總結是一個自我審視的過程，可以幫助我們發(fā)現自己的長處和不足?？偨Y的寫作要堅持實事求是，客觀公正，不偏不倚。以下是一些歷史事件的總結和評價。
三走團日活動總結篇一
自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協(xié)調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要；并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義；樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。
三走團日活動總結篇二
為全面貫徹落實黨的十八屆三中全會關于?強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健?的精神，積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發(fā)的《關于開展大學生?走下網絡、走出宿舍、走向操場?主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》文件精神，我院團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的?走下網絡、走出宿舍、走向操場?系列活動?；顒悠陂g，學院領導高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。
一段動感十足的街舞表演拉開了本次三走活動的序幕。各個代表隊的精彩亮相，瞬間點燃了全場觀眾的激情。賽場上，各學院代表隊魅力四射、各展風采，使整個賽場上充滿了青春的活力和時代的氣息。教育與教師發(fā)展學院的《angelrockou》創(chuàng)意巧妙，以獨具匠心的動作編排和默契的配合贏得一等獎。啦啦操比賽環(huán)節(jié)，各參賽隊將青春熱情完美綻放，12級體教專業(yè)代表隊成功衛(wèi)冕。街舞比賽環(huán)節(jié)給觀眾帶來了強烈的視覺震撼，ds街舞協(xié)會以其出神入化、令人驚訝的舞步摘得桂冠。
之后的活動更是令學生興奮不已。那就是?快閃?活動。由校學生會與校學生社團聯合會舉辦的?快閃?活動在圖書館前廣場舉行，本次活動隊伍由d.s街舞協(xié)會、動漫社、援孤社三大社團組成，吸引了近兩百名學生駐足觀看。
本場?快閃?活動本著?突然出現、突然表現、突然消失?的原則，圍繞?快閃‘show’?的主題，以街舞、ospla走秀和手語表演三個形式呈現?；顒又?，近20名?閑坐?在廣場兩邊、嘻哈風格打扮的學生突然跑向中央跳起街舞，舞姿張揚、動感十足，吸引了眾多學生駐足圍觀，火熱的舞蹈和勁爆的音樂將現場氣氛推向高潮，舞蹈過后，音樂停止，舞者迅速分散、混入人群。隨后，白童子、神無、戈薇等動漫人物突然之間步入學生視野，其藍白相間的頭發(fā)，奇特的異域服裝霎時間帶領學生穿越至動漫世界。隨后，《讓愛傳出去》歌聲響起，學生轉移視線，近百名身著各色學校文化衫的援孤社成員已整齊站成方隊，社員們嫣然微笑，伴隨輕柔的音樂不斷變換著手勢以手語傳遞愛心，現場溫馨感人。表演結束后，表演者迅速離場，校園在短時間內又恢復到正常秩序。?太不可思議了！節(jié)目精彩之外，這種突然出現又突然消失的表演形式甚至讓我懷疑剛才所發(fā)生的一切是否真實，感受極好，必須點贊！?觀看了整場表演的12級法學院學生劉xx表示。
據悉，此次?快閃?活動受到了xx電視臺、xx教育電視臺的高度關注與報道。快閃系列活動自４月中旬起為期一個月，至本場表演已舉辦過八場，形式涉及魔術、輪滑、跆拳道特技等多種。?快閃?這種國際上流行的一種行為藝術，近期在國內外許多高校中流行起來。
最后還舉辦了羽毛球比賽，本次活動分初賽、半決賽和決賽三部分，有男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四個組別。賽前，選手們作了充分準備，經過刻苦訓練不斷提高自身技巧。比賽一開始，選手們就奮力拼搏，各顯神通，比分不相上下。經過數小時激烈的角逐，部分選手挺進決賽，比賽進入白熱化階段，各選手紛紛使出必殺絕技，吊短球、扣殺球、推球等等，高難度球技博得在場觀眾陣陣歡呼。最后，知識產權班和刑法班高手憑借嫻熟技巧分別獲得男子雙打和女子雙打冠軍，各單打組別優(yōu)秀選手分別獲得一、二、三等獎?？道蠋煘楂@獎選手和團體頒發(fā)獎品和證書，并拍照留念。至此，我院羽毛球賽圓滿落下帷幕。
豐富了個人的愛好特長。活動的開展，培養(yǎng)了同學們的運動興趣，逐步養(yǎng)成了運動習慣，鍛煉了意志，磨練了品質。
三走團日活動總結篇三
（一）為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于'強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健'的精神，2015年初，團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發(fā)的《關于開展大學生'走下網絡、走出宿舍、走向操場'主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》（中青聯發(fā)【2015】2號），xx市教委、團市委、市體育局、市學聯以津團發(fā)（2015）23號文件的形式就'三走'活動進行了部署要求。xx醫(yī)科大學團委認真貫徹落實有關精神部署，帶領全校團員青年積極開展相關文體活動，現就活動開展情況簡要匯報如下。
一。讓'白大衣'在操場上飛翔。
醫(yī)科大學則從學生的興趣出發(fā)，著力提升'三走'活動的覆蓋面，舉辦了'‘三走’吹響集結號，體育社團顯神通'體育社團校園大展示活動、'素拓展風采青春正能量'大型素質拓展活動、'青春在奔跑中飛揚'陽光長跑活動和'舞動青春旋律彰昭年輕魅力'健美操比賽等。
團委從'全方位培養(yǎng)大學生成長成才'和'活動育人'的高度重視'三走'相關活動的組織開展。召開由各學院團總支書記和學生骨干參加的專項會議，部署'三走'相關工作。會上，校團委強調各團學組織要從深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人的高度重視大學生體質健康發(fā)展。會上還就xx團市委推廣的'酷青春'手機app軟件使用進行了講解說明。會后，醫(yī)大團委以團委文件的形式對我校開展'三走'活動進行了具體部署和要求。
校團委還就開展'三走'活動的目的意義及實施方案與學校體育教學部進行了深入溝通，獲得了體育教學與設施管理部門的大力支持，配齊了體育類社團指導教師、提供了定期免費活動場地等，為'三走活動'的順利開展提供了物質與技術保障。
為了形成長效機制，我校團委將'三走'活動寫入共青團工作要點，將各基層團學組織'三走'活動的開展情況納入團組織考核評優(yōu)范疇，形成促進大學生參加課外體育鍛煉活動的有效平臺和長效機制。
二、那些年，我們一起在醫(yī)大'三走'。
為了讓'三走'活動盡快地深入到院系、班級、宿舍，在醫(yī)大校園掀起'人人參與體育鍛煉'的熱潮，校團委與校體育教學部合作開展了一系列全校范圍的體育活動，通過示范引領活動為'三走'在醫(yī)大校園的深入開展鼓勁造勢。
半年時間里，我校先后開展了xx醫(yī)科大學'走下網絡、走出宿舍、走向操場'啟動儀式暨2015年校園廣播操大賽、'陽光體育'春季校園長跑活動、2015年大學生足球聯賽、2015年大學生籃球聯賽、校園素質拓展暨趣味運動會等一系列大型體育活動，在豐富校園文化生活的同時激發(fā)廣大學生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進學生形成良好的體育鍛煉習慣。在各項活動中，校團委著重突出活動的群眾性、可參與性和趣味性，依托共青團官方微博、微信、網站等新媒體平臺通過學生原創(chuàng)微視頻、電子海報、成績競猜等當代青年樂于接受的形式為活動預熱造勢，吸引更多的同學關注、參與、分享校園體育活動。校團委還積極利用'酷青春'手機app軟件的推廣助力校園'三走'系列活動的深入。
通過一系列精心設計、積極宣傳、全員參與的體育活動的推出，截止2015年7月，我校共有近萬人次參與到各項體育活動中來，x醫(yī)'三走'活動做出了實際效果。
三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比賽等各類大學生群眾性課外體育鍛煉活動，引導更多學生熱情參與到體育鍛煉活動中來，讓更多學生在體育鍛煉中健康身心、快樂成長。
三、'三走'圓舞曲——體育社團嘉年華。
xx醫(yī)大團委將體育類社團視作校園'三走'活動的示范標兵和課余體育教學的有力延伸，大力支持學生體育社團建設發(fā)展，積極打造體育類特色社團。
2015年上半年，在原有足球協(xié)會、籃球協(xié)會、乒羽協(xié)會、游泳協(xié)會、跆拳道協(xié)會、輪滑社的基礎上新建太極拳協(xié)會、排球協(xié)會、繩毽協(xié)會、長跑協(xié)會等。同時將以往由校體育教學部、校團委主辦的各項全校性體育比賽轉交各體育協(xié)會承辦，引導學生主動參與活動、自主設計活動，激發(fā)各社團的工作熱情。為了突出體育活動的群眾性和參與性，校團委將各體育社團納新的重點從以往的專業(yè)特長向興趣愛好轉移，邀請更多有興趣、有意愿的普通同學參與進來，通過學習培養(yǎng)愛好、促進體育鍛煉習慣的養(yǎng)成，發(fā)揮出體育類社團第二課堂的功效。
為了提高體育類社團在廣大同學中的影響力，吸引更多的同學加入體育類社團，讓體育社團成為開展'三走'活動的有力抓手。醫(yī)大團委還精心組織了體育社團展示月系列活動。在一個月的時間里，各體育社團利用課余時間在校園主要通道面向全校師生開展集中展示，你方唱罷我登場，各社團的體育達人施展特長將各體育項目的魅力濃縮在精彩展示中，展示了天醫(yī)青年的時代風貌，收到了良好的活動效果。同時各體育社團還注重體育文化的宣傳，通過微博、微信、微社區(qū)連續(xù)宣傳各項目歷史淵源、規(guī)則技巧、著名俱樂部與明星等，將'三走'活動做出大學生的特色與文化韻味。
（二）為全面貫徹落實黨的十八屆三中全會關于'強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健'的精神，圍繞xx理工大學'高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境'的育人目標，促進在校學生強健體質，積極響應共青團中央'走下網絡，走出宿舍，走向操場'的要求，以群眾性體育活動為載體，積極探索青年學生體育鍛煉的長效機制，響應團中央群眾性課外體育鍛煉活動的號召，開展了多項活動。'運動青春，精彩人生'三走系列活動，主要分為三部分，緊密結合青年學生的實際需求和學校共青團的工作重點，營造校園濃厚的體育鍛煉氛圍，讓'每天運動一小時，幸福生活一輩子'不再是一句空話，讓學生用智慧感悟快樂，用心靈體味成長。
走下網絡，感受恬美心境。
'走下網絡，感悟書香'活動通過學校網絡流量計算系統(tǒng)，鼓勵同學以每月剩余流量換取圖書兌換券，并評選出每月的優(yōu)勝學生。通過此項活動，倡導學生多讀書、讀好書，實現了'三走'活動與全民閱讀相結合。人生是一次長途旅行，體味書香讓我們觀賞到沿途更多的美景，以流量換圖書，讓我們的生活更加充實，讓我們的靈魂更具有香氣。
