每天都有新的心得體會(huì)，只要我們保持對(duì)生活的觀察和思考。寫心得體會(huì)要注意客觀真實(shí)，不夸大事實(shí)，也不夸大自己的成就。在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí)，要注意思考所提供的經(jīng)驗(yàn)和建議是否適用于自己的具體情況。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇一
“心得體會(huì)還是心得體會(huì)總結(jié)”，這是一個(gè)讓人犯愁，也讓人陷入深思的話題。在我們的生活中，有很多時(shí)候需要記錄所學(xué)所悟，以便更好地應(yīng)用于以后的工作或生活中。而在記錄的時(shí)候，有些人習(xí)慣于寫“心得體會(huì)”，有些人則喜歡寫“心得體會(huì)總結(jié)”。今天，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得。
第二段：心得體會(huì)
在我的理解中，“心得體會(huì)”更強(qiáng)調(diào)對(duì)所看所學(xué)的感受與理解，是一種主觀性比較強(qiáng)的表達(dá)方式。它像是一種情感的宣泄，帶有一定的情感色彩和個(gè)人的認(rèn)知與反思。舉個(gè)例子，當(dāng)我參加完一場(chǎng)講座后，我會(huì)直接將自己對(duì)講座內(nèi)容的理解與感受記錄下來，包括自己對(duì)主講人的看法、聽眾的反應(yīng)等等。這種方式更加強(qiáng)調(diào)我的情感和個(gè)人理解力，能夠更好地反映出我的意見與意識(shí)。
第三段：心得體會(huì)總結(jié)
與“心得體會(huì)”不同的是，對(duì)于我來說，“心得體會(huì)總結(jié)”更注重對(duì)所學(xué)所悟的總結(jié)與概括，更加努力地從中提取出對(duì)自己有用的東西。在工作學(xué)習(xí)中，不同于個(gè)人成長(zhǎng)，更注重對(duì)具體項(xiàng)目或議題的應(yīng)用和復(fù)盤，而這種“工作性”的“心得體會(huì)總結(jié)”更體現(xiàn)出對(duì)實(shí)際應(yīng)用的關(guān)注。例如，假設(shè)我負(fù)責(zé)的某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了一些問題，而最終這個(gè)問題得到了圓滿解決，我就會(huì)記錄下來整個(gè)處理過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)不足、生產(chǎn)問題及解決方案，以便在日后的工作中進(jìn)行參考。這種“心得體會(huì)總結(jié)”是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，我個(gè)人認(rèn)為，這種記錄方式更加系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化。
第四段：兩種記錄方式的比較
我會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇使用“心得體會(huì)”或“心得體會(huì)總結(jié)”。在學(xué)術(shù)研究、個(gè)人成長(zhǎng)或感性經(jīng)歷中，我會(huì)更傾向于使用“心得體會(huì)”來表達(dá)個(gè)人思考、感受與看法，并將其發(fā)表在博客或日記里；而在工作學(xué)習(xí)中，我更喜歡使用“心得體會(huì)總結(jié)”來記錄項(xiàng)目處理的全過程和重要經(jīng)驗(yàn)，以便在日后更快速地處理類似事情。從這兩種方式比較來看，它們各有所長(zhǎng)，但在實(shí)際運(yùn)用中，更適合因地制宜，遵從具體情況。
第五段：結(jié)語
在日常生活中，用不同的方式記錄自己看、聽、學(xué)到的東西有助于個(gè)人思考和成長(zhǎng)，而“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”則是兩種實(shí)用的記錄方式，它們的存在并不是互相排斥的，而是相輔相成的。我們應(yīng)該仔細(xì)辨別和針對(duì)具體情況選擇不同的記錄方式，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，中國(guó)正處于一個(gè)空前的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)正在蓄勢(shì)待發(fā)。作為這個(gè)時(shí)代的一員，我們當(dāng)繼續(xù)努力、不負(fù)歷史時(shí)期的特殊機(jī)遇和使命，為祖國(guó)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過程中，我有幸親身感受到了時(shí)代變遷和民族崛起的偉大變化，下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、家庭和社會(huì)責(zé)任、民族自豪感、公民參與和未來展望五個(gè)方面，談一談我對(duì)“不負(fù)時(shí)代振興中華”的心得體會(huì)。
首先，作為一名普通大學(xué)生，我要提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的能力。時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步是充滿挑戰(zhàn)的，我們各自要有自己的目標(biāo)和信念，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力，通過參加各類實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)組織和志愿者活動(dòng)，加強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和社交能力，提高在未來發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，作為家庭的一員，我要承擔(dān)起家庭和社會(huì)責(zé)任。時(shí)代的變革離不開每個(gè)人的努力，一個(gè)家庭的和諧和幸福是我們每個(gè)人的追求。作為一名成年人，我們要獨(dú)立承擔(dān)起責(zé)任，為家庭的穩(wěn)定和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。要積極參與家庭事務(wù)，關(guān)心父母的健康和生活，盡自己的能力為家庭貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體提供幫助，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展更加公平和有序。
第三，我們要增強(qiáng)中華民族的自豪感和文化認(rèn)同感。中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的偉大國(guó)家，我們應(yīng)該為自己的國(guó)家和文化感到自豪。要了解中華文化的博大精深，傳承和弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注國(guó)家的發(fā)展成就，了解國(guó)家繁榮進(jìn)步的歷程，為中國(guó)人民在各個(gè)方面取得的成就感到驕傲和自豪。
第四，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。公民的參與是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵之一，我們要積極關(guān)注社會(huì)問題，了解國(guó)家政策，積極投身到公益事業(yè)中。可以通過參加社會(huì)實(shí)踐、參與志愿者活動(dòng)、參與公益組織，積極參與社會(huì)事務(wù)，并通過自己的行動(dòng)，影響身邊的人，傳遞積極向上的正能量。
最后，作為一個(gè)年輕人，我們要有遠(yuǎn)大的理想和未來展望。時(shí)代的發(fā)展變革，給予我們年輕人更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要樹立崇高的理想和追求，努力成為時(shí)代的弄潮兒。我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和膽識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總之，不負(fù)時(shí)代振興中華，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我們要獨(dú)立承擔(dān)起家庭和社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感，積極參與社會(huì)事務(wù)，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和未來展望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而努力奮斗。只有不忘初心，不負(fù)使命，我們才能在新時(shí)代的歷史舞臺(tái)上閃耀光芒，書寫屬于我們自己的精彩篇章。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇三
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到修正和提升的方向，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，總結(jié)更顯得重要。所以，本文將從多個(gè)角度來談?wù)劇靶牡皿w會(huì) 總結(jié)”，探討總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段：談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足
總結(jié)是使人成長(zhǎng)的必須步驟之一，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷，我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題。總結(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力，在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長(zhǎng)。
三段：總結(jié)在工作中的重要性
在工作中，總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以找到自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的工作強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進(jìn)?？偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式，通過總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，找到適合自己的工作方式，提高整體職業(yè)水平。
四段：總結(jié)對(duì)于學(xué)生的重要性
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中，通過總結(jié)可以讓自己對(duì)學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，收獲更多的知識(shí)和技巧。同時(shí)，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題和難點(diǎn)，尋找有效解決方案。在學(xué)生中，總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)中找到自己的長(zhǎng)難點(diǎn)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。
五段：總結(jié)對(duì)于生活中的意義
