總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供指導和參考。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競爭力的人才。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
四月活動策劃篇一
一、活動目的：閱讀經(jīng)典名著，引領學生欣賞《西游記》中精彩故事，結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象，初步形成個性化的認識和看法，體驗讀書的樂趣。
二、活動流程：
第一階段（3月――4月20日），各班語文老師布置學生閱讀經(jīng)典名著《西游記》。
第二階段（4月20日左右），老師與學生共同探討閱讀心得。
第三階段（4月20――4月25日）組織學生或撰寫讀后感，或編寫手抄報，各班各評選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報進行展評。
第四階段（4月底）各班學生的作品掛貼于本班外的墻壁上進行展示。同時優(yōu)秀作品的照片張貼于學校樓道展框內(nèi)?；蛑谱鞒烧拱暹M行校內(nèi)展示。
活動報道：六年級組。
暖暖的四月，讓我們沉醉在濃濃書香之中，讓書香飄溢在我們的校園，讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預祝xx校區(qū)讀書月活動順利進行！
四月活動策劃篇二
4月1日與家長對接《給家長一個封信》教育處。
4月5日至7日教學研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學研討活動教研處、語文組。
4月28日詩詞考級由學校組織專家團隊進行全校詩詞水平考級教育處、教研處、大隊部。
四月活動策劃篇三
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
四月活動策劃篇四
中國是一個詩的.國度，中華詩詞源遠流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛，對美好生活的向往，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學期我們的讀書活動月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導和大力支持，率先響應長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導的“中華詩詞進校園活動”，并積極開展小學生詩詞鑒賞考級活動。
四月活動策劃篇五
為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達到預期效果，特成立以下機構。
1.組委會：負責整個活動的組織安排。
主任：魏毅。
副主任：楊歡鄭瑜李曉霞。
成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋。
2.宣傳組：負責對整個活動月進行宣傳報道。
組長：王小雄。
成員：譚雯郭韞麗。
3.后勤組：做好整個活動的物質(zhì)供應及后勤保障。
組長：吳青林。
成員：王相林章永革。
四月活動策劃篇六
教育。
活動。
活動參與人員。
全班教師和幼兒。
活動內(nèi)容。
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
四月活動策劃篇七
(一)社區(qū)資源申報及分配規(guī)則：
1、申報程序：各中心先調(diào)查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
3、上報的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個工作日內(nèi)提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區(qū)名單截止時間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會議上申報的社區(qū)要求堅持以下原則：
l申報社區(qū)必須明確，不得申報同時包含多個具體小區(qū)的名稱的社區(qū)，否則視為無效申報。
l申報社區(qū)必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無效申報。
l申報的社區(qū)必須真實存在，否則視為無效申報；
l申報內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房價水平、地理位置、目標咨詢量(申報表見附件一)。
6、當出現(xiàn)兩家以上中心同時申報同一個社區(qū)時，以空間距離就近的原則進行分配；
8、各中心開展社區(qū)活動的監(jiān)控由總部。
品牌部推廣小組人員監(jiān)控；
(二)社區(qū)活動運作規(guī)則：
1、各中心在開展社區(qū)活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求，在公共場所不得進行未經(jīng)社區(qū)授權或讀書月組委會同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進行社區(qū)宣傳時，須符合以下規(guī)定：
l使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁。
l統(tǒng)一工裝。
l社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
l兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板。
l社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求。
四月活動策劃篇八
為迎接20xx年4月23日"世界讀書日"的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務理念，配合學校70周年校慶活動，圖書館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學首屆讀書月"系列活動。
1.意義。
(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動，讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務職能作用，從而推動學校圖書館的建設和發(fā)展。
2.主題："新館心晴馨香"。
3.宣傳口號：
與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
點燃讀書激情，共建書香校園。
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
四月活動策劃篇九
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1．地點：長沙世界之窗。
2．時間：4月24日（星期六）早晨7：00―下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系。
4．參與人員：系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部。
5．安全工作：
（1）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協(xié)助進行。
（2）所有負責人必須一切行動聽指揮。
（4）分成8個小組自由活動，組長全面負責。
6．準備工作：
（1）自帶食品、茶水。
（2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）。
7．經(jīng)費預算：1600元。
四月活動策劃篇十
為了總結(jié)和展示學生課外閱讀的成果，以便更加深入地開展讀書活動，培養(yǎng)學生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習慣。進一步推進“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設，促進學生的課外閱讀，開拓視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的文學藝術素養(yǎng)?，F(xiàn)東校區(qū)舉辦讀書月活動。本次讀書月活動的主題是：閱讀讓人生更美好。
