總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵，找到解決的辦法。寫作時(shí)，我們要多注意常見的語法錯(cuò)誤，避免影響文章的質(zhì)量。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
新生新得體會(huì)篇一
新生杯是每年大學(xué)迎新季的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為新生，我非常期待能夠參加這個(gè)活動(dòng)，展示自己的才藝與風(fēng)采。然而，當(dāng)接到通知后，我卻感到了一絲壓力。畢竟這是一個(gè)全校性的比賽，參賽選手眾多而且水平參差不齊。我開始懷疑自己的能力是否足以勝任這個(gè)任務(wù)，躊躇不前。
第二段：認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參與新生杯的過程中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有各自的特長和能力，通過相互協(xié)作，我們可以取長補(bǔ)短，共同成長。做演出準(zhǔn)備時(shí)，我們一起商量設(shè)定演出內(nèi)容，分工協(xié)作，討論排練時(shí)間。我們也面臨到了一些困難和沖突，但通過溝通和互相理解，我們共同克服了困難。
第三段：成長與收獲。
通過參與新生杯，我不僅在個(gè)人能力上有所提高，也得到了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。在舞臺上，我演唱了一首英文歌曲，雖然緊張一度占據(jù)我的心思，但通過不斷練習(xí)和自信的積累，我成功地完成了演唱。這讓我認(rèn)識到只要有努力和準(zhǔn)備，我就能克服自我產(chǎn)生的不安與緊張。其次，我收獲了友誼。在為比賽做準(zhǔn)備的過程中，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，我們一起吃飯、練習(xí)、調(diào)試，成為了彼此的支持者和朋友。
第四段：推動(dòng)個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。
新生杯為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們提供了展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺。在比賽的準(zhǔn)備過程中，我不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的技巧和方法，不僅提高了自己的演唱能力，還磨練了自己的心理素質(zhì)。參賽的經(jīng)歷不僅僅是一次演出，更是一次成長的機(jī)會(huì)。通過比賽，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對不同的環(huán)境和情況。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來。
新生杯作為大學(xué)新生的一次重要經(jīng)歷，已經(jīng)深深印在我的心中。參與其中讓我學(xué)到了很多，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。面對壓力和困難，我也更加堅(jiān)定了自己的決心和信心。作為一名新生，我將更加積極地參與各種活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)力和能力，并為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩。
總結(jié)：
新生杯是一次美好的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己，收獲了友誼和自信，并推動(dòng)了個(gè)人成長。展望未來，我將在大學(xué)生活中持續(xù)努力，以成長為目標(biāo)，勇敢面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這次經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴財(cái)富。
新生新得體會(huì)篇二
新生泰是大學(xué)入學(xué)的一項(xiàng)儀式，意為“新生的泰山”，是新生為了表達(dá)對母校的敬意和感恩之情而舉行的活動(dòng)。這一傳統(tǒng)活動(dòng)始于中國古代，歷經(jīng)千年，至今仍保持傳承。每年的新生泰，標(biāo)志著一批新生走過了高中生活的終點(diǎn)，迎來了大學(xué)生活的新起點(diǎn)。在這個(gè)莊重而又喜慶的儀式中，新生以跨過泰山的方式，象征著踏入了大學(xué)之門，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：新生泰的儀式流程及感悟。
新生泰的儀式流程包括公布運(yùn)動(dòng)要求、宣讀誓詞、跨越泰山等環(huán)節(jié)。首先，學(xué)校會(huì)公布新生需要完成的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如攀登山峰、騎自行車等，要求新生在開學(xué)前完成，以展現(xiàn)適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)的勇氣。接著，學(xué)校宣讀誓詞，新生們會(huì)一起面向母校的校訓(xùn)牌，莊重宣讀自己的誓言。最后，跨越泰山成為最具象征意義的環(huán)節(jié)，新生們排成隊(duì)伍，一起邁步跨越泰山，開始他們在大學(xué)校園的學(xué)習(xí)和生活。
參加新生泰的歷程讓我深感新生活的艱辛和豐富。攀登山峰讓我感受到了體力和意志力的重要性，騎自行車則考驗(yàn)了我的耐力和堅(jiān)持。完成了這些任務(wù)后，我對自己有了更多的自信，覺得自己可以面對一切困難和挑戰(zhàn)。而宣讀誓詞時(shí)，我深切意識到來到大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的積淀和文化傳統(tǒng)，并用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。最后，跨越泰山成為我人生中一個(gè)重要的里程碑，我把它視為我奮斗的起點(diǎn)，對未來充滿了希望和信心。
第三段：新生泰給新生帶來的影響和意義。
新生泰作為一種傳統(tǒng)儀式，不僅有著儀式感，更重要的是它給新生帶來了深刻的影響和意義。首先，新生泰讓新生感受到了大學(xué)對他們的期望和要求，鼓勵(lì)他們不斷追求進(jìn)步和超越自我。其次，新生泰拉近了新生與母校之間的距離，讓他們對母校有了更加深厚的感情，使他們能夠更好地融入大學(xué)生活。同時(shí)，新生泰還培養(yǎng)了新生們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神，讓他們明白只有與他人攜手合作才能攀登更高峰。
對于個(gè)人而言，新生泰也給予了我重要的啟示。我明白了自己的責(zé)任和使命，要為父母和自己奮斗的人生目標(biāo)而努力。我還學(xué)會(huì)了與人為善，與同學(xué)們相互關(guān)懷和幫助。在我踏入大學(xué)的第一步時(shí)，我深刻體會(huì)到了作為一名新生的自豪感和使命感。
第四段：新生泰的啟示和反思。
在新生泰的儀式中，我深刻反思了自己的不足之處，也收獲了一些寶貴的啟示。通過攀登山峰和騎自行車的挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在堅(jiān)持和耐力方面有所欠缺，需要更加努力。同時(shí)，我也看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和努力，深受啟發(fā)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，與他人合作才能真正做到更好。
第五段：新生泰的重要性及個(gè)人感悟。
新生泰是一項(xiàng)富有儀式感和傳統(tǒng)意義的活動(dòng)，對新生而言有著深遠(yuǎn)的影響。它激勵(lì)了新生們?yōu)樽约旱娜松繕?biāo)而努力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，拉近了與母校的距離。通過完成新生泰的各項(xiàng)任務(wù)，我意識到自己的潛力和努力的重要性，更加堅(jiān)定了追求夢想的決心。我相信，在大學(xué)的歲月里，我會(huì)以全新的姿態(tài)，去迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為自己的未來奮斗不止。
新生新得體會(huì)篇三
第一段：背景介紹（150字）
