認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇一
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
看完這本書,我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己的意志與困難斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。如果你勞動(dòng)了,你總會(huì)有進(jìn)步,但是你不勞動(dòng),絕對(duì)是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來的。
我想:我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇二
《魯賓遜漂流記》的大名相信大家已是如雷貫耳吧,今年我又重讀了這本書,我還是那么感慨萬千。
這本書講述了十七世紀(jì),魯濱遜不想過衣來伸手,飯來張口的生活,多次出海冒險(xiǎn),在一次航海的路上,遇見大浪,海中遇險(xiǎn)。在海上漂流數(shù)日,才到了一座荒無人煙的荒島。他以不屈不撓的精神,依靠自己勤勞的雙手和無窮的智慧,尋找食物,建造房屋,制作家具……最終魯濱遜回到了文明社會(huì)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在與世隔絕的荒島上生活了二十八年!可以說這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!他初來駕到時(shí),他一無所有,但他沒有放棄希望,所有東西都源于他勤勞的雙手。正是這些原因,讓他在絕境中生活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了許多的勞力才得到的。由此可見勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要?。?/p>
合上書,我感慨萬千!在這本書里,字里行間都流露出了魯濱遜不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神。這一波三折的故事中,告訴了我一個(gè)又一個(gè)人生啟迪。魯濱遜不愿意過那種衣來伸,手飯來張口的日子,而是喜歡冒險(xiǎn),想用自己的雙手發(fā)財(cái),想戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇三
假如我是他,當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎?不,假如能夠選擇的話,我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活,果為我沒有那份自疑。
假如我是他,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀,重燃死的期視嗎?不,里對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣果時(shí)順變,主動(dòng)自救,果為我沒有那種本事。
假如我是他,當(dāng)看到家人用本人的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣英怯地站起來,正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我,果為我沒有那種膽量。
我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問心無愧地正在那條平展的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)波,而我還整天抱怨阿誰,抱怨阿誰。其實(shí)我基本沒有咀嚼過死活中的苦澀,我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒無意識(shí)到能吃飽穿熱,背上書包往上學(xué),天天承受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇四
《魯濱遜漂流記》的作者是:丹尼爾·笛福(1660—1731),英國(guó)著名小說家,被譽(yù)為“英國(guó)和小說之父”。1719年,發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》,剛一出版就很受歡迎。
文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險(xiǎn),夢(mèng)想是出去闖蕩世界,周游天下。但是他父親希望他學(xué)習(xí)法律,因?yàn)樗拇蟾缭诙乜虪柨伺c西班牙人打仗時(shí)不幸陣亡了,而另一個(gè)哥哥則至今下落不明,所以他的父母希望他能永遠(yuǎn)留在他們身邊。最終,魯濱遜不顧父母反對(duì),偷偷地逃走了,從此踏上了航海的旅程。
在航海經(jīng)歷中,他遇到了不少危險(xiǎn),不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西,憑借著自己的智慧和辛勤,在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中,他的船意外遇難,他成了唯一的幸存者,并流落到一個(gè)荒島上。魯濱遜靠自己的雙手,在島上活了下來。這個(gè)荒島已經(jīng)成了適宜于人生活的樂園的世外桃源。
獨(dú)自生活了許多年后,魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴,解救了一個(gè)要被吃掉的俘虜,并給他取名“星期五”。過了二十八年,又一次偶然的機(jī)會(huì),他設(shè)法返回了英國(guó)。
魯濱遜給我的印象很深刻,他遇到困難的做法是:靠著自己的智慧和努力克服困難,走向成功。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇五
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜,一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的一員,年輕時(shí)想當(dāng)一名水手,想航海。 雖然他的父母反對(duì),但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。 19歲時(shí),他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜 · 克魯索在非洲被海盜襲擊,成為海盜的奴隸,然后,無法承受乘船逃跑的機(jī)會(huì),被一艘葡萄牙船只救起,在巴西靠種田致富,當(dāng)他被邀請(qǐng)加入他的奴隸貿(mào)易時(shí),他又一次被這個(gè)夢(mèng)想所征服,再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了,但魯賓遜?克魯索幸存了下來,最后來到了一個(gè)荒島上,在那里他度過了28年的時(shí)光。
