無(wú)論是解決實(shí)際問(wèn)題還是推動(dòng)某項(xiàng)工作的進(jìn)行，制定一個(gè)有效的方案都是至關(guān)重要的。方案的有效性需要通過(guò)監(jiān)控和評(píng)估來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證和修正，以確保其達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。首先是A方案，它注重提高工作效率，通過(guò)合理分工和流程優(yōu)化來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；接下來(lái)是B方案，它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，通過(guò)有效的協(xié)調(diào)和信息共享來(lái)解決問(wèn)題；還有C方案，它側(cè)重創(chuàng)新和改進(jìn)，通過(guò)引入新的技術(shù)和方法來(lái)提升績(jī)效；另外還有D方案，它關(guān)注資源整合和優(yōu)化利用，通過(guò)合理配置和管理資源來(lái)提高工作效能。這些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案的制定和實(shí)施過(guò)程，希望對(duì)大家有所啟示。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇一
加無(wú)償獻(xiàn)血公益事業(yè)的積極性和趣味性。
春節(jié)過(guò)后至元宵節(jié)前的某天下午，總共半天時(shí)間。
由市書(shū)法協(xié)會(huì)成員（或在媒體刊登活動(dòng)海選書(shū)法。
愛(ài)好者）在愛(ài)心獻(xiàn)血屋內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)法作品，書(shū)法內(nèi)容為無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，作品在獻(xiàn)血屋內(nèi)外展出，展覽時(shí)為二星期，期間由過(guò)路行人或參加無(wú)償獻(xiàn)血者評(píng)選。
1、作品特等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、參與獎(jiǎng)若干名；
2、評(píng)選特等伯樂(lè)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀伯樂(lè)獎(jiǎng)10名、參與。
獎(jiǎng)若干名。
余姚日?qǐng)?bào)、余姚電視臺(tái)、電臺(tái)播出方案，并視作品。
質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻(xiàn)血屋內(nèi)或室外宣。
傳廣告牌上，所有作品統(tǒng)一制作成書(shū)法冊(cè)，所有權(quán)。
都屬于市獻(xiàn)血辦。
特等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)及1000元禮品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)。
及300元禮品，參與獎(jiǎng)名額不限，頒發(fā)價(jià)值30元。
左右精美禮品一份。
此次所有作品評(píng)選不設(shè)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，全部由參與評(píng)選者。
選出，最終解釋權(quán)歸市獻(xiàn)血辦。
20xx年11月28日。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇二
為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉辦一次書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。
七年級(jí)全體學(xué)生
二樓班主任活動(dòng)室
1.各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下，完成作品，選出6-10名書(shū)法優(yōu)秀的'作品到年級(jí)參評(píng)。
2.作品用同一發(fā)的英語(yǔ)練習(xí)本書(shū)寫(xiě)，原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3.內(nèi)容由教師定，或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡;25%
（2）字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求；25%
（3）字體美觀，大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別；25%
（4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)；25%
1.評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2.獲獎(jiǎng)作品上交保存，其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流，相互學(xué)習(xí)。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽，參賽學(xué)生共50人，評(píng)比結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：七（4）張耀七（3）鄭家池七（1）陳梓晗七（1）陳弘揚(yáng)
二等獎(jiǎng)：七（2）饒雨琴七（2）方思佩七（4）張俊七（5）邱仁麗七（5）鄒文靜
三等獎(jiǎng)：七（3）曾嘉琦七（5）王金麗七（4）毛倩
七（1）鄒啟涵七（1）陳白慧七（1）江紫琴
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇三
毛筆書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的.重要組成部分。舉辦青少年書(shū)法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，在全縣建立起推動(dòng)廣大青少年開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使書(shū)法比賽成為一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
書(shū)法大賽作品主題內(nèi)容：愛(ài)國(guó)主義教育題材。
大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書(shū)法家協(xié)會(huì)。
凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加。
（一）現(xiàn)場(chǎng)揮毫比賽。
（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評(píng)獎(jiǎng)：小學(xué)組中學(xué)組。
（三）書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求：
1、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。
第一階段（20xx年7月—20xx年7月）。
1、書(shū)法講座著名書(shū)法家田英章老師現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。田英章簡(jiǎn)介：字存卿、存青，1950年生于天津，書(shū)法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國(guó)首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位：原任國(guó)務(wù)院任命高級(jí)書(shū)寫(xiě)員（由國(guó)務(wù)院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國(guó)家人事部《中國(guó)人才》雜志社副社長(zhǎng)，國(guó)家人事部中國(guó)書(shū)畫(huà)人才研修中心主任。歷任中國(guó)現(xiàn)代硬筆書(shū)法研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；中央電視臺(tái)硬筆書(shū)法主講人；北京理工大學(xué)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)業(yè)客座教授；日本國(guó)藝書(shū)道院教授；日本中國(guó)書(shū)法學(xué)院教授；日本書(shū)藝會(huì)顧問(wèn)；歐陽(yáng)詢書(shū)法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)；書(shū)畫(huà)人才資格審定委員會(huì)主任等職。
