計(jì)劃的執(zhí)行需要付出努力和堅(jiān)持，不能輕易放棄或改變初衷。給自己設(shè)定合理的目標(biāo)和期望，不要過(guò)分苛求完美，保持良好的心態(tài)。下面是一些成功人士的計(jì)劃范文，他們的經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)你有所啟發(fā)。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校的工作中心，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，廣開(kāi)渠道，增收節(jié)支，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。
2、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高辦學(xué)條件。
4、強(qiáng)化環(huán)境管理，美化校園環(huán)境。
5、抓好安全工作，搞好校園安全建設(shè)。
三、工作措施
（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益，全心全意為師生服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤人員考核制度，保證后勤人員都能自覺(jué)對(duì)照職責(zé)，積極工作奉獻(xiàn)。
（二）精打細(xì)算，增收節(jié)支
1、依據(jù)教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)校財(cái)力情況，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)施經(jīng)費(fèi)計(jì)劃使用。
2、加強(qiáng)對(duì)煤、水電費(fèi)、打印耗材費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要領(lǐng)取。
5、廣開(kāi)渠道，增收節(jié)支。杜絕浪費(fèi)，減少損失。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)發(fā)放的電器設(shè)備、教學(xué)用具等日常用品以及班級(jí)設(shè)施等實(shí)行承包管理，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置。
（四）加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化美化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
（五）長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)
1、強(qiáng)化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水。
2、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、夜班的職能，外來(lái)人員來(lái)校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
四、具體安排
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的常規(guī)工作，發(fā)放教師基本辦公用品。
2、做好教學(xué)、安全、水、電、暖等設(shè)施的檢修。
3、按收費(fèi)文件范圍，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)，及時(shí)公示。
4、調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。
5、校園安全檢查，消除隱患。
三月份：
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)登記，實(shí)施承包制。
2、校園安全大檢查。
3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。
4、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作。
四月份：
1、做好校園綠化、美化工作。
2．財(cái)務(wù)收支公示，固定財(cái)產(chǎn)的清理。財(cái)務(wù)檔案整理。
五月份：
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)檢查。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)公物”宣傳。
3、做好校園花草樹(shù)木病蟲(chóng)的預(yù)防
六月份：
1、做好慶“xxx”后勤保障工作。
2、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、安全器材的使用進(jìn)行檢查評(píng)比。
七月分
1、外借財(cái)產(chǎn)回收。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各室、班）。
3、擬定假期維修事宜。
4、制定假期校園安全工作。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇二
學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
1．。
2．。
好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了。
3．。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。
4．。
對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小，中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞上去，那么我們班就成功了。
5．。
在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：
怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事；被人誤會(huì)之后該怎么辦。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。
初三（3）班班主任。
楊丹。
二oo四/八/三十。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇三
全面貫徹中央、市、區(qū)“若干意見(jiàn)”精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科201x年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》201x--201x學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。
一、重點(diǎn)工作的思路和安排。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握“實(shí)施意見(jiàn)”思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的`轉(zhuǎn)移。
b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
d.特殊群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神”為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開(kāi)展“唱響國(guó)歌”主題系列教育活動(dòng)。
b.10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
d.12月開(kāi)展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附。
6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹“一規(guī)”、“一則”結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9、配合其他部門(mén)，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作。
1、初一年級(jí)銜接教育。
2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)“唱響國(guó)歌”。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加宣武區(qū)“t望杯”中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）。
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）。
1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。
2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過(guò)程和效果。
4、“唱響國(guó)歌”各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)“守則”和“行為規(guī)范”，修改、完善“評(píng)比”制度。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開(kāi)發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
加大宣傳力度，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績(jī)，抓實(shí)、抓細(xì)、一抓到底，抓出成效。樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量，開(kāi)展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路、方法，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對(duì)各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動(dòng)，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開(kāi)始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評(píng)課”,組長(zhǎng)提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課工作，一學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。每月月底教研組長(zhǎng)收齊聽(tīng)課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽(tīng)課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開(kāi)課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選，學(xué)校沒(méi)有聽(tīng)到的多媒體課，課件不能參與評(píng)選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭(zhēng)取順利通過(guò)“兩高”驗(yàn)收。
（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作