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義，在生活中同樣也非常重要?？偨Y(jié)可以讓我們?cè)谏钪懈玫姆此甲陨砬闆r，并尋找解決方案。通過對(duì)生活的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)找到解決生活問題的突破口，在困難面前不妥協(xié)，推動(dòng)身心成長(zhǎng)。在生活中，總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，開始更好地探索自我，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是使人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵步驟之一。總結(jié)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢(shì)和方向。因此，我們要不斷總結(jié)，不斷完善自身，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會(huì)議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長(zhǎng)吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長(zhǎng)林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)人員予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》等文件精神，對(duì)獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)?，?duì)醫(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會(huì)的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠(chéng)的美好的祝愿，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對(duì)20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎(jiǎng)護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠(chéng)摯感謝，向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號(hào)召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委總支部書記羅富春在致詞中對(duì)護(hù)理工作取得的成績(jī)給予充分的肯定，號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們?cè)俳釉賱?lì)，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇五
“心得體會(huì)”常常是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所經(jīng)歷的一種重要體驗(yàn)，通過這種方式我們可以從中獲得深刻的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困境。本文將探討“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”之間的聯(lián)系和差別。
第二段：什么是心得體會(huì)？
“心得體會(huì)”是指通過個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷、領(lǐng)悟和體會(huì)而得出來的一類經(jīng)驗(yàn)，可以是某個(gè)行業(yè)的心得，也可以是某種技能的掌握，還可以是一些思想的領(lǐng)悟。它不是從書本知識(shí)上學(xué)來的，而是通過個(gè)人體驗(yàn)和實(shí)踐得到的，因此擁有更加深刻和實(shí)用的價(jià)值。
第三段：什么是心得體會(huì)總結(jié)？
“心得體會(huì)總結(jié)”是在“心得體會(huì)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提煉、歸納、概括，而形成的一種比較系統(tǒng)、全面的總結(jié)和反思。通過對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、提升能力、改進(jìn)方法，從而提高工作、學(xué)習(xí)的效率和成果。
第四段：心得體會(huì)與心得體會(huì)總結(jié)之間的區(qū)別與聯(lián)系
雖然“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”在名字上很相似，但它們之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面： 一是針對(duì)的對(duì)象不同。心得體會(huì)的撰寫對(duì)象主要是個(gè)人，它注重于自己的體驗(yàn)和感受，而心得體會(huì)總結(jié)則是面向更廣泛的讀者群體，更注重整體性和概括性。 二是表達(dá)方式的不同。心得體會(huì)可以采用第一人稱、個(gè)性化的表達(dá)方式，而心得體會(huì)總結(jié)則更趨向于客觀、理性、系統(tǒng)的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)論
總之，“心得體會(huì)”和“心得體會(huì)總結(jié)”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可缺少的兩種重要體驗(yàn)和方法。要想真正從中受益，我們需要注重體驗(yàn)和反思，積極總結(jié)和歸納，不斷提高自己的認(rèn)知和能力，以更加出色的表現(xiàn)回饋社會(huì)和自己。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，不斷探索和實(shí)踐，從而不斷提高我們的心得體會(huì)和心得體會(huì)總結(jié)的水平。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇六
自20xx年1月我廠開展5s管理活動(dòng)以來，各單位精心組織，積極行動(dòng)，各階段工作進(jìn)展有序并順利完成，獲得了全體員工的認(rèn)可，取得了較為圓滿的成績(jī)，促進(jìn)了企業(yè)整體面貌的改善，推動(dòng)了企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
活動(dòng)前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中，分廠干部對(duì)一些關(guān)心的問題提出疑問，亞華的同志給予了明確回答。
2、對(duì)基層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
在5s管理活動(dòng)開始前，分廠邀請(qǐng)山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對(duì)中層干部和生產(chǎn)一線的班組長(zhǎng)進(jìn)行了5s現(xiàn)場(chǎng)管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進(jìn)了新的管理理論，提高了對(duì)5s管理的認(rèn)識(shí)，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平，為5s管理活動(dòng)的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動(dòng)員。
在5s管理活動(dòng)伊始，分廠就開展了宣傳動(dòng)員工作。利用會(huì)議、?？?、板報(bào)、廣播、標(biāo)語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報(bào)道人員針對(duì)車間發(fā)生的情況及典型事例進(jìn)行了報(bào)道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過宣傳欄對(duì)廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進(jìn)行了前后比對(duì)，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進(jìn)了全體職工搞5s工作的積極性和能動(dòng)性。
階段推進(jìn)。
每個(gè)階段之間，檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問題，建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題，有效地促進(jìn)了5s工作的全面推進(jìn)。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度，促進(jìn)了改進(jìn)的積極性和能動(dòng)性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場(chǎng)考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，也沒有經(jīng)驗(yàn)，只是摸著石頭過河，沒有將其有機(jī)結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對(duì)較好的車間授予流動(dòng)紅旗，在清掃階段，擇取各車間的亮點(diǎn)進(jìn)行了5s活動(dòng)前后的對(duì)比，并在廠區(qū)廣告欄上進(jìn)行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進(jìn)了一線干部職工的正確認(rèn)識(shí)，減少了推行阻力。
在整個(gè)活動(dòng)期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進(jìn)行檢查，加強(qiáng)檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進(jìn)5s工作穩(wěn)步推進(jìn)。在檢查過程中，個(gè)單位都能按照5s活動(dòng)的要求去布置、落實(shí)，特別提出的是成裝一車間，每天都能按照5s推行日志對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查自糾，并通過工作布置會(huì)、班組技藝研討會(huì)等形式進(jìn)行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過程之中，考核評(píng)比是最難做的一個(gè)環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評(píng)比作為一個(gè)檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對(duì)5s各階段措施執(zhí)行情況與落實(shí)效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點(diǎn)高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評(píng)比、相似比較的評(píng)比方針。
在考核評(píng)比的過程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚(yáng)左避右，兩次檢查一次評(píng)比，注重縱向深化推進(jìn)，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題，第二次檢查落實(shí)情況。初次考評(píng)分值權(quán)重為0.3，二次考評(píng)分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問題多不是問題，關(guān)鍵是解決了多少問題，落實(shí)了多少問題。行動(dòng)遲緩，無動(dòng)于衷，在最后的量化分值評(píng)比中就沒有優(yōu)勢(shì)。評(píng)比如果沒有橫向的比較，就會(huì)導(dǎo)致固步自封，不思進(jìn)取，由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>
階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場(chǎng)5s管理制度，為階段活動(dòng)的執(zhí)行提供了細(xì)化的環(huán)節(jié)，避免活動(dòng)本身停留在口號(hào)、標(biāo)語等一般性的號(hào)召層面，確?；顒?dòng)推進(jìn)的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場(chǎng)管理制度，盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進(jìn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者對(duì)5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項(xiàng)工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動(dòng)推行的過程中，恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和解放思想大討論活動(dòng)，分廠便以此為契機(jī)，將三者有機(jī)結(jié)合，廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開承諾，在車間開展了勞動(dòng)競(jìng)賽，切實(shí)實(shí)踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進(jìn)了5s工作扎實(shí)有效地開展。
