校園節(jié)能環(huán)保策劃案(優(yōu)質(zhì)16篇)

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校園節(jié)能環(huán)保策劃案(優(yōu)質(zhì)16篇)
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總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)要包含個人觀點和感悟,突出自己的思考。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇一

一、活動目的。

通過開展節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動,進一步增強全市城鄉(xiāng)婦女節(jié)能減排意識,提高她們參與“節(jié)約環(huán)保型城市”建設(shè)的積極性和主動性,倡導節(jié)約環(huán)保的生活方式,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的良好社會風尚,全面推進我市和諧家庭創(chuàng)建工作。

二、活動內(nèi)容。

(一)在全市開展節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽。

活動時間:20*年5月。

活動形式:

1、在《*晚報》上刊登《*市節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽試題》,組織廣大婦女及家庭參與知識競賽。出題范圍以中國婦女出版社出版的《家庭節(jié)能減排100問》為主要參考書。

2、組織*市代表隊參加省級家庭節(jié)能減排知識競賽。代表隊由5人組成,其中社區(qū)婦聯(lián)干部一人、婦女代表一人、一個家庭三人(一對夫妻,一個孩子,孩子在8至13歲之間)。

(二)在全市開展《我們家庭(社區(qū))節(jié)約環(huán)保一件事(小竅門)》征集活動。總結(jié)交流宣傳家庭節(jié)能環(huán)保的好做法、好經(jīng)驗、好典型。評選出20個“家庭節(jié)約環(huán)保金點子”。在報紙、網(wǎng)站上刊登,在電視上進行展示。

活動時間:20*年5月至8月。

活動方式:與《*晚報》聯(lián)合,開展征集活動,向社會宣傳節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)的主題宗旨、目的意義、實施方案、參與方式等,并利用市婦聯(lián)網(wǎng)站,開設(shè)*市節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動網(wǎng)頁,提高群眾的參與度,使節(jié)能環(huán)保的金點子轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要因地制宜開展宣傳、征集活動,參與者也可直接登陸*婦聯(lián)網(wǎng)站,點擊“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”參與征文,市婦聯(lián)通過婦聯(lián)網(wǎng)站、《婦工信息》等及時通報情況,并隨時刊登征集的節(jié)能環(huán)保的好作法,好經(jīng)驗及大家對節(jié)能環(huán)保的認識。

各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要將活動情況通過“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”及時上報市婦聯(lián)宣傳部。

(三)開展高效照明產(chǎn)品進社區(qū)推廣活動。大力推廣高效照明產(chǎn)品是提高全民節(jié)能環(huán)保意識的有效途徑。為此,國家安排專項資金,支持照明產(chǎn)品的推廣使用。

通過開展財政補貼的高效照明產(chǎn)品進社區(qū)的推廣活動,選出那些白熾燈及其他低效照明產(chǎn)品使用相對集中的社區(qū)進行示范,讓用戶真正了解使用高效照明產(chǎn)品帶來的實惠和好處。

三、責任分工。

婦聯(lián)組織:負責活動的策劃、組織、實施。發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系婦女兒童、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢,通過宣傳,將活動深入到縣(區(qū))、社區(qū)、家庭,做到家喻戶曉;發(fā)現(xiàn)并培植典型,新聞媒體進行宣傳報道;負責對活動合作單位的日常溝通協(xié)調(diào)等工作。

經(jīng)委、環(huán)保局:發(fā)揮其人才、業(yè)務(wù)、資金、物資等方面的優(yōu)勢,提供活動用書、宣傳資料、專家評審等支持,并為活動提供政策和理論指導。

四、活動要求。

1、精心組織,確保實效。要將這項活動作為今年宣傳工作的重要內(nèi)容納入日程并抓實抓好。力爭用活動新穎的方式,富含普及性、知識性、常識性、趣味性的活動內(nèi)容,吸引廣大婦女、家庭積極參與,認真組織、精心安排,加強宣傳,確?;顒佑谐尚?。

