父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來展現(xiàn)我們的思考能力。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇一
近年來，創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全球，越來越多的人投身于創(chuàng)業(yè)大潮之中。為了提供創(chuàng)業(yè)者所需的知識和技能，各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。作為一名學(xué)員，在經(jīng)歷了一段創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，我深感受益匪淺。以下是我的學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會。
首先，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)想法，更需要實(shí)際操作。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了如何把一個(gè)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)，還學(xué)到了如何尋找合作伙伴，籌集資金，制定營銷戰(zhàn)略等等。這些實(shí)際操作的技巧，不僅提高了我們的創(chuàng)業(yè)能力，也幫助我們避免了一些常見的創(chuàng)業(yè)陷阱。通過實(shí)際操作的練習(xí)，我們更加了解了創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面，為自己日后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的交流平臺，讓我們能與其他創(chuàng)業(yè)者共同探討創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會結(jié)識來自不同領(lǐng)域的人，分享我們的想法和經(jīng)驗(yàn)。這不僅拓寬了我們的創(chuàng)業(yè)視野，也幫助我們建立了有價(jià)值的人際關(guān)系。通過與其他創(chuàng)業(yè)者的交流，我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這對我自己的創(chuàng)業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。
另外，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。創(chuàng)業(yè)往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來共同努力，一個(gè)人的力量是有限的。培訓(xùn)中，我們被組成了不同的團(tuán)隊(duì)，并接受了各種團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各種意見等等。團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練讓我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作者，也為將來的創(chuàng)業(yè)之路奠定了基礎(chǔ)。
最后，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我?guī)砹藙?chuàng)新思維的啟發(fā)。在培訓(xùn)中，我們被要求進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，尋找各種問題的解決方案。這種創(chuàng)新思維的訓(xùn)練激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的激情，讓我對問題有了不同的看法。創(chuàng)意的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的鍛煉，為我將來的創(chuàng)業(yè)之路提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
總之，學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一種寶貴的經(jīng)歷，它讓我從理論到實(shí)踐，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，全面提升了我的創(chuàng)業(yè)能力。通過培訓(xùn)，我明白了創(chuàng)業(yè)需要實(shí)際操作，需要團(tuán)隊(duì)合作，需要?jiǎng)?chuàng)新思維。這些都是我將來創(chuàng)業(yè)的重要素養(yǎng)和優(yōu)勢。我深信，在今后的創(chuàng)業(yè)之路上，我將能夠運(yùn)用這些學(xué)習(xí)到的知識和技能，取得更大的成功。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇二
每個(gè)人都希望擁有自己的事業(yè)，同時(shí)也都明白創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和困難。因此，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為近年來越來越多自主創(chuàng)業(yè)者的選擇。作為一個(gè)剛剛結(jié)束創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的學(xué)員，我想和大家分享我的心得和體會。
第二段，培訓(xùn)讓我明確自己的創(chuàng)業(yè)方向。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們學(xué)會了如何制定切實(shí)可行的商業(yè)計(jì)劃、如何確定創(chuàng)業(yè)方向、以及如何利用一切可能的資源尋找創(chuàng)新與突破。培訓(xùn)讓我有了更清晰的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，并且我還在與其他創(chuàng)業(yè)者交流和分享中獲得了啟發(fā)和思路。
第三段，培訓(xùn)讓我懂得團(tuán)隊(duì)管理的重要性。
創(chuàng)業(yè)之路充滿著挑戰(zhàn)，而一個(gè)有組織而協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)可以讓企業(yè)克服許多困難。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何招聘、領(lǐng)導(dǎo)和管理一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。我越來越明白，優(yōu)秀的員工和協(xié)同工作之間的合作，對于任何一個(gè)企業(yè)來說都是非常重要的。
第四段，培訓(xùn)讓我改善了個(gè)人素質(zhì)。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多重要的技能，例如時(shí)間管理、自我營銷和顧客服務(wù)等。培訓(xùn)讓我意識到，精益求精和不斷進(jìn)步是創(chuàng)業(yè)者所必須擁有的素質(zhì)。通過培訓(xùn)，我也更加注重自己的品牌形象和社交網(wǎng)絡(luò)，更專注于細(xì)節(jié)并努力進(jìn)行技能提升。
第五段，結(jié)尾總結(jié)。
在本次培訓(xùn)中，我不僅獲取了許多知識，而且也結(jié)識了一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，我們共同探討起業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)會，共同成長。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識將非常有益于我未來的創(chuàng)業(yè)之路。在此，我也想向那些正在考慮創(chuàng)業(yè)的人們建議：盡管開始或許會有一些困難，但是不要灰心，只要你始終堅(jiān)持下去，相信未來總有一天會向你微笑。（1200字）。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇三
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！回憶10天的培訓(xùn)過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會輸在起跑線上的。
這次，在我校就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學(xué)生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我很榮幸能成為培訓(xùn)班一班的一員，首先，我要感謝我們學(xué)院彭陽老師，是他讓有機(jī)會能參加此次培訓(xùn)，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個(gè)培訓(xùn)的平臺，給我們一個(gè)展示自我的平臺！感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀！感謝在座的各位學(xué)員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)的信念！讓我在這為期十天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了！”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，同學(xué)們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊！syb培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識，也讓我通過這次機(jī)會結(jié)識了好多的老師和朋友，在他們身上也學(xué)習(xí)到好多為人處事的方法，在培訓(xùn)的過程中，有幾個(gè)比我大一屆的學(xué)長和學(xué)姐，在他們身上學(xué)習(xí)到好多寶貴的學(xué)習(xí)方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些是我們在日常工作崗位上無法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財(cái)富！這十天來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?；我們這個(gè)由30位學(xué)員組成的特殊班級，也將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中！
記得剛進(jìn)入syb培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺；每天上課，課任老師會準(zhǔn)備獎(jiǎng)品給我們，只要我們答對了，就會給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，充分的調(diào)集我們踴躍回答問題的積極性，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的意見反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題；培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手！為了共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同學(xué)院，不同的班級同學(xué)，有緣相識于syb培訓(xùn)班，選擇了syb，也就選擇了成功，因?yàn)檫@里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓(xùn)，一路走來，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨；尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時(shí)刻，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關(guān)懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上！在這激情燃燒的歲月，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂；暢想明天，我們意氣風(fēng)發(fā)；我們?yōu)閻鄱ぷ鳎覀優(yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而努力，我們終將到達(dá)成功的彼岸！
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇四
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的背景和意義（200字）。
對于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)員來說，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是非常重要的一步。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠?yàn)閷W(xué)員提供必要的知識、技能和資源，幫助他們成功地創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅能夠提供創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，為他們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在大學(xué)期間決定參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了市場調(diào)研和商業(yè)計(jì)劃書的撰寫，這為我們的創(chuàng)業(yè)提供了方向和基礎(chǔ)。接著，我們還參觀了一些成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，并與一些成功的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了交流。通過這些實(shí)地考察和親身的經(jīng)驗(yàn)分享，我們深入了解了創(chuàng)業(yè)的真實(shí)情況和挑戰(zhàn)。最后，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過合作完成一項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能（200字）。
在這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。首先，我學(xué)會了如何進(jìn)行市場調(diào)研，了解市場需求和競爭情況，為產(chǎn)品定位和商業(yè)計(jì)劃提供依據(jù)。其次，我學(xué)到了商業(yè)計(jì)劃書的撰寫技巧，包括如何寫好市場分析、產(chǎn)品策略和財(cái)務(wù)預(yù)測等內(nèi)容。最重要的是，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些知識和技能對我今后創(chuàng)業(yè)的道路將起到重要的指導(dǎo)和支持作用。
第四段：反思和感悟（200字）。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的道路。創(chuàng)業(yè)不僅需要有創(chuàng)新的想法和堅(jiān)持不懈的努力，還需要具備一定的商業(yè)素養(yǎng)和管理能力。創(chuàng)業(yè)之路并不容易，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
第五段：對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的期望和展望（200字）。
參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我創(chuàng)業(yè)之路的一個(gè)重要起點(diǎn)，我希望未來還能有更多的機(jī)會參加類似的培訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。我希望未來的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能更加貼合實(shí)際，注重實(shí)踐和交流，培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和商業(yè)思維。同時(shí)，我也希望能夠通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)識更多志同道合的人，進(jìn)行合作和交流，共同探索創(chuàng)業(yè)的道路，共同成長。
總結(jié)：
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識和技能，在實(shí)踐中鍛煉了創(chuàng)業(yè)的能力。這次培訓(xùn)讓我對創(chuàng)業(yè)有了更全面和深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我追逐創(chuàng)業(yè)夢想的熱情。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇五
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!回憶10天的培訓(xùn)過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會輸在起跑線上的。
這次，在我校就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學(xué)生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我很榮幸能成為培訓(xùn)班一班的一員，首先，我要感謝我們學(xué)院彭陽老師，是他讓有機(jī)會能參加此次培訓(xùn)，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個(gè)培訓(xùn)的平臺，給我們一個(gè)展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學(xué)員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!讓我在這為期十天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了!”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍。回響我們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，同學(xué)們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!syb培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識，也讓我通過這次機(jī)會結(jié)識了好多的老師和朋友，在他們身上也學(xué)習(xí)到好多為人處事的方法，在培訓(xùn)的過程中，有幾個(gè)比我大一屆的學(xué)長和學(xué)姐，在他們身上學(xué)習(xí)到好多寶貴的學(xué)習(xí)方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些是我們在日常工作崗位上無法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財(cái)富!這十天來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?我們這個(gè)由30位學(xué)員組成的特殊班級，也將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中!
