讀后感是在讀完一本書或者一篇文章之后，針對其中的內(nèi)容、情感等方面進行的個人感受和思考的文字表達。讀完一本好書之后，我常常會有一種想要與他人分享自己的感受的沖動，讀后感就是這樣的一種方式。讀后感不僅能夠讓我們更好地理解作者的意圖和思想，還可以促使我們思考和反思自身的成長。讀后感是一份有價值的心靈記錄，我相信每個讀書的人都有許多美好的讀后感在等待著他們來寫作。寫讀后感時應該注重情感表達，同時結(jié)合作品中的情節(jié)和人物形象進行討論。以下是一些優(yōu)秀讀者寫的讀后感，希望能激發(fā)大家的閱讀興趣和創(chuàng)作靈感。
心懷國之大者讀后感篇一
眾所周知，每個國家的繁榮與健康都離不開人民的良好素質(zhì)和高度的愛國精神。心懷國之大者，即是在面對困境和挑戰(zhàn)時，保持強大的情感力量和心智素質(zhì)，回應祖國的召喚，守護著民族的尊嚴與榮譽。那么，心懷國之大者心得體會是怎樣的呢？近期，我通過了解和自身經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了一些體會，希望與大家分享。
二、自我提升
心懷國之大者，首先要具備一定的情感動力和自我提升能力。什么是情感動力呢？簡單來說，就是一種在心靈深處產(chǎn)生的森林火焰，時刻激發(fā)著我們維護國家尊嚴與世界和平的信念與決心。而自我提升能力，則是指我們在平時自身修養(yǎng)方面的不斷積累，包括知識、道德、品質(zhì)、信仰等。其中，一些基本素質(zhì)，如溫和謙遜、平等友善等，都將給我們帶來感悟和反思，幫助我們更好地了解和理解一個國家的文化、歷史、發(fā)展趨勢等。
三、勇于獻身
心懷國之大者，也是勇于獻身和貢獻的人。在人生的歷程中，他們總是不斷地付出、奉獻，讓自己成為最好的資源。他們具有無私的精神，總是為民族和國家的發(fā)展貢獻著自己的全部精力。這種勇氣和奉獻精神，不僅有益于個人的成長和進步，還將促進國家社會的蓬勃發(fā)展。這種精神也是推動一個民族蒸蒸日上的根本基礎(chǔ)。
四、關(guān)注全局
心懷國之大者，還有一種關(guān)心全局的眼光和思維模式，即是以全國與全世界為背景，將個人的前程和國家的未來緊密綁定在一起。他們常常將自己的利益和國家的演進進行相匹配的考慮，并在自己的行動中始終真正關(guān)注國家戰(zhàn)略、國家安全和國家的未來發(fā)展，不斷為國家的繁榮賦予自己應有的資源和技能。
五、信仰與人生價值
心懷國之大者，終究是擁有較好的信仰和人生價值觀念的人。他們常常具有非凡的洞察力和見解力，在看待世界和人生的過程中總是有自己的追求和堅定的信仰，能夠隨時轉(zhuǎn)化成為明確的行動、積極的思考和優(yōu)秀的業(yè)績，不斷為民族的強大和中華民族的崛起做出貢獻和努力，構(gòu)建了一個完整的中國夢。
六、結(jié)語
心懷國之大者讀后感篇二
你愛和人爭辯，是否你以為可以用理論壓倒對方，就會給你很大的利益呢?你定會明白，你必不會壓倒對方。即使對方表面屈服了，心里也會不平，你一點好處也得不到的，但害處卻多了。好爭論辯首先會使你損害了別人的自尊，對你產(chǎn)生反感，第二會使你很容易犯下專挑剔別人錯誤的惡習，第三它使你積久變成驕傲，第四，你將因此失掉一切朋友。
心懷國之大者讀后感篇三
人與人之間需要交流、交往，這無可非議。人為什么要相交往？如果一個人不與任何人交往或很少與人交往，那結(jié)果如何呢？孤獨、孤僻、恐懼、思維異常、最后全身心的崩潰。你知道為什么嗎？學知少，不自信和人的惰性心態(tài)，私心的膨脹和投機取巧有關(guān)。交往，交往。是為了交流思想，交流學習，交流學識，交流克服困難的勇氣，交流如何關(guān)心他人、幫助他人和提高自我的.學習工作能力。許多科學家、文學家、美術(shù)家等等他們很少與人來往。一是沒有時間化在無畏的交往上，二是他們很自信，自我能力特強，私心雜念特少。他們用自己的學識自我減壓，自己尋找生活和知識的樂趣，自己克服種種困難，他們自己陶醉在自己的收獲中。
心懷國之大者讀后感篇四
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。你會寫西游記之大戰(zhàn)紅孩兒讀后感嗎?下面小編給大家?guī)砦饔斡浿髴?zhàn)紅孩兒讀后感，希望大家喜歡!
