心得體會的寫作是我們對人生經(jīng)驗的思考和思維的再次深化。在寫心得體會時，需要有清晰的思路，合理的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式，以保證文章的邏輯完整性和條理性。小編為大家精選的心得體會范文，內(nèi)容豐富有趣，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇一
在經(jīng)歷了艱苦卓絕的高中學(xué)習(xí)之后，我終于拿到了人生中第一份屬于自己的高考成績單?？粗切?shù)字，我不禁陷入深思。
在中國，分?jǐn)?shù)一直是教育體系的重要評價標(biāo)準(zhǔn)。分?jǐn)?shù)高的人會被視為優(yōu)秀，而分?jǐn)?shù)低的人則往往會被貼上“差生”的標(biāo)簽。然而，在我個人的經(jīng)歷中，我深刻地意識到，分?jǐn)?shù)并不是衡量一個人綜合素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
首先，分?jǐn)?shù)無法衡量一個人的個人特質(zhì)。我身邊就有一位同學(xué)，他的成績并不是特別優(yōu)秀，但他的口才和人際交往能力卻超群。在學(xué)生會選舉中，他憑借著這些特質(zhì)成功當(dāng)選，為學(xué)生會的工作做出了重要貢獻(xiàn)。如果只是從分?jǐn)?shù)上看，他可能會被認(rèn)為是不夠優(yōu)秀的。然而，他的這些優(yōu)秀特質(zhì)卻是分?jǐn)?shù)無法反映出來的。
此外，分?jǐn)?shù)也不一定能夠預(yù)測一個人的未來發(fā)展。我們可以看到，很多成績優(yōu)秀的人在社會中并不一定能夠獲得成功。同樣，成績差一些的人也有可能在社會中獲得出色的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，各種技能和特質(zhì)都被賦予了重要的價值。在這個時代，一個人的成功不僅僅要看他的成績有多高，還需要考慮是否具有足夠的專業(yè)技能和社交能力。
所以，我認(rèn)為，除了成績之外，我們還應(yīng)該關(guān)注一個人的其他方面。例如他的交際能力、思維方式、和對社會的熱情等等。在評價一個人的時候，我們應(yīng)該以個人的特點為主，更加全面地分析一個人的價值。因為，每個人都有他的優(yōu)點，我們應(yīng)該充分發(fā)掘和利用他們的特點，這樣才能讓每個人都找到適合自己的發(fā)展道路。
總之，分?jǐn)?shù)固然重要，但它并不是衡量一個人綜合素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在評價一個人的時候，我們需要更加全面地看待每一個人，包括他的成績，也包括他的其他方面。只有這樣，我們才能更好地發(fā)展我們的人才，推動中國的發(fā)展。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇二
在中學(xué)階段，分?jǐn)?shù)可以說是學(xué)生們最為關(guān)注的話題之一。不管是期中考還是期末考，我們都會焦慮不安地等待著成績的出來。但是，在“分?jǐn)?shù)之上”的路上，我們更需要的是一種心態(tài)和體會。
首先，分?jǐn)?shù)并不是衡量一個人的全部。在我們追求高分的同時，還需要注重其他方面的發(fā)展。比如，參加社團(tuán)、參加公益活動、讀書、旅游等等。這些經(jīng)歷同樣重要，因為它們能夠豐富我們的生活，培養(yǎng)我們的興趣愛好，也會在未來的求職競爭中起到一定的作用。
其次，分?jǐn)?shù)的高低并不代表一個人的能力。分?jǐn)?shù)只是衡量了一個人對于學(xué)科知識的掌握程度，但并不能進(jìn)一步證明一個人的綜合素質(zhì)和潛力。因此，我們需要更多的實踐經(jīng)驗和綜合能力的發(fā)展，在課堂外參加各種活動，提升自己的社交能力和創(chuàng)新能力。這些能力都是高度重要的，它們將在我們成年后的社會生活中發(fā)揮著巨大的作用。
同時，在追求高分的過程中，我們也需要注重自己的心態(tài)和情感健康。不要因一次次考試失利而產(chǎn)生負(fù)面情緒，不要因過高的壓力而變得焦慮不安。當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績的同時，也需要關(guān)注自己的身心健康。適當(dāng)運(yùn)動、聽聽音樂、和朋友聊聊天這些簡單的生活方式和習(xí)慣，能幫助我們緩解緊張的情緒，更好地面對考試和生活的壓力。
在這個快節(jié)奏的時代，我們不僅需要分?jǐn)?shù)之上的眼光，更需要生活之上的理解與感受。只有把生活的各個維度都充實起來，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，走出高中生活的精彩篇章。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇三
音樂是一門藝術(shù)，通過聽取音樂可以激發(fā)人的情感和靈感。石中英分?jǐn)?shù)之上這首歌就是一首經(jīng)典而動人的音樂作品。我在近期里開始認(rèn)真聽這首歌，也從中領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生活和人生的啟示。在這篇文章中，我將分享我對于這首歌的感悟及收獲。
