演講稿應該注意使用正確的語法和詞匯，確保語言表達的準確和規(guī)范。演講稿的撰寫需要掌握合理分配篇幅的技巧，避免內容過分冗長或過于簡略。每個優(yōu)秀的演講背后都有著演講者的努力和付出，不斷追求卓越。
語文課代表就職演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我走上講臺，為的是競選語文課代表。這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競選這個職位，是因為我有豐富的工作經驗，三、四年級時我曾擔任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學們。而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他），起到監(jiān)督的作用。
如果我成功地擔任了語文課代表這個職位，我一定會做到以下八點：一、每天提醒小組長收作業(yè);二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學們；四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；五、如果有同學沒做完（甚至沒做）或沒帶的情況，我首先會記下他們的名字，并在第一時間通報給語文老師；六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或寫作業(yè)，必須隨叫隨到；七、幫同學們排憂解難。相反，如果我沒被選上，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上。
希望大家能投我一票！謝謝大家！
語文課代表就職演講稿篇二
各位同學們：
大家好！
我是，是咱們x班的課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責，解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持"入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔"的態(tài)度來對待我的工作，也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學得精彩，學得愉快！
我認為，語文學習重在積累，是一個由模仿到創(chuàng)超的`過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當然，他們成功了！
我繼承老媽愛看書的習慣，讀書較雜，從《詩經》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當涉獵，見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學，但不能不學習，讀任何一本書都可以讓你學到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學們學文還是學理，選擇考大學還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，"玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛"，相信大家都有一個精彩的未來！
謝謝大家！
語文課代表就職演講稿篇三
各位同學們：
大家好！
人們常常說"態(tài)度決定一切。"在今后的.日子里，你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表，我也是有一定經驗的，我在小學不但擔任語文課代表，而且語文成績也不錯。
我打算制定以下計劃：
1、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質量提高。
2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時候帶同學學習。
4、幫助老師加強同學對語文的興趣。
5、幫助老師加強同學的做題能力。
6、幫助同學解決語文問題。
7、幫助同學復習。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。
語文課代表就職演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。 我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了。
謝謝大家！
語文課代表就職演講稿篇五
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的語文課代表兼小組長宣誓就職演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是務本閣的一個語文課代表，在班中主要負責課前領讀和放學前問作業(yè)。在班里，我的成績不是最出色的，但是我卻很熱愛這個職務。
經過上學期的工作以及平常的一些事，我掌握了一些當課代表的小經驗。因為同學們在不同的時候、在不同的事情上總會暴露出一些小缺點。他們有時會不敢承認自己的錯誤，所以，便會采取欺騙的招式。
比如在上學期，我還負責收作業(yè)這個任務時，便認識到了人們包庇他人，包庇自己的強烈的心思。一次，每個組都往我這里上交語文卷子。當問起誰沒交作業(yè)時，大多數(shù)的人都會告訴我“全齊”。還有個組告訴我某一位同學沒交。當然，我并不覺得詫異，這種全齊的事情除了在我們組外，完全是司空見慣的。
但是，當老師上課時問起誰沒教卷子時，卻讓我“大跌眼鏡”。告訴我全齊的組大多都有幾個人沒交，告訴我一人沒交的那個組，也變魔術般地成了兩個人，全交的組少之又少。
通過這件事，讓我對同學有了更深的了解。也因此，讓我對當好這個課代表更有信心呢。為了做得更加優(yōu)秀，我為自己以后的工作做了計劃：
一、與另一位課代表分工合作，減輕負擔，保證不會因為工作影響學習。
二、和另一位課代表交流情況與經驗，力爭把工作做好。
三、努力配合老師工作，老師布置的任務努力做好。
四、每天下午第三節(jié)課后立刻去問作業(yè)，并詳細寫出，避免理解錯誤。
五、了解每堂語文課上課時間，課前三分鐘組織讀書。
六、上課認真聽講，積極幫助落后同學。
我相信，只要想做好一件事并為之努力，就會看到希望的光芒。我也認為自己可以在這一份職務中學到經驗，得到鍛煉。為了班級的榮譽，為了全體同學能夠好好學習，我會盡自己的努力，做好這個課代表，帶領好同學們。
語文課代表就職演講稿篇六
老師，同學們：
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
語文課代表就職演講稿篇七
科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。那語文課代表的就職。
演講稿。
很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表，剛開始競選的時候，我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好，但是幾天以來，我才發(fā)現(xiàn)，語文課代表是沒那么好當?shù)?我要不斷的向我們的“先軀”學習，尋求經驗，雖然有時感覺挺累的，但一想想是為了大家好，也就不覺得累了。
在新的學期中，我會帶領大家一起學好語文：
我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題，為大家準備好每天的清晨默寫內容;每天認真負責的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領大家學習語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發(fā)大家的作業(yè);及時布置好語文作業(yè)等等。
在這幾天的“實習”中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會不斷的吸取經驗，不斷的學習，我相信我一定會勝任這項工作，真正帶領大家學好語文!
