總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，可以讓我們更好地認識自己，找到進步的方向?？偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)，用來提升自己的寫作水平。
文明伴我行的倡議書篇一
親愛的廣大市民：
你是機動車駕駛?cè)?，你的每一次超速、酒駕都牽系著數(shù)個家庭的幸福；
你是非機動車駕駛?cè)?，你的每一次超載、行駛在機動車道上，都埋下了交通事故隱患；
你是乘客，你的每一次車窗拋物都有可能引發(fā)一起交通事故；
你是行人，你的每一次隨意橫穿馬路都是對自身生命的一次冒險。
文明出行是一道無可取代的最安全屏障，是一道城市人民最靚麗的風(fēng)景。交通違法是事故之根，超（速、載）、疲、酒、毒更是萬惡之源。每天上百起的車禍瞬間，"鋼筋鐵骨"不堪一擊，"寶貴生命"如此脆弱。讓我們行動起來從現(xiàn)在做起：
一、文明交通，從我做起，大力提倡"六大文明交通行為"。嚴格遵守交通安全法規(guī)，做到機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號。
二、堅決摒棄機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、電動車自行車走機動車道、行人過街跨越隔離設(shè)施等"六大交通陋習(xí)"。
三、堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等"六大危險駕駛行為"。
四、公交車、出租汽車是展示城市文明的流動窗口，要自覺維護行業(yè)形象和城市形象，學(xué)習(xí)"百姓英雄"，倡導(dǎo)文明出行：服務(wù)公眾，模范帶頭，不開特殊車；道路寬闊，視野良好，不開英雄車；行人擋道，別人搶行，不開賭氣車；途徑鬧市，車多人擠，不開急躁車；工作辛苦，身心疲憊，不開迷糊車，爭做傳播城市精神文明的使者。
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
文明伴我行的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達文明的方式也在一點點的進步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為??！
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動”的行動。在校園中改進我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明伴我行的倡議書篇三
廣大市民朋友們：
創(chuàng)建全國文明城市，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是金華人的不懈追求和共同心愿。當前我市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，“文明出行”作為城市形象的名片，是城市文明的重要標志。為弘揚社會文明風(fēng)尚，切實增強市民文明交通出行意識，提高城市品質(zhì)，全力打造安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，特向廣大市民發(fā)出如下倡議：
1、機動車：不闖紅燈、在斑馬線前禮讓行人、不違法停車、不車窗拋物、不濫用遠光燈、路口不違法變道。
2、非機動車：不闖紅燈、不逆向行駛、不違法載人、不越線停車、不加裝遮陽傘、不違規(guī)駛?cè)霗C動車道。
3、行人：不闖紅燈、不隨意橫過道路、不翻（穿）越隔離護欄。
創(chuàng)成全國文明城市既是一份崇高的榮譽，更是一份沉甸甸的責任。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從小事做起，做文明人、行文明路、開文明車，用交通文明引領(lǐng)城市文明，為創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻，讓金華更美麗、人民更幸福。
文明伴我行的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
值此喜迎“五四”運動90周年，建國60周年之際，為進一步提高廣大同學(xué)的文明程度，推動和諧校園建設(shè)，學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議：
一、著裝文明，凸現(xiàn)青春風(fēng)貌
二、言語文明，盡展儒雅風(fēng)范?