2、加強協(xié)調(diào),聯(lián)合行動。婦聯(lián)、經(jīng)委、環(huán)保部門要加強合作,聯(lián)合策劃,積極主動爭取新聞媒體等有關(guān)單位的支持,共同開展各項活動。

3、樹立典型,推廣成果。要注意培養(yǎng)、宣傳在活動中表現(xiàn)突出的各類典型進行宣傳報道,增強活動的組織領(lǐng)導力,調(diào)動實施者參與者的積極性,使節(jié)能環(huán)保變成每個家庭、每個人日常生活中的自覺行動。

篇二。

活動目的:。

積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識,為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識,做到穩(wěn)固會員,逐步發(fā)展,積極倡導“學校是我家,節(jié)約靠大家,人人節(jié)能環(huán)保,為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識,在學校中形成一種物盡其用,精益求精,勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中,為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識,盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流,為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

活動主題:為校園多一點綠。

活動。

口號。

:讓校園成為綠色殿堂!

活動時間:11月8日--11月30日。

活動地點:山科大泰山科技學院西校園內(nèi)。

活動對象:綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。

活動內(nèi)容:。

活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)。

活動二:節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽(附件二)。

活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)。

活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)。

活動前期安排:。

辦公室協(xié)調(diào)好各部門,并負責會員作品的管理,活動過程中保管好每一項文獻資料。

策劃部做好統(tǒng)一籌劃,并寫好通知單。

組織部負責分配相關(guān)人員到各系進行宣傳。

宣傳部做好相應(yīng)展板,擺放時間(11月18日-11月15日)。

外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。

網(wǎng)絡(luò)編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。

文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。

附件一:。

以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽。

一、活動形式:。

以個人或兩人的形式參賽。

二、活動流程及人員安排。

(一)、活動前期準備及宣傳。

1、策劃部擬寫。

策劃書。

和宣傳的通知單。

2、宣傳部前期做好宣傳展板,后伴隨組織部進行宣傳工作。

3、組織部發(fā)放活動通知單(注意回收),進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚,在活動后評選出優(yōu)秀會員。

(二)、ppt比賽注意事項。

1、做好ppt作品(符合主題,內(nèi)容積極向上),時間控制在3分鐘左右。

2、將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上,和作品一并上交。

3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie@”

發(fā)送作品。

開始時間:11月8號。

截止時間:11月16日(周二)下午4:00。

4、由資深評委進行評選,選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵(榮譽證書+獎品)。

5、前三名成員的作品將被邀請進行到下一活動“綠色partty”中,在八角樓多媒體進行集中展示。(作者要在旁邊進行解說)。

附件二:。

三、活動形式:。

以個人或兩人的形式參賽。

四、活動流程及人員安排。

(一)、活動前期準備及宣傳。

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。

2、宣傳部前期做好宣傳展板,后伴隨組織部進行宣傳工作。

3、組織部發(fā)放活動通知單,進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚,在活動后評選出優(yōu)秀會員。

(二)、標語及漫畫注意事項。

1、做好作品(符合主題,內(nèi)容積極向上),將節(jié)能環(huán)保標語注明在漫畫作品的后面(必須原創(chuàng))。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇二

全體縣政協(xié)委員:

為防止食源性疾病傳播,守護大家健康,鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果,漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,現(xiàn)倡議如下:

一、積極響應(yīng)號召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,革除私筷合食舊習俗,培養(yǎng)文明用餐新習慣。

二、從事餐飲服務(wù),要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒,設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理,落實到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導消費者自覺使用公筷公勺。

三、從事其他經(jīng)營行業(yè),要通過門店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,倡導全社會形成濃厚氛圍。

四、立即行動起來,從家庭做起,從自身改起,帶頭樹立文明餐桌新風尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻力量!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇三

親愛的'老師、同學們:

曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市嘗超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商嘗集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。

為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

讓我們一起行動起來吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇四

前沿:為響應(yīng)國家當前關(guān)于建設(shè)“節(jié)能環(huán)保型學?!钡目谔?,我們紡織學院紡織082班聯(lián)合機電學院工設(shè)081班、信息學院信息084班在工大展開“節(jié)能環(huán)?!背h活動,為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型校園貢獻自己的力量。

