快樂大課間文案(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 02:16:13
快樂大課間文案(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-07 02:16:13     小編:文鋒

人類社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化??偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路,讓讀者有所啟發(fā)和思考。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。

快樂大課間文案篇一

期待已久的大休終于到了。老師說今天大課間帶我們?nèi)バV場(chǎng)玩游戲,我們都很開心。

游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是輸?shù)年?duì)必須執(zhí)行程序。比賽開始了,我們剛打完牛魚枷就被淘汰了。范家豪是第二個(gè)被淘汰的。漸漸地,所有的孩子都一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰了,只剩下我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁波。我覺得我們隊(duì)長(zhǎng)孫曉彤特別有意思,因?yàn)樗偸墙o袁波起個(gè)外號(hào)。她拍著手說:“孫曉彤深蹲,孫曉彤深蹲,孫曉彤深蹲原來的猴子深蹲。”當(dāng)時(shí),袁波玩得很認(rèn)真。他甚至稱自己為原始猴子,這讓所有的孩子都很開心。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們隊(duì)終于贏了,因?yàn)槲覀兊腵隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)聰明的女孩。她反應(yīng)很快,每次比賽她一定是第一名。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的高手。有他領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)隊(duì),我們肯定能贏。比賽結(jié)束,被淘汰的選手開始表演節(jié)目。他們表演的節(jié)目非常精彩,包括跳舞、講故事和講笑話。我認(rèn)為陳講的笑話最好笑。在他說話之前,豐富的表情已經(jīng)讓我們欣喜若狂。

今天的大班我們玩得很開心。希望下次老師能帶我們出去玩。

快樂大課間文案篇二

大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。下面是本站小編為你整理的快樂大課間。

希望對(duì)你有用!

一、活動(dòng)宗旨。

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識(shí)、能力和科學(xué)的生活方式,確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合我學(xué)校實(shí)際,營(yíng)造豐富多彩的“快樂大課間活動(dòng)”。以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)重要途徑。為使該活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案。

二、活動(dòng)目的。

抓住契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌。同時(shí)也為了切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間。

每周一到周五上午兩節(jié)課后9:30——10:00。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng):馮建民。

副組長(zhǎng):董福禎。

活動(dòng)教師:班主任、任課教師。

器材出借:王法明。

檢查記錄:值日教師。

五、活動(dòng)要求。

1.師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性,達(dá)到全體健身的目的。

2.各班學(xué)生由負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)。各班按照活動(dòng)安排表把學(xué)生帶到所要求的場(chǎng)地開展活動(dòng),內(nèi)容一周換一次,循環(huán)進(jìn)行。3.負(fù)責(zé)教師組織各班班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材,辦好登記出借手續(xù)。

4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。

5.活動(dòng)結(jié)束后,仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。

6.如遇不好的天氣,各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。

7.教師寫好每一次活動(dòng)記錄,有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。

1、進(jìn)場(chǎng)(2分鐘)。奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,全體師生隨著音樂,學(xué)生在副班主任老師的帶領(lǐng)下,來到各個(gè)班級(jí)規(guī)定的活動(dòng)場(chǎng)地集中。

2、全體師生一起做操(3分鐘)。

3、分班或分組開展活動(dòng)(20分鐘),奏背景音樂。各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自己安排(班主任老師必須在場(chǎng),和學(xué)生打成一片,融洽在一起)。

4、結(jié)束,回教室。(5分鐘)奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,在班主任老師帶領(lǐng)下,慢跑回到教室。

(b)趣味性游戲:老鷹抓小雞、找朋友、丟手帕、蓋房子、跳方格、及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(c)舞蹈類:如韻律舞蹈、集體舞、民族舞等。

(d)身體素質(zhì)練習(xí)類:速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等。具體內(nèi)容如:原地高抬腿跑、立臥撐、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、蹬臺(tái)階、跨障礙、仰臥起坐、2-5分鐘耐力跑等有氧運(yùn)動(dòng)。(e)體育動(dòng)作技能類:

