法制進校園活動總結(專業(yè)22篇)

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法制進校園活動總結(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-07 03:22:14     小編:琴心月

總結需要客觀和全面,既要看到自己的優(yōu)點,也要認識到自己的不足。在寫總結時,可以請他人進行審閱和評價,以獲取更多的意見和建議。請大家閱讀以下范文,參考其中的表達方式和論述思路。

法制進校園活動總結篇一

為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實興海縣教育局黨委的通知精神,從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質,我們的.具體做法如下:。

1、4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅,六年二個班出了一期法制專號板報,營造法制教育氛圍。

3、6月18日,在間操時間,利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節(jié)時間,36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。

4、7月19日周五下午,學校召開教師會,30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果,校長安國祥進行總結。

5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

6.10月22日下午第七節(jié)課,縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個,各班對學生進行專題教育,并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。

總之,通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育,使學生提高了法律意識,增強了法律觀念,加強了自己防范的意識。

法制進校園活動總結篇二

20xx年11月9日上午,xx小學組織全校師生到后操場進行消防安全演練。學生們在老師的帶領下有序地到操場上集中。首先,xx小學副校長蘇xx為學生們講解了發(fā)生火災時應該如何逃生以及逃生時的注意事項,并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后,模擬火災現場,校長林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著,由學生代表來具體操作滅火器滅火,被選到的學生非常出色地完成了滅火的任務,同學們抱以熱烈的掌聲。

此次消防安全演練順利完成,它不僅強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,而且讓全校師生基本了解了火災發(fā)生時如何正確運用滅火器滅火,切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

法制進校園活動總結篇三

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據市教育局的工作精神,圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F總結如下:

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長室為核心組織,成立了學校法制教育領導小組,由陳安付任組長親自抓,分管副校長具體抓,教導處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

根據我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,教導處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制進校園活動總結篇四

20xx年12月28日下午,武勝縣橋亭小學校邀請了四川尊君律師事務所向彬律師到該校,為全校師生開展了法律知識講座。

向彬律師分別從學生日常行為習慣到違紀違法之間的關系進行全面講解,列舉了學生生活中的一些警示案例,提醒青少年克服日常生活中的不良行為,同時還介紹了自我保護的方法等。同時要求學生認真學好法律知識,增強辨別是非的能力。

在他生動的講解下,在場的每一位師生都被深深打動了,也從中學到不少法律知識。學法、守法,增強青少年學生的法治觀念,加強對學生的行為規(guī)范教育和管理,從小培養(yǎng)學生的.遵紀守法的意識,這是學校教育必不可少的一課。

通過本次講座,拓寬了師生的法律知識視野,增強了師生的法治觀念,而且講解內容要符合學生的年齡特點和身心特征,今后這樣的活動將在我們學校大力開展!

法制進校園活動總結篇五

為進一步增強青少年法制觀念,提高反詐、防騙自我保護意識和能力,定襄縣實驗小學于9月8日上午,特邀定襄縣公安局民警同志們來我校組織進行了法制進校園宣傳教育活動。

副校長邢春芳為定襄縣公安局三級警長丁選華和周媛頒發(fā)了法制副校長聘書。法制副校長丁選華為學生們進行了“未成年人保護法”的解讀和“反詐防騙”知識與技能的普及,并發(fā)放了各種法制宣傳手冊和資料。最后,副校長邢春芳做了總結發(fā)言,號召廣大師生一定要學法、知法、懂法,做一個愛國守法的.合格公民。

通過今天的法制教育進校園宣傳活動,進一步提高了我校廣大師生對法律法規(guī)的認識,更加增強了我們識騙、防騙的意識和能力,有效提高了我校師生的自我防范能力,為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

法制進校園活動總結篇六

以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。下面是小編給大家整理的“法制進校園活動總結范本參考”,希望對大家有所幫助!