新生杯是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在展現(xiàn)新生們的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。今年的新生杯活動(dòng)于9月在學(xué)校體育館舉行。我作為一名大一新生，參與了這次活動(dòng)，并深刻體會(huì)到其中的樂趣與收獲。以下是我對新生杯的個(gè)人心得體會(huì)：
第二段：籌備過程（250字）
新生杯的籌備過程是一段緊張而充實(shí)的時(shí)光。我們首先組建了一個(gè)默契團(tuán)隊(duì)，確定了參與項(xiàng)目和分工。在籌備過程中，我們互相支持，共同解決問題，形成了緊密的協(xié)作關(guān)系。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長，在確定的時(shí)間內(nèi)完成了各自的任務(wù)。通過籌備過程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也加深了對自己才藝的認(rèn)知。
第三段：比賽經(jīng)歷（350字）
新生杯的比賽分為文藝表演和體育競技兩個(gè)部分。在文藝表演部分，我們呈現(xiàn)了一臺精彩的音樂劇，這是我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)之一。在排練期間，我們面臨很多困難，如時(shí)間不足和舞臺布置。然而，我們相互鼓勵(lì)，努力克服困難，最終呈現(xiàn)出了一臺精心制作的演出。在體育競技部分，我報(bào)名參加了籃球比賽。雖然隊(duì)友們的籃球水平參差不齊，但我們通過團(tuán)隊(duì)合作和默契戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵，拿下了冠軍。通過比賽經(jīng)歷，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動(dòng)力，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：收獲和感悟（300字）
通過新生杯的參與，我收獲了很多。首先，我意識到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。每個(gè)人的付出都對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)有影響，要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。其次，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。通過與隊(duì)友們的溝通與合作，我意識到團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。此外，新生杯還給我?guī)砹俗孕判牡奶嵘Ｍㄟ^在舞臺上表演和比賽中堅(jiān)持，我感到了自己的成長和進(jìn)步。我相信，這種自信將在我大學(xué)生涯中發(fā)揮重要作用。最后，新生杯使我對大學(xué)生活充滿了期待和熱情，我更加期待接下來的各種活動(dòng)和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（150字）
新生杯是我大學(xué)生活中的一次珍貴經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。通過參與新生杯，我不僅展示了自己的才藝，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我明白了，只有通過鍛煉自己并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，才能在大學(xué)生活中全面發(fā)展。我將繼續(xù)保持對各種活動(dòng)的積極參與，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為大學(xué)生活增添更多色彩和精彩。
新生新得體會(huì)篇四
一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是悲哀的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為了命運(yùn)的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對人一生發(fā)展的詮釋，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該對自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為職業(yè)距我這個(gè)大二年級的我來說是非常遙遠(yuǎn)的事，但是，自從上過這門課程后，我認(rèn)為這門課程對我們的一生都是十分受用的，因?yàn)樗苁刮覀儗ψ约旱囊簧幸粋€(gè)客觀的，切合實(shí)際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，通過對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個(gè)項(xiàng)目，一定要有一個(gè)計(jì)劃書。
我在高考時(shí)介于高考的壓力與報(bào)考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個(gè)人而言，我對裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個(gè)行業(yè)，但是在美術(shù)類高等學(xué)府中，當(dāng)下裝潢專業(yè)也算是個(gè)熱門專業(yè)，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考的人數(shù)相當(dāng)多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個(gè)方面的原因，報(bào)考了城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，好在，藝術(shù)是相同的，我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件，而是貫穿于整個(gè)教育的全過程。
許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí)，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性，因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)他們逐步完成對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項(xiàng)工作開展的并不容樂觀，據(jù)一項(xiàng)對北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生對自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62。
2%;有設(shè)計(jì)的占32。
8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4。
9%。
在大學(xué)時(shí)，大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對工作的適應(yīng)性。
所以，從這項(xiàng)調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實(shí)際情況是導(dǎo)致將來對職業(yè)規(guī)劃盲目的導(dǎo)火索。
錯(cuò)誤的、不適合、不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)選擇會(huì)使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風(fēng)雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識都是相通的，所有的知識都是有用的。
我們都知道達(dá)·芬奇是一位偉大大藝術(shù)家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當(dāng)大家提起達(dá)·芬奇的時(shí)候80%的人都會(huì)說他是個(gè)畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。
他把科學(xué)運(yùn)用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