走出宿舍，體驗陽光運動。
一是舉辦第xx屆'共青杯'乒乓球月校園賽總決賽。本次乒乓球月的賽事旨在通過搭建更為廣闊的體育運動平臺、舉辦更加豐富的群眾體育活動，激發(fā)廣大學生體育運動熱情，營造全民健身的良好氛圍，吸引更多的學生加入到日常體育運動隊伍中來，實現'我運動、我健康、我快樂'的目標。二是舉辦'xx高校五子棋精英賽',本次活動吸引了來自xx二十余所高校的二百多名五子棋選手參加比賽。開幕式上，著名五子棋推廣人、演員那威蒞臨現場，為活動助威。近年來，xx理工棋牌社團在xx高校象棋、圍棋賽事中取得多項佳績，并長期致力于推廣棋牌運動取代網絡游戲，倡導'智力游戲'、'綠色游戲',每年吸引大批學生參加校'智力運動會',以此帶動廣大青年學生走下網絡，以積極健康的方式充實人生。三是聯合xx市廣播臺開展'吹響集結號·能量go'千人徒步長走季活動，活動地點位于xx區(qū)xxx郊野公園，xxxx余名青年師生共同參與了xx公里的徒步長走活動，xxx人按時到達終點獲得'能量王'的證書。長走途中設置了游戲區(qū)與表演區(qū)，將趣味與運動融為一體，帶來新的運動體驗，倡導了更多學生積極運動、快樂運動。
走向操場，打造強健體魄。
一是舉辦'我們跑步吧——青春夜跑'長期活動，旨在倡導青年學生合理安排運動、學習時間，促進身心素質協(xié)調發(fā)展?；顒佑?月15日正式啟動，學生會成員每天19:30-22:00在操場設立服務站，為參與運動的學生存放衣物、書包，并記錄運動時間，每周運動超過三次的同學將獲得牛奶一瓶，在倡導運動的同時鼓勵健康飲食。夜幕降臨，卻阻擋不了同學們運動的熱情，那是青春的活力，是生命的律動，是當代大學生蓬勃的生機。二是借助'尋找xx體育達人'活動，通過校園平面媒體以及微信、微博等新媒體宣傳'三走'活動。利用新媒體平臺開展'來挑戰(zhàn)吧'體育達人評選，利用健身器械、體育設施，設立并宣傳'體育達人紀錄',吸引更多的同學參與門檻低、易于操作的體育項目。
實施'運動青春，精彩人生'三走系列活動以來，校園'陽光、青春、積極、向上'的校園文化氛圍進一步增強，同學們自覺參加體育運動的熱情愈發(fā)高漲。此外，校團委將與體育部進一步深入合作，積極探索體育課第一課堂與第二課堂的融合，以非專業(yè)運動隊建設、體育俱樂部建設等項目為抓手，在校園內掀起人人參與體育鍛煉的熱潮。校團委繼2013年'保持陽光心態(tài)，快樂學習生活'體育運動主題團日活動之后，將于下半年推出'走下網絡，走出宿舍，走向操場'主題團日活動，將主題教育與全民健身緊密結合，進一步挖掘團組織對青年健康生活習慣的引領作用。同時，各學院團委結合自身特點推出了一系列形式新穎、效果突出的活動，如設計學院'陽光跑跑團',機電學院'畢業(yè)杯趣味運動會',材料學院'快樂go趣味健走',機械學部'陽光體育運動季'等品牌活動，讓校園中的每個角落都充滿xx人運動的身影，讓運動的微風刮進北理人的內心，讓強健的體魄、恬美的心境成為xx人的主旋律。
三走團日活動總結篇四
為了增強同學們團結合作能力，豐富課余文化生活。3月28日，xx學院于足球場開展了“三走活動”之趣味運動會，各年級同學積極參與其中。此次活動以班級為單位，分為拔河，綜合趣味運動賽，學生會會內籃球賽，花技滑輪四個競賽項目。
天氣雖炎熱，卻擋不住同學們如火一般的熱情，在相關負責人員的組織下，同學們有序的進入操場并組織相關項目參賽人員的校對。在××級輔導員胡xx老師講解有關注意事項之后，活動于16：30正式開始。
首先進行的是拔河比賽，同學們傳遞經驗，積極配合，將所有力氣擰成一股繩，比賽場地人頭攢動，未參賽人員都熱情充當拉拉隊，為自己班級加油打氣！經過幾場激烈的角逐，××級物流班摘得項目桂冠。
隨之進行的是“綜合趣味運動賽”，“跳繩—傳呼啦圈—仰臥起坐”三點一線，每一個環(huán)節(jié)都帶動現場緊張而激烈的氣氛，在乏味的學習生活中叫醒了同學們的運動細胞，還有那份對體育活動的熱情與頑強拼搏的精神，在團結合作中體會那酣暢淋漓的痛快以及運動所帶來的趣味。
之后就到籃球賽，比賽是以循環(huán)賽的制度進行選拔。隨著哨聲的響起，校學生會的十一個部門組成的球隊展開了精彩絕倫的比賽，籃球館內坐滿了前來觀看比賽的同學，比賽中途不時傳來陣陣的吶喊聲，場上充滿了緊張的氣氛?！叭呋顒印敝W生會會內籃球賽最激動人心的當然還是決賽，決賽的兩支隊伍都有著極高配合默契，不管是從進攻防守都做得十分出色。時間一分一秒過去了，雙方你追我趕，不分上下，觀眾們更是看的激情澎湃。
最終由校學生會新聞部和學習部組成的聯隊脫穎而出，獲得本次比賽的.冠軍。隨著一聲哨響籃球賽結束，場上頓時傳來陣陣歡呼聲！隊員們團結奮進的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達著對運動，對生活的熱愛，傳達著學生會成員之間友愛互助的團隊精神。
最后進行的便是花技滑輪。首先，讓我們看一下輪滑（rollerskating），又稱滾軸溜冰、滑旱冰，是穿著帶滾輪的特制鞋在堅硬的場地上滑行的運動。今日多數的滾軸溜冰者主要都使用直排輪，又稱刷刷（直排旱冰愛好者對這項運動的別稱，來源于溜冰中輪子和地面摩擦時所發(fā)出的聲音，同時也稱溜冰鞋為“刷子”，稱在馬路上溜冰為“刷街”，而66與溜溜同音，更有趣味順口，多為愛好者的互稱）。因此直排輪也幾乎成為了輪滑運動的代名詞。
今天在同學們到來之后，輪滑社先讓同學們站成2排，然后讓2個同學拉住輪滑社的社員，進行阻礙跑。在來回多次之后，總算與同學們完成了互動。接下來是輪滑社高手的showtime。他們以高超的技巧為我們展示了輪滑的魅力所在。
此次活動不但豐富了同學們的課余文化生活，為同學們提供了交流的平臺，創(chuàng)造了展現自我的機會，增進了同學之間的友誼。同時也增強了集體的凝聚力。經過這次三走活動后，同學們愈來愈體會到三走活動的意義所在。讓我們期待明天的三走精彩活動吧！
三走團日活動總結篇五
為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神，進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動內涵，在全校開展了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
學校團委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識，以武術協(xié)會、推拿社團、扁鵲醫(yī)學社等國學類、國醫(yī)類社團為依托，帶領全校師生在校園內開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫(yī)學經典誦讀等活動，堅持“日?；?、特色化、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內涵，擴大了“三走”活動影響力。
學校團委結合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節(jié)目，借鑒先進經驗，積極調動各級團學組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們全員參與、樂在其中。
為進一步強化大學生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學校團委利用學?，F有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學們在每天下午課余時間根據自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會，由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發(fā)了青年學生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學們對體育活動的興趣。
學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質相結合，基于同學們的特長，努力推動文化活動常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭，堅持每天在校園內開展“英語，大聲說出來”、“經典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內啟動了“三走”線上接力活動，同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調動各級團學組織的積極性，形成長效機制，倡導先進、健康、時尚的青年文化，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
三走團日活動總結篇六
為了此次活動的順利開展，我們用了大約一周的時間，開了2次班團兩委會議，為這次主題團日活動做了充分準備，包括活動方式的選擇，活動地點的討論，活動可行性分析，同學們參與的積極性、活動當天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。
1、活動開展時我班所有同學都到場且無早退現象。
2、班團兩委配合較好，整個活動有序進行。
3、活動形式較為新穎有趣，是當下很流行的runningman撕名牌游戲，比較吸引大家注意，活動中同學們積極性較高，能夠主動參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學們意識到體育鍛煉的好處同時切身體會到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個集體任務，是我們此次活動達到了預期的效果。
5、活動各階段的時間分配合理，活動按原定時間準時結束。
優(yōu)點：
1、班團兩委配合較好，確保整個活動有序進行。
2、活動形式的確定過程中，班委成員及學生代表進行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的`室外拓展運動項目。
3、由于本次活動為了在體現體育鍛煉的同時，讓同學們體會團隊合作的重要性，所以在活動內容的設計上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個問題，班級班委成員以及學生代表進行了多次活動場地及活動用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動的安全性。
不足：
1、由于下午活動開始較早，個別同學沒有按指定時間到達活動地點，導致活動開展時間稍微推遲。
2、活動結束后，大家著急離開，沒有主動收拾雜物的意識。
3、有同學沒有管好自己的財務，好在沒有丟失，失而復得。
總的來說，本次主題團日活動最終圓滿結束，在整個活動過程中，同學們體會到團結協(xié)作和團隊力量的重要性，使其在今后的學習或工作中更好的做到這一點，同時，新穎多樣的活動使同學們充分感受到運動的樂趣，意識到運動的重要性。雖然此次主題團日活動結束了，但是，我們班級的體育鍛煉并未結束，在今后的日子里，我們打算經常組織類似的活動以激發(fā)全班同學進行體育鍛煉的熱情，堅持進行體育鍛煉。同時，我們是一個集體，在今后的活動中，希望繼續(xù)保持現在的工作態(tài)度和意識，把我們班級辦的越來越好。