我語文成績較好，雖然有時會粗心，但請大家相信我，我一定會改正這個壞毛病。第二，我在小學擔任過許多職務如：組長,課代表......如果我當上了語文課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們初54班的語文搞好。
人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表,我也是有一定經驗的,我在小學不但擔任語文課代表,而且語文成績也不錯.
我打算制定以下計劃：
1、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質量提高。
2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時候帶同學學習。
4、幫助老師加強同學對語文的興趣。
5、幫助老師加強同學的做題能力。
6、幫助同學解決語文問題。
7、幫助同學復習。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。
大家好:。
我是,是咱們x班的課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責,解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作,也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學得精彩,學得愉快!
我認為,語文學習重在積累,是一個由模仿到創(chuàng)超的過程,而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣,他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界,并徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當然,他們成功了!
我繼承老媽愛看書的習慣,讀書較雜,從《詩經》到《孫子兵法》,覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學,外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學,但不能不學習,讀任何一本書都可以讓你學到些什么,這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書,與同學分享,定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以后同學們學文還是學理,選擇考大學還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵于奩內待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!
謝謝大家!
語文課代表就職演講稿篇八
各位同學們：
大家好！
在新的學期中，我會帶領大家一起學好語文：
我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題，為大家準備好每天的清晨默寫內容；每天認真負責的檢查大家的'作業(yè)；抓緊每分鐘帶領大家學習語文；合理安排每天的"二分鐘零文化"；及時下發(fā)大家的作業(yè)；及時布置好語文作業(yè)等等。
在這幾天的"實習"中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會不斷的吸取經驗，不斷的學習，我相信我一定會勝任這項工作，真正帶領大家學好語文！
語文課代表就職演講稿篇九
大家好:
我是xxx,是咱們xxx班的課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責,解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作,也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學得精彩,學得愉快!
我認為,語文學習重在積累,是一個由模仿到創(chuàng)超的過程,而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣,他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界,并徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當然,他們成功了!
我繼承老媽愛看書的習慣,讀書較雜,從《詩經》到《孫子兵法》,覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學,外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學,但不能不學習,讀任何一本書都可以讓你學到些什么,這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書,與同學分享,定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以后同學們學文還是學理,選擇考大學還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵于奩內待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!
謝謝大家!