2、田英章老師在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書(shū)。
第二階段（20xx年10月1至10月3日）1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽活動(dòng)。
3、由組委會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)評(píng)審工作。
（一）本次大賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、現(xiàn)場(chǎng)參賽書(shū)法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。
（二）獲獎(jiǎng)作品數(shù)量。
1、一等獎(jiǎng)2名（小學(xué)組組1名中學(xué)組1名）。
2、二等獎(jiǎng)4名（小學(xué)組組2名中學(xué)組2名）。
3、三等獎(jiǎng)9名（小學(xué)組組3名中學(xué)組3名）。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名（小學(xué)組組10名中學(xué)組10名）。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力、寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體式教育，根據(jù)縣教研室和鎮(zhèn)中心校的要求，在要求學(xué)生完成暑假作業(yè)外，我校將關(guān)于閱讀、寫(xiě)作、書(shū)寫(xiě)三項(xiàng)工作的假期活動(dòng)安排如下：
20xx年xx月xx日——2022年xx月xx日。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：全體教師。
1、經(jīng)典背誦：開(kāi)展每天早上誦讀20分鐘活動(dòng)，誦讀內(nèi)容：各年級(jí)經(jīng)典誦讀讀本上推薦的課內(nèi)、課外篇目。復(fù)習(xí)本年級(jí)的.，學(xué)習(xí)背誦下一年級(jí)的內(nèi)容。由各語(yǔ)文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。
2、經(jīng)典閱讀：堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí)，閱讀書(shū)目：按照縣教研室推薦的課外閱讀篇目或教育部推薦的閱讀書(shū)目。由各語(yǔ)文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。
統(tǒng)一要求：有批劃、有讀書(shū)摘記（積累優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子）或主題手抄報(bào)，學(xué)科教師要定出每周閱讀計(jì)劃（哪本書(shū)、哪幾頁(yè)）。每周五將閱讀內(nèi)容拍照上傳班級(jí)微信群。
1、寫(xiě)讀后感、觀后感（一、二年級(jí)寫(xiě)話，三年級(jí)習(xí)作）。
2、寫(xiě)以“我”為中心的所見(jiàn)、所聞、所想，可以日記形式，題材不限，長(zhǎng)短不限。
堅(jiān)持每天練字1頁(yè)，每周5頁(yè)。要求：書(shū)寫(xiě)規(guī)范，大小合適，字的間架結(jié)構(gòu)科學(xué)美觀。由各語(yǔ)文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。
建議：可以用字帖或在田字格本上書(shū)寫(xiě)。
1、活動(dòng)對(duì)象：在一、二、三年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展，由科任教師負(fù)責(zé)組織；
4、各項(xiàng)書(shū)面資料開(kāi)學(xué)時(shí)一并上交，放教導(dǎo)處備檢。其次，各班主任引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)；閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，接受先進(jìn)思想，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法作品展覽活動(dòng)。
第一個(gè)階段（12月8日—13日）：各班組織本班學(xué)生參加書(shū)法比賽、展覽。第二個(gè)階段（12月14日—15日）：由各班將遴選出來(lái)的'優(yōu)秀作品參加學(xué)校書(shū)法展示。
1.一律用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)。
2.要求作品整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)別字。不漏字添字，不涂改。
3.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容以古詩(shī)詞和誦讀名篇為主，彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。4.一二年級(jí)書(shū)寫(xiě)使用鉛筆，三——六年級(jí)使用黑色或者藍(lán)色鋼筆、碳素筆。5.字?jǐn)?shù)不少于50字（不包括署名）。6.選送的作品必須寫(xiě)好班級(jí)和姓名。7.紙張為統(tǒng)一發(fā)放的硬筆書(shū)法專(zhuān)用稿紙。
古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)20xx年12月8日。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇六
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》（教基二〔20xx〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要〉的通知》（教基二〔xxxx〕1號(hào)）精神，加強(qiáng)學(xué)校書(shū)法教育，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，展示藝術(shù)教育風(fēng)采，積淀校園文化底蘊(yùn)，推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的傳承和發(fā)展，鍛造學(xué)校書(shū)法教育特色的品牌，展示平小人蓬勃向上的`精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書(shū)法節(jié)。
1、硬筆比賽：
分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽，第一場(chǎng)全校各班每班推薦5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日13時(shí)30分―14時(shí)30分。第二場(chǎng)按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日14時(shí)40分―15時(shí)40分。比賽地點(diǎn)均為餐廳一樓。第一場(chǎng)評(píng)出學(xué)生個(gè)人一二三等獎(jiǎng)若干名，第二場(chǎng)不評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)次，個(gè)人成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)次。
2、毛筆比賽：
四、五、六年級(jí)學(xué)生參加，每班推薦5名，內(nèi)容自定，紙張統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間：5月29日13時(shí)30分開(kāi)始（具體視天氣情況而定），比賽地點(diǎn)為先進(jìn)廣場(chǎng)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
全校各班按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加作業(yè)評(píng)比。一、二、三年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。四、五、六年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。寫(xiě)字本為必評(píng)作業(yè)，其余由年級(jí)組長(zhǎng)抽其中一門(mén)評(píng)比。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班。二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。上送時(shí)間：5月29日早讀下課前，上送地點(diǎn)：二、三、五年級(jí)送隊(duì)部室，一、四、六年級(jí)送四樓會(huì)議室。
