閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識(shí)和思維。怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說服力？最后，我想和大家分享一些心得體會(huì)，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇一
每個(gè)人都有自己的生命，如果不好好珍惜的話，就會(huì)白白消失。生命就是時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能夠退縮，要勇敢地面對(duì)。
從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強(qiáng)烈；從石縫中的小瓜藤讓我感覺到生命的頑強(qiáng)；從小嬰兒的成長(zhǎng)中讓我感受到生命的美好。
對(duì)于我來說，生命的意義在于珍惜，就像巴金說的：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。我們不能讓他白白流失，要使自己活得更加光彩有力。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇二
藍(lán)鯨，原本是一種美麗的動(dòng)物，可是現(xiàn)在卻變成了讓人聞之色變的詞匯。
因?yàn)椋覀兯f的這條“恐怖”的藍(lán)鯨根本不是什么動(dòng)物，而是一款來自俄羅斯的網(wǎng)絡(luò)死亡游戲。這款游戲要求參與者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成各種各樣的自虐任務(wù)，最終以自殺的形式來完成游戲。據(jù)有關(guān)媒體統(tǒng)計(jì)，俄羅斯境內(nèi)新近發(fā)生的130起少年自殺事件中，至少有80人的死亡與“藍(lán)鯨”有關(guān)。更讓人擔(dān)憂的是，這款游戲已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)傳入我國。
網(wǎng)絡(luò)游戲中的打打殺殺，很多人已經(jīng)習(xí)以為常了，可是那畢竟只是在游戲當(dāng)中?！癬”卻從網(wǎng)絡(luò)蔓延到了現(xiàn)實(shí)，參與者先是要按照“任務(wù)”自殘，直至第50天為證明“贏得游戲”而自殺，這顯然已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的游戲，而是充滿了暴力和血腥，是對(duì)生命的踐踏和不尊重。如果這樣的游戲得不到制止，勢(shì)必會(huì)有更多的人無辜喪命，勢(shì)必會(huì)有更多的家庭陷入悲痛。
獵捕“藍(lán)鯨”，關(guān)鍵是要通過技術(shù)手段遏制傳播。當(dāng)“_”傳入我國之后，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了諸如“藍(lán)鯨”“420叫醒我畫藍(lán)鯨”“4點(diǎn)20叫醒我”等一系列的群組，如果任由這樣的群組傳播并且壯大，那么后果肯定是不堪設(shè)想的?，F(xiàn)在相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)公司已經(jīng)采取措施，對(duì)涉及“敏感詞”的群組進(jìn)行查刪，對(duì)相關(guān)關(guān)鍵詞的搜索進(jìn)行屏蔽，這或許能夠挽救一些人的生命。但是，我們也不能排除，有人還在以更隱蔽的形式進(jìn)行這項(xiàng)游戲，技術(shù)上的干預(yù)還是不容有半點(diǎn)松懈，這樣的“惡”絕對(duì)不能傳播開來。
獵捕“藍(lán)鯨”，還需要家庭和學(xué)校的參與。從國外“_”的受害者來看，他們大多數(shù)都是十來歲的孩子。這時(shí)候的孩子充滿好奇心，但是同時(shí)也敏感脆弱。很多孩子或許只是因?yàn)楹闷?，因?yàn)橄肴で蟠碳ぃ疟挥螒蛟O(shè)計(jì)者一點(diǎn)點(diǎn)“洗腦”，最終一步一步走上了“不歸路”。孩子們有自己的思想，有自己的心理活動(dòng)，如果家長(zhǎng)和學(xué)校不了解孩子，對(duì)孩子缺乏足夠的關(guān)愛，那孩子就很可能會(huì)去“_”這樣的虛擬世界里尋找“歸屬感”，最終就可能被別人“控制”進(jìn)而釀成悲劇。所以，家庭和學(xué)校有責(zé)任加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)愛，讓孩子感受到溫暖和幸福，進(jìn)而遠(yuǎn)離陰郁和負(fù)能量。
獵捕“藍(lán)鯨”，宣傳和打擊并舉也很重要?！癬”已經(jīng)傳入國內(nèi)，如果對(duì)此選擇閉口不談，反倒可能激發(fā)一些人的好奇心，惹得他們要去一探究竟。對(duì)“_”的危害進(jìn)行宣傳，讓所有人遠(yuǎn)離“_”，這樣達(dá)到的效果應(yīng)該會(huì)更好。對(duì)于那些組織“_”的人，對(duì)于那些傳播“_”的人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就予以嚴(yán)厲打擊，這樣的重拳或許能“打醒”一些人，也一定能夠警示一些人。
獵捕“藍(lán)鯨”，這是以珍愛生命的名義。生命是脆弱的，每個(gè)人的生命都應(yīng)該煥發(fā)光彩，而不是匆匆凋謝。不管是“_”，還是其他的什么“惡”，只要是對(duì)生命構(gòu)成威脅的，只要是在傳播負(fù)能量的，我們都要去抵制、去消滅!