活動地點:主樓門前。

活動時間:2009年5月20日12:00—14:30。

活動前準備:三個班班長:負責向?qū)W校黨支部借活動地點,負責聯(lián)系藝緣廣播宣讀“節(jié)能環(huán)保倡議書”,負責借四張桌子。

三個班團支書負責做宣傳條幅(盡量長一些)。

三個班宣傳委員和文藝委員:負責做大的海報6張。

三個班生活委員:負責做宣傳標語(主要是貼在食堂,宿舍樓道,

教學。

樓和宿舍衛(wèi)生間)。

組織委員:組織班級同學積極投入班級工作。

心理委員:負責做調(diào)查表,做好活動現(xiàn)場調(diào)查內(nèi)容,準備好三個錄音筆(向同學借)。

班級人員分配:三個班都各自分三組(由體委進行分配),為每組人員進行明確分工,確?;顒禹樌M行。

班長負責聯(lián)系各學院班長聯(lián)誼會進行宣傳,希望他們支持節(jié)能環(huán)保的倡議。

搬桌子,宣傳委員拿出做好的宣傳海報,團支書拿來宣傳簽名條幅,心理委員準備好調(diào)查表做現(xiàn)場調(diào)查,學習委員準備好水筆15支,生活委員安排班里同學開始貼宣傳標語(按照活動前分好的組執(zhí)行)。

2.11:40活動現(xiàn)場準備完畢,組織委員開始召集全班同學趕到活動現(xiàn)場,班內(nèi)同學開始簽名,留下自己的環(huán)保節(jié)能感言,寫完后每班留第一組人員在活動現(xiàn)場。

3.11:55班內(nèi)人員留言基本寫完,下課鈴即將敲響,這時人流量逐漸增多。由班長負責現(xiàn)場總體工作安排,確?,F(xiàn)場按活動前策劃的步驟穩(wěn)定的進行;組織委員和宣傳委員開始號召同學前來就“節(jié)能環(huán)?!绷粞院灻?;心理委員同時安排同學開始做現(xiàn)場調(diào)查,心理委員拿錄音筆進行現(xiàn)場采訪;班長和團支書負責活動現(xiàn)場對提問者解答。

1、紡織082第二組人員開始替換第三組人員,2:30時人員流量基本很少,這時開始整理現(xiàn)場。

5.活動結(jié)束后我們?nèi)齻€班于主樓合影留念。

6.晚上8:00于主樓大廳三個班的班委人員進行。

總結(jié)。

活動收獲,提出自己對活動的獨到見解,積極督促班內(nèi)人員養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。

7.向?qū)W院老師反映活動進行情況和活動收獲,認真聽取老師給予的建。

議和評價,之后開一次關(guān)于這次活動的班會,讓同學總結(jié)自己在活動中的收獲和對活動的看法,積極反映自己內(nèi)心的想法。

8.活動結(jié)束。

謝謝!

紡織082班委會2009。

請斧正!謝謝!年5月16。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇五

尊敬的老師、親愛的同學:

大大家好!

方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、看到水龍頭在滴水時,伸出你的手,莫讓水空流;。

二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻;。

三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;。

四、定點用餐,一個人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;。

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈,浪費紙張等于謀“材”害命;。

六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;。

七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;。

八、生命無價,一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護;。

九、動物是我們的朋友,善待它們,它們會帶給我們快樂與溫暖;。

十、大喊大叫可能會影響他人,公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽,更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動起來,爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束,而是我們內(nèi)化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇六

在當今這個科技飛速發(fā)展的時代,因過于對資源的需求,環(huán)境污染,資源枯竭,嚴重威脅我們的生活。“提節(jié)能,倡環(huán)?!辈邉澣缦拢?/p>

一、活動目的:通過此活動呼吁群眾杜絕浪費,愛護環(huán)保。從而改善環(huán)境。

二、活動主題:“提節(jié)能,倡環(huán)保”

三、活動內(nèi)容:

活動一:環(huán)保征文,通過征文形式,選區(qū)優(yōu)秀作品,并通過校廣播進行朗讀。

活動二:進行環(huán)保普查,對學院學生發(fā)問答試卷,并進行每項統(tǒng)計,了解大學生的環(huán)保意識。

活動三:開展‘廢物利用比賽’,讓學生利用廢品,制作成各種精美的物品、飾品,并進行評比,設(shè)置獎項。

活動四:由學生,深入各個居民小區(qū)向居民提倡節(jié)約意識。呼吁全民節(jié)儉。

活動五:環(huán)保宣傳大賽,通過視頻、圖片的形式進行環(huán)保的宣傳,選手通過flash、photoshop等軟件制作。評選出各種獎項。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇七

一、主辦單位:

成都中醫(yī)藥大學護專四班。

1、5小分隊。

二、活動背景。

2.提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!

3.積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為人類的文明做出貢獻。

四、活動時間。

2011年4月19日星期二17:30~19:30。

五、活動地點。

成都中醫(yī)藥大學高新校區(qū)。

六、前期準備。

1.

2.

3.

4.通知本班。

七、活動內(nèi)容。

1.

2.

3.

4.

5.一組負責。

一、二公寓;二組負責三四公寓;三組負責。

八、注意事項。

1.在進行宣傳時,語氣親和,不可大聲喧嘩、影響同學們的學習或休息。

2.宣傳時要有耐心,保證宣傳質(zhì)量。

九、活動經(jīng)費預(yù)算。

宣傳單的打印及復?。杭s20元。

策劃人。

2011年4月16日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇八

老師們、同學們:

大家好!

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護綠!

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。

二、努力學習環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇九

親愛的各位員工朋友們:

大家好!

節(jié)能減排工作不是單獨一個人可以完成的,它需要我們廣大員工的共同努力。

為加強公司節(jié)能減排工作,努力建設(shè)綠色發(fā)展型企業(yè),形成“人人節(jié)約、時時節(jié)約、事事節(jié)約”的良好氛圍,現(xiàn)結(jié)合本公司的實際情況,我們建議:

我們初步估算了一下,目前我公司生產(chǎn)車間的照明大約在6000瓦,按千瓦時計算電力消耗,我們的照明1h消耗電量6度計算,工業(yè)用電1.3元/度,公司1h的用電電費是7.8元。

1、根據(jù)以上用電計算,我們在下班時及其他場所時,隨手關(guān)閉電燈、飲水機及其它用電設(shè)備,全公司中午下班的1.5h里,我們就可以節(jié)約用電9度,假如1天節(jié)約11.7元電費,一個月可節(jié)約351元,一年可以節(jié)約4212元的電費(這只是中午下班休息的1.5h,這個計算不包含夏天電風扇和冷風機用電)。

所以我提倡廣大員工:光線充足時,自然采光;當“天明南山近,夜出西月升”時,你會發(fā)現(xiàn),愜意恰是因為少了“璀璨”的耀眼,是因為有了大家的節(jié)約。

建議廣大員工下班時或有不需用電的時候,關(guān)閉一切電源,節(jié)能減排,從我做起!

2、辦公室使用空調(diào)時,溫度適中,做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗;下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào),既不會影響大家工作,又可以節(jié)約大量的電能。

3、將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值,顯示器亮度過高既會增加耗電量,也不利于保護視力。

為電腦設(shè)置合理的`“電源使用方案”:短暫休息期間,可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時,使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時,盡量啟用電腦的“休眠”模式。

堅持這樣做,每天至少可節(jié)約1度電,還能延長電腦和顯示器的壽命。

1、合理安排用車,能一次完成的,不跑第二次。駕駛員每天對車輛進行檢查、保養(yǎng),防止漏油和不必要的失損。

2、實行車輛定點加油,登記單車燃油消耗,定點維修和定期保養(yǎng)。

3、加強公務(wù)用車的使用和管理,實行用車登記制度,降低車輛空駛率,并嚴格控制公車私用。

1、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理,規(guī)范辦公用品的配備、采購和使用,嚴格配備標準,盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉、能耗小的辦公設(shè)備。