記得剛進(jìn)入syb培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，“u”型的.座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;每天上課，課任老師會準(zhǔn)備獎(jiǎng)品給我們，只要我們答對了，就會給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，充分的調(diào)集我們踴躍回答問題的積極性，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的意見反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同學(xué)院，不同的班級同學(xué)，有緣相識于syb培訓(xùn)班，選擇了syb，也就選擇了成功，因?yàn)檫@里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓(xùn)，一路走來，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時(shí)刻，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關(guān)懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風(fēng)發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而努力，我們終將到達(dá)成功的彼岸!
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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇六
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會熱門話題之一，越來越多的人開始意識到創(chuàng)業(yè)的重要性和價(jià)值，紛紛投身于創(chuàng)業(yè)浪潮之中。但是創(chuàng)業(yè)的成功并不是一件容易的事情，需要具備一定的經(jīng)驗(yàn)和知識，而創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是為創(chuàng)業(yè)者們提供這些必要的知識和技能的。本文將圍繞著“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得體會”這一主題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，闡述創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對自己的啟發(fā)和幫助。
一、認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)中不可避免的問題與挑戰(zhàn)
在常規(guī)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，一般會指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾沃贫ㄉ虡I(yè)計(jì)劃、如何尋找或設(shè)計(jì)產(chǎn)品、市場分析、渠道投入等方面的知識。而其中最重要的一點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和問題，也就是在這一過程中會遇到哪些問題，如何解決這些問題，這都是創(chuàng)業(yè)者們需要掌握的關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們了解到即便是最好的想法也難以完成，挑戰(zhàn)在所難免又需要不斷進(jìn)化和調(diào)整，這讓我們在創(chuàng)業(yè)中保持警醒和危機(jī)意識。
二、熟悉創(chuàng)業(yè)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提升創(chuàng)業(yè)成功率
通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我們可以熟悉每一個(gè)創(chuàng)業(yè)階段的流程，學(xué)會合理使用自己所掌握的技能、資源去克服因新產(chǎn)品、新市場等不確定因素所帶來的阻力，了解并預(yù)測市場的接受度、學(xué)會更為高效的管理以及理解成本，等等。這樣才能更好的提升創(chuàng)業(yè)的成功率。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們不再盲目地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，而是明白了步驟上必須要有一定的方法、策略上必須準(zhǔn)確地把握市場動(dòng)向和走向、并且必須持之以恒、自我提升不懈。
三、更好的了解自己，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我們可以更好的了解自己的能力、性格、愛好等，更加明確自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，制定自己的發(fā)展規(guī)劃，有助于我們在創(chuàng)業(yè)過程中保持理性，不被過度自信、過于樂觀和愚蠢等心態(tài)所侵襲，更不會被陷入盲目的忙碌、奮斗等狀態(tài)，這些狀態(tài)都會使自己離創(chuàng)業(yè)的成功越來越遠(yuǎn)。
四、開闊眼界，與各行業(yè)的人進(jìn)行有益的交流
參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會提供了我們與各行業(yè)的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的良好平臺。這些人都是在自己的領(lǐng)域中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識的人，他們可以給你分享大量的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，可以讓你的創(chuàng)業(yè)之路更加順利，避免一些創(chuàng)業(yè)中常見的失誤，在你遇到挫折的時(shí)候也會為你提供指導(dǎo)和建議。
五、總結(jié)和回顧，處處都是改進(jìn)的空間
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，我們需要總結(jié)和反省自己的亮點(diǎn)和失誤，準(zhǔn)確的判斷哪些方法、流程和策略更適合自己，以及哪些需要修改或者完善。這也是一個(gè)更新自己的機(jī)會，是一個(gè)不斷提高的機(jī)會。不管你是在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中掌握了哪些知識和能力，其實(shí)最終能否取得成功，還是要看你是否不斷自我提升和完善自己。爭取一份成功，更加注重過程，尊重他人，珍惜所學(xué)會的知識，因?yàn)檫@會在需要時(shí)返回到你身上，讓你在創(chuàng)業(yè)路上的競爭中屹立不倒。
總的來說，創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)可以為創(chuàng)業(yè)者提供一系列的競爭優(yōu)勢，這些優(yōu)勢包括豐富的實(shí)際案例、完整而系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)知識、卓越的網(wǎng)絡(luò)和行業(yè)關(guān)系、以及各種創(chuàng)業(yè)資源支持。而更為重要的是，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們不斷學(xué)習(xí)和提升，讓我們在創(chuàng)業(yè)的過程中不斷地調(diào)整和完善自己，從而成為真正的創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇七
我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計(jì)劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年
的利潤計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
我于2015年11月4日——2015年11月17日參加烏市實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。對于許多大學(xué)生來講，并不陌生，但也不親近?？嘧x十多年，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。
如何實(shí)現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此望而生畏，更多人則認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)班，旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提高企業(yè)內(nèi)部的管理能力和對外競爭力。作為學(xué)員之一，我感覺非常幸運(yùn)。與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)長交流過之后，我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術(shù)研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的.不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。認(rèn)識到這些問題之后，我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的知識，但知識畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營好一個(gè)企業(yè)。
正在此時(shí)，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課如雪中送炭，解答了我們的很多困惑。為期11天的課程之中，我們有機(jī)會與創(chuàng)業(yè)老師交流。我們知道了很多在實(shí)踐中應(yīng)該重點(diǎn)注意的問題，還有管理者應(yīng)該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外，課堂上都是滿懷創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)，課余時(shí)間里能與他們互相認(rèn)識和交流想法，也讓我獲益良多。我盼望有那么一天，我們也能像創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)長那樣，創(chuàng)業(yè)成功。 老師講《如何創(chuàng)辦你的企業(yè)》，主要是站在我們大學(xué)生的立場上來講的。開篇引用了一些成功的創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先驅(qū)人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財(cái)富的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個(gè)時(shí)代，也是一個(gè)普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機(jī)會，堅(jiān)信自己的理想，最終成為財(cái)富神話。老師講的題目是《如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)》，主要是站在我們大學(xué)生的立場上來講的。講課開篇引用了一些創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先驅(qū)人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財(cái)富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個(gè)時(shí)代，也是一個(gè)普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機(jī)會，堅(jiān)信自己的理想，最終成為財(cái)富神話。
在這三天的培訓(xùn)當(dāng)中，幾位老師不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識，更加重要的是教會了我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題，劉老師的《營銷計(jì)劃與財(cái)務(wù)管理》教會我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I銷計(jì)劃、管理好自己的財(cái)務(wù)、楊老師的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會以及創(chuàng)業(yè)點(diǎn)、楊老師的《創(chuàng)業(yè)時(shí)代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、，我們現(xiàn)在社會的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神，是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求，要從思想上轉(zhuǎn)變過來，從要我創(chuàng)業(yè)到我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)跨進(jìn)。非常感謝他們！這些知識對我們來說，都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對于我們來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
最后一課，我們又得到了一次很好的演練機(jī)會，通過簡單的syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn)，大家都對自己的企業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃，從各個(gè)方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況，并制定各種應(yīng)對措施，這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們，很有現(xiàn)實(shí)意義，讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能，希望我們能有更多的機(jī)會參加這種培訓(xùn)，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。
這次培訓(xùn)課教會了我如何對自己的企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并實(shí)踐了制作《創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，我成功計(jì)劃好了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書《潛力家教服務(wù)中心》。這次培訓(xùn)課我學(xué)到了很多，為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝老師們的教導(dǎo)，感謝中心 給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇八
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
4月29日，一個(gè)平凡的日子， 但卻在平凡中孕育著不平凡!這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動(dòng)有趣，與學(xué)生們有很多互動(dòng)，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個(gè)學(xué)生對自己的人生都有了新的認(rèn)識和展望。這也讓我思考著這樣一個(gè)問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢?? 燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的想法。他說，一個(gè)人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么!我不由得想起不知何時(shí)，有人跟我說過應(yīng)該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么?今日聽之，不禁有些許傷感，從未認(rèn)真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會中。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種.種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當(dāng)好老板呢?還仍是一個(gè)謎。
在四月二十日，我與同學(xué)一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) ,通過這次gyb培訓(xùn),我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機(jī)會錯(cuò)過了就不會再來;機(jī)會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時(shí)我們要用一顆責(zé)任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會!