1、突破難點(diǎn)，探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校將在過(guò)程性評(píng)價(jià)方面加大力度，要求教師針對(duì)各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，自主設(shè)計(jì)多元評(píng)價(jià)項(xiàng)目（包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)），共同評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅(jiān)持一月至少有一次的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評(píng)價(jià)原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)造交互活動(dòng)的平臺(tái)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫(xiě)教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn)，能適合教育改革的需要。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)督導(dǎo)此項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級(jí)教育部門(mén)安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持以校為本的教科研活動(dòng)，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進(jìn)上學(xué)年編寫(xiě)出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動(dòng)寫(xiě)出書(shū)面計(jì)劃，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi)課,準(zhǔn)備好后通知組長(zhǎng)安排組員聽(tīng)評(píng)課，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動(dòng)，參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容如下
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（針對(duì)所有學(xué)科而言）
（2）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動(dòng)與技術(shù)教育：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，每?jī)芍軓氐状驋?，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書(shū)室定期面向?qū)W生開(kāi)放檢閱書(shū)籍，每周每班至少一次，及時(shí)做好借還登記，科學(xué)課教師及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音、體、美教師及時(shí)填寫(xiě)器材、樂(lè)器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種比賽、競(jìng)賽活動(dòng)，主管部門(mén)要幫助教師參與，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對(duì)待，齊心協(xié)力爭(zhēng)取好成績(jī)，學(xué)校將大力宣傳，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，鼓勵(lì)學(xué)生無(wú)論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，每次作業(yè)都爭(zhēng)取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級(jí)段的“作業(yè)評(píng)比”，對(duì)各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級(jí)體和班級(jí)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們?cè)谠谌粘＝虒W(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動(dòng)其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級(jí)別講公開(kāi)課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開(kāi)始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時(shí)上課、下課，有事及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做，避免交時(shí)搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級(jí)學(xué)生的詞匯積累，四至六年級(jí)的作文比賽；一至六年級(jí)學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”舉行學(xué)生以體育為主題的書(shū)法、繪畫(huà)作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動(dòng)。全校學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。為“六一”慶?；顒?dòng)助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
附：實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)安排表
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
二三月
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
2、教務(wù)處制定各類教學(xué)計(jì)劃
3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
5、學(xué)校學(xué)籍工作的完善與自查。
6、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開(kāi)課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評(píng)價(jià)小組成員深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行復(fù)評(píng)。
10、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選
四月
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座
2、期中學(xué)生能力抽測(cè)工作安排
3、各學(xué)科對(duì)期中學(xué)生能力抽測(cè)進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級(jí)段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評(píng)比。
五月
1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語(yǔ)積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
六月
1、骨干教師講座。
2、除語(yǔ)數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測(cè)。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)
5、學(xué)校教科研工作總結(jié)
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長(zhǎng)
7、期末考試工作安排。
七月
1、組織期末考試
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇五
二三月
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
2、教務(wù)處制定各類教學(xué)計(jì)劃
3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
5、學(xué)校學(xué)籍工作的完善與自查。
6、學(xué)校“體衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開(kāi)課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評(píng)價(jià)小組成員深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行復(fù)評(píng)。
10、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選
四月
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座
2、期中學(xué)生能力抽測(cè)工作安排
3、各學(xué)科對(duì)期中學(xué)生能力抽測(cè)進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級(jí)段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評(píng)比。
五月
1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語(yǔ)積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
六月
1、骨干教師講座。
2、除語(yǔ)數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測(cè)。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)
5、學(xué)校教科研工作總結(jié)
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長(zhǎng)
7、期末考試工作安排。
七月
1、組織期末考試
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇六
為確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范且合理有序地開(kāi)展我校的教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)更好地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，特對(duì)本學(xué)期學(xué)校教研工作作如下計(jì)劃安排：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，推行新課程改革。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全第一，教育教學(xué)為中心，全面開(kāi)展學(xué)校的教育教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