這首歌由石中英演唱，歌詞和曲調(diào)都充滿了深刻的情感。當(dāng)我第一次聽到這首歌時，就被它所傳達(dá)的情感所打動，曲子中充滿了情感的起伏和韻律的變化，讓人不由得陷入其中。通過認(rèn)真聆聽，我也意識到這首歌所表達(dá)的不僅僅是情感，還有更深層次的含義。
III.歌曲反思，道與得。
“分?jǐn)?shù)之上，天空之外，風(fēng)雨里追越，是為了什么？”這首歌的歌詞給了我很多思考的啟示。當(dāng)我們在人生路上追逐自己的夢想的時候，我們也會遇到風(fēng)雨與阻礙。但是只有堅持自己的夢想，才能超越那些困難，走向更遠(yuǎn)大的成就。所以，我認(rèn)為這首歌的最深遠(yuǎn)的含義就是當(dāng)我們在為追逐自己的夢想而奮斗的時候，我們必須不斷地超越自己，讓自己變得更好。
IV.壞境磨煉，悟性轉(zhuǎn)化。
在這首歌中，石中英也透過自己的演唱來表達(dá)出了自己的情感和經(jīng)歷，讓聽眾產(chǎn)生了共鳴。每個人在人生中都會經(jīng)歷各種坎坷和挫折，但正是通過這種坎坷和挫折讓我們成長和進(jìn)步。聽石中英分?jǐn)?shù)之上，只有在我們的人生歷程中不斷摸索和成長，才能不斷提升自己，讓自己變得更為優(yōu)秀，也能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
V.總結(jié)。
通過聆聽石中英的分?jǐn)?shù)之上，我也意識到了自己在人生路上的不足和需要變得更好的方面。同時，也讓我認(rèn)識到只有不斷地永登夢想的道路上，才能不斷地提升自己，成為更加優(yōu)秀的人。這首歌也提醒著我時刻警惕自己，在道路上不斷地成長和進(jìn)步，讓自己的人生變得更加充實和有意義。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇四
作為一位曾經(jīng)的中學(xué)生，常常被學(xué)習(xí)成績所困擾。在我的身邊，有許多同學(xué)也同樣感到學(xué)習(xí)十分艱難，他們會去尋找不同的學(xué)習(xí)方法，而我卻不知所措。直到遇見了《石中英分?jǐn)?shù)之上》，這本書給我?guī)砹瞬煌氖斋@和體會。以下是我對書中一些值得思考的內(nèi)容的個人見解。
首先，我印象深刻的是石中英一直強(qiáng)調(diào)的“基礎(chǔ)”。他認(rèn)為，人的大腦就像計算機(jī)硬件，重要的是擁有好的軟件，也就是強(qiáng)大的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能在更高層次的學(xué)習(xí)過程中游刃有余。我深有同感。我常?？吹揭恍┩瑢W(xué)匆匆忙忙地走過了基礎(chǔ)知識，殺入了學(xué)習(xí)的深度。最終導(dǎo)致他們懵懵懂懂、無從下手。而這本書告訴我，只有對于基礎(chǔ)有透徹的理解，我們才能步步為營、穩(wěn)健學(xué)習(xí)。
其次，石中英的學(xué)習(xí)方法也很值得借鑒。他不僅認(rèn)為學(xué)習(xí)要有方法，還詳細(xì)介紹了如何制定學(xué)習(xí)計劃、如何取得學(xué)習(xí)材料和如何整理學(xué)習(xí)筆記，等等。其中，他的“拆分法”特別引人注目。石先生指出，“拆分法”就是將學(xué)習(xí)難度較大的內(nèi)容分解成小的知識點來逐步掌握。這個方法對于我來說特別實用。我常常對一些繁雜、復(fù)雜的知識點望而卻步，但是石中英告訴我，只要耐心拆分，一點一點地學(xué)習(xí)，最終我們一定能完成任務(wù)。拆分法的重要性不言而喻，我認(rèn)為將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中，一定會讓學(xué)習(xí)過程變得輕松和有效。
此外，這本書中許多的名人例證，也讓我受益匪淺。石中英認(rèn)為，成功人士的成功經(jīng)歷不僅是寶貴的人生經(jīng)驗，而且這些經(jīng)驗可以成為我們努力學(xué)習(xí)的動力。他通過許多成功人士的故事，告訴我們，只要我們努力，就一定會取得成功。這樣的例證，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們對未來充滿希望。
最后，我從這本書中發(fā)現(xiàn)了一些思考的角度。例如，如何正確地面對考試的壓力，如何處理與朋友之間的關(guān)系，如何把自己的理想變成現(xiàn)實等等。這些問題并不局限于學(xué)習(xí)范疇，而是關(guān)乎我們整個人生。這本書告訴我，學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更重要的是懂得如何運(yùn)用學(xué)到的知識，解決日常中遇到的問題。
綜上所述，石中英的《石中英分?jǐn)?shù)之上》對于我的學(xué)習(xí)和生活都是一本寶典。它不僅明確告訴了我如何學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)我如何做人。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會把這本書所教給我的內(nèi)容放在心里，不斷地學(xué)習(xí)、努力、進(jìn)步。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇五
懸崖之上是一個令人印象深刻的地方，它給人一種壯觀的感覺，同時也暗示著一種危險的氛圍。近日，我有幸親身站在懸崖之上，俯瞰著下方的風(fēng)光，這是一個令人難忘的經(jīng)歷。在那里，我不僅欣賞到了大自然的美麗，還從中體會到了人生的哲理。
第二段：身臨其境。
