方案是為解決特定問題或達到特定目標而制定的一系列步驟和措施。在制定方案時，我們應該注重可持續(xù)性和長遠發(fā)展，以避免短視和非持久性的解決方案。下面是一些成功案例，供大家參考和借鑒。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇一
中小學生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學校和中等職業(yè)學校）內(nèi)外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
在實際工作中，要嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
（二）建立健全協(xié)調(diào)機制。
教育行政部門要會同有關部門、群團組織建立健全防治學生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學生欺凌治理工作。各中小學、幼兒園，青少年活動中心（以下簡稱“各?！保┮鞔_具體負責防治學生欺凌工作的科室并向社會公布，學校成立學生欺凌治理委員會，形成上下聯(lián)動、部門齊抓共管、學校家庭社會共同關注“三位一體”工作合力，妥善處理學生欺凌重大事件，正確引導媒體和網(wǎng)絡輿情。教育部門和學校要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預防和處置；各部門要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預防和處置。
（三）加強預防措施。
廣泛宣傳。各校要認真組織學習本實施方案，增強相關部門、人員的責任感和使命感，利用多種渠道向全社會宣傳有關法治知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀，學習了解處理人際關系的基本準則，宣傳學生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。各學校要充分利用學校電子屏幕、黑板報、校報、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯(lián)系當?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學生欺凌綠色報道倡議書，營造開展學生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強教育。各學校要結(jié)合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強思想道德教育。各校要緊密聯(lián)系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》，引導中小學生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。
二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“法治進校園”巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習慣。
三要加強心理健康教育。推進落實《中小學心理健康教育指導綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導和干預。
四要加強防治學生欺凌專題教育。在強化學生校規(guī)校紀教育基礎上，結(jié)合典型案例，通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓，提高教職工有效防治學生欺凌的責任意識和能力水平。
五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，從源頭上預防學生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū)、學校定期開展專題培訓課等方式，加強家長培訓，引導廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責任，幫助家長了解防治學生欺凌知識。
嚴格學校日常管理。加快落實《義務教育學校管理標準》等文件精神和要求，全面改進和加強學校日常管理工作，促進學校規(guī)范辦學、科學管理，提升教育治理能力和治理水平。
一要根據(jù)實際成立由校長負責，教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會（高中階段學校還應吸納學生代表）。
二要建立健全學校防治學生欺凌工作各項規(guī)章制度，主要包括：相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規(guī)校紀中對實施欺凌學生的處罰規(guī)定等。
三要嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強不良傾向?qū)W生、宿舍、晚自習等重點學生、重點區(qū)域、重點時段的管理，杜絕管制刀具被帶入學校。
四要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預。
五要對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認真核實、準確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設施，做到校園重點場所、公共區(qū)域xx小時無空缺。通過加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。
強化學校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學生欺凌問題突出的區(qū)域和單位，通過通報、約談、掛牌督辦、實施“一票否決”等方式進行綜治領導責任督導和追究。公安機關要在治安情況復雜、問題較多的學校周邊設置警務室或治安崗亭，積極配合學校排查發(fā)現(xiàn)學生欺凌隱患苗頭，并及時預防處置。通過加強學生上下學重要時段、學生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應防范措施并通知學校和家長，及時干預，震懾犯罪。
依法落實家長監(jiān)護責任。各部門要引導廣大家長增強法治意識，掌握科學的家庭教育理念，積極與學校溝通情況，切實加強對孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作，避免放任不管、缺教少護、教而不當。要落實監(jiān)護人責任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關法律法規(guī)，未成年學生對他人的人身和財產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護人的法律責任。
定期開展排查。要定期開展涉校學生矛盾隱患排查，設置并公布學生欺凌治理舉報電話，發(fā)動教職工、學生干部排查可能導致學生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學生矛盾糾紛，及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學生，要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開展一對一幫扶，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。教育部門可通過委托專業(yè)第三方機構(gòu)或組織學校開展等方式，定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調(diào)查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
加強關愛保護。特別要加強對農(nóng)村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關愛和保護，健全困境兒童救助保護機制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學生群體及所有青少年學生受到欺凌傷害。
（四）依法依規(guī)處置。
嚴格規(guī)范調(diào)查處理。學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或者家長向?qū)W校舉報的，應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理，由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調(diào)查處理程序xx日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關規(guī)定處置。
妥善處理申訴請求。縣級防治學生欺凌工作部門負責處理學生欺凌事件的申訴請求。學校學生欺凌治理委員會處理程序妥當、事件比較清晰的，應以學校學生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準；確需復查的，由縣級防治學生欺凌工作部門組織學校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復查。復查工作應在xx日內(nèi)完成，對事件是否屬于學生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學校和家長、學生。
縣級防治學生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復查程序的，應在復查工作結(jié)束后，及時將有關情況報上級防治學生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學生欺凌工作部門受理的，應明確告知當事人，引導其及時納入相應法律程序辦理。
強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況，制定一定學時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。實施欺凌學生應向被欺凌學生當面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W生予以訓誡，公安機關根據(jù)學校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展。學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉(zhuǎn)送專門（工讀）學校進行教育。未成年人送專門（工讀）學校進行矯治和接受教育，應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關規(guī)定，對構(gòu)成有嚴重不良行為的，按專門（工讀）學校招生入學程序報有關部門批準。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學校要及時聯(lián)絡公安機關依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學生欺凌犯罪案件，做好相關偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學生，要區(qū)別不同情況，責令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。對依法應承擔行政、刑事責任的，要做好個別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治；對依法不予行政、刑事處罰的學生，學校要給予紀律處分，非義務教育階段學校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學、開除等處分，必要時可按照有關規(guī)定將其送專門（工讀）學校。
