擬定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)。另外，團(tuán)隊(duì)合作也是一項(xiàng)重要的要素，我們需要明確每個(gè)人的責(zé)任和角色。以下是一些在實(shí)際生活中制定計(jì)劃的常見問題和解決辦法。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇一
再或者基于不同的用戶身份和需求進(jìn)行劃分，比如說（運(yùn)營職業(yè)用戶群，營銷職業(yè)用戶群，文案職業(yè)用戶群，增長職業(yè)用戶群，產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)用戶群等等）。
當(dāng)然不同的行業(yè)和不同的企業(yè)，基于運(yùn)營的不同目的，我們會對用戶進(jìn)行分類管理。所以具體問題需要具體分析，嘗試并選擇最適合自己的用戶劃分社群即可。
并沒有什么太高深的東西所以不要故弄玄虛一定要去偽存真理解它存在的最根本的工具屬性。
但是無論怎么管理，其本質(zhì)都屬于用戶管理系統(tǒng)的應(yīng)用范疇。
在企業(yè)發(fā)展的過程中，首批種子用戶的獲取最為艱難，有些企業(yè)用sem，廣點(diǎn)通，信息流，微信派單，直通車等付費(fèi)手段進(jìn)行獲??；有些企業(yè)用垂直類內(nèi)容平臺，各種相關(guān)平臺渠道進(jìn)行內(nèi)容分享引流進(jìn)行獲取。
無論哪一種方式，只要能夠積累到自己想要的潛在客戶，我認(rèn)為其實(shí)都是可取的，只不過不同的方式的獲客成本不同，具體的我就在以后再進(jìn)行分享了。
對于小企業(yè)而言，因?yàn)橛脩舯旧眢w量并不是特別大，所以就采取最基礎(chǔ)的一對一溝通的精細(xì)化運(yùn)營方式我認(rèn)為就可以了。這篇文章我們以大企業(yè)為例，大企業(yè)有雄厚的推廣才力支持，基本已經(jīng)積累了足夠大體量的潛在用戶群。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!這個(gè)年底，媒體的行業(yè)人寫年終總結(jié)時(shí)大部分會很沮喪，20__年基本上被定為媒體大傾頹的一年。前一年還風(fēng)生水起的媒體新秀，轉(zhuǎn)眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。
但在生物鏈的另一端，所謂的新媒體也未見多樂觀，他們同樣面臨著一份難以下筆的年終總結(jié)。在拿到投資后，除了花錢的速度不同外，少有做出令人信服的新媒體產(chǎn)品;新的盈利模式?jīng)]有一點(diǎn)出來的跡象;沒有完整的閉環(huán);一句話，除了燒錢，別無他法。顯然，這不是一個(gè)投資人樂見的局面，更不是一個(gè)健康的模式。
前些時(shí)候，從自媒體的微信公號開始，因?yàn)榘鏅?quán)問題，道歉幾乎成為一種時(shí)髦。道歉成為一種推廣，成為一種姿態(tài)，成為一種向別人問責(zé)的手段，成為表明道德優(yōu)越性的方式?但自媒體的公號，絕大部分內(nèi)容都是“法外容情”，所以在某種畸形的時(shí)刻，道歉也可以成為一種生產(chǎn)力。
版權(quán)問題把這個(gè)事說小了。從表面來看，無論是新舊媒體，大家其實(shí)還是在乎生產(chǎn)內(nèi)容。區(qū)別是，有些內(nèi)容拿去印成了鉛字，有些內(nèi)容發(fā)送到了手機(jī)或者pad上，然后這兩邊再抄來抄去，再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰：沒事，無論新媒體舊媒體，只要是媒體，就還需要內(nèi)容，我們的價(jià)值就還在。
不過，如果只是這樣，很難想象這是一次技術(shù)引發(fā)的媒體行業(yè)革命，或者是一次革媒體命的技術(shù)變化。而整個(gè)媒體行業(yè)，也不至于震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機(jī)、手機(jī)閱讀端?這些對閱讀的改變程度是不一樣的。時(shí)至今日，之前可能是對閱讀方式的改變，而現(xiàn)在，更多的是閱讀本身的。改變。
傳統(tǒng)意義的閱讀，現(xiàn)在漸漸演變成新的含義：打發(fā)時(shí)間。地鐵里的白領(lǐng)們拿著手機(jī)“閱讀”，和他們切換界面玩一個(gè)手機(jī)游戲，之間他的狀態(tài)是不需要任何過渡的。對這樣的事情，你無法視而不見并自圓其說地認(rèn)為：只要閱讀還在，我們的價(jià)值就在。
一個(gè)喜歡e·b·懷特的作家說：媒體以前是資訊和觀點(diǎn)的提供者，而現(xiàn)在它的角色則更像文學(xué)，是需要你一個(gè)人耐心讀進(jìn)去。而之前我們在地鐵上、咖啡館里讀報(bào)的時(shí)間和心情，現(xiàn)在則被手機(jī)占據(jù)和替代，用手機(jī)刷朋友圈，上微博客戶端，在那里你不是一個(gè)人，你置身于一個(gè)熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區(qū)內(nèi)——而這些，之前是當(dāng)大家一起聊新聞、交換觀點(diǎn)和想法時(shí)才有的體驗(yàn)。但現(xiàn)在，你再拾起一本雜志、翻開一疊報(bào)紙這樣所謂的傳統(tǒng)媒體時(shí)，更多的潛臺詞則是：我要暫時(shí)放下手機(jī)，讓我一個(gè)人清靜會兒!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇三
為加強(qiáng)我院醫(yī)學(xué)人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)專家，進(jìn)一步推動學(xué)科帶頭人后備人才的培養(yǎng)，加快提升我院臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)水平，特制定“xx醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)星火計(jì)劃”（以下簡稱“青年人才星火計(jì)劃”）。
醫(yī)院組建xx醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）負(fù)責(zé)“青年人才星火計(jì)劃”的統(tǒng)一組織和實(shí)施。“領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室），辦公室設(shè)在人事科，負(fù)責(zé)具體落實(shí)日常工作。
（一）“青年人才星火計(jì)劃”培養(yǎng)對象的選拔范圍為：全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護(hù)理從事一線業(yè)務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
（二）“青年人才星火計(jì)劃”的申報(bào)人必須符合以下基本條件：
1、愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，醫(yī)德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作和奉獻(xiàn)精神；
2、年齡在40歲以下（申報(bào)當(dāng)年1月1日以前出生）；
5、近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯(cuò)，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
（三）青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實(shí)保證培養(yǎng)按計(jì)劃進(jìn)行，并能切實(shí)保證提供優(yōu)秀指導(dǎo)老師在臨床或科研一線固定帶教。指導(dǎo)老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學(xué)科帶頭人或科主任，護(hù)理為護(hù)士長或副主任護(hù)師。
“青年人才星火計(jì)劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才。按照本人申請，指導(dǎo)老師及科室推薦，公開、公正、擇優(yōu)選拔的原則，經(jīng)專家進(jìn)行專業(yè)評審后，由“領(lǐng)導(dǎo)小組”審定入選名單。申報(bào)和評審的具體程序如下：
（一）申報(bào)：“青年人才星火計(jì)劃”由個(gè)人提出申請，經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由所在科室擇優(yōu)推薦，并報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”審核確定。
養(yǎng)計(jì)劃和措施（包括固定帶教老師的基本情況），由所在科室具體填寫。申報(bào)書和推薦書填寫內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤并由業(yè)務(wù)主管部門審核蓋章后，統(tǒng)一報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室。
（二）初審：由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室根據(jù)申報(bào)書和推薦書等相關(guān)材料，對申報(bào)人的申報(bào)條件進(jìn)行初審，符合條件者進(jìn)入筆試和復(fù)審。
（三）筆試：考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、臨床實(shí)踐技能和英語水平。
（四）復(fù)審：由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評審專家組，結(jié)合筆試成績，根據(jù)“評人為主”的原則，對申報(bào)材料進(jìn)行專業(yè)性的全面評議并排序，“領(lǐng)導(dǎo)小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對象。
（五）面試：由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織評審專家組對面試對象進(jìn)行面試。通過申報(bào)人的答辯，評審專家根據(jù)申報(bào)人的思維能力、基礎(chǔ)理論知識、實(shí)際操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M(jìn)行評估，并綜合評估申報(bào)人帶教老師的能力、申報(bào)人所在科室配套支持力度、學(xué)科環(huán)境氛圍等方面的因素，結(jié)合醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的有關(guān)情況，在全面分析和比較的基礎(chǔ)上，采取評分和投票相結(jié)合的方式，客觀公正地作出面試對象擇優(yōu)錄取的排序。
（六）公示：經(jīng)評審專家面試后的擬入選對象，在醫(yī)院公示欄進(jìn)行公示，征求群眾意見。
（七）審定：領(lǐng)導(dǎo)小組在評審專家組評審結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合公示情況，審定入選“青年人才星火計(jì)劃”的培養(yǎng)對象名單。
（一）每位列入計(jì)劃的培養(yǎng)對象資助額度為1萬元/年。經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)對象開展相應(yīng)的臨床科學(xué)研究、培訓(xùn)提升、參加相應(yīng)的學(xué)術(shù)活動等。
（二）培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由培養(yǎng)對象按制定的計(jì)劃由醫(yī)務(wù)科審批后使用。財(cái)務(wù)科進(jìn)行專項(xiàng)管理，實(shí)行單獨(dú)計(jì)帳，?？顚Ｓ?。因個(gè)人原因中斷培養(yǎng)計(jì)劃的，已用款全額退還醫(yī)院。
六、培養(yǎng)和管理。
（一）醫(yī)院與培養(yǎng)對象所在科室及其業(yè)務(wù)主管部門簽訂培養(yǎng)人才項(xiàng)目協(xié)議，明確各方的職責(zé)和任務(wù)，各司其職、互相監(jiān)督，確保“青年人才星火計(jì)劃”順利實(shí)施。
（二）醫(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)資助外，為培養(yǎng)對象在臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、信息傳遞及相應(yīng)的科研等方面創(chuàng)造一定的條件；培養(yǎng)對象所在科室位必須提供必要的支撐條件，并切實(shí)保證提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。
培養(yǎng)對象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改，并提交整改報(bào)告，“領(lǐng)導(dǎo)小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計(jì)劃，對確實(shí)難以按期完成培養(yǎng)計(jì)劃的對象，予以撤銷培養(yǎng)計(jì)劃。
（四）培養(yǎng)期間，培養(yǎng)對象每年必須完成至少1個(gè)科研項(xiàng)目的申報(bào)，參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)會議1次，完成2篇省級或省級以上論文的發(fā)表，承擔(dān)1次大學(xué)教學(xué)活動和6次實(shí)習(xí)醫(yī)生的集中教學(xué)。
（五）各有關(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對象原有基礎(chǔ)，因人而異，有針對性地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對象所在科室應(yīng)積極在工作、學(xué)習(xí)和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機(jī)會，使其在學(xué)術(shù)或技術(shù)崗位上擔(dān)任一定職務(wù)，優(yōu)先參加有關(guān)專業(yè)委員會工作，鍛煉其組織能力。
（六）培養(yǎng)計(jì)劃完成后，培養(yǎng)對象須認(rèn)真撰寫總結(jié)報(bào)告，于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報(bào)告及相關(guān)附件（已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復(fù)印件、經(jīng)費(fèi)使用情況等）交由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室，由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織專家進(jìn)行評議。
（七）經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)科和審計(jì)科審核管理。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇四
6、善于進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，善于總結(jié)和寫作，進(jìn)行自媒體營銷;。
7、善于線上線下社群圈子的粉絲經(jīng)營，活動組織、參與和營銷等。
