報(bào)告是一種對(duì)特定話題或情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的書(shū)面材料。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地展示，便于讀者理解和分析。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能為大家在寫(xiě)報(bào)告時(shí)提供一些思路和參考。大家一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和啟示，幫助你撰寫(xiě)一份精彩的報(bào)告。記得要結(jié)合自己的實(shí)際情況和要求進(jìn)行靈活運(yùn)用，創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的報(bào)告，向讀者傳遞出你想要表達(dá)的信息和意義。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇一
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是_行業(yè)將來(lái)的主人，優(yōu)秀的_行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為_(kāi)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為_(kāi)行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)_行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的_行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇二
近年來(lái)，廣大高校畢業(yè)生積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，踴躍投身基層，在祖國(guó)最需要的地方詮釋愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)，涌現(xiàn)出一大批服務(wù)基層、扎根基層、奉獻(xiàn)基層的優(yōu)秀高校畢業(yè)生。日前中宣部、人社部授予宗立冬等10名同志“最美基層高校畢業(yè)生”稱號(hào)，馬行曉等29名同志獲“最美基層高校畢業(yè)生提名獎(jiǎng)”。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。
通知要求，廣大青年人才尤其是高校畢業(yè)生要以“最美基層高校畢業(yè)生”為榜樣，深入學(xué)習(xí)思想，堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命，始終做黨的基本理論、基本路線、基本方略的忠誠(chéng)擁護(hù)者;大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，在基層實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，做推動(dòng)基層事業(yè)發(fā)展的忠實(shí)奮斗者;把個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，做事業(yè)的有力建設(shè)者。
通知強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委宣傳部門、人社部門要把“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，與深入學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署結(jié)合起來(lái)，廣泛開(kāi)展事跡報(bào)道、宣講報(bào)告、座談交流、展覽展示、走訪慰問(wèn)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層、進(jìn)網(wǎng)站，激勵(lì)廣大青年人才尤其是高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，大力營(yíng)造“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”建功立業(yè)、成長(zhǎng)成才的時(shí)代風(fēng)尚，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇三
對(duì)于王輝來(lái)說(shuō)是特殊的一年。這年她從山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)報(bào)考了山東省的“三支一扶”計(jì)劃成為山東省長(zhǎng)島縣小欽島鄉(xiāng)衛(wèi)生院的一名志愿服務(wù)者也是全衛(wèi)生院唯一的一名醫(yī)生。
初到這個(gè)距離陸地40多公里、僅有1.14平方公里和900余人口的小島，王輝極不適應(yīng)。一方面，淡水資源不足、交通不便、環(huán)境艱苦、物資不充裕;另一方面，島上檢查儀器少，看病全靠經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為困難。她有些力不從心，有過(guò)無(wú)數(shù)次“打道回府”的念頭。
一天上午，衛(wèi)生院的門被“咣”地一聲推開(kāi)，一個(gè)人急匆匆地走進(jìn)來(lái)說(shuō)有漁民在出海作業(yè)時(shí)受了傷，王輝馬上拿著急救箱和擔(dān)架去了碼頭。在現(xiàn)場(chǎng)，她第一次獨(dú)立處理肢體多發(fā)性骨折，一時(shí)不知從何下手。可看到患者痛苦的表情，她讓自己盡快鎮(zhèn)定下來(lái)，上前做初步檢查、止血固定，然后用最快的時(shí)間向鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、申請(qǐng)救援。
當(dāng)時(shí)她想，作為海島上唯一的醫(yī)生，承擔(dān)的不僅僅是救治傷患的工作，更多的是給他們希望。就這樣，她堅(jiān)持了下來(lái)，每天除了出診，就一直待在衛(wèi)生院。即使出診，她也要跟附近小賣部的大姐交代好她去了哪里，以便有急事能夠迅速找到她。她想盡自己最大的努力做好服務(wù)。
漸漸地，王輝和海島居民熟悉起來(lái)，那些患有慢性病的老人每次來(lái)買藥，即使他們不張口，她也知道他們需要什么藥。后來(lái)，王輝利用閑暇時(shí)間無(wú)償為因突發(fā)性腦溢血成為植物人的患者進(jìn)行推拿按摩、鼻飼，不少患者家庭早已把她當(dāng)成家庭中的一員。
其實(shí)，在3年志愿服務(wù)期滿后，王輝可以離開(kāi)，但在當(dāng)?shù)乩习傩盏耐炝粝?，她又干?年。，她成為小欽島衛(wèi)生院正式員工。有人說(shuō)王輝傻，因?yàn)樗讶松詈玫慕o了這個(gè)只有1.14平方公里的小島，為她感到不值;也有人說(shuō)她不孝，因?yàn)樽鳛榧依锏莫?dú)生女，她一年也陪不了父母幾天。
但王輝覺(jué)得，青春需要的就是做自己想做的事，做自己認(rèn)為正確的事，她在這里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。以后，她會(huì)一如既往地站在基層，行走在第一線。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇四
上午的“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)中，六位來(lái)自各行業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生做了匯報(bào)演講，他們背景不同，卻都不約而同選擇了在條件艱苦的鄉(xiāng)村工作。歷年來(lái)選擇在基層工作的百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，宛如一根根“繡花針”，扎根在祖國(guó)大地，一頭連著黨和國(guó)家，串起了基層的億萬(wàn)群眾，用青春才智織就了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的錦繡山河。
在基層工作，任務(wù)繁重瑣碎，卻是走出象牙塔后不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是參加創(chuàng)文活動(dòng)，還是協(xié)助村“兩委”換屆工作，都讓我學(xué)習(xí)到了基層工作的方法，鍛煉了我的綜合能力，重新感受到這片土地上真切跳動(dòng)著的發(fā)展的脈搏。今后我也將以這些“最美基層高校畢業(yè)生”為榜樣，在基層扎實(shí)工作，扣好人生的第一顆紐扣。
“一代人有一代人的使命”，這是在今天的“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)中讓我印象最深的一句話。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)，廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪橋架路，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。想起畢業(yè)之際，在人生的十字路口，我選擇了成為一名“蘇北計(jì)劃”志愿者，用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，了解基層。雖比不上扎根南疆的那位村官，在離開(kāi)基層之后，又選擇回到基層群眾的身邊，用繡花功夫做好關(guān)于基層群眾利益的每一件事;也比不上那位從城市去往農(nóng)村，將最美好的青春獻(xiàn)給北極村的那位年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席，但即使微薄如我，卻也在決勝脫貧攻堅(jiān)的親身接觸過(guò)扶貧工作，見(jiàn)過(guò)基層工作者處理棘手的信訪事件的困難……一方土地的平安和美滿，需要無(wú)數(shù)基層工作者的努力。哪怕我能夠作為一名基層工作者的時(shí)間只有一年，我也定當(dāng)不負(fù)韶華!