說到《西游記》想必大家都是再熟悉可是了。我就是它的超級粉絲，電視劇、動畫片每次播我都會看，但我最喜歡看的還是這本書。自從我把《西游記》從新華書店買回家，反反復復不知看了很多遍。
《西游記》是我國四大名著之一，作者是明代的吳承恩。這本書的主要資料我想不用我來介紹大家也都很清楚，書中的四個主人公性格特點鮮明：孫悟空神通廣大;唐僧慈悲心腸;豬八戒憨厚貪吃;沙和尚任勞任怨。我最喜歡的當然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃可是他的眼睛，也不是他的對手。
在品讀《西游記》的日子里，我不但享受到了歡樂，并且還悟了許多道理：只要齊心協(xié)力，再難的事也必須能做好。就像這次我們女子管樂隊的同學們參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽，為了取得好成績，我們個個認真訓練，薩克斯、黑管、長笛、號子、還有打擊樂器，雖然是不一樣的樂器，但每位同學都能聽從指揮，勁兒往一處使，合奏出了美妙的音章。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。就像我彈鋼琴一樣，今年暑假我就要考8級了，樂曲的難度加大了，練習的時間延長了。每當我坐在鋼琴凳上感覺疲憊、枯燥時，我就暗暗對自我說：不要怕，咬咬牙，堅持下去，就是勝利!我相信有了我的`執(zhí)著和堅持，必須會順利經(jīng)過8級考核!
輕輕的抖落書面上的塵，翻開“西游”，撲鼻而來的是一種歷史的清香。
“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當初一樣喜愛。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時候愛讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗，還有一個神奇的金箍棒……此刻，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因為這些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強權(quán)、敢于斗爭的精神，還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強權(quán)。在花果山時，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天。給自我和那些猴子們一個安身的好去處，因為自我的勇敢，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
合上書，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實他不就是我們的學習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時，不害怕，不退縮，即使對方很強大，也不能畏懼，都要堅持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄!
《西游記》是中國古典四大名著之一，也是最為優(yōu)秀的神話小說，深受人們喜愛。近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺。
這《西游記》，可謂是婦孺皆知。一些小孩子，一般是圖個新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別，對其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝，風趣生動，但雖如此，在其中也包含了作者對當時社會的種種看法。他諷刺了當時朝政的腐敗無能，其實，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說來，無論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見當時明王朝統(tǒng)治的腐敗，。不過，在這種情況下，在我們眼前出現(xiàn)一個不受約束，敢于抗爭的一個人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過有時也有些任性，作者再借這樣一個人物來進行對比，更加揭露了當時社會的黑暗。這也使我們想到當時的朝政是怎樣的，朝政中當官的又是怎樣的。其實，那些腐敗無能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也不過如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚肉百姓，導致了朝政的腐敗以及社會經(jīng)濟不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結(jié)一心，不畏艱險，，最后終于如愿以償，取得了真經(jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒有時那樣喊散伙，只要堅持，我們就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前!
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
《西游記》可以說是家喻戶曉，老少皆知?！段饔斡洝肥敲鞔尉改觊g由作家吳承恩，據(jù)前代已盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事，創(chuàng)造性寫成的一部長篇小說。它與《三國演義》、《水滸傳》一樣，先由不知名的作者和小有名氣的小說、戲曲作者先做成毛坯，然后由大作家加正雕塑成精美的藝術(shù)品。
《西游記》講述了唐僧師徒四人奉唐王之命到西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。書中孫悟空的機智勇敢，唐僧的善良仁慈，豬八戒的憨厚可愛，沙僧的忠心耿耿，加上故事驚心動魄，引人入勝的情節(jié)使《西游記》與《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》成為我國家喻戶曉，廣為流傳的四大名著。
提到《西游記》大家一定會首先想到孫悟空，提起孫悟空大家一定又會想到大鬧天宮，正是大鬧天宮使孫悟空在四大部州一戰(zhàn)成名。大鬧天宮可以說是孫悟空狠狠地回擊了當時天庭的封建制度。鬧天宮可分為兩次，第一次反天宮是因為玉帝不會用賢，封的官太小，第二次反天宮是因為天宮的舊秩序太束縛，陳規(guī)陋習不改，蟠桃盛會既不能列席而暗中偷吃點，何必動人興問罪之師!
我們現(xiàn)在的集體也好，國家也好，人與人之間要互幫互助，要團結(jié)一致，為更好的發(fā)展做貢獻，也不能為了面子而有所保留，要大膽的嘗試，你怎么知道迎接你的是失敗而不是成功，即使是失敗也要盡全力，失敗幾次便能擁抱成功。我們也要像孫悟空那樣，敢于與世間不平作斗爭。
互相團結(jié)，盡力嘗試，這個集體才會更好，同時我們也要學習孫悟空這種勇于抵抗的精神。
孫悟空三打白骨精竟然成了唐三藏趕走孫行者的原因;豬八戒﹑沙和尚﹑孫悟空的武器被偷;玄奘被紅孩兒劫走;沙和尚﹑豬八戒以及唐三藏不小心喝下毒茶而昏迷不醒;唐三藏被六耳獼猴打傷;齊天大圣?六耳獼猴?傻傻分不清……他們的取經(jīng)之路可真是不太平。
有許多的人并不清楚他們師徒四人為什么能夠成功地度過困難。有的人認為這是因為孫悟空法力高強;有的說這是因為在取經(jīng)的過程中他們一點一點地越來越團結(jié);也有的是因為他們面對誘惑不動心……但是我卻認為最最最重要的是他們勇敢面對那幾場隨時都有可能有生命危險的暴風雨。
就像那一次，唐僧前去盤絲洞，卻遇到了七只蜘蛛精。她們準備吃唐僧肉，好在孫悟空及時地把他救了出來。在黃花觀又遇蜘蛛精的師兄和蜘蛛精，這次孫行者遇到了困難，沒能成功救出師傅。但是他依然沒有放棄，跑去找菩薩。
還有那一次，唐僧被妖怪捉去，可豬八戒相信“猴哥”一定有辦法，“猴哥”一定能行，當孫悟空歸來之時，豬悟凈還開玩笑，說：“師傅姓‘陳’名‘到底’了。”孫悟空過一會兒才清楚，師傅被妖怪捉到河底去了。
看，他們幾個是多么樂觀呀!遇到了挫折他們難道放棄了嗎?沒有?？捎械娜?，遇到了一點點的小小小困難便灰了心，開始徹底地放棄，他們有一點自卑，不太自信。其實他們?nèi)绻矆猿至讼聛?，他們也能夠從失敗中慢慢地摸索到方向，不用擔心自己是一個成事不足敗事有余的家伙。遇到暴風雨，應該銘記“失敗是成功之母”這句其實人人皆知的名言警句應該相信自己能行。告訴自己我能行，告訴自己icandoit。從這一刻開始，讓我們一起向他們學習，向他們看齊!