我想很少有人會(huì)把繪畫和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起，我想這正是知識的貫通造就了這個(gè)杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)知識，在未來的某一天，你所學(xué)的知識都將會(huì)有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應(yīng)該努力去學(xué)。
新生新得體會(huì)篇五
今天的軍事訓(xùn)練持續(xù)了很長時(shí)間。從早上七點(diǎn)多起床到晚上八點(diǎn)半結(jié)束，歷時(shí)近十個(gè)小時(shí)。這對我們大多數(shù)人來說都很難。特別是，老師要求我們反復(fù)練習(xí)。對我來說，進(jìn)行一天的軍事訓(xùn)練很難，但對于真正的士兵來說，這可能是他們每天的例行訓(xùn)練，甚至比平時(shí)更難、更累。
可以看出，我軍為保衛(wèi)國家安全和我們每一個(gè)人的安全作出了巨大而艱巨的努力。
讓我們從現(xiàn)在起堅(jiān)定地面對每一個(gè)困難！走向更光明的明天，讓自己變得更好。
新生新得體會(huì)篇六
第一段：新生期的定義與重要性（200字）。
新生期是指一個(gè)人剛開始投入到新的環(huán)境和角色中的階段，通常指的是剛步入大學(xué)或職場的人。新生期對于一個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，它標(biāo)志著一個(gè)人邁向獨(dú)立和成熟的關(guān)鍵時(shí)期。在新生期，我們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，面對各種挑戰(zhàn)和壓力。通過這個(gè)過程，我們能夠增強(qiáng)自己的自信心和獨(dú)立能力，培養(yǎng)自己的社交和人際關(guān)系能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：新生期的挑戰(zhàn)與困惑（300字）。
新生期往往伴隨著許多挑戰(zhàn)和困惑，這些困惑在于從原有的環(huán)境轉(zhuǎn)移到全新的環(huán)境中，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活方式。在大學(xué)新生期，課業(yè)負(fù)擔(dān)、寄宿生活、社交圈的擴(kuò)大等都會(huì)給人帶來壓力和不安。職場新生期，需要適應(yīng)新的工作規(guī)則、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職責(zé)等，這些都需要我們重新建立起自己在新環(huán)境中的位置。新生期還常常伴隨著自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)，需要認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足，找到適應(yīng)新環(huán)境的方法。
第三段：新生期的成長與進(jìn)步（400字）。
盡管新生期有種種困惑和挑戰(zhàn)，但是它同時(shí)也是一個(gè)人成長和進(jìn)步的絕佳時(shí)期。通過適應(yīng)新環(huán)境和面對挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有更多的潛力和能力，關(guān)鍵是要勇敢地去嘗試和實(shí)踐。新生期也是我們改善自身缺點(diǎn)和不足的好機(jī)會(huì)，通過正視問題、反思和改進(jìn)，我們能夠提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，新生期也是我們建立社交和人際關(guān)系的重要時(shí)期，通過結(jié)交新朋友和與他人合作，我們可以增強(qiáng)自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：新生期的價(jià)值和意義（200字）。
新生期的經(jīng)歷對于個(gè)人的發(fā)展具有無法替代的價(jià)值和意義。新生期是我們擺脫過去束縛的開始，我們不再局限于原有的環(huán)境和角色。新生期是思想碰撞和知識積累的時(shí)期，大學(xué)新生期能夠給我們提供廣闊的學(xué)習(xí)和探索空間，職場新生期能夠讓我們不斷拓寬工作領(lǐng)域和視野。通過新生期的經(jīng)歷，我們能夠更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，并為未來的發(fā)展做好規(guī)劃準(zhǔn)備。
第五段：我在新生期的收獲與展望（200字）。
在我的新生期，我不僅學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，還結(jié)交了許多志同道合的好友和合作伙伴。我在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄，敢于接受新鮮事物的挑戰(zhàn)。通過新生期的經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也更加清楚了自己想要成為一個(gè)怎樣的人。我相信，在接下來的發(fā)展中，我能夠更好地利用新生期所帶給我的收獲，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：新生期是一個(gè)人成長和進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期，盡管伴隨著困惑和挑戰(zhàn)，但它也是我們認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)潛力和規(guī)劃未來的好機(jī)會(huì)。通過勇敢面對挑戰(zhàn)和嘗試，我們能夠培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和豐富的社交能力。在新生期的經(jīng)歷中，收獲與成長是不可替代的，它會(huì)為我們未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生新得體會(huì)篇七
第一段： 新生泰（New Student Orientation Trip）是很多學(xué)校為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活而舉辦的活動(dòng)。我今年參加了泰國新生泰，在這次活動(dòng)中，我不僅認(rèn)識了很多新朋友，還體驗(yàn)了泰國文化和風(fēng)景，給我留下了深刻的印象。
第二段： 這次新生泰的行程非常緊湊和多樣化。我們先參觀了曼谷市區(qū)的一些著名景點(diǎn)，比如大皇宮、泰國博物館等。這些古老而莊嚴(yán)的建筑，以及豐富的歷史文化，讓我對泰國有了更加深入的了解。之后，我們乘坐船游覽了平沙里府，這里擁有清澈碧藍(lán)的海水和美麗的沙灘，讓我忍不住沉浸在大自然的美景中。最后，我們參觀了泰國的一所國立大學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，了解泰國的大學(xué)教育體系。
第三段： 這次新生泰不僅讓我對泰國的文化有了更深的認(rèn)識，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。在參觀泰國大學(xué)時(shí)，我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，比如泰國傳統(tǒng)舞蹈、泰國料理制作等。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了一些泰國民俗文化的知識，還提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我們還參觀了泰國的一些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，了解泰國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并與一些企業(yè)家進(jìn)行了面對面的交流。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野，也讓我更加了解自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的可能性。
第四段： 這次新生泰對于我個(gè)人的成長也產(chǎn)生了積極的影響。在活動(dòng)期間，我們所組成的小組需要共同完成一些任務(wù)，比如解決問題、規(guī)劃行程等。這讓我更加意識到合作團(tuán)隊(duì)的重要性，并鍛煉了我的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。而且，我在這次活動(dòng)中結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起度過了充實(shí)而快樂的時(shí)光。這次經(jīng)歷讓我變得更加自信和勇敢，相信自己可以在新的環(huán)境中融入并取得成功。
