這本書不僅僅是一本故事書，它給了我很多思考人生的機(jī)會。寫讀后感時，需要注重思考、分析，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項，希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感作品。
紙飛機(jī)的讀后感篇一
一架架寫滿思念的紙飛機(jī)，一張張掛滿淚水的臉，合成了讓我終生難忘的影片——《紙飛機(jī)》。今天下午，我們班的同學(xué)在老師的組織下認(rèn)真觀看了這部禁毒影片。
這部影片講的是一位普通婦女被人蒙騙吸上了“頭痛藥”。當(dāng)她知道這所謂的“頭痛藥”是xxx時，已經(jīng)晚了，她已經(jīng)吸上了癮。有時，她甚至用自己的兒子——何亮省下的午飯錢來購買xxx。后來，她被送進(jìn)了戒毒所，在警察不懈努力下，她成功戒了毒，但又被xxx子抓住。何亮急中生智，報了警，把母親救了出來。從此，母子倆過上了正常的生活。
讓我感動的是，在母親關(guān)在戒毒所里面時，何亮折了許多紙飛機(jī)，往戒毒所里扔，紙飛機(jī)上寫的都是勸慰和鼓勵的話語。何亮十分想讓媽媽看到紙飛機(jī)上的字，不停地喊“媽媽——紙飛機(jī)進(jìn)去了!你看到了嗎?”。
看到這里，我十分同情懂事的何亮，又十分氣憤，心想：是什么讓何亮孤身一人?是什么讓何亮失去了那原本幸福的家庭?是xxx!xxx多么可怕!它可以讓一個人喪失理智，它可以讓一個家庭家破人亡!吸毒的人一旦犯上毒癮，就會變得脾氣暴躁，還會感覺冷，怕光。
我想起了爸爸曾經(jīng)說過的一個真實的故事：廣州有一男子，因缺錢買xxx，他居然持刀行兇，殘害家人，拐賣兒童，原本其樂融融的家就這樣毀滅了。xxx帶給人們的不只是親離子散，還有家貧如洗。雖然它一時能給人一種舒服的感覺，但那只是個偽裝邪惡的面具。它可以把人帶到一個深淵，讓人無法自拔，直到死神到來。然而，還有一些不法分子為了那殺人不見血的刀——金錢，引誘別人吸毒。
為了孩子不再失去親人，為了孩子不再失去家庭，為了孩子不在孤單一人，我們應(yīng)該一致行動起來，制止吸毒!讓那寫著“反對xxx”的紙飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)。
紙飛機(jī)的讀后感篇二
這個暑假，我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面，寫著一行行感觸的數(shù)據(jù)：198年10月4日，日本首次轟炸重慶市區(qū)；199年月、月4月，"五三、五四大轟炸。炸死261人，炸傷668人；毀房686棟；1940年8月19日，"八一九"大轟炸。死傷1人、毀房2224間、無家可歸者20xx余人；1947年6月日,"六五"大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計，死亡者在12000以上；194年8月2日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個個相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過了最艱難的歲月，有過最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
村民們在逃離轟炸的時候也能繼續(xù)拌拌嘴，依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡單。他們的聲音都傳到我耳朵里，"哈哈，這簡單。趕緊做完放學(xué)回家。"可過了一會兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧？我才幾年級，那么難？老師說了可做可不做呀，太好了。可以回家啦！這事情過后，我十分懊悔，連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，遇到一點點困難就退縮。后，每天激勵自己，遇到困難不退縮要勇敢面對。加油！
一架架紙飛機(jī)，乘載著金蘭成長中的歡喜與悲傷，信念與希望；也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)！
紙飛機(jī)的讀后感篇三
碧空如洗，萬里無云的冬日午后，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤婕堬w機(jī)。
我們一個個拿著自己精心準(zhǔn)備好的紙飛機(jī)來到操場上，開始玩紙飛機(jī)了，我拿著紙飛機(jī)的底部，對它吹了一口氣。這時，聽老師高喊：“三、二、一！”然后全班同學(xué)就把手中的紙飛機(jī)使勁一扔，瞬間，40多架紙飛機(jī)一起飛了起來。我真的覺得操場是一個飛機(jī)樂園了！我看見我的紙飛機(jī)飛出去只翱翔了一下子，就在空中轉(zhuǎn)了一個彎，然后就掉了下來。其他同學(xué)的紙飛機(jī)都比我飛得遠(yuǎn)。正當(dāng)我有點失落時，老師對我們說：“可以自己去玩了。”
當(dāng)我沉浸在美好的幻想之中無法自拔時，小伙伴的聲音把我拉回到了現(xiàn)實。我如夢初醒，瞧見我的紙飛機(jī)像一位凱旋的士兵一樣，正仰頭在草坪上等待我的命令呢！
紙飛機(jī)是我童年時最美好的回憶，我真喜歡它！
紙飛機(jī)的讀后感篇四
星期五下午，我們學(xué)校組織觀看影片《紙飛機(jī)》。
影片介紹了兩位主人公——一位叫阿晨的母親和她的兒子何亮。他們原來擁有一個幸福美滿的家庭，可是由于母親阿晨被老五蒙騙吸食xxx，自此，爸爸離開了他們，母子二人過上了四處奔波的日子。
劇中媽媽為了買xxx，幾乎把家里值錢的東西都賣了，最后不得不搬到又破又黑的工棚里居住。每當(dāng)媽媽犯毒癮的時候，她就會把家里砸得稀巴爛，有時候還會毒打亮亮。后來在居委會奶奶的幫助下，媽媽阿晨被強(qiáng)制帶進(jìn)了戒毒所。