三走團日活動總結篇七
為貫徹黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，落實團中央、全國學聯、教育部、國家體育總局下發(fā)的《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》要求，xx學院響應校團委號召，扎實開展“響應三走號召，助力學風建設”主題活動月，形式新穎多樣，成效卓越顯著。
xx學院以“三走”活動為契機，進一步明確思路，整合資源，把體育鍛煉與學院學風建設、中國夢主題教育緊密結合，通過開展豐富多彩的主題團日活動，幫助和促進廣大同學牢固樹立健康第一的理念，提高體育鍛煉自覺性，自主自發(fā)地走下網絡，走出宿舍，走向操場。各學生組織積極開展了以“走下網絡、親近書本；走出宿舍、親近伙伴；走向操場，親近自然”為主題的座談會，結合各大高?！叭摺被顒拥拈_展近況，并根據學院實際情況對活動進行合理地設計，力求活動形式多元化、活動方案新穎化。
設計多樣活動方案努力搭建互動平臺。
積極拓寬活動的宣傳落實渠道，豐富活動的形式和載體，運用互聯網、手機等新媒體，動員學生廣泛參與“我運動，我快樂”微博、微信宣傳活動，鼓勵發(fā)出團員青年熱愛運動的聲音，展示廣大學子的運動風采，達到“微博轉發(fā)互鼓勵，體育精神在傳遞”的效果，形成了“線上線下良性互動、三走精神遍地開花”的良好局面，在學院內營造了青春健康的生活風尚和良好氛圍。同時，學院學生會積極組織“立青春之志，創(chuàng)新成才；鑄中國之夢，愛國榮?！敝黝}升旗儀式，鼓勵大家要以樂觀的心態(tài)去面對學習、生活、工作，樹立正確的世界觀，擁有歸零清零的心態(tài)，成為傳播學院正能量的載體。
學院建立健全“學習一對一”幫扶機制，在xx級新生范圍內成立了“以數之名”學生課業(yè)互助交流小組，積極開展“蒲公英助學”活動，倡導開放式的學習，有效實現對學生學業(yè)的幫扶指導及學習意識的引導塑造。此外，學院著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，廣泛開展趣味籃球賽、心智拓展運動會、健康理念宣傳講座、宿舍文化藝術節(jié)等主題團日活動，引導和幫助大學生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動性，形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，讓體育精神融入到學生的學習生活的各個環(huán)節(jié)。
拓寬活動外延內涵深入推進學風建設。
學院在響應號召的基礎上，進一步拓寬了“三走活動”的外延和內涵，進一步號召同學們“走向教室、走向圖書館、走向實驗室”，提倡大家“參加一次學術講座、開展一次學術報告、參與一次科創(chuàng)競賽、做好一次專業(yè)實驗”四個一活動，多措并舉相繼開展了“樹立優(yōu)良學風”主題班會、遵守課堂紀律、提升學習效率承諾書等一系列學風教育活動，幫助同學們端正學習態(tài)度，加強對學生的日常管理和悉心教育。
“三走三近”作為學風建設的新載體，增強了活動的針對性和實效性，使同學們認識到了增強體育鍛煉、強健自身體魄的重要性及必要性，引導學生學會學習、學會規(guī)劃、學會生活。
三走團日活動總結篇八
（一）。
一、活動背景：
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導和幫助大學生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨煉堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯近日聯合下發(fā)《通知》，決定從開始，在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
二、活動目的：
讓大家不要總是局限于網絡，成為網蟲，讓大家貼近大自然，鍛煉自己，陶冶自己的情操，也可以增進朋友們之間的友誼，而不是僅僅局限于網絡，使同學之間情感的淡漠。走出宿舍還可以讓我們的生活更加豐富，活動娛樂多，對眼睛也有很大的益處。
三、活動時間：
月26日四、活動地點：
山東工商學院附近的海邊。
五、活動主體：
山東工商學院國際商學院商貿131全體學生。
六、主辦單位：
山東工商學院國際商學院團總支。
七、承辦單位：
山東工商學院國際商學院學生會。
八、活動流程：
（一）前期準備。
1.如何去通知大家去海邊參加活動2.班委先商定去海邊開展什么活動。
3.最后征求大家的意見，確定好最后的活動4.購買活動需要的東西。
（二）活動現場。
（三）活動后期。
1.寫好策劃總結。
2.讓大家寫去海邊的感受。
3.最后開一個班會積極倡導三走活動。
九、活動意義：
通過這次活動，讓大家感受一下走出網絡的感受，不要總是局限于網絡，帶來一些不好的影響，讓大家明白我們的世界里不僅僅只有電腦，手機。還有別的東西值得我們去感受。通過活動，提高大家的團結意識，和磨練大家的意志，提高大家的思考能力和溝通能力。增加同學之間的友誼，不再那么拘泥，不會讓網絡影響我們正常的生活。十、注意事項：
（一）時間安排要合理，保證與會人員的到場；
（二）活動過程中注意大家安全。盡量不靠近海邊。
（三）活動后清理場地，保證衛(wèi)生。
商貿131班。
年03月20日。
三走團日活動總結篇九
（一）為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于”強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，同時增強同學們之間的團結協(xié)作，我們班級于12月22號組織班級同學深入開展”走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。現做總結如下：
一、活動安排。
安全等問題的討論分析。
二、活動過程。
1、活動開展時我班所有同學都到場且無早退現象。
2、班團兩委配合較好，整個活動有序進行。
3、活動形式較為新穎有趣，是當下很流行的runningman撕名牌游戲，比較吸引大家注意，活動中同學們積極性較高，能夠主動參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學們意識到體育鍛煉的好處同時切身體會到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個集體任務，是我們此次活動達到了預期的效果。
5、活動各階段的時間分配合理，活動按原定時間準時結束。
優(yōu)點：
1、班團兩委配合較好，確保整個活動有序進行。
2、活動形式的確定過程中，班委。
成員及學生代表進行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運動項目。
3、由于本次活動為了在體現體育鍛煉的同時，讓同學們體會團隊合作的重要性，所以在活動內容的設計上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個問題，班級班委成員以及學生代表進行了多次活動場地及活動用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動的安全性。
不足：
1、由于下午活動開始較早，個別同學沒有按指定時間到達活動地點，導致活動開展時間稍微推遲。
2、活動結束后，大家著急離開，沒有主動收拾雜物的意識。
3、有同學沒有管好自己的財務，好在沒有丟失，失而復得。
總的來說，本次主題團日活動最終圓滿結束，在整個活動過程中，同學們體會到團結協(xié)作和團隊力量的重要性，使其在今后的學習或工作中更好的做到這一點，同時，新穎多樣的活動使同學們充分感受到運動的樂趣，意識到運動的重要性。雖然此次主題團日活動結束了，但是，我們班級的體育鍛煉并未結束，在今后的日子里，我們打算經常組織類似的活動以激發(fā)全班同學進行體育鍛煉的熱情，堅持進行體育鍛煉。同時，我們是一個集體，在今后的活動中，希望繼續(xù)保持現在的工作態(tài)度和意識，把我們班級辦的越來越好。
（二）為貫徹落實上級團委關于大學生開展”三走”活動的部署，培養(yǎng)大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為”快樂走起來”的大學生”走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力！”儀式上，團委書記張xx十分”接地氣”地以時下流行的元素做引子作為”三走”活動啟動發(fā)言，給學生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。
啟動儀式上，院學生會體育部部長林xx宣讀了”三走”活動倡議書。之后，同學們走進操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學們就開展”千人踢毽”活動，參加全民”毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學。
生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。
在兩人三足活動中，可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時，各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動，充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生，依然是運動場上的運動健兒，更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神，更希望學生們遠離亞健康，保持身心的健康。
隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了激情，有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為”三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們達到了活動的目的，通過運動既踐行了”三走”活動，又增強了同學關系，提高了學生體育素質。相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣，在以后的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。
三走團日活動總結篇十
為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神，進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動內涵，在全校開展了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
一、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，豐富活動內涵。