5s促進(jìn)了生廠現(xiàn)場(chǎng)與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進(jìn)了基層管理的提升，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的安全工作，促進(jìn)了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時(shí)間要效益，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動(dòng)，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過清潔，建立長(zhǎng)效的保潔機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任體系，建立具有針對(duì)性、可操作性的制度，營(yíng)造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時(shí)一刻的簡(jiǎn)單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的，是長(zhǎng)期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?shì)，改善乃至形成新的定勢(shì)是一個(gè)艱苦且長(zhǎng)期的過程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強(qiáng)調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動(dòng)達(dá)到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升。
雖然通過5s管理活動(dòng)的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進(jìn)。
2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善。
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都能進(jìn)行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動(dòng)的根本立足點(diǎn)，如果不能做到這兩點(diǎn)，就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題，就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進(jìn)。這個(gè)問題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進(jìn)。
各單位在每一階段的推行過程中，都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地將各項(xiàng)工作推進(jìn)，但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢(shì)，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠(yuǎn)。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇七
總結(jié)是一種回顧與梳理的過程，對(duì)于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會(huì)或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對(duì)工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)我們可以找到問題的根源，分析問題的原因，尋找解決問題的方法。在每一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率?？偨Y(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進(jìn)方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)
學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，通過總結(jié)來鞏固和應(yīng)用知識(shí)。總結(jié)可以幫助我們理清知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價(jià)值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自我的能力。通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力。總結(jié)也是一種追求進(jìn)步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進(jìn)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過程雖然可能需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但它卻能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價(jià)值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動(dòng)和方法。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受，尋找問題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進(jìn)步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏得更多的機(jī)遇和成就。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇八
時(shí)代是一條不斷前行的長(zhǎng)河，每個(gè)時(shí)代都有著不同的主題，而我們生活的時(shí)代，正是被稱為“振興中華”的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們作為一名普通的大學(xué)生，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的責(zé)任。在這個(gè)過程中，我們深深地體會(huì)到，不負(fù)時(shí)代振興中華需要我們付出更多的努力。
首先，我們要不負(fù)時(shí)代振興中華的責(zé)任，就要注重個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和才能，我們才能更好地為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。因此，我們要在學(xué)業(yè)上努力，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。只有擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，才能真正成為時(shí)代的弄潮兒，為國(guó)家的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，不負(fù)時(shí)代振興中華還需要我們關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益事業(yè)。在我們的社會(huì)中，仍然存在著許多不公平和不正義的現(xiàn)象。貧困地區(qū)的孩子不能接受良好的教育，許多弱勢(shì)群體面臨著生存的壓力。面對(duì)這樣的問題，我們不應(yīng)該袖手旁觀，而是要積極參與。可以選擇加入學(xué)生會(huì)、志愿者組織等，為社會(huì)事業(yè)盡自己的一份力量。我們可以捐款助學(xué)，關(guān)心貧困地區(qū)的教育問題；可以關(guān)注環(huán)保，積極參與垃圾分類和環(huán)?；顒?dòng)；可以關(guān)注弱勢(shì)群體，提供幫助和支持。這些看似微小的舉動(dòng)，都能在社會(huì)中產(chǎn)生積極的影響，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第三，不負(fù)時(shí)代振興中華還需要我們積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。我們不能沉溺于傳統(tǒng)的觀念和做法，而是要積極擁抱新技術(shù)、新思維，勇敢地嘗試新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?？梢栽诖髮W(xué)期間參加創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，接觸各種創(chuàng)業(yè)資源和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和精神。同時(shí)，我們還可以積極參與科技創(chuàng)新，發(fā)掘新的科技應(yīng)用和產(chǎn)品，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
此外，不負(fù)時(shí)代振興中華還需要我們培養(yǎng)國(guó)際視野和擔(dān)當(dāng)精神。隨著全球化進(jìn)程的不斷加深，國(guó)際交流與合作已經(jīng)成為推動(dòng)世界發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。我們?yīng)該關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化，學(xué)習(xí)不同國(guó)家和民族的文化和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的全球視野和跨文化交流能力。在這個(gè)過程中，我們需要具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。不僅要為自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，還要為國(guó)家的崛起和全球社會(huì)的和平繁榮貢獻(xiàn)自己的力量?？梢赃x擇參加國(guó)際交流項(xiàng)目，積極參與全球性的活動(dòng)和組織，拓寬自己的國(guó)際視野和交流平臺(tái)。
總之，不負(fù)時(shí)代振興中華需要我們?cè)趥€(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和國(guó)際視野等方面努力。我們作為一名普通的大學(xué)生，雖然力量微小，但只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用，就能共同為時(shí)代的振興貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不懈努力！
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇九
時(shí)代是一個(gè)時(shí)空的變遷，也是人類社會(huì)的發(fā)展；振興是使某個(gè)事物重新恢復(fù)旺盛、興盛的意思，時(shí)代振興中華意味著在當(dāng)代中國(guó)，要使國(guó)家、民族重新煥發(fā)出嶄新的活力和力量。這是當(dāng)代中國(guó)人民的共同責(zé)任和使命，也是我們自身發(fā)展的重要保證。時(shí)代從來不等待任何人，只有緊跟時(shí)代步伐，不負(fù)時(shí)代振興中華的重任，我們才能贏得未來。
第二段：積極擁抱變革，不斷創(chuàng)新發(fā)展（200字）。
時(shí)代的變革如洪流洶涌，我們必須積極擁抱變革，敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，勇敢地嘗試新事物、新思維、新模式。不斷創(chuàng)新發(fā)展是實(shí)現(xiàn)時(shí)代振興中華的關(guān)鍵所在。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我們要大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)科技創(chuàng)新，培育具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)和品牌。在文化領(lǐng)域，我們要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)吸納和融合國(guó)際文化，形成自己的文化品牌。在社會(huì)領(lǐng)域，我們要推動(dòng)社會(huì)制度創(chuàng)新，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。
第三段：弘揚(yáng)中國(guó)精神，樹立社會(huì)價(jià)值觀（200字）。