下面通過本次培訓(xùn)我總結(jié)了幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題：
1 確立好目標(biāo)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。大學(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有更多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是扎實(shí)文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學(xué)里我們可以從事家教、臨時(shí)促銷員、服務(wù)員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結(jié)出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進(jìn)行一定的分析。
2 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并做好應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學(xué)生由于受經(jīng)驗(yàn)及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不一定具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會受一定的不利影響。同時(shí)，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)較大，很多借貸項(xiàng)目會有所顧忌，從而加劇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的問題。
4 技術(shù)限制。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
如今，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生出臺了相應(yīng)的優(yōu)惠政策，在選擇就業(yè)的同時(shí)我們也會更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中去。
總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想制出一張美好的藍(lán)圖!
首先，我非常感謝這兩天來給我們上gyb課程的的郭冬梅老師和張靜老師，同時(shí)也感謝我們的一些助教老師，在底下給我們做出默默的奉獻(xiàn)和后勤策劃工作。同時(shí)我也非常感謝我們小組的所有成員們以及我們的組長和副組長，在你們的陪同幫助合作下，我們愉快的度過了兩天的培訓(xùn)時(shí)光，讓我學(xué)會了很多非常有用的東西。
4月28日晚上，我懷著激動(dòng)，興奮的心情去參加了gyb的開班儀式，由于當(dāng)時(shí)的人太多，我的第一反應(yīng)就是競爭好激烈。如果這是一個(gè)市場，或者說是商場，我們也是競爭者當(dāng)中的一員，那么如何才能在這樣的環(huán)境中勝出呢?這是我進(jìn)gyb班級之前想到的第一個(gè)問題。
4月29日到4月30日，我們進(jìn)行了為期兩天的gyb課程培訓(xùn)。第一天，郭冬梅老師以她自己獨(dú)有的授課方式為我們介紹了“什么是企業(yè)想法”。在這期間，她積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見，讓全班同學(xué)全部參與進(jìn)來，使得課堂氣氛非?；钴S，聽課效率也是非常好。隨后她又引領(lǐng)同學(xué)們各自思考自己的實(shí)際情況，讓我們客觀、正確的了解自己，最后讓我們明白“你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎”。郭老師的講課給我們留下了深刻的印象，然而張靜老師卻以她美麗、大方、精干的形象和氣質(zhì)，給我們另外一種感覺。她的講課和她的外表一樣，讓人感覺很輕松，很親切。在她的帶領(lǐng)下，我們初步產(chǎn)生了“自己的企業(yè)想法”。她以自己豐富的社會經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以理論和實(shí)際相結(jié)合，讓我們深刻的理解了一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的因素。她還幫我們篩選我們自己產(chǎn)生的企業(yè)想法，留下最可行的想法，并鼓勵(lì)我們用行動(dòng)去實(shí)踐它。
4月30號晚上，張老師帶領(lǐng)我們對企業(yè)的經(jīng)營模式進(jìn)行了模擬，這次小小的模擬讓我懂得了產(chǎn)品質(zhì)量對一個(gè)企業(yè)是多么的重要，同時(shí)讓我們明白了企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的相互合作，相互幫助，相互促進(jìn)才是一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。
這兩天的gyb課程培訓(xùn)，雖然很辛苦，但我們過的很開心，很充實(shí)。雖然我們的五一假期少了很多，但是我們卻對自己的未來創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)比較明確的想法。我也知道，以我現(xiàn)在的能力，還不足以創(chuàng)辦一個(gè)有競爭潛力的企業(yè)。但是我已經(jīng)開始產(chǎn)生自己的想法，我知道一個(gè)成功的企業(yè)需要一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的專業(yè)能力和管理能力，還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開始?xì)v練自己，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)，積累經(jīng)驗(yàn)，我相信未來有一天，我會達(dá)成我的夢想。
這兩天的訓(xùn)練課程，讓我重新的認(rèn)識了自己，也找回了信心。追逐夢想，風(fēng)雨無阻!這是我們第三組(夢一隊(duì))的口號，我想借此為自己加油，同時(shí)祝我們夢一隊(duì)的成員都能成功，也祝愿參加gyb培訓(xùn)的所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己夢想。
5月29日—6月2日，我參加了阜陽市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在這短短5天時(shí)間里，我不僅認(rèn)真聆聽了講師們富有激情、生動(dòng)風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，還著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，更加深了與村官朋友們之間的友誼。對我來說，這是一次富有深刻意義的培訓(xùn)!