學校團委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識，以武術協(xié)會、推拿社團、扁鵲醫(yī)學社等國學類、國醫(yī)類社團為依托，帶領全校師生在校園內開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫(yī)學經典誦讀等活動，堅持“日?；⑻厣?、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內涵，擴大了“三走”活動影響力。
二、結合熱播節(jié)目，創(chuàng)新活動形式。
學校團委結合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節(jié)目，借鑒先進經驗，積極調動各級團學組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們全員參與、樂在其中。
三、發(fā)展群眾體育，倡導全民健身。
為進一步強化大學生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學校團委利用學?，F有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學們在每天下午課余時間根據自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會，由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發(fā)了青年學生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學們對體育活動的興趣。
四、加強素質拓展，濃厚文化氛圍。
學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質相結合，基于同學們的.特長，努力推動文化活動常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭，堅持每天在校園內開展“英語，大聲說出來”、“經典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內啟動了“三走”線上接力活動，同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調動各級團學組織的積極性，形成長效機制，倡導先進、健康、時尚的青年文化，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
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三走團日活動總結篇十一
主題團日活動總結報告:黨旗引領成長紅色點亮青春。
活動背景：
作為新時代知識分子和中國公民的我們有責任和義務來傳承、貫徹和發(fā)揚中國夢這個理念。因此我系展開《交學生友，問學生計，筑中國夢》團日活動，通過本次活動，一方面促進同學們對“中國夢”的了解，達到全民參與實現走中國特色社會主義道路、弘揚中國精神還有凝聚中國力量貢獻自己的一份微薄之力；另一方面利用十月中國夢活動，激發(fā)信息系同學對國家政治的關注與參與，每個人都應該有自己的中國夢，在這里激發(fā)自己的愛國熱情。并且通過問卷調查，面對面訪談的形式，走訪慰問青年學生，全面了解青年學生的學習生活，傾聽青年學生的心聲。與我院即時開展的“三聯三訪三創(chuàng)”主題活動作積極響應，通過此次的團日活動為載體以達到認真領會中央和省委精神，全面了解青年學生的學習生活為爭創(chuàng)良好的氛圍，引導廣大青年學生敢于有夢、用于追夢、勤于圓夢。
活動過程：
活動分為兩部分：
一、問卷調查；
十月二十日中午，經過團學聯組織部組織下，信息系12級和13級各班團支部的團支書將準備好的350份問卷調查按比例發(fā)放到各班團支書，讓各班團支書協(xié)助將問卷按時填完然后次日中午收起。然后由組織部全體人員將問卷調查結果進行統(tǒng)計，一起分析討論。
二、訪談：
十月二十三日晚六點半，通過分析和篩選，得出三十五名反映的問題較為典型和比較有代表性，我們將他們約到四棟204教室進行了統(tǒng)一訪談。我們將組織部干事分為a、b、c，每一組由組長負責安排人員訪談人員、記錄人員、反映人員，然后將訪談結果進行整合，同時交流工作經驗，在統(tǒng)一進行初步問題處理。
問卷調查和訪談的結果匯報如下：
在青年學生中有89.0%的同學能在學習上幫助有困難得同學并且能和他們共同進步，這體現了我系青年學生在學習上的互幫互助，在生活上互相扶持，團結一致，攜手共進，我因在廣大人群中因有這89.0%的同學而驕傲！
對于上次的學習和平時的關注，有73.6%的同學認為“中國夢”是個人理想的實現，有68.4%的同學認為“中國夢”是人民幸福感的提升，有67.8%的同學認為“中國夢”是社會的和諧、安居樂業(yè)，有66.5%的同學認為“中國夢”是民族的崛起、國家的昌盛，還有2.8%的同學對于中國夢有著其他的理解；同時，在當代大學生，對于“中國夢”的實現有74。01%的同學能夠樹立遠大理想，學習鞏固基本技能，樹立正確人生觀、價值取向；對于武漢學院團總支在理想信念、思想意識，精神狀態(tài)方面的表現情況我們也一起做了一項綜合調查，情況結果是23.5%的同學給予優(yōu)秀評價，41.5%的同學給予較好鼓勵，17.5表示態(tài)度一般，同時也有2.9%的同學反映為差，14.9%的同學對此表示“不了解”，這反映了我們的工作還有待加強，同時也是值得肯定的，在今后的日常交流和工作中我們要時刻與他們深入他們中間，要以一個合格的黨員，一個優(yōu)秀的團干部，一個合格的共青團員的光榮和責任來面對，嚴格按照以“增強感情、辦實事、解難事、促成才”為目標來進一步改進我院團干部的工作作風，增進與青年學生的聯系和感情，切實服務青年學生的成長成才。以上便是問卷的統(tǒng)計分析結果。
在調查問卷的最后一題是“請問你覺得你周圍（包括你自己）有沒有在生活上和學習上有困難的同學？他們是什么問題呢？”我們將反映的問題較典型和比較有針對性的同學（調查問卷是實名制的）進行篩選出30名同學，進行分組訪談，詢問他們具體是什么情況與問題進行集中統(tǒng)計與初步處理，他們反應的問題請參考附錄二。
附錄一：
在訪談過程中同學們大多數反映的問題：
三走團日活動總結篇十二
本次活動參賽隊伍共有二十支，每隊十五人，十一男四女，實行兩隊三局兩勝的淘汰晉級制度，抽簽分組決定比賽順序，進入決賽的班級和一名老師共同一隊進行比賽。
在決賽階段共有八支隊伍，隨著裁判員的哨聲，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學們個個用力、臉脹得通紅，繩中間的紅綢帶一會兒移向左邊，一會兒又移向右邊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班級擂鼓助威。經過幾輪激烈的比拼，最終xx班代表隊獲得冠軍，xx班代表隊獲得亞軍，xx班代表隊獲得季軍。
在拔河比賽結束之后，學校里競逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時兩天，選手們斗志昂揚，奮盡全力，激烈角逐，細心總結經驗，揚長避短，把進攻和防守都表現得淋漓盡致，戰(zhàn)術靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后，曹潔、劉堯、何強和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績。
通過舉辦此次比賽，增強了同學們對羽毛球運動的認識，極大地燃起了同學們對于體育運動的.熱情，為鍛造強健體魄、增強身體素質提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個展現自我和相互交流的平臺，同時也表現出了我院學生積極向上、努力拼搏、不斷進取的精神風貌。
在羽毛球結束之后就到了城建杯籃球賽。賽場上球員頑強拼搏，力爭上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場外籃球寶貝的激情表演以及觀眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內一道風景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經過一個月的激烈角逐，勘查技術與工程學院對陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院進入了決賽。
決賽場上雙方隊員動作機敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運球、巧妙搶球、三步上籃等各種動作標準，精湛的球技不時引發(fā)現場觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過程中，擊鼓吶喊連續(xù)不斷，伴隨著場上比分不斷接近，現場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起，xx系最終以58：52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當然之后的比賽也是熱火朝天都進行。
活動結束后，院黨委副書記唐xx老師作了總結發(fā)言，她希望全體同學能夠遵從五個一的健康計劃即‘參加一個社團、培養(yǎng)一個興趣、掌握一門技能、養(yǎng)成一種習慣、收獲一份心態(tài)’?！睂W院為踐行“三走”，專門成立了院社團聯合會，統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動，并成立了十四個學生興趣社團，通過以“走下網絡、走出寢室、走向操場”群眾性體育鍛煉活動的蓬勃開展發(fā)展開來全面提升我院學生綜合素質，努力使同學們在培養(yǎng)品德、增長知識的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力。她要求全體同學積極參加課外文體活動，增強體質、提升綜合素質，以成為合格的社會主義建設者和接班人。
三走團日活動總結篇十三
在z才育中學有這樣一支團隊-------數學教研組，這個學科組有14名成員組成，其中有11名是女教師，她們用自己愛崗敬業(yè)的精神、愛生如子的情懷、為人師表的風范，詮釋著教育的真諦，她們用言傳身教展示出了教育天地里的巾幗風采。
她，陳瑛老師，展開羽翼，撐起學生的天空。她用自己的行動詮釋著“大愛無疆”的信念。她所帶的班級是住宿生班級，初一新生剛入校時，年齡小，生活自理能力差，她不放心學生，不顧家中正在上高中的女兒，每天都要在學校很晚才回家，一直堅持到學生們適應了住宿生活。
她，郁莉莉老師，面對學困生，從不放棄，堅持用一顆真心融化他們心中的堅冰。班上有個叫孫文博同學不喜歡做作業(yè)，雖然聰明但在班里成績倒數。郁老師為了了解學生不做作業(yè)的原因，周末到學生家家訪、在孩子情況反復時，與家長多次電話家訪，在了解了孩子的情況后，密切關注著這個孩子的思想。經常放學留下來陪他完成作業(yè)、一次次促膝談心、一句句鼓勵的話語、一個個肯定的眼神，孩子最終被老師的真誠關愛所打動，孩子學習慢慢主動起來了，學習上也稍有了起色。