實(shí)現(xiàn)時(shí)代振興中華不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)、科技等方面的發(fā)展，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的道德和價(jià)值觀念。我們要弘揚(yáng)中國(guó)精神，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀品質(zhì)是我們振興中華的重要支撐。愛國(guó)主義、集體主義、創(chuàng)新精神等價(jià)值觀念，是我們?cè)跁r(shí)代浪潮中堅(jiān)守的信仰和準(zhǔn)則。我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也要為社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：全民教育，培養(yǎng)人才隊(duì)伍（200字）。
實(shí)現(xiàn)時(shí)代振興中華離不開具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的人才隊(duì)伍。我們要加強(qiáng)全民教育，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，提高整個(gè)民族的綜合素質(zhì)。教育不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，要改革高等教育，注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才，打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)具有綜合能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。只有培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，時(shí)代振興中華才能真正取得成功。
第五段：每個(gè)人都是時(shí)代的參與者和見證者（200字）。
每個(gè)人都是時(shí)代振興中華的參與者和見證者，我們都要為實(shí)現(xiàn)振興中華盡一份力量，做到勇敢創(chuàng)新、追求卓越、迎難而上。無論是個(gè)體還是集體，每一個(gè)人都要有責(zé)任感和使命感，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要珍惜當(dāng)前的機(jī)遇和環(huán)境，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到學(xué)以致用、勇于實(shí)踐。時(shí)代振興中華是一個(gè)漫長(zhǎng)而歷史性的過程，每一個(gè)人通過自己的努力和付出才能匯聚成中華民族的力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
總結(jié)：實(shí)現(xiàn)時(shí)代振興中華是當(dāng)代中國(guó)人民的共同使命，而要不負(fù)這一偉大使命，就要積極擁抱變革，不斷創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)，弘揚(yáng)中國(guó)精神，樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，加強(qiáng)全民教育，每個(gè)人都要有責(zé)任感和使命感，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有如此，我們才能不負(fù)時(shí)代振興中華的重任，贏得未來。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十
我是一名高二的學(xué)生，因?yàn)樯系氖菄?guó)際部，所以高三畢業(yè)前過雅思是必須的。之前聽說有高三下學(xué)期還未過雅思，造成申請(qǐng)學(xué)校不明朗，不能達(dá)成自己的心愿，由此家人和我也統(tǒng)一思想，決定對(duì)雅思考試早準(zhǔn)備，及時(shí)開始考不過也不會(huì)造成最后壓力堆積在一起，但是對(duì)雅思考試的具體情況也不是太了解，都是道聽途說一些。于是決定上一個(gè)雅思培訓(xùn)班，因?yàn)樾聳|方是最早開辦出國(guó)培訓(xùn)的學(xué)校，所以對(duì)他比較信任，最后選了一個(gè)15人精講班，經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)，確定在11月份先試考一下，不管成績(jī)?nèi)绾?，先看看自己有什么不足之處，以便今后有針?duì)性的訓(xùn)練提高?？纪曛笤陟薪K于等來了公布成績(jī)的那一天，算是超常發(fā)揮，一次過了。因?yàn)榭记爸宦犝f雅思比較難，考過之后自己覺得還可以，結(jié)果自己比較滿意，高興之余，覺得這樣的結(jié)果，還是有一些前提才會(huì)得到的，也就是所謂的心得，與大家分享一下。
首先，有條件的話，還是要上一個(gè)正規(guī)的雅思培訓(xùn)班，因?yàn)槭菍I(yè)的，省去你前期的盲目摸索，能讓你在短期內(nèi)迅速了解雅思考試的特點(diǎn)，掌握應(yīng)試技巧，全面提高應(yīng)試能力。我報(bào)的這個(gè)班，配備的老師都是年輕活力，有海歸的，有知名院校畢業(yè)的，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣氛輕松活潑，讓你的學(xué)習(xí)不覺枯燥。像聽力課程就是分類講解各種場(chǎng)景，如銀行學(xué)校等，這樣就比較容易在特定的情景下掌握特定的詞匯，還特別講解了一些易錯(cuò)點(diǎn)，比如如何分析讀音相近的兩個(gè)詞，聽的時(shí)候注意關(guān)鍵詞。閱讀主要講的是抓住文章的主干，分析文章的結(jié)構(gòu)，在短時(shí)間內(nèi)抓住主題，他們的方法特別管用，寫作也是講解句子的開頭力求多樣化，找出起共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，用詞盡量廣泛，一些小小的細(xì)節(jié)，往往可以改變一篇作文的命運(yùn)?？谡Z考試要盡量放松自己，自然的與考官溝通。
其次，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。上培訓(xùn)班只是老師傳授給你方法，領(lǐng)你上路，真正具體繁冗的學(xué)習(xí)還要自己來做，克服懶惰僥幸心理，認(rèn)真準(zhǔn)備，單詞多記，聽力多聽，寫作長(zhǎng)練，真題按照考試規(guī)定時(shí)間掐表做，以適應(yīng)考試節(jié)奏，尋找實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)?？醋约旱恼鎸?shí)水平，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，堅(jiān)持練習(xí)。
再者，雅思注重更多的是表達(dá)和理解英語的能力，平時(shí)也要主要有意識(shí)的提高英語水平，如看原聲電影，原版圖書歌曲等，這樣日積月累，才能從量變到質(zhì)變。
總之，正確的方法再加上自己的努力，相信付出總會(huì)有回報(bào)。最后祝所有的烤鴨們和我一樣幸運(yùn)，水到渠成，順利過關(guān)。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十一
總結(jié)是我們?cè)诮Y(jié)束一段時(shí)間、一段經(jīng)歷或一項(xiàng)任務(wù)后，對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的過程?？偨Y(jié)不僅能夠幫助我們更好地了解和掌握已經(jīng)完成的事情，還能夠?yàn)槲覀兾磥淼陌l(fā)展和成長(zhǎng)提供重要的指導(dǎo)和借鑒。通過總結(jié)，我們可以挖掘出成功的秘訣和失敗的原因，從而在今后的工作或?qū)W習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：總結(jié)成果
在過去的一段時(shí)間里，我參加了一項(xiàng)重要的項(xiàng)目。通過項(xiàng)目的實(shí)施，我不僅了解到協(xié)作的重要性，還學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作。在關(guān)鍵時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了保持冷靜并迅速做出決策。此外，通過對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)，我還發(fā)現(xiàn)了一些我們?cè)谶^程中沒有完全注意到的細(xì)節(jié)，這給了我一些啟示和改進(jìn)的方向。
第三段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在過去的一段時(shí)間里，我也遇到了許多挫折和困難。但是，正是這些困難讓我更加堅(jiān)韌和成熟。我明白了要想取得好的成果，就必須克服困難并樂觀地面對(duì)挫折。此外，我還認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和技能，才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：反思與改進(jìn)
通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中，我也犯了一些錯(cuò)誤和不足。比如，我在時(shí)間管理方面做得不夠好，導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。此外，我還注意到自己在表達(dá)方面還需要進(jìn)一步提高，有時(shí)候無法清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。為了解決這些問題，我將采取一些具體的措施：制定詳細(xì)的時(shí)間管理計(jì)劃，學(xué)習(xí)如何更好地溝通表達(dá)并提高自己的溝通技巧。
第五段：展望未來
總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和成果，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。我計(jì)劃擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)范圍，通過參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)來豐富知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也將更加重視自身的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。
結(jié)語
總結(jié)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間或一項(xiàng)任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行的重要工作。通過總結(jié)，我們可以深入分析和評(píng)價(jià)過去的經(jīng)驗(yàn)和成果，并從中汲取寶貴的教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)，以便不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望每個(gè)人都能從總結(jié)中獲得更多的收獲和啟示，不斷提升自己，取得更好的成績(jī)。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十二
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)展迅猛，而我們個(gè)人的成長(zhǎng)也在這個(gè)快節(jié)奏的生活中不斷前進(jìn)。而在這個(gè)過程中，我們不僅僅是被動(dòng)的接受各種信息，更需要時(shí)不時(shí)去總結(jié)一下自己的所思所感，體會(huì)其中的道理。這樣才能在不斷前進(jìn)的道路上更好地提高自己。在過去的一段時(shí)間，我也進(jìn)行了一些總結(jié)，獲得了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)了“及時(shí)行樂”的重要性。往往我們總是把自己的生活安排得很緊湊，以至于沒有時(shí)間去享受生活的美好，而總是在形式主義之中發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間可以得到一些悠然。然而，事實(shí)上，及時(shí)行樂并不意味著放縱。我們可以利用一些小節(jié)目來調(diào)整自己的心情，在繁忙的工作之后，找到一個(gè)屋子，一個(gè)書房或者一個(gè)安靜的咖啡館，喝一杯心儀的咖啡，讀著自己喜歡的書籍，傾聽著安靜的音樂，享受一個(gè)人獨(dú)處的美好。
其次，我體會(huì)到了“持之以恒”的重要性。如果一個(gè)人缺乏持之以恒的品質(zhì)，那他一定無法在各個(gè)方面出類拔萃。在工作中，一個(gè)人只有在不斷堅(jiān)持下去，才能取得令人尊敬的成就。因此，在完成一件事情之前，我們應(yīng)該足夠明確自己的目標(biāo)和目標(biāo)，并一直堅(jiān)持下去，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，我們才能取得更大的成功。