田徑:跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、擲沙包、接力跑等。

體操:繩操、球操、單扛、雙扛、山羊(跳背)、技巧、肋木球類:軟式排球、乒乓球、小皮球(網(wǎng)球)。

(f)雨天課在室內(nèi)進(jìn)行:棋類活動(dòng)、智力游戲、仰臥起坐等。

為推進(jìn)快樂校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,制定本方案。

1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中,變要我參與為我要加與,在樂中練,在練中樂。

2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本知識(shí)、基本技能,使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉,在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高,變成學(xué)生自身的需求,成為終生參與的項(xiàng)目。

3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性,從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí),養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

4、通過鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理,集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

每天上午9:40——10:10,下午3:00——3:30。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

各種游戲級(jí)有意義體育活動(dòng)。(舞蹈、武術(shù)、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。

四、組織要求。

全體師生都要參與到快樂大課間中去,班主任盡量與所教班學(xué)生。

一起活動(dòng),值班教師對(duì)各班開展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促,每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng),確?;顒?dòng)安全。各班要保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的外,無特殊情況不得缺席。

五、實(shí)施措施。

1、活動(dòng)量由指導(dǎo)負(fù)責(zé),要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。

2、活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛好,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

2、通過課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過的各種基本技術(shù)、基本知識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

3、通過大課間活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康,形成健康的生活方式。

4、通過大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

特色活動(dòng)項(xiàng)目:兔子舞、跳繩、踢毽子、木頭人等。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:杜郁靜、馮程、劉榮利。

3、活動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前。

四、組織措施。

1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械,在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所開展活動(dòng)。

2、活動(dòng)前,負(fù)責(zé)教師要組織清點(diǎn)好人數(shù),及時(shí)有序帶出,保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的外,無特殊情況不得缺席。

3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一,切實(shí)把安全工作做好,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

4、活動(dòng)后,組織學(xué)生有序退出,不得一哄而散。

5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng),因地制宜,形成自己的特色。

7、活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

快樂大課間文案篇三

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場(chǎng)。本來冷冷清清的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來。頓時(shí)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

同學(xué)們有的打藍(lán)球,有的跳皮筋,還有的在拔河,各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。

時(shí)間過得真快,—轉(zhuǎn)眼又到了上課時(shí)間,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了各自的教室。操場(chǎng)又恢復(fù)成原來的安靜。

快樂大課間文案篇四

“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲的響了起來,我們像一群歡快的小兔子,連蹦帶跳地沖出了教室。

老師說:“今天天氣比較冷,大家到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧!”于是我們就飛快地跑下樓,來到了操場(chǎng)上,本來安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來。有的同學(xué)爭(zhēng)著打羽毛球,有的同學(xué)搶著打乒乓球,有的同學(xué)在玩陀螺游戲,還有的'同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩,她拿出一個(gè)神秘的“魔法棒”,大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個(gè)半圓,天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡,有大有小,還五顏六色的,象一顆顆飛翔的珍珠,有的越飛越高,有的慢慢往下飄落,漂亮極了。我們看到這些泡泡都說:“飛得最高的是我的?!笨吹接行┡菖輹?huì)掉到地上,大家都爭(zhēng)先恐后使勁地想把泡泡吹的更高,不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動(dòng)作最好看,他鼓起小腮幫輕輕一吹,泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了,有的還象小鳥一樣飛得更遠(yuǎn)。一會(huì)兒功夫,大家的身上就暖和了。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我小聲嘀咕說:“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀!”只好在老師的帶領(lǐng)下開始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

快樂大課間文案篇五

快樂的體育大課間正文:

快樂的體育大課間快樂的`體育大課間

廣東省順德北區(qū)西山小學(xué)三年級(jí)3班麥駿釗

今天的體育大課間很有趣,有跳繩,打籃球,足球,竹排舞,飛鏢……每一種活動(dòng)都很好玩。

我們玩的是籃球。太陽(yáng)猛烈地照耀著我們,把我們曬得滿頭大汗。我和同學(xué)們就到陰涼的地方去打球。我們分成兩隊(duì),互相比賽。兩隊(duì)的同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,球在我們中間傳來傳去,我們跟著球跑來跑去。球一會(huì)進(jìn)了球筐,我們就大聲歡呼;一會(huì)又從球筐里跑出來,我們就忍不住嘆氣。最后,我們互相合作,終于贏了。

