(dòng)是鍛煉身體和強(qiáng)化體質(zhì)的重要途徑。它不僅可以增強(qiáng)骨骼和肌肉的強(qiáng)度,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力,防病預(yù)防,還可以幫助我們?cè)谛睦砩细訄?jiān)強(qiáng),提升自信和自尊心。從整體上看,體育運(yùn)動(dòng)為建設(shè)健康社會(huì),促進(jìn)全民健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課外體育鍛煉有許多積極的效果。首先,它可以緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力,讓我們更好地調(diào)節(jié)身體狀態(tài)和心情,保持良好的精神狀態(tài)。其次,體育運(yùn)動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的體力和耐力,讓我們更加有力地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。此外,它還可以促進(jìn)社交,增加人際交往的機(jī)會(huì),擴(kuò)大社交圈子。這些都是在日常工作生活中無(wú)法獲得的。

三、選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

對(duì)于課外體育鍛煉,選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目非常重要。個(gè)人興趣和特點(diǎn)不同,應(yīng)選擇適合自己的鍛煉方式。例如,籃球、足球、網(wǎng)球、排球等球類運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的速度和協(xié)調(diào)性;而跑步和游泳等有氧運(yùn)動(dòng)可以提高身體的耐力和心肺功能。不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和技能要求不同,選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以讓我們效果更好、更有能力、更有信心進(jìn)行體育鍛煉。

四、堅(jiān)持鍛煉的重要性。

體育鍛煉需要堅(jiān)持,才能達(dá)到最好的效果。一般來(lái)說(shuō),每周進(jìn)行3次至少30分鐘的有氧運(yùn)動(dòng)是保持身體健康所需的最低要求。尤其是在工作繁忙和學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,更需要堅(jiān)持體育鍛煉,調(diào)節(jié)身心狀態(tài),加強(qiáng)身體素質(zhì),更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的壓力。通過(guò)不斷鍛煉,我們可以逐步提高自己的體能和體質(zhì),獲得不斷提高的健康水平和生命質(zhì)量。

五、結(jié)語(yǔ)。

課外體育鍛煉是保持身體健康和實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的重要途徑。選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每周正確的鍛煉計(jì)劃,可以讓我們?cè)诒3稚眢w健康的同時(shí),享受康健快樂(lè)的生活。所以,不妨選擇一項(xiàng)適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,走出健康的步伐,發(fā)現(xiàn)體育鍛煉的樂(lè)趣和魅力。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇六

課外體育鍛煉對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。作為一名教師,我深感體育鍛煉不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的毅力與動(dòng)手能力,還能鍛煉學(xué)生的意志力,提高他們的學(xué)習(xí)效果。在過(guò)去的幾年里,我在教學(xué)中通過(guò)體育鍛煉的方式,取得了一些收獲,下面我將分享我的心得體會(huì)。

體育鍛煉是學(xué)生全面發(fā)展中不可或缺的一部分。通過(guò)體育鍛煉,學(xué)生可以釋放自己的壓力,調(diào)節(jié)情緒。定期參加體育活動(dòng)能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,加強(qiáng)體魄的同時(shí)也培養(yǎng)出強(qiáng)大的意志力。作為教師,我常常鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育鍛煉,我發(fā)現(xiàn)那些積極參與體育活動(dòng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加專注,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。因此,通過(guò)體育鍛煉來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)是非常有效的。

第三段:體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的毅力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

在一次夏令營(yíng)中,我組織學(xué)生參加了長(zhǎng)跑比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生體能的一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)他們毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)。比賽過(guò)程中,有些學(xué)生迅速領(lǐng)先,但大部分學(xué)生會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)跑的持久性而逐漸落后。然而,即使是那些落后的學(xué)生也沒(méi)有放棄,他們堅(jiān)持不懈地跑完了比賽。比賽結(jié)束后,我看到這些學(xué)生為自己的堅(jiān)持感到自豪,而且他們也不再害怕困難,更愿意與他人一起合作。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神具有重要影響。

第四段:體育鍛煉提高學(xué)生的自信心。

體育活動(dòng)為學(xué)生提供了展示自己的機(jī)會(huì),能夠激發(fā)他們的自信心。我曾經(jīng)看到一部分學(xué)生在學(xué)校內(nèi)緊張羞澀,但一旦參加了體育活動(dòng),他們的個(gè)性就得到了釋放。學(xué)生展示自己的技能和表現(xiàn),能夠得到他人的認(rèn)可和贊賞,這增強(qiáng)了他們的自信心。在體育鍛煉中,學(xué)生們也會(huì)明白只要肯努力,就能夠獲得進(jìn)步,這進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的自信心。體育鍛煉不僅讓學(xué)生們?nèi)盒情W耀,也讓他們逐漸意識(shí)到自己的潛能所在。

第五段:體育鍛煉帶給學(xué)生快樂(lè)。

最后,體育鍛煉能給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)??鞓?lè)是人們最根本的需求之一,體育活動(dòng)提供了學(xué)生們追求快樂(lè)的平臺(tái)。當(dāng)學(xué)生們參與到體育活動(dòng)中時(shí),他們能感受自己身體被激活的愉悅,能夠充分釋放自己的激情。同時(shí),與他人一起參與體育活動(dòng)也能讓學(xué)生收獲友誼和快樂(lè),在體育鍛煉中度過(guò)的時(shí)光會(huì)留下美好的記憶。體育鍛煉的快樂(lè)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們對(duì)體育鍛煉的熱愛(ài),使他們更加積極地投入其中。