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇三
生命，是世界上最為神秘而又美妙的存在。在我們所生活的世界中，生命呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的多樣性。無論是大自然中的動(dòng)物植物，還是人類社會(huì)中的人們，每個(gè)生命都有著獨(dú)特的經(jīng)歷和價(jià)值。在感受生命的多樣性中，我深深體會(huì)到了生命的寶貴以及互相尊重的重要性。
首先，生命的多樣性讓我感受到了它的寶貴。地球上的生物種類繁多，每個(gè)物種都在自己獨(dú)特的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。我曾走進(jìn)過繁茂的森林中，看到了樹木成片成片地生長(zhǎng)，棲息的鳥兒鳴叫著跳躍在枝頭。我曾坐在海邊，看大海中的湛藍(lán)水面中，一群群的海豚歡快地躍出水面。這一切讓我明白：生命的多樣性是我們寶貴的財(cái)富。每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，它們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中創(chuàng)造價(jià)值，為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和繁榮做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樯亩鄻有?，我們的世界變得如此豐富多彩。
其次，生命的多樣性讓我意識(shí)到了互相尊重的重要性。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都有自己的意愿、權(quán)利和尊嚴(yán)。作為人類，我們需要以善待他人的態(tài)度對(duì)待其他物種的生命。人與人之間的尊重是基本的底線，同樣，人與其他生物之間也需要建立起尊重的關(guān)系。無論是植物還是動(dòng)物，它們也是有意識(shí)、有感受的生命體，值得我們尊重和關(guān)愛。我曾看到有人破壞森林、獵殺動(dòng)物，這讓我感到心痛和憤慨。如果我們不尊重生命、不保護(hù)生命，那么我們的世界將會(huì)變得貧乏和單調(diào)，因此，我們應(yīng)該用友善和謹(jǐn)慎的態(tài)度來對(duì)待生命。
同時(shí)，生命的多樣性也啟發(fā)了我對(duì)自己的思考。我們每個(gè)人都是生命中的一部分，我們的存在也是多樣性中的一項(xiàng)特征。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格、想法和追求。正是這種多樣性，讓我們的世界更加豐富多彩。而正因?yàn)槎鄻有缘拇嬖冢覀儾拍軌蛳嗷W(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，如果我們能夠以包容開放的心態(tài)去接納他人的多樣性，我們將能夠從他人身上學(xué)到更多的東西，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，感受生命的多樣性讓我明白了我們的責(zé)任。作為人類，我們有著獨(dú)特的地位和使命，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)生命、維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任。我們應(yīng)該努力減少污染、保護(hù)自然環(huán)境，讓各種生命可以在和諧的環(huán)境中生長(zhǎng)和繁衍。我們應(yīng)該重視生物多樣性，保護(hù)和恢復(fù)瀕危物種的生存環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