2、400電話、24小時(shí)手機(jī)、qq客服、百度商橋——著力于咨詢和成交話術(shù)的優(yōu)化;。
4、企業(yè)qq和qq群(qq咨詢、qq空間日志說說、qq群客戶與準(zhǔn)客戶維護(hù))——培養(yǎng)客戶(客戶的后期關(guān)系維護(hù)和準(zhǔn)客戶的二次三次營銷)。
5、微博與新浪博客——開發(fā)客戶和粉絲維護(hù);。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇五
各單位：
為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃深入開展，濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，依照《沈陽師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法(修訂)》(附件1)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(以下簡稱“大創(chuàng)項(xiàng)目”)的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、項(xiàng)目分類。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目:學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、撰寫研究報(bào)告、成果(學(xué)術(shù))交流等工作，項(xiàng)目執(zhí)行期原則上為1年。
(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目:學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作，項(xiàng)目執(zhí)行期原則上為1年。
(三)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，項(xiàng)目執(zhí)行期原則上不超過2年。
二、申報(bào)要求。
(一)學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
1.面向全日制在校本科生申報(bào)。
2.團(tuán)隊(duì)組建：項(xiàng)目申報(bào)以學(xué)生團(tuán)隊(duì)為單位，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3-5名學(xué)生組成項(xiàng)目組(包含負(fù)責(zé)人在內(nèi)，不超過5人)，申請立項(xiàng)時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人距離畢業(yè)至少有一年的時(shí)間，原則上四年制專業(yè)的三年級學(xué)生不作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。為了組成可延續(xù)的研究梯隊(duì)，所有項(xiàng)目成員原則上應(yīng)有1名一年級學(xué)生參與。鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨學(xué)院、跨專業(yè)聯(lián)合項(xiàng)目和校企產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的項(xiàng)目申報(bào)。
3.限項(xiàng)原則：每名學(xué)生在校期間只能主持一次大創(chuàng)項(xiàng)目(特殊情況另行申請)，參與項(xiàng)目不超過三次;若主持或參與項(xiàng)目未按期結(jié)題，不得主持或參與新的項(xiàng)目申報(bào)。
(二)指導(dǎo)教師。
企業(yè)家或行業(yè)專家來擔(dān)任校外導(dǎo)師。
(三)申報(bào)原則：指導(dǎo)教師和項(xiàng)目成員對申報(bào)項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)。已列入前期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的項(xiàng)目不能重復(fù)申報(bào)，不得以相同、相似題目及內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)性申報(bào)(需連續(xù)深入研究的項(xiàng)目除外)，對重復(fù)申報(bào)的負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師，取消次年申報(bào)資格。已結(jié)題的優(yōu)秀項(xiàng)目做深入研究仍可繼續(xù)申報(bào)。
(四)申報(bào)辦法：通過“大創(chuàng)中心項(xiàng)目管理平臺(210.30.208.67)”(以下簡稱“項(xiàng)目平臺”)進(jìn)行申報(bào)，項(xiàng)目申請須通過所在學(xué)院(部門)審核，并由學(xué)院給出推薦校級項(xiàng)目、確定為院級項(xiàng)目的審核意見，學(xué)校不接受個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)。
三、項(xiàng)目評審。
(一)項(xiàng)目單位初審：項(xiàng)目所屬單位需對申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)，對申報(bào)材料進(jìn)行初步審核并在項(xiàng)目平臺給出評審意見。各單位推薦校級以上項(xiàng)目數(shù)量原則上不超過所在單位申報(bào)項(xiàng)目總數(shù)的2∕3。
(二)學(xué)校遴選：學(xué)校組織評審專家，對符合要求的項(xiàng)目做匿名評審評價(jià)。
(四)直通車項(xiàng)目：學(xué)校鼓勵(lì)各單位積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動?！耙恍囊粓@六基地”所涵蓋的八個(gè)單位，依據(jù)上一年度推薦項(xiàng)目質(zhì)量，本年度推薦兩個(gè)項(xiàng)目直接參加校級答辯的單位有：大創(chuàng)中心、團(tuán)委、圖書館、國際商學(xué)院、科信軟件學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院;推薦一個(gè)項(xiàng)目直接參加校級答辯的單位有教育技術(shù)學(xué)院、旅游管理學(xué)院。
四、材料組織。
(一)網(wǎng)上填報(bào)：
1.注冊：所有參加20大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)的指導(dǎo)教師及學(xué)生(含項(xiàng)目成員)都要在項(xiàng)目平臺首頁完成賬號注冊(已有注冊賬號的除外)，詳細(xì)流程請參照用戶手冊(附件2)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須準(zhǔn)確使用本人校園卡號注冊、登陸，完成立項(xiàng)申請的填報(bào)。平臺系統(tǒng)將自動默認(rèn)填報(bào)賬號所對應(yīng)的學(xué)生為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，切勿用其他賬號填報(bào)。
2.申報(bào)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須準(zhǔn)確填報(bào)項(xiàng)目信息，填報(bào)過程中注意頁面要求和提示。項(xiàng)目方案一欄需上傳獨(dú)立的pdf格式文件。立項(xiàng)申請?zhí)峤怀晒?，所有?xiàng)目信息不可修改。填寫內(nèi)容可以參考《平臺申報(bào)填寫須知》(附件3)，最終填寫內(nèi)容以平臺申報(bào)系統(tǒng)為準(zhǔn)。
目單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真把關(guān)，否則將影響項(xiàng)目評審結(jié)果。
(二)文本材料提交：各單位提交《校級項(xiàng)目匯總表》和《院級項(xiàng)目備案匯總表》的文本文件，數(shù)據(jù)可通過大創(chuàng)管理平臺導(dǎo)出(管理員點(diǎn)擊“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”鍵，即可導(dǎo)出本單位數(shù)據(jù))。上報(bào)文本文件的表項(xiàng)包括申請編號、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目類型、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(姓名、學(xué)號、專業(yè))和指導(dǎo)教師等欄，單位確認(rèn)后加蓋公章后，報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)新樓519辦公室)，一式一份即可。表內(nèi)項(xiàng)目序號與大創(chuàng)管理平臺上報(bào)的立項(xiàng)申請編號相同。
(三)年大創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)核銷事宜，參照《關(guān)于大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題論文版面費(fèi)核銷的有關(guān)辦法》(附件4)、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的通知》(附件5)的相關(guān)安排。
五、時(shí)間安排。
第一階段項(xiàng)目上傳：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于3月4日-3月17日(17日24:00申報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉)期間完成網(wǎng)上申報(bào)。
第二階段審核及匯總上報(bào)：項(xiàng)目單位于3月18日-3月25日(25日12:00評審系統(tǒng)關(guān)閉)完成評審審核工作。按照評審要求對本單位項(xiàng)目進(jìn)行初審，確定校級項(xiàng)目和院級項(xiàng)目，并填寫評審意見。匯總后的文本文件，于3月26日15:00前上交到大創(chuàng)中心。
第三階段專家初評：3月26日—3月31日，確定參加校級答辯項(xiàng)目名單。
第四階段校級項(xiàng)目路演答辯：4月2日—3日，遴選國家級、省級項(xiàng)目。
第五階段評審結(jié)果公示：4月4日，公示期三天。
校級以上的大創(chuàng)項(xiàng)目成員，可加入2019年網(wǎng)絡(luò)平臺咨詢qq群，群內(nèi)有工作人員進(jìn)行答疑，qq群號858589828。
聯(lián)系人：許老師。
聯(lián)系電話：86506630(內(nèi)線76630)。
2019年2月26日。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇六
各學(xué)院：
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教高函[]5號)、《中國政法大學(xué)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施管理辦法》(法大發(fā)[]29號)等有關(guān)文件精神，學(xué)校2018年繼續(xù)開展國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目的任務(wù)。
轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，以問題和課題為核心，以本科生為主體，以項(xiàng)目為載體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，掌握思考問題、解決問題的方法，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
二、實(shí)施原則。
(一)興趣驅(qū)動。參與計(jì)劃的學(xué)生要對項(xiàng)目課題有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目實(shí)施過程。
(二)自主實(shí)踐。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案、自主管理項(xiàng)目方案、自主完成項(xiàng)目方案。
(三)重在過程。注重創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
三、項(xiàng)目內(nèi)容。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
實(shí)施范圍為學(xué)術(shù)思想新穎、目的意義明確、立論根據(jù)充足、具有創(chuàng)新性和探索性、具備實(shí)施條件的創(chuàng)新性研究項(xiàng)目和社會實(shí)踐項(xiàng)目。結(jié)合我校學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)，具體包括：學(xué)術(shù)研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、創(chuàng)意設(shè)計(jì)(廣告、活動)、軟件設(shè)計(jì)以及其他符合計(jì)劃原則要求的項(xiàng)目等。
國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的研究周期為1-2年，研究經(jīng)費(fèi)為10000元/項(xiàng)。
四、申報(bào)條件。
(一)申請人應(yīng)當(dāng)為我校全日制一至三年級本科生，具有一定的研究能力，可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)，自主組織實(shí)施研究和實(shí)驗(yàn)，撰寫研究論文或總結(jié)報(bào)告等工作。申請人應(yīng)在與指導(dǎo)老師充分溝通和對項(xiàng)目的充分論證的基礎(chǔ)上填寫申報(bào)書;項(xiàng)目原則上以團(tuán)隊(duì)申報(bào)，團(tuán)隊(duì)最多為5人，每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目須指定負(fù)責(zé)人1名，項(xiàng)目按負(fù)責(zé)人所在學(xué)院劃分歸屬。
三年級學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，充分考慮即將面臨的考研、司考、出國、就業(yè)等情況，自主決定是否申報(bào)。
(二)為保證項(xiàng)目質(zhì)量，參加2018年國家級創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)的，不得交叉申報(bào)，即不得同時(shí)參與兩個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，也不得同時(shí)申報(bào)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目;曾獲得過國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或北京市級創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得申報(bào)(以前是項(xiàng)目成員本次可以且只能以負(fù)責(zé)人的身份申報(bào));曾有項(xiàng)目被取消或項(xiàng)目驗(yàn)收不合格記錄的不得申報(bào)。違反上述要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不予立項(xiàng)。