結(jié)尾:

總的來(lái)說(shuō),課外體育鍛煉對(duì)學(xué)生的心理和身體健康發(fā)展有非常重要的作用。通過(guò)體育鍛煉,學(xué)生不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)精神,提高自信心,同時(shí)也能享受到快樂(lè)。作為教師,在教學(xué)中加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,讓學(xué)生意識(shí)到體育鍛煉的價(jià)值,并積極參加其中,將對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇七

體育鍛煉對(duì)于人的健康非常重要,尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是必不可少。在學(xué)校,除了課堂學(xué)習(xí)之外,體育鍛煉也是學(xué)生的重要任務(wù)之一。作為一名體育教師,我深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性,并有一些心得體會(huì)想要分享。

第二段:身體健康。

體育鍛煉可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和免疫力。通過(guò)定期運(yùn)動(dòng),學(xué)生的心肺功能得到鍛煉,肌肉得到強(qiáng)化,身體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生的體力變強(qiáng)后,不僅在體育課上表現(xiàn)更好,還可以更好地應(yīng)對(duì)課堂學(xué)習(xí)和其他日?;顒?dòng)。此外,體育鍛煉還可以增強(qiáng)學(xué)生的免疫力,減少生病的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)看到很多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生在病毒流行季節(jié)中基本上不生病,這讓我深信體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

體育鍛煉還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在體育課上,學(xué)生們往往需要分組合作完成各種活動(dòng)和比賽。這鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,讓他們學(xué)會(huì)相互協(xié)作,互相幫助。同時(shí),在一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,學(xué)生們可以通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)或者精彩表現(xiàn)來(lái)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,這有助于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。例如,在一次足球比賽中,我注意到一位學(xué)生以積極的態(tài)度,出色的球技和精準(zhǔn)的指揮帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了勝利,這種經(jīng)歷對(duì)他的個(gè)人成長(zhǎng)有著明顯的推動(dòng)作用。

第四段:壓力釋放和情緒調(diào)節(jié)。

體育鍛煉也為學(xué)生提供了釋放壓力和調(diào)節(jié)情緒的有效途徑。在學(xué)校生活中,學(xué)生們常常會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系問(wèn)題,這些會(huì)給他們帶來(lái)焦慮和壓抑。通過(guò)運(yùn)動(dòng),學(xué)生可以把負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力,消耗掉體內(nèi)過(guò)剩的能量,從而使自己更加放松和快樂(lè)。在我和學(xué)生們的交流中,他們常常把體育課作為緩解壓力的手段,并表示鍛煉后心情明朗,學(xué)習(xí)效果也會(huì)有所提升。

第五段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和紀(jì)律。

體育鍛煉在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律方面也起到了積極的作用。學(xué)生們只有按時(shí)參加體育課,按要求進(jìn)行鍛煉,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),在體育課上,學(xué)生也要遵守紀(jì)律,遵守比賽規(guī)則,這對(duì)他們的品德養(yǎng)成和社會(huì)適應(yīng)能力也有很大的幫助。在我所帶的班級(jí)中,我常常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和規(guī)則的重要性,并親身示范,幫助學(xué)生們建立紀(jì)律意識(shí)。隨著時(shí)間的推移,班級(jí)的學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和自制力。

總結(jié)。

體育鍛煉對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不可或缺的活動(dòng),它在促進(jìn)身體健康、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力、緩解壓力和調(diào)節(jié)情緒、培養(yǎng)良好習(xí)慣和紀(jì)律等方面都起到了重要作用。作為一名教師,我將繼續(xù)通過(guò)體育課程,引導(dǎo)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)鍛煉,為他們的全面發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇八

體育鍛煉是培養(yǎng)人們身體健康和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要途徑之一?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏快,工作壓力大,常常忽略了課外的體育鍛煉。然而,通過(guò)課外體育鍛煉,不僅可以保持良好的身體狀況,而且還可以提高學(xué)習(xí)效率和生活品質(zhì)。在我學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到課外體育鍛煉的好處和重要性。

首先,課外體育鍛煉有助于保持良好的身體狀況。現(xiàn)代人常常久坐不動(dòng),長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng)容易導(dǎo)致肥胖、心血管疾病等健康問(wèn)題。而通過(guò)參加體育鍛煉,可以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高免疫力,預(yù)防疾病的發(fā)生。我曾經(jīng)在高中時(shí)期加入了籃球隊(duì),并堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次訓(xùn)練。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的籃球訓(xùn)練,我的體能得到了有效提高,不僅肌肉線條更加健美,而且體力明顯增強(qiáng)。這不僅為我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)加分,而且使我在生活中更加健康、精力充沛。

其次,課外體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)效率。研究表明,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以提高血液循環(huán),增加大腦供氧,促進(jìn)大腦神經(jīng)傳導(dǎo),從而提高學(xué)習(xí)效果。當(dāng)我在大學(xué)期間遇到學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,我會(huì)選擇去跑步或做瑜伽來(lái)放松自己。這樣的運(yùn)動(dòng)能夠讓我身心放松,減輕疲勞感,恢復(fù)精力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后,我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力和注意力得到了明顯的提高,學(xué)習(xí)效率也大幅提升。

再次,課外體育鍛煉可以鍛煉意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。體育鍛煉需要堅(jiān)持和毅力,這對(duì)培養(yǎng)人的意志力非常重要。我曾經(jīng)參加過(guò)長(zhǎng)跑比賽,需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了克服困難和壓力,堅(jiān)持到底。同時(shí),在與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感。每個(gè)人的努力和付出都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利,這種精神也對(duì)我的日常生活產(chǎn)生了積極影響。