忽然想起一句歌詞——陽光總在風雨后。孫悟空他們不也是這樣嗎，樂觀向上，你必然會擁有屬于自己的彩虹。別忘了，要微笑面對困難哦!
“咚咚咚咚……”暑假神劇《西游記》又開播啦!相信每一個看過這部影視劇的人都會被劇中個性鮮明的人物和那些神奇的法術(shù)變化深深地吸引。今年暑假我一邊欣賞電視劇，一邊還閱讀了這部經(jīng)典名著。
《西游記》是我國古代四大名著之一，故事中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等形象深入人心。“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”的故事更是人人皆知。唐僧師徒一行四人，走過十萬八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，普度眾生。故事以師徒四人功德圓滿為結(jié)局，令人喜悅，取經(jīng)路上經(jīng)歷的千難萬險，讓人印象深刻。
故事中的四個主要人物，我當然最喜歡孫悟空。他有七十二般變化，一個筋斗就是十萬八千里，一雙火眼金睛能識破所有妖精的陰謀詭計，一根如意金箍棒更是打遍天下無敵手。雖然他性格有些急躁，但他的勇敢、正直讓人喜愛。一路上，他橫掃萬千妖魔，解決無數(shù)困境，是我心目中的英雄。我也一直幻想自己能有他這樣的本領(lǐng)和勇氣。我還真遇到過機會：放學時，同學們排著整齊的路隊離開校園，有些人照例要到附近的小店買點零食吃，大多數(shù)人都會自覺地將包裝袋之類的垃圾扔進垃圾桶。突然，我看見一位胖胖的男生隨手就將垃圾扔在地上。我想：這不正是破壞環(huán)境的“妖怪”嘛!我正要過去制止，卻又點猶豫。那個男生整整比我高出半個頭，吃東西的樣子也讓人覺得有點“匪氣”。這時，我想到了孫悟空，對!我要勇敢一些!于是，我大步走過去對他說：“同學，亂扔垃圾是不文明的行為，請你……”沒想到我還沒說完，他就主動把垃圾撿起來了。
說實話，我并不太喜歡唐僧。雖然他一心向善，只身一人踏上困難重重的取經(jīng)之路，但畢竟肉眼凡胎，性格中還有一些固執(zhí)和迂腐。在“三打白骨精”一回中曾多次被妖精迷惑，讓孫悟空蒙受不白之冤，最后也使自己陷入困境……當然“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特?！碧粕坪跬瑫r也是如來的使者，正義的化身。
閱讀《西游記》，精彩生動的故事情節(jié)讓我開闊了視野，一個個故事也讓我對人生了解了更多。其實人生就是在不斷遭遇挫折，克服困難的過程，而這個過程就是我們成長的過程。我愿自己也能像孫悟空一樣擁有超強的“七十二變”，在成長的道路上披荊斬棘，一路向前!
