認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇一
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來到島上時(shí)，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
看完這本書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來的。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇二
《魯賓遜漂流記》的大名相信大家已是如雷貫耳吧，今年我又重讀了這本書，我還是那么感慨萬千。
這本書講述了十七世紀(jì)，魯濱遜不想過衣來伸手，飯來張口的生活，多次出海冒險(xiǎn)，在一次航海的路上，遇見大浪，海中遇險(xiǎn)。在海上漂流數(shù)日，才到了一座荒無人煙的荒島。他以不屈不撓的精神，依靠自己勤勞的雙手和無窮的智慧，尋找食物，建造房屋，制作家具……最終魯濱遜回到了文明社會(huì)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在與世隔絕的荒島上生活了二十八年！可以說這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！他初來駕到時(shí)，他一無所有，但他沒有放棄希望，所有東西都源于他勤勞的雙手。正是這些原因，讓他在絕境中生活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了許多的勞力才得到的。由此可見勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要?。?/p>
合上書，我感慨萬千！在這本書里，字里行間都流露出了魯濱遜不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神。這一波三折的故事中，告訴了我一個(gè)又一個(gè)人生啟迪。魯濱遜不愿意過那種衣來伸，手飯來張口的日子，而是喜歡冒險(xiǎn)，想用自己的雙手發(fā)財(cái)，想戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇三
假如我是他，當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎？不，假如能夠選擇的話，我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活，果為我沒有那份自疑。
假如我是他，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀，重燃死的期視嗎？不，里對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣果時(shí)順變，主動(dòng)自救，果為我沒有那種本事。
假如我是他，當(dāng)看到家人用本人的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣英怯地站起來，正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我，果為我沒有那種膽量。
我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問心無愧地正在那條平展的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)波，而我還整天抱怨阿誰，抱怨阿誰。其實(shí)我基本沒有咀嚼過死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒無意識(shí)到能吃飽穿熱，背上書包往上學(xué)，天天承受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇四
《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福（1660—1731），英國(guó)著名小說家，被譽(yù)為“英國(guó)和小說之父”。1719年，發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。
文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險(xiǎn)，夢(mèng)想是出去闖蕩世界，周游天下。但是他父親希望他學(xué)習(xí)法律，因?yàn)樗拇蟾缭诙乜虪柨伺c西班牙人打仗時(shí)不幸陣亡了，而另一個(gè)哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠(yuǎn)留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對(duì)，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。
在航海經(jīng)歷中，他遇到了不少危險(xiǎn)，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西，憑借著自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中，他的船意外遇難，他成了唯一的幸存者，并流落到一個(gè)荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個(gè)荒島已經(jīng)成了適宜于人生活的樂園的世外桃源。
獨(dú)自生活了許多年后，魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個(gè)要被吃掉的俘虜，并給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機(jī)會(huì)，他設(shè)法返回了英國(guó)。
魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠著自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇五