教研是一個(gè)學(xué)校的精髓，它引領(lǐng)著教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富著教師的人文內(nèi)涵。它是教育教學(xué)工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，教研組長(zhǎng)認(rèn)真編寫(xiě)學(xué)校教研工作計(jì)劃，并制定教研周歷表。每周定期開(kāi)展一次以集中或分散形式進(jìn)行的教研活動(dòng)。內(nèi)容可以是圍繞某個(gè)話題進(jìn)行集體研討、學(xué)情分析，或是反饋教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)。在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，除主持人外，其余教師應(yīng)該積極參與并適時(shí)發(fā)表見(jiàn)解，力求做到每次教研都有實(shí)效。
2、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
首先是加強(qiáng)教學(xué)論文撰寫(xiě)的意義宣傳，鼓勵(lì)每一位教師大膽探索，敢于創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或教學(xué)論文。讓教師在對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)中，提升自我。
3、開(kāi)展“達(dá)標(biāo)課”、“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
三、教研形式。
1、以“理論學(xué)習(xí)，集體備課，主題教研，反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑，進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)討論等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法和看法。
四、具體措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好備、講、批、輔等工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)批改規(guī)范。嚴(yán)格按照《雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求》執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，做到“開(kāi)齊、上足、教好”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、制定各科目得分細(xì)目表及質(zhì)量分析；
2、新教材分析；
3、收集好轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出證明；做好轉(zhuǎn)學(xué)等材料匯總；
1、加強(qiáng)常規(guī)教育；做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下村檢查的準(zhǔn)備；
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“達(dá)標(biāo)課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教師名單及上課時(shí)間；
4、參加全鎮(zhèn)1――6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)精品課競(jìng)賽。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、接受教育教學(xué)常規(guī)互檢互查；
3、做好一年級(jí)學(xué)生學(xué)籍及完善其它年級(jí)學(xué)生花名冊(cè)，為考試做準(zhǔn)備。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、派出選手參賽和觀摩人員名單；
3、組織一次期中考。檢測(cè)時(shí)間為20xx年11月13日前。并于一周后上交成績(jī)冊(cè)和檢測(cè)試卷。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、預(yù)定期末試卷，做好期末檢測(cè)準(zhǔn)備工作；
3、組織一次期末考，檢測(cè)時(shí)間為20xx年12月31日前。并于一周后上交成績(jī)冊(cè)及檢測(cè)試卷。
1、組織好縣教育局期末質(zhì)量檢測(cè)；
2、各種教育教學(xué)資料收集、整理、歸檔；
4、教研工作總結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇七
指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。
主要工作及具體措施：
一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，形成特色。
二、?加強(qiáng)交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度，要求教師對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2.積極鼓勵(lì)教師開(kāi)展研討課交流活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個(gè)人都有兩節(jié)以上的公開(kāi)課，同組的成員盡量做到多聽(tīng)課，多反思，可以針對(duì)某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見(jiàn)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開(kāi)課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中不斷獲得成功。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)青、老年教師課堂教學(xué)的互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)，充分讓青年教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也讓老教師在聽(tīng)課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。
三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，對(duì)學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2.各備課組每一個(gè)月根據(jù)每個(gè)單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是"體驗(yàn)是教學(xué)"，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會(huì)作準(zhǔn)備。
在教育上，因?yàn)槌醵昙?jí)的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無(wú)論是班主任還是科任老師，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過(guò)青春期，使他們能健康成長(zhǎng)。班主任要注意鞏固假期的。
軍訓(xùn)。
成果，出好板報(bào)，開(kāi)好主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇八
一、基本情況：
本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)生（643）人，其中小學(xué)生（458）人，初中生（185）人，教師共有（49）人。
學(xué)校三個(gè)教研組中，語(yǔ)文教研組分別為（16）人；數(shù)學(xué)組分別為（16）人；綜合組分別為（16）人。
上學(xué)期，雖說(shuō)按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但縱觀下來(lái)，有些地方還存在著不足，有待改進(jìn)和創(chuàng)新。
本學(xué)期，除保留一些必要的內(nèi)容外，繼續(xù)加強(qiáng)以課改為依托，以課堂教學(xué)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)水平。
二、指導(dǎo)思想。
我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，注重班級(jí)教育的均衡發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，加大課程改革的力度，提高課程實(shí)施水平，全面貫切實(shí)施《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案(試行)》和《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，為提高我校中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善教育示范校的管理規(guī)范化而努力。新學(xué)年開(kāi)始，依據(jù)縣教研室的工作計(jì)劃，我校主要以網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)教研相結(jié)合的管理要求來(lái)制訂教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。以教研要效率，以教研促提高，以教研要質(zhì)量求發(fā)展。
三、目標(biāo)要求。
1、教學(xué)管理務(wù)必按照縣教育局制訂的《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案（試行）》和縣小學(xué)教研室制定的《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，提高管理水平。
2、依照教育局有關(guān)要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
3、扎實(shí)開(kāi)展校本教研，著力提高師資整體水平，切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問(wèn)題，確保課改的順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，重視對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，培養(yǎng)好學(xué)科帶頭人。
5、參加縣級(jí)舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)，要爭(zhēng)取有人獲獎(jiǎng)。
6、加快網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，使教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源得到共享。
7、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。
8、努力使我校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平，“一分二率”達(dá)到縣教育局制定的指標(biāo)，力爭(zhēng)逐年提高。