作為新時(shí)代的中國(guó)青年，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)我們是好樣的，是堪當(dāng)大任的!這是黨和人民對(duì)我們青年的認(rèn)可，也是對(duì)我們的希冀。這些“最美基層高校畢業(yè)生”，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。我們蘇北計(jì)劃志愿者也同樣如此，我們之后也一定會(huì)在工作崗位燃燒自己，盡自己所能為為基層一線群眾服務(wù)，用青春、奮斗、無(wú)私來(lái)充實(shí)自己的志愿生活，讓青春在基層綻出絢麗的花。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇五
作為新時(shí)代的中國(guó)青年，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)疫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔(dān)當(dāng)。
90后、95后對(duì)青春的響亮回答，寫(xiě)在摘下口罩的勒痕上，寫(xiě)在穿著防護(hù)服的陌生背影上，也寫(xiě)在戰(zhàn)“疫”烈士的墓志銘上?？傆幸环N奮不顧身的力量，點(diǎn)燃青春熱血，給青春留下最值得珍藏的記憶。20年前的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他們是逆行而上的天使，在最好的年華做最有意義的事情。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，90后、95后毅然出列，交出一張讓祖國(guó)放心、讓人民滿意、讓親人自豪的優(yōu)秀答卷。
融入時(shí)代的青春之歌叩擊靈魂，走近抗擊疫情的青春畫(huà)卷力透紙背，伴隨著座談交流的漸入尾聲，隔著屏幕卻連著心緒的對(duì)話與分享已然肇始延續(xù)，我們定會(huì)奮發(fā)有為，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)新青年!
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到了我們的肩上。時(shí)代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時(shí)，我們用我們的青春與熱血譜寫(xiě)出永恒的時(shí)代旋律。“五四"的那種憂國(guó)憂民的五四精神，那種無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，那種為了民主與科學(xué)而不斷探索的執(zhí)著與毅力，已經(jīng)深深的感染到當(dāng)代的中國(guó)青年。五四精神，像一縷朝陽(yáng)，帶來(lái)了光明與希望，照耀著我們,激勵(lì)著我們。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇六
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:。
一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財(cái)政、公共政策、教育管理到中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國(guó)人民大學(xué)侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國(guó)人民大學(xué)周石教授的“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、中國(guó)人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的“公共部門人力資源開(kāi)發(fā)與管理”、國(guó)際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機(jī)管理”等專題講座都給了我很大的啟發(fā)。可以說(shuō),通過(guò)這次研修,切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力?！肮芾淼囊话胧强茖W(xué),一半是藝術(shù)”,“管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況?！肮芾淼囊话胧撬囆g(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見(jiàn),在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如“中國(guó)基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)”、“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財(cái)政學(xué)”等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇七
我是“95后”，我要熱愛(ài)我的中國(guó)。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過(guò)過(guò)苦日子的一代人，他們時(shí)常講起當(dāng)年經(jīng)歷的生活往事，我無(wú)法體會(huì)，只能當(dāng)成故事來(lái)聽(tīng)，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，出生在改革開(kāi)放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務(wù)教育讓姐弟4人不在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷路……，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓，倒是處處享受著改革開(kāi)放的豐碩果實(shí)，所以我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我們的中國(guó)。
面對(duì)90后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛時(shí)期長(zhǎng)大的一代人，愛(ài)國(guó)之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn)，我們把愛(ài)國(guó)情化作報(bào)國(guó)志，用實(shí)際行動(dòng)唱響90后的最強(qiáng)音。
我是黨員，我要不辜負(fù)光榮的稱號(hào)。正青春的我們趕上了新時(shí)代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會(huì)講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時(shí)間，把黨員當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù)，感覺(jué)很光榮，在參加工作后，面對(duì)春運(yùn)保暢等重要工作，雖無(wú)法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國(guó)，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱號(hào)，當(dāng)對(duì)身邊的人時(shí)刻亮明自己黨員的身份時(shí)，面對(duì)的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新冠疫情發(fā)生之后，我原本計(jì)劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關(guān)愛(ài)不想讓我返崗，我第一次蠻嚴(yán)肅的跟我媽“打官腔”：我經(jīng)常在同事面前說(shuō)我是共產(chǎn)黨員，我這個(gè)時(shí)候不能縮在家里?？赡苁悄赣H驚于兒子長(zhǎng)大了的緣故，我媽沒(méi)再說(shuō)什么，只是幫我收拾行李，我如愿來(lái)到了單位參加疫情防控工作。其實(shí)這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國(guó)讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過(guò)抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國(guó)青年將與中國(guó)夢(mèng)如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇八