在戒毒所媽媽忍受不了痛苦選擇了自殺，可是亮亮沒有放棄母親，他折了許多紙飛機(jī)從戒毒所的高墻外往里飛，每個紙飛機(jī)上都寫著：“媽媽，亮亮想你?！眿寢尡粌鹤痈袆?，決心再怎么痛苦也要徹底戒掉毒癮。
最后媽媽終于戒掉了毒癮，她開了一個“自新洗車場”，和兒子一起開始了全新的生活。
影片告訴我們：一定要“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx”。
紙飛機(jī)的讀后感篇五
暑假期間，我讀了左軒的“紙飛機(jī)”。這本書的主人公楊金蘭，是發(fā)生在1938年的故事，1943年，重慶的日軍轟炸。
金蘭是一個企業(yè)遇到一些事情自己冷靜分析思考而非常需要勇敢精神的人。在一次重慶轟炸的時候，一個教師教書的金先生就是帶著金蘭，而在我們一次出現(xiàn)意外中，金先生卻不幸受傷了，金蘭勇敢地帶著金先生躲在一個角落里，躲過了一次次災(zāi)難，一直躲了很久。金蘭保護(hù)著金先生，讓金先生認(rèn)為沒有發(fā)展受到影響太大的傷，可是，金蘭的媽媽已經(jīng)在這場管理混亂狀態(tài)之中離去了，面對突如其來的災(zāi)禍，金蘭并沒有倒下，她忍受著失去媽媽的痛苦，依然具有堅強(qiáng)、勇敢地活下去。因為她的.心中形成有著更加堅定的信念，她堅信，任何經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都是這樣可以作為戰(zhàn)勝的！
我清楚的記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了79分，我坐在一個椅子上有些非常難過，我眉頭緊鎖，手心出著汗，兩只不同眼睛一直盯著卷子或者不敢看別的國家地方，老師見到我就是這樣，便走過來，輕輕地靠在我的桌角上，用手摸摸我的頭，說：“嘉欣呀，要對學(xué)生自己有信心哦，來，有什么問題不會的題嗎？老師我們可以說是教你的呀……”老師的微笑，慈祥的面孔讓我感到了很多溫暖。于是，我加倍學(xué)習(xí)努力，我相信他們只要有信念，堅持中國努力，就一定會取得成功，絕不能沒有辜負(fù)學(xué)校老師同學(xué)和家人對我的期望??！
世上無難事，只要肯登攀！人有了信念，一定會度過自己各種技術(shù)難關(guān)，最后我們?nèi)〉靡粋€成功。
紙飛機(jī)的讀后感篇六
讀了《紙飛機(jī)》這本書，我體會到主人公楊金蘭的悲傷。在抗日戰(zhàn)爭中，她的家人一個個被炸死了，剩下為數(shù)不多的親屬也只能擠在幾度坍塌的房子里，過著毫無希望的生活。
原來，他們一家過著幸福的生活，當(dāng)日軍飛機(jī)來轟炸重慶時，美好的生活毀于一旦。在雙炸中，金蘭失去了媽媽、外婆、外公、爺爺?shù)扔H人，但她并沒有向災(zāi)難屈服，雖然很絕望，但她最終還是憑著堅強(qiáng)與勇敢的品質(zhì)與幸存的親人們躲避轟炸、重建房屋，直至最終轟炸結(jié)束，家園恢復(fù)和平。因此，我覺得書中的楊金蘭非常堅強(qiáng)。
相對于書中的這一家人，我們現(xiàn)實世界的人們則顯得太過脆弱了吧。很多成年人在工作中遇到一點煩心事，就以為整個工作都沒法做下去了;我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到一點過不去的小障礙，即使是部分優(yōu)秀生在嘗試幾次后最終也會放棄;甚至有些學(xué)生，因為學(xué)業(yè)差和老師家長的批評，竟然去跳樓!雖然，這種情況的確不好受，但怎能拿生命來開玩笑呢?況且，這比書中人們“跑警報”好多了。上面的例子，或許他們再堅強(qiáng)一點，就可能會成功，但如果不堅強(qiáng)，是一定不會成功的。
所以，當(dāng)正在做一件事時，必須先要有堅強(qiáng)的品質(zhì)，有了堅強(qiáng)的品質(zhì)才能克服困難，克服了困難才最終能成功。
紙飛機(jī)的讀后感篇七
這個暑假，我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面，寫著一行行感觸的數(shù)據(jù)：1938年10月4日，日本首次轟炸重慶市區(qū);1939年5月3、5月4月，“五三、五四大轟炸。炸死2615人，炸傷3668人;毀房3686棟;1940年8月19日，“八一九”大轟炸。死傷313人、毀房2224間、無家可歸者2000余人;1947年6月5日，“六五”大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計，死亡者在12000以上;1943年8月23日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶來了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個個相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過了最艱難的歲月，有過最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
村民們在逃離轟炸的時候也能繼續(xù)拌拌嘴，依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡單。他們的聲音都傳到我耳朵里，“哈哈，這簡單。趕緊做完放學(xué)回家?！笨蛇^了一會兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧?我才幾年級，那么難?老師說了可做可不做呀，太好了。可以回家啦!這件事情過后，我十分懊悔，連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，遇到一點點困難就退縮。后來，每天激勵自己，遇到困難不退縮要勇敢面對。加油!