培訓(xùn)內(nèi)容以“大學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題，涉及農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、創(chuàng)業(yè)意識與理念、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇及創(chuàng)意風(fēng)險(xiǎn)防范等。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富，從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，講解細(xì)致而透徹，形容恰到好處。
讓我記憶深刻地是，王成老師在課堂上通過趣味游戲，帶領(lǐng)大家互動(dòng)起來，讓我感受到創(chuàng)業(yè)充滿著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者滿懷智慧與冒險(xiǎn)精神;課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。尤其是在創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)束之后獲勝者的總結(jié)發(fā)言，更讓我受益匪淺。
考察穎泉與太和農(nóng)業(yè)示范基地后，我認(rèn)為成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于：1.創(chuàng)新意識，在每一個(gè)發(fā)展階段，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)。2.市場導(dǎo)向，尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，研究市場的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。3.共富理念，一人富不是富，大家富才是富;一村興不是興，村村興才是興，共同富裕的理念應(yīng)深深扎根于每一個(gè)人心中，帶給創(chuàng)業(yè)者活力與動(dòng)力。
通過這次的培訓(xùn)，我看到了每位村官身上的閃光點(diǎn)，也積極學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀之處;逐漸改變了原來那種創(chuàng)業(yè)就是賺錢的錯(cuò)誤理解和想法，端正了思想態(tài)度，并找到了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神。我堅(jiān)信，在不懈的努力下，我們每一位大學(xué)生村官都會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多，團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價(jià)格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確，推選出一個(gè)小隊(duì)長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個(gè)過程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時(shí)總感覺心里膽怯，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時(shí)才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中所遇到的許多的問題，例如，進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià)，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中，把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金，啟動(dòng)資金主要是作為成本，而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系，職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時(shí)都會受到相應(yīng)的罰款。同時(shí)，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時(shí)也會受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐，只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇九
第一段：培訓(xùn)的初衷
我參加學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的初衷是希望能夠了解創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧，為將來自己創(chuàng)辦企業(yè)打下基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的介紹
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了市場調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書的撰寫、品牌推廣、團(tuán)隊(duì)管理等方面。其中，市場調(diào)研環(huán)節(jié)讓我深入了解了市場需求和競爭對手情況，這對一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說非常重要；商業(yè)計(jì)劃書的撰寫讓我學(xué)會了如何將自己的想法和計(jì)劃清晰地展示出來；品牌推廣環(huán)節(jié)教會了我如何打造一個(gè)有影響力的品牌；團(tuán)隊(duì)管理環(huán)節(jié)則讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和管理是多么重要。
第三段：學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的啟示
這個(gè)培訓(xùn)讓我深刻感受到了創(chuàng)業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也讓我看到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和希望。我明白了一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要基于市場需求，要找到一個(gè)有競爭力的切入點(diǎn)；同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還要有堅(jiān)持不懈的精神和創(chuàng)新的思維，才能在競爭激烈的市場中取得成功。另外，團(tuán)隊(duì)的力量也是不可忽視的，一個(gè)穩(wěn)定的和諧團(tuán)隊(duì)會為創(chuàng)業(yè)者提供巨大的支持和動(dòng)力。
第四段：培訓(xùn)的收獲和感謝
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的創(chuàng)業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心。培訓(xùn)期間，導(dǎo)師們耐心地解答了我們的問題，給予了我們很多寶貴的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，與其他學(xué)員的交流和討論也讓我受益匪淺。在這里，我要向所有導(dǎo)師和學(xué)員們表示最真誠的感謝！
第五段：未來的打算
通過這次學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我對創(chuàng)業(yè)的興趣更加濃厚，也明確了自己的目標(biāo)和方向。接下來，我會進(jìn)一步完善自己的商業(yè)計(jì)劃書，并尋找適合的合作伙伴，希望能夠盡快實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時(shí)，我也會堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，為將來的創(chuàng)業(yè)之路準(zhǔn)備充分。
通過參加學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在未來的創(chuàng)業(yè)道路上，我將努力將這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，希望能夠取得良好的成果。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，成功就一定會笑到最后！
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十
作為一名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，我從這次培訓(xùn)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。通過五天的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣，對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知也更加深入。以下是我對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的心得體會。
首先，創(chuàng)業(yè)不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的想法，還需要堅(jiān)定的決心和毅力。在培訓(xùn)中，老師不斷強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的過程中可能會遇到的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們也告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，才能真正取得成功。這讓我明白到，創(chuàng)業(yè)之路并不容易，但只要我有足夠的決心和毅力，堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，創(chuàng)業(yè)還需要團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，這讓我意識到，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有合作并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能夠取得好的效果。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，這對于創(chuàng)業(yè)來說至關(guān)重要。只有團(tuán)隊(duì)成員能夠和諧地合作，才能共同面對困難和挑戰(zhàn)，共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
第三，成功的創(chuàng)業(yè)還需要市場的洞察力和敏銳的判斷力。在培訓(xùn)中，我們通過市場調(diào)研和案例分析等方式，了解了市場的狀況，學(xué)習(xí)了如何洞察市場的需求和趨勢。這讓我明白到，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備敏銳的市場洞察力和判斷力，能夠迅速抓住市場機(jī)會，并做出正確的判斷和決策。只有對市場有足夠的了解，才能夠在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，取得成功。
第四，創(chuàng)業(yè)還需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。在培訓(xùn)中，老師們告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種經(jīng)驗(yàn)和技能，更需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。他們鼓勵(lì)我們多閱讀、多思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。這讓我明白到，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的知識和能力，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
最后，創(chuàng)業(yè)需要有正確的價(jià)值觀和使命感。在培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有正確的價(jià)值觀和使命感，要注重社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。這讓我明白到，創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了個(gè)人利益，更要為社會做出貢獻(xiàn)。只有通過創(chuàng)業(yè)來解決社會問題，才能夠獲得更大的價(jià)值和意義。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我深刻理解到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣，對創(chuàng)業(yè)也有了更為深入的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)定的決心和毅力，團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，市場的洞察力和敏銳的判斷力，不斷學(xué)習(xí)和自我提升，以及正確的價(jià)值觀和使命感。只有具備這些要素，才能夠在創(chuàng)業(yè)之路上取得成功。我相信，在這次培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我會更加堅(jiān)定地走上創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十一
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識，通過老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認(rèn)真的對待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會是巨大的能量。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會了真誠待人，自信的生活。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十二
20__年__月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。syb是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測；制定利潤計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法：?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)?，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用?swot?分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。
要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的?牧師?，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善?4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
在今天這個(gè)社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息；下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè)；橫批：愿‘讀’服‘書’，所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。
大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在這個(gè)競爭如此激烈且復(fù)雜的社會中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來的。
其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí)，他會想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十三
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊?，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學(xué)生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十四
新疆師范大學(xué)
政治與公共管理學(xué)院
思想政治教育13-2班
楊杉
2016年10月21日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的九天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對其中的一些知識的運(yùn)用更是無從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今天這個(gè)社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了九天時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請?jiān)试S我們說聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí)，他會想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。
對企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們在做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十五
20__年，我畢業(yè)了，從一所?？茖W(xué)校畢業(yè)后，畢業(yè)意味著失業(yè)，卻真實(shí)的發(fā)生在我身上?？磥恚ぷ麟y找這“江湖傳言”并不假，可我并不想呆在家里。于是，我?guī)е业碾娔X，租了一個(gè)條件不是很好房子，一邊學(xué)電腦，一邊找工作。有一天，在網(wǎng)上遇見一位老友，互問情況之后得知他正在從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。我很好奇，于是，我仔細(xì)詢問了我的朋友，朋友竟然詳細(xì)的給我介紹了一條網(wǎng)賺之道。
其實(shí)，我是不太相信網(wǎng)上有項(xiàng)目可以賺錢，因?yàn)槲乙粵]技術(shù)，二沒資源，只有一臺電腦，再者，我也怕上當(dāng)受騙，正當(dāng)我有些猶豫時(shí)，朋友笑呵呵的告訴我：上當(dāng)?shù)共慌拢W(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)模式很靈活先培訓(xùn)達(dá)到收入后付款的。我一聽，動(dòng)心了，反正沒賺到錢就不用交費(fèi)，試試看也無妨。
我以前也做過網(wǎng)賺，以前做網(wǎng)賺基本上就是傳銷，拼命的拉下線，昧著良心誘惑欺騙，可即使這樣，收入還是不高，后來我就放棄這種“網(wǎng)賺”，但這次不同了，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目是通過類似阿里媽媽國內(nèi)廣告聯(lián)盟賺廣告費(fèi)，在我們這個(gè)商業(yè)競爭日益激烈社會，網(wǎng)絡(luò)營銷逐漸成為營銷“香餑餑”，許多商家更是雄心勃勃，大筆投入網(wǎng)絡(luò)廣告費(fèi)用，這些巨額廣告費(fèi)將流向何方呢?將流入那些網(wǎng)賺高手!
我參加了“從零做站長月賺6000元的項(xiàng)目”，在這項(xiàng)目里，我們作為站長申請廣告聯(lián)盟帳號，然后申請廣告放到網(wǎng)站上，假若廣告產(chǎn)生了點(diǎn)擊或注冊，或銷售，那么我就獲得了廣告費(fèi)收入。但是根據(jù)我以前經(jīng)驗(yàn)，如果中規(guī)中距的做的話收入很低，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授我們一種捷徑的方法來倍增廣告收入，他們提供專業(yè)培訓(xùn)來提高我的技術(shù)，同時(shí)也提供相應(yīng)軟件.