(三)項(xiàng)目指導(dǎo)教師必須為我校專業(yè)教師;原則上已是國家級、市級項(xiàng)目指導(dǎo)教師并且項(xiàng)目未結(jié)項(xiàng)的，不得作為此次申報(bào)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;曾作為國家級或北京市級創(chuàng)新項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，其所指導(dǎo)的項(xiàng)目有退項(xiàng)或驗(yàn)收不合格記錄的，兩年內(nèi)不得作為申報(bào)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師;跨學(xué)科項(xiàng)目指導(dǎo)教師原則上不超過2人;申請項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)領(lǐng)域兩名副教授(或副高以上職稱人士)的推薦。
(四)申報(bào)項(xiàng)目須根據(jù)《中華人民共和國學(xué)科分類與代碼簡表》(見附件3)準(zhǔn)確填寫申報(bào)書第三頁“所屬三級學(xué)科”，確定學(xué)科歸屬(跨學(xué)科填寫主要學(xué)科)，同時(shí)作為立項(xiàng)答辯分組的依據(jù)。
五、申報(bào)程序。
(一)項(xiàng)目選題。
選題應(yīng)體現(xiàn)自主性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)踐性和實(shí)用性特點(diǎn)，符合以下幾點(diǎn)要求：選題應(yīng)結(jié)合我校學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)，以關(guān)注、解決中國問題為切入點(diǎn)，以社會需求為導(dǎo)向，圍繞社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，體現(xiàn)出較強(qiáng)的問題意識和現(xiàn)實(shí)價(jià)值;選題應(yīng)以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，適合本科生開展，難度適中，可行性強(qiáng)，有利于項(xiàng)目按期順利完成，有利于實(shí)現(xiàn)資金的最佳效益;選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)知識，綜合運(yùn)用多種研究方法，以科學(xué)研究、社會調(diào)研為主要方式，形成相對獨(dú)立、完整的研究鏈條，有利于取得創(chuàng)新成果;選題不得與往年立項(xiàng)項(xiàng)目雷同，避免與其它科研項(xiàng)目雷同。往年立項(xiàng)項(xiàng)目可到教務(wù)處網(wǎng)站“實(shí)踐教學(xué)”—“常見咨詢”中進(jìn)行查詢。
(二)項(xiàng)目申報(bào)。申請人應(yīng)在與指導(dǎo)教師進(jìn)行充分溝通和論證的基礎(chǔ)上填寫申報(bào)書(見附件1)。
(三)項(xiàng)目初評。各學(xué)院應(yīng)組織專家對本院項(xiàng)目進(jìn)行書面初評，并提出修改和完善意見，同時(shí)應(yīng)保證申報(bào)項(xiàng)目在形式上符合要求，確定上報(bào)項(xiàng)目。
(四)立項(xiàng)評審。教務(wù)處于3月底組織立項(xiàng)答辯，并由相關(guān)專家進(jìn)行評審，并確定最終立項(xiàng)名單。
六、報(bào)送要求。
1.報(bào)送材料：
(1)《國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書》(見附件1，以下簡稱《申報(bào)書》)電子版1份、紙質(zhì)版4份(3份匿名，一份署名)。
匿名是指電子版《申報(bào)書》中隱去指導(dǎo)教師信息：封面“指導(dǎo)教師”處為空;第五項(xiàng)“指導(dǎo)教師意見”一欄，只填寫1000字左右的指導(dǎo)教師意見，其他處為空;3份紙質(zhì)版《申報(bào)書》須與電子版一致(隱去指導(dǎo)教師信息)。
署名是指紙質(zhì)版《申報(bào)書》中的1份須填寫完整。除八、九兩項(xiàng)外，其他不能為空(含指導(dǎo)教師信息)?！渡陥?bào)書》紙質(zhì)版均應(yīng)有推薦專家親筆簽名(推薦意見可電腦錄入，推薦人簽字需推薦專家本人親筆書寫)。紙質(zhì)版要求統(tǒng)一用a4紙雙面印刷。
關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算?！渡陥?bào)書》第四項(xiàng)“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”總額必須為10000元，且須嚴(yán)格按照《中國政法大學(xué)國家級創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用辦法(試行)》制訂(詳見教務(wù)處網(wǎng)站“實(shí)踐教學(xué)”—“常用下載”—“中國政法大學(xué)國家級創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用辦法(試行)”)。
(2)《國家級項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(見附件2)電子版及紙質(zhì)版一份。
2.報(bào)送時(shí)間及地點(diǎn)：
各項(xiàng)目申請人于2018年3月14日將申報(bào)材料報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院教學(xué)科研辦。
為保證電子版格式統(tǒng)一，學(xué)院確定上報(bào)項(xiàng)目后，應(yīng)在電子版申報(bào)書“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院審核意見”一欄電腦錄入文字，紙質(zhì)版加蓋學(xué)院公章，并填寫《2018年“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(見附件2)。學(xué)院教學(xué)科研辦于2018年3月16日報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。報(bào)送地點(diǎn)：主樓a401，電話：58909091。逾期不予受理。
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃是本科人才培養(yǎng)的重要組成部分，是深化教育教學(xué)改革、推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)教學(xué)方式的重要環(huán)節(jié)。各學(xué)院應(yīng)召開專門工作部署會，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的宣傳與指導(dǎo)，采取措施鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備、積極申報(bào)，動員教師做好與學(xué)生的溝通與指導(dǎo)工作。
附件：1.國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)書。
2.國家級項(xiàng)目申報(bào)匯總表。
3.中華人民共和國學(xué)科分類與代碼簡表。
查看附件內(nèi)容請點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”。
教務(wù)處。
2018年1月6日。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇七
“大創(chuàng)”的全稱是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。而我們的“大創(chuàng)”又分為國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃等國家、地方、高校三級計(jì)劃實(shí)施體系。國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容又包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
每個(gè)事物的存在都有它獨(dú)有的意義暗含其中。而“大創(chuàng)”的意義就是通過實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。所以身為高水平創(chuàng)新人才的你又怎能只是“袖手旁觀”，還不快快操練起來!
對“大創(chuàng)”有了初步了解之后，你是不是很想知道參與“大創(chuàng)”項(xiàng)目需要哪些流程呢~別急，小編這就一一道來!一個(gè)項(xiàng)目的完整呈現(xiàn)一般需要三個(gè)步驟：申報(bào)立項(xiàng)、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收。如果結(jié)題驗(yàn)收時(shí)無法正常答辯或者因其他問題無法正常結(jié)題的話，可能會需要申請延期并在規(guī)定的期限內(nèi)完成結(jié)項(xiàng)。下面就是這四個(gè)步驟的具體介紹啦!
1申報(bào)立項(xiàng)。
一個(gè)好的項(xiàng)目的完成，當(dāng)然也需要一個(gè)好的開頭啦!而“大創(chuàng)”項(xiàng)目的開始就是要選定一個(gè)好的課題。那么如何選出一個(gè)優(yōu)秀的課題呢?可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱往年的大創(chuàng)項(xiàng)目的資料，或者通過發(fā)現(xiàn)某些產(chǎn)品存在的不足，然后對它進(jìn)行改造或改進(jìn)，或者針對某一個(gè)問題進(jìn)行調(diào)研，或者找老師推薦，只要有創(chuàng)新點(diǎn)都可以作為選題。選好課題后，我們就可以開始申報(bào)立項(xiàng)啦!
(1)學(xué)生自主申報(bào)。學(xué)生自主選題，也可在指導(dǎo)老師(可以是專業(yè)課的老師哦!)的推薦下，擬定研究項(xiàng)目。由項(xiàng)目組組長負(fù)責(zé)組織填寫申報(bào)表，經(jīng)項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)老師簽字確認(rèn)，按照學(xué)院要求的時(shí)間交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(指成員中的一名大學(xué)生)所在學(xué)院。(2)評審?fù)扑]。學(xué)院和學(xué)生組織會對擬申報(bào)項(xiàng)目的基礎(chǔ)條件以及項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)老師等方面進(jìn)行資格審核篩選，擇優(yōu)排序推薦項(xiàng)目。(3)若都通過了就需要簽訂一些文件，然后就立項(xiàng)成功啦。
2中期檢查。
中期檢查主要是對已立項(xiàng)的國家級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行階段性檢查。如果需要變更團(tuán)隊(duì)人員、研究計(jì)劃、研究時(shí)限等，就需要在這個(gè)階段填寫相關(guān)文件哦!下面是中期檢查的相關(guān)內(nèi)容。
(1)檢查內(nèi)容：項(xiàng)目研究進(jìn)展情況、項(xiàng)目研究已取得的階段性成果和收獲、項(xiàng)目研究存在的主要問題及應(yīng)對思路與措施、項(xiàng)目研究下階段主要任務(wù)及時(shí)間進(jìn)程安排、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況等。(2)檢查方式：項(xiàng)目組自查、學(xué)院組織檢查與學(xué)校審查相結(jié)合的形式進(jìn)行。
3結(jié)題驗(yàn)收。
結(jié)題驗(yàn)收主要是對已立項(xiàng)且尚未結(jié)項(xiàng)的國家級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，通過結(jié)題答辯等形式，進(jìn)行最終的成績評定。查閱了那么多文獻(xiàn)，做出了那么多努力，揮灑了那么多汗水，是時(shí)候展現(xiàn)自己的最終成果了!
(1)驗(yàn)收內(nèi)容：由指導(dǎo)教師指導(dǎo)項(xiàng)目組填寫《項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書》，匯編研究成果，制作答辯ppt。(2)驗(yàn)收方式：學(xué)院組織專家組，完成本學(xué)院項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收工作，并擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀候選項(xiàng)目。學(xué)校成立專家組，對驗(yàn)收材料進(jìn)行結(jié)題終審，并組織國家級項(xiàng)目和學(xué)院推薦的優(yōu)秀候選項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題答辯，最終確定優(yōu)秀項(xiàng)目。驗(yàn)收答辯各項(xiàng)目組以ppt形式陳述5分鐘，專家提問3分鐘。(3)成績評定：項(xiàng)目驗(yàn)收成績按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次評價(jià)，評選優(yōu)秀項(xiàng)目時(shí)注重項(xiàng)目的創(chuàng)新性和學(xué)生在研究過程中創(chuàng)新能力的提升，項(xiàng)目成果有良好展示度者(如有實(shí)物、專利、論文等支撐)優(yōu)先評優(yōu)哦。
4項(xiàng)目延期。
所有項(xiàng)目原則上不得申請延期，確實(shí)無法正常結(jié)題的，填寫《項(xiàng)目延期結(jié)題申請書》，并保證于特定時(shí)期前完成結(jié)題。因故無法繼續(xù)實(shí)施的項(xiàng)目，填寫《項(xiàng)目因故終止申請報(bào)告》，寫明詳細(xì)原因，項(xiàng)目作終止處理且成績認(rèn)定為不合格。項(xiàng)目延期作為一個(gè)備用選項(xiàng)，不到萬不得已不要動用哦!一個(gè)項(xiàng)目的完成可是需要有堅(jiān)持不懈的毅力與敢于拼搏的創(chuàng)新精神的，如果你在前行的路上遇到了懸崖或荊棘，不妨來看一下往年優(yōu)秀項(xiàng)目獲獎名單(節(jié)選)吧!師哥師姐在通往成功的路上，也不是一帆風(fēng)順，但努力過后也便迎來了勝利的彩虹啊!希望你的項(xiàng)目也能同他們一樣優(yōu)秀呢!2019年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獲獎名單(節(jié)選)。
“大創(chuàng)”的基本介紹和比賽流程、獲獎名單就到此結(jié)束啦，你有沒有g(shù)et到關(guān)鍵呢!“大創(chuàng)”之路前行不易，但只要有付出就會有收獲!想知道具體有怎么樣的收獲嗎，那就快跟緊小編的腳步一起來瞧一瞧吧!