法制進校園活動總結篇七

xx二中開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園活動方案為進一步增強廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識,引導師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設中來,促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展,我校決定在全校開展節(jié)水節(jié)能宣傳進校園活動,特制定實施方案。

一、明確活動宗旨。

活動旨在引導學校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的辦學理念,增強師生的憂患意識和節(jié)水節(jié)能意識,建立節(jié)水節(jié)能的長效機制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益。使學生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,倡導節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式,以學校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會,共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,帶動全社會節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。

二、加強組織領導。

學校要加強對創(chuàng)建活動的領導,成立創(chuàng)建節(jié)水節(jié)能型學校宣傳教育工作領導小組,制定具體方案,確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進行。要把節(jié)水節(jié)能工作擺上重要議事日程,落實節(jié)水節(jié)能管理機構和專兼職管理人員,健全管理崗位責任制和各項管理制度,堅決杜絕各種浪費水的現象,逐步建立“誰使用、誰管理”的自我管理、自我約束機制。

三、開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育活動的內容和要求。

(一)充分利用學校教育主渠道,加強節(jié)水節(jié)能教育。學校要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,在日常學科教育教學中,有意識地滲透節(jié)水節(jié)能教育的相關內容。以班級授課為主,同時積極開展學生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。要堅持課堂教育與社會實踐相結合,以研究性學習、參觀、調查研究與社會實踐、社會服務、擔任志愿者等方式,使學生充分認識節(jié)水節(jié)能的重要意義,獲得并增強親身體驗。

(二)將節(jié)水節(jié)能教育納入校本課程。學校要充分利用國家、地方、校本三級課程,充實、豐富校本課程中關于節(jié)水節(jié)能教育的相關內容,經常性定期開展節(jié)水節(jié)能課程教育,使學生從小樹立節(jié)水節(jié)能意識,并成為推動家庭、社會共同創(chuàng)建節(jié)約型社會的生力軍。

(三)開展形式多樣的主題實踐活動。一是根據學生不同年齡學段,組織開展知識競賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內容豐富、符合學生實際、針對性實效性強的節(jié)水節(jié)能宣傳教育主題活動。二是在學校食堂開展“光盤行動”,宣傳節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)學生節(jié)約節(jié)儉意識。三是教育學生在家庭帶頭踐行節(jié)能環(huán)保行動,利用所學到的節(jié)水節(jié)能知識,節(jié)約用電、節(jié)約用水、不浪費糧食,從而帶動全家庭成員自覺節(jié)水節(jié)能。

(四)大力推廣高效照明產品,大力推廣節(jié)水節(jié)能型設備和器具。學校要禁止使用國家明令淘汰的設備和器具,高度重視節(jié)水節(jié)能新技術的推廣運用,要結合實際進行節(jié)能改造。

(五)大力宣傳,營造創(chuàng)建氛圍。要充分利用“世界水日”“中國水周”、“城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等有利時機,開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育,利用校園網絡、廣播、宣傳專欄、墻報、標語、宣傳畫等宣傳載體,發(fā)放節(jié)水節(jié)能知識宣傳資料,加大宣傳普及節(jié)水節(jié)能。

法制進校園活動總結篇八

根據《xx區(qū)教育局關于開展全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現將具體情況總結匯報如下:

教育局關于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。

為了使整個活動有序進行,我校根據教育局的文件精神,結合我校的工作實際,制定了《團結小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區(qū)法制建設的成功經驗,宣傳推進依法治區(qū)建設的重大舉措和成就,宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展,宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結合貫徹落實“五五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。

1、利用板報進行宣傳,共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳。

12月3日,在全國法制宣傳日的前一天,我校各班開展了法制教育主題隊會,由于學校提前進行了安排,各班班主任非常重視,因此效果特別好。

六二班,主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料,搜集了一些案例,讓學生把自己搜集到的內容講給全班同學聽,同學們深受教育。在搜集資料的過程中,同學們就進行了交流,并且能交換自己的看法,達到了法制教育的目的。

法制進校園活動總結篇九

按照上級的要求,我校高度重視這次“法律進學校”工程的實施活動,認真組織開展“法律進學?!被顒樱鷮嵧七M學生法制宣傳教育,使學生法制觀念不斷增強并取得良好的預期效果?,F將活動情況總結如下:

我校按照上級文件要求,及時成立“法律進學校”工程領導小組,由校長任組長,教務主任任副組長,少先大隊總輔導員為聯絡員,各班主任(中隊輔導員)、全體任品德課教師為組員。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用,使各項計劃、要求和任務落實到位。同時,學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程,并建立相對應的領導監(jiān)督制度。學校制定了“法律進學?!惫こ虒嵤┗顒舆M度表和工作計劃,加強對青少年法制宣傳教育工作的指導,確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。

我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學?!惫ぷ鞯那疤?,不斷加大工作力度,取得較大的發(fā)展。首先,學校領導要帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力;其次,組織教師要認真學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。使他們成為青少年學法守法的榜樣。

找相關的法制教育宣傳標語,粘貼在各班的教室里,充分讓學生知道法制教育的重要性,讓學生自覺的知法守法。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要,學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》,要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光盤錄象,加強法制教育。

開展“法律進學?!被顒右詠?,我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識,開辟校園廣播“小小律師”節(jié)目和校板報“與法同行”欄目,學校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務中心,由大隊總輔導員負責,營造濃厚學習氣氛,在全校師生中興起了人人學法律的高潮。學校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座,還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用,通過其聯系區(qū)司法局、區(qū)交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動,使全體師生受益匪淺,并取得預期的效果。還組織教師學生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報,加大法制教育宣傳力度。

學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會,傳達學校的意圖和計劃后,組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學校領導要進行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實,有效地開展法制進課堂,如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流,聯系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動,創(chuàng)設口語交際。使學生增強保護環(huán)境的法律知識,培養(yǎng)了學生愛環(huán)境的好品質。五年級上“法律知識伴我行”一課,以學生路上的安全和上網安全教育,通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。

學校每周一將由學校領導、總輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規(guī)教育。同時,還組織學生在國旗下進行主題演講,宣傳法制教育。

學校利用紅領巾廣播站在上午上課前和下午上課前進行播放“法制教育”的內容,使學生在校園里時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內容。

學校要求每個班級設立一名學生法制宣傳員和3至5人組成板報小組,明確職責,加強管理,強化培訓,不斷提高法制宣傳員隊伍水平,切實發(fā)揮其帶頭作用。學校還投資建設一個四至六年級專用普法黑板報,定期讓學生自己動手出法制專欄。已出班級板報5期學校板報3期。

我校積極開展系列活動,做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據學校制定的“法律進學?!敝黝}班會周程表,結合本班實際,每周一個主題,讓學生與“法律”交流,與“道德”談心,引起共鳴。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義,明確遵守小學生日行為規(guī)范,端正生活態(tài)度,從而達到提高學生覺悟等,進一步增強學生的法制意識,積極促進預防和減少學生違法犯罪行為的發(fā)生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學生的思想工作和推進“法律進學?!被顒又校覀兺ㄟ^隊會、班會等活動,促進學生認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和有關的法律。如憲法、國旗法、治安管理處罰法,道路交通安全法、預防未成年人犯罪法、互聯網上網管理條例、自治區(qū)禁毒條例等,使學生學法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育。

總之,學生是我們祖國的未來,加強學校學生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學?!惫こ袒顒?,不僅能夠有效地防止學生交通事故的發(fā)生和預防學生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然離上級的要求,有些方面還是做得不夠,我們決心力爭做得最好。

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法制進校園活動總結篇十

我校根據縣委依法治縣工作領導小組安排部署,緊緊圍繞“法律進校園”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年律宣傳教育周活動,取得了好的成績。

為全面開展我校法制宣傳教育周活動,學校下發(fā)了《法律進校園》活動的實施方案。學校領導高度重視,成立了活動周專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。

為學生輔導了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》。四是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動,對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育,引導廣大青少年學生理解法律精神,尊重法律權威,增強法律意識,不斷提高自覺履行法定義務,正確維護合法權益的素質。