總而言之，感受生命的多樣性讓我體驗(yàn)到了生命的寶貴，明白了互相尊重的重要性，啟發(fā)了我對(duì)自己的思考，以及認(rèn)識(shí)到了我們的責(zé)任。面對(duì)多樣的生命，我們應(yīng)該用敏感和溫暖的心去感知、尊重和保護(hù)。只有在共同的努力下，我們才能讓生命的多樣性得到充分的展現(xiàn)，并創(chuàng)造出一個(gè)和諧、美麗的世界。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇四
晚上，我正坐在桌前，認(rèn)真地思考題目，這時(shí)一個(gè)女孩的哭聲打亂了我的思路，我不以為然的向窗外望去，看到對(duì)面屋子里一個(gè)比自己年齡大點(diǎn)的女孩，留著一頭短發(fā)，拿著一本書，正對(duì)著父母亂發(fā)脾氣，我收回了目光，繼續(xù)做著我的作業(yè)，哎，別人發(fā)脾氣有什么好看的，我心想道。
“你們別說了，煩死了!”那個(gè)女孩大吼道，咦，那個(gè)女孩再怎么生氣，也不能對(duì)自己父母這么無禮吧，畢竟也是他們把她辛辛苦苦養(yǎng)大的!要是我，我絕對(duì)不會(huì)這么做，我心想到。
這時(shí)，那個(gè)穿著黑色皮衣的男人，快步走到她跟前，拿起一個(gè)枕頭就向她砸去，那個(gè)女孩似乎有點(diǎn)害怕，她向后挪移著，一不小心跌倒在沙發(fā)上，那個(gè)男人氣沖沖用手指著她，狠狠的.說道：“你再說試試!”那女孩就像受到了極大的侮辱，一下子氣昏了頭腦，立刻從沙發(fā)上站起來，理直氣壯的說道：“為什么一定要聽你的話!”那個(gè)男人抬起手，向那女孩打去，女孩大吃一驚，用雙手擋著，女孩的媽媽急了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到那個(gè)男人面前，抓住了即將打在女孩臉上的手。
“你干嘛呀!”那個(gè)女孩的媽媽下意識(shí)的對(duì)那個(gè)男人說道，女孩往后退了退，靠在了墻角邊，女孩的旁邊正是一扇窗，那個(gè)女孩好像特別的傷心，眼淚就像斷了線的珍珠，一顆一顆的掉落下來，她快速的打開了窗子，用手撐著，準(zhǔn)備想跳下去，看到這里，我也有點(diǎn)急了，心怦怦直跳，這可是六樓呀!，摔下去可是會(huì)沒命的!雖然以前聽老師講過，一些學(xué)生經(jīng)不起挫折，選擇放棄自己的生命，可是親眼看見又是另一回事了。她的媽媽也顧不得和那個(gè)男人爭(zhēng)吵了，立馬沖了過去，扶住了她。
“你個(gè)傻孩子，你在做些什么呀!你不知道你剛才可把我給嚇壞了，萬一你有什么事，我會(huì)后悔一生的!你知道么!”她的聲音里夾著一絲顫抖，女孩眼淚刷刷的流著，口里滿是抱怨學(xué)習(xí)的話語?？吹竭@，我不想繼續(xù)看下去，我把窗簾拉上，看到自己手里冒出的汗水，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，第一次看到一個(gè)活活的生命差點(diǎn)在我眼前消失，天啊，真是嚇?biāo)牢伊?。我吸了口涼氣，稍稍平穩(wěn)了一下自己的情緒，一時(shí)還有些難以接受，休息了一會(huì)后，我繼續(xù)做起了我的作業(yè)。
生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，大家可要好好珍惜自己的生命啊，在沖動(dòng)的同時(shí)請(qǐng)想想你們的父母，是誰把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是誰在你生病時(shí)照顧你，關(guān)心你，萬一你有什么事，你的父母會(huì)怎樣?你想過他們的感受嗎?所以，請(qǐng)多多體諒你的父母，不要再讓他們?yōu)槟悴傩牧?。不要再讓他們?yōu)榱四汶y過了。
交通法規(guī)就像一位無影的交警一樣，每天都引領(lǐng)著司機(jī)行車，每天都提醒著司機(jī)安全駕車，每天都監(jiān)督著司機(jī)的駕車行為。但有些人卻絲毫沒有交通法規(guī)的概念，違規(guī)違章。
在此，我奉勸各位司機(jī)遵守交通法規(guī)，不怕一萬，就怕萬一。如果不小心出了車禍，既傷害了自己又破壞了家庭，多不值得呀!