我站在懸崖邊上，眺望遠(yuǎn)處，仿佛置身在大自然的懷抱中。眼前是一片廣袤的山巒起伏，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山川如畫卷般展開。無論是白云朵朵還是高聳入云的山峰，都給人一種宏偉和壯麗的感覺。站在高處，我仿佛與天地融為一體，感受到了大自然的宏大和力量。這種身臨其境的感覺讓我心曠神怡，也使我對大自然充滿了敬畏之情。
第三段：危險與勇氣。
站在懸崖上觀看風(fēng)景，我也感受到了一種危險的氛圍。只要稍不留神，便可能跌入深淵。這種危險感讓我更加珍惜眼前的美景，也讓我深刻地體會到人生的無常和短暫。同時，站在懸崖的邊緣，我也感受到了一種勇氣。要敢于冒險，才能看到不一樣的風(fēng)景。也許只有在面臨危險的時刻，我們才能真正感受到自己的勇氣和不屈不撓的精神。因此，站在懸崖之上觀看風(fēng)景，也是一種對自己的挑戰(zhàn)和自我超越。
第四段：思考人生。
在懸崖之上，我開始反思人生。站在高處，我們能夠更加清晰地看到人生的道路和方向。我們要敢于沖破束縛，敢于嘗試，敢于追求自己的夢想。人生就像站在懸崖邊，時而有困境阻擋，時而有風(fēng)景令人心醉。我們必須要有足夠的勇氣和智慧，面對生活中的種種挑戰(zhàn)和困難。只有勇往直前，才能在人生的道路上觸類旁通、洞察真諦。
第五段：啟示與收獲。
站在懸崖之上觀看風(fēng)景，我深刻體會到了大自然的壯美和人生的無常。在面對困難和危險的時候，要勇往直前，不怕一切挑戰(zhàn)。同時，我們也要明白，生活中的每一段風(fēng)景都可能是值得我們?nèi)バ蕾p和珍藏的。在追求夢想的道路上，我們需要不斷挑戰(zhàn)自我，同時也要善待身邊的一草一木，珍惜來之不易的美好時光。站在懸崖之上，我收獲了對自己和對世界的更加深刻的理解，也收獲了對生命的熱愛和感恩之心。
總結(jié)：
懸崖之上觀看心得體會讓我明白了人生的多面性，我們既需要勇氣與決心去面對挑戰(zhàn)，也需要平和與感恩去欣賞生活的美好。這次經(jīng)歷讓我有了更加深刻的認(rèn)識和覺悟，我會將這些所思所感應(yīng)用到平凡的生活中，勇往直前，不畏困難，用樂觀的態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)，用感恩的心去珍惜身邊的風(fēng)景。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇六
作為一名英語愛好者，我經(jīng)常尋找各種提高英語水平的方法。近期，我聽取了石家莊中英分?jǐn)?shù)之上的演講，其中觸動我最深的話語是：“英語學(xué)習(xí)不要只顧及分?jǐn)?shù)，更要培養(yǎng)語感?！毕旅嫖覍⒎窒硪幌挛业穆牶蟾泻蛡€人體會，希望對大家有所幫助。
在聽取石中英分?jǐn)?shù)之上的演講后，我深深地意識到了一個問題：過分追求高分?jǐn)?shù)會讓我們局限在學(xué)習(xí)的表面，讓學(xué)習(xí)變成一種煩瑣的、單調(diào)乏味的事情。所以，我們更應(yīng)該追求英語語感的培養(yǎng)，形成自己的語感，這不僅能讓我們學(xué)習(xí)更高效，也可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
聽取石中英分?jǐn)?shù)之上演講，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在平時的學(xué)習(xí)中，我過于依賴模板、語法，缺乏靈活的運(yùn)用，并很難區(qū)分一些細(xì)微但很重要的語法差異。聽完石中英分?jǐn)?shù)之上的演講，我深感自己需要更靈活的英語表達(dá)方式，深刻理解語言的細(xì)微差別，這才能上升到更高的語感領(lǐng)地。
英語學(xué)習(xí)不止是讀、寫、聽、說，還涉及到語言背后的邏輯、文化、思想等方面的深度挖掘。只有全面地了解英語語言的背景，才能更好地理解語言，更好地練就自己的語感。聽完石中英分?jǐn)?shù)之上的演講，我意識到了自己以前只是看到了語言表面的東西，而忽略了背后的深度層次，這也是我在英語學(xué)習(xí)中的瓶頸所在。
石中英分?jǐn)?shù)之上的演講，讓我意識到了英語語感的重要性，也啟發(fā)了我尋找提高語感的方法。首先，要多讀書，通過閱讀拓寬視野，靈活地運(yùn)用語言。其次，多聽音樂，并嘗試唱歌，這也是培養(yǎng)英語語感的有效方式。此外，還可以加入英語學(xué)習(xí)群體，參與各種英語活動，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)語。
聽石中英分?jǐn)?shù)之上演講，讓我認(rèn)識到了英語學(xué)習(xí)的深度和廣度，改變了我以分?jǐn)?shù)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)態(tài)度。日后，我一定會持續(xù)努力，跟上時代發(fā)展的步伐，不斷提高自己的語感，更好地運(yùn)用英語，與更廣闊的世界溝通。希望我能夠給各位英語學(xué)習(xí)者提供一些思考和啟示，共勉。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇七
作為石中英分?jǐn)?shù)之上的學(xué)生，這是我一直以來的夢想和追求。在這個競爭激烈的社會，人們都希望自己能夠獲得更高的學(xué)歷和更好的工作，而石中英分?jǐn)?shù)之上則是成為更好的自己的必經(jīng)之路。在這個過程中，我經(jīng)歷了很多挫折和困難，但是也收獲了很多成長和收獲。今天，我想分享自己的一些心得體會，希望能夠?qū)ζ渌杏⒎謹(jǐn)?shù)之上的學(xué)生提供一些啟示和幫助。