第五段： 總的來說，參加新生泰是我大學(xué)生活中一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我不僅了解了泰國的文化和風(fēng)景，也學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能，并結(jié)交了很多新朋友。這些經(jīng)歷對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，將會(huì)對我的大學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，我會(huì)以更加積極的態(tài)度和更高的能力去面對未來的挑戰(zhàn)。參加新生泰絕對是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷，我會(huì)一直懷念這段美好的回憶。
新生新得體會(huì)篇八
從來沒有去過KTV唱歌的我，第一次進(jìn)入包房，有些緊張。不知道應(yīng)該選哪首歌，也不知道該如何表達(dá)自己。為了嘗試新鮮的體驗(yàn)，和同學(xué)一起下定決心開始練習(xí)。我們在學(xué)校的音樂室里練習(xí)了幾個(gè)晚上，直到有了一定的信心，才來到了KTV包房。
第二段：有了話筒，感覺如此不同
當(dāng)我們進(jìn)入包房，服務(wù)員遞給我們話筒的時(shí)候，我握著話筒，感覺心中一陣悸動(dòng)。開始唱歌的時(shí)候，聲音不自覺地變得響亮，我如此感覺到自由和放松。KTV的包房/房間幸福感十足，私密性也會(huì)提高。和平時(shí)在教室里的聲音有很大的區(qū)別，讓我感受到了舞臺效應(yīng)。盡管唱得不是很好，但是我們用略顯生疏的表演唱出了內(nèi)心的情感。
第三段：享受唱歌，放下顧慮
在這里唱歌，不會(huì)被別人指責(zé)，也不會(huì)遭到任何刻薄的評論。此時(shí)此刻，我可以盡情地享受唱歌的樂趣，表現(xiàn)自己的風(fēng)格和個(gè)性。而且，在ktv唱高的聲音，既可以解壓，也有些時(shí)候是一種療愈。這種獲得滿足感的體驗(yàn)令人贊賞。正因?yàn)檫@些，KTV因此成為了許多朋友交流的空間。
第四段：經(jīng)過多次練習(xí)，提高唱歌水平
隨著不斷的唱歌和練習(xí)，我們的唱歌水平也在不斷提高。在KTV唱歌，可以鍛煉聽歌和發(fā)聲的技能，并學(xué)會(huì)如何表達(dá)情感。不僅如此，在唱歌前我們可以制定歌單，鍛煉更多的領(lǐng)思維能力。在這個(gè)過程中，不僅能夠展現(xiàn)自己的才華，而且也能夠受到他人的鼓勵(lì)和認(rèn)可，進(jìn)而激發(fā)自己更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第五段：好朋友一起去ktv，情感更深厚
與聚餐、逛街不同的是，KTV包房中，歌聲交錯(cuò)，一邊唱歌，一邊談天說地，像家一樣親切。在聆聽別人的歌曲表演時(shí)，我們可以更好地理解他們的內(nèi)心。在這里，感到平靜、快樂、無憂無慮，與好朋友在KTV包房中享受唱歌的樂趣，是一件非常愉悅的事情。公開性和歡快性使ktv唱歌成為我們更貼近內(nèi)心的溝通方式。
總而言之，雖然初次嘗試KTV唱歌可能讓我感到害羞和不安，但個(gè)人認(rèn)為它是一種有趣又有益的體驗(yàn)，可以為我的生活增添一份美好。在這里放手一搏，放下顧慮，盡情燃燒自己的激情，無論表現(xiàn)如何，這種樂趣可以讓我們更好地了解自己和他人。如果再次有機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地會(huì)再去KTV唱一次，繼續(xù)欣賞這種獨(dú)特的氛圍和樂趣。
新生新得體會(huì)篇九
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。
在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?/p>
新生新得體會(huì)篇十
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當(dāng)走進(jìn)神圣的校內(nèi)大門的那刻，就已經(jīng)知道，我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校，自然也有了新的`規(guī)則，一起先雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充溢辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)當(dāng)英勇地面對它，不向它低頭。
中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是迥然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的當(dāng)心肝了。不僅是生活上有很大的改變，連課堂也有天翻地覆的改變，小學(xué)的時(shí)候，都是同學(xué)們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有許多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些學(xué)問。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會(huì)沒有歡樂的氛圍，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，就這樣，老師想要傳遞給我們的珍貴學(xué)問，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增加，在晚上還會(huì)有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉醉于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個(gè)新的臺階！
新的學(xué)習(xí)生活起先了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會(huì)有更多的競爭壓力，但是我堅(jiān)信，我會(huì)用我努力的成果和志氣去面對它們，并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，歡樂地在書的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，汲取更多的學(xué)問；愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟才智大門。又是新學(xué)期，新起點(diǎn)，賽場上又多了一份信念和志氣。我知道，我將會(huì)在將來的路上，接著成長的演繹；我也知道，在將來的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
新生新得體會(huì)篇十一
每一位新生步入校園時(shí)，心中充斥著既期待又擔(dān)憂的情緒。期待著在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華，結(jié)交志同道合的朋友；擔(dān)憂自己是否能適應(yīng)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對未知的課程與考試。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷了新生活的種種變化和收獲后，我意識到這個(gè)過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)是無可替代的。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
剛進(jìn)入大學(xué)校園那段時(shí)間，新生不僅要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式，還要面對各種新的人際關(guān)系。與此同時(shí)，學(xué)術(shù)壓力也會(huì)成為新生面臨的挑戰(zhàn)之一。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加獨(dú)立和自信。我學(xué)會(huì)了向老師請教問題，結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo)，而且也成為了我在校園里的精神支持。同時(shí)，我也逐漸擺脫了對考試的焦慮，明白了學(xué)習(xí)的真正目的是培養(yǎng)我們的思考能力和解決問題的能力。