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后戰(zhàn)勝困難取到真經(jīng)的故事。
師徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一路上為師徒西行背行禮，任勞任怨，謹守會佛門戒律，踏踏實實的一心跟隨師傅取到真經(jīng)，他的決心讓人感嘆不已，修成“金羅汗”。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，為人貪婪。他遇到困難時只會退縮，可是他聰明，18集時孫悟空被唐僧貶走后被妖抓去，八戒用激將法把孫悟空激了回來，孫悟空打敗妖怪，獲得唐僧原諒，又回到唐僧身邊一路西行，要取回真經(jīng)，豬八戒的角色又讓故事回到正路，這顯出豬八戒的機智聰明。取經(jīng)成功后豬八戒成了“天篷元帥”。
唐僧，就是啰唆，可是他是個善良的苦行僧，就連身上爬的小蟲也不愿打死，把它放生。取經(jīng)路上不辭艱苦，意志堅定，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終修成正果，為大唐佛教做出了貢獻，后帶回經(jīng)書，成為了“旃檀功德佛”。
孫悟空是一個勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，與至高至尊的玉皇大帝也敢斗，愣是叫響了“齊天大圣”的美名，與妖魔鬼怪敢斗，練就的火眼金睛不放過一個妖魔，如意金箍棒下絕不對妖魔留情，與一切困難作斗爭，絕不退讓低頭，這就是孫悟空，一個光彩奪目，英勇好斗的神話英雄，成為了名副其實的“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也有成就。它有豐富的藝術(shù)想象，生動曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的語言，構(gòu)筑了一座具有特色的藝術(shù)，神鬼妖魔的形象讓人回味無窮，走過了十萬八千里的大江南北，歷經(jīng)了一十四遍寒暑的意力讓我驚訝。它讓我領(lǐng)悟到，任何事絕非易事，唐僧師徒取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。正象我們的人生，在面對大大小小的困難，挫折時，我們要勇于戰(zhàn)勝困難，要經(jīng)過努力，才能見彩虹。
我相信每個人都會從《西游記》中得到屬于自己的收獲，而《西游記》這部國學經(jīng)典也會在歷史的滾滾長河中熠熠生輝。
心懷國之大者讀后感篇五
作為一個中國人，我們都應該有一顆愛國之心，因為我們生于中國，成長于中國，享受著祖國的庇護。在我們的身上流淌著中華民族的血液，我們應該有責任和義務為祖國的繁榮、富強做出自己的貢獻。而在這個信息高速發(fā)展的時代，如何心懷國之大者，成為了一個必須面對的話題。在日常生活中，我有了些許心得體會，也看到身邊有些優(yōu)秀的人在實踐著心懷國之大者的理念。
一、了解國情，更深入地認識自己
要想心懷國之大者，首先要了解國情，對國家有一個更深刻的認識。在我看來，國家是一個大的家族，每個人都應該為這個家族出一份力。當我了解了祖國的歷史和現(xiàn)狀，更加深入地認識到自己，感受到了自己在這個國家中的角色和定位。只有了解了國情，才能更好地愛國，投身于祖國的建設和進步中去。
二、用心體會人民生活，回報民眾情懷
中國是人民共和國，而人民就是國家最基本的組成部分。心懷國之大者，就要用心去感受和體會人民的生活，關(guān)注人民的需求。很多人在國慶節(jié)或者紀念日時，會自發(fā)地到社區(qū)、學校、醫(yī)院等地方去志愿服務。這樣的行為雖不大，但卻能從側(cè)面反映出這些人心懷國之大者的信念?；貓竺癖姡P(guān)愛社會，讓人民更加幸福，這是心懷國之大者的應有之義。
三、珍愛祖國資源，為綠色發(fā)展出一份力
我們生活在這片沃土上，享受著祖國的資源，因此我們更應該珍惜這個資源基礎(chǔ)。近年來，越來越多的人關(guān)注環(huán)保問題，提倡低碳生活和綠色發(fā)展。這些人心懷國之大者，他們不僅在自己的生活中踐行著環(huán)保理念，也將這種思想帶到了更廣泛的社區(qū)中去，發(fā)起各種公益宣傳和社區(qū)環(huán)保項目。這種以人為本、尊重生態(tài)、珍愛資源的環(huán)保理念是現(xiàn)代文明社會的基本需求。只有這樣，我們才能為祖國的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
四、積極融入時代潮流，為國家發(fā)展貢獻力量
從經(jīng)濟、文化、技術(shù)等角度看，中國正在以前所未有的速度向前發(fā)展，我們也應該積極地融入時代的潮流，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。一些年輕人受到國家的政策吸引，回到自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，也有一些人追趕科技的發(fā)展，從事互聯(lián)網(wǎng)、人腦控制等前沿領(lǐng)域的研究。這些人心懷國之大者，他們?yōu)閲医?jīng)濟、科技、文化的發(fā)展出一份力，讓祖國更加的繁榮富強。因此，我們每個人都應該在自己的領(lǐng)域里勇敢前行，貢獻力量。