青春是人生中最美好的年華，而她選擇將青春奉獻(xiàn)給基層連隊(duì)和職工群眾。她就是四十五團(tuán)十三連黨支部副書(shū)記、連長(zhǎng)張玉鳳。張玉鳳大學(xué)畢業(yè)便來(lái)到四十五團(tuán)工作，她為人踏實(shí)，工作伊始便腳踏實(shí)地踐行自己為民干實(shí)事的初心;她不懼困難，無(wú)論身在何職，總能攻堅(jiān)克難干出一番成就;她積極上進(jìn)，任何時(shí)候都不忘學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。她憑著一顆真心，在基層連隊(duì)為自己的人生寫(xiě)下了美好充實(shí)的青春詩(shī)篇。
響應(yīng)號(hào)召回團(tuán)場(chǎng)，扎根基層不言悔。
青年興，則團(tuán)場(chǎng)興。，張玉鳳積極響應(yīng)四十五團(tuán)黨委“人才強(qiáng)團(tuán)”的號(hào)召，回到家鄉(xiāng)四十五團(tuán)，成為團(tuán)場(chǎng)青年連學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)的一名大學(xué)生。在創(chuàng)業(yè)園里，張玉鳳踏實(shí)的作風(fēng)使她很快掌握了溫室大棚蔬菜種植技術(shù)，種植的綠色有機(jī)反季節(jié)蔬菜物美價(jià)廉，不斷豐富著職工群眾的菜籃子。
期間，張玉鳳還積極主動(dòng)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，為團(tuán)場(chǎng)維穩(wěn)應(yīng)急發(fā)揮作用。短暫的創(chuàng)業(yè)園區(qū)工作讓她有了切實(shí)的成就感，堅(jiān)定了她扎根在團(tuán)場(chǎng)，奉獻(xiàn)在基層的決心。
初到連隊(duì)困難多，用心工作獲認(rèn)可。
3月，張玉鳳被分配到四十五團(tuán)十三連擔(dān)任政工員。十三連距離團(tuán)部20公里，她每天騎著電動(dòng)車往返，經(jīng)常摔跤。連隊(duì)少數(shù)民族人口多，語(yǔ)言溝通也成了問(wèn)題。但她沒(méi)有被嚇倒，習(xí)慣了不平的路面，慢慢地騎車摔跤次數(shù)少了;為方便和少數(shù)民族職工溝通，張玉鳳堅(jiān)持每天跟少數(shù)民族干部職工學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)，增強(qiáng)與少數(shù)民族同志的溝通能力，漸漸地也能比劃著和少數(shù)民族職工群眾進(jìn)行交流了。
張玉鳳兼任團(tuán)支部書(shū)記和婦聯(lián)主席期間，組織返鄉(xiāng)大學(xué)生在連隊(duì)開(kāi)展為期一個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)假期安全教育、圖書(shū)課堂、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)言課堂、感恩教育、暑期影院活動(dòng)，為連隊(duì)青少年?duì)I造豐富、平安、快樂(lè)的假期生活。她還組織連隊(duì)婦女開(kāi)展“巾幗建功行動(dòng)”、環(huán)境衛(wèi)生整治、植樹(shù)造林、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮連隊(duì)婦女“半邊天”的作用，為鄉(xiāng)村振興作出貢獻(xiàn)。
適應(yīng)改革展作為，貼心服務(wù)群眾贊。
2月，她被職工群眾選舉為連長(zhǎng)。隨著身份的轉(zhuǎn)變，肩上的責(zé)任更重了，但她始終牢記為職工群眾服務(wù)的初心。
從政工工作到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對(duì)張玉鳳來(lái)說(shuō)有很多不懂之處。她經(jīng)常深入田間向職工群眾請(qǐng)教，逐漸掌握了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)。連隊(duì)冬春灌溉期間，她長(zhǎng)期住在連隊(duì)，每天巡渠、看地，嚴(yán)格按照要求公平公正分配水方;春耕春播時(shí)也總能看到她在田間地頭奔波的身影，她和職工群眾一同吃住，貼心為職工群眾做好服務(wù)。
此外，張玉鳳還建立了“十三連職工微信課堂”，及時(shí)將團(tuán)農(nóng)發(fā)中心下發(fā)的生產(chǎn)知識(shí)和下地發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總在微信群里，促進(jìn)職工群眾學(xué)習(xí)和整改解決;建立紅棗、棉花示范田，提升連隊(duì)職工種植水平;鼓勵(lì)連隊(duì)有能力的職工群眾牽頭成立“四十五團(tuán)金穗農(nóng)民專業(yè)合作社”，帶領(lǐng)連隊(duì)職工群眾抱團(tuán)闖市場(chǎng)。
世上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。從23歲到28歲，5年的堅(jiān)持，5年的守候，她把最美好的青春年華獻(xiàn)給了基層，獻(xiàn)給了職工群眾，在基層放飛著青春夢(mèng)想。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇九
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我這次研修的重要之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺(jué)到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴?注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長(zhǎng)方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十一
處于青春期的我們，也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。
仰望夜空，會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要?dú)w還。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。
含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō)，“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)?！彼槊}脈的對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處?！?/p>
含淚的我對(duì)青春說(shuō)，“你體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅?。”青春微弱的?duì)我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)?！?/p>
我要飛的更高，更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總€(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十二
，魏靜大學(xué)畢業(yè)，作為一名大學(xué)生村官被分配在星溪鄉(xiāng)工作。那時(shí)念山的梯田、古道、水庫(kù)、古樹(shù)、茶山，都深深吸引了她，當(dāng)時(shí)她的夢(mèng)想就是把美麗的念山和梯田推介出去，造福一方百姓。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，2018年5月，組織上選派她到念山任第一書(shū)記。通過(guò)干群的共同努力，念山村先后獲得了國(guó)家3a級(jí)旅游景區(qū)、生態(tài)文化村、美麗休閑鄉(xiāng)村、濕地公園、中國(guó)傳統(tǒng)村落等5個(gè)國(guó)字號(hào)招牌。
對(duì)標(biāo)榜樣，當(dāng)好支部頭雁
作為廖俊波精神發(fā)源地的基層黨員干部，她時(shí)常用廖俊波精神激勵(lì)自己，“別人能做到的，我們也能做到，而且要做得更好。”
她下派念山時(shí)，她告訴自己，要學(xué)習(xí)榜樣，跟上節(jié)奏，努力干事。有一次，為了一條旅游步道的路線設(shè)計(jì)，跟著鄉(xiāng)干部穿梭在荊棘叢生和泥濘的峽谷邊，三上三下，險(xiǎn)些迷路。廖俊波書(shū)記說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭山上也要干”，這時(shí)候她的念山夢(mèng)就是要發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民致富。
魏靜在念山黨群服務(wù)中心講解俊波故事建強(qiáng)了黨支部，使得念山村的發(fā)展有了主心骨，念山村實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，余屯自然村的黨員方機(jī)澤說(shuō)：“村里幫我們要到了項(xiàng)目，征地的事，我們黨小組能自己搞定!”