四、主要工作和措施。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案（試行）》，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實(shí)施《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的力度，要把建設(shè)教育示范校列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的.重中之重。組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和教育理論，團(tuán)結(jié)并督促全體教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，按照《新課標(biāo)》的要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展“師帶徒”的教研教學(xué)模式活動(dòng)。
4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程的督促檢查，促使學(xué)校管理走向規(guī)范化、正?；?。每學(xué)期的中段前和期末考后對(duì)教師教案進(jìn)行檢查，注明日期和檢查人（教研組長(zhǎng)）姓名，并加蓋公章。抽查學(xué)生作業(yè)（作文），了解教師布置和批改作業(yè)的情況，監(jiān)督教師布置的作業(yè)量。期末評(píng)選教師優(yōu)秀備課獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)獎(jiǎng)。
5、做好聽(tīng)隨堂課活動(dòng)，深入課堂調(diào)研。檢查教師課堂教學(xué)情況，與科任教師探討有關(guān)教學(xué)問(wèn)題。
6、抓教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，每學(xué)期至少舉辦2-3次校級(jí)的觀摩課教學(xué)活動(dòng)。
7、積極參加小學(xué)六年級(jí)在六月中的畢業(yè)生學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)，要力保在縣的競(jìng)賽活動(dòng)中有名次，中學(xué)畢業(yè)中考成績(jī)要比去年有所提高。
8、繼續(xù)抓好每一位教師跟蹤一位學(xué)生的校本課題的工作。
9、積極開(kāi)展說(shuō)課，聽(tīng)課和評(píng)課教研活動(dòng)和各種學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
10、各科任教師每學(xué)期撰寫(xiě)一至二篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，優(yōu)秀教案，教學(xué)反思或說(shuō)課稿。
11、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)，繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
12、積極尋求鄉(xiāng)財(cái)政支持，確保教研經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，保證教研工作的順利進(jìn)行。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇九
外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三（1）班班主任工作計(jì)劃。繼續(xù)任初三年級(jí)的班主任，做好班級(jí)工作時(shí)有很大難度。班主任的工作繁雜、瑣碎，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，既要抓教育，還要配合科任教師抓學(xué)習(xí)。但對(duì)于自己所接受的任務(wù)做好了足夠的思想準(zhǔn)備。
本學(xué)期我會(huì)從上一學(xué)年工作中總結(jié)成功和不足經(jīng)驗(yàn)，以全新的工作面貌，投入十足的工作干勁，工作更扎實(shí)、具體、更到位，認(rèn)真按學(xué)校政教處的工作計(jì)劃的要求做好班級(jí)的管理教育。主動(dòng)配合科任教師的教學(xué)工作細(xì)化每個(gè)學(xué)生的思想教育工作和各科學(xué)習(xí)。本人知道自己的任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。加倍努力付出，盡量縮小本班與實(shí)驗(yàn)班的距離，是我工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。建立一個(gè)積極的、向上的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)步的班集體，應(yīng)是本學(xué)期的主要任務(wù)，這一切都需要班主任的精心設(shè)計(jì)、耐心引導(dǎo)。具體工作安排如下：
一、發(fā)揮團(tuán)員、干部的帶頭作用。
定期召開(kāi)班委會(huì)，要求每個(gè)班委作學(xué)習(xí)的排頭兵。工作有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有措施。明確任務(wù)和責(zé)任，每月有月計(jì)劃，每周有周計(jì)劃。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部的組織能力，要求每個(gè)班委在學(xué)習(xí)上幫助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。
二、樹(shù)立團(tuán)員的模范作用。
嚴(yán)格要求團(tuán)員，每個(gè)團(tuán)員確定一個(gè)幫助對(duì)象。開(kāi)辦兩次團(tuán)課，使更多的同學(xué)了解團(tuán)組織，明白怎樣從思想上做一名團(tuán)員，指導(dǎo)班團(tuán)支部做好團(tuán)員的發(fā)展工作。本學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)展兩批團(tuán)員，另外，在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對(duì)團(tuán)員的評(píng)議。
三．深入做好學(xué)生的思想工作。
有計(jì)劃地找學(xué)生談話、家訪，了解班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的情況，包括他們的生活、學(xué)習(xí)上的困難，盡力幫助解決，增進(jìn)師生間的理解和友誼。
對(duì)班里單親家庭的學(xué)生，給予特殊的關(guān)心、教育，用自己的真誠(chéng)的師愛(ài)溫暖他們的心。
四、配合科任教師狠抓學(xué)習(xí)。
對(duì)問(wèn)題學(xué)生與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習(xí)互助。
五.問(wèn)題學(xué)生工作。
對(duì)單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天，了解他們，讓他們真正體會(huì)老師真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)。與他們交朋友，在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上幫助他們，讓他們體味到學(xué)習(xí)上成功的喜悅。
我定會(huì)竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責(zé)，把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的`最大努力。
一、抓好班干部的建設(shè)。
本學(xué)期班干部進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整，絕大部分班干部在學(xué)習(xí)工作中都認(rèn)真努力，不甘落后，贏得了全班同學(xué)的信賴，這學(xué)期要敢于放手讓班干部自立管理，樹(shù)立他們的威信，要求他們嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的表率和榜樣。
二、抓好班風(fēng)的建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理。
本學(xué)期吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，固定了5個(gè)威信較好，辦事公正的班干部一人一天/每周進(jìn)行班級(jí)管理，對(duì)違反校規(guī)和班規(guī)的現(xiàn)象扣分，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，好人好事加分。每天利用放學(xué)時(shí)間進(jìn)行晚點(diǎn)評(píng)，對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)扣分的現(xiàn)象進(jìn)行分析和批評(píng)。
三、進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果。
通過(guò)各種活動(dòng)、主題班會(huì)、征文和版報(bào)形式進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果，在日常管理中以軍訓(xùn)要求嚴(yán)格要求學(xué)生，在各方面要求學(xué)生精益求精與上學(xué)期有明顯變化，并要求將軍訓(xùn)中好的品質(zhì)發(fā)揮在學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，勇于和困難作斗爭(zhēng)，永不放棄，永不言敗。
四、利用主題班會(huì)，形成良好班風(fēng)。
開(kāi)好一系列班會(huì)，《邁好青春第一步》、系列班會(huì)《如何與異性交往》、《如何對(duì)異性說(shuō)不》、《青春期的心理與生理》、《爭(zhēng)作班級(jí)的主人》等系列班會(huì)，緊密聯(lián)系班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)出效果。
五、做好學(xué)校交予的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期學(xué)校的主要工作有：兩個(gè)主題班會(huì)，唱響國(guó)歌、落實(shí)守則和行為規(guī)范的落實(shí)，力爭(zhēng)班級(jí)各項(xiàng)工作井井有條，形成和鞏固良好的班風(fēng)。
六、繼續(xù)做好后進(jìn)生檔案和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
將工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生身上，通過(guò)家訪，談話，補(bǔ)課等多種途徑，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和關(guān)心集體的責(zé)任心，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做好后進(jìn)生的檔案工作，使后進(jìn)生能盡快克服缺點(diǎn)，取得進(jìn)步。
初二上學(xué)期是學(xué)生的關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，教師一定要付出更多的心血和汗水，力爭(zhēng)班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中取得好的成績(jī)。
2004年9月。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇十
一、思想方面：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí)，努力配合其他任課教師的工作，抓好班內(nèi)常規(guī)工作，切實(shí)做好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。多和學(xué)生溝通，和他們談心，努力走進(jìn)他們的生活，了解他們、體會(huì)他們，和他們做朋友，了解他們的思想動(dòng)向，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。