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇五
生命的多樣性是一種寶貴的財(cái)富，它讓我們感受到了大自然的奇妙與美麗。作為人類，我們應(yīng)該珍惜并尊重每一個(gè)生命的存在，學(xué)會(huì)欣賞和體驗(yàn)不同生命的多樣化。通過與不同的生命互動(dòng)和觀察，我逐漸領(lǐng)悟到了生命的寶貴與珍貴，培養(yǎng)了寬容、包容與感恩之心。在與動(dòng)物、植物以及其他人類的相處中，我深刻體會(huì)到了生命的多樣性帶給我心靈的觸動(dòng)和啟示。
首先，我通過與動(dòng)物們的接觸，感受到了生命的無盡的活力與善良。我曾在動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)做志愿者，照顧被遺棄的動(dòng)物。我看到那些經(jīng)歷過各種折磨與痛苦的生命，卻依然充滿著愛和溫暖。他們沒有怨恨，只有無盡的忍耐與信任。與這些動(dòng)物相處，我明白了即使在最艱難的環(huán)境下，生命依然可以展現(xiàn)出極大的堅(jiān)韌和善良。這使我更加珍惜我所擁有的生命，并學(xué)會(huì)更加關(guān)心和呵護(hù)身邊的任何生命。
其次，與植物的相處讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到生命的神奇與育成的過程。在我家的花園中，我親手種植了許多花草樹木，每天觀察它們的成長(zhǎng)變化。我看到了陌生的種子變成了美麗的花朵，幼小的苗木茁壯成長(zhǎng)。在生命的成長(zhǎng)過程中，我感受到了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的力量。植物們?cè)谀婢持袇s能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，展現(xiàn)了得天獨(dú)厚的韌性。它們不斷地吸收陽光與水分，永不停歇地向上生長(zhǎng)。在與植物相伴的日子里，我體會(huì)到了生命是充滿希望的，只要有足夠的努力和付出，人們就能夠創(chuàng)造奇跡。
此外，與其他人類的交流和互動(dòng)，讓我領(lǐng)悟到了人們身上不同的價(jià)值觀和文化背景所帶來的生命的豐富多樣性。在學(xué)校里，我結(jié)交了來自不同國家和地區(qū)的朋友。我們分享著彼此的文化和生活，相互尊重彼此的差異。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都有著不同的見解和理念，不同的經(jīng)歷和成長(zhǎng)背景，這使得我們的生命變得豐富多彩。我學(xué)會(huì)了寬容和接受，從不同的角度審視問題，擁抱多樣性，讓生命更加有趣和有意義。
總結(jié)起來，感受生命的多樣性，我體會(huì)到了生命的寶貴與珍貴，學(xué)會(huì)了欣賞和尊重每一個(gè)生命的存在。通過與動(dòng)物們的相處，我領(lǐng)悟到了生命的活力和善良；通過與植物的相伴，我感受到了生命的頑強(qiáng)和奇跡；與其他人類的交流和互動(dòng)，我體會(huì)到了生命的豐富多樣性的美妙。在這個(gè)多元的世界中，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，我們應(yīng)該尊重并共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇六
一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的束陽光。
小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
生命開始了，生命降臨到世上，開始了它漫長(zhǎng)旅途。
生命和在賽跑。生命完結(jié)，又有新的生命開始。
我感受生命，感受它的堅(jiān)強(qiáng)。一粒種子從巖石縫隙中，陽光和雨露，竟生根發(fā)芽，扎入石縫，把葉子探出去，去自已的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量，不向低頭的精神。
我感受生命，感受生命給生命的幸福與快樂。生命從細(xì)胞開始，世界就可因它而。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，挽救無數(shù)生命也許他一名科學(xué)家，了人類可以生存的個(gè)星球……也許它只是一只渺小的蟲子，生物鏈的啊！
這何常生命的幸福和快樂呢！
我感受生合，感受它的內(nèi)涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無數(shù)偉人，的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓感受生命，感受生命的。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇七
生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因?yàn)檫@個(gè)而自殘。說句實(shí)話：自殘痛的是你沒人有會(huì)為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會(huì)多么的難過。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因?yàn)檫€有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！睕]有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價(jià)值。
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對(duì)生命的體會(huì)和感受篇八