我覺得今天的體育大課間真有趣。

指導(dǎo)老師:謝老師

快樂大課間文案篇六

“叮鈴鈴”下課鈴響起了,同學(xué)們飛快地沖向操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就像炸開了鍋,沸騰起來了。

“跳繩”是女生們最喜歡的活動(dòng)。瞧!操場(chǎng)上,有幾組同學(xué)正跳得起勁呢!女生們有的用單腳跳,有的用雙腳跳,有的在跳雙跳,跳的方式可真不少!那邊還有一小組在比單跳呢!看,那個(gè)女同學(xué)頭上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié),隨著她的'跳動(dòng),那蝴蝶仿佛活了,在翩翩起舞,真是好看極了。

“投籃”的男生們拿著籃球,向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去,看那個(gè)胖乎乎的男生拿起籃球,對(duì)著籃球網(wǎng)用力一扔,球會(huì)進(jìn)入網(wǎng)中嗎?瞧,他露出了自信的笑容,肯定是在想:這次肯定投中!然而籃球卻打中了鐵框,彈了出來,他臉一沉,笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊(duì)友走到他身邊,拍了拍他的肩膀,以示安慰,他微笑了,重新燃起斗志。

在不遠(yuǎn)處還有一群人在踢毽子,他們個(gè)個(gè)都身手不凡,一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,豐富多彩的大課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。

快樂大課間文案篇七

今天我們上完數(shù)學(xué)課,就去樓道里看書,我最喜歡看書了。

可惜當(dāng)我剛剛拿起書,還沒看一眼呢,上課鈴就響了。我們不得不快步跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)邊跑邊嘀咕:“課間太短了!”我在學(xué)校最大的愿望就是課間能過得長(zhǎng)一點(diǎn),這樣我們就有充足的時(shí)間看書、玩游戲了!

快樂大課間文案篇八

“叮零零”,悅耳的音樂響起了,同學(xué)們就像充足氣的皮球一樣跳起來,迅速站好隊(duì),英姿颯爽地走向操場(chǎng),準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。

我們先練武術(shù)操。同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸收腹,一板一眼地操練。就連平時(shí)喜歡“蜻蜓點(diǎn)水”的同學(xué),也認(rèn)認(rèn)真真地出拳、踢腳。

武術(shù)操一結(jié)束,各就各位,大家開始游戲了??罩耜?duì)的同學(xué)們玩起了空竹,他們個(gè)個(gè)技藝高超,“登月彈射”、“高空攬?jiān)隆?、“海底撈月”……每個(gè)動(dòng)作都是精彩頻現(xiàn)。我最喜歡看“高空攬?jiān)隆?。只見他們用力把空竹往上一扔,急走幾步,雙臂繃直高舉,就接住了空竹。如果幾十個(gè)人一起玩“高空攬?jiān)隆?,就?huì)看到各種顏色的空竹在空中飛舞,此起彼伏,就像眾多的大彩蝶在紛飛,精彩極了。

嗯?那一擺一擺的衣襟和長(zhǎng)辮是什么?那就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們了。他們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)不斷地跳著,像一條龍舞動(dòng)著從長(zhǎng)繩底下穿過。

“啪-啪”,這是什么聲音?這就是我們?cè)谔窀臀枘?。敲桿的同學(xué)迅速地開合著竹竿,其他同學(xué)就像小鹿一樣靈巧地跳過竹竿。有的同學(xué)跳不過去,擋住了后面的同學(xué),大家就善意地哄笑,搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。

快樂的時(shí)間總是短暫的,“叮零零”,結(jié)束的音樂響起,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。坐在教室里上課,總有個(gè)別同學(xué)走神,臉上洋溢的微笑告訴大家,他的心還在操場(chǎng)上呢。

我喜歡大課間,也盼望著下一個(gè)大課間的到來!