最后,課外體育鍛煉可以提高生活品質(zhì)。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以增加代謝速度,促進(jìn)身體健康。同時(shí),體育活動(dòng)也能夠增加社交圈子,結(jié)交更多的朋友。我曾經(jīng)參加過(guò)羽毛球俱樂(lè)部的訓(xùn)練,結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,增加了生活的樂(lè)趣。此外,通過(guò)參加體育鍛煉,可以提高身體素質(zhì)和形象,增強(qiáng)自信心和魅力,讓生活更加積極有活力。

綜上所述,課外體育鍛煉是非常重要的。它不僅有助于保持良好的身體狀況,提高學(xué)習(xí)效率,還可以培養(yǎng)人們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高生活品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該積極參加課外體育鍛煉,將其作為一個(gè)重要的生活習(xí)慣。只有通過(guò)堅(jiān)持鍛煉,我們才能夠在現(xiàn)代生活中維持良好的身心健康,迎接更多的挑戰(zhàn)。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇九

如今的人們生活質(zhì)量越來(lái)越高,體育鍛煉已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。我在學(xué)校和家里都經(jīng)常參加體育鍛煉,這讓我深刻地體會(huì)到了體育鍛煉對(duì)自己的益處。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的一些體育鍛煉的心得體會(huì)。

第二段:身體的變化。

通過(guò)體育鍛煉,身體的變化是最讓我感觸深刻的。我的體重降低了,并且我的身體變得更加強(qiáng)壯。由于跑步和騎自行車等有氧運(yùn)動(dòng)的參與,我的心臟和肺都更健康,并且無(wú)論是走路還是爬樓梯都變得更容易了。特別是在疫情的傳播期間,堅(jiān)持課外體育鍛煉,減少身體疲憊感,增強(qiáng)了身體的免疫力,讓我更加健康地度過(guò)了這段時(shí)間。

第三段:精神的變化。

體育鍛煉也對(duì)我的心理狀態(tài)產(chǎn)生了積極的影響。我變得更加自信了。在課外鍛煉的過(guò)程中,我不斷挑戰(zhàn)自己,嘗試著完成一些更困難的動(dòng)作和項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我的技能水平得到了顯著的提升。這讓我感到非常滿意,并且讓我相信只要努力就一定會(huì)有回報(bào)。除此之外,體育鍛煉對(duì)我的情緒也產(chǎn)生了很好的調(diào)節(jié)作用,可以幫我緩解一天的學(xué)習(xí)壓力,并讓我更加愉快和放松。

第四段:效果的變化。

通過(guò)體育鍛煉,我不僅感受到了喜悅和成就感,而且提高了學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間去鍛煉,可以幫助我清醒頭腦,消除疲勞和壓力,提高注意力和思維能力,這些都可以讓我在學(xué)習(xí)中得到更好的表現(xiàn)。尤其是在參加比賽的時(shí)候,我必須要花時(shí)間和精力去準(zhǔn)備和訓(xùn)練,這也促使我更加專注于學(xué)習(xí),更加努力地追求自己的目標(biāo)。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),課外體育鍛煉給我?guī)?lái)了很多積極的變化。它不僅讓我身體更加強(qiáng)壯,提高了心肺活動(dòng)的水平,也幫助我更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挑戰(zhàn)。從這樣的方面來(lái)說(shuō),體育鍛煉已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的部分。我鼓勵(lì)每一個(gè)人在平時(shí)的生活中多多參與體育鍛煉,讓自己變得更加健康和快樂(lè)。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十

從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來(lái),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去快兩個(gè)學(xué)期了,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)在閩江待了這么久了,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。這一點(diǎn)和以前上中學(xué)的時(shí)候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時(shí)候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當(dāng)成是副科,很容易就可以考試,這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的理由就被一直作為主科的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有物理、化學(xué)等課所取代。但是,在大學(xué)里,像思修、中國(guó)近代史綱要這樣的就都是認(rèn)認(rèn)真真地在上著,形式也十分地正規(guī)。這一特點(diǎn)尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。

在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測(cè)試達(dá)標(biāo)之前的課會(huì)用來(lái)集中練習(xí)一下,大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動(dòng)。那個(gè)時(shí)候上體育課真的是十分得自由,學(xué)生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習(xí),盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)的力度似乎不怎么樣。所以,第一節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是不太習(xí)慣呢,因?yàn)槿舜蟮捏w育課實(shí)在是太正規(guī)了。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有每個(gè)學(xué)期的'教學(xué)任務(wù),還要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試考核,然后還有測(cè)試,還要寫心得體會(huì),這一切在我聽(tīng)來(lái)還真的是挺奇怪的呢。

身體是革命的本錢??!如果現(xiàn)在不抓緊時(shí)間鍛煉身體,就任由這個(gè)樣子下去,以我們當(dāng)代大學(xué)生的體力真的是很難在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去啊。沒(méi)有一個(gè)好的身體,將來(lái)能夠憑什么來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢?所以,我很感謝大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的體育課,給了我一個(gè)在大學(xué)里的好的開(kāi)始。我也可以自信地說(shuō),這個(gè)學(xué)期的每一節(jié)體育課,我都是在認(rèn)真地上,以后我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真下去。

體育本來(lái)就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹(shù),或取得多少多少的成績(jī),我只希望通過(guò)體育鍛煉,自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂(lè)的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達(dá)到了。