二、具體工作安排：
1、九月份:。
貫徹校規(guī)、校紀(jì)，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀(jì)，把班委確定下來(lái)。分配好職務(wù)，各負(fù)其責(zé)；做好“我驕傲、我自豪、我是贏家”主題班會(huì)的準(zhǔn)備，把任務(wù)分配給各個(gè)班干部，鍛煉他們的`能力！
2、十月份：
布置好“十一”長(zhǎng)假的作業(yè)，囑咐好學(xué)生安全問(wèn)題；假期回來(lái)準(zhǔn)備好家長(zhǎng)開(kāi)放日和月考工作；十月中旬帶學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐，布置好相關(guān)工作；社會(huì)實(shí)踐過(guò)后，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃，迎接期中考試！
3、十一月份：
期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在班里實(shí)行“一幫一”互助小組，開(kāi)展班內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作，使同學(xué)們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！
4、十二月份：
中旬組織好“中外文化交流”活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性，自己組織，每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，鍛煉學(xué)生們的組織能力；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備迎接期末考試。
做好班主任總結(jié)工作及假前教育。
初一（1）班班主任。
王建軍。
2004.9.14。
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市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇十一
(--第一學(xué)期)。
是營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)局之年，為切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我校教育的可持續(xù)性發(fā)展，為”九年一貫制學(xué)校的建設(shè)“起好步，現(xiàn)根據(jù)2010-第一學(xué)期老邊區(qū)教育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做出如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及區(qū)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期老邊區(qū)教育工作要點(diǎn)，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革創(chuàng)新為核心，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。立足學(xué)校實(shí)際，落實(shí)辦學(xué)理念，強(qiáng)化德育工作，實(shí)行校本研訓(xùn)，全面提高教育質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成”教育現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范學(xué)?！?，為我區(qū)教育現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，推行現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
教育教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生德育素養(yǎng)，確保教學(xué)居全區(qū)前列。
特色目標(biāo)：著力打造”科普基地、書(shū)香校園、藝體搖籃“。
服務(wù)目標(biāo)：樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)保證教育教學(xué)所需，創(chuàng)新工作，提高為師生服務(wù)質(zhì)量。
三、工作要點(diǎn)。
(一)建設(shè)科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。實(shí)行現(xiàn)代學(xué)校的管理制度，健全完善有關(guān)管理制度，確保學(xué)校管理制度化、人文化、民主化和特色化。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立以”教師為本“的管理理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
(三)著力提高學(xué)生的德育素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成，通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(四)深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教師要本著”適應(yīng)教育現(xiàn)代化“的教育思想，實(shí)施有效教學(xué)，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。認(rèn)真抓好各學(xué)年以及學(xué)前教學(xué)，重點(diǎn)抓好初三教學(xué)工作，力爭(zhēng)教育質(zhì)量有新提高。依托師資優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高學(xué)生能力為重點(diǎn)，開(kāi)發(fā)構(gòu)建特色校本課程。
(五)做好優(yōu)質(zhì)高效的后勤工作。積極樹(shù)立”為教育教學(xué)服務(wù)“的思想，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)、食堂、后勤服務(wù)中心的管理。
(六)堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，積極建設(shè)平安校園。
四、具體工作措施。
(一)強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、系列化。把思想道德教育有機(jī)融入學(xué)生生活的各方面，融入各學(xué)科教育教學(xué)之中，充分利用學(xué)校一切德育力量，進(jìn)行全員育人、全程育人、全面育人。
2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。做好班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力。要落實(shí)好安全教育責(zé)任制，使全體班主任始終將學(xué)生的安全工作放在首位。建立并逐步完善班級(jí)評(píng)優(yōu)和班主任評(píng)優(yōu)方案，提高班主任工作的積極性。通過(guò)班主任工作研討、培訓(xùn)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、師徒結(jié)對(duì)、評(píng)選表彰優(yōu)秀等形式提高班主任的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)《班主任工作手冊(cè)》的檢查、指導(dǎo)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
3.開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要重視學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)照中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式等，開(kāi)展校訓(xùn)教育活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生把校訓(xùn)爛熟于心，落實(shí)于行動(dòng)。開(kāi)展”當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、樹(shù)文明班風(fēng)“活動(dòng)是學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口。利用校園電視臺(tái)、?？?、網(wǎng)站等陣地，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)文明習(xí)慣的訓(xùn)練，通過(guò)加強(qiáng)良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生徹底改變舊有面貌和陋習(xí)。
4.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的重要作用，結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展好形式多樣的教育活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、法制教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)。開(kāi)學(xué)初，各部門(mén)要著手落實(shí)好三項(xiàng)活動(dòng)：一是”愛(ài)學(xué)校、做主人“主題教育；二是”我與營(yíng)東新城共成長(zhǎng)“主題征文活動(dòng)；三是”紅詩(shī)營(yíng)口“詩(shī)歌詠誦活動(dòng)。力爭(zhēng)活動(dòng)有成效，比賽有成果。
5.重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)的'聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)教育應(yīng)有的功能，要定期參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
6.加大控輟工作的力度。堅(jiān)持”活動(dòng)留人、環(huán)境留人、管理留人、質(zhì)量留人、愛(ài)心留人“等舉措，狠抓控輟工作。實(shí)行校中層以上干部、黨員、骨干教師與貧困生、學(xué)困生、問(wèn)題生、單親生、易輟生交友制度，做好學(xué)生的思想工作，為學(xué)生解決實(shí)際困難。班主任要做好家訪工作，與家長(zhǎng)緊密溝通。在日常管理工作中，要堅(jiān)持出席日?qǐng)?bào)告制度或日統(tǒng)計(jì)制度，對(duì)長(zhǎng)曠生實(shí)行家長(zhǎng)通知制度。
7.加強(qiáng)值周檢查評(píng)比工作。以值日師生為管理扎口，加強(qiáng)對(duì)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成的督導(dǎo)與檢查，室內(nèi)布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性，室外保潔區(qū)要承包到位、督查到位。各部門(mén)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及實(shí)際情況，創(chuàng)新值周檢查機(jī)制，加大管理力度，評(píng)比表彰先進(jìn)文明班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造健康高雅的育人氛圍。