另外，我領(lǐng)悟了時(shí)間管理的重要性。一個(gè)人的人生是有限的，而每個(gè)人在每一段時(shí)光都應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)間，做一些有益的事情。時(shí)間管理不僅僅是合理地安排自己的時(shí)間，還包括對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行有效的規(guī)劃和合理的利用。因?yàn)闀r(shí)間寶貴，我們不想糟蹋了年華。因此，我們?cè)诿恳惶斓挠?jì)劃中，應(yīng)該更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，提高我們的效率。
同時(shí)，我還注意到了與人溝通的重要性。一個(gè)人的成就不僅僅取決于他的能力，還與他和周圍人的關(guān)系緊密相關(guān)。在與人溝通時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)尊重他人的意見，并及時(shí)相互溝通。只有當(dāng)我們與他人相互合作，才能更好地發(fā)揮我們自己的能力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后，我體會(huì)到了積極心態(tài)的重要性。每一個(gè)人的一生都有起伏，都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)積極的心態(tài)是不可或缺的。只有積極的心態(tài)，我們才能充滿信心，勇敢地面對(duì)困難。通過堅(jiān)持努力，我相信我們一定能克服一切困難，取得成功。
總之，在這一段時(shí)間的總結(jié)中，我深深地感受到了“及時(shí)行樂”、“持之以恒”、“時(shí)間管理”、“與人溝通”以及“積極心態(tài)”這五個(gè)方面的重要性。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì)，我相信我會(huì)在日常生活中更加注重這些方面，并進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十三
——清華大黌舍長(zhǎng)留給畢業(yè)生的一段話
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗，一個(gè)人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰，他們相信通過培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹，但是照舊感覺選個(gè)松樹方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識(shí)重要。
知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等，但是在現(xiàn)實(shí)面前，他們卻顯得一無頭緒、不知所措，他們總是在問為啥子會(huì)是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí)，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤，能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績(jī)重要。
成績(jī)只能代表過去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上，進(jìn)入一個(gè)事情單位，就預(yù)示著新的競(jìng)賽，新的起跑線。沒有康健的身心，如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì)，擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的，康健的心理越來越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問題。為了防止英年早逝、過勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開校園的畢業(yè)感言
無聲的你伴隨我們走過四個(gè)春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會(huì)，和親愛的母校說聲：“再見”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒過多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒完成，這對(duì)于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十四
20xx即將結(jié)束，來到公司的這四個(gè)多月我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)新人的脫變，在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下，經(jīng)過自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間工作情景總結(jié)如下：
一、主要工作資料：
1、前臺(tái)人員接待工作;
2、辦公室環(huán)境維護(hù);
3、辦公用品及辦公設(shè)備采購;
4、設(shè)施設(shè)備維修;
5、辦公室各項(xiàng)費(fèi)用繳納;
6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;
7、購買飲用水;
8、發(fā)布招聘信息，初步篩選簡(jiǎn)歷，安排面試時(shí)間，場(chǎng)所及面試官面試;
9、公司法定假日休假確認(rèn)與通知;
10、各項(xiàng)表格制作，發(fā)布公務(wù)通知;
11、統(tǒng)計(jì)員工考勤并做詳細(xì)記錄;
12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項(xiàng)工作;
13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先，這段時(shí)間我已完全熟悉行政助理的工作資料，在此異常感激唐總對(duì)我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任，還有大家的進(jìn)取配合。
其次，在工作中很快與同事熟悉并融洽相處，進(jìn)取解決大家在工作中遇到的各種問題，如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購買辦公用品、維護(hù)辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修，其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公，每當(dāng)這種情景出現(xiàn)我都第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問題，極力為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
最終，本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉，對(duì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備工作，活動(dòng)執(zhí)行的細(xì)節(jié)等事項(xiàng)經(jīng)行反復(fù)討論研究，經(jīng)本部門全體人員的精心準(zhǔn)備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準(zhǔn)備了豐富的娛樂活動(dòng)及獎(jiǎng)品，并負(fù)責(zé)活動(dòng)主持，讓本次活動(dòng)更加豐富多彩。
三、工作中存在的問題：
2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量;
3、加強(qiáng)各方面本事的煅煉，不斷提高自我的辦事、辦文本事，提高工作效率;
4、在接待來訪客戶的時(shí)候不夠熱情，缺乏正確的禮儀，在接下來的工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。
總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足，我深切認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)面的不全面，很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無法完全連接起來。個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷提升。經(jīng)過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)本事，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作，我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的地方，做到事無巨細(xì)。如何做好一個(gè)合格的行政助理，我看了相關(guān)的資料要求，比如博學(xué)多才，知識(shí)廣博，處世經(jīng)驗(yàn)豐富。處世細(xì)心，善于察言觀色，了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓自我的工作有一個(gè)更大的提高與提高，這是我所迫切尋求的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十五
教師教學(xué)心得體會(huì)范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力，同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人，尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會(huì)：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)孩子。我國(guó)著名教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！边@個(gè)年齡段孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲，對(duì)孩子來說是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)兒童智力，言語及個(gè)性地快速發(fā)展。同時(shí)在對(duì)不同類型，不同個(gè)性的學(xué)生，應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了2個(gè)新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體，我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課，積極和家長(zhǎng)交流意見，經(jīng)過2個(gè)月的時(shí)間，她們的進(jìn)步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng)，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十六
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識(shí)和文化，老師自己就必須有自己的道德準(zhǔn)則。師德，永遠(yuǎn)是衡量一名教師的最基本的準(zhǔn)則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價(jià)值的第一準(zhǔn)則，師德培訓(xùn)是極為重要的，每一所學(xué)校都應(yīng)該就師德培訓(xùn)做出自己的最好的培訓(xùn)。
根據(jù)新的形勢(shì)與要求，對(duì)廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育已是一項(xiàng)深入持久的重要任務(wù)，近幾年來，我們劉家莊小學(xué)在堅(jiān)持完善教師師德培訓(xùn)方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果，我校組織全體26名教師進(jìn)行了師德專題培訓(xùn)。與往年相比，此次師德培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下：
一、過程落實(shí)，成效顯著
1、形式多樣，過程落實(shí)。這次師德培訓(xùn)，我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過常培訓(xùn)采取了大會(huì)學(xué)習(xí)(包括集中學(xué)習(xí)文件，觀看錄像片等)和小組座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻(xiàn)身的高尚情操;在平凡的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)最偉大的人生價(jià)值。對(duì)學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，老師們討論認(rèn)為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細(xì)心、有恒心。對(duì)有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠(chéng)交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了教師加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。