體育課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束??纯瓷磉叺耐瑢W(xué),能堅(jiān)持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在??粗髮W(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢,良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國(guó)奉獻(xiàn)呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”,不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào),我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng),積極投身到鍛煉身體的行列中來(lái),以提高自己的身體素質(zhì),這才是體育的真諦所在。

我以前對(duì)體育的認(rèn)識(shí)在這短短的一個(gè)學(xué)期之內(nèi),被完全的顛覆了:不是沒(méi)有頭腦的狂奔,而是對(duì)意志的考驗(yàn)。不是對(duì)身體的折磨,而是突破自己極限之后,那種喜悅的體驗(yàn)。不是一個(gè)人的單槍匹馬,而是無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的目光,加油的眼神。

也許,這些才是真的體育,以前的那個(gè)我所無(wú)法了解的體育。馬約翰先生希望我們?nèi)チ私獾?,真正的體育。原來(lái),原來(lái),那些在我眼中高不可攀的優(yōu)秀線,只要我努力,只要我真的去做,也并不是不可達(dá)到的啊。好開(kāi)心,好開(kāi)心,原來(lái),只要努力,我也可以和他們,她們一樣,做得一樣好。原來(lái),真的是一切都有可能。

那么,就讓這種對(duì)我來(lái)太難得的體驗(yàn)就這樣陪著我,陪著我走過(guò)每一節(jié)體育課,走過(guò)大學(xué)四年的生活,走過(guò)那即將開(kāi)始的,“為祖國(guó)健康工作的”五十年。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十一

課外體育鍛煉對(duì)于每個(gè)人的身心健康都非常重要。隨著現(xiàn)代生活的節(jié)奏加快、工作壓力的增大,人們往往忽視了鍛煉的重要性。然而,通過(guò)參加課外體育鍛煉,我們能夠提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)體力、調(diào)整情緒,并且增強(qiáng)免疫力。因此,課外體育鍛煉是我們應(yīng)該重視和積極參加的活動(dòng)。

我個(gè)人選擇的課外體育鍛煉方式是慢跑。每天晚上,我都會(huì)拿出一些時(shí)間去公園慢跑。慢跑對(duì)于身體和心理的裨益是非常大的。首先,慢跑可以增強(qiáng)心肺功能,提高身體的耐力。其次,慢跑可以消除壓力,讓我擺脫繁忙的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)的疲勞和壓力。最后,慢跑還能調(diào)整我每天的作息時(shí)間,保持規(guī)律的生活習(xí)慣,提高睡眠質(zhì)量。

通過(guò)堅(jiān)持每天的慢跑鍛煉,我感受到了諸多身心方面的好處。首先,我的體力明顯增強(qiáng)了。以前,上樓梯都?xì)獯跤?,現(xiàn)在我可以輕松地完成這樣的任務(wù)。其次,我的焦慮和壓力也得到了緩解。慢跑的時(shí)候,我可以把一天的煩惱和憂慮都拋在身后,讓身心得到放松。再次,通過(guò)鍛煉,我的免疫力也得到了提高。以前,一有點(diǎn)小感冒我就需要請(qǐng)假在家休息,而現(xiàn)在即使感冒了,只要靠休息和藥物就能盡快康復(fù)。

通過(guò)課外體育鍛煉,我不僅收獲了健康和快樂(lè),也得到了一些心得體會(huì)。首先,堅(jiān)持是最重要的。只有堅(jiān)持每天的鍛煉,才能夠獲得穩(wěn)定的效果。其次,合理安排時(shí)間。每天都會(huì)忙于學(xué)習(xí)和工作,但只要我們合理安排時(shí)間,提前規(guī)劃,就能夠找到適合自己的鍛煉時(shí)間。再次,注意運(yùn)動(dòng)方式和技巧。不同的運(yùn)動(dòng)方式有不同的鍛煉效果,因此我們要學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)技巧,選擇適合自己的方式進(jìn)行鍛煉。

第五段:總結(jié)體會(huì),號(hào)召更多人參與課外體育鍛煉。

通過(guò)課外體育鍛煉,我深切體會(huì)到了它對(duì)身心健康的積極影響,也明白了它的重要性。因此,我希望更多的人能夠重視起來(lái),積極參與到課外體育鍛煉中來(lái)。無(wú)論是慢跑、游泳、籃球還是其他體育項(xiàng)目,只要能夠堅(jiān)持下來(lái),都能夠獲得許多好處。讓我們一起通過(guò)課外體育鍛煉,擁有健康的身心,追求更加美好的生活。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十二

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對(duì)此我有四個(gè)方面的感想體會(huì),一是要樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。日前寫了兩個(gè)方面,你可以參考一下。

一、樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀,從心底里感覺(jué)這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學(xué)會(huì)投資健康,平時(shí)多流汗,到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然,把理念融會(huì)在每天的鍛煉中而無(wú)怨無(wú)悔。

二、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動(dòng)作,從運(yùn)動(dòng)初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來(lái),現(xiàn)在的我面對(duì)同樣的場(chǎng)景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧?kù)o而充實(shí),面對(duì)寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開(kāi)自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過(guò),與心錄中的自我展開(kāi)了對(duì)話,對(duì)孰對(duì)熟非就有了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫谶@個(gè)意義上的靈魂生活也就開(kāi)始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會(huì)變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對(duì)“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個(gè)人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個(gè)人面對(duì)深山大海時(shí),才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開(kāi)始,也是靈魂生活的開(kāi)始。