四、五、六年級(jí)每班指定5名學(xué)生參加。競(jìng)賽采用書(shū)面閉卷形式，競(jìng)賽內(nèi)容提綱公布在“始豐溪畔翰墨香”博客上。
競(jìng)賽時(shí)間：5月30日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
刊出內(nèi)容為書(shū)法文化。一二三年級(jí)可由正副班主任負(fù)責(zé)刊出，四五六年級(jí)由學(xué)生刊出，教師不得代為刊出。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班，二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。
評(píng)比時(shí)間：5月29日。
教師：提高班教師每人準(zhǔn)備毛筆作品一件，基礎(chǔ)班教師每人準(zhǔn)備硬筆作品一件。
學(xué)生：兩個(gè)書(shū)法實(shí)驗(yàn)班每班展出四個(gè)版面書(shū)法作品。
展出時(shí)間：6月5日。
展出地點(diǎn)：2號(hào)樓大廳。
1、邀請(qǐng)縣書(shū)法家協(xié)會(huì)人員來(lái)校作書(shū)法講座，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。時(shí)間另行通知。
2、校書(shū)法課教學(xué)研討活動(dòng)。
每班評(píng)選2名為校園書(shū)法之星（最好不與上學(xué)年重復(fù)），再評(píng)出校十佳書(shū)法之星，5月31日前以年級(jí)組為單位報(bào)德育處。
各年級(jí)評(píng)選出書(shū)法特色班2班。評(píng)比內(nèi)容：一二三年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)綜合評(píng)定。四五六年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)綜合評(píng)定。評(píng)比分?jǐn)?shù)為：個(gè)人賽按一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分累計(jì)計(jì)分，綜合按一二三等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)分。
平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
xxxx年5月6日
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)納雍縣新房彝族苗族鄉(xiāng)關(guān)于迎接《納雍縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)演》活動(dòng)方案，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展健康有益的課外藝術(shù)教育活動(dòng)。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實(shí)，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
三至六年級(jí)各班推薦書(shū)法、繪畫(huà)各3名同學(xué)參加。
本次活動(dòng)主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，各學(xué)校展演活動(dòng)要圍繞主題，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
1、繪畫(huà)作品
國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生幼兒豐富的'想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，繪畫(huà)作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（一）比賽時(shí)間
(二)比賽地點(diǎn)
書(shū)法六（1）班教室；繪畫(huà)六（2）班教室。
（三）比賽監(jiān)督人員書(shū)法：吳江、肖躍繪畫(huà)：左志榮、付佳
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
書(shū)法、繪畫(huà)各取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)作品推薦到鄉(xiāng)參加評(píng)選。獲獎(jiǎng)學(xué)生于“六一”進(jìn)行表彰。
副組長(zhǎng)：
評(píng)委：
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》（教基二〔20xx〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要〉的'通知》（教基二〔xxxx〕1號(hào)）精神，加強(qiáng)學(xué)校書(shū)法教育，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，展示藝術(shù)教育風(fēng)采，積淀校園文化底蘊(yùn)，推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的傳承和發(fā)展，鍛造學(xué)校書(shū)法教育特色的品牌，展示平小人蓬勃向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書(shū)法節(jié)。
1、硬筆比賽：
分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽，第一場(chǎng)全校各班每班推薦5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日13時(shí)30分—14時(shí)30分。第二場(chǎng)按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加比賽，內(nèi)容指定，紙張統(tǒng)一提供，比賽時(shí)間：5月28日14時(shí)40分—15時(shí)40分。比賽地點(diǎn)均為餐廳一樓。第一場(chǎng)評(píng)出學(xué)生個(gè)人一二三等獎(jiǎng)若干名，第二場(chǎng)不評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)次，個(gè)人成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)次。
2、毛筆比賽：
四、五、六年級(jí)學(xué)生參加，每班推薦5名，內(nèi)容自定，紙張統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間：5月29日13時(shí)30分開(kāi)始（具體視天氣情況而定），比賽地點(diǎn)為先進(jìn)廣場(chǎng)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
全校各班按學(xué)生名冊(cè)序號(hào)每班抽5名參加作業(yè)評(píng)比。一、二、三年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。四、五、六年級(jí)評(píng)比的作業(yè)為：語(yǔ)文課堂作業(yè)本、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、生字抄寫(xiě)本、寫(xiě)字本。寫(xiě)字本為必評(píng)作業(yè)，其余由年級(jí)組長(zhǎng)抽其中一門(mén)評(píng)比。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班。二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。上送時(shí)間：5月29日早讀下課前，上送地點(diǎn)：二、三、五年級(jí)送隊(duì)部室，一、四、六年級(jí)送四樓會(huì)議室。
四、五、六年級(jí)每班指定5名學(xué)生參加。競(jìng)賽采用書(shū)面閉卷形式，競(jìng)賽內(nèi)容提綱公布在“始豐溪畔翰墨香”博客上。
競(jìng)賽時(shí)間：5月30日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
刊出內(nèi)容為書(shū)法文化。一二三年級(jí)可由正副班主任負(fù)責(zé)刊出，四五六年級(jí)由學(xué)生刊出，教師不得代為刊出。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)2班，三等獎(jiǎng)3班，二年級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各增加1班。
評(píng)比時(shí)間：5月29日。