第二段：刻苦努力是必須的。
要想取得好成績，刻苦努力是必不可少的。每天要保持足夠的學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真聽講，勤于思考和練習(xí)。此外，還要注意自己的作息和飲食，保證身體和精神的健康。我曾經(jīng)有過很多失眠的夜晚，也曾經(jīng)克服過對甜食的癮，這些都是為了讓自己更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個過程中，我學(xué)到了自律和堅持的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)只有付出努力，才能收獲更好的成果。
第三段：正確的學(xué)習(xí)方法非常重要。
漫無目的的學(xué)習(xí)是沒有效果的，要想取得更好的成績，需要運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法。首先，需要學(xué)會利用好課堂時間，聽講老師的重點和難點，認(rèn)真做好筆記。其次，要有計劃地復(fù)習(xí)和鞏固知識，不斷總結(jié)和歸納，增強(qiáng)記憶和理解。另外，還要多做習(xí)題，不斷找出自己的不足和問題，及時消化和彌補(bǔ)，提高自己的理解和應(yīng)用能力。在這個過程中，我學(xué)會了如何有效地利用各種學(xué)習(xí)資源，也學(xué)會了如何解決問題和分析難點。
第四段：合理的心態(tài)是成功的前提。
學(xué)習(xí)的過程中，有時會遇到各種各樣的挫折和困難，比如考試失利、成績下滑、壓力過大等等。此時，只有擁有合理的心態(tài)，才能有效地克服這些問題，繼續(xù)前進(jìn)。我曾經(jīng)遇到過成績下滑的情況，甚至產(chǎn)生過放棄的想法，但是經(jīng)過老師和同學(xué)的鼓勵和幫助，我頑強(qiáng)地挺了過來。在這個過程中，我學(xué)到了保持平和的心態(tài)和樂觀的心態(tài)，能夠更好地面對和解決問題，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和展望。
石中英分?jǐn)?shù)之上是一個漫長而艱苦的過程，但是也是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和天賦。我相信，只要我們保持合理的心態(tài)，刻苦努力，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，就一定能夠取得更好的成績和更好的未來。我也希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持這種態(tài)度和精神，繼續(xù)追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇八
作為一名在職教育工作者，每年都會在不同的考試中搏擊求勝，以期得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和更高的社會地位。然而，盡管已經(jīng)參加了無數(shù)次考試，每次成績公布時，仍然會感到一陣陣的忐忑和擔(dān)心。直到我遇到了聽石中英分?jǐn)?shù)之上這個產(chǎn)品，我才意識到自己的考試之路上還可以有更多的選擇和動力。今天，我將分享我的心得體會，以此表達(dá)我對這個產(chǎn)品的認(rèn)可和推薦。
一、提升聽力水平。聽力是眾多考試中必考的一項，然而很多人都因為聽不懂而失分。聽石中英分?jǐn)?shù)之上借助高品質(zhì)的原版英語錄音，為我們提供了一個聽力訓(xùn)練的平臺。在聽力練習(xí)中，它不但提供了聽力材料，還有詳細(xì)的課程指導(dǎo)和實時評測，可以讓我們快速地找到聽力短板，并加速提升聽力技能。通過反復(fù)的聽力訓(xùn)練，我逐漸找到了自己的聽力薄弱點，并通過練習(xí)和聽力技巧的調(diào)整，成功地克服了聽力考試中的難點。
二、鞏固詞匯實力。詞匯是英語考試中的一大殺手，沒有良好的詞匯基礎(chǔ)就很難考出好的成績。聽石中英分?jǐn)?shù)之上提供了大量的詞匯練習(xí)和背誦工具，讓我們可以靈活掌握單詞的用法和意義。通過反復(fù)練習(xí)和細(xì)致比較，我逐漸掌握了詞匯的拼寫和意義，并通過它們的差異，學(xué)會了如何在實際應(yīng)用中升級我的用語水平。更為重要的是，通過聽力和詞匯的鞏固練習(xí)，我能夠更加自信地應(yīng)對各種考試，從而獲得更高的成績。
三、加強(qiáng)語音練習(xí)。在英語考試中，語音錯誤也是一個普遍的難點。為此，聽石中英分?jǐn)?shù)之上獨(dú)創(chuàng)了矯正語音的教學(xué)模式，以幫助考生輕松擁有地道的語音，從而在口語和聽力考試中更易獲得高分。經(jīng)過幾個月的語音練習(xí)，我也學(xué)會了如何更加自然地發(fā)音，并且在考試中根據(jù)題目的要求，自如地切換正確的語音。
四、便捷的學(xué)習(xí)方式。聽石中英分?jǐn)?shù)之上懂得考生的學(xué)習(xí)需求并為此提供了多種學(xué)習(xí)方式。無論是身處火車，飛機(jī)，或是家中，我都可以通過手機(jī)或是平板電腦接入聽石中英分?jǐn)?shù)之上進(jìn)行學(xué)習(xí)。沒有時空的限制，也沒有選課的煩惱，我自由地選擇自己需要提升的技能，隨時都可以開始學(xué)習(xí)。而且，學(xué)習(xí)過程中還可以隨時查看課程進(jìn)度和評分情況，隨時掌握進(jìn)展。