她，謝倩，一個剛剛工作的第二年的年強女孩，在初二時接了一個普通班，班里的孩子頑皮，紀律性不強，為了讓學生們養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，謝老師整天泡在教室，和學生談心，了解學生的思想動態(tài)。班里的陳玉可同學，小學數學功底比較差，謝老師初二剛教他數學時，發(fā)現他對數學很有抵觸情緒，并且脾氣比較暴躁，經常有老師來告狀，課上愛和老師頂嘴。謝老師抓住他比較喜歡在同學面前展示自己，先讓他喜歡上數學課開始，上課讓他回答一些簡單的問題，慢慢得他發(fā)現數學不是那么難，只要上課認真聽，作業(yè)認真做，自己就會及格。他第一次數學單元考試及格后，對數學越來越感興趣。兩年以來，他的數學穩(wěn)步提高，雖然不是班級最好的，但是是班級進步最大的，是班級的“勵志哥”。
在數學教研組中，也有許多第一年擔任班主任的年輕教師，他們默默地用自己的愛心、耐心和關心詮釋著一名人民教師對教育事業(yè)的.熱愛與忠誠。就拿組里的陳琰崢老師來說，他所擔任的初二（3）班是一個住宿生班級，單親家庭是他們們班級學生的普遍現狀，再加上許多家長平時忙于工作，孩子缺少家庭關愛。陳琰崢老師雖然第一次做班主任，但他本著全心全意為全體學生服務的精神，向老班主任討教經驗，現學現用，不曾有一天松懈。曾在校運動會那天，他班某同學一個人坐在位置上自言自語：“爸爸不來接我，媽媽不來接我，你們還要我嗎？”他走上前對那位學生說：“不要著急，爸媽都不接你，老師送你回去?！彼麆傉f完，孩子立即大哭起來。之后陳老師一直教育他凡事要自立，不要因為家庭的原因放棄自己的學業(yè)，放棄自己燦爛的人生。
她，韓繼瓊老師，特別注重學生習慣的培養(yǎng)，秉承“授之以魚不如授之以漁”的理念，幫助每一個孩子不斷超越自己。她在其樂融融的氛圍里，教會孩子們奉獻與關愛，是孩子們和藹可親的“韓媽媽”。
還有郁莉莉、葛倩、何曉琳……也許，她們的生命正如一條條靜靜流淌的河，默默地走自己的路；可她們平凡的經歷是不可磨滅的——她們兢兢業(yè)業(yè)，從未辜負過生命。在才育這片沃土上，同心同德，用愛心呵護心靈，播撒著教育的詩性陽光。
三走團日活動總結篇十四
強健的體魄是實現理想的基礎，這應該是每個人畢生的追求。近年來調查顯示：我國在校大學生體質已經明顯下降，大部分大學生在平時的休閑活動中會選擇在網絡中度過，而不是選擇鍛煉身體，強健體魄。所以為了強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健，激發(fā)大學生參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，“走下網絡，走出宿舍，走進操場”的“三走”活動是如此的必要和重要。
為響應學?！白呦戮W絡，走出宿舍，走進操場”的號召，促進大學生身心健康，體魄強健，近日，我班組織了集體活動，活動主題為“走進操場，走近陽光”，同學們以熱情的態(tài)度和積極的行動展現了當代大學生的活力與風采。
活動選在周末舉行，分為晨跑與球類運動兩項依次進行。同學們于早上六點半在操場集合，克服了懶惰和慣性，迎著微風和晨光來晨跑。在操場上，也有其他班級的同學集體來跑步運動，我班同學自覺的按跑操隊形站好，開始晨跑。三圈過后同學們有些氣喘吁吁，然后在體育委員的帶領下，大家做起了準備運動，伸展筋骨，為接下來的運動做準備，保證自身安全性。熱身運動后，體育委員拿出籃球和足球，讓同學們自行挑選，女同學大多都選擇了籃球，選擇籃球的同學會進行拍球接力賽，同學們站成一排，將籃球運球通過所擺在地上的障礙物，以20秒為限制。開始一聲令下，同學們一個接一個的運球過樁，將時間控制在20秒之內的同學寥寥無幾，但是大家都樂觀的表示以后要加強籃球訓練，爭取完成目標！男生選擇了足球運動，他們在足球場上，兩對兩對的進行傳球的練習，一開始時，也許是因為默契程度不夠，也許是因為足球技術不佳，傳球過程中總會出現接不到球的情況，慢慢的，傳球的動作變得熟練起來，配合也變得默契了，失誤就變得少了許多。在傳球練習后，男同學們開始準備射門，由一名男同學擔任守門員，其他男生踢球射門。在接近半小時的練習后，男生表示對足球熟悉了許多，基本能掌握它，不過要踢得更好，要需要長時間堅持不懈的練習，而大家也表示愿意在空閑時間到操場多多的運動，尤其是做足球運動。時間慢慢的過去了，而操場上熱鬧非凡，同學們做著各自喜歡的運動，揮灑著年輕的`青春的活力。
通過大家在一起活動，可以讓大家享受團體的快樂，讓大家在輕松的氛圍中增進同學間的友誼，并真正的讓你融入到這個團結的集體，增強同學間的凝聚力。我們身體上受到了錘煉，思想上得到了啟發(fā)和升華，是大家多了一份生活體驗，“三走”活動對我們以后的學習、生活和工作都將起到影響作用。讓我們在操場上奔跑跳躍吧，讓青春煥發(fā)原有的活力與張揚，讓年輕的面孔充滿陽光的色彩，讓我們用強健的體魄，健康的身心，迎接美好的未來！
三走團日活動總結篇十五
為深化“三走”系列活動的大主題，積極調動大學生的參與熱情。xx月25日，xx學院xx級思想政治教育專業(yè)團支部在東區(qū)操場舉辦了主題為“陽光行動、擁抱健康”的主題團日活動。xx級輔導員秦和思想政治教育專業(yè)全體學生共同參與了此次活動。
13:30，在xx級輔導員秦致活動開場詞后，活動正式開始。此次活動涉及面廣、鍛煉性強,設有開火車、愛心速遞、蜈蚣競走、滾雪球、拔河等項目，同學們都積極參與其中。開火車和蜈蚣競走環(huán)節(jié)不僅考驗了當代大學生的身體素質，還鍛煉了其團隊合作精神，使同學們在參與的過程中不斷思考、不斷磨合。削蘋果大賽、愛心速遞兩個項目一方面鍛煉大家的忍耐力，另一方面還考驗了同學們的責任心。與此同時，秦老師也參與到了活動當中來，與同學們一起擁抱健康，收獲幸福。最后，各個項目均評出獎項，并由老師為獲獎的團隊和個人頒發(fā)了獎品。17:00，活動圓滿結束。
此次主題團日活動的開展，一方面使同學們走向操場、擁抱健康，同時深化了“三走”系列活動的深刻意義，另一方面也為我院社會主義核心價值觀的建設作出了貢獻。
xx學院開展“走向操場，放飛夢想”主題活動。
xx月25日上午，xx學院在西區(qū)操場開展“走向操場，放飛夢想”主題活動。xx級百余名同學積極參與其中。
活動伊始，學生們在活動負責人的帶領下有序進入操場，并在主題板上簽下自己的名。隨后，學生們先后進行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結”等游戲。一個個精心設計的游戲充分調動了大家的熱情，讓同學們在游戲中彼此了解、彼此互助。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演，將氣氛逐步推向最高潮。最后進行的“蘿卜蹲”游戲將學生們分成5組，失誤的隊伍為大家表演節(jié)目。其中，藍隊演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲，現場氣氛十分融洽。
此次活動為同學們提供了一個溝通交流的良好平臺。有助于拉近同學們之間的距離，加強了大家的集體意識和協(xié)作能力，同時鼓勵了大家走向操場，感受運動的魅力。
為響應“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的三走系列活動的號召、提高大學生身體素質，xx月25日，政治與公共管理學院順利開展了三走系列活動之健步走活動。院黨委副書記宋衛(wèi)平、xx級輔導員劉與xx級全體學生共同參與了此次活動。
早上6:30，全體師生在東區(qū)門口集合，大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢，全程距離大約為8公里，學生會在途中安排了多處服務點，以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領下，老師和同學們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽光，同學們的心情都非常激動，紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得。在途中，宋書記的鼓勵和慰問更是給同學們帶去了前行的動力，劉佳寶老師也與院學生會工作人員在行進過程中負責大家的人身安全。老師們和工作人員的認真負責使得整個健步走活動進行的有條不紊。此外?；顒舆€贏得了市民們的句句稱贊，他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30，全體師生安全返校，健步走活動順利結束。
這次活動的開展，不僅改善了同學們的生活習慣，增加戶外活動，保衛(wèi)身體健康，還促進了師生感情的交流，從而在校園中創(chuàng)造一種健康向上的氛圍。
xx月25日上午，xx學院在西區(qū)操場開展“走向操場，放飛夢想”主題活動。xx級百余名同學積極參與其中。
活動伊始，學生們在活動負責人的帶領下有序進入操場，并在主題板上簽下自己的名。隨后，學生們先后進行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結”等游戲。一個個精心設計的游戲充分調動了大家的熱情，讓同學們在游戲中彼此了解、彼此互助。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演，將氣氛逐步推向最高潮。最后進行的“蘿卜蹲”游戲將學生們分成5組，失誤的隊伍為大家表演節(jié)目。其中，藍隊演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲，現場氣氛十分融洽。
此次活動為同學們提供了一個溝通交流的良好平臺。有助于拉近同學們之間的距離，加強了大家的集體意識和協(xié)作能力，同時鼓勵了大家走向操場，感受運動的魅力。
為提高學生日益下降的身體素質,文學院于9月23日在東區(qū)塑膠操場開展以“向著明天奔跑”為主題，為期五星期的陽光晨跑活動，參加此活動的有團委書記王，xx級輔導員何以及文學院全體新生。
此次晨跑活動，積極響應學?！白呦戮W絡，走出宿舍，走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。旨在喚起學生們最應該重視，卻又經常忽視的健康問題，提高學生的身體素質，促進其全面發(fā)展。團委書記王在活動中說“生命在于運動，應抓緊體育鍛煉，在青春時打下堅實的革命基礎”。這讓很多學生認識到體育鍛煉的迫切性和重要性。晨跑鍛煉的內容為跑步、打太極拳、健美操、跆拳道等多種運動方式。運動內容豐富，形式新穎，學生們運動熱情極其高漲。
此次陽光晨跑活動，讓學生們認識到了身體健康的重要性，激發(fā)了同學們對運動的熱情，積極投身于鍛煉身體的行列中。同時提高了學生的綜合素質，為同學們日后能更好的生活和學習打下了堅實的基礎。
為響應我校“走出宿舍，走下網絡，走向操場”的號召，xx月23日下午，xx學院在西校區(qū)運動場舉辦了三走系列活動之“趣運動”運動會。我院xx級兼職輔導員宋、王與xx級全體同學共同參與了此次活動。
本次活動由羽毛球、跳繩、拔河、踢毽子和兵乓球四部分組成，采取計分制形式。運動會現場熱鬧非凡，氣氛活躍。在拔河比賽中，127小組與131小組勢均力敵，比賽過程懸念迭起，最終127小組在將過比賽線時力挽狂瀾，以微弱優(yōu)勢險勝131小組。在兩分鐘跳繩環(huán)節(jié)中129小組畢xx同學在緊張?zhí)K的同時又能正確回答問題，為其所在小組贏得關鍵性得分，現場觀眾歡呼、喝彩聲不斷。最后，宋曉寶老師做了精彩總結，他肯定同學們在運動會中表現出來的拼搏精神，并號召同學們能夠在以后的日子里繼續(xù)堅持體育鍛煉，以提高身體素質。至此，運動會落下帷幕。