教師：提高班教師每人準(zhǔn)備毛筆作品一件，基礎(chǔ)班教師每人準(zhǔn)備硬筆作品一件。
學(xué)生：兩個(gè)書(shū)法實(shí)驗(yàn)班每班展出四個(gè)版面書(shū)法作品。
展出時(shí)間：6月5日。
展出地點(diǎn)：2號(hào)樓大廳。
1、邀請(qǐng)縣書(shū)法家協(xié)會(huì)人員來(lái)校作書(shū)法講座，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。時(shí)間另行通知。
每班評(píng)選2名為校園書(shū)法之星（最好不與上學(xué)年重復(fù)），再評(píng)出校十佳書(shū)法之星，5月31日前以年級(jí)組為單位報(bào)德育處。
各年級(jí)評(píng)選出書(shū)法特色班2班。評(píng)比內(nèi)容：一二三年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)綜合評(píng)定。四五六年級(jí)根據(jù)作業(yè)評(píng)比、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)綜合評(píng)定。評(píng)比分?jǐn)?shù)為：個(gè)人賽按一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分累計(jì)計(jì)分，綜合按一二三等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)分。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇九
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的'右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級(jí)每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
一至三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十
安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案。
2018年6月23日。
根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》拜煤管字（2018）116號(hào)的文件精神，為緊緊圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)，深入推進(jìn)安全文化建設(shè)，為進(jìn)一步提高職工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，結(jié)合我礦實(shí)際情況，特制定《xxx煤礦安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九大二中、三中全會(huì)精神，深入宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要思想，深入宣傳貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《中共阿克蘇地委、阿克蘇行署貫徹落實(shí)的意見(jiàn)》，推動(dòng)企業(yè)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，通過(guò)組織開(kāi)展群眾性安全生產(chǎn)活動(dòng)，全面提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平，提高員工的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，共創(chuàng)我礦安全生產(chǎn)的良好局面。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確保xxx煤礦安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)有序、順利的實(shí)施，特成立開(kāi)展“七進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)調(diào)度室，辦公定主任由楊金山兼任，負(fù)責(zé)具體督促、檢查、落實(shí)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
三、工作重點(diǎn)。
(一)做好安全發(fā)展觀念的宣傳教育。
大力宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神，大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署、全面樹(shù)立安全紅線意識(shí)，將安全生產(chǎn)作為第一責(zé)任、第一效益、第一品牌和最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，引導(dǎo)全公司職工深刻認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)就是保生命、保健康、保幸福、保發(fā)展，進(jìn)一步營(yíng)造安全生產(chǎn)人人有責(zé)、安全生產(chǎn)從我做起的良好氛圍。
（二）做好安全生產(chǎn)形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育。
辯證分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)、既要大力宣傳總體向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓全公司職工堅(jiān)定對(duì)安全生產(chǎn)工作的信心，又要客觀分析安全生產(chǎn)工作中的種種問(wèn)題和依然嚴(yán)峻復(fù)雜的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，引導(dǎo)全公司職工增強(qiáng)安全生產(chǎn)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
(三)做好安全生產(chǎn)措施和經(jīng)驗(yàn)的宣傳教育。
深入宣傳闡釋當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的總體思路、主要目標(biāo)和重點(diǎn)措施，大力宣傳黨和政府保護(hù)人民群眾生命健康的堅(jiān)強(qiáng)決心、重大舉措和明顯成效。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)科室把安全生產(chǎn)宣傳教育納入各部門(mén)宣傳教育的重要內(nèi)容，每季度至少召開(kāi)一次安全宣傳教育培訓(xùn)會(huì)議，大力宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全等重要指示精神。推動(dòng)樹(shù)立安全培訓(xùn)不到位就是重大安全隱患的意識(shí)，把相關(guān)典型案例教學(xué)作為重要抓手之一，編印、發(fā)放安全生產(chǎn)教育讀本，組織觀看安全生產(chǎn)宣傳教育片，舉辦各類(lèi)安全生產(chǎn)教育專(zhuān)題講座。
（2）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)家庭。
工會(huì)組織開(kāi)展面向本單位職工家庭安全警示教育，提高家庭成員安全意識(shí)，筑牢安全防線。
（3）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)公共場(chǎng)所。
在公司大廳、食堂、會(huì)議室等公共場(chǎng)所醒目位置掛安全生產(chǎn)橫幅、標(biāo)語(yǔ)，在電子顯示屏等定期滾動(dòng)播出安全生產(chǎn)知識(shí)。
四、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要針對(duì)實(shí)施方案認(rèn)真開(kāi)展，加快推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造濃厚企業(yè)安全生產(chǎn)文化和安全法治氛圍的有效載體，增強(qiáng)職工安全法治觀念。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，力求實(shí)效。
各部門(mén)要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、聯(lián)系、溝通，各盡其責(zé)，努力形成工作合力，共同推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)有序開(kāi)展，各部門(mén)要及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況反饋領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，以便了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，不斷總結(jié)、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十一