我喜歡體育運(yùn)動(dòng),如同愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)一樣,尤其是球類活動(dòng),更是情有獨(dú)鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球,基本上都多少會(huì)一點(diǎn),只是不很專業(yè)不很精通。平時(shí)單調(diào)的文化生活使我十分想能學(xué)習(xí)一門球類運(yùn)動(dòng),再加上想著球類運(yùn)動(dòng)能拉伸韌帶,有助于身高的增長(zhǎng),盡管再長(zhǎng)的希望很渺茫,不過(guò)覺(jué)得學(xué)會(huì)一點(diǎn)籃球常識(shí)和技巧還是很有益處的,所以毅然決然的選擇了籃胃腸蠕動(dòng)減慢,影響消化和吸收過(guò)程的正常進(jìn)行,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病,一般在飯后0.5~1小時(shí)再進(jìn)行活動(dòng)比較合理。

三、劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上洗澡。

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),消耗大量能量,必須等人體各系統(tǒng)機(jī)能恢復(fù)正常后(大約半小時(shí))才去洗澡。

健康是生命之本,為了我們的健康,讓我們每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

暑假里我進(jìn)行了多項(xiàng)體育鍛煉。如:跳跳繩,打羽毛球,游泳等等。在這些運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)有以下一些情況發(fā)生,參加某項(xiàng)有趣活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),完成某個(gè)動(dòng)作強(qiáng)度較大,過(guò)多重復(fù)進(jìn)行,參加體育比賽中,由于運(yùn)動(dòng)量的突然加大,往往會(huì)使人感到四肢肌肉酸疼,不適,這是一種很自然的生理現(xiàn)象。

人在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí),全身的肌肉,特別是四肢的肌肉交替進(jìn)行著強(qiáng)力和迅速的收縮,同時(shí)肌肉組織也在發(fā)生一系列化學(xué)變化,即物質(zhì)代謝的過(guò)程。肌肉組織內(nèi)的化學(xué)變化有兩個(gè)階段;一是無(wú)氧階段(沒(méi)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng));二是有氧階段(有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng))。在無(wú)氧階段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。(這些都是供給能量的`基礎(chǔ)物質(zhì))分解,同時(shí)放出能量,供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下,分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進(jìn)入有氧階段時(shí),乳酸被氧化成為水和二氧化碳,同時(shí)亦時(shí)放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5,而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度突然加大,使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下,肌肉中的乳酸不能及時(shí)被消除而產(chǎn)生堆積,并刺激其中的化學(xué)感受器或由于積累的乳酸量太多,使肌肉膨脹,都會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺(jué)。但是,這對(duì)人體并沒(méi)有什么害處。只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,逐漸適應(yīng)了加大的運(yùn)動(dòng)量,這種現(xiàn)象就會(huì)隨之消失。

如果肌肉酸痛的太厲害,則可以進(jìn)行按摩熱敷或用松節(jié)油,紅花油等藥物來(lái)揉擦痛處,還可以進(jìn)行熱水浴,這樣能促進(jìn)血液循環(huán),加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變,排出,使酸痛減輕或較快地消除。因此,在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮,仍可用較小的運(yùn)動(dòng)量或調(diào)整鍛煉計(jì)劃,也可進(jìn)行一些其他身體部位的輔助鍛煉,逐步提高肌體的負(fù)荷能力,只要合理安排運(yùn)動(dòng)量,持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉,就能闖過(guò)肌肉酸痛關(guān)。

所以要想在體育鍛煉中取得成效,就必須堅(jiān)持不懈,不要放棄!

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十三

體育不僅僅可以強(qiáng)身健體,其還有愉悅身心的功能,能調(diào)節(jié)人的情緒,化解緊張的心理壓力,提高人的心理品質(zhì),給人帶來(lái)快樂(lè)。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來(lái),放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛(ài)的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去,獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗吧?,需要付出更多的勇氣和智慧,一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握,這種體驗(yàn)更深刻,成功的快樂(lè)能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),它同樣也能給人帶來(lái)快樂(lè),只不過(guò)許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

教師要幫助學(xué)生形成樂(lè)觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開(kāi)水;什么事情最開(kāi)心?通過(guò)自己的努力,終于超越了原來(lái)一直不能戰(zhàn)勝的對(duì)手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來(lái),再跌倒后仍能笑著爬起來(lái)!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對(duì)困難與挫折,能積極應(yīng)對(duì),明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分,人生的真正快樂(lè),在于不斷拼搏向前的快樂(lè),在于勇于克服困難的快樂(lè),能化苦為樂(lè)。

更快、更高、更強(qiáng),是體育的精髓,也體現(xiàn)了人類的一種精神,不斷超越極限、超越自我,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類奇跡的原動(dòng)力。應(yīng)該是面對(duì)現(xiàn)實(shí),從我做起,從小處做起。通過(guò)自身每一次運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn),每一次拼搏中困難的面對(duì)、克服,去審視自己所蘊(yùn)含的潛力,即是戰(zhàn)勝了自我的極限,超越了自我。在于拼搏的過(guò)程,依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志,才能最終從失敗中崛起,勝利后也不會(huì)目空一切,努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。

教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感,都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道,學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍,關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)。

讓我們攜起手來(lái),共同在體育課堂上和三操活動(dòng)中積極進(jìn)取,為我校的健腦健體貢獻(xiàn)力量!

