使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
初三學生感恩演講稿題目篇一
大家好！
今天，我非常榮幸的站在我們___中學的講臺上，對于學校給我的這份殊榮，我感到萬分的感謝?？墒瞧鋵嵲谧罱?，我們都還有一位應該感謝的人。他是我們的親人，是我們的經(jīng)常依靠的人之一。各位知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們在家中或嚴厲、或親切，但卻總是默默無聞的那個父親！
看著大家對我剛才問題的反應，我也大致明了。大概在臺下的各位同學，其實沒有多少人記得，_月_日，是我們父親的節(jié)日，是父親們的節(jié)日！就像天下的父親們一樣，他們的節(jié)日也總是這樣的默默無聞，甚至在六一、端午這些知名節(jié)日的映襯下更加的不顯眼。但是，對我們而言，作為___中學的學生而言，這是我們決不能忘記的節(jié)日！
同學們，如今的我們，總是生活在學校的寢室當中。漸漸的，可能連我自己都忘記的了家庭的感覺。但是，讓我們現(xiàn)在再次將思緒回想到童年，回想到我們小的時候。讓我們回憶起，那雙溫暖你的手掌，回想起，在過去，以及如今，我們的父親都做了些什么呢？
先來說說我的父親吧！作為一名普通的父親，他并沒有什么特別的地方。但是，他確是我心中最偉大的父親。從小到大，為了支撐起這個家，父親總是最為忙碌的人。從很早開始，他就出門工作，甚至在過去，只有我在天蒙蒙亮，想要去上廁所的時候，才能碰巧看到忙著出發(fā)的父親。回想起他在黎明的時候小心翼翼的不吵醒我們的準備，想起他加緊出門的步伐，即使我沒有體會過父親工作的辛苦，但我也知道這幾十年如一日的早起，絕不輕松！
我很感謝我的父親，他的毅力，他的堅持，他為這個家所作出的付出，是我無法想想，更難以做到的，更重要的，我從沒在他的話中聽到一句抱怨。最多的，只有對我的期待。
我有一個好父親，有一個勤勞、樸實的父親。也許他沒有偉大的事跡，也許他沒有出眾的才學，但他養(yǎng)育了我，他支撐起了我們這個小小的家庭。這就已經(jīng)足夠了。
同學們，父親節(jié)就要到了，沒有人應該在自己的節(jié)日卻收不到祝福，我們作為子女，也許還不能減輕他的負擔，但我們也應該進我們所能的，去說出那一聲：“謝謝！”這是我們現(xiàn)在能做到的最好的回報！
我的演講結束，謝謝大家！
初三學生感恩演講稿題目篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光的車輪飛速輾過十三歲的無知，十四歲的迷茫，迎來了十五歲的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。這三年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們，支持著我們?
是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來啊!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當?shù)膶懻?。曾?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師!老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風，師恩似海深。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪，您就是那向導引領我們走進科學的殿堂。啊!辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻詮釋您無私的心靈!
就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對于我們每個人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對象。您站講臺，寫教案，寒來暑往，灑下心學點點。有勞動就有收獲，中考在即，我們九年級的學子們堅信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累，桃李飄香!
我們對您的感激一言難盡，每一縷陽光是我們的祝福，每一絲細雨都牽著我們的感恩，就讓我們真誠得道一聲——老師，您辛苦了!
初三學生感恩演講稿題目篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守;在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報答，遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候，當她們燃燒著生命為我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作為當代的學生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史;把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。
謝謝大家!
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