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜，一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的一員，年輕時(shí)想當(dāng)一名水手，想航海。 雖然他的父母反對(duì)，但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。 19歲時(shí)，他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜 · 克魯索在非洲被海盜襲擊，成為海盜的奴隸，然后，無法承受乘船逃跑的機(jī)會(huì)，被一艘葡萄牙船只救起，在巴西靠種田致富，當(dāng)他被邀請(qǐng)加入他的奴隸貿(mào)易時(shí)，他又一次被這個(gè)夢(mèng)想所征服，再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了，但魯賓遜?克魯索幸存了下來，最后來到了一個(gè)荒島上，在那里他度過了28年的時(shí)光。
上岸后，羅賓遜第一只取得了木筏，把所有東西都倒在船上，用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所，食物的船上生活休息。后來，羅賓遜種植著大麥和大米荒島，他學(xué)會(huì)了做面包粗粗組成，學(xué)會(huì)抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源，還不停鸚鵡伴侶。幾年后，他救了一個(gè)野蠻的囚犯，名為“星期五”，他們住在一起，很多年之后，他們終于找到了英國(guó)的船，有機(jī)會(huì)離開小島，結(jié)束了他的魔術(shù)這個(gè)棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)重要道理：當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時(shí)候，不能向困難學(xué)生低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難作抗?fàn)帲@樣我們才有發(fā)展機(jī)會(huì)可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣，而且同時(shí)還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞，但他自己沒有企業(yè)失去工作信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來，想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來。
“勇敢頑強(qiáng)，進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個(gè)教訓(xùn)，它告訴我們很多的生存方式，讓我們知道如何解決問題，這是本好書的好處的人！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇六
對(duì)我而言，《魯賓遜漂流記》是一部?jī)?nèi)容比較豐富的長(zhǎng)故事，對(duì)于這種比較長(zhǎng)的書，我基本上都是一目十行，草草看完。而它，我才看了簡(jiǎn)介，就已經(jīng)愛不釋手了。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國(guó)從小長(zhǎng)大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上，他遇到了海盜，做了俘虜。在海盜那里，他在沒有海盜船長(zhǎng)跟隨的一次外出捕魚時(shí)，搶船逃了出來。最后在一次海難中，除了他流落到了一個(gè)荒島上，其他人都死了。他在島上救了一個(gè)野人，生存了幾十年。最后，幫助一個(gè)手下叛變的船長(zhǎng)奪回了一艘大船。因此，船長(zhǎng)為了報(bào)答他，送他回到了英國(guó)。
讀了這本書，我覺得魯賓遜真的是一個(gè)勇敢的人，他在遇到海盜時(shí)，并沒有像別人那樣驚慌失措，而是聽從海盜的話，伺機(jī)從海盜那里搶奪船只，從而得以安全逃離。
他不僅勇敢，而且很知足。
在島上，他感到了富足。有一次他說：“我是島的主人”。因?yàn)?，島上只有他一個(gè)人，而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓，但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
不僅如此，他還很坦然面對(duì)現(xiàn)狀，很樂觀的生活，絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次，在打羽毛球時(shí)，一只黃蝴蝶向我飛來，把我嚇得汗毛都豎起來了。然后，蝴蝶停在我肩上，我嚇得原地直跳?？婶斮e遜卻不怕荷槍實(shí)彈的海盜。我還記得搶來的船上，他勇敢的把一個(gè)叫馬爾的海盜推下了海，這是一個(gè)遇事多么勇敢、多么冷靜的人??！
每次我遇到難事，都容易放棄，而他要面對(duì)在島上生存幾十年的難事，都沒有輕易放棄，并真正的存活了下來。他在幫助船長(zhǎng)搶奪大船時(shí)，顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖：他和船長(zhǎng)蹲在地上商量對(duì)策，顯得胸有成竹的樣子，讓同行的人感到踏實(shí)。
我在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并且我不會(huì)把對(duì)方說服，只會(huì)講自己的那套，甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。
他，魯賓遜，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信，讀過這本書的人一定能夠真正的成長(zhǎng)起來。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇七
讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬千。生存，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>
魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對(duì)種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩，早已會(huì)生火做飯，減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。