快樂大課間文案篇九

快樂在哪里?在妙趣橫生的書海里,在熱鬧非凡的課堂里,在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動(dòng)——“跳長(zhǎng)繩”中。

我喜歡驚險(xiǎn)刺激的籃球;喜歡躲躲閃閃的沙包,但是更喜歡那根黃色的長(zhǎng)繩。瞧,四(2)班的同學(xué)又在跳長(zhǎng)繩啦,聽:“1、2、3,哈哈哈哈……”

長(zhǎng)繩不停地甩著,甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹,一口氣沖到另一邊,如云中漫步;有的同學(xué)像靈活的小燕子,輕輕一躍,就掠過了繩子;有些同學(xué)像笨重的小熊,到里面重重一跳,好像大地都要被他震得顫動(dòng)起來;還有的像調(diào)皮的猴子,轉(zhuǎn)到里面的時(shí)候悠閑地旋了一個(gè)圈,惹得大家哈哈大笑。

看見大家跳得如此輕松,洪老師增加了難度:跳的時(shí)候要說出一個(gè)成語(yǔ)?!拔泻脩蚩磭D!”我情不自禁地笑起來。

好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),提醒另外的同學(xué)。

如果別人問我什么最快樂,我一定會(huì)說是其樂無窮的大課間!

快樂大課間文案篇十

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽見一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室,寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來!

同學(xué)們帶著各自的體育活動(dòng)用品,在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去,有的同學(xué)在練習(xí)跑步;有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩跳天堂;有的在玩雙杠單杠;有的玩手心手背;有的同學(xué)拿著籃球、東跑西跑;有的.同學(xué)在跳繩,跳得一個(gè)比一個(gè)快,就像與時(shí)間比賽;還有的同學(xué)在專心的看書,就像天塌下來也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過?“哦。原來是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的,而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂,情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲,真是開心極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像很羨慕我們,也想和我們一起快樂地游戲,又像在給我們加油助勁。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們戀戀不舍地返回教室,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了,好像,剛才什么也沒有發(fā)生過似的。

同學(xué)們?cè)诮淌依飳P膶W(xué)習(xí),鳥兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我們說:“你們要好好學(xué)習(xí)哦,等下課了,我們?cè)僖黄鸨M情地玩!”

快樂大課間文案篇十一

“叮鈴……叮鈴……”終于到同學(xué)們期待已久的體育課了。

隨著鐘老師的哨聲,我們來到了寬闊的操場(chǎng)上,剛一來到操場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)上面堆放著許多的足球和賽道,一看到這個(gè),我們就知道今天應(yīng)該有什么好玩的活動(dòng)吧?咦,果然被我猜中了。只聽鐘老師說:“今天我們要玩一個(gè)好玩的足球小游戲,這游戲看起來難,可做起來卻很簡(jiǎn)單的?!?/p>

游戲開始了,鐘老帥把我們分成了兩組,每一組是兩排,在鐘老帥喊開始前,老師強(qiáng)調(diào)說:“帶著球往外跑,不要把球踢出格,也不要撞到別人?!笨谏谝豁懀骸皢?開始!”我們像一只小鳥似的飛了進(jìn)去。

到我開始踢了,第一次踢沒什么經(jīng)驗(yàn),所以不是我?guī)蚨兂闪饲驇伊?,小小足球根本就不聽指揮,我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑,一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑。老師一聲令下,第一次規(guī)定動(dòng)作是用右腳站在足球上,但因?yàn)榫o張,我抬起了左腳……后來趕緊糾正,漸漸的,我找到了感覺,稍稍有一些控球能力了,我圓滿完成了游戲。

這節(jié)體育課在緊張而激烈地游戲中結(jié)束了。這堂體育課真有趣,不知下次又會(huì)玩什么有趣的游戲,期待著下次的體育課!

快樂大課間文案篇十二

下課了,操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠(yuǎn),不時(shí)地傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭,剪刀,布”的游戲。首先,我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好,我們把手放在背后,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!

我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭,剪刀,布,”我運(yùn)氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心里有點(diǎn)不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來。“丁零零”,上課鈴響了,我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。