8.重視學(xué)生心理健康教育。積極探索心理健康教育的新方法、新路子，利用好心理健康課、心理咨詢室，充分發(fā)揮心理健康教師的育人作用。心理健康教師要有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),使教師掌握科學(xué)的心理教育方法。同班主任一道深入到學(xué)生中去，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
9.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)；班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量；校園網(wǎng)站、校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；《營(yíng)口實(shí)驗(yàn)》辦出水平、辦出質(zhì)量，提高學(xué)校知名度；開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，成立”環(huán)保小衛(wèi)士“、”禮儀服務(wù)生“、”校園導(dǎo)游員“等志愿者隊(duì)，為學(xué)校做好宣傳和服務(wù)；開(kāi)展”校園綠色環(huán)保行動(dòng)“、節(jié)能伴我在校園、我把節(jié)能帶回家”等活動(dòng)。舉辦學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品展示活動(dòng)，使校園文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.狠抓常規(guī)教學(xué)管理。明確規(guī)范教學(xué)制度，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，要逐步細(xì)化教學(xué)程序和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、聽(tīng)課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等各環(huán)節(jié)的要求，加強(qiáng)過(guò)程管理與調(diào)控，確保課堂教學(xué)效率的提高。教務(wù)處要嚴(yán)格細(xì)致檢查，注重質(zhì)量，定期進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)教學(xué)秩序管理，未經(jīng)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)任何人不得擅自停課，包括自習(xí)課。未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)不得私自串課。
2.加強(qiáng)集備教研工作。要提高教師對(duì)集備教研重要性的認(rèn)識(shí)，大興研究之風(fēng)。實(shí)行集體備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定好集體備課安排表和教研活動(dòng)計(jì)劃，要以集備組、教研組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織，確保集備教研的質(zhì)量。教研工作要側(cè)重校本研究和組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教務(wù)干事要分組參加集備、教研活動(dòng)。
3.深化課程改革，實(shí)施有效教學(xué)。更新教育觀念，樹(shù)立“適應(yīng)教育現(xiàn)代化”的教育思想，堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”的理念，遵循“樂(lè)知”這一校訓(xùn)，提倡教師“有效教學(xué)”，學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”。要面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生研究規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合等有效措施，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)認(rèn)真研究他們的實(shí)際需要，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。采取領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、包小組、包學(xué)生的措施，充分在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)注、關(guān)愛(ài)優(yōu)生和學(xué)困生。
4.做好科研工作。結(jié)合新課改理念的要求，走科研興校之路。以教研組為基本單位成立科研課題組，以校本研究為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為核心，確立科研課題或開(kāi)發(fā)有實(shí)用價(jià)值的校本課程，認(rèn)真開(kāi)展課題研究和課例研究，努力搶占教育教學(xué)的制高點(diǎn)。
5.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)手段。充分利用自動(dòng)錄播教室功能，上好觀摩課、教研課、評(píng)優(yōu)課，教務(wù)處要認(rèn)真做好安排工作，并檢查聽(tīng)課、評(píng)課情況。充分利用校園網(wǎng)、資源庫(kù)、多媒體、各功能教室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，使教學(xué)更為直觀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和理解能力，從而提高課堂效率。
6.規(guī)范體育、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)等課程，加強(qiáng)教學(xué)管理。要經(jīng)常查課，確保全員出席、上課秩序和實(shí)驗(yàn)流程。
7.突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)初三教學(xué)的研究，既做到面向全體學(xué)生，又兼顧兩頭促中間，全力提高初三各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
8.積極開(kāi)展體、藝、衛(wèi)工作。積極推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，上好體育和藝術(shù)課。開(kāi)展冬季三項(xiàng)體育等各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。創(chuàng)建學(xué)校體育品牌團(tuán)隊(duì)，組織各種業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)，參加上級(jí)組織的各種體育競(jìng)賽，力爭(zhēng)比賽取得好名次。狠抓大課間活動(dòng)質(zhì)量，使課間操達(dá)到市內(nèi)一流水平。本學(xué)期舉辦會(huì)操比賽。開(kāi)展好校園新歌傳唱活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校秋季傳染病的預(yù)防和學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查工作。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇十二
初三（2）班目前共有學(xué)生27人（男生13人，女生14人）人員雖少，但整體水平參差不齊。僅學(xué)習(xí)情況來(lái)說(shuō)，上學(xué)期期末考試在全年級(jí)排在108名以后的學(xué)生就有20人（年級(jí)總?cè)藬?shù)216人）。各科總體水平與年級(jí)其他班差距較大，要完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)"初三（2）班排在區(qū)第十二位的任務(wù)，確實(shí)困難較大，任務(wù)十分艱巨。班主任急需充電。為完成學(xué)校教給的工作，并取得較好成績(jī)。特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》認(rèn)清形勢(shì)，求真務(wù)實(shí)，在不斷提高自身的教育理論水平同時(shí)，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生工作。
1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通、交換意見(jiàn)，掌握課上第一手資料。
2、調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
1、抓學(xué)生的思想教育，以?shī)W運(yùn)會(huì)中國(guó)得冠為契機(jī)，弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立信心。開(kāi)學(xué)初收集各種信息資料，向?qū)W生展示，讓每位學(xué)生明確自己的不足與差距，制定新學(xué)期各時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在"唱響國(guó)歌"主題教育活動(dòng)中使學(xué)生有所進(jìn)步，有所提高。召開(kāi)"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力"主題班會(huì)。
2、學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)正確的思想教育、科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)常讓學(xué)生搜集科學(xué)方面的信息，在每期板報(bào)中展示，增強(qiáng)學(xué)生的.科學(xué)意識(shí)，逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。以此建設(shè)學(xué)習(xí)型的班集體，把學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于初三學(xué)習(xí)的始終。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。召開(kāi)"知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)"主題班會(huì)。
4、做好迎新年，中外交流活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)交流，豐富學(xué)生課外生活。進(jìn)一步了解加拿大的風(fēng)土人情，加拿大中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，從中受到啟示。配合學(xué)校做好迎新年的工作。
5、把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。進(jìn)一步重申"四講"、"十無(wú)"，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活。學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)，嚴(yán)格按《中學(xué)生行為規(guī)范》要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