第三段：建立良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法
在大學(xué)里，沒有人會(huì)像中學(xué)時(shí)代那樣監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，決定你的作息時(shí)間。因此，良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法是新生必須掌握的技能。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成任務(wù)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。此外，選修一些與個(gè)人興趣相關(guān)的課程也能激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。通過不斷調(diào)整和改進(jìn)，我逐漸掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己在學(xué)業(yè)上更加出色。
第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力
大學(xué)是一個(gè)資源豐富、人才薈萃的地方，是結(jié)交朋友和拓寬人脈的絕佳機(jī)會(huì)。而要在這個(gè)環(huán)境中脫穎而出，就需要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。我積極參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同背景的人交流和合作，我逐漸拓寬了自己的眼界，提升了自己的溝通和協(xié)作能力。這種經(jīng)歷不僅使我更加自信，也幫助我建立了許多真摯的友誼，這些朋友將在我未來的人生道路上起到重要的支持和鼓舞作用。
第五段：對未來的展望和自我成長
回顧過去的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己在新生活中取得了巨大的成長和進(jìn)步。我更加懂得如何處理學(xué)業(yè)和生活的平衡，也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)地面對困難和壓力。而這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)對我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有所幫助，更會(huì)成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總結(jié)：進(jìn)入大學(xué)校園是每個(gè)新生追尋夢想的起點(diǎn)。面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，新生需要逐漸適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法以及培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。通過不斷努力和成長，新生將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想，并為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生新得體會(huì)篇十二
近年來，塑新生在校園中備受關(guān)注。塑新生，顧名思義，就是通過參加各種塑新活動(dòng)，幫助大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)良好的品德和能力。我作為一名塑新生的親身參與者，深受其益。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了很多道理，在與同伴們的交流中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我收獲頗豐。
首先，塑新生活動(dòng)使我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每一次活動(dòng)中，我們都要與組員們緊密合作，共同完成任務(wù)。比如在迎新晚會(huì)上，我們要一起排練，分工合作，才能最終將一場精彩的表演呈現(xiàn)給新生。這一過程中，我們意識到，團(tuán)隊(duì)合作是完成任務(wù)的關(guān)鍵。每個(gè)人的力量都很有限，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同努力，才能取得更好的成果。通過塑新生活動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，我們才能取得更加輝煌的成績。
其次，參與塑新生活動(dòng)讓我更好地了解了自己。在塑新生活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和能力。無論是在文藝晚會(huì)上表演，還是在團(tuán)隊(duì)競賽中展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，都是鍛煉自我、展現(xiàn)個(gè)性的良好機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)一步明確了自己的發(fā)展方向。同時(shí)，也鍛煉了自己的自信心和勇氣，學(xué)會(huì)了勇敢面對挑戰(zhàn)，敢于展示自我。
再者，塑新生活動(dòng)幫助我建立了良好的人際關(guān)系。在這個(gè)過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起參與活動(dòng)，分享快樂和困難，在這個(gè)過程中，建立了密切的聯(lián)系和互相支持的友誼。這些朋友在大學(xué)的日子里扮演了與家人一樣重要的角色，在困難時(shí)給予我支持，給我提供智慧和鼓勵(lì)。通過塑新生活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了和不同的人相處，學(xué)會(huì)了包容和理解，也讓我明白了真正的友誼是多么寶貴。
最后，塑新生活動(dòng)讓我明白了積極向上的心態(tài)對于成功的重要性。人生中總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而塑新生活動(dòng)就是鍛煉我們的意志和抗壓能力的好機(jī)會(huì)。比如在組建活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我遇到了許多困難，每天都需要面對各種各樣的問題，但是我始終保持積極的態(tài)度，積極尋找解決辦法，最終我們成功地完成了任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我明白了只有積極向上的態(tài)度，才能克服問題，迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的夢想。
綜上所述，塑新生活動(dòng)對于我來說意義重大。通過參與這些活動(dòng)，我不僅意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更好地了解了自己，建立了良好的人際關(guān)系，同時(shí)也明白了積極向上的心態(tài)對于成功的重要性。希望未來更多的新生能夠參與塑新活動(dòng)，從這些活動(dòng)中汲取力量和智慧，成為一名更好的自己。
新生新得體會(huì)篇十三
新生會(huì)是大學(xué)里迎接新生的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過參加新生會(huì)，我深刻體會(huì)到了很多東西。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)我的心得體會(huì)。
第二段：組織能力的提升
新生會(huì)是一個(gè)充滿活力和刺激的組織，在其中我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起合作，學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃、組織和執(zhí)行任務(wù)。在新生會(huì)中，我們需要將各種資源、時(shí)間和人力合理安排，需要考慮各種情況下的應(yīng)急方案，這些都是組織能力的提升。通過不斷的討論、協(xié)商和訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，將不同個(gè)體的力量匯聚在一起，共同完成任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