據悉，此次運動會前三名由130、140、136小組獲得。該活動的成功舉行，既鍛煉了同學們體魄，增進同學們之間的交流，也在比賽中培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神。此外，活動對引領我院運動風潮，活躍校園文化生活氛圍也具有推動作用。
xx月22日中午，教育與教師發(fā)展學院在西區(qū)籃球場舉辦了師生聯誼籃球賽。我院與xx級老師與部分學生共同參加了本次比賽。
本次比賽以展師生風采、促師生交流為目的采取不計分式比賽。比賽開始之前，雙方隊員就摩拳擦掌，躍躍欲試，隨著一聲哨響，比賽正式拉開帷幕。學生隊憑借身高優(yōu)勢與快速傳球方式率先掌握了控球權，將搶籃板、三步上籃及灌籃等技巧發(fā)揮得淋漓盡致。其敏捷的身手贏得在場觀眾的陣陣掌聲。與此同時，教師隊伍也不甘示弱，其在下半場比賽中采用“持久戰(zhàn)術”，默契的配合和精準的投籃技術為其贏分不少。在近一個小時的比賽中，雙方選手揮汗如雨、斗志昂揚，場下觀眾掌聲、歡呼聲不斷，將比賽一步步推向高潮。最后，師生聯誼賽在一片和諧的氛圍中圓滿落下帷幕。
本次活動以“友誼第一，比賽第二”為原則，不僅豐富了老師及同學們的課外生活，加強師生們的身體素質，促進師生間的交流，而且貫徹了我校“走出宿舍，走出網絡，走向操場”的實踐精神，有利于增強我院的凝聚力和向心力。
xx月15日，歷史文化學院于東區(qū)操場及西區(qū)羽毛球場、籃球場開展了趣味運動會，院xx級、xx級與xx級的同學共同參與了此次活動。
此次活動項目包括拔河、六人七足、踢毽子、羽毛球、“我是灌籃高手”五項，各年級共同開展活動。15日上午，各年級同學于東區(qū)操場進行了拔河等項目，xx級世界史團支部的同學們齊心協(xié)力，最終以2:1的成績贏得了拔河的冠軍。下午，其余的運動項目相繼在西區(qū)羽毛球場地和籃球場地展開。籃球比賽過程中，場上隊員配合默契，奮力拼搏，場下觀眾加油吶喊，現場氣氛十分活躍。
據悉，此次活動將與校運動會平行，為期三天。本次活動是響應我校“走下網絡，走出宿舍，走向操場”號召的系列活動之一，旨在以“一日生活制度”為主線，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，有利于同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，強健體魄，磨練意志。同時，也有利于同學們加強溝通交流、鍛煉協(xié)作能力、增強團隊凝聚力，為日后全院各項工作的開展奠定堅實基礎。
xx學院舉辦“三走”系列活動之“我的健康我做主”晨練活動。
揮灑青春汗水，鑄造強健體魄。xx月14日，xx學院在西區(qū)塑膠田徑場開展為期四周的“我的健康我做主”晨練活動，xx級學生作為此次活動的參與主體，其他年級學生也積極加入其中。
此次晨練活動，旨在積極響應“每天鍛煉一小時”的號召，倡導學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，加強學生身體鍛煉意識，進而提高自身的綜合素質。我院xx級學生全員參與，院團委書記朱國超老師，xx級學生輔導員王、鄭xx老師作為負責人，嚴格落實“一日五早”的生活制度，對學生日常作息及行為等進行規(guī)范管理，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。活動期間，xx級學生需在每天早上六點半準時到達田徑場，開始進行陽光晨跑、打太極、健美操等晨練活動，以此督促學生養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。學生熱情高漲，充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神，表示將努力堅持下去。我院領導師生對此次晨練活動均反應良好。
此次晨練是響應我?！白呦戮W絡，走出宿舍，走向操場”號召的系列活動之一，并會長期宣傳開展相關活動?；顒诱宫F了我院學生昂揚向上的精神風貌，推動了我院精神文明建設事業(yè)的進一步發(fā)展。
xx月12日，xx學院在西區(qū)籃球場舉辦了“三走”系列活動之“我運動，我快樂”趣味運動賽，我院xx級兼職輔導員王及xx級百余名學生共同參與了本次活動。
活動共分為“兩人三足”、“鄉(xiāng)村保齡球”、“跳繩”三個主要環(huán)節(jié)及“自行車慢騎”一個附加環(huán)節(jié)，同學們熱情高漲，積極參與，現場充滿歡聲笑語。在“兩人三足”中，欒佩文和郭明慧兩位同學用繩子把兩人的腿栓在一起，同進共退，動作迅捷，贏得觀眾陣陣掌聲。跳繩比賽中，選手們輕盈起跳，充分發(fā)揚拼搏精神，堅持不懈地完成一個個高難度的動作，受到觀眾一致好評。此外，在“自行車慢騎”環(huán)節(jié)中，為展現出良好的平衡能力、心理素質和毅力，各位參賽者更是使出自己的看家本領，輕而易舉地使自行車保持了不向前進的狀態(tài)，同學們喝彩聲不斷。
此次趣味運動賽不僅豐富了同學們的課余生活，給同學們帶來了無盡的生活樂趣;而且活躍了班級氛圍，增強了同學們之間的溝通與交流。此外，活動對同學們遠離網絡沉迷，遠離宿舍懶散，遠離手機依賴也大有裨益。
為響應校團委關于“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的號召，進一步提高大學生的身體素質，xx月10日下午1點，生命科學學院在西區(qū)籃球場舉辦“陽光操場，健美身姿”主題活動，數名團委學生會干部攜xx級全體學生參與了此次主題活動。
活動分為“協(xié)調小測試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個環(huán)節(jié)?；顒右潦?，我院學生會女生部部長蘇婷向新生們強調了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處，并教給大家一些測試身體協(xié)調能力的動作，大家紛紛學習和模仿，現場氣氛頓時活躍起來。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中，xx級健美操隊隊員蔣和王則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動作，并在動作的連貫中鍛煉大家的反應速度，同學們積極參與，樂在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中，蘇婷則給同學們示范了許多瑜伽中的經典動作，并告訴同學們說：“瑜伽不僅可以舒緩身心，經常練習還可以塑身減肥。”
此次主題活動，為大學生提高身體素質和鍛煉強健體魄提供了平臺，充分彰顯了當代大學生的個性和青春活力。與此同時，向新生們普及了健美操知識，豐富了學生們的課余文化生活，為學院精神文明建設做出了貢獻。
為響應校團委的號召，提高同學身體素質，加強體育鍛煉，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成良好生活習慣，xx月8日，由歷史文化學院舉辦的陽光晨跑活動正式開始，xx學院xx級全體同學參加了本次活動。
迎著熹微的晨光，歷史文化學院xx級全體同學于早上6點20分在東區(qū)大花壇處集合完畢，在班級體育委員的.帶領下開始晨跑活動。在晨跑活動中，大家步伐一致，朝氣蓬勃，口號響亮，充分顯示了我校學生積極向上的精神風貌。晨跑活動持續(xù)約半小時，活動結束后，同學們又進行了踢毽、跳繩等趣味體育活動，這也使得同學們在歡聲笑語中面向陽光，增強體魄。xx級歷史班的王xx同學說“這次活動使我不再依賴手機，更多的走進操場，使身體能夠得到更好地鍛煉，身體是革命的本錢，只有擁有好身體，才能更好地為他人服務，造福社會。”
據悉，此次陽光晨跑活動將持續(xù)一個學期。本次活動旨在以“一日生活制度”為主線，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。本次活動的舉辦，不僅可以促使同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)同學們的紀律和責任意識，樹立積極的人生態(tài)度，同時也有助于健康校園風尚的形成。
xx月8日，xx學院于東區(qū)田徑場舉辦了以“快樂心靈，青春無限”為主題的陽光晨跑活動，我院xx級全體學生積極響應。
早上六點十五分，各班同學準時來到集合點，并選出隊長帶隊跑操。整齊的隊伍，嘹亮的口號，充分體現了大學生昂揚向上的精神風貌?；顒迂撠熑搜ζG穎指出，一天之際在于晨，號召大家養(yǎng)成良好的習慣，踐行“尚誠樸，勤學問”的學風，不斷完善自我。同學們紛紛表示團體的力量更能幫助自己克服賴床的毛病，同時也能通過此次活動體驗運動的樂趣。據悉，此次活動受到我院領導老師的大力支持與認可，并收到顯著效果。
此次活動旨在培養(yǎng)廣大學子良好的鍛煉習慣，樹立健康文明的大學生形象，凸顯當代青年的青春活力。同時，活動的舉辦也有利于增強同學們的班級榮譽感和團結有愛的拼搏精神，豐富我院學生課余文化生活。
xx月8日上午，教育與教師發(fā)展學院在教育書院西廣場舉辦了“陽光晨跑，青春同行”早操啟動式。我院xx級兼職輔導員孫現如、魏爾康出席了該儀式。
為進一步引導和幫助大學生激發(fā)參加體育鍛煉的積極性和主動性，我院結合新生特點專門組織了早操活動。在啟動儀式上，孫xx老師向同學們簡要介紹了此次活動的目的和意義，她指出，大學生是最富朝氣的群體，希望同學們能夠通過早操活動，在提升自身素質的同時，對自己的大學生活進行合理定位和規(guī)劃。隨后，魏老師指出，針對當代大學生普遍存在缺乏體育運動、體質下降的問題，我院大一新生在軍訓過后仍然能夠堅持體育鍛煉的情況，令人欣慰。他表示，希望同學們能踴躍參與到“陽光晨跑，青春同行”早操活動中來，秉持持之以恒的態(tài)度，將運動帶來的樂趣切實化為人生追求。同學們信心倍增，紛紛表達了愿走出宿舍、走向操場并堅持到底的決心。
本次活動的舉辦，既有助于同學們形成良好的體育鍛煉習慣，也有利于他們科學安排大學時間。此外，也讓同學們在深入理解師大的基礎上，將愛院愛校、努力學習、奮發(fā)成才的熱情得到有效釋放。
三走團日活動總結篇十六
三走即是：“走下網絡、 走出宿舍、 走向操場”，是一個主題群眾性課外體育鍛煉活動，大家來看看三走團日活動新聞稿怎樣寫：
為了響應團中央關于在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的號召，近日，江西財經大學法學院“飛young中國夢”主題團日活動逐步開展。
由江西財經大學法學院組織部承辦，得到了學院團委、學生會的大力支持與協(xié)助。
此次活動涉及激動人心的趣味籃球賽、足球賽、拔河比賽以及學生自發(fā)組織的南昌百里健行活動，更有學生干部“說走就走”小型越野賽創(chuàng)意來襲。
“三人趣味籃球賽”是本次三走活動中的亮點，參與過后，女生們紛紛表示“長腿歐巴原來是這樣煉成的!”，而且運動場上颯爽英姿的“女漢子”更有不輸男兒的氣勢，步伐迅速，身手矯健。
在宿舍成為主體的大學生活中，大學生的身體素質有越來越差的趨勢。