一架架紙飛機(jī)，乘載著金蘭成長中的歡喜與悲傷，信念與希望;也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)!
紙飛機(jī)的讀后感篇八
今天，我讀完了《紙飛機(jī)年代》一書。
這個故事對我的觸動很大，我認(rèn)為這是一場善與惡的較最。善良的奶奶在沒有經(jīng)濟(jì)收入而又年高體弱的情況下養(yǎng)大了向征。新新中學(xué)初三五班的同學(xué)們用愛心為向征鋪設(shè)了一條通向新生活的道路。狠心的媽媽卻拋棄了這最需要人間溫暖的親生骨肉，去尋找自己的幸福，她不配母親這偉大的稱號。
我是一個病殘孩子，患有嚴(yán)重的先天性心臟病，但我的父母像其他父母愛自己的孩子一樣疼愛我。每當(dāng)我面臨生命危險時，是爸爸媽媽一次又一次把我從死神手里搶回來。我今年快十二歲了，當(dāng)時醫(yī)生給我下的結(jié)論是活不過三個月，可見父母為我的成長付出了多少艱辛的汗水。還有我的同學(xué)和老師，他們都在我需要幫助時及時伸出了友愛的雙手。每次上下樓梯都是在同學(xué)們的攙扶下，每次郊游都是伏在班主任老師那寬厚的肩膀上。我與向征杯比，真是太幸福了。
我從親身經(jīng)歷中體會到，給別人一顆愛心能溫暖朋友的一生，給自己一顆愛心會覺得世界是多么美好！我也要像向征奶奶、初三五班同學(xué)、我的父母、老師和同學(xué)那樣，給別人送去一顆愛心。
紙飛機(jī)的讀后感篇九
在火與霧的彌漫下，死神的追殺下。一個小生命在一次又一次的恢復(fù)著自己的傷口。
1938年，從四面八方涌入重慶的下江人越來越多。日漸頻繁的日本戰(zhàn)機(jī)轟炸打破了重慶的平靜，也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼和痛苦。讓她漸漸學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。在重慶城的火與霧之間，她的家，一次又一次的被摧毀，卻一次又一次從廢墟中站起來，重獲新生。她和她的家人彼此服侍走過了最艱難的歲月，有過最為悲慘的分離，卻始終心懷希望。一天一天，一年一年，它與千千萬萬的重慶人民一起，抱定“愈炸愈強(qiáng)”的信念，用平凡而高貴的生活堅守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
一架架紙飛機(jī)，承載著金蘭成長中的歡喜與悲傷，信念與希望，她把對親人的思念，對勝利的盼望，對和平的向往，都折進(jìn)了紙飛機(jī)，放飛在童年的風(fēng)中，他相信總有一天她和所有生活在這片土地上的孩子都會重新?lián)碛幸黄瑢庫o，而美麗的天空。
金蘭的這種精神在死神的追殺下，爆發(fā)了一種不可能被摧殘的力量。
她在這座彌漫著血污的重慶城，一次又一次的在沒有水分，沒有陽光，沒有溫暖的地里發(fā)芽成長，又一次一次的被摧滅，但她沒有放棄，還依然用那一種沒有關(guān)系的心態(tài)來安慰自己。
孤島??！
這里是天堂還是地獄？
這十里的洋場圍涌著險惡的浪花。
島上的五百萬人，是歡樂還是悲傷？
你看吧！
多少人死掉了妻子和爹娘。
多少人流落在街上受盡饑餓與風(fēng)霜？
聽到這一首歌，我的心像被燒紅的筷子燙了一下。
混沌死亡，黑暗，血霧都敗在了――頑強(qiáng)。
重慶炸平了，誰相信？
我看見重慶像松竹樣常青。
在這兒尋不出半分狼狽。
漫天大霧只和風(fēng)在吹。
森林路，長呀，跟了江水流。
兩口路，大呀，擠滿了過路人。
來這兒，只聽見江水唱，船夫也唱。
唱著句不盡的話，“不死的城”。
紙飛機(jī)的讀后感篇十
暑假期間，我讀了左]的《紙飛機(jī)》。這本書的主人公是楊金蘭，講的是1938年到1943年日本對重慶的轟炸中發(fā)生的故事。
金蘭是一個遇到事情冷靜思考而非常勇敢的人。在一次重慶轟炸的時候，一個教書的金先生帶著金蘭，而在一次意外中，金先生卻不幸受傷了，金蘭勇敢地帶著金先生躲在一個角落里，躲過了一次次災(zāi)難，一直躲了很久。金蘭保護(hù)著金先生，讓金先生沒有受到太大的傷，可是，金蘭的媽媽已經(jīng)在這場混亂之中離去了，面對突如其來的災(zāi)禍，金蘭并沒有倒下，她忍受著失去媽媽的痛苦，依然堅強(qiáng)、勇敢地活下去。因為她的心中有著堅定的信念，她堅信，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的！
我清楚的記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了79分，我坐在椅子上有些難過，我眉頭緊鎖，手心出著汗，兩只眼睛盯著卷子不敢看別的地方，老師見到我這樣，便走過來，輕輕地靠在我的桌角上，用手摸摸我的頭，說：“嘉欣呀，要對自己有信心哦，來，有什么不會的題嗎？老師可以教你的呀……”老師的微笑，慈祥的面孔讓我感到了溫暖。于是，我加倍努力，我相信只要有信念，堅持努力，就一定會成功，絕不能辜負(fù)老師和家人對我的期望?。?/p>