快樂大課間文案篇十三

大課間活動(dòng)開始啦,同學(xué)們歡呼著,興高采烈地向操場(chǎng)跑去。

原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來。同學(xué)們有的扔沙包,有的跳繩,有的打羽毛球,還有的轉(zhuǎn)呼啦圈。我們班的同學(xué)都在轉(zhuǎn)呼啦圈,我把呼啦圈套在腰間,猛地一甩,身子扭起來,呼啦圈就在腰上一圈兒,一圈兒地轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),覺得呼啦圈快要停了,我又猛地一甩,呼啦圈就又回到了腰上,繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來。我看見潘晨在轉(zhuǎn)兩個(gè)呼啦圈,好厲害,我向朋友借了一個(gè)呼啦圈,開始轉(zhuǎn),在腰上的呼啦圈可不聽話了,一分鐘都不到就掉了下來。我又開始第二次練習(xí),兩個(gè)呼啦圈在腰上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,又變成了一上一下,我努力地轉(zhuǎn),腿上的.呼啦圈先掉了下來,只見李振恒拿了三個(gè)呼啦圈在脖子上轉(zhuǎn),還轉(zhuǎn)得那么輕松,真令人佩服!咦?那些同學(xué)圍在一起干什么呢?我走過去想看個(gè)究竟。哦,原來是韓旭和王玥在比賽轉(zhuǎn)呼啦圈呢,還有一些同學(xué)在一旁為他們倆加油。王玥轉(zhuǎn)得可好了,一直保持一個(gè)速度,而韓旭呢,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒快,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,我真為他著急。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,短短的20分鐘很快就過去了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),沸騰的操場(chǎng)又恢復(fù)了原來的安靜。

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快樂大課間文案篇十四

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,老師前腳剛走出教室,五(一)班教室內(nèi)就一片歡騰。

我班搞笑大王李曾輝一手拿著文具盒,一手拿著直尺,搖頭晃腦地大聲唱道:“我總是很倒霉,很倒霉,每次作業(yè)都做到天黑……”沙啞的歌聲剛停,身邊的同學(xué)一片嘩然?!巴扛囊骸碧匠鲂⌒〉哪X袋,伸出有力的小胳膊,又和一群男生你一拳我一掌地打成一團(tuán)。五(1)班的走廊里頓時(shí)“哀鴻遍野”,“刀光劍影”,叫嚷聲此起彼伏。幾個(gè)班干部走上前去,婉言相勸,那可真是瞎點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。幾個(gè)調(diào)皮的男生,在教室的角落里鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂,看他們那樣我就知道他們準(zhǔn)保要挨批了!

男生們就像一只只美猴王,好像要大鬧天宮,女生們可與他們迥然不同,多姿多彩的模樣令人見后喜上眉梢!

看!譚云春的座位上已經(jīng)是人頭攢動(dòng)了,原來她又創(chuàng)作了一幅畫,精湛的畫技讓同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口,一幅畫讓大家看到一個(gè)多彩的世界,同學(xué)們的眼里迸射出喜愛的光芒。緊挨著譚云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀華,咫尺相鄰卻是天壤之別,原來她正在冥思苦想,思考一道難題,她對(duì)耳邊的震耳發(fā)聵的笑聲充耳不聞,不多時(shí),她終于她露出了會(huì)心的微笑,從座位上站起來,我知道,她一定是獲得了問題的答案,這才加入到歡樂的海洋中??粗矍暗囊磺?,我和張冬昱相視一笑,便又津津有味地抱著《父與子》,一頭扎進(jìn)書海了,像兩只快活的魚兒盡情去遨游,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。

教室里,教室外到處是嬉笑打鬧聲,好像一群花果山上的猴子,群猴無首。

“叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里教室外的喧鬧聲頓時(shí)煙消云散,同學(xué)們飛奔回到座位,教室霎時(shí)又恢復(fù)了安靜。

快樂大課間文案篇十五

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我早早地來到學(xué)??凑n外書。

到了大課間的時(shí)候,老師告訴了我們?nèi)嘁J(rèn)真跑操和做操,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要有很多領(lǐng)導(dǎo)來觀看我的大課間。

音樂響了,我們穿著整整齊齊的班服,拿著花球,排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上去,我心里十分緊張。我走在操場(chǎng)上,看到了許多人,天空上的飛機(jī)在那里飛來飛去,我一跑兒就想看天上的飛機(jī),我們排著整齊的隊(duì)伍在跑操。做完操,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)為我們鼓起了掌聲,我心里高興極了。

這真是一個(gè)難忘的大課間?。?/p>

快樂大課間文案篇十六

隨著一陣動(dòng)聽的音樂,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室,排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。原來快樂大課間活動(dòng)要開始啦!頓時(shí),整個(gè)校園變得熱鬧起來,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的蹦羊角球,有的玩腳踏車......整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中。

踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目,很多高年級(jí)的'大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下,我可羨慕他們了!一下、兩下、三下......我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,一邊踢一邊數(shù),誰(shuí)也不甘示弱,看誰(shuí)是最后的勝利者。哎呀!一不小心,用力太猛了,毽子飛得老遠(yuǎn),我連蹦帶跳來個(gè)撲救,結(jié)果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子,都忍不住大笑起來!

旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球,我也要去參加,因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)??次业膮柡Π?雙手緊緊地抓裝羊角”,雙腳用力一蹦,就像一只小白兔,一下子就蹦得老遠(yuǎn),準(zhǔn)保冠軍,所以同學(xué)們都喜歡跟我一組,可開心了。

大課間活動(dòng)真有趣,我喜歡大課間活動(dòng)!

“叮……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,伴著又一次的音樂響起,大課間又在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕,做完了枯燥的體操,終于盼到了令我們開心的大課間活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中、花壇旁,到處都活躍著同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來!今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動(dòng)了,我和丁華澤一起對(duì)打,我左手拿起雞毛球,右手緊握著板,把球向上一拋,再用板往前一打“啪……”的一聲,球像箭一樣飛了出去,丁華澤一接,球又向我飛了過來,那球像小鳥一樣飛來飛去,有趣極了。不一會(huì)兒,我們就玩得滿頭大汗,但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容?!岸!扁徛曈猪懥?,大課間活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開操常大課間活動(dòng)真是有趣,它為我們?cè)鎏砹嗽S多生機(jī)和樂趣。

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快樂大課間文案篇十七

跳舞是快樂的,跳竹竿舞就更快樂了;大課間是快樂的,大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂。

清脆的下課鈴聲響了,到了我們最快樂的大課間了,從窗前向下望去,同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場(chǎng)上跑著、跳著,仿佛脫韁的野馬,在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來到熱鬧的操場(chǎng),所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了,我蹦蹦跳跳地,全身完全不受控制,停不下來了,我太興奮了。

大課間的音樂響起來,我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來,因?yàn)?,快樂的大課間,有趣的竹竿舞就要開始了。

隨著一段悠揚(yáng)的樂曲,”開開合合“的聲音同樣也響了起來,這音樂太優(yōu)美了,我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間,穿梭在人群中,穿梭在這優(yōu)美的音樂聲中,仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對(duì)著跳的;一起跳的;兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩,真是有趣的大課間!

大課間是快樂的,大課間跳竹竿舞就更快樂了,我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間??!

快樂大課間文案篇十八

因?yàn)檫@幾天大課間不做操,所以我們玩得特別痛快,我們可以玩整整半個(gè)小時(shí)呢!你知道我們是怎么度過的么?那我們一起分享一下吧!

我們玩的是“石頭剪刀布爭(zhēng)國(guó)王”的游戲,特別好玩,因此,有許多人都加入進(jìn)去,和我們玩,我們先用黑白配的'方式,來選出誰(shuí)是“國(guó)王,”誰(shuí)是“王子”……最后,我們選出了冶梓鑫是“國(guó)王”,張晟豪是“副國(guó)王”,閆涵是“王子,”王威森是“大將”,于子喬是“大臣”,郭怡銘是“小兵”,我和翟俊欽是“挑戰(zhàn)者”,我們要憑自己的本領(lǐng)來沖破重重守衛(wèi),把國(guó)王推翻,自立為王。

叮鈴鈴,上課了,我們才戀戀不舍的回到教室。

快樂大課間文案篇十九

周三,大課間的時(shí)候,小語(yǔ)來找我和小琪、小涵還有小然一起來玩拯救魔法城堡的游戲。我們五人分別扮演了5個(gè)角色,我扮演的是大姐,小琪扮演的是二妹,小涵扮演的是小妹,小語(yǔ)扮演的是我們?nèi)说膸煾?,她?dāng)然最厲害了。小然扮演的角色是我們的敵人—黑暗之王。

很快我們就分成了兩個(gè)陣營(yíng),小然是黑暗之王,那他肯定是一個(gè)人一隊(duì)啦,我們四個(gè)是代表好人,當(dāng)然是我們四個(gè)人一隊(duì)啦!首先我們四個(gè)人聚在一起商量怎么才能打敗黑暗之王,把他趕出魔法城堡,很快我們就想到了一個(gè)號(hào)辦法,于是我們開始分工合作。