新生會(huì)實(shí)際上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相合作，才能完成各項(xiàng)工作。通過新生會(huì)，我了解到，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員相互尊重、相互信任，才能形成和諧的工作氛圍，提高工作效率。新生會(huì)讓我在與他人合作中跨越自我，接受不同的意見和建議，這讓我在與他人相處時(shí)變得更加開放和包容。
第四段：職責(zé)與責(zé)任的意識
在新生會(huì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任，只有每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的職責(zé)，整個(gè)活動(dòng)才能順利進(jìn)行。通過參與新生會(huì)，我對職責(zé)和責(zé)任的意識有了更加深刻的認(rèn)識。我明白了，只有每個(gè)人都敬業(yè)并充滿責(zé)任心，才能為團(tuán)隊(duì)帶來更大的貢獻(xiàn)。在新生會(huì)中，我負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的宣傳工作，我明白了只有宣傳做好，才能吸引更多的新生參與進(jìn)來。這讓我意識到，每一個(gè)工作崗位的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須要經(jīng)過精心的安排和準(zhǔn)備。
第五段：自我成長與思考
通過參加新生會(huì)，我在整個(gè)過程中不斷地成長和思考。我意識到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，自己的行為和表現(xiàn)會(huì)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如溝通不夠順暢、處理緊急情況的能力不足等等。這讓我明白了，只有不斷思考和改善自己，才能更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。通過新生會(huì)的經(jīng)歷，我增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作。
總結(jié)
綜上所述，通過參加新生會(huì)，我得到了很多寶貴的心得體會(huì)。我提升了組織能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，明白了職責(zé)與責(zé)任的重要性，同時(shí)也得到了自我成長和思考的機(jī)會(huì)。參加新生會(huì)不僅讓我在技能和經(jīng)驗(yàn)上得到了提升，也讓我更加成熟和自信。我相信這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的幫助。我也鼓勵(lì)每一個(gè)新生都能積極參與到新生會(huì)中，去感受其中的樂趣和成長。
新生新得體會(huì)篇十四
新生誓詞是每年迎來大學(xué)新生時(shí)的一項(xiàng)重要儀式。這個(gè)承載著對大學(xué)生活和自身職責(zé)的詞句，它不僅僅代表著新生對未來的承諾，同時(shí)也是對自己的一種激勵(lì)，對于這個(gè)特殊的時(shí)刻，我有很多的感悟和體會(huì)。
第二段：新生誓詞體會(huì)
在新生誓詞中，我們誓言要遵守國家法律和校規(guī)，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極學(xué)習(xí)。而且，我們還對未來做出了承諾，決心為社會(huì)和國家的進(jìn)步而做出貢獻(xiàn)。在這份誓言中，我看到了我們理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，體感到自己要成為什么樣的人，并思考著應(yīng)該怎么去實(shí)現(xiàn)。
第三段：新生誓詞的重要性
新生誓詞是一個(gè)非常重要的儀式。它不僅展現(xiàn)了學(xué)校對人文價(jià)值網(wǎng)等的重視，也體現(xiàn)了人們對后代的期望。在這里，我們需要明確每一個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓社會(huì)進(jìn)步發(fā)展。新生誓詞的宣誓表示了我們要為此而奮斗，這是對我們自身責(zé)任的一種明確和鄭重承諾。
第四段：新生誓詞帶來的影響
新生誓詞的宣誓儀式，不僅僅是為了宣示一份誓言，同時(shí)也是為了帶來思維的轉(zhuǎn)變。它可以激勵(lì)我們進(jìn)一步思考，讓我們更加認(rèn)真地對待生活，學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己的舒適區(qū)，并為自己人生的目標(biāo)而努力奮斗。
第五段：總結(jié)
每年的新生誓詞，一直都是一個(gè)特別溫馨和難忘的時(shí)刻。每一個(gè)參與它的新生們，都會(huì)在其中獲取到對于自己人生目標(biāo)和道路的啟示和感悟。同時(shí)，也會(huì)因?yàn)檫@份誓言而不斷激勵(lì)自己，不斷努力；而這樣的努力，也將會(huì)讓我們在未來的日子里不斷發(fā)光，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
新生新得體會(huì)篇十五
作為一名大學(xué)生活著一位研究生，我曾有幸有機(jī)會(huì)擔(dān)任過導(dǎo)員的職務(wù)，幫助新生度過他們?nèi)松械闹匾A段。帶新生的經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會(huì)，本文將從提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長和反思五個(gè)方面來談一談我在帶新生過程中學(xué)到的心得和體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是帶新生的重要前提。在迎接新生到來之前，我們應(yīng)該提前了解學(xué)生的背景和需求，打下良好的基礎(chǔ)。針對不同的新生情況，我們可以提前準(zhǔn)備一些資料和教育資源，讓他們了解大學(xué)生活的各個(gè)方面。此外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力投資于希望傳遞的信息，以有效滿足他們的需求，為他們提供必要的幫助。
其次，建立良好的關(guān)系對于帶新生來說至關(guān)重要。作為導(dǎo)員，我們不僅是給予學(xué)生信息和資源的提供者，而且是學(xué)生在大學(xué)生活中的依靠和朋友。因此，我們要學(xué)會(huì)尊重和理解學(xué)生的想法和感受，并與他們保持良好的互動(dòng)。通過與學(xué)生進(jìn)行正式和非正式的交流，我們可以更好地了解他們的需求和問題，并及時(shí)作出響應(yīng)和調(diào)整。
第三，傾聽和支持是帶新生的重要方面。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該給予學(xué)生充分的傾聽和支持，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，并給予積極的回應(yīng)和提供解決問題的意見。無論是在學(xué)業(yè)、生活還是人際關(guān)系方面，我們都應(yīng)該盡力幫助他們找到適合的解決方法，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。
第四，培養(yǎng)自主能力是帶新生的最終目標(biāo)之一。大學(xué)生活要求學(xué)生具備獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們可以為他們提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們參加各種活動(dòng)和實(shí)踐，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這些努力，我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)中成為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的人。
最后，教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在帶新生的過程中，我們需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的帶教方式。我們應(yīng)該不斷反思自己的帶新生經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找問題和不足之處，并及時(shí)作出改進(jìn)和調(diào)整，在下一次帶新生時(shí)嘗試新的方法和策略。