四月活動策劃篇十一
1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。
學校給每位學生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計劃》，要求孩子在讀書活動月期間，堅持每天按照《計劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學校統(tǒng)一組織免費參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩詞教學研討活動。
4.總結(jié)表彰。
四月活動策劃篇十二
（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。
（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。
四月活動策劃篇十三
一、活動目的：為了總結(jié)和展示學生課外閱讀的.成果，以便更加深入地開展讀書活動，培養(yǎng)學生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習慣。進一步推進“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設，促進學生的課外閱讀，開拓視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的文學藝術素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。
二、活動時間：20xx年4月。
三、參加對象：三年級各班學生。
四、作品要求：
（二）版面要求a3繪畫紙；
（四）作品須注明編者所在班級、姓名。
五、獎項設置：評選各班設一等獎1名，二等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎學生學校頒發(fā)獎狀。
六、活動報道：三年級組。
四月活動策劃篇十四
一、主辦：
校團委。
二、活動地點：
博山區(qū)革命烈士陵園。
三、活動時間：
20__年3月30日(周日)上午8：30—11：00。
院學生會、各系部學生會、班干部共245人。
五、活動歷程：
8：30從校門口出發(fā)。
9：20分，到達博山區(qū)革命烈士陵園。
9：30分掃墓儀式正式開始。
第一項：由同學代表敬獻花圈。
第二項：由學生會主席致悼詞。
第三項：全體默哀一分鐘。
第四項：全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。
儀式結(jié)束后，各系、部自由組織活動，瞻仰烈士陵墓。
六、活動總結(jié)：
在整個活動過程中，同學們嚴守紀律，遵守秩序，掃墓過程中保持安靜肅穆，給在場的.工作人員留下了良好的印象。
此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的`歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。
同學們看了革命烈士的.偉大事跡后紛紛表示：繼承革命先烈的意志，發(fā)揚白求恩同志無私奉獻精神，刻苦學習，努力鍛煉自己，決不辜負祖國和人民的重托，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。
四月活動策劃篇十五
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美意識，讓學生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學生的課外積累，開拓學生視野，努力營造書香校園，全面提高學生的語文素養(yǎng)，決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：五年級各班學生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：唐詩宋詞經(jīng)典篇目。
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
七、誦讀評分標準：
（一）吐字清晰，普通話標準，背誦流利無錯。
（二）正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達自然，能正確把握詩的.意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評委：四年級語文老師。
一、活動目的：閱讀經(jīng)典名著，引領學生欣賞《西游記》中精彩故事，結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象，初步形成個性化的認識和看法，體驗讀書的樂趣。
二、活動流程：
第一階段（3月——4月20日），各班語文老師布置學生閱讀經(jīng)典名著《西游記》。
第二階段（4月20日左右），老師與學生共同探討閱讀心得。
第三階段（4月20——4月25日）組織學生或撰寫讀后感，或編寫手抄報，各班各評選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報進行展評。
第四階段（4月底）各班學生的作品掛貼于本班外的墻壁上進行展示。同時優(yōu)秀作品的照片張貼于學校樓道展框內(nèi)?；蛑谱鞒烧拱暹M行校內(nèi)展示。
活動報道：六年級組。
暖暖的四月，讓我們沉醉在濃濃書香之中，讓書香飄溢在我們的校園，讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預祝xx校區(qū)讀書月活動順利進行！
四月活動策劃篇十六
xx年4月1日—xx年4月30日。
（1）.開展主題班會,以個人發(fā)言與小組討論的形式探討it的核心價值觀。
（2）.開展全班性參與的小游戲（1、it專業(yè)詞語的詞語接龍。2、it業(yè)詞語的猜詞游戲。）。
詞語接龍：和。
成語。
接龍的方法一樣，只是參與者運用的詞語必須是it業(yè)有關詞語，接不上便算輸，輸?shù)娜私o予適當?shù)膽土P。
主題班會：八教407教室，利用晚第三節(jié)課的時間it趣味小游戲：25教旁邊的綠蔭下。
一、提前告知同學我們開展主題班會的時間和主要討論的話題，要求大家查找相關資料，必要時寫下自己的看法與見解。
二、安排兩個同學做會議記錄。
三、開展主題班會，由團支書劉慧然同學主持，大致說明我們要探討的話題，鼓勵大家積極發(fā)言。
四、小組討論5分鐘，推選代表發(fā)言。
五、主持人小結(jié)。
六、自由發(fā)言。
七、會議總結(jié)。
八、注意事項：
游戲過程中安排拍照的同學，游戲結(jié)束，進行總結(jié)。
四月活動策劃篇十七
發(fā)展文化、創(chuàng)新科技,提煉it核心價值觀
xx年4月1日—xx年4月30日
（1）. 開展主題班會,以個人發(fā)言與小組討論的形式探討it的核心價值觀。
（2）.開展全班性參與的小游戲（1、it專業(yè)詞語的詞語接龍。2、it業(yè)詞語的猜詞游戲。）
詞語接龍：和成語接龍的方法一樣，只是參與者運用的詞語必須是it業(yè)有關詞語，接不上便算輸，輸?shù)娜私o予適當?shù)膽土P。
主題班會：八教407教室，利用晚第三節(jié)課的時間
it趣味小游戲：25教旁邊的綠蔭下。
1、提前告知同學我們開展主題班會的時間和主要討論的話題，要求大家查找相關資料，必要時寫下自己的看法與見解。
2、安排兩個同學做會議記錄。
3、開展主題班會，由團支書劉慧然同學主持，大致說明我們要探討的話題，鼓勵大家積極發(fā)言。
4、小組討論5分鐘，推選代表發(fā)言。
5、主持人小結(jié)。
6、自由發(fā)言。
7、會議總結(jié)。
游戲過程中安排拍照的同學，游戲結(jié)束，進行總結(jié)。
四月活動策劃篇十八
一、活動目的：為了激發(fā)學生閱讀興趣、引導課外閱讀，拓展學生的'閱讀空間。把學生的閱讀由課內(nèi)引向課外，提高閱讀總量，實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。
二、參賽對象：一年級各班班內(nèi)比賽選拔，推薦2名學生參加年級組組內(nèi)比賽。
三、比賽時間：4月20日第三節(jié)課。
四、比賽地點：音樂教室。
五、比賽要求：要求情節(jié)生動有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。
六、獎項設置：一等獎12名，二等獎12名。
七、活動報道：一年級組。
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