勞動(dòng)心得體會(huì)高中 高中生勞動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

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勞動(dòng)心得體會(huì)高中 高中生勞動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-11-07 03:31:05     小編:FS文字使者

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇一

其實(shí)在掃地的同時(shí),我從廚房中拿了一個(gè)嶄新的清潔球,跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物,污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉;再用掃帚將其掃罷,將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律,一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯!接下來的客廳、書房、臥室都是這樣打理的,很快這些地板便閃閃發(fā)光,在陽(yáng)光的折射下顯得絢麗多彩,光潔閃亮!

只是掃地、拖地是顯然不夠的,后來,我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍;把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后,將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍,我一邊打理著家中的一切,一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒,“啦啦啦~~”就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的煥然一新!

大家是不是都有些詫異有些驚奇呢?就讓我來告訴大家吧,其實(shí)做家務(wù)并不難,我們需要的是愛家的本能,孝順父母的心意,只要你懷著這樣一顆充滿感恩的心打掃衛(wèi)生,自然就不會(huì)覺得打掃很麻煩,很辛苦咯!看著我親手打理的衛(wèi)生,我擦了一把額頭上的汗珠,欣慰地笑了,心中比吃了蜜還甜。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇二

勞動(dòng)周是每年學(xué)校組織開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本文將從自己參加勞動(dòng)周的經(jīng)歷入手,分享一些心得體會(huì)。

第二段:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作

在這個(gè)勞動(dòng)周中,我們參加了多項(xiàng)集體勞動(dòng)任務(wù)。有的任務(wù)需要我們合理分工、協(xié)同配合;有的任務(wù)則需要我們竭盡全力、互相激勵(lì)。通過這些團(tuán)隊(duì)合作,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的能力雖然有限,但在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們可以互相幫助、共同進(jìn)步,獲得更多的成就感和自豪感。

第三段:增進(jìn)勞動(dòng)技能

勞動(dòng)周的任務(wù)內(nèi)容豐富多樣,既有生活實(shí)踐類活動(dòng),也有傳統(tǒng)手工藝類活動(dòng)。我們不僅了解了生活中諸多細(xì)節(jié)的處理方法,也學(xué)習(xí)了許多實(shí)用工具的使用。比如,我們學(xué)會(huì)了用鉗子和錘子來處理鐵絲,學(xué)會(huì)了如何使用鋸子來切割木板。這些都讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中更加熟練、自信地應(yīng)對(duì)各種問題。

第四段:感悟勞動(dòng)的意義

勞動(dòng)周不僅是一次機(jī)會(huì),讓我們嘗試新事物、增加技能水平,也是一個(gè)平臺(tái),讓我們?nèi)ニ伎既祟惔嬖诘膬r(jià)值和意義。通過參加這樣的勞動(dòng),我們明白了勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的付出,尊重他人的付出,養(yǎng)成了勤勞和自強(qiáng)不息的習(xí)慣。

第五段:結(jié)尾

在勞動(dòng)周中,我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了對(duì)生活和工具的知識(shí),更重要的是,它塑造了我性格、顯現(xiàn)了我潛能。讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜生命。勞動(dòng)周這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們的培養(yǎng)具有深刻而積極的意義,希望這樣的機(jī)會(huì)能夠讓更多的學(xué)生受益。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇三

洗碗是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單、但實(shí)際上非常重要的勞動(dòng)。在我上高中的這段時(shí)間里,我不僅參加了學(xué)校組織的洗碗勞動(dòng),還在家中盡心盡力地完成了這項(xiàng)任務(wù)。通過這些經(jīng)歷,我逐漸體會(huì)到洗碗的重要性,并且獲得了許多啟發(fā)和成長(zhǎng)。下面,我將分享一下我在洗碗勞動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。

首先,洗碗教會(huì)了我專注和耐心。洗碗雖然是一個(gè)重復(fù)性的工作,但每一個(gè)碗、碟和筷子都需要細(xì)心處理。如果我不專心致志,就可能會(huì)導(dǎo)致碗碟沒有徹底清潔或者被弄碎。我通過這項(xiàng)勞動(dòng),鍛煉了我的注意力和耐心,讓我能夠更好地在其他學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮專注和耐心的優(yōu)勢(shì)。

其次,洗碗讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校的洗碗勞動(dòng)中,我經(jīng)常和其他同學(xué)合作完成任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)著一部分工作,而我們則需要協(xié)調(diào)和配合,才能使整個(gè)洗碗任務(wù)順利完成。通過與同學(xué)相互配合,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,并能夠及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題。這些經(jīng)歷促使我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,使我在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地與他人合作。