上岸后,羅賓遜第一只取得了木筏,把所有東西都倒在船上,用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所,食物的船上生活休息。后來,羅賓遜種植著大麥和大米荒島,他學(xué)會(huì)了做面包粗粗組成,學(xué)會(huì)抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源,還不停鸚鵡伴侶。幾年后,他救了一個(gè)野蠻的囚犯,名為“星期五”,他們住在一起,很多年之后,他們終于找到了英國(guó)的船,有機(jī)會(huì)離開小島,結(jié)束了他的魔術(shù)這個(gè)棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》,我明白了一個(gè)重要道理:當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時(shí)候,不能向困難學(xué)生低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難作抗?fàn)帲@樣我們才有發(fā)展機(jī)會(huì)可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜,當(dāng)他漂到荒島上時(shí),島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣,而且同時(shí)還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞,但他自己沒有企業(yè)失去工作信心,沒有被困難嚇倒,而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來,想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存,最終他戰(zhàn)勝了困難,頑強(qiáng)地活了下來。
“勇敢頑強(qiáng),進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個(gè)教訓(xùn),它告訴我們很多的生存方式,讓我們知道如何解決問題,這是本好書的好處的人!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇六
對(duì)我而言,《魯賓遜漂流記》是一部?jī)?nèi)容比較豐富的長(zhǎng)故事,對(duì)于這種比較長(zhǎng)的書,我基本上都是一目十行,草草看完。而它,我才看了簡(jiǎn)介,就已經(jīng)愛不釋手了。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國(guó)從小長(zhǎng)大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上,他遇到了海盜,做了俘虜。在海盜那里,他在沒有海盜船長(zhǎng)跟隨的一次外出捕魚時(shí),搶船逃了出來。最后在一次海難中,除了他流落到了一個(gè)荒島上,其他人都死了。他在島上救了一個(gè)野人,生存了幾十年。最后,幫助一個(gè)手下叛變的船長(zhǎng)奪回了一艘大船。因此,船長(zhǎng)為了報(bào)答他,送他回到了英國(guó)。
讀了這本書,我覺得魯賓遜真的是一個(gè)勇敢的人,他在遇到海盜時(shí),并沒有像別人那樣驚慌失措,而是聽從海盜的話,伺機(jī)從海盜那里搶奪船只,從而得以安全逃離。
他不僅勇敢,而且很知足。
在島上,他感到了富足。有一次他說:“我是島的主人”。因?yàn)?,島上只有他一個(gè)人,而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓,但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
不僅如此,他還很坦然面對(duì)現(xiàn)狀,很樂觀的生活,絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次,在打羽毛球時(shí),一只黃蝴蝶向我飛來,把我嚇得汗毛都豎起來了。然后,蝴蝶停在我肩上,我嚇得原地直跳??婶斮e遜卻不怕荷槍實(shí)彈的海盜。我還記得搶來的船上,他勇敢的把一個(gè)叫馬爾的海盜推下了海,這是一個(gè)遇事多么勇敢、多么冷靜的人??!
每次我遇到難事,都容易放棄,而他要面對(duì)在島上生存幾十年的難事,都沒有輕易放棄,并真正的存活了下來。他在幫助船長(zhǎng)搶奪大船時(shí),顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖:他和船長(zhǎng)蹲在地上商量對(duì)策,顯得胸有成竹的樣子,讓同行的人感到踏實(shí)。
我在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且我不會(huì)把對(duì)方說服,只會(huì)講自己的那套,甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。
他,魯賓遜,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信,讀過這本書的人一定能夠真正的成長(zhǎng)起來。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇七
讀完《魯濱遜漂流記》,掩上書卷,心中感慨萬千。生存,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼,卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>
魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng),船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者,在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對(duì)種種困難,魯濱遜并沒有退縮,而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資,為自己建造了一個(gè)“家”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!
我佩服他的勇氣與智慧,更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩,母親生病在家,想吃水果,他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩,早已會(huì)生火做飯,減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子,我真替他慚愧!