生命，一個(gè)多么耀眼而沉重的詞匯，一個(gè)多么嚴(yán)肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來了，我拿到成績(jī)后驚呆了。那個(gè)鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對(duì)我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關(guān)心我“怎么了？為什么不高興？發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā)，把試卷擺在她面前。母親頓時(shí)明白了。拍了拍我的肩膀，對(duì)我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發(fā)，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉(zhuǎn)過身離開，想要留給我更多的時(shí)間思考。我頓時(shí)收起眼淚，這不過只是一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，盡力而為便可以。我相信我會(huì)有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會(huì)面臨重重考驗(yàn)，每一次都有它的深度。每一個(gè)刻度都是一個(gè)坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對(duì)自己那么絕望？我應(yīng)該昂首挺胸，大不向前走去?！疤焐也疟赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀?shù)學(xué)上作出驚人的貢獻(xiàn)，但，只要不向命運(yùn)低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
我不絕望！生命需要奮斗！
著名昆蟲學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù)，一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”
我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇九
一直以來，我以為只有人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命，我錯(cuò)了。直到那天，我才知道極其弱小的動(dòng)物，生命力卻讓人驚嘆。
那是一個(gè)暑假的一天，我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著，只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實(shí)驗(yàn)用過的膠水，那膠水是由兩種強(qiáng)力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強(qiáng)力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對(duì)于這么一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有余。
我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打著翅膀，像是在像誰求救。該怎么救它呢？試著拔拽起來吧。于是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地?cái)[動(dòng)著，那樣強(qiáng)烈，好像一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價(jià)值。那一天，我值得擁有。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇十
今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會(huì)兒，我們就驅(qū)車來到椰風(fēng)寨，這兒人流如潮，人們?cè)谛蕾p著海邊的風(fēng)光：遠(yuǎn)處水天相接，大海和藍(lán)天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐著浪花……我們一邊走，一邊欣賞著這怡人的風(fēng)景。
一會(huì)兒，我們來到了游樂場(chǎng)。這里的項(xiàng)目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。
這個(gè)游戲是在一個(gè)充滿了氣的墊子上進(jìn)行的。首先，工作人員會(huì)在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶，接著工作人員會(huì)拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨著一次又一次的彈跳，借著橡皮筋和氣墊的彈力，他們會(huì)越跳越高，等跳到最高時(shí)，工作人員就會(huì)松開手，蹦極者便在高空中來幾個(gè)后空翻，然后就會(huì)飛速降下?？粗粗也唤陌W起來，雖然心里忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。
工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時(shí)使勁拽一拽，確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下沖到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時(shí)的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個(gè)跟頭，直朝下墜去，頓時(shí)我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。
活動(dòng)在我的叫喊聲中終于結(jié)束了，爸爸、媽媽都跑上來關(guān)切地問我的感受。
通過這次活動(dòng)，我深深地了解到：一個(gè)人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報(bào)父母，用我們的愛去回報(bào)社會(huì)，讓世界充滿愛！
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇十一
花的芬芳，葉的翠艷，清風(fēng)鳥鳴，碧空閑云，在柔和的.天邊交織成季節(jié)里的清香。每天早上，就是這種清香伴著我輕盈的步子，一直延伸到教室。
于是，生命的清香縈繞于身邊；于是，生命的悸動(dòng)盛開在心空。
這清香或許就是生命的氣息吧！