6、關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛(ài)心喚起他們的熱情，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步。
7、發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開(kāi)學(xué)初對(duì)班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
通過(guò)一學(xué)期的努力初三（2）能有一個(gè)嶄新的面貌！
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇十三
指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個(gè)健康、向上、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過(guò)班干部的12人。
初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途。一個(gè)好的班集體對(duì)學(xué)生的影響是無(wú)窮的，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字“敬、竟、靜、凈?！本矗合嗷プ鹁矗鹁锤改浮⒗蠋?、同學(xué)，說(shuō)文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，行為舉止要講文明；竟：樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力爭(zhēng)第一，建立起學(xué)習(xí)型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級(jí)要美化，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強(qiáng)自我管理。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比。分清干部責(zé)任，各負(fù)其則樹(shù)立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學(xué)，建立良好的班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進(jìn)行民主選舉，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評(píng)的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制，讓更多的同學(xué)得以鍛煉。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)體育健兒取得了歷史的突破，舉國(guó)上下，一片歡騰，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，開(kāi)展主題教育活動(dòng)“唱響國(guó)歌?！币约巴庹Z(yǔ)學(xué)校特色說(shuō)好英語(yǔ)、用好英語(yǔ)，為20xx年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者。
九月份：主題班會(huì)，我驕傲，我自豪，我是宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生。
十月份：愛(ài)科學(xué)月，及家長(zhǎng)開(kāi)放日。
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
民主選舉班干部。
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo)，迎接圣誕節(jié)的活動(dòng)。
一月份：期末考試，總評(píng)、三好學(xué)生工作。
總之，好的開(kāi)始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng)，健康向上的氛圍，樹(shù)立比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇十四
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為主線，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為契機(jī)，緊扣區(qū)教育局“一二五”工作思路，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教育科研改革，創(chuàng)新實(shí)施素質(zhì)教育，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響，推進(jìn)校園文化建設(shè)，走“規(guī)范、踏實(shí)、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍有新舉措。
2.創(chuàng)新德育形式，社團(tuán)活動(dòng)有新氣象。
3.深化課堂改革，教育科研有新成績(jī)。
4.提高服務(wù)質(zhì)量，文化內(nèi)涵有新發(fā)展。
(一)鑄造師魂，以規(guī)治校，師德建設(shè)展示新姿態(tài)
勵(lì)才這么多年能立于不敗之地，主要是擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
1.正視問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng)。隨著勵(lì)才社會(huì)影響的不斷擴(kuò)大，個(gè)別教師師德失范的行為往往成為人們議論的話題，嚴(yán)重?fù)p害了勵(lì)才教師隊(duì)伍的整體形象。盡管學(xué)校常敲警鐘，但仍然存在有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、收受家長(zhǎng)禮金等現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校將對(duì)師德失范行為加大管理力度，依法依規(guī)懲處，決不姑息、決不袒護(hù)、決不手軟。學(xué)校將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《姜堰區(qū)人民教師誓詞》和《教師法》《未成年人保護(hù)法》“師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)60條”等相關(guān)內(nèi)容，正師風(fēng)，鑄師魂，強(qiáng)化遵紀(jì)守法的意識(shí)，讓教師須存律己之念，常懷感恩之心，堅(jiān)守師德底線，不觸法律紅線。
2.樹(shù)立正氣，弘揚(yáng)勵(lì)才精神。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)借助校園網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、學(xué)校櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人的感人事跡;將開(kāi)展以“辦人民滿意教育”為主題的“愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)?！钡摹叭裏釔?ài)”征文活動(dòng);開(kāi)展“讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意”的“三滿意”調(diào)研活動(dòng);開(kāi)展“講奉獻(xiàn)、講正氣、講教研”的“三演講”展示活動(dòng);促進(jìn)教師不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高師德水平，向社會(huì)展示勵(lì)才師德建設(shè)新姿態(tài)。
3.加強(qiáng)考核，激發(fā)創(chuàng)造潛能。本學(xué)期，學(xué)校將細(xì)化教師考核管理，要從過(guò)去以考試排名的單一評(píng)價(jià)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閹煹聨燂L(fēng)、教育科研、課堂效果、考試實(shí)績(jī)、學(xué)生滿意度的綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將直接與教師的獎(jiǎng)勵(lì)考核掛鉤;通過(guò)啟動(dòng)《泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師末位淘汰制實(shí)施細(xì)則》等多種新舉措，整合優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)造潛能。
(二)守正創(chuàng)新，以規(guī)治學(xué)，素質(zhì)教育適應(yīng)新常態(tài)
隨著時(shí)代的'發(fā)展，社會(huì)對(duì)勵(lì)才的教育也在變化。家長(zhǎng)的需求由原來(lái)的“高分”教育向現(xiàn)在的“高能”教育轉(zhuǎn)變。勵(lì)才的教育觀念必須在守正中不斷創(chuàng)新，把核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”體系，適應(yīng)素質(zhì)教育新常態(tài)。
1.養(yǎng)成教育“制度化”。本學(xué)期，學(xué)校將以2015年新版《中學(xué)生守則》為依據(jù)，結(jié)合勵(lì)才校情，修訂《勵(lì)才中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校將深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”系列活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生“自覺(jué)遵守社會(huì)公德，自覺(jué)關(guān)愛(ài)家庭親人，自覺(jué)規(guī)范行為習(xí)慣”。學(xué)校還將開(kāi)展“尋找我身邊的不文明行為”活動(dòng)，勸阻和警示不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生自我管理能力。學(xué)校將要求各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)管會(huì)及團(tuán)支部的作用，制定并落實(shí)《校園衛(wèi)生管理制度》《學(xué)管會(huì)成員值班制度》，從制度上強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2.德育活動(dòng)“主題化”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)，包括學(xué)雷鋒感恩主題活動(dòng)、生態(tài)教育月活動(dòng)、生命教育月活動(dòng)、校園植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)周活動(dòng)等。學(xué)校還將每月安排一次主題班會(huì)活動(dòng)，分別由七、八年級(jí)承擔(dān)，以進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生“自得、自成、自道”，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建勵(lì)才德育特色課程。