首先，在大賽中獲獎肯定是有相當(dāng)豐富的德育分啦，拿到手軟哦~再就是保研啦，不僅僅會擁有豐厚的德育分來作為保研的硬件支持，而且獲得的獎項(xiàng)也會在保研中起到舉足輕重的作用哦——第一，可以使你的簡歷更加充實(shí);第二，滿滿的獎項(xiàng)欄也可以展示出你妥妥的業(yè)務(wù)能力喲~另外一點(diǎn)可能同學(xué)們都不了解，叮叮叮，大家要好好注意啦——參加大賽還可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分哦，得到的學(xué)分可以讓大家少修一門選修課，然后大家就可以用這些時(shí)間做更多有意義的事情啦!
參加大賽獲得的不僅僅有德育分、學(xué)分，更重要的還有實(shí)打?qū)嵉哪芰箏參加大賽肯定會加入課題組，而進(jìn)入課題組的那一刻便是你能力提升的開始——導(dǎo)師會耐心、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)，課題組的同伴們也會互相幫助、彼此碰撞出智慧的小火花~不得不說，整個(gè)過程中，你獲得的不僅僅是導(dǎo)師的幫助、同伴的支持，與此同時(shí)更有能力上質(zhì)的飛躍!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇八
各學(xué)院：
根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高??6號）和《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的通知》（教高函??5號）精神，我校將啟動申報(bào)第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、計(jì)劃內(nèi)容。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目二類,其中創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)30項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)。（根據(jù)報(bào)名情況酌情增減）。
（1）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的`角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
（2）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
二、組織實(shí)施。
學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（每個(gè)團(tuán)隊(duì)3-5人）向?qū)W校提出申請，學(xué)校組織專家對提交的項(xiàng)目進(jìn)行評審。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
三、經(jīng)費(fèi)支持。
四、申報(bào)材料和時(shí)間安排。
申請參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實(shí)踐）計(jì)劃的學(xué)生團(tuán)隊(duì)請?jiān)?月30日前提交項(xiàng)目計(jì)劃書（見附件）兩份及電子檔。
地點(diǎn)：博學(xué)樓f310。
聯(lián)系人：白老師。
聯(lián)系電話：65023498。
重慶科技學(xué)院黨委學(xué)生工作部。
大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育中心。
205月4日。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇九
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函〔20xx〕5號）有關(guān)精神，保障學(xué)院國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的順利實(shí)施，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，制定本辦法。
第一條實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，旨在促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
第二條國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目旨在探索以問題和課題為核心的教學(xué)模式改革，倡導(dǎo)以項(xiàng)目為載體、以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，注重研究過程，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生在本科階段得到創(chuàng)新性科學(xué)研究的鍛煉。項(xiàng)目以本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式展開，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目以本科生團(tuán)隊(duì)的形式展開，以實(shí)際或模擬的商業(yè)活動為載體，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體角色，完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
（三）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是由本科生團(tuán)隊(duì)在學(xué)院導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
第三條國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃注重訓(xùn)練過程和自主實(shí)踐，注重能力訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)在項(xiàng)目實(shí)施過程中培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
第四條學(xué)院加強(qiáng)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施的條件建設(shè)。學(xué)院各級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、院內(nèi)綜合性創(chuàng)新實(shí)踐基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室都要積極為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練提供條件支持，向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
第五條學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)院國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的整體規(guī)劃、政策制定、組織協(xié)調(diào)與評估等工作。學(xué)院成立國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家委員會，由學(xué)院主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，成員由教務(wù)部、科研部、學(xué)工委（團(tuán)委）負(fù)責(zé)人，以及各分院分管教學(xué)的副院長和相關(guān)專家組成，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的評審、檢查驗(yàn)收和總結(jié)等工作。教務(wù)部為項(xiàng)目歸口管理部門。
第六條各分院成立國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作小組和專家組，負(fù)責(zé)本單位項(xiàng)目的組織實(shí)施和條件建設(shè)，做好項(xiàng)目的申報(bào)、評審、過程管理和總結(jié)等工作，為項(xiàng)目的開展提供必要的支持。
第七條申報(bào)條件
（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目可采取個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目須以團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)。鼓勵(lì)學(xué)生跨分院、跨專業(yè)、跨年級組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限1人，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)分工明確，有機(jī)協(xié)作。
（二）項(xiàng)目申報(bào)人為學(xué)院全日制在校大學(xué)生，一次只能申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。主持國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目未結(jié)題的學(xué)生不得申報(bào)。
（三）每個(gè)項(xiàng)目均應(yīng)有1—2名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師來源于學(xué)院教師和企業(yè)專家，院內(nèi)導(dǎo)師須具有博士學(xué)位或中級及以上職稱。每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的項(xiàng)目不得超過2項(xiàng)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)行學(xué)院教師、企業(yè)專家雙導(dǎo)師制。
（四）創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施年限原則上為1年，且必須在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)離校前完成。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施年限一般不超過2年。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能夠繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，應(yīng)按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。
（五）已經(jīng)獲得浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計(jì)劃或國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)的項(xiàng)目不得重復(fù)申報(bào)。
第八條立項(xiàng)程序
（一）學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主申報(bào)。
（二）分院負(fù)責(zé)申報(bào)項(xiàng)目的初審，組織專家評審，按學(xué)院下達(dá)的推薦名額確定推薦項(xiàng)目，并上報(bào)教務(wù)部。
（三）對分院推薦的項(xiàng)目，學(xué)院專家委員會進(jìn)行評審，確定入圍項(xiàng)目并提交學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
（四）入圍項(xiàng)目公示。
（五）上報(bào)上級主管部門審批，審批通過后正式立項(xiàng)。
第九條項(xiàng)目實(shí)施
項(xiàng)目立項(xiàng)后，項(xiàng)目組須編制項(xiàng)目任務(wù)書，進(jìn)行開題報(bào)告，并根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書組織實(shí)施，詳細(xì)記錄項(xiàng)目的實(shí)施過程，不定期組織專題討論，提交季度進(jìn)展報(bào)告等。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對研究項(xiàng)目負(fù)全責(zé)，應(yīng)組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目組全體成員認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，按期保質(zhì)保量完成項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)。
第十條中期檢查
分院組織專家對項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、進(jìn)度、階段性成果及存在問題進(jìn)行檢查，及時(shí)提出整改意見和措施。學(xué)院專家委員會進(jìn)行抽查。
第十一條結(jié)題驗(yàn)收
（一）根據(jù)項(xiàng)目研究期限，學(xué)院專家委員會對項(xiàng)目實(shí)施情況、取得成效和存在問題等進(jìn)行檢查驗(yàn)收，形成項(xiàng)目驗(yàn)收意見。各項(xiàng)目組提交的必需材料為項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告，補(bǔ)充材料為論文、設(shè)計(jì)、專利以及相關(guān)支撐材料。
（二）項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收成績分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。
（三）驗(yàn)收結(jié)束后，分院應(yīng)及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)與交流，撰寫并提交總結(jié)報(bào)告，填報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，及時(shí)跟蹤和收集項(xiàng)目正式發(fā)表的研究成果。
學(xué)院公布各項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告，將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)上級主管部門，并定期組織成果匯編。
對項(xiàng)目管理不力的分院，將酌情減少下一期推薦名額。
第十二條項(xiàng)目變更
項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目內(nèi)容、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間、項(xiàng)目組成員及項(xiàng)目指導(dǎo)教師原則上不得變更，如確需變更，需在項(xiàng)目實(shí)施后三個(gè)月內(nèi)提交相應(yīng)變更申請書，經(jīng)分院審核同意后報(bào)學(xué)院審批。
第十三條項(xiàng)目中止
由于不可抗拒的原因而中止研究的項(xiàng)目，應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交項(xiàng)目中止報(bào)告，經(jīng)分院審核后報(bào)學(xué)院審批。
對項(xiàng)目執(zhí)行不力或無正當(dāng)理由自行中斷項(xiàng)目的，學(xué)院將取消該項(xiàng)目計(jì)劃，追回已下?lián)茼?xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，取消其今后申請本計(jì)劃項(xiàng)目的資格，情節(jié)嚴(yán)重者給予通報(bào)批評。
第十四條國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)院配套經(jīng)費(fèi)組成，學(xué)院根據(jù)各項(xiàng)目實(shí)際情況核定項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)下達(dá)到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，教師不得使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
第十五條項(xiàng)目啟動后，先下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)的50%，通過中期檢查后下?lián)苡嘞陆?jīng)費(fèi)。
第十六條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、測試加工費(fèi)、資料費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、調(diào)研差旅費(fèi)、交通費(fèi)等，實(shí)行專款專用，專戶核算。分院應(yīng)加強(qiáng)對項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理。學(xué)院對資助經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，終止項(xiàng)目資助，并對責(zé)任人作出相應(yīng)處罰。
第十七條通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，學(xué)院為項(xiàng)目組成員頒發(fā)證書，可作為學(xué)生評優(yōu)、推薦就業(yè)的重要依據(jù)。