二、地 點(diǎn)：某教育機(jī)構(gòu)多媒體室
三、活動(dòng)目的：挑戰(zhàn)膽量，發(fā)泄不安!西方最受歡迎節(jié)日之一——萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天，某教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展“節(jié)日狂歡”活動(dòng)。使本校學(xué)生深入了解西方文化，同時(shí)邀請(qǐng)校外人員共同參與?；顒?dòng)設(shè)置部分獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)表現(xiàn)較好的人員贈(zèng)送獎(jiǎng)品(禮品，最好與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān))，加深所有人員對(duì)于我校的認(rèn)知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達(dá)到提升咨詢量和成交量的目的。
四、活動(dòng)方式：室內(nèi)活動(dòng)。
五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：學(xué)員有禮品(如有邀請(qǐng)到校外人員，經(jīng)過(guò)回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員獲贈(zèng)雙份禮品)，校外人員參與活動(dòng)有禮品;交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現(xiàn)金;所有參加活動(dòng)的校外人員活動(dòng)以后報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)均可減免一定的學(xué)費(fèi)(非現(xiàn)場(chǎng)交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：學(xué)校以外人員40人，現(xiàn)場(chǎng)交付訂金人數(shù)3人。
八、本次活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十二
根據(jù)縣教體局《20xx年度“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)的通知》要求，為了提高學(xué)生書(shū)法書(shū)寫(xiě)能力，我校研究決定開(kāi)展“郭店一中‘墨香書(shū)法展示’活動(dòng)”，方案如下：
一、活動(dòng)主題：墨香書(shū)法情壯我少年心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.5----20xx.9.11。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓。
四、活動(dòng)參與者：全體師生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張文杰。
副組長(zhǎng)：徐英領(lǐng)楊范昌冉獻(xiàn)兵組員：各班語(yǔ)文老師、班主任。
六、活動(dòng)程序。
1.學(xué)生積極參與，語(yǔ)文教師要有效指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。
3.各班積極開(kāi)展活動(dòng)，班主任鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大力合作，爭(zhēng)取人人有作品，生生有追求。要求和作品參賽要求，確保作品尺寸和書(shū)寫(xiě)格式符合大賽具體要求。
七、作品規(guī)格、尺寸要求。
（一）中學(xué)硬筆組。
書(shū)體：楷書(shū)書(shū)體（規(guī)范的簡(jiǎn)化字）。
尺寸：297mm×420mm的.a3紙張大小，豎式橫寫(xiě)，可以畫(huà)格或畫(huà)線。書(shū)寫(xiě)工具：提倡使用不易涂改的鋼筆及碳素筆、圓珠筆等硬筆書(shū)寫(xiě)工具，黑色或藍(lán)色墨水。
字?jǐn)?shù)要求：不少于100字（不包括署名）。
（二）中學(xué)毛筆組。
書(shū)體：楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)書(shū)體。
尺寸：宣紙4尺整張或?qū)﹂_(kāi)，豎式。不收冊(cè)頁(yè)、長(zhǎng)卷。
書(shū)寫(xiě)工具及紙張：中國(guó)傳統(tǒng)毛筆，提倡使用宣紙等易于毛筆書(shū)寫(xiě)的紙張。字?jǐn)?shù)要求：不少于14字（不包括署名）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)若干名。
九、作品參考篇目。
《愚公移山》列子、《離騷》屈原、《國(guó)殤》屈原、《勸學(xué)》荀子、《得道多助，失道寡助》孟子、《生于憂患，死于安樂(lè)》孟子、《魚(yú)我所欲也》孟子、《寡人之于國(guó)也》孟子、《廉頗藺相如列傳》司馬遷、《蘇武傳》班固、《短歌行》曹操、《出師表》諸葛亮、《陳情表》李密、《論語(yǔ)》十二章、《敕勒歌》北朝民歌、《木蘭詩(shī)》北朝民歌、《詠柳》賀知章、《望廬山瀑布》李白、《行路難》（其一）李白、《夢(mèng)游天姥吟留別》李白、《絕句》（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳）杜甫、《春夜喜雨》杜甫、《聞官軍收河南河北》杜甫、《蜀相》杜甫、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫、《師說(shuō)》韓愈、《草》白居易、《憶江南》白居易、《漁歌子》張志和、《游子吟》孟郊、《憫農(nóng)》（其一）李紳、《岳陽(yáng)樓記》范仲淹、《題西林壁》蘇軾、《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾、《浣溪沙》（山下蘭芽短浸溪）蘇軾、《滿江紅·怒發(fā)沖冠》岳飛、《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）陸游、《游山西村》陸游、《書(shū)憤》陸游、《春日》朱熹、《小池》楊萬(wàn)里、《破陣子》（醉里挑燈看劍）辛棄疾、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》辛棄疾、《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》辛棄疾、《過(guò)零丁洋》文天祥、《石灰吟》于謙、《竹石》鄭燮、《己亥雜詩(shī)·九州生氣恃風(fēng)雷》龔自珍、《在嶺南大學(xué)黃花崗紀(jì)念會(huì)的演說(shuō)》孫中山、《中國(guó)人失掉自信力了嗎》魯迅、《沁園春·雪》毛澤東、《沁園春·長(zhǎng)沙》毛澤東、《七律·長(zhǎng)征》毛澤東、《為人民服務(wù)》毛澤東、《中國(guó)人民站起來(lái)了》毛澤東、《雷電頌》郭沫若、《天狗》郭沫若、《談生命》冰心、《我愛(ài)這土地》艾青、《有的人》臧克家。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)時(shí)間：2017年1月1日14：00——16：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室。
三、物品準(zhǔn)備及人員分工：
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：英語(yǔ)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：1月1日下午4：30——5：30點(diǎn)，30日上午10：00——12：00點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備項(xiàng)目：桌椅擺放；音箱準(zhǔn)備；水果、瓜子等小吃排放；禮品準(zhǔn)備；教室裝潢。（30日下午采購(gòu)，負(fù)責(zé)人：張老師）。
4、主持人：李老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲勝出的同學(xué)，可獲小禮品或小玩具（筆和待定）；
（2）凡在學(xué)校期中考試第一名都大禮品一分，每位同學(xué)都有獎(jiǎng)狀一張。（待定）。
6、獎(jiǎng)狀頒發(fā)人員：李老師、張老師、藺老師。
7、發(fā)小禮品頒發(fā)人員：劉老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。
9、音響師、照相：劉老師。
10、道具上下場(chǎng)：藺老師。
四、活動(dòng)流程及提示。