五、堅信國家興旺，才能心懷國之大者
心懷國之大者，最重要的是要堅信國家的興旺。只有對國家充滿信心，才能朝著更高的方向前進。我們可以從祖國的歷史和經(jīng)驗中獲取信心，也可以看到祖國的現(xiàn)代化建設已經(jīng)走過了漫長的道路，取得了巨大的成就。在這個過程中，困難和挑戰(zhàn)是難以避免的，但只要我們堅持不懈，就能實現(xiàn)最終的勝利。因此，心懷國之大者，要有一顆強大的信念，將自己的夢想與國家的發(fā)展統(tǒng)一起來，為國家發(fā)展出一份力。
總之，只有心懷國之大者，才能真正地愛國。我們需要了解國情、回報民眾、珍愛資源、積極融入、堅信未來，這是我們成為心懷國之大者所必須具備的品質(zhì)。我相信，只要我們每個人在平凡的生活中踐行這種理念，就能為祖國的繁榮和富強出一份微薄的力量。
心懷國之大者讀后感篇六
心懷國之大者是指那些具有強烈的愛國情感和責任感的人，他們始終把祖國的利益放在首位，無私奉獻，并為祖國的繁榮發(fā)展而努力奮斗。心懷國之大者的存在，給國家?guī)砹司薮蟮牧α亢椭?，同時也為我們樹立了崇高的榜樣。
第二段：愛國情感與責任感的內(nèi)涵
愛國情感是一種對祖國的熱愛，它是我們作為中華兒女的天然情感，與生俱來。責任感則是一種內(nèi)在的自覺，它是指對自己、家庭、社會、國家的責任和義務。心懷國之大者既有著強烈的愛國情感，又有著高尚的責任感，他們認為自己的生命、時間、精力、財富都應當被奉獻給祖國。他們心懷民族大義，始終保持著對國家的熱愛和責任感。
第三段：心懷國之大者的表現(xiàn)形式
心懷國之大者在不同的領(lǐng)域有著不同的表現(xiàn)形式，但他們的目的只有一個，就是為祖國的繁榮發(fā)展貢獻力量。他們有的是軍人，保家衛(wèi)國；有的是科學家，為祖國創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技；有的是企業(yè)家，為祖國創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟價值；有的是普通百姓，他們在自己的工作崗位上默默地奉獻著自己的一份力量。無論是什么行業(yè)，心懷國之大者都能夠為祖國作出更大的貢獻。
第四段：心懷國之大者的意義所在
無數(shù)的心懷國之大者用自己的實際行動詮釋著他們?yōu)樽鎳瞰I的精神，這種精神內(nèi)涵和價值所在，正是我們需要思考和學習的。心懷國之大者的意義所在是對愛國和責任這兩種情感的強調(diào)，他們不僅在自己的實際行動中踐行著這種精神，也在潛移默化地影響和激勵著身邊的人。如此一來，就把這種精神發(fā)揚光大，讓更多的想要為祖國奉獻的人們跟進，共同為祖國的繁榮發(fā)展貢獻力量。
第五段：我們應如何踐行心懷國之大者的精神
作為一名中國人，我們應該向著心懷國之大者的目標去邁進。我們應該積極地思考，如何在自己的領(lǐng)域中，為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻。我們可以通過學習發(fā)揚心懷國之大者的精神，用自己的實際行動和努力，去幫助祖國的發(fā)展和進步。同時，我們也應該傳遞愛國的理念和價值觀，希望更多的人能夠踐行這樣一種精神，并從中汲取力量和動力，為祖國的未來發(fā)展貢獻力量。
心懷國之大者讀后感篇七
指出,要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。唯有用制度監(jiān)督、規(guī)范、約束、制衡權(quán)力，才能制約黨員領(lǐng)導干部"不能為、不敢為、不想為"。不能為。通過制約權(quán)力和懲治濫用權(quán)力行為來保證權(quán)力的正確運行，是監(jiān)督和紀律的最主要功效。執(zhí)紀監(jiān)督的過程，就是規(guī)范行為的過程，就是糾偏補正的過程，就是側(cè)重從加強事前、事中監(jiān)督的角度，強化正面教育，預警在先，對領(lǐng)導干部的從政行為加以限制和規(guī)范，通過嚴格制度規(guī)范約束讓其"不能為"。不敢為。執(zhí)行紀律，案件查處要嚴，"老虎"、"蒼蠅"一起打，既堅決查處領(lǐng)導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。從事后查處的角度，加強反面教育，使黨員領(lǐng)導干部充分認識到違法違紀的危害，樹立有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究理念，通過強化警示作用使其"不敢為"。
不想為。"物必自腐，而后蟲生"。加強反腐倡廉建設，必須首先從思想教育這個基礎(chǔ)抓起，要加強黨的紀律入手，要以三個"絕不允許"為標線，提前筑牢官員拒腐防變防線，才能保證領(lǐng)導干部做到位高不擅權(quán)、權(quán)重不謀私。只有不斷提高黨員領(lǐng)導干部的思想境界、監(jiān)督意識和紀律觀念，通過增強自身"免疫力"促其"不想為"。