第十八條通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，項(xiàng)目組成員可按參與國家級項(xiàng)目申請第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。驗(yàn)收成績?yōu)閮?yōu)秀的，可以申請學(xué)院科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎學(xué)金。
第十九條學(xué)院鼓勵(lì)項(xiàng)目研究成果轉(zhuǎn)化，如發(fā)表論文、申請專利、申請技術(shù)成果鑒定、研制產(chǎn)品、推廣軟件等，并適時(shí)組織成果展或成果交流會。
第二十條為鼓勵(lì)教師積極參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)院給予指導(dǎo)教師教學(xué)工作獎勵(lì)，按相關(guān)規(guī)定計(jì)算教學(xué)工作業(yè)績。
第二十條本辦法由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起試行。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十
5月22日，我校第八批“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目成果展在科學(xué)館前舉行。校黨委書記孫家學(xué)、校長趙繼出席成果展。
孫家學(xué)在成果展開幕式上講話指出，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是高等教育的重要使命，作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、研究能力和探索能力的重要平臺，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施對我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新起到了積極的推動作用。近兩年來，學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面加大投入力度，將科學(xué)館打造為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，根本目的就在于探索建立符合東大特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，最終實(shí)現(xiàn)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和培育創(chuàng)新人才的教育目標(biāo)。孫家學(xué)強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目的實(shí)施應(yīng)堅(jiān)持“興趣驅(qū)動、自主實(shí)踐、重在過程”的原則，加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，希望各有關(guān)部門能夠更加積極地行動起來，完善相關(guān)政策，創(chuàng)造良好環(huán)境，大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有序開展；廣大教師能夠以更加飽滿的工作熱情投入到創(chuàng)新育人實(shí)踐中去，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)引領(lǐng)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生科研領(lǐng)路；廣大青年學(xué)生應(yīng)該倍加珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極探索，勇于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，為將來建設(shè)創(chuàng)新型國家打下良好基礎(chǔ)。
此次成果展共有126個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目參展，項(xiàng)目涉及社會調(diào)研、理論探索、新能源、節(jié)能減排、軟件開發(fā)、綠色冶金、智能家居等多個(gè)領(lǐng)域，展覽將持續(xù)一周時(shí)間。成果展設(shè)置了評選“最佳創(chuàng)意項(xiàng)目”環(huán)節(jié)，屆時(shí)將評選出10個(gè)最佳創(chuàng)意項(xiàng)目。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，本批項(xiàng)目共有102個(gè)研究成果申請了國家專利，其中發(fā)明專利45個(gè)，實(shí)用新型專利57個(gè)，同比去年增長了24.4%；發(fā)表學(xué)術(shù)論文138篇，同比去年增長了42.3%。今年學(xué)生通過項(xiàng)目實(shí)施發(fā)表的138篇論文中，有16篇被sci收錄，37篇被ei收錄。
廣東省政府辦公廳近日出臺規(guī)定，高校科技成果轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓，重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的收益比例應(yīng)不低于50％。
這份名為《關(guān)于深化高?？蒲畜w制機(jī)制改革的實(shí)施意見》的文件規(guī)定，高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)在粵實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓的收益，其所得在重要貢獻(xiàn)人員、所屬單位之間合理分配，用于獎勵(lì)科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等成果轉(zhuǎn)化重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的收益比例應(yīng)不低于50％。
文件要求，支持設(shè)立高?？蒲谐晒趸穑恢С指咝＠秘?cái)政資金或自有資金，引入社會資金共同成立科研成果孵化基金，資助公共技術(shù)服務(wù)平臺和成果轉(zhuǎn)化，并按照“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、收益共享”的原則支持高?？蒲腥藛T開展科研成果中試及科技型企業(yè)孵化工作，促進(jìn)高?？蒲谐晒行мD(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。
文件還要求，高?？蒲腥藛T承擔(dān)的非財(cái)政性資金來源的橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，其使用不受縱向科研經(jīng)費(fèi)使用范圍和比例的限制；在合同中有明確約定的，從其約定；在合同中沒有約定的，經(jīng)高校同意后可由項(xiàng)目組自主支配。
“知識產(chǎn)權(quán)是保障促進(jìn)、激勵(lì)創(chuàng)新的最基本制度，在今天創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代，知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)正處在大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，知識產(chǎn)權(quán)智庫建設(shè)正迎來生機(jī)盎然的春天?！敝心县?cái)經(jīng)政法大學(xué)5日舉辦20xx知識產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)研討會，百位知名專家學(xué)者共同探討知識產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)，為我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
我國知識產(chǎn)權(quán)制度到了而立之年，特別是國家實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，需要在一個(gè)更高層次上進(jìn)行深入地理論研究和實(shí)踐研究，開創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的新天地。
專家學(xué)者認(rèn)為，知識產(chǎn)權(quán)智庫建設(shè)要牢牢把握為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國，支撐國家經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，提供研究咨詢服務(wù)的根本方向，構(gòu)建中國特色知識產(chǎn)權(quán)制度；科學(xué)研判國際知識產(chǎn)權(quán)大格局、大趨勢和大變革，對我國發(fā)展和國家安全可能產(chǎn)生的重大影響尋求妥善的應(yīng)對之策；積極拓展國際交流與合作，向世界講好中國的故事，爭奪國際知識產(chǎn)權(quán)話語權(quán)，提高我國的國際影響力。
知識產(chǎn)權(quán)是為經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育多門類服務(wù)的一個(gè)制度、一個(gè)體系、一個(gè)綜合能力。專家學(xué)者認(rèn)為，知識產(chǎn)權(quán)智庫建設(shè)需要把握幾個(gè)結(jié)合：一是知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展規(guī)律與現(xiàn)實(shí)社會需求相結(jié)合；二是前瞻性研究與解決實(shí)踐問題相結(jié)合，在當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大背景下，知識產(chǎn)權(quán)智庫更是大有可為；三是推出理論成果與推動成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合；四是積極建言獻(xiàn)策與提供服務(wù)支持相結(jié)合。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心20xx年被教育部認(rèn)定為“人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地”，為知識產(chǎn)權(quán)高端智庫建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，20xx年正式提出建設(shè)中國知識產(chǎn)權(quán)高端智庫的構(gòu)想。專家學(xué)者表示，完全有理由把這個(gè)智庫真正建設(shè)成為高端智庫，在國家重大戰(zhàn)略決策和國家謀劃重大決策的時(shí)候有我們的聲音；要講好中國故事，要擴(kuò)大國際社會影響。
當(dāng)天，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心與北京知識產(chǎn)權(quán)法院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。去年11月成立的北京知識產(chǎn)權(quán)法院，是全國首家知識產(chǎn)權(quán)審判專業(yè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十一
各省屬本科高等學(xué)校：
根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函〔〕5號）和《關(guān)于報(bào)送國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》（教高司函〔〕45號）要求，經(jīng)研究，山東省教育廳將開展評審?fù)扑]20國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各高校按照《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）要求，制定和完善本校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案。我廳將組織專家對各高校工作方案進(jìn)行論證，確定2013年參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的高校名單。
二、按照“興趣驅(qū)動、自主實(shí)踐、重在過程”的.原則，鼓勵(lì)開展團(tuán)隊(duì)合作、產(chǎn)學(xué)研合作和國際合作項(xiàng)目。各高校要加強(qiáng)管理，積極組織申報(bào)工作。我廳將組織專家在確定參加2013年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校推薦的立項(xiàng)項(xiàng)目中進(jìn)行評審遴選，按照教育部要求推薦申報(bào)2013年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。
三、各高校要按照每個(gè)項(xiàng)目平均不低于1萬元的標(biāo)準(zhǔn)予以配套資助，在申報(bào)公文中必須明確學(xué)校申報(bào)的總項(xiàng)目數(shù)和資助總經(jīng)費(fèi)額。
四、各高校根據(jù)實(shí)際推薦1名專家，推薦專家人選要求熟悉本科教育教學(xué)工作，親自參與過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的組織或指導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，學(xué)術(shù)造詣高，具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并填寫《××學(xué)校國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組專家推薦表》（附件2）。我廳將根據(jù)教育部要求擇優(yōu)推薦1名，參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組。
五、各高校務(wù)必于2013年5月23日前將申報(bào)公文、工作方案、項(xiàng)目管理辦法和項(xiàng)目信息表（見附件1）（裝訂成冊一式三份）和《××學(xué)校國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)作組專家推薦表》（附件2）（一份）報(bào)高教處，同時(shí)將上述材料電子版發(fā)至指定郵[emailprotected]。聯(lián)系人：孟令君；聯(lián)系電話：0531-81916527；地址：濟(jì)南市文化西路29號教育廳高教處；郵編：250011。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十二
游戲軟件開發(fā)是一個(gè)熱門行業(yè)，如國內(nèi)最大的網(wǎng)頁游戲平臺4399網(wǎng)頁游戲和浩方游戲平臺等等。
但是不是每一個(gè)游戲軟件都是那么的熱門，有許多軟件幾乎無人問津?？杀M管如此，做游戲這一行業(yè)的人還是絡(luò)繹不絕。所以網(wǎng)上可以找到各種各樣的游戲。
如反恐精英，星際爭霸等等諸多游戲。
如果有興趣可以試著去制作一個(gè)簡單的游戲軟件，難度不大，容易獲得收益。
同時(shí)這一行業(yè)也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎思考。
從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，物體修改，聲音配對，地圖加載，游戲進(jìn)一步的更新等，讓它更適合玩家。這些要一款特殊的軟件進(jìn)行游戲內(nèi)容的完善。
游戲軟件開發(fā)是一個(gè)熱門行業(yè)，如國內(nèi)最大的網(wǎng)頁游戲平臺4399網(wǎng)頁游戲和浩方游戲平臺等等。但是不是每一個(gè)游戲軟件都是那么的熱門，有許多軟件幾乎無人問津。可盡管如此，做游戲這一行業(yè)的人還是絡(luò)繹不絕。所以網(wǎng)上可以找到各種各樣的游戲。如反恐精英，星際爭霸等等諸多游戲。如果有興趣可以試著去制作一個(gè)簡單的'游戲軟件，難度不大，容易獲得收益。同時(shí)這一行業(yè)也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎思考。從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，物體修改，聲音配對，地圖加載，游戲進(jìn)一步的更新等，讓它更適合玩家。這些要一款特殊的軟件進(jìn)行游戲內(nèi)容的完善。
另類解釋。
為游戲而準(zhǔn)備的“備用”軟件工具，比如從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，圖形修改，聲音配對，地圖加載，游戲修改器等，這些都需要一款特殊的軟件(游戲引擎)進(jìn)行游戲完善與加工。
運(yùn)營商。
游戲運(yùn)營商，這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲中的概念，一般地，網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商指通過自主開發(fā)或取得其它游戲開發(fā)商的代理權(quán)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)游戲，以出售游戲時(shí)間、游戲道具或相關(guān)服務(wù)為玩家提供增值服務(wù)和放置游戲內(nèi)置廣告，從而獲得收入的網(wǎng)絡(luò)公司。