另最近有調查稱韓國男生平均身高高于中國，法學院舉辦“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的活動由為重要。
活動中江西財經大學法學院分團委書記王昊也參與其中，主動帶領平時缺乏鍛煉的女生們走向操場，體驗身心放松的愉悅。
據悉，江西財經大學法學院趣味三人籃球賽已歷時近半月，遍及全院同學普遍參與，隨后將會開展足球賽以及拔河比賽，充分吸收陽光的滋養(yǎng)，強健大學生體質。
當前大學生沉迷于網絡游戲，戶外鍛煉時間越來越少。
由團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合發(fā)起，旨在幫助大學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強身體素質的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題體育鍛煉活動正在各大高校中熱烈展開。
為了積極響應團委“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的主題，4月15日，13級英教2班在李xx老師的帶領下，在田徑運動場舉行了一次田徑比賽。
本次活動48人出席，同學們都積極參與了這次活動。
在同學們的積極配合下，本次活動圓滿成功。
通過本次活動，同學們意識到運動的重要性，希望接下來多多舉行這類活動，令同學們之間更團結。
13級英教6班的同學也積極參與這次活動，使得本次活動取得圓滿成功。
活動分四個環(huán)節(jié)分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食，猜謎語，玩游戲和集體跑步。
同學們很團結合作，大家圍成一圈玩游戲，猜謎語，當考到難題時，同學們交頭接耳努力尋找答案，生怕輸給了其他小組，因為輸了就意味著被懲罰。
在這次活動中大家都玩得很開心，同時也都體會到了走出宿舍、走下網絡、走向操場的重要性。
此外外語系還開展了“三走”活動之拔河比賽。
通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，我系同學踴躍參與!
此次比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。
我系22個班于4月12號開展了第一輪淘汰賽，最終有11個班晉級，并在4月13號進行了決賽，最終有6個班級晉級;并在4月20號進行半決賽，很榮幸，有3個班進入了總決賽!比賽終于接近了尾聲，13級英教2班獲得了冠軍，12級英教1班獲得亞軍，13級英教7班獲得季軍。
此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級，各同學的交流，同時培養(yǎng)了我們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
“三走”主題團日活動的舉行。
同學們互相幫助、配合，鍛煉了身體，增進了友誼。
為貫徹落實上級團委關于大學生開展“三走”活動的部署，培養(yǎng)大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
“當你還沉迷于網絡游戲lol時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力!”儀式上，團委書記張xx十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言，給學生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習慣、滋養(yǎng)青春好精神。
同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。
啟動儀式上，院學生會體育部部長林xx宣讀了“三走”活動倡議書。
之后，同學們走進操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。
師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團總書記也來到了操場。
各位領導和老師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。
在兩人三足活動中，可以看到同學們很強的團結合作的精神。
同時，各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。
更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠保持積極向上的.精神，更希望學生們遠離亞健康，保持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們了解校史，感受xx學院人在創(chuàng)業(yè)中所體現的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委組織了學生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動，在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區(qū)。
一路上，大家互相鼓勵，互相幫助，沒有一個同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了激情，有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。
通過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。
總得來說。
這次活動總體來說是成功的，我們達到了活動的目的，通過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關系，提高了學生體育素質。
相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣，在以后的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。
三走團日活動總結篇十七
為促進我院學子身心健康，強健體能，響應由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發(fā)的《通知》號召，同時順應“全民運動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動（走下網絡，走出宿舍，走向操場）在學院小足球場舉行，xx系共九支隊伍，代表各自的班級參加了這次活動。
除了參賽隊伍外，還來了許多為自己班級加油的同學。我系“三走”活動第一項是“歷史事件排序”，每個代表隊都領到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序將卡片依次排列，正確率最高的隊伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項目中，xx1410班脫穎而出，成為第一項比賽的冠軍。
我系“三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學抽出寫有民族風俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學提示是什么節(jié)日或風俗，依此類推，最后由第五個同學根據前一位同學的動作，說出這個風俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學們的表現更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學看到動作提示的時候，已經面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，xx1309班拔得頭籌。
我系“三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”，將兩個同學的左右腿綁在一起，再在兩同學的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，xx1309的同學以四個氣球一個沒破的.成績，毫無懸念地成為這個項目的頭名。
我系“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣，其中經統(tǒng)1301的一個同學在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現最好的要數精算1403的同學，他們的表現簡直可以用“快準狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。
我系“三走”活動第五項活動是“四人五足”，規(guī)則就像過去風靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學倒了，帶著所有同學一起摔倒。
同學們通過這次活動，以實際行動做到了“走出網絡，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力，促進了同學間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學們的第二課堂。
三走團日活動總結篇十八
昨日xx氣溫升高，雖然還未入夏卻已經初感燥熱。中午12點剛過，xx工業(yè)大學西園籃球場上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點，一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演?！敖裉焓切@女子籃球對抗賽決賽的日子，我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學助威了！”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
xx學院的大三學生蘆xx是院女籃的領隊，在他看來運動型的女孩子很有活力和朝氣：“參加籃球隊的女生首先肯定是喜歡籃球，另外一個目的是keepfit（保持身材），和待在宿舍看電腦、手機相比，每天出來跑步、訓練更能使人精神煥發(fā)?！碧J遙還說，由于隊員們每天在操場跑步，慢慢地有些同學就跟著一起跑，自己運動的同時還能帶動一批人加入其中，全隊都感到很開心。中場休息時，隊員許倩在場邊叉著腰、喘著粗氣，認真地聽教練安排接下來的戰(zhàn)術，同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡，可愛又清爽，她表示自從開始打籃球，身體結實了很多，一年里很少生病，每天運動、出汗，渾身輕松心情好。
露天籃球場上鑼鼓喧天，室內乒羽館也不甘示弱，研究生院的同學們化身運動健將，高拋、扣殺，有板有眼?！拔乙郧昂苌龠\動，頂多在操場跑跑步，什么場館不都得要錢嘛，我還是學生不富裕，現在學校提供了這個便利條件，以后可以經常過來打打乒乓球、羽毛球了，學習、就業(yè)壓力那么大，需要運動調節(jié)一下?！杯h(huán)化學院研一的許同學對“三走”活動的實施舉雙手贊同。