2、結(jié)合信息化建設(shè),充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng),在網(wǎng)絡(luò)正常的情況下,系統(tǒng)一般事務(wù)性通知、資料傳送等都要通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行,減少紙質(zhì)資料印發(fā)(復印)和使用的頻率。

3、加強辦公用品的循環(huán)使用,紙張雙面打印、復印,重復利用;。

4、打印盡量使用小號字,根據(jù)不同需要,打印文件盡量使用小字號字體,可省紙省碳粉、墨和電。

1、加強用水設(shè)備的日常維護管理,做好排水系統(tǒng)日常維護,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2、打開水龍頭時,請降低水龍頭水壓,減少水龍頭出水量。

3、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。

4、檢查空壓機氣路漏氣情況,哪怕是一個小小的漏氣,24h也可以漏掉50元錢的電費(有依據(jù),經(jīng)過測試,因為這個氣是壓力氣壓)。

有一種行動叫節(jié)能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發(fā)展;請共同珍惜我們的工作環(huán)境,厲行節(jié)約節(jié)能,堅持環(huán)保低碳,共建和諧大地企業(yè)。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十

親愛的老師、同學們:

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的學術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良,這讓我們每一位學子都感到無比的.驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所。

為使保護校園環(huán)境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;。

3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;。

5、嚴禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活,營造無煙校園環(huán)境。

6、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節(jié)約;。

7、愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。

8、從我做起,號召全院同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

9、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:

時間:xxxx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十一

親愛的同學們:

你們好!

目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的`形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學們一起遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

倡議人:

時間:xxxx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十二

親愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,校園環(huán)保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;。

3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;。

4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木;。

5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應(yīng)有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān);見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十四

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、看到水龍頭在滴水時,伸出你的手,莫讓水空流;

二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻;

三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

四、定點用餐,一個人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈,浪費紙張等于謀“材”害命;

六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

八、生命無價,一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護;

九、動物是我們的朋友,善待它們,它們會帶給我們快樂與溫暖;

十、大喊大叫可能會影響他人,公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽,更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動起來,爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束,而是我們內(nèi)化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!

倡議人:共青團玉溪市民族中學。

20xx年xx月xx日。

環(huán)保節(jié)能標語。

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十五

校園節(jié)能環(huán)保建議書,校園是我們另外一個家,我們在這里學習,在這里成長!我們要保護好校園環(huán)境!就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。

親愛的同學們:

早上好!清晨,我們開始了新的一天。

教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。

飲水機干燒了一整夜。

電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。

操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。

午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。

渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。

這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。

但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。

水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。

水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務(wù),從生活中的一點一滴做起,節(jié)約能源,保護環(huán)境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出建議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時,并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統(tǒng)計上交,按班級評分。

3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后,依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,同學們,綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。

趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?;顒印敝衼戆?

親愛的各位高校的老師同學們:

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學習環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。

然而,就在我們的日常校園生活中,一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。

看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表。

相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據(jù)調(diào)查,校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一、 水電浪費

我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,不關(guān)投

影儀就走——并非一兩次忘記了,而是長期這樣;教室里,大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,最常見的是,人不在,電腦卻都常期處于開機狀態(tài);半夜里,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,經(jīng)常是二十四小時開著;有的宿舍,早上開的燈,走時忘了關(guān)掉,就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時,小小的衣服漂了無數(shù)遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。

這一切,都讓人不寒而栗!

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在北京,學校用水占全部城市用水的13%,用電占6%。

足見這絕對不是一個小數(shù)目。

對全國來講,絕大多數(shù)學校,由于條件差、資金相對不足,再加上認識不到位,所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。

另一方面,由于管理方面的問題,學校的長明燈、長流水也屢禁不止。

學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。

在用電上,教師用電開關(guān)不合理,一般一個開關(guān)控制2—4支燈管,減少了布線的麻煩,卻造成了長期的浪費,所以許多時候,一個人在教室,也要開全教室的燈。