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十四

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中一個(gè)美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走,新的學(xué)期也即將降臨?;厥走b望,這個(gè)寒假,我們收獲了什么呢?這個(gè)假期是我小學(xué)期間的最后一個(gè)寒假,所以我非常珍惜它,因此我的每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),因此感受頗多。春節(jié)的前十幾天,我親眼看見(jiàn)了大人們忙碌的身影,他們每天都在為春節(jié)做著精心和萬(wàn)全的準(zhǔn)備,收拾房間、炸帶魚(yú)、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等,有時(shí)候還忙到深夜,但他們卻樂(lè)此不疲,為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我也幫著做一些力所能及的事情,比如:擦玻璃、收拾房間、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的時(shí)間,但我卻從中感受到了大人的艱辛和不容易,我們能過(guò)上富裕的生活,這要感謝國(guó)家,正是有了國(guó)家的強(qiáng)大和富強(qiáng),才有我們現(xiàn)在家人團(tuán)聚的美好畫(huà)面,媽媽告訴我,如今的春節(jié)與她小時(shí)候的春節(jié)簡(jiǎn)直是天壤之別,要知道今天的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該要好好珍惜!從正月初一到初五的這幾天,我和家人走街串巷,把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。當(dāng)然了,在放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習(xí),我也還是會(huì)繼續(xù)寫作業(yè),不會(huì)的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論,有時(shí)還爭(zhēng)論的面紅耳赤,但我仍然能從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。新的學(xué)期到了,這學(xué)期我將會(huì)以一個(gè)嶄新的面目投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去,希望自己可以取得更好的進(jìn)步。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十五

(一)常常進(jìn)展體育熬煉,可以提高自己的身體素養(yǎng)和抵擋疾病的力量。

(二)體育熬煉可促進(jìn)骨質(zhì)增加,提高骨的性能。常常進(jìn)展體育熬煉,可使新陳代謝得到改善,骨的構(gòu)造和性能發(fā)生變化。

(三)堅(jiān)持體育熬煉,還可以磨練人的意志,有助于養(yǎng)成持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,熬煉使體能得到充分釋放后,才能更加用心的'讀書(shū)與學(xué)習(xí),教育專家曾說(shuō)過(guò),喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)人多樂(lè)觀向上,可見(jiàn)適當(dāng)熬煉可以培育良好的性格。

固然,在體育熬煉也要留意幾點(diǎn)問(wèn)題:

一、空腹時(shí)不宜進(jìn)展體育熬煉。

長(zhǎng)時(shí)間早晨空腹進(jìn)展熬煉,體內(nèi)的能量大量消耗,對(duì)身體不利,最好適量進(jìn)食后開(kāi)頭稍微活動(dòng),使休息了一整夜,長(zhǎng)時(shí)間處于寧?kù)o狀態(tài)的肌肉、關(guān)節(jié)及內(nèi)臟器官積極活潑起來(lái)。

二、飯后不宜馬上進(jìn)展猛烈活動(dòng)。

胃腸蠕動(dòng)減慢,影響消化和汲取過(guò)程的正常進(jìn)展,嚴(yán)峻的會(huì)導(dǎo)致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病,一般在飯后0。5~1小時(shí)再進(jìn)展活動(dòng)比擬合理。

三、猛烈運(yùn)動(dòng)后不宜立刻洗澡。

由于運(yùn)動(dòng),消耗大量能量,必需等人體各系統(tǒng)機(jī)能恢復(fù)正常后(大約半小時(shí))才去洗澡。

安康是生命之本,為了我們的安康,讓我們每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育熬煉。

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十六

鍛煉你的身體,會(huì)讓你更加強(qiáng)壯;鍛煉你的頭腦,會(huì)讓你更加聰慧;鍛煉你的意志,會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),那一次,我得到了的鍛煉,一次難忘的鍛煉。

那是在三亞的沙灘上,我肆意地吮吸著陽(yáng)光,幾個(gè)騎著摩托“飛沙走石”的身影勾起了我對(duì)沙地摩托的向往,他們飛馳在沙灘上,不時(shí)拐彎飆起幾層沙子,那叫一個(gè)灑脫。爸爸看出了我的渴望,租了沙地摩托,開(kāi)始耐心地教我。

“控制方向,控制速度,拐彎平衡”,爸爸一一把這些詞送進(jìn)了我的耳朵,還騎上摩托給我示范。我的心早已飛向了沙窩,哪里會(huì)想爸爸的心窩,腦子里全是我騎沙地摩托的灑脫。慈祥的`叮囑不斷重復(fù),我迫不及待地跨上沙地摩托,車墊帶著陽(yáng)光的溫度,我的期待和緊張環(huán)繞其中。聽(tīng)著巨大的油門發(fā)動(dòng)聲和洶涌的海浪聲結(jié)合成激昂的交響曲,我的心情澎湃起伏。“轟轟……”車發(fā)動(dòng)后像離弦之箭,飛快地沖進(jìn)沙灘。我的心一抖,驚出一身冷汗,顫抖的雙手越發(fā)冰冷,死死地握住把手,額頭上滲出絲絲密密的汗珠,腦子里一片空白,之前的期待全部被緊張所替代,心里像懸了一塊巨石,手腳也不聽(tīng)使喚。