五、全面提升英語技能。聽石中英分?jǐn)?shù)之上的課程內(nèi)容非常全面，不僅涵蓋了聽力，詞匯和語音，還包括了閱讀，寫作等各個方面的技能提升。在我的學(xué)習(xí)過程中，我不僅提高了考試成績，更重要的是找到了自我提升的樂趣和內(nèi)在滿足感。而且，聽石中英分?jǐn)?shù)之上的課程內(nèi)容始終貼近實際應(yīng)用，與專業(yè)教材同步，使我在實際運(yùn)用中更加游刃有余。
聽石中英分?jǐn)?shù)之上不僅僅只是一款考試培訓(xùn)產(chǎn)品，它是一個提升英語技能和提高自身競爭力的方法。學(xué)習(xí)快樂，用起來自由，功能強(qiáng)大，綜合實力，和這些功能，不管你是在學(xué)習(xí)還是求職，聽石中英分?jǐn)?shù)之上都是一款值得嘗試的產(chǎn)品。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇九
有一天，我來到了一座高高的懸崖之上，準(zhǔn)備在這個壯麗的地方欣賞美麗的景色。懸崖下方是一個湍急的河流，而懸崖的邊緣可以一覽無余地看到遼闊的大地。站在這個懸崖之上，我不禁心生敬畏之情，同時也感到一絲的恐懼。然而，面對眼前的壯麗景色，我不能自已地為之動容。
第二段：描述懸崖上的風(fēng)景。
懸崖之上的風(fēng)景是美得令人窒息的。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，仿佛融入了天際。耳邊傳來了鳥兒歡快的歌唱聲，使整個空氣都變得清新而甜美。懸崖下面的河流水花飛濺，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。身邊的花草樹木也隨著微風(fēng)的吹拂搖曳起舞。這一切都組成了一幅如詩如畫的美景，讓人仿佛置身于一個童話般的世界。
第三段：暢想飛翔的感受。
站在懸崖之上，我忍不住想象自己是一只自由飛翔的鳥兒，可以盡情地翱翔于這片廣袤的天空之中。我可以自由地穿越云朵，感受云朵的柔軟和涼爽。我可以撲滅太陽，盡情融入星空的懷抱。我可以憑借自己的輕盈與敏捷，在這片自由空間中展翅飛翔。這種想象讓我感到無比的暢快和愉悅，仿佛真的實現(xiàn)了我的夢想。
第四段：思考人生與自由的關(guān)系。
站在高高的懸崖之上，我開始思考人生的意義和自由的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們往往會因為各種各樣的束縛而感到沮喪和困擾。而站在懸崖之上，仿佛人生的塵埃都被吹走了。在這里，我感受到了真正的自由，沒有煩惱沒有壓力，只有寬廣的心胸和積極的心態(tài)。在這一刻，我明白了，只有追求真正的內(nèi)心自由，才能夠真正地過上充實而幸福的人生。
第五段：總結(jié)心得體會和情感。
站在懸崖之上，我沉浸在壯麗景色和自由的懷抱之中。我感受到了大自然的偉大與宏偉，也領(lǐng)悟到了人生的意義和價值。在這片美景的引導(dǎo)下，我學(xué)會了放空自己，拋開一切煩憂，融入大自然，找到內(nèi)心的寧靜與自由。懸崖之上的觀看經(jīng)歷讓我從心靈深處感受到了人與自然之間的融合，以及自由的珍貴和重要性。從那天起，每當(dāng)我感到壓抑和困擾時，我就會回想起那一刻在懸崖之上觀看的心得體會，讓自己重新找到真正的自由和快樂。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十
學(xué)習(xí)是每個人不斷追求和探索的事業(yè)，而人生的努力和付出也都在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上得以印證。然而，是否牢記“分?jǐn)?shù)之上”更為重要？我通過中英雙語學(xué)習(xí)體驗，深刻領(lǐng)悟到了“分?jǐn)?shù)之上”的真正內(nèi)涵。
用英語表達(dá)是孜孜不倦的修行，英語四級考試亦成為我突破自我的關(guān)鍵。之前，我一直認(rèn)為四級考試的最終目標(biāo)就是取得高分，但考試前，我開始反思我的學(xué)習(xí)方式，并對之前一些疏忽的問題進(jìn)行逐一修正。在走過跨州千里，經(jīng)過長時間的努力和堅持后，我以優(yōu)異的成績通過了四級考試。然而，這樣的喜悅僅持續(xù)了短暫的時刻，我發(fā)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)似乎并非在于得到好成績，而是能夠成功地用英語交流。
同樣地，學(xué)習(xí)漢語也讓我體驗到了“分?jǐn)?shù)之上”的重要性。我意識到，學(xué)習(xí)漢語不是為了取得高分，而是為了更好地理解中國文化，更好地了解周圍的人和事。作為一名留學(xué)生，我需要探究中國的社會，文化，甚至是風(fēng)俗習(xí)慣，而這不單單是取得好成績所能完成的。
在我的英語和漢語學(xué)習(xí)中，我不再將“分?jǐn)?shù)之上”視為一個空洞的口號。相反，我將“分?jǐn)?shù)之上”的精神作為一種生活指南，讓其貫穿于學(xué)習(xí)和生活的每一個角落中。我翻開課本，不再急于瀏覽有關(guān)課程的具體內(nèi)容，而是有意識地將這些知識點結(jié)合實際與周圍的人，事情進(jìn)行聯(lián)想。我與老師的交流中不再忙于問及考試中的基本知識點，而是向他們詢問與相關(guān)領(lǐng)域更深入的內(nèi)容，學(xué)習(xí)探討更多的文化和背景知識。