為推進(jìn)景區(qū)開(kāi)發(fā)，讓發(fā)展成果早日惠及村民，她一方面帶著村干部走出去學(xué)，到浙江云和梯田、三明尤溪聯(lián)合梯田學(xué)習(xí)她們的經(jīng)驗(yàn)做法;另一方面，牽頭成立了旅游公司，邀請(qǐng)村民以土地入股，一畝一股，每股每年300元的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用。
創(chuàng)新引領(lǐng)，推進(jìn)“三變”改革
作為村黨支部書(shū)記，她時(shí)常沉到田間地頭，與黨員群眾因地制宜探索出念山“三變”改革的發(fā)展之路。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，流轉(zhuǎn)梯田810畝，162戶村民成為股東，在“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召下，念山村通過(guò)流轉(zhuǎn)農(nóng)田、茶山、古厝等資源，借助“生態(tài)銀行”的作用，真正將“綠水青山變成了金山銀山”，從而實(shí)現(xiàn)了念山第一變：村民變股東。
她積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1200萬(wàn)元投入旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)保護(hù)完好的1600多畝的袖珍梯田景觀和種植500畝油菜花，吸引近萬(wàn)名攝影愛(ài)好者前來(lái)采風(fēng)、攝影和近十萬(wàn)游客前來(lái)觀光旅游，引進(jìn)了青島(澤川)有限公司，投資新建的念山云谷鵲橋成為念山旅游新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了念山第二變：梯田變景區(qū)。
為極具人氣，她以念山為大舞臺(tái)，謀劃了國(guó)際自行車爬坡賽、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)暨念山開(kāi)鐮節(jié)、旅發(fā)大會(huì)、閩浙贛三省冬泳賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，目前已有3位返鄉(xiāng)大學(xué)生在自家門口新建起民宿、開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，振興鄉(xiāng)村有了主力軍，游客多了，村民在自家門口銷售農(nóng)產(chǎn)品也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，每年村民的地瓜干、酸棗糕等在國(guó)慶節(jié)假日就能銷售一空。實(shí)現(xiàn)念山第三變：鄉(xiāng)村變舞臺(tái)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)振興動(dòng)力
，她積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游項(xiàng)目提升中，念山村公路晉級(jí)改造工程順利完成，念山至大嶺旅游公路全面通車，7個(gè)自然村巷道全面實(shí)現(xiàn)提升改造，自行車賽道一期建成，消除了制約念山發(fā)展的交通瓶頸。
在抓旅游的同時(shí)，始終不忘民生工作。完成全村人飲水提升改造、傳統(tǒng)村落重點(diǎn)改善提升、村莊夜景工程，120幢傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)，讓念山的白天和晚上都更美了，村民的幸福感得到極大滿足。
通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)群眾增收，念山村17戶貧困戶68人全部實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。2月，她榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十三
86年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華到新的境界。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義重要思想，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造。全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)造，不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī)，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂(lè)中一部雄渾的青春樂(lè)章。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黨中央周圍，高舉重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定不移跟黨走，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十四
小欽島鄉(xiāng)離縣城40多公里，坐船需要4個(gè)小時(shí)，人口只有900余人。王輝是煙臺(tái)萊陽(yáng)人，2008年通過(guò)“三支一扶”計(jì)劃招募成為一名駐島“支醫(yī)”大學(xué)生。11年來(lái)她用美好的年華守護(hù)著海島百姓的健康，2019年被中共中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部授予“最美基層高校畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
在突如其來(lái)的疫情面前，王輝主動(dòng)放棄春節(jié)回家與父母團(tuán)圓，堅(jiān)守在小島上，每天深入漁戶為暫時(shí)居家隔離的返鄉(xiāng)人員測(cè)量體溫2次。與鄉(xiāng)村黨員干部一道在港口碼頭設(shè)卡，嚴(yán)格進(jìn)島人員檢查，為這座小島構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線。
防控期間，王輝向黨組織遞交了“火線”入黨申請(qǐng)書(shū)，表達(dá)了自己渴望在防控疫情一線加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望。她說(shuō):“在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我看到了身邊的黨員同志，他們總是沖在最前面。他們這種大無(wú)畏精神讓我深受感染，非常地感動(dòng)，我也希望自己可以成為一名共產(chǎn)黨員，和他們一樣不畏艱辛，貢獻(xiàn)自己的力量。”
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十五
近日，中宣部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合評(píng)選出20名“最美基層高校畢業(yè)生”，他們用青春奮斗彰顯了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，譜寫(xiě)了屬于這個(gè)時(shí)代青年人的動(dòng)人篇章。
扎根邊遠(yuǎn)地區(qū)，揮灑青春汗水
去最邊遠(yuǎn)的地區(qū)，用腳步丈量祖國(guó)大地;到最艱苦的基層，用實(shí)踐錘煉意志。去祖國(guó)最需要的地方貢獻(xiàn)力量，是挑戰(zhàn)，是磨練，更是無(wú)悔青春的生動(dòng)注腳。
兩度入藏，傾心奉獻(xiàn)，王海洋選擇在艱苦藏區(qū)綻放青春。2009年，王海洋響應(yīng)國(guó)家號(hào)召在校入伍。2011年，王海洋作為連隊(duì)尖子兵，被挑選奔赴藏族聚居區(qū)執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成任務(wù)并榮立三等功退役返校。2016年，即將畢業(yè)的王海洋再次踏進(jìn)藏族聚居區(qū)，成為拉薩尼木縣吞巴鎮(zhèn)扶貧干部。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)、走訪群眾、發(fā)展產(chǎn)業(yè)……很快，王海洋就摸到了精準(zhǔn)扶貧的門路。2018年尼木縣脫貧摘帽后，王海洋獲得了拉薩市2018年度脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。從一名“大學(xué)生士兵”到“退役復(fù)學(xué)大學(xué)生”再到“基層公務(wù)員”，王海洋在基層奉獻(xiàn)青春的初心始終不變。
山東姑娘崔久秀，大學(xué)畢業(yè)后只身一人來(lái)到南疆基層工作。7年來(lái)，崔久秀先后經(jīng)歷了社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)等多崗位鍛煉。2018年，崔久秀擔(dān)任新疆喀什地區(qū)疏附縣良種繁育場(chǎng)黨支部書(shū)記、場(chǎng)長(zhǎng)，探索建立群眾訴求直通車制度，為下崗職工辦起農(nóng)民專業(yè)合作社，為孩子們辦起“紅領(lǐng)巾小課堂”，為老年人辦起“幸福養(yǎng)老苑”。與此同時(shí)，作為十三屆全國(guó)人大代表，崔久秀將基層群眾的心聲帶到全國(guó)-會(huì)場(chǎng)，和其他代表組成“巡回宣講團(tuán)”，向群眾宣傳-精神。多年來(lái)，崔久秀和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊Y(jié)下了深厚情誼，像胡楊樹(shù)一樣深深扎根在南疆大地上。