怎么辦?怎么辦?我回頭看向爸爸,爸爸坐在我身后,眼神中傳來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)與信心,漸漸撫平了我內(nèi)心深處的不安。我又鼓起了勇氣,回頭和沙地摩托大戰(zhàn)??绍嚿黼S著我生疏的技術(shù)東倒西歪,沙礫和樹(shù)枝似乎有意與我作對(duì),輪子中總有它們的身影。車子不是一會(huì)兒陷在沙坑里,就是一會(huì)兒卡在沙坡上,有時(shí)輪子被樹(shù)枝纏住。出師不利,我垂頭喪氣,像個(gè)打了敗仗的將軍,放棄的念頭縈繞在我的腦海中。爸爸對(duì)我說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人,我相信你的能力,但你也要相信自己,持之以恒?!蔽覍⒏赣H的鼓勵(lì)記在心里,重新?lián)炱鹩職饩毩?xí)。

重溫了一遍爸爸教我騎沙地摩托的方法,以信念為帆,以毅力作槳,我將馳騁在廣闊的沙地!很多次摔到地,被沙粒趁機(jī)親吻,誰(shuí)知溫柔的沙子竟也能把我的胳膊蹭的隱隱作痛。我真佩服河蚌,河蚌在沙子的打磨下,孕育了珍珠。我被沙子打磨,一定要堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁氤蔀檎渲?。認(rèn)真琢磨,勤奮練習(xí),很快我就掌握了技巧,車技大有長(zhǎng)進(jìn),速度開(kāi)得越來(lái)越快,車也越來(lái)越平穩(wěn)。沙地上,我得到了鍛煉,沙地上,我肆意地吮吸著陽(yáng)光,沙地上,我愜意地開(kāi)著沙地摩托,沙地上,我心飛翔。

那一次,我鍛煉的不只是身體車技,還鍛煉了我的毅力、恒心。人生的每一次鍛煉,都是為自己的美好未來(lái)鋪墊。

運(yùn)動(dòng)使我學(xué)會(huì)了包容。

記得有一次大課間,我們班男生自發(fā)組織了一場(chǎng)比賽。大家首先秩序井然分好了組,很快就投入比賽。只見(jiàn)a帶著球沖向我方球框,b立刻前去阻截。a敏捷地左閃右躲,將球傳給了c,d跑過(guò)去跳起來(lái)一巴掌把球拍向我,我準(zhǔn)備伸手去接,可同隊(duì)的e卻一把搶過(guò)去,超對(duì)方球門進(jìn)攻。同是一個(gè)隊(duì)的搶什么搶!我很惱火。加之由于他是新手,屢次犯規(guī)被罰球,因此落后一分。第二局,我拿到了球和隊(duì)友靈活配合,朝對(duì)方猛攻,我?guī)е蛟诙志€上投了過(guò)去,球在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線,眼看就要進(jìn)球了,這時(shí)e又跑過(guò)來(lái)截住球自己投,不但沒(méi)投進(jìn),反而被對(duì)方搶走,對(duì)手又得一分。我憤怒極了,想罵他,甚至還想揍他。但一想到他是新手,還是強(qiáng)壓住了怒火,走到他身邊,耐心地給他講規(guī)則,講技巧,他乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后再打上場(chǎng)時(shí),他聽(tīng)話了許多,并且學(xué)會(huì)了和大家打配合,我也變得和氣了許多,不像以前那么驕橫暴躁了。

運(yùn)動(dòng)讓我增強(qiáng)了毅力。

在一次體育課上,老師要進(jìn)行一次400米長(zhǎng)跑比賽。跑步上我并不出眾,但我會(huì)合理安排時(shí)間,還有一些跑步技巧。我信心滿滿地站在起跑線上,蓄勢(shì)待發(fā)。哨聲一響,我先勻速前進(jìn),一直泡跑在中間位置,不快不慢,剛剛好。跑到300-250米時(shí),我腳下發(fā)力,沖進(jìn)了前五,就在我得意時(shí),腳下不知什么東西一拌,重重地跌到了地上,全身痛的仿佛失去了知覺(jué),半天起不來(lái)。眼看著大家一個(gè)一個(gè)都超過(guò)了我,我著急了,因?yàn)槲业纳孀值淅锊辉试S有“服輸”兩個(gè)字。我咬緊牙站起來(lái),忍者痛繼續(xù)往前沖。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)陸續(xù)被我趕超,最后,我硬是沖到了第十名。老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。之后每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起這件事,再堅(jiān)持一下!

運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合作。

無(wú)論是籃球,足球,還是其它團(tuán)體運(yùn)動(dòng),團(tuán)結(jié)合作是必不可少的,他不是單個(gè)隊(duì)員的單打獨(dú)斗,更不是個(gè)人的炫技場(chǎng),他需要每個(gè)隊(duì)員積極協(xié)作,搞好配合,爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)利益的最大化,這樣才能贏得最后勝利。

運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,是一種享受,它伴我在挫折中得到鍛煉,在快樂(lè)中獲得成長(zhǎng)!