第三,洗碗鍛煉了我的細(xì)致觀察能力。在洗碗過程中,我認(rèn)識(shí)到每一件餐具都需要細(xì)致地觀察和處理。有時(shí)候,餐具上的污漬并不明顯,需要我仔細(xì)辨認(rèn)并采取相應(yīng)的清洗方法。這使我養(yǎng)成了細(xì)致觀察的習(xí)慣,而這種習(xí)慣也延伸到了其他方面。我開始更加關(guān)注細(xì)節(jié),注重細(xì)微之處,努力提高自己的觀察力和處理問題的能力。

第四,洗碗讓我學(xué)會(huì)了珍惜資源。每個(gè)碗碟都是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈锲?,而我們卻往往忽視了背后的付出和成本。通過洗碗勞動(dòng),我親身感受到了餐具的使用和清洗的過程,開始珍惜這些資源,并鼓勵(lì)身邊的人也一樣。我開始避免浪費(fèi)食物和水,盡量節(jié)約資源,養(yǎng)成了環(huán)保意識(shí)。這種意識(shí)對(duì)我個(gè)人和社會(huì)都有著重要的影響,讓我更加積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中。

最后,洗碗也幫助我建立了正確的價(jià)值觀。在我洗碗的過程中,我通過周圍的事物和自身的感受,重新審視了自己的生活和人生觀念。我開始明白,不管做什么工作,只要用心去認(rèn)真對(duì)待,都是有價(jià)值的。我珍視每一次洗碗的機(jī)會(huì),不再抱怨,而是將它看作是一次自我培養(yǎng)和修煉的機(jī)會(huì)。這種正確的價(jià)值觀不僅在洗碗中得到了體現(xiàn),也在我的學(xué)習(xí)和生活中指引著我,讓我能夠更好地面對(duì)困難和追求進(jìn)步。

總之,洗碗勞動(dòng)讓我受益良多。從專注和耐心到團(tuán)隊(duì)合作,從細(xì)致觀察到資源珍惜,再到正確的價(jià)值觀,每一個(gè)方面都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些心得體會(huì)也將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。因此,我將繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度,以更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇四

我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對(duì)的。直到有一天我做了家務(wù),我才意識(shí)到做家務(wù)是多么的辛苦。

一個(gè)星期天,爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后,我在家里閑了兩次。我真的無(wú)事可做。最好是收拾一下,打發(fā)時(shí)間。也許我能得到父母的表?yè)P(yáng)。說干就干,我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地,然后把拖把弄濕,再拖地板。

我找到一把掃帚,使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙,飛來飛去地飛了一會(huì)兒。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把,開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后,我的背開始疼了。短暫休息后,我繼續(xù)拖地。最后,我拖了幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,地面是干凈的,但我拖的那個(gè)是濕的。之后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布,擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后,房子基本干凈了。我也有背痛和出汗,兩個(gè)袖子都濕了一半。

就在那時(shí),我的父母回來了,看著潮濕的地面,讓我很尷尬,我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面,擦著桌子?!卑职謰寢尞惪谕暤貙?duì)我說:“你真的長(zhǎng)大了,知道怎么做家務(wù)了?!碧昧?”媽媽補(bǔ)充說:“下次你把拖把擰干,它就不會(huì)那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。

這份家務(wù)活讓我充分體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。的確,對(duì)他們來說,既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來,我必須盡我所能,盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇五

作為一名高中生,在學(xué)習(xí)的同時(shí),勞動(dòng)也是不可或缺的一部分。勞動(dòng)不僅可以增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在高中三年的勞動(dòng)體會(huì)中,我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。下面我將以自己的親身經(jīng)歷,闡述我在勞動(dòng)中獲得的收獲和體會(huì)。

在高中的大部分時(shí)光里,我們都是學(xué)習(xí)的主角,投入了大量的精力和時(shí)間在知識(shí)的學(xué)習(xí)上。然而,我們不能忽視了勞動(dòng)對(duì)我們的意義。勞動(dòng)能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到知識(shí)的價(jià)值,理解和掌握知識(shí)的應(yīng)用。在植樹活動(dòng)中,我曾親自下去挖土、植樹,才發(fā)現(xiàn)植樹不僅僅是把一棵樹苗放進(jìn)土里,并且需要掌握適當(dāng)?shù)募记珊头椒?。這樣的實(shí)踐過程,讓我們對(duì)書本知識(shí)有了更好的理解和感悟。

同時(shí),勞動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在高中的課堂上,我們常常是被動(dòng)的接受者,只是聽老師講解和演示。而在勞動(dòng)中,我們可以親自動(dòng)手,鍛煉我們的動(dòng)手能力。在義務(wù)勞動(dòng)中,我曾經(jīng)擔(dān)任過清潔衛(wèi)生的工作,需要親自清掃教室、廁所等地方。這樣的勞動(dòng)過程讓我更加了解各種清潔工具的使用和清潔方法,提高了我在實(shí)踐中的動(dòng)手能力。這種動(dòng)手能力的培養(yǎng),不僅在勞動(dòng)中有幫助,而且在日常生活中也同樣重要。