學(xué)會(huì)生存，是一種技能，學(xué)會(huì)生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇八
蟻國(guó)英雄，當(dāng)我看了這篇文章的書名，心里就奇怪了，那一只只小小的螞蟻怎么可能當(dāng)英雄呢，不是只有我們?nèi)瞬拍墚?dāng)英雄的嗎？我迫不及待地接著往下看。
故事的內(nèi)容是這樣的：一次火災(zāi)，整個(gè)螞蟻窩被火包圍，說有的螞蟻都抱在了一起，聚成了一個(gè)如足球般大小的“蟻球”，在沖出火圈時(shí)，不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”：并沒有發(fā)生任何變化，是因?yàn)橥鈱拥奈浵伈幌胱尷飳拥奈浵伿軅?，死也不放手，最后“蟻球”成功突圍，里層的螞蟻都逃了出來，外層的螞蟻都犧牲了?/p>
我一向都看不起螞蟻的，覺得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力，現(xiàn)在我讀了這篇文章，明白了，集體的力量是巨大的，就算再大的東西，也會(huì)被螞蟻搬起。
螞蟻對(duì)我說：集體的力量是巨大的，只要心中想著別人。想著集體，這個(gè)世界上的任何困難都可以克服。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇九
今年的暑假里,樂樂的一個(gè)姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時(shí)間認(rèn)真地讀完了它。
這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)人出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們經(jīng)過百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國(guó)土。
樂樂對(duì)魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個(gè)除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強(qiáng)，雖然也曾生過病，可最終還是被他堅(jiān)韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。
說起魯賓遜，樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄，于是花了足足5年的時(shí)間寫成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人，一個(gè)是虛擬的，一個(gè)是真實(shí)的，但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。
說到這里，樂樂想起自己真的太慚愧了，因?yàn)楫?dāng)暑假作業(yè)剛布置下來，說要練兩本楷書字帖時(shí)，他簡(jiǎn)直要暈倒了，雖然平時(shí)作業(yè)樂樂一直認(rèn)真寫，但量從來沒有這么多，所以沒幾天他就像任務(wù)一樣草草寫幾個(gè)。雖然樂樂的媽媽時(shí)常對(duì)他說字如其人的道理，但還是堅(jiān)持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā)，就算學(xué)不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習(xí)過程告訴他一個(gè)道理：只要努力就一定會(huì)成功，樂樂相信這種精神會(huì)一直堅(jiān)持不懈努力下去的。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書。
魯賓遜的漂流過程告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活或?qū)W習(xí)，哪怕只有一線希望，也要爭(zhēng)取，決不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)要結(jié)合生活實(shí)際篇十
在這次暑假，我老是閑著沒有事干，不是寫作業(yè)就是彈琴，稍有意思點(diǎn)就是游下泳，我覺得這樣根本不夠，幸好有了《魯濱遜漂流記》陪伴，又能讓我打發(fā)時(shí)間又能積累知識(shí)見聞。
里面其實(shí)是講著魯濱遜航海，死里逃生在荒島生活的日子。
他把所有剩下的，能用的食品與火藥搬上岸來，如果是我，我也會(huì)這樣做。搭房子怎么辦呢？他在周圍找了能擋雨的適用于搭房子的東西搭了一個(gè)暫住地。
我想著：原來植物也能搭房子呀！太神奇了，真有意思！
魯濱遜，通過以前知道很看到的維持自己的生活，他每天都在很節(jié)省的用船上沒有被浸濕的墨水寫日記，如果他永遠(yuǎn)生活在這個(gè)島嶼上直到他去天堂，也許也有一個(gè)和他一樣不幸的人來到這個(gè)島上，起碼這個(gè)日記能幫助他不會(huì)讓他餓死。
某一天，魯濱遜超常在島上打獵，因?yàn)樗盍藥啄甓贾豢匆娏搜蚺c鳥這些沒有什么生命威脅的動(dòng)物，可是他突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大腳印，他就感覺到不對(duì)了，馬上把自己的“城堡”偽裝起來。后來的場(chǎng)景證實(shí)了他的想法——野人。
魯濱遜救得那個(gè)人也是個(gè)野人，為了改掉他的信仰，魯濱遜就教它英國(guó)的語言和很多特殊的動(dòng)作，讓他讀《圣經(jīng)》從此信仰上帝。從那以后野人只要一辦人肉盛會(huì)，他們就會(huì)挺身而出救人。一次，有幾個(gè)壞人上島還綁著幾個(gè)人，原來那幾個(gè)壞人他們是叛徒，奪了船還打算殺了被綁著的船長(zhǎng)和幾個(gè)忠實(shí)的船員，經(jīng)過了不少周折還是救了他們，還把壞人關(guān)在“城堡”里。
他們一起生活了二十多年，后來一艘軍艦經(jīng)過帶走了魯濱遜，走前魯濱遜告訴那幾個(gè)叛徒要他們?cè)俚胶煤梅词 ?/p>
看來我還真的要多學(xué)學(xué)，多看看，否則哪天我到了荒島也說不準(zhǔn)呢！
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