**大提出了建設廉潔政治的目標，重要講話朝這一目標邁出的關(guān)鍵和堅實的一步。只有不斷強化"不能為"的制度建設、"不敢為"的懲戒警示和"不想為"的素質(zhì)教育，努力把反腐倡廉的工作抓實做細，才能讓反腐敗工作更為持續(xù)深入，取得實效，確保實現(xiàn)干部清廉，政府清正、政治清明。
隨著教育實踐活動的深入開展，我們感到，當前"為官不為"問題主要表現(xiàn)在三個方面——"不想為、不會為、不敢為"——有的在一個方面突出一些，有的三個方面兼而有之。
一是"不想為"。有些干部安于現(xiàn)狀，看攤子、守位子，推著干、看著干，工作熱情減弱，進取意識淡化;有的習慣于在辦公室聽匯報、看材料，深入基層、深入實際少，研究具體工作、具體問題少;特別是一些任職時間較長的干部覺得船到碼頭車到站，不愿再吃苦挨累，不求有功但求無過。
二是"不會為"。有些干部一方面對深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式等新任務不熟悉、不學習、不鉆研，開展工作不得要領(lǐng)、無所適從;另一方面在"擦邊球"、"闖紅燈"、搞規(guī)避變通、靠吃喝處感情、拉關(guān)系跑項目等傳統(tǒng)打法不能用的情況下，新的辦法不多、工作思路不寬，有的甚至束手無策。
三是"不敢為"。主要表現(xiàn)為"三怕"：一怕工作失誤、冒風險。擔心踩到紅線、觸犯規(guī)則，把"不出事"作為最大原則。二怕觸及利益、得罪人。擔心引火燒身、擔心承擔責任，畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。三怕媒體炒作、成熱點。不善于、不習慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下推進工作。
6個方面對照檢查材料。
心懷國之大者讀后感篇八
他是位音樂愛好者，同時對天文學也充滿特別的興趣，一有空不是沉浸在音樂里，就是對著天空發(fā)呆，因此，在同學中，他被視為一個不善交際的人。
不過，他也不是沒有朋友，比他低兩個年級的一位金發(fā)男孩，就經(jīng)常到班里來找他，因為他父親是圖書管理員，金發(fā)男孩要通過他借一些最新的電腦書籍。在借書還書的過程中，他喜歡上了那個金發(fā)男孩，于是他經(jīng)常出入于學校的計算機房，與金發(fā)男孩一起玩編程游戲。從“三連棋”一直玩到“登月”，臨畢業(yè)時，他也成為一個僅次于金發(fā)男孩的計算機高手。
1971年春天，他考入華盛頓州立大學，學習航天；隔一年，那位金發(fā)男孩進入哈佛，學習法律。兩人雖然不在一個學校，但經(jīng)常聯(lián)系，金發(fā)男孩繼續(xù)跟他借書，他繼續(xù)跟他探討編程問題。
1974年寒假，他在《流行電子》雜志上看到一篇文章，是介紹世界第一臺微型計算機的。他興奮異常，因為在中學時，那個金發(fā)男孩就經(jīng)常在他面前抱怨，計算機太笨重了！說，要是小到家里能放下就好了。
當他看到《流行電子》雜志上的那臺所謂的家用電腦，說，你不要走了，我們一起干點正經(jīng)事。他沒有走，在哈佛所在的城市――波士頓住了下來，并且一住就是8個星期。在這8個星期里，他和金發(fā)男孩沒日沒夜地工作，用basic語言編了一套程序，這套程序可以裝進那臺名為altair8008的家用電腦里，并且能像汽車制造廠的大型計算機一樣工作。
當他們帶著這套程序走進那家微型計算機生產(chǎn)廠家時，竟然得到一個意想不到的答復，給他們3000美元的基價，以后每出一份程序拷貝，付30美元的版稅。他和金發(fā)男孩喜出望外，再也沒有回到學校。3個月后，一家名為微軟的計算機軟件開發(fā)公司在波士頓注冊，總經(jīng)理比爾?蓋茨，副總經(jīng)理保羅?艾倫?，F(xiàn)在微軟公司已成為世界上的一個巨無霸，總經(jīng)理已成為人所共知的世界首富。副總經(jīng)理在總經(jīng)理的巨大光環(huán)下，雖然有些暗淡，但在《福布斯》富豪榜上也名列前五位，個人資產(chǎn)210億美元。
前不久，有人寫了一本書，稱保羅?艾倫是一位“一不留神成了億萬富翁”的人，其實，這是一種誤解。猶太經(jīng)典《塔木德》中有一句話：和狼生活在一起，你只能學會嗥叫，和那些優(yōu)秀的人接觸，你就會受到良好的影響。與一個注定要成為億萬富翁的人交往，自己怎么可能成為一個窮人呢？你與之交往的人就是你的未來！說的就是這個道理。
心懷國之大者讀后感篇九
和紫衣相逢于“風送暗香來”詩詞群。
紫衣是一個坦誠、善良且極具才情的廣東女子，大我四歲。記得她曾對我說過，她喜歡《雪山飛狐》中的袁紫衣，所以就給自己起了個名字叫紫衣。雖然，她真名叫梅，但我更喜歡紫衣。大多時候，我并不稱呼她什么的，只偶爾會叫“我的姐們”。
其實和紫衣的交往也并非一見如故。
春，偶然一次機會，在風群中遇到紫衣。那時，我是以南宮的身份出現(xiàn)的。作為南宮的我，性格開朗，大大咧咧，不拘小節(jié)，很有男子漢的風度。紫衣在群中也是活躍分子，嬉笑怒罵，吟詩作賦無不顯示她的幽默和才華。已經(jīng)記不清是誰加誰為好友了。總之后來我們成為好友。然而，紫衣一直以為我是男性，所以和我說話總是倍加小心。我也很少上南宮的號碼，所以，我們始終若即若離。