對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學生實施欺凌進行違法犯罪行為的，有關部門要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護學生身心安全健康。要建立中小學生欺凌事件及時逐級報備制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌，學校和家長要及時溝通，對嚴重的欺凌事件，要向上級教育主管部門報備，并迅速聯(lián)絡公安機關介入處置，組織專業(yè)人員對涉及學生進行心理咨詢教育和安撫。相關部門要維護未成年人合法權益，防止泄露有關學生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅決避免被欺凌學生受到二次傷害。
（五）建立長效機制。
各有關部門要加強制度建設，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學生欺凌工作機制。
健全宣傳引導機制。結(jié)合普法工作，長效開展法治宣傳進校園活動，加強對防治學生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學生欺凌的先進典型、先進經(jīng)驗，普及防治學生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學生欺凌事件要及時回應社會關切，做好正面宣傳和引導。
完善培訓機制。明確將防治學生欺凌專題培訓納入教育行政干部和校長、教師在職培訓內(nèi)容?？h教育部門分管負責同志和具體工作人員每年應當接受必要的學生欺凌預防與處置專題面授培訓。中小學校長、學校行政管理人員、班主任和教師等培訓中應當增加學生欺凌預防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓納入相關人員繼續(xù)教育學分。
建立考評機制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入相關部門負責同志年度考評，納入校長學期和學年考評，納入學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年考評。
落實問責處理機制。把防治學生欺凌工作專項督導結(jié)果作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容。對職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決權制等方式進行綜治領導責任追究。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，給予黨紀政紀處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
形成依法治理機制。建立健全中小學校法治副校長或法治輔導員制度，明確法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的具體職責和工作流程，把防治學生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動開展以防治學生欺凌為主題的法治教育，推進學校在規(guī)章制度中補充完善防治學生欺凌內(nèi)容，落實各項預防和處置學生欺凌措施，配合有關部門妥善處理學生欺凌事件及對實施欺凌學生進行教育。
構(gòu)建專業(yè)研究與評估機制。支持建立安全教育管理相關研究學會、機構(gòu)、組織，依托高校、中小學校和相關專門科研機構(gòu)對學生欺凌問題進行專題學術研究，逐步建立學生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測、評估體系，形成理論研究指導和提高實踐能力的良性互動。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇二
今年以來，桐北中心小學根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學校開學制定的學期安全工作計劃，開展了安全工作專項行動，現(xiàn)將上半年綜治安全工作情況總結(jié)如下：
一、強化安全工作領導，落實安全工作責任制。召開安全工作領導小組會議和全體教職工安全會議，傳達教育局和桐山街道辦事處等安全會議精神，布置本學期學校安全工作。修訂、完善學校安全制度、擬定學校安全工作計劃、簽訂相關安全工作責任書。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。利用紅領巾廣播、班隊課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全防患教育，防交通事故、防食物中毒、防病、防火、防電、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。
1、2月17日，桐北中心小學舉行“開學安全第一課”教育活動。課上學生們立足身邊實事，緊緊圍繞消防安全、飲食安全、交通安全等安全知識，討論了自己身邊存在的安全隱患，同時他們進行了緊張激烈的安全知識問答。各班班主任還從案例剖析、預防措施、應急處理等方面對學生進行安全教育，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。主題班會課通過一個個發(fā)人深省的故事，深深地觸動同學們的心，讓學生認識到在不同環(huán)境下如何守護安全。
2、今年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日，3月31日至4月6日，是第七個福建省學校安全教育周，其主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地開展此次活動，增強學生的安全意識，桐北中心小學于3月31日舉行了2014年安全教育日（周）主題活動啟動儀式。啟動儀式上分管安全副校長王懷溴作關于“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的國旗下講話，主要是強化安全意識，提高避險能力，進一步普及學生的安全知識，增強師生的安全防范意識。為了更好地開展此次活動，我校還結(jié)合本校實際制定了“安全教育日（周）”活動方案。其目的在于通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，廣泛宣傳安全知識，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，增強應急避險技能，提高安全防范能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
3、xxx年4月2日下午，桐北中心小學各班級召開了以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的班會活動。班會上，各班主任以全國中小學安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，并結(jié)合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現(xiàn)在學生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
4、為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，4月3日上午，桐北中心小學利用大課間時間進行防踩踏疏散演練活動。隨著刺耳的警報聲劃破學校的寧靜，桐北中心小學防踩踏疏散演練活動正式開始。根據(jù)演練方案，要求全體師生嚴明紀律，聽從學校統(tǒng)一號令，在學校領導和班主任老師的統(tǒng)一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線，在教師的帶領下分兩隊快速向樓下指定安全區(qū)域集合，并保證靠樓梯右側(cè)行進。在每一樓梯口轉(zhuǎn)彎處都有教師負責把守指揮，每一樓層都有學校行政領導負責，組織學生盡快有序撤離教學樓。僅用3分15秒時間，全校2900多名師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速，無意外。安全責任重于泰山，此次防踩踏應急疏散演練活動的成功舉行，再一次提高了學生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。
5、隨著夏季的來臨，天氣越來越熱，防溺水安全已成為學校安全教育的重點，近幾年來，溺水死亡占我省中小學生非正常死亡的比例最高，為了切實加強學校安全教育、防止學生溺水死亡事件發(fā)生。5月5日上午，桐北中心小學開展防溺水安全教育活動。一是學校通過校園廣播，利用升旗、集會、大課間等時間向?qū)W生進行防溺水安全教育，明確要求全體學生做到游泳“七不”：不準私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。二是各班開展一次以“防溺水安全”為主題的班隊活動，讓學生人人懂得忽視防溺水的危害性。三是各班出一期以“防溺水”為主題的黑板報。四是向家長發(fā)一份防溺水安全致學生家長的一封信，希望家長履行好監(jiān)護人的職責和義務，與學校聯(lián)手共筑安全防線。通過此次活動，營造了一個“防溺水”的安全教育氛圍，樹立了“防溺水”的安全意識，從而提高學生防溺水的自覺性。
6、今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月12日至5月18日為防災減災宣傳周，為深入開展好本次“防災減災宣傳周”活動，切實提高師生應急避險和自護互救能力，桐北中心小學于5月12日上午開展了“防災減災宣傳周”活動動員大會，分管德育的副校長姚榕生做了動員講話。
7、5月12日下午，桐北中心小學開展全校性防震減災逃生演練活動。演練前，各班主任在班級里對學生進行了防震減災安全強化教育和演練布置。教育學生提高防震減災意識，學會面對突發(fā)性的災害事故時，能熟練掌握逃離事故現(xiàn)場和進行簡單自救的基本方法。學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演習指揮和救護組織。在活動過程中，學生們在老師的帶領下，按照指定的路線，由各個通道和樓梯，有序撤離，活動取得了令人滿意的效果，達到預期目的。通過此次防震減災安全演練，緊急疏散演練，讓同學們學到了安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