世上無難事，只要肯登攀！人有了信念，一定會度過各種難關(guān)，最后取得成功。
紙飛機(jī)的讀后感篇十一
我讀過很多關(guān)于抗戰(zhàn)的書，讀了之后總是感到不安。在繁榮時期，我們的眼睛和記憶中很少有戰(zhàn)爭。然而，中國抗日戰(zhàn)爭的過去，血淚，屈辱，都深深地刻在中國的每一寸土地上。經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粋劾劾?，小路靜靜地躺著，荒涼地，訴說著，記錄著，提醒我們永遠(yuǎn)不要忘記，當(dāng)我們落后的時候，我們總是被打敗。
左昡的《紙飛機(jī)》中楊金蘭童年的安寧被日軍進(jìn)行頻繁的轟炸打破了，媽媽、爸爸、爺爺、外婆……等親人之間相繼在戰(zhàn)爭中遇難。楊金蘭的紙飛機(jī)可以帶著對家人的思念和對勝利的期盼、對和平的向往就是不斷地實踐中放飛，她也通過一次次在恐懼和痛苦中變得發(fā)展越來愈堅強(qiáng)，她的'家也一次次在廢墟世界中被不斷重建。
重慶只是全國的一個小小的投影，經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年研究考證得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)十余億美元。單是南京大屠殺，就有30萬人遇難。
從1931到1945年，每一天都驚心動魄，每一天進(jìn)行危機(jī)四伏，日本人民軍隊狂轟濫炸，多少經(jīng)濟(jì)繁華發(fā)展之地可以變成一個廢墟，多少中國英雄為國捐軀，多少以及無辜群眾平民不能丟了自己性命，多少個楊金蘭公司失去父母親人，流離失所，哀鴻遍野。日寇鐵蹄開始肆意破壞踐踏，而我們的英雄用血肉之軀鑄成新的長城，力挽狂瀾。張自忠將軍說“我死則國生”，戴安瀾將軍在作文給妻兒的遺書中通過這樣說：決以全部都是犧牲以報國家養(yǎng)育，為國戰(zhàn)死，事極光榮！楊靖宇、佟麟閣、趙一曼、狼牙山五壯士……一個個學(xué)生名字就是刻在社會歷史的豐碑上。雖然他們離我所生活的年代太遙遠(yuǎn)，然而沒有槍炮聲猶在耳邊回蕩。在國家企業(yè)危難、山河破碎的時刻，將軍和士兵并肩作站，軍人和普通百姓之間一起共同抗敵，上至將軍，下至基層百姓，為國家和中華民族而站，國家已經(jīng)淪陷，唯有提高自救，再無任何退路。
在戰(zhàn)斗面前，像楊金蘭這樣的家庭背后也在拯救自己，小家庭重建成廢墟，繼續(xù)支持前線，直到抗戰(zhàn)勝利。我最佩服楊金蘭的勇敢。媽媽被殺了，她沒有哭；爸爸，爺爺，奶奶...一個個親人失去了，她沒有哭，也許她的眼淚在心底！生活教會我們堅強(qiáng)，她面對生活的磨難，克服恐懼，一次又一次地勇敢面對。我知道，有時眼淚對生活是無用的，最好是擦干眼淚面對，而不是永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。只要你不放棄，生活就會永遠(yuǎn)有希望。我相信“太陽總是在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨后的彩虹是最美麗的風(fēng)景。
成千上萬的中國人在黑暗中摸索，堅持不懈，趕走日本侵略者，建立了新中國。回顧過去，我們的祖先用鮮血和斗爭，戰(zhàn)勝了屈辱，并且明白只有加強(qiáng)自己，我們才能站起來，成為驕傲的中國人。作為新中國的建設(shè)者，我肩上還有很重的擔(dān)子。
紙飛機(jī)的讀后感篇十二
20xx年3月24日，也就是星期三晚上，學(xué)校組織我們?nèi)w師生以及學(xué)生家長一起觀看了一部拒絕毒品的教育片――《紙飛機(jī)》。19點30分，各班的同學(xué)們抬著椅子，排著整齊的隊伍，有秩序的來到電影放映場――學(xué)校體育館，靜候著工作人員放映電影。漸漸地，家長們也陸續(xù)走了進(jìn)來。
在同學(xué)們的焦急等待下，電影終于放映了。我煞有其事地看著屏幕。慢慢地，看著看著，久違的眼淚滋潤了我的眼眶。我深深地被影片中的小主人公――一個想當(dāng)飛機(jī)師的男孩何亮的故事感動了。本來他也有一個溫馨、幸福的家庭。有一天他的媽媽頭疼了。一個身份不明的人給了幾片藥他的媽媽。他的媽媽吃了那幾片藥，頭不疼了。