2、為期十天的培訓(xùn)，老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，老師們都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取，使本次培訓(xùn)在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評(píng)價(jià)，落實(shí)行動(dòng)。在培訓(xùn)的實(shí)施過程中，我校采取了過程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實(shí)，在這10天中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找自身不足，不斷改進(jìn)工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。
二、統(tǒng)一部署，精心組織。
1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會(huì)議，制定計(jì)劃，研究方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，從而確保此次培訓(xùn)順利開展，各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、制訂培訓(xùn)計(jì)劃。為制定出一份切實(shí)可行的計(jì)劃，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過反復(fù)研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的實(shí)效性，制定了本校小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計(jì)劃。在計(jì)劃中，對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式及考核評(píng)價(jià)進(jìn)行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級(jí)職責(zé)，在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個(gè)培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng)，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作，必須常抓不懈，努力為學(xué)校的健康、和-諧發(fā)展作保障。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十七
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)
實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師一直是我向往的職業(yè)，初為高校教師的我，有幸參加了這次研習(xí)營(yíng)學(xué)習(xí)，令我感到萬分欣喜，更是受益匪淺。教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)，督促自己做一名優(yōu)秀的人民教師，首先要先經(jīng)過青年教師階段的學(xué)習(xí)和歷練?，F(xiàn)將本次教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)如下：
1、品德優(yōu)先，加強(qiáng)師風(fēng)師德培養(yǎng)
品德是教師水平最重要的一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，因?yàn)榻逃母驹谟谒苋?，而人的塑造離不開一個(gè)人的本心、本質(zhì)。品德，是一個(gè)人內(nèi)在的反應(yīng)，更是能夠左右一個(gè)人如何為人處世，如何發(fā)揮科研素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。為人師之初，先要把好品德這一關(guān)。首先要不斷地反思自身的不足，從點(diǎn)滴生活中，從與學(xué)生們不斷地接觸中逐漸下意識(shí)地完善自己的品質(zhì)品德，作為表率，教育學(xué)生。
保持一個(gè)良好的品德，既是為自己，也是為別人。在教師這個(gè)行業(yè)，更是如此。很多時(shí)候，一個(gè)人的學(xué)識(shí)不可以達(dá)到無窮無盡，而唯有德育可以教誨眾人。學(xué)生們的問題多種多樣，從科研的角度，老師不一定能夠全部解決。但是，如果在教育過程當(dāng)中，我們能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)出自主鉆研、不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，很多科研難題的解決或許也就只是時(shí)間問題了。而同樣重要的一方面，就是老師對(duì)于學(xué)生生活，甚至人生的指導(dǎo)，這不是專業(yè)課內(nèi)容所能解決的問題。師生之間本不就只是課堂上的關(guān)系，更多的是人與人之間生活范疇的接觸、溝通。作為老師，應(yīng)該考慮到生活的各個(gè)方面都是育人的廣闊天地，應(yīng)該把握好與學(xué)生溝通交流的每一個(gè)瞬間，把教育發(fā)揮到最大可能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段以最快的速度成長(zhǎng)。這，便體現(xiàn)了品德塑造無法替代的普適性和重要性。
2、專業(yè)過硬，提高科研教學(xué)素養(yǎng)
教學(xué)工作很大的一部分是由無數(shù)具體的課程、專業(yè)知識(shí)構(gòu)成的。這就對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求。想要育人，先要育己。保證自身專業(yè)素養(yǎng)的高度，才有資本在教學(xué)工作當(dāng)中得心應(yīng)手。每一個(gè)高校青年教師都有自己的核心科研方向，自身專攻的專業(yè)領(lǐng)域，這些方向的不同賦予了每位青年教師更加自主科研的創(chuàng)新平臺(tái)。青年教師利用好每一個(gè)平臺(tái)，潛心鉆研，提升自身科研能力是本職，更是本分。
專業(yè)過硬，對(duì)于自己是幸事，對(duì)于學(xué)生更是如此。學(xué)生們?cè)谧非笳胬淼倪^程中，總是會(huì)遇到各種各樣的問題，我們鼓勵(lì)他們自己找到答案，但更多的時(shí)候，學(xué)生們需要老師在旁邊加以引導(dǎo)，甚至對(duì)于初學(xué)者來說，還需要老師先全面的講述本領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生打好科研基礎(chǔ)。在這期間，老師要靈活扮演自己的角色，給學(xué)生足夠的創(chuàng)造空間，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新、自主科研能力，更要時(shí)刻保持自己了解學(xué)習(xí)領(lǐng)域前沿科技進(jìn)展，能夠第一時(shí)間解決學(xué)生們所提出的問題。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，拓展業(yè)內(nèi)人際關(guān)系
不論是教學(xué)還是科研，單打獨(dú)斗都是不提倡，也是不行的。團(tuán)結(jié)協(xié)作，是高效解決問題的法寶。而協(xié)作，首先要找到有著共同目標(biāo)，各有所長(zhǎng)的一群工作伙伴。找到團(tuán)隊(duì)，則首先要廣泛了解、認(rèn)識(shí)本領(lǐng)域的人才配置，廣泛拓展自己的人際關(guān)系，為自己也為他人提供一個(gè)合作的可能性。
合作共贏，是現(xiàn)今流行的合作模式和目標(biāo)。一加一大于二的例子比比皆是，找到能夠與自己互補(bǔ)或相得益彰的合作伙伴是一件幸運(yùn)而又具備挑戰(zhàn)的事情。在合作的過程中，不能一味地依賴團(tuán)隊(duì)，依賴他人，否則自己反而成為團(tuán)隊(duì)的絆腳石而逐漸被清理出團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，更要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，要督促自己更快更好地提高自身科研教學(xué)素質(zhì)，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造一個(gè)更加完備、更加高水準(zhǔn)的教育環(huán)境。一個(gè)學(xué)科的方方面面由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員來高水平的完成，是學(xué)生們的幸運(yùn)，也是授課老師們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶，這個(gè)結(jié)晶將對(duì)所有人大有裨益。
4、薪火傳承，牢記從業(yè)初心使命
教師所傳授的知識(shí)，源于無數(shù)前輩們的努力與積淀。我們要把教育一直搞下去，好好搞下去，就要懂得傳承的重要意義。我們?nèi)缃癯蔀榱艘幻咝Ｇ嗄杲處?，要感恩于?dāng)時(shí)教授我們知識(shí)的所有老師們，要感恩于培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母長(zhǎng)輩們，更要感恩于我們?nèi)松杏龅降臄?shù)不清道不明的周圍人們，是所有的所有，一起塑造了今天的我們，我們，也要用我們所有的所有全力去回饋明天的學(xué)生們。
薪火傳承，不能斷了祖輩們留下來的寶貴知識(shí)，更不能斷了一代代人潛心鉆研、努力奮斗的科研教學(xué)精神。我們要把這股勁，這份力用在學(xué)生們身上，從學(xué)生們當(dāng)中再培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人民教師，把在我們這一代身上更新的知識(shí)繼續(xù)向未來傳承。秉持先輩精神，激發(fā)后輩力量，我們當(dāng)代青年教師應(yīng)該牢記使命，牢記肩上教育事業(yè)的重?fù)?dān)，砥礪前行。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇十九
愛國(guó)主義教育，會(huì)激發(fā)大學(xué)生對(duì)祖國(guó)與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中，愛國(guó)主義教育須臾不可忽視。為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)的思想，引導(dǎo)同學(xué)們知國(guó)、愛國(guó)、報(bào)國(guó)，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學(xué)生愛國(guó)主義情感，著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的用心行動(dòng)，理性表達(dá)愛國(guó)主義思想。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛國(guó)熱情體此刻所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把本站愛國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
我校開展了系列活動(dòng)：
一、利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行愛國(guó)教育
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國(guó)旗的地點(diǎn).隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國(guó)旗臺(tái)下.之后，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起.此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖**親一齊搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好!儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩.然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心.