見到老師和長輩時，應(yīng)該主動問候，遇到同學(xué)打招呼。“十字”禮貌用語（請、你好、謝謝、對不起、再見）要常掛嘴邊。微笑是你最好的名片。
三、舉止文明，樹立模范形象
得體的舉止能夠反映一個人的修養(yǎng)，提倡大家遵時守信，按時作息，節(jié)約水電，送還餐具，男女交往文明得體，不隨地吐痰，杜絕考場作弊，按時歸還貸款。尊重師長，禮讓師長，出入電梯請老師先行。
四、宿舍文明?，營造溫馨家園
為了營造好宿舍這個大家庭，我們應(yīng)保持宿舍的干凈整潔，形成良好的舍風(fēng)；要為他人著想，在別人學(xué)習(xí)、休息時保持安靜的氛圍，不抽煙喝酒，不使用違禁電器，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。保持公共衛(wèi)生，為自己也為他人創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
五、教室文明，保持優(yōu)雅環(huán)境
教室是我們積累知識、提高能力的場所。在教室等公共場合應(yīng)該保持安靜，自覺關(guān)閉通訊工具，以免干擾他人學(xué)習(xí)。另外，要自覺遵守教室使用管理制度，杜絕課桌文化、占座等不良習(xí)慣，共同保持優(yōu)雅高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校學(xué)生會
2015年4月27日
廣大居民朋友：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，旨在加強文明禮儀，促進社會公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到文明社區(qū)建設(shè)的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。為了大力弘揚社會主義榮辱觀，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”行動，使中油社區(qū)廣大居民樹立公共意識，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個大家庭里營造“爭做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認真學(xué)習(xí)禮儀知識，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭。努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德、努力實踐不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。
文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個文明禮儀的人文環(huán)境，營造一種寬松和諧的社會風(fēng)氣，是每一個社會人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責任感和榮譽感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻自己的一份綿薄之力！
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居民的朋友
中國是一個有著悠久文明歷史的稱為“禮儀之邦”的名聲。在五千年的在漫長的歷史進程中,孕育了中華民族的文明成果顯著的世界文明的發(fā)展起著非常重要的作用。近年來,我國先后制定了《提高公民道德建設(shè)項目”和“未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,旨在加強文明禮儀有利于形成社會公德。為社區(qū)居民協(xié)會,應(yīng)該積極繼承、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),并有意識地進入文明社區(qū)建設(shè)的實踐中,將它作為光榮的使命,在實際行動中。為了弘揚社會主義榮辱觀,人的全面發(fā)展的“文明禮儀與我"行動,使社區(qū)建立中國公民公共意識,規(guī)范公共行為,履行公共道德,華人社區(qū)在創(chuàng)造這個大家庭”是一個文明的天使,構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍,社區(qū)黨支部,居委會廣大居民,一個朋友從下面的倡議:
一個,爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于“文明禮儀伴我行”倡議書提高自身修養(yǎng),幫助美化生活,有助于改善人際關(guān)系,幫助凈化社會風(fēng)氣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀知識嚴重的疾病,遵守社會禮儀和社會行為準則,發(fā)展文明禮儀的好習(xí)慣。
第二,爭做文明的禮儀,該聲明說。弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播的禮儀知識,不斷增強文明禮儀的意識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明的舉止到單位,進社區(qū)、進社區(qū)、家庭。工作努力建立已知的前提下,著名的文明禮儀的氛圍。
三,爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀是實踐,我們應(yīng)積極提倡社會道德的提升,追求善德、努力實踐不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不打插隊,不亂停亂放,不亂棍亂畫文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,推動文明禮儀。
文明禮儀為你我他,建設(shè)美好家園在每個人身上“文明禮儀伴我行”倡議書。在物質(zhì)生活的不斷提高的今天,構(gòu)建一個文明禮儀的人文環(huán)境,營造一種輕松和諧的社會風(fēng)氣,是每一個社會人的心的精神需求。讓我們!從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一個身邊的小事做起,每個人都是先進的文明禮儀的實踐者,講,懂文明禮儀的質(zhì)量和時尚,與主人的責任感和榮譽感,建設(shè)一個文明的社會,貢獻自己的一個綿薄之力!