可是，過了幾天，她沒有那種藥吃，頭就又疼了起來。從此，何亮的媽媽就走上了吸毒的道路。正因為這樣，他的爸爸棄他們母子而去。媽媽進(jìn)了戒毒所，孤苦無依的他只好投靠已組建新家庭的爸爸。但他沒過幾天，又回到那破舊的工棚里棲身。他不辭辛苦地折紙飛機(jī)，希望媽媽可以收到紙飛機(jī)，收到他真誠的問候……看到這里，我的眼睛里流出了感動的淚水，內(nèi)心也受到了極大的震撼。一個想當(dāng)飛機(jī)師的小男孩，一個稚嫩的小男孩，一個與我同齡的男孩用兒童的方式挽救了一個差點兒走上了犯罪道路的人世間與眾不同的母親。
如果像我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小太子”、“小公主”們，能受得住這樣的打擊嗎？能面對這樣殘酷的事實嗎？能有這樣的處事態(tài)度嗎？有一個問題不能不說。毒品，向來是人民的公敵。
但是，為了那把殺人不見血的刀――金錢，不少不法分子利用人們的無知，用各種方法引誘人們吸毒，從中獲取暴利。人們一旦染上毒癮，發(fā)作時如萬箭穿心，像千百萬螞蟻抓心，極難把毒癮徹底戒掉。所以，在此，我奉勸人們：“想珍愛生命，先要做到遠(yuǎn)離毒品！”
紙飛機(jī)的讀后感篇十三
我是個熱愛讀書的孩子。今年暑假，我讀了許多書，其中最讓我記憶猶新的是中國著名兒童文學(xué)作家左眩寫的《紙飛機(jī)》。這本書描寫戰(zhàn)爭史上慘烈的四大轟炸之一――重慶大轟炸，以主人公金蘭的視角從不同的層次地表現(xiàn)中國人民在戰(zhàn)爭陰霾下的生活與抗?fàn)帯?/p>
主人公金蘭和她的家人住在重慶城，起初他們的日子很安詳、快樂、無憂無慮?？墒?，自從1938年10月4日，日軍首次轟炸重慶城附近，使安詳?shù)闹貞c城陷入一片危機(jī)。而后，日軍接連幾次轟炸重慶城，人們都跑進(jìn)了防空洞躲避，可仍然有人被炸死。最嚴(yán)重的一次：“六五”大隧道慘案，死亡人數(shù)達(dá)1人以上，金蘭的爸爸就是死在這里。后來，重慶城的人們抱定“愈炸愈強(qiáng)”的信念。因為日軍轟炸次數(shù)多，人們跑警報變得熟練，被炸死的人越來越少。
讀完這本書，我覺得戰(zhàn)爭是無情的，金蘭的親人都一個個離她而去，永不會回來；戰(zhàn)爭是痛苦的，它使金蘭不僅充當(dāng)起一個母親的角色，而且還要時刻警醒著跑警報，時刻提防著日軍的轟炸；戰(zhàn)爭也是一種磨練，它讓金蘭變得勇敢，堅強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)祖輩們不屈服，不放棄、不投降的精神。讓我知道祖輩們靠著不屈服、不投降、不放棄的信念，才換來我們今天的美好生活。
不到12歲年齡的金蘭做飯、洗衣、照顧失明的妹妹，只要有那么一丁點的時間，還用筷子沾著水，在桌子上練字。對照她的遭遇再想想同齡的自己，生在一個和平年代的我，沒有戰(zhàn)爭，過著無憂無慮、幸福的生活。學(xué)習(xí)條件這樣好，學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，但是比起金蘭的刻苦學(xué)習(xí)的精神卻是天壤之別??！而我在生活中遇到一點小困難就承受不住，比起金蘭，這又算什么，不過是小巫見大巫罷了。
讀完這本書，我還懂得了一個國家有了知識才能有科技進(jìn)步，才能壯大我們的軍事力量，我們才有了不被侵犯的實力。作為一個中國人，永遠(yuǎn)不能忘記日軍對我中華民族所犯下的滔天罪行，永遠(yuǎn)不能忘記這筆家仇國恨。一個新時代的少年更應(yīng)該用行動來證明，堅強(qiáng)勇敢奮發(fā)上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做一個有夢想、有作為的人。
紙飛機(jī)的讀后感篇十四
我讀過許多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的書，讀完之后我總是感到不安。在繁榮時期，我們的眼中和記憶中很少有戰(zhàn)爭。然而，抗日戰(zhàn)爭的過去、鮮血、眼淚和屈辱，銘刻在中國的每一寸土地上。經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粋劾劾邸：圹E依然荒涼，訴說著，記錄著――提醒我們不要忘記落后總是被打敗的。
左敏的《紙飛機(jī)》楊童年的平靜被頻繁的日本轟炸所粉碎。他的母親、父親、祖父、祖母和其他親屬在戰(zhàn)爭中喪生。楊的紙飛機(jī)帶著對家人的思念、對勝利的希望和對和平的希望在飛翔。她在恐懼和痛苦中變得越來越強(qiáng)大，她的家一次又一次地在廢墟中重建。
重慶只是整個國家的一小部分。經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年的研究和考證，發(fā)現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭中，有3500多萬人被中國軍民打死打傷，中國損失了10多億美元的財產(chǎn)和戰(zhàn)爭費(fèi)用。僅南京大屠殺就造成30萬人死亡。