二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料
透過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構(gòu)成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
三、弘揚(yáng)愛國(guó)主義之組織生活
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國(guó)主義情懷，同學(xué)們用心參與，抒發(fā)自己的愛國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛國(guó)熱情，能夠看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分到達(dá)了本次活動(dòng)的目的。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇二十
xx年，xx街道在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣“保發(fā)展、保穩(wěn)定、保民生”主題，努力克服各種困難，大膽創(chuàng)新工作方法，一心一意謀發(fā)展，多方百計(jì)保民生。透過廣大干部群眾一年的艱苦努力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)了街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)較好較快的發(fā)展。
一、攻堅(jiān)克難加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)。
xx年是新中國(guó)成立xx周年，也是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、持續(xù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來，街道工委、辦事處堅(jiān)定發(fā)展信心，從變化中捕捉機(jī)遇、在逆境中創(chuàng)造條件，抓好項(xiàng)目建設(shè)和商貿(mào)繁榮兩個(gè)重點(diǎn)，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)。
(一)全力以赴服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。
以“兩幫兩促”、“創(chuàng)業(yè)富民”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化“五個(gè)一”工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目職責(zé)，確保項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。石油公司危房改造、變電站擴(kuò)建及郵電路改造、x中學(xué)調(diào)規(guī)建設(shè)等項(xiàng)目拆遷工作順利推進(jìn);廣場(chǎng)二期、如期開工;x名苑、xx大廈順利竣工;改超、棚戶區(qū)改造、火車站改造等項(xiàng)目有序推進(jìn)。
(二)濃厚氛圍促進(jìn)商貿(mào)繁榮。
用心籌辦“第二屆城市商務(wù)節(jié)”，開展百戶商家大促銷活動(dòng)，提振了商家信心，拉動(dòng)了消費(fèi)需求，全年實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額67.98億元。成立了瀏陽市服裝行業(yè)協(xié)會(huì)，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展。充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，做活以商招商文章，引進(jìn)肯德基等9家知名品牌企業(yè)落戶淮川，實(shí)現(xiàn)到位資金3億元，個(gè)性是通程商業(yè)廣場(chǎng)、廣場(chǎng)等商業(yè)巨頭入駐，有力推動(dòng)了街道傳統(tǒng)商貿(mào)業(yè)的升級(jí)，促進(jìn)了商貿(mào)業(yè)的快速發(fā)展。
(三)勤征細(xì)管確保財(cái)稅入庫。應(yīng)對(duì)街道稅收面廣稅散的現(xiàn)狀，街道充實(shí)力量組建了32人的協(xié)稅護(hù)稅隊(duì)伍，進(jìn)一步澄清了稅源底子，規(guī)范了房屋出租等稅種的征收標(biāo)準(zhǔn)，使稅收征管逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的發(fā)展軌道，全年完成財(cái)政總收入13958萬元，其中地方一般預(yù)算收入9236萬元，超額完成了市委市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)本。
二、社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。
一年來，我們堅(jiān)持社會(huì)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健發(fā)展的同時(shí)，立足科學(xué)管理，注重統(tǒng)籌推進(jìn)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到了較快發(fā)展。
(一)多管齊下持續(xù)大局穩(wěn)定。緊緊圍繞“打造平安淮川”工作主題，狠抓建立綜治維穩(wěn)長(zhǎng)效管理機(jī)制和嚴(yán)打整治兩個(gè)工作重點(diǎn)。成立了街道綜治維穩(wěn)中心和矛盾糾紛調(diào)處中心，建立了領(lǐng)導(dǎo)值周制度，暢通了信訪渠道，用心穩(wěn)妥地調(diào)處和化解了拆遷安置、醫(yī)患糾紛、企業(yè)改制等各種矛盾糾紛，確保了重大節(jié)會(huì)的安全穩(wěn)定和重點(diǎn)項(xiàng)目的施工環(huán)境;按“十個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建立了40個(gè)平安小區(qū)，新組建了8支社區(qū)巡邏隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了街面巡邏和背街小巷巡邏一體化，治安和刑事案件得到有效控制;“”普法教育深入推進(jìn)，居民法律意識(shí)進(jìn)一步提升;公共安全常抓不懈，聯(lián)合開展嚴(yán)打整治、消防安全、食品安全、學(xué)校周邊環(huán)境等專項(xiàng)整治活動(dòng)20余次，居民安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，維護(hù)了社會(huì)大局穩(wěn)定。
(二)強(qiáng)化服務(wù)落實(shí)基本國(guó)策。一年來，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)與基礎(chǔ)工作并重、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)與依法行政并舉，全面落實(shí)基本國(guó)策，穩(wěn)定街道低生育水平。深入開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百日行”活動(dòng)，做好了育齡婦女生殖健康普查;認(rèn)真開展省內(nèi)“一盤棋”清查、數(shù)據(jù)錄入工作，做到轄區(qū)人口底子清、狀況明;嚴(yán)格兌現(xiàn)落實(shí)長(zhǎng)效避孕措施等獎(jiǎng)扶政策，全年共發(fā)放獎(jiǎng)扶資金22.48萬元，抓住社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收和長(zhǎng)效避孕措施落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，全年來，完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收71萬元，落實(shí)長(zhǎng)效避孕措施580例，排查隱患76例，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育率97.01%，可望連續(xù)第9次蟬聯(lián)長(zhǎng)沙市人口和計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范單位。
(三)建管并舉營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。加快居民小區(qū)改造，投資70多萬元重點(diǎn)做好了城東居民小區(qū)的環(huán)境整治工作;以建立人民滿意城市活動(dòng)為抓手，用心開展禮貌建立活動(dòng)，加大背街小巷的環(huán)境衛(wèi)生整治，開展“萬人清潔”活動(dòng)4次，加大馬路市場(chǎng)、違章建筑等問題集中整治，累計(jì)拆除違章建筑8290平方米;完善市政設(shè)施，重點(diǎn)解決了路下水道改造、路改造、路南段建設(shè)等居民反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;做好了城市防汛防洪防火工作并建立了應(yīng)急反饋機(jī)制;切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，嚴(yán)肅處理居民反映的餐館油煙污染和施工燥音污染問題。
(四)關(guān)注民生促進(jìn)社會(huì)和諧。認(rèn)真落實(shí)惠民政策，關(guān)注弱勢(shì)群體。進(jìn)一步加大救助力度，采取集中救助與臨時(shí)救助相結(jié)合，全年來籌集各類民政救助資金553萬元，救濟(jì)5376人次;不斷完善養(yǎng)老保障體系，成立了xx市頤樂養(yǎng)老服務(wù)中心，采取集中養(yǎng)老與上門服務(wù)相結(jié)合的模式開展養(yǎng)老服務(wù);以創(chuàng)業(yè)富民為抓手，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，用心與企業(yè)溝通，全年新增就業(yè)人員2778人;廉租房分配、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)等覆蓋面逐步擴(kuò)大;實(shí)施教育強(qiáng)街戰(zhàn)略，成立了全省第一家街道教育基金會(huì)，全面推進(jìn)x中學(xué)繼建工程，中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均到達(dá)100%，機(jī)關(guān)幼兒園透過xx市示范幼兒園的驗(yàn)收;高度重視公共衛(wèi)生管理，街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心順利開業(yè)，城鎮(zhèn)居民參合率96.08%，認(rèn)真抓好了“手足口”病、甲型流感預(yù)防工作，有力地控制了疫情蔓延;成功舉辦了“踐行科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社區(qū)”等12次廣場(chǎng)文化活動(dòng)，社區(qū)文化活動(dòng)異彩紛呈，居民幸福指數(shù)進(jìn)一步提升。