【目錄】。
(一)公司基本情況。
對成立時(shí)間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡要介紹。
(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
對公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡要描述。
(三)行業(yè)/市場分析。
對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡要分析。
(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。
對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析。
(五)財(cái)務(wù)分析。
公司成立以來累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤。
(六)融資計(jì)劃。
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。
第一部分公司概況。
(一)公司介紹。
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成。
1.主要股東。
股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。
2.團(tuán)隊(duì)介紹。
對每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。
3.組織結(jié)構(gòu)。
4.員工情況。
(二)經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史。
(三)外部公共關(guān)系。
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略。
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第二部分產(chǎn)品及服務(wù)。
(一)游戲軟件產(chǎn)品、服務(wù)介紹。
(二)游戲軟件核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢。
(三)游戲軟件產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)。
第三部分行業(yè)及市場。
(一)行業(yè)情況。
游戲軟件行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場潛力。
對游戲軟件市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
(三)行業(yè)競爭分析。
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。
(四)收入(盈利)模式。
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃。
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)。
第四部分營銷策略。
(一)游戲軟件目標(biāo)市場分析。
(二)游戲軟件客戶行為分析。
(三)游戲軟件營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃。
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。
(4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。
(四)游戲軟件服務(wù)質(zhì)量控制。
第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃。
請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年游戲軟件項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
未來3-5年游戲軟件項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
未來3-5年損益表。
第六部分融資計(jì)劃。
(一)融資方式。
(二)資金用途。
(三)退出方式。
第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十三
各學(xué)院：
為支持本科生進(jìn)一步開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神以及我校實(shí)際情況，學(xué)校決定組織開展20xx年“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
20xx年，我校擬立項(xiàng)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目100項(xiàng)左右，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目17項(xiàng)左右。
“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目資助額度一般為1-2萬元/項(xiàng)；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目資助額度一般為1-2萬元/項(xiàng)；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目資助額度一般為5-10萬元/項(xiàng)。具體經(jīng)費(fèi)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況而定。
原則上申請創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)為已立項(xiàng)20xx年“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”（srf）的項(xiàng)目；申請創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)有創(chuàng)業(yè)興趣的全日制普通本科在校學(xué)生。
項(xiàng)目申報(bào)：申報(bào)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)提出申請，每名學(xué)生只能申報(bào)主持1個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上不超過5人，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨年級合作研究。
項(xiàng)目評審：由學(xué)院組織預(yù)審后報(bào)教務(wù)處。學(xué)校組織相關(guān)專家組成評審小組，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行材料審查、現(xiàn)場答辯，擇優(yōu)遴選。經(jīng)公示無異議后，確定資助項(xiàng)目，報(bào)教育部備案。
1.申報(bào)。有意申報(bào)項(xiàng)目的'學(xué)生（團(tuán)隊(duì)），請于4月11日前登錄科技創(chuàng)新管理系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)（網(wǎng)址：屬于原大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)選課平臺，用戶名和初始密碼為學(xué)生學(xué)號，大學(xué)生科技創(chuàng)新網(wǎng)也可登陸），并將《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請表》（見附件1）或《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目申請表》（見附件2）一式四份報(bào)所在學(xué)院教務(wù)辦公室。各學(xué)院于4月16日前將本單位《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目匯總表》（見附件3）、《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目匯總表》（見附件4）及申報(bào)材料報(bào)教務(wù)處。表格從大學(xué)生科技創(chuàng)新網(wǎng)下載。
2.評審。4月18日-22日學(xué)校組織專家進(jìn)行網(wǎng)上初評，初評通過的項(xiàng)目參加現(xiàn)場答辯，答辯時(shí)間4月26日上午。
3.立項(xiàng)。5月中旬學(xué)校發(fā)文公布立項(xiàng)。
1.“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”立足興趣，強(qiáng)調(diào)自主。參加申報(bào)項(xiàng)目的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主設(shè)計(jì)可行性方案，并及時(shí)撰寫并提交相應(yīng)材料，提前做好答辯ppt準(zhǔn)備工作。
2.希望各學(xué)院按照相關(guān)要求，精心組織項(xiàng)目申報(bào)，嚴(yán)格開展項(xiàng)目預(yù)審，切實(shí)遴選高質(zhì)量項(xiàng)目。原則上，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)項(xiàng)目不超過2項(xiàng)。
3.對創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)事宜如有疑問，可與教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科聯(lián)系，聯(lián)系人：***
教務(wù)處
校團(tuán)委
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十四
技能要求：合作精神。
業(yè)務(wù)描述：
據(jù)說最早管導(dǎo)師叫老板的就是打這種工的同學(xué)，他們多數(shù)是理工或者經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生。。這類工作的收入，往往跟導(dǎo)師所擁有的項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量有關(guān)。學(xué)生出力幫老師干活，老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活費(fèi)———這是一般情況，想靠給老師打工發(fā)大財(cái)目前看來還比較困難。
這份工作的好處是穩(wěn)定，還有，求職時(shí)可以在簡歷上裝點(diǎn)門面。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十五
根據(jù)自身的情況和市場實(shí)際的了解，以及對國家政策的扶持創(chuàng)業(yè)人員的財(cái)政補(bǔ)貼，現(xiàn)階段南寧市屬于扶持創(chuàng)業(yè)人員的試點(diǎn)城市。對大中專等技院畢業(yè)學(xué)生、農(nóng)民工、農(nóng)轉(zhuǎn)非、退伍軍人、水庫區(qū)移民、城市失業(yè)人員、殘疾人、拆遷戶等八類人群創(chuàng)業(yè)的扶持對像。我本屬于扶持人群之中。所以充分利用這個(gè)好政策進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
的類型：獨(dú)資企業(yè)，獨(dú)資企業(yè)的適合商貿(mào)銷售代里產(chǎn)品之類。其好處是股東單一運(yùn)作決策容易，納稅只須納個(gè)人所得稅，無需公司所得稅，注冊資金無限制；不利之處：股東單一承擔(dān)全部的風(fēng)險(xiǎn)無限責(zé)任，公司名頭不大，不好取名，也不好融資，長遠(yuǎn)不利于發(fā)展，公司會因個(gè)人而意。有限公司，公司頭銜大，好取名，容易融資，股東多，風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)小而且還是有限責(zé)任，不會影響到個(gè)人財(cái)產(chǎn)，同時(shí)可以發(fā)揮每個(gè)股東的智慧和能力，對公司發(fā)展很活力，起到群策群力的作用，也不會因個(gè)人意異而變化。不利之處：得納公司所得稅，個(gè)人所得稅，每年財(cái)務(wù)費(fèi)用多支出審計(jì)費(fèi)用，注冊資金有限制，公司運(yùn)作決策不易。
原因在于創(chuàng)業(yè)扶持范疇，可以得申請微型企業(yè)，獲得政府扶持創(chuàng)業(yè)基金財(cái)政補(bǔ)貼注冊資金的30%，還有其它相應(yīng)部門財(cái)政補(bǔ)貼，公司貸款獲得優(yōu)惠貸息，由政府擔(dān)保，工商稅收減免等。
批發(fā)、零售、代銷等商貿(mào)產(chǎn)品及服務(wù)。主營產(chǎn)品：節(jié)能環(huán)保、日用百貨、家庭電器、其它等。
以節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品來進(jìn)行分析，當(dāng)前世界都在昌導(dǎo)節(jié)能減排情況下。我國大力扶持節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與生產(chǎn)。是市場新興熱門的產(chǎn)業(yè)，在發(fā)達(dá)國家已成熟階段，在國內(nèi)還是空缺的市場。屬于開發(fā)生產(chǎn)階段，新出來的產(chǎn)品也層出不窮，商業(yè)嗅敏感的商家都已抓住這個(gè)利好機(jī)遇。想在這塊大蛋糕分上一塊，新興的產(chǎn)品，利潤率也是相當(dāng)高的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品今后是人們生活的必須品。例如：空調(diào)節(jié)電器，面對全國電荒的情況下，電價(jià)大漲，面對賓館減少開支，節(jié)電是他們首要考慮，環(huán)境污染，水資源，空氣等，人們?nèi)找嬉笊罱】禒顩r下，水源產(chǎn)品的過濾器，空氣的靜化器也逐漸走近人們的視線，誰先抓住這一商機(jī)誰就先占有市場的利潤。
主營產(chǎn)品節(jié)能環(huán)保是市場新興的產(chǎn)業(yè)，品種繁多，市面上還不規(guī)范，還沒有形成產(chǎn)品品牌銷路，所以要通過一個(gè)質(zhì)量和售后服務(wù)好和技術(shù)先進(jìn)的產(chǎn)品來建立一個(gè)品牌銷路。通過到各個(gè)小區(qū)去搞促銷活動，這樣即能提高產(chǎn)品的知名度，同時(shí)也提高銷售額，逐漸建立起經(jīng)銷商的品牌，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品誰先打開市場的銷路，誰就占領(lǐng)未來的市場。
以批發(fā)為主，零售為補(bǔ)，開一個(gè)公司形象店面。建立一支精英業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，不斷的培訓(xùn)和指導(dǎo)業(yè)務(wù)員的產(chǎn)品推銷能力。以各個(gè)街巷商鋪，經(jīng)銷商，超市及終端用戶進(jìn)行推銷鋪貨。當(dāng)公司的銷售品種多時(shí)，建立一種模式營銷店，進(jìn)行招商加盟連鎖等產(chǎn)業(yè)鏈。
設(shè)總經(jīng)理一職，是公司的大股東或由股東大會推選舉，公司的法人代表，決策者，公司的運(yùn)作，貨源的渠道主要負(fù)責(zé)人。財(cái)務(wù)人員一名，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及產(chǎn)品成本的訂價(jià)。業(yè)務(wù)經(jīng)里一名，負(fù)責(zé)建立業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品推廣計(jì)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把公司產(chǎn)品推廣市場。業(yè)務(wù)員若干名，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的推廣銷售。營業(yè)員三名，負(fù)責(zé)店面產(chǎn)品銷售及倉庫產(chǎn)品管理。
業(yè)主出一點(diǎn)，向私人借一點(diǎn)，邀請有決創(chuàng)業(yè)人入伙投一點(diǎn)，公司注冊后獲政府補(bǔ)貼一，以公司名譽(yù)向銀行貸一點(diǎn)。估計(jì)融資總額：業(yè)主5萬，借得5萬，入伙人出5萬，公司注冊資金10萬可獲得財(cái)政補(bǔ)貼30%，那得3萬，向銀行貸款5萬到10萬。合計(jì)23—28萬左右。以獲23萬為準(zhǔn)，注冊資金10萬，還有13萬作為活動啟動資金。
公司住址辦公室租金：500—1000元/月。
申請注冊資金認(rèn)證費(fèi)用：20xx元（交給會計(jì)師事務(wù)所）。
鋪面租金：20xx——3000元/月（如季交6000—9000元）。
鋪面裝修：3000元。
辦公用品：2500元。
公司注冊行政費(fèi)用：500元。
首批貨款：5萬。
進(jìn)貨差旅費(fèi)用：1000元。
人才招聘費(fèi)用：1000。
合計(jì)：七萬元左右為起初的啟動資金。
總經(jīng)理：2500/月。
業(yè)務(wù)經(jīng)理：20——以上（底薪1100+業(yè)績提成）。
業(yè)務(wù)員：底薪900+業(yè)績提成（1人計(jì)算）。
財(cái)務(wù)員：1200元。
營業(yè)員：底薪900+業(yè)績提成（1人計(jì)算）。
倉管員：1000元（1人計(jì)算）。
入股或合伙投資人參與經(jīng)營：20——（1人計(jì)算）。
各職位均以1人算合計(jì)：9600元（固定支出）。
辦公地租金：1000。
鋪面租金：3000。