從1931年到1945年，每一天都是驚心動魄的，每一天都充滿了危機(jī)，日軍狂轟濫炸，許多繁華的地方變成了廢墟，許多英雄為國捐軀，許多無辜的平民失去了生命，許多楊失去了親人，流離失所，到處都是。日本侵略者用他們所有的力量踐踏他們，而我們的英雄們用血肉筑成了一座新的長城來扭轉(zhuǎn)局勢。張自忠將軍說：“如果我死了，我的國家就能生存?！贝靼矠憣④娫诮o妻子和孩子的遺書中說：“為國家的成長而犧牲一切，為國家而死，這是一種極大的榮譽(yù)！楊靖宇、童、趙一曼、瑯琊山五壯士。每個名字都刻在歷史的紀(jì)念碑上。雖然離我生活的時代太遠(yuǎn)了，但槍聲仍在我耳邊回響。當(dāng)國家處于危險之中，山川被破壞時，將軍和士兵并肩而立。從將軍到普通百姓，士兵和普通百姓與敵人作戰(zhàn)。他們代表國家和民族。這個國家落入敵人手中。除了自救，別無退路。
前線在打仗，后方的楊、等家族也在自救。小家庭在廢墟中重建，并繼續(xù)支持前線，直到抗日戰(zhàn)爭勝利。我最佩服楊的勇敢。媽媽被殺了，她沒有哭。父親，祖父，祖母。一個個親人失去了，她沒有哭，也許她的眼淚留在心底！生活教會我們要堅強(qiáng)。她足夠堅強(qiáng)去面對生活的磨難，克服她的恐懼，并一次又一次勇敢地面對它們。我知道有時候流淚對生活毫無幫助，與其崩潰，不如擦干眼淚勇敢地面對。只要你不放棄，生活總會有希望。我相信“雨后總是陽光”，雨后彩虹是最美的風(fēng)景。
千千一千萬中國人在黑暗中摸索，堅持不懈，趕走了日本侵略者，建立了新中國?；仡櫱斑M(jìn)的道路，我們的前輩用鮮血和抵抗趕走了恥辱，也明白了一個真理：只有加強(qiáng)我們自己，我們才能驕傲地昂首挺胸。作為新中國的建設(shè)者，我的負(fù)擔(dān)仍然很重。
紙飛機(jī)的讀后感篇十五
我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭年代的故事書《紙飛機(jī)》，它講述了日軍用轟炸機(jī)轟炸重慶近郊，主人公楊金蘭的成長歷程。
抗日戰(zhàn)爭年代，日軍飛機(jī)的轟炸，打破了重慶的平靜，也破壞了女孩楊金蘭快樂的童年。在日軍飛機(jī)的轟炸下，她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個個離她而去，一次次的敵機(jī)轟炸，一次次的敵機(jī)離去，我恐懼著金蘭的恐懼，期待著金蘭的期待，品味著金蘭與家人的分離之苦，分享著金蘭希望不滅的堅定信念。
讀了這本書，我想了很多。金蘭的生活那么艱難，但她心懷希望，與幸存的家人一起堅守著，抗?fàn)幹?，直至曙光?qū)散黑暗，暖春重回人間。而我呢?一點小小的挫折，就能把我打倒。記得有一次，我嘗試邊彈琴邊背詩。曲子已經(jīng)練熟，詩也已會背誦，可兩者結(jié)合時，怎么都配合不好。剛開始，我也相信只要多練幾遍，就一定能配合好，一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我是愈戰(zhàn)愈敗，愈敗愈戰(zhàn)，可耐心還是用完了，也沒用彈背好，眼淚情不自禁地流了下來。坐在一旁耐心陪我練習(xí)的媽媽見我這般模樣，只好讓我下次再練，這次嘗試以失敗而告終。
以后要向金蘭學(xué)習(xí)，心中永懷希望，不言棄，不服輸，勝利終將迎來。
紙飛機(jī)的讀后感篇十六
這個暑假，我讀一本令人感慨的小說----紙飛機(jī)。
在背面，寫著一行行感觸的數(shù)據(jù)：110月4日，日本首次轟炸重慶市區(qū)；1月、月4月，“五三、五四大轟炸。炸死261人，炸傷668人；毀房686棟；1940年8月19日，”八一九“大轟炸。死傷1人、毀房2224間、無家可歸者20xx余人；1947年6月日,”六五“大隧道慘案。據(jù)不完全統(tǒng)計，死亡者在1以上；194年8月2日，日軍最后一次轟炸重慶近郊。
主人公楊金蘭便住在著被戰(zhàn)爭籠罩著的年代中。曠日持久的大轟炸給他們帶了前所未有的恐懼，痛苦，也讓她漸漸學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。她的家被一次次的摧毀，她的親人也一個個相繼而去。最后只剩下她和被炸傷一只眼睛的妹妹相依為命，她與家人彼此走過了最艱難的歲月，有過最為慘痛的分離，但始終心懷希望。用平凡高貴的生活堅守著，抗戰(zhàn)著，直至曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