8、今年6月是全國第十三個“安全生產(chǎn)月”，為進一步加強安全生產(chǎn)工作的宣傳力度，深入扎實開展好“安全生產(chǎn)月”活動，根據(jù)上級有關部門《關于開展xxx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，桐北中心小學于六月初就開展“安全生產(chǎn)月”活動進行了部署。今年“安全生產(chǎn)月”活動的主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”，我校開展活動的重點是全面加強安全宣傳教育工作，強化“人人都是安全員”的管理思想，防范校園安全事故的發(fā)生。6月3日，我校全面啟動了“安全生產(chǎn)月”活動。為營造宣傳教育氛圍，學校led屏顯示安全生產(chǎn)月宣傳標語。根據(jù)學校的部署，六月份，我校將以安全教育為重點，開展以“交通安全、防溺水六個一、防火災、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育活動；以安全排查為手段，全面排查學校內(nèi)部的安全隱患及校園周邊的治安環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患決不放過，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)責任重于泰山，我校將切實開展“安全生產(chǎn)月”活動，推動安全教育、安全防范措施的落實，為我校教育教學工作創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
三、開展安全隱患排查整改。學校保衛(wèi)處、總務處組織相關人員，對學校校舍、活動場所、圍墻、校園周邊等區(qū)域開展了安全隱患排查并建立臺帳，逐一對照整改。
1、2月17日，開學伊始，桐北中心小學開展新學期安全隱患大排查活動。此次安全排查，翁日爾校長攜學校安全工作領導小組成員，仔細檢查了學校學生運動場、學校圍墻、室外體育器材、門窗、樓道樓梯、走廊、電線、電燈、風扇等設施的安全；對校舍安全、校園圍墻設施安全、場所安全、電路安全、交通安全、消防安全等進行了全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取有效措施及時消除，同時認真落實安全保衛(wèi)制度，明確保衛(wèi)人員及職責，保障學校各項工作安全、穩(wěn)定、有序運行。
2、3月31日上午，由校長翁日爾、分管安全工作的副校長王懷溴、總務處主任王德玲、保衛(wèi)處主任汪捷等組成的安全工作檢查小組，對全校園及周邊環(huán)境進行了全面、深入、細致地拉網(wǎng)式安全隱患大排查。此次排查活動，本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，學校安全檢查小組分別對校內(nèi)各個功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專人負責、限時整改，并通過召開教師會進行宣傳教育，重點確保用電及體育器材的使用安全。
3、為加強校園周邊環(huán)境管理，確保校園周邊環(huán)境整潔、有序，5月5日下午，市教育局人員在賴思宋局長的帶領下，聯(lián)合桐山街道辦事處、公安、工商、城建等職能部門人員，到桐北中心小學開展校園周邊環(huán)境整治活動。桐北中心小學地處老城區(qū)，周邊環(huán)境身份復雜，此次活動對學校周邊食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等進行綜合清理整治。整治中，賴局長要求學校要密切聯(lián)系各部門，切實完善長效管理機制，落實工作責任制，定時巡視和流動檢查相結(jié)合，規(guī)范各類攤點和車輛亂停亂放行為，改善學校周邊道路交通擁堵現(xiàn)象，凈化學校周邊環(huán)境，保證學校周邊環(huán)境時時有人抓、有人管、有人查，確保學校師生身心健康和出行安全，營造良好的義務教育均衡發(fā)展迎國檢氛圍。
半年以來，在市委、市政府和桐山街道辦事處的領導與關心下，我校安全工作有序開展并落到實處，未出現(xiàn)一起安全事故，我校將繼續(xù)努力做好安全工作，確保校園一方平安。
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意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇三
按照區(qū)委、區(qū)政府下達的的有關要求，我局層層落實綜合治理目標管理責任制和創(chuàng)建工作責任制，做到有計劃、有重點、有措施、有檢查督促，從而使平安建設各項工作得以順利進行。
1、加強組織領導。根據(jù)年初區(qū)委、區(qū)政府下達的及綜治委制定的平安建設工作整體規(guī)劃，我局在第一時間安排部署好各階段性工作，確保平安建設工作有計劃、有重點、有措施、有步驟地開展。同時，我們明確目標責任制，層層抓落實，將抓平安建設的實績納入各單位、股室目標考核的重要內(nèi)容，作為干部獎懲的重要依據(jù)，真正把綜治和平安建設活動的各項任務和措施落實到每個單位和責任人。
2、創(chuàng)建工作中落實“五個堅持”。即堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，堅持統(tǒng)一領導分工協(xié)作，堅持依法管理依法辦事，堅持專群結(jié)合齊抓共管，堅持打防結(jié)合標本兼治。按照區(qū)綜治委的要求，我局認真開展查擺問題，整改薄弱環(huán)節(jié)，確?！捌桨瞲xx”創(chuàng)建工作順利開展，經(jīng)過全局上下的共同努力，創(chuàng)建工作取得了很好的成效。
3、創(chuàng)建工作中做好“五個建設”。按照今年“平安單位”的要求，做好“五個建設”即：一是建設一套規(guī)范的工作制度；二是建設一套嚴密的防范網(wǎng)絡；三是建設一個公正、公開的行政審批制度，改善服務態(tài)度，提高服務水平；四是建設一套完整的應急處置方案，包括群**事件的應急處理方案、安全事故的應急處理方案、公眾突發(fā)事件的應急處理方案等，做到方案具體、可操作性強；五是加強督查，由局黨委具體負責督促檢查“平安單位”創(chuàng)建方案的實施以及工作進度和質(zhì)量。
二、廣泛動員、明確職責，確保平安建設工作有序開展。
我局結(jié)合緊密聯(lián)系企業(yè)的工作實際，廣泛宣傳發(fā)動，營造氛圍，形成共識，把宣傳發(fā)動工作貫穿于建設“平安單位”的始終，大張旗鼓地宣傳建設“平安xxx”的重大意義和目標任務，做到家喻戶曉、人人皆知，努力營造“全民參與，共創(chuàng)平安”的良好氛圍，并以此為基礎，推動我局“平安單位”創(chuàng)建工作。
1、明確責任、群防群治，強化平安建設工作。我局要求各單位黨政一把手為創(chuàng)建“平安單位”工作第一責任人，把深化“平安單位”建設納入單位精神文明建設總體規(guī)劃之中，與單位全局工作做到同部署、同檢查、同落實；分管領導重點負責、具體把關，具體監(jiān)督、解決創(chuàng)建工作中的實際困難和問題，推進“平安單位”建設推向縱深、健康、有序地發(fā)展。
2、加強對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，預防安全事故的發(fā)生。對相關企業(yè)加強安全監(jiān)管，狠抓安全生產(chǎn)責任制的落實，今年共進行拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查4次。從檢查情況看，各單位對安全生產(chǎn)責任制落實較好，安全生產(chǎn)意識明顯增強。沒有發(fā)生重大安全生產(chǎn)責任事故。
3、建立安全值班制度，營造“平安單位”建設的良好氛圍。元旦、春節(jié)、五一、國慶及“兩會”等重大活動和節(jié)假日期間，我局都全天候安排機關干部值班，局領導帶班督查。我們堅持動員全體干部職工以及家屬都來關心、支持和參與創(chuàng)建工作，共同為創(chuàng)建工作獻計獻策，使創(chuàng)建工作植根于廣大人民群眾之中，營造“平安單位”建設的良好氛圍。
三、結(jié)合經(jīng)貿(mào)工作實際，重點抓好“平安企業(yè)”的創(chuàng)建工作。
根據(jù)經(jīng)貿(mào)工作的實際，我們著重抓好“平安企業(yè)”的創(chuàng)建工作，并以此作為經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)綜治和平安建設工作的重點和典型。
1、精心組織，強化責任，確?！捌桨财髽I(yè)”創(chuàng)建活動取得實效。
為了認真貫徹落實精神，確保創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動學習宣傳教育工作取得實效，我們制定印發(fā)了，對平安建設的職責任務進行了細化，提出了具體而明確的宣傳工作要求，并集中三個月的時間進行宣傳教育。各單位按照局創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動工作領導小組辦公室工作要求，把平安工作列入重要議事日程，落實創(chuàng)建工作責任制，精心組織，統(tǒng)籌安排，落實措施，切實加強了對本單位創(chuàng)建工作的領導。
2、加強督促檢查，確保“平安企業(yè)”創(chuàng)建活動扎實推進。
為確保創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動的扎實推進，我局加大了監(jiān)督檢查力度，對各單位平安創(chuàng)建工作進行了跟蹤檢查。在檢查過程中，對創(chuàng)建工作領導重視、措施得力、宣傳方式方法形式多樣、思路清晰的單位，進行及時表揚和廣泛推廣，起到了以點帶面的作用。同時，對因領導不重視、工作相互推諉、做表面文章的，及時召開負責人專題會議，進行通報批評，提出了限期整改和重新補課的要求。
各單位按照要求，及時完成每個階段的規(guī)定動作，并將開展情況傳遞到每個單位。通過加強對創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動工作的組織領導、監(jiān)督檢查、工作指導和協(xié)調(diào)，各單位及時整改，平安創(chuàng)建工作得到了進一步推動，形成了上下聯(lián)動，相互促進的工作機制，使平安建設工作得到有效的延伸和擴展。
3、擴大創(chuàng)建范圍，加大推進力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
為讓“平安企業(yè)”成為全民性的創(chuàng)建活動，把宣傳動員貫穿于平安建設工作的始終，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。各單位能按照區(qū)社會治安綜合治理委員會關于建設“平安企業(yè)”的要求，組織學習市、區(qū)綜治委有關文件、安全生產(chǎn)、法律法規(guī)、社會主義榮辱觀、員工思想道德、精神文明建設等內(nèi)容和相關知識。同時，各單位還有計劃、有重點地進行了普法測試活動。通過宣傳、教育、學習和普法測試，不斷提升了廣大職工對平安創(chuàng)建工作的認識和職工的法律意識。
我們以創(chuàng)建“平安企業(yè)”為活動主題，切實加強本系統(tǒng)內(nèi)各企業(yè)的維護穩(wěn)定工作、綜治與安全保衛(wèi)工作和安全生產(chǎn)工作，幾年來，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的廣大干部、職工對本單位治安狀況普遍比較滿意，職工有安全感，勞資關系和諧，企業(yè)經(jīng)營良好，安全生產(chǎn)正常，各方面都呈現(xiàn)一派和諧、穩(wěn)定的良好局面。這是我局在經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)內(nèi)開展綜治和平安建設工作取得好成效的有力證明。
四、抓好掛點“平安村鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作。