另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺,也是造成浪費的一個重要原因。

二、紙張浪費

隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復返了。

為了追求作業(yè)的整潔,寫錯字要撕掉,寫的'潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。

大量的考試和復習資料,也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費

現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。

在學生食堂,我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。

在路上、垃圾池里,經(jīng)常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。

有的學校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

四、白色污染

現(xiàn)在的校園污染,同社會污染一樣,更多的是白色垃圾的污染。

學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。

眾所周知,這兩樣東西,基本上都是很難降解的。

是造成生活污染的最大的污染源。

另外還有相當數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。

而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當驚人的。

五、噪聲污染

學校噪聲污染,主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。

而其中以校

園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。

另外,幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。

這些都會不同程度的產(chǎn)生擾民。

所有這些,也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題,還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。

作為擔負著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護者重任的學校,加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育,加強學校管理水平,減少污染,杜絕浪費,實在是一個不容忽視的重要課題。

為此,我們向所有高校發(fā)出建議:

一、節(jié)約用電,刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調(diào)查。

據(jù)不完

全統(tǒng)計,學校一年電的浪費量是133682度,這些電足夠一個普通家庭用58年。

高校是人口量最大的單位,作為這樣一個龐大的單位來講,各方面的資源利用量都是相當高的,尤其是用電量,數(shù)目是相當驚人的。

為此,高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。

學校的領(lǐng)導組織及有關(guān)部門,應(yīng)首先加強自身的節(jié)約用電的思想意識,多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑,努力為了學校的長期發(fā)展作出正確的選擇。

節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地,更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學生的素質(zhì),節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。

a、電力的選擇。

就目前來講,雖然市電已不再像以前那么昂貴,但對于用電大戶來講,依然是不堪重負。

對比各種用電途徑,太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中,具有相當?shù)膬?yōu)勢。

拿太陽能燈具來講。

首先,太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能,取之不盡、用之不竭。

其次,太陽能是綠色能源,環(huán)保無污染,符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。

第三,太陽能發(fā)出的電是低壓直流電,因此絕對不會發(fā)生觸電、火災(zāi)等安全事故。

第四,太陽能安裝方便簡單,不需要另架電線,可就地自發(fā)自用,避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。

第五,一次投資與交流電長期投資等價,一次投資,長期受用。

一般來講,太陽能發(fā)電可質(zhì)保25年,與交流電相比,減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑒于高校的長期發(fā)展性,太陽能進入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。

首先可從路燈上來改變,可將學校的路燈全部改為太陽能路燈,太陽能路燈發(fā)光效率高、高亮度、使用壽命長、節(jié)能、經(jīng)濟、環(huán)保、實用。

充電一天可使用3—7天,解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。

只需要一次性投資太陽能路燈的費用,便可25年高枕無憂了。

另外,可嘗試建立太陽能電站,根據(jù)設(shè)計,所發(fā)的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

b、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效led綠色光源,可有效大量節(jié)約電力資源。

led光源是利用半導體芯片做成的發(fā)光器件,具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點。

經(jīng)測試同等亮度下,耗電量僅是白熾燈的十分之一,而壽命卻是白熾燈的50倍,熒光燈的20倍。

c、全校師生總動員。

開展全面的節(jié)約用電教育,要求每一位學生及教師要從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源。

把節(jié)約用電溶入學生和教師的綜合素質(zhì)考評中,從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。

號召全校師生動員起來,集體為節(jié)約用電,建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會貢獻自己的一份力量。

二、節(jié)約用水,防止水污染,從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓,我們都常常能看到細水常流。

我們調(diào)查得出,假如一座教學樓用水的浪

費量平均是2945.2噸,依此推算,主校區(qū)若有13座教學樓,就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸,主校區(qū)如果有29座宿舍樓,總的浪費量是16578.7噸。

如果按一噸水6元錢來算,一年學校浪費的水費高達32萬元。

節(jié)約水資源,防止污染,要從生活中的一點一滴做起:

1、 水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水

2、 對水龍頭進行及時檢修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費

3、 一水多用,用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等

4、 洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染

5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、 慎用清潔劑,盡量用香皂,避免水源污染

校園節(jié)能環(huán)保策劃案篇十六

老師們、同學們:

大家好!

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護綠!

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的`共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。

二、努力學習環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色中學”,為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

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