通過對全校學生的法制宣傳教育,取得了好的效果。在法律進學校教育周活動中學校的廣大學生積極參與,如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大同學年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大學生的法律素質和維權意識,在學生年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。二是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社會教育的教育關系,中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,為小學生健康成長營造了良好的法制環(huán)境。

法制進校園活動總結篇十一

堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則,是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此,學校召開了專題研究會,健全組織機構,保證“x”普法教育工作的順利展開。成立了“x”普法教育工作領導小組,陳洪軍校長為組長,劉麗華、劉圣良為副組長,其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確,職責清楚,充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動,自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查,自覺接受家長、社會的監(jiān)督。

學校是教書育人的重地,肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現代化建設事業(yè)的建設者和接班人的重任,深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務,其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質,才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識,才能少走彎路,才能遵守學校的校紀校規(guī),才能用法律的武器保護自己。因此,學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對廣大師生進行宣傳和教育,宣傳法制的重要性,形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

1、在法制教育工作中,結合學校的特點和實際,以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學習。

如:積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利(中隊長)保國派出所黃志偉(警官)擔任學校法制副校長,他們定期來校做法制報告;通過他們豐富的法律知識,結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例,深刻分析其形成原因,告誡學生應該吸取的深刻教訓,為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。

2、為了深入開展法制教育,學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作,保證了學習有材料與內容。

全校教職工組織學習了:《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),促進了教職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。

為了保證普法學習的質量,在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即:計劃落實、時間落實、教材落實;“三結合”,即:集中宣講與個人自學相結合,普法考試與評優(yōu)相結合,學法與用法相結合;“三有”,即:有考勤、有筆記、有考核,從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行,并取得實效。學校對有關法律法規(guī)知識分專題進行了測試??荚嚭细衤蕿?00%。

4、學校是教書育人的重要陣地,法制教育是學校德育教育的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)學生社會主義法制意識,增強學生法制觀念的重要途徑,是實現依法治國的百年大計。

在學生中,對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現實意義。為了體現學生以德育教育為主,以法制教育為重點的教學模式,利用多種形式,懸掛宣傳標語,設立宣傳欄,定期更換墻報,開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育,開展了豐富多彩的課余活動,提高學生學習法律知識的積極性,調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如:制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比,文明班評比、星級班級評比,還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合;把以德育人和依法育人相結合,充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢,使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地,有針對性地向學生講解法律知識、安全知識,介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育,遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強,法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈,全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強,法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生,違法率為零。

總而言之,學校青少年法制教育是一項長期的任務,我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑,以提高學校德育工作的實效。特色活動:比如:召開主題法制或安全班會,讓學生自己設計、自己編排,自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等;再有,由于我校所處的地理位置的原因,學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近,因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動;組織學生開展“遠離網吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動,使學生正確認識網絡,珍愛生命、遠離毒品。

法制進校園活動總結篇十二

為了更好地讓小學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。

四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育,讓學生從小學會拒絕毒品,珍惜生命。

通過上述活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,他們愛護學校公物,許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動,我校學生做壞事的大大減少了,做好事的不斷增多了,校園人文氛圍更加濃厚了,校風也良性轉變了。

今后,我們學校將繼續(xù)加強對學生進行法律教育,使法律教育經?;⒁?guī)范化、行為化,力爭把每個學生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。

法制進校園活動總結篇十三

利用國旗下講話的時間,向學生宣傳法制知識,發(fā)動全體學生有意識、有計劃地參與活動。

1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。

組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會課時間,對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區(qū)和錯誤行為。

2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強學生的法制意識。

一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下,通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規(guī),教育學生遵紀守法;三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進一步的認識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績;五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中,結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。

學校邀請xx市司法所工作者到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地??傊?,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制進校園活動總結篇十四

1、以寧江區(qū)教育局依法行政領導小組為核心,健全依法行政工作組織領導機制,實行校長負責制,繼續(xù)深入實施“x”普法規(guī)劃、結合教育改革進程,及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案,明確執(zhí)法職權、機構、崗位、人員和責任,簽訂了執(zhí)法責任書。