“以平等、尊重和真誠(chéng)去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門?！?008年大學(xué)畢業(yè)之后，林文婕帶著這樣的初心，在廣東吳川市蘭石中學(xué)開(kāi)啟了教師生涯。山區(qū)的艱苦環(huán)境和留守兒童的學(xué)習(xí)情況，讓林文婕感到，支教是需要用愛(ài)去堅(jiān)守的高尚事業(yè)。2016年8月，林文婕奔赴西藏林芝市巴宜區(qū)中學(xué)支教。入藏5年多，除了高原環(huán)境和生活習(xí)慣，最讓林文婕感到有挑戰(zhàn)性的是如何夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)。林文婕因材施教、積極創(chuàng)新，慢慢摸索出合適的教學(xué)方式，也逐漸找到了自己在這里的歸屬感?！跋Ｍ米约旱木d薄之力，讓藏族聚居區(qū)的孩子們了解外面更精彩的世界。”林文婕說(shuō)。
走進(jìn)田間地頭，帶領(lǐng)群眾共創(chuàng)美好生活
當(dāng)代青年，生逢盛世，肩負(fù)重任。青年人的志向應(yīng)當(dāng)與時(shí)代脈搏相呼應(yīng)。脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興，是廣大高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)理想追求的廣闊舞臺(tái)。
向下扎根，向上生長(zhǎng)。2008年，現(xiàn)任遼寧沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)解放街道辦事處主任的吳書(shū)香，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召來(lái)到蘇家屯官立堡村成為一名大學(xué)生村官。當(dāng)一批批村官陸續(xù)轉(zhuǎn)崗，吳書(shū)香卻一次次選擇留下，一干就是12年。為了做好群眾工作，吳書(shū)香到村民家里拉家常，走進(jìn)田間干農(nóng)活。為了改變舊的生產(chǎn)方式，吳書(shū)香協(xié)助村里成立了農(nóng)業(yè)機(jī)械化服務(wù)隊(duì)。為了壯大村集體經(jīng)濟(jì)，吳書(shū)香帶領(lǐng)村民成立物業(yè)公司，發(fā)展電商，擦亮大米品牌，持續(xù)提升村民收入。吳書(shū)香實(shí)現(xiàn)了帶動(dòng)一方百姓致富的理想，本人也當(dāng)選為黨的十九大代表。
2018年，劉攀飛走出海南省洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)土地局的辦公室，來(lái)到三都區(qū)西照村任第一書(shū)記。駐村3年，劉攀飛兢兢業(yè)業(yè)，敢闖敢試。2019年底，在他和鄉(xiāng)親們的共同努力下，西照村提前一年實(shí)現(xiàn)脫貧。劉攀飛還組織利用村里原有的建筑行業(yè)資源，成立了村集體經(jīng)濟(jì)公司，參與到海南自由貿(mào)易港建設(shè)。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，劉攀飛帶領(lǐng)大家把西照村建設(shè)成為開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)帶頭村。劉攀飛感慨，能在脫貧攻堅(jiān)一線揮灑汗水，這才稱得上不負(fù)韶華。
“要把所學(xué)獻(xiàn)給脫貧事業(yè)!”這是秦倩在駐村日記中寫(xiě)下的話。2016年，留學(xué)歸來(lái)的秦倩來(lái)到河南西華縣遲營(yíng)鄉(xiāng)孫莊村任第一書(shū)記。面對(duì)孫莊村資源匱乏的情況，秦倩開(kāi)拓思路、大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦村集體產(chǎn)業(yè)“邵蠻樓胡辣湯”，通過(guò)電商打開(kāi)銷路;引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展合作社，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)有機(jī)盆栽等;建立扶貧車間，建成光伏發(fā)電站……通過(guò)創(chuàng)辦惠民產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)造血功能，群眾的日子一天比一天紅火。昔日的窮村莊變成了幸福的美麗鄉(xiāng)村，秦倩也因貢獻(xiàn)突出獲得了“全國(guó)先進(jìn)工作者”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
告別象牙塔，和倩如放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，成為云南瀘水市魯掌鎮(zhèn)浪壩寨村大學(xué)生村官。和倩如的扶貧工作從走村入戶開(kāi)始，一家家走，一戶戶訪，幫助村民排憂解難。從采集扶貧數(shù)據(jù)，到為貧困戶尋找公益項(xiàng)目，再到帶領(lǐng)村民開(kāi)展網(wǎng)上銷售……和倩如把村民當(dāng)親人，把扶貧當(dāng)自己的事。2020年，和倩如主動(dòng)請(qǐng)纓開(kāi)展易地扶貧搬遷工作。得益于豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，和倩如來(lái)到搬遷安置點(diǎn)后，很快成了大家的貼心人。6年扎根脫貧攻堅(jiān)一線，和倩如用行動(dòng)彰顯了鄉(xiāng)村振興中的青年力量。
“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭上山也要干?！备＝ㄕ涂h鎮(zhèn)前鎮(zhèn)干部魏靜說(shuō)，廖俊波的事跡給了自己不斷前進(jìn)的力量。2012年，魏靜大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到廖俊波生前工作過(guò)的政和縣擔(dān)任大學(xué)生村官，2018年擔(dān)任政和縣星溪鄉(xiāng)念山村第一書(shū)記。從抓黨支部建設(shè)開(kāi)始，魏靜讓念山村的發(fā)展有了主心骨。接下來(lái)，成立旅游公司，開(kāi)發(fā)梯田景觀資源;創(chuàng)辦茶企、民宿、合作社，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈;種植特色農(nóng)產(chǎn)品，傳統(tǒng)村落改造提升……魏靜和鄉(xiāng)親們一起，把念山村打造成了福建省知名的“旅游村”，村民收入和幸福感不斷提升，魏靜也因此獲得“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
深入基層一線，傳遞知識(shí)啟迪智慧
基層發(fā)展離不開(kāi)知識(shí)的傳播和智慧的啟迪。一群優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，帶著知識(shí)和熱情奔赴鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村的孩子們打開(kāi)了一扇窗，讓他們看到一個(gè)更精彩的世界、更廣闊的未來(lái)。
楊曉帥出生在一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家，當(dāng)老師是她從小的夢(mèng)想。2013年楊曉帥考上河北懷安縣的特崗教師，并自愿到當(dāng)時(shí)條件較差的太平莊中心學(xué)校任教。從最初熬夜制作卡片、模型、掛圖等教具，到后來(lái)進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)精心準(zhǔn)備有趣的視頻、動(dòng)感的音樂(lè)，再后來(lái)用智能手機(jī)錄制講解視頻，楊曉帥想盡辦法讓孩子們接受更好的教育。幫孩子們給在外打工的父母打電話，為貧困家庭的孩子承擔(dān)書(shū)本費(fèi)，每月3次到40公里之外的殘疾兒童家里“送教上門”……對(duì)于留守兒童，楊曉帥是老師也是“家長(zhǎng)”。8年來(lái)，楊曉帥和孩子們相互陪伴共同成長(zhǎng)，2019年被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
“到農(nóng)村去，到基層去?！?007年，郭慧慧帶著這樣的信念來(lái)到安徽濉溪縣徐樓中心學(xué)校支教。工作上，她是語(yǔ)文老師，還是音樂(lè)、美術(shù)老師。她組織聯(lián)歡會(huì)，籌辦校廣播站，建立校學(xué)生會(huì)，盡其所能讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。生活中，她是孩子們的貼心人，她關(guān)愛(ài)留守兒童，給孩子們補(bǔ)習(xí)功課、做心理輔導(dǎo)，自己掏錢為孩子們買課外書(shū)，開(kāi)拓孩子們的眼界。兩年的支教生活，郭慧慧付出愛(ài)心也收獲滿滿。如今，擔(dān)任濉溪縣人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)的郭慧慧依然在服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