語文課代表就職演講稿篇十
我是語文課代表，在班中主要負責課前領讀和放學前問作業(yè)。在班里，我的成績不是最出色的，但是我卻很熱愛這個職務。
經過上學期的工作以及平常的一些事，我掌握了一些當課代表的小經驗。因為同學們在不同的時候、在不同的事情上總會暴露出一些小缺點。他們有時會不敢承認自己的錯誤，所以，便會采取欺騙的招式。
比如在上學期，我還負責收作業(yè)這個任務時，便認識到了人們包庇他人，包庇自己的強烈的心思。一次，每個組都往我這里上交語文卷子。當問起誰沒交作業(yè)時，大多數(shù)的人都會告訴我“全齊”。還有個組告訴我某一位同學沒交。當然，我并不覺得詫異，這種全齊的事情除了在我們組外，完全是司空見慣的。
但是，當老師上課時問起誰沒教卷子時，卻讓我“大跌眼鏡”。告訴我全齊的組大多都有幾個人沒交，告訴我一人沒交的那個組，也變魔術般地成了兩個人，全交的組少之又少。
通過這件事，讓我對同學有了更深的了解。也因此，讓我對當好這個課代表更有信心呢。為了做得更加優(yōu)秀，我為自己以后的'工作做了計劃：
一、與另一位課代表分工合作，減輕負擔，保證不會因為工作影響學習。
二、和另一位課代表交流情況與經驗，力爭把工作做好。
三、努力配合老師工作，老師布置的任務努力做好。
四、每天下午第三節(jié)課后立刻去問作業(yè)，并詳細寫出，避免理解錯誤。
五、了解每堂語文課上課時間，課前三分鐘組織讀書。
六、上課認真聽講，積極幫助落后同學。
我相信，只要想做好一件事并為之努力，就會看到希望的光芒。我也認為自己可以在這一份職務中學到經驗，得到鍛煉。為了班級的榮譽，為了全體同學能夠好好學習，我會盡自己的努力，做好這個課代表，帶領好同學們。
語文課代表就職演講稿篇十一
大家好!
我是xx，是咱們xx班的課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責，解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作，也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學得精彩，學得愉快！
我認為，語文學習重在積累，是一個由模仿到創(chuàng)超的過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當然，他們成功了！
我繼承老媽愛看書的習慣，讀書較雜，從《詩經》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當涉獵，見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學，但不能不學習，讀任何一本書都可以讓你學到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學們學文還是學理，選擇考大學還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，“玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛”，相信大家都有一個精彩的未來！
謝謝大家！
語文課代表就職演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年歲，銳利的寶劍少了打磨，成功的人缺不 了競爭，今天，我懷著自信走上講臺，目的不是別的，就是為了競選“語文課代表”。
我之所以競選語文課代表，是因為我有很多優(yōu)勢，我的課外知識特別豐富。家里90%放的都是我喜歡的書，想什么《湯姆·索亞歷險記》、《小讀者》、《海底兩萬里》、《紅樓夢》、《十萬個為什么》等。
因為我喜歡讀書，所以我的語文成績特別好。我的作文也多次獲得老師好評，并且還有《我的小伙伴》、《童年趣事》等作文在小學生報上發(fā)表。
如果我當上了“語文課代表”，我會讓咱們班的學習板欄里永遠是“a”，我還會往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句，精彩段落。豐富大家語文知識，提高大家寫作水平。同時，讓大家養(yǎng)成積累的好習慣。
如果我當上了語文課代表，我會當好老師的小助手，幫老師減輕壓力，我也會做好同學們的榜樣，不擺干部架子。不打人、不罵人，一心為班級做貢獻，讓流動紅旗“住”在我們班級。我還會讓一名好學生幫助一名差學生。讓我們班語文成績大大提高，爭做學校最好的班級。
既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪成大路。既然是語文課代表，就要做好語文學習的領航。
流星的光輝來自天體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想（目視大家）。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作（目視大家）；
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。
如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望（目視大家）。首先我會做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)；還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題；同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步（目視大家）。
請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望?。恳曂瑢W）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！
尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好！
今天我走上講臺，為的是競選語文課代表。這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競選這個職位，是因為我有豐富的工作經驗，
三、
四年級時我曾擔任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學們。而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他），起到監(jiān)督的作用。如果我成功地擔任了語文課代表這個職位，我一定會做到以下八點：
一、每天提醒小組長收作業(yè);
二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；
三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學們；
四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；
六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或寫作業(yè)，必須隨叫隨到；
七、幫同學們排憂解難。相反，如果我沒被選上，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上。
語文課代表就職演講稿篇十三
替老師講課，擔任小老師能夠鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。一起來看看小編為大家整理的競選語文課代表演講稿吧，歡迎閱讀，僅供參考。競選語文課代表演講稿1
老師，同學們：
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
競選語文課代表演講稿2老師，同學們：
大家好！我是xxx，今天，我要競選的是語文課代表。在我心中，這不是一個榮譽光環(huán)，不是職位，而是一個擔當，一個責任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
首先，語文課代表這個職位一點兒也不像班長，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習慣，優(yōu)秀的成績，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認為這是我生活中最大的擔當和責任，會把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來，我定能一一落實，在同學面前做那個最好的自已。