村民們在逃離轟炸的時候也能繼續(xù)拌拌嘴，依然能保持著快樂。他們表現(xiàn)出那樣樂觀積極的心態(tài)。令我驚訝，記得有一次，老師發(fā)了一張小試卷。題量就幾道，剛發(fā)的時候同學(xué)們看到，心想肯定都非常簡單。他們的聲音都傳到我耳朵里，”哈哈，這簡單。趕緊做完放學(xué)回家。"可過了一會兒。一堆同學(xué)都在那嚷嚷著，一連聲的嘆氣。于是，我也看了看。嚇得出了身冷汗，這也太難了吧？我才幾年級，那么難？老師說了可做可不做呀，太好了?？梢曰丶依?！這事情過后，我十分懊悔，連去挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，遇到一點點困難就退縮。后，每天激勵自己，遇到困難不退縮要勇敢面對。加油！
一架架紙飛機(jī)，乘載著金蘭成長中的歡喜與悲傷，信念與希望；也乘載了人們的那份樂觀的心態(tài)！
紙飛機(jī)的讀后感篇十七
一縷陽光躡手躡腳地爬到我的床前，一定也想和我一起看看這本《紙飛機(jī)》，《紙飛機(jī)》的主人公楊金蘭已深深地打動了我。
楊金蘭的童年本應(yīng)該是很美好幸福的，可是那些日本飛機(jī)奪走了她的爸爸、媽媽的生命，她的妹妹金魚兒的眼睛也失去了，但這也讓她漸漸學(xué)會了堅強(qiáng)與勇敢。在火與霧之間，楊金蘭的家一次一次地被摧毀，而她一次一次地站起來，走過最艱難的歲月，而且堅定了愈挫愈強(qiáng)的信念?？赐赀@本書，我真為楊金蘭傷心，因為她失去了許多親人，但也佩服她的堅強(qiáng)與勇敢。
像楊金蘭這樣的人很多。我在一次課外閱讀中認(rèn)識了一個小女孩邰麗華，在她兩歲時因一次高燒意外地失去了聽力，沒有多久她那甜美的歌喉也悄然關(guān)閉了。她陷入了一個無底深淵——-個無聲的世界，她卻茫然不知，只是在一次游戲中發(fā)現(xiàn)自己與別人不一樣。她不能聽到別人說話的聲音，也不能跟別人說話，后來盡管多次治療，可始終不見好轉(zhuǎn)。7歲時，父母將她送入到市聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)，舞蹈使邰麗華品嘗到了無窮的樂趣與歡樂。在現(xiàn)代化的今天，她知道知識對于一個人是多么的重要，于是給自己訂下了一個目標(biāo)——上大學(xué)!她把練舞的勁頭放在學(xué)習(xí)上，1994年如愿以償?shù)乜既×撕泵佬g(shù)學(xué)院裝潢設(shè)計系，她成為了一個大學(xué)生。
麗華跟金蘭一樣在人生中的道路上遇到了不同的攔路虎，但她們沒有畏縮不前，而是打敗了這只攔路虎，向光明的人生方向前進(jìn)。正如孟子所說：故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性增益其所不能。
6歲時，父母把我送入寄宿學(xué)校，我要獨自一人坐校車上學(xué)、回家。更要命的是，沉甸甸的行李箱和書包壓在我的肩上、手上，就像兩座大山壓著瘦小的我，使得我喘不過氣來。望著同學(xué)們一個個都有父母的陪送和幫助，鼻頭忍不住一陳發(fā)酸，眼里蓄滿了淚水，心里的委屈久久不能平復(fù)下來。
我獨自朝宿舍走去，望著擁擠的樓道，心里的委屈開始像面團(tuán)一樣發(fā)酵，慢慢地占據(jù)了整個心靈，多么想找個地縫躲起來哭?？墒俏倚睦锩靼撞荒芡２讲磺?，最終還得靠自己，抺干淚水繼續(xù)朝宿舍走去!兩年的磨練，使我學(xué)會了堅強(qiáng)!如今，我已經(jīng)能夠自主自立自理，離開父母的羽翼呵護(hù)，快快樂樂地學(xué)習(xí)生活了!
生活的明天還要繼續(xù)，那就努力讓明天更美好，讓未來更光明……。
紙飛機(jī)的讀后感篇十八
學(xué)校組織看電影，片名叫做《紙飛機(jī)》。一直覺得學(xué)校里組織看的電影不會是有多吸引人，不會有《哈利·波特》的神奇，不會有《變形金剛》的特技，更加不會有《關(guān)云長》的明星陣容。沒想到，影片結(jié)束時，我已淚流滿面。
電影講述的是一對深情母子苦盡甘來的命運(yùn)：小主人公何亮的母親阿晨因染上毒癮導(dǎo)致家庭離異，后來阿晨吸毒敗露被送進(jìn)了戒毒所。亮亮深愛媽媽，折了很多紙飛機(jī)拼命朝戒毒所圍墻內(nèi)扔去，每一只紙飛機(jī)上都寫著“媽媽我是亮亮，我想你、我愛你、我等你”。痛苦而自責(zé)的阿晨在內(nèi)心掙扎下選擇了自殺，卻被送進(jìn)醫(yī)院活了下來。亮亮在同學(xué)的歧視和生活的困苦下對媽媽愛恨交加，最終在社會的關(guān)懷下懂得媽媽現(xiàn)在最需要自己。于是一封封信裝著一架架紙飛機(jī)承載著亮亮的一份份思念再次飛像了阿晨。終于，媽媽回家了，亮亮的生活開始有了溫暖。
一只兩只三只，沒有太多的言語，只是固執(zhí)而失望的盯著滿地掉落的紙飛機(jī)。我看著亮亮倔強(qiáng)的眼神，心隱隱在痛?！皨寢?，我想你!”當(dāng)我看到飛進(jìn)戒毒所的飛機(jī)上赫然寫著這些字，我終于無法控制自己的情感。