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫(xiě)序號(hào)卡，并記住自己的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒(méi)有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）。
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（二）、正話反說(shuō)。
進(jìn)行2次。每次5人。
（道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
頒獎(jiǎng)：進(jìn)步獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)?wù)撸撼醵?，藺老師頒獎(jiǎng)。
（三）藺老師節(jié)目。
頒獎(jiǎng)：實(shí)力獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)?wù)撸撼跻坏谝幻?，張老師頒獎(jiǎng)。
（四）、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。
（道具準(zhǔn)備：提前畫(huà)兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。
1、紙上畫(huà)人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開(kāi)始，擊鼓者開(kāi)始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
（五）、古箏演奏。
頒獎(jiǎng)：實(shí)力獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)?wù)撸撼醵谝幻?，張老師頒獎(jiǎng)。
（六）新年搶搶搶。
游戲規(guī)則：臺(tái)上置七張椅子，邀請(qǐng)八個(gè)人上來(lái)，放音樂(lè)，八個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，主持人喊慢時(shí)，參與游戲的人要放慢速度；主持人喊快時(shí)，參與游戲的人要加快速度；當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；減一椅子，再次游戲，其他人繼續(xù)前面的動(dòng)作，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。
頒獎(jiǎng)：最具潛力獎(jiǎng)，初二班李老師頒獎(jiǎng)。
（七）、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則：
進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。
（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。
1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
（八）、擊鼓傳花，集體共樂(lè)（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購(gòu)物品。）。
花落誰(shuí)家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生）請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
環(huán)球教育學(xué)校。
2016年12月23日。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十四
目的：通過(guò)試題分析、問(wèn)題診斷、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)、公益課堂、家長(zhǎng)幫等一系列活動(dòng)邀約家長(zhǎng)上門(mén)，制造人氣。
1、試卷分析：主要是針對(duì)老學(xué)員（包括班課及一對(duì)一）公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長(zhǎng)約定時(shí)間找老師進(jìn)行試卷分析，請(qǐng)老師寫(xiě)一份試題診斷書(shū)，之后由學(xué)管師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，通過(guò)此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對(duì)一。
2、問(wèn)題診斷：此項(xiàng)活動(dòng)要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子同時(shí)到校做學(xué)習(xí)能力測(cè)量表，學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分，與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單溝通，并告訴家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測(cè)試卷寫(xiě)一份診斷書(shū)，并約好與家長(zhǎng)面談時(shí)間。此活動(dòng)主要針對(duì)低年級(jí)，尤其是初一家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問(wèn)題。
3、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)：根據(jù)診斷結(jié)果，告知家長(zhǎng)在活動(dòng)期間可享受一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課一次，尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理。
4、公益課堂：包括三方面:英語(yǔ)公益講堂、物理趣味實(shí)驗(yàn)課、博古通今課程。英語(yǔ)公益課堂主要面對(duì)初一學(xué)員，尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識(shí)，以增加低年級(jí)學(xué)員量。物理趣味實(shí)驗(yàn)課主要針對(duì)初三、初四學(xué)員，尤其是初四學(xué)員，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，進(jìn)行一對(duì)一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員，以初三學(xué)員為主，主要是推會(huì)考科目課程。
5、家長(zhǎng)幫課程：這項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)幫課程告知家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)以及陪伴，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。
6、送禮品活動(dòng)：
（1）到校即送學(xué)習(xí)禮包一份：即新華手袋一個(gè)、新華。
中性筆一支、橡皮一個(gè)、鉛筆一支。
（2）報(bào)名即送紫砂杯一個(gè)、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)試卷、博學(xué)。
多才卡。
（3）滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個(gè)、能力。
測(cè)評(píng)卷。
（4）滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測(cè)評(píng)卷、
博古通今金卡。
除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程。
1、電話邀約：未報(bào)名老學(xué)員、新學(xué)員。
3、設(shè)攤擺點(diǎn)：主要是針對(duì)迎勝中學(xué)，迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門(mén)三個(gè)位置，家長(zhǎng)聚集較多的地方，告知活動(dòng)內(nèi)容，以及禮品的擺放。
4、大眾媒體廣告：對(duì)于禮品、以及活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間寫(xiě)短文進(jìn)行宣傳。
5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。
總指導(dǎo)：
指導(dǎo)：
監(jiān)督人：
責(zé)任人：
1、x老師：
2）活動(dòng)當(dāng)天：接待家長(zhǎng)。
2、x老師：
2）活動(dòng)當(dāng)天：負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對(duì)一學(xué)員接待。