課外體育鍛煉心得體會(huì)篇十七

自從我們學(xué)會(huì)走路,我們便開(kāi)始了一生的運(yùn)動(dòng)生涯,跑、跳是基本,進(jìn)而在進(jìn)入學(xué)校后接觸各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在這個(gè)過(guò)程中自然有不少心得。

在生理學(xué)上,體育運(yùn)動(dòng)能夠協(xié)調(diào)我們身體的各部分,使我們的反映更加靈敏,這是體育鍛煉最為顯著的效果之一,在上一學(xué)年的時(shí)間里,我先后選修了足球與籃球兩門球類運(yùn)動(dòng),兩類運(yùn)動(dòng)分別鍛煉人的下肢于上肢,但是毫無(wú)疑問(wèn)的事雖然有所著重,兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要全身的協(xié)調(diào),運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的完成,主要是個(gè)肌肉群的協(xié)調(diào)收縮并作用于骨髓的結(jié)果,各級(jí)肉群之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下進(jìn)行的。

足球運(yùn)動(dòng)雖然注重腳法,但是若沒(méi)有上肢的配合,很難保持身體的平衡,更難對(duì)球又準(zhǔn)確地把握,更不用說(shuō)頭球要直接運(yùn)用的經(jīng)部頭部的肌肉,而且在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,我們還要時(shí)刻集中自己的注意力,對(duì)身體靈活度要求很高。同理籃球運(yùn)動(dòng)雖然要上肢的運(yùn)動(dòng),但是還需要下肢的跑動(dòng),僅是這一動(dòng)作的完成沒(méi)有全身各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是不可能順利完成的。經(jīng)常參加體育鍛煉能使神經(jīng)系統(tǒng)地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運(yùn)動(dòng)時(shí),身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況,每時(shí)每刻都在發(fā)生變化。這些變化的信息以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳祥中樞,達(dá)到大腦皮層的題定感覺(jué)區(qū)域,產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué),并通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)地分析和綜合作用,對(duì)體內(nèi)外情況進(jìn)行怕段,并能夠控制動(dòng)作。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),反復(fù)強(qiáng)化某些刺激信息,促進(jìn)了人體各種感覺(jué)分析能力的提高,使其具有敏銳的肌肉感覺(jué),以保證準(zhǔn)確、適度的萬(wàn)昌動(dòng)作。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的人,在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中,動(dòng)作靈活、敏捷,大腦反應(yīng)快,身體的'適應(yīng)能力和工作能力強(qiáng)。

這個(gè)學(xué)期我所學(xué)習(xí)的劍術(shù),對(duì)身體的協(xié)調(diào)能力就有了更進(jìn)一步的要求,身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統(tǒng)一,只有這樣才可以使身形步伐美觀,如果說(shuō)籃球足球運(yùn)動(dòng)需要的是人體的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)性,那么劍術(shù)則是一門靜態(tài)的學(xué)問(wèn),動(dòng)態(tài)時(shí)雖然需要身體的協(xié)調(diào),但不慎嚴(yán)格,因?yàn)樗鼈冏非蟮牟皇沁^(guò)程而是結(jié)果,只要能有最后完美的進(jìn)球、傳球,中間沒(méi)有固定的章法,可以隨意發(fā)揮,而劍術(shù)運(yùn)動(dòng)則不然,每一個(gè)動(dòng)作都以固定,只需要你調(diào)整身體各部分去迎合這些“章法”,因此需要各部分神經(jīng)及其調(diào)動(dòng)的肌肉能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn),在聯(lián)系的過(guò)程中,不難發(fā)現(xiàn)不少人動(dòng)作走樣,顯得滑稽可笑,這與在練習(xí)過(guò)程中,沒(méi)有集中注意力有很大的關(guān)聯(lián),所以體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體協(xié)調(diào)度、靈敏度的鍛煉,需要人集中注意力,勤加練習(xí)。

我們經(jīng)常從事體育活動(dòng),終其原意,與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示,我們每個(gè)人的健康,百分之六是取決于自己,百分之十五取決于遺傳,百分之十取決于社會(huì)因素,百分之八取決于醫(yī)療,百分之七取決于生活環(huán)境和地理氣候條件。也許正是因?yàn)檫z傳原因,我生性不是很喜歡體育,絕少主動(dòng)鍛煉,體育也就成為了我的弱項(xiàng),那百分之六十的健康因素便無(wú)從把握。隨著年齡的增長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)的增加,我漸漸體會(huì)到了體育之于健康的重要作用。

健康可以分為身體與心理兩個(gè)方面,體育鍛煉對(duì)于這兩個(gè)方面都有著積極的影響。在生理上,隨著持之以恒的體育鍛煉,我們的心臟形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能日益改善,血管結(jié)構(gòu)及其分布也日益量化,血壓血脂趨于優(yōu)化,血液的容氧量明顯增加,而隨著我們身體內(nèi)交通系統(tǒng)的改善,我們的各部分機(jī)體便能夠更為靈活的運(yùn)作,我們的呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等等都有很大的改觀,我在中考前,曾經(jīng)迫于壓力堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間,在那段時(shí)間內(nèi),每天早上我都是跑步上學(xué),也就是這個(gè)原因,一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個(gè)冬天沒(méi)去藥房拿過(guò)一次藥,可見(jiàn)體育鍛煉對(duì)于我們的健康有著神奇的功效。

“飯后百步走,活到九十九”,“流水不腐,戶樞不蠹”,這一類的習(xí)語(yǔ)在我們平常的生活中恐怕沒(méi)有少聽(tīng)到,這些都道出了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性。先秦時(shí),扁鵲便創(chuàng)立稱之為“五禽戲”的體操活動(dòng),他的弟子每日操練能夠活到九十九,最后無(wú)疾而終,不能不說(shuō)是勤運(yùn)動(dòng)的功效。而我們?cè)趨⒓芋w育鍛煉的過(guò)程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力,換言之就是不能將體育鍛煉堅(jiān)持到底,要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過(guò)程中才能夠得以體現(xiàn),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),只能夠讓努力白費(fèi),我自己就是很好的反例,在認(rèn)識(shí)到體育鍛煉至于我們的重要性之后,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始制定計(jì)劃,從明天開(kāi)始加油努力!

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