這個社會太丑陋。如果不是毒梟老五的引誘與欺騙，阿晨就不會染上毒癮，亮亮也不必經(jīng)歷父母離異貧窮饑餓和他人的歧視。老五為了一己的利益，枉顧了他人的家庭幸福和人生，更加枉顧了法律。金錢的誘惑蒙蔽了老五的心，他自私冷漠只在乎自己的利益。天下之大，有多少人像老五一樣，又會有多少人像阿晨一樣被拐上了一條不歸路。
這個社會太美好。在亮亮忍受著貧困和饑餓，不知是該恨媽媽還是該愛媽媽的時候，社會給了他關(guān)懷，讓他漸漸明白，這是媽媽最需要他的時候，他不能放棄媽媽。于是就有了一只又一只不知疲倦的紙飛機(jī)。這些載著滿滿的愛的紙飛機(jī)，讓阿晨找回來活下去的勇氣，讓亮亮找回了從前的媽媽。如果這個社會始終冷漠對待亮亮，也許亮亮?xí)薨⒊?，也許阿晨會再次自殺，也許會有更多的人對這個世界絕望，是社會給予的溫暖讓他們重新振作了起來。
亮亮與阿晨的悲劇都因毒而起。阿晨毒癮發(fā)作時的情景我還歷歷在目。全身顫抖，大口喘氣，大汗淋淋，那面目猙獰的表情，那被摔的東西，讓我心中充滿了恐懼。我們從小就被灌輸遠(yuǎn)離xxx的思想，xxx已經(jīng)成為當(dāng)今社會名副其實的毒瘤。xxx把真誠變成虛偽，把美善變成丑惡，把強(qiáng)大變成了懦弱，它無情的摧毀了無數(shù)理想、信念、自尊和健康，拆散了無數(shù)幸福的家庭。就像是一直說的那句宣傳語“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx”，不僅是為了自己，更是為了關(guān)心你愛護(hù)你的人，我們都應(yīng)該潔身自好遠(yuǎn)離這種罪惡的事物。
在遠(yuǎn)離xxx的同時，我們不能對誤入歧途的人以一味的冷眼歧視，我們應(yīng)該給予他們力量，幫助他們早日回到正途。社會不需要xxx，但社會需要愛。
紙飛機(jī)的讀后感篇十九
我看過很多有關(guān)抗戰(zhàn)的書籍，每次看完心里總是不能平靜。生逢盛世，我們的眼睛里，記憶里，少有戰(zhàn)火烽煙，然而，抗日戰(zhàn)爭那些過往，那些血淚，那些屈辱，它們刻在中國每寸國土里，幾十年的風(fēng)雨沖刷后依然傷痕累累，那痕跡靜靜地荒蕪著，講訴著，記錄著—提醒我們時刻不要忘記：落后總是要被挨打。
左昡的《紙飛機(jī)》中楊金蘭童年的安寧被日軍頻繁的轟炸打破了，媽媽、爸爸、爺爺、外婆……等親人相繼在戰(zhàn)爭中遇難。楊金蘭的紙飛機(jī)帶著對家人的思念和對勝利的期盼、對和平的向往不斷地放飛，她也一次次在恐懼和痛苦中變得越來愈堅強(qiáng)，她的家也一次次在廢墟中被重建。
重慶只是全國的一個小小的投影，經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年研究考證得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)十余億美元。單是南京大屠殺，就有30萬人遇難。
從1931到1945年，每一天都驚心動魄，每一天危機(jī)四伏，日本軍隊狂轟濫炸，多少繁華之地變成廢墟，多少英雄為國捐軀，多少無辜平民丟了性命，多少個楊金蘭失去親人，流離失所，哀鴻遍野。日寇鐵蹄肆意踐踏，而我們的英雄用血肉之軀鑄成新的長城，力挽狂瀾。張自忠將軍說“我死則國生”，戴安瀾將軍在給妻兒的遺書中這樣說：決以全部犧牲以報國家養(yǎng)育，為國戰(zhàn)死，事極光榮！楊靖宇、佟麟閣、趙一曼、狼牙山五壯士……一個個名字刻在歷史的豐碑上。雖然離我所生活的年代太遙遠(yuǎn)，然而槍炮聲猶在耳邊回蕩。在國家危難、山河破碎的時刻，將軍和士兵并肩作站，軍人和百姓一起抗敵，上至將軍，下至百姓，為國家和民族而站，國家淪陷，唯有自救，再無退路。
前方在戰(zhàn)斗，后方像楊金蘭這樣的家庭也在自救，一個個小家在廢墟中重建，并且不斷支援前線，直至抗戰(zhàn)勝利。我最佩服楊金蘭的勇敢。媽媽被炸死，她沒哭；爸爸、爺爺、外婆……一個個親人失去，她也沒哭，也許她的眼淚留在心底吧！生活教會我們堅強(qiáng)，她堅強(qiáng)面對生活的磨難，克服恐懼，一次次勇敢地面對。我知道，有時候流了眼淚對生活是無濟(jì)于事的，還不如擦干眼淚勇敢面對，而不是一蹶不振。只要不放棄，生活是永遠(yuǎn)還有希望在前方的。我相信“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨后的彩虹才是最美的風(fēng)景。
千千萬萬個中國人在黑暗中摸索著，堅持著，趕跑日本侵略者，建立了新中國?；赝麃頃r路，我們的前輩用鮮血與抗?fàn)広s跑了屈辱，也明白一個道理：壯大自己，才能昂首挺胸地做自豪的'中國人。作為新中國的建設(shè)者，我身上的擔(dān)子還很重。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8674240.html】