(五)創(chuàng)新管理提升服務(wù)水平。大膽實(shí)踐“選聘結(jié)合、三位一體”的社區(qū)“兩委”換屆選舉新模式，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)了社區(qū)居支兩委和社區(qū)服務(wù)中心工作人員;按照定網(wǎng)格、定制度、定職責(zé)、定待遇的“四定”原則組建了130名社區(qū)服務(wù)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，有力延伸了社區(qū)服務(wù)觸角。啟動(dòng)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，社區(qū)形象進(jìn)一步提升，8個(gè)社區(qū)全面開通社區(qū)網(wǎng)站，社區(qū)服務(wù)更好，便捷高效;進(jìn)一步深化社區(qū)網(wǎng)格化管理，建立了23060戶《居民信息檔案》，并建立了信息收集-協(xié)調(diào)處理-督查反饋機(jī)制，暢通民意訴求，社區(qū)整體工作水平邁上新臺(tái)階。
三、扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)，組織保障更加鞏固。
一年來，我們用心探索新形勢(shì)下的基層組織建設(shè)和管理創(chuàng)新，個(gè)性是透過扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，黨組織戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍活力進(jìn)一步增強(qiáng)。
(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)富有成效。緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，采取規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有效開展。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，保障學(xué)習(xí)時(shí)間，使廣大黨員干部深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展的精神內(nèi)涵;加大宣傳力度，采取小區(qū)櫥窗、流動(dòng)展板、印發(fā)宣傳冊(cè)、文藝快板、主題廣場(chǎng)文化活動(dòng)等各種形象廣泛進(jìn)行宣傳，提高了群眾的知曉率;認(rèn)真抓好了聯(lián)城社區(qū)黨總支、人民路小學(xué)黨支部“三個(gè)月三個(gè)階段”的新模式試點(diǎn)工作，其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，街道工委被授予瀏陽市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)先進(jìn)單位;廣泛征求意見，開展了“一社區(qū)一課題”的主題調(diào)研活動(dòng)，以召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式收集意見360條，并切實(shí)進(jìn)行了整改。透過活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步明晰了謀求科學(xué)發(fā)展的思路，提高了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力。
(二)基層組織活動(dòng)不斷增強(qiáng)。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)抓好黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了黨員干部政治理論素質(zhì)。用心探索黨建工作網(wǎng)格化管理，深入開展網(wǎng)格、小區(qū)黨員“亮身份樹形象”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的表率作用。以黨建聯(lián)席會(huì)為平臺(tái)，用心開展黨員志愿服務(wù)和黨員聯(lián)戶活動(dòng)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，黨組織凝聚力不斷提高;認(rèn)真做好非公經(jīng)濟(jì)組織黨建工作，開展瀏陽河市場(chǎng)黨支部流入黨員的試點(diǎn)工作，比一比超市黨支部列入全市黨建工作示范點(diǎn)，基層組織活力不斷增強(qiáng)。
(三)干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。采取競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，按“人員分流、競(jìng)爭(zhēng)上崗”原則調(diào)優(yōu)配強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍;深入開展“兩幫兩促”活動(dòng)，建立干部聯(lián)網(wǎng)格、聯(lián)企業(yè)、聯(lián)項(xiàng)目制度，機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng);實(shí)施費(fèi)用分線包干制度，嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約的各項(xiàng)要求，有效節(jié)約行政成本;透過聘請(qǐng)專家授課、舉辦詩歌朗頌比賽、開辦“青年讀書班”、開展“干部月月學(xué)”活動(dòng)等形式，不斷提高了機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì);進(jìn)一步量化工作任務(wù)，注重考核督查，嚴(yán)格制度兌現(xiàn)，干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí);有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。
(四)黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷加強(qiáng)。立足教育防范，適時(shí)組織觀看防腐倡廉記錄片、舉辦廉政專題講座、召開黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)、發(fā)送廉政信息、開展廉政文化進(jìn)社區(qū)等進(jìn)行警示教育;突出制度規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)八項(xiàng)制度，實(shí)施“一崗雙責(zé)”;嚴(yán)格監(jiān)督管理，健全紀(jì)檢監(jiān)察、社會(huì)督評(píng)員和工作督查小組督查的政風(fēng)監(jiān)督體系，自覺理解各方監(jiān)督。
(五)民主政治建設(shè)凝心聚力。用心推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，充分尊重黨員的主體地位，用心支持人大工作、政協(xié)聯(lián)絡(luò)處工作，充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員參政議政的優(yōu)勢(shì)和作用;用心支持工商聯(lián)分會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、各協(xié)會(huì)組織工作，廣泛集中民智，充分調(diào)動(dòng)各方面用心因素，努力構(gòu)成凝心聚力，共謀發(fā)展的良好氛圍。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展中還面臨不少困難和問題：一是穩(wěn)定工作形勢(shì)嚴(yán)峻。企業(yè)改制、拆遷問題引起的重復(fù)上訪、越級(jí)上訪現(xiàn)象嚴(yán)重，傳銷活動(dòng)、分子活動(dòng)猖獗，不穩(wěn)定因素依然嚴(yán)重存在。二是隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。個(gè)別干部職工的自律意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)拖沓、松散的現(xiàn)象依然存在，主動(dòng)深入社區(qū)、深入居民、深入企業(yè)服務(wù)還不夠。三是社區(qū)服務(wù)水平有待提升。
社區(qū)服務(wù)功能還不夠完善，服務(wù)水平還不高，在引導(dǎo)居民自治方面還有待加強(qiáng)，離居民需求仍有必須的差距。這些不足我們將在今后的工作中認(rèn)真加以研究，用心探求解決方法，努力推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
振興中華心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
兩個(gè)月前，由于疫情影響不能開學(xué)，學(xué)校準(zhǔn)備開啟網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
新晉主播初次亮相。
2月10日，第一次正式直播課即將開啟，帶著激動(dòng)又有點(diǎn)緊張的心情我正襟危坐，等待著601號(hào)直播間“主播潘”到來，一切準(zhǔn)備就緒!
9:30直播開啟!我眼疾手快點(diǎn)進(jìn)直播頁面，“同學(xué)們好……”
還是那熟悉的聲音，緊接著一連串問題轟炸，學(xué)生“粉絲團(tuán)”也是十分賣力，一呼百應(yīng)，真的有“死忠粉”的架勢(shì)，在學(xué)校都不見得有這時(shí)候熱情，師生合力，齊心協(xié)力，我們的主播阿潘老師作為一名文化選手順利完成首次亮相，瘋狂“圈粉”。結(jié)束后心里還是有種新奇感，嗯，上網(wǎng)課也是很有意思的嘛!
充實(shí)的網(wǎng)課生活。
網(wǎng)課上了一段時(shí)間，一開始的新鮮勁兒也過去了，現(xiàn)在“粉絲團(tuán)”極其不穩(wěn)定，逐漸有“脫粉”現(xiàn)象，至于原因——線上學(xué)習(xí)和想象中不一樣!
語文直播是9:30開始，但是!你以為這樣就可以睡懶覺嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)!
早早算到一切的潘老師早有準(zhǔn)備——讓家長(zhǎng)監(jiān)督和學(xué)校時(shí)間一樣進(jìn)行二十分鐘早讀，因此，一大清早我就能感受到爸爸比公雞還準(zhǔn)時(shí)的叫醒服務(wù)，然后被再三叮囑大聲朗讀。
每天都會(huì)有課堂筆記和相對(duì)的《默寫能手》打卡，還有根據(jù)上課內(nèi)容而布置的作業(yè)，有的時(shí)候老師會(huì)出其不意地在直播上說幾道和作業(yè)類似或一樣的題怎么寫，如果有人開小差沒好好聽那從作業(yè)就會(huì)暴露出來，第二天講作業(yè)就很有可能“幸運(yùn)”地被主播cue到。
于是，在早讀，直播課，作業(yè)，晚讀的安排下，會(huì)讓你感受到3d全息在家如在校生活，充實(shí)你無聊的一天。
速度與激情的體驗(yàn)。
不得不吐槽一下，感覺每次網(wǎng)課都是“速度與激情”，什么是“速度”?
網(wǎng)速和連麥速度唄!
什么是“激情”?
自己對(duì)網(wǎng)課的激情和配合主播的激情。
二者缺一不可——主播講得正火熱，邀請(qǐng)連麥，不及時(shí)連就造成“空氣突然安靜”，然后直播間突然晴轉(zhuǎn)陰，寒風(fēng)隔屏刮來;自己要是對(duì)課程沒有激情，主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就會(huì)反應(yīng)不過來。
周五，好在網(wǎng)絡(luò)順暢，成功連麥順利講完。實(shí)話實(shí)說，確實(shí)緊張，并且憂心害怕，但也是次難忘的體驗(yàn)。
時(shí)間過得真快，網(wǎng)課學(xué)習(xí)接近尾聲，直播界新人員又將回歸原職，線上學(xué)習(xí)生活雖然讓人有抱怨，但也豐富了枯燥的生活，讓我們?cè)谝咔殚g也能學(xué)到知識(shí)，感謝勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，疫情結(jié)束，校園再會(huì)!
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