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的軟件都是網(wǎng)賺界很有名的，技術(shù)也很成熟，根據(jù)我和一些朋友的經(jīng)驗(yàn)，不管是所謂“老手”，還是對網(wǎng)賺不太通曉的菜鳥，通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，都能掌握互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富心得，并極有通過努力贏得網(wǎng)賺第一桶金。我按照老師教的操作方法，第一天我就賺到了六十八塊八，我欣喜若狂，雖然沒有達(dá)到日收入100的目標(biāo)，但畢竟是賺錢了，而疑惑也早已拋到九霄云外了。在我繼續(xù)努力下，我終于達(dá)到了日賺兩百的目標(biāo)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多“老鳥”網(wǎng)賺高手也在做這個(gè)項(xiàng)目，這大概與此項(xiàng)目易上手、收入?yún)s不菲有關(guān)吧。
我還發(fā)現(xiàn)，參加這個(gè)項(xiàng)目的人，大都是一些時(shí)間充裕的大學(xué)生，終日無所事事的機(jī)關(guān)在崗人員，還有個(gè)體打工人員，電腦公司it人員，系統(tǒng)裝機(jī)人員，總之，只要能上網(wǎng)，基本上可以參加，每天工作兩個(gè)小時(shí)就可以，多勞多得，像我有時(shí)候每天工作四個(gè)小時(shí)，周末或者月末結(jié)賬的時(shí)候，收益也增倍了，由廣告聯(lián)盟產(chǎn)生的收入，我用支付寶收錢，銀行卡等也可以收錢。
在我賺了一些錢后，我遵守了承諾，付給了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)公司培訓(xùn)費(fèi)用，我也成了他們的“貴賓”，這樣的待遇讓我在網(wǎng)站有更大權(quán)限閱讀有用資料，在網(wǎng)賺的世界里，其實(shí)日收兩百并不是很多，日賺五百經(jīng)常有所聞，甚至還有人日賺一千，現(xiàn)在我也買了一份日賺一千的資料，這份資料傳說價(jià)值一萬哦。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)還有一個(gè)日賺起碼可以達(dá)五百的項(xiàng)目，這是利用阿里巴巴或淘寶上的低價(jià)產(chǎn)品通過精美的廣告頁進(jìn)行g(shù)oogle競價(jià)包裝，利用信息不對稱來進(jìn)行盈利，通常幾元成本的產(chǎn)品可以賣上幾百上千元，利潤驚人，是目前網(wǎng)絡(luò)賺錢的最暴利項(xiàng)目，網(wǎng)賺的主流發(fā)展方向!當(dāng)然，這些都需要有一些投資，投資愈大，收益當(dāng)然也愈大。他們還有一些項(xiàng)目，對于一些有魄力的人來說，這些項(xiàng)目更有魅力，也有前途，當(dāng)然還有”錢途”啦。
我以前小打小鬧做網(wǎng)賺的時(shí)候，總愛去那些所謂“網(wǎng)賺高手”談經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來，這與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)比起來，簡直就是雕蟲小技，愛過方知情深，醉過方知酒濃，只有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之后才知道什么是真正的網(wǎng)賺。現(xiàn)在，我作為一個(gè)網(wǎng)賺的“老鳥”，我要提醒那些想要在網(wǎng)賺方面有所收益的朋友：不要跟那些小網(wǎng)站，拉下線的人瞎混，這些人不但提你成，有時(shí)候收你錢，人就跑沒了。有一句俗話說：“授之以魚，不如授之以漁”，我們不僅要在網(wǎng)賺的海洋得到“魚”，我們還需學(xué)會怎么捕魚，這才是在網(wǎng)賺方面大有作為的關(guān)鍵。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十六
然后…我做了一個(gè)我們約會吧....報(bào)名人數(shù)一天就400多。
總部徹底折服了。在當(dāng)時(shí)，我比一些全職工作的人的工資都多，
再后來我成了這個(gè)公司的合伙人之一。
再后來我們和愛奇藝合作，和uber合作，和藝星合作，和方特合作。
然后公司拿了500萬天使投資。
在公司工資獎(jiǎng)金。好長時(shí)間都是最高的，還不用坐班。
大三：微信運(yùn)營老司機(jī)。
為公司開了50多個(gè)大學(xué)。做到了70萬的在校大學(xué)生粉絲，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋全國70多個(gè)大學(xué)左右了。
可以很自豪的說，微信校園營銷這一塊，國內(nèi)前五是排的上。
(10萬校園文章，百萬級活動(dòng)，以不到10萬的成本做了70萬大學(xué)生的精準(zhǔn)粉絲，地推，品牌宣傳，所有和校園有關(guān)的我都是從最底層起來做過，對標(biāo)了幾個(gè)國內(nèi)做微信的。不服來辯。哈哈哈)。
很高興的是我終于有了一技之長。
我開始幫別人寫軟文，幫公司做投票吸粉絲，給綠城房地產(chǎn)做過。給一些旅游，哲學(xué)，雞湯類的都做過!
我從5s-6s。
從華碩-蘋果。
一個(gè)衣柜全是太平鳥g_g。
騎著雅馬哈的鬼火。
蘋果的所有系列。
帶著阿瑪尼的表。
拿著lv的包。
在外邊租120房的三室兩廳。
….
這一切全部都是我辛辛苦苦一絲一毫。
做了很多努力，付出了很多。
一點(diǎn)點(diǎn)換來了的。
多少個(gè)日日夜夜。
多少次風(fēng)里雨里。
這篇文章是回首自己的大學(xué)生活，意思有那么幾個(gè)。
1：鞭策自己，憶苦思甜，什么時(shí)候受到挫折了再看看之前，以前都行，為嘛現(xiàn)在不行。
2：不忘初心，希望任何時(shí)候有了錢以后都可以回報(bào)父母，然后自己富足。
3：鼓勵(lì)那些像我一樣平民，家庭條件一般的孩子，給大家提供一些賺錢的思路。
4：希望可以喚醒那些受點(diǎn)挫折就不行，稍微努力一點(diǎn)就嫌累的同學(xué)們!你們要努力。
5：最后送給大家一句話：“那些殺不死我們的終究成就了我們!”正是有了之前的經(jīng)歷，才有了我如今20來歲傲視大部分同齡人的成就。感謝生命中所有的苦難，加油!