不知是從何時(shí)起起，便開始留意這生命的靈動(dòng)。只記得，園子里的桃花墜滿枝條時(shí)，我從不曾忘記在路過時(shí)，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；只記得，路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時(shí)，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；只記得，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時(shí)，我從不曾忘記用心去體會(huì)這生命的釋放。
今夜星繁，嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里，鍍?cè)诤笊降拿恳恢瓴荩恳豢脴渖?，如?mèng)境般柔和，流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致！
如此良辰美景，叫人如何把“物竟天擇，適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來？然而，無論是“小荷才露尖尖角”的清雅，還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚(yáng)，都是從生命之輪開始運(yùn)轉(zhuǎn)的那一剎那開始，歷盡了無數(shù)次的考驗(yàn)。涅磐，重生，蛻變，順自然之理，應(yīng)天地之道，于無休止的斗爭(zhēng)之中搶得生存的一席之地。原來，生命是如此的堅(jiān)韌不拔，原來生命如童話般傳奇絢麗，原來生命只有在經(jīng)歷磨難之后，才能綻放出最璀璨奪目的光芒！我不禁對(duì)生命肅然起敬，因?yàn)樗膫ゴ螅驗(yàn)樗钠椒病?/p>
晚風(fēng)吹來，帶來蟲子的鳴叫，種子在土壤里萌動(dòng)的聲音，還有葉子的心跳，如此悅耳，如此動(dòng)人！
用心靜默。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇十二
在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中，都有著一顆燦爛的明珠，發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著老師一起去鋼琴比賽，因?yàn)楸荣惡笪覀兏械绞州p松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們?nèi)タ囱莩霭?！”于是，帶著十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn)，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題?！?/p>
數(shù)不勝數(shù)的樂器其響，拉開了一個(gè)驚艷的開場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場(chǎng)演出，這音樂，仿佛將我?guī)У搅撕Ｑ笾?，我似乎成了一條小魚。那是一個(gè)夏天的清晨，我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑，魚兒的心情也越來越好，可惜，好景不長(zhǎng)，在略帶低沉的樂聲中，我似乎看到了一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了海灘上，調(diào)皮的拾著貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫，小號(hào)的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚，手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間，我有一種不詳?shù)母杏X，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了：指揮的手開始四處晃動(dòng)，雖然我對(duì)交響樂并不熟悉，可是我還是領(lǐng)略得到小魚的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下，開始干裂，失水。沒過多久，小魚就活活曬死了。這時(shí)，指揮的手開始大幅度的搖晃起來，所有的樂器一齊“行動(dòng)”。樂聲那么的悠揚(yáng)、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運(yùn)哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個(gè)大浪下，小魚的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止，在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久，終于，全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。
這掌聲，有著對(duì)小魚那堅(jiān)毅卻脆弱的生命的惋惜之情順。
這掌聲，更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。
這掌聲，更有著對(duì)樂隊(duì)的無限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會(huì)在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，所有人的眼眶都透著紅色，閃著光。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇十三
許久了，我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒有活力，沒有精彩，更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕，感覺脈搏的跳動(dòng)，我才能知道自己還活著，才能感受到生命火焰的搖動(dòng)。
經(jīng)歷了十四個(gè)寒暑，而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。