首先,我們派出小妹去引開黑暗之王的注意力;然后,派出二妹使出她的魔法來困住黑暗之王;接著,我也使出自己的魔法來幫助二妹一起困住黑暗之王;最后,我們的師傅小語(yǔ)出現(xiàn),使出她最厲害的魔法。

黑暗之王沒有想到我們會(huì)四人聯(lián)手對(duì)付他,也沒有想到我們四人有這么厲害,最終他還是被我們打敗了,被我們趕出了魔法城堡。

快樂大課間文案篇二十

大課間的鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣,飛奔向操場(chǎng),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大家。

大課間活動(dòng)可精彩了。每個(gè)班,每個(gè)人,都活躍地跳了起來。有“啪啪啪”的竹竿舞,有“乒乒乓乓”的乒乓球,有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽,大家都玩得不亦樂乎。

看,那是什么呀?原來是我們班的同學(xué)在滾鐵環(huán)呢,走,過去瞧瞧,順便地嗨起來。look!那有兩個(gè)人在比賽;lookthere,那兒發(fā)生“追尾”事故;lookout!這發(fā)生了一起“鐵環(huán)連環(huán)車禍”。我看著這些“慘不忍睹”的場(chǎng)面,有點(diǎn)害怕了,但轉(zhuǎn)念又想,我一個(gè)女生,絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉤子,和一個(gè)鐵環(huán),胡亂地鼓了起來,可誰(shuí)知我還沒溜起來,鐵環(huán)自己像長(zhǎng)了腳似的,到處亂棍,我趕緊使出“奪命追魂殺”,把鐵環(huán)追了回來,我累得氣喘吁吁,一屁股坐在了地上。過了一會(huì)而,周老師過來教我怎么玩,我又重新振作起來,經(jīng)過反復(fù)的失敗,失敗,失敗,可還是失敗??晌抑缹殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。堅(jiān)持就是勝利,終于在老師的精心知道與我的共同努力下,結(jié)出了勝利的果實(shí)。

大課間結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)揮到教室,可操場(chǎng)上空還回蕩著同學(xué)的彩鈴一樣的笑聲……。

快樂大課間文案篇二十一

經(jīng)過90多分鐘的等待,終于到了我們同學(xué)們最喜歡的大課間啦。同學(xué)們就像鳥籠里放飛的鳥兒似的,“嗖”的一聲全都飛奔下樓了。原本安安靜靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

下課還不到一分鐘,操場(chǎng)就成了人的海洋??靵砜?!操場(chǎng)西北邊有好多人在跳繩呢!好不熱鬧!走近一看,原來是我們班的同學(xué)在跳繩。瞧,韓行城同學(xué)的花楊跳繩,別看它個(gè)頭小,他跳繩的水平還很高呢;還有幾個(gè)男生在比賽個(gè)人跳小繩,“1”、“2”、“3”……旁邊還有幾個(gè)女生在給他們計(jì)數(shù);我們班的女生跳的也毫不遜色,李佳薿跳繩速度很快,不一會(huì)兒就跳了100多下;還有很多的同學(xué)在玩跳大繩,當(dāng)大家同時(shí)起跳的時(shí)候,那場(chǎng)面真是壯觀!

操場(chǎng)北邊和南邊有幾個(gè)籃球架,低年級(jí)的小朋友在那里玩。有的同學(xué)在拍球,還有的同學(xué)在投籃。他們玩的真開心!

這么好的大課間活動(dòng),我是不會(huì)錯(cuò)過的,我和我的好朋友一起玩“跨大步”游戲。唉,兩個(gè)人玩太沒意思了,下次得多喊幾個(gè)女生來玩呢。

有些時(shí)候的大課間會(huì)遇到下雨天,大多數(shù)同學(xué)們都會(huì)感到有些掃興。但是有些調(diào)皮的男孩子卻毫不在意,他們穿著雨衣下樓踩水坑。雖然是雨天,但校園里還是充滿了同學(xué)們開心的笑聲。

多么快樂的大課間,趕走了我們學(xué)習(xí)的疲勞,讓我們的學(xué)校生活更加多姿多彩!

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