按照區(qū)綜治委關于區(qū)綜治委成員掛鉤聯(lián)系點的通知要求，我局負責掛鉤陳大鎮(zhèn)長溪村。為此我局領導高度重視，局長、分管副局長今年已先后十余次親自率隊深入長溪村開展調(diào)查研究，并制定了掛鉤聯(lián)系工作計劃、方案，與掛鉤聯(lián)系點建立掛鉤、幫扶制度，對掛鉤點的困難問題及時研究，協(xié)調(diào)解決。
一是做好幫扶工作。由于該村缺少資金，閉路電視至今未安裝。今年以來，長溪村又受到冰雹和水災。為了更好地做好平安穩(wěn)定工作，幫助村民抗災自救，幫助村民解決好文化和精神生活方面需求問題。為此，我局專門制定方案，協(xié)調(diào)相關部門，籌措4。5萬余元資金，幫助長溪村解決閉路電視安裝問題。同對，還安排部份資金，用于對計生對象、計生困難戶、二女結(jié)扎戶、受到冰雹和水災等的困難戶進行專項幫扶。我們采取專項一對一的幫扶工作，取得很好的效果。
二是做好各項中心工作。積極協(xié)助鎮(zhèn)村做好各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新村建設、農(nóng)村水利設施、農(nóng)村道路改善、村兩委換屆選舉、計劃生育、綜治及平安建設的各項工作。
三是做好穩(wěn)定工作。我們堅持和完善矛盾糾紛排查和報告制度，落實調(diào)處措施，建立應急處置機制，制定完善處置預案，做到組織機構(gòu)健全、崗位責任落實，統(tǒng)一指揮，反應靈敏，協(xié)調(diào)有序，運轉(zhuǎn)高效。對掛點村重大矛盾糾紛和突出信訪問題，根據(jù)“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，我局掛點工作組和掛村干部積極配合鎮(zhèn)、村“兩委”進村入戶，及時了解群眾的思想動態(tài)，對掛點村信訪的熱點、難點問題，對可能引發(fā)群眾性事件的苗頭、事端，積極努力地進行逐一排查，逐件責任落實到具體人，盡量把群眾反映的問題解決在基層，確保了群眾信訪小事不出村，一般事項不出鎮(zhèn)，大事不出區(qū)。
通過制定有針對性的整治措施，有效解決突出的矛盾和問題，并廣泛發(fā)動干部群眾共同參與，形成齊抓共管的局面。今年來，我們掛點的村基本建成無刑事案件、無治安案件、無災害事故、無矛盾激化的“四無”村單位。
半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導和區(qū)綜治委的領導下，我們緊緊圍繞綜治責任書所確定的各項目標任務和平安建設的總體部署，以“平安xxx”建設為主線，以落實綜治領導責任制為龍頭，以深化平安單位建設為載體，以構(gòu)建和諧社會為目標，以提高干部職工“三率”為著力點，積極推進社會治安綜合治理各項措施落實，有效推進“平安單位”建設目標的實現(xiàn)，力爭將平安單位建設活動以及精神文明建設水平再上一個新臺階，為我區(qū)全面實現(xiàn)社會安定穩(wěn)定，全面實現(xiàn)“平安先進區(qū)”的目標，作出經(jīng)貿(mào)人自己的努力。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇四
為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，建立意識形態(tài)工作責任體制機制，強化意識形態(tài)領域工作職責與監(jiān)管，根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關于意識形態(tài)工作責任制實施方案》（教[2018]x號），結(jié)合學校實際，制定本實施辦法。
1、成立學校意識形態(tài)工作領導小組。黨支部書記xx任組長，黨支部委員、副校長xx任副組長，其他班子成員為組員。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則，落實xx區(qū)教育局黨組的第一責任，分管領導的直接責任，領導班子成員的“一崗雙責”，全面領導和組織學校意識形態(tài)工作。
2、下設辦公室，由xx任主任，教務處、工會、團委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導意識形態(tài)工作責任制的落實。
1、學習教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關意識形態(tài)工作內(nèi)容的學習；每年班子成員開展1次有關意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇。
2、報告工作制度。學校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時間迅速報告。
3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預案。
1、加強意識形態(tài)陣地建設與管理。加強對校內(nèi)新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強網(wǎng)上正面思想輿論引導，切實加強網(wǎng)絡信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應對涉及師生的輿論事件嚴把政治關、意識形態(tài)關。
2、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設、教材內(nèi)容進行嚴格把關。落實教學管理有關文件，進一步加強課堂教學管理力度，確保教學質(zhì)量以及教育方向的正確性。
3、加強教師思想政治教育和師德師風建設。嚴格教師職業(yè)準入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質(zhì)的把關。對教師進行上崗培訓，評選教師先進典型，實施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。
4、加強對校園文化活動的引導和管理。把校園文化建設作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學生文化平臺。開展“我的中國夢”、社會主義核心價值觀主題教育活動，引導廣大師生堅定理想信念，刻苦學習工作，積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。
5、做好黨外知識分子的團結(jié)引導服務工作。加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納，加強同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，分析問題、商議對策，維護意識形態(tài)安全。教務處利用學科優(yōu)勢，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導意見，為學校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導提供參考。
建立健全黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。
1、校黨支部領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記為學校意識形態(tài)工作第一責任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域的意識形態(tài)工作。
2、各教研組分工負責各方面具體工作，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。
3、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領導干部，按照實事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談，并報區(qū)教育局黨組備案。受到問責的領導、教師，取消當年考核評優(yōu)和評先資格。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇五
實行黨支部意識形態(tài)工作責任制，按照誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，將意識形態(tài)工作落實在實處。
(一)社區(qū)黨支部書記是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)社區(qū)分管工作人員是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。
(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
(四)社區(qū)黨支部作為主管意識形態(tài)工作的職能部門，在公司黨委統(tǒng)一領導下，履行指導、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責，要切實負起牽頭抓總，指導協(xié)調(diào)的責任。
二、落實工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內(nèi)容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律督察檢查范圍，納入領導班子和職工干部目標管理。我社區(qū)主要承擔的意識形工作責任如下：
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中鎢高新黨委和公司黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學習，全年貫徹學習習近平總書記系列講話和十九屆三中全會精神等內(nèi)容，制定中心組理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必要內(nèi)容，每年學習不少于兩次。
(三)加強宣傳思想陣地管理的責任。按照“誰主管、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”原則，實行各類信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅持黨管媒體原則，完善媒體意識形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴格執(zhí)行報刊、簡報、信息、網(wǎng)站、公共場所標語橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強新興媒體管理。
(四)領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題處置的責任。在事關大是大非和政治原則問題上，要旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，妥善處理社區(qū)意識形態(tài)突發(fā)事件。
(五)社區(qū)黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，及時將意識形態(tài)領域的重大情況向公司黨委報告，并提出建設性意見。
(六)加強黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓，強化社區(qū)黨支部的教學管理，把意識形態(tài)工作納入教學的重要內(nèi)容。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇六
為落實xx組關于意識形態(tài)工作責任制相關文件精神，強化意識形態(tài)領域引導和管理，結(jié)合我支部實際，制定本方案。