10年前，袁輝來(lái)到湖北武陵山區(qū)的巴東縣的山村小學(xué)支教。這個(gè)從南京來(lái)的大學(xué)生能在山里待多久，村民們心里也沒(méi)底。但袁輝在這里一待就是7年。山里的生活條件很苦，可袁輝苦中作樂(lè)。在袁輝的課堂上，別致的設(shè)計(jì)、幽默的語(yǔ)言、活躍的氣氛貫穿始終，孩子們學(xué)在其中、樂(lè)在其中。心有大愛(ài)，袁輝默默奉獻(xiàn)：為了給患有罕見(jiàn)病的孩子補(bǔ)課，他每周往返幾十里山路，堅(jiān)持6年風(fēng)雨無(wú)阻;為了幫助貧困學(xué)生，他逢年過(guò)節(jié)都會(huì)去孩子們家里送溫暖;為了改善孩子們的生活條件，他四處奔走聯(lián)系捐贈(zèng)。多年來(lái)，袁輝有很多機(jī)會(huì)可以離開(kāi)山村學(xué)校，但他都放棄了，他舍不得山里的孩子們。如今，袁輝在湖北建始縣高坪鎮(zhèn)望坪初中繼續(xù)著他所熱愛(ài)的支教事業(yè)。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十六
為了讓孩子們能接受到更全面的教育，楊曉帥想盡辦法。
帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)跑圈，體驗(yàn)一千米的長(zhǎng)度是怎樣的感覺(jué);在教室里熱烈地討論奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，形象地講解銳角、直角、鈍角的知識(shí)點(diǎn)……楊曉帥的“智慧教學(xué)”讓課堂變得豐富多彩又優(yōu)質(zhì)高效。
“光學(xué)文化課不行，我們要多開(kāi)展孩子們需要的文體活動(dòng)?！睏顣詭浄e極開(kāi)辟“第二課堂”。
2014年，楊曉帥主動(dòng)報(bào)名參加了縣級(jí)團(tuán)體操比賽，因?yàn)閷W(xué)校偏遠(yuǎn)不方便把孩子們集中到縣里，便邀請(qǐng)?jiān)u委們來(lái)校評(píng)分。她和孩子們?cè)诨疑拇u墻上插上彩旗，貼上自己寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，掛上了自己做的條幅，把課桌拼起來(lái)當(dāng)評(píng)委席。
“在這樣艱苦的環(huán)境，孩子們飽滿的精神風(fēng)貌，這樣積極向上的勁頭，讓我著實(shí)感動(dòng)”。那次比賽，楊曉帥帶著孩子們獲得了全縣三等獎(jiǎng)，向所有人證明了山里的娃娃一點(diǎn)都不差。
在楊曉帥的努力下，太平莊中心學(xué)校第一次有了升國(guó)旗儀式，第一次舉辦了藝術(shù)節(jié)。2016年，學(xué)校申請(qǐng)到鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，由楊曉帥主要負(fù)責(zé)，孩子們終于有了舞蹈、美術(shù)、樂(lè)器、手工等六個(gè)興趣班，每周二、周五還安排專門的活動(dòng)課。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十七
崔久秀在校期間，多次獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)，屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
她是同學(xué)眼中的學(xué)神學(xué)霸，老師眼中的得力干將，在做好自己本職工作的同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲更多的友誼與知識(shí)。她樂(lè)于助人，熱心幫助貧困同學(xué)。
大學(xué)期間，她每天穿梭于曲阜師范大學(xué)古樸典雅的校園，聆聽(tīng)著老師們帶著愛(ài)和智慧的授課，享受著同學(xué)們之間思想碰撞的火花和靈感，感受著曲阜這座歷史文化名城獨(dú)特的文化洗禮，也見(jiàn)證了曲園學(xué)子在祖國(guó)各地成才成長(zhǎng)的事跡，這些無(wú)疑都更加堅(jiān)定了她畢業(yè)后支援邊疆、報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。
崔久秀說(shuō)：“在曲師大四年的時(shí)光，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多，尤其是各位老師，是他們讓我的學(xué)業(yè)有了更大的進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)方面，還有在生活和技能方面，我都獲益良多?！?/p>
走進(jìn)西部 追逐夢(mèng)想
20__年含淚告別曲園，這個(gè)有夢(mèng)的姑娘帶著曲園學(xué)子的執(zhí)著踏實(shí)、懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，志愿到西部支持祖國(guó)建設(shè)，踏上了西行的列車，一路向西，來(lái)到了新疆喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)，一干就是六年。
六年間，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人、老師同學(xué)的她始終不曾忘記曲園賦予自己的善良務(wù)實(shí)的秉性，沒(méi)有忘記曲園學(xué)子“青春當(dāng)有家國(guó)邊關(guān)”的情懷，在和當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾的朝夕相處中學(xué)會(huì)了說(shuō)維吾爾語(yǔ)、跳新疆舞、做新疆飯，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娹k農(nóng)民專業(yè)合作社、組建建筑隊(duì)、種植日光溫室大棚、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，確保當(dāng)?shù)馗髯迦罕娔苋缙趯?shí)現(xiàn)脫貧摘帽奔小康。她用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“新時(shí)代支邊青年”的風(fēng)范。
“青春易逝，必須做點(diǎn)有意義的事情?！被貞洰?dāng)初決定來(lái)新疆工作時(shí)的情景，她笑著說(shuō)，雖然父母反對(duì)，親朋不解，“但如果讓我再次選擇，依舊會(huì)是同一個(gè)答案?！?/p>
20__年當(dāng)選全國(guó)人大代表的她實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候坐著飛機(jī)去北京的夢(mèng)想，坐在人民大會(huì)堂感受國(guó)之威嚴(yán)的她不會(huì)忘記求學(xué)于曲園時(shí)的簡(jiǎn)單美好，更不會(huì)忘記是這所學(xué)校教會(huì)了她要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十八
和倩如用心用情駐村幫扶，共釆集貧困戶信息1719余戶，動(dòng)員外出務(wù)工、入戶講解扶貧政策1000余次，辦理群眾來(lái)訪、撰寫(xiě)證明、申請(qǐng)材料820余件。積極走訪特困戶、殘疾戶、輟學(xué)戶、孤寡老人戶等群體達(dá)400余次。
以莽莽群山為背景，穿上傈僳族服裝的和倩如成為浪壩寨村的第一位女主播。她與網(wǎng)友聊當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?、人文風(fēng)光，直播怒江各族群眾背著山貨過(guò)溜索情景……粉絲觀看量累計(jì)超過(guò)幾十萬(wàn)人。浪壩寨成了“網(wǎng)紅”村，玉米、高山稻米、火腿、草果、核桃等藏在深山的綠色無(wú)公害農(nóng)特產(chǎn)品，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播走上了城市市民的餐桌。
2019年4月，和倩如離開(kāi)浪壩寨，但她的直播之路并沒(méi)有因此中斷。她在工作之余，成為怒江州文明實(shí)踐中心的志愿者，經(jīng)常給全州的農(nóng)村婦女、創(chuàng)業(yè)青年等講授網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的課程。2020年4月，她被派駐到錦繡社區(qū)開(kāi)展駐點(diǎn)幫扶工作，她的直播內(nèi)容也隨之增加，通過(guò)指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)通微信視頻號(hào)開(kāi)展“社區(qū)大講堂”直播課，家風(fēng)文明、勞務(wù)政策都被囊括進(jìn)來(lái)，社區(qū)搬遷群眾漸漸習(xí)慣了從直播中獲取知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)，和倩如連接起一個(gè)個(gè)小家。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維，和倩如先后帶動(dòng)浪壩寨村櫻桃農(nóng)戶戶均增收1000元，刺激帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游消費(fèi)達(dá)50萬(wàn)余元;帶領(lǐng)村民發(fā)展社交電商幫助銷售農(nóng)產(chǎn)品，自發(fā)組織電商培訓(xùn)2000余人次。她廣泛招募“村民網(wǎng)紅”作為網(wǎng)絡(luò)主播，通過(guò)直播怒江民族民俗文化活動(dòng)“上刀山下火海文化節(jié)”“怒江澡堂會(huì)”“像傑族闊時(shí)節(jié)”“浪壩寨村櫻桃釆摘體驗(yàn)”等，在線觀看粉絲人數(shù)超過(guò)200余萬(wàn)，對(duì)促進(jìn)怒江文化走出大山做出積極貢獻(xiàn)。
不僅如此，她牽頭參與社區(qū)的組建工作、積極為安置點(diǎn)兒童愛(ài)心募集資金投入社區(qū)“暖心公益課堂”的建設(shè)、愛(ài)心募集物資2500余件、建立社區(qū)“志愿者智庫(kù)”開(kāi)展法律援助及心理咨詢服務(wù)、通過(guò)小鵝通平臺(tái)搭建線上感恩課堂、牽頭引進(jìn)怒江州瀘水市健康扶貧“1310”項(xiàng)目為全市提供中西醫(yī)結(jié)合治療保障服務(wù)。