在學(xué)習(xí)中，我追求和諧、積極的環(huán)境。通過積極的思考和探究，我更好地解決了新的問題，也更有信心去面對未來的學(xué)習(xí)和生活。在這個過程中，我體驗到樂趣、收獲、探究和成長，這些也是“分?jǐn)?shù)之上”的重要體現(xiàn)。
總之，“分?jǐn)?shù)之上”的理念是一個方向，是一種心態(tài)，是所有學(xué)習(xí)者應(yīng)該去追求的東西。凝聚于此的力量不斷地激勵我們超越傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注重真正的思辨能力和體驗感。這樣的精神也需要我們在未來的學(xué)習(xí)中去延續(xù)，讓“分?jǐn)?shù)之上”成為我們永恒的追求。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十一
隨著時間的匆匆流逝，喜歡看電影的小伙伴們知道嗎?今年的五一檔大片云集,最受矚目的當(dāng)屬“國師”張藝謀的《懸崖之上》。這是張藝謀首部諜戰(zhàn)片,也算得上他時隔20多年的主旋律回歸之作。這部電影不僅劇情驚心動魄且能給觀眾留下非常深刻的感觸以及思考，而我在觀看了這部影片后，內(nèi)心也有不少感慨，以至于想要拿起手中的筆寫寫這部電影的觀后感，記錄自己的一番感受和對電影的思索。
眾所周知，老謀子拍電影，是從來不將就的，并且“若是重復(fù)，寧可放棄”。電影作品《懸崖之上》，是他首次嘗試諜戰(zhàn)類型，將鏡頭對準(zhǔn)了上世紀(jì)30年代的哈爾濱。國師這一次，探索了國產(chǎn)諜戰(zhàn)片另一種可能。和張譯、于和偉、秦海璐、朱亞文、劉浩存這群演員一起，完成了這曲懸崖上的舞蹈。電影里所有人的命運(yùn)，忽明，忽暗，抗日戰(zhàn)場遠(yuǎn)方硝煙滾滾，近處腳步匆匆。精彩的劇情，讓不少觀眾看得入迷，激動萬分，跟著劇情內(nèi)心起伏不斷，感觸頗深。
而《懸崖之上》這部電影主要講述的是特工們在嚴(yán)峻考驗下與敵人斗智斗勇，執(zhí)行秘密行動的故事，在觀看的過程，我們可以觀察到這部電影的影調(diào)，肅殺的黑白，柔和的暖黃，以及幽靜的深藍(lán)。電影里這般視覺感，明暗對比，反差強(qiáng)烈的顏色，如同勢不兩立的陣營，都讓人非常深刻地感受到張藝謀諜戰(zhàn)片特有的風(fēng)格，超越了諜戰(zhàn)，直指生死考驗中的人性。
認(rèn)真觀看《懸崖之上》會發(fā)現(xiàn)，這部電影人物的描繪是一大看點，也是創(chuàng)作的難點。全勇先提到，《懸崖之上》和普通的諜戰(zhàn)片還有一些區(qū)別，除了敵我陣營的明暗交鋒，電影對人的復(fù)雜性、人在極端情況下的反應(yīng)、絕境之中的遭遇等都有較深的刻畫。而且電影中人物較多，這也無疑為劇本創(chuàng)作增加了難度。不過，從電影的整體來看，這部影片的創(chuàng)作甚是值得點贊，作品呈現(xiàn)出來的效果，向觀眾們展現(xiàn)出非常好的觀影體驗感，從而內(nèi)心也有很深的觸動，所以說這是一部挺有價值的電影，意義非同一般。
電影《懸崖之上》，影片中每一幕都是揪心的，每一個人物身上都肩負(fù)著自己的使命，容不得有一刻的疏忽，執(zhí)行任務(wù)前抱著必死的決心，但為了完成使命不放棄每個可以活下去的希望。而電影中，每一位演員憑精湛的演技塑造出來的角色，其人物的思想和靈魂表演的可以說是淋漓盡致，讓我們這些觀眾看了甚是感動，內(nèi)心思索萬千，感嘆和平來之不易。所以要向每一位舍生忘死的無名英雄致敬，因為他們，我們才有幸福的生活。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十二
這個影片看完，我的心情從頭至尾是比較沉重壓抑的，對于真實歷史與電影情節(jié)不過多評價與討論。
想想一個彈丸之地竟將泱泱大國占據(jù)欺侮了十多年，我們付出了巨大的犧牲才將日本趕出中國。
影片中臺詞，為什么我們這場戰(zhàn)爭敗了?因為我們民族病，振聾發(fā)聵!當(dāng)問，現(xiàn)在我們民族是否還有人病沒好?當(dāng)然有，有多少人崇洋媚外，有多少人拋棄國家加入外籍不知道電影中的白馬的寓意，看著它在岸邊來回的奔跑，是否是在喚醒對岸國民麻木的精神，還是表達(dá)倉庫中八佰壯士的不屈。
說句題外話，很早時候個人就對國家提出的8年抗戰(zhàn)很不解，算法是從37年的盧溝橋事變算起，到45年的無條件投降，好在現(xiàn)在基本不再有8年抗戰(zhàn)的書面說法，而改成了抗戰(zhàn)，是從31年的“九一八”事變算起。其實我也不很贊同，抗日戰(zhàn)爭應(yīng)是從日本帝國主義踏入中國第一寸領(lǐng)土的那一刻起，我們就應(yīng)同仇敵愾，誓死抗戰(zhàn)了。
我們知道，落后就要挨打，這是恒古不變的真理，和平不是乞求來的，和平是戰(zhàn)爭打出來的，反觀近代幾場局部戰(zhàn)爭，我們應(yīng)正確認(rèn)識到我們與超級大國的差距，只能說我們的任務(wù)還很艱巨，大國崛起依然任重道遠(yuǎn)。
最后告誡自己與同胞：任何時候勿忘國恥，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十三
為響應(yīng)黨的號召，更好的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿、楊善洲、牛玉儒等同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神，區(qū)辦公室組織全體黨員干部觀看了《焦裕祿》《楊善洲》和《生死牛玉儒》等電影，進(jìn)一步了解了主人公的生平和先進(jìn)事跡，具有很深刻的教育意義。