為深入貫中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》關于意識形態(tài)工作的決策部署，圍繞進一步加強意識形態(tài)工作，現(xiàn)制定如下方案：
鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領域的指導地位，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺認同并踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。
大力加強干部職工的理論武裝，不斷增強黨的領導核心作用。大力加強干部職工的作風建設，切實增強黨的純潔性和先進性。宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，防控網(wǎng)絡輿論輿情，鞏固壯大主流思想文化建設。
1、強化意識形態(tài)工作責任制要求。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內(nèi)容。要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，與業(yè)務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，推動意識形態(tài)各項工作落實，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
2、壯大積極健康主流思想文化。
堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
3、堅持黨管意識形態(tài)原則。
認真貫徹落實關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
4、強化黨員干部的學習教育培訓。
堅持把思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想，黨的十九大精神，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為學習的必要內(nèi)容。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在行政管理、行業(yè)管理、城市管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全，切實形成統(tǒng)一領導、齊抓共管、分工負責的工作格局。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇七
根據(jù)中共遼寧省委教育工委、中共遼寧省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》（遼教黨〔2018〕43號）精神，為落實中央第六巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
（一）切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內(nèi)容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
（二）建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
（一）嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內(nèi)容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部（人事處）。
配合部門：各教學單位。
（二）認真做好引進教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內(nèi)容審查。同時，加強在線開放課程、學**臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
（三）嚴格講座、論壇等審查把關。按照《沈陽師范大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見（修訂）》（沈師大委〔2018〕134號）、《沈陽師范大學學術活動管理辦法》（沈師大校發(fā)〔2012〕244號）、《沈陽師范大學舉辦國際學術會議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號）等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處（港澳臺教育事務辦公室）、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內(nèi)容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
（四）加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《沈陽師范大學舉辦國際學術會議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號）等有關規(guī)定，強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規(guī)范師生接受國外媒體采訪，從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高?！敖粨Q生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
（五）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。加強學校門戶網(wǎng)站、二級單位網(wǎng)站、專業(yè)性學術網(wǎng)站建設與管理，嚴格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡輿情常態(tài)監(jiān)測和預警機制，網(wǎng)絡輿情聯(lián)合應對處置機制，積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機制，及時排查校園各級網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開展網(wǎng)絡文化活動，加強網(wǎng)絡安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
（六）加強各類學生社團管理。按照按照《沈陽師范大學學生社團聯(lián)合會章程》（沈師大團發(fā)【2018】15號）、《沈陽師范大學學生社團管理辦法》（沈師大團發(fā)【2018】16號）、《沈陽師范大學學生社團建設績效評估實施辦法》（沈師大團發(fā)【2018】17號）《沈陽師范大學學生組織意識形態(tài)工作制度》（沈師大團發(fā)【2018】18號）等有關規(guī)定，加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度，依據(jù)各學生社團的性質(zhì)、特點、發(fā)展方向及活動領域，對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業(yè)指導教師，強化社團活動的思想政治導向，加強對社團活動的監(jiān)管，深化學生社團的育人功能。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
（七）加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網(wǎng)、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理，堅持正確政治導向，堅持正面宣傳報道，弘揚正能量。加強對校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對刊登內(nèi)容的把關力度，嚴格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
（八）加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時加以教育與引導。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
（九）加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規(guī)程》的有關要求，堅持“教育為主，預防為先；依法依規(guī)，綜合管控；一人一組，一人一策；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導，做好轉(zhuǎn)化工作。對堅持錯誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部（人事處）、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
（一）加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求，選優(yōu)配強宣傳思想和意識形態(tài)工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態(tài)工作部門機構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
（二）建立意識形態(tài)工作相關制度。繼續(xù)貫徹落實《沈陽師范大學意識形態(tài)工作相關制度》（沈師大委【2017】84號）文件精神，建立健全意識形態(tài)工作考核評價和責任追究機制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。對未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的領導班子、領導干部，要按照管理權限進行責任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令做出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
（三）做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態(tài)納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中，不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學期至少開展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點難點，提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇八
為進一步加強和改進我院意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)《重慶大學黨委意識形態(tài)工作責任制實施細則》的要求，結(jié)合學院實際，特制定本實施方案。具體如下：
組長：
副組長：
成員：專職組織員、綜合辦公室主任、各系主任、各黨支部書記。
(一)對學院意識形態(tài)工作進行責任分解，明確領導班子成員在意識形態(tài)工作中的職責，按照崗位分解責任，把責任落細落小落實。