“我深深地?zé)釔?ài)我的家鄉(xiāng)!怒江之美，美得醉心;怒江之險(xiǎn)，險(xiǎn)得驚心;怒江之貧，貧得痛心;怒江之難，難得揪心;怒江之變，變得歡心?！薄拔覍⒊掷m(xù)把脫貧攻堅(jiān)鑄就的勇敢?jiàn)^斗精神、釘釘子精神、同舟共濟(jì)的互助幫扶精神，踐行到基層工作中，繼續(xù)把青春書(shū)寫(xiě)在鄉(xiāng)村振興的大地上!”和倩如說(shuō)到。
六年來(lái)年來(lái)，和倩如一頭扎進(jìn)駐村幫扶工作，通過(guò)解決一樁樁“雞毛蒜皮"的小事，架起通往鄉(xiāng)親們心坎上的“連心橋”;她用心用情、以智慧和情懷帶頭發(fā)展起一處處扶貧產(chǎn)業(yè)，鼓起鄉(xiāng)親們纏在腰上的“錢包”，她也成為了綻放在怒江這片高原中的鏗鏘玫瑰。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇十九
王好升，男，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，20xx年9月考入魯東大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信息部部長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任數(shù)本1103班班長(zhǎng)，該同學(xué)在大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。不僅在學(xué)習(xí)上勤奮用功，而且作為學(xué)生干部，學(xué)生工作也做的非常出色。
在學(xué)習(xí)方面，王好升同學(xué)一直謙虛努力，勤奮好學(xué)。該生深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作，大學(xué)的首要任務(wù)還是要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余，該生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并通過(guò)專業(yè)競(jìng)賽提高個(gè)人綜合能力，認(rèn)真做好大學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通和學(xué)習(xí)能力的不斷提高。王好升同學(xué)在大一期間，率先通過(guò)數(shù)學(xué)建模公選課，了解到數(shù)學(xué)建模實(shí)踐價(jià)值：學(xué)習(xí)與生活之間有一條橋，叫做實(shí)踐；實(shí)踐與數(shù)學(xué)之間也有一條橋，叫做數(shù)學(xué)應(yīng)用。其中，數(shù)學(xué)建模能力就是一種運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的重要能力。數(shù)學(xué)建模課程理論的學(xué)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生具有重要的作用，一方面是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；另一當(dāng)面有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新能力。王好升同學(xué)作為數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，在日常生活中刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；并且在實(shí)踐創(chuàng)新方面也毫不落后，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項(xiàng)目，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，并通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
20xx年，還以一名大一學(xué)生的王好升同學(xué)不僅積極的參與到課堂的教學(xué)中，更是與老師同學(xué)密切交流不斷提高自己的知識(shí)以及對(duì)數(shù)學(xué)建模的認(rèn)識(shí)，最終他順利通過(guò)的本課程。同年，他積極參與到全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽的校內(nèi)選拔賽當(dāng)中，與其余兩名同學(xué)通過(guò)自己的努力，以優(yōu)異的論文進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)并獲得答辯委員會(huì)的一致認(rèn)可順利獲得參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。
20xx年暑假是王好升同學(xué)進(jìn)入大學(xué)生活候的第一個(gè)暑假，但是他放棄休息娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項(xiàng)目，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與到數(shù)學(xué)建模的校內(nèi)培訓(xùn)的隊(duì)伍中來(lái)。在整個(gè)暑假中，他并沒(méi)有因?yàn)榕嘤?xùn)是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力等的缺乏，珍惜學(xué)校給予的優(yōu)質(zhì)資源，他在學(xué)院教師的耐心指導(dǎo)下，積極進(jìn)行自主探索，主動(dòng)歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容、力求不斷提升。與隊(duì)友之間密切合作，發(fā)揚(yáng)了互助合作、堅(jiān)持創(chuàng)新的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的風(fēng)貌。并在20xx年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，經(jīng)過(guò)與隊(duì)友三天三夜的努力，獲得了本科組國(guó)家二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。
王好升同學(xué)始終秉承著數(shù)學(xué)應(yīng)用與數(shù)學(xué)建模一是為了給學(xué)生擴(kuò)充大量的數(shù)學(xué)課外知識(shí)，也是僅僅為了解決實(shí)踐具體問(wèn)題，更是是培養(yǎng)與提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)的理念，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，并通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，并為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，值得肯定。
王好升同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛(ài)，雖然還有一些不足之處，該生也在通過(guò)自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦王好升同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇二十
20__年，魏靜大學(xué)畢業(yè)，作為一名大學(xué)生村官被分配在星溪鄉(xiāng)工作。那時(shí)念山的梯田、古道、水庫(kù)、古樹(shù)、茶山，都深深吸引了她，當(dāng)時(shí)她的夢(mèng)想就是把美麗的念山和梯田推介出去，造福一方百姓。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，20__年5月，組織上選派她到念山任第一書(shū)記。通過(guò)干群的共同努力，念山村先后獲得了國(guó)家3a級(jí)旅游景區(qū)、生態(tài)文化村、美麗休閑鄉(xiāng)村、濕地公園、中國(guó)傳統(tǒng)村落等5個(gè)國(guó)字號(hào)招牌。
對(duì)標(biāo)榜樣，當(dāng)好支部頭雁
作為廖俊波精神發(fā)源地的基層黨員干部，她時(shí)常用廖俊波精神激勵(lì)自己，“別人能做到的，我們也能做到，而且要做得更好?！?/p>
她下派念山時(shí)，她告訴自己，要學(xué)習(xí)榜樣，跟上節(jié)奏，努力干事。有一次，為了一條旅游步道的路線設(shè)計(jì)，跟著鄉(xiāng)干部穿梭在荊棘叢生和泥濘的峽谷邊，三上三下，險(xiǎn)些迷路。廖俊波書(shū)記說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭山上也要干”，這時(shí)候她的念山夢(mèng)就是要發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民致富。
魏靜在念山黨群服務(wù)中心講解俊波故事建強(qiáng)了黨支部，使得念山村的發(fā)展有了主心骨，念山村實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，余屯自然村的黨員方機(jī)澤說(shuō)：“村里幫我們要到了項(xiàng)目，征地的事，我們黨小組能自己搞定!”