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的,但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,獨(dú)立自主,能夠自己處理生活中的各種問題。
學(xué)會(huì)生存,是一種技能,學(xué)會(huì)生存,就是擁有了生活。所以,讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇八
蟻國(guó)英雄,當(dāng)我看了這篇文章的書名,心里就奇怪了,那一只只小小的螞蟻怎么可能當(dāng)英雄呢,不是只有我們?nèi)瞬拍墚?dāng)英雄的嗎?我迫不及待地接著往下看。
故事的內(nèi)容是這樣的:一次火災(zāi),整個(gè)螞蟻窩被火包圍,說有的螞蟻都抱在了一起,聚成了一個(gè)如足球般大小的“蟻球”,在沖出火圈時(shí),不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”:并沒有發(fā)生任何變化,是因?yàn)橥鈱拥奈浵伈幌胱尷飳拥奈浵伿軅?,死也不放手,最后“蟻球”成功突圍,里層的螞蟻都逃了出來,外層的螞蟻都犧牲了?/p>
我一向都看不起螞蟻的,覺得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力,現(xiàn)在我讀了這篇文章,明白了,集體的力量是巨大的,就算再大的東西,也會(huì)被螞蟻搬起。
螞蟻對(duì)我說:集體的力量是巨大的,只要心中想著別人。想著集體,這個(gè)世界上的任何困難都可以克服。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇九
今年的暑假里,樂樂的一個(gè)姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時(shí)間認(rèn)真地讀完了它。
這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)人出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜曾四次出海,最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了,只有他一人幸存,被巨浪卷到了一座荒島上,從此他開始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),他們經(jīng)過百般辛苦共同奪回了船只,終于重返國(guó)土。
樂樂對(duì)魯賓遜有很多敬佩的地方,比如它能在一個(gè)除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強(qiáng),雖然也曾生過病,可最終還是被他堅(jiān)韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。
說起魯賓遜,樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,他23歲時(shí)全身癱瘓,24歲時(shí)雙目失明,在這雪上加霜的情況下,他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄,于是花了足足5年的時(shí)間寫成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人,一個(gè)是虛擬的,一個(gè)是真實(shí)的,但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。
說到這里,樂樂想起自己真的太慚愧了,因?yàn)楫?dāng)暑假作業(yè)剛布置下來,說要練兩本楷書字帖時(shí),他簡(jiǎn)直要暈倒了,雖然平時(shí)作業(yè)樂樂一直認(rèn)真寫,但量從來沒有這么多,所以沒幾天他就像任務(wù)一樣草草寫幾個(gè)。雖然樂樂的媽媽時(shí)常對(duì)他說字如其人的道理,但還是堅(jiān)持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后,聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā),就算學(xué)不到他全部的精神和毅力,但至少得盡力,所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè),還要加倍努力甚至超額完成,雖然他覺得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮,但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習(xí)過程告訴他一個(gè)道理:只要努力就一定會(huì)成功,樂樂相信這種精神會(huì)一直堅(jiān)持不懈努力下去的。所以,他非常感謝雪雪推薦了這本書。
魯賓遜的漂流過程告訴我們:當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力,并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活或?qū)W習(xí),哪怕只有一線希望,也要爭(zhēng)取,決不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇十
在這次暑假,我老是閑著沒有事干,不是寫作業(yè)就是彈琴,稍有意思點(diǎn)就是游下泳,我覺得這樣根本不夠,幸好有了《魯濱遜漂流記》陪伴,又能讓我打發(fā)時(shí)間又能積累知識(shí)見聞。
里面其實(shí)是講著魯濱遜航海,死里逃生在荒島生活的日子。
他把所有剩下的,能用的食品與火藥搬上岸來,如果是我,我也會(huì)這樣做。搭房子怎么辦呢?他在周圍找了能擋雨的適用于搭房子的東西搭了一個(gè)暫住地。
我想著:原來植物也能搭房子呀!太神奇了,真有意思!
魯濱遜,通過以前知道很看到的維持自己的生活,他每天都在很節(jié)省的用船上沒有被浸濕的墨水寫日記,如果他永遠(yuǎn)生活在這個(gè)島嶼上直到他去天堂,也許也有一個(gè)和他一樣不幸的人來到這個(gè)島上,起碼這個(gè)日記能幫助他不會(huì)讓他餓死。
某一天,魯濱遜超常在島上打獵,因?yàn)樗盍藥啄甓贾豢匆娏搜蚺c鳥這些沒有什么生命威脅的動(dòng)物,可是他突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大腳印,他就感覺到不對(duì)了,馬上把自己的“城堡”偽裝起來。后來的場(chǎng)景證實(shí)了他的想法——野人。
魯濱遜救得那個(gè)人也是個(gè)野人,為了改掉他的信仰,魯濱遜就教它英國(guó)的語言和很多特殊的動(dòng)作,讓他讀《圣經(jīng)》從此信仰上帝。從那以后野人只要一辦人肉盛會(huì),他們就會(huì)挺身而出救人。一次,有幾個(gè)壞人上島還綁著幾個(gè)人,原來那幾個(gè)壞人他們是叛徒,奪了船還打算殺了被綁著的船長(zhǎng)和幾個(gè)忠實(shí)的船員,經(jīng)過了不少周折還是救了他們,還把壞人關(guān)在“城堡”里。
他們一起生活了二十多年,后來一艘軍艦經(jīng)過帶走了魯濱遜,走前魯濱遜告訴那幾個(gè)叛徒要他們?cè)俚胶煤梅词 ?/p>
看來我還真的要多學(xué)學(xué),多看看,否則哪天我到了荒島也說不準(zhǔn)呢!
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