(二)將意識形態(tài)工作作為每年度民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。
(三)貫徹落實《重慶大學體育學院黨委中心組理論學習制度》制度，將意識形態(tài)工作納入中心組學習內(nèi)容。
(四)嚴格執(zhí)行《重慶大學體育學院宣傳制度》，切實維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全，對新聞發(fā)布嚴格把控，親自審批合格后可傳到推廣平臺。
負責領導：
負責部門：學院黨委、各黨支部。
(一)積極貫徹落實閉環(huán)信息報送管理辦法，發(fā)揮信息報送員的作用，廣泛了解學生日常思想動態(tài)，加強輿情信息分析管控，以應對學生突發(fā)事件。
(二)加強與對少數(shù)民族學生的關心關注，保證能夠及時了解其思想動態(tài)，尤其加強對新疆哈薩克、維族學生的引導和監(jiān)督。
(三)加強學生對宗教及宗教思想傳播的管理。
負責領導：
責任部門：學工辦、團委。
負責領導：
責任部門：院辦、研工辦。
(一)按照“學術無禁區(qū)，課堂有紀律”的原則，要以每學期開學和期中教學檢查為契機，涉外學術活動同時上報國際交流處，深入課堂開展教學檢查，確保教師意識形態(tài)健康平穩(wěn)。
(二)要積極開展青年教師講課大賽。將教學過程中的思想意識引領作為檢驗教學效果的重要依據(jù)。
(三)要積極落實《本科教學聯(lián)絡員制度》，通過學生全面掌握教師日常語言行為規(guī)范制度。
負責領導：
責任部門：教務室、各系教研室。
(一)要分析研判教師學術成果中意識形態(tài)情況，對有傾向性苗頭性問題，進行有針對性地引導，加強對教師學術成果的管理。
(二)要做好研究生教育管理工作，加大對研究生的思想政治教育，充分發(fā)揮碩士生導師作用，抓好研究生意識形態(tài)工作。
負責領導：
責任部門：研工辦、研究生培養(yǎng)室。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇九
意識形態(tài)工作是民政事業(yè)的重要組成部分。是深化民政領域綜合改革，推進社會治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容；是輔助領導科學決策，指導工作推進重要參考；是上情下達加大民政惠民政策宣傳，推進政務公開回應社會關切的重要方式；是鞏固壯大民生領域主流思想輿論、凝聚民政改革發(fā)展共識的重要手段。為做好全市民政系統(tǒng)2019年度意識形態(tài)工作，努力營造良好社會輿論氛圍，結(jié)合實際，制定本實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記對民政工作的重要指示精神。緊緊圍繞民生民政工作大局，深入貫徹落實中央、省委、市委關于意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
（一）堅持黨管意識形態(tài)工作。牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的主導權，用意識形態(tài)工作統(tǒng)領民政業(yè)務工作，鞏固意識形態(tài)工作在民政思想宣傳工作中的重要地位。
（二）堅持以民為本服務民生。把意識形態(tài)工作同日常工作、群眾工作結(jié)合起來。突出以人為本，服務群眾，及時收集民情落實民意，搭建民政部門與社會公眾密切聯(lián)系的橋梁，提高民政工作知曉度和民眾滿意度。
（三）堅持把握正面樹立導向。進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，及時發(fā)現(xiàn)化解民政負面輿論焦點，牢牢把握民政正確輿論導向，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷提高做好意識形態(tài)工作的能力。
（四）堅持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。遵循黨的意識形態(tài)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗，充分利用現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡平臺，拓展意識形態(tài)工作方式方法，推進意識形態(tài)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞“聚焦脫貧攻堅、聚焦特殊群體、聚焦群眾關切”，深入踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，充分發(fā)揮意識形態(tài)工作對民政工作外樹形象、促發(fā)展，對內(nèi)聚人心、鼓干勁的主導作用。堅持理論武裝頭腦，加大意識形態(tài)領域及民政政策理論研究力度，著力推進學習型黨組織建設和民政文化大發(fā)展，著力提高輿論引導能力和水平。堅持深化民政隊伍建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀和民政孺子牛精神，通過團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳，唱響主旋律、倡導正能量，凝聚共識、提振精神，著力營造見賢思齊、風清氣正、奮發(fā)有為新氛圍，樹立忠誠、干凈、擔當民政干部新形象。堅持群眾路線，及時回應社會關切，正確引導社會輿論，逐步加大民政工作社會公開力度，打造提升民政宣傳工作影響力和公信力，加快適應民生發(fā)展新形勢新要求，為推動全市民政事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展提供強大的精神動力和良好的輿論環(huán)境。
（一）建立健全工作機制，落實意識形態(tài)主體責任。
1．堅持黨管原則明確責任主體。黨組（支部）領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權。黨組（支部）書記對意識形態(tài)工作負第一責任，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，重要工作親自部署，重要問題親自過問，重大事件親自處置。分管領導對意識形態(tài)工作負直接責任，必須協(xié)助主要領導抓好意識形態(tài)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實工作。領導（支部）班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，必須按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
2．納入重點工作同部署同落實。要站在“四個意識”“四個自信”“兩個堅決維護”的政治高度，將意識形態(tài)工作作為黨建重要內(nèi)容來抓。將意識形態(tài)工作與業(yè)務工作和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核。在領導班子、領導干部民主生活會、黨支部組織生活會、領導干部述責述職述廉報告中，必須增加意識形態(tài)工作等重要內(nèi)容。要把意識形態(tài)工作情況納入干部績效考核標準中，并作為評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
3．建立健全分析研判機制。要建立黨組織定期專題研究意識形態(tài)工作機制，各級黨組織定期分析研判意識形態(tài)領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。要建立黨組織定期督查意識形態(tài)機制，要建立意識形態(tài)黨內(nèi)考核通報機制。
（二）加強理論武裝頭腦，提升干部隊伍政治素養(yǎng)。
4．狠抓理論學習。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對民政工作的重要指示精神。繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，完善中心組學習制度、“三會一課”制度、干部職工政治理論學習制度，豐富黨員政治理論學習內(nèi)容，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。
5．嚴肅黨內(nèi)生活。以黨的政治建設為統(tǒng)領，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨內(nèi)政治文化建設和黨員干部黨性鍛煉。嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實“三會一課”和黨員領導干部民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨員領導干部參加雙重組織生活等基本制度。
6．加強機關黨建。加強支部標準化建設，豐富主題黨日活動，創(chuàng)新開展支部活動，加強支部書記教育培訓，加強黨員干部紅色文化學習。繁榮光大黨員志愿服務內(nèi)涵，組建黨員志愿服務團隊，量化黨員志愿服務積分管理，積極組織黨員開展各類志愿服務，不斷推進機關文明。
7．加強隊伍建設。積極開展民政干部職業(yè)道德教育，組織學習民政系統(tǒng)的先進典型，弘揚社會主義核心價值觀，培育民政干部甘于奉獻“孺子牛”精神。認真落實新時代隊伍建設標準，規(guī)范選人用人機制，加強干部教育培訓和能力素養(yǎng)提升，時刻保持知識恐慌、本領恐慌、能力恐慌，拓展培訓渠道，創(chuàng)新教育方式，不斷提高隊伍能力素質(zhì)，提升為民服務能力。
8．加強黨風廉政建設。嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅定不移糾正“四風”，集中整治形式主義和官僚主義。加大民政項目資金監(jiān)管，堅決杜絕民政領域腐敗行為。完善日常廉政監(jiān)督機制，加強民政行風建設，深入開展專項督查，構(gòu)建風清氣正民政政治生態(tài)。
（三）壯大新聞信息宣傳工作，推動民政文化大發(fā)展。
9．發(fā)揮信息參謀助手作用，提高保障服務綜合能力。繞市委、市政府的重大決策部署和民政年度工作重點，深入一線調(diào)研了解政策落實情況，密切跟蹤保障和改善民生的熱點問題，針對年度、季度和階段性重點工作、主要措施、進展情況、存在的問題及對策，及時編報信息，查找工作存在問題和不足，提出解決辦法和措施，總結(jié)提煉工作中典型經(jīng)驗和亮點，為各級領導全面了解情況、推動政策落實、科學民主決策，當好參謀助手。
10．發(fā)揮宣傳思想引領作用，內(nèi)外聯(lián)手傳播民政好聲音。嚴格按照宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的新要求，改變傳統(tǒng)思維方法，積極探索與傳統(tǒng)知名媒體以及新興多媒體合作，暢通和拓展新聞渠道及宣傳面。主動協(xié)調(diào)邀請媒體記者參與重大活動、重要會議和政策調(diào)研，爭取把媒體記者作為民政工作的監(jiān)督員、信息員。通過民政專題采訪、主題報道、新聞采寫、典型報道等方式，凝心聚力鼓舞干勁。用詳實的案例講好民政故事，不斷傳遞大愛情懷，展示民生溫暖。用生動鮮活的民政人故事展示新形象，奮力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面，為美麗涼都六盤水提供堅強思想保障和強大精神力量。