辦公差旅費(fèi)：20——。
工資費(fèi)用：9600。
合計(jì)：15600。
公司必須在每個(gè)月營業(yè)利潤在2萬元以上方可保本運(yùn)轉(zhuǎn)，否則公司就處在于虧損狀態(tài)，容易陷入困境倒閉。
如產(chǎn)品的營業(yè)利潤空間為20%，那么一個(gè)月的營業(yè)額需在10萬以上的銷量。這才能保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
空氣凈化系列：空氣靜化器、香薰燈等。
水凈化系列：凈水機(jī)、節(jié)水保健花灑等。
環(huán)保家居用品：潔地機(jī)、保鮮盒等。
節(jié)電家居用品：空調(diào)節(jié)電器、電蚊器、無葉風(fēng)扇、即熱水龍頭、取暖袋等。
綠色照明led：負(fù)離子凈化節(jié)能燈等。
車載節(jié)能用品：車載節(jié)水洗車器、車塵器+充氣泵、車載太陽能清新機(jī)、垃圾桶等。
節(jié)能廚房用品：免火再煮節(jié)能鍋、機(jī)器人機(jī)等。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十六
項(xiàng)目名稱：
xxx。
茶館定位：
1、風(fēng)格定位：多元型復(fù)合型茶館，比如茶飲與飲食的復(fù)合，裝修與理念收傳統(tǒng)與現(xiàn)代風(fēng)格的組合等。
2、功能定位：喝茶、會友、、簡餐、商務(wù)洽談等。
3、檔資定位：
（1）高檔次的商務(wù)客戶群。
（2）中檔次的普通白領(lǐng)和上班族。
4、茶館理念：優(yōu)雅的環(huán)境，最好的服務(wù)，人性化的關(guān)懷。
選址：
龍里縣金龍路左岸ktv直走100米，環(huán)境優(yōu)雅，小橋流水，停車方便，最重要的是一些房產(chǎn)公司辦公集中之地，總面積300m2（一樓一底）。
投資預(yù)算：
1、裝修預(yù)算：
2、成本回收預(yù)算：
（2）支出：房租（3500）+人工工資（10000）+原材料采購（5000）總計(jì)19500元，水電（1000）。
（3）贏利：48000—19500=34200元，估大概1.5年收回成本。
經(jīng)營范圍：
1、消費(fèi)、品茶、品酒、咖啡、茶點(diǎn)、冷熱飲料等（必須本店內(nèi)消費(fèi)）。
2、銷售、茶葉、咖啡、菜具、特色禮品茶等。
3、娛樂：提供麻將、、書畫等服務(wù)活動。
裝修：
1、裝修風(fēng)格：總體上中式風(fēng)格為主，可以借鑒一部分西方文化，突出主題，優(yōu)雅大氣，時(shí)尚古典（建議使用木質(zhì)材料為著重點(diǎn)）。
2、空間布局：請專業(yè)的設(shè)計(jì)師并結(jié)合茶館的理念和定位設(shè)計(jì)。
總之，一個(gè)很好的環(huán)境，一個(gè)潛在的空間只要我們用心去做，我想這應(yīng)該是一個(gè)很好的投資方案。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十七
游戲軟件開發(fā)是一個(gè)熱門行業(yè)，如國內(nèi)最大的網(wǎng)頁游戲平臺4399網(wǎng)頁游戲和浩方游戲平臺等等。
但是不是每一個(gè)游戲軟件都是那么的熱門，有許多軟件幾乎無人問津?？杀M管如此，做游戲這一行業(yè)的人還是絡(luò)繹不絕。所以網(wǎng)上可以找到各種各樣的游戲。
如反恐精英，星際爭霸等等諸多游戲。
如果有興趣可以試著去制作一個(gè)簡單的游戲軟件，難度不大，容易獲得收益。
同時(shí)這一行業(yè)也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎思考。
從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，物體修改，聲音配對，地圖加載，游戲進(jìn)一步的更新等，讓它更適合玩家。這些要一款特殊的軟件進(jìn)行游戲內(nèi)容的完善。
游戲軟件開發(fā)是一個(gè)熱門行業(yè)，如國內(nèi)最大的網(wǎng)頁游戲平臺4399網(wǎng)頁游戲和浩方游戲平臺等等。但是不是每一個(gè)游戲軟件都是那么的熱門，有許多軟件幾乎無人問津?？杀M管如此，做游戲這一行業(yè)的人還是絡(luò)繹不絕。所以網(wǎng)上可以找到各種各樣的游戲。如反恐精英，星際爭霸等等諸多游戲。如果有興趣可以試著去制作一個(gè)簡單的'游戲軟件，難度不大，容易獲得收益。同時(shí)這一行業(yè)也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，需要謹(jǐn)慎思考。從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，物體修改，聲音配對，地圖加載，游戲進(jìn)一步的更新等，讓它更適合玩家。這些要一款特殊的軟件進(jìn)行游戲內(nèi)容的完善。
另類解釋。
為游戲而準(zhǔn)備的“備用”軟件工具，比如從國外引進(jìn)的某一款游戲需要進(jìn)行文字翻譯，圖形修改，聲音配對，地圖加載，游戲修改器等，這些都需要一款特殊的軟件(游戲引擎)進(jìn)行游戲完善與加工。
運(yùn)營商。
游戲運(yùn)營商，這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲中的概念，一般地，網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商指通過自主開發(fā)或取得其它游戲開發(fā)商的代理權(quán)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)游戲，以出售游戲時(shí)間、游戲道具或相關(guān)服務(wù)為玩家提供增值服務(wù)和放置游戲內(nèi)置廣告，從而獲得收入的網(wǎng)絡(luò)公司。
【目錄】。
(一)公司基本情況。
對成立時(shí)間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡要介紹。
(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
對公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡要描述。
(三)行業(yè)/市場分析。
對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡要分析。
(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。
對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析。
(五)財(cái)務(wù)分析。
公司成立以來累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤。
(六)融資計(jì)劃。
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。
第一部分公司概況。
(一)公司介紹。
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成。
1.主要股東。
股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。
2.團(tuán)隊(duì)介紹。
對每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。
3.組織結(jié)構(gòu)。
4.員工情況。
(二)經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史。
(三)外部公共關(guān)系。
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略。
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第二部分產(chǎn)品及服務(wù)。
(一)游戲軟件產(chǎn)品、服務(wù)介紹。
(二)游戲軟件核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢。
(三)游戲軟件產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)。
第三部分行業(yè)及市場。
(一)行業(yè)情況。
游戲軟件行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場潛力。
對游戲軟件市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
(三)行業(yè)競爭分析。
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。
(四)收入(盈利)模式。
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃。
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)。
第四部分營銷策略。
(一)游戲軟件目標(biāo)市場分析。
(二)游戲軟件客戶行為分析。
(三)游戲軟件營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃。
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。
(4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。
(四)游戲軟件服務(wù)質(zhì)量控制。
第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃。
請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年游戲軟件項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
未來3-5年游戲軟件項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
未來3-5年損益表。
第六部分融資計(jì)劃。
(一)融資方式。
(二)資金用途。
(三)退出方式。
第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十八
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃。
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)。
第四部分營銷策略。
(一)感冒藥目標(biāo)市場分析。
(二)感冒藥客戶行為分析。
(三)感冒藥營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃。
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。
(4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。
(四)感冒藥服務(wù)質(zhì)量控制。
第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃。
請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年感冒藥項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
未來3-5年感冒藥項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
未來3-5年損益表。
第六部分融資計(jì)劃。
(一)融資方式。
(二)資金用途。
(三)退出方式。
第七部分風(fēng)險(xiǎn)控制。
說明該感冒藥項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，及其應(yīng)對措施。包括：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇十九
本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括摘要、綜述、附錄三大部分。摘要列在計(jì)算機(jī)儀器儀表創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的最前面，它濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。摘要涵蓋了計(jì)算機(jī)儀器儀表創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的要點(diǎn)，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評審計(jì)劃并做出判斷。第二部分最主要的是進(jìn)行產(chǎn)品/服務(wù)介紹、人員組織、營銷策略、市場預(yù)測、財(cái)務(wù)規(guī)劃。三、在計(jì)算機(jī)儀器儀表創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書最后附上附表等其他相關(guān)資料。
【價(jià)值體現(xiàn)與質(zhì)量保證】。
【目錄】。
(一)公司基本情況。
對成立時(shí)間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進(jìn)行簡要介紹。
(二)產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
對公司主要的.產(chǎn)品和系列服務(wù)進(jìn)行簡要描述。
(三)行業(yè)/市場分析。
對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度進(jìn)行簡要分析。
(四)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。
對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析。
(五)財(cái)務(wù)分析。
公司成立以來累計(jì)投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤。
(六)融資計(jì)劃。
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式。
第一部分公司概況。
(一)公司介紹。
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成。
1.主要股東。
股東名稱出資額出資形式股份比例聯(lián)系人聯(lián)系電話。
2.團(tuán)隊(duì)介紹。
對每個(gè)核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹。
3.組織結(jié)構(gòu)。
4.員工情況。
(二)經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史。
(三)外部公共關(guān)系。
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等。
(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略。
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第二部分產(chǎn)品及服務(wù)。
(一)計(jì)算機(jī)儀器儀表產(chǎn)品、服務(wù)介紹。
(二)計(jì)算機(jī)儀器儀表核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢。
(三)計(jì)算機(jī)儀器儀表產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)。
第三部分行業(yè)及市場。
(一)行業(yè)情況。
計(jì)算機(jī)儀器儀表行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制。
(二)市場潛力。
對計(jì)算機(jī)儀器儀表市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
(三)行業(yè)競爭分析。
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面。
(四)收入(盈利)模式。
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)市場規(guī)劃。
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)。
第四部分營銷策略。
(一)計(jì)算機(jī)儀器儀表目標(biāo)市場分析。
(二)計(jì)算機(jī)儀器儀表客戶行為分析。
(三)計(jì)算機(jī)儀器儀表營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃。
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略。
(2)廣告、促銷方面的策略。
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價(jià)策略。
(4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵(lì)機(jī)制。
(四)計(jì)算機(jī)儀器儀表服務(wù)質(zhì)量控制。
第五部分財(cái)務(wù)計(jì)劃。
請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇二十
環(huán)保項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書怎么寫?環(huán)保項(xiàng)目的前景非常廣闊,利潤也源源不斷，那么我們應(yīng)該怎么擬定一個(gè)關(guān)于環(huán)保的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目呢?以下是本網(wǎng)分享給大家的關(guān)于環(huán)保項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)!