那一天，全班同學(xué)和老師迎著初升的太陽為一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié)搞了一個(gè)選拔比賽，成績(jī)較理想的人將代表全班去參加800米長(zhǎng)跑冠軍賽。目睹著前面的同學(xué)被一個(gè)又一個(gè)地淘汰，而后面的同學(xué)還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因?yàn)槲覐牟幌嘈?，自己有運(yùn)動(dòng)方面的天賦，我滿以為這樣便可以搪塞過去，但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻惡狠狠地把我從夢(mèng)幻中拽了出來。
長(zhǎng)跑過程中，我的腹部一陣疼痛，當(dāng)我準(zhǔn)備毅然退出時(shí)，其中有個(gè)隊(duì)員抖動(dòng)嘴角，輕蔑地對(duì)我笑了起來。我自尊心嚴(yán)重受挫，那譏笑轉(zhuǎn)變成了一種激勵(lì)，我開始沖刺，開始有了擁抱勝利的強(qiáng)烈的欲望。
成績(jī)公布出來，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。
我很納悶兒，此時(shí)的我，沒有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘，有一股清泉滋潤(rùn)著這塊土地，又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個(gè)追求精彩的開端。
其實(shí)，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇十四
其實(shí)，人人都應(yīng)該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應(yīng)該慶幸，還活著！
珍惜生命，用我們每一根敏感的神經(jīng)，去感受生命的每一刻；用我們每一個(gè)毛孔，去呼吸其快樂。于是我們不會(huì)為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯(cuò)事而耿耿于懷。
慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長(zhǎng)這菁菁校園，慶幸能與同學(xué)和老師組成一個(gè)大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機(jī)，生命的每一個(gè)段落，都有該留下一個(gè)閃光點(diǎn)。
生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！
對(duì)生命的體會(huì)和感受篇十五
當(dāng)一只雛雞破殼而出時(shí)，一個(gè)小生命便誕生了；當(dāng)一顆種子抽芽長(zhǎng)葉時(shí)，一個(gè)生靈便存在了；當(dāng)嬰兒離開母體時(shí)，一個(gè)生命便開始了！生命有著不同的意義，生命的芳香萬古長(zhǎng)存。
我家樓墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣，覆蓋著、保護(hù)著我家。但它常常遭到欺負(fù)。調(diào)皮的小孩時(shí)不時(shí)拉扯它，貓瞇時(shí)不時(shí)撕咬它，風(fēng)雨時(shí)不時(shí)鞭打它，但爬山虎毫不畏懼，它堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，頑強(qiáng)地挺住了。
但那一次，它似乎沒那么幸運(yùn)。那天，一位先生走過，隨手扔下了一根未熄滅的煙頭，正是那根煙頭，幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍?zhǔn)?。慢慢的，慢慢的，爬山虎?xì)膩的身子被火焰吞噬著，火苗似蛇一樣，一步一步地向上躥，仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。
由于滅火及時(shí)，火勢(shì)沒有什么大礙，但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復(fù)存在，留下那枯萎、焦灼的軀體，我為它感到惋惜，以為爬山虎的生命已終結(jié)。
幾天后，無意間的經(jīng)過讓我為之一震。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那淺淺淡淡的綠重又展現(xiàn)在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又發(fā)芽、生長(zhǎng)。只見葉下那一個(gè)個(gè)小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣，用力地，緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃，但它是那么耀眼，讓每個(gè)人的心都感受到了那綠意，那預(yù)示著生命的綠意。它一點(diǎn)點(diǎn)、一步步重新站起來，重新展示著它的生命，它演繹著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，它堅(jiān)毅著重爬上樓墻，從它滿身的綠迸發(fā)出一種堅(jiān)強(qiáng)的芳香，那才是一種生命的芳香。
生命不可缺少堅(jiān)強(qiáng)，它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們，花不再會(huì)誘人、大海不再會(huì)洶涌、天空不再會(huì)美麗。同樣，沒有了堅(jiān)強(qiáng)，生命便失去了意義，就像一潭死水，毫無價(jià)值可言，毫無生機(jī)可言，毫無目標(biāo)可言。
堅(jiān)強(qiáng)如同一根擎天柱，支撐著生命。生命里沒有了堅(jiān)強(qiáng)，舊像失去了擎天柱的大地，必定崩潰。堅(jiān)強(qiáng)是生命的精華，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散發(fā)的芳香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用心去汲取那香，使我們每個(gè)人的生命之花同樣散發(fā)芳香！
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