11．加強新聞發(fā)布策劃，提升公眾知曉率。新聞發(fā)布工作是意識形態(tài)工作的重要內(nèi)容，是政務公開工作的重要載體，是引導社會輿論的重要抓手。要以“服務經(jīng)濟、推動發(fā)展、促進民生”為原則，結(jié)合慶祝新中國成立70周年等重大主題，圍繞民政工作重點、人民群眾關心的話題，精心謀劃新聞發(fā)布選題，認真提煉總結(jié)民政有影響力工作，通過新聞發(fā)布會，接受媒體采訪、發(fā)出權威聲音、引導社會輿論。
12．把握關鍵時間節(jié)點，唱響民政工作時代主旋律。圍繞中心工作和重點工作，結(jié)合節(jié)慶點、紀念日、主題周，抓住時機，精心策劃，著力搞好主題策劃，創(chuàng)塑鮮活典型，強化新媒體新技術運用，講好“多彩貴州、大愛民政”好故事，努力打造一批宣傳效果好、影響力大的主題宣傳品牌，充分發(fā)揮民政宣傳工作在傳達方針政策、引領意識形態(tài)、反映社情民意、引導社會輿情、凝聚各方力量等方面的積極作用。在發(fā)布重要民政政策前，要通過聽證座談、調(diào)查研究、公開征求意見等形式，充分聽取人民群眾意見。重要民政政策文件出臺時，要及時通過門戶網(wǎng)站、新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡訪談及新聞媒體等同步跟進政策解讀。各級民政有關負責同志要善用群眾語言推信息，善用大眾表達搞報道，善用網(wǎng)民樂于接受的形式，帶頭做好政策解讀，傳遞權威信息，擴大社會認同，爭取群眾支持。
13．發(fā)揮民政工作職能，拓展民政文化內(nèi)涵。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)救助體系，助力脫貧攻堅。深入開展調(diào)查研究，加強兜底保障對象精準認定、精準分類、精準標識，制定兜底保障對象救助和幫扶意見辦法，建立救助長效機制。二是加強社會組織管理意識形態(tài)工作指導，強化社會動員。積極引導社會組織、專業(yè)社工、志愿者參與精準扶貧。三是加大養(yǎng)老服務體系建設，加強農(nóng)村留守老年人關愛服務，促進社會力量廣泛參與留守老年人關愛服務。四是完善農(nóng)村留守兒童關愛服務體系，提升未成年人保護機構(gòu)服務保障能力。加強村級兒童之家建設。五是持續(xù)推進農(nóng)村移風易俗工作，引導和鼓勵農(nóng)村基層群眾自治性組織采取約束性強的措施，對婚喪陋習、天價彩禮、孝道式微、老無所養(yǎng)等不良社會風氣進行治理。六是加強自治組織規(guī)范化制度化建設，健全完善村級議事協(xié)商制度，推進村級事務公開，推行村規(guī)民約制定工作，加強村級權力有效監(jiān)督。七是深入推進掃黑除惡專項斗爭，嚴厲打擊農(nóng)村黑惡勢力，杜絕“村霸”等黑惡勢力、宗族惡勢力對基層政權的侵蝕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。八是做大做強“善行貴州”品牌，做好“慈善情暖萬家”“中華慈善日”系列慈善宣傳活動。九是以實施“三區(qū)計劃”“牽手計劃”“社工黔行”項目為重點，推動社會工作在民生民政領域發(fā)揮作用。完善社區(qū)、社會組織、社會工作“三社聯(lián)動”機制。推進志愿者實名注冊登記，年末實名注冊志愿者人數(shù)占居民人口比例達到11%。十是積極推進喪俗改革，深化殯葬移風易俗，推進節(jié)地生態(tài)安葬。十一是加強地名文化保護，宣傳弘揚優(yōu)秀地名文化。推進地名普查成果轉(zhuǎn)化，積極參與編纂省級標準地名“圖錄典志”、《貴州省行政區(qū)劃手冊》《貴州省民族語地名故事》《紅色地名故事》《旅游地名故事》。
?????14．加強平臺管理監(jiān)控，夯實民政宣傳陣地堡壘。嚴格按照“誰組建、誰負責”原則，管好部門政務內(nèi)網(wǎng)、門戶網(wǎng)站、微博、微信公眾號、qq群、微信群等宣傳平臺。結(jié)合機構(gòu)改革工作，深入貫徹落實《政府信息公開條例》和黨中央、國務院，省委、省政府及市委、市政府推進政務公開的決策部署，合理設置調(diào)整網(wǎng)站等平臺相關欄目，及時更新相關內(nèi)容，加大民政政務公開工作力度，明確政務公開任務，擴大公開范圍，細化公開要求，增強公開實效，切實保障人民群眾知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，助力深化改革、經(jīng)濟發(fā)展、民生改善和政務建設。
15．加大網(wǎng)絡消息監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)輿情及時應對。加強制度建設，修訂完善網(wǎng)絡輿情應對與處置相關制度，明確機構(gòu)責任，制定工作流程，大力提升全市民生民政輿論引導能力。做好日常輿情監(jiān)測，及時、廣泛收集全市與民政工作相關的熱點敏感輿情，對發(fā)現(xiàn)的預警性、傾向性、苗頭性問題，做好輿情研判，科學分析，妥善處置，及時回應，努力搶占輿論引導的制高點。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十
深入學習***總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內(nèi)涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結(jié)合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內(nèi)容。深入學習***新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《***談治國理政》、《***新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內(nèi)涵建設、平臺管理和網(wǎng)絡評論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網(wǎng)絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網(wǎng)絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網(wǎng)絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡安全紀律教育，著力提升維護網(wǎng)絡安全能力，落實網(wǎng)絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數(shù)據(jù)安全保護。對違反學校網(wǎng)絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結(jié)。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和。
述職報告。
中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據(jù)。對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十一
建立健全組織機構(gòu)，完善意識形態(tài)管理機制。學校要強化意識形態(tài)工作機構(gòu)和隊伍建設，根據(jù)“職責清晰，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作，守土有責”思路，認真執(zhí)行“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣、不留死角。成立意識形態(tài)工作領導小組、信息化建設管理與安全工作領導小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組等機構(gòu)，學校領導擔任機構(gòu)主要負責人的意識形態(tài)管理工作會議制度，定期研究處理相關工作。????。
通過“控制場地”方式，形成一套行之有效的“課堂、課外活動場所、報告會、講座”管理操作流程。一是嚴格審批程序和環(huán)節(jié)。從申報到審批的各個程序均責任到人，可追溯倒查人性化的管理既活躍了學術活動，又實現(xiàn)了對意識形態(tài)的有效管理。以提升素質(zhì)為抓手，不斷夯實工作基礎。加強理論學習，提升意識形態(tài)工作的認識水平。不斷豐富和創(chuàng)新馬克思主義理論武裝的內(nèi)容和形式，通過政治學習不斷強調(diào)意識形態(tài)管理的重要性，周密部署相關工作。????。
堅持“教學研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”，通過《教學工作規(guī)程》明確規(guī)定教師應有的政治素質(zhì)，根據(jù)“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學評估”等要求，結(jié)合學生評教和督導制度等，及時發(fā)現(xiàn)、反饋和解決問題，不斷加強和改進課堂教學管理，以積極健康內(nèi)容占領課堂主陣地。???。
把校園文化建設作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑，新一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學生特有的文化平臺構(gòu)建學校宣傳思想工作大格局，扎實有效地推進我校意識形態(tài)陣地建設。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十二
根據(jù)******xx省委教育工委、******xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》（x教黨〔20xx〕x號）精神，為落實***第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
（一）切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內(nèi)容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
（二）建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
二、嚴格落實各項管理制度，確保意識形態(tài)陣地可管可控。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
（一）嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內(nèi)容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部（人事處）。
配合部門：各教學單位。
（二）認真做好引進教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內(nèi)容審查。同時，加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
（三）嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見（修訂）》（xx〔20xx〕x號）、《xx大學學術活動管理辦法》（x發(fā)〔20x〕x號）、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》（x發(fā)【20x】x號）等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處（港澳臺教育事務辦公室）、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內(nèi)容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