焦裕祿、楊善洲、牛玉儒等同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他們心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事，用一生踐行服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等精神。我們黨員干部，就要像他們那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。結(jié)合工作實際，我們重點應(yīng)在以下幾個方面下功夫：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平須提高。學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，要善于做老百姓的學(xué)生，經(jīng)常深入調(diào)研學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段正值實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時期，也是信息時代，知識不斷更新?lián)Q代，要適應(yīng)時代的變化，推進(jìn)我們的事業(yè)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探求新理論新知識，全面提高自身的理論素養(yǎng)，知識水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為肩負(fù)推進(jìn)新余高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重任的黨員干部，學(xué)習(xí)更顯得十分必要，要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，多學(xué)一點，學(xué)深一點。接受新的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更大的責(zé)任，尋找新的機(jī)遇，共同推進(jìn)當(dāng)和人民的事業(yè)。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，勤勉敬業(yè)干工作。黨員干部必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，加倍努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。敢于擔(dān)當(dāng)，要求我們胸懷大局，始終把黨和人民的利益放在首位。干任何事情，干每項工作，只要從大局出發(fā)，從群眾利益出發(fā)，就能敢抓敢管，敢作敢為。敢于擔(dān)當(dāng)，要求我們解放思想，實事求是，創(chuàng)造性地開展工作。要適應(yīng)跨越式發(fā)展要求，大膽沖破不合時宜的觀念、做法和體制。要堅持在解放思想中統(tǒng)一思想，把思想統(tǒng)一到“三個代表”思想中來，統(tǒng)一到落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一到構(gòu)建和諧高新區(qū)上來。
三、牢記宗旨，造福于民是職責(zé)。黨的任務(wù)和責(zé)任，就是為人民謀利益，一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，恪盡職守，扎實工作，造福一方百姓。牢記宗旨，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀和權(quán)力觀。要時刻提醒自己，我們的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益。要防止脫離群眾，自覺地服務(wù)群眾。要始終擺正位置，端正態(tài)度，真正把加快發(fā)展，為人民謀利益作業(yè)我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點。牢記宗旨，要求我們千方百計地為人民群眾辦實事。
欲”“慎情”“慎獨(dú)”，在任何時候，任何情況下，都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。時刻牢記“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”執(zhí)政觀念。
焦裕祿、楊善洲、牛玉儒等同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的精神，成為中華民族的寶貴財富。廣大黨員干部，肩負(fù)著帶領(lǐng)全國人民建設(shè)和諧、富裕祖國、實現(xiàn)中國夢的重任，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩黨員同志的崇高精神，關(guān)心愛護(hù)群眾，樹立科學(xué)的態(tài)度，敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)祖國復(fù)興努力，為推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十四