3.社團(tuán)活動(dòng)“特色化”。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀;把傳統(tǒng)活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合，打造品牌活動(dòng)，發(fā)展特色活動(dòng)，補(bǔ)好短板活動(dòng);把社團(tuán)活動(dòng)與校本課程相結(jié)合，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)校本化、課程化、主題化和系列化，提升社團(tuán)活動(dòng)的影響力。
4.心理教育“長(zhǎng)效化”。本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育，將心理健康教育長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展下去。學(xué)校將細(xì)化心理健康教育工作計(jì)劃，完善《勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育工作制度》，加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)，完善三個(gè)年級(jí)心理咨詢室環(huán)境布置，建立心理特殊學(xué)生跟蹤檔案，關(guān)注特殊學(xué)生成長(zhǎng)。
(三)深化改革，以規(guī)治教，教育科研構(gòu)建新生態(tài)
近年來(lái)，我校的課堂教學(xué)改革和教科研工作已經(jīng)取得了明顯的成效，形成了良好的教科研氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)制定和完善相關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，強(qiáng)化校本研究，構(gòu)建教育科研新生態(tài)。
1.教學(xué)管理要換湯換藥。為提高工作效率，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期，學(xué)校將細(xì)化教學(xué)管理，創(chuàng)新管理方式。學(xué)校將通過(guò)量化推門(mén)聽(tīng)課、課堂效果當(dāng)堂檢測(cè)、階段性抽樣檢測(cè)等辦法，促進(jìn)教師提高常態(tài)課的課堂實(shí)效，改變部分教師依靠延長(zhǎng)學(xué)生時(shí)間、加大作業(yè)負(fù)擔(dān)、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練等方法提高學(xué)生成績(jī)的落后做法。學(xué)校將促進(jìn)課堂教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的整合，通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽、展示等活動(dòng)，推廣、應(yīng)用信息技術(shù)，加快數(shù)字化校園的建設(shè)。將加強(qiáng)集體備課管理，杜絕集體備課內(nèi)容簡(jiǎn)單化、過(guò)程形式化。學(xué)校將成立“學(xué)科試卷命題小組”，提高試卷質(zhì)量，同時(shí)對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行詳細(xì)剖析，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與管理，及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、優(yōu)質(zhì)教案、課件進(jìn)行收集和整理，積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實(shí)資源庫(kù)，切實(shí)做到資源共享，實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。
2.教師成長(zhǎng)要換擋提速。本學(xué)期，為深化教學(xué)改革，推動(dòng)勵(lì)才“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)悟”課堂教學(xué)模式的全面實(shí)施，學(xué)校將繼續(xù)搭建發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校將制定春學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開(kāi)展“青年教師基本功競(jìng)賽”活動(dòng);將評(píng)選“校內(nèi)名師”，嘗試“首席教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制”，充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開(kāi)設(shè)講座、專題報(bào)告會(huì)、示范課，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)校將還開(kāi)展“青年教師課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，強(qiáng)化青年教師的專業(yè)技能，推動(dòng)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3.校本研究要貼地而行。為推動(dòng)勵(lì)才校本研究，本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)《勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，制定校本研究計(jì)劃，開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)，組織校內(nèi)微課題研究;學(xué)校將以課堂為陣地，以課題為抓手，倡導(dǎo)“全員動(dòng)員、全員參與、全員有責(zé)”，推廣校本研究成果，轉(zhuǎn)化校本研究成果，力爭(zhēng)創(chuàng)造出有區(qū)域影響力的校本研究成果。學(xué)校還將精心打造“優(yōu)學(xué)社團(tuán)”，把“優(yōu)學(xué)社團(tuán)”作為校本研究的試驗(yàn)田和學(xué)校發(fā)展的新亮點(diǎn)。
(五)完善制度，以規(guī)治“家”，文化建設(shè)增添新情態(tài)
“家文化”是勵(lì)才的校園文化，得到全校師生的認(rèn)可，取得了一些成績(jī)，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，這個(gè)“家”，離社會(huì)的要求、家長(zhǎng)的希望、學(xué)生的感覺(jué)，還是有距離的。本學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以“高效服務(wù)、和諧后勤”為工作目標(biāo)，以“家文化”凝聚勵(lì)才競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造出“厚德、勵(lì)志、和融、廣博”的校園氛圍，增添校園文化新情態(tài)。
1.工會(huì)職能傳遞“溫情”。本學(xué)期，學(xué)校工會(huì)將繼續(xù)堅(jiān)持“圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，服務(wù)教工民主生活”的原則，召開(kāi)代表大會(huì)，完善工作制度，優(yōu)化工作程序，與共青團(tuán)、婦工委積極配合，做好困難職工幫扶工作，解決教職工后顧之憂，切實(shí)將送溫暖工作做好、做實(shí)。工會(huì)將進(jìn)一步關(guān)注教師心理健康，了解教師的想法，及時(shí)滿足教師的合理需求，將“家”的溫情傳遞到每位教職員工。
2.后勤服務(wù)體現(xiàn)“親情”。學(xué)校后勤服務(wù)人員是不進(jìn)課堂的老師，他們的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)食堂、公寓、浴室等方面員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)服務(wù)人員培訓(xùn)力度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、情感意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，倡導(dǎo)“環(huán)境優(yōu)美宜人、儀表得體可人、語(yǔ)言生動(dòng)感人、服務(wù)周到育人”的后勤服務(wù)理念;在服務(wù)“軟件”和“硬件”上，要兩手抓，兩手硬，進(jìn)一步豐富校園“家”文化內(nèi)涵。
3.安全工作付諸“真情”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)做好校園及周邊安全工作，加強(qiáng)車輛管理，貫徹執(zhí)行《車輛管理處罰規(guī)定》;要深入扎實(shí)地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“安全工作先進(jìn)個(gè)人”“平安班級(jí)”“平安食堂”“平安宿舍”等活動(dòng)，積小安為大安，保證全校的平安。學(xué)校將全面推進(jìn)校園治安綜合治理，構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系。將積極開(kāi)展放學(xué)前“一分鐘教育”活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。把“安全教育”列入課表計(jì)劃，有教材，有備課，有總結(jié)，真心實(shí)意地為教師、學(xué)生的安全動(dòng)真格，動(dòng)真情。
4.校產(chǎn)管理不做“人情”。學(xué)校將進(jìn)一步建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限;學(xué)校物資采購(gòu)小組將繼續(xù)嚴(yán)格按照既定章程，規(guī)范操作程序，完善審批手續(xù)，讓校產(chǎn)管理手續(xù)完備，帳目清楚，有賬可依，帳物相符，做到校產(chǎn)管理不做“人情”。
新的學(xué)期，全體教職員工要認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勵(lì)志求精，合作共贏”的勵(lì)才精神，走“規(guī)范、踏實(shí)、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路，為把我校建成“蘇中領(lǐng)先，江蘇一流”的名校而努力奮斗!
20xx年2月16日
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來(lái)我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。
我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論、重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。。幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全。
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂(lè)之聲廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善。
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來(lái)我校開(kāi)展了愛(ài)林護(hù)鳥(niǎo)宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員交流活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
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