項(xiàng)目一：，綠色環(huán)保項(xiàng)目。
20**年之后，從事工業(yè)污水處理的上海東碩環(huán)保公司總經(jīng)理陳業(yè)鋼感覺壓力驟然小了，市場和客戶都比以前好做了，以前只是在宣傳企業(yè)節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)，現(xiàn)在變成了政策性的東西，對企業(yè)是硬性規(guī)定。
國內(nèi)的水處理市場不斷擴(kuò)大，陳業(yè)鋼認(rèn)為重要的原因是，對一些耗水量非常大的企業(yè)，水已經(jīng)是企業(yè)生存的一個(gè)制約因素。
水的成本讓越來越多的企業(yè)開始引入廢水回收處理項(xiàng)目，1噸水回用以后可以節(jié)省幾塊錢，一天用水10萬噸，就可以節(jié)省資金數(shù)十萬，一年下來就是上千萬。
項(xiàng)目二：再生資源回收。
廢品回收是國家大力提倡的一項(xiàng)有利于環(huán)保的政策，隨著人們生活水平的提高和消費(fèi)水平的提高，大量廢舊物資可回收利用，既充分體現(xiàn)資源的再次利用，又解決了群眾生活中廢舊物資無處存放到處亂扔的現(xiàn)象。
通過回收可提高資源的再次利用，改善環(huán)境的同時(shí)也帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。
投資8萬元作為廢品回收流動資金，每年按一個(gè)季度為周轉(zhuǎn)期，全年四個(gè)季度，四個(gè)周轉(zhuǎn)期，如將廢舊鋁制品易拉罐、礦泉水瓶、廢舊鋁合金等國家允許收購的部分有色金屬、廢舊鋼材下角料等，按投資回收再出售的差價(jià)比預(yù)算，年純收入17000元左右。
項(xiàng)目三：秸稈制氣爐及專用灶。
無焦油秸稈制氣爐是目前市場最先進(jìn)、最科學(xué)、焦油污染最低的節(jié)能爐具。
使用燃料廣、產(chǎn)期快、氣量足、中途不斷氣。
因技術(shù)成熟，使用中非常實(shí)用，3-5口之家一日三餐，每天用料3-5公斤，封火達(dá)24-48小時(shí)，每天只花1毛錢，使用中維修極少，給用戶和銷售商減少了許多麻煩，高效環(huán)保節(jié)能，使用壽命8年以上，干凈、衛(wèi)生，提高了生活質(zhì)量。
項(xiàng)目四：餐飲業(yè)油煙凈化設(shè)備。
餐飲業(yè)烹飪過程中產(chǎn)生的油煙對城市的環(huán)境造成的影響日益受到人重視。
經(jīng)研究表明烹飪油煙中含有多種致癌物質(zhì)，是導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)癌病發(fā)生的原因之一。
除此之外，附著于建筑物和物體表面的油煙不僅嚴(yán)重污染了城市環(huán)境，而且還導(dǎo)致排風(fēng)設(shè)備的損壞。
隨著人民生活水平的提高和環(huán)保法規(guī)不斷完善，烹飪油煙的治理已經(jīng)提到環(huán)保工作的議事日程。
在總結(jié)了現(xiàn)有油煙凈化方法優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，開展了大量的研究工作，進(jìn)行了多種方法的試驗(yàn)研究，取得了可喜的進(jìn)展。
并在此基礎(chǔ)上針對油煙產(chǎn)生和特點(diǎn)正在研制開發(fā)出多種原理和用途的油煙凈化設(shè)備，可用于凈化各種食品烹飪過程中產(chǎn)生的油煙。
凈化效果滿足環(huán)保法規(guī)的要求，并且設(shè)備簡單，易于操作。
項(xiàng)目五：環(huán)保教具。
該系列環(huán)保教具獲得多項(xiàng)國家專利填補(bǔ)了國內(nèi)空白，其中無塵綠板是針對學(xué)校舊黑板進(jìn)行改造，不論玻璃板、木板、水泥板、只要進(jìn)行技術(shù)噴涂，將顏色改為墨綠色，然后配上無塵書寫筆即可達(dá)到“寫無塵、擦無塵”的效果。
并且價(jià)格和使用粉筆差不多，產(chǎn)品經(jīng)多所學(xué)校使用，都得到認(rèn)可。
項(xiàng)目一：環(huán)保業(yè)務(wù)咨詢。
創(chuàng)業(yè)者需要具備的專業(yè)知識：具有企業(yè)創(chuàng)建及可持續(xù)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
啟動資金也很少，只需要一萬美元以下就可以。
這種不需要太多的專業(yè)技能，但同時(shí)還是需要很豐富的經(jīng)驗(yàn)的，至少要需要幾年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)最好從最初的咨詢業(yè)務(wù)的起步階段開始，慢慢的積累總結(jié)。
環(huán)保業(yè)務(wù)顧問應(yīng)該對環(huán)保問題相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇有豐富的處理經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)將環(huán)保目標(biāo)融入現(xiàn)實(shí)經(jīng)營。
許多企業(yè)在環(huán)保轉(zhuǎn)型過程中所面對的問題，都是會影響到整個(gè)行業(yè)的核心經(jīng)營策略問題。
需要創(chuàng)業(yè)者注意的是，對于一個(gè)新的企業(yè)來說，往往需要有人協(xié)助他去創(chuàng)業(yè)，比如做企業(yè)規(guī)劃、財(cái)務(wù)、營銷和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等等。
而一些起步階段規(guī)模就很大的公司則需要在環(huán)境問題如何影響企業(yè)發(fā)展方向方面做戰(zhàn)略咨詢。
不但能夠幫助企業(yè)節(jié)約成本，提高利潤，而且還可以促其發(fā)現(xiàn)商機(jī)，并讓你賺到滿盆。
項(xiàng)目二：環(huán)保小旅館。
創(chuàng)業(yè)者需要具備的專業(yè)知識：旅店管理只是和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略知識。
這一項(xiàng)目的啟動資金大概在1萬美元到10萬美元之間。
相比較傳統(tǒng)的旅店，是有很多新的因素傳遞進(jìn)去的，而同樣需要耗費(fèi)創(chuàng)業(yè)者太多的東西，比如裝修投入費(fèi)用和精力比較多，而同時(shí)工作也會異常的艱苦，因?yàn)槟阆胍蛟斓?是以綠色環(huán)保為前提的房屋。
做這樣的環(huán)保旅館初期的裝修成本，其實(shí)跟你做傳統(tǒng)的普通旅館的二次整裝費(fèi)用是差不多的。
需要注意的是，一定要在全方位堅(jiān)持“環(huán)?！边@個(gè)字樣，可以購買有最簡單包裝的環(huán)保產(chǎn)品;使用環(huán)保清潔產(chǎn)品;注意回收——每間客房內(nèi)也都該擺上回收箱;購買并提供當(dāng)?shù)氐挠袡C(jī)食品。
設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水的庭院澆灌系統(tǒng);床單和毛巾應(yīng)使用純天然纖維制成;用節(jié)能燈泡;提醒客人隨手關(guān)燈、關(guān)電視、節(jié)約用水。
附設(shè)一個(gè)小型環(huán)保禮品商店，這樣就能夠給你帶來更多的額外收益。
項(xiàng)目三：節(jié)水景觀設(shè)計(jì)。
創(chuàng)業(yè)者需要具備的專業(yè)知識：景觀設(shè)計(jì)，節(jié)水。
這以項(xiàng)目的啟動資金只需要1萬美元以下就可以搞定，同樣起步時(shí)間也是很短的，只需要幾個(gè)月就可以，對于一些市場預(yù)熱慢的商家來說，有幾年的時(shí)間也就足夠了。
而對創(chuàng)業(yè)者的一些專業(yè)常識的要求是比較嚴(yán)格的，需要培養(yǎng)景觀設(shè)計(jì)技能和知識。
這個(gè)項(xiàng)目在未來是有很大發(fā)展空間的，因?yàn)楝F(xiàn)在水資源污染和短缺現(xiàn)象很嚴(yán)重，而人們的節(jié)水意識也很強(qiáng)烈了，就此設(shè)計(jì)及布置節(jié)水景觀設(shè)計(jì)或節(jié)水植物培育的商機(jī)也來了。
目前在一項(xiàng)滅國的測試中顯示，這一項(xiàng)目有很大市場，而且他們也已經(jīng)開始鼓勵(lì)做這樣的嘗試，這種項(xiàng)目也開始被廣泛推廣開來，一些專業(yè)和專業(yè)機(jī)構(gòu)更是以此為事業(yè)研究的基點(diǎn)。
項(xiàng)目四：家用環(huán)保節(jié)能采暖爐。
該產(chǎn)品設(shè)計(jì)合理，使用方便，高效、節(jié)能環(huán)保、干凈、衛(wèi)生、不污染環(huán)境，除塵、無黑、黃煙，可帶暖氣，供暖面積可達(dá)50平方米。
在使用前，先將水斗和暖氣片、除塵箱內(nèi)加入適當(dāng)?shù)乃?，再生火正常使用，以防燒壞供暖系統(tǒng)。
項(xiàng)目五：田園牧歌綠色生活創(chuàng)意館。
園藝產(chǎn)品在一個(gè)中等縣城中一年的銷售額就是250萬，大城市中愿意的需求量更高大500萬之多。
田園牧歌是綠色生活創(chuàng)意館，結(jié)合自身豐厚的園藝資源打造的符合城市、縣城的優(yōu)質(zhì)園藝產(chǎn)品，田園牧歌其簡單、干凈、環(huán)保、健康的產(chǎn)品特性和豐富的構(gòu)架，在國內(nèi)綠色裝飾市場中獨(dú)樹一幟。
田園牧歌綠色生活創(chuàng)意館，開創(chuàng)性提出“技術(shù)培訓(xùn)+產(chǎn)品銷售”的創(chuàng)富模式，創(chuàng)建了中國第一家整合型生態(tài)飾品專賣體系——中國綠色生態(tài)基地，在中國目前屬于空白，田園牧歌綠色生活創(chuàng)意館發(fā)展?jié)摿薮?，可操作性?qiáng)。
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創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書篇二十一
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
5、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我社團(tuán)特組織舉辦此次活動。
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個(gè)人的、集中在某一個(gè)專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺、一條爭取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。
主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動負(fù)責(zé)人：郝元林 楊俊杰
活動地點(diǎn)：天水師范學(xué)院
活動對象：所有在校學(xué)生
第一階段：籌備階段 4月5日―4月7日
第二階段：宣傳階段 4月8日―4月10日
第三階段：征稿階段 4月11日―4月17日
第四階段：評選階段 4月18日―4月19日
第五階段：表彰展覽階段 4月22日
1、以參賽個(gè)人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式，由個(gè)人或個(gè)人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人 。
2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)策劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場。
3、由參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書及可行性分析報(bào)告。整理打印版交到我社團(tuán)值班處（舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團(tuán)郵箱****我社團(tuán)將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓(xùn)基地專業(yè)老師進(jìn)行評分。屆時(shí)，我們將評選出：
創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽(yù)證書、精美禮品一份
最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書、精美紀(jì)念品一份
4、本社團(tuán)還將獲獎作品公開展出。參賽選手也可根據(jù)項(xiàng)目選擇適合自己的格式進(jìn)行編寫。
5、整個(gè)過程將實(shí)行公平、公正、公開的原則。
6、大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
1、籌備宣傳
(1)由宣傳部進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作本次活動相關(guān)噴繪、海報(bào)、通知，并組織相關(guān)人員進(jìn)行張貼。（負(fù)責(zé)人：邵小龍）
（2）由外聯(lián)部到二級學(xué)院及各個(gè)社團(tuán)發(fā)邀請函，邀請外社團(tuán)成員參加。（負(fù)責(zé)人：唐蕾）
2、征稿階段
（1）由秘書處組織人員每天統(tǒng)計(jì)征稿信息，并對作品（打印版）整理分類。（負(fù)責(zé)人：陳妍君）
（2）由網(wǎng)絡(luò)信息部每天整理郵箱電子版作品，統(tǒng)計(jì)征稿信息，并與秘書處進(jìn)行核對。（負(fù)責(zé)人：丁強(qiáng)強(qiáng)）
3、評選階段
由本社團(tuán)理事會成員進(jìn)行初選，交由招生就業(yè)處老師進(jìn)一步評選。（負(fù)責(zé)人：楊俊杰）
4、表彰展出階段
本社團(tuán)將作品在舊圖書館門前全部展出，并在當(dāng)天下午3:00在第二報(bào)告廳召開表彰大會，屆時(shí)將邀請招生就業(yè)處老師蒞臨，舉行表彰大會。（負(fù)責(zé)人：趙維強(qiáng)）
邀請函：50×0.7=35元 噴繪海報(bào)：65元
榮譽(yù)證書：16×3.5=56元 獎品：100元
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