3、鞏老師：
2）活動(dòng)當(dāng)天：禮品發(fā)放及記錄。
4、高老師：
2）活動(dòng)當(dāng)天：負(fù)責(zé)到校家長(zhǎng)的記錄、面談。
活動(dòng)當(dāng)天：張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對(duì)一，輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄，輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長(zhǎng)的接待，葛老師主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十五
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過(guò)親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
xxxx年xx月xx日
幼兒園操場(chǎng)
全園師生
（1）場(chǎng)地的布置
大門(mén)口橫幅為：xxxx幼兒園歡迎小朋友！
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
（2）音響設(shè)備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂）
整個(gè)典禮的音樂(lè)及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
（3）幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
（4）米奇米尼卡通人物要到位
（5）后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
（6）各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
（7）小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
（9）區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)
（一）開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
（二）叮當(dāng)貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(zhǎng)和幼兒共舞
（三）園長(zhǎng)發(fā)言
（四）師生同樂(lè)
1、大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演
2、親子活動(dòng)
（1）擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的.手里就請(qǐng)這一家人上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
（2）家長(zhǎng)游戲《馬蘭花》：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說(shuō)3朵開(kāi)時(shí)3個(gè)3個(gè)家長(zhǎng)抱在一起，2朵開(kāi)時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(zhǎng)抱在一起。沒(méi)有人抱的家長(zhǎng)就淘汰出局，最后剩下的家長(zhǎng)就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花，開(kāi)三朵（開(kāi)幾朵自己隨便說(shuō)）玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營(yíng)。xxxx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過(guò)的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請(qǐng)大家開(kāi)心享用。
工作人員安排——
策劃/主持/道具音響/東西采購(gòu)/現(xiàn)場(chǎng)秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十六
根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于20xx年度合肥市中小學(xué)幼兒園教師和教育管理干部培訓(xùn)工作安排的通知》（合教秘〔20xx〕208號(hào)）、廬陽(yáng)區(qū)教體局《20xx年暑期“提升學(xué)習(xí)力”主題培訓(xùn)指導(dǎo)方案》等文件精神，結(jié)合我校的'實(shí)際情況，為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率以及師德素養(yǎng)，特制定如下方案：
立足教育改革發(fā)展全局，落實(shí)立德樹(shù)人總體要求，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為主線，以引領(lǐng)教師自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展為落腳點(diǎn)，以提升學(xué)習(xí)力為深度課改的首要任務(wù)，著力創(chuàng)新培訓(xùn)形式，不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供多元化平臺(tái)。
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范文件與法律法規(guī)，著力提升中小學(xué)幼兒園教師師德水平與法制修養(yǎng)；引導(dǎo)全體中小學(xué)幼兒園教師學(xué)習(xí)與研究教育改革發(fā)展政策，以及年度主題培訓(xùn)（能力提升工程）規(guī)定的研修專(zhuān)題，著力提升中小學(xué)幼兒園教師政策研究水平與教育教學(xué)（保育教育）能力，進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
合肥市杏林小學(xué)全體在職教師。
1.20xx年7月2日——4日。
2.20xx年8月25日——27日。
（一）師德教育（原則上在20xx年7月1日——3日進(jìn)行）。
以《廬陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治教育和師德教育，把思想政治、法治、職業(yè)理想、職業(yè)道德、心理健康等教育納入教師培訓(xùn)全過(guò)程，引領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德施教、依法執(zhí)教。主要內(nèi)容包括：
1.師德宣講。把學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門(mén)師德建設(shè)相關(guān)文件作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，確保取得實(shí)效。
2.故事宣講。各學(xué)校要組織每位教師發(fā)掘自身有代表性的、充滿教育情懷與智慧的教育故事，在校內(nèi)宣講。故事內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3.校史校情宣講。參考主題：學(xué)校校情校史及發(fā)展理念、學(xué)段教育特點(diǎn)及人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)及教工自我發(fā)展、教師行為規(guī)范及學(xué)校踐行舉措、教學(xué)質(zhì)量要求及教學(xué)管理等。
（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)（20xx年8月25日——27日）。
培訓(xùn)內(nèi)容：以賽代訓(xùn)。為促進(jìn)學(xué)科教師利用暑假自主學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)學(xué)前夕，各校組織所有授課教師（含代課的校級(jí)干部）參加無(wú)生上課比賽活動(dòng)。
相關(guān)要求如下：
1.分學(xué)科組織。各科評(píng)委不少于3人，可請(qǐng)各級(jí)教研員、外校骨干教師擔(dān)任評(píng)委。
2.采取無(wú)生上課形式。無(wú)生上課時(shí)間為15分鐘，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)與交流5分鐘。每位教師占時(shí)20分鐘。
3.教師利用暑假準(zhǔn)備10個(gè)課題（課題從該教師下學(xué)期所執(zhí)教教材中選?。?，比賽時(shí)上交準(zhǔn)備的10份教學(xué)設(shè)計(jì)。由評(píng)委組織參賽教師現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取其中一個(gè)課題，在準(zhǔn)備教室備課40分鐘（提前2位選手抽簽確定課題）。備課期間手機(jī)上交，除課本外不得帶教參、自己撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)及其他任何資料。