2、進一步貫徹實施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權基準制度。

3、加強規(guī)范性文件的制定和管理,對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,定期清理。

4、加強和改善執(zhí)法,加強教育執(zhí)法隊伍建設,進一步提高執(zhí)法水平。

5、完善執(zhí)法程序,深化執(zhí)法體制改革,全面推行執(zhí)法責任制。

1、健全領導干部學法制度,制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設為平臺,加強理論學習中心組學習、落實學習制度,濃厚學法氛圍。

2、學校以“x”普法規(guī)劃為依據,認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。

3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結果作為相關評先選優(yōu)的依據。

1、結合師德建設和育人實踐,組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學習4部法律(有學習筆記)。

2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學科為載體,加強小學生法制宣傳教育,全面提高小學生的法治觀念、法律素質和公民意識。根據省教育廳相關文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》等與青少年密切相關的法律法規(guī)學習有機結合起來,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。

3、充分發(fā)揮家長學校作用,加強協作與聯系,努力構建學校、家庭、社會“三結合”的小學生法制教育網絡。引導家長重點學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容,自覺遵守法律規(guī)定,協同學校做好學生的法律教育。

4、加強學校法制園地建設。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設,豐富學校法制課的教師隊伍;要充分發(fā)揮教育領域的人才優(yōu)勢。

6、加強教育風險化解體系建設。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用,科學管理,規(guī)范運作,做好校方責任險投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險,維護師生及學校的合法權益,保障教育教學健康有序開展。

7、認真開展“依法治校示范校”創(chuàng)建工作。

法制進校園活動總結篇十五

根據上級文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣傳力度,增強保密意識,加強保密管理,充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用,我校扎扎實實開展了為期一個月的保密宣傳活動,使保密工作更好地為我校工作服務,收到了較為滿意的宣傳效果,現將此項工作總結如下:

成立了由樊崇山為組長,為雷五九、李玉良副組長,其他教師為成員的保密工作領導小組,落實了法制聯絡員。明確保密領導小組成員的職責分工,要求相關負責人做好相關的保密工作。

活動期間校委會將保密法律法規(guī)學習作為主要學習內容,組織本單位工作人員在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學習,通過學習,進一步夯實了保密理論基礎,強化了保密法紀意識。同時,以嚴格遵守《保密法》為基礎,堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針,強化對涉密人員的管理和教育,強化技術防范能力,嚴格防止泄密問題的發(fā)生。

校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習保密法規(guī),養(yǎng)成保密習慣”,結合本單位實際,開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統(tǒng)學習《保密法》和保密管理知識,并進行相關保密知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片,進一步擴大保密宣傳教育面。

通過以上措施,在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍,進一步增強了全體教師保密意識,提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識,達到了預期的效果。

為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念。根據教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內容,開展了一系列的法制教育活動??偨Y如下:

十一月底,學校特別成立了法制教育領導小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。

我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動。

(12月5日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查?;顒咏Y束后,并將活動方案上交德育主任。

(二)各班出一期以法制為主題的板報;

(三)組織各班觀看一部法制教育片;

(四)聆聽一次法制專題講座;并結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。

法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

法制進校園活動總結篇十六

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據市教育局的工作精神,圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F總結如下:

生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

根據我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來。

校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,教導處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

東山中學。

20xx.4.3。

法制進校園活動總結篇十七

青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合普法工作,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現就我校的法制教育特色作如下總結:

我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經過不斷實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的.工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。

1、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自己教育,提高他們守法的自覺性。

法制進校園活動總結篇十八

根據上級部門安排,3月8日至4月10日結合法制宣傳進校園“春風行動”活動,我校開展了以“弘揚法治精神,促進教育和諧”的主題班會、法制講座等教育活動。

為進一步增強學生法制觀念,預防和減少青少年違法犯罪,促進學生健康成長,我校聯系鄉(xiāng)派出所王警官開展里法制宣傳教育講座。

王警官結合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語言,深入淺出的講解,結合生動的法制宣傳教育圖片,就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細講解,給同學們上了一場生動的法制教育課。他們希望同學們增強法律意識和法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護的能力、抵御社會不良影響和預防違法犯罪的能力,遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個文明合格的中學生。