（四）加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》（x發(fā)【20xx】x號）等有關規(guī)定，強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學生的在華宗教活動，加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規(guī)范師生接受國外媒體采訪，從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高?！敖粨Q生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
（五）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。加強學校門戶網(wǎng)站、二級單位網(wǎng)站、專業(yè)性學術網(wǎng)站建設與管理，嚴格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡輿情常態(tài)監(jiān)測和預警機制，網(wǎng)絡輿情聯(lián)合應對處置機制，積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機制，及時排查校園各級網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開展網(wǎng)絡文化活動，加強網(wǎng)絡安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
（六）加強各類學生社團管理。按照按照《xx大學學生社團聯(lián)合會章程》（x團發(fā)【20x】x號）、《xx大學學生社團管理辦法》（x發(fā)【20xx】16號）、《x大學學生社團建設績效評當前隱藏內(nèi)容免費查看估實施辦法》（x發(fā)【20xx】x號）《xx大學學生組織意識形態(tài)工作制度》（x發(fā)【20xx】x號）等有關規(guī)定，加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度，依據(jù)各學生社團的性質(zhì)、特點、發(fā)展方向及活動領域，對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業(yè)指導教師，強化社團活動的思想政治導向，加強對社團活動的監(jiān)管，深化學生社團的育人功能。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
（七）加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網(wǎng)、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理，堅持正確政治導向，堅持正面宣傳報道，弘揚正能量。加強對校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對刊登內(nèi)容的把關力度，嚴格執(zhí)行“三審三校”。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
（八）加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時加以教育與引導。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
（九）加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規(guī)程》的有關要求，堅持“教育為主，預防為先；依法依規(guī)，綜合管控；一人一組，一人一策；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導，做好轉(zhuǎn)化工作。對堅持錯誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同***精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部（人事處）、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
三、建立健全長效機制，維護校園意識形態(tài)領域安全。
（一）加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求，選優(yōu)配強宣傳思想和意識形態(tài)工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態(tài)工作部門機構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1：200的比例設置專職輔導員崗位，按照師生比不低于1：350的比例設置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1：4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
（二）建立意識形態(tài)工作相關制度。繼續(xù)貫徹落實《x大學意識形態(tài)工作相關制度》（x【20xx】x號）文件精神，建立健全意識形態(tài)工作考核評價和責任追究機制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。對未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的領導班子、領導干部，要按照管理權限進行責任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令做出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
（三）做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態(tài)納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中，不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學期至少開展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點難點，提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十三
深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內(nèi)涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結(jié)合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內(nèi)容。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內(nèi)涵建設、平臺管理和網(wǎng)絡評論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網(wǎng)絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網(wǎng)絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網(wǎng)絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡安全紀律教育，著力提升維護網(wǎng)絡安全能力，落實網(wǎng)絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數(shù)據(jù)安全保護。對違反學校網(wǎng)絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結(jié)。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和述職報告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據(jù)。對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十四
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內(nèi)容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內(nèi)容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內(nèi)容審查。同時，加強在線開放課程、學xxx臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內(nèi)容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
意識形態(tài)陣地管理建設實施方案篇十五
深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
3、健全意識形態(tài)工作機制。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內(nèi)涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結(jié)合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內(nèi)容。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內(nèi)涵建設、平臺管理和網(wǎng)絡評論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網(wǎng)絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網(wǎng)絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網(wǎng)絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡安全紀律教育，著力提升維護網(wǎng)絡安全能力，落實網(wǎng)絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數(shù)據(jù)安全保護。對違反學校網(wǎng)絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結(jié)。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和述職報告中作為重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據(jù)。對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
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