4.各學(xué)校依據(jù)學(xué)段及學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)量化打分表。組織評(píng)委量化打分，現(xiàn)場(chǎng)公示。相關(guān)成績(jī)表格存檔，并作為年度績(jī)效考核依據(jù)。
5.教師比賽后要返回到比賽所在教室，觀摩其他教師的無(wú)生上課，聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)其他老師的點(diǎn)評(píng)。
1、學(xué)習(xí)記錄。
2、學(xué)習(xí)心得。
3、無(wú)生上課教案、反思、評(píng)分表。
4、教研組、學(xué)校分別撰寫(xiě)暑期校本培訓(xùn)小結(jié)。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十七
為加強(qiáng)礦井機(jī)電設(shè)備檢修維護(hù)、運(yùn)行操作及供電系統(tǒng)運(yùn)行安全管理，規(guī)范礦井機(jī)械和電氣設(shè)備維護(hù)與使用，確保礦井機(jī)電設(shè)備和供電系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行。根據(jù)集團(tuán)公司2017年度培訓(xùn)計(jì)劃安排，依據(jù)安全管理部相關(guān)要求，特開(kāi)展“機(jī)電員工專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”，并制定以下實(shí)施方案：
一、培訓(xùn)對(duì)象xx區(qū)隊(duì)在崗維修電工。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
2017年11月28日—12月8日。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)xx區(qū)隊(duì)會(huì)議室。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、《煤礦安全規(guī)程》電氣部分相關(guān)內(nèi)容；
2、《煤礦井下供電的三大保護(hù)細(xì)則》講解；
3、《xxxx煤業(yè)集團(tuán)供用電管理辦法》及《電力安全規(guī)程》講解。
5、礦井供電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理及注意事項(xiàng)；
6、《煤礦供用電安全整治標(biāo)準(zhǔn)》（xxx文件及附件）；
7、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》及《崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程》中維1。
修電工、井下電鉗工相關(guān)內(nèi)容；
五、培訓(xùn)要求。
1.各班組要重視此次培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)人員名額分配數(shù)量安排人員按時(shí)參加培訓(xùn)。
2.參培人員要按時(shí)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理規(guī)定，不能遲到早退，一律不得請(qǐng)假，違紀(jì)者將按培訓(xùn)中心學(xué)員管理規(guī)定處理。培訓(xùn)人員自帶筆和筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
3.培訓(xùn)期間隊(duì)長(zhǎng)、書(shū)記要進(jìn)行督導(dǎo)，跟班對(duì)干必須全程參與配合，技術(shù)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料收集整理，并協(xié)調(diào)相關(guān)人員參加授課。
4、培訓(xùn)考核嚴(yán)格按照礦、隊(duì)相關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行。
xx區(qū)隊(duì)。
2017年11月27日。
書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月30日14：00——16：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室（大教室）。
三、
物品準(zhǔn)備及人員分工：
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：英語(yǔ)組、美術(shù)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：12月29日下午4：30——5：30點(diǎn)，30日上午10：00——12：00點(diǎn)。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購(gòu)，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）。
4、主持人：郭老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)，可獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品：小玩具（待定）；
（2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品：筆記本（加蓋公章）；
（3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎(jiǎng)品26日下午采購(gòu)，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）。
7、計(jì)時(shí)、攝影人員：趙老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場(chǎng)：孫老師。
四、活動(dòng)流程及提示。
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫(xiě)序號(hào)卡，并記住自己的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒(méi)有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）。
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（一）、開(kāi)場(chǎng)舞：英語(yǔ)組小朋友。（負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組老師）。
（二）、正話反說(shuō)。
進(jìn)行2次。每次5人。
（道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
（三）、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。
（道具準(zhǔn)備：提前畫(huà)兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。
1、紙上畫(huà)人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開(kāi)始，擊鼓者開(kāi)始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫(huà)2個(gè)并列圓圈。
（四）、三人抱成團(tuán)進(jìn)行3次，第次10人。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
（五）、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則：
進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。
（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。
1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
（六）、擊鼓傳花，集體共樂(lè)（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購(gòu)物品。）。
花落誰(shuí)家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生）請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
xxxx學(xué)校。
2012年12月23日。
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