我向來欣賞多情而又有才華的女子。紫衣的才情讓我對她刮目相看。于是，為了向她討教詩詞的精妙技巧，便跑到她空間細細欣賞她的詩詞。在欣賞的同時，感慨紫衣的詩詞之工整，感情之真摯，自嘆弗如。
不過，那時的我還不是很了解她。
五月份，我注冊了江山。一段時間后，覺得江山里很安寧。知道紫衣是極喜愛吟詩作詞的。突然間就想讓她有發(fā)揮自己才華的更為廣闊的空間。于是，就極力游說她注冊進來。也許是因為紫衣給我的印象是坦誠的，也許是因為她的詩詞在某些地方能與自己的心靈相契合。所以在心底里，從來都不曾對她設防，早已把她看做是愿意與之交往的朋友，雖然，我還是那么地懷疑一切。
紫衣注冊了江山，和我成了江山的文友。暑假里，我無事可做，消閑度假，而她也因為辭去一份不理想的工作待業(yè)在家。于是，我們便經(jīng)常在網(wǎng)上碰面。我們談文學，談工作，談家庭，談朋友。在某個夜闌人靜的時候，我們會說：“寫點東西吧！但是寫什么呢？”于是彼此出題，共同謀劃。待想好一個題目后，我大多是寫散文，她便用詩歌的形式來表現(xiàn)。
記得我們共同寫過的文章有《西子湖畔的影》、《我是一片葉子》、《雨》、《給你一句詩》、《呢喃》、《低吟淺唱》、《想著我的愛人》、《夜的肅穆》、《楊柳岸，曉風殘月》、《七夕征文》等等。紫衣的文章充滿著深沉的憂郁，感情時而濃烈如酒，欲醉還休，時而又淡然如百合，只靜靜地安詳?shù)厥㈤_。多數(shù)時候，她的小詩中浸透著淡淡的`憂傷。她曾依據(jù)新韻做《鷓鴣天》四首：
（一）。
倦?yún)捈t塵徒自留，暗香去處卷寒丘。
一彎半月梭流影，醉臥楓山夢舊樓。
清溪水，蕩心頭，但得佳句惹回眸。
離人莫怨西峰冷，陌道含霜已落秋。
（二）。
窗外銀華萬里光，可憐簾內(nèi)景凄涼。
又逢月半相思刻，盡數(shù)癡心訴斷腸。
情切切，意茫茫，曉天冬雪霧含霜。
念君卻怨良宵短，亂攪風塵百葉傷。
（三）首句借韻：
亂攪風塵百葉傷，孤舟破浪恨蒼茫。
半江春水穿穹月，好景合歡入弄堂。
思舊境，總魂慌，空中鵬振翅飛翔。
不知鴻雁書歸否？夢斷天涯又起航。
（四）。
又是三更只影孤，舉杯遙調(diào)寄仙奴。
霜天號角驚殘月，玉宇翻云落葉枯。
頻側(cè)目，雁歸獨，竹林風擾去無途。
酒香魂斷千般事，寂寞紅塵醉撰書。
這一組詩感情極其沉厚。寫出自己厭倦紅塵，然而，卻徒然留戀。斯人已經(jīng)遠去，只留下自己孤枕難眠。寂寥的西峰，濃重的秋霜，句句感傷，催人肝腸。冬雪入窗，落葉苦寒，欲寄鴻書，天涯夢斷。于是，只能借助清冷的孤燈，將心中情感付諸筆端，灑下片片無奈和傷感，對月自憐，排遣寂寞。我知道，這并非是無病呻吟。紫衣的發(fā)自心底的憂傷源于她的生活和環(huán)境。紫衣是一個多情的南方女子，既有天真的一面，也有成熟的一面。也許，像這個年齡段的女人對生活總是期望過高。我知道紫衣是對生活充滿熱情與唯美的渴望。但是，生活并非一帆風順，一切美好愿望的實現(xiàn)往往帶有很大的機遇性。那時那地那情那景才會造就那樣的人才。
上周周末，難得紫衣在家休息。她讓我看看她在最近一段時間的勞累中憔悴了沒有。從視頻中，我看到的是一張燦爛的笑臉。那是我第一次和她視頻兼語音聊天。同時也是第一次和網(wǎng)友視頻語音聊天，所以，說普通話感覺很不自然。紫衣在那一端很開心地笑著。她教我說客家方言。比如說“我好喜歡你”在她說來應該是“我好中意你”，但是讀法是很有趣的，可惜，我的語言能力不是很強，學不來的。那天我們聊了很長時間。紫衣在家中將各種好看的衣服拿出來一件件讓我欣賞，或披在身上，或舉在鏡頭前，我想，所有的女人大約都愛臭美的。呵呵。
這幾天一直沒有看到紫衣。但是我知道她的辛苦一刻也沒有改變。雖然，每個人的生活總有各種不順心的事，但是紫衣不會說很多抱怨的話，有時，她反而來開導我。她說如果能讓她成為一名老師，即使支教也情愿。我知道她這是在安慰我，但是，也許確實是我太過挑剔了，我沒有紫衣那份淡然地處事之態(tài)。所以，我會試著改變。
能擁有像紫衣這樣的朋友，是我的幸運。
心懷國之大者讀后感篇十
關(guān)于雍正繼承大統(tǒng)的內(nèi)幕千百年來一直廣為民間流傳和加工，特別是“傳位十四阿哥”被添加兩筆改為“于四阿哥”過程的緊張刺激更是有鼻子有眼，仿佛彼時就在一旁觀看，聽眾們也聽得如癡如醉長吁短嘆，以至于忽略了“劇情”中根本性的錯誤。但可惜，這就是輿論傳播的特點，越是冠以密辛越是惹人關(guān)注，事件過程越是刺激、精彩甚至離奇越能廣為傳播，且輿論不受強權(quán)控制，越是嚴防死守就越是泛濫，不讓說話也沒關(guān)系民眾還能“以目視之”，給你個眼神自己體會。
很顯然，雍正乾隆父子兩代都沒有搞清楚一個本質(zhì)：人類是傳播的動物?；实劬嚯x普通人的現(xiàn)實世界太過遙遠了，那么輿論世界自然會填補普通人對神秘皇家的好奇、想象、描繪和加工，何況人們也不能親自去核實傳播信息的真假。兩代皇帝都以治國能力著稱于世，堪稱一代雄主，卻顯然架不住塵埃螻蟻般小人物群體的“逆襲”，不管是雍正光明正大的主動出擊，還是乾隆極權(quán)暴力的壓制，都沒能杜絕天下悠悠之口。輿論是滿漢兩種異質(zhì)文化互動過程中的內(nèi)在張力表現(xiàn)，而兩任皇帝的表現(xiàn)同時也促成并加強了這一內(nèi)在張力甚至加深了文化、種族隔閡與矛盾沖突，有清一代文字獄異常之多或出于此。ps.我相信輿論引導傳播這事?lián)Q劉皇叔來操刀，必定比上面的兩位帝王更加地游刃有余。