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十七
我們來自五湖四海，懷抱夢想，聚首華西，同生活，共培訓(xùn)。我們從陌生到相識，再到相知，感悟華西，借鑒華西。
xxxx年x月xx-xx日我很榮幸的參加了由中組部、農(nóng)業(yè)部在江蘇省華西村舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)“創(chuàng)業(yè)主題班”。培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺、感觸良深。不僅加強(qiáng)了我們?nèi)珖鞯卮髮W(xué)生村官同仁的交流，而且開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
培訓(xùn)班為期5天，包括專家授課、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察和座談研討4種形式，理論與實(shí)踐結(jié)合相得益彰。通過學(xué)、聽、看和思，我們進(jìn)一步了解華西精神實(shí)質(zhì)，豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬開展工作的思路和視野，提升新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和水平。
吳協(xié)恩書記的艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)精彩講座，讓我們體會到了華西村幾十年來人民生活水平和集體經(jīng)濟(jì)的巨大改變。中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃培訓(xùn)師王建平的農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)興業(yè)案例分析，通過課堂上逼真的創(chuàng)業(yè)模擬，形象而深刻地講述了創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)起步四原則(大志向、小規(guī)模、精計(jì)算、穩(wěn)步走)讓人記憶猶新。特別是在觀看了真實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)例視頻之后，那些振奮人心的創(chuàng)業(yè)故事使我們備受鼓舞，極大地增加了創(chuàng)業(yè)的信心。農(nóng)業(yè)部周鴻處長的新農(nóng)村建設(shè)典型案例與分析、十七大、代表，八一生態(tài)農(nóng)場場長賈東亮與我們分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及一些優(yōu)秀大學(xué)生村官分享成功經(jīng)驗(yàn)，這些實(shí)實(shí)在在的例子都對我們村官創(chuàng)業(yè)有很大的激勵(lì)作用。
我們參觀了華西村民的歐式家庭住宅、萬米長廊、華西金塔、幸福園、華西60年紀(jì)念館、華西村都市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、華西世界公園、華西龍希國際大酒店、天下第一金牛等地方，零距離接觸一個(gè)遠(yuǎn)看像林園、近看像公園、細(xì)看是樂園的“天下第一村”華西村。
本次培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識，堅(jiān)定了服務(wù)農(nóng)村的信念。是一次難得寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)機(jī)會。
一是要學(xué)習(xí)華西村認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央政策，結(jié)合本地實(shí)際，選準(zhǔn)發(fā)展道路，創(chuàng)造性地開展工作。華西村富就富在始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，把黨的路線方針政策與華西村的實(shí)際情況相結(jié)合，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，始終走在發(fā)展進(jìn)步的前列。華西村的發(fā)展不是照搬別人模式，而是堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)行中央政策的前提下，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、從廣大人民群眾利益最大化出發(fā)，確立自己的發(fā)展目標(biāo)和方式。
二是要學(xué)習(xí)華西人不斷解放思想、與日時(shí)俱進(jìn)敢想、敢干、敢冒的精神。他們敢于破除思想上的禁錮勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，把解放思想的成果落實(shí)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的方針政策上來。靠著智慧與汗水，鑄造出了這么一個(gè)“美麗五容賽蘇杭，幸福五子勝天堂”的奇跡。由本村村民的富裕，發(fā)展到現(xiàn)在帶動(dòng)周邊16個(gè)村走向富裕的典范。就是這種敢為人先、敢于超越的發(fā)展理念，就是這種自強(qiáng)不息、勇于奉獻(xiàn)的拼搏精神以及五十年如一日持之以恒的創(chuàng)新發(fā)展，造就了華西村今天的輝煌成就。華西村用五十年的奮斗發(fā)展歷程為我們上了最生動(dòng)最耐人尋味的一課。
三是要深刻認(rèn)識到大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的重要性和緊迫性。不知不覺已經(jīng)做了村官一年多了，在這一年間我只是盡自己能力做了些實(shí)實(shí)在在的小事，如果沒有這次集中地培訓(xùn)，就不能和其他省先進(jìn)的優(yōu)秀村官們交流，在這里大家相互交流自己任職村的環(huán)境和所做的工作，介紹了自己所在村的一些特色經(jīng)濟(jì)，每個(gè)人將自己成功的經(jīng)歷和大家分享，在這輕松而活躍的氛圍中我增長了見識，學(xué)習(xí)了這些優(yōu)秀大學(xué)生村官的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。那些優(yōu)秀的大學(xué)生村官像是一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，意識到要更加的積極進(jìn)取，要進(jìn)一步思想解放點(diǎn)、膽子大一點(diǎn)、步子再快一點(diǎn)，讓自己快點(diǎn)進(jìn)步，追上他們的腳步。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，友誼永遠(yuǎn)長存。在培訓(xùn)期間，我們分組討論交流，分組模擬創(chuàng)業(yè)，牽手參觀華西，并肩和新書記、航天員合影，在學(xué)習(xí)交流中大家建立了深厚的友誼大家。從最初的不熟悉，到現(xiàn)在的稱兄道弟，從最初的陌生距離，到現(xiàn)在的依依惜別，班集體散發(fā)出一股強(qiáng)大的凝聚力，讓我們因?yàn)楣餐睦硐胱叩揭黄稹?/p>
三、如何做好大學(xué)生村官。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策路線及法律、法規(guī)。深刻領(lǐng)會黨的惠農(nóng)會議精神，認(rèn)真研讀中央對“三農(nóng)”的政策文件。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳能力，提高自身素質(zhì)不僅僅要學(xué)習(xí)書本理論，更重要的是要不斷的向村干部、治富能手和有經(jīng)驗(yàn)的老黨員、老干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法、思考問題的方式。
二要當(dāng)好大學(xué)生村官，必須對農(nóng)村有真心、對農(nóng)民有真情。對農(nóng)村要摸實(shí)情。大學(xué)生村官涉世較淺，大多缺乏對農(nóng)村社會問題的深層認(rèn)識和全面了解。要堅(jiān)持多看、多聽、多問、多思、多干，通過走訪調(diào)查，對農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸，做到村情戶情“一口清”。
三要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)。很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的根本目的是起到模范帶頭作用，因此創(chuàng)業(yè)時(shí)要依據(jù)本村實(shí)際情況選擇項(xiàng)目要小，要精算帳，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。思想決定思路，思路決定出路，作為村官只有立足本村實(shí)際勤于思考，敢于創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代步伐，走符合本村的科學(xué)發(fā)展之路。雖然“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限，只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。只要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路，大我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
作為一名大學(xué)生村官，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務(wù)群眾，只有勤于實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能提高自身。希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們精彩美麗人生。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得篇十八
創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項(xiàng)目，旨在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育與高校學(xué)科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對高校學(xué)生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項(xiàng)目師資培訓(xùn)為起步點(diǎn)，我市將首先在市屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，到2011年6月前實(shí)現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目師資培訓(xùn)，充分結(jié)合前期青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，立足全市高校，對預(yù)孵化、孵化實(shí)現(xiàn)融合，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓(xùn)，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。
在2015年6月2號到6號期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓(xùn)班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓(xùn)前對創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能；三是提高就業(yè)能力，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)（生產(chǎn)、銷售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識）、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。
培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有什么用處；更渴望參于控制學(xué)習(xí)過程；把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)；更需要對學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流；學(xué)習(xí)目的更具功利性；學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化；喜歡各種參與式培訓(xùn)方法；喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。
培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
通過這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手，學(xué)習(xí)更多的知識，懂十才能教一；如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具；如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 吳呈梁
2015年6月10號
云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班開班
中國共青團(tuán)網(wǎng) http:// 2015年04月17日
4月14日晚，團(tuán)云南舉辦的云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班在昆明冶金高等專科學(xué)校舉行了開班典禮，16所高校的32名學(xué)員將參加為期4天的培訓(xùn)。團(tuán)副書記楊國宗，昆明冶金高等?？茖W(xué)校校長夏昌祥教授、黨委副書記張紅武副教授，國際勞工組織高級培訓(xùn)師趙偉等出席開班儀式。