團(tuán)隊(duì)合作是勞動(dòng)中不可或缺的一部分。在勞動(dòng)中,我們往往需要與他人合作完成一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是植樹活動(dòng)還是搬運(yùn)農(nóng)作物,都需要隊(duì)員之間的密切配合和默契。在集體勞動(dòng)中,我們需要相互協(xié)作、相互幫助,才能順利完成任務(wù)。我曾經(jīng)參與過一次社區(qū)清潔活動(dòng),在這個(gè)過程中,需要組織隊(duì)員分工合作,明確任務(wù)目標(biāo)和完成時(shí)間。通過這次活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和效率。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能在勞動(dòng)中取得更好的成果。

勞動(dòng)不僅僅是為了自身的收獲,還能夠?yàn)樗藥韼椭?。在社區(qū)服務(wù)中,我們常常需要為他人提供幫助和服務(wù)。我曾經(jīng)參與過一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),幫助老人們修剪戶外花草。看到老人們笑臉滿面的表情,我感到非常的欣慰和滿足。這件小小的勞動(dòng),不僅為老人們的家園增添了一抹綠色,也讓我感受到了為他人付出的快樂和意義。

綜上所述,高中勞動(dòng)體會(huì)給我留下了深刻的印象。通過勞動(dòng),我不僅學(xué)到了知識(shí)的應(yīng)用和技能的掌握,還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)除了為自己帶來成長(zhǎng)和收獲,還能夠?yàn)樗朔瞰I(xiàn)和幫助。勞動(dòng)的價(jià)值和意義在高中三年的生活中得到了充分體現(xiàn),我相信這種勞動(dòng)精神將伴隨著我一生。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇六

第一段: 引言(大約200字)

高中大學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,除了學(xué)習(xí)和考試,勞動(dòng)也是我們不可忽視的一部分。在這個(gè)階段,我們不僅要通過勞動(dòng)提升自己的實(shí)踐能力,還可以培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)中,我不僅學(xué)到了實(shí)際技能,還收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

第二段:個(gè)人成長(zhǎng)(大約300字)

在高中大學(xué)階段,我曾擔(dān)任過學(xué)校勞動(dòng)委員的職務(wù)。通過組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)勞動(dòng)工作,我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。在組織勞動(dòng)時(shí),我需要與同學(xué)們協(xié)商,了解他們的實(shí)際情況,合理安排勞動(dòng)任務(wù)和時(shí)間。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了平等和尊重他人的重要性,也提高了自己的組織和溝通能力。此外,勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作也是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。在大家的共同努力下,我們可以高效完成任務(wù),取得良好的成果。通過勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽和理解,懂得與他人攜手合作。

第三段:價(jià)值觀培養(yǎng)(大約300字)

勞動(dòng)是錘煉意志,培養(yǎng)價(jià)值觀的重要途徑之一。在勞動(dòng)過程中,我深刻體會(huì)到了付出和收獲的關(guān)系。只有通過辛勤勞動(dòng),才能取得理想的結(jié)果。在一次次的勞動(dòng)中,我樹立了勤勞和努力的價(jià)值觀,懂得了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我開始理解父母的辛勤,珍惜他們的付出,并愿意為他人付出自己的時(shí)間和勞動(dòng)。通過勞動(dòng),我培養(yǎng)了愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的價(jià)值觀,這將對(duì)我今后的人生產(chǎn)生積極的影響。

第四段:實(shí)際技能提升(大約200字)

除了鍛煉個(gè)人能力和培養(yǎng)價(jià)值觀,勞動(dòng)還能提升我們的實(shí)際技能。在高中大學(xué)中,我曾參與學(xué)校的志愿者活動(dòng),為社區(qū)居民提供服務(wù)。通過志愿者活動(dòng),我學(xué)會(huì)了維修電器、修理自行車等實(shí)用技能。這不僅使我能夠更好地為他人提供幫助,還提升了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。實(shí)際技能的提升不僅在學(xué)校有用,也能在日常生活中發(fā)揮重要作用,為自己和他人帶來便利和幫助。

第五段:對(duì)未來的影響(大約200字)

高中大學(xué)勞動(dòng)給我留下了深刻的印象,對(duì)我的未來產(chǎn)生了重要影響。首先,勞動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,這將在我選擇工作或創(chuàng)業(yè)的時(shí)候給予我很多優(yōu)勢(shì)。其次,勞動(dòng)培養(yǎng)了我的價(jià)值觀,使我成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人。最后,勞動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,這將使我在未來的團(tuán)隊(duì)合作中更加出色??傊?,高中大學(xué)勞動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲,這將成為我邁向未來的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇七

踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

高中家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)4

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇八

踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

一周的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的'飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

勞動(dòng)心得體會(huì)高中篇九

某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編精心整理的勞動(dòng)教育大學(xué)生心得體會(huì)(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

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