心懷國之大者讀后感篇十一
丁文濤是班上的學習委員，天上的事和地上的事沒有一件他是不知道的，人稱“小百科”；他還是“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他都能背下來，說起話來全是成語。在老師的心目中，他是沒有缺點的好孩子；在家長心目中，他是聽話的好孩子。可是，在馬小跳他們的心目中，丁文濤雖然是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，他好為人師，開口“我告訴你”，閉口“你懂不懂”，所以別人都叫他“小大人丁文濤”。我感覺他知識特別淵博，讓我羨慕！
我很聰明，但我可沒有丁文濤的本事，可以把成語大全背下來。在數(shù)學課上老師講了一道很難的數(shù)學題，讓我們回答，同學們都被難住了，只有我回答了出來，全班都給我鼓起了熱烈的掌聲，大家都夸我聰明。我的記憶力很強，在一次體操比賽中我們體育委員老是記不住口令，于是老師把我換了上來，我只聽老師說了一遍，我就都記得清清楚楚了。我當了體育委員，并且在體操比賽中帶領(lǐng)同學們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>
我也要像丁文濤那樣成為一個“小百科”，無所不知，我要博覽群書，做第二個“丁文濤”！
心懷國之大者讀后感篇十二
通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義等重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。
2、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
工作中，時刻為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。
工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.
學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
心懷國之大者讀后感篇十三
這本書的`作者不僅是中國作家協(xié)會會員，而且還是《青年作家》雜志社副編審，她就是楊紅櫻阿姨。
下面我來簡單介紹一下這本書。丁文濤號稱；“成語大王”，他一張嘴便是一串成語。馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，大家都覺得他穩(wěn)操勝唬結(jié)果，馬小跳那組居然勝了丁文濤那組。丁文濤在班上開積善銀行，轟動了學校......
其實我認為，丁文濤不像個孩子，而馬小跳他們雖然成績不好，又調(diào)皮，但他們有一顆純結(jié)的心和快樂的童年。
心懷國之大者讀后感篇十四
以往的故事，常有“龜兔賽跑”的模式：主角被打敗后奮發(fā)圖強，機緣巧合下得到寶物或秘籍，然后暗中苦練，趁對手固步自封之時一鳴驚人、大敗天下。江湖兇險，誰能安然視之？主角努力，對手也努力；主角得寶貝，對手也會有；主角天資過人，對手也天賦異稟。如此道來，才是真實的、復雜的江湖。主角不會一直勝利，會有巧勝有逃跑有沖殺有潛伏――故事不再是故事，是真實的人生，有向各種方向發(fā)展的可能，而不拘泥于故事的“合理性”?！抖菲粕n穹》就正是這樣推陳出新，在新模式之下把故事演繹得淋漓盡致，真是不可多得的佳作。
我為它的大手筆而慨嘆，為它精彩的描寫和情節(jié)設計而喝彩，可我最感動的卻還是它的主題?！澳凵倌旮F！”每每看到這個句子，我的心中就會有熱血在激蕩。三十年河東，三十年河西，風水輪流轉(zhuǎn)。少年之所以幸運，是因為有可以揮霍的青春?？此饲嫣炝训赜秩绾?？看他人超凡入圣又如何？少年可以年少輕狂，可以奮發(fā)圖強，可以無懼風雨面向未來。不要仗勢欺人，不可盛氣凌人――因為少年技窮志不窮！
說實話，一部《斗破蒼穹》給我?guī)砹颂喔锌笥小拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”之感。
斗破蒼穹，一己之力逆天而行――少年，就該有如此絕代風華！
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心懷國之大者讀后感篇十五
在大家眼中丁文濤是一個沒有缺點的男孩，而我卻是一個有這很多缺點的女孩。
丁文濤是數(shù)學課代表、學習委員等職務，每次，他都會細心的完成所有任務。因為他的出色，電視臺還來采訪過他兩次。第一次，他很不安，吃不香、睡不著；但第二次拍攝時，他卻已經(jīng)能夠從頭到為，清清楚楚的把問題都說明白了。每次家長會，他都是所有老師表揚的對象，他是大人眼中的完美孩子。今后，我也要向他多多學習，爭取早日改掉身上的缺點，做一個優(yōu)秀的孩子。
當然，我發(fā)現(xiàn)丁文濤身上也缺少了孩子的天真和可愛哦！
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