其次，我認為我能當選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上，獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學料——語文。二是我有充足的經驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時，我當過一年的語文課代表，經驗頗多，懂得如何實行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質量的同時，讓同學們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學們服務。
最后，我想說，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高，但是，我會繼續(xù)努力，保持樂現(xiàn)心態(tài)，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領大家在語文學習的道路上看清方向。
祝大家竟選成功，萬事如意！
我的發(fā)言到此結束，謝謝你們的聆聽！
競選語文課代表演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從未參加過競選的我，今天終于鼓起勇氣站在講臺上，有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲，謝謝！你們的掌聲讓我更加自信地說出：“我站在這里競選的班干部是——語文課代表。”
雖然我的語文成績不是班級里最好的，但居中上游。我很有上進心，例如這個星期我寫了兩篇日記，按理說可以把日記作業(yè)免掉，我卻像沒寫日記一樣，寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競選不單單只是競選，更重要的是，我想鍛煉一下自己，讓同學不再認為我會“沉默一生”。
我很愛看書，稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假，老師讓我們看一些書，精讀其中兩本。結果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富，我上任后，你們有什么問題盡管問我，回答包你滿意。
我對自己的要求也很高，一個假期不看20本書以上決不罷休。當然這不是空口說白話，我可是說到做到的。不僅如此，我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因為我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不經歷彩虹，怎能見彩虹”這兩句話。我堅信，有一天，我會得到回報。
我上任后，會分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火：讓書柜“座無虛席”。第一步：讓同學們每人帶幾本書，放在書柜上。第二步：全班交換去書柜借書，看完后再放回去。
第二把火：督促看書。在看書的時候，會有人偷懶不看，我會走過去，不客氣地警告他。不會因為他與我是好朋友，而包屁他。
第三把火：讓大家愛上看書。有些人不愛看書，我會向老師借來班會課，對大家說看書的好處，再舉行問答比賽，讓大家知道開卷有益。
最后，請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗，我都會繼續(xù)努力。如果你信任我，就請投我一票，我會用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家！
語文課代表就職演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作(目視大家);
(目視大家);
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文(目視大家，短暫停頓)。
如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望(目視
大家)。首先我會做好表率，起到帶頭作用(目視大家);其次我會督促同
學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā);還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題;同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步(目視大家)。
請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望!(目視同學)我將伸出熱情的雙手(伸出手)，當好同學們的幫手，當好老師的助手!所以，請大家相信我(舉拳)，支持我(舉拳)，選擇我(舉拳)!謝謝大家(鞠躬)!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
語文課代表就職演講稿篇十五
大家好：
我是xxx，是咱們x班的語文課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責，解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持"入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔"的態(tài)度來對待我的工作，也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學得精彩，學得愉快!
我認為，語文學習重在積累，是一個由模仿到創(chuàng)超的過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村教師，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當然，他們成功了!
我繼承老媽愛看書的習慣，讀書較雜，從《詩經》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當涉獵，見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學，但不能不學習，讀任何一本書都可以讓你學到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學們學文還是學理，選擇考大學還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，"玉在櫝中求善價，釵于奩內待時飛"，相信大家都有一個精彩的未來!
謝謝大家!
語文課代表就職演講稿篇十六
無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
愛上語文。
舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，
而不向老師舉薦，希望掩埋他。
的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
語文課代表就職演講稿篇十七
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
競選語文課代表演講稿
2敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家！!
語文課代表就職演講稿篇十八
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的`學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教!
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
xxx。
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