為推進(jìn)景區(qū)開(kāi)發(fā)，讓發(fā)展成果早日惠及村民，她一方面帶著村干部走出去學(xué)，到浙江云和梯田、三明尤溪聯(lián)合梯田學(xué)習(xí)她們的經(jīng)驗(yàn)做法;另一方面，牽頭成立了旅游公司，邀請(qǐng)村民以土地入股，一畝一股，每股每年300元的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用。
創(chuàng)新引領(lǐng)，推進(jìn)“三變”改革
作為村黨支部書(shū)記，她時(shí)常沉到田間地頭，與黨員群眾因地制宜探索出念山“三變”改革的發(fā)展之路。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，流轉(zhuǎn)梯田810畝，162戶村民成為股東，在“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召下，念山村通過(guò)流轉(zhuǎn)農(nóng)田、茶山、古厝等資源，借助“生態(tài)銀行”的作用，真正將“綠水青山變成了金山銀山”，從而實(shí)現(xiàn)了念山第一變：村民變股東。
她積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1200萬(wàn)元投入旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)保護(hù)完好的1600多畝的袖珍梯田景觀和種植500畝油菜花，吸引近萬(wàn)名攝影愛(ài)好者前來(lái)采風(fēng)、攝影和近十萬(wàn)游客前來(lái)觀光旅游，引進(jìn)了青島(澤川)有限公司，投資新建的念山云谷鵲橋成為念山旅游新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了念山第二變：梯田變景區(qū)。
為極具人氣，她以念山為大舞臺(tái)，謀劃了國(guó)際自行車爬坡賽、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)暨念山開(kāi)鐮節(jié)、旅發(fā)大會(huì)、閩浙贛三省冬泳賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，目前已有3位返鄉(xiāng)大學(xué)生在自家門口新建起民宿、開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，振興鄉(xiāng)村有了主力軍，游客多了，村民在自家門口銷售農(nóng)產(chǎn)品也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，每年村民的地瓜干、酸棗糕等在國(guó)慶節(jié)假日就能銷售一空。實(shí)現(xiàn)念山第三變：鄉(xiāng)村變舞臺(tái)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)振興動(dòng)力
20__年，她積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和旅游項(xiàng)目提升中，念山村公路晉級(jí)改造工程順利完成，念山至大嶺旅游公路全面通車，7個(gè)自然村巷道全面實(shí)現(xiàn)提升改造，自行車賽道一期建成，消除了制約念山發(fā)展的交通瓶頸。
在抓旅游的同時(shí)，始終不忘民生工作。完成全村人飲水提升改造、傳統(tǒng)村落重點(diǎn)改善提升、村莊夜景工程，120幢傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)，讓念山的白天和晚上都更美了，村民的幸福感得到極大滿足。
通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)群眾增收，念山村17戶貧困戶68人全部實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。20__年2月，她榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”。
最美基層高校畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)篇二十一
中國(guó)好人、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)......多年以來(lái)，袁輝受到各種表彰，這些獎(jiǎng)金他大多用在孩子身上。
但一個(gè)人的力量總是有限的，為了給山里的孩子爭(zhēng)取更多資源。袁輝聯(lián)系南京大學(xué)紅十字會(huì)，給孩子們寄來(lái)棉衣。他還聯(lián)系深圳市紅樹(shù)林外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的教職工，為山區(qū)的孩子提供純牛奶。袁輝的故事被更多人看到后，南京大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校的學(xué)生都曾組織到姜家灣教學(xué)點(diǎn)和白沙坪小學(xué)支教。
4月8日，袁輝的朋友圈中還曬出了一疊北京來(lái)信，這是中國(guó)人民大學(xué)的大學(xué)生們給望坪初中的同學(xué)們寄的信。在信中，人民大學(xué)的學(xué)生邀請(qǐng)孩子“講講腦洞，我很好奇并樂(lè)意傾聽(tīng)”，也分享自己的生活感受：“我感覺(jué)上大學(xué)之后更忙了，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是生活”。
袁輝至今住在學(xué)校的宿舍中，當(dāng)極目新聞?dòng)浾邌?wèn)及，是否曾經(jīng)有一刻覺(jué)得實(shí)現(xiàn)理想之路艱難，轉(zhuǎn)而選擇另一種人生時(shí)。袁輝說(shuō)：“我沒(méi)有覺(jué)得太難，我覺(jué)得它是我的需要。就像呼吸一樣，呼吸對(duì)人而言不是堅(jiān)持而是需要?！?/p>
5月10日，袁輝再次成為湖北省唯一代表入選“全國(guó)最美基層高校畢業(yè)生”，極目新聞?dòng)浾咴儐?wèn)其對(duì)現(xiàn)在的高校畢業(yè)生有什么想分享的經(jīng)驗(yàn)時(shí)。袁輝說(shuō)，一方面大學(xué)生們應(yīng)該盡早找到自己的興趣和理想所在。另一方面，一個(gè)人也需要找準(zhǔn)自己在社會(huì)的定位，“廣闊的鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)或許更需要人才。更有挑戰(zhàn)的生活和工作是可以提升生命質(zhì)量的”。
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