總之，帶新生是一項(xiàng)需要細(xì)致關(guān)心和耐心付出的工作。通過提前準(zhǔn)備、建立良好關(guān)系、傾聽和支持、培養(yǎng)自主能力以及成長和反思這五個(gè)方面的努力，我們可以幫助新生更好地融入大學(xué)生活，并培養(yǎng)他們的全面發(fā)展能力。作為導(dǎo)員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，并竭盡所能地幫助他們順利度過大學(xué)生活的每一個(gè)階段。
新生新得體會(huì)篇十六
第一段：帶新生心得體會(huì)的重要性及背景介紹（200字）
作為一名帶新生的學(xué)長，我深切體會(huì)到帶新生心得體會(huì)的重要性。每年的新生入學(xué)，帶新生是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，這是我們展現(xiàn)自己實(shí)際能力和責(zé)任心的時(shí)刻。我作為大一新生時(shí)曾受到學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和幫助，從他們身上學(xué)到很多知識和經(jīng)驗(yàn)，因此我深感帶新生對于新生的幫助極大。在新生面臨許多困惑和壓力的時(shí)刻，能有貼心的學(xué)長學(xué)姐陪伴幫助，是他們順利度過大學(xué)的關(guān)鍵。
第二段：帶新生前的準(zhǔn)備工作與技巧（250字）
在帶新生之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作以應(yīng)對即將到來的任務(wù)。首先，我們需要了解新生的背景信息，包括他們的興趣愛好、學(xué)習(xí)成績以及是否來自不同城市或國家等。這有助于我們更好地了解新生的需求，并為他們提供相應(yīng)的幫助。其次，我們需要提前收集有關(guān)學(xué)校生活的資料，并準(zhǔn)備好與新生分享。這些資料包括學(xué)校的課程設(shè)置、圖書館和實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)間以及學(xué)生社團(tuán)和活動(dòng)等。最后，我們需要培養(yǎng)自己的溝通技巧和傾聽能力。帶新生不僅要給予他們正確的建議和幫助，還要耐心地傾聽他們的困惑和問題，并給予積極的回應(yīng)。
第三段：帶新生過程中的經(jīng)驗(yàn)與感悟（300字）
在帶新生的過程中，我不僅提供了學(xué)習(xí)和生活上的幫助，還向他們傳遞了我對大學(xué)生活的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。首先，我告訴他們要積極參加各種活動(dòng)，不僅可以結(jié)交朋友，還可以拓寬自己的視野和提升自己的能力。其次，我鼓勵(lì)他們主動(dòng)去圖書館、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生社團(tuán)等地方，去探索自己的興趣和發(fā)展方向。同時(shí)，我也提醒他們要合理安排時(shí)間，不要沉迷于社交活動(dòng)而影響學(xué)業(yè)。最后，我給予他們?nèi)松男〗ㄗh，如保持健康的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和樹立正確的人生目標(biāo)。通過與新生的交流和互動(dòng)，我深刻地認(rèn)識到帶新生不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)，讓我能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠看到新生在成長過程中的點(diǎn)滴變化。
第四段：帶新生心得體會(huì)的收獲與成長（250字）
通過帶新生的過程，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和關(guān)注他人，發(fā)現(xiàn)了自己的慈愛之心。在幫助新生解決問題的同時(shí)，我也與他們建立了深厚的友誼，這讓我感到很滿足和溫暖。其次，我提升了自己的溝通和表達(dá)能力。在與新生的交流中，我不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，還提高了我的思維能力和解決問題的能力。最重要的是，帶新生的過程讓我認(rèn)識到，自己也在不斷成長和進(jìn)步，能夠承擔(dān)起一份責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。
第五段：帶新生心得體會(huì)的意義與展望（200字）
帶新生心得體會(huì)對我的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過與新生們的交流與互動(dòng)，我更加了解了人性的美好和復(fù)雜。在幫助他們解決問題的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何耐心聆聽、關(guān)心他人，并學(xué)會(huì)了如何與不同的人建立良好的人際關(guān)系。在將來的生活與工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧都將對我有所幫助。同時(shí)，我也希望將來有機(jī)會(huì)繼續(xù)帶新生，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益，并能夠在這個(gè)過程中不斷提升自己的能力和水平。我相信，帶新生心得體會(huì)不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們在成為優(yōu)秀的大學(xué)生的同時(shí)，也能為他人的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
新生新得體會(huì)篇十七
大學(xué)新生是一個(gè)全新的開始，這是一個(gè)讓我興奮，也讓我感到害怕的過程。雖然我已經(jīng)向往大學(xué)生活很久了，但是面對那么多未知的挑戰(zhàn)，新環(huán)境和新人群，我還是有些忐忑。在新的旅程中，我發(fā)現(xiàn)新的親身體驗(yàn)和認(rèn)識了很多新朋友給我?guī)砹藷o限的想象和好奇心，讓我更加自信和勇敢的面對未來，其中的心得體會(huì)我愿意分享給大家。
第二段：獨(dú)立生活。
進(jìn)入大學(xué)，迎接我們的第一次所有是獨(dú)立生活。我們不再像在家里一樣被照顧，需要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等日常小事，當(dāng)然這些也意味著我們擁有了自由和成熟。在這個(gè)過程中，我們也學(xué)到了如何合理地支配時(shí)間。我明白到要想成功完成任務(wù)，我需要更好地管理我的時(shí)間?，F(xiàn)在對于我作息和計(jì)劃的規(guī)劃都更加成為日常的必備技能。
第三段：合作與交流。
大學(xué)里面的合作與交流是一個(gè)更加復(fù)雜的過程，需要面對不同的觀點(diǎn)和態(tài)度，與身在家中故親友中不同。在這里，我意識到重要的從不是個(gè)人的優(yōu)勢或才華，而是如何與同伴協(xié)作。即使你技能再過硬，只要在團(tuán)隊(duì)中缺乏溝通、理解和合作精神，你的付出和付出將毫無價(jià)值。通過上課的討論，社團(tuán)的活動(dòng)，我不僅加強(qiáng)了與同輩的交流和合作，也與在校教師有機(jī)會(huì)和學(xué)長結(jié)交交流。
第四段：挑戰(zhàn)與改變。
大學(xué)的生活人工作的學(xué)習(xí)的連續(xù)不斷的漸變發(fā)展，對于我們來說面臨更多不同的挑戰(zhàn)，拓展更多的視野。在大學(xué)中，我加入了英語角，和許多志同道合的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)英語，提高口語水平，并在獲得豐富的文化知識的同時(shí)，也找到了前進(jìn)方向的助力，自己或重要的還是要不斷思考，前行道路上的錯(cuò)誤是必然，重要的是在挫折中繼續(xù)前行，接受改變。
第五段：未來期待。
通過大學(xué)新生的體會(huì)，我也更加深刻地了解到了自己的興趣、優(yōu)點(diǎn)和不足，也結(jié)識了很多志同道合、思想開放的朋友，幫助我感受到人類創(chuàng)造性思維的力量。這使得我擁有了更多的想象力和好奇心，逐漸發(fā)現(xiàn)未來所可能的機(jī)會(huì)和保持向上的方向，這種期待也會(huì)伴隨著我們的一生，助我們更加迅速地成長。因此，我期待自己在大學(xué)期間，能夠取得更多的進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并且在未來的道路上找到自己所喜歡和適合的事情，為實(shí)現(xiàn)夢想打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，大學(xué)新生體驗(yàn)心得體會(huì)，不僅幫助我們感受到自己的potential，也會(huì)幫助我們更好地定位自我，感受到更好的人與世界之間的交流方式，更看重放在學(xué)習(xí)和人脈積累，為自己路上的人生，打下頗具價(jià)值的一步。