學校組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯系實際,對照自己的日常教育教學行為,找缺點、明差距,談體會,努力提高依法執(zhí)教水平。

各班級以法制教育為主題,采用班(隊)會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式,針對學生中存在的一些問題,開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。一二年級《從小養(yǎng)成自覺守法的良好習慣》、三年級《學生為什么學習法律知識》、四年級《遵紀守法,杜絕校園暴力》、五年級《青少年犯罪》、六年級《加強青少年法制教育,維護青少年合法權益》、七年級《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級少先《預防未成年人犯罪法》、九年級《治安管理條例》為主題。大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片,開展了“我與法同行”手抄報展評活動,以大家喜聞樂見的形式,對學生進行生動的法育。

同時我校還邀請電力局的張主任對全體師生進行了安全用電方面的法律知識講座,發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料,提高了師生安全用電方面的知識水平,增強了安全用電的`能力。

另外,學校組織各班進行了法制宣傳為主題的黑板報比賽活動。通過這些活動,進一步增強了廣大師生的法治觀念,引導學生學法、懂法、守法,提高了法律知識水平與自我保護意識,也促進了學校教育教學工作的順利開展。

法制進校園活動總結篇十九

為了增強學生的法制意識,讓學生了解法律知識。在“12?4”全國法制宣傳日到來之際,xx小學開展了一系列的法制宣傳活動?,F就活動開展情況作如下總結:

一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點,開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報,讓學生全體參與,通過網絡等各種途徑,收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中,學習憲法的基本原則和精神。

四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑,讓學生帶法回家,與家長共同學法,實現學校普法、家庭普法共同發(fā)展。

五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日,張校長作了題為《知法、學法,做守法的好學生》的講座,把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

六是開展講法制故事活動。

通過以上活動,讓法制意識深入每個學生的心中,增強學生自覺守法的意識。

法制進校園活動總結篇二十

增強師生法制觀念,提高學生法制素養(yǎng),有效地促進我校法制工作的開展?,F把我校本年度法制教育工作具體總結如下:

學校一直把德育工作放在首位,著力加強德育工作的領導,在完善和落實德育管理的同時,根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤,負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學生進行幫教,協助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。

1、法制教育與課堂教學相結合,發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規(guī)。其次,其他學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三,堅持一事一議的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,根據有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導,擺事實、講道理,幫助學生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網吧和電子游戲機室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會上一些違法活動的學生,都通過主題班會的學習講論,很快提高了自己的思想認識,增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合,豐富了法制教育的內容和形式。一方面,本學期根據學校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學生作法制教育講座,圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益;定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向學生征集交通安全方面的.美術、攝影作品等,使學生時刻不忘安全教育;同時,學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠離簽名活動,校園拒絕邪教簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。

3、建立家校聯系制度,成立家長委員會和家長學校。充分利用《家校聯系表》,通過電話聯系、家訪、定期召開學生家長會等,做好跟蹤教育。學校特別重視待進生的校外表現,讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。學校德育辦成立待進生轉化小組,每周日舉辦學習班,進行系統(tǒng)的轉化工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設有利于青少年健康成長的活動場所,為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經常性管理的關系,加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環(huán)境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

4、實行學校聘請法制副校長制度,通過各種有效形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進家庭教育,積極召開家長會,提高家長素質20xx年學校法制。

6、強化社區(qū)教育、管理功能,把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會,擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

法制進校園活動總結篇二十一

9月1日,在全縣中小學、幼兒園開學之際。臺江公安蜀黍們?yōu)橥瑢W們安排了一堂精彩紛呈的“開學第一課”,讓同學們迎來元氣滿滿的開學季。

為進一步提高廣大師生的交通安全意識,確保師生的出行安全。臺江縣公安局交警大隊組織民警走進臺江縣城關三小,為學生們的出行安全及時按動“啟動鍵”,全力做好交通安全宣傳教育,打好交通安全“預防針”。