楊國宗在講話中指出，創(chuàng)業(yè)教育是一門綜合性學(xué)科，是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，提高青年就業(yè)自主性的有效手段。國家和、省政府高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，團(tuán)啟動(dòng)“云南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”，采取了13項(xiàng)措施扶持鼓勵(lì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育，以培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，依托團(tuán)組織的優(yōu)勢較好地整合校內(nèi)外資源，營造以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好社會環(huán)境，是高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn)。他希望參訓(xùn)的團(tuán)干部和教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極爭取學(xué)校支持，推動(dòng)將kab項(xiàng)目納入學(xué)校輔修課程體系，開展創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
趙偉對kab項(xiàng)目的背景和運(yùn)作情況作了介紹。夏昌祥校長介紹了昆明冶金高等專科學(xué)校的總體情況和學(xué)校開展創(chuàng)新教育的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)員，將獲得由全國青聯(lián)和國際勞工組織共同頒發(fā)的“kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項(xiàng)目講師”資格證書。國內(nèi)已經(jīng)有 25個(gè)省份、318所高校的795名教師參加了培訓(xùn)，100多所高校開設(shè)了《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，上課學(xué)生超過2萬人。團(tuán)接下來還要舉辦四期培訓(xùn)班，為省內(nèi)每個(gè)高校培養(yǎng)2名師資，每個(gè)州（市）團(tuán)委培養(yǎng)1名師資。
（團(tuán)云南）
“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)”介紹
活動(dòng)背景
青年就業(yè)問題是當(dāng)前世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)，我國又是青年人口大國，青年就業(yè)日益成為我國面臨的重要就業(yè)問題之一。當(dāng)前，我國勞動(dòng)力市場上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來，由于高校招生規(guī)模擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長，如今，每年有600多萬大學(xué)生畢業(yè)，如何就業(yè)成為包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的廣大青年最現(xiàn)實(shí)、最迫切的需求。
從2015年起，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)通過國際勞工組織引進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程，該課程已經(jīng)在全球30多個(gè)國家和地區(qū)推廣。當(dāng)前，kab創(chuàng)業(yè)教育也得到了長足的發(fā)展，已經(jīng)培訓(xùn)了600多所高校師資，開課高校有400多家，使廣大青年學(xué)生受益。去年開始，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)攜手國際勞工組織在開展kab創(chuàng)業(yè)教育高校中試點(diǎn)開展“kab創(chuàng)業(yè)教育拓展計(jì)劃”，主要是指導(dǎo)、推動(dòng)各高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，資助大學(xué)生成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部，積極參加各種創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
恒源祥作為中國的知名品牌企業(yè)，中國奧委會合作伙伴，其“恒愛行動(dòng)”榮獲中華慈善獎(jiǎng)——最具影響力慈善項(xiàng)目。
舉辦“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”，目的是組合社會各界的慈善力量，幫助大學(xué)生具備包含社會責(zé)任在內(nèi)的優(yōu)秀的完整的創(chuàng)業(yè)觀念和技能，為中國大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀而提供支持與幫助。
活動(dòng)意義
舉辦“青年恒好”，是為了關(guān)注青年的成長，對青年的個(gè)人發(fā)展提供建議，呼吁社會共同關(guān)注大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，建立起社會主義的核心價(jià)值觀，建立起大學(xué)生對慈善的一種常態(tài)認(rèn)同機(jī)制，將社會責(zé)任的基因注入中國的未來創(chuàng)業(yè)者，讓慈善成為青年的一種文化習(xí)慣。
積極落實(shí)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的十七大精神，從慈善教育入手，從公益創(chuàng)業(yè)入手，讓大學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有一個(gè)相對理性的認(rèn)識，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備。
更好的推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程與實(shí)踐的結(jié)合，從而推動(dòng)中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的社會責(zé)任和慈善觀。
搭建企業(yè)需求和大學(xué)生就業(yè)的橋梁，讓大學(xué)生更認(rèn)識目前社會各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟發(fā)其對社會人才需求及自身職業(yè)規(guī)劃的深刻思考，樹立正確的職業(yè)觀。
征集要求
1、大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)，策劃周期為一年的慈善活動(dòng)，征集該項(xiàng)目策劃書，策劃書內(nèi)容要求包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目預(yù)算、可行度分析等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)不限。
本次活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3人組成。
1、有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部的高校，以kab創(chuàng)業(yè)俱樂部為核心組織參賽，可組織多個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
2、其他高校，可自由組合產(chǎn)生代表團(tuán)隊(duì)。
所有參賽團(tuán)隊(duì)請于2015年3月8日前向組委會報(bào)名參加，報(bào)名表格附后。
活動(dòng)流程
1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”在北京大學(xué)召開新聞發(fā)布會。
2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國青年報(bào)·創(chuàng)業(yè)周刊》擇優(yōu)選登優(yōu)秀案例、青年恒好官網(wǎng)登載所有參選案例。
3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會專家團(tuán)對所有征集項(xiàng)目選出10只團(tuán)隊(duì)和8只kab優(yōu)秀俱樂部團(tuán)隊(duì)，參加最終的現(xiàn)場pk活動(dòng)。
高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育日趨成熟
2015年03月29日07:17中青在線-中國青年報(bào)
字號：t|t
“我們現(xiàn)在有30多名師資，開了6個(gè)班?！睖刂荽髮W(xué)kab講師施永川在介
紹學(xué)校kab創(chuàng)業(yè)教育開展情況時(shí)說，今年讓他覺得特別欣慰的是，kab課程班預(yù)
計(jì)招收210個(gè)學(xué)生，但實(shí)際情況卻有600多人報(bào)名選修。
從最早介入kab項(xiàng)目沒有任何經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在有30多名師資和專門的`創(chuàng)業(yè)學(xué)
院，理論和實(shí)踐平臺相結(jié)合，溫州大學(xué)的kab創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)逐步走向成熟。
“在溫州，創(chuàng)業(yè)的氣氛很濃厚，應(yīng)該說，有創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生很多，那么對
于這個(gè)群體來說，kab創(chuàng)業(yè)教育就很有意義，能夠教給他們那些創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該掌
握的知識和技能。”施永川說。在他的課上，曾經(jīng)有很多學(xué)生向他請教創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇。
在他看來，很多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺得通過kab的教育，可以理清他們創(chuàng)業(yè)的概念，對創(chuàng)業(yè)有更深刻的認(rèn)識。“首先kab可以告訴他們創(chuàng)業(yè)并不是那么容易的。”
在溫州大學(xué)，kab課程受重視的程度甚至超過了很多專業(yè)課。施永川說，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在開課之前，講師們會先開備課會，請老師們提建議。“我們就是想讓學(xué)生真正接受這個(gè)課程?！痹谏险n時(shí)，還會進(jìn)行課程錄像，對比學(xué)生的反饋意見進(jìn)行改進(jìn)。
“理論要跟實(shí)踐結(jié)合起來，我們會在班上挖掘有創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)際的扶持?！笔┯来ń榻B，在溫州大學(xué)，還有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，在kab班級中有好的想法和項(xiàng)目的學(xué)生可以到創(chuàng)業(yè)園實(shí)際創(chuàng)業(yè)。
“現(xiàn)在的kab教育已經(jīng)逐漸豐富成熟了，大多數(shù)學(xué)校并不僅僅是像開始時(shí)只教授理論課程，老師和學(xué)生都更加重視創(chuàng)業(yè)知識在實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用?！焙邶埥髮W(xué)的kab講師劉玉峰認(rèn)為。在黑龍江大學(xué)的kab課程中，kab教材已經(jīng)不再是唯一的授課內(nèi)容，“我們還加入了一些gyb（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的部分課程內(nèi)容，來滿足學(xué)生各種各樣的需求?！倍趉ab創(chuàng)業(yè)教育中，學(xué)生好的項(xiàng)目都可以進(jìn)入學(xué)校的企業(yè)孵化園，最終創(chuàng)辦一個(gè)真正的企業(yè)。
這樣的教育模式吸引了眾多大學(xué)生，讓kab課程成為很多學(xué)校最受歡迎的公選課。
在北京林業(yè)大學(xué)的路軍博士看來，kab創(chuàng)業(yè)教育日漸成熟，正是因?yàn)樗玫搅舜髮W(xué)生們的認(rèn)可，滿足了他們的實(shí)際需要。長時(shí)間開展kab的經(jīng)驗(yàn)讓他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更愿意在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去接觸企業(yè)和企業(yè)家。
“所以在我們學(xué)校，我會更多地整合調(diào)動(dòng)企業(yè)家的資源，讓他們跟學(xué)生直接接觸，講他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，管理企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓kab課程中關(guān)于企業(yè)的知識都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學(xué)生們想要了解的?！甭奋娬f，在他的kab課程中，他每周都會請來一些企業(yè)家，每次都會受到學(xué)生們的歡迎。
在劉玉峰的授課當(dāng)中，也有這樣的內(nèi)容，“我們會依托kab俱樂部，開展各種活動(dòng)，來滿足kab學(xué)生的需求，每半個(gè)月會舉辦一次企業(yè)家論壇。除此以外，我們還有企業(yè)一日游，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)企業(yè)?！?/p>