新生新得體會(huì)篇十八
奔新生是每年的一件大事，來自五湖四海的眾多高中畢業(yè)生匯聚到同一所大學(xué)，即將步入大學(xué)校園成為一名大學(xué)生。對于每一個(gè)人來說，這都是一次新的開始，一次充滿期待和挑戰(zhàn)的奔新生活。我也是其中的一員，下面我將分享我在奔新生過程中的體會(huì)和心得。
第一段：準(zhǔn)備階段
在奔新生之前，我們要做很多準(zhǔn)備工作，比如辦理各種手續(xù)、收拾行李等。這個(gè)階段十分緊張，但也讓我深刻地體會(huì)到了自己的成長和獨(dú)立。我必須親自處理各種事務(wù)，與家人商量并做出決策，這個(gè)過程中培養(yǎng)了我的判斷力和決策能力。此外，準(zhǔn)備階段也是與家人朋友告別的時(shí)候，這是一個(gè)成長的過程，離別的痛苦與對未來充滿期待的喜悅交織在一起。
第二段：適應(yīng)校園生活
進(jìn)入大學(xué)校園后，我們迎來了新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。剛開始，我對于新環(huán)境和新生活感到有些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了新的節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式。與此同時(shí)，我也與新同學(xué)們建立起了深厚的友誼，互相幫助和支持。我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識了不同專業(yè)的同學(xué)，開拓了自己的眼界。適應(yīng)校園生活的過程并不容易，但我通過積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷調(diào)整自己的心態(tài)，最終成功地融入了大學(xué)生活。
第三段：拓展興趣愛好
奔新生的生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多機(jī)會(huì)去開拓自己的興趣愛好。在我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我參加了幾個(gè)社團(tuán)，例如樂器社、攝影社等。這些社團(tuán)不僅讓我學(xué)習(xí)了不同的技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。與此同時(shí)，我也參加了一些公益活動(dòng)，這不僅豐富了我的大學(xué)生活，還培養(yǎng)了我無私奉獻(xiàn)的精神。通過拓展興趣愛好，我不僅真正享受了大學(xué)生活，還加深了對專業(yè)的理解。
第四段：學(xué)術(shù)生活的挑戰(zhàn)
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。奔新生活距離高中生活有很大的差別，學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)也隨之而來。大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式更加自由和開放，需要我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。此外，在課堂上，我也勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，積極參與討論，這不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的自信心。
第五段：成長與收獲
奔新生活是一次全新的開始，我在這個(gè)過程中成長了許多。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何在面對困難時(shí)堅(jiān)持不放棄。在成長的過程中，我也取得了許多收獲，如豐富的社交經(jīng)歷、興趣愛好的拓展以及學(xué)術(shù)能力的提高。這些收獲將伴隨我一生，成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
奔新生是每個(gè)人成長的重要階段，這里有汗水、有痛苦，也有收獲和快樂。通過適應(yīng)校園生活，拓展興趣愛好，應(yīng)對學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，我們變得更加成熟、自信和獨(dú)立。奔新生活讓我們在大學(xué)階段收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，奠定了未來的基礎(chǔ)，也讓我們在這個(gè)過程中度過了難忘和美好的青春歲月。
新生新得體會(huì)篇十九
新生誓詞是每年新生入學(xué)時(shí)必須參加的重要活動(dòng)之一，是學(xué)校向新生宣示校訓(xùn)、理念和準(zhǔn)則的重要場合。今年，我和全校的新生們共同參加了新生誓詞活動(dòng)，在這個(gè)過程中，我對新生誓詞中所涉及的內(nèi)容以及其中所蘊(yùn)含的意義有了更深刻的理解和感悟，下面我將就此進(jìn)行分享。
第二段：新生誓詞內(nèi)容
新生誓詞是由學(xué)校的師長們所主持的，其中包含了學(xué)校的校訓(xùn)、校訓(xùn)中的準(zhǔn)則、為人處世的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)態(tài)度以及校園文化建設(shè)等多方面的體現(xiàn)。在新生誓詞中，有著“秉承傳統(tǒng)、迎接未來、勇攀高峰、創(chuàng)造輝煌”的震撼宣示，表達(dá)了對學(xué)校的忠誠擁護(hù)和對未來的憧憬與期待。
第三段：新生誓詞的意義
新生誓詞的意義不僅僅在于是一種傳統(tǒng)，更是一種規(guī)定和信仰。參加誓詞活動(dòng)，是學(xué)生們在學(xué)校習(xí)得自我約束和自我提升的過程之一。在誓詞的發(fā)言中學(xué)生們對于學(xué)校和未來都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的信心，這也給了他們一份自信和動(dòng)力，使他們以校訓(xùn)為依歸，不斷追求自我、迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過參加誓詞活動(dòng)，學(xué)生們也能深刻認(rèn)識到自己作為一名學(xué)子的責(zé)任與使命，進(jìn)而更好地展開學(xué)習(xí)和生活。
第四段：新生誓詞對于新生個(gè)人的影響
參加新生誓詞儀式，對于新生個(gè)人來說意義非凡。首先，它讓新生感受到了學(xué)校文化的莊嚴(yán)和厚重，了解到作為一名校園學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，宣誓儀式也是一種社交場合，能讓新生們更好地相互了解、交流，建立有意義的友誼。在這個(gè)過程中，新生們將會(huì)收獲很多感悟，認(rèn)識到自己的不足，同時(shí)也會(huì)對未來充滿信心。
第五段：新生誓詞對于學(xué)校文化建設(shè)的影響
新生誓詞作為學(xué)校重要的文化建設(shè)之一，能幫助打造校園文化氛圍，也有利于促進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)感、集體主義精神的增強(qiáng)。它能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)院榮譽(yù)感，營造積極向上、團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍，從而全面促進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè)。
結(jié)論
新生誓詞自古以來就是傳承下來的一種文化，它不僅代表著一種傳統(tǒng)和信仰，更是一種人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。新生誓詞對新生來說更是一種教育，讓他們懂得學(xué)校的忠誠，傳承學(xué)校的文化。同時(shí)，它也是學(xué)校文化建設(shè)重要的一部分，優(yōu)良的校園文化不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，還會(huì)促進(jìn)學(xué)生的自我約束和進(jìn)步，這是新生誓詞確立的初衷，也是其所包含的現(xiàn)代教育價(jià)值。
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