親愛的老師、同學(xué)們：
我國素以“禮儀之邦”著稱于世，孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f，一個人要有所成就，必須先從基本禮儀做起。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌這種美德更應(yīng)該得到大力的.弘揚?！靶形拿髦e，做文明學(xué)子”是我們不懈的追求。我們要向不文明行為告別，將文明新風(fēng)帶進學(xué)校，帶回家庭和社會，讓文明新風(fēng)吹遍大街小巷和千家萬戶。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們要做到：
1、在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾，參加升降國旗活動要嚴肅、莊重，衣著整潔。
2、 進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師要主動讓行。
3、課間不在教室里追逐打鬧，上下樓梯靠右行。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏花草。
4、 不說臟話，不大聲喧嘩，服從老師管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
5、 上課回答問題要先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。
6、 寬容待人，與同學(xué)和睦相處，互相尊重，團結(jié)協(xié)作。得到別人的幫助，主動說謝謝。
二、在家里，我們是文明的孩子，我們要做到：
1、尊敬長輩，聽從父母的教導(dǎo)，和長輩講話態(tài)度要誠懇，不頂嘴。
2、上學(xué)或外出回家，見到父母長輩要有禮貌地問候，外出時要向父母道別，說明去向。
3、平時要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、在社會上，我們要做文明的使者，遵守社會公德的模范小公民，向關(guān)心我們的人展示我們的風(fēng)采。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵。
尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣文明禮儀的孩子遵守規(guī)則的,集中精力學(xué)習(xí),人們和增強自信,促進兒童身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要參與與協(xié)調(diào)的許多方面,我需要你在一起工作。給孩子們營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀,我們特請朋友們提出以下倡議:
一個積極的,做一個文明的父母,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,舉止文明,孩子們領(lǐng)先。
(一)在校園得體,舉止文明,說話文明文明禮儀伴我行家長倡議書、有序停放車輛;
(2)使用禮貌用語,說你好,遇到的孩子得到說再見分別有禮貌的;
(3)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吸煙,
(4)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,當孩子們等待運輸程序;
(5)建立一個良好的遵循規(guī)則的學(xué)科意識、和孩子一起自覺遵守交通規(guī)則,進出學(xué)校門口,上下樓梯時友誼,要小心,靠右走。
(7)從我做起,從身邊的小事做起,從他的行為的約束,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,關(guān)心周圍的環(huán)境,這都是為了保護環(huán)境,美化環(huán)境的付諸行動。
第二,積極參與教育活動,以文明禮儀培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。
(一)兒童宣傳文明禮儀知識,給孩子講故事的文明,孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;
(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;文明禮儀伴我行家長倡議書
(3)指導(dǎo),鼓勵孩子們說的言辭,根據(jù)規(guī)范要求文明的工作;
(4)教育孩子愛護公物,不要摘花,照顧教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等;
(5)引導(dǎo)孩子樹立安全的自我保護意識,做到安全活動,自覺遵守規(guī)則的文明;
(六)加強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不要亂扔垃圾,不隨意亂涂亂畫。
(7)加強教育兒童的法律。配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和法律常識,做誠實和文明的自覺遵紀守法的小公民。不打架,不參與賭博,少于網(wǎng)吧玩恐怖、激動人心的比賽,沒有上網(wǎng)瀏覽黃色、毒、邪-惡的和其他的腐朽文化落后文明禮儀伴我行家長倡議書、有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上單獨出去,甚至yebuguisu;知道危險的藥物,決心遠離毒品。
父母的朋友,文明禮儀你、我、他,文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我"的活動,迅速采取行動,”楊丹文明禮儀文明禮儀、風(fēng)、做天使”,讓我們?nèi)w師生和家長們,團結(jié)起來,共同努力,并積極支持愛護環(huán)境的人和事,躬親示范、感染別人,為構(gòu)建和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
文明伴我行的倡議書篇五
尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣文明禮儀的孩子遵守規(guī)則的，集中精力學(xué)習(xí)，人們和增強自信，促進兒童身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要參與與協(xié)調(diào)的許多方面，我需要你在一起工作。給孩子們營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀，我們特請朋友們提出以下倡議:
一個積極的，做一個文明的父母，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明，孩子們領(lǐng)先。
(一)在校園得體，舉止文明，說話文明文明禮儀伴我行家長倡議書、有序停放車輛;
(2)使用禮貌用語，說你好，遇到的孩子得到說再見分別有禮貌的;
(3)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸煙，
(4)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，當孩子們等待運輸程序;
(5)建立一個良好的遵循規(guī)則的學(xué)科意識、和孩子一起自覺遵守交通規(guī)則，進出學(xué)校門口，上下樓梯時友誼，要小心，靠右走。
(7)從我做起，從身邊的小事做起，從他的行為的約束，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，關(guān)心周圍的環(huán)境，這都是為了保護環(huán)境，美化環(huán)境的付諸行動。
第二，積極參與教育活動，以文明禮儀培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。
(一)兒童宣傳文明禮儀知識，給孩子講故事的文明，孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;
(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;文明禮儀伴我行家長倡議書
(3)指導(dǎo)，鼓勵孩子們說的言辭，根據(jù)規(guī)范要求文明的工作;
(4)教育孩子愛護公物，不要摘花，照顧教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等;
(5)引導(dǎo)孩子樹立安全的自我保護意識，做到安全活動，自覺遵守規(guī)則的文明;
(六)加強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不要亂扔垃圾，不隨意亂涂亂畫。
(7)加強教育兒童的法律。配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和法律常識，做誠實和文明的自覺遵紀守法的小公民。不打架，不參與賭博，少于網(wǎng)吧玩恐怖、激動人心的比賽，沒有上網(wǎng)瀏覽黃色、毒、邪-惡的和其他的腐朽文化落后文明禮儀伴我行家長倡議書、有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上單獨出去，甚至yebuguisu;知道危險的藥物，決心遠離毒品。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我"的活動，迅速采取行動，”楊丹文明禮儀文明禮儀、風(fēng)、做天使”，讓我們?nèi)w師生和家長們，團結(jié)起來，共同努力，并積極支持愛護環(huán)境的人和事，躬親示范、感染別人，為構(gòu)建和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
文明伴我行的倡議書篇六
交通文明是城市文明的窗口，共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責。為了讓我們的出行更安全、交通更文明，廣水交警向全市廣大駕駛?cè)撕褪忻衽笥殉h：
一、機動車禮讓斑馬線。車輛在行經(jīng)斑馬線路段時，主動減速行駛;遇行人正在通過斑馬線時，主動停車讓行;在行經(jīng)沒有交通信號的交叉路口，遇有行人橫過道路時，主動避讓行人;在混道路上行駛的車輛應(yīng)做到減速行駛，不爭道搶行。
二、文明使用車燈。亂用遠光燈，很容易造成對向車輛駕駛?cè)怂查g致盲，讓駕駛者對于迎面車輛的車速和距離產(chǎn)生誤差，容易發(fā)生錯誤操作，導(dǎo)致事故發(fā)生和人員傷亡。遠光燈一般在距對向來車150米內(nèi)就不可再開了，在城市市區(qū)車輛較多情況下同樣不可開遠光燈，即便使用遠光燈，也要和近光燈來回切換使用。
三、行人、非機動車遵守信號，各行其道。行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走斑馬線。通過有交通信號燈的斑馬線，應(yīng)當遵守交通信號燈指示，不闖紅燈，不跨越護欄;通過無交通信號燈斑馬線時，要注意觀察兩邊來車，確認機動車停車禮讓時，應(yīng)當快速通過，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧，主動營造“路暢人和”的出行環(huán)境。
文明之“行”，始于“足下”。讓我們立即行動起來，從自我做起，倡導(dǎo)文明交通，樹立文明新風(fēng)，做文明人、走文明路、開文明車，為創(chuàng)建文明城市、營造廣水文明暢通和諧的道路交通環(huán)境貢獻自己的力量!
公安局交警大隊。
文明伴我行的倡議書篇七
敬愛的家長朋友們：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期，“文明禮儀伴我行” 倡議書。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當您支持孩子的文明禮儀行動，在做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的.參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率，園長之友《“文明禮儀伴我行” 倡議書》。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
容縣第二幼兒園
文明伴我行的倡議書篇八
這首詩讓我明白了，文明禮儀時時刻刻出現(xiàn)在我們的身邊?？炜?一個一年級的小弟弟摔倒了，一位大姐姐急忙把他扶起來。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐!”大姐姐笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@樣的事不只發(fā)生過一次，只不過是角色換了一下而已。文明真是不可缺少的一樣本能!