“三走”活動開展以來，每天早晚、午休、課間，操場、球場、乒羽館不再冷冷清清，同學們紛紛走出宿舍，有意識地進行體育鍛煉，用實際行動履行學生代表在活動中提出的倡議：“學好知識、修養(yǎng)品德、練好身體，打下過硬的身體底子，不把青春浪費在宿舍里、網絡上，絕不辜負一生只有一次的青春，讓青春擁有本應屬于它的色彩?！苯酉聛?，校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項體育賽事以及宿舍趣味運動會、雙截棍、武術、毽球、輪滑等豐富的社團活動均會逐步進行。
三走團日活動總結篇十九
綠色環(huán)保走進校園、走進班級、走進個人
增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。
以倡導綠色學校為契機，倡導綠色文明，從小事做起。在學校保
護校園環(huán)境，節(jié)約用水用電，從而將環(huán)境保護、合理利用資源和節(jié)約資源的意識滲透到每一位學生的心理，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣。
1、綠色低碳班隊會活動
2、愛我校園、綠化環(huán)境活動
3、從我做起、節(jié)約資源活動
學校
（一）綠色低碳班隊會活動
為了讓學生了解低碳，發(fā)揮學校教育的特色，以“低碳生活”為主題，開展“愛我家園，人人有責”主體班隊會活動，讓學生了解低碳生活的必要性，并組織學生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報、手工制作等活動，從而熏陶學生愛護環(huán)境，從小事做起，節(jié)約資源、培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識和良好的生活習慣。在班級內以小組單位，搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現環(huán)保小竅門。讓學生事先搜集與環(huán)境保護相關的知識，在班會上為同學介紹環(huán)保知識，從而讓學生了解到環(huán)境保護的重要性、增強學生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境保護習慣。然后以小組為單位，每一組自編自導自演有關環(huán)境保護的小品、短劇或舞蹈等活動，讓學生在準備的過程中，不但鍛煉了學生的組織、策劃、表演能力，更切身地了解到環(huán)境保護的`必要性。然后組織每一位學生參與環(huán)境保護創(chuàng)作活動，寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報、利用可回收資源做一份手工制作，從而讓每一位學生自己動手，在自己動手的過程中，了解更多有關環(huán)境保護的知識。這樣環(huán)境保護活動多樣化，充分調動學生積極性，學生樂于參與，效果明顯。
通過“低碳生活：主題班會的召開，學生了解到許多有關環(huán)境保護的意識，例如節(jié)一千瓦時電，即可減少一千克二氧化碳的排放量，少使用一次性塑料袋，一次性筷子，即可減少深林砍伐量，保護樹木這樣，學生從多方面神神地了解到環(huán)境保護的重要性，大大加強了學生的環(huán)保意識。
（二）愛我校園、綠化環(huán)境活動
良好的校園環(huán)境，可以促進學生的成長。在創(chuàng)建現代化校園時機，學校投入了大量經費，硬抓環(huán)境建設，力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草，一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩，每一棵樹木都講述一個故事，教學樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等，以此來激勵學生的求知欲，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中，學習生活，每一位學生更應熱愛我們的校園，用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此，在課余時間組織學生來到操場撿拾樹葉、擦拭校園的門窗，地面，甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學生在自己動手的過程中，不僅培養(yǎng)了學生的勞動能力，更重要的是增強了學生愛護校園環(huán)境意識，珍惜學校的教育資源，愛校如家。
（三）從我做起，珍惜資源活動
提出“校園是我家，人人愛護它“口號，每人做到“三隨手”：隨手撿起廢紙、隨手關閉電燈、隨手關閉自來水龍頭。號召每一位為學生從我做起，愛護環(huán)境，珍惜資源。在班級內每一個人都有自己的衛(wèi)生責任崗，讓每一位學生切身地投入到愛我校園，保護環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動，讓學生相互配合，用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境，并且讓學生在勞動的過程中體會勞動的艱辛，從而在平時中更加自覺維護境。同時還在班級內舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動，并有專人負責，定期評選“節(jié)約資源小天使”，給予獎勵。這樣，通過學生自己動手，保護環(huán)境，讓學生們更加珍惜自己的校園環(huán)境，從而提高環(huán)保意識。
這次活動中，學生團結一致，互幫互助、同甘共苦，很好地加強了班級的凝聚力。同學們在搜集查找環(huán)境保護的資料知識的同時，也提高了自己對環(huán)境保護的認識，增強了環(huán)境保護意識，并且鍛煉了學生的搜集、整理、動手能力。并且通過學生自己動手，愛護校園、保護校園環(huán)境的活動中，讓學生在勞動的過程中，鍛煉了學生的勞動能力，更增強了學生的愛護校園意識。最后，號召學生在日常生活中從一點一滴做起，每人做到“三隨手”，在生活細節(jié)出培養(yǎng)學生的節(jié)約資源意識，并且讓學生在自己的勞動崗位上做到愛護環(huán)境，珍惜環(huán)境。從以上三種活動中，讓學生在日常生活中，鍛煉學生動手的能力，使每一位學生愛護身邊的生活環(huán)境，自覺做到保護身邊的環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強學生的環(huán)保意識。
三走團日活動總結篇二十
當前大學生沉迷于網絡游戲，戶外鍛煉時間越來越少。由團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合發(fā)起，旨在幫助大學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強身體素質的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題體育鍛煉活動正在各大高校中熱烈展開。
為了積極響應團委“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的主題，4月15日，××級英教2班在李xx老師的'帶領下，在田徑運動場舉行了一次田徑比賽。本次活動48人出席，同學們都積極參與了這次活動。
在同學們的積極配合下，本次活動圓滿成功。通過本次活動，同學們意識到運動的重要性，希望接下來多多舉行這類活動，令同學們之間更團結。
××級英教6班的同學也積極參與這次活動，使得本次活動取得圓滿成功?；顒臃炙膫€環(huán)節(jié)分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食，猜謎語，玩游戲和集體跑步。
同學們很團結合作，大家圍成一圈玩游戲，猜謎語，當考到難題時，同學們交頭接耳努力尋找答案，生怕輸給了其他小組，因為輸了就意味著被懲罰。
此外外語系還開展了“三走”活動之拔河比賽。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，我系同學踴躍參與！
此次比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。我系22個班于4月12號開展了第一輪淘汰賽，最終有11個班晉級，并在4月13號進行了決賽，最終有6個班級晉級；并在4月20號進行半決賽，很榮幸，有3個班進入了總決賽！比賽終于接近了尾聲，××級英教2班獲得了冠軍，××級英教1班獲得亞軍，××級英教7班獲得季軍。
此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級，各同學的交流，同時培養(yǎng)了我們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
“三走”主題團日活動的舉行。同學們互相幫助、配合，鍛煉了身體，增進了友誼。
三走團日活動總結篇二十一
4月9日，組織人員對此次活動進行了宣傳，使廣大同學們了解“三走”活動的相關內容。同時，寢室合影活動也以宣傳海報、宣傳漫畫、新媒體等宣傳途徑進行了全方位宣傳?；顒游吮姸鄟碜愿鲗W院的學生寢室參加。最終從參賽的上百張寢室合影中選出130余張符合要求的照片，每個寢室一張合影，組成寢室風采展墻在材化樓前展出。
“同學，請為我們寢室點個贊！”活動當天，各個寢室紛紛到場為自己拉票。值班人員向路人發(fā)放選票，選出他們認為最贊的寢室合影，以此投票選出“最贊”寢室?；顒蝇F場氣氛活躍，過往同學紛紛加入寢室點贊風潮中。
“加油，加油！”4月12日，老體育館格外熱鬧。各學院同學紛紛拉上室友加入火熱的集體游戲中，以寢室為單位參與到多彩的寢室活動中來。
蒙眼踢足球、猜歌名、穿針引線、喊數抱團……活動內容極大地考驗了寢室成員的默契程度。在“喊數抱團”游戲中，參加的寢室成員站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當工作人員突然喊出一個數字時，同學們立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，沒有及時抱成團的人則淘汰出局。同學們參賽情緒高漲。來自數藝121班的鄧利芳說道：“在寢室游戲中，我們更加了解了室友，更多了幾分信任，姐妹情誼加深了。”
“給我一首歌的時間，向您介紹一個青春無敵的寢室……”，4月29號晚上，在xx閣學術報告廳，進入最后決賽的22個寢室分別登臺，通過ppt、才藝展示、微電影展示了自己的寢室風采。3棟405的'理工版“愛情公寓”、12棟xx的寢室微電影、6棟xx帶來的評書、11棟xx帶來的舞蹈……選手們各顯神通，通過本寢室最有特色的方式盡情展現自我。最終，11棟xx寢室等10個得分最高的寢室獲得校級“和諧寢室”的榮譽稱號，評委老師為其頒發(fā)榮譽證書及寢室大禮包。
據悉，“走下網絡走出宿舍走向操場”寢室系列活動旨在加強我校學生的文明修養(yǎng)，提高寢室文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
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