性的東西。而現(xiàn)在我們已經(jīng)有師資上的調(diào)整，加入商學(xué)院的專業(yè)老師，這樣就會講得更深一些，對于創(chuàng)業(yè)意識特別強(qiáng)的學(xué)生來說也更有用了。”
在劉玉峰看來，這種專業(yè)化的師資對于教學(xué)質(zhì)量的有效性是一種保證?！拔覀兊闹v師全部是具有經(jīng)濟(jì)或者管理背景的專業(yè)老師，我們今年還計(jì)劃培養(yǎng)適合的碩士和博士來作為專業(yè)講師?！?/p>
一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業(yè)。上大學(xué)以后，看到聽到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事情。自己也很心動(dòng)。但自己剛步入大學(xué)，對于創(chuàng)業(yè)是一竅不通，因?yàn)椴欢?，總覺得，創(chuàng)業(yè)是件很艱巨的事情，打心底里認(rèn)為：“我不行，我不行！”。通過上大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我才逐漸認(rèn)識創(chuàng)業(yè)是怎么回事。
課堂上，老師用swot分析法給我們講解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的因素。從外部環(huán)境與內(nèi)在條件上認(rèn)識自己創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會，威脅。發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，面面俱到，減弱創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，更科學(xué)的，更準(zhǔn)確的，有戰(zhàn)略的，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣的素質(zhì)呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個(gè)內(nèi)向的人，不喜與人打交道，自然也是一個(gè)沉默寡言的人，這樣的性格其實(shí)不利于創(chuàng)業(yè)。我從自身的角度總結(jié)了四點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：1，自信.。 對于創(chuàng)業(yè)的成功，自信是首要的。沒有自信，就沒有創(chuàng)業(yè)的勇氣，而當(dāng)創(chuàng)業(yè)途中遇到困難，沒有自信，就不能戰(zhàn)勝困難。2. 學(xué)習(xí)能力。對于創(chuàng)業(yè)者要要永不停止學(xué)習(xí)的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開拓創(chuàng)新，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。3，要學(xué)會做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發(fā)展。一個(gè)誠實(shí)守信，有內(nèi)涵的人總會贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，坦誠的與隊(duì)員們相處，相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，在與團(tuán)隊(duì)一起為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而努力的過程中是收獲最大的。我們組的組員來自各個(gè)專業(yè)，剛開始大家都不熟悉，后來我們組專門建立了一個(gè)qq群“kab創(chuàng)業(yè)二組”，我們有時(shí)在群里討論，有時(shí)在紫薇閣三樓開會。大家相互之間都很熟悉了，做起事來都很積極。我們組的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“畢業(yè)紀(jì)念冊”，因?yàn)槲沂墙?jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的，我打起膽子，毛遂自薦，當(dāng)了營銷部經(jīng)理。后來在填商業(yè)計(jì)劃書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我對銷售完全不理解。就趕緊到圖書館借閱關(guān)于營銷的書，與我營銷部組員一起完成商業(yè)計(jì)劃書的營銷部分。上課時(shí)，我們的商業(yè)計(jì)劃書按時(shí)完成并且完整的展示給大家。
通過大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我對創(chuàng)業(yè)有了些了解，更堅(jiān)定了以后創(chuàng)業(yè)的信心。在學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識了很多同學(xué)，與他們相處得很愉快?？傊?，我很喜歡這門課。
在大四的最后一段時(shí)光里，選這門課是有自己的想法的。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)九死一生的大環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)的那份心也被按捺下來。我暗暗對自己說，先找份穩(wěn)定的工作進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域，然后好好積累人脈，拓寬關(guān)系網(wǎng)，再去找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，盡管我不知道在工作崗位上幾年之后還會不會有這個(gè)激情，但至少對自己曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)夢想有一絲安慰。選了這門課之后，我慢慢地懂得了更多。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否走上成功船業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。
聽過大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課后，我受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立先賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
但是由于缺乏相對應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)，所以其創(chuàng)業(yè)也常遇到一定的困難?；蛟S正如馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽?！币虼?，把握創(chuàng)業(yè)技巧，分析我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端就顯得非常重要。 下面我想談?wù)勎覐拇髮W(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課上理解到的一些東西。
1.世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
有人曾說過：狼是一種兇猛、機(jī)智、忍耐力最強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作最好的動(dòng)物。
狼的力量主要是由“狼群”變現(xiàn)出來的，它們的特性和優(yōu)勢都在群體活動(dòng)中得到了充分的表現(xiàn)，值就是團(tuán)隊(duì)精神。我們創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中不乏杰出的人才，但
也只能說他在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面很優(yōu)秀，離開了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他將一事無成。人無完人，人上有人。個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量則是不可估量的。試想，喬丹打球再好，若沒有其他隊(duì)員很好的合作，恐怕他也只能徒喚無奈。如果把一個(gè)公司比作一架機(jī)器，那公司中的每一個(gè)人都分別是這個(gè)機(jī)器上的零部件。無論哪個(gè)螺絲松動(dòng)了，都會影響機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們每個(gè)人只有在我們的團(tuán)隊(duì)中扮演好自己的角色，發(fā)揮出應(yīng)有的水平，積極合作，注重團(tuán)隊(duì)精神，我們的團(tuán)隊(duì)、我們的公司才能效率更高，素質(zhì)更好，力量更大。
2.產(chǎn)品賣不出去的原因在于產(chǎn)品的品質(zhì)
消費(fèi)者購買產(chǎn)品，最看重的就是產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格。一個(gè)企業(yè)如果能保證其產(chǎn)品的品質(zhì)，那么這個(gè)企業(yè)就會贏得消費(fèi)者的認(rèn)可，樹立品牌意識，從而實(shí)現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。曾記得，南京的冠生園食品曾經(jīng)譽(yù)滿全球。可是這個(gè)風(fēng)光無限的大企業(yè)卻最終倒閉破產(chǎn)了，原因就再也他們把過期的月餅重新包裝，完全忽視了產(chǎn)品的品質(zhì)，以次充好，欺騙消費(fèi)者，導(dǎo)致消費(fèi)者的流失和市場份額的減少，最終導(dǎo)致其破產(chǎn)倒閉。由此我們可以看出，產(chǎn)品品質(zhì)對一個(gè)企業(yè)而言至關(guān)重要。只有保證了產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任與青睞，奪得市場份額，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功和公司的發(fā)展。
3.要成功就不要有借口，態(tài)度決定一切
其實(shí)所有的外因都只是一個(gè)象征符號，即使我們擁有了學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)，聰慧學(xué)識，但一旦我們總給自己找回避問題的借口，沒有認(rèn)真的態(tài)度，我們也不能達(dá)到成功。
4.堅(jiān)持等于成功，放棄者絕不成功
在生活中，我們往往遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就怨天尤人，馬上就放棄不做了，還要為自己找各種借口解脫—這樣的我們是永遠(yuǎn)不會成功的！不要懷疑自己的能力，別人可以做到的我們也可以做到，即使我們要承受失敗的痛苦和挫折的打擊，即使我們需要付出比別人多四倍的努力，即使我們現(xiàn)在正承受失敗，我們也決不能放棄，堅(jiān)持等于成功，放棄者絕不成功！
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有著創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，一級出生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是正如老師所說的：
創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到很大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限正大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感茫然感會痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己；也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確的評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。
當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事，他告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我沒在社會上所擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中藥不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力。當(dāng)然，無論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要總中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。
大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就是是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)能力，提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽的合作。同時(shí)，在市場競爭中，也要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將會真正發(fā)揮我們自己的才華，展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及是充分認(rèn)識社會的一個(gè)大號機(jī)會。
雖然這門創(chuàng)業(yè)課即將完結(jié)，但那份創(chuàng)業(yè)的激情，那份創(chuàng)業(yè)的夢想，理應(yīng)被我們每個(gè)人牢牢記在心里。總有一天，這顆種子會扎根發(fā)芽，茁壯成長。
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