謝謝大家，我的演講完了。
文明伴我行的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，我們的祖國就是一個講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時間的過去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達文明的方式也在一點點的進步和發(fā)展，而我們的祖國，更是成為了人們口中的文明古國，說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么，作為一名當代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時代的前沿。更何況，保持良好的文明習(xí)慣，也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的'調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為啊！
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們在校園的生活中積極的加強自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類”，以及“光盤行動”的行動。在校園中改進我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無論我們今后的方向是哪里，文明都是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文明伴我行的倡議書篇十
親愛的廣大市民：
你是非機動車駕駛?cè)?，你的每一次超載、行駛在機動車道上，都埋下了交通事故隱患；你是乘客，你的每一次車窗拋物都有可能引發(fā)一起交通事故；你是行人，你的每一次隨意橫穿馬路都是對自身生命的一次冒險。文明出行是一道無可取代的最安全屏障，是一道城市人民最亮麗的風(fēng)景。交通違法是事故之根，超（速、載）、疲、酒、毒更是萬惡之源。每天上百起的車禍瞬間，鋼筋鐵骨不堪一擊，寶貴生命如此脆弱。讓我們行動起來從現(xiàn)在做起：
一、文明交通，從我做起，大力提倡六大文明交通行為。嚴格遵守交通安全法規(guī)，做到機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號。
二、堅決摒棄機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、電動車自行車走機動車道、行人過街跨越隔離設(shè)施等六大交通陋習(xí)。
三、堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等六大危險駕駛行為。
四、公交車、出租汽車是展示城市文明的流動窗口，要自覺維護行業(yè)形象和城市形象，學(xué)習(xí)百姓英雄，倡導(dǎo)文明出行：服務(wù)公眾，模范帶頭，不開特殊車；道路寬闊，視野良好，不開英雄車；行人擋道，別人搶行，不開賭氣車；途經(jīng)鬧市，車多人擠，不開急躁車；工作辛苦，身心疲憊，不開迷糊車，爭做傳播城市精神文明的使者。
xx。
xxxx年xx月xx日。
文明伴我行的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。
為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個優(yōu)良的校園環(huán)境，請全體六年級學(xué)子從細微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀律，端正學(xué)風(fēng)考紀;晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑;集隊集會能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;。
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;。
師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的`學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進步就是收獲，有進步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我;做一個“德才”和諧發(fā)展的人，做一個文明的小學(xué)生!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
文明伴我行的倡議書篇十二
廣大市民朋友們：
隨著我市經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城市建設(shè)的不斷加快，車路矛盾凸顯，交通擁堵嚴重。當前，軌道1、2號線全面施工，城市交通擁堵進一步加劇，已經(jīng)嚴重影響了市民正常生產(chǎn)生活，緩解交通擁堵已經(jīng)成為市民最迫切的期盼。市委、市政府把治理交通擁堵作為當前的一項重要工作作了安排部署，將多管齊下強力治理。為創(chuàng)造“安全、有序、綠色、暢通”的交通環(huán)境，我們呼吁市民參與共治，并發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的踐行者。提倡健康步行和公共交通出行，做到能走不乘車、能乘車不開車，爭做綠色出行的踐行者。
二、爭做依規(guī)出行的垂范者。遵規(guī)守紀，按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘，服從管理，爭做遵守交通法規(guī)的垂范者。
三、爭做錯峰出行的參與者。能延時、錯時出行的，盡量避開早晚高峰時段，盡可能繞開擁堵區(qū)域，爭做錯峰出行的參與者。
四、爭做文明出行的推動者。不亂橫穿馬路、不翻越交通隔離設(shè)施、不在機動車道內(nèi)行走，不妨礙機動車正常通行，排隊候車，依次上下，爭做文明出行的推動者。
“交通連著你我他，解決擁堵靠大家”。交通是城市社會文明的標簽，我守法，我文明，從我做起、從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，行動起來，共同為緩解城市交通擁堵貢獻自己的力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
文明伴我行的倡議書篇十三
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的.良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
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