針對學生們上下學的出行安全,民警從“識別交通信號燈、交通標志、標線,如何安全乘車、文明走路”等方面,向學生講解了日常出行安全常識和容易出現的交通違法行為,教育和引導全校師生遵守交通安全法律法規(guī),增強自我安全意識和保護意識,養(yǎng)成文明出行的良好行為習慣。

轄區(qū)各派出所民警走進轄區(qū)學校,為同學們帶來開學第一堂課——“安全知識”課。

民警結合交通安全、防溺水、禁毒宣傳、防范詐騙等方面,為同學們帶來一堂形象生動的“安全知識”課。

此次活動發(fā)放了安全宣傳資料3000余份,同時,民警也呼吁每位同學將學到的安全小知識分享給自己的家朋友,進步提高全民安全防范意識。

為進一步增強學生的法律、安全防范意識,營造濃厚的校園法制教育氛圍,為青少年的健康成長保駕護航。臺江縣公安局網安大隊民警走進學校,為學生們帶來了一堂生動的“法制教育”課。

民警結合身邊的典型案事例,針對當前社會治安形勢以及青少年突出的違法犯罪趨勢和特點,用通俗易懂的語言,為新開學的學生及家長講授了防范校園暴力、校園欺凌、網絡電信詐騙、網絡貸款,教育引導學生們要學法、知法、懂法、用法、守法,牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種不良行為,學會運用法律手段保護自己的合法權益,為構建平安校園打下了良好基礎。

開學期間,臺江縣公安局組織民警開展法制宣傳進校園20余場次,共發(fā)放宣傳冊8000余份,受教育師生8000余人。進一步提高了廣大學生明辨是非、依法自我保護和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力,最大限度的預防和減少危及學校安全、師生安全等案事件的發(fā)生,確保校園秩序持續(xù)安全有序穩(wěn)定。

法制進校園活動總結篇二十二

瑞雪初霽之時,我們迎來了“法治進校園”活動。對于21世紀的高中生,從小到大的生活中都貫徹著法律,從小學的思想品德到初中的思想政治,法律隨我同行。而本此活動,也使我對這一神圣而又莊嚴的名詞有了更加全面和深刻的理解。

本次活動的開展是對于近年來未成年犯罪的數量逐年上升的嚴峻情況,所以在活動開始的第一講中,檢察官阿姨就以小故事串聯了法律小知識,呈現在了我們面前。故事中的人物,有些是過于沖動,激情傷人甚至死亡,有些是軟弱膽怯,法律意識的淡薄,使自身權利受到了嚴重的損害。檢察官們以簡單易懂的方式,讓我們了解了不同行為在法律上的區(qū)分,告誡我們:當嚴格遵守法律法規(guī),共同建設法律社會,遇事冷靜,分析情況,根據實際情況,理性地以法律以手段來維護我們自身的權益。

或許小的時候,在電視上看過的法律節(jié)目中,十惡不赦的犯罪者,最終被繩之以法,在大快人心的同時,那也是他融及法律底線的后果,反思在學校時,有的同學之間大大出手,兩敗俱傷,對彼此的身心帶來傷害的同時,是否也碰響了法律上的警鈴。漸漸長大,言行舉止就被法律更加嚴格的約束,殊不知,僅是對朋友一聲無心的外號,也將校園暴力的標簽卡在了自己的身上,可見,法律如同空氣,隨我們的生活而生,擎立在海清河晏的天地間。

而我認為,本次活動的更重要意義,是教會了我們當如何遵守維護法律,在行動上,不做危害他人國家社會之事,在心理上,保持著對法律的尊重感和責任感,并始終堅持遵守法律要求,提高自身法律意識,積極學習法律文化知識,為我國法治社會的建設盡自己的力量!

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