感到很有意義。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼()吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發(fā)展方向，堅持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路線“三嚴(yán)三實”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與群眾路線結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十五
清華大學(xué)是中國最著名的高等學(xué)府之一，因其優(yōu)秀的教育質(zhì)量、嚴(yán)格的學(xué)業(yè)要求和充滿人文氛圍的校園而備受矚目。為了體驗這份神秘而厚重的學(xué)術(shù)氛圍，我參加了清華大學(xué)“分?jǐn)?shù)之上”的夏令營項目。在這個短暫的時間里，我不僅深入了解了清華大學(xué)的學(xué)術(shù)水平，還領(lǐng)略到了人文清華的魅力和特點。
第二段：了解清華。
在參加夏令營之前，我對清華大學(xué)的了解不多，僅僅只是知道了它在大學(xué)排名中的出眾表現(xiàn)。以后，在清華的夏令營中，我得以了解這所大學(xué)的真正實質(zhì)。清華大學(xué)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、進(jìn)取和獨(dú)立操作，這就要求其師生創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神具有極高的素養(yǎng)和水準(zhǔn)。同時，--學(xué)校不斷地推行人文教育，讓材料科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等各專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生能夠得到非常充分的人文熏陶，塑造著一個“學(xué)習(xí)和成長”的環(huán)保。
第三段：親身經(jīng)歷。
在夏令營的親身體驗中，我對清華大學(xué)校園和學(xué)生的質(zhì)量有了更加直接的了解。合議是因為校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生、綠化帶來了非常好的影響，而且學(xué)生的素質(zhì)極高，具備超常的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。我還有幸結(jié)交了清華學(xué)子，并詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。他們的表現(xiàn)充分說明了清華大學(xué)的課程和培訓(xùn)理念能夠提高學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性。
第四段：感受人文。
清華大學(xué)的人文教育一直以來就受到了廣泛的贊譽(yù)。在夏令營的過程中我也發(fā)現(xiàn)了，清華大學(xué)非常重視各類人文課程的設(shè)立和開展。比如，創(chuàng)意文學(xué)寫作、民族史等課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和思考能力。除此之外，擁有世界級的圖書館和博物館展覽，為學(xué)生提供了理想的閱讀寫作和參觀體驗，更有助于他們對不同領(lǐng)域文化價值的深刻的體驗和感知。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，參加清華大學(xué)的“分?jǐn)?shù)之上”的夏令營，讓我深刻領(lǐng)略了這所大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和人文教育，也對清華大學(xué)的教育理念和培訓(xùn)模式有了非常清晰的了解。在未來的求學(xué)路上，我一定會堅持不懈地努力，爭取得到像清華大學(xué)這樣的高道學(xué)校的招聘。
觀看分?jǐn)?shù)之上心得體會篇十六
9月5日公司組織觀看了愛國主義題材電影《八佰》，以前在書中也讀到過這個事件，此次觀看影片更有身臨其境的體會。此事件正值淞滬會戰(zhàn)末期，正面戰(zhàn)場全面潰敗，上海名存實亡，近在咫尺的南京國民政府直接面臨日軍兵臨城下的威脅，這場悲壯的狙擊戰(zhàn)應(yīng)運(yùn)而生。
當(dāng)一個國家落后了，就變得無比的孱弱，在面對帝國主義的侵略時毫無反抗之力，毫無尊嚴(yán)可求，弱到了需要用演繹悲壯博取其他帝國主義的同情的地步，最后到了連繼續(xù)演的必要都沒有了!就電影本身最為醒目的是河兩岸的情形對比，一邊是水深火熱的戰(zhàn)場，一邊是歌舞升平的安樂窩，殊不知覆巢之下焉有完卵呼!
真正震撼人心的是堅守的官兵明知不可為而為之的精神，生死存亡之際，方顯英雄本色!當(dāng)接受記者采訪時說出了：“大敵當(dāng)前，男兒自應(yīng)以死報國!”的豪言壯語。士兵們排著隊伍用身體當(dāng)載體攜帶炸藥縱身一躍去阻止敵人爆破墻體;為了護(hù)著軍旗不倒明知上去就是靶子還是奮不顧身的站上去;還有最后在選擇留下來掩護(hù)撤退這個生與死的選擇時那些毅然決然選擇留下的勇士們;他們亦用血肉之軀踐行了誓言!
是過去和現(xiàn)在無數(shù)英雄們的默默付出才有了我們美好和平的當(dāng)下，敬請珍惜!
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